五年级上册部编版语文期中测试卷5篇五年级上册部编版语文期中测试卷 部编版五年级上册语文期中检测试卷（完美版） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分 一、看下面是小编为大家整理的五年级上册部编版语文期中测试卷5篇,供大家参考。
篇一：五年级上册部编版语文期中测试卷
部编版五年级上册语文期中检测试卷（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。
dūdu
píngyōng
wěituō
zhěnduàn
huīfù
nǐdìng
lǒubào
dǎzhàng
shīfu
hǎiōu
gēcǎo
tīqiú
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
镜匣．（xiáxià）空．地（kōngkòng）
眼睑．（liǎnjiǎn）树冠．（guànguān）
长喙．（yuánhuì）胆怯．（quèqiè）
三、比一比，再组词。
赢（__________）驶（__________）瀚（__________）简（__________）羸（__________）使（__________）翰（__________）筒（__________）枚（__________）箭（__________）赤（__________）啸（__________）玫（__________）剪（__________）赫（__________）肃（__________）
四、把下面的词语填写完整。
手（____）眼（____）精神（____）（____）（____）（____）拽顶
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膀（____）腰（____）仰面（____）（____）（____）（____）淘气
五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
秦
泰
1．王母娘娘发誓，哪怕织女藏在（___）底下的石缝里，也要给她顶重的惩
罚。
2．（___）时的都城在陕西咸阳。
歹
夕
3．嫂子告诫牛郎，要知道（___），赶紧离开这里。
4．看着（___）渐渐落下山去，牛郎就在车上休息。
六、按要求完成下列句子。
1.小河向大海流去。（改拟人句）_______________________________________2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）_______________________________________3.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。（改为双重否定句）______________________________________4.妈妈对我说：“我希望你以你的爸爸为榜样，成长为他那样的人。”（改为转述句）____________________________________________________________5.年轻人啊，谁都会犯错。（改为反问句）____________________________________________________________6.仿照下列句子，续写一句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；___________________________________________________
七、按照课文内容与“日积月累”填空。
1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，_____________。那是清澄的形象化，
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__________。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。“韵”用词准确，“我”的理解是____________________。2．默读《小岛》，印象最深的一处是________________。读《圆明园的毁灭》我的感受是__________________。3．《四季之美》：春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，___________，____________。仿照上句接下去写一句话：夏天最美是__________，___________。4．奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。__________，__________。前途似海，来日方长。5．《论语》：敏而好学，__________。默而知之，学而不厌，__________。曾国藩：有识则知学问无尽，不敢以一得自足，_____________，_____________，皆无识者也。
八、课外阅读，回答问题。
微笑的魅力
在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微
笑了。
在课堂上，如果老师微笑提问题，我会感觉到一股暖流从心里传遍全身，
听课津津有味，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的
笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，医生阿姨一边给
我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多……
微笑（
）能给人温暖，给人幸福和力量，（
）使人与人之
间友好相处呢！
有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰拣起来。
一看，笔尖弯了！我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直
当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢？她会哭起来，说不定
还会骂我，叫我下不了台……
谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹
丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰
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我：“菲菲，不要紧！一支钢笔值啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑、听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……
啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好！1．在文中的括号内填上恰当的关联词。2．解释下列加点词的意思。津．津．有味：_______________________________________________________忐．忑．不安：_______________________________________________________3．用“‖”把文章分为4段。4．用“____”画出文中的过渡句。5．文章具体地写了一件什么事？这件事说明了什么？_______________________________________________6．“微笑的魅力”具体指的是什么？（用文中的一句话来回答）___________________________________________________7．小作者写这篇文章的目的是什么？___________________________________________________
十、作文。
友谊可以是多种多样的，可以是同学之间的友谊，也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷……之间的友谊，还可以是与周围环境之间的友谊，前面两篇短文可以给你许多的启示。请你以“友谊”为题，写一篇字数不少于400字的作文。作文。题目：这件事真使我_____________提示：在日常生活中，你经常会看到，听到或经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动，有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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答案
1、都督平庸委托诊断恢复拟定搂抱打仗师傅海鸥割草踢球2、xiájiǎnhuìkòngguānqiè3、输赢行驶浩瀚简单羸弱使用翰林筒子一枚火箭赤水呼啸玫瑰剪刀显赫严肃4、疾快抖擞推拉大圆朝天天真5、泰山秦朝好歹夕阳6、小河向大海跑去。灯照耀着建筑。爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。妈妈对我说，她希望我以我的爸爸为榜样，成长为像爸爸那样的人。年轻人啊，难道谁不会犯错吗？书籍就像一条小船，它能装载我们渡向成功的彼岸。7、更是乡居生活中的一种恩惠而且具有生命了“韵”写出了白鹭具有诗情画意，让人回味无穷战士们回乡探亲都带来了家乡的泥土，用于种菜英法联军的野蛮残暴；清政府的腐败无能；奋发图强，振兴中华等。染上微微的红晕飘着红紫红紫的彩云夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩起舞纵有千古横有八荒不耻下问诲人不倦如河伯之观海如井蛙之窥天8、
1．不但……而且……
2．兴趣浓厚的样子。心神不安。
3．第一段：“在人的喜怒哀乐……要数微笑了。”
第二段：“在课堂上……减轻了许多。”
第三段：“微笑不仅能给人温暖……搂抱在一起。”
第四段：最后一自然段。
4．微笑不仅能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢！
5．具体写了我把好友丹丹一支心爱的笔弄坏了，而丹丹却微笑着安慰我的事，
说明了微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这
世界将会变得更加美好！
6．它能给人温暖，给人幸福和力量，使人与人之间友好相处。
7．目的是告诉我们微笑对人们太重要了！如果人们在生活中都能真诚相待，笑
口常开，这世界将会变得更加美好！
10、范文：
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这件事真让我感动5月12日，是个让全中国人民以及全世界震撼的日子。在下午2点28分，四川汶川发生了一次建国以来最大的灾难――特大地震。从电视上，我看到原来山清水秀的汶川，现在已变成了人间地狱――山崩地裂。数以万计的房屋都倒塌了，成千上万的人被埋在了废墟下。每一寸土地都在流着泪。救援人员在寻找幸存者，又有一个三岁的小男孩被救了出来，他的左手受了伤，在流血。医生帮他的手臂上夹后，抬起他，继续向前走。这时，一个令人感动的场面出现了，躺在木板上，虚弱的小男孩居然向救援人员敬礼！我不禁鼻子一酸，这是个怎样的孩子啊！强烈的地震，难忍的伤痛都打垮不了他，他是这么顽强，这么懂事，从小就知道要用自己的实际行动来回报救援人员。我不禁被他的行动而震撼。在这次事件中其实还涌现了许多感人的故事。一位老师，在地震中机智地保护了59名学生，却永远地失去了自己的宝贝女儿，我眼睛一红，眼泪在眼眶里打转。多么好的老师呀！当我看到一名男老师双手紧紧抱着两名学生，两名学生还活着，而他已经气绝时，我不禁流下了感动的热泪：老师真伟大，向您致敬！灾难并不可怕，只要我们团结在一起，就能战胜它。我要对遇难的人说：“一路走好。”对活着的人说：“好好活下去。”
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篇二：五年级上册部编版语文期中测试卷
2020—2021学年度上期期中测试五年级语文试题考试时间：90分钟满分：100分
一、看拼音，写词语。（8分）
qinlue
fengxiAn
dingzhu
huAnghuA
lAdud
mn
n
二、选择题。（12分）
1.是（
下列加点字的读音全都正确的一项）
A.嗜好(shi)■
H眸(mou)
B.冠军(guan)■
(lei)■
C.辛亥(hAi)
雏儿(chu)
D.便宜(piAn)
计划(huA)
■
2.下列词语中没有错别字的一项是（
A.同心协力
无价之宝
高速公路
ft(畏(wei)岔
道(chA)耳蛾
(zai)勉强
(qiAng)）
不计齐数
(yu)
W(yu)嫩(jin)回断(jiAn)
B.难以置信
无穷无尽
美中不足千真万确
C.振夭动地
承家立业
相依为命举世闻名
D.金壁辉煌
亭台楼阁
诗情画意
众星供月
3.下列加点词语使用不正确的一项是（
）
A.他做事情很果断，化解了许多难题。••
B.这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。••••
C.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络绎不绝。••••
D.只要我们理所当然，就没什么好怕的。••••
4.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（
）
陶渊明絆官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生
活非常清静自在。
A.游手好闲
B.悠然自得
C.不思进取
D.无所事事
5.
