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文明班组申报材料范文(18篇)

时间:2022-11-21 12:54:02 公文范文 来源:网友投稿

文明班组申报材料范文(18篇)文明班组申报材料范文  文明班级申报材料(16篇)  文明班级申报材料第1篇:过去的一学年,我校在市委、市政府和市教育局领导下,  坚持以科学发展观为统领,下面是小编为大家整理的文明班组申报材料范文(18篇),供大家参考。

文明班组申报材料范文(18篇)

篇一:文明班组申报材料范文

  文明班级申报材料(16篇)

  文明班级申报材料第1篇:过去的一学年,我校在市委、市政府和市教育局领导下,

  坚持以科学发展观为统领,以建立“平安、稳定、卓越、文明”学校为目标,以“树典型、歌先进、扬正气、创文明”为抓手,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,不断加强班子、教师队伍和学生队伍建设,优化育人环境,取得了可喜的成绩。

  一、领导班子建设一是要求全体干部牢固树立以质量求生存、以创新求发展、以科研求品牌、以管理求效益的教育观念,在严于律己、率先垂范、创先争优、团结合作、开拓创新、勤奋廉洁等方面集中学习、统一思想、统一认识、统一行动、统一举措,齐心协力围绕“质量和服务”一中心工作用真劲;二是在工作中营造人性化的工作氛围,想教师之所想,急教师之所急,切实尊重教师的人格和个性,为教师搭建施展才华和实现自我价值的舞台,为教师的发展创造条件,并不断激发教师全员学习、自我发展的自觉性和用心性;三是坚持民主集中制,大事教代会讨论,小事校委会研究,充分发挥群众智慧,保证了决策的民主性、科学性和严谨性。经过强化队伍建设,校领导群众活力强,效率高,人人团结,人人肯干,职责清

  晰,效果显著,学校整体工作呈现一派喜人景象。二、成立专门领导机构,强化学校精神文明建设在学校管理中,我们始终把学校精神文明建设摆到学校

  工作的重要议事日程,成立了由***书记为首的学校精神文明建设领导办公室,下设五个小组:纪检组,组长***,分管纪检工作;党务组,组长***,分管党务和考勤工作;学校文化建设办公室(简称文化办),组长***,分管学校文化建设;体卫办,组长***,分管体育卫生工作;团委,书记**,分管学校广播、校报修改、升国旗及国旗下讲话和学校团务工作。学校总务处分管学校绿化美化工作。一年来,一是进一步充实更新了学校文化长廊,在各功能楼设置了名人名言、名家画像、班规班训、门口展示牌等外在文化宣传阵地;二是各班每2周更新一次班级板报,每月出一期《*中校报》,结合国旗下讲话、学校广播等宣传阵地,不断强化全方位文化教育,传播用心健康思想,陶冶身心;三是从课间铃声、广播音乐等角度强化润物细无声的效果;四是结合学校实际为各功能楼起了名字,安装设置了“崇尚完美、追求卓越”的校训标示,并进一步从卫生、纪律等角度强化学校文明、安全、稳定管理,使学校的每一寸土地、每一个角落都在逐渐的变成会说话的“教师”;五是相继组建了学生舞蹈兴趣小组、学生管乐队、学生篮球队、学生体育特长训练队、学生绘画兴趣小组、学生播音小组等学生团队,每周特

  定时间组织训练,促进了学生的特长发展,活跃了学校氛围。本学期学校成功组织了我校建校以来最大规模的学校运动会,我校的舞蹈《花儿为什么样红》、《吉祥颂》在“**市第六届文化艺术节”上荣获优秀节目奖;六是成功举办了**市*中第二届文化艺术节、风采英语演讲比赛、“师恩难忘”手抄报展览、“喜迎十八大、欢度国庆节”和“迎元旦”书画展、“争做三好少年”和“好书伴成长”征文、“唱响青春”学校歌手大赛、学校达人秀、棋类比赛等文体益智活动,极大地丰富了学校文化生活。七是绿化学校40.3亩,新植绿树1125棵,花园式学校基本建成。

  三、加强教师、学生思想政治工作学校在狠抓教师文化素养和教育教学潜力提高的同时,切实加强教师职业道德教育。一是开展了为期一个月的以“奉献教育,服务学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动;二是开展了为期一个月的教师“八荣八耻”、”廉洁从教”主题教育活动;三是今年,相继开办了4期“*中教师百家讲坛”活动,并已构成惯例;四是制定了《关于在全体教职工中推行“八权八责”,充分发挥骨干教师先锋模范作用的实施方案》,并在全校严格组织实施;五是召开全体党员会6次,对党员进行集中学习,写学习笔记和学习心得每人2万余字;六是进一步规范健全学校的“群体师德创优”工作,各室都建立“群体师德创优”记录本,自主性地开展

  活动;七是每一位教职员工均签订了《教师职业道德承诺书》并在全校进行了公示,理解全体教职员工和学生监督;八是利用晨会、例会和学校公开展示阵地,不断树典型、歌先进,进行团结友爱、忠于职守、崇尚先进、用心进取、廉洁从教等方面的教育。

  四、从落实要质量1、在教师中开展“查、摆、议”活动,以“教”长师德、以“学”养师德、以“规”约师德、以“标”导师德、以“赛”比师德、以“情”化师德、以“案”警师德、以“惩”纯师德。提出了新的教师职业道德要求:“志存高远,爱岗敬业;为人师表,教书育人;严谨笃学,与时俱进;热爱教育事业,热爱学生,用心上进,乐于奉献;公正、诚恳,具有健康心态和团结合作的团队精神”,继续着力打造学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心“六学五爱”的学爱型教师群体。2、坚持作业、教案每月1查、坚持教学常规每日2查,坚持卫生状况每日2查,坚持学生状态每日2查,坚持自习状态每日2查,坚持宿舍内务每日1查,坚持所有检查结果当天公示、当天通报,当天整改,第二天反馈的检查通报制度,并全部计入班级和教师量化考核,与评先评优和绩效发放挂钩,并每月进行1次“每月一评”大会,公开每月考评

  结果,公开表彰先进。3、先后外派教师53人次到外地学习培训,组织校级讲

  评课97人次,听评人数达365人次,进一步浓郁了教研氛围,促进了教师专业成长。

  五、获得的成果学校此刻风清气正、服务观念深入人心,教育教学工作正在顺利、高效开展。在一年里,我校未发生一齐安全事件和安全事故,未有一人受到任何处分,学生精神风貌很好,花园式的文明、书香学校已初具雏形,教育教学质量也得到了很大提升,今年,我校被一中奥赛录取108人,更是囊括了全市冠亚军,还相继荣获河北省示范性家长学校、沧州市标准化初中等荣誉称号,并透过了省级学校安全A级评估验收。我们深知,社会主义精神文明重在建设,贵在坚持,今后我们将在新的起点上重新起步,再接再厉,虚心向兄弟单位学习,有所改革,有所创新,继续为社会主义精神文明建设作出不懈的努力。文明班级申报材料第2篇:文明班级申报材料xx小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的活力飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的群众!在个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自我的潜能,

篇二:文明班组申报材料范文

  文明班组申报材料[精选范文]

  文明班组申报材料一、能按时完成各项生产任务,安全生产,杜绝了各种事故障碍和异常,实现了“无违章操作,无违章现场,无违章个人”的“三无”要求。在班长张国彬同志的严密部署下,未发生重大责任事故。所辖设备、责任区、交接班室、控制室的卫生保持整洁、干净,班容班貌整洁,对本班所辖设备,卫生区,都有明确的分工,责任到人。二、加强学习,提高业务和学习能力班组同志经常在业务上一起讨论学习,把握理论精髓,自觉充电、加压并认真学习现代化化信息管理;积极参加各种种业务的技能学习,丰富业务知识,以及积极肯干业的奉献精神。的树立了严以律己,兢兢业业,无私奉律献的精神,全身心地投献入到本职工作,钻研业务,到勇挑重担,全身心地投入勇到改造到前的积极准备中.三、树立服务总渠,服务社会的思想社各单位共同合作才会促进总渠更好的合发展,我们变电所发是淮安一二三四站的一专用变电所所,汛期频繁地为他们用电电变换操作方式,为各单位安全用电提供了保障位.为为整个总渠用电提供了安全全命脉。四、团结协作,共同做好班组工作,一班组是一个团结、协作的班班组,班组的每个同志都班是是1/4好学的,都是乐意把自己的经验奉献的,大家能己够互相帮助,够

  互相学习,在在这样良好的氛围中,大家主动性提高了,班组家的凝聚力、集体的荣誉感增凝加了,在工作中,在大家加的共同的努力下,班组的各项工作有序,有效的开展项。在生活中,大。家互帮互助助,以诚相待,能处理好个人和集体之间的关系。个同同事间团结工作,以诚相待待,目标一致。终于在大家的共同家的努力下,在这次次争创活动中让我们知道关关键要有一支爱岗敬业,精通业务,充满生机的队精伍。伍成绩属于过去,更需展望未来。我们不能满需足于现状,足我们还有更多的事情去做,通过不断的的学习,不断的锻炼,学一班将取得长远进步将!文明班班组申报材料相关内容:学学院先进集体申报材料时光荏苒,又迎来了了新的一学期,在过去的一学期里,我院一学生会在校校团委、院党政的亲切关怀下,在院团委和校学生怀会会的指导下,紧紧围绕学校校和学院改革发展稳定的大局,以大教学评估为重点,,为了搞好此次迎评工作,,美术系提出了“一切为本本科评...少先队标准准队室申报材料少先队的队室,建设好少少先先队的队室有利于少先队员员在固定的阵地中接受系统统的少先队教育,有利于增增强少先队组织的凝聚力,激发队员的光,荣感和责任任感,对于促进“四好少年年”的培养和推动少先队各各项工作发展有着十分重要的意义。要2/4优秀毕业生申请书申尊敬的领导:你好~我是导xx航天工业学院电子工程系工XX级通信技术级4班的学生,我叫我xxx,xx年xx月出生,广东湛江遂溪县月人,中国共产党预备党员人。。曾经担任电子爱好者协会会副会长。服务型雷锋团支部申报材料团一、思想建设房地产经一

  营管理管1001团支部是一个高度团结,勇于创新的个集体。团集支部的每一名成员员都有着较高的思想觉悟,,积极主动向党组织靠拢。本团支部共有。34人,11名党员,6名积极分子,,1名党员。入党申请书提交率提100%。

  省级“三好学生”申请材料“敬爱的老师:我是机机电工程学院08级模具设设计与制造二班班长,杨社辉,从社XX年入学至今,在学院老师和班级同学,的帮助下,我在学习、思的想想、生活、工作等方面都有有了较大的提升,特在此申申请省级三好学生殊荣,并并将个人情况汇报如下。

  教学优胜单位申报材料沧桑砺洗,春华秋实实,**市**中学在市教教育局的正确领导下,全面面贯彻党的教育方针,制定定了“科研兴校、质量立校校、特色强校”的发展战略略,提出了“以事业统一思想,以创新谋求发展。思

  七年级文明班级的竞选材材料时光飞逝,转眼成为七转(1)班一员已已半年多了。我们用自己的的方式书写着班级的精彩,为一班取得的一个个进,步而感到兴奋与自豪~一步个个学

  3/4期的初中生活,或许我我们感受最深的还是二十四中严谨的校四风校纪。4/4

篇三:文明班组申报材料范文

  文明班级申报材料

  这是一个文明守纪的集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体“勤奋求实,团结进取”一句响亮的口号,凝聚了我们全体同学的努力,短短八个字,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水一、出色管理,班规护航一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:a.规范早操,午休,自习课的纪律b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。二、学风浓郁,知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩

  子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级“隐形图书馆”,就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定管理学生那儿登记。从

  我们班的凝聚力,更体现在三跳运动会上,学生奋力拼搏,洒下热汗,跳出了257跳的成绩,我认为很不错了,我一直提倡我的孩子们在快乐中运动,运动中健康;小报展上,孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上,每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上,每个孩子都努力展示自己的少年情怀我想,即使班里的孩子不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛,结果不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

  我们的集体,因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级,成为了我们共同的家。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学大家会积极去教育,有时候会谴责,在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中,学生身上的一些小缺点都在慢慢消失,一个真正文明、融洽的班级日渐形成。

  一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

  四、勤劳朴实,劳动启航劳动创造了人本身。身为四二班的一员,个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神,都是些憨厚孩子,因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过学校大队部一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促,大家都渐渐养成了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,热爱劳动,十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵,看到干净整洁的教室时,劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中,我们每次都达标。除此之外,当班上的同学被外派到部室帮忙劳动时,管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价:勤恳、认真、细致,不怕脏不怕累,也从不当逃兵。“劳动创造美丽的生活环境”,我班的同学是这样做的。五、活动丰富,能力是桨在班级的活动方面,我和朱老师考虑的是学生能力的培养和锻炼。

篇四:文明班组申报材料范文

  精选文明班级申报材料范文

  这是一个文明守纪的集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体"勤奋求实,团结进取"一句响亮的口号,凝聚了我们全体同学的努力,短短八个字,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水......一、出色管理,班规护航一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:a.规范早操,午休,自习课的纪律b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。

  二、学风浓郁,知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级"隐形图书馆",就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始,我们就开始写我们的读书笔记,我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分,并要一直坚持下去。学习是学生的天职,浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生"学会倾听、积极思考",认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说

  时精彩,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,我们对各科优胜者进行了表彰,评选了班级的"学习之星",这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用,其他孩子也都有了努力学知识,争当有知人的进取心。

  三、文明班风,品德导航良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。在我们班进行爱国主义教育的同时,正赶上我们学习《为中华之崛起而读书》这篇课文,我把"天下兴亡,我的责任"意义传递给每一个孩子,让他们搜集伟人报国的故事,开爱国报国的故事会,这样的活动使学生受到了很大的教育,我们和孩子近了,共同成长了。我始终认为,没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。一学期以来,我们多次开展师生交流会,增进师生的感情交流,达到理解。我们师生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。我们班的凝聚力,更体现在三跳运动会上,学生奋力拼搏,洒下热汗,跳出了257跳的成绩,我认为很不错了,我一直提倡我的孩子们在快乐中运动,运动中健康;小报展上,孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上,每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上,每个孩

  子都努力展示自己的少年情怀……我想,即使班里的孩子不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛,结果不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

  我们的集体,因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级,成为了我们共同的家。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学大家会积极去教育,有时候会谴责,在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中,学生身上的一些小缺点都在慢慢消失,一个真正文明、融洽的班级日渐形成。

  一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

  四、勤劳朴实,劳动启航劳动创造了人本身。身为四二班的一员,个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神,都是些憨厚孩子,因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过学校大队部一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促,大家都渐渐养成了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,热爱劳动,十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵,看到干净整洁的教室时,劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中,我们每次都达标。除此之外,当班上的同学被外派到部室帮忙劳动时,管理卫生的

  老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价:勤恳、认真、细致,不怕脏不怕累,也从不当逃兵。"劳动创造美丽的生活环境",我班的同学是这样做的。

  五、活动丰富,能力是桨在班级的活动方面,我和朱老师考虑的是学生能力的培养和锻炼。首先是学校的活动本来就办得多姿多彩,其次是我们班级内部的小活动也开展得有声有色,小报就不用说,经常办,轻松版,同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学们欢迎活动,如:"我的烦恼"主题班会,怎样迎接圣诞谈话会,学习做饭小竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱,操场游戏,串门不怕烦等等,这些活动,我一般都交给班干部们自己组织安排,安排好了邀请各位老师参与,既锻炼了学生能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!我们还成立了跳绳队,乒乓球队,沙包对垒,啦啦队,让我们的校园生活更丰富多彩!六、文明礼貌,举止如水文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合,以言语文明,仪表朴素大方作为突破口,要求学生讲话文明,举止文雅,不讲赃话、粗话,团结友爱,遇到老师与客人要主动问好,周一学生统一穿校服进校。特别要求教师首先

  要仪表端庄、为人师表。a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20"公民道德宣

  传日"和迎接国庆等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

  b、开展各种教育活动。学期初的尊师重教专题黑板报、"少年强、则国强"主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。

  c、大力开展"五小"活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手";在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵";在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士";在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。通过宣传、教育、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。

  d、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学"守则"、"规范"教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

  e、以"弘扬民族精神,珍惜幸福生活"为契机,通过红歌传唱、

  写书法作品,办手抄报等活动,有机渗透对学生进行文明礼仪教育。七、家园互动,齐心协力学生的生活除了我们共在的校园,另一个场所就是每个人的家

  庭。在孩子的教育、学习、成长中,我一直很重视家园协作,共同关注。在中华世纪城工作之后,我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性,努力使家校联系经常化、热情化、贴心化。

  我班所有老师都能和家长勤沟通常联系,都能想学生所想,急家长所急,及时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题,而且,我们也以自己亲身做法影响家长,使家长明白当家长也需要学习,需要和孩子共同成长。开学至今,我们每天坚持与4—6名家长电话沟通,以帮助学生成长。家长对我们也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有更大范围的交流,这对我的工作有很大的帮助。

  八、成绩不俗,自信为帆优异的成绩,是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。我们四二班是一个学习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体,同学之间相互学习、合作,大家积极进取,共同进步。如今,在学习上,我们班已取得了喜人的成绩,在平常的测验考试以及期中考试中,涌现出来象陶然、苗泽雨、侯嘉坤、王睿璐、叶文萃、徐佳琪等优秀学生,我知道,在这喜人成绩的背后,饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面,有我们的杨青徽、贺庭宣、陈静莹、朱泽博等活跃分子。在劳动卫生方面,有我们朴实的马驰翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。

  真的,这一班孩子太纯真可爱了,我的孩子们,不管他们在别人严眼中如何,在我眼中,都是闪烁着光彩的。

  刚入学的时候,我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态,在各任课老师的鼓舞下,同学们振作起来,在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉,让大家树立自信,坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面,真正的体现了我们学校的办学宗旨:专心的学习,痛快的游玩。慢慢地,同学们不仅把学习当作一件快乐的事,在快乐中学习,从学习中得到快乐,而且养成了良好的学习习惯。课堂上,同学们上课认真听讲,积极回答问题;课后,大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难,认真地完成老师布置的作业,并且随时向老师请教。这样一来,大家的学习成绩自然提高了不少。

