2022秋季学期少先队工作总结12篇2022秋季学期少先队工作总结 2022年秋季学期少先队工作总结 本学期，我校少先队工作继续以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未下面是小编为大家整理的2022秋季学期少先队工作总结12篇,供大家参考。
篇一：2022秋季学期少先队工作总结
2022年秋季学期少先队工作总结
本学期，我校少先队工作继续以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培育他们的民族精神和民族自豪感，努力提高他们的综合素质，围绕建设教育强市的发展目标，继续加强少先队的固本强基工程，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推进队活动与基础教育课程改革相结合。下面就本学期所做工作进行小结如下：
一、加强和改进未成年人思想道德建设1、以“民族精神代代传”主题活动为导线，开展中华民族历史、中华传统美德等系列宣传教育活动。从具体生动的故事入手，把抽象的民族精神变为少年儿童易于理解和接受的内容。本学期，我们大队部组织开展了“国旗下的讲话”、一系列的主题讲话，各中队根据自己的实际情况，开展了不同形式的活动，让队员们在丰富多彩的活动中增强对民族精神的理解，从而达到加强队员们思想道德建设的目的。2、在班队组织中举行“学生一加一”、“师生一对一”等配对活动，学习优秀的队员帮扶学习困难的队员，一方面能够使学习优秀的队员对知识加以巩固，另一方面也增进了队员之间友谊交流，有效扶助了学习困难的队员。教师则自定一个帮扶对象，这个对象在班队中学习上相对较落后，教
师通过具体课程的帮扶，良好思想的引导，使班队中学习上暂时有困难的队员得到及时的帮助。此外，这样也有助于学校宏观把握各队员的思想状况，及时做出相应的调整。
3、通过组织观看系列专题教育影片，切实让队员加深对毒品等社会上的不良因素危害性的认识。本学期，我们多次利用系列专题教育影片，并在观看影片后及时召开班队总结会，交流观看心得，让教育精髓根植于队员心灵深处。
二、切实加强少先队的固本强基工程1、队部室建设少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。由于队部室占地面积有限，我们就更有必要充分利用每一寸空间。因此，学期初便组织有关部分队干对队部室进行全面清点，所有器材、服装等都重新设置摆放，这样一来，原本相当有限的空间就显得“宽敞”多了。此外，还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进行定期维护。2、辅导员配置及培训经过了一年的班队分离管理体制试验后，相比之下，传统的班队结合管理效果还是比分离管理的效果稍佳，因此，本学期我校中队辅导员配备仍按班队结合式配置，即各班主任同时担任各中队辅导员。辅导员配置定好后，我们便着手
开展辅导培训工作，认真学习中队辅导员工作职责，定好中队工作计划及个人技能进修计划等，为本学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。有效提高了团队工作能力。
3、队干培训培训一支得力的队干队伍，是一个成功的少先队大队部的必备条件。为了让队干集中精力工作，同时也不影响鼓号队腰鼓队及各种兴趣小组的训练，本学期，队干部的挑选全部来自这两支队伍之外。由于近半数人员从未参与过队干工作，因此，本学期的队干培训显得少许吃力，但这并没有成为阻碍队干培训的绊脚石。定好队干人选后，大队部便开始组织培训，主要方式是以旧带新，通过老队干扶助新队干，每次队干会议及培训会议都安排时间作队干工作交流，另外，辅导员定期了解新队干的发展情况，并及时给予指导，不出一个月，所有新队干已经完全能够胜任队部交给的任务，并且部分队干完成得十分出色。4、队组织发展送走了一批老队员，本学期我们又迎来了一批新队员。在“六一”前夕，我校大队部举行了简单而隆重的新队员入队仪式，仪式上，大队辅导员给新成立的两个中队还授予了中队旗。这次共发展三百多名新队员，在队前培训中，所有预备队员均认真学习，顺利通过培训。在这里，谨希望所有新老队员珍惜来之不易的今天，爱护胸前佩戴的红领巾，为
队组织多做贡献。总的来说，本学期队部工作大致如上述情况，尚且存在
一些不足之处，有待日后不断努力。
篇二：2022秋季学期少先队工作总结
秋学期少先队工作总结
秋学期少先队工作总结1秉承“阳光教育，幸福成长”办学理念，以立德树人、培育
和践行社会主义核心价值观为主线，以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以丰富多彩的活动为载体，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，现将本学期工作总结如下：
一、撑好支点，加强团队建设1、提升德育工作效能。加强德育工作统筹协调，每周一出示政教处周行事历，做到德育活动责任到人、任务到岗、时间到天、考核到位。进一步发挥学校德育工作QQ群的作用，推动德育队伍管理能力和工作效率再提升。引导班主任加强理论学习，组织参加区级班主任基本功比赛，在全区的理论书面考核比赛中，我校团体成绩优良，其中史晓霞老师获金坛区班主任基本功大赛一等奖；苏梅娟获二等奖；曹亚芬获理论考核个人优秀奖；史晓霞老师还代表金坛参加了常州市级的基本功比赛。沈峰代表金坛参加了常州市辅导员风采大赛，其设计的研学活动视频获常州市一等奖。在区学习贯彻《中小学德育工作指南》征文活动中，沈峰、黄静静、史晓霞、冯思舜等4位老师获一、二、三等
奖。本学期还利用周末时间，组织优秀班主任参加常州市级的名师讲座活动，不断更新教育管理理念，提升德育工作效能。
2、改革班级管理模式。执行班主任、配班老师管理考核方案，增强全员育人的意识，形成人人抓德育的良好氛围。加强班主任工作任务进度考核、管理考核，以考核促进步，激励班主任工作热情。学期结束，结合班主任年级民意测评形式，评选优秀班主任。
二、突出重点，争创平安校园1、常规管理做精做细。一是推行“人人有事做，事事有人管”的班级事务承包制；二是抓好4个秩序：集会秩序、课间秩序、放学秩序；三是常态化检查，每日一巡查，每周一小结，每月一量化。2、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育。利用升旗仪式，邀请消防官兵，开展全校消防演练活动，强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。平时加强校车的安全管理，关注路况，出现特殊情况及时与家长沟通。3、开展法制教育、反邪教教育等活动。组织高年级学生开展全国
学习并答题，有10多人获一等奖，50多人获二、三等奖。组织各班学生参加“小手拉大手”网络反邪教家长签名活动，5名学生获活动优秀个人。活动的开展，进一步拓展了学生的视野，提高了学生的社会责任感。
微信群，探索手机里的家长学校。针对时代特点和学生实际，学校进一步规范心理咨询室的建设，开放心理咨询室，普及心理健康知识，学会必要的心理疏导方法；班主任与课任老师与特殊学生开展结对跟踪辅导活动，努力做好学生心理健康教育工作，帮助学生解决日常学习、生活中的困惑。
3、塑造品德育。除了日常的开学典礼、入学仪式、入队仪式、基本礼仪教育，我们以“德”、“育”为宗旨，推行少先队活动课建设，分别在二、四年级开展了主题教育活动。带领学生走出课堂开展少先队研学活动：《漕河君焕颜记》获省二等奖、《寻访三星疑云》在常州市少先队辅导员风采大赛中获研学活动一等奖。组织全校师生观摩消防大队官兵进行的升旗仪式，并邀请官兵指导了新一届校升旗手的升旗礼仪事项。组织金坛绿色家园环保志愿者到校开展绿色环保活动，他们走进常胜小学，宣传的不仅仅是低碳、绿色的环保理念，更让学生们真切的认识自己家乡的发展。
四、抓好基点，厚实德育文化1、缔造完美教室。美丽教室的文化建构，除了环境布置外，还应该有班名、班徽、班训、班级承诺(誓约)、道德人格系统等。学校倡导通过班级课程、班级庆典、班级活动，班级共读共写共同生活等建设，朝向卓越教室。
2、深化“五彩少年”。继续推行“五彩少年”活动的深入，细化各年级各目标的要求与内涵，辅助于实施德育校本课程《太阳花儿开——小公民素奍教育》，让“爱生活、懂礼仪、守规则、会学习、有特长”成为我校学生的特质，成为德育教育的一个亮点。秋学期少先队工作总结2
本学年，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰达标争章”手拉手文明行动，加大深化“手拉手”互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，宣传先进个人的典型事迹，每天的好人好事，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条
篇三：2022秋季学期少先队工作总结
2022小学少先队工作总结5篇
小学少先队工作总结1少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，是育人的
基础工程和德育教化的奠基工程。本学年，我校少先队在上级领导的正确指导下，少先队工作以基础道德教化为核心，坚持“一切为孩子服务”“以人为本，以德为先”的宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，做好了学习《守则》、《规范》的贯彻和落实工作，开展了以“学生良好行为习惯的养成”主题教化活动。我校少先队通过开展了一系列行之有效的系列教化活动，让学生用自己用创新的头脑去感知问题，用实践的精神去获得学问了创建一个轻松、开心、活泼的教化氛围。下面就我校开展的详细工作总结如下：
一、加强少队组织建设，建立健全育人队伍1、本学期，我校本着“全员育人、全程育人”的思想，进一步建立健全学校、家庭教化网络。校内建立德育领导小组——少先大队—中队辅导员—任课老师——中队干部组织体系；校外建立学校——老师——家长教化体系。以极大的整合教化力气，增加教化合力，确保了教化的全员参加，使德育教化活动落到实处。2、加强育人队伍建设，提高德育实效性。我们每月组
织中队辅导员进行一次工作阅历沟通学习，比照《老师职业道德规范》和“五条禁令”在实际工作中找差距，并逐步改正，这样既提高了老师爱岗敬业的思想觉悟，又使每位老师都能运用正确的教化方法教化学生，主动而有效的促进学生养成良好的行为习惯，老师爱校爱生的风气蔚然成风，形成了一个和谐的育人环境。
3、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识。针对冬、夏季特别的季节，各中队围绕加强防溺水平安，交通平安、消防平安、人身平安等不同主题开展活动，邀请新区中队的警察叔叔们为孩子们做有关平安的报告会，组织学生观看平安教化篇，开展了“平安学问”竞赛，办平安学问手抄报，定期开展突发事务演习活动，参与了市“交通平安”示范学校的检查验收。通过开展各种活动，使学生从不同层面、不同角度增加了平安意识，提示学生学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。通过一系列的平安教化活动，对全部队员进行了“讲文明、守纪律、保平安”等方面的常规教化和养成教化，主动而有效的促进学生养成良好的行为生活习惯。
