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2023高三毕业典礼教师发言稿,菁选2篇(2023年)

时间:2023-02-11 19:48:02 发言稿 来源:网友投稿

高三毕业典礼教师的发言稿1尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:  大家好!  在这充满希望和憧憬的六月,今天,我们怀着无比激动的心情迎来了咱们实验中学20xx届学生毕业典礼。借此喜庆之际,我谨下面是小编为大家整理的2023高三毕业典礼教师发言稿,菁选2篇(2023年),供大家参考。

2023高三毕业典礼教师发言稿,菁选2篇(2023年)

高三毕业典礼教师的发言稿1

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  在这充满希望和憧憬的六月,今天,我们怀着无比激动的心情迎来了咱们实验中学20xx届学生毕业典礼。借此喜庆之际,我谨代表学校全体老师,向所有圆满毕业的高三学子,献上我们最热烈、最诚挚的祝贺!祝贺你们顺利完成高中学业,开始新的征程,揭开人生新的篇章;祝贺你们经受住了考验,从此与众不同,书写人生新的辉煌。

  回首过去,你们青春无悔,三年前,青春年少的你们,为了追逐梦想,带着对知识的渴望和追求;带着家人的叮咛、亲朋好友的期望;带着对未来的憧憬和希冀,汇集到这里。你们用朝气和豪情,为校园注入了澎湃流动的血液;你们用勤奋与智慧,编织了高中生活的温馨和梦想;你们用无悔的青春与激情,书写了人生的灿烂与辉煌。三年来你们矢志不渝,发奋攻读,在进取的道路上留下了一串串步履坚实的脚印。课堂上留下了你们的勤奋学习的专注神情,校园里留下了你们朝气蓬勃的青春背影,运动场上留下了你们充满活力的飒爽英姿。春华秋实,伴随着一千多个日了远去,你们的知识得以丰富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以坚强。你们用自己的努力和勤奋,书写了自己无悔的青春。

  即将离别,我们依依不舍。同学们,三年来,也许老师对你们的要求严了点,批评狠了点,甚至有些教育管理方法让你们难以接受,但请一定要理解老师的心情,严是爱,松是害。我想请大家再看看自己的老师,想想老师的脸上为什么还写满期待,老师的眼中为什么还饱含热泪,因为我们深深爱着这所学校,深深地爱着每一位学生,在这离别之际,我们舍不得你们。我们曾为你们的知识长进而高兴过。也曾为你们的徘徊不前而焦虑过;曾为你们的明理懂事欣慰过,也曾为你们的幼稚率性而操心过。虽然有时也会觉得很苦很累,但我们无怨无悔,因为我们见证了你们最动人的成长历程;我还想请同学们,把你们青春的脸庞,再次转向你们的同窗好友,因为,是他们伴你走过如歌青春里最单纯的欢乐和忧伤。岁月可以改变许多东西,但师生情谊和同窗之情,随着岁月的流逝,将变得更加厚重、更加珍贵。

  展望未来,我们豪情满怀。小船即将扬帆启航,雏鹰就要展翅翱翔。亲爱的同学们,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,载着对太阳的憧憬,对未来的畅想,长风破浪会有时,相信你们的航船,最终一定能够到达理想的梦境,成功的彼岸。纵然在人生的道路上,也许会有失意的时候,但不经历风雨,怎能见彩虹,希望同学们失意不失志,遇挫而愈勇,抬起头来走路,挺直腰杆做人,常思同学之情,师长之爱,忘却烦恼,笑对人生。

  同学们,未来的路还很长,我们无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!同学们,努力吧!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!祝愿大家在今后的人生旅途中,一路走好!

  谢谢大家!

高三毕业典礼教师的发言稿2

尊敬的各位领导,亲爱的同事、亲爱的同学们:

  大家好!在三年后的又一届高三学子毕业典礼上,我再次以教师代表的身份和同学们说说话,这一次,我该说些什么呢?

