地球_1 地球是我们的家园，是我们共同生活、成长的地方，如果地球受到污染，我们将永远生活在乌烟瘴气的环境里，我们的健康，更会大打折扣！ 一天，地球爷爷偷偷跑宇宙中心医院，对中心医院的院长说：“院下面是小编为大家整理的地球_五篇,供大家参考。
地球_1
地球是我们的家园，是我们共同生活、成长的地方，如果地球受到污染，我们将永远生活在乌烟瘴气的环境里，我们的健康，更会大打折扣！
一天，地球爷爷偷偷跑宇宙中心医院，对中心医院的院长说：“院长，我的病情怎么样？”院长说：“嗯……你的……病情已经超出我们的想象。你的心肺功能已经衰退严重，由于人类不断地排放化学有毒物，而福岛的核爆炸对你的伤害极大，你必须让人类远离你，他们对你的伤害使你从原来的年轻力壮到现在这个地步，你不能再和人类在一起了。”
第二天，地球爷爷来到了宇宙中心警察局：“我要控拆人类，我不想要人类住在我身上，他们使我的心肺功能已经衰退！”地球爷爷及其生气。长官也同情他就说：“好吧，让人类也尝尝离开地球的滋味。”地球立刻停止给人们资源用，水没了，食物没了，连空气都没收了。人类意识到了这点了，派大使者与地球沟通一下，地球同意了。“对不起！是我们不好，求求你，原谅我们吧！我们以后再也不敢乱用资源，再也不排放有毒物质了，以后一定会好好珍惜资源。如果再有这种情况，我们就自动离开，可以吗？”“这样吧，我先观察你们一个星期，如果你们还是屡教不改，我就真的什么东西都不给你了。”地球爷爷意味深长地说：“谢谢您，我们一定改正错误，更加爱护您。”
第三天，地球爷爷开始注意人们的一言一行。发现，虽然人们又有了资源，可他们还是不懂珍惜，还是乱排放化学物质，使地球爷爷的肺承受不了，下起了酸雨，大家又开始报怨，“不是说好观察一星期的嘛，怎么言而无信了。”没想到地球爷爷向*发来一组简讯：这次是因为你们大量地排放化学物质，才导致酸雨的`。如果你们再破坏地球，我将没收我所给予你们的所有东西！大家看了简讯，心里的想法都是一样的。
后来地球爷爷渐渐观察他们的言行，发现他们已经改变了许多，他非常欣慰。看来这次的控诉是有用的，人类也非常高兴。
从此以后，地球爷爷再也没有对人类向宇宙中心警察局控诉过！
地球_2
在一次爆炸中，地球的面目焕然一新，有山，有水，有树，有动物。这次爆炸，来源于公元3000年x博士的实验室里的一个实验品接触了一个药水，产生的“变化爆炸”，要想知道内幕，请你接着看。
爆炸后，动物全变了。瞧！兔子的两只大耳朵变短了，大约只有一厘米，而兔子的尾巴变长了，比金丝猴的尾巴还长……地球上的个个东西都变了，让人们不知所措，这是为什么呢？原来，有些动物大的比恐龙还大，有些动物小的比橘子还小，小的动物不能吃，大的动物有捉不住，这怎么办？看来，只有去找x博士来解决办法。大家急急忙忙地跑到x博士家焦急地说：“这样下去，世界就要灭亡了！”x博士说：“要想让地球变回去，必须要找到三件原料。”“什么？”“那就是雪莲、长江水、太阳火球。”“好，我们马上去操办。”于是，人们踏上了寻物之路。那些高大的动物现在正在摧毁世界，吃掉粮食，人们生不如死。一天过去了，人们找到了雪莲和长江水，就是太阳火球非常难找。一个月，两个月，还是没拿到。但是，人们在x博士的帮助下，已经成功的进入了太阳内部。此刻，他们已经找到了火球，可是，这火球温度直达10000摄氏度，只要碰一下，便粉身碎骨。而且在太阳内不宜久留，因为这天是太阳黑子活跃性最高时期，呆久了便毒发身亡。可是太阳火球又拿不到，怎么办呢？当危急时刻时，总会牺牲几个人，只好这样了。于是，人们只好舍弃生命。把火球温度降到5000摄氏度时，x博士便含泪得走出太阳，利用光速飞出太阳，来到地球。拿到那三件原料，x博士便仔细研究，发射出“恢复炸弹”终于改变了地球。
