辅导员培训方案设计4篇辅导员培训方案设计 学校少先队辅导员培训计划 一、指导思想：贯彻团____精神，落实《共青团中央、教育____进一步加强少先队工作____》，引导辅导下面是小编为大家整理的辅导员培训方案设计4篇,供大家参考。
篇一：辅导员培训方案设计
学校少先队辅导员培训计划
一、指导思想：贯彻团____精神，落实《共青团中央、教育____进一步加强少先队工作____》，引导辅导员进一步树立正确的儿童观、教育观和人才观，掌握少先队最新发展动态和前瞻的教育理念，提高思想素质和业务素质，增强终身学习的自觉性，不断适应少先队事业发展的需要，培养造就一支思想过硬、作风顽强、适应教育改革与发展的学习型辅导员队伍。通过培训，使新任辅导员掌握少先队工作的基本知识技能;使在岗辅导员不断加强自身修养，努力提高少先队工作的水平和能力;使少先队工作干部不断更新知识结构，努力把握少先队工作规律，更好地指导辅导员开展工作，推动少先队事业不断向前发展。二、内容和要求：适应实施素质教育的要求，根据时代发展和少年儿童成长的需要，有计划、有步骤地开展培训工作。1、政治理论培训。不断提高他们的思想政治素质是培训工作的首要任务。将其转化为科学的世界观和方法论，研究少先队事业发展中的新情况，解决新问题。2、少先队业务培训：少先队基本知识培训。学习《队章》、少先队教育理论、少年儿童运动史、少先队工作方法等少先队基本知识，学习党的教育方针政策及国家有关教育法规，提高辅导员的专业水平。少先队技能技巧培训。学习掌握演讲、写画、歌舞、制作、游戏等开展少先队工作的基本技能，提高辅导员的技能技巧。
三、培训途径：“培训计划”要按照辅导员工作特点和实际需要，有重点、有计划、分层次、分类别、多渠道、多形式地对辅导员和少先队工作干部进行有针对性的培训。培训途径：1、保证辅导员按要求参加相关的培训。2、利用多种形式、多种资源，有计划、有步骤地组织实施辅导员多类型、多层次的培训。3、利用现代化的教育手段和方式，通过多种传播媒介、信息网络，对辅导员教育培训。职责分工：按照分级培训、分类实施的原则进行培训中队辅导员培训是少先队组织在新时期加强自身建设，提高辅导员队伍素质的重要举措。我校少先队组织要高度重视辅导员培训工作，将它作为一项重要任务抓紧抓好，加强领导，采取切实有效的措施，使培训任务落实到实处，确保“中队辅导员培训”顺利进行。
学校少先队辅导员培训计划（二）
一、指导思想按照分级培训的原则，围绕少先队组织的根本任务，重点加强辅导员的思想政治素质、少先队工作基本理论和专业知识能力培养，进一步完善培训体系，着力提升少先队辅导员队伍整体素质。在全市范围内广泛开展“市县、校”三级培训。市级少工委将对全市镇(街道)总辅导员、少工委负责人进行培训，并对全市不少于
____%的大队辅导员进行示范性培训。各县级团委、少工委将负责对本县学校大、中队辅导员进行全员培训。学校负责对大、中队辅导员进行再培训。
二、培训内容1、政治理论。学习____等____成果和党的、团____、全国少工委六届四次全会等会议精神，重点学习《共青团中央全国少工____认真学习宣传贯彻在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话____通知》(中青联发[____]____号)、《共青团中央全国少工____认真学习李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上的讲话____通知》(中青联发[____]____号)及《团的____精神传达提纲》(县区级以上集中培训必学内容)。2、业务知识。重点学习《少先队辅导员工作纲要》、《少先队活动课程指导纲要(试行)》以及少先队教育理论、少年儿童运动史等基础知识。3、专业技能。重点学习少先队主题活动策划实施的技能方法、少先队活动课程和载体建设、“少年儿童组织与思想意识教育”专业相关内容，并做该专业硕士、博士研究生报考动员。4、相关学科知识。学习少先队活动课教研方法,心理学、教育学、社会学、美学、学生安全自护、预防青少年违法犯罪等相关学科知识。5、互动交流。举行少先队活动示范观摩课，传授基层少先队工作经验和方法，组织以“微队课”、“微论坛”、“微点评”等实训形式，帮助广大少先队辅导员更好地理解和把握少先队工作重点以及少先队活动课的辅导要点。
