《天堂的孩子》读后感600字1 每次在鞋柜前取鞋时，我脑海里便会浮现出一部电影——《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。 《小鞋子》讲述了一个生在穷人家的哥哥阿里去买菜时，不慎弄丢了妹妹唯一的鞋子。哥下面是小编为大家整理的《天堂孩子》读后感600字3篇,供大家参考。
《天堂的孩子》读后感600字1
每次在鞋柜前取鞋时，我脑海里便会浮现出一部电影——《小鞋子》，原名《天堂的孩子》。
《小鞋子》讲述了一个生在穷人家的哥哥阿里去买菜时，不慎弄丢了妹妹唯一的鞋子。哥妹俩为了不让家里增加负担，所以没有将这事告诉爸爸和重病中的妈妈。于是，他们每天都轮流着穿那剩下的同一双鞋。
可是，因为鞋子，阿里经常迟到，所以学校计划开除他，而幸好那时老师刚好赶来，并为阿里求情，他才逃过一劫。
突然有一天，妹妹在学校里发现了她的鞋子。于是，放学后，就马上告诉了哥哥阿里并一起找到了小女孩的家。只是，他们发现，小女孩的家其实也很贫穷，更糟糕的是她爸爸还是个盲人！所以，最后他们便默默地离开了。
而爸爸为了挣更多的钱，就带着阿里去一个小区里帮别人修剪花草。为此他还认识了一个新的朋友。工作结束后，爸爸拿着自己挣的钱，骑着单车，载着阿里，高高兴兴地骑单车回家，可在回家的下坡路上，因为刹车坏了，爸爸不慎受伤，为了治疗，便把挣来的钱给花光了。
后来，阿里报名参加了全市的长跑比赛，为的是得到季军奖品——一双鞋子。比赛时，阿里的脑海里不断地想起自己对妹妹的承诺。所以即使他摔倒了，可他还是勇敢的站起来，继续向前跑。结果，却跑了个第一名。就全场的人都为他欢呼的时候，他却哭了。
妹妹看到阿里的样子似乎已经知道了答案，就默默地回家了。而阿里一个人坐到池子旁，脱下袜子，把起满了水泡的脚泡在水里。一群鱼游到阿里脚下，仿佛是在安慰阿里。可阿里和妹妹不知道的是：在另一边，爸爸其实已经知道了鞋子的事并买了他们俩的鞋子正在回家的路上……
虽然这部电影的名字是《小鞋子》，但是我看到的不仅仅是鞋子，还有人性中的懂事，善良，努力，以及感人的亲情。
《天堂的孩子》读后感600字2
我被震撼了，感染了！今天，我准时收看了《天堂的孩子》教育影片。一直以来，我都非常喜欢看这一类电影，一件件感人的事印入眼帘，刻记在心中。每一次，都深深地打动我，给予我许多启发。启发就像礼物一样，送给观众。
这次，我也用心去看，设身处地地想。这部电影讲述了一个贫困家庭的故事。这部电影的`主人公阿里和妹妹莎拉生活在一个贫困家庭中，母亲因为经常干重的家务活，累倒在床。父亲又要工作。所以家里的家务活全都落在了阿里和莎拉身上。有一次，阿里去买土豆的时候不小心把莎拉唯一的鞋子弄丢了。因为阿里和莎拉的上学时间不同，为了不让父母操心，所以阿里决定不让妹妹告诉父母。让妹妹放学后马上跑回去，把鞋子脱给阿里穿。看着阿里和莎拉一次次拼命地跑，真让人心酸。
阿里因为三翻四次地迟到，差点让教务处处长开除。有一次，阿里听说学校组织运动会，阿里苦哀求老师让他去比赛，为的是能拿三等奖得到球鞋。可是，阿里得到了第一名没有得到球鞋，却把鞋磨烂了，脚也起了泡。后来，爸爸赚到了钱。他们如愿以偿地得到了一双自己喜欢的鞋。
这部电影让我明白了无论物质上是富或穷，只有过的快乐，才是真正的幸福。阿里和莎拉都是个懂事的孩子，他们虽然生活在贫困家庭，但他们并没有埋怨。他们含辛茹苦，任劳任怨的精神让我很赞赏。
如果是我们过这种贫困，而又艰苦的生活。一定会有人埋怨父母。生活中，我们买鞋子就是鸡毛小蒜的事。甚至有些同学鞋子旧了都不想穿。据统计，全国有超过一亿的贫困人口，最富有的10%家庭与最贫穷的10%家庭人均可支配收入差距超过8倍。多么庞大的数目呀！这是在呼吁我们，在同一片国土上，还有许多贫困家庭需要我们的关心。
让我们为需要我们关心的朋友们献爱心！为他们打造更美好的明天！
《天堂的孩子》读后感600字3
阳光热辣辣的，湛蓝色的湖边，一个小男孩正为了他的承诺，拼命地跑着，跑着，跑着，他的简陋又整洁的衣衫，迎风飘动……这个小男孩就是阿里。
“嗖嗖嗖”铁针在一双粉红色的女鞋上来回穿梭。“30比索。”阿里拿起这双修好的鞋，却在蔬菜店里意外弄丢了。而这是他妹妹萨拉唯一的一双鞋！阿里和妹妹只好瞒着爸爸，每天轮流穿一双旧球鞋。
为了能兑现给妹妹一双新鞋，阿里参加市里比赛想要得到季军，只因为季军的奖品是球鞋。结果他得了冠军，觉得失落愧疚，泪流满面！而此刻他的爸爸正在回家路上，板车里放着两双新鞋，一双白色，一双红色……
阿里家很穷。
有一天妹妹萨拉给爸爸泡水需要糖，而当时阿里的爸爸正在把一大包糖块敲成小块，但他也没碰一下那些别人交给他保管的糖。在这小小的瞬间，我看到了诚实！
丢失了鞋子后，阿里和萨拉终于找到它的下落。可是当他们看到捡到鞋子的是一户更贫困的人家时，他们又不忍心，没有拿回鞋子，反而和那个穿着鞋子的小女孩做了朋友，两兄妹风里雨里轮流穿鞋上学。那一刻，我看到了友爱、善良、和谐！
我觉得电影里有个镜头特别美。当阿里和萨拉清洗旧球鞋时，他们把搓出来的肥皂沫放在手上，吹起了泡泡。一个又一个又大又圆的肥皂泡泡在空中飞舞，快乐的笑声在风中回荡。玩是孩子们的天性，尽管他们生活贪困，但并没有击垮他们快乐的天性，美好的品质。这一刻，我看到了纯真和坚强！
