双创作文600字1 花朵是蝴蝶的家，小河是鱼儿的家，大树是小鸟的家，地球是我们共同的家。为了让我们的家园更加美丽，我们要创文明城市、卫生城市。我作为一名小学生能为“双创”做些什么呢？讲文明，讲卫生下面是小编为大家整理的双创作文600字五篇【优秀范文】,供大家参考。
双创作文600字1
花朵是蝴蝶的家，小河是鱼儿的家，大树是小鸟的家，地球是我们共同的家。为了让我们的家园更加美丽，我们要创文明城市、卫生城市。我作为一名小学生能为“双创”做些什么呢？讲文明，讲卫生，从我做起，从现在做起。
文明用语，礼貌待人
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在生活中我们要学会文明用语，礼貌待人。
有一次考试，我的成绩很不理想，弟弟看到了我的考卷便哈哈大笑起来，大声说道：“猪头！笨蛋！才考这么一点点，比我还少。”我听了心里很不是滋味，但还是心*气和地告诉他：“考不好，下次我会努力的，但你怎么能说脏话呢？我们要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。”听完我说的话，弟弟惭愧地低下了头。从此以后，弟弟再也不说脏话了，身边要是有人说脏话了，弟弟还会一本正经地提醒他们呢！
参与环保，人人有责
爱环境、讲卫生是现代社会文明的标志。积极投身到环保工作中，每个人都有义不容辞的责任。
星期六，我和爸爸妈妈一起到公园散步。在湖边，一个小朋友乱扔垃圾，被一位志愿姐姐看到了。志愿者姐姐上前对他说：“小朋友，不要乱扔垃圾。”那个小朋友不耐烦地说：“你有什么资格管我！我爱扔哪就扔哪！”志愿者姐姐被气得满脸通红。我向前走去，对他说：“乱扔垃圾，真没教养！”说着，我瞪了他一眼，他便无趣地走开了。我找来一根木棒，把刚才那位小朋友扔进湖里的牛奶盒捞上来，扔进垃圾箱里。爸爸、妈妈和志愿者姐姐向我投来赞许的目光，我的心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
同学们，让我们与“双创”同行，从小讲文明，讲卫生，为建设美丽的漳浦出一份力吧！在我们的共同努力下，漳浦的明天一定会更加美好！
双创作文600字2
那天我们龙洲双语实验小学和乐苑社区一起举办了“扬文明创双争展风采”的大型文艺晚会。放学后，学校老师和家长们密切配合，细心地给一群小演员们化好了妆，把我们打扮得漂漂亮亮的，像一只只迷人的小彩蝶。
我们来到乐苑文化广场，只见台下人山人海，我们学校摆放着的凳子早已座无虚席，都等待着节目的开始。
“节目开始了”一个同学高声喊着。只见主持人走上舞台的中央：“下面请看第一个节目，才艺表演。”你瞧，在师生们优美的电子琴声伴奏下，小艺术家们飞快地挥动着妙笔，画的画，写的写，等“演奏家们”一曲弹完后，他们竟把自己在短短几分钟内完成的作品举了起来。只见那书法写得刚劲有力，那婀娜多姿的牡丹和一幅高雅的文竹真是栩栩如生。“啪啪啪”台下响起了一阵雷鸣般的掌声和一片赞扬声。接着是歌舞剧《皇帝的新装》，台上的皇帝穿着他的“新衣服”在众人面前得意地走来走去，骄傲极了。而他的大臣们则在身后不停地讨好皇帝，说他的衣服真漂亮。忽然，一位小女孩大声地说：“皇帝没穿新衣服。”接着人们都说皇帝怎么没穿衣服，此时，皇帝羞得躲了起来。
精彩的节目一个接一个，最后一个节目是大型舞蹈——顽皮的小闹钟。我也参加了，一上台，我就紧张起来，心砰砰直跳，台下有那么多人在看我们演出，如果跳不好多丢人啊！熟悉的音乐声在我耳畔想起，我的心一下子*静了下来。
在热烈的掌声中，在人们的欢笑声中，我们跳得更欢了！
双创作文600字3
在这个不断变化更新的小城市，大街小巷贴着“安康是我家，双创新靠大家，双创新关你我，安康的美化靠大家”的标语。文明礼貌卫生是创造新环境不可或缺的。正是因为双创安康发生了翻天覆地的变化。
安澜大厦附近的张玲水电三局也是这个双创范围内的一个景观，我的小家庭就住在这里。我家附近最引人注目的是*办公楼前的小公园。自“双创”活动实施以来，园区面积扩大了一倍。同时，公园里的花更鲜艳，草更绿更茂盛，人更活泼。每当我走进公园的大门，一股淡淡的香味就会扑鼻而来。我抬头在花的陶醉下跳跃，看到五颜六色的花以各种方式在那里绽放。还有一束红紫色的鸡冠花，黄灿灿的小月菊，粉色的叠层玫瑰，每个人都笑着，好像在欢迎每个进入公园的人……公园里的树挺拔挺立，精神抖擞地站在那里。其中松树是我最喜欢的，它铜色的树干和刺一样的叶子，显示出巨大的力量，给人力量。
在公园的角落上方矗立着一座有四个阁楼的古老建筑——。阁楼的花园桌上，总有一个老人的座位，下棋、聊天、谈天、欢笑。公园的一边，许多健身器材排列有序。每天，从早到晚，都有人健身，有说有笑。公园上方的天空总是不时回荡着笑声和问候。
花，绿树，阁楼楼阁，黄蓝健身器；绿色的小径构成了一幅美丽的画面，真的可以用“人在画报世界里旅行，风景更美”来形容。
公园连体广场是本次双创扩建的主体工程。每天下午都有一些自己组织的业余舞蹈队在这里跳舞锻炼。他们的最低年龄是40岁以上，最高年龄是70岁。他们动作准确，脚步轻盈，看起来一点也不累。我听我妈说，这个团队是几个退休老奶奶自己出资组建的快乐，快乐，和谐，愉快的音乐在夕阳下歌唱，画出一道彩虹。这是我所听到和目睹的双重创新带来的巨大变化。
张玲的卫生状况甚至更好。即使是老人也保护环境。昨天我在公园玩的时候，看到一个小男孩把雪糕纸扔在地上。一个老婆婆摇摇晃晃走过去，捡起冰激淋纸扔进垃圾桶。我脸红了，因为我正要把面包袋扔在地上，然后我赶紧把面包袋扔进垃圾箱。
双创很喜欢你，因为有了你，张玲的天更蓝，安康的水更清，花儿更艳，小草常青，人更健康。这样，我们会更有信心把我们的家建设得一天比一天好。
双创作文600字4
走在安康的大街小巷，总可以看见这样的标语：“安康是我家，‘双创’靠大家，”“‘双创’是机遇，‘双创’是挑战”……看着这些标语，你可能会奇怪：“什么是‘双创’?”我会不加思索得回答你“‘双创’就是安康市从2008年5月至2011年5月用三年时间看站创佳*优秀旅游城市和省级卫生城市活动呀!他可是现在安康最大、最重要的是呀!”