二、抓学生“自律”，养成了良好的行为习惯，进一步加强了对学生的思想品德教化
1、为了促进全体学生自觉、自制，形成良好的品德、行为习惯养成。在每学期开学典礼大会上组织学习了新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。大队部要求全
校利用班会课，学守则，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。对全体学生的纪律、卫生、礼仪、路队等各方面的行为习惯进行有效地检查、监督。并且实行周汇报的原则，将检查结果刚好评比、刚好反馈，并将评比结果累计核算，将其与班主任工作量化及优秀班级的评比挂钩，以此促进学生养成良好的纪律意识、环保意识、自觉意识，培育学生的主子翁精神和集体荣誉感，增加班与班之间的良性竞争，使学生的习惯养成。
2、坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为学生思想教化的重要阵地。
3、加强班级常规管理的检查与评比，提高管理水平。学校以大队部“一日常规”为依托，通过大队辅导员—中队辅导员—大、中、小队干部—“红领巾监督岗”这一线对学生行为常规进行了监督，其中以“红领巾监督岗”为主进行检查，其他为辅。检查的内容包括：室内外卫生、个人卫生、红领巾佩戴、着装、纪律、学习等十项，并和流淌红旗挂钩，班级各方面工作做得好的颁发流淌红旗。学校的“红领巾监督岗”实行责任落实制，从微小之处养成了学生良好的行为，这样不仅培育了一支高素养的少先队干部群体，同时也起到肯定的模范带头作用。
4、巩固班会、晨会、红领巾广播站、黑板报、墙报等宣扬教化阵地，开展系列教化活动。本学年，大队部依据学
校统一布置晨会、班会的教化内容，采纳统一主题和自主教化相结合的方法，进一步加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。比如开展了“祖国在我心中”等主题教化活动”，充分发挥了班会的教化作用。开展黑板报、手抄报的设计活动，培育了学生的动手动脑的实践实力，营造了良好的育人氛围。
三、开展了丰富多彩的活动，营造良好的校内育人环境1、结合市局要求深化开展了“感恩？励志”系列活动。首先在三月份开展了“感恩爱国”的全校性中队活动竞赛，接着组织各中队进行了“感恩励志”黑板报评比。通过活动，队员体验到老师、长辈的辛苦，明白敬重师长、敬重父母的道理，学会自主学习和自我管理。结合“五一”劳动节重大节日，纪念“五四运动”xx周年和建国xx周年，观看了爱国影片，还结合端午节进行了“端午情，中国心”的课文朗读竞赛。接着对少先队员进行了爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，在少先队员中弘扬和培育民族精神，让少先队员在活动中产生民族骄傲感，使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵，感受了民族精神的宏大力气，教化学生“爱党、爱国、爱社会主义”，强化了学生的爱国意识，从小树立民族自尊心和骄傲感。引导少先队员回顾自己在队旗下强壮成长的历程，激励他们自强不息、努力奋斗。2、在庆祝建国xx周年之际，结合中小学弘扬和培育民
族精神月，制定庆祝活动详细实施方案，主动开展正谊小学“爱我中华”庆祝建国xx周年主题教化活动。通过“喜迎祖国xx华诞”学生手抄报橱窗展、黑板报展、“喜看家乡改变多”寻访活动、“祖国在我心中”校中队观摩活动、“童眼闪闪看中华”收看建国xx周年庆典活动，写观后感活动、“我与祖国共成长”建队日活动、“童声响亮颂祖国”合唱竞赛和“爱我中华”全镇主题观摩等活动的开展，学生充分感受到祖国强盛的每一步成果，进一步培育全体学生的责随意识、感恩意识，，进一步激发广阔师生的爱国热忱。
3、依据“书香校内”的活动要求，主动创建了书香校内。制定了有效可行的实施方案，扎实开展了各项活动，结合“中华经典诗文诵读”，在校内里掀起了中华经典诗文诵读的活动，做到班班有诗文诵读，生生遇诗文就读，校内里洋溢着浓浓的书香气息，人人做到“熏陶感情，背诵精华，爱护新奇，引导特性”，使“书香校内”这一活动更加引向深化，让未成年人的思想道德在诵读中华经典诗文的同时，得到熏陶，得到感染。下半年，学校还接受了市教化局“读书特色”、“素养教化先进校”创建工作的验收评比，受到了局领导的好评。
篇四：2022秋季学期少先队工作总结
下学期小学少先队工作总结2022
下学期学校少先队工作总结2022XX—XX学年下期**学校少先队(德育)工作，以《中共中央国务
院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校内常规管理为抓手，把提高同学的综合素养作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增加德育工作实效，为同学健康成长打下坚实的基础。
主要工作小结(一)加强德育队伍建设，形成教育合力。1、根据教育局师德建设工作重点和学校总体工作方案，加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点，开学初下发学习材料，组织全校老师仔细学习，结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重同学、教育艺术精湛的高尚的师德修养。2、抓好班主任队伍建设。每月召开班主任例会，有方案、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核、嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。(二)优化德育过程管理，提高育人实效。
仔细学习贯彻德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。全体老师乐观确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透。以爱国主义教育为主线，以习惯养成教育为基础，以生活化、社会化为基本形式，着力提高同学的道德素养共性心理品质，为同学的健康进展，主动进展奠定思想道德基础。
1、加强组织领导，形成全方位多渠道的德育管理网络，建立班主任工作档案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大队部负责，由值日行政、常规检查监督员详细执行。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班级工作方案，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨会、班会的作用。
制定班级激励机制，充分发挥班级评比栏的作用，定期公布班级的好人好事。加强班级日常管理，强化同学自主管理意识，利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位同学身上，规范同学的言行，形成良好班风。
(三)重视行为养成教育，促进校内文化建设。1、提高老师全员规范意识。2、完善制度文化，在管理中落实。以《学校生日常行为规范》为依据，分班级段制定学校常规要求，要做到项项有要求，项项有检
查，项项有评价，并能坚持常常，使制度能成为一种文化限制。3、上好《品德与生活》和《品德与社会》两门育人课程，注
意其它学科的德育渗透。并且加强晨会和班会的渗透教育。4、本学期我校同学已学会学校生第三套广播体操“七彩阳光”
和08版新新眼保健操。5、加大“文明同学”、“常规管理优胜班级”的评比力度，分班
级、分内容强化实施规范要求。6、各班仔细学习有关特色中队的创建及创建工作的要求，努
力使我们的中队在建设过程中张扬共性，凸现特色。7、把养成教育溶入到同学的活动中，结合传统节日、纪念日
开展丰富多彩的养成教育系列活动。学校平安事关人民群众生命财产平安，事关社会的和谐稳定。是学校工作的重中之重。近期一些学校同学伤亡事故频发，在社会上造成了很坏的影响，暴露出学校平安教育应进一步加强。
学校仔细学习了教育局《关于进一步做好学校平安工作的通知》精神，仔细分析讨论发生事故的缘由，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安校内，营造和谐社会这一主题，根据教育局平安工作的要求，制度化、常常化地开展拉网式平安检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把平安工作落实到实处，消退存在的平安隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：
一、学校领导班子马上召开平安专题会逐项逐条学习贯彻教育局《关于开展全县校内平安工作大检查
的通知》精神，决心进一步加大平安检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题马上整改，为教育教学营造良好的平安环境。会议作出打算：
1、“通知”精神马上传达到全体教职工，学文件促落实，明确平安责任，根据学校“关于对教室、办公室专用房屋平安检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何平安隐患。
2、各班马上召开主题班会，对同学进行强化常规平安教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，真正起到平安教育的作用。
3、启动平安演练预案。二、加强同学上下楼梯管理同学上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学校实行了以下措施：1、对楼梯及扶手等设施进行了全面检修，做到完好率100%，在教学楼上下楼梯设立了平安线，使同学一目了然，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。2、学校与老师同学签定平安责任书，课间和放学支配教干老师在各楼梯口值班，护导疏散同学，值日老师要求到位准时,责任明确，将隐患毁灭在萌芽状态。三、管好放学路队，加强交通平安1、班级校外活动，必需书面报告学校，未经允许严禁外出。2、设立了平安警示牌，不准乘坐农用车、报废车等不符合交
通平安的车辆。四、加强用电和消防管理1、加强了用电管理，对用电线路作了规范化检修，特殊对教
