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五查五看对照检查材料及报告7篇

时间:2022-11-25 15:12:01 党建材料 来源:网友投稿

五查五看对照检查材料及报告7篇五查五看对照检查材料及报告  关于五查五看个人自查报告及工作情况范文多篇  学习实践科学发展观“五查五看”个人剖析材料范文一  根据深入学习实践科学发展观“五查五下面是小编为大家整理的五查五看对照检查材料及报告7篇,供大家参考。

五查五看对照检查材料及报告7篇

篇一:五查五看对照检查材料及报告

  关于五查五看个人自查报告及工作情况范文多篇

  学习实践科学发展观“五查五看”个人剖析材料范文一

  根据深入学习实践科学发展观“五查五看”的总体要求,结合本人

  学习和工作实际,作如下剖析。一、科学发展观活动学习情况及

  体会

  科学发展观学习实践活动开展以来,我通过局党委和机

  关党支部组织的集中学习、分散学习及自学,做了8000多字的学习

  笔记,撰写了心得体会和理论文章,开展了基层学校财务工作的调研

  和解放思想大讨论活动。据此,使我深刻地认识到,这次在全党开展

  的科学发展观学习实践活动,是党的十六大作出的重大战略部署,是

  在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,加强党的建设的重要

  举措。我通过学习、反思和调研、讨论,进一步武装了头脑,更新了

  观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。二、个人存在

  的问题(一)理论学习方面还没有完全做到系统。虽说集体组织的各

  项活动和学习都能积极参加,并能认真记录和思考,但平时拘于日常

  工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面

  性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用不够好。在学

  习上侧重于与本职工作有关的内容,缺乏全面与系统的知识升华。结

  合自己思想实际的较少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

  (二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、

  知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。主动服务不够,

  工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。二是深入

  基层调查研究不够细致。虽然自己能够经常深入到各乡镇、学校调查

  研究,了解情况,指导工作,但围绕改革、发展、稳定的大局,围绕

  人民群众关注的教育热点难点问题,如新机制改革、财务管理等,调

  查研究不多、不深、不及时。三是对本单位干部关心还不够深入。对

  他们布置任务多,思想交流和集体活动少,对他们的思想状况了解不

  够全面、深入,尤其是对他们生活中、工作中遇到的困难关心的少,

  主动出面帮助解决、协调力度不够大,办公室工作紧张有余而活泼不

  足,活力不够。

  (三)工作方法方面还没有完全做到统筹兼

  顾。在工作中还存在一些薄弱环节,一是对干部缺乏广泛的了解。对

  本单位同志和县直学校财务人员了解多,对乡镇学校财务人员了解少,

  难以掌握全县财务工作者的全面情况。二是抓落实的力度还不够。在

  整体工作的安排布置上,能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但

  有时受到一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾。在抓落实方

  面,注重稳中求进,有时忽视了时效要求,注重了充分准备,忽视了

  猛扑猛干。三是还缺乏硬手段和铁手腕。在执行财经政策法规和处理

  有些棘手的问题上,侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导,轻轻地纠

  错,缺乏铁面无私、果断处理。

  综观上述存在的问题,究其

  根源,有思想观念上的,也有工作方略上的,但主要还是对科学发展

  观的认识不够,还缺乏科学发展的理念,主要表现在:

