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青年岗位能手事迹材料

时间:2022-11-12 20:36:01 事迹材料 来源:网友投稿

青年岗位能手事迹材料 青年岗位能手事迹材料优秀青年岗位能手事迹材料优秀青年岗位能手事迹材料【一】XX同志2021年参加工作,中国共产党党员,现任包头市蒙古族中学团委副书记兼任英语教师下面是小编为大家整理的青年岗位能手事迹材料 ,供大家参考。

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  优秀青年岗位能手事迹材料【一】

  XX同志2021年参加工作,中国共产党党员,现任包头市蒙古族

  中学团委副书记兼任英语教师。回首工作四年的点滴付出,刘博老师无怨无悔。不懈的努力,积极乐观的生活态度使他在实践爱学生、被学生爱的气氛里成长,体验着其中的丰富和人生的价值。

  一.坚决理想信念,树立党员形象

  XX老师在本职岗位中发挥了先锋模范作用,为同事们、学生们树立了良好的典范。在日常生活和平时的工作中,他坚青年岗位能手事迹材料持不断的学习党的路线、方针和政策,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想指导自己的工作,认真学习、贯彻党的十八大精神,积极领会党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚决共产主义信念。

  二.教书育人,任重道远

  XX老师从做班主任的开始,他对教师工作的理解就是全身心付出。工作中他坚持育人为先,注重培养学生能力。他坚信“教育即爱与模范,别无其他〞。他以积极的心态面对困难,要做好教育工作,责任心是原动力、工作的热情是根底、深厚的业务功底是关键。他阅读了大量的英语教研书籍及班主任管理书籍。他潜心研究高考试题,把握高考出题思路,利用课堂内外的时间耐心解决学生的每一个学习问题。

  所带班级获得“2021年新生军训汇演一等奖〞、“2021年文艺汇演一等奖〞、“2021年度包头市市级先进班集体〞等荣誉,本人也获得“2021年青工赛三等奖〞、“2021年度市教育局级优秀班主任〞、“2021年度包头蒙中班主任德育论文一等奖〞、“2021年爱德基金会全市英语教师培训优秀学员〞等。1青年岗位能手事迹材料

  三.丰富校园文化,打造精品“团工作〞

  XXX老师兼任团委文体委员两年半,专职任团委副书记一年。在

  团工作方面,时刻围绕团市委、市教育局团工作和学校工作要点,开展了一系列教育活动,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的根底。

  抓好团委组织建设

  抓好团队伍的建设,发挥团员的典范性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面。为此,加强团组织建设,发挥团员的典范性和示范性,一直是团队工作的重点。

  XXX老师在平时工作中坚持每双周一次工作经验交流。标准团日活动(双周周一第八节课),各班每次开完团日活动后,认真填写团日活动记录表,及时将图片、文字总结上交学校团委邮箱。团籍工作管理,按部就班。及时地完成收团费工作,并对全校一千多个团员证进行注册。及时进行了团员证、团籍表的补办工作。标准新团员的入团程序,严把入团关。

  抓好团委社团工作

  做好团委宣传工作

  注重发挥黑板报的宣传教育作用。校团委召开团支书会议,安排部署板报工作。由各班团支部轮流主办,每周一期,板报主题由校团委根据青年团员的特点,结合重大有教育意义的节日、纪念日确定,如“世界粮食日,珍惜粮食,养成勤俭节约的好习惯〞、“重

  阳节,继承尊老爱老的荣耀传统〞,“喜迎十八大专题〞、“12月

  日,法制宣传日,做遵纪守法的好公民〞等。

  XXX老师的工作是辛苦的,又是快乐和幸福的,这种感受源于分享和学生共同成长的欣悦和惊喜,源于大爱的心境和胸怀,源于为师者的坚决信仰:诲人不倦,无怨无悔。相信在热爱教育事业的理想指引下,刘博老师能在自己的岗位上实现价值,桃李满天下。

  优秀青年岗位能手事迹材料【二】2青年岗位能手事迹材料

  某某某,某某中心小学语文教师,某年某月出生,毕业于某某大

  学某某专业,后进修取得大学本科学历。某年通过教师招聘考试分配到某某中心小学工作。任教几年来,他思想上积极进取,工作上爱岗敬业、甘于付出,教学中苦心钻研、精益求精。参加工作以来,他通过不懈努力取得了许多骄人的成绩,某某年还荣获“优秀教师〞的称号。