室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高中学校生幼儿自护、自救、防灾、逃命力量为主题的教育活动。对消防器具及使用作了指导性检查，根据消防要求，配齐了消防设备。严格掌握火源，不准同学随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到平安通道畅通无阻。
篇五：2022秋季学期少先队工作总结
2022秋少先队工作总结
2022秋少先队工作总结篇一一、总体要求把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化、班主任
工作以及学校日常管理等各个环节。以马克思主义为指导，开展中国特色社会主义共同理想教育，引导中小学生树立远大志向;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育中小学生的爱国情感和创新意识;引导树立社会主义荣辱观，培养中小学生正确的选项是非观念、良好的品德和行为习惯。
二、开展目标将社会主义核心价值体系融入学校德育工作全过程，充分彰显学生主体地位，致力于提升公民素质，培育创新能力，努力打造人本德育;科学引导学校开展课程精品化、工程品牌化、活动系列化的实践研究，努力打造灵动德育;积极营造有利于师生可持续开展的良好德育气氛，努力打造生态德育;更好地提升各类学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校开展、社会文明等方面的奉献度。三、行动原那么(一)德育为首。坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿教育教学各环节，纳入学校教育全过程，并作为区域、学校教育工作考核的重要内容。(二)以生为本。坚持学生立场，效劳学生成长需求，遵循教育规律和学生身心开展特点，尊重学生的主体地位和主动精神。坚持循序渐进，加强分类指导，注重实践体验，促进道德感悟与内化。
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(三)全员育人。充分发挥学校党、工、团、队组织力量，引导全体教职工自觉全员育人、全程育人、全面育人，整合与开发各类教育资源，学校、家庭和社会形成教育合力。
(四)改革创新。充分表达时代开展对德育工作和学生培养的根本要求，优化德育模式，丰富德育内容，拓展德育途径，努力构建与时俱进、开放有效的德育工作新机制，不断增强德育工作的吸引力和感染力。
四、主要工作：㈠围绕争当“四个好少年〞活动，全面加强少年儿童思想道德教育。1、全面进行争当“四个好少年〞活动的宣传与实践活动。通过少年儿童喜闻乐见的方式，如班队活动、板报评选、红领巾播送站、国旗下讲话等方式，宣传“四个好少年〞具体内涵，使其了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年〞和自身成长的密切关系，从而让每一位孩子积极参与到实践活动中。2、继续深化开展“祖国开展我成长〞实践教育活动。引导少年儿童以各种有效方式深入了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年〞。3、帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员而自豪，愿意为少先队添光荣。㈡常规工作扎实有效，不断推进队员的行为习惯的养成教育。
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1、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
2、广泛开展“五讲四美三热爱〞活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯，在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三热爱〞好习惯养成教育活动，引导广阔少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年〞，在亲身实践中把做人做事的根本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。
3、继续抓好升旗仪式活动和各项评比工作。建立健全评比制度，评比结果每天一公布，每周一小结。通过活动促进学生日常行为标准的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
㈢体验教育，有效推进少先队活动1、深化开展少先队员手拉手活动。继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动，让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁，建立起感情融合的纽带，引导少年儿童走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，培养少年儿童有爱心，爱国爱集体爱社会主义。继续开展好城镇少年儿童与进城务工人员子女、农村留守少年儿童“手拉手〞活动，扩大“手拉手〞活动的覆盖面和参与面。2、开展“低碳节能、绿色校园〞宣传教育活动。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、保护环境的环保意识和良好行为习
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惯。同时将低碳环保纳入争章活动，创设特色奖章，促使节能从儿童抓起，紧跟时代旋律，不断追求，不断超越。
㈣加强少先队自身建设，创立一支优秀的队干部队伍和辅导员队伍1、加强少先队组织建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员、大队委员例会，加强对小干部的培养。及时改良和反应工作，加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高。2、加强少先队阵地建设。充分利用宣传栏，推广各种平安教育、低碳节能教育宣传。完善少先队室布置，通过红领巾播送站，发挥好少先队礼仪、班队活动、队日活动等经常性的少先队教育活动，让少年儿童充分感受少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。3、加强辅导员队伍建设。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者〞为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。五、各月份工作安排：九月份：1、健全少先队组织机构，制定少先队工作方案2、开展平安教育宣传活动3、庆祝第27个教师节活动4、开展中秋系列活动5、班级环境布置
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6、陆续开展学校各项评比活动十月份：1、以“欢度国庆〞为主题，进行板报评比活动2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式3、开展“我把祖国比母亲〞中队主题活动4、“四个好少年〞宣传学习活动十一月份：1、“低碳节能，绿色校园〞为主题，进行板报评比活动2、少先队课题活动及辅导员培训.3、开展“五讲四美三热爱〞活动，进行手抄报评比十二月份：1、开展交通平安、法制知识讲座。2、开展一次消防演习活动。3、橱窗、黑板报做好专题宣传。4、组织参加2022年区少先队年会论文评比一月份：1、元旦主题板报评比2、做好资料收集工作和各项工作总结3、制定寒假活动方案，部署暑假生活2022秋少先队工作总结篇二20__年秋学期，少先队大队部在校长室的指导和关心下，在学校各中队的团结协作下，以市局团工委的工作思路为指导，继承和发扬少先队的优良传统，紧扣
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素质教育主题，以培养合格“小公民〞为目标，以养成教育、实践体验教育为重点，加强组织建设和阵地建设，积极开展、创新少先队活动，充分发挥少先队组织在学校教育中的重要作用。现将本学期少先队工作小结如下：
一、坚持德育为先，培养队员品德本学期，我校少先队坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地宣传和教育作用，弘扬德育的主旋律。利用周一升旗仪式和每月少先队例会，对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。结合每周的常规教育宣传重点，科学安排国旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广阔队员的爱国主义、集体主义教育。各中队结合实际情况，制订班队工作方案，定期开展多种形式的主题班队会活动。以活动为载体，进行思想道德素质教育、平安教育、文明礼仪教育等各类常识教育，培养队员的综合素养。二、加强少先队组织建设和阵地建设(一)组织建设1.加强少先队组织建设。学校高度重视少先队工作，将少先队工作列入学校三年开展规划。本学期少先队大队部继续加强队伍建设和组织管理。通过大队委竞选活动，选拔思想进步、有能力、有责任心、乐于奉献的队员参加少先队大队部管理。本学期还开展了一批新队员，并于“建队日〞当天开展了新队员入队仪式和老队员重温誓词活动。少先队工作以制度建设为抓手，充分发扬民主与集中的原那么，科学分工、精诚团结，工作气氛浓厚。每月定期召开中队辅导员、队干部会议及辅导员校本培训，加强队伍管理和具体工作实施，为少先队工作保驾护航。
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2.大队委分工明确。除重大活动外，每月至少召开2次各种形式的例会，如少代会、中队会议等。定期组织对队干进行培训，对辅导员工作定期检查。重在落实，讲求实效，同时做好记录并公布校园网站，
3.为提高辅导员综合素质，大队部利用学校网站，开辟了“队旗飘飘〞栏目，根据工作和活动需要，及时发布少先队工作文件和学习资料，帮助辅导员提高理论修养、业务水平。根据学校工作方案，各中队都能开展中队会观摩活动，参加活动的辅导员人次多，全体辅导员素质有了明显的进步。
(二)阵地建设学校建有少先队活动室、播送室、陈列室、图书室;有升降国旗制度，坚持每周国旗下讲话，学校行管人员轮流主讲，做到每日升降国旗。视：为向师生和社会展示少先队工作和发挥阵地宣传作用，开学初精心规划了学校橱窗的八个版块和教学楼三层墙报，以宣传教育为导向，展示少先队工作和学生优秀书画、作文、手抄报等。听：红领巾播送站坚持每周定时播音，设置了6个栏目：校园直通车、校园七彩树、小小保护伞、知识百宝箱、欢乐恰恰恰、音乐时空，以及英语专题栏目。播送内容健康、向上，坚持学生原创投稿为原那么，充分发挥播送导向作用。两班播音员采取轮流播音中文和英文稿，各中队小记者每周三定时交稿，同时鼓励全体学生参与，充分调动了学生的积极性，提高了参与面。每期的播送学生关注度高，效果明显，涌现出一批小作家。所有播送材料做到及时上传网站、打印装订并存档。做：开展两报评比。少先队大队部结合当月重大活动、节日下发主题黑板报评比通知，由辅导员指导学生自己动手出版。同时结合重要时事、节日等时代感、
