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创新记叙文【10篇】【优秀范文】

时间:2022-12-28 11:54:02 公文范文 来源:网友投稿

创新的记叙文1  你看这个题目就知道你是想让我们写“创新”。我觉得你看论文的时候已经基本统一了答案,比如写创新给了多少分,就算不写创新也会有偏差等等。我估计上海7万多考生中至少有6万人会按照你的“创下面是小编为大家整理的创新记叙文【10篇】【优秀范文】,供大家参考。

创新记叙文【10篇】【优秀范文】

创新的记叙文1

  你看这个题目就知道你是想让我们写“创新”。我觉得你看论文的时候已经基本统一了答案,比如写创新给了多少分,就算不写创新也会有偏差等等。我估计上海7万多考生中至少有6万人会按照你的“创新”思维写这篇文章,剩下的不写“创新”的,就当“创新”扯远了!

  不要愚弄我们。小学六年,中学三年,高中三年,老师换了一茬又一茬,有的家长换了好几茬。哪个老师和家长(无论我们个人与否)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的和听的都是该做什么,该做什么不该做什么,怎么根据阅卷老师的喜好答题!现在阅卷老师是以前应试教育的杰作。所以这些阅卷老师对创新的理解是一个:按规矩做题就能得高分。

  在这样的情况下,你要求我们做这样的题目,不是为了让我们在毕业期末考试中继续撒谎,不说出自己的心声吗?继续按照自己的思路写文章?

  语文作文应试教育最大的非创新就是会有类似八股的标准答案。谁要是敢创新,再上一座山,不落俗套,呵呵,那你就乐观了,一定要做。不然*学生中会有无数不听话的学生。到时候,你唯一的手段就是给这些敢于冒天下之大不韪的学生以毁灭性的打击。现在看来,很喜欢创新的韩寒,以七红灯为例毕业了!

  在这样一个“创新与恐怖”的教育体系下,你想出这样一个话题来“调和”我们,表明你有“创新”的主动欲望。谁信?有多少真正能发自内心的在高考中写出好文章?

  板桥同志离我们太远,他的“创新行为”是幸运的。他原本是画竹子的著名画家。权威就是权威。他的板桥风格的成就(财主办公室经常放“很难混淆”)我从左到右看都不好看。水*和我幼儿园的毛笔差不多。其实大家都能看到“竹”的味道。看来*应该有大熊猫了!我就是创新不起来。我只是觉得王羲之字写得好,不喜欢歪七扭八的“板桥体”。我只是想在欣赏水*上“创新”,但我相信你不会让我这么做的。

  纵观我在这个世界上出生以来的18年,我看到的是,想要创新的人不太会生活,模仿山寨的人(越喜欢越好)生活的很好。美国的高科技在*马上可以变成低技术,模仿的结果让我们迅速致富。我们电视台抄袭国外综艺节目不花钱,一个个火起来,不创新,一个个赚了不少钱!没有创新的模仿让我们过了30年的好日子!

  好了,话够多了。我只想说,在这个模仿快乐、创新、痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”并不是在忽悠我们。你试图用“非创新”的方式写“创新”,这是不是很讽刺?当然,如果我敢用0分写这篇文章,我争取的是我不要70分。凭借我们的实力,我们仍然可以在剩余的数量、外在、全面和身体上达到一个分数线。至少,写完这篇文章,我这几年的委屈都发泄出来了,感觉好多了!

创新的记叙文2

  故宫它很老了,经历了千百年的风霜,见证了代代皇位的更替,竟算圈圈年轮仍然在画,他却好似一点也不在乎故宫携手时代上演故宫逆生长,他不在正襟危坐,他走了亲民的路线,故宫活了起来,受到了众多年轻人的追捧,吸引了更多的人关注故宫文化博物馆,然而有人说这是对古老传统文化的不尊重,所以若要继承发展便要得到最大多数人的支持,我们怀着敬意拥抱故宫的创新。

  故宫的传统文化底蕴是创新之根,我们需要尊重。故宫有着极其悠长的历史,以前封闭是因为保护其文化,人们对故宫有着极大的好奇心与最崇高的敬意,现在开放仍然是保护他们的文化,将故宫的文化从尘封的香河中小心的与时代融合,在这融合中,我相信所有的工作人员没有不怀敬意的,否则又怎能创造出如此吸引眼球的文化创意产品呢?固然有不少人认为把故宫文化太现实化,不能体现制定传统文化的文字,这也说明文创团队在创新时要加以节制,充分体现了敬意,对故宫的文化要尊重他原本的文化内涵,在此基础上发挥创新能力。

  当下虽然面临质疑,但仍然需要敢于创新,不退缩,勇于前进,故宫已经活了千百年,但他的逆生长可让他在活数千年,随着人类文明不断的延续下去,接受质疑之后该反省的是否真的存在问题,但不能怀疑的是,文化传译团队一直是心怀敬意,所以我们创新的脚步不可以停止,故宫的文创产品吸引了不少青年人,这些文物走出了古板的介绍,在文创团队的带领下,文物用属于自己的方式来介绍自己文物也与青春画上了约等号如同国家宝藏他们也已经起的小剧场形式讲述着保障的故事在如此创新的环境中*的文物活了起来他们在自己的文创团队带领下,给他们自己下定义。

  与时代一起创新不止吸引了年轻的继承者们,年轻的人终究是时代的主流文物,创新抓住年轻人的心文物被很好的传承,可能性变增大,年轻人是文物新一代。传承者他们会以自己的方式以自己这个时代的方式将文物传承下去,的确年轻人缺乏阅历和底蕴,而文创团队的做法不正是在引导年轻人去增加自己的阅历和丰富的底蕴吗?

  即使被质疑,也不能停下创新的脚步去反思,去反省,而应该在前行中反思,保持对传统文化的崇敬之意,满怀敬意与热爱,去创新文物拉近我们的距离。

创新的记叙文3

  突破成规,勇于创新。问渠那得清如许,为有源头活水来。

  ——题记

  创新是民族的灵魂,是成功的源头活水,是国家日趋强大的助推器。科技日益发达的今天,无论是“大众创业,万众创新”思潮还是“梦想小镇”的建设,都显出了创新的重要性。电商、微商行业蓬勃发展,新兴行业层出不穷,这是一个需要创新的时代,这是一个人人创新的时代。

  拿出手机,随意打开一款直播软件,你就可以看到形形色色的主播。有人直播吃饭,以此满足减肥者的心里需求;有人直播哄睡,用温暖的声音慰藉失眠的灵魂;有人靠直播做情感咨询;有人直播动物救助中心的工作,传播正能量。

  在这样的直播大潮下,靠颜值已经无法满足越来越挑剔的大众了,大众需要的是创新,唯有创新能博得大众眼球。突破陈规,勇于创新才是最佳选项。

  不光是个人,一个企业的生存发展也离不开创新,依靠创新形成自己企业的竞争优势,才能打破僵局,拔得头筹。若一个企业只知沿袭前人的发展方式,不做创新,不思进取,那么我要化用孙中山先生的一句话“创新之势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡!”来敬告这企业的管理者。石油大王洛克菲勒曾说过:“如果你要成功,你应该朝着新的道路前进,不要跟随被踩坏了的成功之路。”古老的中华民族依靠自己的智慧,创造了四大发明,成就了文明古国;而近代的“天朝上国”闭关自守,败落了一代王朝;如今的*,日益强大,提出了创新是引领发展的第一动力,重视创新。致力于打造“智慧*”,在多地建设了高新技术开发区,推进“一带一路”建设,依靠创新,不断提高综合国力和影响力。

  “一带一路”是一条贯穿古今,连接中外的“道路”。而它也与创新密不可分科技创新合作即是其人文交流的重要组成部分。它带动了沿线国家全面发掘人才,开展青年创新大会,汇集各国青年力量,推动创新,以众人创新的思维推动发展,拉动经济。“一带一路”如此,我们也应如此,别说我们的绵薄之力无法成事。一个想要改变的想法,一颗坚定勇敢的心,以及一项小小的技术革新,也可以成就一个意义非凡的创新。借助创新,一个人原本微小的力量也会有改变世界的可能。

  我们应让这成功的源头活水充分涌流起来,突破陈规,勇于创新。

创新的记叙文4

  我们中华民族是一个聪明勤劳的民族。我们的祖先曾经创造了灿烂的古代文明。然而,在过去的一百年里,*的科技名称却很少。这种情况的原因是什么?我认为这与我们国家创新能力的下降有很大关系。

  科学的本质是创新。创新不容易,但并不神秘。可以说任何人都可以创新。让我给你讲一个真实的故事。美国有一位名叫李小曼的画家。他在日常工作中总是丢东西,绘画也不例外。他经常只是找到一支铅笔,却忘了把橡皮擦放在哪里。后来,为了方便,他用铁丝把橡皮固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办理完专利手续后,这项发明被一家铅笔公司以55万美元购得。这一事件表明,只要一个人愿意,就可能有创新。

  人类的创造力从何而来?许多事实告诉我们,人的创新能力不是天生的,而是后天培养的。培养自己的创新能力。每个人都应该从小就敢于梦想。那些奇妙而丰富的想象力常常孕育出奇妙的创新。当然,梦与现实的距离往往很远,所以我们仍然需要付出汗水和心血来实现梦想,一点一点地缩短现实与梦想的距离,才能最终将梦想变成现实。只有超越前人的成就,不受自己观点的束缚,不退缩于眼前的困难,才能提高创新能力。

  同学们,我们学校第十二届科技艺术节已经开始了。我希望你们在学习、生活和活动中不断创新,努力把自己培养成一个有创新精神的人,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

创新的记叙文5

  古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!

  曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

  我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

  于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

  “21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!

  真的,我们要记住噢!

  ——有创意才够味!

创新的记叙文6

  创新,是科技的进步。

  因为创新,我们可以到很多地方,看不同的风景。从前,古人们没有飞机和火车,只有马车,所以他们只能待在一个地方或去很近的地方,古人们要想去很远的地方,就要一路上边走边休息,非常慢。但是飞机和火车出现后,就快了许多。如果人们一直不创新的话,现在,我们还看不到那些奇异的风景,也只能呆在一个地方也学习不到当地的知识,更不知道全球有多少种动物,也不知道有多少种海洋生物,也不知道深海里有没有生物等等。

  同时,也有很多要创新的东西,比如说可以移动的加油站,只要一伸手给钱就可以做出饭的"自动餐厅等等。这些智能的东西只要人们不断创新,这些东西就一定会发明出来的。

  那些新东西非常方便。以前人们买马拉车,需要养马,买草给马吃。现在,人们都坐汽车了,办了驾照领了车牌之后只要给车加了油就可以了。再比如灯,以前人们用的是油灯、蜡烛,用了之后还不是太明亮,还有点危险。但是有了电灯之后,就明亮了,安全多了。

  人们还做了可以知道明天、后天、大后天的天气的东西。那些东西可以让我们知道未来几天的天气。天气预报可以让我们不会再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人们预测天气不准,有时候,等天气预测出了,那天早就过了。现在,预测天气仍不太准。但是,总有一天,天气的预测一定会百分之百准的。

  创新,是多么重要的呀!

创新的记叙文7

  什么是创新?作为一个小学六年级的学生,对创新、创客的理解可能是肤浅而盲目的。在我的阅历尚不成熟的今天,我也很难感受创新带给生活本身的千变万化。我能听到的创新来自于爸爸的故事。

  今年春节,我们全家和几个熟识的朋友家庭聚餐,爸爸和叔叔们回忆了他们的年少岁月,为时间流逝和青春不再而感慨,而我听到的却是现代化进程的演变,感受的却是创新带给我们这一代的幸福。

  爸爸是一九九三年毕业参加工作的,当时河南省只有一条高速公路,电话尚未普及,人们之间的通讯方式主要是书信往来。各地市到郑州几乎需要一天时间。爸爸他们同学毕业,在火车站挥泪洒别,都感觉今生不会再见面了。一九九八年的时候,爸爸考上律师,来郑州工作,而当时还是传呼机时代,“大哥大”电话是有钱人的专利,电脑更是奢侈品。转眼之间,河南省高速公路遍及城乡,郑州已经成为全国高铁网络的中心,智能手机以及微信的普及,使得人和人之间可以零距离交流。甚至,人们出门不用带钱,连卖菜、卖水果的叔叔阿姨都可以扫码付账了。科技的进步,使得人们的生活半径越来越大,信息交流愈发便捷,爸爸说,如果不关注网络世界的变化,我们很快就会成为被互联网世界淘汰的人。而爸爸当年那些以为一辈子也见不着的同学,更是隔三差五的相聚。

  是啊!这就是我听到的关于爸爸的故事,带给我关于时代变迁的震撼与惊讶。我总在想,是什么造就了我们今天的生活,除了国家富强、政策对路以外,我想创新精神可能是个中灵魂。

  创新是什么?循规蹈矩、默守陈规是创新吗?不是!创新首先需要有一颗敢于打破常规、敢于想象的丰富的内心,只有创新思维才有可能结出创新成功的果子,生活中那一个个创客,不就是从最细微的小事中实现创新梦想的吗?

  创新是什么?只有思维,不去实践是创新吗?不是!很多人是思想的巨人,却是行动的矮子。只有梦想不去实践,只有夸夸其谈但不付诸行动,结果,只能是空谈!

  创新是什么?没有基础知识的普及,人人都有创新的能力吗只有注重基础知识的积累,牢牢打下坚实的文化基础,可能才是创新思维、创新行动所必需的创新能力。

  我还是一个等待小升初的学生,我不知道如果有一天我可以把我的故事说给下一代时,他们会有什么样的感慨,但有一点我是自信的,我希望我也能成为一名创客,起码我可以自豪的告诉他们,这天翻地覆的变化,我是其中的践行者。

创新的记叙文8

  创新是什么?每个人的看法可能都不一样。有人说创新就是灵活多变,有人说创新是标新立异,而在我看来,创新则是推陈出新、另辟蹊径。因为走别人的路,最好的结果只能是亚军。

  创新不是一个新的名词,创新的例子比比皆是。没有创新,我们的祖先发明不出指南针,也就没有了郑和下西洋的壮举;没有创新,《红楼梦》《西游记》等优秀的文学作品不会诞生,我们就无法享受这样丰富的文化大餐;没有创新,也就不可能有璀璨的中华文明。近代以来就是因为闭关锁国、因循守旧,我们的国家才被帝国主义的坚船利炮瓜分。新*成立以来我们则一直坚持创新,所以才有了富强文明的现代国家。正是因为创新,我们国家的探月飞船才能成功地登上月球,让我们了解月球的神秘;正是因为创新,我们国家的高铁才能走出国门,让世界震惊;也正是因为创新,人们的生活才会越来越好,我们住上了高楼、开起了汽车、生活越来越幸福满足。

  那么,作为一名小学生,我们应该怎样创新呢?首先要努力学习,只有努力学习,才能让我们的头脑更加丰富;只有努力学习,我们才有创新的机会,才有成功的可能。因为头脑空空,创新只能是“白日梦”。其次要大胆探索,走前人的路不是创新,只是模仿。我们要大胆尝试未知的"领域,要敢走别人没有走过的路,敢做别人没有做过的事。最后,要勇于实践,创新不是口号,只靠想是无法成功的,我们要动手去做,动笔去写。不要害怕创新失败,只有经历过失败,我们才可能成功;只有经历过风雨,我们才能见到彩虹!

  我们是祖国的花朵,是祖国的未来,所以每个人都应该努力学习、大胆探索、勇于实践,争取在创新的道路上越走越远,硕果连连!

创新的记叙文9

  “同学们,今天来学习《宇宙的起源》……”我躺在床上,愁眉苦脸的,因为下午的课很多地方不明白,老师是照本宣科。课后的习题吧,摸不着头绪,宇宙什么样都不知道还宇宙起源,幻灯片也不来一张,只是死板的说书,能懂的人都是天才吧,我想着想着不知不觉得闭上了眼睛。

  一睁眼,咦!我怎么又回学校了,还坐在自己的座位上,老师说:“同学们,你们想知道宇宙起源时发生了什么吗?”

  啊!不会吧,又来,不要啊……

  这时,只见老师跺了跺地板的一个按钮,我们的头都开始晕了起来,“啊……”“哈……”随着同学们的呼喊声,我们的眼前出现了一个陌生的世界,

  “是宇宙吗?真的是宇宙?”我心想着,“不管了,向前走再说”。

  我们跟着老师,左瞧右看,一切都充满了吸引力,那个是水星,那个是金星,还有海王星,数不胜数呢,我们激动地讨论着。

  “同学们,我带你们去看宇宙的起源!”说着,我们的眼前又出现了一个极大的黑洞,巨黑无比,我们挨个被吸入,又来到一个新的世界,眼前出现了一个小点,老师拍着它说“这就是宇宙的起源”,我饶有兴趣地挤上前看,却又听到了嘲讽的声音,“什么嘛,老师你逗我呢,宇宙是一个小不溜秋的点?”“就是,就是……” 。

  这时,老师的嘴角似乎浮起一丝神秘的微笑,他拍了拍手,眼前的小点迅速膨胀起来,散发出许多灰尘一样的东西,没过多久,这些物质逐渐结合,形成了各种行星、卫星、恒星。这一景象吓坏了刚才还在议论的同学们,老师说“厉害吧,这就是我们的宇宙,谁来说你看到的宇宙起源发生了什么?”话音刚落,台下小手如林,连之前一脸蒙逼的我也举手了,老师请了我,我自信地说:“宇宙是从一个无限小的点中诞生,小点膨胀后散发出很多灰尘,经过几十亿年的结合,成了我们现在的行星、恒星、卫星。”

  “很棒,今天的课就到这啦。”老师微笑着说。

  转眼宇宙消失了,班级又出现在我的眼前,这节课课真刺激,太爽了,我美滋滋地想着。

  “叮铃”熟悉的下课铃又想起来了!不对,这不是……起床铃声!我从梦中惊醒,我看看四周,还在卧室,天哪,这只是个梦啊!

  我回想着那梦,不禁感叹,要是有这样奇妙的课堂,那该多好呀!我要好好学习,为创建出这样多姿多彩的创新课堂而努力。

创新的记叙文10

  生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  杰出的爱国工程师詹天佑在修筑京张铁路的过程中,大胆创新,想出了让六个工作面同时进行的妙计,为中华民族争回一口气。从前的*是落后的,正是因为有*同志的改革开放,号召全国人民改善旧生活,创新新生活,才有今天腾飞的*。可想而知,创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。

  无论在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上,数学老师给全班同学出了一道关于单位1的量的难题。同学们看完题目后,就在练习本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,好像非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟,两分钟......过了很久,终于有同学做出来了,纷纷举起手,我也不例外。然而,我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解:他*时总考满分,怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本,咦!那不解出来了吗?还想什么?我更加困惑了。我在想有没有别的简便的方法,我要创新。他*淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说:这道题只有种解法。不,还有种,老师!同桌站起来讲了一句,接着又介绍了他的方法,同学们和老师听后,都竖起大拇指,赞不绝口。这便是创新。

  创新改变世界,为了让世界变得更美好,让我们创新吧。


创新的记叙文10篇扩展阅读


创新的记叙文10篇(扩展1)

——*记叙文10篇

*记叙文1

  黑眼睛,黑头发,黄皮肤,我是*人!

