四年级雨后作文1 午后两点，火热的太阳灸烤着大地，小区里一片安静，连蝉都不叫了，只听见电风扇飞速旋转的“呼呼”声。我趴在课桌上发呆，任凭铅笔从桌面上“骨碌碌”地滚在地上。唉!怎么这么闷热啊!身上的下面是小编为大家整理的四年级雨后作文3篇【通用文档】,供大家参考。
四年级雨后作文1
午后两点，火热的太阳灸烤着大地，小区里一片安静，连蝉都不叫了，只听见电风扇飞速旋转的“呼呼”声。我趴在课桌上发呆，任凭铅笔从桌面上“骨碌碌”地滚在地上。唉!怎么这么闷热啊!身上的背心似乎变成了累赘。突然，远处传来闷雷声，要下雨了。果然，夹杂着雨点，风儿卷起了地上的纸屑，塑料袋，在风中狂舞，接着便是一阵狂风暴雨。
“看!有虹!”窗外传来了一阵惊呼声。我探出窗外一看，被雨雾笼罩的天边果然出现了色彩颜色的彩虹，它是那样的好看：红的缥缈、蓝的似水、紫的晶莹……它就像一条彩色的绸缎，一直从山的北边到山的西边，又像一座彩桥，连起天的辽阔与山的雄浑。人们不约而同地抬起头，有人用相机拍下了它。有一个三四岁的小男孩跑了过来，想用他嫩红的小手抱住它。倒映在水面上的彩虹和四周的绿树都被笼罩在另一个世界，鱼儿在它们中间穿行而过，让我惊讶不已，水中的彩虹似乎更加俊俏，更加妩媚了。
一群小鸟扇动着翅膀，朝彩虹飞去，它们就像披上了一件彩衣，飞进一幅美丽的画面，又似乎讲述一个美丽的神话故事。
渐渐地，彩虹变淡了，就像一个害羞的少女，藏起了美丽的纱裙，最后只在山头那留下两抹多情的色彩。我恋恋不舍地看了看天边，虽然彩虹消失了，但彩虹的记忆却留在了山的那一侧。
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”不只是哪家的窗口传来成龙大叔的《真心英雄》，似乎是正在描绘着此时的美景，又像在向人们倾吐着什么……我的心里轻轻一漾，拿起笔来继续做练习題。
四年级雨后作文2
雨后，公园的花坛里依然开着菊花，有红的、有黄的……
突然，我发现前面的草坪上，有一位坐在轮椅上的老人，他反反复复地推着轮椅的两个轮子不知在干什么。
“妈妈，你看！他在干什么呢！”我伸着手指让妈妈朝着我指的方向看。
妈妈拉起我的手：“走！我们去看看！”
这位老人应该有七十多岁了吧，风吹乱了他的一头银发。但老人除了坐在轮椅上行动不便外，精神却是异常的好，他的脸色红润，此时，他还是用双手不断地推动着轮子，丝毫没有留意身边路过的人。走近了，我们才发现，原来轮椅的两个轮子陷进了草坪里了，因为刚下过雨，两个轮子上沾满了泥，草坪和路面又有高低。老人使劲推着轮子，但是，无论他怎么努力都无济于事，轮子向前滑了几步又倒回了原地。
我忙跑过去说：“爷爷，我来帮您推一把好吗？”
“孩子，你推不动的，等会反而把你的衣服也弄脏了可不好。”
“没事，还有我妈妈在呢！”
于是我叫道：“妈妈快来呀！爷爷轮椅的两个轮子陷进草坪里了。”
妈妈赶过来后，也说道：“来，我们一起用力推吧！”
接着，我和妈妈刚开始用力，旁边走过一个叔叔，他看见了，便把手上的一个包子塞进嘴里跑了过来，和我们一起把老爷爷的轮椅推到了路面。这时我看见妈妈和叔叔的衣服上都是泥巴，再看看自己也一样便笑了起来，他们看着我也笑了起来，爷爷看着我们也笑了。
大家都笑了！
四年级雨后作文3
雨后香消，暗香残留”
——前言
这一次，我又站在窗前聆听着——这一场倾盆大雨。
花，是夏日最常见的，也是往往在这炎炎夏日最美的，最可爱的，但……