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节日气氛浓的主题，开展手抄报评比，切实稳固了各中队的阵地建设。既普及了常识，加强了阵地宣传，又能让学生在组织、筹划过程中锻炼自己的动手能力和接受实践教育。
网络阵地：继续加强网上阵地建设，充实完善“队旗飘飘〞阵地资源。坚持学校工作、常规教育网络化;少先队各类活动材料、会议记录、考核评比、红领巾播送稿等信息都能做到及时上传到相应栏目。做到资源、信息公开化，充分发挥互联网自由、共享的价值，加强网络新阵地建设。
三、抓好常规管理，落实养成教育“把标准留给自己，把文明带给社会〞仍是少先队本学期对全体队员的要求，大队部发动各中队辅导员利用集体晨会、班队会等组织队员认真学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》。让队员与《守那么》、《标准》找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。学校对学生的日常行为、播送操纪律、班级卫生、清洁区检查等常规化，每天的晨午检正常开展，并将检查情况公布在学校网站的“一日常规〞栏目，同时通过红领巾播送站向全体队员通报。开学以来，队员们的文明守纪、讲究卫生等行为进步明显，大局部队员都能自觉地将文明的行为习惯带到家里，带到社会，深受家长的好评。结合市局团工委、基教科和后管科有关文件精神，少先队大队部开展了系列教育活动。活动中，全体队员无论在学习、生活、思想品德方面都有了喜人的进步。本学期开启动了“文明班级〞流动红旗评比活动，每月一评。评比范围包括：常规与卫生、黑板报、播送稿、手抄报以及其他活动评比。同时，大队部在班级管理上深抓严抓，严格按照《班主任考核细那么》对班级进行管理，通过量化打
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分等形式，让班主任找差距，抓特色，形成“比学赶超〞的良好气氛，使学校的校容校貌得到了很大的改良。
四、开展专题活动，构建和谐校园我校少先队工作以活动为载体，培养和提高学生思想道德素质及行为能力，力争做好学生的各项教育工作。(一)定期开展主题班队会开学初，各中队制订了符合队情的班队会工作方案，由大队部根据学校情况定期开展中队会观摩活动，做到全员参与，活动有材料、有记录，并装订存档。通过开展丰富多彩的班队会活动，队员们在文明礼仪、习惯养成、法制平安等方面有了更深刻的认识和提高。(二)市局、学校两级专题活动七月份：根据团兴联发〔2022〕9号(关于组织少先队辅导员参加团中央远程培训的通知)文件精神，2022年7月10日下午在多媒体录播室启动了全校少先队辅导员的大规模学习培训活动。会后进行了辅导员培训心得交流，充分发扬远程培训成果，并报市教育网和团工委网站。八月份：根据学校工作安排，为迎接开学新生报到，少先队筹划了开学迎新工作。重新布置橱窗的八个宣传版块和教学楼三层墙报，通过挂横幅、指示牌、宣传展牌等，欢送新生和引导家长登记、缴费。根据市局安管科有关文件要求，向家长发了关于平安的《给家长的一封信》。九月份：
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根据基教科《关于组织收看2022年《开学第一课》和开展中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》要求，组织全校师生通过网络观看中央电视台第一套《开学第一课》节目。
根据体艺科《关于组织全市中小学校大课间体育活动评比的通知》，开展了大课间活动比赛。
为全面提高队员的整体素质,培养队员的组织能力和管理能力,促进学校少先队工作向着标准加特色的方向开展，少先队举行了“大队委竞选〞活动，选拔了一批思想进步、有能力、有责任心、乐于奉献的优秀学生干部。
根据市局安管科有关文件要求，利用红领巾播送、网络等形式开展了“荻垛中心小学学生平安教育〞活动。
十月份：根据团兴联发〔2022〕12号(关于转发江苏省少工委《关于在建队63周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱〞统一主题队日活动的通知》的通知)，少先队大队部在建队63周年纪念日举行了“新队员入队仪式活动〞;各中队自行开展了“红领巾心向党--感受你的爱〞主题班队活动。根据基教科《关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人〞网上签名寄语活动的通知》要求，开展了“向国旗敬礼、做有道德的人〞网上签名寄语活动寄语活动。2022秋少先队工作总结篇三本学期队部工作坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以队员为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力。
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本学期，我校获得“江苏省红十字会先进学校〞荣誉称号。本学期大队部做好了如下几项工作。
一、完善制度管理，抓好根底建设。一是加强少先队礼仪建设。在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到标准。队活动必须要有仪式，让队员有组织感，标准地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。二是使用好少先队队室。队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。三是建立并发挥好队角作用。学期初，各中队按照队部的要求，对队角进行了更新。根据年级段特点，布置适合本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进行成长记录的评价等。四是强化小干部的管理。按照队干部选举“三不准一杜绝〞的要求，九月上旬各中队认真进行了民主选举，建立了班队组织，队员在本中队轮流担任队干，在平时班队活动中锻炼自己，增强效劳意识，小干部为其他队员起到了很好的典范和鼓励作用。二、发挥阵地作用，强化队员德育。在本学期的每周一国旗下讲话栏目，队部推出了时事讲话，激发队员牢记历史，发奋学习的意识;推出“平安教育〞、“环保教育〞、“争当四好少年〞的教育讲话，同时通过主题队会、晨会等形式，开展讨论、学习，并转化到自身的行动中。我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。队部抓住红领巾播送台这一宣传阵地，及时宣传表扬优秀，树立典型，同时对不好的行为及时提醒、引导队员明辨是非，指导队员从具体细节做起，培养良好的行为习惯。三、加强常规管理，促进养成教育。
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队部一直注重学生的养成教育，《养成教育三字经》不仅让每个学生会背，还呈现在“致知楼〞南楼梯台阶醒目处，让队员们能时刻对照要求约束自己的言行。好习惯的养成还需要外部力量的监督管理。本学期队部加强一日常规检查员工作态度和能力的的培训，每月都会不定期集中开会，对检查中出现的问题及时纠正，提醒，确保落实到位;做好每周流动红旗的颁发，鼓励学生的集体荣誉感。同时发挥“致用之窗〞和红领巾表扬台的作用，及时报道将身边的优秀典型与事迹，让队员们学有典范，赶有目标。
四、开展综合活动，增强育人效果。1。开展了“交通平安进校园〞与“法制教育进校园〞活动。20__年9月4日，市公安局交警大队的同志来到我校，为我校四年级学生进行交通平安知识专题讲座。针对目前学生交通平安知识掌握得不多，在上学路途中高年级同学习惯性骑车横穿马路、不按信号灯通行、交通平安意识淡薄等情况，金警官制作了多媒体宣传资料，通过形象生动的画面与真实的例子让学生真正感受到交通平安的重要性。活动中学生们懂得了步行时，要走人行横道或靠右行走，明白红灯停、绿灯行的根本知识，知道了“一看二慢三通过〞等交通平安常识。2。开展“红领巾教育月〞活动。今年是中国少年先锋队建队64周年，我校少先大队根据上级相关部门的工作部署，在“红领巾教育月〞期间积极制定活动方案，保证教育内容得到有效落实。一是举行了“市十佳美德少年颁奖〞暨“红领巾相约中国梦〞主题教育活动。10月12日下午，主题大队会在《红领巾飘起来》的音乐声中拉开了序幕，队员全体起立给中国少年先锋队64岁生日献上了庄严的队礼。活动中表彰了高邮市第二届“十佳美德少年〞和十佳提名奖的同学，这些优秀的少年中有热心公
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益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老爱亲、助人为乐、自强不息的典型，他们用自己的实际行动诠释着美德的含义。我校四(1)中队张玉洁、六(3)中队王镱宁被评为市美德少年。
为全面落实上级团组织布置的主题教育实践活动的要求，自四月以来，我校紧紧围绕“红领巾相约中国梦〞主题，通过“小镜头搜索邮城变化〞、“小喇叭宣传邮城建设〞、“小主人畅想邮城未来〞开展了丰富多彩的活动，并取得了很好的教育效果。在队组织生日到来之际，队员在当天活动现场纷纷晒出了寻访活动照片和追梦绘画作品，第一实验小学在活动中进行了《我的运河我的梦》微视频展示，她们用自己独特的视角和语言宣传了家乡高邮，表达了对家乡美好未来的憧憬。该视频同时在参加扬州市评比中获得了一等奖。
二是举行“红领巾召唤我前进〞一年级新队员入队仪式。26日下午，第一实验小学一年级新生入队仪式在学校中操场隆重举行。活动首先在庄严的出旗曲中拉开了序幕，随即一年级464名小朋友唱响了中国少年先锋队队歌，嘹亮的歌声回荡在整个校园。紧接着大队长胡校长宣读了新参加少先队组织的队员名单，当小朋友们戴上了向往已久的红领巾时，个个欢呼雀跃……在大队辅导员带着完新队员进行入队宣誓、王校长授予各班中队旗后，一(7)班的徐一周同学代表全体新队员发了言，他向大家表达了成为一名新队员喜悦的同时，也表达了今后怎样成为一名优秀队员的决心。最后，整个活动在队员们的呼号声中结束。几个月来，一年级各班辅导员老师在全体同学中广泛开展了“六知〞、“七会〞的教育活动，学生不光在认知层面、操作层面上受到教育，同时在行为层面也受到了教育。3。开展大队委竞选活动。
