健康主题公园建设方案5篇健康主题公园建设方案 *****主题公园建设项目 项目策划书 二零一一年十月 目录Contents 第一章概要..................下面是小编为大家整理的健康主题公园建设方案5篇,供大家参考。
篇一：健康主题公园建设方案
*****主题公园建设项目
项目策划书
二零一一年十月
目录Contents
第一章概要....................................................错误!未定义书签。项目简介......................................................错误!未定义书签。项目管理模式...............................................错误!未定义书签。项目投资......................................................错误!未定义书签。项目运作方式...............................................错误!未定义书签。
第二章主题公园名称提出原因.....................错误!未定义书签。**啤酒的品牌效应.......................................错误!未定义书签。**啤酒节的品牌效应...................................错误!未定义书签。**啤酒之都的美誉.......................................错误!未定义书签。
第三章项目建设的意义...................................错误!未定义书签。第四章项目规划设计方案...............................错误!未定义书签。
项目规划设计原则.......................................错误!未定义书签。项目规划设计方案.......................................错误!未定义书签。第五章项目经营与营销策略...........................错误!未定义书签。
项目经营策略............................................错误!未定义书签。主题公园十大主题区经营策略.................错误!未定义书签。主题公园附属区经营策略...........................错误!未定义书签。第六章效益分析..............................................错误!未定义书签。社会效益分析............................................错误!未定义书签。经济效益分析............................................错误!未定义书签。
综合分析....................................................错误!未定义书签。
第一章概要
项目简介
项目名称：****主题公园旅游项目素有啤酒之都美称的**市，位于**北部中心地带，依傍在天上脚下，矗立于准噶尔盆地西南的广袤大地上，踞伊犁、塔城、阿尔泰三区要津，是通往阿拉山口、巴克图、霍尔果斯三大国门的咽喉，距自治区首府乌鲁木齐市260公里，是自治区西部大开发扶优扶强、优先发展的县（市）之一，也是国家和自治区优质棉基地、粮食基地和畜牧业基地之一。著名的独山子石化城、美丽的奎屯市和兵团的农七师同**市各族人民一起共同构筑起**经济发展最快的金三角地区，区域总人口近百万，各地相距不足10公里，经济发展上相互依存、相互补充、相互支持，共同打造出了**境内最佳的投资环境。**待开发的旅游资源十分丰富。这里不仅有**的布达拉宫遗址，夏尔苏木喇嘛庙遗址，世界上最大的正在喷发的泥火山群，世界面积最大保存最完整的白梭梭林保护区，甘家湖梭梭林保护区，还有秀美而神奇的人间仙境乌兰萨德克原始湖泊独特的自然风光，最自然的温泉热气泉等浴热景观。独特的区域优势，方便的交通条件，西部大开发的优惠政策，丰富的自然资源，良好的投资环境，以及覆盖全市及周边区域联通世界的信息通讯网络给
**带来发展的无限空间。**啤酒自1986年建厂生产以来，经过20多年艰苦奋斗，从一
年产5000吨的县办小企业发展成为拥有11家子公司、年销售收入9亿元、利税3亿元的现代大型企业。**啤酒成为知名品牌，啤酒产业也成为**市的一大支柱产业。
近年来，**市通过举办**啤酒节，结合**当地丰富的旅游资源，大力宣传**啤酒品牌，树立**啤酒之都新形象，吸引了大批中外游客，促进**经济社会经济发展在更高平台上实现新跨越。
本项目充分利用“啤酒之都”城市名片，市场化运作贯穿始终，按照旅游主题休闲城的方向，以全新的理念和全新的策划，塑造一个注重运用高科技，将**啤酒文化与现代休闲娱乐的时尚精密结合的新型旅游景区及全疆最大的文化休闲娱乐城，成为综合娱乐休闲之都，集各项娱乐之大成，涵盖多个老少皆宜，丰富多彩的娱乐项目。
项目管理模式
项目前期成立****主题公园项目部，负责项目规划、资金运作、项目招商、项目审核报批、施工建设，后期成立****主题公园有限公司，负责主题公园的运营管理。
项目投资
本项目总投资54亿元，其中政府以土地入股投资方式投资4
亿元，企业固定资产投资50亿元。
项目运作方式
本项目采用以下六种运作方式，以达到最佳运营效果：（1）政府土地入股投资（2）企业联合体投资（3）国家相关项目投入（4）对口援建项目投入（5）各主题区分区招商（6）旅游房地产开发模式。
第二章主题公园名称提出原因
**啤酒的品牌效应
**啤酒是由****啤酒有限责任公司研制生产的，****啤酒有限责任公司是由四川蓝剑集团、全球啤酒行业排名第四的嘉士伯啤酒公司共同出资组建的分公司，是全疆最大的集啤酒酿造、麦芽加工、玻璃制品为一体的现代化龙头企业。
**啤酒拥有先进的生产设备、生产工艺、生产技术、管理经验和营销策略，拥有“嘉士伯”国际知名品牌和“**啤酒”、“**啤酒”两大区域强势品牌，疆内市场综合占有率达87%。2001年跻身全国啤酒行业30强，2003年技术中心被自治区经贸委、财政厅、国税局和海关联合命名为自治区认定的企业技术中心，是中国“绿色食品发展中心A级认证”的啤酒企业，2004年，“新世纪**啤酒”被中国酿酒工业协会授予“全国优质新品啤酒称号”，**啤酒“新一代”产品获“2006年度中国啤酒著名创新产品”，**啤酒从2007年正式升格为“国宾宴用酒”
22年来，**啤酒从一个年产5000吨的县办小企业发展成为全国啤酒同行业15强之一，步入自治区30强大型企业行列，成为**和西北啤酒产业的龙头企业。目前，**啤酒公司总资产达亿元，规模60万吨，拥有11家子公司，发展了**、**、天山、托峰等四大疆内强势品牌37个品种，年销售收入9亿元，利税3亿元，在全
疆市场占有率近90%。**以**啤酒扬名天下，**啤酒也必将促进**社会经济的发展。
**啤酒，给**市的招商引资工作带来了极大的推动效应，国民生产总值以每年20%的速度增长,2009年，农牧民人均纯收入已达7557元，率先在自治区进入小康前列。
**啤酒节的品牌效应
醇香的酒花、绚丽的表演、畅快的笑声，每当**啤酒节举办时，****市人头攒动、彩旗飘飘，到处洋溢着节日的气氛，以“啤酒之都，价值**；**骄傲，情结**”为主题的****啤酒节在**市深受人们的欢迎。
**啤酒节，无处不在的啤酒意象，在**的每一个细节处满溢、渗透。户外标牌、建筑墙体、甚至果皮箱、隔离墩、地板、雕塑，都充斥着铺天盖地的关于**啤酒和啤酒文化的广告，而大大小小的商超、便利店或者洒落在这座城市路边每一个角落的小吃冷饮摊，也都无处不在、无时不有地出售着产销距离最近的**啤酒，当地不遗余力地做大做强一个地产品牌，将其作为一张响当当的城市名片，并且培育和引导与之息息相关的啤酒文化，使这座古老的城市和这个现代的城市工业品牌不再支离，而是共存共荣、你中有我、我中有你般紧紧地捆绑在一起。
**啤酒节不仅是企业的大舞台，它更是百姓的狂欢节。啤酒节上，**城乡居民像赶集市、逛庙会一样，扶老携幼，举家出动，
人们徜徉在**大街的人海之中，脸上写满了欢笑和自豪，大家感受着啤酒节给这座城市带来的开放空气——人们的打扮更时尚了，言谈举止更文雅了，在兴致勃勃的气氛中感受着杯杯啤酒带来的放松和愉悦
**啤酒给人们带来的是一种文化，任何企业的发展，都需要一种文化的支撑，**啤酒节不仅是**和我们塔城地区的盛事和骄傲，更是整个**的盛事和骄傲，**啤酒节，使**啤酒文化深入老百姓的心中，更好地宣传了**啤酒，更多的人更加深入了解了**，对宣传**有很大的作用。
**啤酒节着力打造集经贸、旅游和文化于一体、全体市民广泛参与的啤酒文化盛会。每年一度的**啤酒节，都有成千上万的疆内外各界人士前来**，各大媒体争相报导，将**市全方位地展示于世人面前。在**，无论是在繁华的都市、还是边远的乡村，处处都有**啤酒的“身影”。**啤酒已成为**人民生活中不可缺少的一个组成部分。
**啤酒之都的美誉
**的城市性格，就像这片平方公里拥有的风光一样，刚强干练果敢而又细腻慎密温婉。上世纪八十年代，**人民用纯净的天山冰川水酿造出甘醇的**啤酒，享誉疆内外并远销中亚，**啤酒成就了**啤酒之都的美誉。
**啤酒节突出了**啤酒故乡、**第一啤酒名城的特点，打造
时尚休闲美城、浪漫啤酒之都的城市名片，进一步提高**市的知名度、美誉度，促进**经济社会又好又快发展。
第三章项目建设的意义
1、项目的建设是**啤酒节的实体化，经营**啤酒节，使**啤酒节成为永不落幕的啤酒节，**啤酒文化的具体传播载体。
2、项目建设是**市民乃至全疆人民落实娱乐福利和享受娱乐之民生快乐的具体体现。
3、项目的建设极大地拉动**三产服务业。为**市创造了大量的就业岗位，解决了**市的就业压力。
4、项目建设凸显**的现代城市气息，增强**的区域竞争力。5、项目建设符合**城市发展规划中休闲娱乐的城市定位。6、项目建设有利于实现空间上扩充承载来访客流，并通过延长客流逗留时间可以扩大其消费，使其“集客设施”和“收益设施”的优势得到极大发挥。
第四章项目规划设计方案
项目规划设计原则
（1）坚持珍惜合理利用土地和切实保护地表的原则。（2）坚持经济、社会、生态效益相统一的原则。（3）坚持因地制宜的原则。
项目规划设计方案本项目规划设计充分利用“啤酒之都”城市形象，以全新的
理念和全新的策划，塑造一个注重运用高科技，将**啤酒文化与现代休闲娱乐的时尚精密结合的新型旅游景区及全疆最大的文化休闲娱乐城，成为综合娱乐休闲之都，集各项娱乐之大成，涵盖多个老少皆宜，丰富多彩的娱乐项目。
本项目规划用地2300亩，其中公园主题区占地1500亩，附属区占地800亩。
1、主题区公园主题区占地1500亩，规划设计十大主题区：大型户外娱乐嘉年华、啤酒狂欢广场（**啤酒历史、啤酒工艺演示、自酿啤酒体验、演艺广场、啤酒大棚）、智勇大冲关、影视体验城、冒险山、CS山地实战区、卡丁车俱乐部、阳光海岸洗浴城、夜总会、麒仕会等。2、附属区
公园附属区占地800亩，规划设计内容有：品牌折扣购物城、美食街、酒吧街、文化艺术品街、国学院（棋院、书画院、琴院、书院），疗养院等。
第五章项目经营与营销策略
项目经营策略
本项目建设通过充分利用“啤酒之都”城市名片，市场化运作贯穿始终，按照旅游主题休闲城的方向，以全新的理念和全新的策划，塑造一个注重运用高科技，将**啤酒文化与现代休闲娱乐的时尚精密结合的新型旅游景区及全疆最大的文化休闲娱乐城，成为综合娱乐休闲之都，集各项娱乐之大成，涵盖多个老少皆宜，丰富多彩的娱乐项目。
项目经验过程中，巧用价格杠杆，尊重市场规律，门票的价格十分敏感，对项目的经验具有决定性的影响。****主题公园的客源主要是**周边地区的当地居民，而周边地区人们的收入水平普遍不太高，项目运营过程中，将从客源市场的实际出发，采取了“中档定价，让利销售”的方针，并向游客提供多种优惠和优质服务，来开拓和稳固客源市场。在接待游客团队时，又制定了“效益共享、争取双赢”的方针，给予旅行社和团队较大的折扣，从而使得客源市场逐年扩大，逐步提高****主题公园的声誉。
1.主题公园与零售业相结合策略****主题公园采取与零售业相结合的方式经营，在****主题公园内建设品牌折扣购物城、美食街、酒吧街、文化艺术品街、国学院（棋院、书画院、琴院、书院）疗养院等，主题公园与
零售业结合有利于吸引投资、延长顾客滞留时间，增加收入。2.灵活定价策略定价要在考虑公司成本的基础上真正让利于游客，并把这种
实惠很明显地传达给游客，突出性价比的衡量，让游客感到物有所值、物超所值。不仅采用现有的是“分园售票”、“年卡”两种票制，并加大针对特定人群(如家庭团体、儿童、老年人和残疾人等)的价格优惠，但这只是入场的门票，内部设置的一些项目是另外收费的，针对这种情况，可以将入场门票与小项目整合起来，设计多种产品组合，针对不同的组合收取不同的费用，并给予一定的优惠，同时要将这些组合产品的费用与单项产品的收费做一个明显的对比，让游客感觉到实惠;也可以将品牌折扣购物城、美食街、酒吧街、文化艺术品街的购物优惠设计在产品组合中，以拉动这几个地方的消费。