  在宏伟的地图上,那个像金鸡的地方就是我的祖国—*。它拥有960万*方千米的土地,美丽而强盛。辽阔的疆域,既有雄伟的山岳,美丽的河流,还有蓝色的海洋。长江黄河是它的怀抱,桂林五岳是它的美貌,蜿蜒盘旋的长城是它辉煌的历史。它的儿女勤劳智慧,房屋车船是他们的成就,汉字、印刷术是他们的创造,指南针、地动仪、造纸术是他们的发明。举世闻名的孔子、撰写《史记》的司马迁、伟大的诗人李白、著名的药物学家李时珍、聪明的发明家鲁班,还有文学史上家喻户晓的诸葛亮、武松、哪吒、孙悟空、林黛玉等一些神奇的人物,他们都是令我们中华骄傲的人。高楼大厦*地起,高速公路通四方,神舟飞船升上天,全国人民齐欢乐!灿烂的朝霞升起在东方,庄严的乐曲响起在黎明,当鲜艳的*冉冉升起,我骄傲,我是*人!

*记叙文2

  李乐诗博士,她除了是一位极地科学工作者,是一位“香港人的骄傲”和生态环境摄影师,更是一位爱国的积极分子。

  她在“三极”广美的大地上留下自己的一足一印,我们眺望她来时的路,她的足印深刻得可见作为一位*人的尊严与风骨,也清晰得可见她浓浓的爱国情怀。她就连身上的背包也载着身为*人的骄傲。

  她身处“白色世界”借以寒风向我们诉说大地的泣音。她用自己不屈不挠的顽强意志来刻下地球环境的劝言,用“白色力量”呼吁世界一起为地球环境织出一件坚硬的保护服。

  而我,作为一名学生,则更应该有一颗深爱祖国的心和保护环境的意识。我或许不能像李乐诗博士一样拥有敢于探险“三极”的精神,不能像她一样有影响世界的力量。但我会以她为人生路上的榜样。

  我也要继续为我的未来奋斗,镌刻以强烈而深沉的爱国精神,细描以顽强的意志与孜孜不倦的探索精神,装饰以渊博的知识与强健的体魄。

  我要时时刻刻认识到自己是一位*人并以此为骄傲,为使命。无论身处何方,都应该自觉维护作为*人的尊严与形象,都应该无私去帮助有需要的人,都应该关心国家的发展与环境环保。

  我要学会挑战,用孜孜不倦的探索精神去挑战生活中的“不尽人意”与“挫折”。我也要学会尝试,尝试面对在艰难困厄中用顽强的意志去与它拼搏。

  我要在知识的竞技场上拼搏,努力汲取可贵的知识。用知识为自己的未来武装,为自己的梦想铺路。除了学习知识外,我更要去强健我的体魄,为以后回馈国家与社会而打下坚实的基础。

  如何做一个爱祖国的*人,从来不用去过于认真去思考,因为这绣刻在骨子里的答案,只要用心便能感受得到,触摸得到。但是要向李乐诗博士一样在这条路上一直坚持下去,却更要将它付诸于实际行动。义广若关心国家环保事业与经济发展,细微若观察一花一草所带给我们的讯息。

  我们作为一位爱祖国的*人,要时刻记住自己的使命。要以梦为马成就自己的理想,更要有一颗赤子之心始终归属于神州大地。

*记叙文3

  父亲是新*的"同龄人,今年已经65岁了。虽然因为历史的原因,他“高小”毕业以后就失去了继续读书的机会,只能回乡务农,但他却比一般的农民更开通,眼光看得也更长远。比如,他是十里八乡唯一一个把3个子女都送进大学、培养成才的人,也是全村800多户、20xx多人口中唯一一个自费订阅报纸杂志的人。

  我们兄妹3个相继大学毕业参加工作以后,想着父母总该洗干净脚上的泥土,好好享享清福了。于是,我们争着往家里寄钱,给他们买东西,为的就是让他们的后半生过上衣食无忧、美满富足的生活。对于我们给他的钱和物,父亲从来都没有拒绝,但是他却另有打算。用他自己的话说:“我把自己人生的前30年给了土地,后30年给了木工,现在我要把剩下的日子留给自己喜欢做、也应该做的事情。”

  我们并不知道他要做什么,只是每次回家探亲时,总发现院子里多出了一些花花绿绿的塑料瓶、包装纸、农药瓶等农村生产和生活的垃圾。一开始我以为父亲是捡这些东西来卖废品换钱,可后来却发现,父亲捡废品卖钱不假,但卖钱却不是他的目的,他的目的是捡起这些被乡亲们随意扔在田间地头、河道沟渠里的各种生产和生活垃圾,不让它们污染环境。所以每次他都把捡来的各种垃圾分门别类,有用的去卖掉,没用的就自己掏钱雇车,运到城里的垃圾填埋场填埋掉。

  虽然我生活在比农村更加文明,更加现代的城市,但是我对父亲的行为还是有些难以理解。我们为这件事曾经好好谈过一次,我并不是想阻止父亲去做这件事,而只是想知道他为什么要这样做,因为我觉得这超出了一个农民该有的思想和境界。父亲喝了一口手里的茶水,很认真地说:“这几年咱农村确实是发展了,也富裕了,但是环境却变得越来越差了。你看看,用完的农药袋子、农药瓶子,随手一扔,结果一遇到下雨,残留的农药就顺着沟渠流进了村里的小河和水库,把水里的鱼虾青蛙都毒死了。你再看看村庄周围,什么生活垃圾都有,一下雨到处污水横流,人连落脚的地方都没有了。”

  父亲说的这些,我并非没有看到,记得第一次带着爱人回家,从小生活在城市的她到了田野里,本想感受一下农村的淳朴与美丽,结果却被遍地的垃圾弄得眉头紧皱,一边的我也尴尬不已。但是即便这样,我也没有想到要去做什么,改变什么,因为我觉得大家都在扔垃圾,即便我真的去捡,也捡不完。再者,即便有人应该对此负责,也是村干部的事情,是乡*的事情。但是通过和父亲的这一次谈话,我的看法却在慢慢改变。

  去年中秋节回家过节,父亲一边拍着自己手里的报纸,一边说:“人人都在说‘*梦’,但很多人并不知道怎么做才能实现‘*梦’。实现‘*梦’就是去做正确的事情,去做自己力所能及的事情,就是让咱老百姓的日子更好过。我的‘*梦’就是把村里的垃圾都捡干净,让村里人都养成爱护环境的好习惯。”父亲对“*梦”的这番理解,给我很大的震撼,因为我第一次感到“*梦”原来离我们这么近。

  为了实现他的“*梦”,父亲已经不限于满村遍野地捡垃圾了,他自费在村里的墙上刷各种环保标语,用我们寄给他的钱购买可以分类的垃圾桶,摆放在村里各个位置,方便村民倒垃圾。在父亲的推动和影响下,乡亲们的日常生产和生活已经有了很大的改变。乱扔垃圾的人少了,随手把地上的垃圾捡起来,扔进垃圾桶的人多了。村边的小河又重新变得清澈见底,小鱼小虾又开始在河里繁衍生息,蛙鸣声又重新回到了乡亲们的耳朵里。

  父亲的影响,又何止限于一个村庄呢?生活在城市的我,以前从来没有垃圾分类的概念,现在却会叮嘱爱人和孩子,在扔垃圾的时候要注意分类,要爱护环境。后来我想,父亲从一个普通的农民,成为一个“环保达人”,也许只是源于他对生他养他的土地的一种最朴素的热爱,他不忍心看着青山绿水被污染,被亵渎,但这种“朴素的热爱”,岂止是作为农民的父亲才需要的?如果我们热爱自己生活的城市,就应该爱惜她,保护她;如果我们热爱自己的生活,就应该积极地去面对它,珍惜它,就像我那位已经60多岁,却每天都出门捡垃圾的父亲一样。

*记叙文4

  我的名字叫闹闹,今年十岁了,在芬兰学校上四年级。暑假的时侯,我们去*旅行,都会在北京下飞机,然后坐火车去爷爷奶奶家。在火车里,服务员叔叔阿姨们对我们很热情,火车里的乘客也都谈笑风生,他们看起来都很快乐。透过车窗,路的两边有很多高耸的大楼和绿绿的树林和农田。在途中,爷爷已经迫不及待的通过手机视频,询问我们到那里了。火车跑地很快,转眼就来到了奶奶家。奶奶家在农村,村里有很多马路,路上很干净,路边有很多鲜艳的花,村子看起来很整齐,很漂亮。

  见到了爷爷奶奶,虽然他们都七十多岁了,但他们都很健康。跟爷爷奶奶度过了一个假期,我看到他们俩个幸福快乐的生活。村里其他的人们,每天都忙碌着,但我都能看到他们脸上的微笑。舅舅家住在城市里,我有两个表哥。一个表哥学习很认真,他的时间全用在学习上了,一点儿玩的时间都没有。另一个表哥不爱学习,他的妈妈总是批评他。我在芬兰的学习时间不多,但我学习的时候很认真。

  我很喜欢*的历史,*有很多伟大的人,比如蔡伦发明了造纸术,秦始皇建造了长城。我也很喜欢*制造的产品,看到*制造,我觉得很骄傲。我的芬兰同学认为*制造的产品都很好,物美价廉,他们觉得*人很勤劳,也很友善。我的很多芬兰同学喜欢*的长城,很想去长城上看看。

  我虽然在*生活的时间不是很长,但是我看到一个漂亮的,人们生活幸福的*。*很强大,能跟很多国家做朋友。等我长大了,很想去*工作。

*记叙文5

  曾经,我们高呼“给北京一个机遇,还世界一个奇迹”;如今,我们齐呼“同一个世界,同一个梦想”。岁月荏苒,奥运精神正引导人类对更高更快更强的追逐;时光沧桑,奥运梦想将演绎人间固有的善良和谐与美好。

  光阴似箭,日月如梭,眼已是2008年了。奥运会的圣火在它的故乡熄灭,又将在神秘的东方燃起,这又是一次四年的期盼,人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,一切尽在不言之中。当北京市*从雅典市*手中接过奥运五环旗时,*举办奥运会就进入了倒计时。那一刻,多少全国人民的心激动着、渴盼着。我,一个小学生也为自己是一个*公民而感到无比的自豪!同一个世界,同一个梦想!如今,*人的奥运梦想终于实现了。今天,离北京奥运会只有100天的时间了,在着短暂而又漫长的100天里,我们欢聚一堂,举行了“迎奥运倒计时100天”的活动……

  火炬,在我们手中传递

  随着音乐的响起,火炬手也个个都精神饱满,准备着火炬传递到他们手中。终于,第一任火炬手接过了火炬,也接过了传递奥运火焰的神圣使命。让奥运圣火在同学们的手中相互传递,让全世界的小学生都时刻准备着,将奥运圣火传遍全球。远了,火炬手们跑远了,火炬在他们的手中飘扬着,照亮了整个*。音乐渐渐轻了,火炬手们也回来了。他们的脸上洋溢着微笑,我想:那微笑,一定是幸福的微笑!

  同学们眼中的五环

  五色奥运是世界的象征,也是一个举办国向世界展示自己的象征。*有她五千年悠久的文化,淳朴的民风,浑厚的底蕴和充满活力的事业;有她睿智的领导集体,奋勇的中流砥柱,团结一致的各层人民;有她前进的身影,前进的脚步和灿烂的前程。一次全球人美丽的盛会,一次体育和友谊的交流,一次推进和*与合作的契机,一次成长与成熟的学习。观望世界,吸取外来文化的先进思想,与外交流,将自己的精粹传播全球……

  只听主持人说:“下面,请看五环表演……”音乐就随之响起了。在音乐声中,我们大声喊着“啊”,入场了。同学们的手中挥舞着不同颜色的气球,跳着轻盈的步伐,唱着欢快的歌曲,围成了五个不同颜色的圈,那就是五环。在同学们的眼中看来,五环是多么的美丽,多么的神圣,即使是我们自己组成的五环。在同学们的眼中,五环,永远是纯洁的!

  童心迎奥运签名仪式

  活动快结束了,最后一项是签名仪式,从一年级一直到六年级,依次进行签名。很快就轮到我们五年级签名了,我们整好队伍,走到大大的写着“同一个世界,同一个梦想”的纸前,拿起笔,签下了自己的名字。看着那纸上密密麻麻的名字,我似乎想到了什么。是啊,同一个世界,同一个梦想,我们的心就用这么一张纸给连在了一起。

  我相信,每一所学校一定都开了展各种活动来迎接奥运。荧屏上福娃的身影在雀跃奥运会的吉祥物,他们的名字的意思是:北京欢迎你!这是祖国的荣耀,全国人民的骄傲。

  我想象着,站在2008奥运会场——北京体育赛场上。一片碧蓝,晴朗,布满彩球的天空中,在那片锣鼓,号角的欢腾声中,奥运赛场上的激烈竞争。乒乓小将继承前辈本领,激烈拼打,为展国球威风;竞走队员不顾路途遥远,天气炎热,冒着热汗直走到底;举重队员,咬紧牙关,再创佳绩;跳水队员在跳板上轻轻一跃,便跳出2008年前所未有的奥运金牌以及*奥运的辉煌篇章头脑里跳跃着更多兴奋的念头,似乎被狂风牵引着,无边无际的延伸。

  奥运会,这个世界瞩目的话题,就要在我国首都北京举行了!*从失败走向成功,从一个弱国走向了体育大国。*的每一个省会,城市,学校,人民都将见证*今天的胜利于明日的辉煌。

*记叙文6

  遥远的东方有一条龙,它的名字叫*。几十年前的神龙还在敌人面前卑躬屈膝,七十一年后的今天咱们的龙吟震响世界的天空。

  在我幼时的记忆里,龙是高不可攀的,他拥有智慧、力量和尊贵。在古时,帝王的袍上都绣着一条龙,龙袍上,他们的出现继而表现了*是龙的传人的说法。

  *人是尊敬龙的,在古时有一个神秘的传说:从前,有一只龙,名叫小白龙,他因犯天条被贬凡间,他与一个有蝉鱼落月,闭月羞花之貌的女子成了家。有一年闹旱灾,小白龙在夜里偷偷地现出真身,用法力降了一场雨。后来,人们知道了他的身世,就告诉了他的妻子,不信,就让他现出真身,无奈,小龙只得现出元神,当场将其妻吓死。人们为了感谢小白龙,就建了一座庙来纪念他。

  在这个神话中,龙是充满神秘色彩的;但在《西游记》中,龙就展现了他的另一面:勤勤恳恳。小白龙在变成龙马之后,一路一声不啃,默默地在唐僧的胯下做脚力,一路上的艰辛可想而知。

  我们*人是“龙的传人”一个拥有龙华文化的国家。龙在我眼里是必不可少的,他就是*的象征,就是*走向世界的名片。

  龙,是神圣的;*,也是神圣的。*人在日军重重炮火中夺回了属于自己的土地。“没有吃,没有穿,自有那敌人送上前;没有枪,没有炮,敌人给我们造。”这首《游击队歌》唱出了*的拼搏精神,不怕牺牲的大无畏精神。*龙,就是每一个*人,就是每一位革命烈士的名片。红军二万五千里,收复属于*的土地,血流成河,无妨,头可断,身不可曲;大刀向敌人的头颅砍去,*的神龙们用自己的血肉之躯筑成一道新的长城,*的江山,是先辈们用鲜血与生命从敌人手中夺回来的。*眠卧龙,不吟世人怎知,一鸣必龙吟震天。

  “龙吟彻骨清”,*的革命战争,是那如龙洪钟般的吟吼,是那*龙惊心动魄的搏击,是龙之国崛地而起的里程碑。

  龙是*古代的神兽,*人是炎黄和龙的子孙。每一个*人都能在最极端的情况下爆发出属于自己那独一无二的“龙吟”。

  *龙,我们龙的传人,会用自己那丰富的想象力,那渊博的学问,研造出更多高科武器来好好守护你;*梦,那是*龙前进动力的源头,*龙,奋斗吧,呐喊吧,让*的龙之吟响彻云霄。

*记叙文7

  2008年5月12日14点28分,对于每一个*人来说,是一个另人心碎的时刻。看着昔日一座座美丽的城市,一个个美丽的村庄被地震顷刻摧残的面木全非,看着一个个鲜活的生命化为星星在天空中消逝。心中蓦的抽搐了一下,那种另人窒息的感觉,从来不曾有过。

  2008年5月12日14点28分,对于我们来说,似乎还在睡梦之中,似乎正在享受着美食。却浑然不知,在四川,在汶川,那里的人们正忍受着巨大的痛苦。一声声痛苦的*,一对对锁紧眉头的双眼,一阵阵“救命!救命!”的呼喊,一双双求生的手。人们在地震面前显的如此的渺小,我们能做的,能有什么呢?焦急的等待一条条“生命之路”被打通,将自己*时积攒的积蓄捐献,买好赈灾物品寄送。

  我不知道要怎样形容那些在抗震第一线的*,只知道,“看到了*就放了心。”他们用双手挖出一个个在死亡线上徘徊的生命,他们强忍失去亲人的痛苦,放弃哭泣的时间,去援救更多的人,他们吃着没被水泡开的方便面,即便这样,仍旧省下不多的食物留给受灾人民,他们冒着余震的危险去援救被困人员。

  有这样一名*,当他在一座小楼房里救出一名被困人员后,余震发生了,眼看楼房继续倒塌,废墟下忽然传来了一声“救命!”他想回去救人,但队长拦住了他,那样做会很危险,他跪了下去!他哀求着:“求求你们,让我去,我还能再救一个人!”

  有这样一个孩子,当3岁的他被救出来时,向现场的人们敬了一个礼!有人说,那是军礼,也有人说,那是队礼。但不论怎样,那个孩子当时所表现出来的,就是感恩!

  诸如以上的事例,还有很多很多,我不知道要用怎样华丽的语言去形容他们,也许,如此*凡的他们只有用如此*凡的语言来形容,这才是*人的本性!

  请大喊一声:“*,加油!”

*记叙文8

  置身与历史,我们溶于其中,分享着过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难,让我们宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,不论牺牲多少,失去多少,我们也会使祖*亲更加繁荣,昌盛!

