少先队主题教育活动方案8篇少先队主题教育活动方案 2022年少先队主题活动方案 为庆祝少先队建队___周年，依照___对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少下面是小编为大家整理的少先队主题教育活动方案8篇,供大家参考。
篇一：少先队主题教育活动方案
2022年少先队主题活动方案为庆祝少先队建队___周年，依照___对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃发展。特制定本方案：
一、活动目的：
___年___月___日是中国少年先锋队少先队第___个建队日，为了纪念这个对少先队___有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队___更加具凝聚力。
二、活动主题：
结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间：
___年___月8—___日为庆祝少先队建队___周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容：
(一)少先队礼仪教育活动。
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要___队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的___荣誉感和___纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)___月___日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年;
(2)一年级做好队前教育：___一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等;
(3)二至六年级___月___日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队___周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真___学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
2022年少先队主题活动方案点评
今天的点评，想借用“舌尖上的中国”名称，换一个角度来说一说少先队主题活动的交流。“舌尖上的少先队”－－体现少先队主题的“色”、“香”“味”。
“色”－－主题的特色。紧扣时代的特色，强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题；紧扣区域的特色，强调的是___地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色；紧扣校园的特色，强调的是根据不同学校的特学特色，挖掘身边的教育资源所形成的活动特色。
“香”－－标题新颖。在设计活动标题上，是否合乎少年儿童的心理特点，是否合乎少年儿童认知规律，是否合乎少先队___属性的特点，克服少先队工作成人化、说教化普遍倾向性问题。如果把“知已知彼”改为“土家少年唱山歌”，把“体悟亲情、感恩父母”改为“___红叶、情系远方”，更能把教育活动融入到情感的境界中。同时，新颖的标题激励少年儿童内在的主动性、参与性。
“味”－－队员内心的体验与收获。活动的落脚点关键在于活动的有效性。体现少先队员自我___，自我管理、自我服务的能力。在活动中体验，在体验中感受，在感受中收获。
下面就十个小组活动进行具体的点评：
一班1小组：勤学上进快乐童年
根据“五心四好少年”依据设计活动主题，目标指向清晰，时间分配合理。从视屏影像导入，用喜闻乐见歌舞、三句半等形式来展示队员们快乐的一天。
建议：
（1）中队主题活动一般情况下不会安排大操场进行（除示范活动外）。
（2）对于小学六年级主题活动，歌曲的选择应注意年龄层次的差异，如“上学歌”是否适合？
（3）少先队呼号是主题活动的结束部分。在后面的环节中不应再增加活动内容。
一班2小组：和奥运冠军一起动起来
充分利用校园的活动资源，结合奥运冠军李雪芮成长的故事，抓住了结合点，活动目标、活动准备、活动仪程设计合理。“运动达人秀”设计有亮点，并配有活动站位图。：
建议：
（1）在活动中应融入“更高、更快、更强”的奥运精神。
（2）在活动评价中是否采用“金、银、铜牌”形式。
一班3小组：争当“勤奋学习追求上进”的好少年
以看故事、讲故事、说故事形成活动主线。方案设计规范，板块清楚。
建议：
（1）活动目标与活动内容要相互紧扣主题。
（2）预期的活动效果应体现在辅导员老师的点评上。
一班4小组：阳光少年快乐飞扬
整个过程设计合理，各特色小队演译主题口号展示。全员参与，每一个辅导员老师进行个性展示。亮点在于主持人及时对每一个板块进行点评，导向性明确。
建议：对活动___的设计是否考虑进退场的环节
一班5小组：光荣啊、少先队
以大队主题集会为载体，活动设计合理，导入巧妙，引入自然，并进行有效的评价。主持人有气质，具有辅导员的亲和力与表达能力。
建议：
（1）对导入的画面应选择积极向上、符合红领巾正确佩戴的图片，形成一个良好的少先队形象。
（2）在活动过程中，注重少先队员的___归属感与光荣感。
（3）作为系列活动设计中，注意集中展示与分散活动的结合。
二班1小组：知已知彼
活动过程完整，设计较合理
建议：主题活动更多体现少年儿童的成长需求，用儿童喜爱的形式来开展活动，如“知已知彼、相信我行”更符合少年儿童的成长特点。
二班2小组：不忘国耻振兴中华
活动仪程从忆昨天－－看今天－－展末来三个环节来展开，思路清淅，设计得当，突出全员参与。
建议：
（1）用名言诗词体现活动的主题，更有一种立意。忆昨天－－雄关漫道真如铁；看今天－－人间正道正苍桑；展末来－－为中华崛起而发奋读书。