但这些争先恐后般开放，姹紫嫣红的花儿其实并不知道。这一场大雨之后便离枯萎`凋谢·化解的日子不远了，它们并不明白，这只是老天爷在为它们饯别。或许可怜的它们曾经还因为老天下了一场大雨使它们更鲜艳而感谢过老天，难道这也不正是它们的可悲之处吗？它们不明白短暂的风光到底有什么用？
例如我家楼上，里面有一个小花园，有一个三*方米的小水池，水池旁有吊兰，吊兰垂下的部分刚好垂到水池里，在加上鲜红的玫瑰和一些草儿，因为有它们点缀着我的夏天，使我感到无比惬意。
但——雨来了。
雨来了，几天后它们便会枯萎，我叹息着，果然，它们真的在不久后枯萎了，凋落了，我真的好心疼，但也力不从心，再看看旁边的吊兰，若无其事，任就垂落在水池旁。而且因为有了这一场大雨吊兰更加鲜艳，婉若翡翠……对比起来我更加为玫瑰感到不值，因此我便细心的从地下拾起这些凋落的花瓣，然后压在枕下，或者夹在书本下，让它们成为标本，之后使它们点缀着并无它们曾经美好却比它们曾经顽强的东西……
至少，它们不是只开了一场，至少它们也衬托过，尽管这是凄凉的……
曾经的我感叹雨和风的绝妙配合，如今我更感叹雨不仅柔美，在某一方面更有一定的残忍……
雨停了，花也会在开，可是同一枝上还是曾经的那一朵花吗？不是了
时光飞逝悄然抹去了雨后花儿唯一残留的香味……
四年级雨后作文3篇扩展阅读
四年级雨后作文3篇（扩展1）
——雨后四年级作文3篇
雨后四年级作文1
雨后，公园的花坛里依然开着菊花，有红的、有黄的……
突然，我发现前面的草坪上，有一位坐在轮椅上的老人，他反反复复地推着轮椅的两个轮子不知在干什么。
“妈妈，你看！他在干什么呢！”我伸着手指让妈妈朝着我指的方向看。
妈妈拉起我的手：“走！我们去看看！”
这位老人应该有七十多岁了吧，风吹乱了他的一头银发。但老人除了坐在轮椅上行动不便外，精神却是异常的好，他的脸色红润，此时，他还是用双手不断地推动着轮子，丝毫没有留意身边路过的人。走近了，我们才发现，原来轮椅的两个轮子陷进了草坪里了，因为刚下过雨，两个轮子上沾满了泥，草坪和路面又有高低。老人使劲推着轮子，但是，无论他怎么努力都无济于事，轮子向前滑了几步又倒回了原地。
我忙跑过去说：“爷爷，我来帮您推一把好吗？”
“孩子，你推不动的，等会反而把你的衣服也弄脏了可不好。”
“没事，还有我妈妈在呢！”
于是我叫道：“妈妈快来呀！爷爷轮椅的两个轮子陷进草坪里了。”
妈妈赶过来后，也说道：“来，我们一起用力推吧！”
接着，我和妈妈刚开始用力，旁边走过一个叔叔，他看见了，便把手上的一个包子塞进嘴里跑了过来，和我们一起把老爷爷的轮椅推到了路面。这时我看见妈妈和叔叔的衣服上都是泥巴，再看看自己也一样便笑了起来，他们看着我也笑了起来，爷爷看着我们也笑了。
大家都笑了！
雨后四年级作文2
战胜懒惰，战胜自己，在战胜自我的过程中，我体会到了阳光总在风雨后。
我是一个活泼而又淘气的小男孩，我有一个致命的坏习惯，那就是懒惰。我懒惰的坏习惯总是改不掉，妈妈教训我多次，希望我能改掉这个不好的习惯，可是一点作用都不起，还和以前一样，即使前两天改过来了，可是第三天却又忘了。被子照样不叠，吃完的果皮照样乱扔，书包照样不整理……
