《宇宙生命之谜》读后感1 前些日子，我看了《宇宙生命之迷》，使我脑子中的许多疑团都解开了，同时，我对神奇的宇宙充满了遐想。《宇宙生命之迷》这篇文章主要围绕宇宙中到底有没有其他生物的存在这个问题，详下面是小编为大家整理的《宇宙生命之谜》读后感3篇（范文推荐）,供大家参考。
《宇宙生命之谜》读后感1
前些日子，我看了《宇宙生命之迷》，使我脑子中的许多疑团都解开了，同时，我对神奇的宇宙充满了遐想。《宇宙生命之迷》这篇文章主要围绕宇宙中到底有没有其他生物的存在这个问题，详细叙述了科学家寻找外星朋友的过程与结果。但是，宇宙生物到底存在不存在，至今仍是个谜。
记得小时候，我很喜欢看星星，夏天的傍晚，爸爸妈妈陪我乘凉，爸爸给我讲过许多神话：*开天辟地、女娲补天等，我渐渐地长大了，知识也多了。我知道神仙根本不存在的"，但是，天上到底有没有人呢？这成了我心中的大疑团。虽然，《宇宙生命之迷》并没有彻底地揭开这个谜，但是，我知道了很多知识，比如：人生存的必备条件和太阳系中九大行星上面的温度含氧量等。
我长大以后，要做一个科学家，去寻找神秘的外星朋友，去观察黑洞，去银河系探险……我想有一天我的理想会实现的。
《宇宙生命之谜》读后感2
今天我自学了《宇宙生命之谜》这篇课文，对这篇课文有了许多理性的思考。
当读到“地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中的一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟”时，我不禁感慨到，人类对于宇宙来说实在是太渺小太渺小了。这么庞大的银河系才只是宇宙的沧海一粟呀，那人类顶多算个微生物吧，我们以后可不能再骄傲自大了，一定要学会谦虚。
这篇文章的语言十分严谨、准确，语句中没有一句是绝对性的说法，这是为什么呢？我思考过后才明白，科普性文章所描述的事都是不确定的，所以不能把话说的太绝对了，比如“火星表层没有生命，不代表岩层也没有，只不过是人类没有发现而已“”。
当知道火星上有很大可能没有生命时，我灰心丧气。但是看到倒数第2段的“太空可能存在生命”时，有了很大希望，人类的现科技现在这么发达，如果宇宙中真有其他生命，发现他们的日子也会越来越近的。
宇宙中是否有其他生命，到现在仍然是一个谜。
《宇宙生命之谜》读后感3篇扩展阅读
《宇宙生命之谜》读后感3篇（扩展1）
——宇宙之谜读后感3篇
宇宙之谜读后感1
前几天，我们学校举行了一次大型的读书活动，目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。
虽然仅仅只有三天的看书时间，可是，我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书，里面的内容令我好奇，令我惊讶。通过读这本书，我知道了“宇宙”，这个无边无际的世界是多么的神秘，还通过这本奇妙的“魔法书”知道了，原来，宇宙之中还有别的智慧生物。
其中有一段令我至今难忘，饱受记忆的宇宙记录：在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上，科学家们分成了两大派。一派说，既然我们人类居住的地球是个最普通的行星，那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说，尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播，但能使单细胞有机转变*的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看，这样的争论无疑是正常的、有益的，而且会推动对“地外文明”的探索。
大家看看科学家们多么的细心，凡事都会认真研究、讨论。没错，俗话说的好呀，“欲要看究竟，处处细留心。”正因为这样，我们才能懂得那么多东西，知道那么多东西。我们要像科学家们那样，充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点，也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的成就，几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。我们不仅要从科学家们身上得到启示，而且自己留心观察，也能够从自己的身上得到启示。通过看这本书，“宇宙之谜”，已经不再神秘；通过看这一系列的书，“未解之谜”，也已经不再神秘；今天的“未解之谜”，相信也早晚会揭开谜底。
宇宙之谜读后感2
寒假里爸爸带我去书店买书，那里的书真是琳琅满目。在千挑万选中我终于决定买下这本心往已久的《宇宙未解之谜》。
我之所以选这本书不仅是因为它的封面无比迷人，让人看了有无限的遐想，更因为它的内容深深的吸引我。这本书是一本纯粹的科普类小说，故事情节生动曲折运用一个个天文数字令人震撼不已。就比如白矮星一*方厘米的体积质量足以100000000吨的质量，再比如一个直径为0.9厘米的黑洞质量竟和太阳相差不了多少，小小的黑洞就连光都能吸进去。书中还有很多像这样的内容等待我们去探索。
读这本书时仿佛在宇宙中遨游，慢慢的从地球到太阳系再从太阳到银河系，从白矮星到小行星，再从恒星到超巨星无不充满神奇色彩，令我神往。穿越虫洞超越光速时间逆流进入另一个*行宇宙......