电影最后，阿里把磨出了水泡的双脚浸透在水池里，一群群金鱼游过来，仿佛亲吻他的脚，为他疗伤。人与自然，在那一瞬间融为一体，正是天人合一！
《小鞋子》里有无数那些让我感动的一瞬间。在这里，我看到了诚实，看到了善良，看到了友爱，看到了坚强，看到人性的美好！看到了逆境中依然保持一颗美丽之心！愿世上多一些这样纯真善良、勇敢烂漫的孩子！真心永恒！
《天堂的孩子》读后感600字3篇扩展阅读
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展1）
——《山羊不吃天堂草》读后感600字3篇
《山羊不吃天堂草》读后感600字1
这本书主要讲述了：明子、黑罐、三和尚是师徒三个人，明子是一个有情有义的人，黑罐是一个老实的人，三和尚是一个有责任的师傅。他们在城里靠木匠活生活，但是有一段时间，明子和三和尚经常吵架，闹别扭，原因是三和尚的女朋友和他分手了。所以三和尚的脾气就十分的暴躁，明子也很生气，就对三和尚很冷漠。
到了后来，明子知道自己不该对三和尚这么冷漠，应该多多关心他，三和尚也知道了自和尚就想让明子出师，明子在临走之前对三和尚说："要多多关心黑罐，不要让黑罐受到伤害。"因为黑罐在前段时间生了一场病，干不了活，被三和尚赶出去过己不该对明子这么暴躁，所以，他们也就和好了，在这个时候，明子的手艺已经要干赶过他的师傅三和尚了，所以三一次，然后三和尚发现自己不应该把黑罐赶走，就和明子把黑罐找了回来。三和尚说："放心吧，黑罐出不了师，我是不会赶他走的，我会好好照顾黑罐的。"明子这才放心的出师了，去成就一番事业。
读了这本书，我的感受是：让我体会了明子、三和尚、黑罐虽穷，但却有真情：师徒情、兄弟情、亲情、友情？在我们日常的生活中，也经常发生类似的.事情：一个叫花子在乞求一个过路人施舍一点点饭菜，一点点生活费，结果那个路人不但不给那个叫花子一点生活费，还讽刺他，骂他赶走他，这种情况是不是在社会上很多件，所以，我们不要瞧不起穷人，你看，美国总统林肯小时侯是一位鞋匠的儿子，小时候默默无闻，长大后一鸣惊人，成了一位伟大的总统要知道，穷人也是人，穷人也是有骨气的，他们只要脚踏实地，就一定能干出一番事业！
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展2）
——《水孩子》读后感600字3篇
《水孩子》读后感600字1
我刚从鹦鹉螺号的餐厅里走出，就被一双“天降大手”给从鹦鹉螺号的睡厅之中拉了出来，仔细一看，原来是爸爸的大手把我给拉到了这个美丽又耐人寻味的童话世界，这就是水孩子们的无敌乐园，水世界，在水世界之中，我看到了许许多多的耐人寻味的事情，让我疯狂的爱上了这个童话世界，水孩子也成为了一本令我爱不释手的书。
《水孩子》是一本好看的童话书，这本书英国十九世纪著名作家金斯利在1863年发表的一部儿童文学经典作品，也是为其儿童文学创作的代表作。全文以亲切而风趣的笔调，优美而简洁的文笔，生动的描述了一个扫烟囱的男孩汤姆是如何变成水孩子的，并在仙女的感化、教育和引导下，闯荡大千世界，经历各种奇遇：看见这个弱肉强食的世界，看见这个干净的世界……从中吸取教训，改正错误，克服性格缺点，最后长大*的美丽故事。这本书可以说是一部天真无邪与社会良知融为一体的的美妙童话故事。作品之中充满了各种讽刺，也不乏劝诫，留给读者无限的遐想和憧憬。其中让我最难忘的事情是汤姆从约翰爵士家逃跑的事情。由于汤姆不小心把约翰爵士家的小女孩弄醒，他便拼命地逃跑，后面保姆拼命的追赶，正在除草的花匠看见了，把镰刀一丢，结果扎到自己的腿，弄了一个很大的伤口，害得他在床上躺了一个星期。正在养马的马夫看见了，一把没抓住马，结果脚拐了，在床上躺了一个月。保姆在后面边跑边喊：“抓贼拉！抓贼啦！*妇看见了，连忙去抓，结果牛奶桶翻了，到处倒的都是牛奶，管家看见了，正在拿老鼠夹，结果自己的手被夹了，害得手打了绷带。如果我是；里面的约翰爵士我一定会为世界上的人们多做点好事，让他们知道在人间有多做点好事，并且要吾日三省吾身。认识自己的错误，并把钱发给世界上有困难的人，让他们日子过得好好的，再把钱发给慈善机构，让慈善机构来帮助更多的人。
《水孩子》真是一本令我着迷的书，我爱《水孩子》这本书，我真想变成水孩子，来与其他水孩子们一起畅游海洋世界，这本书让我懂得了许多许多的知识。
《水孩子》读后感600字2
在这个暑假里，我读了很多的课外书，但让我感受最深的`还是《水孩子》这本书。这是一本十分有趣的书。
书的主人公叫汤姆，他是一个扫烟囱的孩子，因为受不了师傅的殴打，所以汤姆和师傅一起到了很远的乡下，他们遇到了一个妇人，其实她是一个仙女。仙女一直在暗中保护和引导他，后来，他在小溪里睡着了，才变成了水孩子，变成水孩子之后他自由地生活在水中，同水里的各种动物打交道，经历了各种奇遇之后，汤姆改掉了许多坏毛病，成为一个真正的男子汉。
读了这本书，我感受很深，让我明白了：不管遇到什么困难，只要能勇敢地去面对，去想办法解决，一切都不是难题！俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”就如现实生活中的我来说吧，每当我遇到什么困难，老师、同学、朋友、家人都会给予我帮助，给我引路，让我自己去解决困难。