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为了完善少先队组织，加强大队部对学生的管理和教育作用，培养学生的组织能力、管理能力、效劳能力，少先队部上周在四至五年级间举行了选举大队委活动，本次竞选活动采取“公开、公平、公正、择优〞的原那么进行，首先由各中队民主推选出本班参予竞选的侯选人，然后通过竞选演讲、朗读展示、才艺展示、命题写作、电脑操作等环节进行比赛，此举旨在让那些品学兼优、有特长、有一定的活动能力和组织管理能力的队员脱颖而出。这次活动，我们将竞选成功的大队委与六年级大队委组成了新一届大队委员会。
4。其他活动。(1)开展了“扬州梦少年情〞小记者活动。我校队员积极参与了此项活动，在活动中，我校五(3)中队的朱恩民绘画作品《我心中的世界名城》获扬州市二等奖。六(4)中队的濮映雪摄影作品《运河彩虹》获扬州市二等奖，同时他还获得了“扬州小小建设者〞称号。(2)开展了爱牙护牙教育活动。根据上级教育部署，大队部在10月底开展了爱牙护牙教育活动。活动中，通过橱窗展览、各中队板报宣传、观看宣传片、观摩活动课等形式，有效落实了该活动，并取得了教育成效。我校孔祥华老师的队课《搭彩虹桥走健康路》在观摩评比中获得了扬州市一等奖第一名。(3)开展了廉洁教育活动。本学期，大队部继续组织骨干教育进行廉洁教育课题的研究，积极参与有关部门的论文竞赛活动，我校朱明夏老师的文章获得了省级奖次。十月中旬，在南海中学举行的廉洁教育课题研究的阶段汇报中，我校的课题研究得到上级主管部门的肯定。
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(4)开展了“绿色未来你我同行〞主题教育活动。为了在广阔青少年中进一步宣传生态文明知识，形成生态文明行为标准，切实推进“绿色学校〞、“幸福校园〞建设，根据上级相关工作部署，11月队部开展了11月共同发起了“绿色为了你我同行〞的主题教育活动。在校内通过多种途径，向学生宣传“绿色未来你我同行〞主题教育内容，充分发挥国旗下讲话、板报、白板、晨班队会等阵地作用，宣传生态文明建设的知识、节能减排、低碳绿色生活的环保理念，同时对队员平时良好的生态行为进行及时的报道与表扬。在不同年级开展了保护环境的主题队课、生态知识征文、板报宣传展示、“美丽中国绿色未来〞手抄报评选等活动，组织队员利用假期走向自然，用镜头捕捉近年来我们家乡环境所发生的巨大变化，精心评选出优秀作品参加市中小学生“幸福镜头聚焦绿色〞摄影大赛。(5)关工委工作本学期对家庭经济困难学生经济补助进行新一轮的申请、材料证明、审核以及家访调研活动以及高邮镇特困生帮扶工作，让关爱行动落实到实处;详细调查我校学生平安出行、留守儿童、外来务工人员子女等情况，做到情况明晰、档案齐全。做好关工委的《家长必读》、《关心下一代周报》订阅工作、其他各项调查统计工作，组织好关工委的各类征文活动，开展好家长学校活动，做到方案详细，过程详实，标准有序，本学期队部开展了家长学校优秀课案的评比活动，陈媛媛等十位老师获得一等奖，我们在已成功创立成高邮市模范长家学校根底上做好进一步的提升工作。五、加大培训力度，提升辅导水平。
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为加大辅导员(班主任)培训力度，不断提升工作水平，本学期大队部先后组织老师外出参加全国中小学德育管理水平提升与帮助人工作经验交流会、省中小学德育创新观摩研讨、扬州市未成年人思想道德培训班、少先队活动课程培训等活动，通过聆听专家报告、参与活动互动，得到了很好的锻炼。本学期，我校江琴、赵慧雅、谢郁三位老师被评为高邮市优秀少先队辅导员。
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篇六：2022秋季学期少先队工作总结
2022年学校少先队工作总结
本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下：
一、坚持德育为首，培养队员品德。本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程经过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。二、发挥教育合力，抓好学生常规。习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，并且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。三、进取开展活动，增强育人效果。（一）班队教育活动。各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情景进行检查，确保活动开展到达常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有资料，有评价。（二）主题教育活动开展建队节60周年庆祝教育活动。1、让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，明白11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还发展92名品学兼优的新少先队员。2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生
理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，明白了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自我不受伤害。
3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生了解在遇到紧急情景时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”，这样的活动增强了学生的安全意识，提高了安全防范本事。
4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传，要求各班每一天进行晨检并及时上报班上情景，认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。
5、开展了法制手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让学生了解了的法律知识。
6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学，爱科学，用科学，培养了队员的实践本事和创新本事。
7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教育。
8、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。
【篇二】2022年学校少先队工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班团体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：一、认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展，同学们变得更加
懂事了。二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情景，教育学生讲礼貌、懂礼貌，
管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和教师的督促下，各位同学的认真努力下，不礼貌现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三、认真开展好大、中队活动。根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1、开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所提高。2、学生们严格要求自我，从礼貌礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。3、根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。4、学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情景及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的进取性。回顾一学期的工作，我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！
【篇三】2022年学校少先队工作总结光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮忙。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班团体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：一、认真对待每一次升旗仪式。
国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情景，教育学生讲礼貌、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实，在各位领导和教师的督促下，各位同学的认真努力下，不礼貌现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。三、认真开展好大、中队活动。根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1、开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所提高。2、学生们严格要求自我，从礼貌礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。3、根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不一样程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。4、学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情景及时解决。比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。5、针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的进取性。回顾一学期的工作，我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!
