学校2022体育器材室工作总结（4篇）学校2022体育器材室工作总结 2022学校体育工作总结 学校体育工作总结篇120xx年是中国极其不平凡的一年，但是贯穿这一宏大一 年的正是爱心、信念和决心。青下面是小编为大家整理的学校2022体育器材室工作总结（4篇）,供大家参考。
篇一：学校2022体育器材室工作总结
2022学校体育工作总结
学校体育工作总结篇120xx年是中国极其不平凡的一年，但是贯穿这一宏大一
年的正是爱心、信念和决心。青岛高校附属中学也是在这不平凡的一年里接着发展，因为我们有务本求是，志存高远的领导，有真才实学，团结始终的中层领导，有脚踏实地，勤勤恳恳的一线老师，有一支高度凝合力的团队，所以我们在飞速的向前发展。
20xx年，我校仔细实行《中心7号文件》精神，主动响应党中心提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、欢乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。在冬季主动开展“阳光体育冬季长跑”活动，全校在20xx年的冬天绽开了热火朝天的长跑运动，让冬天不在寒冷。我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的阅历上，结合阳光体育运动的新要求，组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与“体艺2+1”活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来。一学期来，体育教研组在课堂常规教学、阳光体育、体育竞技竞赛等方面都有较好的成果，同时也提高了年轻老师的体育教化教学实力和水平，现将一学期来学校体育教研组所做的一些主要工作汇报如
下：一、体育常态教学，仔细钻研新课标，不断提高教学质
量体育的常规教学是体育老师的最为本职的工作，上好日
经常规课是我们体育组全体老师的基本要求。体育教研组为了加快年轻老师的成长，体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动，并有安排、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的探讨和阅历沟通。常态课中我们始终秉承“关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”的理念，实施合理的分组(分层)教学，敬重特性发展，面对全体学生进行因材施教，从而达到志向的教学效果。课后，听课老师一样认为本课在结构的支配、教材的选择、学生的合作学习等方面都有肯定的创新意识，学生的学习主动性也较高。体育教研在组主动参与教学探讨课，同时不断走出去，向别人学习，学习不同的教学方法，借鉴并且加工成为自己的教学方法和模式。还主动参与论文的撰写，曲正岩老师撰写的《探究生命教化与“阳光体育”的相互渗透》获得山东省教化科研论文一等奖;曲正岩老师撰写的《对初中学生《体育与健康》学习评价方法的探讨》获得山东省百佳论文二等奖等等
二、校内体育文化建设，大胆创新，对校运动会实行“三个转变”
学校每学期实行的运动会，是学校体育工作中一件大事。以往的校运动会，学生参加面小，每个班级只有几名学生参与，而参与的项目仅仅是竞技项目，大多数学生已对校运动会没有太大的爱好。针对这一现象，我对校运动会进行了“三个转变”，变少数学生参加为全校学生共同参加;变学生个人参加为师生共同参加;变竞技体育为嬉戏性的综合运动会。所以我们把秋季运动会改成了青大附中秋季趣味运动会。在项目的设计上，我们支配了两大环节，第一个环节为学生自我展示。其次环节为班级体大比拼，在这个环节中既有拔河跳长绳等集体项目。经过了改进，校内中出现了从来未有过的景象。赛前课余时间，学生都能自主的去组织训练，学生间、老师之间都在探讨、策划竞赛的战术。我们本着让每一位学生参加健身活动，活跃孩子们的文化生活，促进孩子们熬炼身体的主动性，增进团队的凝合力和集体荣誉感这一宗旨，胜利的实行了三届趣味运动会。各班学生踊跃参加趣味运动会，每个学生既是动员员又是拉拉队员，参加率达几乎达到了百分之百。
三、新课程标准建设，主动实行《国家体育熬炼标准》和《学生体质健康标准》
体育教研组始终把体育达标作为一项重要工作去抓，因为学生达标了，体质就肯定赏了一个台阶，主动开展《国家体育熬炼标准》与体育健康测试仪器相结合，进行的熬炼与
测验。体育老师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行肯定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，实行集中检测的方法，严格把握各项标准，各位体育老师一起担当检测工作，保证检测结果的真实性。
四、学校课余训练，青大附中走出去青大附中已经成为青岛市规范化学校，所以学生的体育竞赛要走出去，今年我们成立了校田径队，校篮球队，校排球队，校足球队，校帆船队。体育老师在抓训练过程中，放弃休息时间，在操场上挥汗奋斗，对队员进行科学训练，在这学期的体育竞赛取得了较好的成果。1、田径在20__年青岛市市南区中小学秋季对抗赛中，我校五名学生喜获佳绩：初二、7班陈天勖获女子跳高第三名;初一、1班张舰获男子铅球第三名;初二、6班宫惠泉子获女子铅球第四名;初三、3班徐殿昕获男子800米第四名，男子1500米第六名;初三、11班曲琳琳获女子100米第五名，女子200米第八名。在20__年青岛市中小学运动会上，我校三名学生代表市南参赛，取得了优异的成果，为市南代表队争的荣誉，为我校增加了光彩。初三。7班胡艺凡获初中组女子标qiāng第
一名;初二。7班陈天勖获初中组女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕获初中组男子800米第四名。