记得上学期，我在做数学作业的时候，我停下了手中的笔，我想了很久，都想不明白怎么做，正当“山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，对我说了一句话：“为什么不用草稿纸画图呢？”我沉思了，不一会儿，我画出了线段图，难题一下子就解开了！所以，我们不管遇到什么困难，都要自已动脑筋想办法，去解决困难，不能去依赖别人。只要你肯去挖掘方法，挖掘解决的途径，那么什么难题在你的眼里都是小菜一碟！
《水孩子》这本书，让我懂得了一个道理：困难只是暂时的，我们要像汤姆那样顽强不屈、乐观面对生活，不怕困难、勇于和困难抗争，用自己的方法去解决遇到的难题，去冲破难关！
《水孩子》读后感600字3
英国人觉得世上最仁慈的书是圣经，可我却觉得道出孩子们心声，最能有意思的教导我们的书是由英国的金斯利先生写的《水孩子》。
书中的“你怎么待人她就如何待你”仙女，虽然外貌丑陋，却是个顶顶的好人，她让那些做出垃圾食品给孩子们吃的小贩们，从商店这头，吃到那头，吃到他们恶心为止；然后又叫来了所有残酷的校长，用木棍惩治他们，又让他们在一周内背完一篇三十万字的课文，直到他们嚎啕大哭。看到这些人，所有的恶人都不敢怎么样了吧！要不死后就要送到恶罚仙女那儿“深造”了。在教育孩子上，她有自己的一套，她向来主张“以其人之道，还治其人之身。”当小汤姆偷吃糖果时，仙女就在礼拜日拿出了难吃的石头，使汤姆自己承认错误，在错误被道出时，仙女几乎立刻就原谅了他。
后来，汤姆想出去闯世界，去世外奇境，一路上他经过了许多国家。最有趣的一部分来了：他去的第一个地方叫废纸国，就是写小人书的国家，汤姆可不喜欢小人书，他宁愿去读一本好童话，于是他离开了。然后就到了我最讨厌的一个国家了，这个国家的孩子们都因为用脑过度而变成了胡萝卜，只会考试了，其中一个让汤姆教他点东西，汤姆就说了他的经历，不想那萝卜听到最后，脑子和身子都化成水了！天呐！这个国家的父母和考官真是愚蠢至极。最终汤姆帮助了自己不喜欢的人，做了自己不喜欢的事，成了一个小男子汉。
自从读了这本书，我不时会联想起书中的人物和情节。如果说《水孩子》教会了我做什么，似乎又不是，说它只是一本荒诞的小说，那就太无礼了，我只是觉得，读了这本水，我的心里里外外都干净了。
有一天，我走在路上，看到一个男孩正在欺负一只可怜的流浪猫，他扬起脚向小猫踢去，那恶狠狠的样子好吓人。我忽然想到：“他做这样的.事情，会不会被送到‘你怎么待她她就怎么待你’仙女那里去接受惩罚！”突然，那只小猫跳起来，做出要抓那男孩的动作，男孩被这突如其来的动作吓得退后了两步。真是“恶有恶报”！
或许可以这样说：《水孩子》告诉我要做一个善良真诚的人，做一个仁慈、宽容、知足的人，让我明白了自己做的事终要自食其果。
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展3）
——天堂的孩子读后感3篇
天堂的孩子读后感1
这个故事的内容大致是：小哈里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。哈里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治玻后来，哈里看到全*跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，哈里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，哈里抬起的却是一双充满失望的泪眼。回到家中，妹妹难过地走开了，哈里脱下了自己的鞋子_它已经彻底地磨烂了，哈里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。而此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给哈里和妹妹的新鞋子……
小哈里究竟是一个什么样的人呢我觉得，他是一个具有男孩的坚强和女孩的善良或温情的双面人，为什么这样说呢当妹妹责怪他弄丢了她的鞋子的时候，小哈里似乎无情地把责任推开，而当妹妹离开后，他又总是在内心自责以及对妹妹深感愧疚，他是多么的疼爱他的妹妹，以致于他只要获得比赛的第三名……
妹妹也给我留下了深刻的印象，虽然因为哥哥把自己的鞋子弄丢给自己的生活带来了很多麻烦，但是除了她仅有的孩子气，更多的是她对哥哥的宽容和家庭的理解。多么懂事的孩子啊，我的眼泪几次徘徊在眼眶，这样的`电影，难道还不够优秀吗我认为对于真正的好电影来说，那些炫目的特技实在不算什么。而这样的感动，这样细腻的情感，才是世界最美丽的风景。
天堂的孩子读后感2