  付出总会有回报,如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一,我们的成绩也在稳步前进。我们班的进步,是所有人有目共睹的,我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲,我们更知道我们还有许多不足,但是我们相信,只要我们一直手握着手,一齐朝着同一个目标奋斗,就一定会不负众望,

  我们坚信"细节决定成败",做好常规工作才是以后要走的漫漫长路,请评审组认真调查,我们一直在努力。

篇五:文明班组申报材料范文

  文明班集体申报材料4篇

  本文目录

  文明班集体申报材料文明班集体申报材料“文明班集体”申报材料小学市级文明班集体申报材料

  本学年已经过去大半的日子了,经过老师和54名同学的共同努力,五班级三班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为五(3)的一员而感到骄傲。因此,经校领导的介绍,班主任、各科老师和每位同学的主动响应下,特提出“文明班集体”的申请。

  一、出色治理,班规护航

  一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的治理是要害。而班级的治理又全在于班主任以及班干部们的工作。学年初的班会上,我们54位同学加上班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。在班级执行班干轮流值日制,让每位学生都来尝试一下班级治理的辛劳,从而更自觉地服从班干部的治理,并且值日的班干

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  要有记录、有心得,以便大家取长补短,日常考核专人治理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。

  后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的仔细负责和自身的以身作则。所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从以下严抓:

  a.规范早操,午休,自习课的纪律

  b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

  c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  d、当天事情当天做,从细节处要求学生,用纪律约束学生的行为,让学生的行为逐渐养成一种习惯,使习惯形成良好的品德。

  e、常规教育反复抓,抓反复

  主要从放学的路队、上学进入校门要排队;见到老师要问好,课间严禁追逐打闹;学会主动分担班级的劳动任务;上学不迟到等方

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  面严格要求,使学生在班级有章可循,对比班级的规章制度行事。

  f、利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。

  所有任课老师均反映我们的纪律是严厉活泼,张弛有度的。我们的课堂特点是主动活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的自习课则是清静、聚精会神,形成了良好的学习氛围的。

  二、学风浓郁,知识领航

  勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级进展的重要因素。班主任一直把优良的学风建设放到班级进展的首位。学年初,班主任首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们熟悉到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们的学生意味着什么。在我们的带领下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,制造良好的文化氛围,我们建立了班级“隐形图书馆”,就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定治理学生那儿登记。

  从第一周开始,我们就开始写我们的读书笔记,这个读书活动

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  已经成为我们生活的一部分,并且还会一直坚持下去。学习是学生的天职,浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生“学会倾听、主动思考”,仔细倾听,是对老师劳动的尊重,主动思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说时出色,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。上学期期末考试前,为了培育同学们的竞争意识,我们对各科优胜者进行了表彰,评选了班级的“学习之星”,这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用,其他孩子也都有了努力学知识,争当有知人的进取心。小学市级文明班集体申报材料范本

  三、文明班风,品德导航

  良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。在班级进行爱国主义教育,把“天下兴亡,我的责任”意义传递给每一个孩子,让他们搜集伟人报国的故事,开爱国报国的故事会,这样的活动使学生受到了很大的教育,我们和孩子近了,共同成长了。我始终认为,没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。一学期以来,我们多次开展师生沟通会,增进师生的感情沟通,达到理解。我们师生之间,有三个共同:共同感受,感受学习的

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  过程;感受同学的友谊,感受生活的美好;共同分享,分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长,不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

  我们班的凝聚力,更体现在运动会上,学生奋力拼搏,洒下热汗,赛出了成绩,赛出了风格,孩子们在快乐中运动,在运动中健康;文化艺术节上,同学们舞动激情,舞动时尚;小报展上,孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上,每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上,每个孩子都努力展示自己的少年情怀;高凌云同学有困难了,大家倾囊相助……我想,即使班里的孩子不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

  我们的集体,因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级,成为了我们共同的家。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,班委会还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学大家会主动去教育,有时候会谴责,在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中,学生身上的一些小缺点都在慢慢消失,一个真正文明、融洽的班级日渐形成。一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

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  四、勤劳朴实,劳动启航

  劳动制造了人本身。身为五三班的一员,个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神,因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过学校大队部一次次卫生教育的努力和劳动委员们仔细仔细地督促,大家都渐渐养成了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,热爱劳动,十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵,看到干净整洁的教室时,劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评选中,我们几乎每次都达标。

篇六:文明班组申报材料范文

  文明班级申报材料

  去年一年的时间,我们班的各项表现都非常优异,学生性格健康开朗、团结友爱、和-谐相处,班级里班风正、学风浓,在学习上,大家你追我赶,协作学习。学生思想健康,积极上进,没有不文明行为的出现。下面是我班的文明班级申报材料:

  这是一个文明守纪的集体。

  这是一个团结友爱的集体。

  这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

  这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

  "勤奋求实,团结进取"一句响亮的口号,凝聚了七年三班全体同学的努力,短短八个字,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水......

  文明守纪的集体

  班级干部正直文明的品质和求实求真工作,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班级健康文明的风气,班委就如一块磁铁,能形成一个"磁场",吸引周围同学,"磁化"周围同学。班长贾梦迪同学,是同学们心目中的"铁面包公"。自习课上,她管理纪律明察秋毫,不放过任何违纪现象;间操时,她组强站队,监督同学们做体操;午自习时,她是同学们的"小老师",辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴;在同学的心目中,她正直、诚实、务实、真诚,是同学们心目中的好榜样。顾炎同学,是我们班的"首席值目组长",做为劳动班长的她,每天早来晚

  走,帮助值日生组长监督值日,具体指导同学们劳动,在值日生迟到或是生病的时候,她还主动承担劳动,对于那些不尽职尽责的值日生,她绝不姑息,总是及时报告老师,即使是最好的好友她也绝不迁就,同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们,健康文明的风气就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了树立健康文明的风气,平时生活中,同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读,进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活动来树文明的风气,在"讲文明,树新风"、"迎奥运,树新风"、"迎奥运,促和谐"、"迎大冬,做文明小主人"、"孝亲敬老"、"做一个有道德的人"等活动中,同学们积极行动,写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中,同学们感受了文明的力量,认识了讲文明的意义,从中受到了教育,也培养了良好的文明习惯。两年年来,班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。所以,七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。

  团结进取的集体

  七年三班是一个有着高度凝聚力的集体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。其乐融融的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,我们成立了"互助小组"、开展了"一帮一,一对红"活动,在小组里和活动中,学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生集中在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;生活中,我们互敬互爱,哪个同学生病了,会有同学主动帮他值日,会有同学主动为他记作业、送作业;哪位同学会有同学

  在第二天主动为他补习;哪个值日生迟到了,不论是值日组长还是普通同学都会主动地替补;哪位同学不舒服,就会有值日生主动让出自己在间操时留在教室里的位置,让同学留下来休息……在学校各项活动中,你都能看见七年三班的良好形象:运动会上那整齐的加油声、整齐划一的坐姿,红灿灿的"文明班级"的奖状;爱心行动中全班同学声情并茂的宣传、豪不犹豫地捐款;艺术节上认真排演、活跃忙碌、精彩表演的身影......七年三班是一个凝聚的整体,向着同一目标,团结前进。七年三班的每一名学生,都有一种精神--拼搏进取,积极向上。学习上,我们严格要求自己,不仅勇争个人第一,也与平行班展开集体竞争,同学们互帮互助,在学科考评中集体成绩也名列前茅;守纪上,班干严格监督,同学们培养自觉意识,争做守纪先锋;活动中,同学们集思广益,认真准备,往往一人参加活动,全班帮助准备,一人获得荣誉,全班同学记功。班上有光荣榜,只要你优秀,就可上榜,只要你进步,也可上榜,向先进学习,向先进看齐。多少成绩落后的同学赶上去了,多少行为习惯不好的同学改正了,上榜了。班级进行每周一次的考评活动,常常在学校不查的情况下,养成学生良好的自律行为习惯。正是因为有了这份团结进取之心,在学校组织的各项活动中,七年三班常创佳绩,校跳大绳比赛中获年组第一名;校运动会获"文明班级"称号;校艺术节获"最佳组织奖"……

  充满爱心的集体

  2022年5月12日,这是令全中国人民都感到悲痛的日子,听到大地震令四川人民伤亡惨重的消息,七年三班的全体同学都流下了悲痛的泪水,响应区委的号召,同学们纷纷拿出自己的零用钱和压岁钱捐助受难的同胞。陈志宇、郑浩同学各捐出了100元的压岁钱,其他同学也都有几十、几块不等地捐助,共捐款六百多元,成为全校人数最少却捐款最多的班级。六月十九日这天,一个背着书包的四川小姑娘站在了七年三班同学的面前,

  她就是刘佳瑶,是灾区来的远方朋友,她与同学们一起参加了游园活动。在活动中,女孩子们与佳瑶亲密无间,男孩子们责担负起了背行李的重任,一路上同学们与佳瑶欢声笑语、妙语连珠,临别七年三班同学还向佳瑶赠送了纪念品。虽然只是短短一天的活动,可是七年三班的同学们却与佳瑶建立了深厚的感情,这份感情是黑龙江孩子与四川孩子之间的情谊,是哈尔滨少年与四川少年之间的情谊,是全国人民心系灾区的象征,这份感情在六月里温暖了灾区人民受伤的心灵。

  春华中学多年来与兰西县一所村级小学携手共建,在去年组织的献爱心活动中,七年三班的同学们踊跃捐物,从图书、杂志、教辅用品到生活用品,应有尽有。在这些活动中,同学们认识到,所谓的爱心不只是捐助多少的钱,捐助多少物品,而在于对弱势群体的不冷漠,关心他们的生活状态,关心他们的情感需要,在这个意义上说,七年三班的同学们获得的更多的是人生观的指引,这将是一笔一生值得珍惜的财富。

  这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,渴望知识,营造了一个"求真、求精、务实、创新"的校园氛围;

  这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,善于动手,勇于创新,形成了"勤学,好问,慎思,明辨,笃行"的良好学风;

  这是一个充满浓浓爱心的班集体,同学们用爱打动着每一个角落,心系灾区,与贫困学校的同学们携手共建,捐助贫困生……

  这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学互谅互爱、互相帮助,老师与同学互相关心,已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭;

篇七:文明班组申报材料范文

  文明班级申报材料(16篇)

  文明班级申报材料

  在学校管理中我们始终把学校精神文明建设摆到学校工作的重要议事日程成立了由___书记为首的学校精神文明建设领导办公室下设五个小组:纪检组组长___分管纪检工作;党务组组长___分管党务和考勤工作;学校文化建设办公室(简称文化办)组长___分管学校文化建设;体卫办组长___分管体育卫生工作;团委书记__分管学校广播、校报修改、升国旗及国旗下讲话和学校团务工作。学校总务处分管学校绿化美化工作。一年来一是进一步充实更新了学校文化长廊在各功能楼设置了名人名言、名家画像、班规班训、门口展示牌等外在文化宣传阵地;二是各班每2周更新一次班级板报每月出一期《_中校报》结合国旗下讲话、学校广播等宣传阵地不断强化全方位文化教育传播用心健康思想陶冶身心;三是从课间铃声、广播音乐等角度强化润物细无声的效果;四是结合学校实际为各功能楼起了名字安装设置了”;崇尚完美、追求卓越”的校训标示并进一步从卫生、纪律等角度强化学校文明、安全、稳定管理使学校的每一寸土地、每一个角落都在逐渐的变成会说话的“教师”;五是相继组建了学生舞蹈兴趣小组、学生管乐队、学生篮球队、学生体育特长训练队、学生绘画兴趣小组、学生播音小组等学生团队每周特

  定时间组织训练促进了学生的特长发展活跃了学校氛围。本学期学校成功组织了我校建校以来最大规模的学校运动会我校的舞蹈《花儿为什么样红》、《吉祥颂》在”;__市

  节、风采英语演讲比赛、“师恩难忘”手抄报展览、”;喜迎十八大、欢度国庆节”和“迎元旦”书画展、”;争做三好少年”和“好书伴成长”征文、”;唱响青春”学校歌手大赛、学校达人秀、棋类比赛等文体益智活动极大地丰富了学校文化生活。七是绿化学校40.3亩新植绿树1125棵花园式学校基本建成。

  三、加强教师、学生思想政治工作学校在狠抓教师文化素养和教育教学潜力提高的同时切实加强教师职业道德教育。一是开展了为期一个月的以“奉献教育服务学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动;二是开展了为期一个月的教师”;八荣八耻”、“廉洁从教”主题教育活动;三是今年相继开办了4期”;_中教师百家讲坛”活动并已构成惯例;四是制定了《关于在全体教职工中推行“八权八责”充分发挥骨干教师先锋模范作用的实施方案》并在全校严格组织实施;五是召开全体党员会6次对党员进行集中学习写学习笔记和学习心得每人2万余字;六是进一步规范健全学校的”;群体师德创优”工作各室都建立“群体师德创优”记录本自主性地开展活动;七是每一位教职员工均签订了《教师职业道德承诺书》并在全校进行了公示理解全体教职员工和学生监督;八是利用晨会、例会和学校公开展示阵地不断树典型、歌先进进行团结友爱、忠于职守、崇尚先进、用心进取、廉洁从教等方面的教育。四、从落实要质量

  1、在教师中开展”;查、摆、议”活动以“教”长师德、以”;学”养师德、以“规”约师德、以”;标”导师德、以“赛”比师德、以”;情”化师德、以“案”警师德、以”;惩”纯师德。提出了新的教师职业道德要求:“志存高远爱岗敬业;为人师表教书育人;严谨笃学与时俱进;热爱教育事业热爱学生用心上进乐于奉献;公正、诚恳具有健康心态和团结合作的团队精神”继续着力打造学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心”;六学五爱”的学爱型教师群体。

  2、坚持作业、教案每月1查、坚持教学常规每日2查坚持卫生状况每日2查坚持学生状态每日2查坚持自习状态每日2查坚持宿舍内务每日1查坚持所有检查结果当天公示、当天通报当天整改

  已初具雏形教育教学质量也得到了很大提升今年我校被一中奥赛录取108人更是囊括了全市冠亚军还相继荣获河北省示范性家长学校、沧州市标准化初中等荣誉称号并透过了省级学校安全A级评估验收。

  我们深知社会主义精神文明重在建设贵在坚持今后我们将在新的起点上重新起步再接再厉虚心向兄弟单位学习有所改革有所创新继续为社会主义精神文明建设作出不懈的努力。

篇八:文明班组申报材料范文

  关于文明班级申报材料优秀范文四篇

  文明班级申报材料一xx小学五年级三班是一个由55名天真可爱的孩子组成的活力飞扬、活力四射、团结友爱、自强自信的群众!在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自我的潜能,提高自身素质最大限度地释放自我的热量,为这个群众增光添彩。五年三班,我们的至爱,我们的骄傲!这是五年三班全体同学共同的心声。沐浴着晨光雨露,五年级三班走过了五年的春华秋实。虽然年轻,但充满自信虽然稚嫩,但敢于拼搏。在五年的成长道路上,同学们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻,就让我们去细数这五年的成长,展示我们的风采。一、加强班风建设促进和谐发展小学阶段是人一生求职和性格构成的重要时期。正所谓近朱者赤、近墨者黑,这个时期要是沾染了不良的习气,将对自我的一生产生极为恶劣的影响。几年来,我指导班委们透过开座谈会、辩论会,组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚,宣传好人好事,坚决同坏人坏事做斗争。总之,在大环境的熏陶下,我们班的绝大部分同学都能做到慎独,即在没有其他人注意到自我的时候,仍然能以较

  高的道德标准来约束自我。正因为如此,几年来我们一班已构成了一种好学、朴实、正直的班风。

  二、实行班干部轮换制,发挥主人翁作用班干部实行轮换制,学生自我申请岗位。以此让每一个学生都能管理班级,增强学生的主人意识。班主任对每期班干进行上岗培训,落实具体职责,做到分工明确,定期召开班务会议,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。在下一期班干部上任前,由全班同学对即将卸任的班干进行班绩考核。即将上任的班干部以此取长补短。全体学生都参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班群众,真正发挥了主人翁作用。三、严抓养成教育,争做星级少年良好班级风气的构成需要每一名学生有良好的行为习惯。我们五年三班在班级内开展争做星级学生活动。五年三班将班级、学校开展的每一项活动以及学生在课上、课下各方面的表现与星挂钩,只要学生在某个方面有了突出的表现就给他加一颗相应的星,反之则要摘星。如谁在劳动中表现用心就奖励他一颗劳动星谁帮忙了其他同学就奖励他一颗友爱星谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗特长星反之,谁不完成作业就摘掉他的勤学星谁和同学发生了矛盾就摘掉他的友爱星透过这样的争做星级学生活动的开展,五年三班很多同

  学改掉了自我的毛病,变得用心上进。四、丰富多彩的班级文化,育人无声教室有班级星榜、个性展示版面、小小书法家、成长足迹、我爱

  记生词、妙笔生画等板块。透过全班同学的努力大家使墙壁能无言叙说,成为了情操的熔炉、知识的海洋、张扬个性的舞台,真正到达了春风潜入夜,润物细无声的境界。

  五、活动育人,有声有色有实效1、班级在活动中增强凝聚力上学期的趣味运动会由于时间比较紧,除了体育课,我们只能利用中午休息和午时放学的时间练习,全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力,付出了辛勤的汗水,获得了第一名。此外,我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出,如班容班貌评比、黑板报、运动会、庆元旦歌咏赛等。透过活动,大家的群众荣誉感和班级凝聚力更强了。2、学生在主题活动中受到了教育我们利用班队课和综合实践活动,开展丰富多彩的主题活动,如牵手环保、安全在我心中、相伴诚信、学会感恩温情在学校,友爱在班级等等,使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。3、学生在活动中展示才华学校举行的各项活动中,我们的孩子都用心参加,如科技创新比

  赛,幻想画比赛等都有我们班孩子的身影。在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧,也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。牟浩杰在市经典诵读比赛中获得3等奖,牟庚辰在区科技创新大赛中获得2等奖,秦诗童在区七巧科技比赛中获得优秀奖,李洋在市级幻想画比赛中获3等奖。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,这天,也许我们不是最棒的,可是我们坚信:只要努力,明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!