下「列句子中关联词使用不恰当
的一项是（
）
A.不管如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，都觉得大了一些。B.
只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。C.
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
D.花生虽然不好看，可是很有用。
6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（
）
A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”B.
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
C.我准备问老师两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？
D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……三、判断下列说法是
否正确，对的打“J”，错的打“X”。（5分）
1•“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。（
）
2.
“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。（
）
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。
4.儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。
（）
“哟，雏（）
5.读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。（
）
四、按要求完成下面的句子练习。（8分）1.根据语境，把句子补充完整。
（1）__________________________________________，状状竟然考了满分。（2）__________________________________________,状状果然考了满分。
2.照样子，仿写句子。例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，______________________________________________________________03.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
五、回顾所学知识并填空。（9分）1.你的同桌小明最近迷上了“网游”，你想劝他趁年少抓紧时间学习，免得将
来后悔。你可以用岳飞的名句“____________________,_________________,
空悲切”来劝•他。
2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事，林杰说：“家家乞巧望秋月，_____________
________。”诗词能绘景，王之涣说：“白日依山尽，
。”诗词能抒
情，林升说：“暖风熏得游人醉，
。”诗词能言
志，陆游说：“_________________,家祭无忘告乃翁。”3._____________________________________________《落花生》一课告诉我们：人要做__________________________________________，不要做_____________
____，而对别人___________________的人。
六、口语交际。（4分）
在木市“创建全国文明城市”活动中，五（1）班决定召开一次主题班会，请你完成以下任务。1.为本次班会活动拟写_个主题：___________________________________________。2._______________________________________________________________设计_条宣传标语：_________________________________________________________o
3.请你积极献言献策，至少提出两条创建全国文明城市的建议。①___________________________②_____________________________
七、阅读选段，完成练习。（13分）
（一）少年中国说（节选）
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，霜鬲皇皇。干将发硼，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1.第①段采用了_________________的结构方式。用“—”画岀该段的中心句。（2分）
2.___________________________________选段中画“—”的句子运用了_________________________________________的修辞手法，论述了______________
篇三：五年级上册部编版语文期中测试卷
部编版五年级语文上册期中测试卷（时间：90分满分：100分）
一、积累运用。（45分）1．看拼音，写词语。（10分）
shōuhuògāobǐngpínghéngshāngyì
jiāngyìng
dīngzhǔ
hòuhuǐwǎnxiáhuīhuángfèngmìng
2．把下列四字词语补充完整，再任选一个词造句。（8分）
（）（）有力（）所（）然人影（）（）
负（）请（）（）衣（）食（）通人（）
造句
3．给下列多音字组词。（4分）
guān（）
huá（）
pián（）
xiāng（）
冠
划
便
相
guàn（）huà（）
biàn（）
xiàng（）
4．照样子，写词语。（6分）
笑嘻嘻：
、
、
清波漾漾：
、
、
恋恋不舍：
、
、
负荆请罪（含历史故事）：
、
、
5.读句子，在括号里写出下列加点词语的近义词。（4分）
（1）秦王双手捧住璧，一边看一边称．赞．，绝口不提十五座城的事。
（
）
（2）真是令人难以置信，宇宙中在最快的东西居．然．可以轻易地拿在手上！（
）
（3）老师一再叮．嘱．我们，过马路要注意安全。
（）
（4）大家看见海力布变成了石头，都非常后．悔．，非常悲痛。
（）
6.按要求改写句子。（6分）
（1）听了报告，受到了深刻的教育。（修改病句）
___________________________________________________________________
（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问句）
___________________________________________________________________
（3）老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）
___________________________________________________________________
7.按原文或要求填空。（9分）
（1）
，穿尽红丝几万条。
（2）暖风熏得游人醉，
。
（3）我劝天公重抖擞，
。
（4）
，一寸光阴不可轻。
（5）盛年不重来，
。
（6）故今日之责任，不在他人，
。
（7）《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的__________，其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情