篇七：2022秋季学期少先队工作总结
2022少先队年度工作总结10篇
少先队年度工作总结我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结如下：一、以德育为先导，推进生命奠基工程。1、落实常规教育，促进习惯养成。学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。2、加强值班督查，提高管理能力。本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。3、开展主题活动，加强思想教育。本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的性和激励性，因此效果也更为显著。4、注重激励教育，营造浓厚氛围。本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。二、以发展为出路，全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。本学期，我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。
少先队年度工作总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。继续办好校希望之星红领巾电视台，努力做好反映校园生活，树立学生榜样，让学生互动，喜欢的节目。每周五中午12：30-12：50播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。本学期还特别制作了主题为我为家乡而自豪的专题节目，参加苏州市少先队队日活动的评比。继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准备。3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题教育活动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子，节水小报评比，节水征文比赛等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。三、以雏鹰行动为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。1、学校少先队继续组织四，五年级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。2、开展以五自为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施安全章，说话章，游戏章。二年级实施好朋友章，观察章，孝敬章，三年级实施阅读章，自锻章，环保章，四年级实施了口语章，小实验章，服务章;五年级实施了健身章，公益章，友谊章;六年级实施了会话章，体锻章，救护章，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素质。3、在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机，在四(1)中队开展了我为家乡而自豪为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活
篇八：2022秋季学期少先队工作总结
2022少先队年度工作总结汇编十篇
少先队年度工作总结汇编十篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的
书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我为大家收集的少先队年度工作总结10篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少先队年度工作总结篇1本学期，我校少先队在团县委、教育局等上级主管部门的正确领
导下，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促开展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。
一、强化常规管理，培养良好习惯。加强督查，强化管理。自开学
查记载。及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反应。同时，学校安排了值周校长、导护老师、值周老师、课间轮值老师等不同时间、不同方位的学生常规管理岗位，立体式、多方位地管理学生的日常标准，并逐日逐周对管理情况进行检查记载，形成了较有力的管理网络，使我校常规管理水平上了一个新的台阶。开展争夺流动红旗的活动，采取“逐日检查，逐周结分，逐月颁发红旗〞的检查反应制度，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。
卫生突破，标准行为。开学初，少先队将全校的卫生包干区进行了重新划分，进一步完善各项制度，突出学校环境卫生督查。开学初，将卫生包干区进行了重新划分，明确要求、落实责任。依托环境卫生的检查评比，促使学生养成良好的卫生习惯。二、标准根底建设，优化组织管理。阵地建设。我们进一步标准化地建设、管理、使用好了少先队阵地。班班精心设计班风、队角、板报。本学期，全校各中队出了主题各异的四期黑板报。坚持“一日一晨会、两周一班会、两周一队活动〞的制度，
学校定期检查评比，每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角，组织各班学生自带图书，定期更换，轮流阅读。认真执行升降国旗制度，继续由“升旗手〞轮流负责升降国旗，开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题，进一步丰富讲话内容。
鼓号队培训。开学初，利用每天下午的时间对鼓号队进行了集中培训，使得队员在原有的演奏水平上有了较大提高，由能演奏一首曲子上升为能演奏数首曲子。通过一些活动的锻炼，磨炼了队员的意志，提高了他们的综合素质，同时也展示了我校队员的风采。播送站工作。“红领巾播送室〞是我校少先队的特色工作之一，本学期进一步丰富节目内容、形式，精益求精，努力把这项工作做深做细。节目中进行队知识、法制、平安、好人好事、育人目标等宣传，让队员在收听中得到感悟，最终落实到行动中来，推动少先队文化的建设和传播。三、坚持活动育人，促进全面开展。少先队活动是少先队的生命，是促进队员全面开展的重要手段。本学期，我们开展了丰富多彩的主题活动。
xx年9月12———9月18日是
在我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术，“诗画同源〞有着悠久的历史传统。为使学生进一步感悟经典文化内涵，丰富校园文化生活，活泼学生身心，大队部定于12月开展“诗配画〞活动。各年级学生根据大队部提供的古诗或根据自己的喜好自行挑选喜欢的古诗进行配画。收到了非常不错的效果。
1月份大队部进行了“校园小明星〞的评选，根据评选标准评出了：“感恩之星〞、“读书之星〞、“文明礼仪之星〞和“三好学生〞。
四、注重队伍培训，促进专业成长中队辅导员队伍建设。本学期，我们将?班主任工作漫谈?〔魏书生〕和?班主任工作必读?，作为班主任、副班主任及工作五年以内教师的重点阅读资料之一，开展了培训、交流、考学等活动，努力提高班主任从活动开展到理论研究的综合素质。我们还把理论研究作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和中队主题活动方案的评选活动，开展队活动的观摩，切实提高班主任的活动能力和综合素养。队干部队伍建设。为了增强少先队干部的队组织观念，不断提高队员自主管理与自
我教育的能力，通过队干部培训活动，增强了队员的荣辱观意识，培养了队干部的小主人精神。由民主选举产生新的大队委员会，分工明确。大队部定期召开各种形式的例会，如中队长会议、播送站工作人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，大辅导员或中队辅导员亲自指导，尽量让活动出成效，工作有成绩。
回首本学期，我们少先队虽然做了不少工作，也取得了一定的成绩，但同时也清醒地看到缺乏，如有时由于突击性工作的冲突，导致一些活动未能按照原定方案实施。展望未来，少先队工作任重而道远，我们将继续努力，不断进取，求实创新，为开创我校少先队事业新局面而奋斗！少先队年度工作总结篇2
篇九：2022秋季学期少先队工作总结
2022年秋少先队工作总结范文一学期以来，在校领导的准确指引、关怀下，在社会各界人士和校内各个局部热忱援助下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，少先队工作和学生德育工作展现出一派崭新面貌。在本学期，我校大队部以___提出的“___”___荣辱观为契机，切实联合这一引导思惟，以体验教育为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的具体工作做一系统总结。一、始终___各项轨制，切实抓好少先队的基础建设1、加强少先队阵地建设，抓好“尺度化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，天天按时播出，旁边加插各班每天的好人好事。2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，配合被迫辅导员完善社区少先队___雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培养了队员的社会责任感。充足发挥大队委等各___的功能和作用，使之成为学校的得力助手。3、重视周一升旗典礼，升旗仪式施展了其应有的作用，学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的晨会和班会。有计划有___地进行班会的策划、检查评选和反馈工作，精心___班主任进行班会研究，努力营造德育研讨氛围，使之形成独特的德育管理模式。4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼节习惯。
1、我们器重狠抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。对一年级新生一入学，我们就从升旗典礼的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或凝视礼，有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。
2、恳求班主任严抓实管、经常、反复地___学生学习《小学生日常行动标准》，请求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚韧不拔。