  文明班级申报材料二高三七班是一个文明的团体,有一批敢抓、敢管的干部,就构成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能构成一个磁场,吸引周围同学,磁化周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,构成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论,平时生活中,选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行梦想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也经过这些陶冶学生的情操。这一年来,班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,高三七班是一个有着高度凝聚力的团体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个

  班团体的团结。学习上,我们成立了互帮小组,在那个小组里,好的同学会耐心帮忙在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一齐,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同提高生活中,我们互敬互爱,。在学校各项活动中,你都能看见高三七班的良好形象:运动会上那嘹亮的加油声爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影······高三七班是一个整体,向着同一目标,团结前进。

  高三七班是一个进取的团体,每次的考试,班级近十人都名列年级前五十,本科上线人数近四十人。教师们的尽心辅导,同学们的自学努力,最终换来的,是我们自学本事的提高。班级的塔式管理模式,体现了人人是主人翁的意识,它以培养每位学生的本事为出发点,激发学生的自律、自信、职责感。班干部与同学间互相监督,民主地开展批评与自我批评。如班级文明监督岗制就是一个例子,它是每一位同学都会轮到的差事,一天一位同学,他(她)负责班级全天的事务,从早自习起,卫生、纪律、学习一向抓到底并加以评比总结,大家都在其中展现自我的才华,提高了自我的组织管理本事。不管好生差生,都有参与的机会,使班级的管理成为学生自我的管理,让每位学生都有管好班级、管好自我的进取精神。

篇九:文明班组申报材料范文

  文明班级申报材料范文4篇

  本文是关于文明班级申报材料范文4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

  a、彭同学(三岁父亲去逝):当老师提起笔的时候,心里对你充满了牵挂,想想微笑仍挂在你坚强的脸上,老师又感到欣慰。在你漫长的人生路上,没有父爱的日子会多一些艰难,你要勇敢地面对,学业有成,惟有此,你才对得起九泉之下的父亲。无论何时,请你永远记住一句古训“一日为师,终身为父,”有难处随时来找老师。

  b、王同学(一岁时父母离异):你心里的不快让老师心痛,但你坚韧的学习毅力,不服输的学习精神,优异的学习成绩,让老师打心眼里为你骄傲。老师期盼着:让灿烂的微笑挂满你的脸。知道吗?你永远都快乐是老师最大的心愿。

  这些不显眼的心灵对白对我的学生还真起了作用,无论他们历经了怎样的人生悲剧,经过我晓之以理、动之以情、授之以真的文交流,都能轻松、愉快地面对生活。

  b、用行为感动我们班的女生学习都非常努力,但成绩进步总是较慢,有些学生有了打退堂鼓的迹象,面对这种情况,我心急如焚,给她们逐一谈心、鼓励后,还是不放心。我回家找了女儿的近五十件衣服,给她们每人分了三件,告诉她们,穿上我女儿的衣服,她们在我眼里,就跟我女儿一样亲切了。并且向她们承诺:一年后谁穿着我女儿的衣服去武汉上大学,这就是标志,我一定让女儿去车站一一接她们。这招还真灵,女孩子们就因为这个小小的约定,身上仿佛有了无穷的动力,学习一如既往的努力着,一次次的考试不理想再没有击倒过她们。对于班上几个学习优秀的重点培养对象,我除了为他们面批作业,隔三岔五的还给他们带点水果、点心,带一、两个鸡蛋也是常事。另外,我班有不少学生的父母长年在外打工,有的春节也不回家,孩子长期寄养在亲戚家,或是跟爷爷、奶奶一块生活;也有父母经常吵架,离婚又复婚,家庭极不和睦的;还有由于家庭经济特别困难,交不起学费的。这样的孩子,大

  多有一双忧郁的眼睛,看着真叫人心疼。由于生活的苦难过早地降临到他们头上,他们中90%上课精力不集中,不是一副心事重重的样子,就是喜欢通过一些不正当的方式来表现自己,比如上课爱大喊大叫,以此来吸引别人的注意;有的懒散成性,在初中阶段就经常不完成作业,甚至逃学;有的打电脑游戏上瘾,动不动就撒谎,为自己迟到早退找借口;还有的表面上看起来好像有多动症,上课要么抓耳挠腮,要么左顾右盼,实际上他们的内心十分孤僻,渴望关爱。了解了这些以后,我经常找这些学生谈心,告诉他们:他们永远是父母的最爱,只有他们学习好了,才不会让辛劳的父母失望;告诉他们:老师永远是他们的知心朋友,有什么心里话可以找老师诉说;告诉他们:苦难是千金难买的财富,正确看待它将终身受益;告诉他们贫穷不是他们的错,更不是他们的缺点。每个月,我都要给五、六位同学垫付生活费和回家的路费。同时,我几乎每天都要以电话和家访的方式与家长们谈心。有时候,要做家长的思想工作,让他们为了孩子的健康成长着想,多与孩子沟通,多点牺牲精神和责任感。这种时候同情达理的学生家长会心存感激,但有些不讲理的或是没有文化的农村家长,会胡搅蛮缠,甚至怪我多管闲事。面对这些不公正的待遇,我只好满腹的委屈往肚的咽。尽管为了对学生进行细致的思想工作,为了和家长一起解决学生当天发生的问题,我好多次中午不回家,经常晚上七点才下班,但看着学生们一天天成长,看着我的真诚的爱心化作了凝聚力,我的心里有说不出的快乐。

  班上有位男生家庭经济特别困难,别的同学都穿着牛仔裤和运动裤,只有他穿着一件父亲穿了很多年才传给他的旧涤纶裤子,而且连第二件换洗的裤子都没有。他总爱一个人忧郁的呆着,自卑明显写在他的脸上。我观察到这一情况后,悄悄的给他买了一件体恤衫和一条滑板裤,并告诉他这是我们两个的秘密,我决不会让任何人知道。穿着我买的衣服,这个学生自信开朗了许多,脸上也露出了久违的微笑,和同学们的交往也逐渐多了起来。很多时候,我觉得我的高三(5)班不是一个班,更像一个大家庭。

  3.以身示范,润物无声现在的学生,无论是城里的还是农村的,动手能力都比较差,叠被子、收拾书包等普通的自理能力都不具备。而且,生性懒惰,怕吃苦、特贪睡,以致于班

  上时常有人迟到。对此,我心急如焚,专门用了三个晚上到学生宿舍为他们示范如何叠被子,收拾床铺,学生们一个个都心领神会地跟着学。一个学期过去了,我们班大部分学生都叠出了形状相同的被子——方正的豆腐块,他们的床上再也看不见杂物了,宿舍打扫的干干净净,物品摆放让人看着爽心悦目。

  而且,每天我总是提前五到十分钟到教室门口等学生,久而久之,学生的迟到现象没有了。

  这么多年来,我还一直坚持写下水作文,给学生当范文。不是学校要求写就写,而是养成一种习惯,成为一种自觉行为。因为每次给学生读我写的文章时,我能从他们眼里读出一种近乎虔诚的崇拜和发自内心的微笑。而作为班主任,要想通过其他途径获得学生如此的尊重,几乎不可能很难。语文老师能够近水楼台先的月,我何乐而不为?学生对班主任的崇拜和尊重意味着什么,意味着他们会把你的话当圣旨;学生唯班主任的命是从,你还用得着为班风担心吗?

  三、团结合作的班级管理氛围做班主任的要时时牢记“团结老师,精诚合作”这一法宝。学生大量的时间是在课堂上学习,学生大量的问题产生于学习过程之中。班主任只有与各位科任教师团结一心,才能从各科老师那里了解学生的思想、学习、纪律情况;才能听到各科任老师的工作计划和安排,听到他们对班级工作的反映和意见。从而,统一思想、统一要求、统一认识,协调办法,共同教育好学生。我经常会同各学科教师,进行集体会商,讨论每一位学生的情况,促进各教师进行联系,从总体上把握每一个学生的学习情况,让各科老师的教学工作具有针对性,既能有效地进行因材施教,解决学生的偏科现象,使学生更好的做到全面发展;又能够促进科任老师间的交流、团结,而且还能给学生树立精诚团结、与人合作的表率,简直是一剑三雕。每到逢年过节,我都号召同学们自己动手做一些有意义的小卡片,给每个科任老师送过去,老师们收到“孩子们的心意”,心里都会暖暖的,他们在给学生课时的心情和感觉也会特不一样。送几张自制的卡片,这不能说是贿赂。但是享受着班主任的这份细心,学生们的这份真心,他们心里不自觉就多恋着班级了。班级的凝固里也会大大增强。

  所有的老师都扛着家庭和学校两副担子,都活得很累,很艰辛,心理难免有压抑和不痛快的时候。我一般能够及时观察到,并与他们谈心,理解他们,替他们出主意、想办法;特别是对一些刚走想社会的年轻老师,他们会经常困惑,碰多新问题会措手不及,这时候我会做他们的良师益友,开导他们,引导他们。他们心情舒畅了,心结解开了,他们会怀着一份快乐,更会揣着对班主任的一份感激走进教室,他们的聪明会发挥到极至,会以更加饱满的激情,更加向上的斗志为同学们上课,其教学效果就不言而喻了。

  1、“言必行,行必果。”在大多数学生的眼中,老师,尤其班主任的一言一行、一举一动,都是神圣、正确无疑的,无怪乎很多学生在家长面前争辩说“这事儿肯定正确,因为我们的老师说的”,久而久之,我们的言行在学生的心中起到了潜移默化的效应。因此,“言必行,行必果”是我的行为准则。2、诚实守信面对高中学生,我认为首要的是要讲诚实、守信誉。在班级管理过程中,班主任每天都要和学生接触,处理班级的一些事物,如果没有了诚实、缺少了信誉,那么班主任就很难在学生面前树立起威信,工作就缺少了力度。诚实就是要求老师不讲假话,守信就是要求老师说了就算,要始终保持教师良好的人格。高中生爱选择老师,愿和自己喜欢的老师进行交流,和自己所信任的老师讲心里话,所以作为班主任的我力求做到这一点,做一个学生所喜欢、信任的老师。3、“树立榜样,鼓励竞争”适时地树立学习的榜样,对于优良班风的形成具有很强的导向作用。榜样一经树立便成了大家学习、竞争和赶超的对象。在榜样的带动下,大家竞争意识觉醒,学习兴趣剧增,钻研深入,效率提高,这就是榜样作用的体现。我用鼓励竞争的办法,让学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,可以不断更替,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势。总之,近三年来,在我和我的学生以及各科任老师的共同努力下,我们高三

  五班一直是个稳定、团结、向上的班级。当然啦,这离一个真正的“文明班级”的标准还有差距,我一定继续努力,不辜负领导的期望,同事们的信任,学生和家长的赞扬,争取把以后的班主任工作干得更出色。

  九江学院商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下,在“胸怀祖国,放眼世界”治班理念的指引下,我们全班同学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,积极向党组织靠拢;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们a0711班曾分别于07~08学年和08~09学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。这一切的一切都让我们有信心也有理由提交省文明班级这个申请。

  一、坚定的政治方向全班同学热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线和方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,倡导科学发展观,为建设和谐社会,构建和谐校园贡献一份力量。我们是九院的一份子,也是九江的一份子,我们要为建设和谐校园增光添彩,也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。从入学至今,班级同学都在奋发进取,积极向党组织靠拢,在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党积极分子,大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过两年的班级工作,同学们的思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为,在以后的学习和生活中,班级的思想水平会达到一个新高度。二、严肃的班级管理班级班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。过去的两年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时,认真完

  成老师交办的各项任务,为广大同学服务。在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长

  和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。

  三、优秀的班级学风我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。在12月份英语四级考试中,我们班的一次通过率高达62.5%。而经过一学期的努力,我们班总共50人,已有36人通过四级考试,10人通过六级考试。此外,有27人通过了国家计算机等级二级考试。XX年~学年我们班共有2人获得一等奖学金、4人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、3人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。~学年我们班又有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等奖励。并且,我们a0711班分别于XX年~学年和~学年获得“商学院文明班级”的荣誉称号。……这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以零迟到率、听课认真而著称。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了,没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。此外,由于辅导员老师的认真负责,督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会,对时事与政治发表各自的评论,所以我们班整体水平也在不断提高。在学习方面,大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输,但并不是说我们各自位战;比是一方面,而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习;临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。

  四、和谐的班级生活对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量,是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助,生活上互相关心,思想上互相进步。平时,团体活动也丰富多彩,辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动,班会上我们通过游戏来感悟生活,增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。为了保持寝室卫生,班级每个寝室都制定了相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查,大家互相督促,自觉执行,一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持寝室环境卫生的积极性。在大学里,正是有了这种体验,我们学会了如何成长,如何去调整自己,如何在平时生活中时时处处为他人着想。五、严格的班级纪律全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪,正确行使权利,弘扬正气,抵制歪风,上课无迟到早退现象,考试无作弊现象,学年无学生受纪律处分。六、丰富的班级活动全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。我班负责一个国家级的研究性课题“关于大学生学风的抽样调查”,全班同学全体出动,下到每个寝室去调查访问。其中调查问卷150份,分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和老师的交口称赞。在辅导员和班干的的组织下,我们班还开展了许多创造性活动(部分活动一览表如下)。时间参加活动收获及总结XX年年班级组织全班游东林寺熟悉了不少九江学院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。拉近了同学之间的友谊。

  班级组织全班游东林大峡谷进一步熟悉了九院周围的环境和深厚的庐山文化底蕴。增进了同学之间的感情。推荐班上品学兼优的学生去学校行政单位实习理论联系实际,同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。同学们各方面能力得到显著提高。推荐班上优秀党员去九江市人民政府实习理论联系实际,同学们的专业知识得到实践、检验。学会不少为人处事的经验。增强了对党的工作和生活的认识与体会。同学们各方面能力得到显著提高。班级举行“迎国庆,庆中秋,我为祖国六十华诞送祝福”的主题晚会晚会上同学们一同回顾新中国成长的辛路历程,一人一句“我最想对祖国说的心里话”倾诉着一片片赤子真情。晚会的精华被制作成影集上传到校园网,受到广泛好评。过去两年的酸甜苦辣是令人难忘的,过去两年的辉煌是我们引以为傲的。但回顾过去,我们感到的不是满足和沾沾自喜,而是身上的担子越来越重,因为在每接受一份荣誉的同时也接受着保持这份荣誉的压力。两年如一日,我们秉承着“竞知向学,厚德笃行”的校训。两年弹指一挥间,历练了多少学习,积淀了多少难忘。此次若争取到“省级文明班级”无疑是对我们的莫大鞭策,但是我们的脚步不会停滞不前的,我们是有着极强责任感的集体,我们必然会更加努力,负起“省级文明班级”的责任,向广大老师和同学展示“省级文明班级”最光彩的一面!最后,我们忠心感谢学校和商学院领导对班级的关心与支持,忠心感谢老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱我们才能自豪地提出省文明班级这个申请!去年一年的时间,我们班的各项表现都非常优异,学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处,班级里班风正、学风浓,在学习上,大家你追我赶,协作学习。学生思想健康,积极上进,没有不文明行为的出现。一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。全班同学在这奋斗目标的鼓舞下,个个以实际行动严格要求自己,刻苦努力。同学之间团结协作,互相学习,大家你追我赶,人人争先。我

  们成立了“互帮小组”,在那个小组里,好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步。在日常学习生活中,同学们结下了深厚的友谊,形成了愉快学习,健康成长的氛围。一学期来班级没出现过同学不文明的现象。同学外出活动了,同桌会默默地给他们抄好备忘录;有人英文、语文默写不过关,课后,同学为主动去关心帮助,督促重默;有谁身体不舒服,同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。二、积极开展各种活动,寓教于活动中在平时的学习中,同学都勤奋刻苦,积极参加各种比赛。在学校组织的“爱我中华”作文比赛中,我们班的李小雪荣获第一名;学校举行运动会,全班同学齐心协力,最终取得了团体第二名的好成绩;歌唱比赛开始,同学们热情高涨,积极练习,最终获得了团体第一名的好成绩;演讲比赛中,我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。为了共建良好班风,学风为目的,我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略,同学能从中受益且安全无隐患。入学至今我班所组织过如下活动:谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背,田径运动会期间为发扬贺卡精神,我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作贺卡卫土。等等在大家的共同努力下,我们六三班的成绩是明显的,同学们的表现是优异的。三、以“温馨教室”创建为载体,提高班级凝聚力。重视黑板报,发挥宣传阵地的作用。一块好的黑板报,会让人赏心悦目,不但使人学到了知识,也美化了教室贺卡。我们办黑板报的遵旨是:短小精悍,内容丰富,布置美观。板报设计学生自己既突出学校规定的主题,又有自己班级的特色。培养了一支实力较强的队伍,意在充分发挥他们的聪明才智,锻炼他们的能力。学生的手抄报、摄影作品,点缀教室内外,并做到了定期更换,这样既美化了教室环境,又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情,时时给学生以启迪。营造学习氛围是要在紧张、竞争的同时倡导互帮互助,共同进步。我班坚持学习小组制度,学习上互相帮助,生活上互相关心。适当的开展小组评比。当班级出现学习松懈或纪律等问题时,在明显处使用温馨提示语,提醒大家共同进步。并让全班同学明白:只有大家都进步了,才会大家都快乐,才能真正体现温馨。在大家的努力下,同学们的学习自觉性增强了,班级的整体学习水平有了稳

  步的提高。四、进行感恩教育,使每个人心中充满爱拥有一颗感恩的心,班级自然会融洽,矛盾摩擦自然会减少,倡导开展以“感恩”为主题的系列活动。感恩师长:以自己的言行表达自己对父母的感恩之情,增进与家长的沟通,享受家庭的温馨。教师节给老师做感恩卡,对老师了解多一点,沟通多一点。感恩同学:写一张贺卡给你最想感谢的同学,促进同学间的友情。开展“祖国发展我成长”——感受改革开放30年的成果主题班会活动,通过唱一唱,说一说,演一演等形式来激发感恩先辈,感恩祖国之情。“宝剑锋从磨砺出,梅贺卡香自苦寒来”,今天,也许我们不是最棒的,但是我们坚信:只要努力,明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!