2、篮球20__年市南区中小学篮球竞赛，在11月8日和9日实行，市南区各所初中集体亮相(青岛育才中学、青大附中、青岛26中、青岛59中、青岛51中、青岛57中、青岛24中)。我校篮球队在体育老师潘建荣老师的带领下，队员坚韧拼搏，经过两天的激战，取得5胜1负的战绩，仅2分惜败青岛育才中学。并且获得参与20__年3月份实行的青岛市中小学生篮球竞赛的资格。获得：市南区其次名和《体育道德风尚奖》。3、帆船在10月11日到10月12日实行的《青岛市“体彩杯”帆船帆板锦标赛》中，我校由曲正岩老师带队以及细心指导下，学生孙晓文经过坚韧拼搏，取得了优异的成果。为我校争得了荣誉。孙晓文初一。4班op级帆船长距离赛冠军;场地赛季军。在20__年10月3日至5日实行的青岛市”市长杯”帆船帆板竞赛和第三届帆船帆板公开赛中，我校由曲正岩、丁宁老师带领四名学生参与了竞赛，取得了优异的成果，为市南代表队争的荣誉，同时也呈现了我们青大附中素养教化的成果，呈现了我校学生的精神面貌，赢得了上级的赞扬。范
篇二：学校2022体育器材室工作总结
2022学校体育教学工作总结
学校体育教学工作总结1在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活
动，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下：
一、深化探究，努力提高教化教学水平这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。在学校没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间专心拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，透过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、学生能在老师的要求下专心熬炼，对学生本身增加
体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、透过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到专心熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动资料和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学资料的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。
5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。
二、仔细对待两操工作这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，
我主要透过以下几点对广播操进行教学。1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操
的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育老师要正确运用示范。透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范、美丽。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。
4、老师巡回指导，刚好订正错误动作。此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了群众教学，所以，广播操在很短的.时间内有了效果。我们体育组期望全部老师都能以身作则，并加强对学生思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。学校体育教学工作总结2体育工作是学校工作的重要组成部分，也是学校实施素养教化的主要渠道之一。近年来，为进一步扩大我校办学优
势，打造品牌教化，实施新时期的人才战略和发展规划，学校领导班子根据“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念，在市、区教化局的干脆领导和支持下，仔细贯彻执行《体育与健康课程标准》，加强对学校体育工作的领导，渐渐改进办学条件和办学思路，坚持以“健康第一”的指导思想，把体育工作放在应有的位置，决不允许其它学科占用学生体育活动的时间，确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作，全面推动学校体育工作进一步发展。
一、基本条件我校领导重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导干脆负责的管理机构，并有相应的管理方法和规章制度。学校成立了以赵后义书记为组长，张光连为副组长，曹越、石常元、张士华为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容，制定了20xx年田径等体育传统项目发展规划。我校共有体育老师6名，基本能满意学校的体育教化教学工作。在传统项目田径的训练中，都是由专职体育老师担当的。我校有标准的400米田径场，有6副篮球架，体育器材逐年购置，每年购置的体育器材经费都在1000元以上，体育场地、器材完全能满意日常的体育教学与训练工作。学校体育经费按国家规定由学校教化事业费列支，其比例都不低
于已年的年度教化经费预算总量的百分之二，学校保证体育传统项目的训练工作，竞赛及训练老师的经费补贴，做到了专款专用。我校保证了体育传统项目的招生生源，具有体育特长生招生政策。
