校党委书记对照材料12篇校党委书记对照材料 竭诚为您提供优质文档/双击可除 校党委书记事迹材料 篇一:党委书记事迹材料党委书记事迹材料xxxx,男,汉族,xxxx市xxxx下面是小编为大家整理的校党委书记对照材料12篇,供大家参考。
篇一:校党委书记对照材料
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校党委书记事迹材料
篇一:党委书记事迹材料党委书记事迹材料xxxx,男,汉族,xxxx市xxxx区人,1958年12月生,1976年7月参加工作,1980年3月从事教育工作,中共党员,大学学历,研究生结业,中学高级教师,xxxx市特级教师。xxxx区学科带头人、骨干教师,中国教育学会教育管理分会和理论研究会会员,xxxx市历史学会会员,xxxx市教育学会高中专委会副主任。1993年8月至1998年2月在xxxx市重点中学xxxx聚奎中学任校长,1998年3月至20XX年8月在xxxx中学任校长、20XX年9月至今任xxxx中学校党委书记。xxxx同志1993年9月被人事部、教育部评为“全国优秀教师”,20XX年9月被评为xxxx市特级教师,20XX年9月被评为首批xxxx市中小学骨干校长,20XX年10月被评为全国“百名德育科研专家”,20XX年4月荣获xxxx市科研成果二等奖;20XX年9月被评为xxxx区十佳校长,20XX年9月被评为xxxx区名校长,20XX年9月被评为xxxx区优秀教育工作者,2000年至20XX年连续多次被评为xxxx区学科带头人和骨干教师。20XX-20XX年连续受区委区府表彰为优秀处级正职领导干部。多次被中央教科所评为德育科研先进实验教师,教育科研成果获全国性和省级奖励10余项,主编学术著作和学生读物12
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本(册),学术论文公开发表26篇。xxxx同志政治敏感,信仰坚定,在学校工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性。热爱教育事业,以高度的事业心责任感开拓创新不断进取。以其深厚的教育教学理论水平和丰富的教育教学实践经验,务实创新地实施学校管理工作。提出科学的办学理念。办学中不断学习吸收沿海先进经验和国外先进教育思想,提出“让每一个学生都获得最好的发展”的办学理念,将这项研究成果写成论文,公开发表,并在xxxx市重点中学校长联谊会上交流,得到专家们的高度认可。他树立现代教学观和现代师生观;树立现代人才观和现代学习时空观。重视学校可持续性发展,积极组织教育教学科研实验,结合学校作为聂荣臻元帅母校并具有光荣革命传统的优势,构建了以弘扬聂帅精神为特色的德育环境体系,受到同行和专家学者的高度评价,学校多次荣获“全国德育科研先进学校”光荣称号。确立适宜的办学定位。该同志在学校管理中大胆探索,带领班子为xxxx中学的可持续发展作出科学定位:坚持三个面向,围绕一个核心,抓住两个重点,实现三个突破,全面推进学校发展。“三个面向”,即教育要面向现代化,面向世界,面向未来;“一个核心”,即以德育为核心;“两个重点”,即以创新精神和实践能力为重点;“三个突破”,即在改革教育教学模式以全面提高学生的素质、促进教师队伍建设、完善学校管理三方面实现重大突破。科学的办学定位促进xxxx中学全面、健康、快速地发展。
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努力建设“学习型学校”。xxxx中学在全面快速发展的时期,时任校长的xxxx,明确提出要把xxxx中学建成为“学习型学校”而努力奋斗。他提出的学习型学校,要求全体师生员工要有高远的学习目标和共同理想,建立扁平化的组织结构,权力重心下移,形成团队的学习制度与协作制度,构建立体交错的沟通机制和弹性管理制度。占领现代教育的至高点,是xxxx同志办学思想的前瞻性的一个体现。制定《xxxx中学办学章程》。《教育法》规定,学校应根据党的教育方针制定学校章程办学。xxxx同志在治校过程中,将学校治校原则,以文字的方式提请教代会讨论、表决,形成了《xxxx中学办学章程》。章程中,对教职工、学生和家长,对学校运行中的人、事、财、物,时间、空间、信息等都作了明确的定位与要求,有助于学校办学各种要素的整合。办学有章可循,体现xxxx同志办学的民主意识与法制意识。创造性地开展干部师资队伍建设。坚持对全体教师的德、能、勤、绩实施一年一考评,三年大考评,以“教师4668成功阶梯管理模式”促进教师不懈努力和学习提高。通过一系列激励管理机制,充分地调动起全体教师的学习工作积极性。20XX年起学校从北师大、西南大学等高校选聘了大量优秀大学生充实教师队伍,目前这些大学生很多已成为学校教育教学骨干。加大学校干部的培养力度,一大批优秀中青年教师逐步走向领导岗位,干部队伍整体素质得到较大提高并实现了干部年轻化、知识化和专业化。主持和参与教育科研,成效显著。xxxx同志担任课题组长主研了大
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量课题,其中国家级重点课题就有9个。他亲自主研的课题,多次获市、省、国家级奖励。20XX年10月,xxxx等主研的《发扬聂帅母校光荣传统,开展弘扬和培育民族精神教育的实践探索》教育科研课题被评为“全国百项德育科研优秀成果”。xxxx同志有多篇学术论文获全国一、二等奖。其中《历史课堂创新教学模式研究》一文入选西南师范大学出版社出版的《全面优化中学历史教学》一书。2000年“构建中学德育环境体系的研究”获德育科研全国一等奖,20XX年《探索新型的学校教育与社区教育合作关系》再次获德育科研全国一等奖,20XX年《培育民族精神教育的实践研究》荣获德育科研全国一等奖。xxxx同志多次被评为全国德育科研先进实验教师。学术成果丰硕。xxxx同志多次在xxxx市教科所及省内外、国内外进行教育、教学、科研和学校管理经验交流,发表的教育科研论文有二十多篇。如“中学教师认知易出现的偏差”发表在《今日教育》杂志20XX年第二期;“实施四六六八工程,增强教师创新能力”、“开展弘扬和培育民族精神教育”等十余篇论文发表在《师资建设》杂志;“结合学校自身特点,制定德育目标内容体系”发表于教育科学出版社《整体构建德育体系》(实验报告集)一书;“发扬聂帅母校光荣传统,构建中学德育环境体系”发表在xxxx出版社《学校德育体系整体构建的研究与应用》一书中。他参与《创新教育在中国西南》一书的编写,担任编委,并发表论文“实施创新教育不容忽视的几个问题”和“探索研究性学习,深化学校课程改革”等文章,该书由四川人民
篇二:校党委书记对照材料
最新学校领导班子对照检查材料
最新学校领导班子对照检查材料引学校党支部要落实三严三实的要求,与两学一做相结合。下面WTT为大家收集和整理了学校领导班子对照检查材料范文,欢迎大家阅读和参考。学校领导班子对照检查材料范文一:我校党总支严格按照省委、省教育厅党组的要求,以整风精神开展群众路线教育活动,以领导班子和班子成员转变作风为重点,以为民务实清廉为主要内容,坚持做到八个到位,坚决反对四风,积极创建群众满意的班子和学校。领导班子在回头看和反复征求群众意见的基础上,对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和四风方面的突出问题,边反思边整改。现将对照检查情况汇报如下:一、遵守党的政治纪律,落实中央八项规定和省委六条意见、转变作风方面的基本情况1.严格遵守党的政治纪律、学校党总支坚持党要管党、从严治党的方针,以两会一课为载体,积极开展党员教育管理工作,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。领导班子认真学习贯彻党的十八大精神,有计划地开展动员、辅导、讨论活动,增强了办好人民满意教育的决心和信心;坚持民主集中制原则,反对选人用人上的不正之风,开展党员示范岗培训,受到了群众的好评;讲政治、讲正气,不信谣、不传谣,体现了班子较为扎实的思想政治素质。2.认真落实中央八项规定和省委六条意见,努力转变作风。为了使中央八项规定和省委六条意见落到实处,我校领导班子制订了《八坚持、八克服》,即坚持依法治校治教,克服政令不畅现象;坚持岗位责任落实,克服懈怠推诿现象;坚持优质高效教学,克服低效敷衍现象;坚持勤俭节约办事,克服奢侈浪费现象;坚持发扬良好作风,克服慵懒散软现象;坚持遵守劳动纪律,克服迟到早退现象;坚持培育校园文化,克服行为失范现象;坚持树立优良学风,克服畏难厌学现象。此规定导引
作风明显。为了细化转变作风要求,领导班子制订了《关于改进工作作风密切联系群众的实施办法》和《__年水果湖一中行评工作实施方案》,取得的成效是:
①没有公款吃请行为。学校规定,一般情况下不设招待宴。今年春节没有宴请社区机关单位,至今没有设宴招待任何一个来访单位。市政治教研活动在我校举行,学校只给20名教研员、专家各提供了一份盒饭;
②没有公款送礼行为。既不送出,也不纳入③没有公款旅游行为。今年以来,没有安排一个教职工公款旅游;④没有铺张浪费现象。学校强调节约水电纸张,空调开启和使用有温度规定,用纸要求是双面打印,办公室拟文稿都是用废纸。学校各项活动都厉行节约,杜绝奢华,如春节团拜会108位教职工参加,仅花费1205元买了些糖果;⑤没有滥发钱物行为。今年春节给每个教职工、离退休人员发放了一千元慰问金,老师过生日发给一百元慰问金。除此之外,至今未给教职工违规发放巧立名目的钱物;⑥没有违规配备、使用公务用车。学校现有两台公务用车,均是经上级批准后购置的,专用于教研活动和各种公务活动,没有公车私用现象;⑦没有领导干部违规多购多占公有住房。4名校级领导1个住校内,3个住校外,都只有一套公有住房。其他干部也都只有一套公有住房;⑧文件简报得以精减。今年1-10月,学校发文18个。编发简报5期,每期不超过1000字;⑨三公经费大幅下降,未安排一个干部、员工出国考察,未安排一次公务宴请,公务用车管理严格,故三公经费大幅下降。二、查摆出的四风问题及具体表现党内外群众和班子反复查摆、认真梳理,认为班子存在官僚、形式、享乐问题,具体表现是:1.形式方面:①把理论学习当作软指标。表面上抓得紧,如集中学习时间、学习篇目、参与人员都到位了,但理解不透彻,讨论不充分,自学不自觉,读书笔记不详实,考核手段不严格。②调查研究处于被动状态。陷于事务性工作,对调研
不够重视,常常事前不调研,事后再调研;有时为响应号召而调研,调研不深入,缺乏针对性。
③制度、设想落实不够,有些问题解决不及时。如班级财产、设备管理不到位,破坏性大,教学设施的维修与更新不能满足教学工作的需要;还存在个别教师校外办班行为,教辅资料征订需进一步规范。