三、开展丰富多彩的活动。1、结合___月份弘扬民族精神月以长征胜利___周年为契机、以及国庆节等节假日，寓教育于活动之中。通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣传栏，国旗下讲话，请志愿辅导员开展爱国主义讲座、举行“心系祖国，健康成长”爱国主义读书讲演比赛，在队员中深入开展爱国主义教育。2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动，并邀请法制辅导员进行安全教导的专题报告、开展法制常识比赛等情势，___队员学习《未成年人保___》和《防范未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通保险观点，造就平安的法制意识，交通保险意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。3、顺利发展“快乐成长，共创未来”新年文艺汇演。4、进行思维道德认知体系教育，以“明是非、知荣辱、树新风”为主题连续开展___荣辱观宣扬教育活动。大队部在校园背眼处张贴了“___”宣传画，各中队精心设计班级的板报，带领学生认真学习“___”详细内容。帮助广大青少年学生树立正确的___荣辱观、摇动___政治方向，做有常识、有文化、讲公德、守纪律的___事业合格建设者和接班人。
大队部结合“思想道德认知体系”活动，___月份开始重点开展系列教育，各中队都进行了形式多样的主题教育中队会。低年级以“三个十”为内容，进行了歌唱比赛、绘画比赛……。中年级以“讲诚信，做诚实守信的好少年”为内容，同学们开展了热闹的探讨。高年级以“讲卫生，做身心健康的好少年”为内容，同窗们结合身边发生的实际情况，自编自演成小品穿插于全军队会。培养了少年儿童基础道德观念和良好的学习生活习惯以及强烈的社会义务感，提高了全校少年儿童的思想道德素质。
我校___了手抄报竞赛、征文比赛，进步了队员的实际才能，培育了队员的翻新思维跟实际操作才干以及团结互助的精力。其中五(2)班韩小颖、六(1)班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。
咱们在发展体验活动时本着“一不替孩子闭会，二不放任孩子休会”的准则，把决定的权利交给孩子，充分激发他们的加入热情，使他们感想到“我是小主人”的境界，保障他们在活动中都有亲自懂得。___月份主题为“养成一个好习惯，去掉一个坏习惯”，___月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反应十分热烈，教诲成果明显，深受学生家长的好评。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地实现了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，举动更为规范了，按照纪律的观点更强了，为学校其余工作的顺利开展打下了良好的基本。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比喻：“三项评比”工作存在着毛病，一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯，还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。因此，下个学期，我校
要更重视少先队工作。发挥好的，改进差的;当真向别校学习教训，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教养工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的___建设者跟接班人。
2022年秋幼儿园小班上学期个人工作总结回顾一学期来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下：一、教育教学方面：1.教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习和生活，让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合，游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的与人交往的能力，能做到了和小朋友友好相处，有礼貌的交流。3.尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空
篇十：2022秋季学期少先队工作总结
山村小学2022年秋季学期少先队工作总结本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结如下：、加强辅导员的队伍建设。我校少先队___将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，___学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。、加强少先队阵地建设。抓好校园文化建设，黑板报、宣传栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教育主题，有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性。
5、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食，美化校园”活动，对队员进行环保教育，提高了环保意识和社会公德意识。
在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。
岗卫小学2022年科技活动总结
科技活动是让广大学生充分感悟科学___力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展各类活动，在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，努力加强对少年
儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校科技活动开展工作进行总结：
一、加强师资建设为了切实有效的___开展好科技活动，校长陈小勤同志为此专门召开了宣传动员会，明确科技活动的目的与目标，由科学教师张杰老师担任科技辅导员，同时，学校在经费、师资力量调配上为科技活动开展各项活动予以优先的保障。二、开展丰富多彩的科技活动学校科技活动开展了以下几个方面：1、各班___学生观看科普片并撰写观后感以及读一本科普读物并撰写读后感，由学校评选出一、二、三等奖。2、运用废旧物品进行小制作、小发明，学生积极参与，并收到数十件作品，学校经过评审，已选出一、二、三等奖，优秀作品将参加区级科技创新大赛。3、由信息老师开设的信息学社团，收到了学生及家长的一致欢迎，极大的锻炼了学生的创新思维。4、开展科学小论文、探究___评比，两年的比赛，已经数十人分获区级一、二、三等奖。我校科技活动力求突出节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。三、科普进校园___月___日下午，中科院固体所季书林博士应邀来到岗卫小学，开展了全民学习周之科普进校园知识讲座，主题为《奇妙的纳米触摸
屏》，该校三至六年级学生及家长代表参与了本次学习活动。本次全民学习周之科普进校园活动，引导孩子们将科学的理念贯穿到生活中，进一步激发了孩子们好奇心和探索意识。
四、举办首届纸船承重比赛___月___日下午，岗卫小学举办了首届纸船承重比赛，程叶云副书记参与了此次比赛，科学组教师全部上阵，担任裁判。同学们的积极性很高，很早就开始研究纸船的折法，有的同学上网查资料，有的同学反复试验。最终，___名学生从班级选拔中脱颖而出参加校级比赛。最终，四（3）班的李浩铨同学以71枚硬币夺得桂冠。这样有趣的比赛同学们都非常喜欢，促进了孩子们在实践中学习，比出了孩子们的探究火花，也为学校举办科技比赛的积累了经验。五、省航模竞赛创佳绩___月___日下午，___名来自岗卫小学城市少年宫航模社团的学生在教练员张杰老师和家长的陪伴下，赶赴蚌埠参加___年安徽省青少年模型锦标赛车模比赛。最终，王子骁以
旨，受到了学生和家长的欢迎。无论下雨或高温，孩子们依然坚持训练，训练场上时常传出笑声和加油声。此次参赛，极大的锻炼了学生的实践能力，开阔了视眼，也为以后航模社团的发展奠定了良好的基础。
篇十一：2022秋季学期少先队工作总结
P> 2022小学学校少先队工作总结小学学校少先队工作总结篇1一、做好少先队常规工作，开展思想道德教化：1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、
行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教化。
2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，须要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为干脆、详细。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中，培育良好的品德，激发良好的情感，是体验教化的功能所在，特殊是我校的现状——班里的少先队员都来自全县各所学校，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教化抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不行少。为此，本学期我校一开学就组建了36名少先队大队干
部，以文明状况、纪律状况、卫生状况、两操状况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，仔细值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，刚好反馈和听取检查过程中的各类看法，使检查工作确有实效。此外，值周老师与监督岗组长一起每周对全校卫生，包括老师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果刚好公布，暴露不足，宣扬典型。
二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。1、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示学生活力成果的场所，是熬炼学生实力的舞台。为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。迎着家乡开放日的顺当进行，我校每个中队都开展了主题队会观摩活动，能做到各个中队的活动都有个自的特色，有展示学生各项才能，有环保主题，有爱国主义主题等等。2、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日，我校216名一年级新生光荣地戴上了艳丽的红领巾，此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄重。在隆重的队活动中，老队员热忱激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声，给全部少先队员留下了深刻的印象，更呈现了我校主动进取，蓬勃向上的学风。