直到去年10月份的一天，我去了同学王槊家，看见了他的卧室收拾得干干净净，物品摆放得整整齐齐，书柜上的书也都摆得错落有致。我问他:“这书柜上的书和床上被子是你自己收拾的吗？”他说∶“是呀！怎么了。”我支支吾吾地说没什么，可是我心里却暗暗地想他能及时把自己的东西收拾好，我为什么不能呢？回到家，我把自己的房间打扫了一遍，把书摆好，物品摆整齐，觉得不错，原来就这么简单呀！我心里想着，第二天我也像第一天那样收拾，直到第四天，我的坏习惯又发作了，那天是星期天，我在家里看书，把书柜翻得乱七八糟，吃的果皮又扔在桌子上不收拾，多亏妈妈提醒，我才收拾起来。妈妈告诉我做什么事都要坚持持之以恒，要战胜自己，听了妈妈的话，我暗暗下决心，一定要改正自己的坏习惯。从那以后，我每天都很刻苦改正，在我就要放弃的时候，我的家人们总是鼓励我，让我不懈气。一个月、二个月、三个月……功夫不负有心人，我终于改掉了自己的缺点，战胜了自己。这时，我发现天是那么的蓝，云是那么的白，水是那么的清澈，我感到这个世界都在变，我又唱起了那首永远不变的歌——阳光总在风雨后。
雨后四年级作文3
滴答——滴答——渐渐地，疯狂的雨停止了，天上的乌云也慢慢散开了。当看到第一束雨后的阳光照在大地上时，我便决定到外面看看这雨后的景色。
啊！外面被雨水冲刷之后，凉爽的风拂过耳畔，多么清爽，多么和谐。走在门外的巷子里，两边屋顶上的雨水不停地滴落下来，好几滴滴到了我的身上。可这并没有打破我的兴致，反而给我带来了一丝清凉。走到大街上，路边的树木被雨水冲了个澡后，变得更加青翠欲滴。那站了十几年的松树，本来叶子很暗，可现在沾了水，阳光一照倒有点闪闪发亮，立刻充满了青春的活力。来到荷池边，满池的荷花都争奇斗艳。只见那池中的荷叶挨挨挤挤，微风一吹，摇来晃去，好象在说悄悄话。
在那绿叶的映衬下，那一朵朵、一簇簇的荷花蓬蓬勃勃，再加上刚下过雨，朦胧的迷雾中，荷花远看就像一团团红云，一朵朵彩霞。来到公园，看见人工湖，我忽然有了划船的兴致。小船在湖面上行驶着。
近处，湖面上波光粼粼，时不时还能看见几只小鱼举行着游泳比赛；远处，雨后的朦胧中，公园里的花草树木美不胜收，再加上几声动听的鸟鸣，怎能不叫人心旷神怡呢？真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
四年级雨后作文3篇（扩展2）
——雨后的彩虹四年级作文 (菁选3篇)
雨后的彩虹四年级作文1
妈呀，今天真悲剧！太阳仙女和乌云仙子又吵架了！看！这会儿晴空万里，转眼又乌云密布。太阳仙女一不留神，被乌云仙子挤了过去。乌云仙子还想气一气她，“噼里啪啦”又下了一场大暴雨！太阳仙女大概给气炸了，一使劲儿——“唰！”把乌云仙子赶跑了。经他们一折腾儿，彩虹女孩披着华丽的七色衣，款款地走来了。
雨后的彩虹多美啊！她降落在阴山顶上，向人们展示她美丽的色彩：火一般温暖的红；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黄；树一般清爽的绿；草一般灵动的青；海一般深沉的蓝；纱一般透明的紫。所有颜色都是那么清晰又是那么透明。啊，彩虹女孩，是谁把你的衣裙织得如此美丽？
彩虹架在山顶上，像一顶帽子，像一只发卡，更像一座彩桥。不是么？弯弯的，七彩的，真像彩色的拱桥。是不是王母娘娘善心大发，允许织女偷偷下凡会牛郎了吗？一定是的。彩虹从天边的云中下来，落在山顶上，说不定，云中真的有那织女，在轻轻地唤着“牛郎”呢！
彩虹的颜色慢慢地淡了下来，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎还不愿回家呢！于是，王母娘娘开始催了。最后，她的色彩越来越淡，越来越淡，悄无声息地回天庭去了，留给了凡间人们无限遐想……
雨后的彩虹四年级作文2