2.官僚方面:①存在脱离群众、脱离实际现象。与群众面对面的交流较少,对干部和群众的了解不够全面;有行政化倾向,习惯于听汇报、发指示;有时工作态度生硬,工作方法简单。②服务意识有待进一步增强。如教职工的业余文体活动开展的少,教工之家形同虚设;对青年教师的政治进步和专业化成长关心不够,教工团支部有名无实。③履职尽责不到位。突出表现在两点:一是宣传工作力度不够大。校园网内容不够丰富,校园文化建设没有做到见缝插针,对外宣传还比较少。二是安全隐患清除不彻底。诸多安全隐患已排除,但南门通道进出不畅,校园内仍有随意泊车现象。3.享受方面:①满足于现状。教学、德育改革富有理想,但推进气魄不够大;学习文件、外出参观后,明确了努力方向,但缺乏配套措施;有的工作开局很好,但因怕苦怕难而没有坚持下去。②敢于担当的勇气不足。谈问题时虽愧疚,但不免遮遮掩掩;不好的事情发生了,找客观原因多,找主观原因少;有时该追究的责任没有追究,或者用一把手主动担责代替班子担责。三、产生问题的原因分析^p1.宗旨意识不够牢固。党的群众路线的核心是一切为了人民群众,四风问题的根子在于宗旨意识淡薄。我校领导班子是一个团结、务实的班子,也是想干事、会干事的班子,但在实际工作中,偏重于决策与管理职能,而弱化了服务职能。而服务的弱化,反过来影响行政执行力。以为班子本身就处于基层,天天和群众在一
起,天天面对着实际问题,不会产生高高在上的毛病。虽然平时也开通了各种民主渠道,注重收集群众的意见与建议,但新形势下教职工、学生、家长内心深处的想法,班子不是很清楚,与群众在思想感情上远远没有达到水乳交融的程度。群众说,要我做,不如我要做,这是很有哲理的。班子认识到教师是兴校的主力军,也强调以生为本,但必须把责权利紧密地结合起来,全面关心师生的工作、学生和生活,把服务送到师生的心坎上。
篇三:校党委书记对照材料
2021学校以案促改问题剖析材料(二)
“以案促改”个人剖析材料为认真落实___关于“深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治,不断以治标促进治本”的要求,根据___蒋庄乡委员__文件《蒋庄乡以案促改工作剖析整改阶段清单》精神,乡教办昨天召开以“以案促改”为主题,以剖析案件原因、查找自身不足、坚决整改为要求的___会,对我个人而言,是一次审视自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好机会。下面,对照蒋庄乡原党委书记王宗贤同志等案例,结合自己的工作实际,对镜反思,将自我剖析情况汇报如下:一、重业务轻党建一直以来总认为,学校的任务就是教书育人,教育教学方面的工作相对做的比较细,党员干部的教育工作总走于形式,对政治文件学习的意识不高,总认为大方向不错即可,以工作任务多给自己开脱,学习不够深入。现在想想其实这样天长日久会因为领会不透彻、宣传学习不到位会造成工作的失误,要不得的。所以要时刻保持有学习反思的头脑,取长补短,争取从自己到每个员工以最快的速度、最端正的态度聆听到党的号召,领会到政策的精神实质,扎扎实实做好党建工作。二、制度不够完善,执行不够严厉。尽管学校制定了不少教育教学方面的规章制度,但还是有一些工作存在漏洞。比如卫生死角、无故不请假、上课不及时到岗、课堂上接打手机、上课时间离开教室、对后进生教育缺乏耐心、作业批改不认真、处理学生问题敷衍了事等。这些问题的存在主要是因为制度不够完善、或者执行不力,能睁一只眼闭一只眼过去就算了,这样就纵容了负面行为的滋生繁衍,打乱了公平竞争的舞台。三、业务能力不强,学习劲头不足,缺乏创新精神很想做好事情,但实践中总感觉心有余而力不足,整天忙得不可开交,就是坐下来静心学习读书的时间太少,对自己的要求标准不高,对老师们要求也一样,能把课上好就行,读书学习提高方面督促不力,没有养成良好的学习习惯,所以工作中缺乏创新精神。
发现问题才能解决问题,在以后的工作中一定对自己严格要求,扬长避短,展现出良好的精神风貌与政治觉悟。
篇四:校党委书记对照材料
2018年度党员领导干部“思想政治、精神状态、工作作风”三个方面对照检查材料发言提纲(4300字通用版范文)
一、学校党支部一年来所做工作
一年来,在教育局党委的领导下,学校党支部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐这一主题,坚持落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量的工作思路,以加强师德师风建设为重点,提高教育教学质量为核心,通过全体教职工的共同努力,圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。
(一)切实加强思想政治工作,认真抓好学习教育学校党支部始终本着以正确舆论引导人,以高尚情操塑造人的指导思想,加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周定期召开领导班子成员学习讨论会,周五下午4:30召开全体教职工会议,组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合的形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意的教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会;二是深入开展了三问活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。三是扎实开展反对四风活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存
在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提高干事创业水平
(二)深入开展一个支部一个战斗堡垒,一个党员一面旗帜系列活动
一是继续开展党员业务示范及示范岗活动,加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设,开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制,每名班子成员与5名教师、每位老师与510名学生建立辅导关系,特别是党员教师率先垂范,经常找学生座谈,了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动,学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动,积极组织师生捐助活动,一年来,学校先后组织开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。
(三)切实加强制度建设
一是认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校的收费程序和操作规程,做到四个公开,提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。
二、存在的问题及原因
通过组织开展三问和反四风活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班
子认为有些地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:
(一)存在的主要问题
1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况,主要还存在以下不足:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。
2、抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下的气力较大,但在研究和解决上做的文章不够。同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。
3、在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足:一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化,总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部,一定要坚持两个务必、反对四风,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。
4、交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,班子成员与教职工交心谈心少,对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益的活动开展也不多。
5、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。在具体工作中,有一定的因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来,总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。
6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不
强,认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事,协同意识、全局意识不强。
(二)存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,运用马列主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。
2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。
三、整改意见
针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。
1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法,加强教职工思想政治教育,党的十八大精神武装头脑,努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。
2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场的现象,要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者,更是教育工作的实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。