（2）在评价中，增加荣誉称号的评价“中华好少年”。
二班3小组：体悟亲情感恩父母
目标具体。以认知目标、情感目标、行为目标三位一体，针对性强，方案格式规范，设计合理。
建议：
（1）感悟父母的亲情细节应注意选择身边的故事。
（2）从感恩父母上升到感恩祖国、感恩党的活动高度。
（3）突出区域特色，采用“___红叶，情寄远方”标题，效果更好。
二班4小组：爱在行动中成长
活动目的明确，活动前准备有预案设计。
建议：
注意小爱与大爱相互渗透、相互支撑的关糸，从小爱入手，从大爱延伸，切记用成人口号式语言进行活动主持。
二班5小组：《江南style》畅想曲——美丽中国我的家
以少先队员的角度设计活动，主题新颖，板块设计巧妙，各小队分工明确，体现少先队活动活动时尚化、艺术化。
篇二：少先队主题教育活动方案
少先队12月主题活动方案1、主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育2、大队活动:布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比,组织一年级入队3、中队活动：（1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。
（2）读《瞿秋白》一书,组织学生撰写读书心得，参加征文比赛，以“读瞿秋白书，承瞿秋白志"为主题组织一次主题班会。
（3)开展六知(知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书,会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌,会呼号)队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛(即主题班会），确定首批入队名单。4、活动对象安全教育：二～三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级.读书活动：四～六年级申报书香中队的班级【（四（1）、四（4)、
五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】队前教育：一年级所有班级5、具体时间安排（1）15周:组织学习安全自护读本,阅读《瞿秋白》一书，进行队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报,方案用16K纸打印，电子稿上传到校FTP—少先队—主题活动文件夹,方案制定将作为评比标准之一)。（2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表）
少先队2008.12。8
“关爱他人,快乐自己“主题队课活动方案【活动时间】2011年11月份【活动对象】六（4）全体同学【活动主题】关爱他人，快乐自己【活动目的】1.明白关心他人，快乐自己的道理。2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德.【准备部分】一、提前一周举行“结对子，微帮助"小天使活动,宣布活动规则,“最受欢迎的小天使”二、课前（中队长主持)1。各小队汇报人数（小
队长——中队长-—辅导员)2.全体起立，出旗,敬礼,奏乐,唱队歌,请坐下。3.宣布内容：（唱完队歌后）中队长宣布：《关爱他人，快乐自己》主题队会现在开始。【活动过程】1。男女主持人发言男：老师!女：同学们！男女：大家好！女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎。（掌声）男女:“关爱他人，快乐自己”——主题队课现在开始！（掌声）2。“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使"颁奖男：好，下面进行我们主题队课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例；同时,也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。（学生自由发言）女：“我说谁帮过我"环节就到此为止，从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们班的能关爱别人的同学还真不不少呢。同时，有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。（颁奖)男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。女:嗯，一点也不错,我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体，我们每个个体也会在其中受益匪浅。男：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一
种幸福。3。各小队表演女：现在，我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演，下面请大家欣赏.男：首先请欣赏第一队的哑剧表演：《过独木桥》第一场景：两只小狗过独木桥，同时走到桥中央，狗头顶着狗头，各不相让,都掉下了水。第二场景:两只小山羊过独木桥，同时走到桥重要,互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然后它再过桥，两只小山羊快乐地握手，再见。（掌声）女:相互的让步,相互的关爱，帮助了两只小山羊过桥,而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。女:同学们,他们表演的如何？请大家给点掌声鼓励鼓励。男：看完第一队的《过独木桥》，接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的女孩》一个小女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺,让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“因为你很仁慈，请你许个愿，我将让它实现.”小女孩说：“我希望快乐。"于是仙女弯下腰来，在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失无影.小女孩果真很快乐地度过一生.她年老时，邻居问她，仙女到底说了什么？（同学们你们想知道仙女说了