这本书还教会了我一些物理知识，相互吸引的星球具有吸引了，相互排斥的星球具有排斥力。这些知识运用到各个生活实例当中火箭发射、喷气飞机都运用了这些原理。所以我建议大家都来看看这本书。
当你读完这本书的时候
当你读完这本书时，你会了解宇宙的奇妙。也许未来的天文学家就是你。
宇宙之谜读后感3
60年后，人们将面临灾难，而这种灾难不是大自然的破坏，而是宇宙争霸……
由于2070年，人们发射了诺亚方舟200，去各个星球探寻生命迹象，而让任何人都没有想到的是诺亚方舟200号检查了：水星、土星、木星、天王星，而刚要登陆火星时却发现了一股能量波动。突然，一股能量波击中了诺亚方舟200，霎时间，诺亚方舟200爆炸了。这让我们所有人大吃一惊，因为诺亚方舟200是我们的最新研究成果，一般大炮是对他无可奈何的，但他们居然一炮就击毁了它。
随即，地球侦察兵就发现地球外太空出现了一支军队，规模浩大。我们全部战士做好一级战斗准备，安装战斗铠甲，和他们大战。由于火星战士全部是机器士兵我们一开始占下风，后来，我们启动了大炮，防御系统，才逐渐追回来。
后来，火星士兵派了几个士兵驾驶着飞机来攻大本营，我们派了5架拓荒者-X就轻易的将其击落，这时，从天而降一个小芯片。我们捡起来看了一下，一位科学家一不小心，把芯片植入了KIT-56，这是一种很厉害的武器，它杀伤力极大，可以海陆空三位一体，防御力极强，是军事界的骄傲。
这时，前方战报来了，说他们快抵挡不住了，这些科学家赶紧把这种芯片复制，装在了KIT-56上一些精英驾驶着它们三下五除二就消灭掉了。
这场宇宙争霸是地球赢了，我们战胜火星后把那些俘虏全部放回火星从此和*相处。
《宇宙生命之谜》读后感3篇（扩展2）
——《宇宙之谜》的读后感3篇
《宇宙之谜》的读后感1
前几天，我们学校举行了一次大型的读书活动，目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。
虽然仅仅只有三天的看书时间，可是，我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书，里面的内容令我好奇，令我惊讶。 通过读这本书，我知道了“宇宙”，这个无边无际的世界是多么的神秘，还通过这本奇妙的“魔法书”知道了，原来，宇宙之中还有别的智慧生物。
其中有一段令我至今难忘，饱受记忆的宇宙记录： 在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上，科学家们分成了两大派。一派说，既然我们人类居住的地球是个最普通的行星，那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说，尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播，但能使单细胞有机转变*的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看，这样的争论无疑是正常的、有益的，而且会推动对“地外文明”的探索。
大家看看科学家们多么的细心，凡事都会认真研究、讨论。没错，俗话说的好呀，“欲要看究竟，处处细留心。”正因为这样，我们才能懂得那么多东西，知道那么多东西。 我们要像科学家们那样，充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点，也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的成就，几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。 我们不仅要从科学家们身上得到启示，而且自己留心观察，也能够从自己的身上得到启示。 通过看这本书，“宇宙之谜”，已经不再神秘；通过看这一系列的书，“未解之谜”，也已经不再神秘；今天的“未解之谜”，相信也早晚会揭开谜底
《宇宙之谜》的读后感2
前几天，我们学校举行了一次大型的读书活动，目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。
虽然仅仅只有三天的看书时间，可是，我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书，里面的内容令我好奇，令我惊讶。 通过读这本书，我知道了“宇宙”，这个无边无际的世界是多么的神秘，还通过这本奇妙的“魔法书”知道了，原来，宇宙之中还有别的智慧生物。
其中有一段令我至今难忘，饱受记忆的宇宙记录： 在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上，科学家们分成了两大派。一派说，既然我们人类居住的地球是个最普通的行星，那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说，尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播，但能使单细胞有机转变*的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看，这样的争论无疑是正常的、有益的，而且会推动对“地外文明”的探索。
大家看看科学家们多么的细心，凡事都会认真研究、讨论。没错，俗话说的好呀，“欲要看究竟，处处细留心。”正因为这样，我们才能懂得那么多东西，知道那么多东西。 我们要像科学家们那样，充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点，也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的成就，几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。 我们不仅要从科学家们身上得到启示，而且自己留心观察，也能够从自己的.身上得到启示。 通过看这本书，“宇宙之谜”，已经不再神秘；通过看这一系列的书，“未解之谜”，也已经不再神秘；今天的“未解之谜”，相信也早晚会揭开谜底