3.市场开发策略****主题公园将不断开发市场，通过多种多样的业务增加其市场占有率。不采取其他主题公园只注重游艺项目的业务的经营方式，而是将硬件游艺项目、节目表演和节庆活动齐头并进地发展，增加了****主题公园的游乐性。4.产品创新策略****主题公园采取全天候活动项目创新，开发淡季特色活动，永远给游客不一样的游玩感受。不断挖掘体验型“寓教于乐”活动的内涵挖掘，如公司员工
拓展训练基地、青少年夏令营活动基地、家庭亲子活动及儿童教育基地等。
****主题公园将引领时尚潮流，开展极限运动、探险记野外活动培训中心、边缘活动尝试场所及另类娱乐活动主持人选拔及试用基地等，以此来吸引时尚新潮类游客。
****主题公园将用创新来保持公司的活力与吸引力，不断建设新的项目设施，不断更新升级原有的产品，坚持产品创新战略，使游客常玩常新。
5.品牌经营策略品牌经营指企业针对市场需求的基本态势，以企业理念为核心，以品牌为手段，通过品牌营销、品牌推广、品牌资产管理等各种经营方式以实现企业利益最大化的最终目标。****主题公园将通过实施品牌经营策略获得较好收益。品牌经营将为****主题公园赢得**啤酒爱好者支持，形成了差异化竞争优势。**啤酒这一品牌在人们心目中就是欢乐的代名词，它树立了良好的企业与产品形象，增强了消费者对****主题公园的认知度，并在**地区乃至全国范围内形成了良好口碑，从而为其带来了广泛的客源聚集效应。品牌经营将自始自终成为本项目经营策略重点，在这个充满竞争的时代，衣食住行、旅游娱乐、休闲健身、置业购物等各种各样的消费活动，无不围绕着消费品牌而运转.这是第三产业市场不断发育和市场竞争日趋激烈的结果.消费者选择这种消费之
前无不看重经营者所创建的服务品牌。因此，本项目作为综合性多元化休闲服务业态项目，树立自
身的整体形象、构造自身特色品牌是赢得消费者的最佳选择。本项目打造品牌的方法拟为：在定位于普通消费者的基础
上，通过个性创意、优质服务等打造“内功”；通过公共关系、政治权力等营销技巧和形象宣传，打造良好的外部形象；注意开发消费者对服务产品的心理特性，提升附加值.在形式产品的基础上开发核心产品和无形产品，树立现代整体产品概念，精心提供出迎合消费者心理的现代概念，用**啤酒节和**观光旅游服务等概念引导休闲消费，创造品牌。
6.文化制胜策略欢乐和美，是人生最珍贵的巅峰体验，是生活最甜蜜的精神元素，**啤酒将目光瞄准时尚、浪漫和未来，把创造百姓生活的欢乐与美作为终极的价值追求。**啤酒带给人的不仅是一种品味和陶醉，更包含着释放欢乐、情感的人文价值。**啤酒给人们带来的是一种文化，任何企业的发展，都需要一种文化的支撑，**啤酒节不仅是**和我们塔城地区的盛事和骄傲，更是整个**的盛事和骄傲，**啤酒节，使**啤酒文化深入老百姓的心中，更好地宣传了**啤酒，更多的人更加深入了解了**，对宣传**有很大的作用。
****主题公园借助**这座城市所特有的自信而开放、因为开放而自信的气质，打造别样的现代休闲、浪漫、时尚的现代主题公园。
7.服务制胜策略****主题公园将以高质量的服务水准吸引游客，公园运营过程中，首先保证客人舒适安全；其次保证职员彬彬有礼；最后是在满足以上二项准则的前提下保证工作具有高效率。在全体员工中有效落实这些经营理念和服务承诺，打造****主题公园优质、高效、细致的服务水准，以此赢得顾客良好的口碑效应和较高的重游率。在任何情况下，保障游客安全是****主题公园首要的价值诉求。每逢节假日由于客流量增加导致拥挤混乱时，工作人员将为了保证游客享受到应有的服务标准以及出于安全考虑会采取诸如限制入园人数以及游客的移动途径等措施以保障游客安全。虽然这样会减少收入，而且会招来等待入园游客的不满，但是安全始终是****主题公园的首要考虑。在一些惊险、刺激的娱乐项目中，公园都会有详细的安全提示，并为有特殊需要的游客提供专门服务。8.营销管理策略****主题公园在营销管理方面独具特色，首先强调企业对员工的“内部营销”，然后才是企业对消费者的“外部营销”。主题公园将以内部营销管理为员工营造“享受工作、快乐工作”的工
作氛围，以激励员工为顾客提供高质量的服务。努力为员工营造“享受工作、快乐工作”的工作氛围，造就快乐的员工为顾客提供快乐服务的良性循环。确保员工对企业的忠诚度一直保持在很高的水平上。
在外部营销方面，****主题公园将花费大量资金用于电视、广播、报纸、橱窗等传统宣传媒介的同时，辅之以多样化的营销手段.利用因特网建立****主题公园网站，将企业文化作为商业宣传手段，在宣传卡通文化的同时大做商品广告；利于已有很高影响力的**啤酒做宣传；与当地旅行社合作开展主题营销活动等。
主题公园十大主题区经营策略
1、大型户外娱乐嘉年华**啤酒主题王国主题公园用心打造集运动、音乐演出与娱乐活动的大型户外运动型嘉年华，计划定期举办国际运动盛事。设立了滑板、特技单车、极限越野等比赛项目，国内外的运动高手将一比高下。与此同时，丰富多彩的群众参与活动也把健康、文化与娱乐很好地结合在一起。手指滑板、街头弹子、陆地冰球等娱乐活动让人耳目一新。展现市民艺术素养的极限DV大赛、摄影、涂鸦等活动也将让男女老少一起融入欢乐的海洋。2、啤酒狂欢广场主题公园以“啤酒之都、价值**”为主题，定期在公园内开辟啤酒狂欢广场，向游客展示**啤酒历史、进行啤酒工艺演示、市民与游客可参与自酿啤酒体验。举办万人**啤酒狂欢节，节日当天设立演绎广场，舞台上，大合唱、少儿集体舞、车技表演、花车巡游以及锣鼓表演等节目精彩纷呈；舞台下，气球、白鸽、烟花、彩旗将现场点染得分外喜庆。届时，**啤酒、劲歌热舞、互动参与，将让市民与游客过足一把“狂欢瘾”。3、智勇大冲关****主题公园内的智勇大冲关节目区别于常规的竞技节目，将在"智"、"勇"两方面做足文章，将参与者的潜能进行无限的发掘。另外，除了有观众精彩的表现值得期待之外，关卡设计和嘉
宾主持阵容也同样是节目中的独特亮点。节目现场舞美不但会打造出一艘巨大无比内含挑战关卡的"智勇号"神秘帆船，主持人也将在这艘大船上化身成为船长、大副、舵手等角色。
“智勇大冲关”将以全新赛道设计图，热情欢迎充满活力、勇于挑战的世界各地游客来公园内体验非一般的刺激！
4、影视体验城****主题公园将分三阶段逐步打造国内著名影视体验城。第一阶段，影视体验城进行旅游资源整合、树立整体品牌形象。每个景区围绕自己的特色定位，使其拥有自己的经典节目和不同的品牌个性。第二阶段战略，融入“主题乐园型”所具备的现代“快乐、互动”诸要素，全面提升品牌形象，向全国影视旅游的首选目的地迈进。第三阶段，是将影视体验城打造成一个在国内享有盛誉，在局部国际市场具有一定知名度的旅游目的地。5、冒险山****主题公园用心打造惊险刺激的冒险山,冒险山居高临下，惊险刺激，太空梭激情体验，终生难忘；漂流河险中有险，绝处逢生；九龙花街奇花异草，赏心悦目；青蛙跳全情参与，其乐无穷。
6、CS山地实战区野外实战游戏区作战区域地域广阔，战争场景逼真，整个山地景区将被精心分布成数个作战区域。场地内丛林密布，高地、开阔地、沟壑、山丘自然分布，按照野战游戏要求修建的野战工事、战壕、掩体、碉堡星罗棋布，指挥台、了望塔巍然耸立。其中包括：排环形防御阵地、丛林场地、障碍场地、地道场地、两山头攻坚场地。适宜进行CS野战丛林搜索、丛林对抗、反恐战争、抢占高地夺旗战等课目。还有满山遍野的松树，一些山地植物，隐蔽性和作战条件绝佳。还可以乘新型体育娱乐项目空中溜索，感觉跳伞般的惊险刺激，天地合一的畅快。7、卡丁车俱乐部卡丁车赛道设计折蜿蜒，独具匠心，设置21处弯道，弯道惊险刺激，最大的弯度约为180度，富有极战性，可令赛手兴奋、刺激、尽情挥洒车技。卡丁车俱乐部将为赛车爱好者全天候提供赛车娱乐竞技的场所及设备，计划将卡丁车俱乐部建设成为一所集体运动、培训、竞赛、娱乐于一体的现代化新型高档场所。8、阳光海岸洗浴城、夜总会、麒仕会引进国内外娱乐业先进管理理念和演艺界名家名品，推出与**市投资环境、旅游资源相配套的新潮餐饮、娱乐精品，使之更好的振兴**经济，服务百姓大众。公园内阳光海岸洗浴城、夜总会、麒仕会建成后，有望成为**市规模最大，档次最高的综合性
休闲娱乐场所。
主题公园附属区经营策略
****主题公园附属区计划打造集购物、餐饮、休闲、娱乐为一体的广场，广场内各建筑物的外观聘请意大利知名建筑、环境设计师设计。主体建筑和环境的建筑风格采用“晨曦*玫瑰迎宾客”的创意为基调，体现了古典欧式与经典现代的完美结合和统一。
塔柏、喷泉、鲜花之间的动静组合将是整个景观设计中最具代表性的元素，广场的地面铺设设置成一块巨幅的布幔，其上镶嵌着状如纽扣的小花池、形似皮带的林荫道、黑珍珠般的镜面水池等。
意式风格的建筑设计，轻松明快的购物环境、琳琅满目的国际商品，实惠的价格，优质高效周到的服务，购物、餐饮、休闲、娱乐广场将用真诚为市民和游客打造一个“实现品质生活的购物乐园”。
广场将引进近百个国际国内知名品牌，可以让喜爱名牌的市民和游客享受到更大的“淘金”乐趣，充分体验到“自然、自在、自我”的购物氛围。
广场还将设有能容纳200余台车辆的大型免费停车场，让顾客购物无忧。入驻****主题公园购物广场的所有品牌，均被要求以最新的的形象装修和与专卖店保持一致的管理。广场内设国
际品牌区、国内品牌区、皮具箱包区、运动休闲区、儿童娱乐区、品牌折扣购物区、美食区、酒吧区、文化艺术品区等独特而完善的配套服务区域。
广场将坚持“价格打折，货品品质、购物环境、服务不打折”的一折三不折的经营理念，致力于把整个购物广场打造成**市的一个乐享世界，使之成为**市乐享运动，乐享美食，乐享休闲，乐享生活的好地方。
第六章效益分析
社会效益分析
本项目建设将带来良好的社会效益，主要表现在以下几个方面：
1、项目的建设是**啤酒节的实体化，经营**啤酒节，使**啤酒节成为永不落幕的啤酒节，是**啤酒文化的具体传播载体。
2、项目建设有利于保证**市民乃至全疆人民落实娱乐福利和享受娱乐。
3、项目的建设极大地拉动**三产服务业，为**市创造了大量的就业岗位，减轻政府负担,对社会稳定产生较大的作用。
4、项目建设凸显**的现代城市气息，有利于增强**的区域竞争力。
5、项目建设有利于实现空间上扩充承载来访客流，并通过延长客流逗留时间可以扩大其消费，使其“集客设施”和“收益设施”的优势得到极大发挥。
经济效益分析
1、直接经济效益本项目借助**啤酒节的品牌效应带动公园内各主题区经营，每年啤酒节举办时期，可保证40万人的游客量,各主题区年可获旅游经营性总收入2亿元；
啤酒节方圆300公里（小时经济圈）都是消费水平比较高的地区，人们对休闲娱乐需求较大，周边奎屯、独山子、农七师区域人口100万，奎屯、农七师职工工资水平年均2-3万元，独山子区域职工工资年均8万元，**地区居民收入不高但消费不低，个性中喜好消费，追逐名牌，喜好娱乐。周边地区的休闲娱乐消费习惯将为本****主题公园提供了稳定性的收入来源。
公园内的休闲娱乐经营性项目收入预测：品牌折扣购物城年收入2000万元、美食街年收入2600万元、酒吧街年收入4200万元、文化艺术品街年收入600万元、国学院（棋院、书画院、琴院、书院）年收入800万元，疗养院年收入1600万元等。
综合估算，****主题公园休闲娱乐经营性项目年可获经营收益11800万元，投资收益良好。
2、间接经济收益项目建设完成后，将借助**市精心打造的“啤酒之都、价值**”的城市名片，继续拉动金三角地区第三产业的发展。预计**啤酒节期间，整个**市三产增加产值将达到3000多万元。通过举办啤酒节，建设****主题公园，**市的知名度、**啤酒的知名度和销售量都得会到明显的提升。项目建设完成后，预计**啤酒的销售量将会上升到占有**啤酒市场的92%，年销售收入将达到10亿元，上缴税收亿元。
综合分析
本项目实施后能获得良好的社会效益和经济效益，有利于保证**市民乃至全疆人民落实娱乐福利和享受娱乐，拉动**三产服务业，促建**市经济发展；投资收益好，发展前景广阔。
篇二：健康主题公园建设方案
附件：全民健康生活方式行动健康支持性环境建设指导方案
一、目的通过全民健康生活方式行动健康支持性环境建设活动，广泛动员社会力量，营造健康生活方式支持性环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。二、适用场所全民健康生活方式行动健康支持性环境健康社区、健康单位、健康学校、健康食堂、健康餐厅/酒店、健康步道、健康小屋（健康加油站）、健康一条街和健康主题公园共9类。（一）健康社区：适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的社区。社区指村或居委会。（二）健康单位：适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的政府机关、企事业单位、实体社会组织。（三）健康学校：适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的各类中小学校。（四）健康食堂：适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设的各类单位食堂。（五）健康餐厅/酒店：适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的餐厅/酒店。（六）健康步道：适用于在社区或公共场所设置的，具有一定长
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度，含有健康元素，可供居民在健身活动过程中获取健康相关知识和技能的步行道路。