  在火烧圆明园中,我也曾看到她的脆弱,在*战争的摧残下,我也曾看到她的无奈,在日本的侵略统治下,我也曾看到她的懦弱。不过那些都已成为历史,现在的*,强大,繁盛,不容人置疑的是,现在的*,早已从当年稚气的孩童蜕变成了充满成熟气息的大人,!这么多年来,她在进步着,发展之迅速,让我们不禁感慨,*已经长大了,*不再被别国瞧不起了!

  狂风曾来扫荡过她,冰雹曾来打击过她,霜雪曾来封锁过她,大火曾来烧灼过她,大雨曾来冲刷过她,异族奴隶主的铁骑曾来践踏过她,帝国主义的炮弹曾来轰击过她。不过,尽管受了这些磨难,她还是默默地存在着。一到了春天,她又苏醒过来,满怀信心地表现出盎然的生意和万卉争荣的景色。

  ‘青山遮不住,毕竟东流去’这些年来*她成长,她壮大,她似一条沉睡的巨龙,如今苏醒后,更是一条腾飞的巨龙,她咆哮,她怒吼!威震八方!

  让我们为作为*人而骄傲,而自豪!*,13亿中华儿女为你祈祷,*吉祥,吉祥*!

*记叙文9

  白芳礼,这位*凡的老人,十几年如一日顶风冒雨奔波在街头,省吃俭用,用蹬三轮车积攒的35万元钱资助了近300名贫困学生的学费与生活费。

  白芳礼出生于1912年5月13日。他从小没念过书,一辈子也不识几个字。13岁时,白芳礼离开河北老家,靠蹬三轮车糊口;*后,他成为运输场的一名工人,靠拉三轮车,他成了劳动模范。虽然不识字,他却很喜欢知识,尤其喜欢有知识的人。

  1987年,白芳礼老人做出了令全家震惊的决定:捐出多年蹬三轮车积攒下的5000元钱给老家的学校办教育;同时,继续在城里蹬三轮车助学支教。那一年,老人已经74岁。

  老人一般都是在天津火车站迎送过往的旅客,并把注意力集中在有特殊困难的人身上。他在那辆破旧的三轮车上挂起了一幅写着“军烈属半价、老弱病残优待、孤老户义务”字样的小红旗,对部分乘客实行价格优惠。

  今年5月,白芳礼老人被确诊为肺癌晚期,经过近两个月的住院治疗,于7月初出院回家休养。9月,老人病情再度恶化,高烧的同时神志不清,已经处于昏迷状态,只能靠输液来维持生命。在经历了20多天的深度昏迷后,23日早晨,这位“感动*”的老人静静地走完了人生之路。

  一位退休三轮车工人,为了让穷人的孩子上得起学,在他74岁的时候,重操旧业,决心用自己的双腿,给贫困学生踩出一条希望之路来。在随后十多年里,他把蹬三轮所得的收入全部捐献给了学校、教育基金会和教育机构,用以资助贫困学生。据统计,他的捐款累计高达35万元,共有300多名大学生受益。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算,他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。直到将近90岁高龄,他捐出最后一笔钱,才无可奈何地说:“*不动了……”

  这位老人名叫白芳礼。如果不是他去世的消息登在报纸上,我永远不会知道,这个车水马龙、熙熙攘攘的世界,曾经有这么一位*凡而伟大的老人。报纸上说,他的事迹“感动*”。以*地域之广大、人口之繁庶,不可能每一寸土地上的每一个人,都知道白芳礼老人,都被他的精神所感动。而此时此刻,我却清楚地感知,起码我自己,正在为这位已经作别人世、步入天堂的老人感动不已。

*记叙文10

  我的名字叫闹闹,今年十岁了,在芬兰学校上四年级。暑假的时侯,我们去*旅行,都会在北京下飞机,然后坐火车去爷爷奶奶家。在火车里,服务员叔叔阿姨们对我们很热情,火车里的乘客也都谈笑风生,他们看起来都很快乐。透过车窗,路的两边有很多高耸的大楼和绿绿的树林和农田。在途中,爷爷已经迫不及待的通过手机视频,询问我们到那里了。火车跑地很快,转眼就来到了奶奶家。奶奶家在农村,村里有很多马路,路上很干净,路边有很多鲜艳的花,村子看起来很整齐,很漂亮。

  见到了爷爷奶奶,虽然他们都七十多岁了,但他们都很健康。跟爷爷奶奶度过了一个假期,我看到他们俩个幸福快乐的生活。村里其他的人们,每天都忙碌着,但我都能看到他们脸上的微笑。舅舅家住在城市里,我有两个表哥。一个表哥学习很认真,他的时间全用在学习上了,一点儿玩的时间都没有。另一个表哥不爱学习,他的妈妈总是批评他。我在芬兰的学习时间不多,但我学习的时候很认真。

  我很喜欢*的历史,*有很多伟大的人,比如蔡伦发明了造纸术,秦始皇建造了长城。我也很喜欢*制造的产品,看到*制造,我觉得很骄傲。我的芬兰同学认为*制造的产品都很好,物美价廉,他们觉得*人很勤劳,也很友善。我的很多芬兰同学喜欢*的长城,很想去长城上看看。

  我虽然在*生活的时间不是很长,但是我看到一个漂亮的,人们生活幸福的*。*很强大,能跟很多国家做朋友。等我长大了,很想去*工作。


创新的记叙文10篇(扩展2)

——创新的记叙文10篇

创新的记叙文1

  你看这个题目就知道你是想让我们写“创新”。我觉得你看论文的时候已经基本统一了答案,比如写创新给了多少分,就算不写创新也会有偏差等等。我估计上海7万多考生中至少有6万人会按照你的“创新”思维写这篇文章,剩下的不写“创新”的,就当“创新”扯远了!

  不要愚弄我们。小学六年,中学三年,高中三年,老师换了一茬又一茬,有的家长换了好几茬。哪个老师和家长(无论我们个人与否)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的和听的都是该做什么,该做什么不该做什么,怎么根据阅卷老师的喜好答题!现在阅卷老师是以前应试教育的杰作。所以这些阅卷老师对创新的理解是一个:按规矩做题就能得高分。

  在这样的情况下,你要求我们做这样的题目,不是为了让我们在毕业期末考试中继续撒谎,不说出自己的心声吗?继续按照自己的思路写文章?

  语文作文应试教育最大的非创新就是会有类似八股的标准答案。谁要是敢创新,再上一座山,不落俗套,呵呵,那你就乐观了,一定要做。不然*学生中会有无数不听话的学生。到时候,你唯一的手段就是给这些敢于冒天下之大不韪的学生以毁灭性的打击。现在看来,很喜欢创新的韩寒,以七红灯为例毕业了!

  在这样一个“创新与恐怖”的教育体系下,你想出这样一个话题来“调和”我们,表明你有“创新”的主动欲望。谁信?有多少真正能发自内心的在高考中写出好文章?

  板桥同志离我们太远,他的“创新行为”是幸运的。他原本是画竹子的著名画家。权威就是权威。他的板桥风格的成就(财主办公室经常放“很难混淆”)我从左到右看都不好看。水*和我幼儿园的毛笔差不多。其实大家都能看到“竹”的味道。看来*应该有大熊猫了!我就是创新不起来。我只是觉得王羲之字写得好,不喜欢歪七扭八的“板桥体”。我只是想在欣赏水*上“创新”,但我相信你不会让我这么做的。

  纵观我在这个世界上出生以来的18年,我看到的是,想要创新的人不太会生活,模仿山寨的人(越喜欢越好)生活的很好。美国的高科技在*马上可以变成低技术,模仿的结果让我们迅速致富。我们电视台抄袭国外综艺节目不花钱,一个个火起来,不创新,一个个赚了不少钱!没有创新的模仿让我们过了30年的好日子!

  好了,话够多了。我只想说,在这个模仿快乐、创新、痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”并不是在忽悠我们。你试图用“非创新”的方式写“创新”,这是不是很讽刺?当然,如果我敢用0分写这篇文章,我争取的是我不要70分。凭借我们的实力,我们仍然可以在剩余的数量、外在、全面和身体上达到一个分数线。至少,写完这篇文章,我这几年的委屈都发泄出来了,感觉好多了!

创新的记叙文2

  曾经有一个故事:一个老师在黑板上写道:冰融化后会变成什么?一个同学回答“水”,老师给了他一个大红色;另一个同学回答“春天”,老师给了他一个大。多么发散的思维,第二个学生并没有用一个大家都知道或者老师已经告诉他的原创正确答案,而是从答案“水”的基础上升到更高层次的“春”。试想冰的融化象征着春天的到来,万物复苏,生机勃勃。多好的主意,为什么要掐?

  创新是几千年遗留下来的美德。正是因为人有创新精神,人类社会才一步步发展。大作家鲁迅有句话:“路在何方?就是从没有路的地方出来,就是从长满荆棘的蚂蚱上践踏出来。”这里的“路”不就是打破陈规,探索创新的一种思路吗?

  西方有句谚语:“探索创新之路,通向智慧之宫。”是的!纵观古今中外的科学家,哪一个没有在创新的基础上取得成功。如果莱特兄弟没有翱翔天际的错觉,就不会有现在的飞机;蔡如果没有问从竹板到轻物这几个字,就不可能发明纸……只有创新,这是成功的前提,是奋进的动力。

  如今,改革的浪潮正在席卷整个古代*。四化建设需要一大批敢于打破陈规、勇于探索创新的人才。在学校培养人才,学校要杜绝“满堂灌”的教学现象,教师不要因为学生的答案与原题不符,就乱用棍子打死学生。创新也是一种美德。为什么老师不尝试在这方面教育学生?

  创新是至高无上的美德。它把人类从原始的古代推向文明。但也需要人去延续和发扬。

  亲爱的朋友们,让我们发扬创新的美德,共创美好未来。

创新的记叙文3

  *人,怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲与刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。

  人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

  因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。

  梵高,正因他狂放不羁的用色与汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师。当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫与肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养与基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂。曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了。但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”。创新的重要性,也可见一斑了。

  艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?

  万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收与舍弃,才有了新事物。

  工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前。我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在与发展的可能。

  我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本与公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界。

创新的记叙文4

  漫步于泉州街头上,闻着面线糊的香味儿,望着一栋栋在古建丛林中拔地而起的雄伟又精致的建筑,在这样的一座古香古色、红砖绿瓦的城市中,我感受到一种力量在潜滋暗长——是创新!

  行过涂门街,无意间踏入了文庙。大成殿上香气萦绕,氤氲着庙宇,庄重宏伟又精巧的建筑结构让你仿佛梦回当年闻名遐迩的繁华的“东方第一大港”。走出门外,却是另一幅景象:“摩拜”“小黄人”等共享单车有序地排放在喧闹的集市边;小摊上的生意买卖只需用移动支付,十秒钟的事情;旁边一个人车锁匙一按轿车便自动开门……生活中的创新数不胜数。

  绕过几条街,轻快地走进西街,步入开元寺。淡淡的檀香轻轻漾入我鼻腔,令我心旷神怡。登上东西塔,静观紫气东来,云卷云舒。西街的茫茫人群,幢幢红楼,并没有打破这份宁静。远眺东海,泉州高新技术园区正在兴建,高楼大厦鳞次栉比——这是城市的创新!

  驱车前往东海新区,来到海岸边。踩在细软的沙滩上,赏海天一色。不远处,后渚大桥横跨台投区与东海新区,向更远的地方望去,泉州湾大桥若隐若现,一艘艘货船发出雄心勃勃的悠长笛声,仿佛背负着泉州发展的重任,正扬帆远航。港口现代化装卸,精确的GPS导航,一批批出口的高新技术成品——我的脑海不知为何闪出一个词:“改革开放”!没错,这是改革开放的创新成果!

  1979年,*命运改变的一年,一位老人在*东南沿海画了个圈。从此,*走上了富强的道路。这是*的创新,也是新*的创新。但这是一种怎样的创新?我回头眺望,我想,包容与开放是创新的基础。泉州这座宗教多元化的城市,佛、道、基督、*——却从未有过大规模的宗教纷争。而改革开放以后,泉州快速发展,GDP排福建省第一、全国第二十!若非丰富多彩而又兼容并蓄的文化底蕴,何以有如此的创新精神?

  我仿佛进入了四维空间,透视着泉州的一切。各种不同色彩的文化交融一起,迸发出光芒。那是创新,那是一种生生不息的力量,是生活中璀璨的灯光,交汇中创新,创新中交汇。冥想中,我仿佛听到时代脉搏强有力的跳动,那是一种兼容并蓄的创新之声——开放和包容,拥抱世界,手握未来!

创新的记叙文5

  我们在做任何事情,在方面上总会有两种选择:一是墨守成规,沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验,走创新之路。

  在加速建设社会主义现代化的今天,我们更需要的是创新,而不是因循守旧,墨守成规,只有我们在现有的基础上,运用我们的知识,没取他人的经验,不怕失败,从指导思想到各项具体的工作都进行不断的创新,才能以最快的速度实现现代化。

  如果不是远古人类敢于创新,去改变他们的生活环境,也许我们现在生活的还是古器时代。也就是说,如果没有他们的创新,就不可能有现在的我们,也不可能有我们现在的生活条件。

  没有创新,哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工做,不希望沿着前人为我们创新的条件下走完一生;如果不是爱迪生没取前人的经验,不怕多次失败,敢于创新,我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切,看清楚夜晚的世界呢?

  没有创新,哪来时代一代换一代?哪来科技一天比一天发达?在进行社会主义现代化建设的今天,提倡创新更具有时代意义。当今,新技术革命的浪潮已卷席全球,带来了各个领域的创新和发展,如果我们现在只守在前人这分基础上不思探索,不思发展,就必将被时代抛弃,我们的现代化建设就不可能顺利进行。

  我们作为新时代的年轻人更要抛弃“墨守成规”的观念,敢于去追求创新这一时代的流行色,要以“创新者”的姿势立足于世界。

  创新精神,使科学家硕果累累,使*凡劳动产生伟大业绩,使时代一代更一代。总之,创新是一切事物发展最根本的“路”。只有走创新之路才能使我们的事业,我们的社会更快地发展。

创新的记叙文6

  我的生活就像一场不断竞争不断超越的游戏,比如体育竞技赛跑,没有永远第一,运动员在一次次比赛里不断的刷新记录,还有好多其他的比赛如游泳,跳水,自行车。总之,只有不断竞争不断创新才能打破记录,创造新的纪录。

  在一次游泳赛事,孙杨比赛失败只获得了第四名,可他在第二次比赛上吸取教训,调整新的方案,能让自己更有效的达到最好,使自己在这个游泳比赛中获得了冠军。我就开始想自己,我能在在什么地方创新呢?我可以在学习上创新,可以吸取别人学习方法的优点,按照我自己的学习制定一个新的学习方法,我就能超越其他同学,作出更好的学习成绩。我也可以在美术,体育。创新。

  记得我上美术课的时候,老师让我们画大白,让我们自己想象,按照老师的要求我们画上大白,然后我就想可不可以在大白的旁边加强小猫在草地上玩球,于是我就画出来了,老师看到说我画的很好,能加上自己与众不同的东西,这就是创新,我在不断的创新我自己,我要不断的超越以前的我,变成越来越优秀的我。

创新的记叙文7

  一片带刺的叶子划破了他的手,意外的是鲁班的锯诞生了;一个简单的蝴蝶玩具,将莱特兄弟二人带向了那未知的天空;整天玩纸牌,令人诧异的事门捷列夫的元素周期表与大家见面了……。这一个个奇思妙想到底来源是什么力量,我想那一定是创新。

  1920年,年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后,闭门谢客,苦苦专研琢磨,刻意求新,经过十年的艰苦探索,他终于走出一条突破自我,超越前人的艺术新路,此时的齐白石,摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分,融合了文人画简隽永的笔墨,并创造性地以镌刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格,达到了一个更高的全新的艺术境界。

  卓别林说过:“对于一个艺术家,如果能够打破常规,其成绩往往是惊人的。”技艺本就精湛的齐白石勇于创新,那么他的成绩也是我们所能看到的。

  美国历经百年的自由女神铜像翻新后,现场存有200吨废料,难以置信,一个叫斯塔克的人,自告奋勇,主动承包清理,他将废料分类整理,把废铜改铸成纪念塔,废铅改铸成纪念币,水泥碎块整理成小石碑装在玲珑剔透的小盒子里,让大家选购,结果,本来无人问津难以处理的一堆垃圾,在他的手里化腐朽为神奇,身价百倍,正是由于斯塔克不拘于传统方法,标新立异的思维方式,由此获得大利。

  事实证明,不断变革创新,就会充满青春活力,否则可能变得僵化,无所作为。

  对于牛顿来说,晚年的他不懂得创新,年轻时因一个苹果发现万有引力,以后的每一步,一步一个脚印取得成就,但在晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十年的时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点地浪费时间,将自己的创新精神丢进大海,最后赔上自己的老年时光,毫无所得。

  创新,是一个人,一个民族,一个国家所必需的精神,有了创新精神,你就可以与列文虎克在显微镜下观察生物;有了创新精神,你就可以与*遨游浩瀚银河;有了创新精神,你就可以与爱迪生在实验室里奇思妙想;有了创新精神,你就可以与瓦特漫游蒸汽时代……

创新的记叙文8

  力学是一门容易理解,但容易出错的科学。但是,我一直对牛顿发现的万有引力情有独钟。我改变了主意,想了很多和重力有关的事情。物理学家牛顿曾经在家里和校园里思考过。突然,一个熟透的苹果掉在他的头上,他正在仰望天空,突然他的眼睛突然睁开了。经过一系列实验,他提出了万有引力定律。引力是力量的内在本质之一,地球上的每一个物体都会相互吸引,产生引力。

  但是,如果物体之间的距离太近,就会产生一定的排斥力。所有靠近球的物体无一例外都被吸引到了重心,因为地球表面的任何物体与地球本身的质量相比都是微不足道的。既然如此,地球上所有的物体都是因为重力而粘在地面上的。如果,有一天,地球上的引力消失了,人类会怎么样?是从地球,飞到外太空?还是从此灭亡?还是漂浮在地球之上,却无法离开?带着这些疑问,我带着好奇在网上查资料。我了解到地球内存在重力是因为地球内部复杂的地核产生的磁场。如果磁场消失,水和大气将离开地球,人类将随着空间离开。但是在这个过程中,会受到压力的冲击,导致死亡。我在想,不同的物体对重力会有相同的反应吗?我拿了两个不同重量的物品,笔和双面胶,用同样的力度同时扔出去。

  最后,他们竟然倒在了地上,这让我大为震惊。这两个物体究竟为什么会同时落地?原来两个物体虽然质量不一样,但都是靠重力连接的,因为力和反作用力肯定是一样的。嗯,听了我的介绍,大家一定对引力有了更深入的了解。这种机制是如此难以捉摸。事实上,自然界有许多奥秘等待我们去发现。让我们一起探索大自然的奥秘。