《宇宙生命之谜》读后感3篇（扩展3）
——宇宙生命之谜读后感3篇
宇宙生命之谜读后感1
我在学了《宇宙生命之谜》这一课之后，发觉有许多疑问，因此，在此指出，希望能得到重视。
文中指出，生命起源的条件为：适合生物生存的温度应在零下50至零上150摄氏度之间；没有水，也就没有生命；要有适当成分的大气；要有足够的光和热。这明显有毛病，例如：海底火山口的温度高达360度，仍然有不少生物在那儿自下而上深海内无光，又冷，却还不是成为了美丽的生命殿堂？而且，既然是外星生命，人类不了解它们，又如何知道外星生命存在的基本条件呢？UFO怎么解释？课文首先排除掉九大行星中的水星、金星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星，只留下地球和火星，然后又一口否决火星。这难道就是解谜了吗？宇宙中什么事都可能发生，人类知道的事情只是茫茫宇宙奥秘中的千万分之零点几，有什么依据高谈阔论认为太阳系中除了地球就没有生命？兴许在环境最恶劣的地方，人类认为没有生命的地方就有生命呢？由此可见，*语文教材选材之疏忽，作者作文章之漫不经心，这种错误将会对孩子的一生造成不可弥补的损失，甚至危及到孩子的后代，误了他的一生。
语文教科书上的一丁点儿小错误，可以改变孩子的一生，愿语文书的选材方面再严谨一些，为孩子们想想吧！
宇宙生命之谜读后感2
读了这本书，使我明白了许许多多的道理：太阳为什么那么热那么大？什么是宇宙空间站？什么是太空垃圾？宇航员在太空是怎么生活的？……这些奇妙的知识都装进了我的脑袋，我感觉自己就是一个知识渊博的人。这本书就是——《宇宙之谜》。
太阳是人类不可缺少的天体。它由光球层、色球层、日冕层所构，表面温度可达一千摄氏度，在太阳色球边缘，常常突然急剧蹿升起一片火舌般的气柱，最高可达到一百多万米，这就是日珥。这颗大公无私的恒星一点一滴的滋养着太阳系的其它行星，并给予地球光和热，孕育着世间万物。虽然太阳是无私的，但是，科学家猜测，50亿年后，太阳将会变成一个可怕的“魔鬼”。它慢慢变热，50亿年后，它的大小将是如今的几百倍，变成一个红巨星，而温度也是现在太阳的上千倍，它会慢慢吞噬掉太阳系中的所有成员，到最后，自己也悄然离去。大家听了一定觉得可怕吧，是不是感觉毛骨悚然了？不用担心，这只是科学家的一个猜测，不过，50亿年后，太阳也有可能会变成那样，我们现在能束手无策吗？
人口的增长，资源的消耗，能源的"不足，污染的蔓延，这一切都可以使得我们这个星球显得太狭小、太拥挤了。展望未来，人类的衣、食、住、行将越来越困难，到下个世纪，如果按现在的燃料消耗率来计算，地球上的化学燃料尚可维持100年，人类将面临这样一项震撼宇宙的艰巨任务：扩大人类活动的舞台，创造一个新世界。空旷漆黑的宇宙里，人类的落足之处仅仅先限于地球吗？宇宙还会给我们另外的生存空间吗？没有人回答，现在也无人能知晓。如果人类找不到另一个生存的空间，那么，现在的我们就要节约地球的能源，为后人创造更长的生存空间。
我好想看看宇宙中的黑洞、海王星、金星、土星……我的脑袋里全都是关于宇宙的问题和想法。我长大以后，可能会当一位对社会有贡献的天文学家，努力吧！
人类对宇宙的认识是永远没有终极的，是无穷无尽的，认识穷尽的那天也许就是人类或宇宙的毁灭的忌日。《宇宙之谜》这本书让我对神秘的宇宙有了更深一层的了解，宇宙真是一个奇特美丽而又充满危险的世界啊！
宇宙生命之谜读后感3
前些日子，我看了《宇宙生命之迷》，使我脑子中的许多疑团都解开了，同时，我对神奇的宇宙充满了遐想。《宇宙生命之迷》这篇文章主要围绕宇宙中到底有没有其他生物的存在这个问题，详细叙述了科学家寻找外星朋友的过程与结果。但是，宇宙生物到底存在不存在，至今仍是个谜。
记得小时候，我很喜欢看星星，夏天的傍晚，爸爸妈妈陪我乘凉，爸爸给我讲过许多神话：*开天辟地、女娲补天等，我渐渐地长大了，知识也多了。我知道神仙根本不存在的，但是，天上到底有没有人呢？这成了我心中的大疑团。虽然，《宇宙生命之迷》并没有彻底地揭开这个谜，但是，我知道了很多知识，比如：人生存的必备条件和太阳系中九大行星上面的温度含氧量等。
我长大以后，要做一个科学家，去寻找神秘的外星朋友，去观察黑洞，去银河系探险……我想有一天我的理想会实现的。
《宇宙生命之谜》读后感3篇（扩展4）
——《UFO未解之谜》读后感3篇
《UFO未解之谜》读后感1
人类的好奇心是无穷无尽的，有时甚至超过浩瀚无垠的宇宙。外星人真的存在吗？它们又长什么样子？如果这广阔的星空里没有其他生物，那我们在这漫长的旅程中，岂不是太过孤独？
《UFO未解之谜》这部书向我们讲述了一些关于UFO与外星人方面真实的故事和奇妙的猜想。在这本虚实交错的书籍里，不仅仅能了解这外太空的客人，也是1.3我们在阅读此书的同时，感受另类世界的奥妙与神奇。
在地球这个小小的星球里，如果你幸运，可能会在某个夜晚或白天凝视天空的时候，看到一道耀眼的光芒划过天际。可是，当你想再看一眼的时候，它早就无声无息地消失了。UFO就是这样，和书上说的一样，如鬼魅般降临，又在瞬间消失得无影无踪。它每次出现在地球一次，就给地球留下一个谜……看完这本书后，我几乎无时无刻不在幻想。总是无故地望着窗外，我会不会也见到那些来无影去无踪的UFO呢？这也许也是一个无人能解的谜吧。
如书上所说，世界上的许多地方都留下了UFO的影子。比如说：澳大利亚墨尔本附近的莫拉丙机场，一辆飞机如往常一样飞上了云霄。机组人员和机场的控制塔通话时，突然发现了一架发着绿光的不明飞行物。按道理这个时间是不会有同一班飞机起飞才对。这时话筒中传来了一阵惨叫，然后信息就被中断了。随后传来了17秒“咯吱嘎吱”阴森可怕的金属声，然后就凭空消失了，一起消失的还有那架绿色的UFO。有很多人都去寻找过那架消失的飞机，可是到现在还是一无所获……