  1、

  重事务,轻学习。认为自己身处教育财务管理工作一线,主要是抓好

  工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。

  从客观上总是强调工作忙,任务重,没有处理好工作和学习之间的关

  系,存在“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身的理论水平跟

  不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起

  来。

  2、重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作

  不够深入等问题,有时过于相信和依赖身边工作的同志,自己出出主

  意、点点问题,多督办检查几次就可以了,不必事务俱细,亲历亲为,

  缺乏深入实践考察研究。

  3、重安排,轻要求。在工作安排

  上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展,但在具体落实上,没

  有用一流的标准去要求、去衡量。即使有的工作完成的不太好,也多

  是考虑他们的任务多、压力大等因素,没有深究,人为地降低了工作

  标准。三、今后的努力方向针对上述问题,本人将以这次贯彻落

  实科学发展观活动为契机,学好理论,带好队伍,完善制度,使自己

  思想更加解放,学习更加主动,工作更加努力,成效更加明显。

  (一)勤学习,不断提高政策理论水平和依法行政能力。面对新形势,

  迫切要求我们加强政策理论的学习,运用依法行政手段,协助局领导

  解决教育财务管理实际问题。一是推进学习工作化。要围绕邓理论、

  “三个代表”重要思想以及科学发展观,加强政治理论学习;以财经政

  策法规为核心,加强法律、法规知识的学习;要吃透政策、把握政策、

  用活政策。二是推进工作学习化。紧扣教育工作的热点、难点问题,

  开展调查研究,指导工作,在工作中相互学习;走出去参观学习,开

  阔视野,启迪思维,进一步开拓创新工作思路。

  (二)强管

  理,做到“刚柔并济”,努力建设机关文化。建立一套科学的管理方式

  和工作手段,形成共同价值取向,建设丰富的机关文化,努力形成“团

  结、紧张、严肃、活泼”的良好风气。一是加强思想建设。结合本单位

  的工作特点,加强职工的思想教育,在树立埋头苦干、任劳任怨的奉

  献精神,兢兢业业、忠于职守的公仆精神,精益求精、一丝不苟的工

  匠精神,勇于探索、不断进取的开拓精神。要经常与同事们促膝谈心,

  推心置腹,讲真话,动真情,打通思想,理顺情绪,化解可能存在的

  不良现象,有效地调动大家的工作积极性。二是规范财务运作机制。

  逐步建立和完善教育财务管理制度,加大制度执行和落实力度,严格

  制度约束,用制度管人,按制度办事。三是营造良好环境。着力营造

  不断学习的环境,形成“不学则退”的学习机制,着力营造干事业的环

  境,使本单位乃至全县的财务人员都能充分展示才华、释放潜能、发

  挥特长。着力营造增强感情的环境。经常关心职工的工作和生活问题,

  组织开展各类有益活动,增强情感交流,强化集体观念,丰富活跃他

  们的文化生活。

  (三)转作风,增强“以人为本”理念,树立

  良好形象。经费管理中心,是县教育局服务的“窗口”单位,工作做得

  怎样,直接关系到教育主管部门在人民群众心目中的形象,关系到财

  经政策法规的执行效果。一是要坚持带着感情做好财务管理工作,尤

  其是对待那些违背原则的人和事,一定要耐心解释、说服,用真情感

  动他们,不能“硬棒棒”地退回,要逐步让他们自觉地遵守财经政策法

  规和财务制度。二是保持廉洁的风尚,继续落实好党风廉政建设责任

  制等各项制度,坚决做到“高压线”不能碰。三是坚持勤俭办事。要大

篇二:五查五看对照检查材料及报告

  五查五看自查报告及整改措施

  五查五看自查报告及整改措施一直以来,我在同志们关怀、支持和帮助下,注重政治理论和业务知识学习,不断提高自身综合能力,严格落实各项规章制度,工作取得了一定成绩,个人也取得了一定的进步,根据“五查五看”活动要求,结合本人学习和工作实际,作如下剖析:一、存在的问题1、理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性,存在实用主义,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。2、宗旨意识不够牢固。有时总认为,只要树立了共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了,没有深刻认识到牢记理想信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标,对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精神实质理解不深刻,致使理想信念有所淡化,对社会上存在的不正之风抵制和批评不够自觉。

  3、工作作风不够扎实。满足于按部就班,担当意识还不够强,创新的思路还不够宽阔。

  4、关心全局发展不够,缺乏为领导出谋划策、提建设性意见的主动性。具体表现为:一是有时候到基层和有关单位了解情况,也只限于自己的工作范围之内的事,对关乎全局发展的事情问的少,回到机关向领导汇报不够。二是对自己承担的工作依赖集体研究和主要领导安排,不能大胆的思考和解决问题,对全局性工作思考研究不足,也没提出好的和建设性的意见和建议。主动参与全局性工作和参谋助手作用发挥不力。

  二、产生问题的根源针对查摆出来的问题和不足,结合学习有关理论和论述的理解,自我剖析,找出了问题产生的根源:主要是自己有时放松了政治理论学习,放松了主观世界的改造,没有正确对待世界观、人生观和价值观问题。胡锦涛同志指出:“党的作风状况关系党的生死存亡,越是发展社会主义市场经济越要加强和改进党的作风建设。加强和改进党的作风建设首先要加强领导干部作风建设”。“对于共产党员和各级领导干部来说,保持和弘扬艰苦奋斗的精神,说到底是牢固树立和坚持马克思主义世界观、人生观问题。只有从根本上解决好世界观、人生观和价值观的问题,牢固树立群众观点,才能使艰苦奋斗的精神在思想上真正扎根、在行动上自觉体现。”通过这些精