创新的记叙文9

  眼下又到了大学生的毕业季和就业季,不少95后应届大学毕业生已经提前开始步入创业阵营。95后的小王也是其中一员,一度沉迷网络小说的他开了一家与众不同的花店:这家花店没有店员,顾客完全自助选花,全凭自觉付费。小王的这个创业想法一度被同学嗤之以鼻,然而让同学们意外的是,没店员看守的花店开张后不但没有被盗,反而吸引了很多好奇心强的年轻顾客。

  “来买花的人时间上都是随机的,自己放下手机给顾客介绍花的品种时,就没法专心看小说。”小王苦笑着说自己的创业想法跟自己“沉迷小说”不无关系。为了不耽误看小说,同时也是为了做点不一样的事,小王选择了开无店主花店。

  据小王介绍,经过他观察和调研发现,其实现在95后在很多购物场景都不是很喜欢店员的不断推销,反而喜欢比较自由的购物环境。“现在很多App就能解决选购过程中的痛点需求,比如有的顾客不认识花,只要用手机百度扫一下就能识别出来,不仅有花的名字,还有花语的介绍等等信息。而微信这样的支付方式更是提供了极大的便利。”

  对于同学提出的“花是否会被盗?”的担忧,小王也早有考虑,他表示,首先自己并不是完全不管不顾,每天还是会不定期到店面看看。其次,“这个小店铺其实只是一个小本经营,即使被盗也没太大损失。现在的年轻人思维比较开放,彼此信任感也超强,我完全相信大家。当然,主要还是觉得这是一个有趣的方式,可以为自己将来的就业或创业积累经验。”

  事实证明,小王的想法并不是天方夜谭, 新形式让花店的收益不错,不仅高效便捷给自己留出了更多时间,还吸引了不少顾客,甚至有一些“慕名而来”的人一睹无店主花店的风采。

  在谈及这次创业心得时,小王表示,现在的大学生思维更活跃,只要勤于思考,偶尔另辟蹊径,也许就会有意想不到的效果。

创新的记叙文10

  在现在的时代里,大部分东西都是经过人们的创新展现在我们面前,因此,我想说创新是一种动力。

  我听到这样一个故事:有一天,一个人偶尔在大学校园的广告栏里看到一张小小的广告,上面没什么具体内容,只写着一个网址,然后是一个很奇怪的数字符号。

  他把这个网址记在自己的脑子里,回家上网的时候,打开了那个网址,一看,没什么大的内容,只是一道未解的数学题。他觉得很有意思,于是,就决定把这道题解出来,其实这道题并不简单,他解这道题足足花了他一个小时。等到他解出题目之后,突然弹出了一张表格让他填写,大公司的门就这样向他打开了。

  这是一种新型的招聘广告,公司里的老板不用坐在办公室里看简历,也不用看学历,不招聘,不海选。用一种特殊的方式找到了他理想中的员工。这体现了创新是一种财富,他可以把你把你带进丰富多彩的世界中,也可以让你的人生活的更加精彩。

  广告栏中的花花绿绿,是人们经过自己思维创新得来的,其实,广告虽然是一张不起眼的纸,但是蕴藏着很多的大学问,比如这张广告被人注意到--——说明这个人对他周围的新鲜事物很留心;把这个网址记在心里——说明他过目不忘;回到家打开它——说明他有好奇心,随着题的解开,充分说明了他学问不低,可以胜任这个职位,并可以运用自己独特的见解,能给自己的公司带来很大的利益。

  普希金说过:没有思想,再漂亮的语句也全无用处。是的,他说的很对,如果世界上的人都拥有一张相同的脸,甚至就连思想也一样,那么这个世界就毫无进步可言,只有创新的思想才能使这个世界变得更加美丽动人,只有与他人有不同的见解,才能吸引更多的人看到自己的作品,要想获得人生的价值,就要有创新。

  创新只是比别人多想了一步,只是比别人前了一点,在人生的道路中,人需要创新,社会需要创新,世界更加需要创新。

  创新可以使人成功,可以让人出人头地,因此,我们应该学会创新。


创新的记叙文10篇(扩展3)

——创新的记叙文 (荟萃20篇)

创新的记叙文1

  李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也是亚军。”

  俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才;第二个套用比喻的人是庸才;第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁,没有它,就只是一堆散乱的瓦砖;创新是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;创新是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

  齐白石本来是个木匠,从小就喜欢画画,最后靠着自学,成为画家,获得世界和*奖。但是,面对已经获得的成功,他还是不满足,而是不断吸取历代名画家的长处,改变自己画的风格。他60岁之后的画,与60岁之前的不一样;70岁之后,他的画风又变了一次;80岁之后,他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的更为成熟,也形成了自己独特的风格。

  他认为画家要我行我道,我有我法。就是说,在学习别人长处时,不能直接照抄,而要创造性地运用,不断发展,才能赋予艺术鲜活的生命力。

  其实还有很多,比如鲁班无意间观察小草,发明了锯子。所以,从现在开始要勇于创新,因为只有创新,才会成功。

  科技给人类带来的冲击实在是太大了,科技所涉及到的方方面面实在是太广了,那么今天我仅就时下最时髦的一个话题——创新,来谈谈我对科技走进生活的感受。朋友,你还记得人类历史上第一台电子计算机吗?那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊!可是它的机身太笨重,有好几间房子那么大,而且内存少、速度慢,于是聪明的人类对其创新改造,于是电脑便一代比一代好,一代比一代强,直到今天,笔记本电脑应运而生。目前,最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器,它的机身更薄、更轻,就像一个手提式的公文包,上班族随时随地的工作,无论是在户外还是在户内,都毫无差别;这大大地提高了工作效率。我曾经问过*计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势,李院士说:“电脑的发展趋势是,你就不知道你家里有多少电脑,并且用起来很方便,让你忘记电脑的存在。”电脑的发展,经历了一个不断创新,不断改造的过程。人类得益于科技,科技得益于创新。其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。

创新的记叙文2

  总觉得读书人是幸福的,因为他们除了拥有现实的世界之外,还拥有一个更为浩瀚也更为丰富的精神世界。阅读不仅使人多识鱼虫草木之名,而且还可以上溯远古,下及未来,饱览存在与不存在的奇风异俗……读书带给我们的幸福是三天三夜也说不完的,但是以上种种,不都是我们从书中读来的吗?前人的思想注入我们的头脑,我们所认知的世界也不过是前人的视角体现而已,除此之外,我们还有自己的什么东西呢?

  有一位老师,在课上问了一个问题:“弯弯的月亮像什么?”“小船!”孩子们异口同声地回答。老师很满意,但是她却没有注意到角落里有个小女孩,欲言又止的样子,其实她想说“弯弯的月亮像桔子瓣”。可她最终没有说出来,这就在无意间扼杀了一颗纯真又充满想像的心灵。

  这是一个很能触动我们心灵的故事,难道我们不应该反思吗?随着人类社会的发展和进步,人们的思维方式越来越单一了,对于许多问题早已习惯轻而易举地得到答案,但同时却失掉了独立思考的能力,失掉了创新能力。久而久之,我们的头脑接受了这种方便的学习方法,思维便被禁锢了,只知道低下头就是真理,却看不见头顶上更为广阔的天空。

  在我们身边渐渐找不到那些像牛顿、爱因斯坦一样*凡而伟大的人物了,因为人类的创新意识在安逸中渐渐退化了,一惯的墨守成规只会使人类止步不前。所以社会的进步与发展呼唤创新。如果没有创新,就不会有用生命捍卫真理,使愚昧的世俗接受《日心说》的*;如果没有创新,达尔文就不会写成《物种起源》,揭示人类诞生的奥秘。人类创新的例子数不胜数,也正是由于不断地创新,人类才能从野蛮的原始社会一步步发展到文明发达的21世纪。

  “所谓真正的智慧,都是曾经被人思考过千百次,但想要使它们真正成为我自己的,一定要经过我自己再三思考,看到它们在我个人经验中生根为止。”这便是我们在读书中应该遵循的原则,我们不能死读书,而是应该学会思考,更要学会创新,只有这样才能够突破前人的思维,才会有所成就,才会推动社会不断向前发展。

创新的记叙文3

  生活中,我们往往习惯了走别人走过的路,我们以为不用披荆斩棘,不用摸索前行,会是安逸舒适的一段旅程。然而,我们却总是忽略了:踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印。正如那句俗话一样:第一个吃螃蟹的人是勇士,而第二个吃螃蟹的人却是庸人。所以,在前进的道路上惟有创新、另辟蹊径,我们才能开拓出一片更加明亮的蓝天。

  正如我国国画大师张大千,他不论是在花鸟、人物,还是在山水画上都有很高的造诣,他的画风粗犷、豪放,人们一看便铭记在心。他早年在国外留学时,曾经举办个人画展,并邀请了极富盛名的毕加索前去观赏指导。毕加索在来来*看了好多遍后问道:“你的画呢?我怎么一幅也没有看到?”张大千疑惑不解,心想:展会上所挂的几百幅,不都是我的画吗?他怎么就没有看到呢?过了好一会儿才明白,原来毕加索是指没有看到他自己风格的画,尽管自己模仿了各种流派的各位大师,尽管自己模仿得栩栩如生、惟妙惟肖,却只能是“别人第二”,永远都生活在别人的光环抑或是阴影之下,如果自己善于创新、做自己,便就是真正的“自己第一”了。

  路就在自己脚下,有时前方的脚印看似顺利,却也可能是一个万丈深渊,切不可一成不变、循规蹈矩,只有善于创新,才能走出自己的一片天地。

  国外曾有一支探险队,成功地穿越了几百年来曾吞噬过无数探险者生命的沙漠,原因很简单:他们完全依照自己的方向感和随身携带的仪器,而不是顺着以前探险队员所留下的骨骸前行。他们也惊奇地发现,沙漠中的旧尸骸中往往还有很多新的尸骸,也就是说,人们之所以一直走不出沙漠,是因为他们总是在重复着前人完全错误的道路!

  鸿星尔克有一句广告语:“不是我喜欢标新立异,我只是对一成不变不敢苟同。”成大事的人,往往都是在新的道路上独自起程。因为不满于面粉和食油的现吃现配,人们发明了干吃面;因为不满于传统洗衣的不方便,人们发明了干洗剂。因为他们懂得创新,才在商海中独占鳌头。

  我们所说的创新,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意瞎编乱造,而是注意继承前人的优秀成果,只有学会站在巨人的肩膀上开拓创新,才能走的更远。

  学会创新,学会寻找另一片蓝天!

创新的记叙文4

  创新是什么?每个人的看法可能都不一样。有人说创新就是灵活多变,有人说创新是标新立异,而在我看来,创新则是推陈出新、另辟蹊径。因为走别人的路,最好的结果只能是亚军。

  创新不是一个新的名词,创新的例子比比皆是。没有创新,我们的祖先发明不出指南针,也就没有了郑和下西洋的壮举;没有创新,《红楼梦》《西游记》等优秀的文学作品不会诞生,我们就无法享受这样丰富的文化大餐;没有创新,也就不可能有璀璨的中华文明。近代以来就是因为闭关锁国、因循守旧,我们的国家才被帝国主义的坚船利炮瓜分。新*成立以来我们则一直坚持创新,所以才有了富强文明的现代国家。正是因为创新,我们国家的探月飞船才能成功地登上月球,让我们了解月球的神秘;正是因为创新,我们国家的高铁才能走出国门,让世界震惊;也正是因为创新,人们的生活才会越来越好,我们住上了高楼、开起了汽车、生活越来越幸福满足。

  那么,作为一名小学生,我们应该怎样创新呢?首先要努力学习,只有努力学习,才能让我们的头脑更加丰富;只有努力学习,我们才有创新的机会,才有成功的可能。因为头脑空空,创新只能是“白日梦”。其次要大胆探索,走前人的路不是创新,只是模仿。我们要大胆尝试未知的"领域,要敢走别人没有走过的路,敢做别人没有做过的事。最后,要勇于实践,创新不是口号,只靠想是无法成功的,我们要动手去做,动笔去写。不要害怕创新失败,只有经历过失败,我们才可能成功;只有经历过风雨,我们才能见到彩虹!

  我们是祖国的花朵,是祖国的未来,所以每个人都应该努力学习、大胆探索、勇于实践,争取在创新的道路上越走越远,硕果连连!

创新的记叙文5

  我们中华民族是一个聪明勤劳的民族。我们的祖先曾经创造了灿烂的古代文明。然而,在过去的一百年里,*的科技名称却很少。这种情况的原因是什么?我认为这与我们国家创新能力的下降有很大关系。

  科学的本质是创新。创新不容易,但并不神秘。可以说任何人都可以创新。让我给你讲一个真实的故事。美国有一位名叫李小曼的画家。他在日常工作中总是丢东西,绘画也不例外。他经常只是找到一支铅笔,却忘了把橡皮擦放在哪里。后来,为了方便,他用铁丝把橡皮固定在铅笔上,于是带橡皮的铅笔诞生了。在办理完专利手续后,这项发明被一家铅笔公司以55万美元购得。这一事件表明,只要一个人愿意,就可能有创新。

  人类的创造力从何而来?许多事实告诉我们,人的创新能力不是天生的,而是后天培养的。培养自己的创新能力。每个人都应该从小就敢于梦想。那些奇妙而丰富的想象力常常孕育出奇妙的创新。当然,梦与现实的距离往往很远,所以我们仍然需要付出汗水和心血来实现梦想,一点一点地缩短现实与梦想的距离,才能最终将梦想变成现实。只有超越前人的成就,不受自己观点的束缚,不退缩于眼前的困难,才能提高创新能力。

  同学们,我们学校第十二届科技艺术节已经开始了。我希望你们在学习、生活和活动中不断创新,努力把自己培养成一个有创新精神的人,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

创新的记叙文6

  古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味!

  曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为“发明大王”的科学家。

  我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!

  于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。

  “21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味!

  真的,我们要记住噢!

  ——有创意才够味!

创新的记叙文7

  我已经长久没有见过流水账似的作文了。前几天,翻看小妹的作文本,隐约发现一丝没泯灭童真的痕迹,那也许是一些珍藏的“经典”。

  “今天,我上街,跟妈妈一起,从东街荡到西街,又从……”

  “今天是个好日子,天空格外晴朗,我从床上爬起来,先刷牙、再洗脸、还叠好被子,好高兴呦!”

  看了这些所谓的“作文”,不禁哑然失笑,但仔细想想,这流水账似的文字里,无不透露着一个小孩那天真烂漫的情趣。而我们不管怎样挖空心思,总找不到那种无暇的感觉。

  再说如今的作文选,大家都打着创新的旗号,题材要创新、文笔要创新、个性要创新。渐渐地,*凡的一切被淘汰。殊不知,没有*凡这片绿叶来陪衬,创新这朵红花也不会红得那么灿烂。如果创新是一个灵魂的升华,那*凡就是一个灵魂的起步。

  曾经看过一篇文章,内容很*凡一只老骆驼在垂暮之年穿越了号称“死亡之谷”的沙漠,马和驴去请教,老骆驼的回答很简单,那就是认准目标,耐着性子,一步一步往前走,于是就到达了目的地。这回答让马和驴十分不满,因为它实在太简单、太*凡。可真是这*凡孕育了伟大。

  世间*凡的人和事太多了,我有一个*凡的母亲,有一个*凡的父亲,有一个*凡的家,但无不洋溢着幸福的气息;我有一张*凡的床,*凡的枕头,但无时不让我感到舒适万分;我有一只*凡的笔,一个*凡的头脑,但无时不给我一种实实在在的生活启迪。

  说真话,写真事,抒真情,让我们在*凡中感受真实,让我们在*凡当中感受创新。

创新的记叙文8

  我们在做任何事情,在方面上总会有两种选择:一是墨守成规,沿着前人的路走下去;二是根据前人的经验,走创新之路。

  在加速建设社会主义现代化的今天,我们更需要的是创新,而不是因循守旧,墨守成规,只有我们在现有的基础上,运用我们的知识,没取他人的经验,不怕失败,从指导思想到各项具体的工作都进行不断的创新,才能以最快的速度实现现代化。

  如果不是远古人类敢于创新,去改变他们的生活环境,也许我们现在生活的还是古器时代。也就是说,如果没有他们的创新,就不可能有现在的我们,也不可能有我们现在的生活条件。

  没有创新,哪来电灯?如果不是爱迪生不希望在蜡烛下工做,不希望沿着前人为我们创新的条件下走完一生;如果不是爱迪生没取前人的经验,不怕多次失败,敢于创新,我们现在哪能在漆黑的夜晚用电灯照亮我们周围的一切,看清楚夜晚的世界呢?