（七）健康小屋（健康加油站）：适用于提供自助健康检测服务，普及健康知识，促进慢性病的早期发现，引导大众养成自我管理健康意识的场所。
（八）健康一条街：适用于含有健康元素，可供居民获取健康相关知识和技能的街道，如健康饮食一条街、健康知识一条街等。
（九）健康主题公园：适用于含有健康元素，可供居民开展健身锻炼，获取健康相关知识和技能的公园。
三、建设内容（一）健康社区1.组织管理（1）开展健康支持性环境建设的社区所在街道办事处成立领导小组，统筹领导健康社区建设工作。（2）开展健康支持性环境建设的社区成立工作小组，负责具体工作的落实。（3）制定健康社区建设工作计划和实施方案。2.环境建设（1）环境整洁。（2）有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。（3）有健康教育活动室。（4）有促进身体活动的专门场地且活动设施在3种以上。
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（5）有免费测量体重和血压的场所和设施。3.活动开展（1）每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。（2）每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料或工具。（3）每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座，每次参加讲座人数不少于50人。（4）利用固定宣传栏或橱窗开展健康生活方式知识宣传，宣传内容每年至少更换6次。（5）在全民健康生活方式日、全国高血压日、联合国糖尿病日等主题宣传日组织宣传活动，每年至少3次。（6）健康教育活动室提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高计/体重计、腰围尺、壁挂BMI尺、膳食宝塔挂图等设施，有控油、限盐等支持工具展示。（7）社区内有3个以上群众性健身活动团体，每月至少组织开展1次活动。（8）社区内有健康生活方式指导员至少5人，健康生活方式指导员开展健康生活方式宣传和指导活动每月至少1次。（二）健康单位1.制度保障
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（1）成立全民健康生活方式行动健康单位建设领导小组，组长由单位主管领导担任。
（2）有促进健康生活方式的相关制度，如：工间操制度、健身制度、无烟单位制度。
（3）有促进健康生活方式的激励机制，如健康职工评选活动、表彰奖励等。
（4）至少每2年为职工进行1次健康体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本情况，能根据体检结果对职工进行有针对性的健康指导。
2.环境建设（1）室内外环境整洁。（2）单位为无烟单位。（3）有促进身体活动的场地及设施，或有经费支持职工到公共场所开展经常性健身活动。（4）设立固定的宣传栏、板报、橱窗等张贴健康生活方式宣传材料，每年至少更换4次。（5）为单位职工提供免费测量血压和称体重的场所和设施。（6）在适宜场所（如电梯口，楼梯转角处）设置健康小贴士，倡导健康生活方式。3.活动开展（1）组织开展爬山、广播操比赛、运动会等不同形式的群体性健身活动，每年至少开展1次。
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（2）每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。（3）组建2个及以上的健身或运动团队，如乒乓球队、羽毛球队，每月至少组织开展1次活动。（4）积极邀请公卫、临床、健康教育等方面专家参与单位健康活动，每年为职工至少开展3次健康生活方式相关知识讲座，每次讲座有30%以上职工参与。（5）为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具（控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等）。（三）健康学校1.组织管理（1）建立健全组织机构，由校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组和工作组，校领导任组长，领导小组职责分工明确。（2）制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等。（3）制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。（4）把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议。（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。2.环境建设（1）校园环境优美、整洁、无烟。
5
（2）学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规定要求。
（3）校园内可能发生危险的地方有明显的警示标志。（4）校园内没有零食售卖点。3.活动开展（1）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时。内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容。（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求。（3）有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专职/兼职营养师，提供学生营养餐。无食堂的学校，必须从具有营养餐配送资格的单位订购学生营养餐。（4）每个年级至少有一名健康生活方式指导员，由老师或学生担任，每月开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。（5）学校每年利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健康生活方式内容宣传不少于4次。（6）学校每年在全国学生营养日、全民健康生活方式日、全民健身日、全国爱牙日、世界无烟日、全国高血压日等宣传日组织开展全民健康生活方式宣传活动，每年不少于3次。（7）学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。
6
（8）学校通过家长会、家长信、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于2次。
（9）邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健康活动，每年至少2次。
（四）健康餐厅/酒店1.基本条件（1）餐厅/酒店要取得《餐饮服务许可证》，并且达到食品安全监督量化分级管理等级B级以上，有效执行《餐饮服务食品安全监督管理办法》的管理规定。（2）所有直接接触食品的人员（包括厨师和服务员）须持有有效健康证明。（3）在过去2年内，不曾被工商局或卫生监督所处罚过。2.人员要求（1）餐厅/酒店有1~2名专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导餐厅采购、配料和加工，帮助顾客正确选餐。（2）管理员、厨师、服务人员每半年累计接受2小时以上合理膳食知识培训。新进人员须先接受合理膳食知识培训，考核合格后方可上岗。（3）厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能，能够制作低盐少油菜品至少5种。（4）餐厅/酒店至少有1名健康生活方式指导员，熟练掌握健康生活方式基本知识和技能，能胜任解答顾客关于健康生活方式的有关
7
问题，健康生活方式指导员每月为餐厅/酒店服务人员开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。
3.餐厅/酒店环境（1）环境整洁，无蚊蝇，室内外无污染物。（2）餐厅/酒店为无烟餐厅/酒店。（3）利用张贴画、板报、电子屏幕、桌布、餐具包装、订餐卡等宣传形式开展健康生活方式知识宣传。（4）餐厅/酒店有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。4.点餐服务（1）菜谱标示菜谱能量，有条件的餐厅可标注各类营养成分。（2）餐厅/酒店服务人员能主动介绍菜品营养特点，引导消费者总量控制，多吃蔬菜，适量饮酒，少吃油脂含量高的食物。（3）把新鲜水果、奶类和饮用水作为餐厅供应的一部分，菜单上有低盐少油菜品。（4）餐厅/酒店可以根据顾客的需求改变菜肴的含盐量和含油量，在餐厅或菜单标明提供此项服务，并且服务人员在点餐时向顾客说明。（5）餐厅/酒店主动销售小份或半份菜品、经济型套餐等，并提供免费剩菜打包服务。（五）健康食堂1.基本条件
8
（1）参加健康支持性环境建设的食堂要取得《餐饮服务许可证》，并且达到食品安全监督量化分级管理等级B级以上，有效执行《餐饮服务食品安全监督管理办法》的管理规定。
（2）所有直接接触食品的人员（厨师和服务员）须持有有效健康证明。
（3）在过去2年内，不曾被工商局或卫生监督所处罚过。2.人员要求（1）食堂有1~2名专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导食堂采购、配料和加工。（2）管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。新进人员须先接受合理膳食知识培训，考核合格后方可上岗。（3）厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能，能够制作至少5种低盐少油菜品。（4）以食堂为主体，每年至少开展1次职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动，提高职工健康生活方式行为能力。（5）食堂至少有1名健康生活方式指导员，熟练掌握健康生活方式基本知识和技能，每月为食堂工作人员和就餐人员开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。3.食堂环境（1）环境整洁，无蚊蝇，室内外无污染物。（2）食堂内为无烟就餐环境。
9
（3）利用张贴画、板报、电子屏幕、桌牌、餐具包装、订餐卡等宣传形式开展健康生活方式知识宣传。
（4）通过摆放体重计、BMI尺、食物模型、膳食平衡宝塔等方式，指导职工合理膳食、吃动平衡。
（5）食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。4.供餐服务（1）菜肴、主食品种丰富，每餐菜肴品种达到4种以上，提供低盐低油菜品，主食品种达到2种以上，保证一种粗加工粮食类、薯类的供应；提供并鼓励奶类、豆类、新鲜果蔬消费；避免高脂、高糖和碳酸饮料的供应。（2）提供主要菜品的营养特点，指导职工合理选择食物。（3）控制膳食中油盐用量，记录每月油、盐的购买量和使用量以及每日用餐人数，计算每人油盐的摄入量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，争取达到食用油推荐量（25-30克/人.天）、食盐推荐量（5克/人.天）的标准。（4）根据职工健康需要，主动提供特殊需要人群膳食（如低能量、低脂肪、低钠盐等膳食），并不断总结经验，创造更多新营养品种。（5）主动销售半份菜和经济型工作餐、会议餐，不断创造勤俭节约、反对浪费的供餐措施。（六）健康步道1.设置原则
10
设置健康步道的道路应当位置便利、环境优美、路面整洁安全、无车辆行驶，如：开放式公园里的一条路、成熟的河堤观光路、市民广场环形步道等。
2.设置要求（1）健康步道有明显的指示标志，标有起始点和终点，宽度不小于1米，长度不小于300米。（2）步道的起始点设置步道名称，配有解说板、线路地图，标明步道两侧的设施等内容。（3）步道两侧每隔一段距离应标有步行的米数和步数，并配有倡导健康生活方式的标识，包括：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康知识。（4）有条件的地区可设置塑胶步道、供居民休息的座椅和健身设施等。3.管理措施（1）加强对步道两侧设施的管理和维护，确保步道及相关设施正常使用。（2）在可能发生危险的地方设置提示牌，如：小心路滑、防止溺水、老人不宜等友情提示。（3）每年至少更新1次步道两侧健康提示语、健康知识宣传图画、展板及墙报等的内容。
11
（4）依托健康步道，采取多种方式鼓励社区居民开展形式多样的健康促进活动，有条件的地区定期对健康步道的使用情况进行评估。
（七）健康小屋（健康加油站）1.设置原则位置便利，标题醒目，有相对独立的开放空间，设备操作简便，适宜自我检测。2.设置要求（1）必备测量工具，包括身高、体重、腰围、血压、体重指数（BMI）等测量工具和设备。（2）可选测量工具，包括体脂、血糖、心血管功能、肺功能等测量工具和设备。（3）各种测量设备配有使用说明图解及使用注意事项，悬挂各种检测结果的正常值参考范围。（4）结合测量指标，健康小屋（健康加油站）内设有宣传图画和展板，及可供居民自行取用的健康宣传资料，包括维持健康体重，高血压、糖尿病、心脑血管疾病防治等内容。（5）有条件的地区可将健康小屋（健康加油站）的自测结果纳入个人健康信息系统。3.管理措施（1）测量设备有专／兼职人员管理和维护，确保设备正常使用。（2）有专／兼职人员指导群众使用各种测量设备。