3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。
4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。
5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议。同时,多开展有益健康的文娱活动,多帮助职工解决实际困难,
多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
篇五:校党委书记对照材料
学校领导班子对照检查材料一
一、学校党支部一年来所做工作
一年来,在教育局党委的领导下,学校党支部深入学习贯彻党的___大和___届___中全会精神,围绕办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐这一主题,坚持落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量的工作思路,以加强师德师风建设为重点,提高教育教学质量为核心,通过全体教职工的共同努力,圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。
(一)切实加强思想政治工作,认真抓好学习教育学校党支部始终本着以正确舆论引导人,以高尚情操塑造人的指导思想,加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周定期召开领导班子成员学习讨论会,周五下午4:30召开全体教职工会议,___学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合的形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意的教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会;二是深入开展了三问活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。三是扎实开展___四风活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存在的___、___主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提___事创业水平
(二)深入开展一个支部一个战斗堡垒,一个党员一面旗帜系列活动一是继续开展党员业务示范及示范岗活动,加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设,开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制,每名班子成员与___名教师、每位老师与___名学生建立辅导关系,特别是党员教师率先垂范,经常找学生座谈,了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动,学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动,积极___师生捐助活动,一年来,学校先后___开展了全国助残日捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、___月联合特师附小、城南小学为___贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。
(三)切实加强制度建设
一是认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校的收费程序和操作规程,做到四个公开,提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。
二、存在的问题及原因
通过___开展三问和___活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为有些地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:
(一)存在的主要问题
1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。
回顾学习情况,主要还存在以下不足:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加___学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融会贯通地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。
2、抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着___倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。很多工作知其然,不知其所以然。有些调查研究存在半截子工程现象,即在调查上下的气力较大,但在研究和解决上做的文章不够。同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在走马观花的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。
3、在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足:一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化,总认为学校不存在___。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部,一定要坚持两个务必、___四风,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。
4、交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,班子成员与教职工交心谈心少,对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益的活动开展也不多。
5、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。在具体工作中,有一定的因循守旧思想,存在吃老本现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来,总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。
6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强,认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事,协同意识、全局意识不强。
(二)存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。,班子成员静下心来认真学___的基本理论知识和业务知识不多,运用___主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。
篇六:校党委书记对照材料
大学党委副书记、纪委书记现实表现材料
**同志现实表现材料**,女,1949年6月生,汉族,北京市人,大学学历,1971年10月加入中国共产党,1969年5月参加工作。1998年8月被任命为四川联合大学(现四川大学)副校级干部,1998年8月至2001年10月任西藏大学党委常委、副校长,2002年2月至2003年2月任四川大学计算机学院党委书记并兼任软件学院党委书记(副校级),2003年2月至今任**理工大学党委副书记、纪委书记。一、重视理论学习,有较高的政治思想素质和较高的政策理论水平**同志政治立场坚定,党性原则强,能够按照党章的八项义务要求自己,坚持四项基本原则,认真学习马列、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,自觉贯彻执行党的路线、方针和政策,始终与党中央保持高度一致。在坚持党的民主集中制过程中,顾全大局;工作中,认真履职尽责,不惧怕困难,不推卸责任;纪检监察工作中坚持党的原则,顾全大局,团结和调动所分管部门同志的积极性。**同志长期从事高教管理与研究工作,有较高的政策理论水平。曾任全国大学心理学专业委员会理事,西藏自治区职称评审
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委员会评委,参加《高等教育原理》等书的编写。近年来,先后在国家核心刊物及国内公开发行的刊物上发表文章四十余篇。作为课题负责人,成果获省部级科研成果一等奖一项,获省部级教学成果二等奖一项,承担了四川省社科系统反腐倡廉重点项目和学校的研究项目二项,四川省高教学会二等奖一项。2005年研究的相关成果在国际学术会议上进行了交流,文章被录入册。主编的《高校职务犯罪防控研究》一书已于2008年出版。1998年**同志当选为**市第十三届人民代表,2002年3月当选为四川省高教系统党代会代表。1989年被中宣部、中组部、教育部授予“全国优秀教育工作者”称号,2001年被西藏自治区人民政府授予优秀教育工作者称号。所分管的纪委工作2004年被评为四川省先进集体。**同志注重工作交流和理论研讨,提高纪检监察工作水平。先后派出多名干部外出培训学习,注重与兄弟院校进行工作交流,承办纪委书记联席会,受到高度好评,担任我校“廉政与社会发展研究所”所长,先后应邀参加北京论坛等廉政论坛,受到与会同志的高度评价,多篇文章被纳入会议文集。“廉政与社会发展研究所”与中国杭州惩治和预防腐败联合研究中心签定了合作意向书,**同志被聘为党风廉政建设专家咨询委员会委员。“廉政与社会发展研究所”与中纪委研究室、教育部纪检组政策