三、培训形式1、开展集中培训。市少工委直接培训少先队辅导员____人次(不含省级培训);各县(市)区直接培训少先队辅导员不少于____人次(不含省、市级培训)。2、落实中队辅导员全员培训。所有中小学校要成立少先队活动课程教研组，通过专题会议、网络培训、视频学习、少先队工作论坛等形式，确保每名中队辅导员至少参加____次专业培训。3、召开市、县级示范观摩活动。市、县两级围绕重点学校集中安排不少于____次的少先队活动课集中示范观摩活动，以会代训，开展少先队辅导员培训。4、组织理论研讨。各县(市)区可组织少先队工作专家学者、少先队教研员、少先队辅导员等围绕当前少先队工作中存在的困难和问题，展开学习研讨。四、工作要求1、统一时间安排。全部培训集中于____月至____月上旬。市、县级培训原则上不少于____天/期，校级培训原则上每学期不少于____期，每期不少于____课时。2、统一培训对象。各县(市)区要做好摸底和统计工作，将少先队辅导员全员纳入培训计划，统筹安排好培训时间和人数。3、统一学时纳入。各县(市)区团委、少工委要与当地教育部门协调将少先队辅导员参加少先队专业培训纳入教师继续教育学时。4、统一纪律要求。严格按照中央、省关于改进工作作风的有关规定，创新培训方式，充实培训内容，切实增强针对性、专业性和实效性，不断提升培训质量和水平。培训结束后要将培训人员名单、培训
方案及相关照片上报市少工委办公室。相关培训信息、课件等上报至团中央未来网。
学校少先队辅导员培训计划（三）
一、指导思想：根据上级有关文件精神,以进一步加强学校的德育工作为目标,加强少先队辅导员思想政治教育和工作方法为重点，以培养合格的辅导员为终点，以少先队辅导员队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高辅导员素质和管理组织能力。二、培训目的：通过培训，提高少先队辅导员的自身素质，使整个少先队辅导员队伍的组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使班主任、辅导员掌握丰富的理论和工作方法。更有效地实施学校德育工作。三、培训内容：
2、把培训资料挂到学校公用邮箱，中心小学各中队辅导员和下面学校各大队辅导员自行利用空余时间进行学习。
学校少先队辅导员培训计划（四）
一、指导思想：以____为指导，贯彻团____精神，落实《共青团中央、教育____进一步加强少先队工作____》，引导辅导员进一步树立正确的儿童观、教育观和人才观，掌握少先队最新发展动态和前瞻的教育理念，提高思想素质和业务素质，增强终身学习的自觉性，不断适应少先队事业发展的需要，培养造就一支思想过硬、作风顽强、适应教育改革与发展的学习型辅导员队伍。通过培训，使新任辅导员掌握少先队工作的基本知识技能;使在岗辅导员不断加强自身修养，努力提高少先队工作的水平和能力;使少先队工作干部不断更新知识结构，努力把握少先队工作规律，更好地指导辅导员开展工作，推动少先队事业不断向前发展。二、内容和要求：以____为指导，适应实施素质教育的要求，根据时代发展和少年儿童成长的需要，有计划、有步骤地开展培训工作。1、政治理论培训。以____武装广大辅导员，不断提高他们的思想政治素质是培训工作的首要任务。通过学习____同志“____”重要讲话和____学习纲要，使广大辅导员学习和掌握____、____思想、____和____的精神实质，将其转化为科学的世界观和方法论，研究少先队事业发展中的新情况，解决新问题。2、少先队业务培训：
少先队基本知识培训。学习《队章》、少先队教育理论、少年儿童运动史、少先队工作方法等少先队基本知识，学习党的教育方针政策及国家有关教育法规，提高辅导员的专业水平。
少先队技能技巧培训。学习掌握演讲、写画、歌舞、制作、游戏等开展少先队工作的基本技能，提高辅导员的技能技巧。