什么吗？）小女孩说：“仙女告诉我，我周围的每一个人都需要我的关爱，有了我的关爱，周围的每个人都会快乐，看着他们快乐我自己也会快乐起来."（掌声）女:其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心，有所付出就有所回报.男：第三队的同学已经迫不及待想要表演,那我们就拭目以待吧。看看他们给我们带来的《回声》。一个小孩不知道什么是回声?有一次，他独自到旷野，大声叫道：“喂！喂！"附近的小山立即反射出他的回声：“喂！喂！”他又叫“你是谁?"回声答道：“你是谁？”小孩又尖声大叫：“你是蠢材！”立即从山那边传来：“蠢材！"的回声.孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而,小山仍旧毫不客气的回敬他。孩子回家后对母亲诉说。母亲对他说：“孩子啊，那是你做得不对。如果你恭恭敬敬的对它说话，它就会和和气气的对待你.”孩子说：“我明天再去说些好话,听听他的回声。（掌声)男：同学们想孩子会得到什么样的回声.这故事给了我们什么启迪？女：在生活里，你对人好，人便对你好.正如智者所说:“温柔的答话会消除愤怒。“如果我们自己粗鲁，是绝对不会得到人家友善对待的.关爱同学就是有礼貌的与同学说话。男：
看完前面三个小队的表演，大家都有所感触,接下来还有第四队要给我们带来《那句话》。女：请欣赏。一个叫平平的同学，刚转到新学校。在各学科中，她觉得体育最难对付。有天下午，打排球，老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网.对大多数同学来说，这没什么困难，但是平平很惊慌，她怕自己会做不好,受人笑话。有个同学觉察到平平心里害怕，便走到他面前,拍拍她的肩膀，轻声说道:“放心，你应付得了的。“平平激动的说:”这句鼓励的话给我的感受，旁人是无法了解的,区区几个字:“你应付得了的。"平平开心的想哭。”她在那节体育课终于过了关。多少年来，平平都不曾忘记,她说，：“以后,每逢遇到困难，我都会想：“你应付得了"这五个字。女：掌声鼓励。男：是的,有时候最简单的话，也会产生及深远的影响。关爱同学，就是一句鼓励的话。女：接下来的环节是游戏互动，大家都动起来吧。4.游戏互动《过障碍》两人一组，一个同学用围巾蒙上眼睛，一个同学单脚站立，两人要互相关心、互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍，用时少的为胜。5。全班同学齐声朗诵:《关心他人宣言》（在胸前郑重贴上代表
承诺的爱心小星星。）1请让我来关心你-—我们忠于祖国，热爱人民，人民的利益高于一切是我们的行动准则，我们不仅要自学、自理、自护、自律，更要用行动和爱心回报社会，感恩祖国.2请让我来关心你——我们是文明的使者，我们团结互助，乐于奉献，传承中华民族的传统美德，发扬雷锋精神，让文明之花处处开放。3请让我来关心你—-我们如丝丝春雨，滋润着文明的花园，我们如粒粒细沙,铺垫着文明的大路，我们如点点萤火，汇聚着文明的航灯。4请让我来关心你--用我们纯洁的心灵,诚挚的爱心，执着的行动,共同构筑祖国文明的大厦!男:同学们，重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好！班会到此结束！下面请班主任总结发言。6。【班主任总结】同学们，今天召开的主题队会非常成功，你们在班会上这样成功的表现，我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶，在以后的学习生活中，互相关爱，这样
下去你们会最终成为一个关爱别人的人。7。宣布主题队会顺利结束中队长：宣誓。辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗.全体队员：时刻准备着！退旗：（宣誓结束后）中队长：主题队会结束，退旗。
篇三：少先队主题教育活动方案
赵家庄小学少先队主题教育活动方案指导思想：为配合学校德育工作,扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。活动对象：全体少先队员活动预期目标：1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划，活动过程认真组织。总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结;3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八"国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，结合国旗下讲话对“安全"有更深刻的了解。4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队"若干。活动内容：1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋"
让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。2、教育主题:“知恩感恩，懂回报”