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研究室以及清华大学、北京大学等多所著名高校等廉政机构建立了良好的工作关系。2008年校纪委与**市8所高校及省内部分高校纪检干部及省、市、区检察院的同志进行了工作交流。纪检监察工作的对外合作与交流,促进了我校反腐倡廉工作水平的提高和反腐倡廉工作的有效开展二、熟悉学校情况,工作经历丰富,有较强的组织领导和协调能力**同志在工作中重视各方工作的配合与协调。作为分管纪检审工作的纪委书记和分管离退休工作的党委副书记,**同志在自己分管的工作中,注意抓住工作计划的制定和落实;较好地发挥了分管部门负责同志的作用。2007年主管的两个处在评估中均被学校评为先进集体,分管的关工委,被四川省教育厅推荐为全国的先进集体,工作得到教育厅相关部门的充分肯定。**同志高度注重党委组织协调领导干部作风整顿建设活动。大力开展领导干部作风整顿建设活动,通过领导干部作风整顿建设活动的开展增强了全校教职员工对学校工作的信心。**同志狠抓党委落实党风廉政建设责任制,促进领导干部“一岗双责”制度的落实。**同志要求学校纪委办公室重新修改了《党风廉政建设责任书》,促使党风廉政建设责任制进一步落到实处,狠抓干部“一岗双责”和制度的落实;增加廉政文化宣
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传教育的内容,通过短信、理工新闻等多种渠道加强宣传,增强了领导干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。目前学校已经形成了书记、校长负总责,分管校领导各负其责,纪委组织协调,党政齐抓共管的党风廉政的良好局面。**同志注重制度建设,完善有关规章制度。2007年结合学校的中心工作和存在的具体问题,要求监察审计处配合相关部门拟订了《关于重申迎评期间干部工作纪律的通知》、《**理工大学内部监察实施办法(试行)》、《**理工大学进一步加强行风民主评议工作实施意见》、《**理工大学职工住房租赁管理暂行办法(草稿)》、《学校东区建设指挥部监察保障工作职责(草稿)》等等,在分管领导的支持下,使相关工作做到有章可循。2008年学校纪委完善了廉政档案制度,全校160名处级干部进行了廉政登记。校中心组和个二级单位均开展了以反腐倡廉为内容的中心组学习。**同志注重加强重点岗位和关键部位干部的廉洁自律教育。结合《建立健全惩治和预防腐败体系2008-XX年工作规划》和《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》的贯彻落实,组织和协调反腐倡廉工作,与其他副校级领导配合及时召开重点岗位和重点部门负责人的工作会。加大对基建、修缮工程以及大宗物资采购的监督。同时对各学院重点进行了三查:其一,查小金库行为;
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其二,查“三重一大”执行情况;其三,查院务公开的落实情况。对招生录取和专升本工作加大了执法监察的力度。学工部、研究生院和教务处的同志自觉坚持了招生工作原则和“六要六不要”的招生纪律,各层次的招生以及专升本工作进展顺利。2008年学校纪委完善了廉政档案制度,全校160名处级干部进行了廉政登记。校中心组和各二级单位均开展了以反腐倡廉为内容的中心组学习。**同志加强审计工作,加大审计监督力度,确保学校资金使用的节约和高效。三、勤奋敬业,爱校如家,注重实干,作风务实**同志有强烈的事业心和责任感,以身作则,工作热情高,工作扎实深入,崇尚实干,不弄虚作假,工作精力充沛。**同志工作细致,认真接待群众来信来访,以关爱之心作好离退休老同志的工作。其一,带好队伍,作好工作。其二,以情感人,过细工作。其三,反映实情,上下沟通。在党风廉政方面,**同志按党章要求严以律己,坚持做到让别人不做的事,自己首先不做,工作和生活中未有任何不廉洁行为。
篇七:校党委书记对照材料
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乡镇党委书记对照材料找到自身存在的问题和整改措施
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通过认真学习干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定,并逐条对照进行深入剖析,深受触动,找到自身存在的问题和整改措施,主要体现在以下几个方面。
一、存在的问题及原因分析
(一)学习不够深入,自觉性不高。主要体现在学习不够深入系统,由于基层工作烦琐复杂,“上边千条线,下边一根针”,党的各项决策部署最终落实都在基层。作为乡镇主要领导,要考虑全局,安全生产、工农矛盾纠纷调解、产业结构调整、计划生育等每一项工作都要通盘考虑,认真做好决策,否则将直接影响全乡经济社会发展,每天工作超过10个小时,所以在学习时总出泛泛而学,总是需要什么,就学什么,存在
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学习上实用主义,重视对上级文件、政策法规学习,缺乏对邓小平理论、“三个代表”重要思想等政治理论的学习。
(二)制度不够健全,各项工作落实督促检查不到位。根据年初拟定的经济社会发展规划和各级目标考核责任状,相应制定出台了措施,狠抓落实,但由于精力有限,时间使用上分配不合理,抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够。对一些部门存在工作不力、作风虚浮、出勤不出力等现象未及时跟踪检查到位,导致工作进展不明显,成效不显著,没有形成长效机制,有时发现疏漏,只得采用突击弥补,而又对其它工作造成影响,常有“顾此失彼”之感。
(三)深入调研不够,很少形成系统指导性的调研报告。每次深入村寨解决群众困难和问题,倾听人民群众呼声,了解人民群众的愿望时,总是就事处事,没有认真加以总结,形成指导性调研报告,总是上级要求时才静下心来撰写一篇。
(四)创新意识不强,总凭经验处理各项事务、开展各项工作。由于在基层工作时间较长,基层经验较为丰富,很少遇到长时间用常规工作方式解决不了的事情,导致在今后的工作推进中因循守旧,缺乏创新意识。
二、整改措施及今后工作思路
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(一)端正学习态度,不断提高自身综合素质。作为乡镇党委书记,是基层贯彻落实党在农村各项路线方针政策领导者和决策者,每一项工作直接关系着老百姓切身利益,如决策不当,将直接损害老百姓的利益。为此,要时刻要求自己端正学习态度,严于律己,虚心学习,乐于求教,以各种学习活动为契机,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神以及党的各项路线、方针、政策和国家法律法规,不断加强自身的党性修养,不断提高自己的政策理论和工作水平,切实改进学风、思想作风、工作作风、生活作风和领导作风,全心全意为人民服务,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,为谋一方平安、谋一方幸福,推动本乡经济社会又好又快发展贡献自己应有的力量。
(二)认真履行“
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一是认真落实党风廉政建设责任制。按照“党委统一领导,党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众参与”的原则要求各站、所、股、室、各支部把党风廉政建设摆上重要位置,真正负起责任,突出党风廉政建设的主导地位,把党风廉政建设纳入年度总体工作目标,与经济建设、精神文明建设同部署、同检查、同落实,明确责任,严格考核,责任到人,确保各项任务落到实处。纪检监察工作强化四种观念,以与时俱进、改革创新的精神,牢固树立纪检监察工作为发展服务的观念;靠严格执纪、严格管理,树立威信的形象的观念;靠创新制度,开创工作新局面的观念;“抓两头、两手抓”的观念。抓先进推广典型,抓后进找出问题,推进党风廉政建设上水平,充分发挥职能作用,取得了明显的成绩。
二是以身作则,带头廉洁勤政。始终保持高度的政治敏感性,自觉执行党政领导干部廉洁自律有关规定,认真学习贯彻落实《中共中央纪委关于严格禁止利用职务之便谋取不正当利益的若干规定》,自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习,注意做到常思贪欲之害,常怀律己之心,常修为政之德,堂堂正正做人、踏踏实实做事、清清白白做官。而是坚持严以律己,不搞以权谋私。在思想上、工作上、作风上严格要求自己,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己
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坚决不做,明白做人,干净干事坚决反对奢侈浪费,大吃大喝,坚决杜绝用公款相互宴请、送礼或组织参加用公款支付各类高消费娱乐活动,尽量把有限财力用于经济建设和社会事业的发展上。
三是坚持民主集中制原则,重大事项实行集体研究。始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳为人民服务。对职责内重大问题决定,始终坚持民主集中制原则,公开办事,充分发扬民主,尽力避免决策失误。
篇八:校党委书记对照材料
学校支部书记自我评价材料
一、政治思想方面思想理论学习是一切工作的灵魂。是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。因此,一年来,我校党支部坚持以邓小平理论和“八荣八耻”重要思想为指导,全面落实科学发展观,借着新《中国共产党章程》出台的东风,带领全体教职工认真开展政治理论学习。本年度,共召开6次党员学习专题会,并利用间周例会组织全体教职工进行政治理论学习,先后学习了精神、通过的《中国共产党党章(修正案)》、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神;3月23日——6月23日,在党支部中开展了以“面对现实,树立信心,齐心协力,扎实工作”为主题的系列活动,全体党员共写心得体会和思想报告12篇;10月23——11月23日,开展了“如何做群众满意的党员,做学生满意的教师”系列活动,在党员中广泛开展批评和自我批评,强化整改:组织干部、党员学习了2012年吉安地区教师节表彰的一批先进人物事迹报告,以正面典型加强思想政治教育,提升党的感召力;两会期间,开展了“加强党性,提高修养,构建和谐校园”的系列主题活动,充分发挥党员的先锋模范作用,确保我校稳定;两会后,认真学习会议的主要精神。根据我校实际,部署学习计划、规定学习内容,要求每一位党员从行动上充分体现党员的认真
态度和责任意识,从思想上高度重视贯彻学习“”精神的活动。通过一系列活动的开展,收到了良好效果:
一是提高了自己的政治敏锐性,能及时、准确的领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引好方向,走对路线。
二是在我校党支部的带领下,每一位党员、干部都能按照“四做”要求,即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人,时刻高标准,严要求,寻不足,找差距,重整改,狠执行,尚廉洁,能垂范,勇争先,时刻做到自重、自省、自警、自励,切实提高了党员自身综合素质,提升了党员形象。
三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围,坚持党的基本路线,坚决贯彻党的教育方针,以点带面,强化了全体教职工的精神文明建设,形成了优良的校风和教风,也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。
四是党支部各项工作,始终围绕“创建特色新干县职业中专”这一中心开展,在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤,保证了学校发
展的社会主义方向,保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证了监督作用的发挥。
二、廉洁、民主、协调方面1、一年来,我校党员认真贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,时刻谨记自己是一名
教育战线的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。在生活和工作中,我校党员重党性讲品行,重原则讲风格,重自律讲廉洁,重奉献讲垂范,重制度讲和谐。同时,我从自身做到“四个带头”,一是带头开展工作,亲自谋划、亲自抓;二是带头发现问题,研究问题,解决问题;三是带头关心学生,服务学生,增强服务的自觉性、主动性和实效性;四是带头抓好责任落实和监督落实,做到一切围绕学校的发展与和谐,一切服务于学校的发展与和谐,使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。
2、坚持民主集中制,是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径,因此,我十分注意发扬民主、联系群众,坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决;对职责内重大问题的决定,始终坚持公开办事,加强工作的透明度,强化民主监督,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定,充分发扬民主,有效地避免了决策的失
误。3、按照统战工作“加强领导,巩固联盟,抓住关键,打好基础,围绕中心,服务全局”的要求,充分发挥“广泛团结,凝聚人心,调节关系,维护稳定”的功能,做好非党积极分子的统战工作,做好进一步广交朋友,联络友谊,争
取人心的工作,做好有影响、有代表性的非党教师工作,为党外人士参政议政创造了良好条件。
三、队伍建设方面一是要求党员充分发挥先锋模范作用,成为岗位的标兵,群众的益友,学习的榜样;二是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物,对党员队伍严格管理,严格组织生活,严格执行党内制度。三是在日常工作中,做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓,相互尊重,相互支持,相互补台,落实责任,竞争实效。四是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作,认真贯彻落实“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,每年做到工作有计划,有目标,有措施,在严格考察和培养的基础上,严格按照党章规定,具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。五是认真执行党建工作的各项制度,制订了党建工作长期规划和分阶段目标,建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”,“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时,切实加大群众监督力度,重视检查反馈,效果良好。
通过努力,切实增强了党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥了党支部的旗帜作用,为全面提高我校教育教学质量,创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证,打下了坚实的政治基础,出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。
四、存在的问题和不足虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面,个别工作存在实效性不足的问题。2、平时忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。3、个别党员还存在思想觉悟不高,师德修养不好,不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,五、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向1、抓好班子建设、党员队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。2、进一步密切联系群众、深入群众,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工
篇九:校党委书记对照材料
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中学党委书记、校长事迹材料--理想如虹信念如磐
蜀山苍苍,江水荡荡,在巴南区风光秀美的花溪河畔,坐落着一所历史名校——重庆清华中学。这里,是学子放飞梦想的乐土,是教师挥洒激情的舞台。这无不凝聚着清华中学党委书记、校长尹先国的心血与汗水。作为清华中学的领头人,尹先国最崇敬的人是中国现代知名教育家、清华中校首任校长傅任敢先生。历史的车轮滚滚向前了大半个世纪,淌过时间的长河,仍然可以找到这两位校长在精神上丝丝缕缕的联系:一样的锐意进取、一样的自强不息、一样的兼容并包……清代著名思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”重庆清华中学“厚德载物”校训的深刻内涵正在于此。尹先国从民族和国家的高度出发,牢记“立党为公、执政为民”的崇高信念,结合当代青少年思想品德的现状和清华中学的实际,深入阐释“八荣八耻”荣辱观的重要内涵。它犹如三月里的阵阵春雨,润泽着广大学生的心田。一言一行不忘公仆形象,一举一动常思学校发展。尹先国坚持以人为本、民主治校管理模式,运用校长信箱、教职工代表大会等形式充分听取教职工和广大学生的意
l己白一统相践和论理育教把们高提大得也质素合综到里校学在多很了获收我习月个半这。识知本书于限岗是仅不而,力能操际实的中作
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见建议,依靠全体师生的聪明才智共同办学。他兢兢业业,孜孜不倦,无论是热浪逼人的酷暑还是北风凛冽的严冬,每天当校园里还是一片静寂时,他已经贮立在庄严的董必武像下,为师生们送上清晨的问候。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。在他的人生名词里,从来都没有周末和寒暑假。在他的日程表上,工作常常排到下午五六点,教职工会议、行政会议、各项常规工作的检查……学生放学了,他还在办公室。学生放假了,他仍不离开学校:组织学校招生管理工作,拟定学校新学期发展规划,绘制学校发展蓝图。尹先国时刻不忘党和人民的殷殷嘱托,为学校的发展呕心沥血,把对教育工作的满腔热忱挥洒在清华中学这片热土上。“艰难困苦,玉汝于成。”艰苦奋斗是我们民族的传统美德,也是清华中学自1938年建校以来代代相传的优良校风。学校新班子上任之初,正是经济最困难之时,连基本的运转费用都无法保证。在如此艰难的情况下,尹先国带领全校教职工化压力为动力,负重自强,开源节流。学校的公务接待,他坚持食堂就餐,低标准动作,不铺张浪费;学校领导和教职工因公出差,他带头遵守相关财务制度,主张节俭。学校规模大、班级多,为节约能源,将教室普通的白炽灯改装成温控灯;甚至在办公室,他也长期是在一盏普通的台灯下伏案疾书到深夜。到今年5月底,学校累计清偿债务2700多万元,基本走出困境,走上持续健康发展的道
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过通。节环践要币常非一说来的涯生学入步将即们我于对是但暂短然虽,习实育教次这
路。“调弦者不失宫商,立事者不离道德”,“学高为师,身正为范”,在以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育活动中,尹先国以德为“范”,引导和教育学生时时省,天天查,小处着眼,身体力行,为学生的终身发展奠定良好的品德基础。为进一步巩固和深化“八荣八耻”教育活动成果,优化清华中学育人环境,净化学生思想,养成文明习惯,从XX年10月起,尹先国创新地启动“语言雅、行为雅、情趣雅”的“三雅”文化建设集中教育活动。这让师生再次深刻认识了这位以坚毅、冷静、宽厚、果敢的人格魅力践行着教育理想的好校长,以立党为公、执政为民的崇高信念服务师生的好书记。对于问题学生,他不是雷鸣暴雨般的倾注,而是春风化雨般润泽。一位学生在做清洁时偷懒取巧,被尹先国恰好撞见。他没有批评和责备,只是默默地从同学手中拿过拖把,边拖地边教导学生劳动时应该掌握的要领。看着校长专注的神情、认真的态度,学生顿时感到无地自容,惭愧得低下了头。古人云:“一屋不扫,何以扫天下?”尹校长传授给学生的,不仅是劳动的技能,而且是人格的魅力,是言传身教的理念。为了陶冶学生高雅的情操,尹先国力排众议,高瞻远瞩地提出在学校建立各种学生社团,积极开展普及性、趣味性和特色性相结合的体育、文艺、美育、科技
