下面是小编为大家整理的技校在校学生自我鉴定,供大家参考。
篇一：技校生自我鉴定四篇
技校生自我鉴定四篇
技校学习两年，使我在思想觉悟上有了更高的认识，我能用科学发展观来认识世界、认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的定位。
在专业课程的学习上，我根据自身专业方向的要求，有针对性的认真学习了有关核心课程，为自己以后的工作打下了扎实的基础。同时，我涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。
日常生活中，我具备良好的心理和身体素质，我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和篮球运动。当然，在生活和学习中我仍有许多不足和缺点，因此，我将加倍努力，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应对以后生活和工作中所遇到的困难，创造自己有价值的人生。我相信一分耕耘一分收获，生活的精彩需要自己创造！
经历过两年的学习生活，不论在理论知识还是在动手能力上我都有了极大的提高。下面是我的自我鉴定：
作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观。
学习期间，我刻苦认真、吃苦耐劳，努力学习相关专业理论知识。同时，注重理论联系实际，培养了自学能力以及分析、解决问题的能力。为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；
我积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。
在日常生活中我能以积极的态度与同学们相处，同时自身的交际能力随之增强，思想成熟了很多，性格更坚毅了。
两年的学习和锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；
面对现在，我努力拼搏；
面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
两年的学习和锻炼，使我自身的专业技能和综合素质得到了显著提高。
我热爱等祖国，热爱人民，热爱中国共产党。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观。
我较系统地学习了机电一体化专业的相关课程，操作技能得到了很大的提高。学习期间，我刻苦认真、吃苦耐劳，认真参加各种社会活动，及时总结；
注重理论联系实际，培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在校期间，我学会了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。
我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，踢足球，打乒乓球等， 当然，在生活和学习中我仍有许多不足和缺点，因此，我将加倍努力，我会用自己的热情、活力、自信和学识，来应对以后生活和工作中所遇到的困难，创造自己有价值的人生。
自我鉴定
技校学习两年，使我自身的综合素质、工作技能以及交际能力等都有了很大进步，现做如下总结：
我作风正派，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析才干，能合理地统筹安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。
我学到了比较扎实的专业理论知识，通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼，具有了一定的操作经验和动手能力。在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；
我积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。
三年技校生活的学习和锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；
面对现在，我努力拼搏；
面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
篇二：技校学生自我鉴定
篇一：技校生自我鉴定四篇
技校
生自我鉴定四篇
在专业课程的学习
上，我根据自身专业方向的要求，有针对性的认真学习了有关核心课程，为自己以后的工作
打下了扎实的基础。同时，我涉猎了一部分其他课程，开阔了视野，对本专业方向的应用背
景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。
日常生活中，我具
备良好的心理和身体素质，我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和篮球运动。
学习期间，我刻苦
认真、吃苦耐劳，努力学习相关专业理论知识。同时，注重理论联系实际，培养了自学能力
以及分析、解决问题的能力。
两年的学习和锻炼，
给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来
到这里是一种明智的选择；
面对现在，我努力拼搏；
面对将来，我期待更多的挑战。
我热爱等祖国，热
爱人民，热爱中国共产党。
我较系统地学习了
机电一体化专业的相关课程，操作技能得到了很大的提高。
在校期间，我学会
了勤奋，学会了坚强，学会了坚持，学会了诚实。
自我鉴定
技校学习两年，使
我自身的综合素质、工作技能以及交际能力等都有了很大进步，现做如下总结：
我学到了比较扎实
的专业理论知识，通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼，具有了一定的操作经验和动手
能力。
三年技校生活的学
习和锻炼，给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无
怨无悔，来到这里是一种明智的选择；
面对现在，我努力拼搏；
面对将来，我期待更多的挑
战。
篇二：技校学生的自我鉴定
技校
学生的自我鉴定
在生活上,我崇尚
质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
技校学生的自我鉴
定（2）
我自认为无愧于技
校中专三年，刚入学时，我曾为身为技校中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因
为我深信，是金子在任何地方都会发光。
从那天真幼稚的我，
经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在
一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、
失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是
不能跌倒的。
来，我期待更多的
挑战。
篇三：技校毕业生自我鉴定范文
技校毕业生自我鉴定范文
在生活中,在学校
的两年多时间里,我对自己的积极和工作感到很满意,都在积极参加学校社团工作的班上的各
项活动，在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛，在社团工作中身为文学社干
部的我认真的为文学社组办了各项活动.如(第一届“三分球”投蓝比赛)，(文学社优秀创作
活动评比活动)，(和各校交流会),(校园庆国60周年书画联展)，(亲爱老人，关爱社会)，(亲
爱儿童,懂得感恩),等等活动,都是我本人思想对社会的精神所在.