三、培训途径：“培训计划”要按照辅导员工作特点和实际需要，有重点、有计划、分层次、分类别、多渠道、多形式地对辅导员和少先队工作干部进行有针对性的培训。培训途径：1、保证辅导员按要求参加相关的培训。2、利用多种形式、多种资源，有计划、有步骤地组织实施辅导员多类型、多层次的培训。3、利用现代化的教育手段和方式，通过多种传播媒介、信息网络，对辅导员教育培训。职责分工：按照分级培训、分类实施的原则进行培训中队辅导员培训是少先队组织在新时期加强自身建设，提高辅导员队伍素质的重要举措。我校少先队组织要高度重视辅导员培训工作，将它作为一项重要任务抓紧抓好，加强领导，采取切实有效的措施，使培训任务落实到实处，确保“中队辅导员培训”顺利进行。
学校少先队辅导员培训计划（五）
一、指导思想
以____、____和____为指导，按照分级培训的原则，围绕少先队组织的根本任务，重点加强辅导员的思想政治素质、少先队工作基本理论和专业知识能力培养，进一步完善培训体系，着力提升少先队辅导员队伍整体素质。
在全市范围内广泛开展“市、县、校”三级培训。市级少工委将对全市镇(街道)总辅导员、少工委负责人进行培训，并对全市不少于____%的大队辅导员进行示范性培训。各县级团委、少工委将负责对本县学校大、中队辅导员进行全员培训。学校负责对大、中队辅导员进行再培训。
二、培训内容1、政治理论。学习____等____成果和党的、团____、全国少工委六届四次全会等会议精神，重点学习《共青团中央全国少工____认真学习宣传贯彻在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时重要讲话____通知》(中青联发[____]____号)、《共青团中央全国少工____认真学习李源潮同志在陕西少先队工作调研座谈会上的讲话____通知》(中青联发[____]____号)及《团的____精神传达提纲》(县区级以上集中培训必学内容)。2、业务知识。重点学习《少先队辅导员工作纲要》、《少先队活动课程指导纲要(试行)》以及少先队教育理论、少年儿童运动史等基础知识。3、专业技能。重点学习少先队主题活动策划实施的技能方法、少先队活动课程和载体建设、“少年儿童组织与思想意识教育”专业相关内容，并做该专业硕士、博士研究生报考动员。
4、相关学科知识。学习少先队活动课教研方法,心理学、教育学、社会学、美学、学生安全自护、预防青少年违法犯罪等相关学科知识。
5、互动交流。举行少先队活动示范观摩课，传授基层少先队工作经验和方法，组织以“微队课”、“微论坛”、“微点评”等实训形式，帮助广大少先队辅导员更好地理解和把握少先队工作重点以及少先队活动课的辅导要点。
三、培训形式1、开展集中培训。市少工委直接培训少先队辅导员____人次(不含省级培训);各县(市)区直接培训少先队辅导员不少于____人次(不含省、市级培训)。2、落实中队辅导员全员培训。所有中小学校要成立少先队活动课程教研组，通过专题会议、网络培训、视频学习、少先队工作论坛等形式，确保每名中队辅导员至少参加____次专业培训。3、召开市、县级示范观摩活动。市、县两级围绕重点学校集中安排不少于____次的少先队活动课集中示范观摩活动，以会代训，开展少先队辅导员培训。4、组织理论研讨。各县(市)区可组织少先队工作专家学者、少先队教研员、少先队辅导员等围绕当前少先队工作中存在的困难和问题，展开学习研讨。四、工作要求1、统一时间安排。全部培训集中于____月至____月上旬。市、县级培训原则上不少于____天/期，校级培训原则上每学期不少于____期，每期不少于____课时。
2、统一培训对象。各县(市)区要做好摸底和统计工作，将少先队辅导员全员纳入培训计划，统筹安排好培训时间和人数。
3、统一学时纳入。各县(市)区团委、少工委要与当地教育部门协调将少先队辅导员参加少先队专业培训纳入教师继续教育学时。
4、统一纪律要求。
篇二：辅导员培训方案设计
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2022-2023学年度少先队辅导员培训方案
少先队辅导员培训的重点是要加强辅导员的思想政治素养、少先队工作基本理论和专业学问力量培育，进一步完善培训体系，着力提升少先队辅导员队伍整体素养。那么详细的方案怎么制定呢?下面是我带来关于20xx-20xx学年度少先队辅导员培训方案的内容，盼望能让大家有所收获!