的诗句是：“
，
”。
二、交际应用。（2分）
广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有的人看了心里不舒服，你能改动改动，让这条
提示语既有情趣，又能打动人吗？
_____________________________________________________________________
三、阅读理解，回答问题。（21分）
（一）课内阅读。（9分）
搭石（节选）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免难道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（tiáodiào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yànyàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
1.用“√”在括号里选择正确的读音或词语。（2分）
2.在文中空白括号里填上适当的关联词。（1分）
3.解释下列四字词语。（4分）
协调有序：__________________________人影绰绰:_______________________
4.用“”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（2分）
_____________________________________________________________________
（二）
（12分）
看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响
起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准
备好了吗?要不然，叫你妈给你寄……”
儿子漫不经心地说□□不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨，儿子不耐
烦了□□知道了，知道了□□说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天
气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有……”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来
不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的，从他
七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡
和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měnɡ)。
1.给本文加个题目，最合适的是什么？（）（1分）
A.母亲的电话
B.父亲的唠叨
C.牵挂
2.在文中□处加上正确的标点符号。（4分）
3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（)（1分）
A.老母亲竟然这个时候打来了电话。
B.他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。
C.母亲从老远打来电话让他感动不已。
4．概括本文的主要内容。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________5.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作。（30分）
同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！
以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！要求：1.先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。2.再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3.字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。
100
参考答案
一、1.收获糕饼平衡商议僵硬叮嘱后悔晚霞辉煌奉命
2.铿锵理当绰绰荆罪丰足政和
3.鸡冠冠军划船计划便宜方便相信相片
4.略（符合要求即可）
5.（1）赞叹（2）竟然（3）嘱咐（4）懊悔
6.（1）缺主语。示例：同学们听了报告，受到了深刻的教育。
（2）海力布舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？/怎能不值得我们学习呢？
（3）老师对我说，他教我怎么写作文。
7.（1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才（4）少年易老学难成
（5）一日难再晨（6）而全在我少年（7）宋/南宋陆游王师北定中原日家祭无忘告乃翁
二、香烟是魔鬼的契约/吸烟有害健康答案不唯一
三、（一）1.难免平衡tiáoyàng
2.如果就
3.相互协调，有一定的先后顺序。
形容人影多,姿态美。
4.紧走搭石慢过桥
示例：人心齐，泰山移。
（二）1.C2.：“。”，“。”3.B
4.老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服，同时接到了母亲打来的电话让他多穿
衣服。
5.示例：在父母的眼里，孩子不管多大永远是个孩子，不管离自己多远，心永远牵挂在他∕
她的身上。对于孩子而言，父母无微不至的关怀常常习以为常，甚至反感。他们还没有意识到，一
颗感恩的心对父母来说是多么重要，也许那就是存在于父母和孩子之间的鸿沟，我们往往忽略了身
边最爱我们的人。（言之有理即可）
四、习作略
部编版五年级语文上册期中测试卷
（时间：90分满分：100分）
一、看拼音，写词语。（9分）
ēnhuì
lǎnduò
dǎnqiè
chóuxiè
（
）（
）
（
）（
）
jiànzhù
měizhōnbùzú
shīqínghuàyì
（
）（
）（
）
二、辨字组词。（6分）
嫌（）慕（）浸（）嘱（）悔（）销（）
谦（）幕（）侵（）瞩（）诲（）消（）
三、给加点的字选择正确的读音，在下面打“√”。（3分）
榨．（zhàzhài）油浸．（jìngjìn）入
冠．（guānguàn）军
宾．（bīnbīng）馆酝酿．（liàngniàng）履．（lǚlǔ）行
四、把下列词语补充完整，再任选一个词语造句。（4+2分）
理直气（）
难以（）信
（）口不提
（）无不克（）心（）血生灵（）（）
造句：________________________________________________________
五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。（6分）
1．全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。
（
）
2．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（
）
3．田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
（
）
4．有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（
）
5.猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。
（
）