“不经历风雨，怎么能有彩虹，人都没有随随便便成功的......”是的，人生不可能一帆风顺，经历风雨才能见到彩虹，克服了困难后才能成功。
就在今年暑假，我考出了钢琴四级，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊！
还记得我弹一首曲子《 小步舞曲》时，我总是弹不好。
这首曲子要求的.速度很慢，可是，我快弹已经习惯了，曲子的调又不好找，很难弹，每次弹忙得不知所措，一边弹，一边喊：“我不弹了！”老师让我减速，可是，我就是减不下来。于是，我对自己开始“魔鬼训练”。
我用节拍器，一遍一遍地放慢速度弹，可是节拍器一点也不听话，一下快，一下慢，我生气极了，两手一放，任凭它在那“咔咔咔”响着，没了声音也让它在那转。
妈妈走过来说：“怎么不弹了？”我把经过告诉妈妈，妈妈摸摸我的头，说：“节拍器是对的，你要专心，才能知道错在哪儿。”我半信半疑，又坐到琴凳上，认真地一遍一遍地练。
功夫不负有心人，经过日日夜夜地努力，我终于把曲子练得滚瓜烂熟，当然，也顺利通过钢琴四级考试，心里好有成就感啊！
失败与成功，有时仅一步之遥，谁迈出了这一步，谁就会走向成功，走向胜利。
雨后的彩虹四年级作文3
“不经历风雨，怎么能有彩虹，人都没有随随便便成功的......”是的，人生不可能一帆风顺，经历风雨才能见到彩虹，克服了困难后才能成功。
就在今年暑假，我考出了钢琴四级，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血啊！
还记得我弹一首曲子《 小步舞曲》时，我总是弹不好。
这首曲子要求的速度很慢，可是，我快弹已经习惯了，曲子的调又不好找，很难弹，每次弹忙得不知所措，一边弹，一边喊：“我不弹了！”老师让我减速，可是，我就是减不下来。于是，我对自己开始“魔鬼训练”。
我用节拍器，一遍一遍地放慢速度弹，可是节拍器一点也不听话，一下快，一下慢，我生气极了，两手一放，任凭它在那“咔咔咔”响着，没了声音也让它在那转。
妈妈走过来说：“怎么不弹了？”我把经过告诉妈妈，妈妈摸摸我的头，说：“节拍器是对的，你要专心，才能知道错在哪儿。”我半信半疑，又坐到琴凳上，认真地一遍一遍地练。
功夫不负有心人，经过日日夜夜地努力，我终于把曲子练得滚瓜烂熟，当然，也顺利通过钢琴四级考试，心里好有成就感啊！
失败与成功，有时仅一步之遥，谁迈出了这一步，谁就会走向成功，走向胜利。
四年级雨后作文3篇（扩展3）
——雨后即景四年级作文300字 (菁选3篇)
雨后即景四年级作文300字1
小时候，我很喜欢在雨中奔跑，也许那时只是觉得有趣，可是渐渐地，我越来越能感受到雨的魅力，微微的`雨丝滑过我的脸颊，两边的风从我耳边轻轻拂过，我可以尽情地享受，那时的我很自由，很快乐。我因此爱上了大自然，也爱上了这雨。
现在，我也常常在绵绵细雨中漫步，小时的感觉还能涌上心头。斜斜的雨丝儿落到树叶上，落到小河里，落到屋檐边，落到泥土中……于是，雨后你就能闻到一股淡雅的清香。深深地吸一口气，会感到全身都放松了许多，全身都充满了雨后的香气。它有着花香的芬芳，有着叶香的清淡，有着泥土香的浓郁，有着阳光香的温和……这一切交织在一起，就是大自然雨后独特的香味，无比舒畅，让人陶醉。伴着脚步声，总觉得每场雨都是一首钢琴曲，每首都有自己的独到之处，它在用心弹奏，而我们也需要用心聆听。
雨后的天空格外湛蓝；雨后的空气格外新鲜；雨后的花草格外晶莹；雨后的感觉格外清爽……这一切的一切，都属于雨后。我喜欢雨后的风。闭上眼，昂起头，你能感觉到几丝微风掠过你的秀发，你的睫毛，你的鼻尖，这时候，所有忧伤和烦恼都会一同被抛到九霄云外，只要一心感受这雨后的气息……