既然“双创”十分重要，作为安康的一员，虽然我只是一个小学生，但是我也要为他做出贡献。就在今年夏天，我第一次为“双创”做出了贡献。
那是一个星期六的中午，骄阳似火，虽说家里开着空调，但也显得十分热。就在这种炎热难熬的情况下，弟弟提出了一个“无理”的要求：让我带他去买书。
我立刻拒绝了，但是他说：“不行呀!下午我就要用!”我没办法，只好带他去买。
还没走到一半，我和弟弟已经热得受不了了，不停地吐着舌头，“热……”弟弟也后悔得说，“邓浩，这么热，咱吃个雪糕吧!”“好……好……快去买吧!”他说完，我拿出零花钱，找了一家最近的商店，买了两个雪糕，大口大口地吃起来。
不一会儿，我们俩都把雪糕吃完了，感觉十分凉爽。我正要把雪糕袋扔进垃圾桶，忽然发现弟弟手上的雪糕袋不见了，我急忙问：“雪糕袋呢?”“扔地上了呀!”弟弟说，顿时，我火冒三丈，那股清凉劲一下子消失到九霄云外了，对他说：“快捡起来!”“捡那个小纸片干嘛?”弟弟理直气壮地回答。
我心里暗暗地想：哼，这小子脸皮挺厚!硬的不行，我给他来不硬不软的——讲道理!于是，我对他说：“邓浩，你看现在安康在举行‘双创’活动，就是动员我们不乱丢赃纸，同时也要给那些乱丢赃纸的人做示范，让他们改过自新，你自己都这样，怎么带动别人呀?还有呀，人人都像你，安康会是什么样?就像个垃圾场，到处是垃圾;但是如果人人都不乱丢赃纸，安康会是什么样?……”“哥哥，你别说了，我知错了……”说着，邓浩将雪糕袋捡起，扔进了垃圾桶，我俩高兴的笑了，我那股清凉劲又回来了!
现在，“双创”仍在进行，让我们用自己的行动让那些乱丢纸的人改过自新，让安康更美丽吧!
双创作文600字5
驱车回老家的路上，大街小巷的面貌都已焕然一新。海口“双创”以来，整个城市都发生了翻天覆地的变化！
去年年底，在回老家的路上经过灵山镇，马路两旁还尽是些斑驳破旧的老房子，虽立于阳光下，却显得毫无生气。发黄的墙面、生锈的栏杆、落满灰尘的房檐，写满了岁月的痕迹。
我不知该敬佩它的“坚定”，还是该感叹它的“无人问津”。从那时起，每每回家经过那里，便不愿抬头望向窗外。所幸的是，春节前再一次途经此处时，眼前所见之景已截然不同，一切有了很大的改观：路边被蓝色的施工护栏围起，护栏外已不见从前那些简陋房子的踪影，取而代之的是拔地而起的几幢高楼和一片一望无际的*地，一直向美兰机场方向延伸。卫生没保障的路边摊不见了，满地污水的菜市场不见了……
我想，不久的将来，这里会有一幢幢摩天大楼耸入云霄，街道旁绿树成荫，鸟语花香，一切以崭新的面貌迎接这个世界。打开车窗，空气中弥漫着花香，连工地传来的声音都那样美妙动听。
“双创”带给我们的是家园的和谐，是心灵的美好！城市的风景好了，我们的家园美了，人心也舒坦了，温暖了！
美丽的城市，和谐的家园，是我们共同的梦想，因为“双创”，它在慢慢成为真正的现实。
双创作文600字5篇扩展阅读
双创作文600字5篇（扩展1）
——“双减””作文600字5篇
“双减””作文600字1
在听说“双减”政策将挤压刷题，补课等“填鸦式”“倒灌式”“教育空间，点燃素质教育之火时，妈妈在一旁皱起了眉头：“不布置作业，不参加培训，孩子能进步吗？”就这样，我懵懵懂懂地进入了“双减”时代。
在这个寒假里，我切生体会到了前所未有的轻松与快乐，黑板上的寒假作业疯狂”减肥”，燃起了我的运动之火，妈妈的眉头也舒展了开来，燃起了我们的幸福之火；“双减”洗涤了我时而蒙尘的心灵，种下了美好希望之火；“双减”让我的视野愈加开阔，呈现出思维之火；“双减”让我了解了古诗词的魅力，带来了习惯之火……总而言之，“双减”给我带来了巨大明晰的益处。让我的青春活出自我，绽放精彩，拥抱人生。
来了，来了，气喘吁吁声中，两位年迈的老人来了，三名淘气的小孩来了，一对“精神”的夫妻来了，他们都爬山来了。
你追我赶，欢声笑语蔓延开来……
人不见了，车不见了，楼不见了，只见脚下一片繁华……
近了，再近了，精神的笑脸，藏不住快乐与健康。汗珠一闪一闪，人们的聊天声，孩子的嘻笑，盖住了鸟儿快乐的歌唱。
你追我赶，欢声笑语回荡山腰……
阳光灿烂的微笑，照耀青嫩的小草，似乎张扬着一种传宗接代的骄傲。
蓝天，白云，象山的树木，伸得老高老高。河流，小溪，喝饱这儿的云雾，直奔云霄。
你追我赶，欢声笑语响彻云霄……
汗珠一闪一闪，灿烂的微笑，指引上山的荣耀。
云山之巅，不知谁帮迷路的纸巾找回了家，也不知谁说要感谢，“双减”给他带来了这次经历，让他懂得想登高也要劳逸结合，只有这样，才能得到成功之火。
双减是减了作业，减了教辅，减了考试，但我们也要增锻炼，增阅读，增活动。我相信，随着双减的人力推行，被点燃的素质教育火把，将越来越多，最终造炬成阻，发出璀璨光芒！
“双减””作文600字2
“你的内心总要有一处宁静的圣地，可以随时退避并在那里成为自己。”
——题记
音乐，是我的秘密基地，是我精神栖息的地方，而小提琴便是我精神寄托的寓所，每当拿起小提琴时，那种轻松而又欣喜的感觉便散发于全身。
初识它时，便爱上了它。
记得小时候，母亲总说女孩子要学一种乐器，而乐器又有许多种，挑的让人眼花缭乱，却又不知那种好。可偶然间，在琴行看见墙面上长得特殊的乐器，长得像一颗葫芦，是纯木制作，有着优美的腰身，用手轻轻地拔动它的四根琴弦，便发出美妙的声音。我一眼便喜欢上了它，这就是它的魅力——小提琴。
后来慢慢理解它的韵味。
学习小提琴的路上有欢乐、有泪水。刚开始学感觉有些枯燥，从每个音阶开始练，就像老人说的在拉锯，吱吱地练个不停，没有什么好听的曲子，当我练小提琴时间久了以后，疲惫与无聊涌上了心头，我愈发不想练了，有时故意拖长时间，钻到冼手间不出来。妈妈看出我的小伎俩，那天晚上带我在小区散心，忽然，一阵悦耳的音乐传了过来，这声音我再熟悉不过，是小提琴，不知不觉中，我已跟随着乐声来到了一个角落，发现是三位老奶奶正在演奏，他们虽然年纪大，但技术丝毫没有退步，那琴的韵味更浓了，仿佛琴和人合为一体了，连老奶奶们都在坚持，我还有什么理由放弃呢？只有坚持，才能把事情做好。
如今，我已深刻了解它。
我记得第一次拉完整的曲子是“雪绒花”，那优美的旋律仿佛让我体会到我在空中飘，我无比的兴奋。从那以后，我更加努力地练习。经过几年的苦练，我已熟练地演奏好多名曲。特别是刚到初一时，我有幸加入了乐团。这让我体会到了有特长的好处，小提琴是乐团的一小部分，但和其它乐器合在一起，那声音更动听了，让我忘却了学习的疲惫，也让我交到了好朋友。
小提琴是我的爱好，它给我带来无尽的欢乐，带给我美好的畅想和心灵自由自在的飞扬。
“双减””作文600字3
都说“不鸣则已，一鸣惊人”。近日，蓄力已久的教育部终于发大招了，在开学前压哨颁布了一条全新的政策，搞得整个中小学圈都沸沸扬扬，正可谓“出道即巅峰”。它，就是令课外培训机构胆寒，使学生党大呼过瘾的“双减”政策！
首先，为什么减？
相信这个问题已经进入很多人的知识盲区，简单来说的话，就是教育部基本统一了学生今后的学习进度，并让我们这些“课外党”明白：校内领头羊，校外不再忙。中学愈发强，祖国喜洋洋。校园里培养的是国家的人才，而非培训班的亲儿子。所以说“双减”减得风生水起，知道缘由了吧！
再说“双减”之利弊。