12
（3）每年至少更新1次健康小屋（健康加油站）内宣传资料的内容。
（4）鼓励提供健康咨询、个性化健康指导。（5）鼓励有条件的地区定期对健康小屋（健康加油站）的使用情况进行评估。（八）健康一条街1.设置原则位置便利，环境整洁，人员流动量大。2.设置要求（1）健康一条街长度不少于150米。（2）设有健康一条街标志，有相关特色的介绍。（3）围绕街道特色，街道两边固定设置宣传健康知识的载体（如宣传栏、LED屏、户外灯箱等），并形成一定规模。（4）鼓励餐饮场所集中的地方开展健康饮食一条街建设。要求健康饮食一条街内健康餐厅/酒店数量不少于10家。（5）健康一条街内没有烟草广告。3.管理措施（1）对健康一条街两侧的宣传设施进行定期管理和维护，确保正常使用。（2）每年至少更新1次健康一条街的健康知识内容。（3）鼓励街道两侧单位或社区开展健康教育和健康促进活动。（九）健康主题公园
13
1.设置原则位置便利，环境优美，人员流动量大，免费开放。2.设置要求（1）健康主题公园设置符合中华人民共和国行业标准《公园设计规范》（CJJ48-92）的要求。（2）有醒目的健康主题公园标志，标注健康主题公园的总体概况，平面分布图和功能分区等内容。（3）有健康知识宣传区，因地制宜设置固定的健康知识宣传栏、宣传墙或宣传长廊等，内容以宣传健康生活方式为主。（4）有健身区，配有供居民锻炼的器材，如单双杆、扭腰训练器、臂力训练器、漫步机、健骑机、坐蹬器等，不少于5种。（5）有供居民集体锻炼的场地。（6）建设至少一条健康步道，健康步道的建设参照健康步道建设要求。（7）有条件的健康主题公园内可以设置健康小屋（健康加油站），健康小屋（健康加油站）的建设参照健康小屋建设要求。（8）倡导公园禁止吸烟，打造无烟公园。3.管理措施（1）对健康主题公园内的各项设施和锻炼器材等进行管理和维护，确保功能区设施正常使用。（2）对公园内各种设施应配有简单的使用说明和注意事项提示，引导居民正确使用。
14
（3）在可能发生危险的地方设置提示牌，如：小心路滑，防止溺水、老人不宜等友情提示。
（4）每年至少更新1次公园健康知识普及区内宣传图画、展板及墙报的内容。
（5）鼓励公园内开展群众性健身活动等多种健康教育和健康促进活动。
四、建设步骤（一）申请备案拟开展健康支持性环境建设工作的机构向所在区县全民健康生活方式行动办公室联系，提出申请并备案。（二）工作培训所在区县全民健康生活方式行动办公室在收到申请的一个月内对开展健康支持性环境建设工作的机构提供一次工作培训，并在建设过程中提供技术指导。（三）组织实施开展健康支持性环境建设的机构依据本方案内容和要求开展各项工作，并及时记录有关的活动信息。（四）考核评估开展健康支持性环境建设的机构在提出建设申请6个月后向所在区县全民健康生活方式行动办公室申请考核评估。所在区县全民健康生活方式行动办公室组织对健康支持性环境建设工作进行现场评估指导，评估指导内容参考方案中第六部分考核评估表。
15
各省（自治区、直辖市）和市行动办公室可按照逐级评估的原则对区县级考核评估合格的健康支持性环境进行现场评估指导。每年6月底和12月底，各省（自治区、直辖市）要组织将建设和评估工作情况进行总结，通过全民健康生活方式行动工作信息管理系统上报国家行动办公室。
鼓励当地行动办公室指导健康支持性环境建设相关机构在建设开始前和建设结束后开展居民问卷调查，评估健康支持性环境建设对居民活动参与率、健康生活知晓率、健康行为等的改善效果。
（五）督导管理对考核合格的健康支持性环境，可授予“全民健康生活方式行动健康XX”称号，负责授予称号的主体由各省根据本省特点自行确定，可为各级卫生行政部门、全民健康生活方式行动领导小组或行动办公室。对考核评估合格的健康支持性环境，区县全民健康生活方式行动办公室进行督导检查每年至少2次，市级、省级和国家全民健康生活方式行动办公室每年进行1次抽查。督导检查中发现问题及时提出限期整改意见，逾期不改，取消健康支持性环境相关称号。五、工作策略和措施（一）政府支持，多部门参与。充分发挥爱卫办的组织发动作用，在政府领导下，利用当地卫生、环保、城建、教育、体育、宣传等多部门力量，共同开展健康支持性环境建设活动。（二）技术指导，科学创建。
16
充分利用当地疾控、医疗、社区卫生服务等专业机构的技术力量，为健康支持性环境建设工作提供技术支持。制订人员培训计划，定期为健康支持性环境建设机构开展人员培训，提高健康生活方式知识宣传、技术指导和创新能力。
（三）整合资源，提高效率。全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作可与其他领域的工作有机结合，有效利用各方人财物资源。特别要与爱卫办的健康城市、卫生城市、文明城市等创建工作结合起来，充分利用政府搭建的平台，将健康支持性环境建设纳入政府推动的各项活动中，既丰富各项活动的内容，又借力实现全民健康生活方式行动健康支持性环境建设的目的。同时，还要充分发挥党支部、团支部、工会组织作用，将健康生活方式行动工作开展纳入党团工会组织活动内容，丰富单位文化。（四）完善机制，加强监管。充分发挥管理部门、行业、职工和群众的监督和考评作用。如在健康社区或健康单位引入居民或职工的满意度评价；在健康食堂/餐厅定期开展内部自查和菜品点评；发挥餐饮行业的行业自律，规范、支持健康餐厅的建设等。（五）宣传引导，持续发展。通过多种途径宣传健康支持性环境建设工作及其效果，提升健康支持性环境的影响力，使健康支持性环境建设工作获得可持续发展的空间。
17
（六）结合实际，主动创新。结合当地民俗、风情、文化、环境等实际情况，围绕合理膳食和身体活动主题，开展具有地方特色的宣传活动。六、考核评估表根据各类健康支持性环境建设的要求，制定考核评估表，供各地参考。每类健康支持性环境建设基本总分为100分，考核合格标准不低于80分。健康步道、健康小屋（健康加油站）、健康一条街、健康主题公园另有20分附加分。
18
表1全民健康生活方式行动健康社区考核评估表
项目
组织管理6分
建设内容开展健康支持性环境建设的社区所在街道办事处成立领导小组和工作组，统筹领导健康社区建设工作。
开展健康支持性环境建设的社区成立工作小组，负责具体工作的落实。
评估方法查看资料
制定健康社区建设工作计划和实施方案。
环境整洁。
有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。
环境建设26分
有健康教育活动室。
有促进身体活动的专门场地，且活动设施达3种以上。
现场查看
分值2
226446
为社区居民提供免费测量血压和体重6
的场所和设施。
每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康
查看资料10膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。
查看发放记每年为每户居民发放1种以上健康生录，抽查至5活方式宣传材料或工具。
少5户居民
每年开展4次以上健康生活方式相关查看资料10知识讲座，每次参加人数不少于50人。活动开展68分利用固定宣传栏或橱窗开展健康生活
查看记录，方式知识宣传，宣传内容每年至少更现场查看12换6次。在全民健康生活方式日、全国高血压日、联合国糖尿病日等主题宣传日组查看资料6织宣传活动，每年至少3次。健康教育活动室提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，并有健康支持工具（身高体重计、腰围现场查看5尺、壁挂BMI尺、膳食宝塔挂图、控
评分标准
得分
无领导小组及职责分工扣2分。
无工作小组及职责分工扣2分，无工作小组名单扣1分。
未制定扣2分，可操作性不强扣1分。
环境不整洁，发现露天垃圾酌情扣分。无固定宣传栏、橱窗扣4分。无专门的健康教育活动室扣4分。无专门场地扣3分，活动设施少于3种扣3分。不能免费测量体重扣3分，不能免费测量血压设施扣3分。
有3种及以上得10分，少1种扣3分。
不是全部发放，则按比例扣分。
少1次扣2.5分，参加人数少于50人，酌情扣分。
少1次扣2分。
少1次扣2分。
少1种扣1分。
19
合计
油壶、限盐勺等）展示。
社区内有3个以上群众性健身活动团查看资料，10体，每月至少组织开展1次活动。现场核实
查看资料，社区内有健康生活方式指导员至少5
抽查健康生人，健康生活方式指导员开展健康生活方式指导10活方式宣传和指导活动每月至少1次。
员100
少1个扣3分，活动次数不足酌情扣分。无指导员扣10分，指导员人数不足5人扣5分，指导员开展活动次数不足酌情扣分。
表2全民健康生活方式行动健康单位考核评估表
项目建设内容
评估方法分值
成立全民健康生活方式行动领导小
组，单位主管领导任组长。
4
有促进健康生活方式的相关制度，如：查看资料
4
工间操制度、健身制度无烟单位制度
制度保
障18分有促进健康生活方式的激励机制，如
4
健康职工评选活动、表彰奖励等。
每2年至少为职工进行1次体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本随机抽查
6情况，能根据体检结果对职工进行有10名职工针对性的健康指导。
室内外环境整洁。
现场查看4
环境建设42分
单位为无烟单位。有促进身体活动的场地及设施，或有经费支持职工到公共场所开展经常性健身活动。
设立固定的宣传栏、板报、橱窗等张贴健康生活方式宣传材料，每年至少更换4次。
现场查看6
4现场查看，查看资料
8
为单位职工提供免费测量血压和称体
12
重的场所和设施。
现场查看
在适宜场所（如电梯口，楼梯转角处）8
设置健康小贴士，倡导健康生活方式。
活动开开展爬山、广播操比赛、运动会等不查看资料
展40分同形式的群体性健身活动，每年至少
6
评分标准
得分
未成立领导小组，扣4
分；由单位主管领导以
下级别的人担任组长，
扣2分。
无相关制度扣4分。
无激励制度扣4分。
有体检，但不能按时开展，扣2分；不掌握职工基本健康状况扣2分；没有进行健康指导扣2分。环境不整洁，发现露天垃圾酌情扣分。不是无烟单位扣6分。
未达到要求扣4分。
未张贴健康生活方式宣传材料，扣8分；未定期更换，少1次扣2分。无测量血压设施扣6分，无测量体重设施扣6分。未设置健康小贴士扣4分。
资料不可查实酌情扣分。
20
开展1次。
合计
每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。
6
组建2个及以上的健身或运动团队，
如乒乓球队、羽毛球队，每月至少组
12
织开展1次活动。
积极邀请公卫、临床、健康教育等方
面专家参与单位健康活动，每年为职
工至少开展3次健康生活方式相关知
8
识讲座，每次讲座有30%以上职工参
与。
为单位职工发放健康生活方式宣传资抽查10名
8
料与支持工具。
在职职工
100
资料不可查实酌情扣分。未组建团队扣12分，少1个扣6分，无可查实资料酌情扣1-6分。少1次扣2分，职工参与率未达要求扣1分。公卫、临床、健康教育等外部专家1次也没有参与，扣2分。健康生活方式宣传资料发放率未达到80%扣4分；支持工具发放率未达到80%扣4分。
表3全民健康生活方式行动健康学校考核评估表
项目
组织管理16分
建设内容
评估方法
校领导、校医、骨干教师等成员组成学
校健康促进领导小组，校领导任组长，
领导小组职责分工明确。
制定相关工作制度，包括无烟学校制
度、学生健康管理制度、保护学生安全
制度、每天1小时体育活动制度等。查看资料
制定健康学校建设工作计划、实施方
案、进度安排。
分值评分标准
得分
未成立领导小组，扣33
分，无明确分工扣分。
无相关制度扣3分，制3
度不全酌情扣分。
无工作计划和实施方案
3
扣3分，方案可操作性
不强酌情扣分。
把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议。
未纳入学校管理扣2
4
分，未召开健康促进工
作会议扣2分。
学校至少有1名专职或兼职人员负责现场询问该
3
学校卫生管理工作。
人员
不可查实扣2分。
校园环境优美、整洁、无烟。
现场查看5
环境建
设18分学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规定要求。查看资料5
现场发现垃圾酌情扣分，发现吸烟者扣5分
未达到要求酌情扣分。
21
校园内可能发生危险的地方有明显的
警示标志。
现场查看2
校园内没有零食售卖点
现场查看6
以班级为单位健康教育课程开课率达
到100%，学生每学期上健康教育课至
10
少达到2学时。
查看资料，
现场抽查5
名学生
学生每天在校体育活动时间不低于1
小时
8
有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专职/兼职营养师，提供学生营养餐。无食堂的学校，必须从具有现场查看6营养餐配送资格的单位订购学生营养餐。
每个年级至少有一名健康生活方式指抽查3名健
导员，由老师或学生担任，每月开展健康生活方式8
康宣传与指导活动至少1次。
指导员
学校每年利用校园广播、校园刊物、宣