UFO就是这样带走了一架飞机，在众目睽睽之下，让一架飞机凭空消失了？这是什么神奇的力量？随着日月的.推进，人们越来越多地发现UFO，人们也越来越关注在茫茫的宇宙中，除了我们人类，还有没有其他生物？如果没有，那些UFO又将何去何从？如果有，我们又该怎样去寻找它们？那么多得未解之谜，还要等时间来一一破译……
《UFO未解之谜》读后感2
这几天，我在班里面借了一本非常好看的书， 这本书的名字叫做《UFO未解之谜》，我高兴极了！心里想这本书的内容一定会非常丰富，并且这一本《UFO未解之谜》是青少年学生课外阅读丛书。我看了这本书的目录真是令人惊奇、有趣、恐怖。我看的爱不释手。
我小心翼翼地翻开那书，我很快就被里面丰富多采的内容吸引住了。这本书上讲了许许多多关于天外来客的故事。还有着全球各地不同地区的UFO出现的时间和地点。
下面我就拿一个故事来说说好了吧！
2001年11月6日晚上8点整的时候，武昌的上空的云层中出现了一个绿色的不明飞行物，这个飞行物呈椭圆形，悬浮在云层中，周围有光影。它的光线能照到地下面去。
合上了这本课外书，我陷入了沉思，世界上还可能有别的天外来客吗？那个不明飞行物又来自哪个星球的呢？这个不明飞行物让我们人类解不开的这个物体的来源于哪个地方。
读完了这本《UFO未解之谜》的书，让我明白到了无论是在地球上，还是在宇宙的太空里，无论是微观世界，还是宏观的世界里都会有许许多多的未解之谜，它们需要我们去好好学习科学的文化知识，需要我们人类去努力地攀登科学的高峰来一一解开这些未解之谜，这大概也是我们上学的一个重要意义吧！
《UFO未解之谜》读后感3
人类的好奇心是无穷无尽的，有时甚至超过浩瀚无垠的宇宙。外星人真的存在吗？它们又长什么样子？如果这广阔的星空里没有其他生物，那我们在这漫长的旅程中，岂不是太过孤独？
《UFO未解之谜》这部书向我们讲述了一些关于UFO与外星人方面真实的故事和奇妙的猜想。在这本虚实交错的书籍里，不仅仅能了解这外太空的客人，也是1.3我们在阅读此书的同时，感受另类世界的奥妙与神奇。
在地球这个小小的星球里，如果你幸运，可能会在某个夜晚或白天凝视天空的时候，看到一道耀眼的光芒划过天际。可是，当你想再看一眼的时候，它早就无声无息地消失了。UFO就是这样，和书上说的一样，如鬼魅般降临，又在瞬间消失得无影无踪。它每次出现在地球一次，就给地球留下一个谜……看完这本书后，我几乎无时无刻不在幻想。总是无故地望着窗外，我会不会也见到那些来无影去无踪的UFO呢？这也许也是一个无人能解的谜吧。
如书上所说，世界上的许多地方都留下了UFO的影子。比如说：澳大利亚墨尔本附近的莫拉丙机场，一辆飞机如往常一样飞上了云霄。机组人员和机场的控制塔通话时，突然发现了一架发着绿光的不明飞行物。按道理这个时间是不会有同一班飞机起飞才对。这时话筒中传来了一阵惨叫，然后信息就被中断了。随后传来了17秒“咯吱嘎吱”阴森可怕的金属声，然后就凭空消失了，一起消失的还有那架绿色的UFO。有很多人都去寻找过那架消失的飞机，可是到现在还是一无所获……
UFO就是这样带走了一架飞机，在众目睽睽之下，让一架飞机凭空消失了？这是什么神奇的力量？随着日月的推进，人们越来越多地发现UFO，人们也越来越关注在茫茫的宇宙中，除了我们人类，还有没有其他生物？如果没有，那些UFO又将何去何从？如果有，我们又该怎样去寻找它们？那么多得未解之谜，还要等时间来一一破译……
《宇宙生命之谜》读后感3篇（扩展5）
——《世界未解之谜》读后感
《世界未解之谜》读后感
当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的《世界未解之谜》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《世界未解之谜》读后感1
最近我看了一本书《世界未解之谜》，我很爱读。
这本书讲的是全世界一些匪夷所思的地方，这些危险的地方给人类带来了什么呢？它的谜团至今没有解开。
我先说说其中一个吧，神秘的百慕大三角洲，又称丧命地狱。位于大西洋的马尾藻海，是英国属地，在这个地区已有数以百计的船只和飞机失事，数以千计的人在此丧生。
有人说是外星人在作怪，还有人说是因为磁场干扰飞机导致飞机失事……众说纷纭，一直都没有正确的解释。
在百慕大还发生了一件更不可思议的事：一艘前苏联潜艇在百慕大水域航行，可一分钟后竟出现在印度洋上，潜艇里的成员的外貌竟老了5至20年，科学家说“这艘潜艇进入了一个时间隧道的加速管，虽然对它认知甚少……”
这些谜团一直困扰着人类，或许未来人类能更加了解自己，就能解开深藏每个人心中的谜团。
《世界未解之谜》读后感2
暑假里，上大学的哥哥送给我一本书，《世界未解之谜》。看到书名，我就被深深地吸引了，强烈的好奇心促使我迫不及待的阅读起来。
大千世界，无奇不有。在这本书中讲述了许许多多自然界中的怪异现象。
神秘的百慕大三角海海区，在美国东部，由360多个岛屿组成，百慕大气候温和，四季如春，蓝天碧水，白鸥飞翔，美丽的海岛风光使人陶醉，但是最有经验的海员或飞行员通过这片海区都战战兢兢，只想以最快的速度离开，不敢放松心情欣赏美丽如画的风景。因为经过这片海区的舰船或飞机常常神秘的失踪，而且事故发生后，打捞一点残骸碎片都是痴心妄想。科学家经过长期勘察，认为那里有时会出现强大的磁场，也有科学家不认同这种说法，所以神秘的百慕大三角至今还是一个自然之谜，等待人们去破译。
还有尼斯湖水怪之谜，尼斯湖气候寒冷，却终年不结冰，那里流传湖里住着水怪，而且有人拍到水怪的照片，像蛇一样长长的脖子。但很多国家的考察队用先进的设备去湖里探测、打捞，却一无所获。