毋庸置疑，于校外培训机构而言，双减绝对是有百害而无一利，因为他们是直接受害者。进行校外培训的时间被大幅缩短，学生学习效率大幅降低，进而校外培训机构的前途也一下从天堂跌入地狱。
从双减政策中获利的则有两种人——我这类的“课外班党”和家长们。课外班的时间减少，无疑是“课外班党”的福音。学校上课时间正常，不仅满足了家长下班晚的必要需求，还使课内生活更加丰富。就这点而言，“双减”还是较为友好的。
最后一类属于无关利弊的，也就是自始至终啥补习班也不上，爱棒不棒的课内党。这类人，其实从一开始减到现在，都处于懵圈状态，在他们眼里，“双减”不仅没减，还使上课时长增加了两小时。这个嘛，我就不必多言了，毕竟“几家欢喜几家愁”嘛……
那么，“双减”具体怎么减？这是一道思考题。我觉得：双减应按照减的本质去减，深思熟虑去减，循序渐进去减。这其中，不能参杂任何金钱、利益。可以将现在这个“双减”状态延续一段时间，再做出适当调整。这便是我心中“双减”今后的发展趋势。预知教育部将做如何改动，我们拭目以待。
“双减””作文600字4
我爱鸟，也因此爱上了观鸟。
每次见到鸟儿掠过枝头，我总是不由自主地驻足凝望。听吧，它们动听的歌唱像极了优美的乐曲；看啊，那美丽的羽毛编织了多彩的华服；那飘逸的飞行，不是顶级的舞姿吗？
我与鸟的结缘开始于小学三年级，那时我疯狂爱上了蝴蝶，家里柜子、墙上全是蝴蝶的幼虫，指导老师看在眼里，一日把我叫去，问我要不要学学观鸟，我抱着试试看的心态答应了。第一次观鸟活动是在越秀公园，装备齐全的我跟随小伙伴们一起用脚步丈量了整个公园，我们竟然发现了20多种鸟类！原来这小小的公园里竟然隐藏着如此多秘密！我大开眼界，一下子爱上了观鸟。
从此以后，我对观鸟的热爱就一发不可收拾。我先是走遍了广州的山山水水，不满足于此，我和小伙伴们远足阳江、香港，进而到了祖国的边陲西双版纳，在版纳的一周是我人生中最快乐的时光。白天我们远足观鸟，热带雨林的鸟儿如此之多，如此美丽，我不禁感叹造化的慷慨。印象最深的是一对领角鸮的求爱，与人类何其相似啊。雄性口衔老鼠，搔首弄姿，雌性则故作高冷，最后双双恩爱有加，振翅而去。晚上我们夜探昆虫世界，手电筒下的小小世界里，意料中的发现，意外的惊喜，源源不断。
如今，课业繁重的我很少再去野外观鸟了，但那些美好的瞬间都如快照般永远留在了记忆深处。有时我在想，长大真的好吗？长大的代价就是要面对日渐消失的好奇心吗？我不想这样。我喜欢生物，我不会放弃观鸟，也许以后我会报考大学生物学专业，一辈子与那些大自然的精灵们相伴。
“双减””作文600字5
我对足球的热爱是源于2018的那个夏天。
电视机画面上一个个精彩的进球，一场场激烈的比赛，看得我如痴如醉，世界杯彻底燃起了我对足球的热爱。
此后，我放弃了练了三年的篮球，毅然开始零基础练足球。在我看来，兴趣是最重要的。
第一次在足球场训练的我在老手中显得是那么生疏，甚至显得青涩。但我并不在意他们的冷嘲热讽，相反，在绿茵场上奔跑总能带给我无穷的快乐。沐浴着温暖的阳光，感受着带着一屡青草香的微风，追逐着那永远滚动的黑白皮球，在我看来，没有什么事情比这更加舒适。每一个过人，每一次抢断，每一脚进球，都给予我源自心底的愉悦。如果说，二十年后回忆起来，有一样东西能带给我儿时纯真的快乐，那么它一定是足球。
怀着对足球的热爱，我更加刻苦地训练，每天都会抽一段时间来练球。无论是跟弟弟踢皮球，还是在走廊里看似单调而重复地颠球，那些在旁人眼里看似无趣的训练都能在我心中播下快乐的种子。因为，我的心里爱着足球，我的心田有着足球，我喜爱有关足球的所有事。我爱上了看球赛，爱上了玩桌上足球，连手机里玩的游戏都成了足球游戏。看着自己的巨大转变，我终于明白了：兴趣是最好的老师。
足球，是点亮我心灯的火花，给我带来了前行的动力与激情。这件事，我永远不会放弃。一个人要找到自己真正喜爱的东西很难，我既然找到了，便会珍惜它，坚持它。
我飞起一脚，脚下的足球在天空中划出一道彩虹般的美丽弧线，落入球门。但愿我的人生也能如此，虽历经波折，但最终能实现我的理想，我的人生价值。
几朵白云在蓝天中悠闲地游走着，阳光柔柔的洒在窗台上。又是一个踢球的好日子。我抱上足球，跑出家门，冲向足球场。
双创作文600字5篇（扩展2）
——双创作文300字3篇
双创作文300字1
安康从20xx年5月截至到20xx年5月，准备用3年的时间，把安康创建为省级卫生城市和优秀旅游城市，简称“双创”。
在我们厂就有一位双创小标兵，她就是——姜安恬。有一次，我和她同其他小伙伴一起去野餐，我们提着大包小包，不约而同的去约定好的地点-___厂二区的草坪上。大家围在一起，有的吃巧克力，有的在吃水果，还有的在吃饼干……我们把垃圾扔的满地都是，不知不觉天色不早了，我们该回家了，临走前，她把地上的垃圾都捡起来，我好奇的问：“姜安恬，你捡这些垃圾干什么？”她说：“现在是双创，我也要为双创做贡献呀”。说完她又低下头开始捡。
还有一次，上学的时候，我给了她一包山楂片，她吃完以后，把塑料皮装在口袋里，说准备到学校，把它扔进垃圾箱里。
就这样，她的一举一动在影响着我，我也跟着她，一定为双创做贡献。
双创作文300字2
我的家乡驻马店是一个美丽的地方，有着嵖岈山风景区等旅游景点。现在我的家乡正在竞选“双创”。刚开始我也不知道什么是“双创”，老师给我们讲，“双创”是创建国家文明城市和创建国家卫生城市。
虽说我是一个小学生，但是我也要为“双创”做出一点小小的贡献。在公园里玩得时候看见地上有垃圾我都会及时去捡；看到别人要随手丢垃圾的时候，应该制止那个人，并对他说：“这样做是不对的。”以前我们学校门口外面的小商贩，随处摆摊，弄得地上到处都是垃圾，而且交通也拥堵不堪。经过*的管治和大家的配合，现在学校门口外面*静了很多。不仅这样，大街上以前乱停乱放的汽车、摩托车也有了自己临时“安家”的地方，人们都整齐地把自己的交通工具规范地停在停靠点上。墙上、电线杆上的小广告之类的东西，被清除的干干净净……
为了创建“双创”，每个交叉路口都有四名辅警叔叔来协助交警维持交通秩序，让我们自觉地遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不横穿马路。他们每天在烈日炎炎的天气里工作着，为城市道路的安全、畅通，也为了“双创”而贡献自己的一份力量。
“双创”正在进行中，当文明的人、做文明的事，这是我们必须办好的，我一定会努力，加油！
双创作文300字3
我的家在安康水电厂，这里是一个文明小区，花园式工厂。在双创以来，有了惊天动地的变化。
在双创前，好多同学在葡萄架上荡秋天，把藤荡坏了，就用它把还没有成熟的葡萄打下来，让人觉得心寒。把小树的腰折断了，做*玩。不听话的小朋友，甚至还有许多家长在草地上踩来踩去，把小草踩的都直不起腰了。刚栽上的小树都被摇死了。更可气的是，我们早上坐车去学校，同学们把垃圾扔的满车都是，在路上，有人甚至丢出窗外……。
可是，现在不同了，因为我们正在开展双创活动，小朋友们都在做标语牌，比如：“小花也会哭，请爱护它……。”小朋友们还争做双创小标兵。
有一次，一个小男孩在草坪上踢足球，一个大哥哥马上制止他说：“小弟弟，不要在草坪上踢足球。”小弟弟听了大哥哥的话，就高兴跑开了。现在，尤其是我们学生车上的同学，都自觉的把垃圾扔在垃圾桶里。