通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学
会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!3、教育主题：“学会自护自救,幸福快乐成长”
帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。活动准备：搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。活动具体要求及安排：（一)、教育主题：“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”1、进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事"、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”。3、在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的墙报.在墙报中大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型.4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹,各班可以选择合适的时间进行集体交流。6、“雷锋‘好少年'”评选活动。
认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神（某一方面）的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示，评选出“雷锋‘好少年'”予以表彰奖励。(二）、教育主题:“知恩感恩,懂回报”1、利用晨会课了解妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的
专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日，懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动：①给妈妈说一句祝福的话;②给妈妈倒一杯贴心的茶；③帮妈妈做一件家务事；④为妈妈洗一次脚;⑤为妈妈剪一次指甲。3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的妈妈”
学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答“妈妈的生日是那一天？妈妈属什么？妈妈最爱吃什么?妈妈每天做几小时家务？”等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间，组织同学们介绍自己的妈妈，交流自己答卷过程中的收获和感受.4、根据各中队实际情况，组织开展一次主题中队活动。5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以“感恩"为主题的征文活动.（三）、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。2、各中队通过学习自护自救知识，集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。4、举行一次班级和校内安全大检查,师生合力排查解决安全隐患。5、向家长发送一条安全教育主题短信。6、全校举行一次安全疏散演练。7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。
篇四：少先队主题教育活动方案
少先队主题活动方案一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老社会风气；激发全体少先队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，主动投身到和谐社会的建设中来。二、主要内容1、少先队大队部利用周一“国旗下讲话”对全体少先队员进行敬老爱老的感恩教育。2、以中队为单位，利用班队课开展“学会感恩”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。3、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的`祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。4、孝歌我会唱。各中队利用音乐课和班队课组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；例如《感恩的心》、《常回家看看》等。5、重阳节组织少先队员到县福利院开展敬老主题活动。三、总体要求１、高度重视，主动参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建
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的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，主动动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。
2、细心组织、周密支配，擅长总结。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效；活动开展过程中要擅长整理、收集活动资料，如照片资料等，以便作工作总结。
四、重阳节组织少先队队员到县福利院开展主题活动的详细要求和支配：
１、活动对象：每班派两名队员代表参与和五班级同学2、地点：县福利院。3、内容：①到福利院开展义务劳动。②捐赠物品。③听革命老前辈讲革命故事。④与老人们沟通谈心，开展互动嬉戏，欢庆重阳节。⑤为福利院的爷爷奶奶表演节目。