小哈里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。哈里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治玻后来，哈里看到全*跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，哈里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他跌倒了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，哈里抬起的却是一双充满失望的泪眼。回到家中，妹妹难过地走开了，哈里脱下了自己的鞋子_它已经彻底地磨烂了，哈里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。而此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给哈里和妹妹的新鞋子……
这就是伊朗电影《小鞋子》。二十世纪末，伊朗电影以自己独特的民族风情结合现代的人文意识而在国际影坛引起注目。可以说，他们的电影是把西方电影意识和自己的民族传统结合的最为自然和成功的。《小鞋子》便是其中之一。
在很多情况下，这部电影都被当作一部儿童电影来看待，这是一种误读。让一个幼小的心灵去承受一个并不奢侈的渴望的沉重的折磨，这已经不是以童趣为主要特征的儿童电影所能承受的主题了。但是这种分类其实并不重要，重要的是这部电影极其完美动人。
最感人的是电影里的人文关怀气息，导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以一种挣扎的方式实现一个梦想的全过程，这种温情反映在导演以蹲下来的姿势在*视一个孩子的眼睛，倾听他的声音，所以哈里和妹妹的语言是幼稚的，思维是幼稚的，行为也是幼稚的，但又是最自然真实的，这种自然使他们的梦想呈现出最纯净的色彩，也使他们的渴望具有了灼人的力量，当我们在不知不觉中同哈里一起在渴望那双鞋子时，有一个念头会突然闯进你胸膛：我们不都在不同的境况下丢失过不同的“鞋子”吗我们这样渴望过吗我们这样不懈过吗
天堂的孩子读后感3
鞋子是贯穿《天堂的孩子》的主线，电影围绕鞋子展开叙事，最后以哥哥想得到季军却得了冠军而最终与鞋子无缘收尾。《天堂的孩子》的结局可谓出乎意料又在情理之中。电影注重叙述了哥哥参加比赛的过程，哥哥的跑步过程正如人生一般，最初的最初，我们都是站在同一起跑线，没有所谓的拼爹，没有所谓的关系网。但是人生不可能如此公*，正如体育赛事也无法做到绝对公*，绝对公*只是美好的追求。心无旁骛的跑，执着的跑，只要坚持，一定会有意想不到的收获。即使途中被一个小男孩推倒，可是只要依然怀着希望，依然坚持，就一定会笑到最后。
今年六一过得很有意义，我去做志愿者——陪流动儿童过六一。流动儿童是指跟着父母打工的孩子们。这些流动儿童的情况非常让人痛心，家里面有四五个孩子都是很正常的。看着那些六七岁的孩子带弟弟妹妹的动作如此娴熟，心里面是说不出的心酸。我们为他们设计了一些游戏，其中一个游戏是两个人背对背，手挽着手，然后再背间夹气球。每组限时五分钟，两个人走一圈然后把球安全运回来算一个，最后计数定成绩。我们组的两个小姑娘为了追求速度，一个小姑娘把另一个小姑娘的鞋踩坏了，鞋底开裂了。鞋被踩坏的小姑娘当即就退出了游戏，她姐姐告诉我，她这样回去要被她妈妈打的。我看着她难过，却不知道怎么安慰，她哭，我也哭。我提出给钱给她新买一双，她也不要，说带她去修鞋，她也不要，只是一个劲的哭。旁边的大人说：哎呀，鞋都会烂的"啦，总要换的。其实，我不敢说可以完全体会她的心情，只是一个孩子，被打的恐惧，始终是难受的。难受一词又怎可描绘出她的心境。最后，在老师的劝说下，她同意用502粘好她的鞋子。
一双鞋子的悲剧与恐惧，仍然非常普遍，在*，在世界。
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展4）
——《去了天堂的猫》读后感3篇
《去了天堂的猫》读后感1
书城的柜子上摆着挤挤挨挨的图书，我看到了一本挺薄的书--《去了天堂的猫》，我觉得应该挺好看的，便拿来看。
这本书讲的事一位很贫穷的画家，满屋子好画没有人买。一天，她的老管家出去买菜回来，画家饿极了，可是管家竟然带回来了一只小猫咪，画家没办法，只好收留了它，并取名叫"好运"，这只小猫十分乖巧，终于有一天好运来了，一位方丈找他画一幅佛祖升天图，画家在佛祖旁边画了许多小动物，可是就没有画到猫，因为传说中猫不服从佛教，所以不能画上它，"好运"每天看着画家画画，希望画到它，可是始终没有画到它。最后，终于画家放弃自己出名的机会，下定决心要画一只猫，画完了之后，"好运"十分开心的走过去看了看，紧接着，"好运"就倒在地上，它离开了这个世界。方丈看了这幅画十分生气，发誓要毁了这幅画，可是奇迹出现了，原本佛祖的手是交叉的，可是却展开了，而一只小猫跪在佛祖面前。
读到这一段我很难过，多好的小猫啊，只有这么一点点的要求就满足了，而且在满足的同时还不忘回报主人，我想这只小猫的灵魂一定就再这幅画上永远陪伴着它的主人。
这本书虽然感人，但是也蕴含了许多道理，我们不能因为无稽之谈而伤害别人，虽然文中的小猫没有受到伤害，如果画家因为一个传说而不把小猫画上去，小猫就会很难过的。
我们可不能相信无稽之谈，这本书真是让我明白了许多。
《去了天堂的猫》读后感2
这个暑假，我读了一本经典小说《去了天堂的猫》。这本小说只有薄薄的70页，字间距还很大，却获得了纽伯瑞文学奖。这还不算，美国图书馆协会的评委认为“这本书对美国的儿童文学贡献极大!”在1931年，这已经是很高的评论了。