6.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
（
）
六、按要求改写句子。（6分）
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________
2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子）
______________________________________________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
______________________________________________________________
七、积累运用。（14分）
（一）仿写词语。（6分）
（1）自由自在：
、
、
（2）人影绰绰：
、
、
（二）填空。（8分）
（1）《落花生》的作者是
。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：
（2）“负荆请罪”这个历史故事的主人公是
。
（3）孤帆远影碧空尽，
。
（4）我劝天公重抖擞，
。
（5）
，西湖歌舞几时休？
（6）莫等闲，
，
。
八、阅读。（20分）
(一)课内阅读（8分）
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰
花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有
姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂
花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要
在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一
箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，
就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹
落，比摇下来的香味就差多了。
1．这几段话选自课文
，它的作者是
。(2分)
2．给加点的字选择正确的读音打“√”。（1分）
盛．开chéng（）shèng（）新鲜．xiān（）xiǎn（）3．用“”画出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。(3分)
4．用选段中字体加粗的词造句。(2分)无论……都……
(二)课外阅读（12分）
蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽
毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织
完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（）刮风下雨（）能粘住许多飞虫。
一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织
成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝(
)很多，
(
)我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她
1.给短文加上恰当的题目。(1分)
2．在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分)
3．给文中最后一个自然段加上标点。(2分)
4．从文中找出下列词语的近义词。(2分)
五颜六色——(
)谨小慎微——(
)
兴致勃勃——(
)光秃秃——(
)
5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)
________________________________________________________________6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________九、习作。（30分）
题目：我品尝到了成功的喜悦
提示与要求：1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、
语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。
100
200
参考答案
一、恩惠懒惰胆怯酬谢建筑美中不足诗情画意
二、略
三、zhàjìnguànbīnniànglǚ
四、壮置绝攻呕沥涂炭造句略
五、1.夸张2.比喻3.比喻4.拟人5.列数字6.作比较、列数字
六、1.白鹭本身就是一首很优美的歌。2.任意写个夸张句即可。
3.蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
七、（一）略
（二）（1）许地山人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（不要只讲体面，
要做有真正本领和内在美的人。）
（2）廉颇和蔺相如（3）唯见长江天际流（4）不拘一格降人才
（5）山外青山楼外楼（6）白了少年头空悲切
八、（一）1.《桂花雨》琦君2.shèng（√）xiān（√）
3.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。
4.略
（二）1.蚕和蜘蛛
2.即使也虽然但是
3.，：“，。”4.五光十色一丝不苟兴高采烈光溜溜
5.因为“春蚕到死丝方尽”蚕是那么的无私，不图回报地奉献。它工作时一丝不苟，
有着坚持不懈的品质。
6.示例：蚕虽默默无闻，却也有着真正的本领。它的身上有很多值得我们敬佩和学
习的地方，所以我喜欢它。蜘蛛慷慨大度谦虚（言之有理即可）
九、略
篇四：五年级上册部编版语文期中测试卷
部编版五年级上册语文《期中》测试卷（参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语
yìlùn
fùhuó
zhèndìngbēitòng
niúláng
diēniáng
sǎozi
chēliànghǎodǎixīhan
shāyī
qīzi
二、下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的，把它
选出来。
1.A．羞辱．rǔB．直奔．bènC．召．集zhàoD．杀菌．jǔn（____）2.A．嫉．妒jìB．抵御．yùC．依偎．wēiD．浸．染jìn（____）3.A．龟．裂jūnB．便．宜piánC．冠．军ɡuànD．间．隔jiān（____）4.A．驯．良xùnB．削．弱xiāoC．胆怯．qièD．美差．chāi（____）
三、比一比，再组词。
誊（__________）糟（__________）版（__________）潮（__________）誉（__________）遭（__________）板（__________）温（__________）
四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（______）（______）有味栩栩（______）（______）（______）（______）而呻真（______）实（______）
一知（______）（______）索然（______）（______）（______）（______）必合（______）动（______）移
1/7