篇十:文明班组申报材料范文

  文明班级申报材料

  篇一:文明班级申报材料唱响文明之歌,共建文明班级八年级一班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导指导下,科任教

  师的协助下。我们全班同学勤奋好学,成绩优秀,文明守纪,积极进取,成绩突出。主要开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为标准和三自能力为突破口的系列教育活动,认真配合学校工作的安排,严格要求每个学生从我做起,自始至终、严以律己、相互监督。回忆一学年来的工作,取得了一定的成绩,现将我工作中一些做法和特色总结如下:

  一、为人师表,率先垂范班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任那么是这个单位的领导者、组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面开展的人才,具有举足轻重的地位和作用。因此,标准学生的行为,首先要标准自己的行为。在教育工作中,真正做到为人师表,率先垂范。作为一名班主任,要求学生做到的,我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦挖苦他们;教育他们热爱劳动,自觉保持教室整洁,我每天进教室发现纸屑都弯腰捡起;教育学生搞好团结。同时我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写标准认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生心目中的典范,应树立职业道德,以高尚的道德风范去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

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  二、强化日常行为标准教育,加强三自能力的培养班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是八年级学生的教育,由于他们自身的生理、心理等特点,他们明显有一种逆反心理,在不明情况下会犯一些意想不到的错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,为建设良好的班风,我着重抓日常行为标准的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面根本行为准那么的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。1、加强课堂的常规训练,培养学生的自控能力对于每学年刚开学时的学生,我每学期首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一年多来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养和课余时间的安排。首先训练学生有一个良好的学习习惯,每天提醒他们学习、读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,态度要自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,那么要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周一集会时,我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些方法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上听课习惯无论哪个老师去上都感觉不错,逐步学生也增强了自控能力,课堂秩序有明显好转.还有由于农村学生学习自觉性不够,有个别几位

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  学生不知如何把课余时间利用起来,因此在中午规定12:40准时到教室午自修,我根本上每天到位并加上班干部轮流值日还做好记录!慢慢的一段时间过后学生很自觉地按时在教室自己学习,课余时间也利用起来了、学习习惯又有了改善、学习成绩也提高了。

  2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美劳方面得到全面开展,让每个学生都有锻炼的时机。采取了全班学生轮流值,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤情况等等,这样每个学生都有独立工作时机,在值日中学会管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生既要去管理别人,那首先就得以身作那么,才有说服力。实践证明:过去在我眼中看来十分不起眼的学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,使我进一步认识到:学生是班级的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的权力,从而鼓励学生更加热爱自己的班集体,促进了学生主体意识确实定。3、建立学生一周常规,培养学生自理能力让学生学会自己管理自己!除了有值日班长外,还以小组长管理组员。让他们体会同学与他配合、不配合的感受,如果班级有什么问题我先找的是值日班长,或小组长。这无须中让他们在“换位〞管理中体会老师们在上课及班级管理的不易。同时要求值日的学生对班级每天的情况以班级日志的形式记录并及时反应到班委和班主任处!在规章制度的建立和执行的同时以表扬为主,坚持正面教育以标准学生的语言和行为,鼓励他们学会自己管理自己、共同管理好自己的家——班级。这些对学生良好行为习惯的养成起到了很好的作用。

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  三、重视班干部队伍的建设现代教育理念告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服外务的学生担任班干部,并根据他们的性格、能力的差异、安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的典范,带动其他同学不断进取。班干部的产生是在民主选举的根底上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,均能以身作那么、大胆工作,并责任落实、分工到人,每个班干部负责一份工作并负责到底、全权处理他们管辖范围内的事情,这既培养了学生的自信心又树立了学生的威信!我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制定方案及具体措施、检查落实总结得失。同时对班干部在班级中的不良行为决不姑息,鼓励他们以身作那么带动同学促进整班级管理工作。四、建立积极向上的班级宣传、沟通阵地在班级工作中,师生之间、学生与学生之间的沟通、了解都需要有一定的阵地。为此首先班级宣传工作要做好,负责宣传的同学在班级布置中表达了同学们的个性。定期完成黑板报〔每两周一期〕,每期有专职宣传委员负责,内容新颖、版面整洁并有相关的记录。在平时与学生的交流中除了平时利用课余时间外,还利用学生周记、日记,学生随时可以把自己的所思、所想、所感等都写在本子上并及时交上,每次我都及时看完并马上反应下去,一般学生不希望所写的被其他同学知道,为此我都能及时反应意见并交到他们本人手上,师生之间的默契就慢慢的形成,同们也非常愿意以笔的形式和我交流,在交流的过程中也会向我反映一些班级中的不良现象,以便我及时发现问题及时把一些问题遏制在萌芽状态、杜绝许多不良现象。五、有组织、有纪律地开展各项活动

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  学生都有一颗好动的心,一成不变的上课、下课使学生感到学习枯燥,会让他们产生厌学的情绪。鼓励我们班的同学积极参加学校组织的活动,展示自己。如教师节演讲比赛,英语演讲比赛,元旦汇演,拔河比赛,新教育实验汇报表演,暑假全市体育比赛……丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操,锻炼了学生能力。

  六、创立积极健康向上的班风班貌在这一学年中师生之间关系融洽,班主任、课任老师关心学生并能获得大多数学生满意。学生之间能团结友爱。团队精神、集体荣誉感强。班级气氛和谐、民主、合作、充满朝气。这也是我们全班同学和老师们一直提倡和争取的,并一直努力去坚持。现在班级已明显有这种积极健康向上的班风班貌并鼓励全班同学立志要保持下去!当然,我们班目前还存在着很多缺乏,比方一些同学的与人相处及控制力方面都有待加强,在生活和学习上缺少独立性,自主性,这都将是我们努力克服的障碍。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来〞,今天,也许我们不是最棒的,但是我们坚信:只要努力,明天我们会闻到那腊梅傲放枝头的幽幽清香!篇二:文明班级申报材料文明之花常开平顶山市石龙区南顾庄学校王朝华这是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。团结进取、求实创新是我们最大的优点。几个学期以来,由相知到相惜到相爱,经过老师和每个同学的努力,三〔1〕班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。被授予校“文明班级〞和区“文明班级〞的荣誉称号,苗佳琳同

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  学也被评为区文明学生。文明和谐的春风吹遍了社会每个角落,文明的种子也在我们班生根、发芽、开花、结果。

  一、文明的班风良好的班风,是衡量一个班集体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。从刚入学开始,我们已经紧紧团结在一起,就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。运动会跑道上,我们班的选手奋力冲向终点,洒下热汗;跳远沙场里,选手们纵身一跳,留下一条完美的弧线;接力赛场上,接力棒把团结的力量传递于选手之间;场边的观看者也奋力地加油着,为他们的拼搏劲儿而快乐。我想,即使班里的选手不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。这场比赛,结果已经不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。我们的集体,因团结而成功的事数不胜数,我们的班级,成为了我们共同的家,我们是兄弟,是姐妹,是相濡以沫一家人。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,我们还专门制定一个方案。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学处予罚做班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨,因此,这个方案成功地整治了班里的一些不良作风,班里的环境立刻改善,我们也对“文明班级〞这个称号当之无愧。一个班级的文明程度,表达了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

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  二、稳定的学风“班风正,学风浓〞是班级的形象和特色。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在考试中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的奉献。几年来,三〔1〕班屡次被评为校优秀班级,其中有7人被评为三好学生和品优生,1人被评为优秀学生干部。张志鹏同学在假期捡到一百元钱,开学后上交学校少先队大队部,受到校领导的一致好评,为全校学生树立了典范。在校艺术节系列活动中,多个工程获奖,并获得优秀组织奖。李圣哲同学获得全市科技创新大赛二等奖。我们在这几年中创造了良好的集体气氛,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为根底继续着自己的努力。同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学习兴趣高,学风浓厚是我们班级建设的突出成果。同学们在学习中按时完成作业,对学习不放松,平时聚在一起讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进班级团结。学习中开展“培优补差〞、“一帮一〞等活动,例如:每次小测,我都以小组的平均成绩为准,如果哪个小组里有差生,那么他们都会倾其所能,竭力帮助。在历次考试当中,我班学生总是名列前茅,年级前三十名中我班学生有十九名。班级整体稳定,成绩优秀,已经成为校内最优秀的班集体。三、多姿多彩的活动在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:英语口语竞赛、绘画竞赛、读书演讲竞赛、体育节等等,让每

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  位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也跟着不断完善,学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

  课外活动有着广泛的天地。灵活多样的活动对学生有着很大的吸引力。在愉悦中受到教育,学生更易接受,体会更深。本班学生多才多艺,李一、郑佳同学表演的舞蹈《水果娃娃》,在区第三届少儿才艺大赛中荣获二等奖。在区科协组织的科技创新大赛中,陈芃君同学的科幻作文荣获一等奖。我们还积极响应学校号召,结合重大节日开展丰富多彩的活动,如:教师节“尊师爱生活动〞、国庆节“演讲比赛〞、“庆元旦会演〞、“雷锋在行动〞、“继承先烈的遗志〞等。

  四、中小队干部的培养积极向上班集体的形成,离不开小干部的重要作用。因此,培养得力的小干部是很重要的。升入三年级后,我们班级就采用了竞争上

  岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强,又关心集体,有强烈的责任感的队员做中小队干部。有了好干部就可以全面抓中队建设。现代的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于“中心地位〞,造成他们遇事只求自己适宜,很少考虑他人和集体,他们缺乏责任感。针对这一现状,我们实施了“一日中队制〞,让每位队员都来参与班集体的管理,都有为集体出力的时机。队员们的积极性很高,尽管是每天一换,但从来没有哪位队员会忘记自己的工作。五、永无止境的进取心

  我们班屡次被评为校级优秀班集体、纪律先进班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和开

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  展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

  进步无止境,我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。今后我班全体师生将继续探索,敢于创新,使班集体建设这朵文明之花开得更鲜艳。

  篇三:文明班级事迹材料文明班级事迹材料健康向上的班风导引我们前进,良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班一、班委会团结协作,思想素质优良我们班有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反应、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一局部的自主作业,如课前预习、课后讨论、听写词语、对批作业、每周的三清等;开展好各项活动,如团队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的学习评价等。

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  二、班风端正、守纪文明“班风正才能学风浓,学风浓才能成绩好〞,将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家,建设靠大家〞、“班荣我荣、班耻我耻〞的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神鼓励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。俗话说:没有规矩,无以成方圆。经过班队干部和同学们的共同讨论,最后制定了班级量化管理的条例,从学习、纪律、出勤、卫生等方面,对全班学生进行量化管理。学生积极性高,效果比拟明显。学校每周的流动红旗,每月的“星级文明示范班〞常常光临我们班,还连续几年被评为校“文明班级〞。三、学生学习气氛浓,成绩突出每学期初,我们班都要在班上开展学习思想发动会,首先让学生明确学习目的,制定短期和长期的学习目标,以及详细的学习方案,制订班级目标和班级口号,学生的学习积极性首先被调动了起来。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大局部同学对作业练习毫不模糊,按时按量按质地完成各科作业。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。四、积极开展体育锻炼,增强学生体质

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  同学们都能认识到身体健康是生命健康的基石,都能体会到参加体育锻炼的重要性。都能积极参加学校的两操一活动,积极参加如跑步、跳绳、做体操等一系列体育活动。通过体育锻炼,学生身体整体素质得到增强,为学习有一个健康体魄提供了有力保障。

  五、丰富多彩的课余生活同学们能积极参加有益身心健康的集体活动,如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做文明学生,向不良行为辞别〞的征文和演讲活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《学校是我家,精心保护她》的主题班会,使学生认识到——学校是我家,精心保护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。还进行了诸如:“平安在我心中〞、“爱学校、爱班级、爱公物〞,“奉献爱心,救助贫困生〞等活动,通过“奉献爱心、关爱生命〞主题班会,孩子们懂得了人的生命是很脆弱的,在灾难面前,我们要众志成城,献出一份爱,同灾区的人民手拉手,共渡难关。同时也让他们知道自己的生活是多么幸福,简直就是生活在天堂中,孩子们表示今后要更加珍惜生活,勤奋学习,成为有用人才。六、积极开展文明创立活动

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篇十一:文明班组申报材料范文

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  大学文明班集体申报材料范文

  尊敬的领导老师:非常感谢您给我们这次机会申请"文明班集体"。在已经过去的一年大学生活里,我们英护ⅱ班全班同学紧紧团结,积极向上,我们亲如一家,不辜负每一个家长、老师的期望,珍惜每一个与同窗共处的时光。我们来自不同的城市,地域上的距离并没有让我们陌生,"同一个班级,同一个梦想",我们拼搏,我们努力,一百二十六颗火热的心,一百二十六个飞扬的梦想,一年的相知、相识,让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求成功的道路上,我们相伴,我们相知。我们英护ⅱ班在辅导员老师和系领导的亲切关怀下,在同学们的共同努力下,在全体班干部齐心协力下,我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩,在年级里独树旗帜,曾被评为"校级优秀班集体"。各项工作都力争走前沿,全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展,是我们班的一贯作风,是我们班的显著特色。在英护ⅱ班这一集体里,闪耀着老师们与学生们汗水与心血的

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  光华,我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时,学好知识,练好基本功,无愧于栽培我们的漯河医专,无愧于老师们的辛勤付出,更无愧与我们的青春年华。

  ⅱ班级概况08三年制英护ⅱ班系漯河医学高等专科学校护理系,护理(英语方向)专业专科三年制班集体。全班总人数126人。ⅱ班集体的思想建设ⅱ我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下,83名同学递交了入党申请书,有1人被列为预备党员,32人被列为入党积极分子,我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创办先进班集体。以为同学服务,搞好师生间的沟通为宗旨,全班在系领导、辅导员的指导下,紧密团结在班委团支部周围,大胆创新,勇于创新,不断提高管理水平。在此过程中,不断引进新观念,新思路,改进工作方式,收到了良好的效果,更受到了老师和同学的一致好评。ⅱ加强思想政治工作建设,交流学习心得,互相监督,共同努力进步。一个人的创新是有限的,一个班集体的创新是不可估量的。本班团支部开展了各种理论实践学习,积极引导先进优秀分子向党组织靠拢。

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  ⅱ发扬艰苦奋斗精神,加强爱国主义教育,密切关注实施政治等。

  此政治建国六十周年之际,我们班响应学校号召,开展爱国主义教育的主题班会,参加学校组织的以"热爱祖国,民族团结"为主题的演讲比赛,现在正在为祖国六十华诞举行歌咏比赛,积极参与与此相关的才艺展示,在这个过程中,对祖国的热爱之情又更进一步。

  ⅱ班集体的组织建设无规矩不成方圆,英护ⅱ班优秀的根本原因是拥有健全适宜的班级管理制度。ⅱ健全班规,实行班级的自我管理(1)班规是立班之本。班委会成立后,就从班级实际情况出发,参考《漯河医学高等专科学校学生手册》,使之成为我班自我管理的基础。在其中明确了班级行为准则,班团干职责;规范了考勤制度,制订了工作学习文体等方面的奖惩措施。(2)开展宿舍综合评定,将各宿舍的卫生状况和学习等方面的表现综合起来,作为期末评比的基础,大大增强了同学们的自我管理意识。ⅱ务实创新,计划长远

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  我们从大一入学开始,就为自己做了长远计划,因为我们明白实习、就业离我们并不遥远,及早做好就业准备,有利于同学们毕业后的真正就业。我们班在学校要求下进行职业规划大赛,使同学们对将来的就业有更深刻的认识和更充分的准备。

  ⅱ学业成果ⅱ优秀的学风建设班级体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风,营造良好的学习环境,是班级建设的重中之重。自我班成立以来,始终狠抓学风建设。ⅱ严肃纪律,端正学习态度(1)我班严格按照校纪班规执行考勤制度、遵守课堂纪律,不旷课、不迟到、早退,督促学习,营造良好的学习环境。(2)严肃考纪。考风不正则学风不纯,强调考风考纪,积极配合学校的监督管理。(3)全班崇尚积极的学习态度,与老师积极配合,保持课堂气氛活跃,协助老师完成教学工作,并获得任课老师的一致好评。

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  ⅱ明确学习方向和目标有些同学为拓充知识技能,积极考取各类证书。全国公共英语三级证书、计算机二级证书、英语应用能力证书,更有同学有意报考驾照等。其中英语应用能力通过率为93.97﹪,河南省计算机二级通过率为76.34﹪。在全班同学的共同努力下,我班形成了良好的学习氛围,学习成绩突出,有44人入围奖学金评定,22人被评为三好学生,8人被评为优秀班干部。班委把学习放在首位,在各学期制定一套学习计划,并努力在以后工作中实施。ⅱ校园生活团结就是力量,一个班级的凝聚力大小取决于该班级是否团结。英护ⅱ班这支高素质队伍在任何时刻都紧密团结在班委周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态对抗风雨,迎接挑战。ⅱ生活篇倡导宿舍文明,营造优良舍风宿舍是同学们休息的地方,也是学习的第二场所。我们班积极配合学校有关部门进行宿舍建设,遵守学校宿舍管理规章制度,提倡优良舍风。积极参加学校举办的"宿舍文化节"活动,并有两个宿舍获得三等奖,配合学校的宿舍检查制度,

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  不无故旷寝、晚归,我班宿舍多次获得"周文明宿舍"、"月文明宿舍"光荣称号。

  ⅱ文体活动篇文体活动最集中最具体地体现了我们班地顽强拼搏、锐意进取的班风、班貌。积极参加系举办的篮球赛,多媒体演讲比赛,并且获得优秀奖,参加校举办的英语小品比赛,在护理系辩论赛"外来文化对中国的影响利大于弊还是弊大于利"中,取得了第一名的好成绩,在5.12护士风采大赛中获得三等奖。我班组织羽毛球比赛、拔河比赛、元旦晚会,全班同学一起过冬至,这些活动,不仅体现了同学们的热情,又锻炼了体制,增强了同学之间的交流沟通。在今年的春季运动会中,我班同学表现突出,取得女子接力赛第一名,女子跳高第一名,800米赛跑第一名等多项荣誉。大学生活是丰富多彩的,我们努力为每一个同学提供表现自我的舞台,展示每一个同学生命的美丽,让每一为同学都过得精彩充实。ⅱ学校工作ⅱ积极参加校学生会、系学生会、系团委及社团我班有2人在校学生会,4人在系学生会,18人在系团委工作,