  没有创新,哪来时代一代换一代?哪来科技一天比一天发达?在进行社会主义现代化建设的今天,提倡创新更具有时代意义。当今,新技术革命的浪潮已卷席全球,带来了各个领域的创新和发展,如果我们现在只守在前人这分基础上不思探索,不思发展,就必将被时代抛弃,我们的现代化建设就不可能顺利进行。

  我们作为新时代的年轻人更要抛弃“墨守成规”的观念,敢于去追求创新这一时代的流行色,要以“创新者”的姿势立足于世界。

  创新精神,使科学家硕果累累,使*凡劳动产生伟大业绩,使时代一代更一代。总之,创新是一切事物发展最根本的“路”。只有走创新之路才能使我们的事业,我们的社会更快地发展。

创新的记叙文9

  李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也是亚军。”

  俗话说:“第一个用鲜花比喻少女的人,是天才;第二个套用比喻的人是庸才;第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁,没有它,就只是一堆散乱的瓦砖;创新是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;创新是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

  齐白石本来是个木匠,从小就喜欢画画,最后靠着自学,成为画家,获得世界和*奖。但是,面对已经获得的成功,他还是不满足,而是不断吸取历代名画家的长处,改变自己画的风格。他60岁之后的画,与60岁之前的不一样;70岁之后,他的画风又变了一次;80岁之后,他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的更为成熟,也形成了自己独特的风格。

  他认为画家要我行我道,我有我法。就是说,在学习别人长处时,不能直接照抄,而要创造性地运用,不断发展,才能赋予艺术鲜活的生命力。

  其实还有很多,比如鲁班无意间观察小草,发明了锯子。所以,从现在开始要勇于创新,因为只有创新,才会成功。

  科技给人类带来的冲击实在是太大了,科技所涉及到的方方面面实在是太广了,那么今天我仅就时下最时髦的一个话题——创新,来谈谈我对科技走进生活的感受。朋友,你还记得人类历史上第一台电子计算机吗?那可是美国的宾西法尼亚大学创造的人类一大奇迹啊!可是它的机身太笨重,有好几间房子那么大,而且内存少、速度慢,于是聪明的人类对其创新改造,于是电脑便一代比一代好,一代比一代强,直到今天,笔记本电脑应运而生。目前,最具有创新代表性的则要数移动式奔4处理器,它的机身更薄、更轻,就像一个手提式的公文包,上班族随时随地的工作,无论是在户外还是在户内,都毫无差别;这大大地提高了工作效率。我曾经问过*计算机科学研究所所长李国杰院士电脑的发展趋势,李院士说:“电脑的发展趋势是,你就不知道你家里有多少电脑,并且用起来很方便,让你忘记电脑的存在。”电脑的发展,经历了一个不断创新,不断改造的过程。人类得益于科技,科技得益于创新。其实人类得益于创新又岂止在电脑一方面。

创新的记叙文10

  一片带刺的叶子划破了他的手,意外的是鲁班的锯诞生了;一个简单的蝴蝶玩具,将莱特兄弟二人带向了那未知的天空;整天玩纸牌,令人诧异的事门捷列夫的元素周期表与大家见面了……。这一个个奇思妙想到底来源是什么力量,我想那一定是创新。

  1920年,年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后,闭门谢客,苦苦专研琢磨,刻意求新,经过十年的艰苦探索,他终于走出一条突破自我,超越前人的艺术新路,此时的齐白石,摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分,融合了文人画简隽永的笔墨,并创造性地以镌刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格,达到了一个更高的全新的艺术境界。

  卓别林说过:“对于一个艺术家,如果能够打破常规,其成绩往往是惊人的。”技艺本就精湛的齐白石勇于创新,那么他的成绩也是我们所能看到的。

  美国历经百年的自由女神铜像翻新后,现场存有200吨废料,难以置信,一个叫斯塔克的人,自告奋勇,主动承包清理,他将废料分类整理,把废铜改铸成纪念塔,废铅改铸成纪念币,水泥碎块整理成小石碑装在玲珑剔透的小盒子里,让大家选购,结果,本来无人问津难以处理的一堆垃圾,在他的手里化腐朽为神奇,身价百倍,正是由于斯塔克不拘于传统方法,标新立异的思维方式,由此获得大利。

  事实证明,不断变革创新,就会充满青春活力,否则可能变得僵化,无所作为。

  对于牛顿来说,晚年的他不懂得创新,年轻时因一个苹果发现万有引力,以后的每一步,一步一个脚印取得成就,但在晚年,却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说,花费十年的时间“潜心”研究上帝的存在,不思进取,在迷信中一点一点地浪费时间,将自己的创新精神丢进大海,最后赔上自己的老年时光,毫无所得。

  创新,是一个人,一个民族,一个国家所必需的精神,有了创新精神,你就可以与列文虎克在显微镜下观察生物;有了创新精神,你就可以与*遨游浩瀚银河;有了创新精神,你就可以与爱迪生在实验室里奇思妙想;有了创新精神,你就可以与瓦特漫游蒸汽时代……

创新的记叙文11

  前几天我们班举办了一个叫快乐牵手的活动,就是两个人一组,一周内互相交换两本书。安吉和我交换了一本书《青铜葵花》。看完这本书,泪水模糊了我的双眼。

  故事说一个叫向日葵的小女孩出生在油麻地一个幸福的家庭。不幸的是,向日葵的母亲在向日葵五岁的时候就去世了,父亲在一次长途航行中落水淹死了。向日葵是孤独的。一只鸟有千里的天空,却看不到别的鸟,这就是孤独。于是,向日葵来到了大迈迪养父的家里。这个家庭有四口人,——名父亲、母亲、祖母和青铜。全家人都很喜欢向日葵,尤其是奶奶,把向日葵当成了自己的孙女。奶奶终于生病了。向日葵为了给奶奶治病,乘船来到江南,收集银杏卖钱救奶奶,但奶奶最后还是死了。而向日葵的学习成绩却很优秀。

  看了这本书,觉得向日葵是个懂事孝顺的好孩子。况且她是个恶业缠身的孩子。孤独无助的她,得到了好心人的帮助,重新感受到了家的温暖。

  我的童年也是跌宕起伏。在学校,老师和同学都很关心我。在家里,我受到父母和祖父母的爱。他们让我快乐,让我快乐。

  “人间处处有情”,不正是印证了这个简单的说法吗?

创新的记叙文12

  在生活中,我们常常可以看到壁虎在墙上爬,可是有几个人会思考:弱小的壁虎为什么能在垂直的墙上爬行而不会掉下来呢?我庆幸爱思考的自己,又多了一项收获——原来,壁虎的脚上是有吸盘的,轻轻一吸墙壁,壁虎就能在墙上任意行走、来去自如了。

  有一回,家里进行大扫除,擦窗户可算是最费劲的活儿,搞不好还会摔跤,后果真是不堪设想!突然,我想到了壁虎,我们是不是可以根据壁虎脚上的吸盘给鞋底装上一个呢?如果可以发明“吸盘鞋”,我们可就能像壁虎一样飞檐走壁了。于是,我的大脑快速草稿着“吸盘鞋”的样子……

  有人问,如果吸盘粘不上去,抬不起脚怎么办?不用担心,当你的脚抬起来时,就会拉动鞋套的纤维层,把气给放了,一踩下去,就会感应到穴位小点的感应器,从而使得吸盘开始抽气。而且,完成上列动作,根本用不了十秒钟,就算在90度的高楼楼面上也能如履*地。

  有了这种“吸盘鞋”,擦窗户的时候,就不用再怕摔了,可以安安心心地把窗户擦得干干净净。发生火灾时,消防员可以穿上这种鞋,轻而易举地将救火工具送上楼了。进行攀岩比赛时,选手们还可以戴上“吸盘手套”,牢牢扒住岩石防止打滑,这样既降低了难度,又保证了安全,可真是两全其美。粉刷墙壁时,粉刷匠只要一穿上“吸盘鞋”,可就省事多了……

  看来,大自然真是人类的老师,总能在不经意间给我们启发,等待着聪明的我们细心发现,大胆创新!

创新的记叙文13

  *人,怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲与刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。

  人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

  因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。

  梵高,正因他狂放不羁的用色与汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师。当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫与肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养与基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂。曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了。但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”。创新的重要性,也可见一斑了。

  艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?

  万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收与舍弃,才有了新事物。

  工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前。我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在与发展的可能。

  我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本与公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界。

创新的记叙文14

  力学是一门容易理解,但容易出错的科学。但是,我一直对牛顿发现的万有引力情有独钟。我改变了主意,想了很多和重力有关的事情。物理学家牛顿曾经在家里和校园里思考过。突然,一个熟透的苹果掉在他的头上,他正在仰望天空,突然他的眼睛突然睁开了。经过一系列实验,他提出了万有引力定律。引力是力量的内在本质之一,地球上的每一个物体都会相互吸引,产生引力。

  但是,如果物体之间的距离太近,就会产生一定的排斥力。所有靠近球的物体无一例外都被吸引到了重心,因为地球表面的任何物体与地球本身的质量相比都是微不足道的。既然如此,地球上所有的物体都是因为重力而粘在地面上的。如果,有一天,地球上的引力消失了,人类会怎么样?是从地球,飞到外太空?还是从此灭亡?还是漂浮在地球之上,却无法离开?带着这些疑问,我带着好奇在网上查资料。我了解到地球内存在重力是因为地球内部复杂的地核产生的磁场。如果磁场消失,水和大气将离开地球,人类将随着空间离开。但是在这个过程中,会受到压力的冲击,导致死亡。我在想,不同的物体对重力会有相同的反应吗?我拿了两个不同重量的物品,笔和双面胶,用同样的力度同时扔出去。

  最后,他们竟然倒在了地上,这让我大为震惊。这两个物体究竟为什么会同时落地?原来两个物体虽然质量不一样,但都是靠重力连接的,因为力和反作用力肯定是一样的。嗯,听了我的介绍,大家一定对引力有了更深入的了解。这种机制是如此难以捉摸。事实上,自然界有许多奥秘等待我们去发现。让我们一起探索大自然的奥秘。

创新的记叙文15

  创新是什么?我总是想着这个问题。

  在解题目的时候,我冥思苦想,与同学讨论交流,得出了另一种解法,这算创新吗?

  当妈妈手机找不到时,我们放弃了机械的寻找,直接拨妈妈的号码,再寻着铃声找,这算创新吗?

  在写作文时,或是准备写作文时——比如刚刚,我喜爱把天花板比作我空空的脑子,这又算是创新吗?

  是的,都算。只要你是开辟了一条新道路,不管是冥思苦想还是灵光一现,不管是莱特兄弟的飞机还是一道小题的另一种解法,都算。

  “创新,抛开旧的,创造新的”至少它在词典里是这个解释。在生活中,它又会扮演各种角色了。或者说,各种角色组成了它。

  创新,离不开努力。冥思苦想的努力已不言而喻了。但那些灵机一动,答案忽然展现在脑子里的人,他们的努力又在哪里呢?试想一下,如果那些人先前不够努力,就算答案在他面前,但他甚至连问题都找不到,何来创新一说呢?或者是,他在这个方面不够努力,那么,他又何曾想过答案呢?没有先前十年的冥思苦想,何来一秒的灵光一现呢?

  创新,离不开拓展性的思维。就算有人再怎么努力,如果不能够学会思考,也只会盲目地学,不会想,只会背。那又何来“创新”一说呢?爱迪生的助手用公式复杂地计算灯泡的容积,不是不会思考,而是他本来就没想过用更快,更好的方法,只是一味地套用以前的算法,乃至最后被爱迪生“用水测灯泡容积”惊得目瞪口呆。

  创新,同样也离不开合作。每一家公司的兴起都因为合伙人,员工之间的合作与信任。每个人都有擅长不同的东西,互帮互助,共同创新发展,不是挺好的吗?

  以前,创新在我眼里都是一种高大尚的东西,是我们学生不能想的。但是,不知不觉中,创新悄然融入了我们的生活。无数个渺小的“创新”创造了我们美好的生活,更有无数个伟大的创新正在建设我们的祖国,我想我们经后的学习,工作,生活,会因创新而更加美妙。

创新的记叙文16

  创新是什么?每个人的看法可能都不一样。有人说创新就是灵活多变,有人说创新是标新立异,而在我看来,创新则是推陈出新、另辟蹊径。因为走别人的路,最好的结果只能是亚军。

  创新不是一个新的名词,创新的例子比比皆是。没有创新,我们的祖先发明不出指南针,也就没有了郑和下西洋的壮举;没有创新,《红楼梦》《西游记》等优秀的文学作品不会诞生,我们就无法享受这样丰富的文化大餐;没有创新,也就不可能有璀璨的中华文明。近代以来就是因为闭关锁国、因循守旧,我们的国家才被帝国主义的坚船利炮瓜分。新*成立以来我们则一直坚持创新,所以才有了富强文明的现代国家。正是因为创新,我们国家的探月飞船才能成功地登上月球,让我们了解月球的神秘;正是因为创新,我们国家的高铁才能走出国门,让世界震惊;也正是因为创新,人们的生活才会越来越好,我们住上了高楼、开起了汽车、生活越来越幸福满足。

  那么,作为一名小学生,我们应该怎样创新呢?首先要努力学习,只有努力学习,才能让我们的头脑更加丰富;只有努力学习,我们才有创新的机会,才有成功的可能。因为头脑空空,创新只能是“白日梦”。其次要大胆探索,走前人的路不是创新,只是模仿。我们要大胆尝试未知的"领域,要敢走别人没有走过的路,敢做别人没有做过的事。最后,要勇于实践,创新不是口号,只靠想是无法成功的,我们要动手去做,动笔去写。不要害怕创新失败,只有经历过失败,我们才可能成功;只有经历过风雨,我们才能见到彩虹!

  我们是祖国的花朵,是祖国的未来,所以每个人都应该努力学习、大胆探索、勇于实践,争取在创新的道路上越走越远,硕果连连!

创新的记叙文17

  故宫它很老了,经历了千百年的风霜,见证了代代皇位的更替,竟算圈圈年轮仍然在画,他却好似一点也不在乎故宫携手时代上演故宫逆生长,他不在正襟危坐,他走了亲民的路线,故宫活了起来,受到了众多年轻人的追捧,吸引了更多的人关注故宫文化博物馆,然而有人说这是对古老传统文化的不尊重,所以若要继承发展便要得到最大多数人的支持,我们怀着敬意拥抱故宫的创新。

  故宫的传统文化底蕴是创新之根,我们需要尊重。故宫有着极其悠长的历史,以前封闭是因为保护其文化,人们对故宫有着极大的好奇心与最崇高的敬意,现在开放仍然是保护他们的文化,将故宫的文化从尘封的香河中小心的与时代融合,在这融合中,我相信所有的工作人员没有不怀敬意的,否则又怎能创造出如此吸引眼球的文化创意产品呢?固然有不少人认为把故宫文化太现实化,不能体现制定传统文化的文字,这也说明文创团队在创新时要加以节制,充分体现了敬意,对故宫的文化要尊重他原本的文化内涵,在此基础上发挥创新能力。

  当下虽然面临质疑,但仍然需要敢于创新,不退缩,勇于前进,故宫已经活了千百年,但他的逆生长可让他在活数千年,随着人类文明不断的延续下去,接受质疑之后该反省的是否真的存在问题,但不能怀疑的是,文化传译团队一直是心怀敬意,所以我们创新的脚步不可以停止,故宫的文创产品吸引了不少青年人,这些文物走出了古板的介绍,在文创团队的带领下,文物用属于自己的方式来介绍自己文物也与青春画上了约等号如同国家宝藏他们也已经起的小剧场形式讲述着保障的故事在如此创新的环境中*的文物活了起来他们在自己的文创团队带领下,给他们自己下定义。

  与时代一起创新不止吸引了年轻的继承者们,年轻的人终究是时代的主流文物,创新抓住年轻人的心文物被很好的传承,可能性变增大,年轻人是文物新一代。传承者他们会以自己的方式以自己这个时代的方式将文物传承下去,的确年轻人缺乏阅历和底蕴,而文创团队的做法不正是在引导年轻人去增加自己的阅历和丰富的底蕴吗?

  即使被质疑,也不能停下创新的脚步去反思,去反省,而应该在前行中反思,保持对传统文化的崇敬之意,满怀敬意与热爱,去创新文物拉近我们的距离。

创新的记叙文18

  红枫上的脉络蕴含大树的生命奥秘,星星的亮光深藏宇宙的奥秘,人类钻研、解决,才有了今天这一个多姿多彩的世界。

  我们在学习中钻研,在学习中看到一代又一代的创新。它们就像隐匿在血液中的密码,在生命中的某一天会被打开,会被诠释出新的涵义。

  小学的的第三年,我在纷乱的作文命题中彷徨、徘徊,无数次迷乱在现实与幻想之中,于是便尝试去钻研,钻研出不一样的作文世界。从钻研中,创新在不断的突出,令我的作文与众不同,独具魅力。可何曾想,钻研之路和创新之路的背后是多少个夜以继日的不辞辛劳?

  想要创新,便需要突破瓶颈,便需要钻研。钻研深入是钢筋,是基础,没有支架,创新的再好看,再鲜艳,不过是一层脆弱的包装纸,一触即破,露出狰狞的面目。它没有任何实质性的作用,不过是占据空间的变相垃圾。

  所以,我们应该踏踏实实地走好每一步基础的台阶,不能有丝毫的怠惰与松懈,只有将基础打牢,打扎实,才能一展鸿鹄大志,才能为国家的康庄大道铺好路。

  钻研与创新,不只是一个人的宏图,也不是个人利益的所得。它是国家康庄大道的铺路石,需要每一个中华儿女为之共同努力,共同出力。我们对钻研与创新,不只是要了解得透彻、深刻,还要懂得怎样去实现,去实践,否则,终究只是纸上谈兵的虚浮表面。

  相信未来,我们这些祖国蓬勃生长的希望,能在创新、钻研路上走出一片阳光灿烂!

创新的记叙文19

  生活离不开创新,同样,创新来源于生活。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。

  杰出的爱国工程师詹天佑在修筑京张铁路的过程中,大胆创新,想出了让六个工作面同时进行的妙计,为中华民族争回一口气。从前的*是落后的,正是因为有*同志的改革开放,号召全国人民改善旧生活,创新新生活,才有今天腾飞的*。可想而知,创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。

  无论在学习,还是在生活上,我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上,数学老师给全班同学出了一道关于单位1的量的难题。同学们看完题目后,就在练习本上画了起来,嘴里喃喃地口算着,好像非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟,两分钟......过了很久,终于有同学做出来了,纷纷举起手,我也不例外。然而,我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解:他*时总考满分,怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本,咦!那不解出来了吗?还想什么?我更加困惑了。我在想有没有别的简便的方法,我要创新。他*淡地回了我一句。老师开始评讲了,讲完后,说:这道题只有种解法。不,还有种,老师!同桌站起来讲了一句,接着又介绍了他的方法,同学们和老师听后,都竖起大拇指,赞不绝口。这便是创新。

  创新改变世界,为了让世界变得更美好,让我们创新吧。

创新的记叙文20

  在现在的时代里,大部分东西都是经过人们的创新展现在我们面前,因此,我想说创新是一种动力。

  我听到这样一个故事:有一天,一个人偶尔在大学校园的广告栏里看到一张小小的广告,上面没什么具体内容,只写着一个网址,然后是一个很奇怪的数字符号。

  他把这个网址记在自己的脑子里,回家上网的时候,打开了那个网址,一看,没什么大的内容,只是一道未解的数学题。他觉得很有意思,于是,就决定把这道题解出来,其实这道题并不简单,他解这道题足足花了他一个小时。等到他解出题目之后,突然弹出了一张表格让他填写,大公司的门就这样向他打开了。

  这是一种新型的招聘广告,公司里的老板不用坐在办公室里看简历,也不用看学历,不招聘,不海选。用一种特殊的方式找到了他理想中的员工。这体现了创新是一种财富,他可以把你把你带进丰富多彩的世界中,也可以让你的人生活的更加精彩。

  广告栏中的花花绿绿,是人们经过自己思维创新得来的,其实,广告虽然是一张不起眼的纸,但是蕴藏着很多的大学问,比如这张广告被人注意到--——说明这个人对他周围的新鲜事物很留心;把这个网址记在心里——说明他过目不忘;回到家打开它——说明他有好奇心,随着题的解开,充分说明了他学问不低,可以胜任这个职位,并可以运用自己独特的见解,能给自己的公司带来很大的利益。

  普希金说过:没有思想,再漂亮的语句也全无用处。是的,他说的很对,如果世界上的人都拥有一张相同的脸,甚至就连思想也一样,那么这个世界就毫无进步可言,只有创新的思想才能使这个世界变得更加美丽动人,只有与他人有不同的见解,才能吸引更多的人看到自己的作品,要想获得人生的价值,就要有创新。

  创新只是比别人多想了一步,只是比别人前了一点,在人生的道路中,人需要创新,社会需要创新,世界更加需要创新。

  创新可以使人成功,可以让人出人头地,因此,我们应该学会创新。


创新的记叙文10篇(扩展4)

——微笑的记叙文10篇

微笑的记叙文1

微笑

  微笑是什么?今天,我从几件事得到答案。

  今天老天象在跟谁赌气似的,脸阴沉沉的。第一节下课后,我们排队去操场做广播体操。在排队得时候,由于走廊窄小,所以同学挤挤挨挨。突然,队伍后面传来一声喊叫:“哎哟,是那个不长眼的踩了老子的脚?”这时,另外一个同学微微一笑,说了声:“对不起,我没伤到你吧?”那个被踩的同学先是一愣,接着笑了起来,说:“没关系,刚才我没绊着你吧?”“呵呵,没有啦。”这就是一个用文明与微笑解决的问题。

  放学后,我急匆匆地赶往公交车站,因为我的自行车坏了,中午作业又多,生怕错过了公交车。我赶到车站后,一辆黄色的1路公交车朝我开来,我急忙打了个手势车门开了,我交了钱,找了个座位做了下来。这时又到了一个站,上来了一个阿姨,她交了钱也坐了下来,她还带了一把大伞,收了以后,那个阿姨怕把自己弄湿,便把雨伞甩来甩去,企图把雨水甩干。没想到,坐在一旁的我,也洗了一次“雨水浴”,我把头转了过来,那个阿姨见了,微微一笑,说了一声对不起。这时我的"身子虽然冰凉,但心里暖暖的。

  是啊!微笑是我们的语言,微笑是我们心连心的线。让微笑充满我们的生活,让微笑之风吹遍神州大地!