双创让水电厂变的更美丽。
双创作文600字5篇（扩展3）
——自创作文600字 (菁选3篇)
自创作文600字1
每逢过年，村子里的家家户户都会贴上喜庆的对联。门上、院子里、各个角落里，都是一片火红色，漂亮极了。
春联是我们*的传统文化，已经有上千年的.历史了。但是，从我寒假里调查走访的情况看，映入眼帘的，是一幅幅呆板的机器印刷春联，尽管这些对联工整华丽，不少对联上的字都是烫金印刷，显得富丽堂皇，但是透过内容和文字我总觉得似乎少了几许文化的味道，艺术的味道，传统的味道。
去年我参加了书法兴趣小组，对于写毛笔字有一定的基础，于是我决定今年家里的春联由我来写，我把这一想法告诉了爸爸，得到了家人的支持。爸爸立马卖得上好的红纸，裁成对联条幅。
写什么呢，我想既然自己书写，内容也就自己创作吧。通过我的观察，我认为春联都很喜庆，表达人们的美好愿望，讲究对仗工整，常贴的有四字联、五字联、七字联。我想创作一幅七字联。望着家人脸上洋溢的快乐和喜气，我突发灵感：何不用“欢天喜地”*？有了，上联是：欢天喜地度佳节。下联该怎么写呢？大门两侧的灯笼一下子提醒了我，我突然想到“张灯结彩”这个成语，下联可以写成：张灯结彩迎新春。爸爸凑过来：不对呀，上联已经开始度佳节了，下联怎么还在迎新春呢？我我再一次进行了推敲：“哦！这简单，把上下联调换过来不就行了。”一家人都被我逗乐了。
接下来开始书写了，我取出文房之宝，先在报纸上加以练习，然后小心翼翼地写起来……不一会儿，一幅春联就诞生了。望着墨迹未干的作品，我的心里别提多高兴了。
自创作文600字2
在世界上，有一只青蛙，他的名字叫麦克。自从麦克呱呱落地之时，他的爸爸就知道它有非凡的唱歌基因，因为麦克出生时的第一声啼哭居然是本世纪最最流行的歌曲？！
果然，不出爸爸所料，麦克出生3个月的时候就已经成为了蛙界当之无愧的明星。有一天，爸爸妈妈带着麦克去野餐，但是不幸的事发生了：爸爸妈妈中了人类的圈套，被猎人一刀杀死，只留下了一地的鲜血。麦克气愤极了，发誓要为爸爸妈妈报仇血恨。突然，一阵浓雾包围了他……
浓雾散去，麦克知道了自己的处境，他上了古拉亚历星球的飞船，正在全速向古拉亚历星球驶去。到了古拉亚历星球，麦克惊奇地发现，这个星球根本没有与它一模一样的青蛙，那里的生物把麦克列为珍稀物种。这个星球有一个风俗，珍稀物种都必须接受一次细胞手术，看看它表示的命运是吉是凶，吉则留在星球，凶则扔进宇宙。麦克就做了这个手术，它的细胞是最可怕的恶细胞，麦克看了自己的检察结果，不屑一顾地扔进垃圾堆，因为他喜欢做珍稀物种的享受。麦克开始在各地表演唱歌，很快他就成了明星，与此同时，他的恶细胞也愈发强大。终于有一天，麦克表演完自己的演唱会喝地烂醉，犯罪的欲望加上这疯狂的酒气，他的眼睛开始闪烁出邪恶的光芒，过了一个小时，恶细胞控制着麦克到处*，无恶不作。被法官发现后，立刻将他抓获，带进了监牢。因为恶细胞只能发挥一次作用，所以麦克在监牢中悔恨至极，但这一切都已经太晚了……
唉，我不禁为麦克的遭遇而为他惋惜，所谓江山易改，本性难移啊！
自创作文600字3
有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。
笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。
第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，告诉大家说：“这是苹果。”
“不对，苹果是圆圆的、红红的、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。
“是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。
“这是‘苹果’两个宇，又不是真正的苹果。”老师生气地说。
“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。
“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又齐声说。
“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。
于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地*：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”
“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。
“我爸爸不会干这种事！”
“也许是你爷爷？”
“也可能是你太爷爷？”
笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。
老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，X怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！”
笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学牛。
“预备，跑！”
老师的口令刚发出，笨狼就像箭～样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。
双创作文600字5篇（扩展4）
——借我一双慧眼作文600字左右优秀5篇
借我一双慧眼作文600字左右优秀1
据不完全统计，我国到目前为止已有4亿人近视。在2019年9月14日，我也加入了这个大家庭。
星期一上学，我从书包中取出保证我前途“光明”的神器。在同学面前得意洋洋地戴上了，并心想：这眼镜多好啊！都说近视不好，可当你再戴上眼镜时，才能突然感到世界的清晰、光明。
可是，才没过第一节课，我就开始后悔了。
当人陆续来齐了，坐我后面的郑杰予发现了异样，奇怪地问：“字智波佐助（我外号），你的血轮眼呢？怎么会修炼成近视眼了？”
我马上回答：“我有什么办法，我也想低调啊！可实力不允许啊！”
“叮铃铃！”上课铃声响了，我开始趴在桌子上候课，一旁的吴钊却来打扰：“李志桥，把你眼镜借我一用，我好像也近视了。”
我毫不犹豫地答应了，但嘱咐只要不用手就行。他也同意了，并愉快地向我用手做了个感谢的动作。
可过了一会儿，当我在不经意间看到他在做什么时，我生气了。他竟然用我的眼镜*放在桌面上观察蚂蚁！我一气之下把眼镜夺了过来，并责怪道：“你怎么能这样，镜片会被刮坏的。”吴钊算是个知错就改的人，立马就道歉了。
又过了一会儿，陈昭学说他想戴一下我的眼镜，感受一下与他的有什么不同。可是，他又把两副眼镜戴在一起，我想，这会不会又造成了一定的破坏？哎呀，可真是一些不让人不省心的同学！
终于，我的眼镜又回到了我手中，我神气十足地戴上眼镜。可才过一会儿，我的鼻梁就开始疼了。心想：才刚开始嘛，不舒服、不适应是正常的。可又过了不到三分钟，疼得都红了，我赶紧摘下眼镜。轻轻地揉着鼻子上方。
哎，近视真难受啊！疼得鼻梁都红了。要是能重来，我愿用我所有的零食交换一双慧眼啊！