阅读《探索世界未解之谜》，让我知道茫茫宇宙里，大千世界上还有许多未解之谜。我们带着好奇心，去探索这些奥秘，揭开这些谜团的面纱吧！
《世界未解之谜》读后感3
今天，我把世界未解之谜阅读完了下面我就来介绍一下。
在今天这个飞速发展的时代，遥远的月球上已印上了人类的足迹，“太空站”使地球与茫茫宇宙的联系更为紧密，“呼风唤雨”的神话已成为现实……然而，当人类把目光投向浩瀚的苍穹和逝去的历史时，人面对着诸多无法解释的神秘现象与未解之谜，依旧存在这许许多多的谜团与未解之谜。
地球上频频出现的UFO光顾事件，百慕大三角成为许多船只与飞机的死神。这本书分为外星文明，地理，自然，生物，宝藏，人类，历史等领域中最最经典的未解之谜，将他们分为人物传奇，神秘地带，文化迷踪，天外来客，生前生后，人体密码，历史悬案，生物谜团，科技奇观九个部分，用通俗流畅的语言，科学的视角，审慎的态度。
《世界未解之谜》读后感4
翻开这本书，只要略略读一下，你便会眼前一亮，里面包括各式各样的未解之谜，内容五花八门，拿到手上就不想放开了。书里面的知识并不是多么地深奥，利用通俗易懂的语句，让我们更好的了解其中，故事、知识，悬念十足，引人入胜，让你迫不及待地想明白其中的奥秘，带你一步步迈进科学的殿堂。
世界总是变幻无常的，也总是有些问题让人们头痛不已，我们都知道的“UFO”就是个大难题，尽管我们不知道，但是，某个国家却早已知道，他们对此闭口不言。还有“石球之谜”，那些形状圆形，大大小小的石球遍布在地，对于它的到来，科学家们也无从得知，有人说是外星人留下的星空地图，大大小小的石块代表着各个星球；有人说是天然形成的；还有人说这是外星人给我们的暗示；众说纷纭，谁也不知道真相，就让我们一起去探索吧！
《世界未解之谜》这本书非常有趣，讲了地球上发生的各种各样的怪事，有时或解决了，还有的依然尚未解决，相信不久的将来，我们将彻底明白这世界。现在就让我们在科学与知识的海洋里尽情地遨游吧！看遍天下难题，听遍天下怪事。这本书可以让我们感受到前所未有的喜悦与快乐！跟着这本书一起飞翔吧！
《世界未解之谜》读后感5
我怀着激动而兴奋的心情读了妈妈新我买的《世界未解之谜》，这本书描写了奇妙的天外世界、千奇百怪的动植物、惊心动魄的寻宝故事等等。这本书让我爱不释手。
爱因斯坦说：“探索奥妙对于人类而言是最为美妙的事情。”《世界未解之谜》将神奇的自然，奇妙的人类，悠久的历史等最经典的未解谜团呈现在书中。我最感兴趣的是关于UFO的问题，UFO是不明飞行物，这些年来一直是人们谈论的焦点，在全世界许多地方都发现过UFO的踪迹，但UFO是否真的在地球上出现过至今还是个谜。现在我们总能在小说或者在电视上看到穿越的故事，难道真的存在时空隧道吗?时空隧道触发了人们许多奇思妙想，如果我们现在好好学习，也许将来就真的能够找到时空隧道进行穿越……
书中还描写了许许多多奇妙的故事，每当人们揭开了一个谜团的时候，就会有更多的谜团蜂拥而至，于是，人们用智慧打开了一扇扇神秘之门，昨日的谜团已经被破译，而随着时代的.发展又会有更多的谜团出现，这就激励着我好好学习，将来用自己的智慧来破译这些谜团的真相和玄机。
《世界未解之谜》读后感6
与其说是世界未解之谜，还不如说是奇异现象，就说百慕大吧。它可以将船只吞噬，也可以使经过百慕大的人变得很聪明。有一个人她的数学很差，但是经过百慕大之后，她的数学很好，甚至比一些数学家还要好。但是，有船进去之后，变得毫无音讯。几十年后，这艘船又完好无损的出来了。这是科学不能证实的。
还有一个灵异事件。有一个人，他被海葬百慕大，几十年后，有一个跟他长得一模一样的人说，他就是几十年前海葬的那一位。最令我感兴趣的是时空穿梭。就是有一辆二战时期的飞机，在二战时消失了，许多人都认为这是被击灭了。但是，在许多年后，美国的一个飞机场收到了他们的无线电。
世界之谜必定是有因果的。我不会去相信真的有什么不合科学的事情。这些事情可能是大自然有许多秘密。就比如说以解之谜。在一所宾馆里的人听到了二战德军英军飞机着陆的声音。而且时间、地点一模一样。这可能是在当时大自然把这“录音”了下来，现在再拨出来。所以，世界上科学是很重要的。
世界未解之谜可能现在科学是无法解释的，但是，我终究有一天要将这些谜解出来。
《世界未解之谜》读后感7
最近，我看了《世界未解之谜》这本书。
经过看这本书，我明白了：循着哥伦布的脚步，人们发现了新大陆；随着麦哲伦的船帆，人类进行了历史上第一次环球航行；跟着“阿波罗11号”的步伐，人类登上了月球；经过“哈勃”太空望远镜，人类看到了200亿光年外的宇宙景象。
这本书让我产生了许多无法解答的问题，宇宙的未来究竟会怎样？宇宙到底诞生于何时？百慕大海底的巨大金字塔究竟是何人所建？神秘的百慕大地区为何总是灾难不断……
虽然我们的科学在不断发展，可是在我们的身边仍然有很多未解之谜在等待着我们去探索，去发现。
《世界未解之谜》这本书精选了世界上的各种未解之谜，向我们展示了那些震撼人心的未解之谜和神秘的自然现象。
《世界未解之谜》读后感8
在暑假里，我带着好奇的心情，走进了《世界未解之谜》之门。
就像“魔鬼谷的尸体移动之谜”，有一个美丽的山谷，但牧民们宁可让牛马们饿死也不让它们进这个漂亮的谷。在当地，人们把这个谷叫做“魔鬼谷”。每到夏季，这里会显示一幅美丽安宁的图画，但霎那间，乌云翻波，电闪雷鸣，冰雹雪？齐下，立刻变*间地狱，科学家们经过长期勘察，发现那是一个大磁场，也有科学家认为，这个解释不合理，所以“魔鬼谷”的成因还有待于进一步的破译。
《世界未解之谜》带给我们许多不为人知的秘密，以上是我最感兴趣的谜团之二，通过对此书的阅读，更深一步的让我认识到学习基础知识的重要性，用更多的知识去揭开去探索世界上更多的未解之谜，，去了解宇宙、地球、地理、文明、人体、动物、植物的各种谜团，我相信我们抱着求知探索的信念，明天一定会更有突破的。
《世界未解之谜》读后感9