篇十二:文明班组申报材料范文

P>  文明班级申报材料

  篇一:文明班级申报材料

  唱响文明之歌,共建文明班级

  八年级一班是一个文明守纪、团结友爱的班级。在学校领导指导下所,科任教师的协助下。我们全班同学勤奋好学,成绩优秀,文明守纪,积极进取,成绩突出。主要开展以爱国主义文化教育为主线,以培养教师良好极好的行为规范和"三自"能力为突破口的系列教育活动,认真配合学校工作的安排,严格要求每个学生从我做起,自始至终、严以律己、相互监督。回顾一学年来的教育工作,取得了一定的成绩,现将我工作中一些做法和特色总结如下:

  一、为人师表,率先垂范

  班级是学校教育、教学研究工作教育工作最基层的组织单位,而班主任则是这个指挥者单位的领导者、组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高教师素质,陶冶学生情操,培养全面发展战略的人才,具有举足轻重的地位和作用。因此,规范学生的行为,首先要进行规范自己的行为。在教育工作中,换句话说做到为人师表,率先垂范。作为一名班主任,要求学生做到的,我首先带头做到。要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,决不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,自觉保持教室洁净,我每天进教室发现纸屑都弯腰捡起;教育工作学生搞好团结。同时我首先做到和科任老师、年级同仁们搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写有的放矢工整,我在板书时首先板书做到书写进行规范认真。这样自己的一言一行已经成虽然了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。教师是学生家长心目中的榜样,应树立职业道德,以高尚高洁的道德风采去影响学生,当好学生健康的指导者和引路人。

  二、强化日常行为规范教育,加强"三自"能力的培养

  班级教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于学校阶段的教育,特别是八年级学生的教育,由于他们自身的生理、心理等特点,他们出现明显有一种逆反心理,在不明情况下会犯一些意想不到错误况且会很大的错误。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能已经形成。近年来,为建设良好的班风,我着重抓得日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规受训为主线,进一步提高了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。品格培养学生对讲课的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

  1、继续加强课堂的常规训练,培养学生的自控能力

  对于每学年刚开学时的学生,我每学期首先要对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一年多来,我专门针对班上学生实际,利用一切稳固时间加强

  了学习习惯的培养和课余时间的安排。首先训练学生有一个讲课优异的学习习惯,一整天提醒他们学习、读书时要求全班同学都拿起书手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良手势。当小学生起来发言时,态度要自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听完清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,如每周一集会时,我要求学生注意听讲了几件事?是什么事?回到教室后滚抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到示范作用了一定的促进作用。现在学生在课堂上听课习惯无论哪个老师去上确实都感觉不错,逐步学生也增强了自控能力,课堂秩序有明显好转.还有由于农村学生努力学习自觉性不够,有课余时间个别多位学生不知如何把课余时间利用起来,因此在中午规定12:40准时到教室午自修,我基本上毕业班每天到位并加上班干部轮流值日还做好记录!慢慢的一段时间过后学生自觉地按时在教室自己学习,打游戏也利用起来了、讲授习惯又有了改善、学习成绩也提高了。

  2、建立全班学生轮流值日制度,培养自育能力

  为了全面实施素质教育,培养学生自育能力和竞争意识,在德智体美转型劳方面得到全面发展,让每个学生都有锻炼的机会。采取了全班学生轮流值,值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤情况等等,这样每个学生都有独立工作机会,在值日中学会行政管理,培养学生独立工作能力,更重要的是值日生值日生既要试著管理别人,那首先就得以身作则,才有说服力。实践证明:过去在则表示我眼中看来十分不起眼的小学生,在值日中不仅自己严格地遵守纪律,而且表现出较强的工作能力和责任感。通过值日,并使我进一步认识到:学生是本校的主体,学生是班级的主人,每个学生都有组织和管理好自己班集体的责任和义务,也有参与管理班级的立法权,从而鞭策学生更加热爱自己的无私奉献班集体,促进了学生"主体意识"的确定。

  3、建立学生一周常规,培养学生生存能力

  让学生学会自己行政管理自己!除了有值日班长外,还以小组长管理体制组员。让他们体认同学与他配合、不配合的感受,如果班级有什么问题我先找的是值日班长,或小组长。这可不中让他们在“换位”管理中所体会老师们在上课及班级管理的不易。同时要求值日学生对班级每天的情况以班级日志的形式记录并及时反馈到班委和班主任处!在规章制度的建立和执行的同时以赞扬表扬为主,学生坚持正面教育以规范学生的语言和不法行为,鼓励管理制度他们学会自己管理体制自己、共同运营管理好自己的家——班级。良好这些对学生良好学习态度的养成起到了很好的作用。

  三、重视班干部队伍的建设

  现代教育理念告诉我们,要组织一个轻而易举的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为班主任服外务的学生担任班干部,并根据他

  们的性格、能力的差异、安排相应的工作,尽心地进行养成和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。班干部的造成是

  在民主选举的基础上,经过毛序班主任的优化组合而产生的班委会,均能以身作则、大胆工作,并责任落实、分工到人,每个班干部负责一份工作并负责到底、全权处理他们管辖范围内的事情,这既培养了学生的凝聚力又树立了学生的威信!坚持我还坚持定期召开班干部全体会议,组织他们学会制定计划及社会团体具体措施、检查落实概括得失。同时对在班级中的不良行为决不姑息,鼓励他们以身作则带动同学促进整班级管理工作。

  四、建立积极向上的班级宣传、沟通阵地

  在班级工作中,师生之间、学生与学生之间的沟通交流、了解都需要有有一定的阵地。为此首先班级宣传有鉴于此教育工作要做好,女同学负责宣传的同学在班级布置中体现了同学们的个性。定期完成黑板报(每两周一期),每期有专职宣传委员负责,内容新颖、版面整洁并有相关的记录。在平时与学生的交流学习中除了平时利用中曾课余时间外,还利用学生周记、日记,学生随时可以把自己的所思、所想、所感等都写在稿子上并及时交上,每次我都及时看完并马上反馈下去,一般教师不希望所写的被其他同学知道,为此我都能及时反馈意见并交到他们本人,师生之间的默契就慢慢的形成,同们也非常愿意以笔的形式和我交流,在的过程中也会向我反映一些班级中的不良现象,以便我及时发现问题及时把一些问题遏制在萌芽状态、杜绝许多短序。

  五、有组织、有纪律地开展各项活动

  学生都有一颗好动的童心,一成不变的上课、下课以使学生感到学习枯燥,会让他们造成厌学的情绪。鼓励我们班的同学积极参加补习学校组织的活动,展示自己。如教师节演讲比赛,英语演讲比赛,元旦汇演,拔河比赛,新教育工作实验汇报表演,暑假全市体育竞技……丰富了学生的低年级生活,陶冶了学生的情操,锻炼了学生能力。

  六、设立积极健康向上卫生保健的班风班貌

  在这一学年中师生之间关系融洽,班主任、课任老师关心学生并能获得大多数满意。学生之间能团结友爱。团队精神、集体荣誉感强。班级氛围和谐、民主、合作、充满朝气。这也是我们全班同学和老师们一直提倡和争取的,并一直努力去坚持。现在班级已明显有这种积极健康向上的班立志并鼓励全班同学风班貌要保持下去!

  当然,我们班由于目前目前还存在着很多不足,比如一些同学的与人相处及控制力方面都有待加强,在生活和学习上缺少独立性,自主性,这都就将是我们决心克服的障碍。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,今天,或者说我们不是最棒的,但是我们坚信:只要努力,明天我们会闻到那傲放枝头的幽幽清香!

  篇二:文明班级申请文件

  文明之花常开

  平顶山市石龙区南顾庄学校王朝华

  这是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。团结进取、求实最大金融创新是我们最大的优点。几个学期以来,由相知到相惜到相爱,经过老师和每个同学的努力,三(1)班已经成为了才刚一个有着极强的凝聚力的班集体,一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。被授予校“文明班级”和区“文明班级”的荣誉称号,苗佳琳同学也被评为女同学二区文明学生。文明和谐的春风吹遍了书架社会每个角落,文明的种子也在我们班生根、发芽、开花、结果。

  一、文明的班风

  良好的班风,是衡量一个班集体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。从刚入学开始,我们已经紧紧团结在一起,就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。

  运动会跑道上,四班我们班的选手奋力冲向终点,洒下热汗;跳远沙场里,选手们纵身一跳,遗留一条完美的弧线;接力赛场上,接力棒把团结的力量传递于棋手选手之间;场边的观看者也奋力地加油

  着,为他们的拼搏劲儿而高兴。我想,即使班里的选手不是最优秀的,我们团结的力量也一定是令人振奋的。这场比赛,结果已经没有最重要的了,因为我们的心中凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的团结合作风景线。

  我们的集体,因团结起来而成功的事竭尽所能数不胜数,我们的班级,有望成为了我们共同的家,我们是兄弟,是姐妹,是相濡以沫一家人。

  如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,我们还专门拟订一个计划。为了在班里构成一个文明全班的班风,同学之间要互

  相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学处予罚做班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此不会嫉妒,因此,这个计划成功地整治了的一些不良作风,班里的环境立刻改善,我们也对“文明班级”这个称号翘楚。

  一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高班一个抽象层次而努力中。

  二、稳定的学风

  “班风正,学风浓”是班级的形象和特色。现在,班级底下有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在考试中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的贡献。

  几年来,三(1)班多次被评为校优秀班级,其中有7人被评为三好学生列为和品优生,1人被入选为优秀学生干部。张志鹏同学在假期捡到一百元钱,开学其后上交学校少先队大队上课部,受到校领导的一致好评,为全校学生树立了榜样。在校艺术节系列活动中,多个项目获奖,并获得优秀特等奖。李圣哲同学获得全市科技创新大赛二等奖。我们在这几年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学

  习环境,不懈努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己为基础的不懈努力。

  小朋友不仅重视自身能力的培养,磨练更重视自身道德修养的培养。学习兴趣高,学风浓厚是我们毕业班建设学风的突出成果。同学们在学习中按时完成作业,对学习不放松,平时围坐讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人传授学习方法,互相之间借力,

  共同提高,同时增进友谊,促进班级团结。学习中开展“培优补差”、“一帮一”等活动,例如:每次小测,我都以小组的平均分数为准,如果哪个小组里有愚民政策,那么他们都会倾其所能,竭力帮助。

  在历次考试当中,我班学生总是独占鳌头,年级前三十名中我班学生有十九名。班级整体稳定,成绩优秀,已经成为校内最优秀的班集体。

  三、多姿多彩的活动

  在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:英语口语竞赛、绘画竞赛、读书演讲竞赛、体育节等等,让每位大学生在技术上在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家急剧每个人都在不断的进步,整个集体也追著不断完善,学生在集体中会互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了保持良好的学风。

  课外活动有着广泛的天地。灵活多样的活动对学生有着很大的吸引力。在惬意中受到教育,学生更易接受,体会更深。本班学生多才多艺,李一、郑佳同学表演的舞蹈《水果娃娃》,在区第三届少儿才艺大赛中荣获二等奖。在区科协组织的科技创新擂台赛中,陈芃君同学的科幻作文荣获一等奖。我们还积极响应学校号召,互补重大节日开展丰富多彩的活动,如:教师节“尊师爱生活动”、国庆节“演讲比赛”、“庆元旦会演”、“雷锋在行动”、“继承先烈的遗志”等。

  四、中小队干部的培养出来

  积极向上班集体的形成,可被视为小干部的重要作用。因此,培育得力的小干部是很重要的。升入三年级后,我们班级就采用了竞争上所

  岗的为形式选拔队干部。由队员们小球员初评出各方面能力强,又关心集体,有浓厚强烈的责任感的队员做中小队干部。有了好干部就可以全面抓中队建设。现代的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于“中心地位”,造成恰当他们遇事只求自己合适,很少需要考虑他人和集体,他们缺乏责任感。针对这一现状,我们实施了“一日中队制”,让每位队员都来参与班集体的管理,都有为集体出力的机会。队员们的积极性很高,尽管是每天一换,但从来没有哪位队员会忘记自己的工作。

  五、永无止境的进取心

  我们班多次被评为校级优秀班集体、纪律先进班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出代莱新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的意念,激励和指导朝着共同的方向前进。

  进步无止境,我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有市场潜力使成绩更上一层楼。今后我班全体师生将继续探索,敢于创新,使班集体建设这朵文明之花开得更鲜艳。

  篇三:文明班级事迹材料

  开化班级事迹材料健康弯向的班风导引前进我们前进,上佳的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班

  一、班委会团结协作,思想素质优良

  我们班有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级民族风格。指导作用班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级外交事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织机构。在管理班级工作中,不断培养班干部自己协会会员学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行初评,给干部们草拟合理的建议。基础教育教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班里的积极性,触发他们的主动性,大大提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做几句话实事,如班级有劳动战斗任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心设计的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织机构下,学生能独立自主完成相当一部分的自主作业,如课前预习、课后讨论、听写词语、对批作业、每周的三清等;开展好各项活动,如团队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的努力学习评价等。

  二、班风端正、守纪文明

  “班风正才能学风浓,学风浓才能成绩好”,将树立良好班风推到班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家,建设靠大家”、“班

  荣我荣、班耻我耻”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体优越感,班级自豪感,形成团结协作,奋斗进取的团队精神,这种精神情操期许着我们不断向前进,形成了一股庞大的班级凝聚力。俗话说:没有规矩,无以成方圆。经过班队干部和同学们的共同讨论,最后制定了班级量化法规运营管理的条例,从学习、纪律、出勤、卫生等方面,对全班学生进行对冲管理。学生积极性高,效果比较明显。学校每周的流动红旗,每月的“星级文明示范班”常常光顾我们班,还已连续几年被评为校“文明班级”。

  三、学生学习氛围浓,成绩突出

  每学期初,我们班即便都要在班上开展学习思想动员会,首先让学生明晰学习目的,草拟长期短期和长期的学习目标,以及详细的学习计划,制订班级目标和班级口号,学生的学习积极性首先被调动了起来。学生学习兴趣高、学风浓厚是班上我们班班级建设的突出成果。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分底气十足同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地基本完成各科作业。学风浓厚还表现在同学们学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科差劲,所有人平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的请教学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中其随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习题是的发表意见。

  四、积极开展课外,增强学生体质

  同学们能认识到身体健康是生命健康的基石,领悟都能体会到参加体育锻炼的紧迫性。都能非常积极参加学校的两操一活动,积极参加如跑步、跳绳、做体操等一系列体育活动。通过体育锻炼,学生身体整体素质得到增强,为学习有一个体魄提供了有力保障。

  五、丰富多彩的课余生活

  同学们能积极参加有益身心健康的集体活动,如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家我们每个人都在不断的成就,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,构筑了良好的学风。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的征文和演讲活动,而使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班

  进行了《学校是我家,精心爱护她》的主题班会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——能够帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。还进行了诸如:“安全在我心中”、“爱学校、爱班级、爱公物”,“奉献爱心,救助贫困生”等活动,通过“奉献爱心、关爱生命”主题班会,孩子们自问了脆弱人的生命是很脆弱的,在灾难面前,我们要众志成城,献出一份爱,同灾区的人民霍庄,共渡难关。同时也让他们知道自己的是多么幸福,简直就是生活在天堂中,孩子们集体生活表示今后要更加珍惜生活,勤奋学习,成为有用人才。

  六、积极开展文明创建活动

篇十三:文明班组申报材料范文

P>  文明班级申报材料范文

  去年一年的时间,我们班的各项竞技状态优良都非常优异,学生性格健康开朗、团结友爱、和-谐相处,班级里班风正、学风浓,在学习上,大家你追我赶,协作学习。学生思想健康,积极上进,没有不文明这些行为的出现。下面是我班的文明班级申报材料:

  这是一个文明守纪的集体。

  这是一个互爱的集体。

  这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

  这是一个充满著强大凝聚力、生命力、创造力的集体

  "勤奋求实,团结进取"一句响亮的口号,凝聚了七年三班全体同学的努力,短短八个字,显现着我们踏进的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水

  文明守纪的集体

  班级干部正直文明的品质和求实求真工作,对优化班集管理,促进极好良好班集的形成至关重要。七年三班有数十种正直、公正、敢抓、敢管的干部,就演化成了本校班级健康文明的风气,班委就如一块磁铁,能形成一个"磁场",吸引周围同学,"磁化"周围同学。班长贾梦迪同学,是同学们心目中的"铁面包公"。自习课上,她行政管理纪律明察秋毫,不放过任何李泽中现象;间操时,她组强站队,监察同学们做体操;午自习时,她是同学们的"小老师",辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴;在同学的心目中,她正直、诚实、务实、真诚,是同学们心目中的好榜样。顾炎同学,是我们班的"首席值目组长",做为职工班长的她,每天早来晚走,帮助盘虫属组长监督值日,具体指导同学们劳动,在值日生迟到或是生病的时候,她还主动承担劳动,对于那些不尽职尽责的值日生,她绝不

  姑息,总是及时报告班主任,即使是最好的好友她也绝不迁就,同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们,健康文明的风气就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了逐步形成健康文明的风气,平时生活中,同学们还会在老师的下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读,进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活动来树文明私立学校的风气,在"讲文明,树新风"、"迎奥运,树新风"、"迎奥运,促和谐"、"迎大冬,做文明小主人"、"孝亲敬老"、"做一个有道德的人则"等活动中,同学们积极行动,写作文、写诗歌、品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中,同学们感受了现代文明的力量,认识了讲文明的意义,从中受到了教育,也培养了良好的文明习惯。两年年来,班上很少发生女同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,养成了使用现代文明语言、文明观影观赛、文明购票的好习惯。所以,六年三班一直颇受受到科任教师、政教处、教务处和小学的好评。

  团结进取的集体

  七年三班是一个有着高度感召力凝聚力的集体,全班全体同学亲如一家,彼此相爱。其乐融融的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结。学习上,我们成立了"互助小组"、开展了"一帮一,一对红"活动,在小组里和活动中会,学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺不好的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生集中在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;生活中,我们互敬互爱,哪个同学生病了,会有同学主动帮他值日,会有同学主动为他记作业、送作业;哪位同学会有同学在第二天主动为他补习;哪个值日生迟到了,不论是值日组长还是普通同学都会及早地替补;哪位同学不舒服,就会有值日生主动让出自己在间有操时留在教室里的位置,让同学留下来休息时间……在学校各项活动中,你都能看见三班七年四班的良好形象:运动会上那整齐的加油声声、整齐划一的坐姿,红灿灿的"文明班级"的奖状;爱心间或行动中会全班同学声情并茂