20xx-20xx学年度少先队辅导员培训方案(一)为进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合力量，探究新时期少先队工作思路和方法，切实提高我校少先队辅导员队伍的整体素养和业务水平，更有效地服务广阔少年儿童的健康成长，促进我校少先队工作更上新台阶，特制
订以下辅导员培训方案。一、培训时间：20xx年11月-20xx年1月二、培训地点：学校会议室三、培训人员：各班少先队辅导员四、培训内容与形式：内容：少先队基础学问、少先队辅导员必备的素养
和工作技能。形式：理论学习与理论测试五、时间支配：
培训时间培训内容授课人20xx年11月20日少先队基础学问金见亮20xx年12月17日少先队辅导员必备素养和工作技能江舜裕20xx年1月4日基础学问测试无20xx-20xx学年度少先队辅导员培训方案(二)为深化贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培育辅导员职业精神，提高辅导员职业力量，依据县少工委统一支配，我校打算在全校范围内组织少先队大队辅导员和部分骨干中队辅导员，开展分批培训，现将培训方案支配如下：一、培训目的通过培训，提高少先队辅导员的自身素养，
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使辅导员把握丰富的理论和工作方法，更有效地实施学校德育工作。进一步提高全校少先队辅导员队伍的组织力量和管理水平，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。
二、培训内容围绕少先队学科建设的主要方面，开展学科理论学问培训和工作方法技能培训。学习以及省各级领导的关于少先队工作的讲话精神，学习省少代会精神以及涉及少先队工作的教学片和视频资料。三、培训时间10月中旬至11月中旬四、培训对象各学校少先队大队辅导员，部分骨干中队辅
导员。(由校少工委确定后通知)五、培训方式采纳集中培训与辅导员自学的方式进行培
训。详细培训方式如下：1、校少工委组织少先队大队辅导员，校分
批集中学习培训，发放培训资料，将培训教学片下载并共享给参训辅导员;
2、各参训辅导员将培训资料和视频带回利用业余时间自学。
六、工作要求1、各参训辅导员要高度重视，接到通知后务必准时参与培训;2、各参训辅导员必需做好集中培训的图片及文字资料收集;
3、参训辅导员要依据自身实际，将培训内容与日常工作相结合，制造性地开展少先队活动。
20xx-20xx学年度少先队辅导员培训方案(三)为促进《少先队辅导员工作纲要》在我校的全面实施，进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合力量，探究新时期少先队工作思路和方法，切实提高我校少先队辅导员队伍的整体素养和业务水平，更有效地服务广阔少年儿童的健康成长，促进我校少先队工作更上新台阶，特制订以下培训方案。一、培训时间：20xx年9月8日二、培训地点：学校会议室
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三、培训人员：各校少先队辅导员四、培训内容与形式：内容：少先队辅导员必备的素养和工作技能，少先队活动项目拓展等。形式：理论学习与专题研讨、现场参观与工作任务讨论等相结合。
篇三：辅导员培训方案设计
2022年少先队辅导员培训方案为进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合能力，探索新时期少先队工作思路和方法，切实提高我校少先队辅导员队伍的整体素质和业务水平，更有效地服务广大少年儿童的健康成长，促进我校少先队工作更上新台阶，特制订以下辅导员培训计划。一、培训时间：___年___月-___年___月二、培训地点：学校会议室三、培训人员：各班少先队辅导员四、培训内容与形式：内容：少先队基础知识、少先队辅导员必备的素养和工作技能。形式：理论学习与理论测试
五、时间安排：培训时间培训内容授课人___年___月___日少先队基础知识金见亮___年___月___日少先队辅导员必备素养和工作技能江舜裕___年___月___日基础知识测试无