借我一双慧眼作文600字左右优秀2
我们生活的世界里蕴藏着无限商机。为何有人能成为富翁，而有人却沦为乞丐？那就要看你是否与丙推销员一样，是否拥有那一双能洞察事理的慧眼了。
借你一双慧眼，在落花中寻得诗意。
同样是辞官还乡，龚自珍却赋予了落花不一样的内涵。面对随风而逝的花瓣，他品尝到的不是壮志难酬的苦涩，不是仕途坎坷的悲酸，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的清甜。
泪水与忧愁改变不了现实的残酷，何不落红归根培育来年那满园的幽香？
借你一双慧眼，在黑夜中寻找星光。
“脸死、身僵、唱腔笨”是师傅们对幼年梅兰芳的评价。街坊邻居都劝其早些改行。看来这条艺术之路梅兰芳果真走不到尽头。就在这让人看似无望的黑夜中，他抬头寻得了那一丝跃动的星光。舍去了冬练三九夏练三伏的泪与汗，留住了认真汲取百家之长的勤奋与努力；舍去了他人的闲言碎语，留住了不断向前的自信与执著。
在星光的指引下，这位散花天使将京剧的美散落人间，亦使其无与伦比的艺术造诣永留于经典的天堂。
借你一双慧眼，在寒冬中嗅得芬芳。
耄耋老人季羡林三论人生。纵观其一生，一波三折。有门可罗雀的冷清，亦有宾客盈门的辉煌。走近他的文字，你会发现其字里行间所流露出的不是对艰苦生活的抱怨，亦不是对简陋牛棚的愤懑；不是对门庭若市的沾沾自喜，亦不是对所得成就的骄傲与自负。有的只是看庭前花开花落、观天外云卷云舒的坦荡与豁然。
也许寒冬让人感到绝望而无助，但却不要因此而将自己埋葬在冰冷的雪地里。一位老人坚毅地站在腊梅树下，从梅花的清香中嗅到了春的气息。
面对生活，有的人把自己当做生活的配角，有的人把自己当做生活的看客，有的人把自己当做生活的编导。因此，不同的人便有了不同的生活，从而收获不同的人生。
面对生活这笔大买卖，让自己拥有一双慧眼吧，让它折射出七彩的原色，收获一个“面向大海，春暖花开”的美丽人生。
借你一双慧眼，多彩人生尽在你眼中。
借我一双慧眼作文600字左右优秀3
生活错综复杂，扑朔迷离，总有些人难识真面目……对此，我们就需要练成一双慧眼！
上五年级的时候，我哼着小曲，听着小鸟叽叽喳喳地歌唱，迈着轻快的步伐，走进美丽的校园！我深吸一口气，感受那新鲜的空气，这种感觉使我无比自在，我为我有一双明亮的眼睛而感到幸福。
正当我抬头仰望湛蓝的天空时，我惊奇地发现，一位保安叔叔在火辣辣的太阳下，正弯着腰捡起一个又一个的塑料瓶，豆大的汗珠犹如一颗颗珍珠滚下，太阳如同魔鬼一般折磨着保安叔叔。
这画面使我心头微微一震，心中浮现出许许多多的遐想：“真是大好笑了！宛如在看一部无比好笑的漫画。他家是捡破烂的吧？不然，他怎会在这么炎热的天气里还在学校捡破瓶子，一看就是一个十分小气的人！哈哈哈！”
走进班里，我把这件事情告诉了同学们，他们听到后哈哈大笑起来，嘴里有着无尽的嘲讽，好像那个保安叔叔犯下了天大的错误一般，我为我有一双慧眼感到自豪，可是……
第二天，我像昨天一样来到了学校，可这次却没有看见那位大叔在学校捡破烂，而是在门卫室里默默地流下眼泪，可我并没有当回事，就走进班级。
刚迈进班级的大门，我就看到老师走进班级大门，手里提着一个大大的木箱子。“今天老师怎么提个大箱子进来呢？”我百思不得其解，不过很快，老师就解答了我的疑惑。老师语重心长地向我们解释道：“门口那位保安叔叔的女儿得了大病，急需手术费，但是钱不够，只好每天在校园捡瓶子来多赚一点钱。当校长看到后，再三追问下，他只好哭着说出实情。于是校长就发出号召，希望所有同学能够为这个不幸的人捐款！”
当我听到老师的话以后，我感到无比自责与惭愧，我万万没有想到他是这样一位伟大的父亲，为了家人，他冒着那无比炎热的太阳，捡起一个又一个的瓶子，我却还在嘲笑他，我为我的无知感到忏悔，我真觉得我的那双慧眼是双瞎眼。可怜天下父母心呀！父亲就是一座高大雄伟的山，他时刻守护着我们，犹如一盏明灯指引我们前进的方向。当你遇到困难，他会不畏任何危险，挺身而出，来帮助你排忧解难。这就是父爱！
希望老天爷给我一双真正的慧眼，让我看清所有事物的真相吧！以后，我一定要看清事情真相，最后再下结论，绝不会像这样“潦草结案”，让自己后悔！
借我一双慧眼作文600字左右优秀4
借你一双慧眼，你能不能捉住心灵闪过的微光？你能不能抓住微光闪现的瞬间？你能不能跟随微光创造奇迹？一个寒冷的夜晚，你或许正沉醉在甜蜜的梦乡，但是有一个人却在深思：他会画画，但此刻却没有一丝灵感。这时，一只老鼠出现了。就是这只人人喊打的老鼠，在他的笔下变成了全世界儿童的“宠物鼠”——米老鼠。迪士尼抓住了心灵闪过的微光，把一只人人喊打的老鼠，变为人见人爱的偶像鼠，灵感微光的非凡力量由此可见一斑。或许，你曾同样发现老鼠的可爱，但却不愿与人分享你的发现；或许，你觉得它过于渺小，不值得为之付出心血。总之，无论什么借口也掩盖不了你缺乏慧眼的事实。而有没有这双慧眼，正是伟大和*庸的区别所在。
一个风和日丽的日子，你或许正徜徉于名山大川之中，而一个人却目不转睛地盯着小虫是否会来吃自己的白菜。专注的观察激发了创作的灵感，惟妙惟肖的《白菜昆虫图》诞生于一代大师齐白石的画笔之下，白菜新鲜可口，所以旁边的昆虫想得红了眼。这是灵感成就的传奇。也许，你曾不止一次地看到过虫吃白菜的事实，但却觉得这幅画面缺乏美感；也许，虫吃白菜的画面让你觉得*淡无奇。总之，缺乏敏锐的洞察力就是与慧眼无缘，而有无一双慧眼，正是天才与庸才的最大不同。有位名人说过：世界缺少的不是美，缺少的是发现美的眼睛。而我要说：世界缺少的不是灵感，而是善于捕捉灵感的慧眼。爱因斯坦说过：“天才是百分之九十九的汗水与百分之一的灵感所组成的，但是那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更加重要。”这句话通常被人们丢掉后半句，因为相对于灵感，人们觉得努力更重要。但是，如果没有捕捉灵感的慧眼，庸才始终成不了天才。要想跨过那段庸才与天才的距离，我们需要时时留心自己内心一闪而过的微光，随时做好捕捉微光并为之付出心血的准备。只有这样，我们才不会在天才的作品中找到自己的遗憾。练就一双捕捉灵感的慧眼吧！天才与庸才往往只有一步的`距离，将百分之九十九的汗水用在百分之一的灵感上，才会取得最终的成功！
借我一双慧眼作文600字左右优秀5
你能看清“犀利哥”的无奈吗？你能看清“彭宇案”的真相吗？你能看清“小悦悦事件”反映的社会问题吗？你能看清“最美老师”的美丽吗？对这纷纷扰扰的社会，形形色色的事件，你有一双慧眼能看清吗？社会单纯了，只要有一双眼睛来识人识物即可，可社会复杂了，即需要一双慧眼来辨别黑白是非，找到做人应有的道德和方式。
给自己一双慧眼，去看清各种“事件”、“门”的真相吧！你相信一场雷雨导致动车事故吗？你相信XXX连捅8人是因为练钢琴的习惯动作吗？你相信纯朴的阿婆救起小悦悦是为了引来轰动吗？你相信王晓理，于洋“消极比赛”是为了不想赢吗？戴上你的眼镜，用你的慧眼去寻找答案，找到那些被掩饰的真相，看清这个社会所存在的一些问题吧。