  的宣传、豪不犹豫地捐款;艺术节上认真排演、活跃忙碌、的身影七年三班是一个凝聚的整体,向着同一目标,团结前进。七年三班的每数名学生,都有一种精神--拼搏进取,积极向上。学习上,我们严格要求自己,不仅勇争个人第一,也与平行班展开集体竞争,同学们互帮互助,在学科考评中集体成绩也名列前茅;守纪上,班干严格监督,同学们培养自觉认知,争做守纪先锋;活动中,同学们集思广益,认真准备,往往迪塞县参加活动,全班帮助准备,一人获得荣誉,全班同学记功。班上有光荣榜,只要你优秀,就可上榜,只要你进步,也可上榜,向先进学习,向先进看齐。多少成绩落后的同学赶上去了,多少行为习惯不好的身心健康同班同学改正了,上榜了。班级或进行每周一次的考评考评活动,常常在学校不查的情况下,教导学生良好的自律行为习惯。正是因为有了这份团结进取之心,在学校组织工作的各项活动中,七年两班常创佳绩,校跳大绳比赛中获年组第一名;校运动会获"文明班级"称号;校艺术节获"最佳组织奖"……

  充满爱心的集体

  2021年5月12日,这是令全中国人民都感到悲痛的也日子,听到大地震令四川人民全军覆没的消息,七年三班的全体同学都流下了悲痛的泪水,响应区委的号召,同学们纷纷拿出自己的零用钱和压岁钱捐助受难的侨胞。陈志宇、郑浩同学各捐出了100元的压岁钱,其他人也都有几十、几块不等地捐助,共捐款六百多元,成为全校人数最少却捐款最多的班级。六月十九日这天,一个背着书包的四川丢下小姑娘站在了七年三班同学的面前,她就是刘佳瑶,是灾区来的远方朋友,她与同学们一起参加了游园活动。在活动中,女孩子们与佳瑶亲密无间,男孩子们责担负起小女生了背行李的重任,沿途同学们与佳瑶欢声笑语、妙语连珠,临别七年三班同学还向佳瑶赠送了纪念品。虽然只是短短一天的活动,可是七年三班的同学们却与佳瑶建立了的感情,这份感情是孩子与四川孩子之间的情谊,小学生是哈尔滨少年与四川少年之间的情谊,是全省人民心系全县灾区的象征,这份在六月里温暖了灾区人民受伤的心灵。

  春华中学多年来与兰西县一所村级小学携手共建,在去年组织的送祝福活动中,七年三班的同学们踊跃捐物,从图书、杂志、教辅用品到生活用品,应有尽有。在这些活动中,同学们认识到,谬论热心的爱心不只是捐助多少的钱,捐助多少物品,而在于对在于弱势群体的不冷漠,关心他们的生活状态,关心他们的情感必须,在这个意义上说,七年三班的同学们获得的更多的是人生观的指引,这将是一笔一生值得爱惜的财富。

  这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,渴望知识,营造了一个"求真、求精、务实、创新"的校园氛围;

  这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,善于动手,勇于创新,形成了"勤学,好问,慎思,明辨,笃行"的良好学风;

  这是一个充满洋溢爱心的班集体,同学们用爱打动着每一个角落,心系灾区,与贫困幼儿园的同学们携手共建,捐助贫困生……

  这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学互谅互爱、互相帮助,班主任与同学互相关心,已经成为一个相亲相爱、密不可分的小家庭;

篇十四:文明班组申报材料范文

P>  文明班级申报材料

  文明班级申报材料这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体。这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。几个学期以来,由相知到相惜到相爱,经过老师和每个同学的努力,我们班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个严谨、团结、优秀、活波的班级体。我们都为自己身为班级的一员而感到骄傲。在班主任和每位同学的积极响应下,特提出文明班级体的申请。一、出色的管理一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部一律是通过专门的竞选,同学们的投票来选出的,都有极强的主动性和责任感,这都现在他们对于工作的认真负责和自身的以身作则。一个班级体的成绩优劣,是取决于学习环境的,而纪律是一个关键。自习课时,同学们都安安静静、全神贯注地写作业,形成了良好的学习氛围。上课时,我们的视线自始至终都跟随着老师,思维也跟着老师跳跃,大家聚精会神地听着,生怕落下一点儿知识,教室里唯有老师讲课的声音在回荡。在明亮的灯光下,映入眼帘的是同学们手捧书本的身影,传入耳朵的是朗朗的读书声。不论刮风还是下雨,同学们依然能够做到按时到校晨读。我们班之所以有如此好的纪律,班干部是功不可没的。如此出色的班级管理,为我们班班风的形成,学习的成绩,丰富的生活打下了坚实的基础。二、文明的班风良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。从初一开始,毕业于不同小学的我们已经紧紧团结在一起,我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。运动会跑道上,我们班的选手奋力冲向终点,洒下热汗;跳远沙场里,选手门纵身一跳,留下一条完美的弧线;接力赛场上,接力棒把团结的力量传递于选手之间;场边的观看者也奋力地加油着,为他们的拼搏劲儿而高兴。我想,即使

  班里的选手不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。这场比赛,结果已经不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

  我们的集体,因团结而成功的事数不胜数,我们的班级,成为了我们共同的家,我们是兄弟,是姐妹,是相濡以沫一家人。

  我们班还有一个让别班同学羡慕的地方,那就是我们与老师的关系十分融洽。也许,在别班的同学眼中,老师是一个虽可敬而不敢近之人,可是在我们班,却丝毫没有这种感觉。当然,我们是幸运的,我们的老师都是和蔼可敬的。就比如说我们的班主任倪老师,正是因为他的正确指导,我们班的成绩在蒸蒸日上,他总是对我们说:“不要害怕老师,要把老师当成朋友”。他的可亲,令同学们对他十分敬佩。我们能虚心接受他的教导,把他当做知心者,心里的苦闷都会与他倾诉,这样的沟通,让我们彼此心头结下情谊。我们与老师的融洽关系,正是我们能努力学习的动力。

  如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学处于罚做班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨,因此,这个计划成功地整治了班里的一些不良作风,班里的环境立刻改善,我们也对“文明班级”这个称号当之无愧。

  一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

  三、优秀的成绩优异的成绩,是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。我们班是一个学习氛围很浓的班集体,同学之间相互学习、合作,比较,骈进。大家积极进取,共同进步。

  文明班级申报材料(2)香隅镇香山小学xx年级是一个由13名乖巧可爱的女生和4名朝气蓬勃的男生组成的温馨团结,积极向上的大集体。一个学期以来在学校领导和老师们的关

  怀帮助下,xx年级全体学生团结拼搏,努力向上,形成了一个有正义感、有凝聚力、有共同目标、朝气蓬勃、积极向上的班集体。

  在这个班集体里,虽然孩子们年龄还很小,但是荣辱观念却非常明辨,对于损害学校、班集体的事情,大家都会提出批评,毫不留情。虽然孩子们的学习底子薄,但是大家都努力学习拼搏争先从不落后。

  xx年级给学生创设一个温馨的学习生活家园,最大程度地满足学生的愉快学习、幸福健康成长的需要,让每一个学生做自己的主人、最好的自己,学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感、社会面前责任感,也因此成为学校公认的先进班集体。他们有信心也有理由申请优秀班级体这一荣誉称号,以便今后更好的激励他们开创以后的初中生活。

  一、这是个制定了科学班规的班集体没有规矩则不成方圆。这个班班级拥有比较适合自己的规章制度。班主任和全体同学共同制定。班规不是一成不变的,在不同阶段增减不同的班规内容,而后随着学生自我管理能力的提升和自我发展意识觉醒又逐渐减少的。所有同学都是班规的制定者和遵守者,这就最大程度地提高了学生遵守积极性。为了更好地促进班级干部成长,更好地熟悉管理的内容,还特意给每一位班级干部制订了相应的职责。让每一位班级干部都知道自己的职责是什么,理念是什么,需要怎样与其他班级干部配合。二、这是个有独特班级文化的班集体文化引领是最具有持久力的。让每一个同学都主动建设班级文化,让文化引领班级前进,是这个班的执著地追求。刚开始,班主任的引领班级文化的发展,接着是班主任和班级干部一起引领班级文化的发展,而后是班级干部引领班级文化的发展,最后是全体同学在文化的引领下促进班级发展。这个班级的文化有:群星璀璨,设置了多方面的班级明星,学习标兵、体育健将、尊师模范、礼仪表率从多方面去规范孩子的行为,又在表扬与批评、今天我值日中去约束、还加强孩子的读书阅历,在名著欣赏中让孩子知道必读书籍,全面加强孩子的规范管理形成了团结、拼搏、进取的良好班级氛围,一个积极、活波、健康的班集体展现在大家的面前,我会在今后的时间里更好的激励学生认真对待学习和生活,奋发向上,不断刷新成绩,让每一个孩子健康成长。同时帮

  助别人,快乐自己;努力学习,成就自己;班级因为我精彩,我因班级骄傲;不重复别人,更不重复自己;走进教室我是班级一员,走出教室我是班级全部;做真实的自己,做最好的自己;做班级最好的服务员,做班级最好的主人。

  三、这是个凝聚力很强的班集体对任何一个集体而言,团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础,是班级之所以成为整体的保障;团结是一种力量,是我们不断前进的动力。一年多来,班级注重团结协作精神,为此也做了大量工作。同时班里也组织了一些有意义的班级集体活动。全班一家人活动,全班同学的参与使这个活动更加的赋有意义,班级有了凝聚力,工作做起来就得心应手了,在学校分派的各项任务中他们班级都是完成的最优秀,订报、定导读学案、定制校服都居全校第一深得学校师生领导的一致好评。关爱是班级的凝聚力更强,让全班所有的学生沐浴在爱的海洋里,团结的更加紧密。组织各种活动,让学生学会学习、学会感恩、学会相处、学会管理。班级的同学之间关系特融洽,班级总在和谐的氛围中发展。四、这是个有良好卫生习惯的班集体这个班的卫生是全校一流的。无论什么时候,这个班的教室总是干干净净一尘不染。同学们都养成了一个良好的习惯,主动捡拾垃圾。可以说,班级的所有同学都是保洁员,都是值日生。这个班不仅负责本班级的卫生,而且在校园里见到垃圾,也从来不放过。所以,这个班的同学不知多少次得到值周领导的表扬。宿舍卫生和环境区的卫生也是无与伦比。每当大扫除,这个班用最短的时间,打扫最干净。当其他班级还在打扫的时候,这个班的同学已经在教室里学习或休息了。五、这是个自我管理能力强的班集体让班级干部具有明确而又先进的管理思想,是管理好班级重要保证。他们的管理理念:管理是一种引领,是一种帮助,是一种促进,是一种解放,是一种心灵的交流。正是由于拥有这样的理念,所以他们从来没有在管理班级的过程,使用污言秽语,更没有使用一些武力,而是采取建议的形式并充分利用集体舆论的力量的来管理班级。每当出现一些问题的时候,班级干部总是勇敢地站出来主动协调解决问题。他们总是自己的率先垂范来管理大家,因为他们都知道拿着旗子走在前面要求学生跟着走,要远比跟在学生背后用鞭子赶同学好更有实效、更有

  意义。六、这是个知学、会学、乐学的班集体入班即静,入座即学是我们的班训。在这个班经常能看到学生们见缝插针、

  如饥似渴的学习景象,已经形成了良好的学习风气。这个班的学生在别人还没有学习的时候,最早的进入学习状态,在别人游戏嬉闹的时候,在坚持多学习。在整个班级中,由于同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了勤学、好问、深思、笃行的浓厚学习氛围,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,帮助他们进步,同学之间互相交流,同学们被浓厚的学习气氛包围着、感染者。现在,班级里面形成一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能改变自己的命运,才能成就理想的人生。

  在“学习雷锋,做有道德的人”的演讲赛上,曹松良同学为班级拿到了全镇第二名,大家都为他惊叹,年龄最小,体格瘦弱,演讲的确有那么好,这是和他的努力分不开的。其中张琦午和吴昌舟也获得了三等奖。为我们学校争光,为班级添了彩。在东至县小学生运动会中,我班体育健将吴忧及金亚敏作为香隅镇的种子选手光荣获选参加,其中金亚敏还拿到了全镇女生短跑第一的好成绩。全班都期待着她们在运动会上的好表现,并以她们为荣!

  这个集体里的成员从相识到相知、相勉,点点滴滴的生活岁月,都牵动着一颗颗少年沸腾的心声!相信xx年级在班委的带领下,能够继续发扬优良的班风,乘风破浪,朝着他们的理想不断地前进、前进,创造再一次的辉煌。

  文明班级申报材料(3)这是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。团结进取、求实创新是我们最大的优点。几个学期以来,由相知到相惜到相爱,经过老师和每个同学的努力,xx(1)班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个严谨、团结、优秀、活泼的班集体。被授予校“文明班级”和区“文明班级”的荣誉称号,郭晴同学也被评为区文明学生。文明和谐的春风吹遍了社会每个角落,文明的种子也在我们班生根、发芽、开花、结果。一、文明的班风

  良好的班风,是衡量一个班集体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。从刚入学开始,我们已经紧紧团结在一起,就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。

  运动会跑道上,我们班的选手奋力冲向终点,洒下热汗;跳远沙场里,选手们纵身一跳,留下一条完美的弧线;接力赛场上,接力棒把团结的力量传递于选手之间;场边的观看者也奋力地加油着,为他们的拼搏劲儿而高兴。我想,即使班里的选手不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。这场比赛,结果已经不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

  我们的集体,因团结而成功的事数不胜数,我们的班级,成为了我们共同的家,我们是兄弟,是姐妹,是相濡以沫一家人。

  如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,我们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学处予罚做班级卫生一个星期。大家并没有因为被检举而彼此憎恨,因此,这个计划成功地整治了班里的一些不良作风,班里的环境立刻改善,我们也对“文明班级”这个称号当之无愧。

  一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

  二、稳定的学风“班风正,学风浓”是班级的形象和特色。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,将来才能在考试中大显身手,为将来的祖国建设做出更大的贡献。几年来,xx(1)班多次被评为校优秀班级,其中有2人被评为三好学生和品优生,1人被评为优秀学生干部。郭晴同学在假期捡到一百元钱,开学后上交学校少先队大队部,受到校领导的一致好评,为全校学生树立了榜样。在校艺术节系列活动中,多个项目获奖,并获得优秀组织奖。我们在这几年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。

  同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学习兴趣高,学风浓厚是我们班级建设的突出成果。同学们在学习中按时完成作业,对学习不放松,平时聚在一起讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进班级团结。学习中开展“培优补差”、“一帮一”等活动,例如:每次小测,我都以小组的平均成绩为准,如果哪个小组里有差生,那么他们都会倾其所能,竭力帮助。

  在历次考试当中,我班学生总是名列前茅。班级整体稳定,成绩优秀,已经成为校内最优秀的班集体。

  三、多姿多彩的活动在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:英语口语竞赛、绘画竞赛、读书演讲竞赛、体育节等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也跟着不断完善,学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。课外活动有着广泛的天地。灵活多样的活动对学生有着很大的吸引力。在愉悦中受到教育,学生更易接受,体会更深。本班学生多才多艺,安心茹、刘梦丽同学表演的舞蹈《水果娃娃》,在双八镇少儿才艺大赛中荣获二等奖。我们还积极响应学校号召,结合重大节日开展丰富多彩的活动,如:教师节“尊师爱生活动”、国庆节“演讲比赛”、“庆元旦会演”、“雷锋在行动”、“继承先烈的遗志”等。xx、中小队干部的培养积极向上班集体的形成,离不开小干部的重要作用。因此,培养得力的小干部是很重要的。升入三年级后,我们班级就采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强,又关心集体,有强烈的责任感的队员做中小队干部。有了好干部就可以全面抓中队建设。现代的学生大多数是独生子女,在家庭中往往处于“中心地位”,造成他们遇事只求自己合适,很少考虑他人和集体,他们缺乏责任感。针对这一现状,我们实施了“一日中队制”,让每位队员都来参与班集体的管理,都有为集体出力的机会。队员们的积极性很高,尽管是每天一换,但从来没有哪位队员会忘记自己的工作。

  五、永无止境的进取心我们班多次被评为校级优秀班集体、纪律先进班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。进步无止境,我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。今后我班全体师生将继续探索,敢于创新,使班集体建设这朵文明之花开得更鲜艳。

  文明班级申报材料(4)尊敬的领导老师:非常感谢您给我们这次机会申请文明班集体。在已经过去的一年大学生活里,我们电气自动化一班全班同学紧紧团结,积极向上,我们亲如一家,不辜负每一个家长、老师的期望,珍惜每一个与同窗共处的时光。我们来自不同的城市,地域上的距离并没有让我们陌生,同一个班级,同一个梦想,我们拼搏,我们努力,xx十五颗火热的心,xx十五个飞扬的梦想,一年的相知、相识,让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求成功的道路上,我们相伴,我们相知。我们电气自动化一班在辅导员、老师和系领导的亲切关怀下,在同学们的共同努力下,在全体班干部齐心协力下,我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩。各项工作都力争走前沿,全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展,是我们班的一贯作风,是我们班的显著特色。在电气自动化一班这一集体里,闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华,我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时,学好知识,练好基本功,无愧于栽培我们的阳泉职业技术学院,无愧于老师们的辛勤付出,更无愧与我们的青春年华。※班级概况阳泉职业技术学院信息系,20xx级电气自动化技术专业专科三年制班集体。

  全班总人数45人。※班集体的思想建设◆我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下,?名同学递交了入党申请

  书,5人被列为入党积极分子,一名党员,我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。

  我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创办先进班集体。以为同学服务,搞好师生间的沟通为宗旨,全班在系领导、辅导员的指导下,紧密团结在班委团支部周围,大胆创新,勇于创新,不断提高管理水平。在此过程中,不断引进新观念,新思路,改进工作方式,收到了良好的效果,更受到了老师和同学的一致好评。

