幼儿园办园行为督导评估内容重点（4篇）幼儿园办园行为督导评估内容重点 幼儿园办园行为督导评估指标与要点 指标要点1.取得办园许可，证照齐全。2.幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐一、办园条件下面是小编为大家整理的幼儿园办园行为督导评估内容重点（4篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园办园行为督导评估内容重点
幼儿园办园行为督导评估指标与要点
指标要点1.取得办园许可，证照齐全。2.幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐一、办园条件患。3.幼儿园规模、班额符合相关规定。4.园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。5.教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。6.玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富，并符合国家相关安全质量标准和环保要求。7.有必要的办园资金和稳定的经费来源。1.建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人。2.提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。3.膳食安全卫生，营养均衡。严格执行食品留样制度。二、安全卫生儿童伙食要与成人伙食分开。4.建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。5.按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。6.按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。7.有传染病防控制度和应对措施，发病率低。8.定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施。9.校车及使用符合相关规定要求。1.遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。2.教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定，快乐活三、保泼。3.幼儿一日生活安排合理，活动形式多样，动静交替，室内室外活动兼顾。正育教育常情况下，每天户外活动时间不低于两小时。4.坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。5.教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验。6.教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。7.教育活动计划明确，活动方案可操作。活动组织形式灵活恰当。四、教职工队伍1.教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求。2.注重师德师风建设，遵守教师职业道德规范。3.教师教研和教职工培训内容适宜、形式多样，培训学时符合相关规定。4.按规定与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，并按规定缴纳相关社会保险，教师队伍稳定。1.实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。2.实行收费公示制度。无乱收费现五、内象。3.执行财务制度。有独立账目、账目清楚；无挤占挪用经费、抽逃资金情况；部管理儿童伙食费专款专用，无克扣现象。4.规范招生，无入园考试或测查。5.家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。
篇二：幼儿园办园行为督导评估内容重点
幼儿园办园行为督导评估实施细则
指标
评估要点及分值
评分标准
自评评估分分
1.办园方1.取得办园许可，证照齐全（1分）向（2分）2.有近期、远期办园规划（1分）
3.幼儿园设置在安全区域（1分）
4.无危房（1分）2.办园环
5.无安全隐患（1分）境（5分）
6.户外活动场地满足需要（1分）
7.区角设置合理（1分）
8.幼儿园建筑面积与人数适当，（1分）
3.办园规
一、
9.班额（小班25人、中班30人、大班35人）符合相关规定，班超模（3分）
办园条件
5人扣一分（2分）
（20分）
10.开辟各类幼儿活动区（1分）
11.有符合规定的幼儿厕所、蹲位（1分）4.设备设
12.桌、椅、床配备充足、标准（1分）施（5分）
13.有电教设备（1分）
14.环境创设育人化。（1分）
15.有户外大型玩具、小型玩具适量（1分）5.教具材
16.幼儿图书人均5册以上（1分）料（3分）
17.游戏材料丰富，并符合国家相关安全质量标准和环保要求（1分）
6.办园经18有必要的办园资金和稳定的经费来源（2分）
费（2分)
1.建立安全定期检查制度，定期排查安全隐患（1分）
2.建立安全防护，外来人员入园登记或验证制度（1分）7.安全制
3.建立家长接送制度（1分）度（5分）
4.园内设置消防安全标志（1分）
5.有具体的安全预案和措施（1分）
6.建立卫生保健制度，落实到岗到人（1分）。
二、
8.卫生保7.有传染病防控制度和应对措施，发病率低（1分）。
安全卫生
健（4
分）8.建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒（2
