下面是小编为大家整理的2022中心小学杜绝有害课外读物进校园致家长一封信【完整版】,供大家参考。
第 1 页 共 3 页 2022 中心小学杜绝有害课外读物进校园致家长一封信 （范本）
尊敬的家长：
您好！
孩子阅读习惯的培养最离不开的是父母的引导。在父母参与阅读的情况下，孩子不仅仅能得到阅读能力的培养，更重要的是，父母和孩子在阅读中建立的情感交流，是孩子成长中最需要的营养成分。为贯彻落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《管理办法》），根据《泉州市教育局关于加强“五项管理”进一步推进中小学生减负工作的通知》》要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，引导学生爱读书、读好书、善读书，促进学生健康成长。近日，中心小学开展校园图书自查工作，对图书室、班级图书角、在校学生及教师的学习用书、教学用书和课外读物进行了全面清查整顿。
“一本好书可以影响人的一生”，同样一本“问题读物”对学生产生的负面影响和危害也是巨大的。《管理办法》明确课外读物的质量要求，推荐课外读物要坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，符合主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的基本标准。
为了孩子的成长，希望您也能和我们一起行动起来，给
第 2 页 共 3 页 孩子创设良好的阅读环境，坚持亲子阅读。为此，学校提出以下倡议：
1. 请您做孩子读书的支持者。给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。
2. 请您做孩子借书和购书的陪伴者。周末和您的孩子一起逛一次图书馆或书店，共同借阅或选购 1-2本好书。
3. 请您做孩子读书的监督者。下班后请您一定要督促孩子读书，使孩子每天都能与书为友。
4.。
请您做孩子读书的引导者。请您每天早一点关掉电视、放下手机和孩子一起读书，每天坚持 30分钟。当您陪伴孩子一起在灯下阅读的时候，当您引导孩子把阅读当作生活的一部分的时候，您就为孩子的人生奠定了坚实的基础。
5. 请您做孩子读书的交流者。饭后闲暇时，请您与孩子一起阅读或一起讨论，与孩子经常交流读书获得的知识和心得，尤其是交流读书的方法和体会，这会使孩子不断提高读书的质量。
阅读是一场漫长的修行,可能在短期内看不到明显的效果，因为很多时候它是一项隐性技能。只有找对了读书的方法，再加上日积月累的阅读，才能培养孩子清晰的逻辑思维能力，这项能力的提高将大大促进孩子的学习和写作。所以，
第 3 页 共 3 页 让孩子坚持阅读吧，相信我们的孩子一定会有所收获。
尊敬的各位家长，落实“五项管理之课外读物进校园”工作，离不开您的认同、配合和参与。让我们携起手来一起参与到远离有害课外读物的行动中来，共同营造有利于孩子健康成长的文化氛围。