原本喜欢玩电脑的我，此刻喜欢看上了一本书，什么书有这么大的力量能把我和电脑分开呢、那就是《世界未解之谜》。
俗话说得好，大千世界，无奇不有。这几天我读完了这本书，这本书分为天空、大地、历史、名人、人类、生物等方面介绍了许多人门还没解开的谜题。
让我印象最深的是这一个事例：百慕大三角。它是飞机和船只的噩梦。进入百慕大三角的船只和飞机不是消失的无影无踪，一点残骸和遇难者的尸体都没发现，就是被传送到另一个地方，而且上方的所有人都会变老或变年轻。在百慕大三角上吃饭，会使刀叉变弯。还会使人起死回生。科学家提出了不一样的观点，比较使人信服的说法有磁场说和晴空湍流说，甚至有幽灵潜艇说。我想：百慕大三角可能是外星人的基地，而幽灵潜艇就有可能是外星人派来监视我们的工具。
读完了这本书，我心里想：我们生活的地方看似普通，在某个角落就有可能有着一些不*凡的事物。而我们就要用我们的眼睛去认真观察，把它们发现。我此刻必须要好好学习，长大以后成为科学工作者，来发现和破解地球上的所有的未解之谜。
《世界未解之谜》读后感10
带着好奇，我走进了一本科学书：《世界未解之谜》。这本书精选汇编了当今世界上最新奇、最有趣、最难解又引人注目的未解之谜。书中讲述了禽兽鸟鱼、花草树木、地理景观等这么多谜题。
当我沉浸在书中时，一个个稀奇的故事就想美味的事物一样向我扑来。
《神奇的美人鱼》告诉我美人鱼一般有两种，一种是上身是人下身是鱼。另一种是上身是鱼，下身是人。美人鱼在我们心中总是那么美丽，身上披着五彩的鳞片，摆着弯弯的尾巴，垂着一头长长的秀发。从小，我就从安徒生童话里认识了美人鱼。一直以来我以为她只是生活在童话世界中、我们的想像中。没想到，她竟然在现实世界里存在着，真让我大开眼界啊！
除了美人鱼，就连我们最常见的树都有特别奇妙之处。书中介绍的有的树就像酒坛子，会不断地流出酒来，这种树叫“酒树”；有的树竟然会让人死亡，这种树被称为“箭毒木”；还有的树像医生，能治疗伤口，它的美名就叫“皮肤树”……哈哈，真是无奇不有啊！
合上书，我的思绪顿时四处飞扬，飞到宇宙、潜入深海去探索更多的奥秘。
《世界未解之谜》读后感11
最近，我看了《世界未解之谜》这本书。
通过看这本书，我知道了：循着哥伦布的脚步，人们发现了新大陆；随着麦哲伦的船帆，人类进行了历史上第一次环球航行；跟着“阿波罗11号”的步伐，人类登上了月球；通过“哈勃”太空望远镜，人类看到了200亿光年外的宇宙景象。
这本书让我产生了许多无法解答的问题，宇宙的未来究竟会怎样？宇宙到底诞生于何时？百慕大海底的巨大金字塔究竟是何人所建？神秘的百慕大地区为何总是灾难不断……
虽然我们的科学在不断发展，但是在我们的身边仍然有很多未解之谜在等待着我们去探索，去发现。
《世界未解之谜》这本书精选了世界上的各种未解之谜，向我们展示了那些震撼人心的未解之谜和神秘的自然现象。
《世界未解之谜》读后感12
带给我们许多不为人知的秘密，更深一步的让我认识到学习基础知识的重要性——《世界未解之谜》。
就像“魔鬼谷的尸体移动之谜”，有一个美丽的山谷，但牧民们宁可让牛马们饿死也不让它们进这个漂亮的谷。在当地，人们把这个谷叫做“魔鬼谷”。每到夏季，这里会显示一幅美丽安宁的图画，但霎那间，乌云翻波，电闪雷鸣，冰雹雪？齐下，立刻变*间地狱，科学家们经过长期勘察，发现那是一个大磁场，也有科学家认为，这个解释不合理，所以“魔鬼谷”的成因还有待于进一步的破译。
还有一个是“尼斯湖水怪之谜”，尼斯湖那里气候寒冷，却终年不结冰，那里流传着湖里面住着水怪的传闻。考察队去考察的结果是湖里面确实有一种大型的未知水生动物，很多国家虽然组织了一些考察队，但也没有收集到足够的证据来解释这个谜团。
《世界未解之谜》使我了解地球、地理、文明、动物、植物的各种谜团，我相信我们抱着求知探索的信念，明天一定会更有突破的。
《世界未解之谜》读后感13
当我读完（世界未解之谜）后，我才知道我们人类世界里还有很多的未解之谜，非常的有趣，让人经不住想一口气全都看完。一个个未解之谜正是精彩万分呀！
里面的事件虽然看起来恐怖，但自我感觉蛮不错的。当我读到第二页时，竟把语数外的作业全都忘了，害得我下课的时候补做，还拿不到好成绩。真是惨呀！
在（世界未解之谜）中，让我感到最可怕的就是有上百种植物是以昆虫和人类作为食物的。人们都说树是生命的源泉，可是但我看完这本书后，我感到树好可怕。因为有些树是会吃人的。在外国公园的正中心有一棵高达三四米的食人树，在树周围的一米处有一个用铁做的围杆，在围杆上挂着一个牌子，上面写着这棵树惊人的食人过程，因此全世界有百分之九十九的人还不敢靠近它。我本身就是一个胆小鬼，读到这儿仿佛就有一棵这样的苏树出现在我的的面前。
我希望你们也读读这本书，这本书着的很有趣，扣人心弦。我从来没想到科学界里还有这么多的未解之谜，长大后我也想当一名科学家，揭开重重谜团。
世界之大，无奇不有。
《世界未解之谜》读后感14
今天是7月4日，是星期一。在昨天下午，我和妈妈去商场逛了一次，买了一本名叫：《世界历史未解之谜》这本书。
我看了这本书，从此，我有了善于探索的念头，我又想去解开这个谜团。但是一想，又不可能。只要做我们能做到的事就可以了！
我觉得书最前面的语言很受我的启发。这段话是人类文明发展的几千年的历史长河中，留下无数历史悬案与未解之谜。由于当时时代的久远，相关历史典籍资料的遗失与不完备，以及人类科技水*的限制，使得那些久远的历史疑案看起来更加扑朔迷离。这段话是写那些历史的神秘。
这本书的内容很丰富，也有我很多感兴趣的谜团。比如说：法老图坦卡蒙死因之谜，军队失踪之谜、拿破仑死因之谜，还有我们四年级26课中的茨威格，茨威格夫妇自杀之谜、贝多芬猝死之谜、古城消失之谜、阿兹特克帝国灭亡预言之谜、神秘圣女神像之谜。这么多多都是我感兴趣的谜团，我想不会太多吧？
是这本书使我对探索秘密有了兴趣，玩游戏我也喜欢探险，觉得是一件有意义的事。
希望有更多像这样的书。我很喜欢看！