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篇五：少先队主题教育活动方案
少先队12月主题活动方案1、主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育2、大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比，组织一年级入队3、中队活动：（1)学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。
（2)读《瞿秋白》一书，组织学生撰写读书心得，参加征文比赛,以“读瞿秋白书，承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。
（3）开展六知（知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书，会读入队誓词,会戴红领巾，会行队礼,会唱队歌,会呼号）队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛(即主题班会）,确定首批入队名单.4、活动对象安全教育：二～三年级所有班级及四～六年级除申报书香中队外的班级。读书活动:四~六年级申报书香中队的班级【(四（1)、四（4)、
五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】队前教育:一年级所有班级5、具体时间安排（1）15周：组织学习安全自护读本，阅读《瞿秋白》一书，进行队知识宣传,周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报，方案用16K纸打印，电子稿上传到校FTP少先队-主题活动文件夹，方案制定将作为评比标准之一）。（2)16周～17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比(主题班会比赛具体安排见安排表)
少先队2008.12.8
“关爱他人，快乐自己“主题队课活动方案【活动时间】2011年11月份【活动对象】六(4)全体同学【活动主题】关爱他人，快乐自己【活动目的】1。明白关心他人，快乐自己的道理.2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。【准备部分】一、提前一周举行“结对子，微帮助”小天使活动,宣布活动规则，“最受欢迎的小
天使"二、课前（中队长主持）1。各小队汇报人数(小队长——中队长--辅导员）2.全体起立,出旗，敬礼,奏乐，唱队歌，请坐下。3。宣布内容：(唱完队歌后）中队长宣布：《关爱他人，快乐自己》主题队会现在开始。【活动过程】1.男女主持人发言男：老师!女：同学们！男女:大家好!女:首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎.（掌声)男女:“关爱他人，快乐自己"-—主题队课现在开始！（掌声）2。“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖男:好，下面进行我们主题队课的第一个环节—-“我说谁帮过我”.在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例；同时，也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。(学生自由发言)女：“我说谁帮过我"环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们班的能关爱别人的同学还真不不少呢。同时，有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。（颁奖）男：我们都是同学,在班里应该互相帮助.女:嗯,一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体，我们每个个体也会在其中受益匪
浅。男：得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。3.各小队表演女：现在,我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演，下面请大家欣赏。男：首先请欣赏第一队的哑剧表演:《过独木桥》第一场景：两只小狗过独木桥，同时走到桥中央，狗头顶着狗头，各不相让,都掉下了水。第二场景：两只小山羊过独木桥，同时走到桥重要,互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然后它再过桥，两只小山羊快乐地握手，再见。(掌声）女：相互的让步,相互的关爱，帮助了两只小山羊过桥，而那互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。女：同学们,他们表演的如何？请大家给点掌声鼓励鼓励。男：看完第一队的《过独木桥》,接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的女孩》一个小女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她小心翼翼的为蝴蝶拔掉刺，让它飞向大自然。蝴蝶为了报恩化作一位仙女，对小女孩说：“因为你很仁慈,请你许个愿，我将让它实现。”小女孩说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来，在女孩耳边悄悄细语一番，然后消失无影。小女孩果真很快乐地度过一生。她