活动开传栏等开展健康生活方式内容宣传不现场查看，8
展66分少于4次。
查看资料
学校每年在全国学生营养日、全民健康
生活方式日、全民健身日、全国爱牙日、
世界无烟日、全国高血压日等宣传日组
8
织开展全民健康生活方式宣传活动，每
年不少于3次。
学生每学期至少参加2次学习健康技
能的活动。
8查看资料
学校利用家长、家长信、短信平台等途
径向学生家长开展健康教育活动，每年
6
不少于1次。
无警示标志扣2分。
校园内发现零食售卖点扣6分。
健康教育课未达到课时要求扣4分，现场抽查学生未上健康教育课达到60%，扣4分。现场抽查学生体育活动时间每天不足1小时者每超过20%，扣2分。
食堂无营养师扣3分，提供学生营养餐不合格扣3分。
健康指导员人数不足一个年级一名扣4分；开展活动次数不足每月1次扣4分.开展宣传次数每少1次扣2分，资料不可查实酌情扣分。
宣传日活动少1次扣2分。
健康技能学习活动少1次扣2分，现场抽查学生参加率未达60%扣4分。未开展家长健康教育活动，扣6分，资料不可查实酌情扣分。
合计
邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健康活动，每年至少2次。
4
少1次扣2分。
100
22
表4全民健康生活方式行动健康餐厅/酒店考核评估表
项目
建设内容
评估方法分值评分标准
得分
基本条件
餐厅/酒店要取得《餐饮服务许可证》，并且达到食品安全监督量化分级管理等级B级以上，有效执行《餐饮服务未达到基本食品安全监督管理办法》的管理规定。条件任意一
条的不予验所有直接接触食品的人员（包括厨师收和服务员）须持有有效健康证明。在过去2年内，不曾被工商局或卫生监督所处罚过。
餐厅/酒店有1~2名专职或兼职营养配现场询问6
餐人员。
管理员、厨师、服务人员每半年累计
接受2小时以上合理膳食知识培训。现场查看，
新进人员须先接受合理膳食知识培查看资料
8
训，考核合格后方可上岗。
人员要求30分
厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能，询问厨师8
能够制作低盐少油菜品至少5种。
餐厅/酒店至少有1名健康生活方式指
导员，每月为餐厅/酒店服务人员开展现场询问，
健康生活方式宣传与指导活动至少1查看资料
8
次。
环境整洁，无蚊蝇，室内外无污染物。现场查看6
餐厅/酒店为无烟餐厅/酒店。
10
餐厅/酒利用张贴画、板报、电子屏幕、桌布、
店环境30分
餐具包装、订餐卡等宣传形式开展健康生活方式知识宣传。
现场查看
10
餐厅/酒店有可自由取阅的健康生活4
方式宣传资料。
23
无专兼职营养配餐人员扣6分，有相关人员但是未开展营养配餐工作扣4分。
未培训扣8分；培训覆盖率未低于90%，扣2分；培训时间和次数未达要求，扣2分；培训内容与合理膳食知识不相关，扣2分。
厨师相关知识知晓率未达到100%，酌情扣1-5分；能够制作的低盐少油菜品少于1种，扣1分。无健康生活方式指导员，扣8分；开展活动次数不足1月1次，扣4分；现场询问指导员相关知识知晓率较低，酌情扣分。发现垃圾酌情扣分。
发现吸烟者扣10分，发现烟头扣5分。
无宣传扣10分，宣传形式不便于观看，扣4分。
无健康生活方式相关宣传资料扣4分；资料不便于取阅，扣2分。
菜谱标示菜谱能量，有条件的餐厅可10
标注各类营养成分。
餐厅/酒店服务人员能主动介绍菜品营养特点，引导消费者总量控制，多
8吃蔬菜，适量饮酒，少吃油脂含量高的食物。
把新鲜水果、奶类和饮用水作为餐厅
点餐服供应的一部分，菜单上有低盐少油菜现场查看，8
务40分品。
查看资料
餐厅/酒店可以根据顾客的需求改变
菜肴的含盐量和含油量，在餐厅或菜
8
单标明提供此项服务，并且服务人员
在点餐时向顾客说明。
餐厅/酒店主动销售小份或半份菜品、
经济型套餐等，并提供免费剩菜打包
6
服务。
合计
100
未标示菜谱能量，扣10分，标示能量的菜品未达所有菜品的50%，扣5分。
根据服务人员现场表现，酌情扣分。
无新鲜水果、奶类和饮用水供应，少一类扣2分，菜单上无低盐少油菜品扣2分。服务人员未向顾客说明，扣4分。未在餐厅或菜单标明提供此服务，扣4分。无小份或半份菜提供，扣2分，无剩菜打包服务，扣2分，打包服务收费，扣2分。
表5全民健康生活方式行动健康食堂考核评估表
项目
建设内容
评估方法分值评分标准
基本条件
食堂要取得《餐饮服务许可证》，并且达到食品安全监督量化分级管理等级B级以上，有效执行《餐饮服务食品安全监督管理办法》的管理规定。所有直接接触食品的人员（包括厨师和服务员）须持有有效健康证明。在过去2年内，不曾被工商局或卫生监督所处罚过。
未达到基本条件任意一条的不予验收
得分
人员要食堂有1~2名专职或兼职营养配餐人现场询问6
求32分员。
无专兼职营养配餐人员扣6分，未开展工作职能扣4分。
24
管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上合理膳食知识培训。新进人现场查看，员须先接受合理膳食知识培训，考核合查看资料6格后方可上岗。
厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能，能询问厨师6
够制作低盐少油菜品至少5种。
以食堂为主体，每年至少开展1次职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活查看资料6动。
食堂至少有1名健康生活方式指导员，每月为食堂工作人员和就餐人员开展
8健康生活方式宣传与指导活动至少1次。
环境整洁，无蚊蝇，室内外无污染物。现场查看4
食堂内为无烟就餐环境。
8
利用张贴画、板报、电子屏幕、桌布、
餐具包装、订餐卡等宣传形式开展健康
8
食堂环生活方式知识宣传。
境28分通过摆放体重计、BMI尺、食物模型、现场查看
膳食平衡宝塔等方式，指导职工合理膳
4
食、吃动平衡。
食堂内有可自由取阅的健康生活方式
宣传资料。
4
菜肴、主食品种丰富，每餐菜肴品种达到4种以上，提供低盐低油菜品，主食品种达到2种以上，保证一种粗加工粮
10供餐服食类、薯类的供应；提供并鼓励奶类、现场查看，务40分豆类、新鲜果蔬消费；避免高脂、高糖查看资料
和碳酸饮料的供应。
提供主要菜品的营养特点，指导职工合8
理选择食物。
25
未培训扣6分；培训覆盖率未低于90%，扣2分；培训时间和次数未达要求，扣2分；培训内容与合理膳食知识不相关，扣2分。
厨师相关知识知晓率未达到100%，酌情扣1-5分；能够制作的低盐少油菜品少于1种，扣1分。
未开展活动扣6分，资料不可查实酌情扣分。
无健康生活方式指导员，扣8分；开展活动次数不足1月1次，扣4分；现场询问指导员相关知识知晓率较低，酌情扣分。
发现垃圾酌情扣分。
发现吸烟者扣8分，发现烟头扣4分。
无宣传扣8分，宣传形式不便于观看，扣4分。
未摆放健康支持工具扣4分，摆放种类少一种扣1分。
无健康生活方式相关宣传资料扣4分；资料不便于取阅，扣2分。
每餐菜肴品种未达到4种，扣4分；没有粗粮薯类供应，扣2分；没有低油低盐菜品，扣2分；发现高脂、高糖和碳酸饮料供应，扣2分。
没有，扣8分；标志的菜品数量过少或标注
控制膳食中油盐用量，记录每月油、盐的购买量和使用量以及每日用餐人数，计算每人油盐的摄入量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少。
合计
主动提供特殊需要人群膳食（如低能量、低脂肪、低钠盐等膳食）。主动销售半份菜和经济型工作餐、会议餐。
不准确，酌情扣分。
未记录每月食用油食用量，扣5分；未记录每月食用盐使用量，扣185分；未计算每人油盐摄入量，扣4分；油、盐食用量未达推荐量标准，分别扣2分。
2
未提供，扣2分。
2
未提供，扣2分。
100
表6全民健康生活方式行动健康步道考核评估表
项目设置原则15分
设置要求45分
建设内容
位置便利；路面整洁安全；无车辆行驶
健康步道有明显的指示标志，标有起始点和终点，宽度不小于1米，长度不小于300米。步道的起始点设置步道名称，配有解说板、线路地图，标明步道两侧的设施等内容。
步道两侧每隔一段距离应标有步行的米数，并配有倡导健康生活方式的标识，包括：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康知识。
评估方法现场查看
管理措施40分+附加20分
加强对步道两侧设施的管理和维护，确保步道及相关设施正常使用。在可能发生危险的地方设置提示牌，如：小心路滑、防止溺水、老人不宜等友情提示。每年至少更新1次步道两侧健康知识宣传图画、展板及墙报的内容。依托健康步道，采取多种方式鼓励社区居民开展形式多样的健康促进活动，有条件的地区定期对健康步道的使用情况进行评估。
查看资料
总分
分值评分标准15缺一项扣5分。
得分
无标志扣5分；长度和10
宽度不合要求扣5分。
无解说板扣5分，无线
10
路地图扣5分。
无距离标识扣10分，无健康知识宣传扣1525分，距离标识和健康知识宣传内容数量少于5块，扣10分。设施不能正常使用，酌10情扣分。
10无提示牌，酌情扣分。
20
附加20
100+附加
1年内没有更新1次，扣20分。开展健康促进活动达到1年2次，10分；开展使用情况评估，酌情加1-10分。
26
20
表7全民健康生活方式行动健康小屋（健康加油站）考核评估表
项目
设置原则15分
建设内容位置便利，标题醒目；有相对独立的开放空间；设备功能简便，适宜自我检测。
评估方法
包括身高、体重、腰围、血压、体重指数（BMI）等测量工具和设备。
分值评分标准15缺一项扣5分。
得分
一项测量指标得535
分，最高35分。
包括体脂、血糖、心血管功能、肺功能等测量工具和设备。
设置要求55分+附加10分
各种测量设备配有使用说明图解及使用注意事项，悬挂各种检测结果的正常值参考范围。结合测量指标，健康小屋（健康加油站）内设有宣传图画和展板；及可供居民自行取用的健康宣传资料，包括维持健康体重、高血压、糖尿病、心脑血管疾病等慢性病防治等内容。
现场查看
附加多一项加1分。5
无说明扣5分，无正10
常值范围扣5分。
10缺一项扣5分。
将健康小屋（健康加油站）的自测结果纳入个人健康信息系统。
附加纳入个人健康信息
5
系统加5分。
管理措施30分+附加10分
测量设备有专／兼职人员管理和维护，确保设备正常使用。有专／兼职人员指导群众使用各种测量设备。每年至少更新1次健康小屋（健康加油站）内宣传资料的内容。
提供健康咨询、个性化健康指导。
查看资料
定期对健康小屋（健康加油站）的使用情况进行评估。
总分
10
10
10
附加5附加5100+附加20
设施不能正常使用，酌情扣分。无人员指导，不得分。1年内没有更新1次，扣10分。提供咨询指导，加5分。
开展评估，加5分。
27
表8全民健康生活方式行动健康一条街考核评估表
项目设置原则15分
建设内容
评估方法
位置便利，环境整洁，人员流动量大。
健康一条街长度不少于150米。设有健康一条街标志，有相关特色的介绍。
设置要求60分+附加10分
围绕街道特色，街道两边固定设置宣传健康知识的载体（如宣传栏、LED屏、户外灯箱等），并形成一定规模。现场查看
健康饮食一条街内健康餐厅/酒店数量不少于10家。
分值151010
40
评分标准
得分
缺一项扣5分。
长度不够酌情扣分。无标志扣5分，无介绍扣5分。
根据健康宣传数量和规模酌情扣分。
附加10达到要求加10分。
健康一条街内没有烟草广告
管理措施25分+附加10分
对健康一条街两侧的宣传设施进行定期管理和维护，确保正常使用。每年至少更新1次健康一条街的健康知识内容。街道两侧单位或社区开展健康教育和健康促进活动。
查看资料
总分
发现烟草广告，扣50
分。
10
设施不能正常使用，
酌情扣分。
15
1年内没有更新1
次，扣15分。
根据活动开展情况附加10酌情加分。
100+附加20
表9全民健康生活方式行动健康主题公园考核评估表
项目
建设内容
评估方法
设置原位置便利，环境优美；免费开放。
则10分
设置要求55分+附加15分
健康主题公园设置符合中华人民共和国行业标准《公园设计规范》（CJJ48-92）的要求。有醒目的健康主题公园标志，标注健康主题公园的总体概况，平面分布图和功能分区等内容。有健康知识宣传区，因地制宜设置固定的健康知识宣传栏、宣传墙或宣传长廊等，内容以宣传健康生活方式为主。
现场查看
分值10105
10
评分标准缺一项扣5分。
得分
不合要求，酌情扣分。
无标志扣5分。
无宣传区扣10分；宣传内容不合要求，扣5分。
28
有健身区，配有供居民锻炼的器材，如单双杆、扭腰训练器、臂力训练器、漫步机、健骑机、坐蹬器等，不少于5种。
有供居民集体锻炼的场地。
建设至少一条健康步道。
设置健康小屋（健康加油站）。
管理措施35分+附加5分
倡导公园禁止吸烟，打造无烟公园。对健康主题公园内的各项设施和锻炼器材等进行管理和维护，确保各项设施正常使用。对公园内各种设施应配有简单的使用说明和注意事项提示，引导居民正确使用。在可能发生危险的地方设置提示牌，如：小心路滑，防止溺水、老人不宜等友情提示。每年至少更新1次公园健康知识普及区内宣传图画、展板及墙报的内容。公园内开展群众性健身活动等多种健康教育和健康促进活动。
查看资料
总分
无健身区扣10分，
10
健身器材少于5种，
酌情扣分。
1010附加10附加5
无集体锻炼场地，扣10分。无健康步道扣10分。有健康小屋加10分。无烟公园加5分。