二、工作要求学校根据国家课程安排规定，开齐体育课时，每个班每周3节体育课。课间广播体操、眼睛保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素养教化的详细体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到熬炼身体的目的。我校学生参与体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的85%以上。学生下午的课外活动学校做到有安排、有组织、科学、合理、有序地支配，并在此基础上不断提高质量，从而保证了学生每天熬炼1小时的体育活动时间。学校实施《学生体质健康标准》，按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据，我校于20xx年11月23日胜利上报了学生体质健康标准测试数据，其中优秀率18。06%，良好率63。90%，学生合格率100%。我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点，进行了科学的系统训练，建立了班、年级、校体育传统项目代表队，并建有完善的运动员档案。其中校代表队有年度训练工作安排、总结，有周训练工作安排，每周保证训练4次，每次训练90分钟。学校
篇三：学校2022体育器材室工作总结
学校体育器材室工作总结
本学期要高度重视体育器材室管理建设，确保了学校的正常体
育课及体育活动，为同学进行各项体育活动制造了良好的条件为了加
强对我校体育设施的科学与规范化管理，进展我校体育事业，增添我
校师生的体质，进一步提高我校体育器材的使用效率，更好的开展工
作，现将我校体育器材室的工作进行总结：
一、开展的主要工作：
1、以坚持培育同学的运动爱好和爱好为动身点，使其形成坚
持熬炼的良好习惯。激发同学的自觉自主的熬炼意识，培育其活泼开
朗的性格。
2、学期初依据教材要求及体育器材室的使用要求，制定了可
行的工作打算。
3、定期对器材进行清查，并与学校后勤进行对帐，确保帐物
相符。做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要准时精确地予以
记载，对已破损的器材准时注销，使帐物相符。
4、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷便利地
取用各种器材。
5、做到不定期的清扫卫生，保持室内干净。做到地面、桌面、
器材架洁净，无尘土，空中无灰网，常常通风，保持室内枯燥。
6、做好资料整理归档工作。
7、加强防护，做到了防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震
等。
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8、对于同学体育课上使用的器材当堂课结束后归还，课外活动同学借用器材归还时检查数量，一学期来没发生器材损坏或丢失大事。
二、存在问题1、器材管理制度不够完善，没能形成完成的借用与归还制度。2、器材的使用率不高。三、改良措施〔一〕统一思想，以同学为中心，服务于同学。1、从观念上转变同学是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个同学都是学校资源的使用者、受益者。2、在活动中，既要有纪律、规章等必要的约束，还要给同学充分自由的空间，让他们自由、自主地参加熬炼、参加活动，在熬炼和活动中体验乐趣。〔二〕周密筹划，激发爱好，形成习惯。1、主动开展课外活动，活动项目设计支配要具有科学性、有用性、符合同学的`年龄特点，选择能够提高体育素养，形式多样、方法简易、生动活泼、快乐好玩的内容，使同学身心受益。3、建立由学校分管体育的领导、体育老师、体育委员组成的管理网络，落实班级体育活动课的目标管理。〔三〕规范管理，提高器材的使用率。1、老师进行日常器材管理。2、每月清点检修器材，保证器材的平安和正常使用。
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3、要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记准时归还。〔四〕平安措施。1、活动前体育老师必需仔细检查场地和器材。2、体育老师在活动中要进行场地巡察，随时解决可能消失的事故隐患。3、学校不能开放有危急性的器材进行活动，如铅球等，但的确需要时必需在老师指导下进行。4、建立体育开放活动突发大事的平安预案。
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篇四：学校2022体育器材室工作总结
2022体育教学工作总结14篇
体育教学工作总结1一学期的体育工作又结束，应当说三年一轮的体育教学
结束了，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧！
尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我们几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、投等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。
今年临海市复原了中考体育测试。这是对我的一个考验。学校制定了相应的措施，要求我们不但在体育课中要加紧练习，而且在课外也要组织训练。初三的学习已经很惊慌了，我们学校又是私立的，可以说中考的成果确定了我们的“存亡”。没想到，初三的班主任特别的协作，不但每天来“督战”，还给学生们加油。初三的同学们也特别主动地投入其中。特殊是长跑练习，枯燥乏味，但同学们没有放弃的，最累最苦的时候，他们也会咬牙跑到终点。更有甚者，完成常