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篇四：技校学生毕业自我鉴定
技校
学生毕业自我鉴定
进行了三年的技校
生活，成长了自我，在学习中我虚心请教，努力进龋如今是将学业划上句号的时刻，带着这
一份成绩我将走向社会，以下是我的技校毕业生自我鉴定：
毕业生自我鉴定：
三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，
为实现人生的价值打下坚实的基矗
我热爱等祖国，热
爱人民，热爱中国共-产-党。
在丰富多彩的校园
生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作
精神;作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好
的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，
能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
三年技校生活的学
习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨
无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。
时光如梭，白驹过
隙，一眨眼，四个与老师心心相惜的炎炎酷暑，四个与同学相依相畏的寒冷冬日，已经展转
而逝，本人也即将毕业分工。面临进入新的环境，开展新的工作，踏上真正的社会。。。。。
身。。。。。。
自从来到易门云铜
技校学习之后，本人无论思想观念，心灵感受，还是才学储备，都有了长足改观，日益丰厚。
云铜技校，是全云南省第69所高技能人才鉴定场所，学校集理论知识，技能经验于一身，擅
长培养出复合型的高技能人才。
茫。。。。。
校园里的生活，是
缤纷多彩的，老师如父母般的照顾，同学如手足般的关心，师生如长辈般的尊敬。“理论知识，
技能操作，人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确，技校与初，高中没有任何的可
比性。理论知识方面，前者侧重于通俗易懂，与实际操作相辅助，相结合。后者则侧重于记
忆性，单纯理论性的拓展。技能操作方面，云铜技校在理论知识的基础上，再加于凝练，让
我们学生以最短的时间，用最有效的方法，获得最大程度的经验与技能提高。。。。。。通过四年
脚踏实地的学习，我真正的学到了一些理论知识，实际动手能力相结合的本领，如电力拖动
与现实生活布线工艺图的铺设，机械概念与机床运转的原理，钳工工艺方面的操作主旨。。。。。
另外，还值得一提的是，学校还为我们学生提供“展现自我，锻炼自我，提高自我”的平台，
就拿优秀组织校团委，学生会为例。在校园里，不断团结，吸收多才多艺，品行端正的优秀
学员。一方面，开展各式各样，丰富多彩的班级，学生活动，为同学，为老师提供了方便。
俗话说的好，“责任
重于泰山”，四年了，责任心较重的我，除了在班级上，还一直在学校学生会，校团委里面任
职，以便在获得除了学习技能之外的做人经验，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。
中国的教育，近年来一直提倡“以人为本”，其实不外乎是在说，学做人，才是我们真正该学
的东西。方式方法，说话办事，人际交往。。。。。。。一样样，难道不是我们真正该学的东西吗?
而我有幸，在为真正踏入社会之前，就得以接触和学习，真是非常的值得庆幸。“云铜技校主
持人”，“班级班长”，“学生会劳动部副部长”，“学校团委宣传委员”。。。。。。。一个个职务，都
凝聚了我的激-情，我的责任，我的心血。
篇五：技校学生毕业自我鉴定
技校
学生毕业自我鉴定
进行了三年的技校
生活，成长了自我，在学习中我虚心请教，努力进龋如今是将学业划上句号的时刻，带着这
一份成绩我将走向社会，以下是我的技校毕业生自我鉴定：
毕业生自我鉴定：
三年的技校生活结束了，三年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，
为实现人生的价值打下坚实的基矗
我热爱等祖国，热
爱人民，热爱中国共-产-党。
在丰富多彩的校园
生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作
精神;作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好
的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，
能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。
三年技校生活的学
习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨
无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。
时光如梭，白驹过
隙，一眨眼，四个与老师心心相惜的炎炎酷暑，四个与同学相依相畏的寒冷冬日，已经展转
而逝，本人也即将毕业分工。面临进入新的环境，开展新的工作，踏上真正的社会。。。。。
四年前，一过懵懂
无知，学识浅薄的少年，为了进步，为了成长，为了获得生存的本领，顶着村里人的冷嘲热
讽，带着亲属们的殷殷希望，拖着沉重的
“天将降大任于斯