年老时,邻居问她，仙女到底说了什么？(同学们你们想知道仙女说了什么吗？)小女孩说：“仙女告诉我,我周围的每一个人都需要我的关爱，有了我的关爱，周围的每个人都会快乐,看着他们快乐我自己也会快乐起来。”(掌声)女：其实快乐就是付出你心里对周围人一点点的关心，有所付出就有所回报。男：第三队的同学已经迫不及待想要表演，那我们就拭目以待吧.看看他们给我们带来的《回声》.一个小孩不知道什么是回声？有一次，他独自到旷野，大声叫道：“喂!喂!”附近的小山立即反射出他的回声：“喂!喂！"他又叫“你是谁?”回声答道：“你是谁？”小孩又尖声大叫:“你是蠢材!”立即从山那边传来:“蠢材！”的回声。孩子十分愤怒，向小山骂起来,然而，小山仍旧毫不客气的回敬他.孩子回家后对母亲诉说。母亲对他说：“孩子啊，那是你做得不对.如果你恭恭敬敬的对它说话,它就会和和气气的对待你。”孩子说“:我明天再去说些好话，听听他的回声。（掌声）男：同学们想孩子会得到什么样的回声。这故事给了我们什么启迪？女：在生活里，你对人好,人便对你好。正如智者所说:“温柔的答话会消除愤怒.“如果我们自己粗鲁,是绝对
不会得到人家友善对待的.关爱同学就是有礼貌的与同学说话.男：看完前面三个小队的表演，大家都有所感触，接下来还有第四队要给我们带来《那句话》.女:请欣赏。一个叫平平的同学，刚转到新学校。在各学科中，她觉得体育最难对付。有天下午，打排球,老师叫平平负责把球传给队友扣杀过网。对大多数同学来说，这没什么困难，但是平平很惊慌，她怕自己会做不好，受人笑话.有个同学觉察到平平心里害怕,便走到他面前，拍拍她的肩膀,轻声说道：“放心,你应付得了的.“平平激动的说："这句鼓励的话给我的感受,旁人是无法了解的，区区几个字：“你应付得了的。”平平开心的想哭."她在那节体育课终于过了关.多少年来,平平都不曾忘记，她说，：“以后，每逢遇到困难，我都会想：“你应付得了”这五个字.女：掌声鼓励。男：是的,有时候最简单的话，也会产生及深远的影响。关爱同学,就是一句鼓励的话.女:接下来的环节是游戏互动，大家都动起来吧。4。游戏互动《过障碍》两人一组，一个同学用围巾蒙上眼睛，一个同学单脚站立,两人要互相关心、互相配合、互相搀扶、互相提醒着通过设置的小障碍，用时少的为胜。5。全班同
学齐声朗诵：《关心他人宣言》（在胸前郑重贴上代表承诺的爱心小星星。）1请让我来关心你——我们忠于祖国，热爱人民，人民的利益高于一切是我们的行动准则,我们不仅要自学、自理、自护、自律，更要用行动和爱心回报社会，感恩祖国。2请让我来关心你——我们是文明的使者，我们团结互助，乐于奉献，传承中华民族的传统美德，发扬雷锋精神，让文明之花处处开放.3请让我来关心你-—我们如丝丝春雨，滋润着文明的花园，我们如粒粒细沙，铺垫着文明的大路，我们如点点萤火，汇聚着文明的航灯。4请让我来关心你--用我们纯洁的心灵，诚挚的爱心，执着的行动，共同构筑祖国文明的大厦!男：同学们，重要的是通过这次班会，大家能遇事互相关爱，共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体.好!班会到此结束!下面请班主任总结发言。6。【班主任总结】同学们，今天召开的主题队会非常成功，你们在班会上这样成功的表现,我非常高兴，在高兴之余，我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成
长中的台阶，在以后的学习生活中,互相关爱,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。7。宣布主题队会顺利结束中队长：宣誓。辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗.全体队员：时刻准备着！退旗:（宣誓结束后）中队长：主题队会结束,退旗。
篇六：少先队主题教育活动方案
培训的及要求培训目职业道保安人员培训应以保安理论知识消防知识法律常识教学为主在教学过程中应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识在工作中的操作与运用并基本掌握现场保护及处理知1课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范法律常识教学是理论课的主要内容之一要求所有保安都应熟知国家有关法律法规成为懂法知法守法的公民运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争赵家庄小学少先队主题教育活动方案
指导思想:
为配合学校德育工作,扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案,以便各中队认真开展主题教育活动,落实对学生的思想道德养成教育。
活动对象:全体少先队员
活动预期目标:
1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课,让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”,并能说出相关主题教育日的意义;
2、各中队辅导员结合各年段活动要求,认真制定班级活动计划或主题教育计划,活动过程认真组织。总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结;
3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队”若干。
活动内容:
1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”
让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”
通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学
会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!