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教育活动,并且从人力、财力上给予大力支持。篮球社、足球社,学生们纵横赛场,强健体魄;话剧社、影像社,学生们真情演绎,诠释经典;昆虫记、蛙蛇记、观鸟会等科技社团,学生们大胆探索,勇于发现……尹先国汇流百川、兼容并包的开阔胸襟,振奋了全体学生之精神,从而以更加饱满的热情、昂扬的斗志、崭新的姿态投入到学习生活中。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。重庆清华中学在尹先国的带领下,取得可喜的成绩:中外合作办学项目学校、全国绿色学校……他也多次受到党和政府表彰:重庆市全心全意依靠教职工办学优秀党政干部、重庆市优秀共产党员……尹先国用肩膀做人梯,用行动树榜样,在清华中学前进的道路上留下坚实足迹。
篇十:校党委书记对照材料
为了凡事讲程序人人守规范我严格落实一岗双责和谁主管谁负责的工作责任制突出抓好民主议事每年召开两次系统党建工作会每月召开一次局长办公会急事要办及时召开党委碰头会对教育重要事项进行集体审议并以会议表决形式体现领导班子的意志做到了全年有重点目标每月有工作重点其他工作统筹兼顾确保了教育决策的科学性和严肃性
党委书记典型事迹材料
优秀党委书记是全区各级党组织和广大党员学习的好榜样,他们的先进事迹和崇高精神是我们党先进性的生动体现。下面是小编为大家收集整理的党委书记典型事迹材料,欢迎大家阅读。党委书记典型事迹材料一
根据组织安排,2008年,我任县教育局党委书记、局长。四年多来,在县委政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,我始终以“提升教育形象,创办满意教育”为目标主线,讲党性、重品行,讲创新、重实干,同系统上下一道,推进汉寿教育取得了长足发展。县教育局连续4年被评为全县目标管理先进或红旗单位,连续3年囊括市局全部工作奖励;汉寿连续3次被评为全省高考组考工作无差错县和招飞工作先进单位,去年被市委、市政府评为学前教育先进县。《中国教育报》对汉寿教育近年来的发展给予了关注,并以《行进在办人民满意教育的路上》为题进行了大篇幅报道。现将我所做的工作汇报如下:
一、在清正廉洁上彰显了党性廉洁,是从政之德,是做人之本,是修身之要。教育系统作为培养人、塑造人的净土,社会关注度高,期望值大。作为系统班长的我,时时如履薄冰,事事清廉自守。主要表现在以下方面:一是在思想上筑好防线。一方面,我认真学习《廉政准则》,加强自身道德修养,努力筑牢思想防线。与党委成员一道,带领机关干部学习党史党章,为机关干部上好廉政党课,并组织观看反腐专题片,组织学习优秀教师事迹,进而见贤思齐、增强党性,提高自身防腐拒变的能力。另一方面,我既没有忘记自己是农民的后代,也没有忘记公仆的本色要求,力求把农民的艰苦朴素和公仆的廉洁勤政有机结合,对组织常怀敬畏之心、对纪律常怀遵守之念、对群众常怀感恩之心,谨言慎行,抵制诱惑,落实党风廉政责任,严格遵守“六条禁令”,生活力戒奢侈浪费。譬如,在群众工作上,我与其他班子成员带领8个群众工作小组深入大南湖乡,
听民声,解民忧,做表率,办实事,相关工作作为全县先进典型作了发言;在作风建设上,通过签订责任状,张贴承诺书,聘请监督员,落实“六条禁令”,争当“六型干部”,建设“廉洁教育”,弘扬了廉洁务实的风尚。
二是在源头上堵塞漏洞。源清才能水澈。为了凡事讲程序,人人守规范,我严格落实“一岗双责”和“谁主管,谁负责”的工作责任制,突出抓好民主议事,每年召开两次系统党建工作会,每月召开一次局长办公会,急事要办及时召开党委碰头会,对教育重要事项进行集体审议,并以会议表决形式体现领导班子的意志,做到了全年有重点目标,每月有工作重点,其他工作统筹兼顾,确保了教育决策的科学性和严肃性。
三是在防控上突出重点。教育是最大的民生工程,教育热点也是社会关注的焦点。为此,我突出重点环节的廉政风险防控,对于骨干任用、教师异动、学校建设、教师招考等热点问题,从规范工作程序、加强各种监督入手,远离利益纠葛,推行阳光政务,确保公正无私。譬如,建设项目严格招标。我县合格学校和校舍安全工程建设项目多、资金投入大。为此,严格实行招投标制、工程监理制、合同管理制、工程质量终身负责制,在统一规划设计、统一项目招标、统一施工建设、统一工程监理、统一资金使用的基础上,成立工程质监小组,明确以学校法人为主体,落实相关人员责任,绝不允许班子成员和机关干部插手工程建设。
一、在开拓进取上体现了能力开拓进取是一种阔大的眼界,是一种奋发的姿态,是一种克难的精神。在实践中,我坚持开拓创新,努力改变老观念、扬弃老做法,研究新情况、克服新困难,在创新思路、提升素质、破解难题等方面做了以下工作:一是更新理念有办法。一方面,通过认真调研清思路。2008年上任后,为了摸清教育底子,明确工作思路,在历时两个多月的跑学校、访情况后,集中大家智慧,为汉寿教育明确了发展路径,那就是整体抓规范、重点创示范,坚持走内涵发展道路。在这一方向的统领下,
按照“树权威,强管理,优形象,提内涵”的思路,教育工作稳步推进、教育发展势头较好。另一方面,通过虚心取经提素质。他山之石,可以攻玉。在我的倡导下,机关干部每月集中学习,省市专家每年到县举办讲座,学校骨干经常外出学习教育管理和教学改革经验,对更新教育理念、提升队伍素质起到了重要作用。目前,我县学校文化建设和课堂教学改革的顺利开展,很大程度上就得益于教育理念的提升。
二是争项争资有效果。一方面,政策性项目全部落实。学前教育,全县9个省市为民办实事项目农村公办园建设均将在11月份如期完成。义务教育,中央投资2726万元的13个校安工程项目、5个农村初中校舍改造工程,已如期完工并投入使用,至此我县全部校安工程项目基本完成。即便是国家政策性项目,也努力争取更多投放。譬如,2011年全市各区县校安工程平均资金额度为1500万元,我县争取到2030万元。另一方面,竞争性项目成果较多。争取中央投入1000万元、建成面积6325平米的职教中心实训楼;通过努力争取,我县成功纳入“湖南省农村义务教育薄弱学校改造计划”(全市今年唯一纳入的区县),5年可获省投经费5000万元;县职业中专2011年成功创建国家级重点职业高中,并于今年列为省发展改革示范校项目。
三是教育管理有创新。管理出效益,管理定成败。我注重通过创新管理机制来提质量、激活力。首先是完善学校管理。四次修订完善学校目标管理制度,突出质量,服务中心,细化指标,不断增强制度的可行性、激励性和导向性;强化党委成员包片、机关干部联点管理,实行考核捆绑,下移了工作重心,改进了机关作风。其次是强化骨干考评。严格落实校长负责制和责任追究制,修订完善校长年度任期目标考核制度,严格实行“一年一考核,三年一结账”,强化校长责任。为提高骨干队伍素质,全面开展中小学校长培训。
以2010年为例,年内培训校长222名,并将培训结业成绩与评优评先直接挂钩,取消了19名成绩不合格校长的年度评优资格。第三,健全教学教研机制。注重整章建制,制订实施教学效果、教学常规、备考方案等办法;加强教学视导,每期对全县各学校教学工作至少进行两次常规视导,并把“两三”教学视导作为重中之重;开展教学比武,
每学期组织全县骨干和广大教师进行教学比武,举办教学观摩和送课下乡活动。四是发展品位有提升。一方面,努力创新德育工作。不仅充分利用帅孟奇纪念馆、烈士公园、南湖渔场等基地开展德育活动,还与湖南高尔夫旅游职业学院联合成立“中小学素质教育基地”,组织开展户外拓展训练。目前已有12000多名学生接受了训练,社会反响很好。
我县的素质教育作为全省的先进典型,向全国进行推广。《中国教育报》以《风景这边更好》为题大篇幅报道了我县做法。另一方面,实行文化立校,重视以文化人,大力开展学校文化建设。通过因校制宜、统筹推进,我县学校文化建设蓬勃开展,走在了全市前列,“环境雅致,书香浓厚,课堂高效、充满活力”的学校不断涌现。尤其是陈军堤小学的诗教文化,南岳路实验学校的自主文化,株木山中心学校的制度文化,荣登大雅之堂,在省、市乃至全国都拥有一席之地。
三、在统筹发展上取得了实绩近年来,我坚持“数量与质量同抓、稳定和品味共进”,强基础、提质量、促公平、保稳定,较好实现了我县教育的统筹协调发展。一是教育基础不断夯实。从基础条件改善来看,2008年以来,先后投入资金1.5个多亿,用于学校基础设施建设和教育装备改善,四年间,建设合格学校50所,为义务教育新生免费配备课桌椅4.4万套,“班班通”建设、电脑室新建或改造工程顺利推进,一中综合楼和操场建设,詹乐贫中学、东正街小学教学楼等项目相继竣工,全县教育基础面貌得到了较大改观。从教育保障能力来看,积极向县委、政府做好汇报,教育经费逐年增长,2008年至2011年,我县教育经费总投入分别为2.78亿元、2.8亿元、3.004亿元、3.35亿元,连续4年保持增长,“两个比例”、“三个增长”基本达到“两督”要求。不断加强教师待遇保障,除工资进行财政打卡发放外,进一步落实绩效挂钩制度,绩效工资标准逐年提高。教育保障的加强,进一步夯实了教育发展的基础。二是教育质量稳步提升。中考成绩逐年进步,目前位居全市第六。高考成绩年年进步,本二以上上线2008年首次突破千人大关,近两年
本二以上上线率连续超过37%。今年,我县高考本二以上上线人数1610人,上线率41.07%,上线人数在前两年连续超过参考人数三分之一的基础上,首次突破40%大关。其中,全县本科一批上线绝对人数同比去年增加140余人;汉寿一中本二以上上线率67.84%;职业中专今年对口升学一个班23人考取21人,其中一本2人,均超过了年初预定的质量目标。输送飞行学员17人,招飞工作连续多次为全市第一、全省先进。
三是教育公平得到彰显。积极开展捐资助学,四年来,通过各种渠道、利用人脉资源,争取中国爱心工作委员会、湖南省新猎鹰集团、湖南龙阳助学基金会等单位团体捐助500多万元,用于援建学校、助学奖教。认真办好惠民实事,2008年以来,县财政共投入616.41万元,为义务教育新生配备标准课桌椅44190套,让孩子们实实在在享受到上学不用自带课桌椅的便利;学前教育公办园和普惠园建设,合格学校省市为民办实事项目均在加紧进行,并能如期完成。持续开展结对支教,2008年以来,在严控教师逆向流动的同时,大力开展城乡学校结对帮扶活动,共选派233名城区及高中教师到农村学校对口支教,对支教教师提供优惠政策;努力推行部门结对支教,2009年以来,全县有75个单位结对帮扶学校,给予结对学校物资和资金支持总额337.9万元;成效显著的单位有县农业局、烟草局、财政局、人社局、政府办、城投公司。
四是教育大局持续稳定。从师生安全来看,通过保投入,强协调,各乡镇学校安装了150个摄像头,95名校园保安全部到位,校车公司化营运试点工作稳步推进。同时,通过加强安全教育,开展联合行动,强化各种整治,有力地提高了师生的安全意识,形成了健全的长效机制,营造了安全的教育环境。从大局稳定来看,教育系统人员多、摊子大,由于各种历史和政策原因,不稳定的因素也较多,但我始终以高度的责任心,亲自组织协调,畅通诉求渠道,强化包保稳控,应对处臵得力,妥善解决了各种突发性或群体性事件,有力地维护了汉寿教育形象,保障了汉寿发展的大局稳定。党委书记典型事迹材料二