为什么一本只有薄薄的70页的小说会得到如此大的认可?听我说一说。首先，这本书的题材新颖。作者是美国人，但她从小到世界各地旅行，了解各个地方的风土人情。于是才能在这本书中写出了日本的故事，讲述了印度佛教，介绍了亚洲文化，给美国儿童丰富了眼界。俗话说得好“物以稀为贵”，这也是《去了天堂的猫》获奖的原因之一。
这本书虽薄，但内容丰富多彩。它带给我们一段外邦民间故事;一次画佛祖升天图时的艺术创作体验;一些佛祖本生故事;和一次很不简单的伦理考验。
这本书不但内容多，而且结构独特。首先，最独特的是每一章后面都有一首打油诗。打油诗起源于*的唐朝，却被美国作者巧妙地运用到书中。所有打油诗都以老管家的视角，大体概括本章的内容，到了第六章，又渐渐补充了一些正文没有写到的内容和老管家的心理活动。这种独特结构打破常规作者的思维方式，使正文更加具体，更加吸引读者。其次，这本书共有三个*面世界，不像*常的小说，所有情节都发生在一个*面世界里。经过作者的具体描述，把画家、佛主、画，三个*面世界紧密连在一起，不低于《封神演义》。最后，这本书每两个*面世界相互呼应：画家听到的传说和画呼应，佛主的本生故事和画中动物呼应，画家和佛祖也是呼应的。这一结构使每个情节环环相扣，生动有趣。
这本书最精彩的地方在于一只猫。他一开始被老管家买了来，取名好运。这只猫与众不同，它不玩别的东西，还天天和主人一起祷告，并且专注于画，一直想让画家把自己画上。它开始不吃不喝。有一次，它捉住一只鸟，又主动放开了爪子。它的慈悲，不杀生的特点，别的动物没有。于是画家画上了猫，好运看到画时，因为太幸福所以死了。
这本书也引发了一些思考：画家要不要画猫?我认为要画。因为单看好运，它天天祷告，不杀生，是信佛的、善良的、虔诚的。但寺庙里的.和尚不知道，他们不想看到画上有猫。于是，我想到了一个两全其美的办法：画两幅佛祖升天图，一幅有猫，挂在画家家里;一幅没猫，给寺庙里的和尚。
薄薄的一本70页小书，却包含了这么多精彩内容，真是人不可貌相，海水不可斗量，书不以薄厚论高下啊!
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展5）
——《山羊不吃天堂草》读后感500字3篇
《山羊不吃天堂草》读后感500字1
一群饥饿的羊，面对一片片长得高贵诱人的“天堂草”却不肯将头低下，若干天后最后一只饿死……
这部小说主要讲明子出生于小豆村，由于生活所迫，明子不得不远离家乡，跟随着三和尚（明子的师傅）和师兄黑罐到外面世界闯荡。一开始明子和吝啬的三和尚总在作对，但在时间的磨合中，他们有了父子般的默契。后来明子的技艺已经超越三和尚了，三和尚已经留不住他了，就让他出师，让明子和他的朋友一起出去闯荡……
这本书让我受到的启示最大的是三和尚的一句话：人活着就得活出以一个人的样子。当我看到时不禁一愣，顿时眼前一亮——对呀，人活着必须有尊严，却不能想那些为了金钱或者一些利益而成为一个利益的奴隶啊！不能像那些因为贪生怕死而投降于日本的汉奸啊！作为一个男子汉，我必须有骨气，失败了没什么，但没有尊严的成功才是可耻啊！想到这，不禁让我想起了那是做的一件可耻的事情。那天试卷发了下来，嘿嘿，全班第一，九十七，当我正欣赏着我的分数时，无意中发现老师改错了一题，我在人不注意时把错的答案给改了。现在想起心里不禁传出一阵阵羞愧……
我最大的收获是能令我对“钱”又有另一种看法，这部书其实一直都是围绕着“钱”写，一开始明子一直认为“钱是万能的”，但经历了抽奖这事之后他才真正的发现了“钱不是万能的”，而把本不属于自己的钱占位据有，回受到内心的谴责。同时也让我明白了要用自己的"双手赚钱才是真正有意义的，这里能然不少人认清了歧途和自己该走的路。
读了这部小说让我明白了做人的道理，就是必须有做人的尊严，想三和尚说的那样，“人活着就得有个人样”。也然我擦亮了眼睛，使我未来不走上歧途。
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展6）
——天堂里的老师读后感3篇
天堂里的老师读后感1
《天堂里，你还是我的老师》后，我被这位老师的精神所震撼了。地震来临时，李家坪老师冲到教室门口，把门拉开，大喊“地震了，同学们快跑！”她把同学们一个一个推出门外，救出了30多名学生。突然教室坍塌了，李老师和6名学生陷入了黑暗的世界，李老师被一根横梁砸中，半个头埋在水泥里，头上流着血......李老师向同学们大声呼救，但是由于他们被埋得很深，除了黑暗和透过缝隙吹进来的风外，没有任何回音。李老师和孩子们聊天，时间长了，有的睡着了，又一次次的叫醒。
在废墟中坚持了30多个小时，李老师的声音越来越弱，感到自己已经不行了。她摘下左手上戴了20多年的戒指，交给学生，然后跟学生永远离开了。
由此，我想到了舍弃自己，帮助别人这句话。也想到了我的班主任牛老师。她热爱同学、帮助同学的精神让我敬佩。又一次，我们班一名同学玩滑梯时摔骨折了，牛老师知道慌忙地跑到跟前，给这位同学的家长打电话，把她抱到办公室里休息，然后回班了......牛老师又给我们讲了一堂课的安全知识才罢休。牛老师就像我的亲生妈妈一样呵护我，照料我。在学习中，我的成绩不好了你鼓励我，我考的好你让我不要轻敌。在生活上，你老是给我倒水......