设施不能正常使10
用，酌情扣分。
无使用说明和注意
10
事项，扣10分。
5
无提示牌，扣5分。
10
附加5100+附加20
1年内没有更新1次，扣10分。视开展活动酌情加分。
29
篇三：健康主题公园建设方案
netbase
附件:
全民健康生活方式行动健康支持性环境建设实施方案
一、目的通过全民健康生活方式行动健康支持性环境建设活动，广泛动员社会力量，营造健康生活方式支持性环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。二、建设目标2017年创建全民健康生活方式行动健康支持性环境健康学校、健康小屋(健康加油站)、和健康主题公园。
(一)健康学校:适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的各类中小学校。
(二)健康小屋(健康加油站):适用于提供自助健康检测服务，普及健康知识，促进慢性病的早期发现，引导大众养成自我管理健康意识的场所。
(三)健康主题公园:适用于含有健康元素，可供居民开展健身锻炼，获取健康相关知识和技能的公园。
三、建设内容(一)健康学校1.组织管理（1）建立健全组织机构，由校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组和工作组，校领导任组长，领导小组职责分工明确。（2）制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等。（3）制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。（4）把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一次健康促进工作会议。（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。
.1
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2.环境建设（1）校园环境优美、整洁、无烟。（2）学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例)所规定要求。（3）校园内可能发生危险的地方有明显的警示标志。（4）校园内没有零食售卖点。3.活动开展（1）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时。内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关内容。（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求。（3）有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专职/兼职营养师，提供学生营养餐。无食堂的学校，必须从具有营养餐配送资格的单位订购学生营养餐。（4）每个年级至少有一名健康生活方式指导员，由老师或学生担任，每月开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。（5）学校每年利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健康生活方式内容宣传不少于4次。（6）学校每年在全国学生营养日、全民健康生活方式日、全民健身日、全国爱牙日、世界无烟日、全国高血压日等宣传日组织开展全民健康生活方式宣传活动，每年不少于3次。（7）学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。（8）学校通过家长会、家长信、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，每年不少于2次。（9）邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健康活动，每年至少2次。(二)健康小屋(健康加油站)1.设置原则位置便利，标题醒目，有相对独立的开放空间，设备操作简便，适宜自我检测。2.设置要求（1）必备测量工具，包括身高、体重、腰围、血压、体重指数（BMI）等测量工具和设备。（2）可选测量工具，包括体脂、血糖、心血管功能、肺功能等测量工具和设备。（3）各种测量设备配有使用说明图解及使用注意事项，
.2
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悬挂各种检测结果的正常值参考范围。（4）结合测量指标，健康小屋(健康加油站)内设有宣传
图画和展板，及可供居民自行取用的健康宣传资料，包括维持健康体重，高血压、糖尿病、心脑血管疾病防治等内容。
（5）有条件的地区可将健康小屋(健康加油站)的自测结果纳入个人健康信息系统。
3.管理措施（1）测量设备有专/兼职人员管理和维护，确保设备正常使用。（2）有专/兼职人员指导群众使用各种测量设备。（3）每年至少更新1次健康小屋(健康加油站)内宣传资料的内容。（4）鼓励提供健康咨询、个性化健康指导。（5）鼓励有条件的地区定期对健康小屋(健康加油站)的使用情况进行评估。(三)健康主题公园1.设置原则位置便利，环境优美，人员流动量大，免费开放。2.设置要求（1）健康主题公园设置符合中华人民共和国行业标准《公园设计规范》（CJJ48-92）的要求。（2）有醒目的健康主题公园标志，标注健康主题公园的总体概况，平面分布图和功能分区等内容。（3）有健康知识宣传区，因地制宜设置固定的健康知识宣传栏、宣传墙或宣传长廊等，内容以宣传健康生活方式为主。（4）有健身区，配有供居民锻炼的器材，如单双杆、扭腰训练器、臂力训练器、漫步机、健骑机、坐蹬器等，不少于5种。（5）有供居民集体锻炼的场地。（6）建设至少一条健康步道，健康步道的建设参照健康步道建设要求。（7）有条件的健康主题公园内可以设置健康小屋(健康加油站)，健康小屋(健康加油站)的建设参照健康小屋建设要求。（8）倡导公园禁止吸烟，打造无烟公园。3.管理措施（1）对健康主题公园内的各项设施和锻炼器材等进行管理和维护，确保功能区设施正常使用。（2）对公园内各种设施应配有简单的使用说明和注意事项
.3
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提示，引导居民正确使用。（3）在可能发生危险的地方设置提示牌，如:小心路滑，防
止溺水、老人不宜等友情提示。（4）每年至少更新1次公园健康知识普及区内宣传图画、展
板及墙报的内容。（5）鼓励公园内开展群众性健身活动等多种健康教育和健
康促进活动。四、建设步骤(一)申请备案拟开展健康支持性环境建设工作的机构向区全民健康生活
方式行动办公室联系，提出申请并备案。(二)工作培训区全民健康生活方式行动办公室在收到申请的一个月内对
开展健康支持性环境建设工作的机构提供一次工作培训，并在建设过程中提供技术指导。
(三)组织实施开展健康支持性环境建设的机构依据本方案内容和要求开展各项工作，并及时记录有关的活动信息。(四)考核评估开展健康支持性环境建设的机构在提出建设申请6个月后向区全民健康生活方式行动办公室申请考核评估。区全民健康生活方式行动办公室组织对健康支持性环境建设工作进行现场评估指导，评估指导内容参考方案中第六部分考核评估表。(五)督导管理
对考核评估合格的健康支持性环境，区全民健康生活方式行动办公室进行督导检查每年至少2次，督导检查中发现问题及时提出限期整改意见，逾期不改，取消健康支持性环境相关称号。
五、工作策略和措施(一)政府支持，多部门参与。充分发挥爱卫办的组织发动作用，在政府领导下，利用当地卫生、环保、城建、教育、体育、宣传等多部门力量，共同开展健康支持性环境建设活动。(二)技术指导，科学创建。
充分利用当地疾控、医疗、社区卫生服务等专业机构的技术力量，为健康支持性环境建设工作提供技术支持。制订人员培训计划，定期为健康支持性环境建设机构开展人员培训，提高健康生活方式知识宣传、技术指导和创新能力。
.4
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(三)整合资源，提高效率。全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作可与其他领域的工作有机结合，有效利用各方人财物资源。特别要与爱卫办的健康城市、卫生城市、文明城市等创建工作结合起来，充分利用政府搭建的平台，将健康支持性环境建设纳入政府推动的各项活动中，既丰富各项活动的内容，又借力实现全民健康生活方式行动健康支持性环境建设的目的。同时，还要充分发挥党支部、团支部、工会组织作用，将健康生活方式行动工作开展纳入党团工会组织活动内容，丰富单位文化。(四)完善机制，加强监管。充分发挥管理部门、行业、职工和群众的监督和考评作用。如在健康社区或健康单位引入居民或职工的满意度评价;在健康食堂/餐厅定期开展内部自查和菜品点评;发挥餐饮行业的行业自律，规范、支持健康餐厅的建设等。(五)宣传引导，持续发展。通过多种途径宣传健康支持性环境建设工作及其效果，提升健康支持性环境的影响力，使健康支持性环境建设工作获得可持续发展的空间。(六)结合实际，主动创新。结合当地民俗、风情、文化、环境等实际情况，围绕合理膳食和身体活动主题，开展具有地方特色的宣传活动。六、考核评估表根据各类健康支持性环境建设的要求，制定考核评估表。
每类健康支持性环境建设基本总分为100分，考核合格标准不低于80分。健康小屋(健康加油站)、健康主题公园另有20分附加分。
.5
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表1全民健康生活方式行动健康学校考核评估表
评
项目
建设内容
估方
分值
评分标准
得分
法
校领导、校医、骨干教师等成员
未成立领导小
组成学校健康促进领导小组，校领导任组长，领导小组职责分工明确。
3组，扣3分，无明确分工扣分。
制定相关工作制度，包括无烟学
校制度、学生健康管理制度、保护学
生安全制度、每天1小时体育活动制
查看
度等。
资料
组
无相关制度扣33分，制度不全酌情扣
分。
无工作计划和实
织管理
制定健康学校建设工作计划、实
16分
施方案、进度安排。
施方案扣3分，方案可3
操作性不强酌情扣
分。
把健康学校建设工作纳入到学
未纳入学校管理
校目标责任制管理，每学年至少有一
次健康促进工作会议。
学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。
现场询问该人员
4扣2分，未召开健康促进工作会议扣2分。
3
不可查实扣2分。
现场校园环境优美、整洁、无烟。
查看环
境建设18分
学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规定要求。
查看资料
现场发现垃圾酌
5情扣分，发现吸烟者扣5分
未达到要求酌情5
扣分。
校园内可能发生危险的地方有
现场
2
无警示标志扣2
.6
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明显的警示标志。校园内没有零食售卖点
查看现场
查看
以班级为单位健康教育课程开
课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时。
查看资料，现
场抽查5
名学生学生每天在校体育活动时间不
低于1小时
有食堂的学校，食堂应达到食品
活动开展66分
卫生安全要求，有专职/兼职营养师，
现场
提供学生营养餐。无食堂的学校，必
查看
须从具有营养餐配送资格的单位订
购学生营养餐。
每个年级至少有一名健康生活
抽查
方式指导员，由老师或学生担任，每3名健康
月开展健康宣传与指导活动至少1生活方式
次。
指导员
学校每年利用校园广播、校园刊
现场
物、宣传栏等开展健康生活方式内容查看，查
宣传不少于4次。
看资料
学校每年在全国学生营养日、全
民健康生活方式日、全民健身日、全国爱牙日、世界无烟日、全国高血压日等宣传日组织开展全民健康生活
查看资料
方式宣传活动，每年不少于3次。
分。校园内发现零食
6售卖点扣6分。健康教育课未达到课时要求扣4分，现
1场抽查学生未上健康
0教育课达到60%，扣4分。
现场抽查学生体育活动时间每天不足81小时者每超过20%，扣2分。
食堂无营养师扣3分，6提供学生营养餐不合
格扣3分。
健康指导员人数不足一个年级一名扣84分;开展活动次数不足每月1次扣4分。
开展宣传次数每8少1次扣2分，资料不
可查实酌情扣分。
宣传日活动少18
次扣分。
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学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。
学校利用家长、家长信、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动，
每年不少于1次。邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健康活动，每年至少2次。合计
健康技能学习活动少1次扣2分，现场8抽查学生参加率未达60%扣4分。
未开展家长健康教育活动，扣6分，资6料不可查实酌情扣分。