微笑的记叙文2

  生活中,也许你我都看到过很多笑。有学校里的欢笑;有老师上课时甜美的微笑;有同学们在做游戏时的嬉笑……这些笑就像夏日里的一阵阵徐风,就像蓝天上的一朵浮云。上课时,老师的一个微笑,会使你整天都充满信心;夜晚,母亲的一个微笑能让你睡得更加甜美。但令我最难忘的是爸爸的微笑。

  记得那一天,天气很好,和煦的春风吹绿了柔嫩的柳枝和细细的柳丝,绿如烟,柔如绸,一阵微风吹过,就像少女在梳理自己轻柔的头发。这暖风带着芳香把课堂里的`同学们吹得昏昏欲睡。不知不觉中,我的思绪也随风神游去了,把老师的课忘得一干二净。等放学铃声响起,我才把我的思绪拉回来。正当我想着老师上课时说了些什么时,可老师已经把作业本布置好了,我只好匆匆地抄了作业便回家了。

  回到家后,我拿出老师布置的作业一看,竟然没有一道题会做,我只好胡乱做完。当我把作业塞进书包时,被爸爸看穿了我的心思。让我把作业拿给他检查。我耸拉着脑袋,不敢正眼看爸爸,心里只有迎着那暴风雨到来。可没想到,爸爸给了我一个微笑,拉着我的手,无摸着我的头,说:“没关系,我们一起来把它攻破。”爸爸没有批评我,可我却羞愧了。*时,爸爸上班忙于工作,下班又忙家务,照顾我们一家老小的生活起居,现在,还要让他操心我的学习,真过意不去。

  当我和爸爸把作业全做完、弄懂后,爸爸又一次微笑的看着我,像*时那样和蔼可亲。虽然他的微笑不像早春的杨柳嫩枝,但我心里十分舒服。他的微笑充满着鼓励,充满着感动。

  我见过许多微笑,有老师鼓励的微笑,有同学赞许的微笑,路人感激的微笑,但那时爸爸的微笑,现在想起来竟是那么的鼓舞着我,激励着我,我会带着爸爸的微笑不断进取,刻苦学习。

微笑的记叙文3

  微笑是甘露,滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风,吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净水。

  在面临种种挫折的日子里、在心情极为忧郁的日子里、在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难,太多的曲折,请给自己一个微笑!早晨起来,对自己微笑 ,自己带着一天的好心情出门;夜晚归来,对自己微笑,祝福自己做个甜甜的美梦。把每一次的失败都归结为尝试,不去自卑;把没一次的成功都想象成一种幸运,不去自傲。给自己一个微笑,打开心胸,阳光会不请自来。

  生活需要微笑。见了朋友、亲戚,报之以微笑,可以振奋人的心灵,增进之间的友谊;接受陌生朋友的帮助,报之以微笑,会使双方都心情舒畅;给自己一个微笑,生活会更美好!

  工作需要微笑。老板给予员工一个微笑,会使员工更放心,更轻松地去工作;护士给予病人一个微笑,会使病人更加相信自己的病一定会治好,更加坚强地去战胜病魔;宾馆服务员的微笑,会使客人更放心的住下,解除旅途的劳累。给自己一个微笑,工作会更轻松。

  学习需要微笑。刻苦的学习后,母亲端来杯牛奶,微笑着看着你喝下,你还母亲一个微笑,母亲会很欣慰,而你也因一杯牛奶和母亲的微笑而更加自信,更加刻苦、努力地去学习。给自己一个微笑,刻苦的学习一定会有所收获的。

  微笑如一缕春风,一泓清泉,一剂振奋人心的强心剂,一颗使人舒畅的舒心丸。

  微笑滑润了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的"顾忌,增进了彼此的友谊!

  给自己一个微笑,打开心胸,阳光和希望一定会不请自来!

微笑的记叙文4

  微笑,是最好的表达方式。有时候,它比一句话更让人心暖;有时候,它是在灰心时最好的鼓励;有时候,它是初次见面的那句你好。此处无言胜有言,大概就是微笑的含义吧。

  还记得小学六年级刚开学的第一天,老师带着一位陌生的同学走进了他所陌生的班级。经过了介绍后,我知道他的名字---小王。这是一个让人一眼看上去感觉很舒服的男生,不算太小的眼睛,略高的鼻梁,薄薄的嘴唇,还有整洁的头发.让我第一次见到他就对他的印象很好。老师让他坐在我旁边。当他坐下时,我给了他一个友好的微笑。而他只是淡淡的看了一眼然后坐下了。一开始,他什么话都不说,连我这个和他最近的人,他也没和我说过几句话。而我,只是每天早晨都给他一个有好的微笑算是问好。

  这样的状况持续了两周,他终于和我说了一句话,因为那天她的铅笔盒没带,我很高兴的借了他一支笔并附带一个微笑。经过那次以后,渐渐地,我们变成了无话不说的好朋友,他让我知道他的父母离婚了,她的妈妈到着他来到了这个陌生的城市,所以他也来到了这个陌生的学校,陌生的班级。我答应他不会和别人说,而且心里也很可怜他。

  回到家后,我就想办法让他交更多的朋友,让他变得善于沟通,让她快乐起来。

  于是第二天早上上学校的时候,我就把我的一些朋友搅在一起,告诉他们多和小王说说话,多给他一些微笑,至于什么原因就不用管了,我的几个朋友有也同意了。再过了几天,他和我说“咱们班的同学真好很友善。”我知道是怎么回事回答她说:“是,我们班的同学都很好的,你得多和他们交朋友。”他笑了笑点点头算是同意了。果然,他在班级里的朋友越来越多。转眼间就到了毕业的时候,他在毕业典礼那天对我说:“谢谢你,你让我有了这么多的好朋友。”我说:“你在新学校要多给同学一些微笑”

  这就是微笑的力量,有时,微笑能改变一个人!

微笑的记叙文5

  微笑是天使的表情。在生活中,虽然我面对过无数次微笑,最使我无法忘怀的一次,是在我小学时。

  那时,我并不能算作一个合格的学生,对于学校强调的许多行为规范,譬如学校强调的把垃圾丢入垃圾桶,我都没有把它放在心上,更不用说表现在行动中了。

  一日中午,我一边吃着面包,一边走在*室的路上。面包吃完后,我没有任何迟疑,一如既往的将面包袋扔在路上——即使垃圾桶离我只有几步之遥……扔掉袋子后,我不经意间往四周瞥了一眼。但就在这不经意的一瞥中,我看见了一个老师。

  他的表情十分严肃,脸上没有一丝笑意,冷冷的盯着我,如同恶魔一般。毫无疑问,我刚刚的行为全部被他看在眼里,然而他并没有任何想要教训我的意思。该怎么办呢?是把袋子捡起来扔到垃圾桶里,还是假装不知道,一走了之?不知是出于当时对老师的畏惧,还是因为自己做错了事情的心虚,我选择了前者。我伸出手,捡起之前被扔掉的塑料袋,然后小跑着到垃圾桶处,将塑料袋扔了进去。这个过程中我的动作不敢有一丝停顿,因为我感觉到背后有一双眼睛冷冷的盯着我仿佛只要停下,那个老师就会把我呵斥一顿,再公之于众一般……

  扔完垃圾后,我底气十足地转过头,看着那个老师。但此时,我面对的不再是严肃而冰冷的面孔,而是一个温暖的微笑。那笑确实只能算是微笑,虽然他只是微微的把嘴角上扬了一下,但我所得到的,却不知是这微微上扬的嘴角而已,它更包含了对我的宽容与谅解,包含了对我的肯定……这是一个天使给我的微笑,它把我从地狱的边线拉了回来,它让我感到了发自心底的温暖。

  这个天使给我的微笑,使我重返征途,它所带给我的,是无穷无尽的帮助。

微笑的记叙文6

  “春风十里,不如你的欢颜笑语。”

  ——题记

  和煦的春风里,我遇见了你,你是那样的美丽,如同洁白的水仙花,洁白的花朵是那样可爱,让人不禁心生怜爱,高贵的气质却又将人拒之千里之外。你盈盈一笑,让人内心荡漾。

  第一次遇见你,是我去踏春的时候,那是一个温暖的春日,春日所到之处,万物复苏。给万物换上了新装,山上的山花绽开,散发出奇异的幽香,天格外的蓝。正在柳树下拿着一本《朝花夕拾》享受春光的我,被一阵清脆的读书声惊扰,我合上书,寻找书声的来源,只见一个身穿白色衬衫的女孩正抱着几本书苦读。眉毛紧紧的皱在一团,可能是太过专注了吧,她对我的到来竟然丝毫未觉,我站在一旁好一会儿,她才看到了我。她抬起头,紧皱的眉头舒展开来,明亮的大眼睛眨巴个不停,她对我一笑,说:“你好!”“你好!”我回了好,然后又说:“你学习应该不错吧,我看你学习挺用功的。”“还行吧。”她谦虚的说。原来她是一个中学生。我们聊了一会儿,我和她商量好一起去爬山。

  她是个爱笑的女孩,看上去不好接触,但实际上她是一个很好相处的人。她笑的时候,会漏出两排洁洁的皓齿,眼睛弯成了月牙,让人看着心情愉悦。我们沿着崎岖不*的山路往上爬,路上几只调皮的灰兔藏在草丛里,等我们经过时猛的跳出来吓我们一跳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂!藏在花蕊中,一路上鸟语花香,让我十分快乐,她走在前头,不时捡几根树枝放进背包,有不时的追赶着蝴蝶,象个小女孩儿似的跑来跑去,不知不觉我们已登上了山顶,我站在最高点,真有一种“一览众山小。”的感受。她张开嘴笑了,我不由说:“你笑起来真好看。”她笑得更灿烂了。

  生活需要微笑,微笑是一种力量,是一种态度,真庆幸,我遇见了你。

微笑的记叙文7

  微笑这一个单纯的表情,可以让人与人之间的关系变得更加亲密、融洽。

  记得,那是五年级刚开学的一件事,因为是刚到妈妈的学校,对每一个人都非常的陌生。放学的时候,我安静地站在妈妈的车子旁边等待着送队来的妈妈,无聊的我一会儿看看那飘渺的白云,一会儿掏出口袋里的小挂件玩了玩。可我左等右等上等下等前等后等,妈妈总是没有来,正当我快要急得哭出来时,一位和我年龄差不多的女孩走了过来,赶紧微笑着安慰我:“你好,你在等你妈妈吗?如果你妈妈还不来,就和我一起进我妈妈的办公室打电话吧!”我听了脸上的乌云顿时消失的无影无踪了,连忙应声答道:“好呀!”她立即握住我的手,拉着我,走进了办公室,打了电话,之后才知道,妈妈班上的小朋友摔倒了,而且那个小朋友身体不好……从此以后,我和那女孩成了最要好的朋友。

  还有一次数学考试,我遇到了一只可恶的狡猾的“拦路虎”。唉,该怎么办呢?我不可以抄别人的,可,可,不抄,对,不抄!自己想,我肯定能做起来,相信自己!过了好长时间,可还是一无所获,眼看着同学们一个个交卷了,我又着急又沮丧,一旁的YJ听见了,微笑着对我说:“你能行的哦!好好读题,很简单!”因为得到了她的鼓励,我的信心十足,经过我的细心演算,这一题终于被我搞定了!

  微笑这一单纯的表情,可以给人安慰、鼓励和信心。

微笑的记叙文8

  红十字精神是乐于助人,这种精神教会了我成长,给予了我快乐。每次看见柜子里那枚闪闪发光的红十字会会徽,我就想起了那抹动人的微笑。

  那是个明媚的早晨,我和家人踏上了开往黄山的长途汽车。列车摇摇晃晃,突然,“哇!”的一声,原来是车厢后座的一位小女孩吐了。随后,女孩便扑到她的妈妈的怀里,捂着肚子“嘤嘤”地哭了起来。

  “哎呀!恶心死了,你家孩子怎么这么没教养,脏死了!”一位身材魁梧的中年男子一脸厌恶地看着那对母女。我实在看不下去了,立马站了起来,先走过去询问了小女孩的情况,随后*静地对那位中年男子说:“大叔,大家都是同一辆车上的乘客,也算是一种缘分,这位小姑娘也抱病在身,请你不要再责怪她了。”中年男人听了我的一番话后,也有些不好意思。

  其他乘客也都被我的行为感染,纷纷拿出自己的物品赠予小女孩,有的拿外套,有的拿药品,有的拿食物……女孩的母亲不停地说谢谢,感动得热泪盈眶。

  不一会儿,人群就纷纷散去。那个小女孩看着我,露出了甜甜的微笑,眼角还挂着未干的泪珠。那抹微笑仿佛是清晨盛开的.雪莲花,仿佛是冬日的一轮暖阳,犹为珍贵,一下子照亮了我的心房,触动了我的心。它让我明白:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

微笑的记叙文9

 微笑面对每件事

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

  这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

  售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

  我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。

  于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

微笑的记叙文10

  “当你嘴角上扬三十六度角的时候,就是一个灿烂的微笑。笑口常开,好运自然来”。这是有个电视剧里的主人公最常说的一句话,我记忆犹新,每每想起这句话,我都会会心的微笑。

  人生在世不如意十之89,是坦然豁达乐观的面对,还是委屈无助绝望的接受。你选择的态度不同,你就将获得不同的人生。

  我在很小的时候,耳朵就听不见了。那时妈妈很无助,但是在亲人的帮助下,妈妈及时的为我找到了治疗方法,让我重新听到了声音。妈妈总对我说,我是折翅的天使,上帝忌妒我的完美,就为我制造了残缺……从此我上课认真听讲,积极参加各种课外活动,尊敬老师,团结同学,每天都高高兴兴地上学,开开心心地过好每一天。因为妈妈说过,如果你总觉得痛苦,你就会越来越觉得苦,如果你总觉得快乐,你就会天天快乐,怎么都是过一天,是开心的过一天呢,还是痛苦的过一天。妈妈还给我买了海伦的《假如给我三天光明》,又盲又聋又哑的海伦一生患有多种疾病,可她成为了作家;著名作曲家贝多芬耳聋后继续进行音乐创作;张海迪大姐姐身患残疾但仍微笑面对生活;大发明家爱迪生,当别人取笑他做电灯实验了1200次后还失败的时候,大火烧为*地时,他依然能幽默的说,感谢大火把所有的错误都烧掉,我们又可以重新开始了。孟子也说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤;空乏其身。”正是能经受磨难,享受挫折,永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。和他们相比,我是多么的幸运呀。我还有什么理由不热爱生活,不微笑面对每一天呢?我变得越来越自信,微笑成了我生活中最好的朋友,于是我发现我的心情也越来越美丽了。

  生活有时很美好,有时很残酷,我们不能因为残酷的事情,而对生活失去了信心。我们应该整理好自己的心情,当你想得到一件东西,或者是想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度。人活着没有一个人的人生是一帆风顺的,只要努力就精彩!遇到任何事情要乐观对待,保持一颗*常心。只要谨记:这一秒不放弃,下一秒有奇迹。人生难免跌倒和等候,要勇敢的抬头,阳光总在风雨后!