规练习后，再加练。这是一种精神，一股冲劲，我也要好好学习的。有句话说的好“有付出总有回报”。在今年的体育中考测试中，同学们取的了喜人的成果，总体成果在全市名列前茅，受到了兄弟学校的好评。我作为他们的体育老师，感到很欣慰。因为我教的学生取得了好成果，这不仅是对他们自己的证明，也是对我的激励和一点确定。我要感谢校领导的信任和关切，感谢各位初三班主任的协作和陪伴，感谢初三同学们的投入和拼搏，还要感谢体育组各位老师的沟通、协商，是这么多人的帮助，使我比较圆满的完成了这三年来的任务。
本学期还举办了其次届校篮球联赛，不管是运动员还拉拉队员，还有老师，都很主动打算和参加。竞赛也进行的如火如荼，精彩场面层出不穷。篮球联赛的举办不仅丰富学生的校内文化生活，提高班级凝合力，培育学生团队协作精神，也为组建篮球队选拔人才。
总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。体育教学工作总结2
这一学期我担当的是九年级的体育教化教学工作，在本
学期我仔细较好地完成了体育教化教学工作。现将我这一学期体育教化教学工作总结如下：
一、教化教学工作：我首先依据年级体育教化教学大纲，体育教材，初中上升中又起先加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素养状况，制定出合理的可行性的教化教学安排。每周能够按教化教学安排，仔细备课和上课。（1）、对学生进行体育课的常规教化：即、建立病事假制度，必需穿运动鞋，穿的衣服必需宽松有利于体育运动，要学会正确的自我爱护和平安意识等。（2）、在教化教化中，严格要求自己，注意“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，到处做学生的表率。（3）、在教化教学中，留意面对全体学生，留意学生之间的个别差异，留意在教化教学过程中的重难点教学，采纳讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的爱好。（4）、在课堂上做到精讲多练，同时留意培育学生说话的实力。培育他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生开心的心情，营造良好的课堂气氛。（5）、在教化教学中留意差学生的教化，对他们实行耐性细致的工作和看法，找出学生差的缘由，刚好找他们谈心，
树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，略微有发光点就进行表扬和激励，使差学生都有不同的进步和提高。
（6）、在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。大大激发了学生说练的爱好，充分激发了学生的创新意识。培育了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，坚韧拼搏精神等。
在学校要求每一位老师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾ＸＸ，我实行与本人交谈找出学习差的缘由和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，实行学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。
在教化教学中，我还不断学习新的教化教学理念，新的教学方法。仔细学习探讨“三疑三探”的教化教学模式在体育中的运用。例如：在队列队形教化教学中运用的就特别好。
在这一学期，召开的我校“第十届田径运动会”中，我实行及早动手，在老师节前就对各班主任和学生进行宣扬，下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任和学生尽早做好打算，进行程序的编排，运动会打算充分，使运动会寂然有序。
二、两操：“两操”是反映学校整风光貌的一个窗口，是学校推行素养教化的体现，抓好“两操”是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。我们学校进行了狠抓“两操”的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，嘹亮。每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的协作，体育老师在体育课上的训练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的改变。早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚决有力，短促，嘹亮。班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气概。每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都特别有精神，有朝气。给人一个簇新感。课间操：学生以来到运动场，体育委员就根据学校划分好的区域进行整队，喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散。通过现在上的早操，培育了体育委员组织实力和喊口号的实力。班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了
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