  辟的论述来对照检查自己的主观世界,就是没有真正树立马克思主义这唯一正确的世界观、人生观和价值观,没有真正掌握和运用其立场、观点和方法。这就要求我自己必须努力改造自己的主观世界,牢固树立马克思主义世界观,掌握“解放思想、实事求是、与时俱进”的根本观点及其辩证的思想方法,就能善于分析各种复杂矛盾,透过现象看清本质,就能有政治头脑和战略眼光;牢固树立马克思主义人生观,就能摆正自己同社会、他人的关系,富有使命感,能做到淡泊名利、克己奉公、谦虚谨慎、戒骄戒操;牢固树立马克思主义价值观,就能使自己的目标设定和行为取向的选择,产生科学的价值意识和正确的价值判断,从而由此获得正当的、合理的、高尚的物质动因与精神动因,切实做到艰苦奋斗。由此看来,自己学习、思想作风和工作中存在的问题和不足,根子上也就是没有正确地对待“三观”。

  三、整改措施和努力方向解决自身存在问题的根本出路在于改造自己的主观世界,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;深刻认识和牢牢把握“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵,用以指导自己的思想和行动:一是树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,切实地把理论学习作为自己的

  治信念和判断是非的具体标准,就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到上级的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为财政工作作出应有的贡献。二是不断掌握科学文化知识,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。三是理清工作思路,进一步做好设备管理工作。按照工作计划提出的各项目标任务狠抓落实,坚持以人为本,加大力度,严格程序,不断提高业务能力和水平。四是注重调查研究,切实改进自己的工作作风。在今后的工作中,要发扬求真务实精神,大兴求真务实之风,注重理论联系实际,注重调查研究,注重实际效果,增强工作的责任感和紧迫感。同时,对自己承担的工作要经常予以总结和分析,要学会善于从广度和深度上研究和思考工作,对各项工作要抓住重点、抓好落实、抓出成效。

  这次“五查五看”教育活动,对我自己来说是一次理想信念的再教育,工作学习的再考验,通过大家的批评和帮助,进一步明确自己的工作思路和目标任务。我将以科学发展观统览各项工作,认真落实整改措施,全心全意搞好工作,为全市财政事业做出应有的贡献。

篇三:五查五看对照检查材料及报告

  关于五查五看个人自查报告及工作情况范文四篇

  1、查思想方面。原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,

  缺乏深刻的思索,思想解放程度不高。平常的学习中,只注意业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,驾驭不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想相识不足,存在片面的自我满意意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何规章制度,没有什么问题须要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的相识片面,看法不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上始终努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能主动主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件听从领导的支配就可以了。

  2、查工作方面还没有完全做到深化细致,工作上还存在肯定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解状况,肯定程度上降低了工作标准。根据科学发展的要求,深化推动计生工作,要提高相识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教化和自我教化为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在教化教学工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的

  突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必需进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高教化教学工作的实力,加强业务学习、提高业务实力。

  3、查服务方面对待学生不能始终保持热忱的看法,特殊是手头工作稍多、稍忙时,没有做到一心一意,没有拿出百分之百的热忱对待学生。有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还须要加强,工作中时有急躁心情,间或有发牢骚的现象,虚心谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思索不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些所谓的“问题孩子”不是那么了解,没有主动去与学生及其家长沟通,有时了解状况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简洁,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒散,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确探讨处理。4、查纪律方面作为一名共产党员,我认为自身形象的塑造特别重要,这种形象不仅是外在的,更重要的是内在的。不仅要努力做一名先进的共产党员,也要做一名群众满足的老师。比照自己,我觉得这两个目标对于我来说还远远没有达到,但我始终在努力。所以在今后的工作中我将接着从自身做起,切实落实工作效果。工作上要主动开拓创