雨后即景四年级作文300字2
雨，停了。太阳出来了。
我走在那条小巷里。雨后的潮湿气息，把整个世界变得朦胧。我穿着雨靴，艰难地在这布满水洼的石板路上前行。稍不留神，一脚踩进石板缝间的泥坑里，几滴浑水溅到了裤子上。我一边在心里狠狠地诅咒这鬼天气，一边从口袋里掏出纸巾，不情愿地弯下腰来擦去泥点。一阵冷风吹来，我裹紧了大衣，尽量把头缩进去，又深一脚浅一脚地向前走去。
正是黄昏时分。小巷被大雨折腾后，变得疲惫不堪，原本就破旧的面孔也变得更加狼狈。小巷冷冰冰的，我在里面又打了个寒战，心里祈盼着：一定要在天黑前回到家！到时候黑灯瞎火的，连路都看不清，更别提那些跟路面融为一体的泥坑了！我越想越害怕，赶紧加快了步伐。天空中的太阳正在收拾东西，准备卷铺盖回家了。我吸了吸发红的鼻子，感觉全身依然是潮湿冰冷的。大衣突然变得短小，连脖子都遮不住。又冷又湿又疲倦，这应该是我一生中最狼狈的时候，何况还要在这样恶劣的环境下赶路。天啊，今晚回去，又要被这该死的鼻炎折腾得睡不着觉了。
就在我胡思乱想的时候，世界已经不知不觉在小巷的上空暗了下来。我被这突如其来的寒意震住了，过了好一会儿才反应过来。
天还是黑了啊，我叹息着。
雨后即景四年级作文300字3
夜幕降临，下了一天的小雨终于停了，月亮从黑云中探出头来，惨白的月光泻入积水中，毫无一丝生机。
我静静地漫步在小路上，不知不觉走到了河边。放眼望去，黑漆漆的夜空中似乎有一道窄小的瀑布从月亮上闪着光流下来，在我面前铺开一道光亮的路。
月光流进河里，河中隐隐约约闪现着一个个小铜钱，又一点点地扩散开，最后与河流汇集，静静地流向海的方向。我默默地看着，就像身处于仙境中。静静地河中偶尔闪过一条条似鱼非鱼的黑影，带起水波的声音，在闪着银光的小河中穿行，显得河*更加安静……
河边几排柳树把细长的柳条轻轻地放进水中，似乎要把黑影全部钓上来。我拾起一块灰色的石头，将它举到月光里，突然发现它的形状和今晚的月亮是那么相似！一时间，我感觉它也在同月亮一起，静静地发着光……
我轻轻将石头放下，捧一些水洒在石头上，之前沾满泥土的石头一下子变得更加光滑、美丽。我把石头放进口袋，好像把一轮明月放进了口袋，忽然，我觉得我自己也在发着光。
我携带着一轮月亮，脚步踩在月影里，走在回家的路上，我的脚步渐渐变得轻飘飘得。
四年级雨后作文3篇（扩展4）
——感动四年级作文3篇
感动四年级作文1
在生活中有很多让我们感动的事，如：买东西忘带钱商店阿姨让你回家取钱，发烧了爸爸、妈妈送你去医院打针……但最令我难忘也最令我感动的事是：那年冬天我发烧的事。
那是一个下雪后的早晨，我高高兴兴地背着书包去上学，以前的学校每天上完第二节课都要做间操或晨跑，就在晨跑的时候我突然发烧了，那时我还不知道自己已经发烧了，只是觉得浑身无力。中午放学回家躺在床上我就睡着了，一觉醒来发现妈妈坐在床边，妈妈说：“你发烧了，要打针!”我说什么也不愿意，因为我小时候最害怕的就是打针了，妈妈说：“吃饭了，吃完饭我去给你买药。”我吃完饭，妈妈便去给我买药，回来时还借来邻居家的体温计，妈妈给我量体温为了更清楚我发了多少度的烧，量完出于好奇我便看了下38。8℃快到39℃了，妈妈给我请完假便去上班了。妈妈告诉我不要忘了盖被子，于是我便睡了整整一下午。妈妈回来了又给我量了一*温37℃多，“好多了!”第三天我就好了。