少先队辅导员培训方案(二)为深入贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培养辅导员职业精神，提高辅导员职业能力，根据县少工委统一安排，我校决定在全校范围内组织少先队大队辅导员和部分骨干中队辅导员，开展分批培训，现将培训方案安排如下：一、培训目的通过培训，提高少先队辅导员的自身素质，使辅导员掌握丰富的理论和工作方法，更有效地实施学校德育工作。进一步提高全校少先队辅导员队伍的组织能力和管理水平，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。二、培训内容围绕少先队学科建设的主要方面，开展学科理论知识培训和工作方法技能培训。
学习以及省各级领导的关于少先队工作的讲话精神，学习省少代会精神以及涉及少先队工作的教学片和视频资料。
三、培训时间___月中旬至___月中旬四、培训对象各学校少先队大队辅导员，部分骨干中队辅导员。(由校少工委确定后通知)五、培训方式采用集中培训与辅导员自学的方式进行培训。具体培训方式如下：1、校少工委组织少先队大队辅导员，校分批集中学习培训，发放培训资料，将培训教学片下载并分享给参训辅导员;2、各参训辅导员将培训资料和视频带回利用业余时间自学。六、工作要求1、各参训辅导员要高度重视，接到通知后务必准时参加培训;2、各参训辅导员必须做好集中培训的图片及文字资料收集;3、参训辅导员要根据自身实际，将培训内容与日常工作相结合，创造性地开展少先队活动。
少先队辅导员培训方案(三)为促进《少先队辅导员工作纲要》在我校的全面实施，进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合能力，探索新时期少先队工作思路和方法，切实提高我校少先队辅导员队伍的整体素质和业务水平，更有效地服务广大少年儿童的健康成长，促进我校少先队工作更上新台阶，特制订以下培训计划。一、培训时间：___年___月___日二、培训地点：学校会议室三、培训人员：各校少先队辅导员四、培训内容与形式：内容：少先队辅导员必备的素养和工作技能，少先队活动项目拓展等。形式：理论学习与专题研讨、现场参观与工作任务研究等相结合。
2022年少先队重阳节敬老活动策划方案
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现___小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动展现___小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
3、开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际
行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
篇二
一、活动意义
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华
民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。三、活动时间：____年___月___日下午15点四、活动地点：___敬老院五、活动准备(一)物资及节目准备：1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
篇四：辅导员培训方案设计
辅导员培训方案
辅导员培训方案1
一、活动目的：通过竞赛活动式培训，展示辅导员各方面素养，培养一支知识丰富、开拓创新，团结协作的xxx镇辅导员队伍。二、活动对象：xxx一小、二小、文裔30周岁以下辅导员；三、活动形式：青年辅导员组成一个特色中队，分各小队参加“辅导员向前冲”知识擂台赛。四、活动准备：1、方案确定：xxx、各小队长2、主持事项：xxx3、电脑制作：xxx（控制）4、现场转播、音响：xxx、助手两名5、宣传、拍照：xxx6、会场布置：xxx、各小组长、一小体育组（主题画面、鲜花购买、横幅、座位分布等）7、仲裁席：xxx8、活动角色分布：辅导员――xxx；中队长――xxx；旗手――xxx；护旗手――xxx、xxx；小鼓――xxx、xxx；指挥――xxx小队长――xxx9、工作人员：一小体育组10、后勤工作：xxx五月、活动时间：
2021年12月11日13：00始（如有特殊情况另行通知）六、活动地点：一小新阶梯教室七、活动过程：（一）介绍佳宾领导（二）中队活动仪式1、预备部分（整队、报数）2、中队长宣布活动开始3、出旗4、唱队歌5、中队长简述活动内容、意义、要求。6、主题活动（有请主持人）7、辅导员讲话8、呼号9、退旗10、中队长宣布活动结束（三）请佳宾、领导点评讲话附：主题活动过程第一关：小试牛刀（队基础知识）规则：6个小队三轮必答题，每一轮为一题，选手每答对1题，可获得一朵鲜花，答错不扣花。第二关：谁与争锋（队识、百科、时政）规则：选手通过抢答的形式，回答主持人给出的10道抢答题，答对一道，就获得一朵鲜花；错了则会失去下次的抢答资格。