  新,坚固树立争一流的思想,对个人要求上坚持高标准,严要求,努力做好本职工作,让群众满足,让领导放心。

  5、查学习方面。学习的主动性、主动性和自觉性不强,往往是要求学什么就学什么,有交差和应付的思想,对与自己工作关系亲密的才学,与工作关系不大的少学,遇到实际的问题才去查资料找依据。在学习看法上不够仔细、不擅长学习,学习抓的不紧,主动性不高,存在着应付思想。学习敷衍了事,学习只限于一般性的读书看报,只是念一念,集中听一听,方法简洁,组织学习时就学一学,要求学什么就学什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习学习与自己业务无关的一些学问。业务上的提高,不仅来自实践阅历,也来自于各种丰富的理论学问。要把工作做好,就必需注意学习,尤其是面对学问经济的时代,社会发展瞬息万变,学问更新也比较快。学习显得更为重要和紧迫。必需把学习作为自己人生的组成部分,自我加压,仔细学习,勤于思索。业余时间,自学不够,学习的层次不高。要适应这种改变,只有加强学习,注意自身素养的不断提高,做到与时俱进。回顾在教化战线上工作十年的历程,虽能各方面或多或少有肯定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、学习水同等诸多方面还很欠缺,与其他同事相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了学问实力的培育再造,对业务学问驾驭不够,没有意

  识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起确定性作用。二、今后的努力方向通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:勇于正视

  和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地相识自己、分析自己、估计自己。克服犯难心情主动完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找缘由,少从客观上找理由。详细来说主要从以下几个方面入手:

  (1)学习方面,克服惰性,争取主动、主动;深化学习科学发展观,并且仔细学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,以此树立正确的世界观、人生观和价值观,树立一心一意为人民服务的宗旨意识、到处事事以群众利益为重。全面提高了自己的思想道德素养和科学文化素养;增加了责任感和自觉性。在工作中,通过学习计生法律、法规以及相关业务学问,不断提高自己的综合素养。

  (2)工作方面,克服马虎大意,更加细致,以后多关注学生,多与学生家长之间沟通和沟通。

  (3)人际关系方面,对人应当更加热忱和真诚,协调好和同事之间的关系。

  五查五看个人剖析材料范文四在“五查五看”学习活动中,比照“五查五树”内容,仔细进行了检查和自我剖析,细致查找了自身存在的缺点和不足,并进行了仔细的思索,感到收获很大。一、个人存在的问题1、查思想方面。

  原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思索,思想解放程度不高。平常的学习中,只注意业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,驾驭不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想相识不足,存在片面的自我满意意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何乡机关》规章制度,没有什么问题须要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的相识片面,看法不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上始终努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能主动主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件听从领导的支配就可以了。

篇四:五查五看对照检查材料及报告

  五查五看自查报告及整改措施

  五查五看自查报告及整改措施一直以来,我在同志们关怀、支持和帮助下,注意政治理论和业务学问学习,不断提高自身综合能力,严格落实各项规章制度,工作取得了一定成果,个人也取得了一定的进步,依据“五查五看”活动要求,结合本人学习和工作实际,作如下剖析:一、存在的问题1、理论学习不够深入。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性,存在实用主义,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。2、宗旨意识不够牢固。有时总认为,只要树立了共产主义抱负信念和全心全意为人民服务的宗旨意识就行了,没有深刻熟悉到牢记抱负信念和宗旨意识是党员的精神支柱和奋斗目标,对实现共产主义远大抱负的长期性、复杂性、艰难性熟悉不足,对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精神实质理解不深刻,致使抱负信念有所淡化,对社会上存在的不正之风抵制和批评不够自觉。3、工作作风不够扎实。满意于按部就班,担当意识还不够强,创新的思路还不够宽敞。4、关心全局发展不够,缺乏为领导出谋划策、提建设性意见的主动性。详细表现为:一是有时候到基层和有关单位了解状况,也只限于自己的工作范围之内的事,对关乎全局发展的事情

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  问的少,回到机关向领导汇报不够。二是对自己担当的工作依靠集体研究和主要领导支配,不能大胆的思索和解决问题,对全局性工作思索研究不足,也没提出好的和建设性的意见和建议。主动参与全局性工作和参谋助手作用发挥不力。