这件事虽然过去了很多年，但仍就深深地印在我的脑海里面，虽然这是一件普通的事，但里面却包涵着妈妈对我的爱，妈妈不顾疲惫去为我买药令我感动。
感动四年级作文2
前几天，在做阅读摘抄时，翻开书本，一张黄中带绿的叶子像一只折断了翅膀的小鸟，飘飘悠悠地落在了地上。
捡起一看，呀！这不是我最好的姐妹送给我的礼物吗？一刹那间，心里闪过一丝感动。有很长一段时间，我的心里没有了感动的概念，心里充斥着许多事，有快乐的，有难过的，有高兴的，也有伤心的，可是，就是没有感动的事。现在，心里终于有了感动，啊，感动的滋味，是多么美好啊！
在现代社会上，人却都是那么的冷漠。前几天，我出门乘公交车，上了车才发现，身上没有零钱了。我问一个看起来很和善的阿姨，但阿姨却说：“对不起，我没有零钱了！”可是，我刚刚还看到，她手上的钱包里，还有许多一块钱的硬币呀！接下来问的人更不用说了，给我的回答要么就是没有，要么就是粗暴地拒绝。无奈之下，只得将5块钱放入箱中。这件事，让我的心无存感动。如果他们可以递给我一块钱，我肯定非常感动，可是，他们却随便找一个借口，应付我，那我的心何存感动？有谁遇到这种事，还心存感动！
读书读累了，爸爸妈妈为我削个苹果，是感动；口渴了，好朋友帮我打回一杯水，是感动；沮丧时，得到老师或同学的一句宽慰的话，是感动；高兴时，有许多好朋友与你一起分享快乐，是感动；*凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一小片花瓣，一小片树叶，也是感动……
只有充满感动的人，才是能和别人和睦相处的好伙伴，现代人都很冷漠，缺少的就是感动。如果一个冷漠的人，体会过一次感动，那我相信，他心里一定清楚，感动的滋味就是甜丝丝、暖烘烘的，这个人，一定会变得热情大方。这是多么美好的一件事啊！相信没有人不会不喜欢这种感动的滋味，我也一样。
我想对全世界的人说，未来的朋友们啊，请把心从冷漠的沼泽中*吧！请在心中腾出一点小小的空间来装载这足以让我、我们一起回味一生的感动吧！
感动四年级作文3
时间如流水一般匆匆而逝，很多事情都忘记了，但有一件事情，我却永远也不会忘记。
那是冬天一个风雨交加的傍晚，妈妈带我回家，可是雨下得很大，豆大的雨点伴着一阵阵“呜——呜——”的寒风呼啸而过，令人毛骨耸然。妈妈把身上仅有的一件雨披给了我，又把自己身上的一件大衣也给了我，自己的身上只穿了两件薄薄衣衫。一路上，我紧紧地抱住妈妈背脊，我发现：妈妈的身体在一阵阵发抖，我不由得抱紧妈妈，试图给她多一点温暖，到了大润发，雨下得太大了，所以妈妈和我不得不在大润发里躲雨，我看见妈妈浑身都湿了，我把雨披给妈妈，妈妈不要;我把外套给妈妈，妈妈也不要;我只好站在一边，无奈地等待着雨能快点小一些……等了差不多半个小时，雨终于小了，妈妈带我回到了家，妈妈全身湿漉漉的，一到家，可妈妈顾不上自己，先帮我把湿了的衣服都换掉，然后擦干我身上所有的，最后才把自己的衣服换掉。当天晚上，妈妈感冒了，发着高烧，还不时地咳嗽……
啊!妈妈太伟大了，母爱如山!那暴风雨中傍晚的一幕，永远定格在我的脑海中。
四年级雨后作文3篇（扩展5）
——雾四年级作文3篇
雾四年级作文1
早晨，天下雾了。我打开窗户一看，到处白茫茫的一片，雾把所有的东西都变得朦朦胧胧，大树只看见它的主干，房子只看见它的轮廓，房子的灯光都变成了弱弱的乳白色，远远的望去，仿佛是夏夜里的萤火虫。