《世界未解之谜》读后感15
人们常说：“大千世界，无奇不有”，《世界未解之谜》这本书深深的吸引了我，我觉得不但无奇不有，而且不宜若干解不开的谜团。因此，我一有空暇，特别是在节假日里，一有时间，就捧着这本书聚精会神的细读着、揣磨着，有时连吃饭都忘了。
这本书的内容博大精深，包罗万象，有宇宙天象的、有远古故事的、有帝王将相的、有宝藏的、有建筑的等等。编者用生动流畅的叙述语言、逻辑严谨的分析理念、图文并茂的编排形式、新颖独到的版式设计，将读者感兴趣的疑点与谜团全方位，立体地展现出。这就是我喜欢看这本书的理由。
有位名叫伽利略的科学家说：“世上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物，生命的全部意义，就在于探索那些未认识的事物。”科学家伽利略的这句名言使我细细的品味了很长时间，他在教育和启发人类、对世界上的一切事物要不断的去探索、去认识、去发现。这样世界才能不断进步、不断发展，把人类推向科学的 道路。
《宇宙生命之谜》读后感3篇（扩展6）
——《宇宙之谜》读后感 (菁选3篇)
《宇宙之谜》读后感1
前几天，我们学校举行了一次大型的读书活动，目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。
虽然仅仅只有三天的看书时间，可是，我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书，里面的内容令我好奇，令我惊讶。 通过读这本书，我知道了“宇宙”，这个无边无际的世界是多么的神秘，还通过这本奇妙的“魔法书”知道了，原来，宇宙之中还有别的智慧生物。
其中有一段令我至今难忘，饱受记忆的宇宙记录： 在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上，科学家们分成了两大派。一派说，既然我们人类居住的地球是个最普通的行星，那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说，尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播，但能使单细胞有机转变*的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看，这样的争论无疑是正常的、有益的，而且会推动对“地外文明”的探索。
大家看看科学家们多么的细心，凡事都会认真研究、讨论。没错，俗话说的好呀，“欲要看究竟，处处细留心。”正因为这样，我们才能懂得那么多东西，知道那么多东西。 我们要像科学家们那样，充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点，也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的成就，几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。 我们不仅要从科学家们身上得到启示，而且自己留心观察，也能够从自己的身上得到启示。 通过看这本书，“宇宙之谜”，已经不再神秘；通过看这一系列的书，“未解之谜”，也已经不再神秘；今天的“未解之谜”，相信也早晚会揭开谜底
《宇宙之谜》读后感2
前几天，我们学校举行了一次大型的读书活动，目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。
虽然仅仅只有三天的看书时间，可是，我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书，里面的内容令我好奇，令我惊讶。
通过读这本书，我知道了“宇宙”，这个无边无际的世界是多么的神秘，还通过这本奇妙的“魔法书”知道，原来，宇宙之中还有别的智慧生物。
其中有一段令我至今难忘，饱受记忆的宇宙记录：
在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上，科学家们分成了两大派。一派说，既然我们人类居住的地球是个最普通的行星，那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说，尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播，但能使单细胞有机转变*的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的，因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看，这样的争论无疑是正常的、有益的，而且会推动对“地外文明”的探索。
大家看看科学家们多么的细心，凡事都会认真研究、讨论。没错，俗话说的好呀，“欲要看究竟，处处细留心。”正因为这样，我们才能懂得那么多东西，知道那么多东西。
我们要像科学家们那样，充满好奇心，富有求知欲望，不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣，而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点，也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙，从自然到历史，从科学到艺术，在这许许多多的领域中，无不存在着这样或那样的成就，几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。
我们不仅要从科学家们身上得到启示，而且自己留心观察，也能够从自己的身上得到启示。
通过看这本书，“宇宙之谜”，已经不再神秘；通过看这一系列的书，“未解之谜”，也已经不再神秘；今天的“未解之谜”，相信也早晚会揭开谜底。
