下面是小编为大家整理的幼儿园小班工作总结,供大家参考。
幼儿园 小班 工作总结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、班级情况 孩子是刚进幼儿园的新生，刚离开家庭，还不能很好地适应幼儿园的集体生活。通过几天的观察，这个班的孩子大多喜欢去幼儿园，但由于年龄的原因，他们的自理能力较差。有的孩子不能独立吃饭，有的孩子没有养成午睡的习惯，有的孩子起床后在老师的帮助下整理乐器、放好拖鞋。一些孩子说普通话，一些说本地方言。语言交际存在地域限制，形成语言交际障碍。儿童班级常规的培养需要加强，各种良好的习惯需要培养。
二、教育教学 在教学中，我注意以下几点：
1.认真透彻地准备每节课。备课过程中，认真研读教材，力求准确把握难点，注重阅读各类教学资料，制定符合孩子认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点，强调重点。并不断总结和提高教学水平。
2.认真教好每一堂课，在课堂上注重发挥孩子的主动性，传播孩子的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养孩子缜密的逻辑思维，在教学中提高孩子的思维质量，保证教学质量。
3.注意倾听孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，有目的地对孩子进行辅导。
4. 持上课，注重学习其他老师的教学经验，努力探索自己的教学模式。
5.重视教育理论的研究，注重一些先进理论在教学中的应用，使学有所用。在过去的一个学期里，我在学校举办了两次公开课。通过举办公开课，我的教学水平得到了很大的提高 三、班组内的工作配合 这学期，我担任了小 1 班的老师。作为班主任，在做好本职工作的同时，配合班主任做好孩子的安全、教学工作，做到严格要求、高标准。
四、医疗保健 作为一名教师，我们正面临着一群新生的到来。因为有些的孩子之前没有接受过幼儿园教育，难免会有孩子哭着要回家。我们应该及时教育这些孩子。同时，很多孩子会因为哭而不吃饭，这也需要老师和家长一起做思想工作，让他们在幼儿园吃得好。同时，更重要的是
要补充孩子的营养，合理安排孩子的膳食，激发孩子的食欲，正确引导孩子规律饮食，从而促进他们养成良好的习惯，学会自己吃饭，不挑食、偏食。
在生活中，食品要多样化，注意充分搭配，发挥营养素的互补作用。日常膳食中的主要食物大致可分为粮食谷物类、蔬菜瓜果类、豆类、动物食品类，油脂类和调味品类等等。各种食物所含的营养素种类、数量以及质量有很大差别。在安排幼儿饮食的时候要做到主副食、粗细粮、荤与素、干与稀的合理搭配。
只有合理安排孩子的饮食，才能满足孩子身体生长发育的需要，让孩子健康快乐地成长！
五、家长工作 一个班的工作能否顺利开展，不仅要靠几位老师的努力，更要靠家长的支持与配合。尤其是在小班，因为孩子年纪小，自理能力差，家长紧张、担心，自然对我们的老师有更高的要求。为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
1.积极、深情地与家长沟通。
我充分利用了早接和放学的时间与家长沟通，让家长了解孩子在公园的情况。
2.定期进行家访及电话探访。
这让我更好地了解孩子在家里的情况，让我对孩子进行有针对性地教学，也促进了老师和家长之间的相互了解，让关系更紧密。
3.让父母参与我们的工作。
六、稳定性工作 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子一起完成。这次活动不仅可以促进我们和家长的关系，也可以让家长更多地了解我们的工作。
反思，不足，下学期努力方向一份努力，一份收获，紧张又忙碌，快乐又充实，学期就要结束了。在这个学期中，虽然我们有了一些经验和进步，但仍然有很多不足：
1.我们班有的孩子太自由，自律能力差，有的孩子太胆小，不敢和老师大胆说话。
2.逐步建立生活常规、游戏常规和活动常规，培养孩子养成良好的行为习惯。在学习习惯上，有的孩子不易集中注意力；有的孩子愿意说话，却不喜欢动脑筋；有些孩子喜欢插嘴，他们的声音不够大，无法回答问题。我们应该加强听力能力的培养。
七、下一步计划 1.在新学年，我们将把精力尽可能地投入到教学的创新和改进中，不仅仅局限于教具的操作和学习，更要充分挖掘教具的本质。
2.大胆创新，设计更多延伸教具。我相信，在这个充满挑战、充满活力、广受欢迎的幼
儿园里，只要我不断努力摸索，把工作做好、做好、认真做好，我一定能成功。
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