第三关：争分夺秒（队识、百科、时政）
规则：在60秒内完成主持人所出的题，根据你答对的题数每题加一朵鲜花，答错不扣花。（仲裁席请统计答对的题数）
第四关：我行我show
规则：每个小队全员参与，在3分钟时间内展示自己的才艺，为自己拉票，请远来的客人作为大众评委，把手上的鲜花送给自己认为最出色的一方。
同时，仲裁席评出小队队名美化展示中，最佳童趣、美化奖2队，各奖一支花。
（各小队需展示所需音乐做进课件）
第五关：巅峰对决（团队合作创意题、队活动操作题）
规则（创新题）：根据大屏幕上出的题目，每个小队在60秒内把自己所有的'创意写在答题板上，创意最多的小队可以获得一朵鲜花。
规则（操作题）：（准备6个小队的签），以抽签的形式决定对手和内容，然后每队派一名代表上台操作。本轮比赛特邀章浩川老师、仲裁席出任评委，由他们评定动作标准的一方可以获得一朵鲜花。
规则（创新题）：根据大屏幕上出的题目，60秒内，各小队在在答题板上写出最多的创意，由仲裁席根据小队表现，创意多少分别给以3、2、1朵鲜花。
合作题：垫子翻身
规则：每队先站上去4人，要求每个人的双脚都不得离开垫子，其于2或3人在外帮忙，想方设法，把垫子翻一个身，仍落在原来的位置上。在不犯规的前提下，哪个小队完成的时间最短就可以赢得一朵鲜花。
6队同时开始，工作人员4人+仲裁席2人作为裁判，根据合作力度、完成时间多少确定分别给以3、2、1朵鲜花。
辅导员培训方案2
为适应我院创建全国示范性高职高专院校的总体工作要求，切实加强班主任、辅导员队伍建设，规范学生管理，提高业务水平，实现学生思想政治工作人员培训上岗、持证上岗。我部拟在八月中旬对全院新任班主任、辅导员及学生助理进行一次集中培训。具体方案如下：
一、培训对象：
全院新任班主任、辅导员、学生管理工作人员及学生助理。二、培训目标：通过集中培训，使新任班主任、辅导员及学生助理明确自身的角色定位、工作的要求和职责；学习如何做好学生的教育管理工作，开展党团组织活动，抓好学生宿舍的管理，掌握国家资助政策及如何做好学生心理工作等等方面，以便尽快提高业务能力，提升我院学生管理工作水平，更好地促进我院快速健康协调可持续发展。三、培训时间及地点：时间：天地点：学术报告厅四、组织办法和要求：1、以分院和宿管中心为单位，前组织报名参加。2、原则上各培训对象都要求参加培训，特殊情况不能参加的，要办理请假手续。3、严格考勤制度和学习纪律，缺席三次以上者考核不合格,不予上岗。五、培训内容及安排：时间培训内容主讲人地点开班仪式学工部部长郭志江报告厅第一讲：班主任、辅导员的职责与使命第二讲：如何开展班级管理工作
机械学院党支部书记江长华报告厅第三讲：如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任焦江福报告厅第四讲：如何指导班级团支部开展工作院团委副书记洪旺元报告厅30第五讲：国家资助政策解读院资助中心主任王贤明报告厅第六讲：大学生常见心理问题识别与处理院心教中心王思老师报告厅第七讲：教师压力与情绪管理院心教中心周燕琴副教授报告厅学习讨论班主任、辅导员、学生助理分组讨论
待定
为适应我院创建全国示范性高职高专院校的总体工作要求，切实加强班主任、辅导员队伍建设，规范学生管理，提高业务水平，实现学生思想政治工作人员培训上岗、持证上岗。我部拟在八月中旬对全院新任班主任、辅导员及学生助理进行一次集中培训。具体方案如下：
一、培训对象：
全院新任班主任、辅导员、学生管理工作人员及学生助理。
二、培训目标：
通过集中培训，使新任班主任、辅导员及学生助理明确自身的角色定位、工作的要求和职责；学习如何做好学生的教育管理工作，开展党团组织活动，抓好学生宿舍的管理，掌握国家资助政策及如何做好学生心理工作等等方面，以便尽快提高业务能力，提升我院学生管理工作水平，更好地促进我院快速健康协调可持续发展。
三、培训时间及地点：
时间：天
地点：学术报告厅
四、组织办法和要求：
1、以分院和宿管中心为单位，前组织报名参加。
2、原则上各培训对象都要求参加培训，特殊情况不能参加的，要办理请假手续。
3、严格考勤制度和学习纪律，缺席三次以上者考核不合格,不予上岗。
五、培训内容及安排：
时间
培训内容
主讲人
地点
开班仪式