少1次扣2分。4
100
.8
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表2全民健康生活方式行动健康小屋（健康加油站）考核评估表
评
项目
建设内容
估方
分值
评分标准
得分
法
设
位置便利，标题醒目;有相对独立
置原则的开放空间;设备功能简便，适宜自我
15分
检测。
1缺一项扣5分。
5
包括身高、体重、腰围、血压、体重指数(BMI)等测量工具和设备。
现场
3
一项测量指标得5
5分，最高35分。
包括体脂、血糖、心血管功能、查看肺功能等测量工具和设备。
附加5
多一项加1分。
各种测量设备配有使用说明图设解及使用注意事项，悬挂各种检测结置要求果的正常值参考范围。
1
无说明扣5分，无
0正常值范围扣5分。
55分+附
结合测量指标，健康小屋(健康加
加10分油站)内设有宣传图画和展板;及可供
居民自行取用的健康宣传资料，包括
维持健康体重、高血压、糖尿病、心
1缺一项扣5分
0
脑血管疾病等慢性病防治等内容。将健康小屋(健康加油站)的自测
结果纳入个人健康信息系统。
现场查看
附纳入个人健康信加5息系统加5分。
测量设备有专/兼职人员管理和
1
设施不能正常使
管维护，确保设备正常使用。
0用，酌情扣分。
理措施
有专/兼职人员指导群众使用各
30分+附种测量设备。
加10分
每年至少更新1次健康小屋(健康
查看
加油站)内宣传资料的内容。
资料
1
无人员指导，不
0得分。
1
1年内没有更新1
0次，扣10分。
.9
netbase
提供健康咨询、个性化健康指导。定期对健康小屋(健康加油站)的使用情况进行评估。
合计
附提供咨询指导，加5加5分。
附开展评估，加5加5分。
100+附加20
.10
netbase
表3全民健康生活方式行动健康主题公园考核评估表
项目
建设内容
评估方法
分值
评分标准
得分
设置原则10分
位置便利，环境优美;免费开放。
1缺一项扣5分。
0
健康主题公园设置符合中华人民共和国行业标准《公园设计规范》（CJJ48-92)的要求。
1
不合要求，酌情
0扣分。
有醒目的健康主题公园标志，标
注健康主题公园的总体概况，平面分布图和功能分区等内容。
5
无标志扣5分。
有健康知识宣传区，因地制宜设
置固定的健康知识宣传栏、宣传墙或
设置要求
宣传长廊等，内容以宣传健康生活方式为主。
有健身区，配有供居民锻炼的器
现场查看
55分+附材，如单双杆、扭腰训练器、臂力训加15分练器、漫步机、健骑机、坐蹬器等，
不少于5种。
无宣传区扣10分;1
宣传内容不合要求，0
扣5分。
无健身区扣10分，1
健身器材少于5种，酌0
情扣分。
有供居民集体锻炼的场地。建设至少一条健康步道。
1
无集体锻炼场
0地，扣10分。
1
无健康步道扣10
0分。
设置健康小屋(健康加油站)。
附有健康小屋加10加10分。
倡导公园禁止吸烟，打造无烟公园。
附加5
无烟公园加5分。
管
对健康主题公园内的各项设施
1
设施不能正常使
.11
netbase
理措施和锻炼器材等进行管理和维护，确保
0用，酌情扣分。
35分+附各项设施正常使用。
加5分
对公园内各种设施应配有简单
的使用说明和注意事项提示，引导居
民正确使用。
1
无使用说明和注
0意事项，扣10分。
在可能发生危险的地方设置提示牌，如:小心路滑，防比溺水、老人不宜等友情提示。
无提示牌，扣55
分。
每年至少更新1次公园健康知识普及区内宣传图画、展板及墙报的内容。
1
1年内没有更新1
0次，扣10分。
公园内开展群众性健身活动等
查看
附视开展活动酌情
多种健康教育和健康促进活动。
资料
合计
加5加分。1
00附加20
.12
篇四：健康主题公园建设方案
页眉内容
附件:
全民健康生活方式行动健康支持性环境建设实施方案
一、目的通过全民健康生活方式行动健康支持性环境建设活动，广泛动员社会力量，营造健康生活方式支持性环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民
健康水平。二、建设目标
2017年创建全民健康生活方式行动健康支持性环境健康学校、健康小屋(健康加油站)、和健康主题公园。
(一)健康学校:适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的各类中小学校。
(二)健康小屋(健康加油站):适用于提供自助健康检测服务，普及健康知识，促进慢性病的早期发现，引导大众养成自我管理健康意识的场所。(三)健康主题公园:适用于含有健康元素，可供居民开展健身锻炼，获取
健康相关知识和技能的公园。三、建设内容(一)健康学校1.组织管理
（1）建立健全组织机构，由校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组和工作组，校领导任组长，领导小组职责分工明确。
（2）制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全
精心整理
页眉内容
制度、体育活动制度等。（3）制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。（4）把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少有一
次健康促进工作会议。（5）学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。
2.环境建设（1）校园环境优美、整洁、无烟。（2）学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例)所规定要
求。（3）校园内可能发生危险的地方有明显的警示标志。
（4）校园内没有零食售卖点。3.活动开展
（1）以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时。内容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病
防控等相关内容。（2）学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求。（3）有食堂的学校，食堂应达到食品卫生安全要求，有专职/兼职营养师，提供学生营养餐。无食堂的学校，必须从具有营养餐配送资格的单位订购
学生营养餐。（4）每个年级至少有一名健康生活方式指导员，由老师或学生担任，每
月开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。（5）学校每年利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健康生活方式内
容宣传不少于4次。
精心整理
页眉内容
（6）学校每年在全国学生营养日、全民健康生活方式日、全民健身日、全国爱牙日、世界无烟日、全国高血压日等宣传日组织开展全民健康生活
方式宣传活动，每年不少于3次。（7）学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。（8）学校通过家长会、家长信、短信平台等途径向学生家长开展健康教
育活动，每年不少于2次。（9）邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健康活动，每年
至少2次。(二)健康小屋(健康加油站)
1.设置原则位置便利，标题醒目，有相对独立的开放空间，设备操作简便，
适宜自我检测。2.设置要求
（1）必备测量工具，包括身高、体重、腰围、血压、体重指数（BMI）等测量工具和设备。
（2）可选测量工具，包括体脂、血糖、心血管功能、肺功能等测量工具和设备。
（3）各种测量设备配有使用说明图解及使用注意事项，悬挂各种检测结果的正常值参考范围。
（4）结合测量指标，健康小屋(健康加油站)内设有宣传图画和展板，及可供居民自行取用的健康宣传资料，包括维持健康体重，高血压、糖尿病、
心脑血管疾病防治等内容。（5）有条件的地区可将健康小屋(健康加油站)的自测结果纳入个人健康
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信息系统。3.管理措施（1）测量设备有专/兼职人员管理和维护，确保设备正常使用。（2）有专/兼职人员指导群众使用各种测量设备。（3）每年至少更新1次健康小屋(健康加油站)内宣传资料的内容。（4）鼓励提供健康咨询、个性化健康指导。（5）鼓励有条件的地区定期对健康小屋(健康加油站)的使用情况进
行评估。(三)健康主题公园
1.设置原则位置便利，环境优美，人员流动量大，免费开放。
2.设置要求（1）健康主题公园设置符合中华人民共和国行业标准《公园设计规
范》（CJJ48-92）的要求。（2）有醒目的健康主题公园标志，标注健康主题公园的总体概况，平面
分布图和功能分区等内容。（3）有健康知识宣传区，因地制宜设置固定的健康知识宣传栏、宣传墙
或宣传长廊等，内容以宣传健康生活方式为主。（4）有健身区，配有供居民锻炼的器材，如单双杆、扭腰训练器、臂力
训练器、漫步机、健骑机、坐蹬器等，不少于5种。（5）有供居民集体锻炼的场地。
（6）建设至少一条健康步道，健康步道的建设参照健康步道建设要求。（7）有条件的健康主题公园内可以设置健康小屋(健康加油站)，健康小
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屋(健康加油站)的建设参照健康小屋建设要求。（8）倡导公园禁止吸烟，打造无烟公园。3.管理措施
（1）对健康主题公园内的各项设施和锻炼器材等进行管理和维护，确保功能区设施正常使用。
（2）对公园内各种设施应配有简单的使用说明和注意事项提示，引导居民正确使用。
（3）在可能发生危险的地方设置提示牌，如:小心路滑，防止溺水、老人不宜等友情提示。
（4）每年至少更新1次公园健康知识普及区内宣传图画、展板及墙报的内容。
（5）鼓励公园内开展群众性健身活动等多种健康教育和健康促进活动。
四、建设步骤(一)申请备案拟开展健康支持性环境建设工作的机构向区全民健康生活方式行动办公室联系，提出申请并备案。(二)工作培训区全民健康生活方式行动办公室在收到申请的一个月内对开展健康支持性环境建设工作的机构提供一次工作培训，并在建设过程中提供技术指导。(三)组织实施开展健康支持性环境建设的机构依据本方案内容和要求开展各项工
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作，并及时记录有关的活动信息。(四)考核评估
开展健康支持性环境建设的机构在提出建设申请6个月后向区全民健康生活方式行动办公室申请考核评估。区全民健康生活方式行动办公室组织对健康支持性环境建设工作进行现场评估指导，评估指导内容参考方案
中第六部分考核评估表。(五)督导管理
对考核评估合格的健康支持性环境，区全民健康生活方式行动办公室进行督导检查每年至少2次，督导检查中发现问题及时提出限期整改意见，逾
期不改，取消健康支持性环境相关称号。五、工作策略和措施
(一)政府支持，多部门参与。充分发挥爱卫办的组织发动作用，在政府领导下，利用当地卫生、环保、城建、教育、体育、宣传等多部门力量，共同开展健康支持性环境建
设活动。(二)技术指导，科学创建。充分利用当地疾控、医疗、社区卫生服务等专业机构的技术力量，为健康支持性环境建设工作提供技术支持。制订人员培训计划，定期为健康支持性环境建设机构开展人员培训，提高健康生活方式知识宣传、技术指导和
创新能力。(三)整合资源，提高效率。全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作可与其他领域的工作有机结合，有效利用各方人财物资源。特别要与爱卫办的健康城市、卫
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生城市、文明城市等创建工作结合起来，充分利用政府搭建的平台，将健康支持性环境建设纳入政府推动的各项活动中，既丰富各项活动的内容，又借力实现全民健康生活方式行动健康支持性环境建设的目的。同时，还要充分发挥党支部、团支部、工会组织作用，将健康生活方式行动工作开
展纳入党团工会组织活动内容，丰富单位文化。(四)完善机制，加强监管。
充分发挥管理部门、行业、职工和群众的监督和考评作用。如在健康社区或健康单位引入居民或职工的满意度评价;在健康食堂/餐厅定期开展内部自查和菜品点评;发挥餐饮行业的行业自律，规范、支持健康餐厅
的建设等。(五)宣传引导，持续发展。通过多种途径宣传健康支持性环境建设工作及其效果，提升健康支持性环境的影响力，使健康支持性环境建设工作获得可持续发展的空间。(六)结合实际，主动创新。结合当地民俗、风情、文化、环境等实际情况，围绕合理膳食和身体活动主题，开展具有地方特色的宣传活动。
六、考核评估表根据各类健康支持性环境建设的要求，制定考核评估表。每类健康支持性环境建设基本总分为100分，考核合格标准不低于80分。健康小屋(健康加油站)、健康主题公园另有20分附加分。
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表1全民健康生活方式行动健康学校考核评估表
项目
建设内容
评估分方法值
评分标准
得分