《宇宙之谜》读后感3
寒假的第一天，我向爸爸要了买书的钱就兴冲冲来到书店，来到书店我眼前是无边无际的书，书本多的数不清，我在书店溜了半天觉得<<宇宙未解之谜>>特别让我心动我想：“心动不如行动”。我买走带回家后津津有味地看了起来，我觉得这本书太吸引人了。
这是一本科普小说，我喜欢这本书不仅是因为书的封面上有奇形怪状的图片而是这本书的内容丰富多彩，我细细地品味着这书，认为《宇宙未解之谜》一书不仅把目前宇宙研究中取得的一些成绩和未解之谜一一再现，编者力图以最权威的史料和最新最周密的考证分析为依据，从科学角度出发进行合理的论述．此书还能增进我们的宇宙的全面认识和浓厚的兴趣。全书由浅入深．较为全面地介绍了目前宇宙科学研究中的已有成绩和未知课题。看了此书让你其乐融融。本书汇聚人文精髓增加我们阅读的见闻的愿望，本书中大部分的问题都有几种想法，我们可以做一回小小科学家。《宇宙未解之谜》这本书中不光是讲宇宙的问题更是让我们了解重大的大人物，要说我喜欢此书的理由说也说不完。
人类的足迹已经踏上了月球，地球上的各个种族在不同的时代都曾提出过关于宇宙的学说。但科学表明，人类目前所了解的宇宙只是宇宙极小的这一部分，而且我们对这部分宇宙的观测，也只是刚刚起步而已让我们从此书中探求宇宙的秘密，打开它那神秘的面纱吧！一起行动起来吧！
心动不如行动”。我买走带回家后津津有味地看了起来，我觉得这本书太吸引人了。
《宇宙生命之谜》读后感3篇（扩展7）
——《中国未解之谜》读后感
《中国未解之谜》读后感1
*，是一个拥有5000多年历史的的超级大国，从唐朝的太*盛世，到宋朝的经济发展，再到元朝那历经百年而不衰的疯狂战斗力和清朝最终决定中华疆域版图，最后出现封建的盛世帝国。这些都可以看出，*的历史悠久和发展迅速。
一代又一代的君王从我们的面前走过，他们就像历史长河中的一粒尘埃，很快就会从人们的眼前消逝，而他们留给我们的仅仅是一时的辉煌和无穷无尽的谜题：*历史王朝更替，国度频迁，但华夏第一都到底在哪里？荆轲刺秦壮怀激烈，但其失败的原因究竟何在？金缕玉衣真的能让肉体不朽吗？曹操生性多疑，死后真的设有七十二疑冢吗？武则天生前文治武功，死后为何以无字碑示人？孝庄太后为何下嫁多尔衮……关于远古文明、君王将相、历史名人、帝王古董等等，有太多的谜团等待人们去挖掘。
《*未解之谜》这本书并没有以一家之言而妄下定论，而是综合了大量的文献资料和考古发现。这在探索的过程中，不仅让我们获得了大量的`历史知识，还让我们有不一样的阅读和揭秘的快感。
《宇宙生命之谜》读后感3篇（扩展8）
——语文六年级上册《宇宙生命之谜》教学设计
语文六年级上册《宇宙生命之谜》教学设计1
教材分析：
这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到此为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解之谜。
教学目标：
学会本课生字新词。正确、流利、有感情的朗读课文。读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”的问题讲了些什么，培养学生爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。查找搜集有关宇宙和地外生命的资料，培养学生自主学习和合作学习的意识。
教学重点：
查找搜集有关宇宙和地外生命的资料，培养学生自主学习和合作学习的意识。
教学难点：
了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”的问题讲了些什么，培养学生爱科学、学科学的兴趣和探索未知的好奇心。
教学构想：
引导学生自己读课文，理解课文内容，而后在老师的点拨下，进一步理解课文内容，鼓励学生查找资料，坚持自己的观点开个辩论会。
教学准备：
收集关于“地球之外是否有生命存在”方面的资料。
教学时间：
1课时
学生学习过程：
一、导入新课，激发读书兴趣。
同学们，我们都看过一些关于宇宙的科幻电影，谁能说一说？茫茫宇宙中，除了地球之外，在不计其数的星球上，有没有生命存在呢？
二、明确学习目标。
１、根据课前的了解及自己的兴趣，针对宇宙中有没有生命存在，阐明自己的观点。
２、形成辩论双方，创设辩论气氛。我们这节课要围绕宇宙到底有没有生命，开一个辩论会。正方的观点是“宇宙中除地球外还有生命”，反方的观点是“宇宙中除地球外没有生命”，我们通过辩论，看哪一方能获胜。
３、概括生命存在的条件。在辩论之前，我们先认真读一读第三自然段，概括一下有生命存在天体必须具备哪几个条件。
3、适当成分的大气。
4、足够的光和热。
三、准备辩论。
１、个人自读。
（1）认真读课文，练习读正确、读流利。
（2）默读，在文中勾画批注，为辩论会准备材料。
２、组内交流。
（1）正方和反方在各自组内充分交流，可以列好发言提纲，准备好辩手出场顺序。
（2）根据课前的了解，讨论完善发言提纲。
四、展开辩论。
在辩论过程中，要让学生以课文和课前了解的`资料为依据，充分阐述自己的观点，加深对课文内容的理解，激发爱科学、学科学的兴趣和探索未来的好奇心。
教师可以加入到读书能力稍低、课外积累不够丰富的一方，适时参与辩论，使辩论不脱离主题，不断加深。
五、教师总结，激发学生探索未知的好奇心。
１、宇宙是怎样产生的？有外星人存在吗？太阳什么时候会燃烧尽？人类能迁居到别的星球上吗？……宇宙中有无穷无尽的奥秘，等待着我们去探索。
２、同学们若感到这场辩论意犹未尽，还可以课下阅读《少儿科普百科》和《宇宙的奥秘》，找到依据，继续找到你的对手展开辩论。
作业设计：
收集关于宇宙和地外生命的资料，开个展示会。
板书设计：
10、宇宙生命之谜
天体上可能存在生命的条件
科学家探索火星上是否有生命的情况