李xx,男,研究生学历,2013年12月担任xx乡党委书记。上任之初,他就把'抓好党建是本职,不抓党建是失职'作为自己的工作准则。
当好班长,带好队伍强党建李xx是在xx乡担任了4年乡长之后转任党委书记的,对xx乡的整体情况比较熟悉。作为党建工作的第一责任人,他暗下决心,从我做起,当表率,树旗帜。为了能够与时俱进,做好党建工作,李xx认真学习党的路线方针政策,学习各级文件,深刻领会内容实质。李xx常说:打铁还需自身硬,敢做船头扯风帆。在班子内部,他敢叫'向我看齐,以我为标准。'党委经常组织党员开展各种学习活动,李xx每次都坚持出席,和普通党员一样记笔记,写心得。为了把每个季度的党课都讲好,他都要抽出时间认真备课,准备教案。他还坚持做好党建工作的调研,倾听群众党员的意见和呼声,写出有针对性的高水平党建调研文章和党课辅导材料。xx乡的党建工作开展的有声有色,富有成效,与这个敢于创新,大胆工作的班长是分不开的。靠前指挥,创新方法抓党建做好新时期的党建工作,意义十分重大。李xx在工作中坚持走出办公室,深入基层党组织,和党员干部心手相连,认真研究党建工作的新方法、新路子。2014年春天,xx村党支部被确定为软弱涣散型党组织后,他及时的来到xx村,深挖该村党支部村委会的病根。他和党员干部一起讨论、分析、研究解决的方案。虽然原村委会主任赵景奎也受到了警告处分,但他对所犯的错误认识明确,改正彻底,群众对他的希望也很大。李xx本着实事求是的态度,及时启用,让他代理党支部书记。并帮助xx村制定出了以文化工作为切入点,以民生工程为基础,为党员干部搭建了交流的平台。在李xx同志的亲自协调下,xx村建起了文化广场,休闲广场,体育广场,建起了农家书屋,农民乐团,农民根雕创作室,书画室和农民文化宫。乡村文化的顺利开展,迅速扭转了xx村的民风,进而净化了党风,促进了稳定,提高了村党支部的凝聚力和向心力。如今,x村
党支部早已成为全县后进支部变为先进支部的典型。全乡十个行政村党支部的每个支委,李xx都和他们做过认真的交
流和深入的探讨。营造了全乡党组织的气正风清,更让全乡党员干部对他啧啧称赞。
谁也记不清,在xx乡基层党建工作的现场,在美丽乡村建设的工地、在整治村屯环境的最前沿,在贫困党员的家中,留下了多少李xx的脚印。
2015年是xx乡整治村屯环境,建设美丽乡村最关键的一年。红升村和xx村先后被列入全县试点村,李xx抓住这个有利时机,带领党政两个班子集中攻坚。投入x万元,新建村办公楼一栋x平方米,和一个x平方米的办公室打造了两个标准的党员活动室、两个农民书屋和两个标准计生服务室,添置了办公室设备,新建文体广场x平方米,安装体育器材x余套;保证了村民办事休闲娱乐活动开展有场所。
利用美丽乡村建设的契机,投入x万元完成xx屯xx屯屯内水泥路扩建x0平方米,完成x屯x公里的屯内水泥路。修建铁艺栅栏x米;修水泥边沟x米;安装太阳能路灯x盏;安装铁大门2x个,厕所3x个,过道板700块;在街路两侧栽金叶榆x棵,绿化树带x公里;同时,配置垃圾箱180个,人力垃圾车3辆。保质保量保时的完成了建设任务,受到了上级有关部门的表扬。
2016年,xx乡又有xx村、xx村两个村被列入美丽乡村试点,前期的准备工作已经就绪,开建在即。
四个美丽乡村建设完成,将有受益人口1x多人。宽阔的街道,明亮的路灯,整齐的树木,鲜艳的花朵,规范的栅栏,让每一个生活在这里的人神清气爽,幸福的笑容时时挂在脸上。
精准扶贫,普惠民生促党建党建工作好不好,群众最有发言权。党建的根本目的,就是要加强党的领导,让广大人民群众过上幸福的生活。李xx作为一名基层的党委书记,始终把群众'满意不满意,答应不答应'作为自己工作的标准。现在,全乡还有一部分农户没有脱贫,这一直是李xx心中的一个结。于是,帮助群众实现脱贫致富就成了他的党建工作重点。
那么,怎样发挥全乡党员干部的示范引领作用,建设长久的扶贫基地,改为群众补血为造血。李xx把全乡党员干部化整为零,层层承包。在动员会上,他反复强调了造血扶贫这一观点。
事实上,他也是这么身体力行做表率的。他协调各村党支部结合自身特点,以党支部书记为主,建立各种合作社,养殖场、特色果蔬种植场,并把这些合作社和养殖场、种植场与群众脱贫致富相挂钩,实现党员干部一起干,带着群众共同富。
xx村有一个水稻催芽大棚,流转土地面积247亩。以前,老百姓催完芽,扣完苗床,土地就闲置了。为了实现土地的二次利用,增加土地收益,李xx及时的协调xx村党支部,将土地的使用权出租,建设了集观光农业、休闲农业、公益农业为一体的精准脱贫基地。有劳动能力的贫困户被招聘到基地上班,没有劳动能力或不能离开家门的老弱病残贫困户,就采用基地加农户的合作模式,让这个村每个贫困户每年增加收入x多元,完全可以依据这个基地实现精准脱贫。
把支部建在合作社,加强党在农村经济实体的领导,是李xx的又一个党建经验。xx村农民党员王兆国是一个非常有商业头脑的青年企业家。由他创造的亿鸿达米业成为全乡为数不多的惠民企业。企业安排了很多贫困户和贫困党员。为了给企业添活力,给贫困户脱贫做榜样,李xx联系有关部门,在企业成立了全乡首家农民企业党支部。亿鸿达米业党支部成立后,切实发挥了党支部在企业内部的战斗堡垒作用和党员在企业内部的模范带头作用。做到企业满意,党员满意,群众信服。
2016年春,为了让更多的群众能够实现产业结构调整,增加生产效益,xx乡党委及时动员群众推行旱改水面积达到x亩,仅此一项就可增加农民收入x万元。
李xx还与多家网络公司联系,以互联网+为形式,成立了网络脱贫基地。让更多的农村贫困户与网络联姻,同城市接轨,和世界同步。
李xx,这个年轻的党委书记,以时不我待,只争朝夕的敬业精神,心中装着百姓的冷暖,在基层党建的大舞台上浓墨重彩,书写着美好灿烂的未来。
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篇十一:校党委书记对照材料
P> 领导班子对照检查剖析材料一、学校党支部一年来所做工作一年来,在教育局党委的领导下,学校党支部深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,围绕“办适合学生发展的教育,让学生享受成长的快乐”这一主题,坚持“落实常规、夯实基础、彰显特色、提高质量”的工作思路,以加强师德师风建设为重点,提高教育教学质量为核心,通过全体教职工的共同努力,圆满地完成了上级党委交给我们的各项任务。(一)切实加强思想政治工作,认真抓好学习教育
学校党支部始终本着以正确舆论引导人,以高尚情操塑造人的指导思想,加大对党员教师及师生思想政治工作的教育力度。一是加强教师思想政治工作和师德师风教育,每周定期召开领导班子成员学习讨论会,周五下午4:30召开全体教职工会议,组织学习上级有关文件、会议精神。为深入开展党的群众路线学习活动,学校还成立了领导小组,结合校情,制定了活动方案,采取集中学习与自学相结合的形式,教职工结合校情、班情就如何进一步密切联系群众,办人民满意的教育献计献策,还认真做了学习笔记,并上交了心得体会;二是深入开展了“三问”活动,深入学生、家长、社区,敞开大门听意见,助推学校可持续健康发展。三是扎实开展反对“四风”活动,努力解决党员领导干部身上不同程度存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,切实改进工作作风,提高干事创业水平
(二)深入开展“一个支部一个战斗堡垒,一个党员一面旗帜”系列活动
一是继续开展“党员业务示范及示范岗”活动,加强党员教师的引领师范作用;二是加强师德师风建设,开展树师德标兵活动;三是建立实施导师制,每名班子成员与5名教师、每位老师与5—10名学生建立辅导关系,特别是党员教师率先垂范,经常找学生座谈,了解学生学习、思想状况;四是开展学校教育联盟活动,学校与城南小学、鄌郚镇中心小学等学校定期进行教学、管理等方面学习和交流;五是开展献爱心活动,积极组织师生捐助活动,一年来,学校先后组织开展了“全国助残日”捐助活动、六一儿童节为山区小学捐赠图书活动、11月联合特师附小、城南小学为四川贫困山区小学生捐赠棉衣活动等。
(三)切实加强制度建设
一是认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持依法办学,从严治校。严格按照上级物价部门核准的标准收费,不搭车收费,进一步规范了学校的收费程序
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和操作规程,做到“四个公开”,提高学校收费的透明度。二是进一步完善了各种管理制度,建立党建工作长效机制;三是加强了党风廉政建设,认真做好党支部书记廉政建设责任制个人执行情况的自查自纠工作。
二、存在的问题及原因
通过组织开展“三问”和反“四风”活动,广泛征求师生对学校管理、教育教学等方面存在问题的意见和建议,认真梳理,深刻反思,仔细剖析,学校领导班子认为有些地方还做得不够,还存有一定的差距和问题。现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:
(一)存在的主要问题
1、坚持学习不够,理论联系实际有待进一步加强。回顾学习情况,主要还存在以下不足:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加集体组织学习外,平时很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识;二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得不多;三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式,没有发挥理论的先导作用,使学习变得形式化、教条化。
2、抓落实方面做得不够,工作作风有待进一步扎实。一是求真务实的精神不够。学校的发展需要行政班子的精诚团结和认真务实,但在学习过程中存在着形式主义倾向,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化;二是工作不深入,抓落实不到位。主要是调查研究不够深入的问题,深入师生中了解情况不多。很多工作“知其然,不知其所以然”。有些调查研究存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”和“解决”上做的文章不够。同时,因缺乏相应的督查机制,致使存在“走马观花”的倾向。对一些问题没有及时发现和真正解决。