人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。。。。。。
自从来到易门云铜
技校学习之后，本人无论思想观念，心灵感受，还是才学储备，都有了长足改观，日益丰厚。
云铜技校，是全云南省第69所高技能人才鉴定场所，学校集理论知识，技能经验于一身，擅
长培养出复合型的高技能人才。
成为云铜技校的一
份子之后，我主修的专业为高级电气控制技术，辅修的专业为钳工工艺，计算机等级培训操
作，思想道德教育等，从入学校起，本人就时刻端正自己的思想态度，明确自己的立场，我
来自遥远的保山龙陵，高考落榜，大学之梦破碎，父母无助的叹息，邻里嘲讽的眼色，自身
归属的迷茫。。。。。
校园里的生活，是
缤纷多彩的，老师如父母般的照顾，同学如手足般的关心，师生如长辈般的尊敬。“理论知识，
技能操作，人格培养”是学校对学生的重点教育方向。的确，技校与初，高中没有任何的可
比性。理论知识方面，前者侧重于通俗易懂，与实际操作相辅助，相结合。后者则侧重于记
忆性，单纯理论性的拓展。技能操作方面，云铜技校在理论知识的基础上，再加于凝练，让
我们学生以最短的时间，用最有效的方法，获得最大程度的经验与技能提高。。。。。。通过四年
脚踏实地的学习，我真正的学到了一些理论知识，实际动手能力相结合的本领，如电力拖动
与现实生活布线工艺图的铺设，机械概念与机床运转的原理，钳工工艺方面的操作主旨。。。。。
另外，还值得一提的是，学校还为我们学生提供“展现自我，锻炼自我，提高自我”的平台，
就拿优秀组织校团委，学生会为例。在校园里，不断团结，吸收多才多艺，品行端正的优秀
学员。一方面，开展各式各样，丰富多彩的班级，学生活动，为同学，为老师提供了方便。
俗话说的好，“责任重于泰山”，四年了，责任心较重的我，除了在班级上，还一直在学校学生会，校团委里面任职，以便在获得除了学习技能之外的做人经验，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中国的教育，近年来一直提倡“以人为本”，其实不外乎是在说，学做人，才是我们真正该学的东西。方式方法，说话办事，人际交往。。。。。。。一样样，难道不是我们真正该学的东西吗?而我有幸，在为真正踏入社会之前，就得以接触和学习，真是非常的值得庆幸。“云铜技校主持人”，“班级班长”，“学生会劳动部副部长”，“学校团委宣传委员”。。。。。。。一个个职务，都凝聚了我的激-情，我的责任，我的心血。
篇三：技校学生的自我鉴定
技校学生的自我鉴定
光阴似箭，转眼间技校学生生涯即将结束，回首三年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习上。尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求，无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的三年，以下做个简短个人自我鉴定
在思想上，积极上进，在学习上，勤奋好学，态度端正，除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。
在工作上，认真负责，在担任班劳动委员的三年间，工作踏实，责任心强，得到老师和同学的一致好评。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
技校学生的自我鉴定（2）
珍贵的三年技校中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下技校中专三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我自认为无愧于技校中专三年，刚入学时，我曾为身为技校中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，技校中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多。
专业知识方面：具备扎实的理论基础，较为精通专业知识，有较强的领悟能力和自学能力，能使用各种仪表，(电工电子专业)能进行电路分析，通过与课程相关的各类实践与实习的锻炼和课余常制作各种电路和维修电器，具有了一定的经验和动手能力，能动手对计算机系统进行维护和管理，对各种网络体系结构有一定了解，能进行windows9x/XX局域网的维护和管理。对单片机编程有一定的读写能力，熟练使用各种软件，例如：office系列的办公软件和电路设计和protel电路设计软件，dreamweaver网页设计软件等;并能对电力系统进行维护和
管理，已通过了电工考核并拿到电工证。
工作能力方面：一直担任班中的班干部工作，有较强的责任心和集体荣誉感，工作认真细致，受到老师和同学的认可。
行为思想方面：作风正派，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，对生活有敏锐的洞察力和较强的逻辑分析能力，能合理地统筹安排生活和工作中的事务，有良好的生活规律和习惯。
其他方面：爱好广泛、喜欢社交活动、打球、搞制作等，在做球类裁判有一定的兴趣和能力。
从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。技校中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将
来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
资料来源：http:///data/xdth/