1．以上词语中有两个词语是反义词，它们是：_____________、_____________。2．比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹，也比喻文艺作品缺乏真情实感、矫揉造作的词语是____。
五、选词填空
观赏品尝
欣赏
①爸爸最喜欢______那美妙悠扬的琴声。
②我去公园______美丽的杜鹃花。
③妈妈做的红烧鱼，我______了，味道真是好极了。
优秀优异
优良
④麦子收成了，农民伯伯总要选好______的种子，把它贮藏起来，以备来年播
种。
⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌
声，尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。
六、按要求写句子。
1．前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）____________________________________________________2．王丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）____________________________________________________3．请用“骄傲”一词的贬义和褒义各写一句话。贬义：_______________________________________________褒义：_______________________________________________4．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（以燕子为描写对象仿写句子）____________________________________________________
七、根据课文内容填空。
2/7
1．《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、__________、_________这三幅优美的图画，赞美白鹭是一首________的诗，是一首________________的散文诗。2．虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“____________，__________”表达了自己高洁清远的品行志趣。3．《珍珠鸟》一文中，作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟，笔尖一动，流泻下一时的感受：________。4．《落花生》一文中，作者借______讲述了做人的道理：人要做_____的人，不要做_________的人。
八、课内阅读。
松鼠（节选）语段一：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。语段二：松鼠体形细长，体长17～26厘米。尾长15～21厘米，体重300～400克。1．阅读上面两个语段，完成下面的填空。（1）上面两个语段内容是相同的，都在说明__________。但两个语段的语言风格却不同：语段一________________，语段二________________。（2）语段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特点；语段二运用了_________的说明方法，写出了松鼠_________、_________的特点。2．请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。____________________________________________________________________
九、课外阅读。
地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。
据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅
3/7
和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。
北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。1．给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)_________________________________________2．文段主要运用了____、____两种说明方法。3．“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?_________________________________________4．为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?_________________________________________
十、习作乐园。
题目：他
了
要求：在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成
怒……要把事情的前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变
现出其内心活动。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4/7
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5/7
参考答案
1、议论复活镇定悲痛牛郎爹娘嫂子车辆好歹稀罕纱衣妻子2、DADB3、誊写写糟糕版权潮湿名誉遭遇黑板温度4、津津半解如生无味无病分久情感心神津津有味索然无味无病而呻5、欣赏观赏品尝优良优异优秀6、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。王丹取出木笛吹奏起来。骄傲使人落后。看到人们安居乐业的景象，我为祖国感到骄傲。美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方，一会儿停留在碧绿的荷叶上。7、枝头独立图空中低飞图精巧韵在骨子里居高声自远非是藉秋风信赖，往往创造出美好的境界花生有用只讲体面，而对别人没有好处8、
1．松鼠的外形特点活泼生动简洁明了漂亮/可爱列数字
体形细长轻巧2．我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。9、
1．鸟类的天堂(北极候鸟多于南极)
2．列数字作比较
3．不能删掉。因为删掉了,就过于绝对。这样写体现了语言的严谨性。
4．北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类
干扰。
10、示例：
他哭了
哭，谁都会哭。眼睛里流淌着泪水，心里溢出酸涩。眼泪，是咸的，一滴
接着一滴，可能就是无法释放的难过吧。
他，本是一个坚强的孩子，整日都板着脸。可终有一天，他也会哭，也会
让泪水肆意地沿着脸颊滴落。
那天，班主任评选优秀学生，名单里竟然没有他的名字。一直沉默的他走
进家门的瞬间，顿时大哭起来。奶奶看到他这样难过，询问究竟是怎么一回
6/7
事。他诉说着事情的来龙去脉，尽是委屈。他是班长，老师不在的时候就要看管纪律。虽然没有人愿意听他的劝告，
可他还是想做一个尽职尽责的班长，不想让同学散漫，不想让老师失望。所以，当老师与同学无视他的努力之后，他感到愤愤不平。
奶奶听了他的抱怨，安慰说：“没事儿，以后管理班级的时候尽量温和一些，不要让同学感到冷漠。说一遍就行了，不要反复警告。”他听了，点了点头，擦了擦眼泪，看书去了。眼泪的确不值钱，也没有什么用。不过是稍微平复一下难以抑制的伤心而已。擦开眼泪，继续向前走。