3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”
帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。
活动准备:搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。
活动具体要求及安排:
(一)、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”
1、进行主题国旗下讲话,为组织召开“学雷锋”动发动宣传。
2、利用晨会课、班队课,讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”,论论“雷锋的精神”。
3、在教室内开辟一块版面,出一期关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。
5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹,各班可以选择合适的时间进行集体交流。
6、“雷锋‘好少年’”评选活动。
认真组织学生开展学雷锋精神活动,注意观察和发现班内好人好事,树立班级典型,班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神(某一方面)的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示,评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。
(二)、教育主题:“知恩感恩,懂回报”
1、利用晨会课了解妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的
专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。
2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日,懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动:①给妈妈说一句祝福的话;②给妈妈倒一杯贴心的茶;③帮妈妈做一件家务事;④为妈妈洗一次脚;⑤为妈妈剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界,我的妈妈”
学校大队部给每位队员下发一份问卷,通过回答“妈妈的生日是那一天?妈妈属什么?妈妈最爱吃什么?妈妈每天做几小时家务?”等问题,触动孩子主动了解和关心自己的妈妈,明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出,懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间,组织同学们介绍自己的妈妈,交流自己答卷过程中的收获和感受。
4、根据各中队实际情况,组织开展一次主题中队活动。
5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育,学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。
(三)、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”
1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。
2、各中队通过学习自护自救知识,集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。
3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。
4、举行一次班级和校内安全大检查,师生合力排查解决安全隐患。
5、向家长发送一条安全教育主题短信。
6、全校举行一次安全疏散演练。
7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。
为规范保安工作,使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能,特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二.培训的及要求培训目的
1)保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主,在教学过程中,应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识,在工作中的操作与运用,并基本掌握现场保护及处理知识2)职业道德
课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容,使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范)法律常识教学是理论课的主要内容之一,要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规,成为懂法、知法、守法的公民,运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护,定点守卫及区域巡逻为主要内容,在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1)保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限,同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2)消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义,熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法,做到防患于未燃,保护公司财产和员工生命财产的安全。
3)法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育,使保安树立法律意识和良好的职业道德观念,能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题;增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。
4)工作技能培训
篇七：少先队主题教育活动方案
少先队主题活动方案范文少先队主题活动方案一活动内容：童享爱心压岁钱共筑幸福中国梦活动时间：20XX年3月5日活动意义：以开展爱心压岁钱捐赠活动为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯;为“广东红领巾基金”募集善款，着力帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困山区少年儿童学习成长环境，促进幸福肇庆建设。活动形式：1、通过“国旗下的讲话”等渠道，向少先队员出倡议。2、通过“十分钟队会”的形式，灌输培养少先队员的公益观念。3、以“雏鹰争章”活动为载体，开展“用好压岁钱”主题教育实践活动。4、注重形式创新，倡导活动筹款。活动过程：1、主持人开场白：“在这个世界上人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助。这样才能够构成一个和谐的社会。相反的，社会的秩序就会混乱。因此，我们每个人都应具有爱心，本次的主题班会就是围绕爱心展开的。”2、看一段关于人与环境的图片资料，大家发表自己的看法。3、看一段关于人与人和谐共处的故事，大家发表自己的看法。4、六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。5、六人小组派代表发言：①爱心不止是对于人，而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的;②爱心是人潜意识里的一种思想;③爱心表现在各个方面6、对于如何献爱心同学发言：①组织大家一起进行公益劳动;②利用一些小时间朗读一些关于这方面的文章;7、将献爱心与“八荣八耻”相结合，牢记在心。8、朗读诗歌《奉献》。9、主持人总结。活动效果：在本次爱心捐赠活动中，同学们能踊跃捐款，在班里的“一帮一”活动开展的越来越好，献爱心的风气也愈来愈浓厚。希望能将爱心进行到底!少先队主题活动方案二活动主题：学会感恩活动目的：通过这次活动，队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。活动准备：1.收集有关感恩的资料。2.阅读有关感恩的故事。3.全体队员积极准备活动。活动过程：一、主持人：五(4)中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。