  心灵绽放最美的花朵是微笑。如果微笑是阳光,我要让微笑的阳光撒遍世间的每一个角落;如果微笑是春风,我要让微笑的春风吹拂每一个人的心田。从今以后,让我们用微笑面对每一天。


创新的记叙文10篇(扩展5)

——她的记叙文10篇

她的记叙文1

  与她相识,是在军训的时候。她是我当时第一个认识的人,也是当时我在一中的第一个朋友。她说我也是她在军训时认识的第一个人。她叫熊璐,外号:怂怂。由于军训时她是我们那个宿舍的舍长,所以我习惯叫她舍长。

  刚认识的时候,我觉得她是一个文静、成熟的女孩子,就像远在北京的王秋文一样。(注解:王秋文,我在北京的那五年里好朋友,也是唯一的好朋友,俗称闺蜜。)我当时还天真的`以为她会是我在家乡的一个好朋友了,就像秋(王秋文,简称秋。)一样。可是,经过长时间的相处,我悔了,悔得肠子都青了。她哪里文静了?她简直可以称之史上为之疯狂的人;她哪里成熟了?她简直可以说是全天下最幼稚的人。可是,不知不觉中,我好像渐渐地与她走近,渐渐地,与她为友。

  于是,在校园内,我经常与熊璐走在一起,一起吃饭,一起上学,一起回宿舍……

她的记叙文2

  我有一个好朋友,相貌**,身材较胖。但是她天生就有聪明的头脑,灵巧的双手,能作诗,刺绣,绘画。这让我很羡慕她。

  今天,我要去她家做客,主要是为了参加六一表演而准备的。来到她家门口,我思索着:她家会不会很有钱?是不是因为有这么富裕的条件才使她变成接近完美的人?”我按了门铃,一开始没人听,然后我又轻声的说着:“吴某某,在家吗?”里面立刻响起了脚步声,门立刻打开了,只看见她穿着围裙走了出来,跟我说了好几声“对不起”之后就把我迎进去了。

  走进她的客厅,我不由得惊讶起来,这房子太小了吧,客厅只有简简单单的家具之外就什么都没有了,这跟我刚才的想法真的是一个在天上,一个在地下的感觉。

  她端着一杯暖暖的白开水向我走来,也跟我做了一次很深刻的交流。她对我说:“其实我跟你一样,都只是一颗默默无闻的小草,虽然每次我都很爱出风头,但其实我很羡慕你,因为你总是会被老师看重,让你帮他去做很多事情。”我听完了这句话,有无数的千言万语想要回答,可我还是拍了拍她的肩膀,她立刻会意了,给了我一个很真诚的微笑……

  今天的我,真的很快乐。

她的记叙文3

  岁月的暖,漫过时间的河,抚过久闭的心扉。我在时光斑驳深处,聆听到那年初识的风吹花落的声音。

  初二升初三的暑假学校有补课,那年语文老师回到了属于他原本的学校,因此我们班将迎来一位新老师,而班上同学对这素未谋面的老师并无太大兴趣,没办法,在语文方面,班级有个名称“鸭子班”

  暑假那年的那天,一位身穿一条长裙手提一个包包的女老师就这样走进教室,走进我们的视野。我们的目光各种各样,肆无忌惮地打量她。她很淡定,说了一点开场白,然后在黑板上龙飞凤舞地写下她的名字,当时她身上有一种感染力,是自信!原来她姓林。之后她问认识她的请举手,一片寂静,仅有一人举手,她再次自我介绍了一下,认识她的请举手,寥寥几人。终于,她笑了,笑什么,可能笑我们班上同学果真没有语文天赋。夏日一阵暖风吹过,是什么感受呢?这场与众不同的开场白在我心中留下了不可磨灭的痕迹。

  后来她每节课上都会小测,都会提问。对于上学期期末语文考倒一的成绩,她似乎不是很在意,只是专注做好自己。相处几天下来,我发现她有个很大的优点,是鼓励!对,对于任何一个打不上问题的学生,她选择鼓励。她很温柔,一步步指引学生接近答案,带领我们一步步走向优秀。

  我很*凡并不出众,语文成绩只能达到及格,我也只算中等生,像我这样的学生往往老师会记得比较晚。但是我却是个例外,她几乎每天都表扬鼓励我,或许因为我开始努力了。因为她的鼓励,因为她,我才开始努力读书。想要她的表扬鼓励,我必须努力向上!

  随着时间的流逝,我小测一次次地过关,我一次次地考试进步,她的鼓励就是动力!可以说,她的出现就是一抹曙光,这抹曙光驱逐我过去所有的迷茫,照暖了心,照亮了走向优秀的路。

  “自信,张扬”这两个词就是她身上所拥有的,不经意间点亮了一个*凡学生希望的灯。如今的我,中考结束,语文有120。5的成绩,有我的努力,更有她的付出。曾经有个老师问她,她的教学水*何其优秀,为什么选择来教我们倒一的班级?她完全可以拒绝的!她只是笑笑不语。

  今年的九月我即将高一,有很多很多对她的遗憾,遗憾从未拥抱过她,遗憾没有亲口对她说一句,谢谢您,辛苦您了……暖风再次吹过脸庞,我明白当时的感受了,熟悉的气息,叫曙光。

她的记叙文4

  太阳炙烤着大地,人们走在路上,仿佛是在烤炉中一般,只有打着伞的人才能享受仅有的阴凉。豆大的汗珠从我脸上滑落,滴落在我的手上,竟有点生疼。此时我肚子里仿佛有一团火在燃烧。要是有一家饭店就好了,我心中默默的想。

  就这样走着,走着。渐渐的,我的背似乎背着千斤重石,手心也冒出了珍珠般的汗珠。每当我经过一个店面,眼中都会闪烁出希望的光芒。可惜没有一个是吃饭的地方,我的眼神慢慢黯淡了下来。就在我准备失望的离开时,一转头发现了一家饭店。我猛地冲到了门前,那扇门是玻璃做的光线十分明亮,里面坐满了人,有的的在聊天,有的在点菜,有的在看手机。

  我匆匆忙忙的拾阶而上,一进屋,一股清凉夹杂着菜香朝我扑面而来。菜单非常丰富,让我眼花缭乱。最后我还是选择了我最爱吃的辣椒炒肉饭。饭菜一上桌,那浓浓的香味就让我口水直流。我迫不及待地端起了碗,正在狼吞虎咽时,“你可真能吃。不过吃饭要慢点哦!”一个女孩的声音传入了我的耳朵。我一回头,发现一个和我同龄的女孩正站在我面前,笑眯眯地看着我。

  我诧异的发现,她竟然穿着工作人员的衣服。我仔细打量起来,她的皮肤白白的,如同鲜牛奶一般,红彤彤的`脸蛋上挂着一双明亮的大眼睛。可是她的指甲缝里却有着一些饭菜的残渣,衣袖上也沾满了油。这时,我突然捕捉到她的眼睛里突然闪现出一丝羡慕,这眼神缓缓流淌在空中,轻轻的拂过我的脸颊,撞入我的瞳孔,慢慢流入了我的心中。

  我感觉到她无声的诉说,从她那豆大般的汗水中,从她那蓝色的抹布中,从她那疲劳的身躯中……

她的记叙文5

  一只肉乎乎的小手,一只温暖的大手——我的左手,你的右手。我的手指穿过你的指缝,贴在你的手背上,你的手指穿过,触着我的手臂。手心合着手掌,简直是天衣无缝。

  记得那一次上学路上,狂风大作,树儿被吹得低头弯腰,失去了往日昂首挺胸的气势:“轰隆隆”的雷声,吓跑了那硬着朝阳唱歌的鸟儿:倾盆大雨,冲洗着泥泞的小路,是我寸步难行。这时,伸出一只细嫩的大手,拉着我的小手,“要迟到了,快走吧!”我们共同搏击在风雨中。

  小学四年级的时候,我从活泼开朗变得低沉落寞了。因为只要一想到是书包里试卷的

  那可怜的分数,我就不禁打寒战。周围的空气仿佛都已不在清新自然,而是充满着嘲讽与绩效,失望与鄙视,我连大胆的呼吸都很困难。这时,你有用你的左手拉起我的右手,告诉:“一切都可以从头再来,一切都是崭新的……”结果,我又高高的举起了我的手。

  小学毕业前夕,我每天都在紧张的氛围中忙碌着。你拍拍我的肩膀,“放轻松点儿,这样可靠不好。”现在感谢你的提醒,我考上了中学。

  随着岁月的逝去,那只手已经不像当年那样细嫩了,留下了岁月的老茧,可依然温暖。你用你的手,牵着我走过无数个春夏秋冬,经历过无数个严寒酷暑。

  妈妈,谢谢您。

她的记叙文6

  张曼娟(台湾)

  (1)要不要叫醒她?

  (2)她睡得好熟呢。

  (3)还是叫起来吧,免得下车吹了风会着凉。

  (4)于是,我等待着,等候父亲或者母亲坚持的,又不想惊吓了孩子的,叫我醒过来。

  (5)那是很小的时候,我们全家常在假期出游,为了贪看晚霞的光彩,为了多辨认几颗星星,回家总得天黑以后,我和弟弟差不多一上车就睡了。那时路上多是农田,并没有可看的街景,四周一片静寂的黑,偶尔有住家的灯光闪过,稀稀疏疏的,原本就很像一场梦了,更加催人入梦。因为车上的人多,很多时候就睡在父母亲的怀抱里。道路并不*坦,颠簸,是梦里始终不变的节奏。

  (6)每一次快到家我自然就会醒来,却著不睁眼,仍流连在睡的边缘,全身的知觉在等待。可以听见父母商量着,要把我们叫醒,恐怕忽然醒来吹了风会生病,母亲叫了我的小名,我揉揉眼睛醒过未,是被母亲叫醒的哦,像是一种撒娇,还要皱皱眉头,好不甘愿的样子。父母叫唤弟弟不醒,决定将弟弟裹在父亲的大衣里,抱回家去,我们一起下车,走进寒冷的冬夜。

  (7)看着走在前面的父亲抱着幼小的弟弟,我有些嫉妒,如果我再小一些,再轻一些,父亲就会抱着我回家了。

  (8)开始准备联考以后,觉得睡眠永远不够,星期日不用上课的早晨,多希望时钟坏了,或者父母亲忽然忘了家里还有一个我的存在。可是,我总听见门外的交谈:

  (9)“要不要叫醒她?…她好像很晚才睡啊。…是呀,最近都是这样,可是,就快考试了,不拼一下不行的。…要不然,过十分钟再叫醒她吧。”

  (10)安静下来的空气中,我已完全清醒,闭着眼睛等那得之不易的十分钟过去。那是父母的挣扎与不忍,我等着他们来叫醒,精神饱满地醒来,让父母以为这十分钟的功效显著。

  (11)-个人到香港教书,初抵达时,住在大学宾馆里,陌生的环境,陌生的生活,我陷在难以言yu的焦虑里,并没有什么不如意,我只是无法入睡。连续好儿夜,我完全没有睡意,天亮以后,却又精力充沛,在焦阳炙日下,奔波寻找一个适合的居所,安顿下来。

  (12)日找到房子那夜,我的疲惫不堪的躯体,和暂时松弛下来的灵魂,一块儿拉我入梦。天亮以后,我仿佛听见父母的声音:要不要叫她起来……在等待中,感觉到太阳光从百叶窗缝进地板,缓缓爬上枕被;听见鸟雀此起彼落的呜唱。我只是等不到父亲或母亲,走进房里,叫我醒来。那天早上,我一直没有等到,于是自己睁开眼睛来,在床上默默坐了许久,觉得非常孤单。

  (13)1997年的香港,秋日刚来,天就凉了,不时下着雨。我在购物中心潦草解决了晚餐,提着大包小包上了社区小巴士,往回家的路上驶去。快要抵达时,我听见后座一对父母亲,用广东话低声商量着,我正好听懂了他们的话:

  (14)要不要叫醒她?

  (15)年轻的父母决定抱着小女儿下车,我走在他们身后,看着那父亲将女儿用外套裹在怀里,那母亲在一旁撑着伞,踩过积水的马路,回家。我忽然明白了,很多年以前,当我还很幼小的时候,也曾这样被抱在怀中,温暖地护持着小小的梦。

  (16)我只是忘记了,并不是不曾拥有。

  (17)因为两只手拿了太多东西,我无法撑伞,雨水淋湿了我的头发和衣裳,但是不再有凄清孤独的感伤,很快地,我会把新家打理好,接来父母亲一起佳。然后,在醒和睡的边缘,等待那一声:要不要叫醒她?

  (18)安心地睡去,愉悦地醒来,真是一种幸福。

  (选自《张曼娟作品集》百花洲文艺出版社)

  小题1:、根据拼音写汉字(2分)

  我陷在难以言yù 的焦虑里。

  小题2:.第12段划曲线句所用的修辞手法是_________________________,形象地写出了_________________________,又暗示了我此刻_________________________的心情。(4分)

  小题3:、品析文中划线句中加点词的表达效果。(二选一)(3分)

  A、是被母亲叫醒的哦

  B、我的疲惫不堪的躯体,和暂时松弛下来的灵魂,一块儿拉我入梦

  小题4:.文章13-15段描绘了一幅别人父母商量要不要叫醒孩子的画面,请简要分析其作用。(6分)

  ①_________________________

  ②_________________________

  小题5:、下列选项中,对题目的理解最恰当的一项是____(4分)

  A.这声叫唤的背后,包含着父母对子女深沉的爱。

  B.用设问形式,引起读者的阅读兴趣。

  C.这声叫唤是全文的线索,包含着父母与子女间浓浓的亲情。

  D.语调轻松,却隐含了父母的不忍与挣扎。

  小题6:、读了本文,你一定很有感触,请选择一个角度.写下你的阅读感受。(80字左右)(8分)

  参考答案:

  小题1:喻(2分)

  小题1:拟人(2分)我期待父母叫醒的时间之长(1分)孤独、凄清(1分)

  小题1:A句:从“哦”这个语气词中,既表现出我被父母叫醒后的快乐、满足,又写出了小女孩撒娇的情态。(3分)

  B句:“拉”字形象写出了我离开父母、缺少亲人关心后的疲惫、孤独而难以入眠的状态。(3分)

  小题1:①理解了父母的爱,也明白了天下父母对子女的爱是相同的

  ②唤起了儿时的记忆,照应了上文抱弟弟回家的情节;也为下文接父母来住埋下伏笔。

  小题1:C(4丹)A(2分)

  小题1:观点2分 依据4分 语言2分

  小题1:考查汉字。喻

  小题2:考查修辞手法及其作用。拟人。我期待父母叫醒的时间之长;暗示了我此刻孤独、凄清的心情。

  小题3:A、“哦”语气词,表示领会、醒悟。表现出我被父母叫醒后的快乐、满足,又写出了小女孩撒娇的情态。

  B句:“拉”字形象写出了我离开父母、缺少亲人关心后的疲惫、孤独而难以入眠的状态。

  小题4:内容:理解了父母的爱,也明白了天下父母对子女的爱是相同的。结构:引起下文对儿时的记忆,照应了上文抱弟弟回家的情节;也为下文接父母来住埋下伏笔。

  小题5:C、文章标题的作用有:1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。7、吸引读者兴趣。

  小题6:围绕父母的爱去写,如:“可怜天下父母心”等,结合*时父母对自己关爱的具体事例,语言要通顺流畅,最好运用一种或两种修辞手法,注意字数要求。

她的记叙文7

  · 她,只是1位普普通通的扫地的清洁工阿姨,她,不引人注目,黄色的脸颊,小小的清澈的眼睛,厚厚的嘴唇,总是孜孜不倦的扫啊扫,但是,这么1个*凡的阿姨的身影中,我却领悟到了许多东西。’’’ ta ,zhi shi yi wei pu pu tong tong de sao di de qing jie .lwkoo.cn gong a yi ,ta ,bu yin ren zhu mu ,huang se de lian jia ,xiao xiao de qing che de yan jing ,hou hou de zui chun ,zong shi zi zi bu juan de sao a sao ,dan shi ,zhe me yi ge ping fan de a yi de shen ying zhong ,wo que ling wu dao liao xu duo dong xi 。’’’

  · 在那个浓雾弥漫的乳白色的早晨,我无意间遇到了她。’’’那天,我起的很早,我想,这么早,应该没人起来吧。’’’可是,我错了,不远处,1阵哗哗的扫地声传来,我有些惊讶,打算走过去看个究竟,近了,近了,1个模糊的.身影显露出来,啊,是1个清洁工阿姨,看她的样子,她应该来了很久了。’’’她衣着单薄,样子瘦弱。’’’我站在1旁静静地注视着她,她扫地很专注,1下1下的,认真极了,好象她不是在扫地,而是在完成1件没有完成的艺术品。’’’她静静地把垃圾撮起来,1丝不苟,雾渐渐的散了,她也完成了她的“艺术品”,她终于发现了站在1旁看了她许久的我。’’’令我始料未及的是,她竟然冲我笑了1下。’’’她那朴实的笑令我心头怦然1震。’’’

  我明白了,她认真的动作每1下都包含着对工作的爱,对人民的爱,更多的是为了别人,为了大家的干净,不惜脏自己的高尚品质。’’’

她的记叙文8

  太阳已经沉下一半,剩下红红的半边。同学们都在吃饭,寂静的教室里还有一个劳动的身影。

  她将拖把仔细地浸湿,洗净,再用力地拧干。她的袖子卷起一半,头发随意的扎起,几缕发丝在风中摇曳。她的表情十分专注,目不转睛地盯着地面。打扫工作才刚开始,她的头上就布了一层细密的汗珠,像一颗颗白珠子挂在脸上,有的挂不住了,便顺着脸颊往下流,滴在地上,被余辉镀上了一层金黄。

  她沿着过道从前往后,手紧紧地握着拖把,用力地拖地。这些污渍在地面停留很长一段时间了,不用一些力气根本拖不干净。她手背上的血管因用力而微微凸起,透过血管仿佛可以看到那血液,在热情地奔跑,就像热情打扫的她一般。她的背影专注,在一个不起眼的角落里忙碌着,很长一段时间都呆在那里,直到打扫干净。此时太阳在天边只剩下一道金边,教室里仍剩下一个缓缓移动的身影。她拖过的地方一尘不染,恢复了原本洁净。

  她把桌子底下,墙角边,门后,每个地方再检查一边。或许是扫地的同学不小心遗忘了,一张凳子底下还有张小小的纸片,她微微皱了下眉,略带吃力地缓缓蹲下,将纸片轻轻拾起,放入纸篓。她的细心仿佛一池春水,清澈空灵,让人心生暖意。

  经过一张凌乱的桌子旁时,她看见本子和笔掉落在地上。她微微侧头,夕阳照在她脸上,透着红光。她弯腰将其拾起,整理好,放在那位粗心同学的桌子上。她就是这样热心,用善良为同学们营造最舒适的学习环境。

  确认了教室已经打扫好后,她又再次将拖把仔仔细细地洗净,摆回原来的位置。见劳动工具都歪歪斜斜的,二话不说,她便动手收拾起来。

  最后,她将窗关好,将门轻轻掩上,留下一个整洁干净的教室。教室里,夕阳最后的光芒熠熠生辉,仿佛她的身影还在不停地劳动着。

  第二天,同学们来到宽敞明净的教室时,纷纷赞叹:“今天的教室好干净啊。”其中一位同学说:“一定是她打扫的。”此时,她只在一旁偏头微笑,那笑容如阳光般绚烂。

她的记叙文9

  颖琪是我的小学同学,小学时我们在同一个班级,而且还是同桌。可是,没有想到的是上了中学,我们还是在同一个班级。

  她总是一直帮着我,不管以前还是现在。她也让我懂得了许多,不管是精神上的东西还是知识。

  在小学四年级的时候,我们学校组织去泉州烈士陵园扫墓。当时,因为我会晕车所以在路上一直十分的不舒服,而颖琪一直都在我身旁,一直帮我,这令我十分的感动。在*时她也帮我很多。比如,在学业上,只要我有什么疑问或者不懂的问题,她都会将每道题的细节解释给我听,直到我听明白为止。

她的记叙文10

  新年刚过没几天,我们一家子围在一起打牌娱乐。突然老爸的电话响起,里头传来一个声音:心脏停止跳动了。

  快乐的气氛马上消失了,所有人心情沉重地散了。我从哥哥口中得知我尊敬的她去世了说起她,她真的是一个值得我尊敬的一位老人。

  她有两个非常出色的儿子,但都没有跟她住在一起,一年也只能见上一两面。

  这三年她过得很孤独,因为她的老伴三年前去世了,老伴患有老年痴呆,但是她过去依旧非常细心地照顾他,但上天还是夺走了她的依靠。

  她在我的印象里永远是一位最慈祥的老人,我不知道她为什么走得这么忽然,但她离世时脸上是微笑着的她大概是太思念老伴所以选择早点与他团聚的吧。

  在她走之后,我才发觉自己很少去看她。虽然亲情看似不会离我们太远,但总有一天它会悄悄的离你而去到那时,那才从无知中醒过来,原来自己永远失去了一个重要的人。


创新的记叙文10篇(扩展6)

——感动的记叙文10篇

感动的记叙文1

  你有感动过吗?那种感觉像是潮水般地涌上心头,让你感动不能自已,随之而来的是感动的泪水,让你来不及收拾凌乱的情绪。

  双休日,我坐在椅子上,熟练地写着数学习题,没有尘世的喧嚣,我的世界里显得格外安静。“姐,有人给你发微信。”妹妹提醒了我一句。我淡淡的敷衍她说“哦。”我打开手机界面,看见联系人发给我一条微信:“在吗?”我愣了一下,看着聊天记录,上面显示我们上一次聊天是在一个半月前,手指缓缓打出:“在,怎么了?”随之而来的,是一张截图——哦!原来她的微信置顶还是我!我也发了一张截图给她,我的微信置顶也还是她,这一切是因为我们为“微信置顶”吵过架。不过她有心,她还记得。

  聊着聊着,我们忘却了时间,但从她发给我的文字的字缝中看出她说:“你要好好照顾自己,学习不能懒惰……”随即而来的便是她一个字一个字给我打的美文积累,一篇又一篇,她又说:“这是别人都没有的,你独一份的,你自己要好好存着。”她可是年部前三十的学霸,别人想看她的笔记都借不到的,她却独给了我一份。我看得出来,这叫偏爱。

  突然沉默了,过了一会,她说:“春天的花会开,而你正好对花粉过敏,记得戴口罩。”突然我的眼眶湿润了,因为这些小事儿没人会记得,这都是关怀与偏爱啊!虽然我们不经常联系了,感情也失了温度,但她却记得,她还对我有如此深厚的感情,这叫我如何能不感动?