我要学习老师帮助他人的精神，主动帮助有困难的.人，这样才不辜负老师对我的希望。
天堂里的老师读后感2
今天，我读了一篇文章，它叫《天堂里，你还是老师》，这篇文章记录了在地震中的一位老师的壮举。
那天正在上化学课时，突然之间，大地跳起舞来。“地震了！同学们赶快跑。”化学老师大声喊着。刚才还是欢声笑语的，可转眼间却变成了学生大喊“救命”的地方。门就要倒下了，化学老师一个箭步冲了上去，用高大的身子顶住了门，“快、快点、快跑！”化学老师喊叫着。终于老师撑不住了，这一位用生命来保护学生的伟大老师，被这废墟吞掉了。
这篇文章最让我感动的是这位老师不顾自己的生命，来保护孩子们，他不顾家人的悲伤，冲上去保护了孩子们，他没有为了自己的生命而冲出门外丢下孩子不管。这说明他是一名真正伟大的老师，这说明，他不是为了那一点微薄的收入而来教学的，他是真的希望看见孩子们的那一张天真可爱的笑脸！
在我们的生活中，有什么人不顾自己的得失来保护别人吗？我没有过这种经历，我只为自己着想。上一次我哥跟别人打架，那时候我们才上二年级，起因是这样的：我被那个人戏弄了，我哥想来帮我，结果打了起来。这是我引起的，我却只在那儿胆小的看着，根本没有管。那天，是我第一次看到我哥哭了，我想帮忙，可又怕被打。现在，不管干什么，我都会保护我的哥哥。
我长大了，如果是一名教师，也希望能成为像那位化学老师一样伟大的老师。
天堂里的老师读后感3
假期里，我看了一本《文明美德伴我成长》的书。
在这本书里，最让我感动的是其中一篇《天堂里，您还是老师》。文中讲的是在四川大地震来临时，有着逃生优势的张家春老师没有丢下自己的学生，而是立刻组织学生逃生，在门框被挤压的危险情况下，用身体为学生们搭起一道求生的门。孩子们都逃出来了，张老师却永远地留在了教室里，用生命为学生们上完了最生动、最感人的一课……
还有一位李佳萍老师，在和孩子们一起埋在废墟下的时候，一直不停鼓励学生要坚持求生的意志。结果，六个孩子有五个孩子坚持下来了。敬爱的李老师却永远地走了……
多么值得尊敬的老师啊！在危难来临时，他们无私地把生的希望留给了孩子们，自己却站在危险的最面前，无畏地保护着孩子。
在*常的生活中，敬爱的老师们也一样无私地奉献着。在*“达人秀”的舞台上，我看到了一位年青的叔叔－－陈寅，他说来参加“达人秀”的目的就是为了多赚点钱，给他那些远在云南的学生买肉吃；在宁波，有一位美丽的阿姨叫严意娜，她四处奔走，筹集资金，就是为了给她的学生建一座“爱心桥”，让他们求学的路可以更*坦。
假如我长大了，能成为一名老师，我想，我也会像他们一样，做一个值得尊敬的老师，让文明美德一代一代地传承下去。
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展7）
——天堂里的微笑读后感3篇
天堂里的微笑读后感1
在成长的过程中，有快乐，有喜悦，有悲伤，有愤怒，当然也少不了烦恼。在这几种心情之中，少了哪一项都不行，就像做菜的调料一样，少了一味调料都不会是成功的佳肴。成长过程中的烦恼也是其中的一味调料，它在成长过程中也是不可少的。
在《天堂里的微笑》这本书中，有悲伤和泪水，也有父母对孩子的爱。那位得了癌症的母亲，为了给孩子最后的鼓励，毅然地从医院搬回了家，最后导致病情恶化，离开了人世。但是孩子仍相信，母亲一直看着他，看着他长大，在时间的尽头等着他。这篇故事深深地打动了我，也打动了每一个人。每一颗心。这位母亲用生命守护着孩子，让他安心长大*。在父母的关爱中明白了是与非、对与错，在不知不觉中慢慢长大。让我们在成长的道路上磕磕绊绊走下去，摔倒了就爬起来，即使是受伤，大不了休息好了再上路。
我觉得，这便是童年，有苦，有眼泪，也有甜。我觉得，这不但是作者的童年，也是我们每一个人的童年。有父母的爱，有同学和朋友的关心，有老师的关怀。走进这本书，让我们每一个人都体会到童年的酸甜苦辣，体会到童年的七彩斑斓，让童年更加富有滋味和色彩。
有爱陪伴，成长的"步伐是不会停止的！
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展8）
——天堂与地狱读后感3篇
天堂与地狱读后感1
《天堂与地狱》这一个故事讲的一个大善人死后。天使飞来接他上天堂的时候，大善人想到地狱去看看地狱与天堂的差别，结果才知道，天堂与地狱其实只相差一点点：自己给自己夹食物---地狱；用自己的筷子给别人夹食物-相互养活对方。
这篇文章让我明白了“人人为我，我为人人。”的"意思。我们*常形容两种很大差别的时候，总是说“好比天堂与地狱”。但这个故事告诉我们，最大的差别只有那么一点点，只是人与人之间的态度。可见，人们之间的态度很重要。
我想大家一定都知道“千人糕”这样一个故事吧；哪怕一点点也是通过许多只手作成的。你有没有想过，你在一个森林里，没有任何工具，也没有任何食物，也没有任何人理你，难道这不是地狱吗？你能坚持多就久？
只有我们先帮助别人，别人自然会帮助你。
人人付出一点点的爱，这个世界更温暖、幸福。
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展9）
——孩子先别急着吃棉花糖读后感600字3篇
孩子先别急着吃棉花糖读后感600字1
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。老师说：书籍就是精神的营养品。周老师经常对我们说：阅读虽说不能改变命运，却可以改变我们的性格;阅读虽不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点。我一直牢记着这句话，我特别喜欢看书，*时在学校只要一有空闲时间我就抱着心爱的书本津津有味的读起来。我读过很多书，但令我最难忘的还是那一本《孩子，先别急着吃棉花糖》。
这本书里讲述的是一个小女孩儿与他爸爸之间发生的故事。这个小女孩儿名叫珍妮弗，他的爸爸乔纳森是一个成功的商人，珍妮弗身上有很多缺点，爱迟到、缺乏自信、缺乏金钱观念、没有人生目标……对于这些问题，乔纳森却与众不同的是他并没有过多的担心自己女儿的状况。他只不过是给珍妮弗讲了一个关于棉花糖的故事。于是就有了这一本书里的一个个妙趣横生的故事。例如：建立自信的棉花，会掌握时间的棉花糖，善用金钱的"棉花糖……
尤其是珍妮弗那一次次不怕困难而战胜困难的精神感染了我，还有珍妮弗爸爸那一次次耐心的给珍妮弗讲故事、说道理，那种不厌其烦的耐心深深地打动了我。回想自己在学习上只要遇到一点困难就想放弃，只要遇到一点挫折就丧气的态度，我感到很惭愧。我的爸爸妈妈其实和珍妮弗爸爸一样每次都是耐心的给我讲道理，我却总觉得很厌烦，顿时我觉得特别想跟爸爸妈妈说声对不起。
读了这本书，我深受启发，我懂得了学习上要做到勤奋刻苦，生活中要学会百折不挠，我终于明白了珍妮弗爸爸的那一句：孩子，别急着吃棉花糖!