给自己一双慧眼，让自己学会思考。任何事情都有一个来源，发展的过程。所有事情也有可能会被隐藏，被人遗忘。眼睛是用来观察的，而慧眼是用来思考的自古以来，就有许多双会思考的慧眼赢得人们的称赞，受到天子的青睐。包青天大人就是这样一号“名垂千古”的人物。他从来都不会以人的片面之词来定夺真相，他会思考，再找到答案。神探狄仁杰也是如此，他们都有一双慧眼，他们让自己思考，而不被事物表面所扰佛家有云:色即是空。色怎么会是空呢？因为佛家所述的色是通过慧眼过滤掉的，便成了空，这也是思考的结果。
给自己一双慧眼，让自己去寻找最合适的与最正确的。古代诗人陶潜用他的慧眼发现了官场社会的黑暗，于是他毅然选择了“采菊东篱下，悠然见南山”这样一种独特额生活方式。李白也不愿“摧眉折腰事权贵”，于是他用慧眼找到了桃花园的“天伦之乐事”，也成就了他“我自横刀向天笑”的放荡不羁。世上的人有千万种，生活方式也有千万种，没有最好，只有最合适的去等你发现。同样地，你能用你的慧眼找到人类心底的良知，挖掘心中的善良和传承中华民族千年的优良传统吗？用一双慧眼来寻找这一切吧，这样才能铸就一个更快乐的你，更优秀的你。
雾里看花，水中望月。愿每个人都给自己一双慧眼，把这个世界看得清清楚楚，思考得明白白，然后自己活的真真切切。
双创作文600字5篇（扩展5）
——我和秋天有个约创作文5篇
我和秋天有个约创作文1
秋天带着淡淡的，旋转的光轮来了，在金黄的土地上播下了无限爱的种子。
秋天的落叶，像那样金黄的颜色。被风儿轻轻地一吹，就飘飘悠悠地落在了地上。为秋天铺上一条金灿灿的地毯，渲染出了秋天独有的宁静、忧伤的气氛。
红枫点燃了秋天，秋天到了，山上山下，无不是红枫在表达自己心中的喜悦。你瞧，它们的小脸蛋都涨得彤彤红，仿佛在盼望，盼望着自己被摘下。它们在幻想，幻想自己被爱动手的小孩子带回家，精心制成一枚火红的枫叶书签，让自己的魅力永远留在这秋日。
秋风吹过，带来一阵阵花草的清香；秋风吹过，送来怡人的甜蜜的果香。秋风扫过，溦储存松果的小松鼠带去阵阵清凉；秋风抚摸着小兔子，减少它第一次离开母兔的慌张。
秋雨潇潇，在屋檐下光上一串水晶做的珠帘。雨花轻快地拍打着地面，漾起层层涟漪。秋天干净而温暖的雨珠带给我一种心灵的震撼，那是一种美，美得透明，美得纯洁，秋天给我的一种无声的美，静谧的美。
诗人刘禹锡曾在《秋日》一诗中写道：自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。这种悲、寂、廖、又何尝不是一种美呢？
在干净而温暖的秋季，我与秋天有个约会，就在向日葵盛开的金色土地上。
我和秋天有个约创作文2
已经入秋了，空气中染上了几分寒意，推开紧闭的窗，用力吸一口专属秋天的空气，仿佛饮了一坛尘年旧酿，下一秒，我醉了。
约会之初。穿着整洁的校服，我提着一把小扫帚，张牙舞爪地开始了“晨练”。“刷——刷——”扫帚拖过地面的声音很闷沉，让我也倍感伤怀。不过好在，你来了！一阵清风被你送到了我的身边，我听见了，这是你的呢喃细语，你让我去南大门欣赏那一树的桂花开放。好，好，我去了。点点金黄藏在宽大的绿叶间，就同羞涩的你一般，不愿与我相见。我乐了，踮起脚，轻轻地择下一朵小花，当作你送给我的第一封情书吧。
约会之中。终于，你不再藏在树后，缓步走出与我相见了。你灿烂地笑着，一步一步走了过来，为你奏乐的，是那枯黄的落叶所作出的生命之歌，为你伴舞的，是那仅存的几只蝴蝶，和来自路边的野草。看啊！万物都在为我们的相遇欢呼。你轻轻地挽起我的手，领着我来到了操场。碧蓝的天，软乎的云，激情四射的少年在篮球场上挥洒着青春，你也蠢蠢欲动，上前去赛上一把了，“咚”在球架的*声中，一个篮球顺势而下，进了！下一秒，我看见阳光斜照在你的侧脸上，你的脸上是少年的意气风发。这样的你，真好看！
约会之尾。时间过得很快，已经黄昏了，我的心中满满的喜悦，但也有即将分离的失落。你看出了我的不开心，偷偷地托风先生捎给了我一片树叶，这是秋天才有的红枫叶，也是你特有的标记，看着热情似火的它，想着你带给我的乐，我又笑了。这算是承诺吗？承诺明年此时，你我之间还有个约会！
我的约会，镌刻了这最美好的青春与你。
我和秋天有个约创作文3
炎热的夏季刚走,美丽的秋天又来了。
秋天你是多么讨人喜欢啊!你是沉沉的浓绿,像一块化不开的油彩,缓缓地在*静的表面下流淌着.绿柳未花,只是把夏天欢乐的青翠,换成了深沉的橄榄色,可那匀称袅娜的姿态，却愈发愈可爱，倒映在玉碧似的湖里，我怎能不赞叹你的含蓄之美呢？
可当秋风吹过，湖中倩影支离破碎了，一阵寒风涌来，你突然发现冬天已离自己不远了，这是一年里见到的最后的绿色了．当你行走在曾经是夏季的林荫路上，落日在你脚下沙沙作响．放眼望去，却原来，这是一条灿烂无比的金带．叶子们层层叠在一起静静的躺着，这竟是他们一生中最美的瞬间；灿烂延续，似乎没有尽头，你甚至会怀疑，通向天堂的路也是这样的吧！
本来事物的荣衰兴替，都是循环往复，周而复发的，只因为你那也只装得下半杯水的心，我与秋天有一个美丽而特别的约会。
秋天秋天是巨有最美丽季节，在金色的世界里，我们置身于梦幻。
我和秋天有个约创作文4
一片金黄的银杏树叶从我眼前落下，我不由的伸手接住了它，这是秋天赠与我的信物吗？
一阵香气扑过，太阳就在那秋风下开的豪爽，如那“残花烂漫开何益”。红了的枫叶慢慢的开始飘落，令人黯然伤神：“枫叶荻花秋瑟瑟。”黄了叶的银杏虽不似秋天那般富有生机，却也有着令人着迷的本事，正值金秋，公园变成桂花的天地，到处都是一片一片的，好似朵朵云彩，空气中弥漫着沁入心脾的清香。那小小的花瓣在秋风的摧残下显得有几分可怜，让人不由得想摘下它，做成香囊留在身边保护它。桂花颜色不同名字也不同---黄的叫金桂，白的叫银桂，红的则叫丹桂。无论那个名字哪种颜色，都馥郁芬芳，香气四溢，使人心旷神怡。瞧，花草们正邀请我参加它们的舞会呢！
等待收割的稻田，是一片金灿灿的海洋，微风吹过，掀起巨浪让人感到了自己的渺小，恰是“稻田凫雁满晴沙”。饱满的果实是秋的独特魅力，抬头望去，浩浩长空是一块清澈的蓝宝石，在风的洗涤下更加明净，只有几片薄纱般的云彩点缀在上面，这么美的天空，是要盛装出席秋的约会吗？
山坡上，枫树再次出现在我的眼前，它如火如荼，胜于春天的牡丹花，向秋表示它无限的热情，正应了“霜叶红于二月花”。
山下是一片深绿的湖，沉静的、缓缓的流淌，柳树将夏天欢乐的青绿转化为橄榄绿，倒映在碧玉的湖面上，不由想起“潭面无风镜未磨”。说风风便来，湖中那抹倩影支离破碎，秋风变凉了，这才意识到冬天即将到来。
“八月秋高风怒号”是她，“江上秋风动客情”是她，“楚天千里清秋”还是她。秋，你到底是怎样的？
我和秋天有个约创作文5
我和秋天有个约会，带着清晨的第一缕阳光，秋天悄悄的遵守我们之间的约定，来到了我的身边，它落在地上人们可以感受到它的气息，体会它所带来的各种美景。
当小麦变成金黄色的时候，我知道秋天来了，我和秋天相约在稻田边，远远望去麦子仿佛像一片片金黄色的海洋，秋风拂过，泛起一层层金黄色的波浪，美丽极了。
当枫叶似火的时候，我知道秋天来了，我和秋相约在枫树下，不知它是喝了过量的红酒，还是表现它对秋天的热情，不然它怎么会红的像一团火呢！让我想起一首诗“停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花”。