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1.全体起立，出旗，敬礼。2.唱队歌。3.全体坐下。二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗?慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。知道这是首什么诗吗?知道它的意思吗?通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦!下面请欣赏我们的节目!、三、节目表演1.诗歌朗诵：《母亲》母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您!我爱您!少先队主题活动方案三一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以庆祝建国、建队60周年为契机，加强少先队组织自身建设，发挥少先队组织的育人功能，对学生开展民族精神教育和爱国主义教育，竭诚为全体队员的全面发展服务，促进我班少先队员健康、快乐地成长。二、工作要点：1、记好“三簿一册”。2、进行队干部的改选、培训，给队员搭建一个自我展示的平台。3、结合雏鹰争章，继续开展“穆源之星”评比活动。4、强化六项常规评比，加强队员日常行为习惯的养成教育。5、结合重大节日、纪念日开展各种体验活动，促使队员良好思想品德和行为习惯的形成。三、工作安排：九月主题：新学期我起航1、开学典礼——《新学期，我们扬帆起航》。2、庆祝教师节系列活动——“爱让我们在一起”。3、以“祖国60年“为主题开展中队活动。十月主题：祖国发展我成长1、中、小队干部佩带标志到位。2、出一期以“祖国发展我成长”为主题的黑板报特刊。3、组织一次以“祖国发展我成长”为主题的队会。十一月主题：珍爱自己我快乐1、以感恩节为契机，“感谢母亲”为主题，开展一次中队会。2、以“珍爱自己我快乐”为主题出一期黑板报。十二月主题：冬季锻炼我健康
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1、以“我运动我健康”为主题出一期黑板报。2、组织一次以“我运动我健康”为主题的队会。二零零九年一月主题：自主学习我最棒1、庆祝元旦活动。2、以“自主学习我最棒”为主题出一期黑板报。3、组织一次以“飞越20XX，加油20XX”为主题的队会。4、评选和表彰“三好学生”、“文明队员”。5、指导少先队员的寒假生活。
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篇八：少先队主题教育活动方案
少先建队主题活动方案1一、活动目的：10月13日是中国少年先锋队少先队建队日，为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合，让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚力。二、活动主题：结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。三、活动时间：20--年10月8—15日为庆祝少先队建队66周年——“红领巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。四、活动内容：(一)少先队礼仪教育活动。(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的。方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练，培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。(二)举行全国统一队日活动。(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四好少年及如何争当四好少年。(2)一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。(3)二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周年。(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。1
少先建队主题活动方案2一、活动内容：1、少先队新队员入队仪式2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举二、活动目的：结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。三、活动场地：--小学LED屏幕下四、参加人员：全体师生五、活动时间：20--年10月9日(大队委候选人选举)10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)六、活动分工：1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。6、场地规划：音响：常月场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。七、活动流程l大队委竞选(20--年10月9日-10月11日)1、以中队为单位择优选出竞选候选人2、公开进行大队长竞选演讲3、新任大队委、全体辅导员投票
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4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选l新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20--年10月13日)(一)、新一届大队委成立大会1、主持人宣布仪式开始2、上届大队委员做工作报告3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书4、介绍大队委员会分工职责5、新一届大队委成员做表态发言(二)、少先队新队员入队宣誓仪式1、主持人宣布--小学建队日活动正式开始。2、各中队整队，报告人数。3、出队旗4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)6、新队员宣誓7、新队员代表讲话5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗9、大队辅导员总结讲话10、全体同学唱《少年先锋队队歌》11、主持人宣布仪式结束12、呼号13、退旗少先建队主题活动方案3活动目的：1、贯彻落实--提出的少先队员要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示精神，通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动，让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日，让老队员们感受“红领巾”的快乐。2、通过展示活动，庆祝中国少年先锋队建队--周年，懂得红领巾礼仪。
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活动主题：庆中国少年先锋队建队--周年“红领巾召唤我”主题大队会活动时间：10月13日下午(周一下午)参加对象：一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导活动氛围营造：(一)、活动前各项训练1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)2、周二进行队干部改选，确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。3、大队主题队会的常规程序训练(1)各班进行队会仪式训练，要求训练准确到位。(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练，要求语言正确、动作规范。(3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。4、鼓队训练。5、一年级各班选出新队员，进行新队员登记。6、大队部对新生进行入队训练。7、大队旗、中队旗、红领巾准备。8、音响、照相器材准备。(二)活动氛围营造1、会场布置：2、学生衣着：要求佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。活动地点：学校操场活动准备：红领巾，大队旗中队旗活动过程：宣布活动开始：1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队--周年主题队会就要开始了，各班中队长向大队长报告人数。2、大队长向大队辅导员报告人数。主持词：合：亲爱的少先队员们，尊敬的领导们，敬爱的老师们，早上好!
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迎着金秋十月的灿烂，伴着阵阵嘹亮的歌声，此时此刻，我们的心情格外激动，因为属于我们少先队员的节日即将来到。
大：中国少年先锋队，一个响亮的名字，在走过几十年光辉的历程后，迎来它--岁的生日。大：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。