7/7
篇五：五年级上册部编版语文期中测试卷
2020-2021学年上学期五年级期中测试卷班级：___________姓名：___________考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得
一分
、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。(3
分)A.蛮横．(hènɡ)亲戚．(qì)剔．(tī)透B.挽．(wǎn)联诺．(nuò)言珊．(cè)瑚C.平衡．(hénɡ)依偎．(wēi)执拗．(niù)
二、看拼音,写词语。(6分)
fēnfù(
)ɡōnɡdiàn(
)yóuyǒn
ɡ(
)
zhēnxī(
)lǎnduò(
)yǎnɡmù
(
)
三、给下列加点的字选择正确的解释。(4分)1.完．璧归赵()A.全,完整B.完结C.完成D.消耗尽
2.负．荆请罪()
A.依仗B.背C.享有D.遭受3.理直．气壮()
A.使笔直B.公正、正义的C.直爽,直截D.简直4.同心协．力()
A.调和,和谐B.共同C.协助
四、将句中画线部分换成一个词语。(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样。(
)
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己
的耳朵。(
)
3.他讲的这件事让人不容易相信。(
)
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。
(
)
五、按要求写句子。(10分)
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说
法)
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。贬义:
褒义:3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子)
4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)
六、根据课文内容填空。(11分)
1.及时当勉励,
。
2.
,一寸光阴不可轻。
3.《将相和》一文中,将指
,相指
,将相
不和是因为
。将相和好是因为相
,
将
。
4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白
“
,
”的友情,陆游
“
,
”的爱国情,都体现
在诗句中。
七、阅读理解。(23分)
语文
(一)课内阅读。(10分)
语文
语文
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:①“妈,
怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇
不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,
赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,
使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出
作者什么样的心情?(4分)
第①句:
第②句:
2.这段文字讲的是
,一个
字准确地表现出了作者当时
的心情。
一句形象直接地体现了作者的心情。(4分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)
A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和
快乐。
B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是
语文
语文
语文
2
寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜
爱。(二)课外阅读。(13分)村槐(节选)我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的
套绳,携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。
傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹
语文
语文
语文
一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或
者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一
个美丽如花的丰年。
槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的
费用。那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予
我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送
葬,总觉愧疚不已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动
了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。抬眼望去,村槐又苍
老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土
地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,
紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经
久。
曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它
的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。(4分)
近义词:
绑—(
)大方—(
)
语文
语文
语文
3
反义词:
光滑—(
)索取—(
)
2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往
事:
、槐树下嬉戏、
。本
文的叙事线索是
,叙述的顺序是
。
(4分)
3.下列说法不正确的一项是()。(2分)
A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉
献的志向
B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达
方式
C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,
对亲人的思念
D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的
理解。(3分)
八、表达交流。(5分)
语文
语文
语文
为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩
子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。”这天早上,
爸爸照例开车送丽丽去上学。车距离学校还有一段路时,丽丽
说:“
”爸爸不解地问:“还不到学校
门口呢,这么着急下车干什么?”丽丽认真地说:
“
”爸爸满不在乎地说:“哎呀!
规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那
么远呢!”