当桂花飘香的时候，我知道秋天来了，我和秋天相约在桂花树旁，当微风一吹，桂花的香味迎面飘来，飘到了人们的身边，让人们也闻到了桂花的香气。
当果实成熟的时候，我知道秋天来到了这里，苹果树上的苹果又大又红，橘子树上的橘子金灿灿的，又甜又酸，吃一个真是美味极了。
我爱秋天，它比春天更迷人，它比夏天更温和，它比冬天更柔媚，它在我心中是最美丽的季节。
双创作文600字5篇（扩展6）
——给我一双翅膀作文600字3篇
给我一双翅膀作文600字1
飞翔，是每个人的梦想。每当我看到鸟儿展开翅膀飞翔时，总会有一个念想：慈善的老天，您何时也能给我一双翅膀呢？鸟儿飞翔的英姿我羡慕不已，我渴望，我在渴望那双纯洁无瑕的翅膀。
给我一双翅膀，使我能在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩，向星星哥哥要来闪闪的银光。从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉，从世界各地最奇异的花园里采来许多奇花异卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿蜜技术。
我把彩霞的艳丽，星星的光彩，生命的甘泉全注进花粉里，用翅膀扇呀扇，一股芳香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活之蜜。我带着我的蜜展开自己的翅膀，开始长途旅行。
我将展开翅膀，飞过高山丘陵，飞到莱茵河畔，找到那个盲姑娘。她多机灵啊，只听贝多芬弹了一支曲子就认出贝多芬，可她那双美丽的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，她看不见世界的色彩，多么不幸的姑娘！我扇起一阵清风把蜜送进了她嘴里，啊，多美！那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩，充满了惊奇与欣喜。她看到了金色的阳光，她看到了葱绿的树木，她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞，她还和涓涓不息的小溪一起婉转地歌唱。看着那美丽活泼的姑娘，我依依不舍地走了。
请给我一双翅膀，我要飞遍世界的每个角落，去寻找因为贫穷、疾病而痛苦的人，为他们解除痛苦。
给我一双翅膀，我要让全世界没有*、哭泣，只有欢声笑语。我要创造个有笑而没有泪的世界。
给我一双翅膀作文600字2
精神是难以磨灭的信念，精神是难以磨灭的勇气，精神是难以磨灭的自信。而翅膀，是精神的支柱，让我展翅高飞。—题 记
人生不如意，总要经历风风雨雨才肯罢休！就像歌词里头唱的，“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能够随随便便成功”。的确，古今中外伟大人物，谁不经历风雨？
“发明大王”爱迪生一生发明了很多东西，他也不是那么简单造出来的，况且当时的条件是那么困难，他还不是靠双手无数次地试验。人生不就是在试验吗？它就像是五味瓶，总得品尝那酸甜苦辣咸吧。只是要有勇气，尝下去的勇气。
作家奥斯特洛夫斯基，他一生经历坎坷，最后双目失明，躺在病塌上还坚持写那本巨作《钢铁是怎样炼成的》，他以亲身经历写了这本书，是要激励人们，不管遇到什么事，什么困难，都要活下去。我们经常遇到一点小挫折就要死要活，这是我们太愚蠢了，我们太弱了，没有勇气，没有活下去的信念。其实我们比这个作者更康健，生活更美好，应该要比作者更有勇气活下去，更有信念才对。
牛虻的精神让我很佩服。他说：“不管我活着，还是我死去，我都是一只牛虻，快乐地飞来飞去。”他是多么乐观！我们虽然没有像他那样的经历，最起码，我们应该有他的那种精神，难以磨灭的精神。他昂首走完人生的最后旅程，我们也不该低头。
生活总是很美好的，只是有人认为他残酷，所以他就残酷。但我们不能屈服，信念让我们长出一双坚硬的翅膀，精神会鼓励我们向命运高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
给我一双翅膀作文600字3
假如给我一双翅膀，我愿翱翔。
梦里，我总是拥有翅膀，飞翔在蓝天之上。那是因为，我想飞。
天空中，总是飘着几朵云。有一群大鸟，穿梭在云朵之间，翱翔在蓝天之上。它们拥有一双强健的翅膀，正是因为拥有一双翅膀，它们才能飞行在天地之间。我想飞，我想拥有一双翅膀。
有谁感受过振翅高飞的兴奋，有谁感受过穿梭云间的喜悦，又有谁感受过搏击长空的快感……我想拥有一双翅膀，我想感受这一切的一切。
当我拥有一双翅膀，翱翔在蓝天之上时，我一定会与百鸟共舞，我一定会同鹰一般的搏击长空，我一定会得到心中的那份自由……
假如给我一双翅膀，我愿翱翔。
假如给我一双翅膀，我愿追求。
遥远的天边有另一个国度，那个漂浮的国度几经从我的身旁飞过，我却没有打开那个国度大门的钥匙——翅膀。
我的梦，我的文学梦，它就被紧紧地锁在那个漂浮的"国度里，我希望拥有一双翅膀，去飞向、去追求我的梦。
追求梦想的道路是坎坷的，也许我已经拥有一双翅膀，但羽毛尚未丰满，我还无力飞翔。
为了我的梦想，我正在收集羽毛，为了我的梦想，我正在默默努力，为了我的梦想，我已经有些力不从心……但我却始终坚持；因为我知道“冰冻三尺，非一日之寒”；因为我坚信只要坚持，我一定会收集满羽毛，组成一双只属于我的翅膀。
假如给我一双翅膀，我一定会去追求我的梦，至死不渝；我一定会飞向那漂浮的国度，无所畏惧。(
假如给我一双翅膀，我愿追求。
假如给我一双翅膀，我愿翱翔，守候我的那份自由；假如给我一双翅膀我愿追求，完成我的那份梦想……
就给我一双翅膀吧，让我自由的飞翔。
双创作文600字5篇（扩展7）
——我们的数学老师话题原创作文 (菁选5篇)
我们的数学老师话题原创作文1
教室外的走廊上，一位提着手提包碰巧从五层教学楼经过办公的女老师。老师的身材稍微有点胖，乌黑中却掺着几根白发的短发，那是岁月无情地给老师留下的见证，正是蜡烛燃烧自己的迹象。老师的脸上带着皱纹，好像在思考着什么。这时的我变有些哽咽了，我就像在外面受伤跌倒后的孩子见到了母亲，找到了避风港那般的温暖。是的！是的！她就是我最喜欢的老师——数学老师！有些回忆会随着时间而模糊，但我和冼志红老师度过的分分秒秒仍然记忆犹新。
三年级的那年，虽然冼老师是教数学的，却担任我们班的班主任。那时我对她的印象深刻，她就是一位教学有方，*易近人的好老师。四年级担任我们班的数学老师。在相处的两年时间里，我看到了敬业的她，关心学生的冼老师。
冼老师的教学方式是一流的。文能教得你归田隐居，武能举起粉笔行云流水。
那次冼老师在讲课，大部分同学都在认真听课，只有两个同学正在“梦里水乡”。冼老师便问了一个较易回答的问题：“睡觉和认真有什么区别？”有人回答：“睡觉是动词，认真是形容词。”冼老师借机幽默：“现在班上大多数同学是‘形容词’，但也有个别的是‘动词’哦。”在同学们的笑声中，个别‘动词’也变成了‘形容词’。
冼老师还有别的职业，就是称霸武林的武林高手。你或许会说我是不是看武侠小说走火入魔了，这年头哪来的神功？众位看官且慢，请听我道来。
凡是不认真上课，不交作业和“逍遥派”的同学，都难逃魔掌，他们尝过老师的神功后就不想再尝了，他们都改头换脸了。