学工部部长郭志江报告厅第一讲：班主任、辅导员的职责与使命第二讲：如何开展班级管理工作机械学院党支部书记江长华报告厅第三讲：如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任焦江福报告厅第四讲：如何指导班级团支部开展工作院团委副书记洪旺元报告厅30第五讲：国家资助政策解读院资助中心主任王贤明报告厅第六讲：大学生常见心理问题识别与处理院心教中心王思老师报告厅第七讲：教师压力与情绪管理
院心教中心
周燕琴副教授
报告厅
学习讨论
班主任、辅导员、学生助理分组讨论
待定
辅导员培训方案3
为适应我院创建全国示范性高职高专院校的总体工作要求，切实加强班主任、辅导员队伍建设，规范学生管理，提高业务水平，实现学生思想政治工作人员培训上岗、持证上岗。我部拟在八月中旬对全院新任班主任、辅导员及学生助理进行一次集中培训。
具体方案如下：
一、培训对象：全院新任班主任、辅导员、学生管理工作人员及学生助理。
二、培训目标：通过集中培训，使新任班主任、辅导员及学生助理明确自身的角色定位、工作的要求和职责；学习如何做好学生的教育管理工作，开展党团组织活动，抓好学生宿舍的管理，掌握国家资助政策及如何做好学生心理工作等等方面，以便尽快提高业务能力，提升我院学生管理工作水平，更好地促进我院快速健康协调可持续发展。
三、培训时间及地点：时间：8月15日至8月17日三天
地点：学术报告厅
四、组织办法和要求：
1、以分院和宿管中心为单位，于7月1日前组织报名参加。
2、原则上各培训对象都要求参加培训，特殊情况不能参加的，要办理请假手续。
3、严格考勤制度和学习纪律，缺席三次以上者考核不合格,不予上岗。
五、培训内容及安排：时间培训内容
主讲人地点8月15日上午8：30开班仪式学工部部长郭志江报告厅8月15日8：40-11：30
第一讲：班主任、辅导员的职责与使命8月15日14：30-16：30第二讲：如何开展班级管理工作机械学院党支部书记江长华报告厅8月16日8：30-10：00第三讲：如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任焦江福报告厅8月16日10：10-11：40第四讲：如何指导班级团支部开展工作院团委副书记洪旺元报告厅8月16日14：30-16：30第五讲：国家资助政策解读院资助中心主任王贤明报告厅8月17日8：3010：00第六讲：大学生常见心理问题识别与处理院心教中心王思老师报告厅8月17日10：10-11：40第七讲：教师压力与情绪管理院心教中心周燕琴副教授报告厅8月17日下午学习讨论班主任、辅导员、学生助理分组讨论待定。
辅导员培训方案4
一、培训时间：2021年11月-2021年1月二、培训地点：学校会议室三、培训人员：各班少先队辅导员四、培训内容与形式：内容：少先队基础知识、少先队辅导员必备的素养和工作技能。形式：
理论学习与理论测试五、时间安排：培训时间培训内容授课人2021年11月20日少先队基础知识金见亮2021年12月17日少先队辅导员必备素养和工作技能江舜裕2021年1月4日基础知识测试无
辅导员培训方案5
一、培训目的通过培训，提高少先队辅导员的自身素质，使辅导员掌握丰富的理论和工作方法，更有效地实施学校德育工作。进一步提高全校少先队辅导员队伍的组织能力和管理水平，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。二、培训内容围绕少先队学科建设的主要方面，开展学科理论知识培训和工作方法技能培训。学习以及省各级领导的关于少先队工作的讲话精神，学习省少代会精神以及涉及少先队工作的教学片和视频资料。三、培训时间10月中旬至11月中旬四、培训对象各学校少先队大队辅导员，部分骨干中队辅导员。(由校少工委确定后通知)五、培训方式采用集中培训与辅导员自学的方式进行培训。具体培训方式如下：1、校少工委组织少先队大队辅导员，校分批集中学习培训，发放培训资料，将培训教学片下载并分享给参训辅导员;2、各参训辅导员将培训资料和视频带回利用业余时间自学。
六、工作要求1、各参训辅导员要高度重视，接到通知后务必准时参加培训;2、各参训辅导员必须做好集中培训的图片及文字资料收集;3、参训辅导员要根据自身实际，将培训内容与日常工作相结合，创造性地开展少先队活动。
辅导员培训方案6
一、培训时间：2021年9月8日二、培训地点：学校会议室三、培训人员：各校少先队辅导员四、培训内容与形式：内容：少先队辅导员必备的素养和工作技能，少先队活动项目拓展等。形式：理论学习与专题研讨、现场参观与工作任务研究等相结合。