丽丽严肃地说:
“
”听了丽丽的话,爸爸
不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定
的地点。
九、习作。(30分)
“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。请你
选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次
的
语文
语文
语文
4
尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。不少于400字。
期中检测卷
一、C
语文
语文
语文
二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕
三、1.A2.B3.B4.B
四、1.理所当然2.震天动地3.难以置信4.兵荒马乱
五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。2.示例:贬义:
骄傲使人落后。褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国
感到骄傲。3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖
面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶
上。4.朱丹取出木笛吹奏起来。
六、1.岁月不待人2.少年易老学难成3.廉颇蔺相如
将心胸狭窄心胸宽广知错能改4.孤帆远影碧空尽唯
见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁
七、(一)1.急切兴奋(快乐)2.摇桂花“乐”开心我
喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”3.B
(二)1.缚慷慨粗糙赐予2.槐树上荡秋千(荡秋千)
采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙3.A4.不能。画
线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞
美之情,极具感染力。
语文
语文
语文
5
八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。越是没人看见就越应该遵守规定。九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。
语文
语文学习方法总结
语文
语文
其实学习语文很简单，下面我就将我的学习方法告诉大
家:
一.课前预习法：预习很重要，你只有课前预习了，
才能提前了解课文内容。
1.预习之前准备一本字典，先把生字词过关。这样方
便朗读课文，理解课文。
2.标自然段。
3.熟读课文三遍(以上)。
4.概述课文大致内容，了解中心思想。
5.课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅
读能力，培养独立思考的习惯。不懂的知识课上或课后在
和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会
倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。培养听力首先从听
课开始：
1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听
力的第一步。
语文
语文
语文
6
2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。
三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：
1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法：（文言文，现代文）阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。选一本好书也是一个人的能力。2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。
语文
语文
语文
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作
文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一
层。摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、
语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
如何掌握好每学期应掌握的知识
如何掌握好每学期应掌握的知识，每学期对知识归纳总
结是打好基础的好方式，可以遵循以下方式进行：
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。
追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字
注释。要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节
节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局
中把握局部。要多思考，多尝试。
三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过
多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过
解题锻炼分析问题解决问题的能力。
语文
语文
语文
7
四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏，求得更全面更深入的把握知识提高能力。五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。听课要听要点
注意力不集中的问题,主要体现在听课这个环节上面。每一节课听完以后,我们是否问过自己到底有哪些收获?如果课后能把老师课堂上讲的知识要点逐一回忆起来,证明我们的听课注意力非常集中。
高效学习经验学习时需要专心致志他的中考成绩为570分,其中,数学满分,体育满分。作为班长之前的每次考试他在班上从未拿过第一这次中考,她也没想到自己能在介绍学习经验时,他说,要提高学习成绩最主要的就是要用好课堂时间。上课时一定要集中精力、专心致志地听讲,不要将希望寄托在课后复习巩固上。她很少用业余时间补课,但每次考试成
语文
语文
语文
绩都不错。上课时,他从不东张西望,她总是能按照老师的要
求专心歌志地学习。“妈妈告诉我,学习时要认真、专心地对
待每一个知识点,否则,这知识点是难以在头脑中生根发芽
的。我从不和别人比学习时间，一味地追求在学习上投
入的时间是低效率的。在该学习的时候用心学习,该玩的时候
好好玩一玩,这样学起来会更有收获。”
其实,一节课中重要的知识点并不会太多,一般有四五个,
并且老师会着重讲解这几个知识点。如果我们在听课时积极
思考,就完全可以当堂掌握知识、解决问题。
抓知识要点的关键在于掌握好时机,我们可以从以下三
方面去把握一节课的最初五分钟。老师在讲解新课之前,都要
复习上一节课所讲的内容。学生要抓住这个机会,及时进行复
习,为接受本节课内容莫定基础。可惜,很多同学把老师的开
场白视为闲话,不注意听讲,更不去记忆,这不能不说是一个
很大的损失。
教师的要求。老师在上课时会明确地告诉学生本节的重
点、难点,以引起学生的重视。所以对老师的要求应予以高度
的重视。
语文
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语文
8
一堂课的最后五分钟。老师总是会利用这一段时间总结自己这节课所讲的内容。这时我们要和老师一起复习,巩固本节课的知识要点掌握知识要点不仅仅是记住结论,更重要的是理解。只有理解的记忆才是真正的掌握。
抓住开头和结尾在听课时,同学们一定要好好抓住开头和结尾。有的同学在听课时,常常忽视老师讲课的开头和结尾,错误地认为,开头语不是正文,可听可不听;结束语是正文的重复,既然前面已经听过了,就可以不用再听了。因此他们在上课开始和结束时常常心不在焉,这是大错特错的。实际一堂课的开头,虽然老师只有几句话,但它却是整节课的提纲。我们只有抓住这个提纲去听课,才能知道应该做什该按照怎样的步骤去做。结尾的话虽也不多,却常常是教师对本节课精要的提炼和复习的重点总结,有着不容忽视的作用。
语文
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9
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