3、在党风廉政责任制方面认识不够,廉洁自律有待进一步落实。这主要有三个方面的不足:一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位,总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,在廉洁自律方面没有提出更高的要求;二是艰苦奋斗的意识有些淡化,总认为学校不存在贪污受贿。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,勤俭节约的精神少了。作为党的领导干部,一定要坚持“两
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个务必”、反对“四风”,养成良好的生活作风,自觉防腐倡廉,拒腐防变,才能永保党的先进性;三是校务公开的长效机制没有持之以恒执行。
4、交心谈心、关心教职工不够,各种活动开展较少。近年来,班子成员与教职工交心谈心少,对职工的思想了解不够。限于教学工作繁重和学校经费困难,教职工健康有益的活动开展也不多。
5、班子创新力度不够,对教职工管理不够严格。在具体工作中,有一定的因循守旧思想,存在“吃老本”现象,致使整个班子在创新工作上力度较小,所分管的工作没有大的改观。尤其近阶段以来,总结经验教训、研究创新工作方法少,抓落实少,有一定的敷衍塞责、应付了事的思想倾向。同时,考虑到教职工工作辛苦,心里有一定的好人主义思想,一般要求多、督促监督少。对教职工出现的问题有时批评教育不到位,从而导致其它教职工觉得赏罚不明,做多做少一个样。久而久之,造成少数教职工作风粗糙、纪律松弛、办事效率低下,影响了教学工作的开展。
6、质量中心意识不高,全局意识有待进一步加强。这主要表现为学校全局协调方面能力有待加强,学校一盘棋、年级教育教学质量整体推进思想不强,认为抓教育教学质量是校长或者分管教学副校长的事情。抓学生管理仅仅是德育处主任的事、抓安全是安全科长的事,协同意识、全局意识不强。
(二)存在问题的原因分析
1、理论学习欠缺,造成工作方法不多,思路不开阔。,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识和业务知识不多,运用马列主义,唯物辩证法解决工作中具体问题的水平不高,造成日常工作常规性动作多,创新思维不够。主要原因在于对理论学习重要性认识不够,没有把理论学习作为提高自己素质摆上重要日程。学习也仅仅停留在一知半解、浮光掠影上面,工作新气象不突出。
2、思考问题高度不够。在工作中考虑的问题单一、想的办法不够,在一些重大战略问题上缺乏有效的办法,想问题、干事情就事论事的时候多,在抓具体的工作中亟需加大力度。
3、事务性工作多,深入一线不够。日常工作过程中,班子成员的工作负担都很重。可能因为事务性工作挤占了很多时间,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生。对师生反映的情况处理不够及时,影响了学校的工作开展。
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三、整改意见针对以上存在的问题,我校领导班子的整改工作按照整改措施逐一落实到位。1、学习过程中出现松懈现象的问题。要加强教职工尤其是领导班子的思想政治工作。通过进一步完善思想政治工作的方式方法,加强教职工思想政治教育,党的十八大精神武装头脑,努力做到把传统精神教育与时代要求结合起来,把过细的思想政治工作同解决实际问题结合起来。2、扎实推进各项工作的问题。一是提高认识。我们要通过加强学习,切实杜绝走过场的现象,要深刻认识到我们不仅是教育的领导者、组织者,更是教育工作的实践者和研究者,要认真抓好学校各项工作的落实;二是经常深入教学一线。从师生反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。三是进一步完善学校的规章制度,使各项工作的开展有章可循。3、班子的创新力度不够的问题。一是要认真学习党的政策法律法规,不断总结经验教训、理清工作思路,提高本身分管工作的实效,解决突出问题;二是要透过表面发现本质,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,提高驾驭全局的能力。4、党风廉政建设的落实问题。进一步加强学校领导班子民主监督,坚持校务公开。对教职工关心的重点、热点问题,尤其是大型物资采购和各项学校建设等都适时公开,给教师明白,还领导清白。5、对教职工关心不够的问题。在今后的工作中要认真开展班子民主生活会,班子成员与教职工要多交流,推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议。同时,多开展有益健康的文娱活动,多帮助职工解决实际困难,多鼓励帮助后进同志和年轻教师,在学校营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。
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篇十二:校党委书记对照材料
P> 学校领导考察材料学校领导考察材料市民政局领导班子考察材料市民政局现任领导班子由×人组成,党组书记、局长×××,副局长×××、×××、×××、×××,党组副书记、纪检组长×××。经考察,我们认为市民政局现任领导班子是一个团结民主、开拓进取、务实高效、勤政廉洁的班子,党组班子成员都能立足本职工作,恪尽职守、踏实工作、相互团结、以身作则,有力推动了民政工作的创新发展,也得到了全局广大干部职工的一致好评。主要表现在以下几个方面:一、注重思想建设,领导班子政治素质较高。建立了理论学习的长效机制和理论学习领导责任制,每年年初制定理论学习计划,主要领导在学习中认真履行职责,亲自确定主题,审定学习计划,主持集中学习。在学习方法上,严格执行中心组学习制度,每月集中学习一次,每次1—2天,全年理论学习不少于20天。健全了请假制度、签到制度、学习通报等制度,把学习情况纳入每年的干部考核及个人述职。在保持共产党员先进性教育活动中,党组成员除参加党组中心组学习外,坚持以普通党员的身份参加所在支部的学习和评议活动,带头上党课,带头深入剖析,带头制定整改措施,做到了人员、时间、内容、效果“四落实”。二、班子成员团结协作,有较强的凝聚力和战斗力。班子成员都能深刻认识到团结的重要性,一切从大局出发,自觉服从大局,大事讲原则,小事讲风格,做到了工作到位不越位、相互尊重不盲从、平
时相处团结不结团,维护班子权威,确保政令畅通。“班长”有高姿态、高风格,能主动搞好与副职之间的关系,班子其他成员能主动配合,积极支持“班长”的各项工作,充分发挥出领导班子的整体效能,取得了最佳的整体效益。
三、民主集中制得到了较好落实,班子内部民主气氛浓厚。制定完善了《党组会议事规则》、《财务管理制度》、《局长办公会议制度》等一系列制度,对涉及目标计划、纪检监察工作及案件的查处、考核结果及评先选优结果的确定,还有大额资金的支出和各项民政资金的分配、财务预决算、基础性建设项目和固定资产的购置等重大事项,都坚持集体讨论,不搞“一把手”个人说了算。在干部选拔使用上,严格执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》的有关规定,严格坚持党管干部原则,进一步完善了干部实绩考核评价体系,严格落实末尾淘汰制和谈话诫勉制度,加强干部队伍的合理配置,使民政部门领导班子和领导干部素质更加适应民政事业发展的需要。
四、班子成员廉洁自律,党风廉政建设责任制得到了较好落实。党组一班人切实履行“一岗双责”,自觉执行党风廉政建设责任制,建立完善了教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,层层分解任务,层层签订责任,并定期对处室、局属单位的党风廉政建设工作进行检查、督促,及时发现、解决存在问题,有力的保证了党风廉政建设工作的真正落实。班子成员严于律己,注重自警、自省,自觉接受广大党员干部的监督,始终保持了廉洁自律。
五、工作作风扎实,有较强的为民解困意识。在局系统组织开展了“满意服务在民政”活动,大力争创文明机关、文明单位、行风建设示范单位,推行社会服务承诺和公开办事制度,重点解决了人民群
众生产、生活、住房、就医等方面的具体困难。班子成员在实际工作中率先垂范,凡要求干部职工做到的,领导班子首先做到,经常深入一线帮助协调解决基层实际困难,在遇到重大疑难问题和突发性事件时,班子成员更是做到身先士卒,敢于负责。文秘部落局长关心弱势群体,心系困难群众,为精神病患者家属、复退军人、低保户解决实际问题,受到了市委主要领导的充分肯定。在×××年全市开展的民主评议机关活动中,市民政局在参加评议的所有单位中名次靠前。
六、注重开拓创新,开创了民政事业发展新局面。全市城市低保制度目前已惠泽××万户次,××万人次,累计发放低保金××亿元;三年来累计发放救灾款××万元,使××余万人次的农村受灾群众得到了有效救助。在全市建立实施了农村困难群众生活救助制度,城市医疗救助开始试点,农村医疗救助制度全面推开,教育、医疗、住房、取暖等多项救助制度逐步建立,城乡困难群众的基本生活权益得到了有效保障。对原有居委会的结构、体制和管理等
实施了创新性构建,把××个居(家)委会合并调整为××个社区,建立了社区组织体系;省、市、县区和社会投入资金上亿元,建成了××个、面积×万多平方米的社区办公服务用房;全市建成×××个社区便民服务站点,有××万多人在社区或通过社区实现了再就业。全市村务公开率达到100,规范率达到90以上;全市××个村委会中有××个进行了
属优待金由××提高到了××元。全市兴办社会福利服务机构和设施××个;福利彩票销售三年累计销售××亿元;开展了养老服务社会化示范活动,全市办理老年优待证××万本,为××多名90岁以上高龄老人发放特殊生活补贴××万元。争取扶持资金××多万元,建起了老年公寓,改造了救助管理站,建起了军供综合楼,改善了儿童、老人、盲人、精神病人康复生活设施设备;筹资××多万元,完成了市殡仪馆
一、二期改造工程;完成了××儿童福利院土地审批,并置换了××万元前期建设资金;投资××万元完成了××公墓建设项目;市局直属各单位积极争取中央和省市资金××多万元,用于服务设施维修、维护和改造,民政基础设施水平得到了全面提升。民政工作规范化、法制化建设得到加强,三年来出台各类规范性文件、政策及民政地方规章、制度、实施细则等××多件;婚姻登记实现了由分散登记向集中登记的转变;流浪乞讨人员由收容遣送转向自愿救助管理;收养登记工作规范开展;依法培育发展民间组织××家;进一步规范了殡葬服务市场和公墓建设管理,全市火化遗体率达到××,近郊四区基本杜绝了乱葬乱埋的现象,社会事务管理更加规范有序。