分）
（25分）
9.饮水安9.提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水（2分）
全（2分）
10.膳食安全卫生，食材新鲜（1分）10.膳食安11.科学安排食谱，营养均衡（1分）全（4分）12.严格执行食品留样制度（1分）
13.食堂单独设置，伙食账目月结清（1分）
11.健康检14.按要求对教职工进行健康查体，取得健康证明（1分）查（3分）15.每年一次幼儿健康检查,建立幼儿健康档案（2分）
16.教职工必须有基本的急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法（1分）12.安全教17.幼儿安全常识教育纳入学期教学计划（1分）育（4分）18.经常开展交通安全和消防安全等突发事故的安全教育（1分）19.教育形式丰富（1分）
13.校车管20.有校车幼儿园的驾驶员和车辆必需经公安部门认定检验（2分）理（3分）21.驾驶员驾证齐全，有三年以上驾龄（1分）
1.教学活动遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的14.身心健
养成，促进幼儿全面发展（3分）。康（5分）
2.因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导（2分）
3.教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐（1分）15.教育行4.教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为（2分）为（5分）5.引导幼儿形成良好的同伴关系（1分）
6.幼儿情绪积极稳定，快乐活泼（1分）
7.幼儿一日生活安排合理，活动形式多样，动静交替，室内外活动兼顾
三、
16.一日生（3分）
保育教育
活（5分）8.正常情况下，每天户外活动时间不少于2小时（2分）
（25分）
9.有学年、学期活动计划和活动记录，有学年、学期工作总结（1分）
10.教师教学活动计划和教案（1分）
11.每学期开展一次大型文体活动（2分）
12.以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选17.教育活
择游戏（2分）动（10分）
13.教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验（1分）
14.教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容（2分）15.活动组织形式灵活恰当（1分）
1.按照规定设园长、副园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和18.教职工其它工作人员等岗位，配足配齐教职工（2分）资质（4分）2.园长具备大专以上学历，有三年幼儿园工作经历，均取得幼儿教师资
格证（2分）
19.师德师3.注重师德师风建设，有计划，有记录（2分）
四、风（4分）4.教师遵守职业道德规范，无体罚、虐待幼儿现象（2分）
教职工队
5.每学期定期开展教师教研活动，做到有计划，有记录，有总结（2分）
伍（15分）20.教研和6.定期对教职工进行培训，有培训计划（1分）
培训（4分）
7.园本培训内容适宜，形式多样，培训学时符合相关规定（1分）
8.按规定和教职工签订聘用或劳动合同（1分）21.聘用和9.教师工资保证按时足额发放，按规定缴纳相关社会保险，教师队伍稳待遇（3分）定（1分）。
10.实行园长负责制，园长取得岗位培训合格证书（1分）22园长负
11.建立园务委员会制度定期召开教职工代表会议（1分）责制（3分）
12.定期开展党组织活动（1分）23.收费制13.收费按照市、县有关规定执行（1分）度（3分）14.实行收费公示制度，无乱收费现象（2分）五、
15.有独立账目，账目清楚（1分）内部管理24.财务制
16.无挤占挪用经费、抽逃资金情况（1分）（15分）度（3分）
17.儿童伙食费专款专用，无克扣现象（1分）25.招生制18.幼儿健康体检，合格方可入园（2分）度（3分）19.无其它入园考试或测查（1分）26家园制20.建立家园联系制度（2分）。度（3分）21.举办家长开放日，每学期至少开一次家长会（1分）
附件：幼儿园办园行为督导评估指标与要点
1.建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人。
2.提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。
3.膳食安全卫生，营养均衡。严格执行食品留样制度。儿童伙食要与成人伙食分开。
4.建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。
5.按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。
6.按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。7.有传染病防控制度和应对措施,发病率低
一、安全1.取得办园许可，证照齐全。
卫生
2.幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。
3.幼儿园规模、班额符合相关规定。
4.园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。
5.教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。