  ◆加强思想政治工作建设,交流学习心得,互相监督,共同努力进步。一个人的创新是有限的,一个班集体的创新是不可估量的。本班团支部开展了各种理论实践学习,积极引导先进优秀分子向党组织靠拢。◆发扬艰苦奋斗精神,加强爱国主义教育,密切关注实施政治等。此正值国家召开十八大之际,我们班响应号召,开展爱国主义教育的主题班会,参加学校组织的演讲比赛,积极参与与此相关的才艺展示,在这个过程中,对祖国的热爱之情又更进一步。※班集体的组织建设无规矩不成方圆,电气自动化一班优秀的根本原因是拥有健全适宜的班级管理制度。◆健全班规,实行班级的自我管理(1)班规是立班之本。班委会成立后,就从班级实际情况出发,参考《阳泉职业技术学院专科学校学生手册》,使之成为我班自我管理的基础。在其中明确了班级行为准则,班团干职责;规范了考勤制度,制订了工作学习文体等方面的奖惩措施。(2)开展宿舍综合评定,将各宿舍的卫生状况和学习等方面的表现综合起来,作为期末评比的基础,大大增强了同学们的自我管理意识。◆务实创新,计划长远我们从大一入学开始,就为自己做了长远计划,因为我们明白实习、就业离

  我们并不遥远,及早做好就业准备,有利于同学们毕业后的真正就业。就业指导课在老师的指导下我们班写了大学生职业生涯规划书,使同学们对将来的就业有更深刻的认识和更充分的准备。

  ※学业成果◆优秀的学风建设班级体的优秀首先体现在优秀的学风建设上。建设优良的学风,营造良好的学习环境,是班级建设的重中之重。自我班成立以来,始终狠抓学风建设。◆严肃纪律,端正学习态度(1)我班严格按照校纪班规执行考勤制度、遵守课堂纪律,不旷课、不迟到、早退,督促学习,营造良好的学习环境。(2)严肃考纪。考风不正则学风不纯,强调考风考纪,积极配合学校的监督管理。(3)全班崇尚积极的学习态度,与老师积极配合,保持课堂气氛活跃,协助老师完成教学工作,并获得任课老师的一致好评。◆明确学习方向和目标有些同学为拓充知识技能,积极考取各类证书。全国公共英语三级、xx级证书、计算机一级证书、在全班同学的共同努力下,我班形成了良好的学习氛围,学习成绩突出,有5人被推优,1人被评为优秀团干部,1人被评为优秀团员,班委把学习放在首位,在各学期制定一套学习计划,并努力在以后工作中实施。※校园生活团结就是力量,一个班级的凝聚力大小取决于该班级是否团结。电气自动化一班这支高素质队伍在任何时刻都紧密团结在班委周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态对抗风雨,迎接挑战。◆生活篇倡导宿舍文明,营造优良舍风,宿舍是同学们休息的地方,也是学习的第二场所。我们班积极配合学校有关部门进行宿舍建设,遵守学校宿舍管理规章制度,提倡优良舍风,配合学校的宿舍检查制度,不无故旷寝、晚归。◆文体活动篇文体活动最集中最具体地体现了我们班地顽强拼搏、锐意进取的班风、班貌。积极参加系举办的篮球赛,演讲比赛,我班组织羽毛球比赛、拔河比赛、元旦晚

  会,全班同学一起过冬至,这些活动,不仅体现了同学们的热情,又锻炼了体制,增强了同学之间的交流沟通。大学生活是丰富多彩的,我们努力为每一个同学提供表现自我的舞台,展示每一个同学生命的美丽,让每一为同学都过得精彩充实。

  ※学校工作◆积极参加校学生会、系学生会、系团委及社团我班有3人在校学生会,17人在系学生会,1人在系团委工作,并且担任部长等职务,成为核心骨干或负责人。她们在社团中接受锻炼,提高了素质,我们班同学也积极配合,抓住一切机会提高我们的素质和能力。◆积极参加校系和其他班机举办的文娱竞技活动这一系列活动促进了同学们素质的提高,加强了与外界交流,增进了同学们的友谊,同时也发掘了一大批具有各种才干的同学。※结语梦回往昔,还能看到当初对大学生活的无限憧憬;梦醒归来,才发现这一年是白驹过隙!我们风雨同舟;我们携手共进。时间见证了每一个人的成长:或喜或悲,或甜或苦,成绩当然让我们欣然,让我们发掘自己的才华与能力,给我们以自信;失败也固然让我们郁闷,让我们苦恼,但却从未把我们击倒,相反使我们更坚强,更激起我们的斗志,唤起我们的勇气。我们年轻的脸褪去了稚嫩的表情,扬起了阳光的色彩,因为生活让我们相信:失败不是永远,成功没有终点。为了我们的美好明天,我们确立了工作重心和发展方向,以专业学习为中心,坚持素质教育,在抓紧专业学习,强化知识结构的同时,积极开展就业指导活动,为大家的就业扫除障碍,为大家更好地服务人民做准备。我们的成功和失败都已成了历史,现在能做的就是把握今天,展望未来,成就我们更美好的明天!

  文明班级申报材料(5)班级建设---齐心协力,共铸辉煌1.温暖的商英一班班级:xx级商务英语一班班导:秦新峰

  班歌:《Ihaveadream》学风:踏实进取,不断创新班规:人人心里有班规,共建商一大家庭班级主题:因为有梦,我们从未放弃班级管理理念:换位思考,以人为本班委工作原则:各司其职,荣辱与共,务实求真,以人为本班级同学相处:相亲相爱,团结互助,共筑爱的家园2.优良的班级风气我们班以踏实进取,不断创新,积极进取为学风。端正学习态度,课堂上我们积极发表自己的观点,充分锻炼自己的口语,丰富自己的专业知识,课外时间,充分利用好每一分钟,锻炼自己的各方面能力,从而做到全面提示自身综合能力。例如:校图书馆是我们班同学经常去的地方,并且我们班同学积极开展与本专业有关的相关活动,类似班级英语演讲比赛,英语话剧表演等等。不仅仅丰富了大学生的日常生活,又在一定程度上加强了自己的专业技能。由于班级学风淳朴,厚重。我们xx级商务英语一班积极配合外国语学院开展了一次由李艳老师带领的校级精品课程的的录制过程,为学院挣得了荣誉,并在校级比赛中取得了第一名的好成绩,得到了广大老师的一致好评。xx级商务英语一班的班风浓厚不仅仅表现在学习之上,在院部校级活动中也取得了不小的进步,本班各类校院班干部共计30人左右,大家不仅仅在学习上主动积极,并且也努力挑战自己的工作能力,积极参加一系列校院级比赛等活动当中。与此同时,班级的部分同学还积极向校报投稿,向外界展示了自己的文学功底,并且我班的晏丽同学在校报上多次发表过文章,给班级同学作出了很好的榜样与模范;我班的心理委员李笑笑在学校心理协会的倡导下积极的带领发动同学们参加一系列的心理活动。在同学当中获得了良好的评价与影响。良好的学习环境是能否好好学习的保证,班级家庭般的装饰与每日干净的学习环境让大家能够全身心好心情的开始自己的一天的生活与学习。这个班级没有那么伟大,也没有那么显赫。这个班级做到的仅仅是为了给这50名来自xx面八方的兄弟姐妹们一个家而已,在这个陌生的地方,我们相互照应,相互帮助,这就是一种类似于家人之间亲情般的同学情,无论是10年还是20

  年哪怕是30年,当我们在茫茫人海相遇时,不仅仅会感叹道,对,这就是我的家,那个陪伴我三年与我一起哭一起笑的那个家。

  3.负责的管理团队一个良好的班级的成败在于领导团队的工作上,我很高兴的是参加到这个团队当中,并与我的搭档们共进退,这个团队从刚开始建立当现在已有快一年的春秋了,这个团队在这一年里面临过各种苦难与挑战。庆幸的是,他们没有倒下,没有向命运服输,他们坚信自己只有不断的奋斗,不断的让班级强大起来这样所有的班级成员才会更加有自豪感,更爱这个集体。他们不计较什么名利,什么利益。他们很敬业,很热爱自己的集体。做为外语院的一名干部,他们大部分是女生,但是在事情之前不分男女,在她们的身上我真的看到了所谓的巾帼英雄不让须眉的坚强品质。实话是说做为一个男班长,我见证了好几个女班委在我面前掉眼泪的现象,他们不是害怕困难只是不想让别人知道太多找一个方式宣泄一下罢了。我由衷的佩服他们哭完之后搽搽眼泪对我说:班长,没事,都是为了咱们班,我没问题的。做为一个男生,我佩服他们的坚强;做为同班同学,我佩服他们的负责;做为他们班长,我感到无比的自豪,因为我们是相亲相爱的一家爱人。下面,请记住这些人的名字,他们真的让我引以为豪。副班长:李庆杰,团支书:任文君,学习委员:梁迪,生活委员:李笑笑,体育委员:陈晓煜,素拓委员:马青,文艺文员:马昭娣,班长:胡安生。感谢他们的负责任,感谢他们的敬业,感谢他们的坚持,感谢他们的努力。这个班级离不开任何一个人包括你们。加油!思想建设---立足自身,不断进取1.坚定信仰,积极入党从大一的懵懂到大二的成熟,我们班级选举的一系列干部,为以后的工作开展问题的解决奠定了一定的基础,我们班现有一名预备党员,48名共青团员,5名入党积极分子。在开学之初,大家积极递交了入党申请书并每月认真总结按时上交自己的思想汇报,并且在近期我们经过公选评选出一名优秀团干部和两名优秀团员,这些同学在班级中有良好的支持基础,获得了大家的认可与支持。我们班五名入党积极分子在参加完外国语学院第47期党校学习之后及时的

  通过团会等一系列形式向大家讲述自己的亲身感受,向大家讲述自己的所见所闻,一定程度上起到了以团建带动班建的作用,燃起了大家以后争当积极分子的热情。

  入党不仅仅是口号上,更多的是行动上。班级同学们不仅仅要求在思想上入党,更多的他们投入到实践当中,他们开学初积极参加青年志愿团的招募工作。以能当一名中国志愿者为荣,他们积极递交了自己的申请书,并在日常生活中严格的要求自己。个人而言,一个人只有在切实行动上严格要求自己。无论是不是党员,那么他也是一个品格高尚的人。

  2.做好团部活动,与时俱进,向组织靠齐以人为本是我们班级开展活动的宗旨与出发点,无论是班会还是团会,我们都很注重这一点,一个真正能够让大家学到东西的团会不是在于你的花样有多美好,而是在于你让大家学到了什么。开学伊始到现在,团会做为向大家宣传先进思想的传播途径之一,在内容和形式上作出了不断的探讨与摸索,但与此同时也取得了一定的成绩。比如:为了锻炼大家的心理素质等等我们突破性的让大家自己去主持班团会,我们这些干部就去在后台帮助他们。久而久之他们的自信与各种能力也就随之增加了,还有雷锋月大家的积极参加,将雷锋精神融入生活当中。等等一系列活动目的是想让更多同学参与进来,踊跃发言,展示自己,提高自己。并且团会在内容上也取得了进步,结合现阶段国家的要求与时事政治进行具有针对性的教育与学习,并以时代时事政治为背景结合当代大学生的性格进行探讨,从而能做到与时俱进,及时向组织思想保持一致。例如:在学习党的十八大为主题的团会上,我们搜集了历届大会上的相关文件结合大学生当前所面对的问题进行探讨与学习。比如大学生就业等等一系列案例,在同学中取得了良好的反映与影响。班级生活---我们自己的时尚秀场1.有爱的班级活动回顾总结这一年,做为一名大学生我们感觉到的是充实,感觉到的是奋斗与努力,回头看看我们已经成长了许多许多,慢慢的我们学会了坚强,学会了不放弃,不抛弃。2.温暖的大学生活

  我们在积极参加校院等各等级的活动的同时,也多次组织了很多班级自己的活动,让大家的感情得到了进一步的加深,比如班级期末茶话会;冬至全班在班级里包饺子,吃饺子的活动;班级英文话剧比赛;班级黄河滩散心活动;还有花园班级歌唱比赛行动等等。这一切的活动,让我们深刻感觉到这是一个家,一个温暖的家。

  班级荣誉---数风流人物还看今朝回顾这一年有些同学为这个班级付出了很多很多,这个班级离不开他们任何人,他们那强烈的主人翁的班级思想让这个班级得以更加团结,更加有力,正是他们用自己的行动来践行文明班集体的誓言与承诺。国家励志奖学金获得者:胡安生、梁迪开封大学金松奖学金获得者:郭宁开封大学开大奖学金获得者:米洒歌、李笑笑、史贺真、王婷婷开封大学三好学生标兵:胡安生开封大学优秀班级干部:李庆杰开封大学优秀团干部:任文君开封大学三好学生:郭宁、何云琪、雷宁、李佳欣、李庆杰、马昭娣、任文君开封大学优秀个人单项奖:仇璐璐、马青、胡美蝶、王翠、薛文静外国语学院演讲比赛第二名、第xx名:胡安生、梁迪军训先进个人:马青,王翠,纠甜甜,李彦阳,史东莞,胡安生外国语学院干部培训优秀学员:李笑笑,胡安生外国语学院我是歌手十佳歌手:马昭娣外国语学院运动会男子一百米第一名:李志刚外国语学院运动会团体拔河第三名:xx级商务英语一班外国语学院运动会女子一百米第一名:胡美蝶外国语学院运动会女子爬云梯第一名:任文君外国语学院运动会女子爬云梯第二名:王婷婷开封大学优秀共青团员:雷宁,李庆杰,胡安生班级展望---放飞梦想,致我们已逝去的青春感谢这个班级,感谢我的家人们。我依然还记得在20xx年9月,有一群可

  爱的男孩女孩们在这里相遇,他们怀揣着梦想,一双双渴求知识的眼睛,他们从未放弃过自己的梦想,现在不会,以后更加不会。他们在拼命的追求卓越,也许他们以前从未相识,可是xx级商务英语1班这个共同的名字让他们成为一个有爱的集体。

  一年的成长,一年的相处,那份深深的爱早已融入到这个家当中,也许曾经有过落寞,曾经有过失意,曾经像一个小孩子一样的赌过气,可是我们都明白,割不断的是我们之间的亲情,无论时光如何变幻,永远都不会遗忘,删除那一张张的笑脸,家会记录下我们牵手走过的印记,那些真诚,那些感动,那些开怀的笑,和在家人面前肆无忌惮的哭都将成为点缀xx级商务英语一班天空最闪亮的星星。在未来我们坚信我们会更加坚强,更加团结,更加有爱。因为我们是一家人!

  致那一年我们已逝去的青春!

篇十五:文明班组申报材料范文

P>  “文明班集体”申报材料

  “文明班集体”申报材料“文明班集体”申报材料撰写人:___________日期:___________“文明班集体”申报材料开学刚好满一百天,由相识到相知,经过老师和每个同学的努力,四年级

  二班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为四年级二班的一员而感到骄傲。因此,在各个代课老师的推荐,班主任和每位同学的积极响应下,特提出“文明班集体”的申请。

  一、出色管理,班规护航一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:a.规范早操,午休,自习课的纪律b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。二、学风浓郁,知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和

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  朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级“隐形图书馆”,就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始,我们就开始写我们的读书笔记,我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分,并要一直坚持下去。学习是学生的天职,浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生“学会倾听、积极思考”,认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说时精彩,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,我们对各科优胜者进行了表彰,评选了班级的“学习之星”,这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用,其他孩子也都有了努力学知识,争当有知人的进取心。

  三、文明班风,品德导航良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。在我们班进行爱国主义教育的同时,正赶上我们学习《为中华之崛起而读书》这篇课文,我把“天下兴亡,我的责任”意义传递给每一个孩子,让他们搜集伟人报国的故事,开爱国报国的故事会,这样的活动使学生受到了很大的教育,我们和孩子近了,共同成长了。我始终认为,没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。一学期以来,我们多次开展师生交流会,增进师生的感情交流,达到理解。我们师生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;

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  共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。我们班的凝聚力,更体现在三跳运动会上,学生奋力拼搏,洒下热汗,跳

  出了257跳的成绩,我认为很不错了,我一直提倡我的孩子们在快乐中运动,运动中健康;小报展上,孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上,每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上,每个孩子都努力展示自己的少年情怀……我想,即使班里的孩子不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛,结果不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

  我们的集体,因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级,成为了我们共同的家。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学大家会积极去教育,有时候会谴责,在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中,学生身上的一些小缺点都在慢慢消失,一个真正文明、融洽的班级日渐形成。

  一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

  四、勤劳朴实,劳动启航劳动创造了人本身。身为四二班的一员,个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神,都是些憨厚孩子,因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过学校大队部一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促,大家都渐渐养成了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,热爱劳动,十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵,看到干净整洁的教室时,劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中,我们每次都达标。除此之外,当班上的同学被外派到部室帮忙劳动时,管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价:勤恳、认真、细致,不怕脏不怕累,也从不当逃兵。“劳动创造美丽的生活环境”,我班的同学是这样做的。五、活动丰富,能力是桨在班级的活动方面,我和朱老师考虑的是学生能力的培养和锻炼。首先是学校的活动本来就办得多姿多彩,其次是我们班级内部的小活动也

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  开展得有声有色,小报就不用说,经常办,轻松版,同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学们欢迎活动,如:“我的烦恼”主题班会,怎样迎接圣诞谈话会,学习做饭小竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱,操场游戏,串门不怕烦等等,这些活动,我一般都交给班干部们自己组织安排,安排好了邀请各位老师参与,既锻炼了学生能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!

  我们还成立了跳绳队,乒乓球队,沙包对垒,啦啦队,让我们的校园生活更丰富多彩!

