小学生行为习惯养成教育总结 小学生行为习惯养成教育总结学生行为习惯养成教育总结形成性教育是指培养儿童良好习惯的教育。一个人良好品质的形成是一个持续、渐进、累积的过程。“十年树百年人”需要我下面是小编为大家整理的小学生行为习惯养成教育总结 ,供大家参考。
小学生行为习惯养成教育总结
学生行为习惯养成教育总结
形成性教育是指培养儿童良好习惯的教育。一个人良好品质的形成是一个持续、渐进、累积的过程。“十年树百年人”需要我们长期艰苦的努力，这不是一朝一夕的事。培养学生的教育是一个长期而艰巨的奋斗过程。对于学校教育来说，学生习惯的培养也应该被视为一个持续、渐进和累积的过程。在教育领域，培养学生的良好行为是最困难的，尤其是在小学教育中。养成教育是一项关系到学生生活的教育，是学校德育的重要组成部分，是促进学生全面发展的基础工程。俗话说“小枝易弯，小枝易直”，这说明了加强小学生行为规范培养和教育的重要性。他们年轻，知识匮乏，行为习惯正在形成，可塑性强，变异性强。那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？以下是我校学生行为习惯教育工作总结。1、确定指导思想
1、良好行为习惯的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。
2.良好行为习惯的培养应从实际和微妙的方面入手，可以通过训练形成，加强训练，引导与主体意识相结合。
3、良好行为习惯的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。二、制定计划，明确目标
根据学生的年龄结构和心理特点，我校确定了学生行为习惯培养的目标，主要包括十个方面：健康习惯目标、行为习惯目标和学习习惯目标。
三、抓好行为习惯养成教育的具体做法（一）、明确职责，培养习惯
开学伊始，我校全班开展了“一人一岗，各负其责”的活动。让学生明白，每个学生都是集体中的“小主人”，他们有权利和义务为集体做出自己的贡献。集体的荣辱与各自的表现密不可分。我告诉学生们，你的小错误会给集体带来批评。相反，你的小小进步可以给团队带来赞扬。因此
说每一个人都关系着集体的荣辱，只有大家全都使自己养成良好的行为习惯，集体才可能有更多的光荣。
在集体中，有很多事情需要专人负责，这样可以让老师更好地管理，培养学生强烈的责任感。因此，每班都要进行分工。当每个学生都有自己的岗位时，他们应该宣布自己岗位的职责，让他们清楚自己应该做什么以及如何做。每个学生只有在集体中承担一定的责任，才能充分发挥自己的积极性。例如，每个班级都对每个学生在保持教室清洁方面的责任进行了明确划分，并落实到每个人身上。例如，每个座位下不得有纸屑，擦黑板，清理讲台，清理垃圾等。卫生督察长及时检查，真正做到了自己的事情，自己检查。它不仅培养责任感和能力，而且有助于养成良好的习惯。由于学生的年龄特点和能力水平不同，不可避免地会有不负责任的学生不履行他们管理的职责。如果是这样，就很难达到活动的效
果。因此，在活动中，所有学生都需要站在自己的岗位上监督和提醒其他学生，以便“互相帮助，取得全面进步”。
我们每周末都要对一周学生的岗位工作进行小结，肯定做得好的地方，指出存在的不足之处，明确今后努力的方向。一位教育家曾经说过：要尽可能多的尊重学生，也要尽可能多的对学生提出要求。（2）、树立典型，带动整体
表扬在课堂上自觉遵守纪律、热爱学习的学生，一方面使他们对自己要求更严格，表现更好。另一方面，我们应该为学生树立榜样，影响和推动其他学生共同进步。例如，三年级学生杨金堂、四年级学生刘兆峰和六年级学生雷芬英在学生心目中都是好榜样。对于每一个学生的进步，我都在我的眼睛里看到，在我的心里喜欢，并且总是给予肯定和赞扬。特别是对于个性强的学生，我更关注他们，因为他们的一举一动往往会影响到大量的学生。例如，我们班的刘毅通常顽皮，纪律松懈。他经常和同学吵闹，学习粗心大意。但我发现，在开学初期的大扫除期间，他工作非常努力。他把窗台擦得很干净。擦完窗台后，他用肥皂粉把抹布洗干净。这对一个孩子来说并不容易。大扫除结束后，我用红色粉笔在黑板上用大写字母写下“称赞刘毅的卫生”，给大家看他洗过的毛巾，为孩子们树立了榜样，并要求所有学生向他学习，这对整个过程起到了推动作用。
在那一刻孩子的脸上的微笑是灿烂的，这又何尝不是孩子学习旅途中一个新的起点呢？开学到现在，无论是学习上，还是纪律上刘毅同学都有了一定的进步，虽然他的表现还时有反复，但终究在进步，令老师、同学感到高兴。四、取得的成效与努力方向。
应该说，在学生们的共同努力和合作下，从开学以来，学生行为习惯教育取得了一定的成绩，每堂课的学风都很好。当然，还有很多不足之处。比如，行为习惯的培养还需要注重细节，从小事做起。此外，我们是农村学校。父母的素质很差，参差不齐，而且普遍不高。许多活动都在尝试和探索，还有许多缺陷和不足需要改进。
根据少年儿童身心发展的特点，行为习惯训练是一项长期的工作，贵在坚持，持之以恒。今后如何将活动与行为习惯养成教育更好结合，这将是学校今后努力的方向。
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