孩子先别急着吃棉花糖读后感600字2
暑假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书告诉我们怎样通过“延迟享乐”学会管理自己，让我们变得自信、快乐、热爱学习，养成受益一生的好习惯。
第一块棉花糖是提供学习动力的红色棉花糖。我知道了把书念好的好处：把书念好，做任何事都会充满自信;把书念好，班上的同学都会信任我;把书念好，就可以上好的学校;把书念好，就可以吸引老师的注意;把书念好，父母会感到很骄傲。我知道了念好书有这么多好处，对学习就有了兴趣，有了学习的动力。
第二块棉花糖是建立自信的橘色棉花糖。比如上台演讲的时候如何让自己变得自信。可以把台下的观众当成空气，忽视他们的存在;要写出稿子做好准备，多加练习;还可以把自己的演讲录下来，根据自己的录音一遍一遍的调整自己的语速，最后到达最好的效果。
第三块棉花糖是掌控时间的黄色棉花糖。它告诉我做什么事都不要迟到，要守时。不要觉得迟到几分钟无所谓，其实迟到几分钟，就等于损失了几分钟。因为没有任何一种方法可以把失去的时间找回来。即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。所以我一定要好好的遵守和别人约定好的时间，做一个守时的人。
第四块棉花糖是善用金钱的绿色棉花糖。它告诉我如何利用自己的零花钱。可以把自己的零花钱做个规划，每部分都可以用来做什么。在日常生活中有些东西是可买可不买的，那些不需要买的东西，我们就可以不买，做到不乱花钱。另外可以存一部分零花钱，把存起来的钱用来买自己最需要的东西，或者捐一部分给山村的孩子，奉献自己的一点爱心。
上面这四块棉花糖是我最喜欢的。它让我学到了一些道理，如何管理好自己，如何让自己变得自信、快乐、热爱学习。
孩子先别急着吃棉花糖读后感600字3
最近，我看了一本书，名字叫《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书讲述了小学生珍妮弗的故事。珍妮弗家境好，但她也有着那个年龄段的小女孩身上常见的`缺点。为了帮助女儿健康快乐地成长，事业成功的乔纳森给女儿讲了一个又一个故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。乔纳森的努力，让珍妮弗不再遇事抱怨，变得更加理性、自信，也更会管理自己，慢慢地养成了受益一生的好习惯。
读完这本书，我不禁又想起了这个棉花糖实验：得到一颗棉花糖，坚持15分钟不吃，你会再得到一颗棉花糖。如果是我，我会怎么选择?我想，这里的棉花糖不单单指棉花糖，而是一种眼前的诱惑。就像我们在人生中会遇到的无数选择，每一个选择背后都会有不同的诱惑，而我们也只有抵抗住种种诱惑才有可能成功。棉花糖实验表明，能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大*后，无论是在学业、事业上，还是在人际关系的处理上，都要优于不能坚持的孩子。
吃了七彩的棉花糖，我们会学到“成功法则”，帮助你严谨地选择人生道路上的每一颗棉花糖，打下我们走向成功的基础。红色棉花糖就像一张完美的学历表，给你提供学习的动力;橘色棉花糖就像一个演讲台，给你建立自信，培养你洪亮的声音;黄色棉花糖就像一块手表，帮你掌控时间，合理安排所做的事情;绿色棉花糖就像一张金钱计划表，教你怎样善用金钱;蓝色棉花糖是奋斗，给你达成目标的执着;靛蓝色棉花糖是团结，给你找到好朋友的独特秘方;紫色棉花糖是坚持，叫你制作减肥妙药。
孩子，先别急着吃棉花糖，因为这颗棉花糖将成为一个甜美的支点，帮我们插上成功的翅膀，铸就梦想的基石。
《天堂的孩子》读后感600字3篇（扩展10）
——《天堂的眼睛》读后感3篇
《天堂的眼睛》读后感3篇
认真品味一部名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的《天堂的眼睛》读后感，欢迎阅读与收藏。
《天堂的眼睛》读后感1
今天，我读了曹文轩作品集《天堂的眼睛》中的一篇小说《海牛》，读后心中久久不能*静，书中的故事情节以及主人公坚强不屈的精神深深地打动了我，让我明白只要不怕困难，有勇气，有毅力，就会战胜一切困难，取得成功。
《海牛》讲述了一个十五、六岁的男孩，父母早逝，靠瞎眼的祖母编绳子拉扯大。在他十五岁那年，为了让年迈的祖母不再辛劳，学习名列前茅的他，放弃了学习机会。他拿着祖母一辈子的积蓄，独自去海边买牛，他挑选了一头凶猛但强壮的公牛，但凶悍的公牛并不跟他回家，男孩受尽了饥饿、寒冷、暴雨等磨难，每当想要放弃时，奶奶的一声“别怕”，使他瘦弱的身躯充满了力量，使他战胜了恶劣的天气，征服了强悍的海牛，最终将海牛赶回了村。