  二、产生问题的根源针对查摆出来的问题和不足,结合学习有关理论和论述的理解,自我剖析,找出了问题产生的根源:主要是自己有时放松了政治理论学习,放松了主观世界的改造,没有正确对待世界观、人生观和价值观问题。胡锦涛同志指出:“党的作风状况关系党的生死存亡,越是发展社会主义市场经济越要加强和改进党的作风建设。加强和改进党的作风建设首先要加强领导干部作风建设”。“对于共产党员和各级领导干部来说,保持和弘扬艰苦奋斗的精神,说究竟是牢固树立和坚持马克思主义世界观、人生观问题。只有从根本上解决好世界观、人生观和价值观的问题,牢固树立群众观点,才能使艰苦奋斗的精神在思想上真正扎根、在行动上自觉体现。”通过这些精辟的论述来对照检查自己的主观世界,就是没有真正树立马克思主义这唯一正确的世界观、人生观和价值观,没有真正把握和运用其立场、观点和方法。这就要求我自己必需努力改造自己的主观世界,牢固树立马克思主义世界观,把握“解放思想、实事求是、与时俱进”的根本观点及其辩证的思想方法,就能擅长分析各种复杂矛盾,透过现象看清本质,就能有政治头脑和战略眼光;牢固树立马克思主义人生观,就能摆正自己同社会、他人的关系,富有使命感,能做到淡泊名

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  利、克己奉公、虚心谨慎、戒骄戒操;牢固树立马克思主义价值观,就能使自己的目标设定和行为取向的选择,产生科学的价值意识和正确的价值推断,从而由此获得正值的、合理的、高尚的物质动因与精神动因,切实做到艰苦奋斗。由此看来,自己学习、思想作风和工作中存在的问题和不足,根子上也就是没有正确地对待“三观”。

  三、整改措施和努力方向解决自身存在问题的根本出路在于改造自己的主观世界,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;深刻熟悉和牢牢把握“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵,用以指导自己的思想和行动:一是树连忙苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚决来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,切实地把理论学习作为自己的第一需要,才能有坚决的政治信念和推断是非的详细标准,就能在政治上、行动上同党中央保持高度全都。详细到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到上级的总体支配部署上,坚决不移地贯彻执行上级制定的方针、政策和各项详细的工作决策,立足本职岗位,为财政工作作出应有的贡献。二是不断把握科学文化学问,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。三是理清工作思路,进一步做好设备管理工作。根据工作计划提出的各项目标任务狠抓落实,坚持以人为本,加大力度,严格程序,不断提高业务能力和水平。四是注意调查研究,切实改进自己的工作作风。在今后的工作中,要发扬求真务实精神,大兴求真务实之风,注意理论联系实际,注意调查研究,注

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  意实际效果,增加工作的责任感和紧迫感。同时,对自己担当的工作要经常予以总结和分析,要学会擅长从广度和深度上研究和思索工作,对各项工作要抓住重点、抓好落实、抓出成效。

  这次“五查五看”教育活动,对我自己来说是一次抱负信念的再教育,工作学习的再考验,通过大家的批评和帮助,进一步明确自己的工作思路和目标任务。我将以科学发展观统览各项工作,专心落实整改措施,全心全意搞好工作,为全市财政事业做出应有的贡献。

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篇五:五查五看对照检查材料及报告

  五查五看个人自查报告三篇

  篇一:“五查五看“个人自查自纠剖析

  “五查五看“个人自查自纠剖析

  为落实好公司开展的“强化廉洁从业意识,保持党的纯洁性主题教育”精神,在深入学习的同时进行了深度思考,深刻认识到“廉洁从业意识与保持党的纯洁性”的重要性和必要性。学习的过程就是规范个人思想、言行,提高个人素养明确价值取向,拒绝腐败的过程。对照“强化廉洁从业意识,保持党的纯洁性主题教育”对自已进行“五查五看“认真地反思和剖析,只有查看仔细、认真、全面,才能找出问题、发现问题、弄清问题。

  首先查思想,本人牢固树立为人民服务意识,大局意识,理想信念坚定。在思想上和公司党组保持高度一致,不利于民族团结的话不说,不利于民族团结的事不做。

  其次查道德,本人尊老爱幼,诚实守信,遵守各民族的精神风貌与文明水平,文明做事、做人。

  第三查作风,本人作风正派,不做小人,不虚以委蛇,诚实守信,踏踏实实,做好工作,同时跟同事之间进行良好的沟通,做到相互帮助,相互理解,共同克服工作遇到的难题。

  第四查廉洁,本人廉洁自律,作风正派要严格要求自己,廉洁自律,克己奉公,遵守各项工作制度,牢记“纪律

  规定”,时刻保持清醒的头脑,真正做到自重、自省、自警、自励,坚决抵制贪污腐败和奢侈浪费之风。

  第五查工作,本人自从业以来,吃得了苦耐得了劳,也不断自我

  充电加强学习,逐步提高工作业务水平,工作成绩虽说谈不上多突出,但也做到本本份份做好本职工作,工作上大的错误没有,一些工作上存在着粗心大意,在今后工作中更加细心的做好每件事,多联系多思考工作上的方方面面,使自己做得更好。