6.玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富，并符合国家相关安全质量标准和环
保要求。7.有必要的办园资金和稳定的经费来源。
8.定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施。9.校车及使用符合相关规定要求。
1.遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。
因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。
二、保育教育
2.教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。
3.幼儿一日生活安排合理，活动形式多样，动静交替，室内室外活动兼顾。正常情况下，
每天户外活动时间不低于两小时。
4.坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。
5.教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验。6.教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不提前教授小学教
育内容。7.教育活动计划明确，活动方案可操作。活动组织形式灵活恰当。
1.教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求。
三、教职工队伍
2.注重师德师风建设，遵守教师职业道德规范。3.教师教研和教职工培训内容适宜、形式多样，培训学时符合相关规定。4.按规定与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，并按规定缴纳相关社
会保险，教师队伍稳定。
1.实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。
四、内部管理
2.实行收费公示制度。无乱收费现象。3.执行财务制度。有独立账目、账目清楚；无挤占挪用经费、抽逃资金情况；儿童伙食
费专款专用，无克扣现象。
4.规范招生，无入园考试或测查。
5.家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。
篇三：幼儿园办园行为督导评估内容重点
幼儿园办园行为督导评估工作规程
为了提高幼儿园办园行为督导评估工作质量，根据《教育督导条例》和《幼儿园办园行为督导评估办法》（以下简称《办法》）制定本工作规程，以确保对幼儿园的督导评估能够按照统一的标准、统一的操作程序进行，评估结果科学、客观、有效。
一、适用范围
本规程适用于县级教育督导部门组织的，对幼儿园办园行为的实地督导评估工作。
二、督导评估内容
督导评估内容包括《办法》规定的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等五个方面。具体涉及幼儿园的办园资质、办园经费、园舍场地、设备设施、玩教具材料配备等情况，膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、校车及使用等情况，教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、师幼关系等情况，教职工配备、师德师风建设、专业成长和权益保障等情况，制度建设、组织机构、管理机制、使用和管理情况等。
三、督导评估程序
对幼儿园的督导评估分为前期准备、实地督导和工作总结三个阶段。
（一）前期准备
1.印发督导评估通知县级教育督导机构根据本县（市、区）幼儿园办园行为督导评估工作计划，向幼儿园发出书面督导评估通知，并督促、指导幼儿园完成自评工作。督导评估通知下发幼儿园的同时向社会公示。
2.幼儿园自评。幼儿园在接到督导评估通知后，按要求开展自评，并将自评报告报教育督导机构，同时自评时在系统中将幼儿园基础数据表、幼儿园章程、安全和卫生保健制度、教研活动制度、保教工作管理制度、财务管理制度等相关制度文件、幼儿园教育计划等材料提交教育督导机构。
3.成立督导组。县级教育督导部门组织督学和相关专家成立督导组，督导组至少包含3名以上成员。督导组成员是被督导单位主要负责人的近亲属或者有其他可能影响客观公正实施督导情形的，应当回避。
4.相关材料准备。县级教育督导机构在督导组进入幼儿园进行实地督导前，为督导组提供与办园行为评估相关的材料作为参考，如幼儿园教育事业统计数据、近年来本区县幼儿园发生的教师违背师德行为事件通报、责任事故情况通报、取得办园许可的幼儿园的相关信息、当地最低工资标准等。
（二）实地督导
1.召开预备会。督导组在下园实地督导前，由组长主持召开预备会。主要议程包括：
组长介绍下园督导评估的任务、程序、工作要求等。
集体学习有关政策、文件、办法、规程等。
查阅幼儿园报送的制度文件、教育计划等了解幼儿园情况。
熟悉实地督导中对园长、教职工和家长的访谈提纲。
针对督导评估中可能遇到的问题提出预案。
督导组内部分工
2.实地督导。督导组成员进行实地督导评估时，应首先与幼儿园相关人员核对园所信息，确认之后在评估系统中启动评估程序。
召开家长座谈会时应从每个年级各随机选取10名家长。家长座谈会尽量安排在上午家长送孩子入园后或下午家长接孩子离园前。召开教职工座谈会时，应包含行政人员、教师、保育员、炊事员、卫生保健人员、安保人员、财务人员等各个岗位人员，应从每个班选取1名教师参加教职工座谈会。召开座谈会时园领导回避。
对教育教学活动的观察应覆盖一日生活的各主要环节，覆盖每个年级，特别是集体教学活动的观察应覆盖每个年级。
对幼儿园区角环境、玩教具材料配备等的查看，对教育计划、一日活动安排等的查阅应覆盖每个年级。