  有人提醒我,你把上一次的发言稿拿出来改几个字,“湛师”改为“岭师”,“20xx”改为“20xx”不就成了吗?

  成吗?不成的呢。这是个玩笑话;而事实是,我感觉到,我在此刻的心情和感情与三年前并没有什么不同,但是,我的表达方式却有所改变了。

  这份相同的心情和感情便是这分轻轻、暖暖的师生情。

  三年前,来到我们面前的你,叽叽喳喳宛如邻家小鸡小鸭,蹦蹦跳跳未退少年稚气;而三年后的今天,你看你们一个个,个头蹿得老高老高了。你们知道吗?再怎样严厉批评过你的老师,他们都无一例外地在办公室说过这样的话,“我班那小子,今天又迟到了,不过他这两年真的长高了许多,校服都短了。”“真的噢,我班那个调皮鬼今天又被我训了一顿,不过他长的很结实了,也懂事礼貌了不少耶。”

  同学们,你们知道这是为什么吗?很简单,因为感情,因为这份真诚的爱。

  今天是在你们的高中毕业典礼上,为师者的我们理所当然得送大家一点礼物以作纪念。这第一份礼物,便是你们老师,我们给你们献上的这一份真诚。在这里,我借用当年夏丏尊、叶圣陶老先生送给即将毕业的`学生的话送给你们,“我不需要你们记住我对你们的好,我只希望你们能记住我对你们的真诚。”愿你们揣着这份真诚,走向新学府、走向社会,用真诚拥抱这个社会。

  如果大家已收到这份礼物,就请你用最热烈的掌声为你的老师我亲爱的同事们送上最衷心的感谢!

  这第二份礼物,是我私人订制的,送给在座每一位毕业生,这每一位青年。

  三年了,由少年走向青年,你真的长大了。青年的你,已能静如处子,动如脱兔;长大的你,已会欣赏清晨的清新静谧和黄昏的孤独寂静;不一般的你,已是用怀疑的眼光去观察这个社会和欣赏品味独特的人生。

  我给这样的一个你,送上的私人订制礼物便是一个大写的“人”字。

  “人”为什么叫人?这个“人”字在我们传统文化中有专家研究出的“七字根”这种“太极文心”中是在中间位置,然后是上“日”下“山”,左“木”右“龙”,前“工”后“一”。

  人字造成一撇一捺,首先是人能够站立起来的,是人类出现的标志之一,还有这一切都是为人自己服务的,一个人如果连自己都找不到,你的生活和学习还有什么意义呢?同学们还记得我们高一开篇的课文吗?毕淑敏的《我很重要》。我们每一个个体都是如此美好独特,如此重要;所以同学们,一定记住:你在这个世界上是独一无二的,请你用最强的责任心去关爱着今后的自己,别在人生路上弄丢了自己。如果丢了自己,便枉来这世界一遭了。

  人,读(ren二声),仁也,万物之核。只有周围的外壳和中间的仁儿合到一体,相辅相成,这才有意义,所以我们既然懂得环保的重要性,懂得要与大自然共融和谐,就更应该懂得和我们身边的相关的人共融和谐,尊重、信任、理解、*等、体贴、包容、沟通等等这些素养,它们并不高大上,而是做人最基本的要求。还记得我们全年级军训回来后一起观看的印度影片《三个白痴》中的主人公“兰彻”吗?他教我们坦诚地对待自己的心灵,他教我们反思这追名逐利的世界,他教我们热爱科学不迷信权威,热爱诚挚的师友不结交虚伪,热爱美好的生活不虚荣于此。所以,送大家这个大写的“人”字(我把头部写得方一些,是因为虽然将来做事做人都需要圆滑些,但此刻我更愿你做一个方方正正,挺直腰杆的人),就是希望大家必须懂得“做事先把人做对”,人做对,事情也做对,这种人生已算完满。

  礼物送完,最后祝福大家:大鹏展翅恨天低,青春扬帆迎浪尖。今朝挥手暂别离,他日凯歌再聚首。

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