校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组，校领导任组长，领导小组职责分工
明确。
未成立领导小组，3扣3分，无明确分
工扣分。
制定相关工作制度，包括无烟学校制度、学生健康管理制度、保护学生安全制度、每天1小时体
育活动制度等。
查看资
无相关制度扣33分，制度不全酌情
扣分。
组织
料
无工作计划和实施
管理制定健康学校建设工作计划、实
16分
施方案、进度安排。
3
方案扣3分，方案可操作性不强酌情
扣分。
把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理，每学年至少
有一次健康促进工作会议。
未纳入学校管理扣2分，未召开健康4促进工作会议扣2
分。
学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。
现场询问该人
员
3不可查实扣2分。
校园环境优美、整洁、无烟。
现场查看
现场发现垃圾酌情5扣分，发现吸烟者
扣5分
环境建设18分
学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例》所规
定要求。校园内可能发生危险的地方有
明显的警示标志。
查看资料
现场查看
未达到要求酌情扣
5
分。
2
无警示标志扣2分。
校园内没有零食售卖点
现场查看
校园内发现零食售
6
卖点扣6分。
健康教育课未达到
以班级为单位健康教育课程开
课时要求扣4分，
活动开展66分
课率达到100%，学生每学期上健康教育课至少达到2学时。
学生每天在校体育活动时间不
查看资料，现场抽查5名学生
10
现场抽查学生未上健康教育课达到60%，扣4分。现场抽查学生体育活动时间每天不足
低于1小时
8
1小时者每超过
20%，扣2分。
有食堂的学校，食堂应达到食品现场查6食堂无营养师扣3
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卫生安全要求，有专职/兼职营养看
分，提供学生营养
师，提供学生营养餐。无食堂的
餐不合格扣3分。
学校，必须从具有营养餐配送资
格的单位订购学生营养餐。
每个年级至少有一名健康生活方式指导员，由老师或学生担任，每月开展健康宣传与指导活
动至少1次。
抽查3名健康生活方式指导
员
健康指导员人数不足一个年级一名扣84分;开展活动次数不足每月1次扣4
分。
学校每年利用校园广播、校园刊现场查
物、宣传栏等开展健康生活方式看，查看
内容宣传不少于4次。
资料
8
开展宣传次数每少1次扣2分，资料不可查实酌情扣
分。
学校每年在全国学生营养日、全
民健康生活方式日、全民健身
日、全国爱牙日、世界无烟日、全国高血压日等宣传日组织开
8
宣传日活动少1次扣分。
展全民健康生活方式宣传活动，
每年不少于3次。
健康技能学习活动
学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。
查看资料
少1次扣2分，现8场抽查学生参加率
未达60%扣4分。
学校利用家长、家长信、短信平
未开展家长健康教
台等途径向学生家长开展健康教育活动，
育活动，扣6分，6资料不可查实酌情
每年不少于1次。
扣分。
邀请社区卫生服务中心、交通安
全等部门参与学校健康活动，每
4少1次扣2分。
年至少2次。
合计
100
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表2全民健康生活方式行动健康小屋（健康加油站）考核评估表
项目设置原则15分
设置要求55分+附加10分
管理措施30分+附加10分
建设内容
位置便利，标题醒目;有相对独立的开放空间;设备功能简便，适宜
自我检测。包括身高、体重、腰围、血压、体重指数(BMI)等测量工具和设
备。包括体脂、血糖、心血管功能、
肺功能等测量工具和设备。各种测量设备配有使用说明图解及使用注意事项，悬挂各种检测结果的正常值参考范围。结合测量指标，健康小屋(健康加油站)内设有宣传图画和展板;及可供居民自行取用的健康宣传资料，包括维持健康体重、高血压、糖尿病、心脑血管疾病等
慢性病防治等内容。将健康小屋(健康加油站)的自测结果纳入个人健康信息系统。测量设备有专/兼职人员管理和
维护，确保设备正常使用。有专/兼职人员指导群众使用各
种测量设备。每年至少更新1次健康小屋(健康加油站)内宣传资料的内容。提供健康咨询、个性化健康指
导。定期对健康小屋(健康加油站)的
使用情况进行评估。
评估方法
现场查看
现场查看
查看资料
分值
评分标准
得分
15缺一项扣5分。
35
一项测量指标得5分，最高35分。
附加5
多一项加1分。
无说明扣5分，无
10正常值范围扣5
分。
10缺一项扣5分
附纳入个人健康信息
加5系统加5分。
设施不能正常使10用，酌情扣分。
无人员指导，不得
10
分。
10
1年内没有更新1次，扣10分。
附提供咨询指导，加
加5
5分。
附加5
开展评估，加5分。
100
合计
+附加
20
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表3全民健康生活方式行动健康主题公园考核评估表
项目设置原则10分
设置要求55分+附加15分
建设内容
位置便利，环境优美;免费开放。
健康主题公园设置符合中华人民共和国行业标准《公园设计规
范》（CJJ48-92)的要求。有醒目的健康主题公园标志，标注健康主题公园的总体概况，平面分布图和功能分区等内容。有健康知识宣传区，因地制宜设置固定的健康知识宣传栏、宣传墙或宣传长廊等，内容以宣传健
康生活方式为主。有健身区，配有供居民锻炼的器材，如单双杆、扭腰训练器、臂力训练器、漫步机、健骑机、坐
蹬器等，不少于5种。
评估方法
现场查看
有供居民集体锻炼的场地。
建设至少一条健康步道。
设置健康小屋(健康加油站)。
管理措施35分+附加5分
倡导公园禁止吸烟，打造无烟公园。
对健康主题公园内的各项设施和锻炼器材等进行管理和维护，
确保各项设施正常使用。对公园内各种设施应配有简单的使用说明和注意事项提示，引
导居民正确使用。在可能发生危险的地方设置提示牌，如:小心路滑，防比溺水、
老人不宜等友情提示。每年至少更新1次公园健康知识普及区内宣传图画、展板及墙报
的内容。公园内开展群众性健身活动等
查看资
分值
评分标准
得分
10缺一项扣5分。
不合要求，酌情扣
10
分。
5无标志扣5分。
无宣传区扣10分;10宣传内容不合要
求，扣5分。
无健身区扣10分，10健身器材少于5
种，酌情扣分。
无集体锻炼场地，
10
扣10分。
10
无健康步道扣10分。
附加
有健康小屋加10分。
10
附加5
无烟公园加5分。
设施不能正常使10用，酌情扣分。
无使用说明和注意10事项，扣10分。
5无提示牌，扣5分。
10
1年内没有更新1次，扣10分。
附视开展活动酌情加
精心整理
多种健康教育和健康促进活动。料加5
100
合计
附加
20
分。
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篇五：健康主题公园建设方案
..
主题公园策划方案
✓开发基础条件：
➢地理位置：“花花视界”位于九龙坡区白市驿镇，紧邻成渝白高速路市驿镇出口，距市主城区及江北国际机场均不到半小时车程，交通条件便利。
➢策划面积：总面积1612.9亩。其中，生态林地373.9亩，商品林、竹林地384亩，林果地186亩，水田142亩，坡田土361亩，宅基地及其他166亩；距花卉产业园核心区不足540米，距农展中心直线距离为822米。
➢其它基础情况：为中梁山系山脉，与中梁山国家森林公园、白市驿集体林形成原生态自然风貌，土垄地形、生态植被、乡村田野等地物地貌丰富，项目所在地基础设施配套容易完成，环境优良，村民已全部调控到位，各项条件满足且有利于建设需求。
✓策划指导思想：
“花花视界”以“四季花卉观赏、花卉产业带动、生态休闲娱乐、传统农耕文化”为主题，是集乡村旅游、生态农业、观光农业、科技农业等多种都市农业发展探讨、科技与文化交流及旅游地产开发为一体的原生态旅游观光为主的花卉主题产业公园。
➢“花花视界”并非传统意义上仅供市民休闲娱乐的地方，它应是一个相对独立的、主题鲜明且功能齐备的综合社区；➢它不仅是一个传统农耕文化和现代农业科技的展示场所，还应该是一个自然生态良好的多种产业有机配套的聚集地；➢它不仅满足人们旅游观光与休闲娱乐的表层次需求，还应是现代人回归自然、返璞归真、体现其理想主义色彩的精神家园；➢在业态布局上，它不仅是为了满足各种功能需要的简单堆砌，它更应是一个相当完整的生物圈和充满活力的有机体。围绕指导思想，产业功能策划主打四主线牌：青少年的素质教育，儿童的游戏天堂，成年人的心灵休憩，老年人的保健养生。
....
..
第一章“花花视界”产业布局✓布局总设想
“花花视界”按花卉特色产业、现代农业科技、休闲娱乐度假、生态养生保健、农事体验教育、传统农耕文化等产业功能的需要，根据地形地貌特点，结合各产业主题统一协调，在产生最大生态、社会和经济效益的原则下，进行的功能区划与布局，分“群英荟萃”奇花异果展示园、“皮皮娃亲水世界”儿童水上游乐园、“黄金水岸”旅游度假园、“山花浪漫”花卉休闲园林、“香草天空”药用植物园等5个主题功能园区及“林中漫步”生态水源涵养林园：
➢一是“群英荟萃”奇花异果展示区，占地面积238.4亩。
形象概念主题:“创新、奇特、科技、示、教育”本区域为综合性农业观光主题区域，兼顾农业观光、花卉生产与科普培训教育功能的产业经营形态：1.“尚花谷”花卉博览园（奇花集锦与花卉造型区）：主要满足人们对各种奇特花卉品种的欣赏，作为最新花卉品种的研发
基地，将组织花卉贸易，花卉科普、花艺平台大赛、文艺演出、花饰表演、家庭养花咨询、学术交流等活动，并将承担“花花视界”植物景观的日常维护及更新。2.现代农业科技实验区：作为学习农业基础知识、有机农作物农事体验区域，因此将重点进行中小学生农业科普教育基地、自然生态环保教育基地，大学生自然学科实践基地的功能定位，达到农业科技示，生态农业示，传授农业知识的目的；同时提供各种奇特的瓜果蔬菜及经济瓜果供广大游客欣赏和采摘，激发人们对大自然及生态农业的热爱。
....
..
3.其中代表性建筑物为“花团锦族”中心广场，将兼顾设计综合服务区域的功能。特色景观中心广场设置“花团锦族”、“前程似锦”的花卉造型；“五洲同庆”花柱，“五湖四海·九九归一”花坛，花卉时空隧道，四季瓜果长廊，蔬菜屏障，世界辣椒集锦。策划要求1.作为“花花视界”主入口，景观及建筑风格设计上要求带来直接视觉、观念的冲击，让人耳目一新，其中中心广场作为“花
花视界”标志性建筑物进行重点设计，应注入鲜明的花卉元素；2.综合服务区要与自然田园风光及周遍环境相结合，形成独具风格的花卉氛围；3.各种公共服务设施、景观大道应处处以花卉造型来体现；4.各功能区要求在科技农业、科技花卉主题产业上能够激发兴趣，并带来现代科技农业知识的增长。
➢二是“皮皮娃”亲水世界，占地面积约105亩。
形象概念主题：童趣、笑闹、游乐、生态本区域为儿童水生态游乐场、田园课堂、垂钓芦苇丛生态湿地功能定位：1.“小桥流水”亲子人家，主要是针对家庭：让孩子们享受幸福的童年，让家长体验孩子成长乐趣的幸福；同时也将设计乡
村传统游戏，让孩子们远离各种电动游戏亲近大自然，同时带领家长进入童年的美好回忆，更多理解孩子，形成更融洽的家庭氛围；
....
..
2.“绿野仙踪”水上探险运动场，主要是针对孩子：体现孩子亲水、探寻的本性，在绿色的旷野中去克服和探索新奇的游乐世界；
3.“蓝精灵”儿童农庄（农作物、小动物）与“花仙子”水上生物（植物、鸟类、鱼类、虫类）园，主要作为青少年田园课堂，让孩子们的自然课到真正的大自然中去教学和实践，定位做青少年自然实践基地；
4.垂钓芦苇丛生态湿地：除选择主题垂钓区修建垂钓俱乐部和垂钓长廊，并在沿湖、沿溪整个环水带的弯道随机设计垂钓平台，满足垂钓爱好者享受自然的乐趣。
特色景观1.以传统农具、童话世界的角色（“蓝精灵”、“花仙子”、“绿色仙踪”里的童话人物等）为主线设计不同景观穿插在本区域；2.垂钓芦苇丛按自然原始地貌设置，植物选择以芦苇和各式多年生草花及野花为主。策划要求
1.整体建筑及景观按川东民居乡村风格设计；2.“蓝精灵”、“花仙子”和“绿野仙踪”区域按丹麦及日本民居建筑风格设计成为童话世界的整体感觉；3.因地制宜的设置若干功能场地，体现从嘉年华人工活动区向绿色生态自然体验区的过渡及有机结合；4.各童话世界的景观造型原则要求在观赏同时可作为体验玩具供游玩；5.本区域3个不同主题儿童水上活动场原则上为统一整体，仅在各功能有机结合的前提下做到自然分区。
....
..
➢三是“黄金水岸”旅游度假园林，占地面积约100亩。
形象概念主题：“悠闲、放松、生态、自然”作为主题公园的旅游度假园林打造，兼顾体现特色旅游休闲地产的功能。背景功能介绍：本区域为主题的特色生态旅游地产开发区，利用依山傍水地理优势和“花花视界”主题公园的整体环境，以特色水生植物、草本花卉、特殊树种“黄金宝树”为主线环绕水域一带设计休闲旅游地产，进行全国首家主题公园旅游地产开发，从而带动主题公园经济和旅游档次、扩大旅游消费群体、吸引长期甚至终身旅游消费人群。基础配套功能特色：“家家都有自留地”，“户户都有停车位”，同时注入花卉、生态、自然元素，在意大利风情的建筑风格为主，可融入中式吊脚楼风格，在水上威尼斯的元素中更充分融合现代时尚的建筑设计观。特色景观