男孩奶奶的一声“别怕”，鼓励了男孩，激发起他的勇气和毅力，让他凭着自己的毅力和勇气征服了这头公牛。小男孩勇气和毅力不由得让我对他肃然起敬，同时男孩奶奶的话也提醒了我：生活中会有很多困难，只要勇敢面对，不害怕，一定会克服困难。
读了这个故事，也让我想起了生活中我也曾经面临过许多困难：比如小时候刚学轮滑时，穿好轮滑鞋，不敢迈步，害怕跌倒。是爸爸、妈妈的鼓励，使自己有了迈开第一步的勇气。当滑倒后自己疼的哭了起来，想放弃的时候，又是爸爸、妈妈的鼓励，使自己忘记了疼痛，坚持学了下去，慢慢地自己掌握了技巧，滑得越来越好，越来越快，开始享受轮滑带来的乐趣。如果自己当时因为害怕跌倒，不敢滑，那么就不会学会轮滑，就像《海牛》中的那个小男孩，他如果中途放弃的话，那么那只健壮的海牛就不会属于他。
《海牛》这篇文章让我看到了小男孩在祖母的关爱下成长为一个强者的过程，主人公用勇气、毅力、不屈不挠的精神征服了海牛。在以后的`学习、生活中，我也要学习小男孩这种精神，不畏惧各种困难，勇敢面对各种挑战，争取成为最后的胜利者。
《天堂的眼睛》读后感2
《天堂的眼睛》是儿童文学作家曹文轩写的，里面有一篇叫《一河大鱼向东流》，我很喜欢。
读了这篇小说，你会明白什么是孤零零，什么是宽容，什么是有一颗为人服务的心。
小说告诉我们，有一根木头，本是用来造桥的，但不知什么原因，工人们又不愿意造桥了，于是这根木头立在了大河中。
有一只鹭鸶在它的身上磨爪。它虽然很疼，但它非常开心，因为它头一次帮助动物。
有一个老人将它和自己的船连了起来，是为了不让船被水冲走。它虽然身体很不舒服，但它很高兴，因为它头一次帮助人类。
从某一天起，一个放羊的孩子天天用石头打它，它真相偏过身子让他打中它，可它不能动。
有一天，这里发生了洪水，那个放羊的孩子被冲走之后，抓住了那根木头，他得救了。那根木头和其他的木头，就像一群大鱼飘向了远方，它终于找到了自己的同伴。
看了这根木头的遭遇，我想到了女娲补天剩下的那块石头，不过，它虽然没有成为桥梁的一部分，它最终还是发挥了自己的作用，因为它的存在，小孩的生命得以保全。
难道我们不应该向那根木头学习吗？它那无私奉献，只求别人开心，渴望发挥自己才能的精神值得我们学习。它没有因为小孩子曾经打它而怀恨在心，没有它的帮助，小孩又怎能在凶猛的洪水中活下来呢？
在生活中不也有这样的人吗？比如说清洁工，他们不管自己多么辛苦，流过多少汗，不畏严寒，默默地打扫卫生，让我们走上踏实的道路，享受最好的环境。
谢谢《天堂的眼睛》的作者，写出了这么好的故事，告诉我们做人的道理，让我们的眼睛更加明亮。
《天堂的眼睛》读后感3
这几天，我读了一本非常好看的书，它就算是《天堂的眼睛》了。
这本《天堂的眼睛》主要是写了：几个孩子的成长过程，他们在一起生活，有许多开心的事，也有许多悲惨的事……
在读一篇叫“海牛”的文章时，我被初中学生的不怕累，不怕苦，不怕困难的精神打动了。在这里写的是：一个初中生，家里很穷，以种地为生，他家有片水泥地，没什么用，家人想买一头海牛，等到养大卖钱。他的家人腿脚不便，于是他决定自己去买海牛。有一天，他自己去，几天的奔波过后，他挑了头好牛回去了，尽管牛那么调皮，但他最后还是制服了牛。最终，他终于把牛赶回了家。
读完后，我明白了许多，是他不顾一切把牛拽回去，在这能看出他是一个不怕苦，不怕累，不怕困难的人。
从他我想起来自己也有过不怕苦，不怕累的事情。下面，我给大家说一说吧！在前几年，我有了骑自行车的思想。因为，我每天都能看见我的好朋友骑车在广场上飞奔，羡慕极了。可我胆子小，不敢上车。我为了骑车，给自己加油打气，想：我是男子汉大丈夫，一定要学会骑自行车。
我要开始了，把住车把，刚一上车就摔了下来，我又试了一次，结果又摔了下来。真是看起来容易做起来难。自行车这么不听话。
忽然，我发现了路边的栏杆，有主意了！我来到路边，一只手把着栏杆，一只手把着车把，上车！我刚蹬了几下，又摔了下来。我垂头丧气了。想：我能学会吗？
姐姐在旁边看在眼里，走过来说：“凡事开头难，别人能行，你也行。骑车没那么难。”
我想：对呀！
“骑自行车要认真，心细，有勇气，把住车把掌握*衡，再试试。”
我记住了要领，再次跨上自行车，在姐姐的指导下，我终于成功了。这时，我感到成功在为我鼓舞。这份成功，它来自于不怕苦，不怕累。
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