  一、热爱教育,如痴如迷

  虽然不是师范院校毕业,但是他对教育事业的热爱却令人刮目,说是如痴如迷,实不夸张。多少次,他将作文、周记打包带回家中

  精心批阅;多少个夏日的中午,他坐在办公室伏案批阅试卷;多少个课间,他跟学生倾情谈心交流或耐心指导作业问题;多少个早晨,他早早来校巡视班级卫生状况;多少次的课堂,他对后进生耐心的点拨、悉心地指导;多少次放学的时候,他跟家长就学生的在校表现情况进行真挚地、深入地交流,假设不是深爱这份教育事业,假设不是深爱着这群学生,又怎会如此不辞辛苦,如此倾尽身心呢?

  二、刻苦钻研,精益求精

  刚参加工作时,经验缺乏的他,虚心向其他老师请教,主动请求到别的老师课堂去听课,从而借鉴他人经验弥补自身缺乏。同时,他还常邀请其他老师听自己的课,课后认真倾听老师们提出的建议,并在以后的教学中加以改良。就这样,他的语文教学能力得到迅速提高。在参加工作的第二年,就取得了县电教优质课一等奖的好成绩。

  为了能够更好地提升自己的教学水平,他还充分利用电脑网络观看名家上课实录,并在自己的教学实践中加以借鉴和尝试。在不断地努力和学习中,他的教学水平得以进一步提高,在县视导中得到上级领导的高度评价。而后,在乡教委的安排下,执教了一堂全乡观摩课,与全乡教师进行教学交流。

  然而,面对取得的进步,他并没有满足,依然积极进取,不断探索实践,后来还在外出听课之后,尝试了随笔化作文和单元整体教学,教学水平已到达较高水平。就在今年的四月份,在全县语文优3青年岗位能手事迹材料

  质课评选中,他执教的?自己的花儿是让别人看的?获得一等奖,并得到上级领导的高度赞扬。

  在他的潜心培养下,学生的习作能力、课堂语言表达能力、语文综合能力也得到显著提升。他指导的学生习作曾获全国百佳作文三等奖,另外,还有多篇学生习作发表在市级刊物?读写指南?,省级刊物?快乐作文?。去年,指导的两名学生都在县经典诵读古诗背诵中获奖,编排的节目?锦绣中华?和?多彩的节日?都获得才艺展示环节的一等奖。

  在积极进行教学实践的同时,他还不断阅读教育教学专著,提升自己的理论水平,先后曾撰写论文?浅谈城乡小学生学习差距?获得省三等奖,?行走在学困生转化的路上?获得省二等奖并发表在省级刊物?教学学刊?,?他的话语敲打我心?获得国家级一等奖。就在去年,他参与实施的市级课题?谈农村小学生语文课堂语言表达能力的提高?获得批准立项。

  三、班级管理,力求极致

  在班级管理方面,身为班主任的他,细心观察学生,精心规划班级开展方向,用心管理班级日常工作。

  为了营造良好班级学习环境,他组织学生精心设计班级文化阵地,那一片青葱的“希望田野〞,那满怀真情的“感恩墙〞,那警示人心的班训栏,那丰富多彩的学习园地,无不凝结着他的付出,他的心血。

  为了排好六一节目,他观看大量视频,广泛查阅资料,还手把手对学生的舞蹈动作进行指导和教学,最终苦心排练的扇子舞?茉莉花?在学校上演后引起极大反响和轰动,还刻录成盘推送到市里参与素质教育成果展评。

  为了实现更好的育人成果,他还和家长进行频繁交流,希望通过家校合作,共同把孩子们培养成懂礼貌、懂感恩、阳光上进的好少年。4青年岗位能手事迹材料

  在他的精心管理下班级各项工作取得不俗成绩。也正是因为他在班级管理方面的突出表现,曾在2021年到市里参加全市小学班主任经验交流会议。

  虽然,参加工作以来,他取得了一个又一个令人瞩目的成绩,但是他依然保持着谦虚好学、积极进取的姿态。未来的教学路漫长深远,他定会用自己对教育事业的热爱,凭借刻苦钻研、积极进取的态度实现更大的辉煌!

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