走在上学的路上，雾变得越来越大了，所有的行人都放慢了行路的节奏，汽车都打开了灯光，在路上慢慢地爬行着。草地上有一层白白的水汽，树上湿漉漉的，不时掉下一窜小水滴。原本明亮的太阳只露着淡黄的半边脸，宛如一个害羞的小姑娘远远的望着我们。
我走到学校，这儿的雾更大，离我们教学楼最近的办公楼、多功能报告厅只能看到它的灯光，雾气一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿，加上影影绰绰的小树，让我们仿佛置身仙境一般。
大约九点钟左右，雾渐渐的退去了，太阳慢慢升起来了，顿时大地金光灿然，一派生机，准备迎接新的一天的到来。
雾一般在秋末冬初产生，因为这个季节温度一般在三至八度之间，加上空气湿度很大，又没有风，水气越聚越多，就形成了雾。雾给人们的工作和生活带来了极大的不便，雾使人们的视线受阻，影响了人们的正常的交通秩序;雾中有很多污染物，对人体的健康有害。
雾虽然给人们的生活带来了极大的不便，但它空灵、缥缈、雅致、脱俗，仿佛像一个荷花仙子，亭亭玉立，在远处翩翩起舞;又像一个吹笛牧童，蓬勃向上，缓缓地向我们走来。我爱美丽的雾，它给我带来无尽的遐想。
雾四年级作文2
清晨，大地上飘着薄雾，像给大地披上了一件轻纱。雾，总是千变万化的，像烟，像云，像纱，给人一种朦胧、迷茫的感觉。
我站在阳台上，伸出双手，想去感受它的存在，可它却像一个调皮的精灵躲开了，只有寒冷的风吹打着我的手。那乳白色的雾把窗外的所有景物的颜色都淡化了，仿佛一切都在雾中飘浮。
我好像站在大海中，到处都是白茫茫的一片。大雾阻塞了交通，汽车前进得十分缓慢。慢慢移动的车流，就好像一只只大甲虫站着密集而又整齐的队伍在缓缓前进。整个城市都沉浸在乳白色的雾气之中。
东边的雾缓缓地动着，时而冉冉升起，时而慢慢下降，时而飘来浮去，时而轻轻飘散，时而泛滥迷离。接着，西边的雾也开始蠢蠢欲动，它们摇摇晃晃，仙袂飘飘，但又似动非动，真不知道它们到底是动了，还是没动?不久后，它们翻滚不休，一会儿滚成一团，一会又消散开去，一会又沉于大地。
时近中午，雾渐渐散去了，周围的事物又变得清晰了。阳光温暖地轻抚着每一个人的脸蛋，照得我心里暖洋洋的，却不再有雾中那种飘飘欲仙的感觉了。
美丽的雾啊!为什么你来得无声无息，走得也这样匆忙呢?
简评：都说“庐山云雾”美不胜收，是天下一绝，谁能说这位小作者笔下的雾不奇不美呢?小作者选取了“阳台”这个观景点，按时间和方位顺序描绘了一幅动态的、飘渺的、迷蒙的雾景图。你中有我，我中有你，虚虚实实，实实虚虚，雾也仿佛变成了一个调皮的孩子，好不美妙。
雾四年级作文3
星期四的早上，由于太忙，没来得及烧饭，所以老妈让我出去买来吃，可谁知我竟然后来吐了！
我匆匆在老妈车上吃完早饭，跳下电瓶车，背起书包，道别后匆匆从走向学校，到了教室交上作业，开始早读，一切正常。
铃声响了，我瞄了瞄课间活动表，今天五十米跑！这可是我的强项！我们排好队，走向操场。
开始了年级比赛了！我们班一个个像飞马疾驰，神龙摆尾，简直势不可挡啊！当然，也少不了我这为英俊潇洒，风流倜傥，头脑不简单，四肢很发达的超级大帅哥了！
很快比赛结束了，可我这位“神男”感觉身体不适，可我一男子汉就为这事告老师，这也女子气了吧！要是有别人知道了，不但坏了我的名声，还会被别人排斥，一想到那场景，就感觉凉飕飕的一股风袭来，后来越来越严重，没办法！我苦苦的叫了边上的瞿老师，可她却没听见，我打算用我最后的力气去拍她时，她却走了！边上的同学也没搭理我，他们无视我！现在的社会影响了孩子！他，他们见死不救！我挠墙!