  篇二:“五查五看”自查报告

  “五查五看”自查报告

  ——李峰

  根据教体局深入开展“争做人民满意好老师”活动安排,针对第二阶段“五查五看”活动,自己作为一名中心学校校长,深感责任重大。活动开展以来,通过自己的观察、体验,逐步对所在的阳店教育产生了深刻的感情,对教育发展的前景充满了期待;同时对教育的发展,也逐渐有了自己的一些理解和想法,希望能够有机会在阳店教育的岗位上锻炼自己,体现自身的价值,为自己深爱的阳店教育做出更大的贡献。

  近段时间,通过系统学习和深刻思考,充分感受到“一个好校长就是一所好学校”这句话的分量。在摸索中前进,在学习中成长。随着工作经验的不断积累,对教育管理趋向

  成熟。但同时,也深刻的感受到在当前教育事业飞速发展变革的过程中,越来越暴露出自身的一些弱点和不足,感受到自身存在的制约个人发展、学校发展的一些“硬伤”,亟待需要通过领导同志们的指导帮助和个人不断学习、反思等途径去努力弥补或克服。

  在认真学习的基础上,对比“五查五看”,结合本身的工作岗位职责,对比自己平时的实际工作及思想动态,深入反思本身在思想工作,作风纪律等方面存在的问题,并对自己进行一次深层次的剖析。按照要求,进一步提高个人思想境界,明确自己的岗位职责,增强干事创业的责任心、事业心,现将个人思想剖析情况向领导汇报如下:

  一、一个好校长就是一所好学校

  校长既要承担起学校教育改革与发展的历史重任,又肩负着培养一代新人、促进社会文明进步的历史重任。所以校长这个岗位是崇高的,是神圣的,是值得为之奋斗一生,辛苦一生的。

  1、校长是学校管理者、组织者的角色和学校发展的决策者。校长管理学校,首先要决策学校的发展,要根据社会主义教育方针,从学校实际出发,提出校本化的办学思想和办学理念,描绘学校发展的蓝图和愿景,因此,校长的理念、决策,决定了一所学校发展的走向。

  2、校长是师生员工的服务者。校长是师生员工的服务

  者。从某种意义上说,教育就是服务,学校管理就是服务。要确立学生是教育对象又是服务对象、教师是管理对象又是服务对象的思想。

  3、校长是现代学校教育的研究者、课程改革的领跑者,是师生学习的教科书。校长职业角色具有示范性的作用,其非正式影响力比正式影响力的作用更大,影响更深远。校长手里不是拿着鞭子,而是举着旗子走在前面。学校发展需要以教育科研为支撑,教育科研必须为学校发展服务。学校发展要求校长成为教育科研的带头人,成为研究型的校长。

  4、校长还应是学校生计发展的经营者、学校与社会的协调者。学校管理从某种意义而言又是一种经营。校长要具有经营学校的理念和经营学校的本领,努力提高办学效益和教育质量,开源节流,提高资金的利用率。学校经费都非常紧张,需要投入的地方又很多,

  这就要求校长要学会经营,善于“算计”,把资金运用到最合理,实现效益最大化。从这方面来说,校长应当是学校生计发展的经营者。

  二、校长应具备的基本素质

  作为一位新时期中心学校的校长,我认为必须具备以下几种素质:

  1、校长具备良好的道德修养

  孔子说:“己身正,不令而行;己身不正,虽令不从”。

  校长必须以自己的言行在各个方面为全镇师生树立典范。以自己强烈的事业心和高度的责任感去感染师生。其次,校长要一身正气,两袖清风,公正廉洁,严于律己。时时严格要求自己,自觉抵制各种诱惑,保持公正廉洁。在处理各种问题时,公正无私、一视同仁。