  在冬天给我暖手的她;在雨天给我撑伞的她……我们的回忆,一篇篇浮现在脑海里。

  感动的那一刻。感动藏在云雾里,我拨开云雾,发现了它,随之追上我的是感动的泪水。

感动的记叙文2

  在生活中感动无处不在,你只要用心去感受它,你就可以发现它。

  众所周知,现在云南正在面临一场六十年空前的大旱灾,在此期间,我看新闻的时候,一个镜头深深感动了我,那是云南地区的一所小学。学校每天给学生发一瓶水,记者采访时发现,几乎每一个学生的抽屉里都有好几瓶水。记者疑惑地问其中一个学生,他们水从哪里来的时候,那同学抬起黑黑的脸,眼睛盯着记者看,沉默了一会,眼睛中涌出了几滴晶莹的眼泪,抽泣着说:是积攒起来的,周末回家时给我爸爸妈妈的。记者的话筒有些颤抖,问:那你喝什么呢?他低头看了一会矿泉水瓶,舔了舔嘴唇说:实在渴了就喝一点点。记者的话筒颤抖得有些厉害。

  看到这儿我不禁热泪盈眶。我想象着,周末那天,他们怀揣着激动,满怀喜悦地走在崎岖的山路上,手里拎着留给爸爸妈妈的矿泉水……想着想着我不免心中一阵感慨。我洗手的时候要用多少水,洗澡的时候我们要用多少水,我们的生活多么幸福呀,我们的生活中水是多么常见啊,我们浪费的水比云南同龄人用的水还多。

  这是多么乖巧的同学呀!这是多么可爱的同学呀!即使自己口再渴,也要将水留给父母。大灾面前必有大爱,他们身上的这种传统美德更是让我感动,让我敬佩不已。一方有难八方支援,但我这个小学生能做些什么?我们要从点点滴滴做起,节约每一滴水。云南的兄弟姐妹们积极地自救行动,和他们为他人着想,将自己的利益远抛在脑后的精神十分值得学习。

  云南同学的行动感动了我们,我们也要帮助云南同学,让爱心雨来得更猛烈一些吧!

感动的记叙文3

  要是问我家中最关心我的人是谁?我会毫不犹豫地回答:妈妈。在我的成长过程中,妈妈给予了我无尽的关心和呵护。

  妈妈对我的关心可以说是无微不至。有一天,我与小伙伴儿们一起玩警察抓小偷的游戏,大家玩得正起劲,我可能也玩得有些太投入了,没发觉到前方有块小石头:啪的一声,摔倒在地。妈妈可能是听到了声响,像脚上插了翅膀一般飞了出来,把我扶进屋里,一边小心翼翼地给我擦药,一边关切地问我:这里疼吗?这里呢?其实这次只擦去了点皮,不是很疼,但在妈妈的追问下,我只能不耐烦地说我疼,疼!在吃晚饭时,妈妈又问我:还痛吗?我觉得妈妈可真烦人,实在耐不住性子,对妈妈大喊大叫。其实从我出生到现在,几乎每次摔倒妈妈都会这样为我疗伤,都会这样不厌其烦地问我。可我以为那是妈妈太啰嗦,实在烦人。但是一天晚上发生的一件事让我彻底改变了想法。

  那天晚上,我再睡梦中被惊醒,发现妈妈的卧室灯依然明亮。我悄悄地站起来,下了床,轻手轻脚地走出了屋子,随手关上了们。我来到妈妈的写字台前,发现他在看一本书。妈妈看见了我说:睡觉去吧……妈妈你看什么呢呀?我打断了妈妈的话。我随便看的,快去睡吧!说完妈妈和尚了书放在旁边。快去睡吧!可……我回去了,躺在床上百思不得其解,那到底是什么书呢?

  强烈的好奇心驱使着我,我再次下了床,在门缝中盯着妈妈,发现她还坐在椅子上,还在看书,还在看那本神秘的书。我等待着,不久妈妈终于合上书,关上灯上床睡觉去了。

  等妈妈睡着了以后,我轻轻地走向写字台,在月光下一看,我不尽头涔涔而泪潸潸了,那是一本《跌打扭伤客户理疗疗大全》。原来妈妈是为了我在自学医学书籍呀!真是可怜天下父母心呀!

  其实父母的关心无时无刻不在我们身边,父母的爱,是阳光,是雨露,滋润着我们成长。谁言寸草心,报得三春晖。父母对儿女的爱是无私的,是默默的,是不求回报的!

感动的记叙文4

  进入初中后,我的生活突然紧张了许多。肩上那无形的担子也在不断的加重。每天晚自习下课后,总是那么疲惫,不过,我没有怨言,因为在家里,每晚都会有一碗热气腾腾的面条在等着我。

  每次回家,当钥匙刚*锁孔,妈妈的身影总会准时地出现在门后,她利索地帮我打开门,拿来拖鞋,脸上永远充满着淡淡的微笑。

  我将目光移向餐桌上,准会有一碗热气腾腾的面条,那一瓣瓣的蒜头,一片片的葱叶,上面的菜肴更是天天变换着花样,每次,我总是用手轻轻端起碗,细细的看上片刻,然后再猛地闻上几下,听着妈妈的催促,品尝着碗里的面条,户外带来的寒气顿时溜得无影无踪。几口热汤下肚,一种家的温馨渐渐的从心头升起,此时妈妈也总会露出欣慰的笑容。

  星期三的晚自习下课后,我像*时一样骑着车,风驰电掣般的往家赶来,到家门口,周围一片灯火通明,而我家却一团漆黑,这是怎么了?我家灯难道坏了吗?到了家一开门,屋里没有一丝动静,也没有看见妈妈的身影,只见餐桌上冷冷清清的,摆着两盘剩菜,不知怎么的,我开始有点不高兴,一边埋怨妈妈,一边进卧室去找妈妈,还是不见她的身影,妈妈去哪了呢?我的心里不由得有一点担心妈妈。

  这时响起了咚咚的敲门声,邻居告诉我,妈妈患了重感冒,刚才去了医院,我一听这,慌了手脚,穿了鞋子急忙跑向门外,邻居拦住我,原来妈妈嘱咐过我要吃完面条,早点睡,不要去医院了,妈妈为我准备了面条?我快步走向厨房,打开微波炉,只见里面真的搁着那只熟悉的大碗。碗里冒着一丝热气,还配着几根绿绿的葱叶。端起面条,我的眼眶不知什么时候噙满了泪水。

  母爱是绽放的花朵,母爱是一轮永不落的日头,母爱是永不褪去的颜色。

感动的记叙文5

  我最感动的事是老师在我功课不会的时候教我,在我不开心时候陪我谈心、还不断的教我很多很多的知识,最重要的是还会教我人生的大道理。

  老师就像我的妈妈一样,随时随地的保护我,有时还会带我们出去玩,事事都为我们着想,以前我都以为老师是个恶人,一直出很多的功课给我们写,害我写到三更半夜才能睡觉,可是现在我终于知道写功课是为了什么了,是为了让我们练习今天教的到底吸收了多少。

  虽然班上有很多人功课都比我好,可是老师没有放弃我,她还是努力的敎我,我以前的字真的是丑得不能看,是老师把我的字给改正的,如果不是老师不断的督促我、敎我,我就不会有今天的基础。

  我发现了原来学习是永无止境,也感谢一路上有师长陪着我,有的时候老师跟我们好像朋友一样,可以开玩笑,谢谢老师的教导。

感动的记叙文6

  谁都有感动的事,我也有感动的事情,说来话长。

  那十年前我的姥姥55岁,我三岁,一天我上学去时,天气不错,突然大风起来了,北风怒号,寒风刺骨,小伙伴们被家长接走了,教室里只有我自己一人了,我害怕的哭了起来,突然熟悉的声音在我耳边响起,我应声说:“姥姥。姥姥。”“海旭。”我看见了他那痛苦的脸,姥姥还在发烧,我的泪水流了下来,流了说:“傻孩子哭什么,流了没有事的,听话,姥姥给你买好吃的。”走在路上,比走在冰上还滑,姥姥的身上有泥土,我全都明白了,在路上风一直刮着,我问她累不累,姥姥总是笑着说:“不累。”我的姥姥把所有的苦都吞了下去,脸上还笑,其实她比谁难过的,我们大家都很爱姥姥。

  我们回家的路还有20xx米,姥姥的动作也越来越慢,我不禁热泪盈眶了,抽噎起来,姥姥在路上还摔了一跤,我的心像在用刀割一样痛,姥姥的腿一定很痛吧!可是她却看起来跟没事一样,回到家里时,姥姥晕倒在了地上,妈妈给姥姥吃了药以后,姥姥醒了,妈妈说:“妈,你发烧还去接他,如果出了事可怎么办啊!我和建军会去接他的,唉,算了,快睡一觉吧!”

  我在房间里哭,姥姥是世界上最疼我的人,我被感动了,我长大了一定会报答姥姥的。

  谢谢上天给了我这么好的姥姥,我被姥姥感动了。

感动的记叙文7

  感动,一种久违的体验;感动,一种醉人的滋味,感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间,悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头,就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,铭心刻骨。

  记得那天下午,我的妈妈让我去买的东西,我便高高兴兴地去了,到超市门口后,我看到一位小女孩正站在超市门口,焦急地等着谁,手里还拿着一个大钱包,她看起来应该只有六七岁吧,个头不高。我想了一会后,便到超市里去买东西了,我在超市里逛来逛去,边走边挑东西,过了一会儿,就买完了,把帐结了后,便走了,但是东西太多了,很重,所以我走的特别慢,突然,我看见一位老奶奶着急的东张西望,看样子是在找什么东西,老奶奶找了一会儿,突然快速走向超市,好像想起来了什么一样,她问超市里的老板:“喂,你有没有看见我的一个钱包呀,就是黑色的那个包。”老板说:“没有,不过,门口那个小女孩好像拿着一个黑色的钱包,好像是你说的那个。”奶奶听了后,急忙走到小女孩面前,她一看那个包是她的,便对女孩说:“小姑娘,你这个包是谁的呀?”小女孩说:“这是我捡的,老奶奶,这个包是您的吗?”奶奶点了点头,小女孩一看是老奶奶的,便高兴的给了她,一蹦一跳的回家了,后来,店里的老板说:“哎呀!老奶奶呀!您这是遇上好人了呀!这个小姑娘都在这站了几个小时了。”老奶奶听了后,说:“对呀!我怎么没问她的名字呢?”老奶奶不仅有点后悔。

  这位小姑娘是多么乐于助人,拾金不昧呀!我们应该向她学习。

感动的记叙文8

  过年了,家家户户都要给自己的孩子买新衣服,我好羡慕,一天妈妈对我说:“女儿今天妈妈带你去六库买衣服吧。”我高兴的点点头,然后我·换身衣服,妈妈却穿着不是很新的衣服,我,我牵着妈妈的手走出了家门,坐上了公交车,妈妈牵着我的手,看着我美丽的笑容,嘴角浮起了一丝微笑。

  到了六库,妈妈牵着我的手在商场上转商场上的衣服花花绿绿把我的眼睛都看花了,我选啊选啊,转啊转终于找到了我要的那件衣服是174元,妈妈看我非常喜欢就个跟售货员讲价售货员说:“174元以下不能再下了。”妈妈就给售货员付钱。我对妈妈说:“过年了妈妈你也买一件衣服吧。”妈妈对我说;“大人呢,不需要穿什么新衣服,洗了就可以穿。”妈妈说:“你们小孩子高兴,我们大人就高兴。”听了这句话我的内心一阵酸,眼泪不禁在眼眶里打转。

感动的记叙文9

  花开花落,时光流水。不知觉间夕阳伴着晚霞缓缓告别人间芳菲,赤红的光敲击在旋转的海棠花瓣上,跌落到那白色芬芳中。

  花开半夏时节,我却提着厚书去远处的补习班补课,匆忙地离开家门朝车站走去。一出门便望见了坐在海棠树下的奶奶,放着不知多久远的经典歌曲,一点一片的捡着花瓣。

  当光阴转瞬流传,踏上青石板的古路,嗅着十里飘香的气息,转弯过一个个街角。回家。刚踏上门槛,便看见了奶奶,奶奶正在打花瓣,她一只脚踏上凳子,另一只脚在地上落着,右手拿着竹竿向上一跳一打,斜上枝头的零零花瓣散散落下,奶奶的篮子里仅有几片而已。

  这时,奶奶又找来了一张小桌,直接踩在了上面,蹦跳着,前伸着,打着树杈间的花瓣,那手向前一伸,身体向前一蹿,竹竿插到了凌乱的枝叶间,左右挥一挥便下来一片海棠花。或许是奶奶觉得这法子有效,便又打了一个小桌。先踩在第一个桌子上,手扶着树干,脚缓缓抬起,吃力的爬上去,佝偻着身子,一片片摘下花瓣。奶奶有些累了,不时用手捶捶腰,掂掂胳膊,叹口气,抹一把汗,接着干。透着光,细密的汗珠上折射出一条条纹理,那是奶奶的白发,那是她的白色芬芳。

  奶奶摘完后,又是吃力的爬下,最后一步,一个踉跄,差点摔倒。可奶奶却说:“幸亏花瓣没撒,还能做糕。”说完便在树下洗着一片片瓣叶。我的泪盈满眼眶,原来那小小的糕正是如此不易,一份感动占据我的心扉。

  回到院中,望着奶奶,望见那被水流梳理着纹理的花,像婴儿般的肌肤光洁、纯洁。我的心,很温暖,很沉重,如同四月的桃香弥漫心间。那首歌也放着,像在谱写着半夏的诗篇。

  事过境迁,我与奶奶已分开不在。但那世间的万千缕感动,却不抵那海棠树下女子的一份。感动在我心间,永不能忘的是那树下女子的眉眼如画,花残落,歌依在;人尽去,情尚存。

感动的记叙文10

  宿舍是我们共同的家,也是温暖的港湾。我有幸认识三位可爱、友善的室友,为我的初中生活增添了一抹亮色。是缘分让我们相遇,是真诚让我们共同进步,那一次,我从室友的关怀中体会到了发自内心的感动。

  我的身体不太好,从小就经常生病。初中住校以后,也许是因为吃不习惯食堂的饭菜,我的肠胃三天两头就不舒服。

  那是一个星期日的早上,天还没亮,我却已经被一阵腹痛给疼醒了。我用手压着疼痛的地方一下下地按揉着肚子,希望能够缓解一些。疼痛一阵阵涌上来,肠道绞疼得厉害仿佛要断掉了一般,我翻过身趴在床上用被团在肚子下面顶着,疼得冷汗直流。肚子一阵阵的翻江倒海,我疼得想要在床上翻滚,可室友们都在熟睡,我只能苦苦忍耐着,蜷缩在床上双手死死地压着肚子,咬住嘴唇不让自己发出声音。

  我多希望这是在家里,这样我就可以在床上肆意翻滚、叫喊,可以抱着热水袋暖一暖身子,还可以让姐姐用温暖的手帮我按摩,可是现在我孤身在外,什么都没有。

  我拼命忍耐着,可疼痛还是在加剧,我渐渐支撑不住了,想要下床去拿些药。我住的是上铺,只能一只手按住腹部,一只手扶着梯子艰难地下去。

  就在我轻手轻脚地顺着梯子下床时,腹中猛地一阵翻搅,肠子拧着劲的疼,疼痛让我眼前一阵发黑整个人摔落在冰凉的瓷砖地上,旁边桌子上的东西也纷纷掉了下来……

  冰冷的地面让寒气不断地侵入我的身体,肚子里的绞疼比刚才又剧烈了一些,疼痛让我蜷缩在地上爬不起来,只能双手紧紧地顶着剧痛翻搅的肚子,疼得流出了眼泪。

  这个时候,室友也被这番响动吵醒了。第一个过来的是徐薇,她跑过来问我怎么回事,我艰难地告诉她我肚子疼。陆茜也过来一起把我扶到了椅子上,我双手顶着肚子,疼得直不起腰来。“疼得很厉害吧?要不我帮你揉一揉?”徐薇关切地问。

  我并不是一个喜欢在别人面前显示自己痛苦、给别人添麻烦的人,毕竟才刚认识,尽管此刻已经疼得冷汗直冒,我还是摇摇头,吃力地想从桌子上拿药。陆茜见状立刻帮我拿来了药,又帮我接来热水。

  “你脸色这么苍白,一定是难受了很久吧?怎么不和我们说呢?”另一位室友赵琳也来了。我不好意思地说,不愿意打扰大家。

  “客气什么呀,大家都是同学,生病了互相帮助是应该的。”

  后来,我的每一次生病都在大家的照顾下安心度过。而那一次的感动,也让我铭刻于心。

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