  六、文明礼貌,举止如水文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合,以言语文明,仪表朴素大方作为突破口,要求学生讲话文明,举止文雅,不讲赃话、粗话,团结友爱,遇到老师与客人要主动问好,周一学生统一穿校服进校。特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。b、开展各种教育活动。学期初的尊师重教专题黑板报、“少年强、则国强”主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。c、大力开展“五小”活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。d、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中

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  引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

  e、以“弘扬民族精神,珍惜幸福生活”为契机,通过红歌传唱、写书法作品,办手抄报等活动,有机渗透对学生进行文明礼仪教育。

  七、家园互动,齐心协力学生的生活除了我们共在的校园,另一个场所就是每个人的家庭。在孩子的教育、学习、成长中,我一直很重视家园协作,共同关注。在中华世纪城工作之后,我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性,努力使家校联系经常化、热情化、贴心化。我班所有老师都能和家长勤沟通常联系,都能想学生所想,急家长所急,及时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题,而且,我们也以自己亲身做法影响家长,使家长明白当家长也需要学习,需要和孩子共同成长。开学至今,我们每天坚持与4—6名家长电话沟通,以帮助学生成长。家长对我们也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有更大范围的交流,这对我的工作有很大的帮助。八、成绩不俗,自信为帆优异的成绩,是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。我们四二班是一个学习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体,同学之间相互学习、合作,大家积极进取,共同进步。如今,在学习上,我们班已取得了喜人的成绩,在平常的测验考试以及期中考试中,涌现出来象陶然、苗泽雨、侯嘉坤、王睿璐、叶文萃、徐佳琪等优秀学生,我知道,在这喜人成绩的背后,饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面,有我们的杨青徽、贺庭宣、陈静莹、朱泽博等活跃分子。在劳动卫生方面,有我们朴实的马驰翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的,这一班孩子太纯真可爱了,我的孩子们,不管他们在别人严眼中如何,在我眼中,都是闪烁着光彩的。刚入学的时候,我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态,在各任课老师的鼓舞下,同学们振作起来,在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉,让大家树立自信,坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面,真正的体现了我们学

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  校的办学宗旨:专心的学习,痛快的游玩。慢慢地,同学们不仅把学习当作一件快乐的事,在快乐中学习,从学习中得到快乐,而且养成了良好的学习习惯。课堂上,同学们上课认真听讲,积极回答问题;课后,大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难,认真地完成老师布置的作业,并且随时向老师请教。这样一来,大家的学习成绩自然提高了不少。

  付出总会有回报,如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一,我们的成绩也在稳步前进。我们班的进步,是所有人有目共睹的,我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲,我们更知道我们还有许多不足,但是我们相信,只要我们一直手握着手,一齐朝着同一个目标奋斗,就一定会不负众望,

  我们坚信“细节决定成败”,做好常规工作才是以后要走的漫漫长路,请评审组认真调查,我们一直在努力。

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篇十六:文明班组申报材料范文

P>  精选文明班级申报材料范文

  (最新版)

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  序言

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  正文内容

  这是一个文明守纪的集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体"勤奋求实,团结进取"一句响亮的口号,凝聚了我们全体同学的努力,短短八个字,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水......一、出色管理,班规护航一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:a.规范早操,午休,自习课的纪律b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,

  静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我

  们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。

  二、学风浓郁,知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级“隐形图书馆”,就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定管理学生那儿登记。从

  极思考”,认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说时精彩,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,我们对各科优胜者进行了表彰,评选了班级的“学习之星”,这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用,其他孩子也都有了努力学知识,争当有知人的进取心。

  三、文明班风,品德导航良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。在我们班进行爱国主义教育的同时,正赶上我们学习《为中华之崛起而读书》这篇课文,我把“天下兴亡,我的责任”意义传递给每一个孩子,让他们搜集伟人报国的故事,开爱国报国的故事会,这样的活动使学生受到了很大的教育,我们和孩子近了,共同成长了。我始终认为,没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。一学期以来,我们多次开展师生交流会,增进师生的感情交流,达到理解。我们师生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。我们班的凝聚力,更体现在三跳运动会上,学生奋力拼搏,

  洒下热汗,跳出了257跳的成绩,我认为很不错了,我一直提倡我的孩子们在快乐中运动,运动中健康;小报展上,孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上,每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上,每个孩子都努力展示自己的少年情怀……我想,即使班里的孩子不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛,结果不是最重要的了,因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

  我们的集体,因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级,成为了我们共同的家。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学大家会积极去教育,有时候会谴责,在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中,学生身上的一些小缺点都在慢慢消失,一个真正文明、融洽的班级日渐形成。

  一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

  四、勤劳朴实,劳动启航劳动创造了人本身。身为四二班的一员,个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神,都是些憨厚孩子,因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过学校大队部一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促,大家都渐渐养成

  了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,热爱劳动,十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵,看到干净整洁的教室时,劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中,我们每次都达标。

  除此之外,当班上的同学被外派到部室帮忙劳动时,管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价:勤恳、认真、细致,不怕脏不怕累,也从不当逃兵。“劳动创造美丽的生活环境”,我班的同学是这样做的。

  五、活动丰富,能力是桨在班级的活动方面,我和朱老师考虑的是学生能力的培养和锻炼。首先是学校的活动本来就办得多姿多彩,其次是我们班级内部的小活动也开展得有声有色,小报就不用说,经常办,轻松版,同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学们欢迎活动,如:“我的烦恼”主题班会,怎样迎接圣诞谈话会,学习做饭小竞赛,小组竞争,辩论会,跳绳比赛,下棋比赛,大合唱,操场游戏,串门不怕烦等等,这些活动,我一般都交给班干部们自己组织安排,安排好了邀请各位老师参与,既锻炼了学生能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!我们还成立了跳绳队,乒乓球队,沙包对垒,啦啦队,让我们的校园生活更丰富多彩!六、文明礼貌,举止如水

  文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合,以言语文明,仪表朴素大方作为突破口,要求学生讲话文明,举止文雅,不讲赃话、粗话,团结友爱,遇到老师与客人要主动问好,周一学生统一穿校服进校。特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。

  a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20XX年强、则国强”主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育活动,不断提高学生的思想道德水平。

  c、大力开展“五小”活动,即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式,促进学生良好行为习惯的养成。

  d、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规,让学生在体验中接受教育,逐步形成崇

  尚礼仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

  e、以“弘扬民族精神,珍惜幸福生活”为契机,通过红歌传唱、写书法作品,办手抄报等活动,有机渗透对学生进行文明礼仪教育。

  七、家园互动,齐心协力学生的生活除了我们共在的校园,另一个场所就是每个人的家庭。在孩子的教育、学习、成长中,我一直很重视家园协作,共同关注。在中华世纪城工作之后,我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性,努力使家校联系经常化、热情化、贴心化。我班所有老师都能和家长勤沟通常联系,都能想学生所想,急家长所急,及时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题,而且,我们也以自己亲身做法影响家长,使家长明白当家长也需要学习,需要和孩子共同成长。开学至今,我们每天坚持与4—6名家长电话沟通,以帮助学生成长。家长对我们也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有更大范围的交流,这对我的工作有很大的帮助。八、成绩不俗,自信为帆优异的成绩,是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。我们四二班是一个学习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体,同学之间相互学习、合作,大家积极进取,共同进步。如今,在学习上,我们班已取得了喜人的成绩,在平常的测验考试以及期

  中考试中,涌现出来象陶然、苗泽雨、侯嘉坤、王睿璐、叶文萃、徐佳琪等优秀学生,我知道,在这喜人成绩的背后,饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面,有我们的杨青徽、贺庭宣、陈静莹、朱泽博等活跃分子。在劳动卫生方面,有我们朴实的马驰翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的,这一班孩子太纯真可爱了,我的孩子们,不管他们在别人严眼中如何,在我眼中,都是闪烁着光彩的。

  刚入学的时候,我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态,在各任课老师的鼓舞下,同学们振作起来,在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉,让大家树立自信,坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面,真正的体现了我们学校的办学宗旨:专心的学习,痛快的游玩。慢慢地,同学们不仅把学习当作一件快乐的事,在快乐中学习,从学习中得到快乐,而且养成了良好的学习习惯。课堂上,同学们上课认真听讲,积极回答问题;课后,大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难,认真地完成老师布置的作业,并且随时向老师请教。这样一来,大家的学习成绩自然提高了不少。

  付出总会有回报,如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一,我们的成绩也在稳步前进。我们班的进步,是所有人有目共睹的,我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲,我们更知道我们还有许多不足,但是我们相信,只要我们一直手握着手,一齐朝着同一个目标奋斗,就一定会不负众望,

  我们坚信“细节决定成败”,做好常规工作才是以后要走的漫漫长路,请评审组认真调查,我们一直在努力。

篇十七:文明班组申报材料范文

P>  文明班集体申报材料4篇

  本文目录文明班集体申报材料文明班集体申报材料“文明班集体”申报材料小

  学市级文明班集体申报材料

  本学年已经过去大半的日子了,经过老师和

  54名同学的共同努力,五年级三班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,

  一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为五(3)的一员而感到

  骄傲。因此,经校领导的推荐,班主任、各科老师和每位同学的积极响应下,特

  提出"文明班集体"的申请。

  一、出色管理,班规护航

  一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的

  管理又全在于班主任以及班干部们的工作。学年初的班会上,我们54位同学加

  上班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。在班级实行班干

  轮流值日制,让每位学生都来尝试一下班级管理的辛苦,从而更自觉地听从班干

  部的管理,并且值日的班干要有记录、有心得,以便大家取长补短,日常考核专

  人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。

  后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干

  部对于工作的认真负责和自身的以身作则。所以一个良好的开端对于我们以后的

  工作、学习的顺利进行起到了保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面

  严抓:

  a.规范早操,午休,自习课的纪律

  b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

  c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站

  得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  d、当天事情当天做,从细节处要求学生,用纪律约束学生的行为,让学

  生的行为逐渐养成一种习惯,使习惯形成良好的品德。

  e、常规教育反复抓,抓反复

  主要从放学的路队、上学进入校门要排队;见到老师要问好,课间严禁追

  逐打闹;学会主动分担班级的劳动任务;上学不迟到等方面严格要求,使学生在班

  级有章可循,对照班级的规章制度行事。

  f、利用一切可以利用的时间对学生进行行为规范强化教育。所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度的。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的自习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围的。二、学风浓郁,知识领航勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。班主任一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。学年初,班主任首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们的学生意味着什么。在我们的带领下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级"隐形图书馆",就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始,我们就开始写我们的读书笔记,这个读书活动已经成为我们生活的一部分,并且还会一直坚持下去。学习是学生的天职,浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生"学会倾听、积极思考",认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说时精彩,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。上学期期末考试前,为了培养同学们的竞争意识,我们对各科优胜者进行了表彰,评选了班级的"学习之星",这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用,其他孩子也都有了努力学知识,争当有知人的进取心。小学市级文明班集体申报材料范本三、文明班风,品德导航良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样,荣辱与共,福祸同当。在班级进行爱国主义教育,把"天下兴亡,我的责任"意义传递给每一个孩子,让他们搜集伟人报国的故事,开爱国报国的故事会,这样的活动使学生受到了很大的教育,

  我们和孩子近了,共同成长了。我始终认为,没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。一学期以来,我们多次开展师生交流会,增进师生的感情交流,达到理解。我们师生之间,有三个共同:共同感受,感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享,分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长,不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。

  我们班的凝聚力,更体现在运动会上,学生奋力拼搏,洒下热汗,赛出了成绩,赛出了风格,孩子们在快乐中运动,在运动中健康;文化艺术节上,同学们舞动激情,舞动时尚;小报展上,孩子们热情抒发自己对祖国的爱;班会上,每个同学都为班级的事情出谋划策;队会上,每个孩子都努力展示自己的少年情怀;高凌云同学有困难了,大家倾囊相助......我想,即使班里的孩子不是最优秀的,我们团结的力量也一定是最令人振奋的。因为我们的心凝聚在一起,团结才是我们最靓丽的风景线。

  我们的集体,因团结而有了集体的荣誉感;我们的班级,成为了我们共同的家。如今,处处提倡为人文明礼貌,我们班也不例外。为此,班委会还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风,同学之间要互相监督,对于说脏话,不主动向老师问好,不顾及班级卫生等不文明行为进行检举,对于有不良行为的同学大家会积极去教育,有时候会谴责,在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中,学生身上的一些小缺点都在慢慢消失,一个真正文明、融洽的班级日渐形成。一个班级的文明程度,体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。

  四、勤劳朴实,劳动启航劳动创造了人本身。身为五三班的一员,个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神,因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过学校大队部一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促,大家都渐渐养成了卫生的习惯,从被动劳动变为主动劳动,热爱劳动,十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵,看到干净整洁的教室时,劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中,我们几乎每次都达标。除此之外,当班上的同学被外派到部室帮忙劳动时,老师们对于我们班外

篇十八:文明班组申报材料范文

P>  文明班级申报材料范文

   去年一年的时间,我们班的各项表现都非常优异,学生性格健康开朗、团结友爱、和-谐相处,班级里班风正、学风浓,在学习上,大家你追我赶,协作学习。学生思想健康,积极上进,没有不文明行为的出现。下面是我班的文明班级申报材料:这是一个文明守纪的集体。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体勤奋求实,团结进取一句响亮的口号,凝聚了七年三班全体同学的努力,短短八个字,显现着我们走过的足迹,作为班级奋斗的目标,它让我们有欢笑、也有泪水......文明守纪的集体班级干部正直文明的品质和求实求真工作,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。七年三班有一批正直、公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班级健康文明的风气,班委就如一块磁铁,能形成一个磁场,吸引周围同学,磁化周围同学。班长贾梦迪同学,是同学们心目中的铁面包公。白习课上,她管理纪律明察秋毫,不放过任何违纪现象;间操时,她组强站队,监督同学们做体操;午白习时,她是同学

  们的小老师,辅导学习、讲解习题、解答疑难……课下她是同学们的好朋友、好伙伴;在同学的心目中,她正直、诚实、务实、真诚,是同学们心目中的好榜样。顾炎同学,是我们班的首席值目组长,做为劳动班长的她,每天早来晚走,帮助值日生组长监督值日,具体指导同学们劳动,在值日生迟到或是生病的时候,她还主动承担劳动,对于那些不尽职尽责的值日生,她绝不姑息,总是及时报告老师,即使是最好的好友她也绝不迁就,同们学对她也是绝对的信任和信服。有了她们,健康文明的风气就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了树立健康文明的风气,平时生活中,同学们还会在老师的建议下选择有教育意义的文章在导训和班会时宣读,进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时也配合学校的主题活动来树文明的风气,在讲文明,树新风、迎奥运,树新风、迎奥运,促和谐、迎大冬,做文明小主人、孝亲敬老、做一个有道德的人等活动中,同学们积极行动,写作文、写诗歌、编小品、演短剧、做社会调查、做亲身实践……在这些活动中,同学们感受了文明的力量,认识了讲文明的意义,从中受到了教育,也培养了良好的文明习惯。两年年来,班上很少发生同学之间互相谩骂的事件、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,养成了使用文明语言、文明观影观赛、文明乘车的好习惯。所以,七年三班一直受到科任教师、政教处、教务处和学校的好评。

  团结进取的集体

  七年三班是一个有着高度凝聚力的集体,全班全体同学亲如一

  家,彼此相爱。其乐融融的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这

  个班集体的团结。学习上,我们成立了互助小组、开展了一帮一,一对

  红活动,在小组里和活动中,学习成绩好的同学会耐心帮助在某门学科

  上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生集中在一起,会

  共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;生活中,我们互敬互爱,哪个

  同学生病了,会有同学主动帮他值日,会有同学主动为他记作业、送作

  业;哪位同学会有同学在第二天主动为他补习;哪个值日生迟到了,不

  论是值日组长还是普通同学都会主动地替补

  ;哪位同学不

  舒服,就会有值日生主动让出白己在间操时留在教室里的位置,让同

  学留下来休息……在学校各项活动中,你都能看见七年

  三班的良好形象:运动会上那整齐的加油声、整齐划一的坐姿,红灿灿

  的文明班级的奖状;爱心行动中全班同学声情并茂的宣传、豪不犹豫地

  捐款;艺术节上认真排演、活跃忙碌、精彩表演的身影

  ......七

  年三班是一个凝聚的整体,向着同一目标,团结前进。七年三班的每一

  名学生,都有一种精神--拼搏进取,积极向上。学习上,我们严格要求

  白己,不仅勇争个人第一,也与平行班展开集体竞争,同学们互帮互

  助,在学科考评中集体成绩也名列前茅;守纪上,班干严格监督,同学

  们培养白觉意识,争做守纪先锋;活动中,同学们集思广益,认真准

  备,往往一人参加活动,全班帮助准备,一人获得荣誉,全班同学记

  功。班上有光荣榜,只要你优秀,就可上榜,只要你进步,也可上榜,

  向先进学习,向先进看齐。多少成绩落后的同学赶上去了,多

  少行为习惯不好的同学改正了,上榜了。班级进行每周一次的考评活

  动,常常在学校不查的情况下,养成学生良好的白律行为习惯。正是因

  为有了这份团结进取之心,在学校组织的各项活动中,七年三班常创佳

  绩,校跳大绳比赛中获年组第一名

  ;校运动会获文明班级称号;

  校艺术节获最佳组织奖……

  充满爱心的集体

  2018年5月12日,这是令全中国人民都感到悲痛的日子,听

  到大地震令四川人民伤亡惨重的消息,七年三班的全体同学都流下了

  悲痛的泪水,响应区委的号召,同学们纷纷拿出白己的零用钱和压岁钱

  捐助受难的同胞。陈志宇、郑浩同学各捐出了

  100元的压岁钱,

  其他同学也都有几十、几块不等地捐助,共捐款六百多元,成为全校人

  数最少却捐款最多的班级。六月十九日这天,一个背着书包的四川小姑

  娘站在了七年三班同学的面前,她就是刘佳瑶,是灾区来的远方朋

  友,她与同学们一起参加了游园活动。在活动中,女孩子们与佳瑶亲密

  无间,男孩子们责担负起了背行李的重任,一路上同学们与佳瑶欢声笑

  语、妙语连珠,临别七年三班同学还向佳瑶赠送了纪念品。虽然只是短

  短一天的活动,可是七年三班的同学们却与佳瑶建立了深厚的感情,这

  份感情是黑龙江孩子与四J11孩子之间的情谊,

  是哈尔滨少

  年与四川少年之间的情谊,是全国人民心系灾区的象征,这份感情在六月

  里温暖了灾区人民受伤的心灵。

  春华中学多年来与兰西县一所村级小学携手共建,在去年组织的

  献爱心活动中,七年三班的同学们踊跃捐物,从图书、杂志、教辅用品到

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