  2、校长要具有正确的教育思想。

  苏霍姆林斯基说:“对学校的领导首先是教育思想的领导,而后才是教育行政的领导”。学校的教育教学实践活动需要有正确的科学的符合教育规律的理论作指导。校长是否具有正确的教育思想,直接关系着学校工作的成败。因此,校长应自觉加强自身学习,不断提高教育理论素养,形成正确的教育思想。

  3、校长必须具备决策指挥能力。

  校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者。无论是各学校发展规划的制定,还是具体环节的实施,都要求校长具有较高的决策计划能力。校长是否能有效地正确地决策,直接关系着学校各项工作的成

  败,所谓“一着不慎,满盘皆输”,说的就是一个错误决策带来的严重后果。

  4、校长要具有创新意识

  校长应具有创新意识,不要默守陈规,要敢于冲破传统的教学模式和管理模式。敢于标新立异,开拓创新,另辟蹊

  径,创造性地进行教育教学改革,认真学习和研究现代教育理论,启动思维的创造力,树立创新意识和观念,创造一套适合本镇各学校发展、高效运转的教育教学管理模式。

  5、校长要有多元化的知识层面

  知识是经济的基础,经济是知识的依托。作为一名校长,不仅要有迎接各种挑战的能力,还要在工作中不断学习,充实头脑,完善自己的知识结构,提高自己的综合素质。包括广博的学识、完备的教育管理知识、具有多渠道获取信息并运用信息的能力、掌握一般的法律、法规知识等。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略,使自己真正武装起来。

篇六:五查五看对照检查材料及报告

  个人五查五看对照检查材料三篇

  个人五查五看对比检查材料一篇为仔细贯彻落实全面推动"卷烟上水平'主要任务和"九个争一流'工作要求,省、市局组织开展以"五查五看'为主要内容的创优争先活动,通过开展"五查五看'活动能够查找工作中存在的缺乏和问题;能够找到与先进水平之间的差距;能够明确"卷烟上水平'的目标和任务;能够指导我们的工作不断进步。一、扎实开展"五查五看'活动,促进各项工作上水平。年初工作会上,市局确定今年领导班子建设的核心是"五查五看',即查思想观念,看对科学进展观的理解深不深,贯彻落实科学进展观的自觉性和坚决性强不强;查能力水平,看离科学进展的差距在哪里;查工作作风,看我们是否与上级保持高度一致,执行力强不强;查体制机制建设,看现行的制度建设完不完善,合不合理;查自身建设,看我们的班子大局意识强不强,有无形式主义、官僚主义、自由主义。xx县局仔细开展一系列"五查五看'活动:一是统一认识、形成共识。县局先后召开了领导班子会、中层干部会、全体员工大会,支配部署"五查五看'工作,要求大家将思想统一到查问题找差距上来,切忌不能搞形式走过场,做到问题没有找到不放松、找到问题没有改良措施不放松、实行措施没有产生效果不放松、没有触及思想根源不放松;二是明确机构,确定方案。县局成立了以我为组长的"五查五看'

  领导领导小组,确立今年的活动方案,计划于

  放还不够,能力水平还不够。(三)查工作作风。我们能够始终与上级保持高度一致,深入基层,

  坚持党组成员每周两次以上下到部所等基层单位了解状况,把握基层员工思想动态,准时解决和化解基层问题和矛盾,在党性修养、廉洁自律上,作风始终是正的。但我们在执行上级决策时有执行力不够强的问题,有利于自己的执行得快,简单解决的问题执行得快,而于已无利的则执行得慢,不好解决的问题有拖拉现象。

  (四)查体制机制建设。为搞好"卷烟上水平'工作,我们制订和完善了一系列制度和规定,但总的来看突破性不大,对于经后的进展没有明确的思路和想法,尤其是"双基建设'中自上而下没有形成标准程序,我们的一些做法只能应用于局部,对应当如何由传统阅历型管理向先进的现代管理型转变思索和行动不够。

  (五)查自身建设。xx县局领导班子是一个新班子,从目前的状况看我们是年龄、阅历、学问结构比较均衡的班子,也是一个需要在工作中不断磨合、共同进步的班子;我们的基层组织在去年初的竞聘上岗中构建的通过一年多的运作,是富有战斗力、凝聚力的,但也有个别需要进行调整的。

  三、以"五查五看'活动为契机,不断推动"卷烟上水平'工作。针对上述问题,我们将以落实科学进展观,深入开展"五查五看'活动为契机,学好理论,带好队伍,完善制度,使自己思想更加解放,学习更加主动,工作更加努力,成效更加明显。(一)勤学习,不断提高政策理论水平和驾驭工作的能力。当前我