3.核查问题。公示期间如有教职工或家长反映幼儿园存在虐待或体罚幼儿、乱收费、拖欠工资等问题，需要在实地督查前或督查时进行核查。
4.结果反馈。督导评估结束时，督导组向幼儿园口头反馈督导评估意见，并听取幼儿园的说明和申辩。教育督导机构根据督导组报告、幼儿园自评报告、社会公众意见、对教职工和家长反映问题的核查结果，于实地督导结束后两周内形成督导意见书，发送幼儿园。
（三）工作总结
1.总结经验与问题。督导组成员对本次实地督导评估组织实施过程中一些好的做法和经验、遇到的困难和问题以及可能的问题解决办法进行讨论，并形成简单的书面材料交县级督导机构，为改进今后听幼儿园办园行为督导评估工作提供参考。
2.材料整理归档。检查组整理本次评估中形成的各种材料，含幼儿园的自评报告和相关文件、本次评估的相关数据、给幼儿园的督导意见书等，交县级教育督导机构建档保存。
四、督导评估工作要求
（一）加强学习，提高水平
督导组成员需认真学习国家有关教育法律、法规和方针、政策，重点掌握《幼儿园办园行为督导评估办法》和《幼儿园工作规程》等有关文件，掌握幼儿园办园行为督导评估方法和实地督导检查的工作程序。切忌走过场，搞形式主义。
（二）实事求是，客观公正
检查中要严格标准，统一尺度，努力提高水平。要深入实际，准确把握真实情况，对重点内容要分析透彻，对被督导单位的评价，要言之有据，公正客观。要坚持原则，依法办事，建议中肯，敢讲真话。切忌简单草率、流于表面。
（三）尊重基层，作风民主。
检查中要尊重基层干部、教师、群众，态度谦和。安排工作、形成意见时，要充分与被督导单位沟通、交流。维护被督导单位的合法权益，不干扰幼儿园正常的教育教学秩序。切忌盛气凌人，粗暴干涉。
（四）廉洁自律，注意安全。
检查中要严格按照中央“八项规定”及教育部贯彻落实“八项规定”实施办法要求，廉洁自律，不接受宴请，不住高档宾馆，不收受礼品、礼
金，不向地方提与工作无关的个人要求。制止挂欢迎横幅标语、组织师生迎送。轻车简从，简化接待。注意交通、财物和饮食卫生安全。
篇四：幼儿园办园行为督导评估内容重点
(完整word版)幼儿园办园行为督导评估指标与要点
指标要点
1.取得办园许可，证照齐全。2.幼儿园设置在安全区域,无危房，周边没有安全隐患.3.幼儿园规模、一、办园班额符合相关规定。4.园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。5。教学、生活、安全、条件卫生等设备设施齐全。6。玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富,并符合国家相关安
全质量标准和环保要求.7。有必要的办园资金和稳定的经费来源.
1。建立安全防护、检查和卫生保健制度,落实到岗到人。2。提供安全卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用温开水。3。膳食安全卫生，营养均衡。严格执行食品留样制度。儿童伙食要与成人伙食分开.二、安全4。建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。5。按要求对教职工进行健卫生康检查，取得健康证明。6。按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。7。有传染病防控制度和应对措施,发病率低.8.定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施。9.校车及使用符合相关规定要求.
1。遵循幼儿身心发展特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展.因人施教,为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。2.教师和保育员对幼儿态度亲切、温和,师生关系和谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴三、保育关系。幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。3。幼儿一日生活安排合理，活动形式多样，动静交替，室教育内室外活动兼顾。正常情况下，每天户外活动时间不低于两小时.4.坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。5。教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验。6。教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。7。教育活动计划明确，活动方案可操作。活动组织形式灵活恰当。
1。教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求。2。注重师德师风建设，遵守教师职业道德规四、教职
范。3。教师教研和教职工培训内容适宜、形式多样，培训学时符合相关规定。4.按规定与教职工工队伍
签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，并按规定缴纳相关社会保险，教师队伍稳定。
五、内部1。实行园长负责制，组织机构、管理机制健全.2。实行收费公示制度。无乱收费现象.3。执行财
管理
(完整word版)幼儿园办园行为督导评估指标与要点务制度。有独立账目、账目清楚；无挤占挪用经费、抽逃资金情况；儿童伙食费专款专用，无克扣
现象。4.规范招生，无入园考试或测查.5。家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。
幼儿园办园行为督导评估指标与要点
推荐访问:幼儿园办园行为督导评估内容重点 督导 幼儿园 评估