3、我校有400余名住校生，为了丰富学生生活，增加节日气氛，少先队总部在中秋节晚组织住校生开展了中秋赏月活动。活动分三大块，首先在教室观看动画片《海底总动员》。然后，让少先队员吃月饼，聊聊自己的心里话，最终组织少先队员到学校广场观看放烟花，给中秋不能在家的少先队员带来了温馨，让少先队有在校胜似在家的感觉。
三、抓特色，提高学生实践才能。1、选举、管理、培育少先队干部是少先队组织教化工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力气，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。我校学生来自全县各所学校，学生与学生之间不了解，因此，在各中队全面推开了学生班队干部竞选制，轮换制。广泛设置了队干部服务岗位，最大限度地为队员创建参加实践机会，供应了熬炼成长的舞台。2、抓住我校有住校生的特点组建了各类小社团，以及开展了“手拉手”活动。傍晚时分，可以看到我校广场上极其喧闹，住校生们依据自己的爱好自由选择，组建了各类小社团，有古筝、书画、钢琴等等。除此之外还有很多住校生们在那儿尽情地活动，有的打篮球、有的打羽毛球、有的跳绳、踢毽子等等。很明显地可以看出在广场上活动的队员都是以大带小，充分体现了“大手牵小手”。这样的活动不仅丰富了住校生的业余生活，更重要的是培育了学生爱好爱好。
促进了综合素养的提高。四、其它工作：1、抓好大队辅导员队伍建设，我校设立了低、中、高
三个段的大队辅导员，少先队总部能刚好召集大队辅导员分析、总结工作，为学校及班级建设提出新的建议。能主动响应市、县的少先队培训工作，提高辅导员的综合素养。我校辅导员参与县少先队中队活动说课获得一等奖。
2、加强少先队阵地建设，组织布置美化教室，规范少先队板报，做到每月一期。
3、在新校落成庆典活动中，组织培训了鲜花队、剪彩队、主动协作学校做好新校落成典礼的一系列活动打算。
4、响应团县委组织开展了“捐一本书，献一份爱心“活动。
5、在“庆元旦”联欢活动中，组织培训了节目主持人，他们在台上一展风采，显示了安吉外国语学校学生的良好素养。
五、努力方向：1、加强理论探讨工作，依据学校特色开展课题探讨。2、加强现代教化技术和少先队工作整合的探讨。3、依据学校特色，开展一系列有助于学生身心发展的活动。小学学校少先队工作总结篇2
光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班集体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：
一、仔细对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。三、仔细开展好大、中队活动。依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作：1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所进步。2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生
篇十二：2022秋季学期少先队工作总结
P> 2022—2022学年度下学期少先队工作总结范文本学期以来，我校少先队工作以科学开展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，深化执行“两纲”要求，以建国60周年和新区成立3周年为契机，加强了学生根底道德建立，努力向构建文明校内、和谐校内、平安校内德目标迈进，工作取得了必须成果。现将本学期少先队工作总结如下。
一、完成的主要工作1.深化爱祖国、爱家乡教育活动。本学期以来，我校深化传播改革开放30年、建国60周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使队员们增加了对家乡、对祖国的酷爱以及民族骄傲感、使命感。学校分别举办了“知沈北爱家乡”学问竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。暑假期间，还将举办全乡小学生爱国主义读书征文活动。2.开展“十要十不要”的传播教育活动。各校强化德育常规管理工作，在校内环境、室内环境、校内文化、课堂纪律等方面存在的问题，进展了刚好整改。利用升旗仪式时间，集中对学生进展教育。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流淌红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论气氛。3.弘扬中国传统文化国学教育。在李殿忠校长的亲自指导下，由德育
处王艳霞教师主编的《弟子规》校本课程，参考了大量资料，对《弟子规》进展了深化浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。为到达更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。
侯英和朱会芬两位校长还因陋就简，亲自制作了《弟子规》展板，即美化了校内环境，又促进了国学教育的开展。
4.突出感恩教育特色。本学期，接着围绕突出感恩教育的德育特色，学校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生道别母校为契机，利用校内播送、板报和《德育月报》，将感恩教育贯穿于教育的全过程，注意实效，进一步深化了感恩教育。
踊跃向家长传播文明祭祀，慎终追远，民德归厚,崇尚科学，严防森林火灾和平安事故，力求以肃穆、环保、节约、平安的文明方式缅怀逝者，做文明祭祀的小监视员。
5.加强对学生的诚信教育。本学期，学校进一步在课堂教学、社会实践、校内文化中有机融入诚信教育内容。在诚信教育中，以增加诚信意识为重点，以加强考风考纪为突破口，协助学生从小养成讲诚信、守规那么、
言行相同、表里如一的良好行为习惯。6.加强德育队伍建立。推动班主任队伍专业化建立，开展班主任培训
工作。学校开展了班主任根本技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参与了市区组织的各项德育培训。组织开展了“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文活动
7.对外传播工作。做好德育博客更新工作，点击量到达47万次以上。刚好上报德育和少先队信息，提高我校德育和少先队工作的传播力度，增加网络德育和少先队工作的针对性和实效性。本学期累计在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网发表信息20条22次。在已出版的13期《德育月报》中，有12期发表在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网。出版《德育月报》8期，校内播送站定期播音，板报刚好更换。
8.做好科研工作。接着开展中心教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系探究》试验课题的试验实施工作；接着开展《小学家校互动教育策略的探究》省级家长学校试验校的探究工作。
9.帮助平安保卫处进展平安教育和综合治理工作。谨慎开展平安教育活动月有关活动。德育处和少先大队编印了《德育月报•平安教育活动月专刊》1期，消防平安板报1期，消防平安主题升旗仪式1次，为班主任供应了平安教育活动月主题班会有关资料。其中，《德育月报•平安教育活动月专刊》分别发表在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网上。3月30日举办了全国中小学生平安教育日主题升旗仪式，5月11日举办了
5.12防灾减灾日专题升旗仪式。10.做好政务公开工作。刚好上传和更新沈北新区政府信息公开网中
我校的相关内容。11.做好贫困学生资助工作。完成了全乡流淌儿童和留守儿童调查统
计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。德育处和少先大队增加效劳意识，对贫困学生逐一落实，协助家长复印资料、填写打印申请表，由学校统一到新城子乡政府审批，幸免家长跑冤枉路，保证了审批材料的质量。学校德育处还严格按资助程序办事，对初审合格的学生在学校校务公开栏和沈北新区信息公开网进展了公示。贫困学生家长对学校的工作特别满足。学校向“爱心书屋”捐赠图书130册。踊跃响应教育基金会号召，开展了慈善一元捐活动，捐款1025元。
12.评优评先工作。进展学生评比改革，改良评比方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保存“优秀学生”，而将踊跃分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等称号，让这些名称更加亲切。学校还增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀管理小能手、优秀监视小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉。目的是让学生人人都去发觉自己的特长，促进每个学生的特性和特长的开展。这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革，适应素养教育的开展是一种有益的尝试。
学校还开展了其它德育和少先队活动：读书月学生读书征文大赛；全
国助残日有关活动；童心同乐庆六一团队嬉戏竞赛活动；与法同行，关爱未成年人“两法”宣教活动；节能减排学校行动等。
13.疾病防控工作。制定了学校《甲型h1n1流感应急预案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨检制度》后，从5月14日起，德育处和少先大队开设担当《甲型h1n1流感防控晨检零报告统计表》的统计和报送工作。德育处和少先队还进展了甲型h1n1流感防控学问传播。
14.德育和少先队常规工作。针对学生特点，在学生快乐、老师舒心、家长放心、社会满足的前提下，组织开展了丰富多彩的假期实践活动。踊跃开展了中小学生公益日活动。结合沈阳创立国家生态城市活动，以“我为创立生态城出一份力”为主题，组织学生开展生态环境爱护活动。通过“四个一”行动，即到社区报一次到，开展一次传播教育活动，开展一次学校与社区共建活动，请社区做一个鉴定。在2月22日公益日期间，以各校为单位，全乡各小学共有600多名学生以团队、小组的形式深化社区〔村屯〕，踊跃开展去除小招贴、清扫卫生等公益活动，受到相同好评。完成了学生品德评定工作。
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