终于在大家的“努力”无视下，我涌出一股恶心的早饭，嘿！这招还真灵！来了个志愿者——班主任。她叫了两位同学扶我。
后来我休假半天，老妈带我去当地卫生局看了一下，量了体温，买了药。在老师的教导和医生的指导下，开始重视我的饮食安全了。说是我一二年级时胃病住院，胃工能不良，吃了垃圾食品胃病复发——不过确有此事！
以此为例，我以后再也不敢吃垃圾食品了，还得每天喝纯牛奶，长身高，好健康！我以后可要注意饮食了！
四年级雨后作文3篇（扩展6）
——关爱四年级作文3篇
关爱四年级作文1
关爱，是人与人交流的一种特殊的语言；关爱，让无数的人懂得世间美好；关爱，是你成功路上不可获缺的东西。
他把世界用关爱连接在一起，让人们共享美好！那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分开之后，我便准备拿钥匙。打开书包发现钥匙不见了，我心想：“一定是忘在学校了。”我的眼泪在眼眶中打转，学校这时应该锁门了。我强忍着没有让眼泪掉下来，无助的一步一步挪回了家。
看到家门上锁的紧紧的锁，终于忍不住哭了起来。眼泪如断线的珠子往下掉。邻居阿姨闻声赶了过来，关切的问我为什么哭，我抽泣着向阿姨说出了原委，阿姨抹了抹我的眼泪温和地对我说：“乖，别哭了，来阿姨家写作业吧！”说着便牵着我的手向家走去。
在阿姨家里，阿姨一点也不把我当外人，给我热牛奶，做饭，还教我做题，忙的他都来不及擦脸庞上大大的汗珠……继续忙前忙后，没有一丝累意。吃饭时，阿姨给我夹了好多菜，还给我妈妈打了电话，让我妈妈放心，还不停的安慰我。当妈妈来接我时，阿姨还给了我好多饼干，虽然家离得很近，但她还是把我们送回了家。
关爱能温暖世界，能使世界更美好，能把人与人的情谊变得深厚，即使在千里之外，心中也一样温暖如春。
关爱四年级作文2
关爱像太阳照耀着我们，给我们带来无限温暖；关爱像一盏明灯，给我们指明了前进的道路。关爱是在最困难的时刻，能够伸出手来相互帮助，就像人们常说的：“搭把手不孤独。”我也曾帮助过别人，大家都感觉到了无比的温暖。
妈妈上班已经很辛苦了，可是下班回到家，还要给我洗衣、做饭，检查作业。我是看到眼里，疼在心里，一心想帮妈妈干点什么，减少些她的劳累。一个星期天的上午，我很快完成了作业，恰巧妈妈下夜班回来了，带着一身的疲惫，脸黄黄的，眼边还有黑眼圈，有气无力的样子。妈妈放下包，就开始洗衣服、拖地，忙完了这些就开始做饭。我要为妈妈干点儿家务活，让她能够快点休息休息，看到她要淘菜，就上前亲切地对妈妈说：“妈妈，我来帮您吧！”妈妈把菜盆递给我，我学着妈妈*时洗菜的样子把菜洗得干干净净的，大功告成了。妈妈抱抱我，眼里泪光闪闪对我说：“妈妈的好孩子，真的长大了，能帮妈妈干活了。”我心里别提多高兴了。
有一次，我在院子里玩。突然发现一个小朋友从跷跷板上跌下来，哇哇地大哭起来，他的家人也不在旁边。我赶快跑过去把他扶起来，检查检查他伤到没有。好在没事，就用亲切的话安慰他，并送他一颗糖。这时，他的家人来了，不停表扬我，我都感到不好意思了，但我心里还是美滋滋的"。
希望关爱能够永远相互传递下去，让世界都充满爱。