  们正面临着行业进展的关键时候,一方面加入wto后烟草行业所面临的新形势和新压力,要求我们加强对时局的学习和讨论;另一方面十二五规划及行业产业结构调整也要求我们加强对政策理论的学习,要围绕邓小平理论、"三个代表'重要思想以及科学进展观,加强政治理论学习;以烟草专卖政策法规为核心,加强法律、法规学问的学习;要吃透政策、把握政策、用活政策,加强对业务学问的学习化,要紧扣"双基建设'的热点、难点问题,开展调查讨论,指导工作,在工作中互相学习,相互沟通,开阔视野,启迪思维,进一步开拓创新工作思路,力争"自创动作'与"规定动作'一样好。

  (二)强管理,做到"刚柔并济'各项体制机制不断完善。力争建立一套科学基层管理方式和工作手段,努力解决在执行上级决策时执行力不够强的问题,做到只要是上级要求的不仅肯定要完成任务,还要开创性地完成任务;我们要通过加强管理来完善各项体制机制,要努力探究适合xx烟草特色的"双基建设'模式,其目的就是要促进销售、加强专卖、规范管理,我们的一些做法只能应用于局部,力争通过加强管理促进行业由传统阅历型管理向先进的现代管理型的转变。

  (三)转作风,树立"五个争一流'理念,树立良好形象。一是我们能够始终否与上级保持高度一致,按时完成阶段性工作任务;二是深入基层、打好基础,坚持党组成员下基层工作机制,精确把握基层员工思想动态,准时解决和化解基层问题和矛盾;三是加强自身党性修养和廉洁自律。严把选人用人关、严把费用审批关、严把基建项目关,继续落实好党风廉政建设责任制等各项制度,坚决做到"高压线'不能

篇七:五查五看对照检查材料及报告

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  为切实落实《中共铜川市工业和信息化局党组关于全在全局开展第二个纪律教育宣传月活动的通知》要求,提升思想觉悟和日常工作能力,我作为铜川市陶瓷研究所工作人员,认真对照通知要求,结合日常工作表现,深挖自身思想根源,对自己严格进行自查。现将“五查五看”自查情况进行汇报。

  一查理想信念,看是否做到“不忘初心、牢记使命”。作为一名艺术设计人员,我深知“不忘初心、牢记使命”不仅仅是在个人思想上为人民服务,坚定理想信念,更应该在艺术设计领域“不忘初心、牢记使命”,热爱自己从事的事业,乐于奉献,敢于寂寞,做到在逆境时不妄自菲薄,顺境时不忘乎所以。

  二查“两个责任”,看是否做到从严治党、正风肃纪。通过岗前培训和日常工作学习教育,我深知只有坚持党的绝对领导,国家才会繁荣昌盛。我虽然不是一名共产党员,但是一直以党员的要求严格要求自己,深刻明白作为一名党员就是要为祖国、为党的建设奋斗终身。因此对党性原则、正风肃纪方面有较为深刻的理解。

  三查纪律规矩,看是否做到严守党纪、清正廉洁。我深知组织纪律的重要性,对自身的要求比较严格,遵守组织纪律的思想意识树立比较牢固,基本可以做到时刻不忘组织纪律,事事对照规章制度。在日常生活中确实因为种种原因,造成自身在学习上不够积极主动,对某些纪律在内容上掌握不够详细,对此我决心在今后的工作中进一步加强组织纪律观念,认真学习各种规章制度和纪律条令,确保工作程序正规有序。

  四查作风建设,看是否做到从严律己、以上率下。作为一名新入职的工作人员,我坚信可以做到踏踏实实办事、认认真真做人,自身可以做到扎实肯干,高标准完成工作。但是因为入职时间较短,对岗位的理解还有偏差,为此我在今后会继续加强学习,提升自身素质和能力,更好的完成本职工作。

  五查担当作为,看是否做到勤政有为、推进发展。在我单位,我属于比较年轻的工作人员,由于艺术设计的特殊性,因此我个人业务素质和工作能力还有较大的提升空间。我应该提升自身的事业心和责任感,提高能力水平,强化前瞻意识,提升工作能力,锐意进取,争取感触更好更多的工作成绩。

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