冼老师教出来的班是怎样的呢？毫无疑问，当然是每次考试都是全年级第一。但时间总是无情，唯一怀念的两年如梭地过去了。现在我已经升五年级了，没有以前那么天真活泼了。还记得五年级的一次期末考，我考得不是很理想，冼老师依旧关心我的学习，她说，不要泄气，她相信我下次会考好的。
若时间能倒流，我愿意回到有冼老师的日子里；若时光能停留，我愿意永远停留在冼老师充满笑容的时刻。冼志红老师，我是因为爱您，所以爱您！
我们的数学老师话题原创作文2
全班正闹得欢，就在这时候，他无声的走进教室，放下夹着的三角板和备课笔记，用严肃的面孔环视着四十四张认真的脸，一副眼睛挂在鼻梁上那双炯炯有神的眼睛上，颇有学者风度。
他就是我们的数学老师。
数学老师姓雷，在进入初中后，很少见过他微笑，也许是看习惯了小学数学老师那张温和慈祥的脸，不习惯吧！
雷老师经常拿着课本，穿梭在林间小道里，拿课本的姿势加那副眼镜，还有那张严肃的脸，让人见了，就会觉得他满腹学问，知识渊博。正是如此，他讲起课来，一本正经，清清楚楚，让人一听就懂。也许这就是班主任常叫他“雷教授”的原因吧！
在我看来，雷老师似乎很会讲道理，虽不像律师一样善于反驳，也不像心理学家一样一点点通人心，却每次都会让我们明白一些深刻的道理。听了他的话，我们时而被他逗笑，时而被他说的严肃起来，时而被他训的不敢抬起头来望着他。
留给我深刻记忆的，还是要数那一次。
雷老师还是像往常一样，夹着书本进了教室，他放下书本，转身拿了根粉笔在黑板上写下一道数学题。顿时，全班静悄悄的，掉根针都能听见声音。
老师转过身，在班里转了一圈，班里的学生，不是摸摸脑袋想题，就是小声的动嘴口算。没有一个人拿出练习本算。老师回到讲台上，问我们答案，全班七嘴八舌，正如一群蜜蜂嗡嗡直叫。老师摇了摇头，再一次转过身，在黑板的一侧用较大的字体写下“语言的巨人，行动的矮子”十个字，并加以解释。老师解释着，幽默的话语令全班哄堂大笑，听完老师的话，我们也认识到了自己的不足，而且也改正了它。
老师对我们很严厉，做题时，解题过程只要有一步错误，我们的本子上就会判上一个鲜红的大叉或加上一个哭脸。为了不被判上大叉，我们也尽量避免出错，仔细的去检查作业。
雷老师虽严肃，但他也常常带给我们欢笑；老师虽严厉，但他却是为我们好。我不是诗人，不能用华丽辞藻来形容老师；我也不是画家，不能将老师的美好形象用彩笔描绘出来；我更不是音乐家，但是我却想高歌一曲来表达对老师的敬佩。
这就是我们的数学老师，他*时的严厉和严肃，有时也给我们带来意想不到的收获！
我们的数学老师话题原创作文3
我有一个数学老师，人很幽默，樱桃小嘴，柳叶弯眉的，一双小小的眼睛，他非常的幽默还非常爱抢课！自从我上学以来，还从来没有见过这样的数学老师！他抢课的技术可不是一般的牛，简直就是惊人呐！！就拿今天来说吧，同学们好不容易盼来了“向往”已久的体育课。可是大家都在担心：“牛魔王”今天会不会又抢课呀！牛魔王是同学们给数学老师起的外号。同学们都在议论着。终于，同学们担心的时刻来临了。上课铃声一响，同学们的目光都凝视着窗外，希望看见的不是数学老师，而是体育老师。一分钟。两分钟……牛魔王还是像往常一样出现了，他高兴地走进教室，可是同学们却没精打采地拿出作业本。他讲的很认真，可是，同学们听得很不认真。本来，我以前很喜欢数学，可是今年，我却讨厌上数学课。甚至连逃课的心都有了。因此，我今年的数学成绩也没有以前好了。我们的数学老师不仅爱抢课，还很幽默呢
记得那天，我们上午刚考完试，下课后，同学们都在对交答案……到了下午，数学老师严肃地走进了教室。他首先问了我们一个问题：“你们的爸爸有可能是女的吗？”这时，谢昌明说：“那我说你是女的行不行啊！”他可真倒霉，刚巧被老师转过来看见了。老师大声的说：“谢昌明！说什么呢？说得那么起劲？”谢昌明蹑手蹑脚地站了起来，吞吞吐吐的说：“我们……的爸爸不……可能是女的……”老师生气地说：“你现在说得头头是道，考试的时候怎么没见你全对呀！”然后叫他坐下了。接着，就把考试卷发了下来，给我们校对。这节课，同学们听得格外认真。因为这次不是老师抢课，是因为体育老师不在。还有就是他今天没有拖延下课的时间。大家多么希望老师永远都不要抢课呀！可是，好景不长。以后的日子，老师还是像以前一样，一点都没有变。同学们的希望都泡汤了。一学期下来，数学老师差不多抢了我们百分之七十的体育课。这可是我见过抢课最厉害的老师了！他叫计雪明，我要永远记住他，因为他是第一个令我这么讨厌的老师！
我知道数学老师抢课是为了让我们的成绩更好，但是，他却没有想到，他这样一味的抢课，只会使同学们更讨厌上数学课。甚至不想听他讲课！
这就是我们的数学老师，一个爱抢课的“牛魔王”。
我们的数学老师话题原创作文4
在我的记忆当中，教过我的老师很多，有周老师、刘老师、王老师……其中给我印象最深的，是我的数学老师——陈老师。
陈老师长着浓黑的头发，大大的眼睛，慈祥的脸庞。别看她戴着眼镜，可只要上课时有人发呆，都逃不过她的眼睛。记得有一次，我的数学卷子没有改完错，陈老师就叫我到她的办公室改错。我的心如小兔般狂乱地跳，到办公室后，我不敢正视陈老师。没想到陈老师并不生气，只是严肃地说：“你怎么错了那么多的题呀！上课的时候不都讲过了吗？”
我只好承认：“我上课没有认真的听课，思想开小差了。”
陈老师脸上严肃的表情消失了，温和地对我说：“以后可不许这样了，我再教你一遍！”
陈老师拿起红笔，在草稿纸上演算起来，边算、边耐心细致地给我讲解。我在旁边认真地看着、静静地听着……不知过了多久，所有做错的题我终于明白了、理解了。这时下课铃也已经打响，已经放学了。我怀着愧疚心情与陈老师道别，陈老师点了点头，又接着批阅同学们的作业。
陈老师可真辛苦啊！为了我们的学习、成长，默默无闻地奉献着时间、精力、汗水……
从那以后，我专心听讲、认真做作业，数学成绩有了更大的提高，这次，我的周测还考了100分。这一切，全部归功于陈老师对我的谆谆教诲呀！
陈老师不仅学习上严格要求我们，还也很关心我们的身体，上课的时候，有的同学坐姿不端正，她就会让同学挺胸抬头直起腰。陈老师还要求我们多参加体育锻炼，并教导我们：“光会学习不行，身体还要棒棒的，将来才有可能为国家、为社会多作贡献”。
这就是我的数学老师—陈老师：*易近人、和蔼可亲、无微不至地关心着我们。
衷心地感谢你，陈老师！
我们的数学老师话题原创作文5
我的数学老师邸老师是一位和蔼可亲的老师。她*时对我们的学习要求很严格。
有一次，我们在做数学题的时候，大家为了少写几个字，早出去玩，偷懒不列竖式，答的也很不完整。结果，放学后数学老师把我们都留下了。老师很有耐心地对我们说：‘‘做什么事情都不能偷懒，要认真对待每一道题，养成一个良好的学习习惯”。邸老师一直陪我们把题改完整，才让我们回去，你看，邸老师对我们要求严格吧！
还有一次，我们大家上课都无精打采地趴在桌子上，邸老师看见了就说：“如果你们再趴在桌子上，长大就成弓腰大虾了”。我们听了赶紧把腰挺直，老师还说大家上课一定要坐端正，才有精神听课，认真听讲。
我们的邸老师不仅对我们的学习要求严格，而且对我们的学习习惯要求的也很严格。虽然她对我们很严格，但是我们都很喜欢她。