人类在这浩荡的宇宙中生活，经过那次教训，改变了人类的生活，改变了人类的性格。
地球_3
人类进化的历史已经有几百万年了，但与地球的历史相比较，也只不过是很短很短的事，尽管早期的人类化石材料不断地被发现，人类的历史也越来越提前。根据我个人的观点，人类的历史已经有400万年了，但与地球的历史相比也只是一瞬间。
太古代，地球形成之后，很长一段时间内是没有生命的，生命还处在化学进化阶段，这个年代距离我们今天太遥远了。
元古代，大约距今17亿年前，地壳发生了一次大的变动，生物界出现了一次大的飞跃，生命从化学进化阶段一跃而进入了生物进化阶段，有生命的物质开始出现。元古代又分成前震旦纪和震旦纪。元古代的早期叫作前震旦纪，晚期大约开始于19亿年前，结束于5.7亿年前，叫作震旦纪。
古生代，大约在距今5.7亿年前，地球的环境又发生了一次大的变动，促使生物界出现了一次空前的大飞跃，大量的古代生物在地球上开始出现。古生代分成了六个纪：寒武纪，始于5.7亿年前，结束于5亿年前;奥陶纪，始于5亿年前，结束于4.4亿年前;志留纪，始于4.4亿年前，结束于4亿年前;泥盆纪，始于4亿年前，结束于3.5亿年前;石炭纪，始于3.5亿年前，结束于2.85亿年前二叠纪，始于2.85亿年前，结束于2.3亿年前。
中生代，大约在二叠纪末期，由于环境适宜，地球上的脊椎2动物大量涌现，特别是爬行动物空前繁盛。各种“龙”特别多，水中有鱼龙，空中有翼龙，陆上有各种恐龙，所以中生代又称为“龙的时代”。中生代划分为三个纪：三叠纪，始于2.3亿年前，结5束于1.95亿年前：侏罗纪，始于1.95亿年前，结束于1.35亿年前：白垩纪，始于1.35亿年前，结束于6700万年前。
新生代，在中生代末期，地球的气候发生突然变化，也有人认为是彗星撞上了地球，植物大量毁灭，引起了生物界的连锁反应，以植物为生的动物大批大批灭绝，又给以食肉为生的动物带来了死亡的威胁。总之，在地球上称霸一时的各类恐龙大批绝灭，而在中生代出现的一支弱小的哺乳类动物，得到了生存和发展的机会，派生出很多支系，使地球上的生物出现了一个崭新的面貌，地球也进入了一个更加繁荣的新时代。新生代分两个纪：第三纪和第四纪第三纪又划分为五个世：古新世、始新世渐新世、中新世、上新世第四纪分为两个世：更新世和全新世。
地球_4
那一刻，便是在梦里，我清晰的记得。碧水蓝天，鸟语花香，绿草茵茵，我无法置身于更美的天地，或许，不，肯定的说，那就是天上人间。我听到了溪水潺潺的欢歌，鸟儿自由的脆鸣，还有孩子们童真的欢笑声。眼前，是鸟妈妈正在给巢里的雏鸟喂食，那一只只小雏鸟把嘴张的大大的，生怕母亲遗忘了他们，还有一群小狮子在草地里打滚嬉戏，不远处，成群的野马在向南迁徙 。一阵清风拂来，携着一缕淡淡的芬芳。我情不自禁地笑了。我如痴如梦般沉醉着。
可是，转瞬即逝，只见那一切的美好在向我挥手道别，我拼命的追赶，却只见他渐行渐远，变的是那般遥不可及。我冷漠的躲在黑暗的角落里。呵，这一刻，我却醒了，我含着泪，或是渴望的寻找，寻找那一个梦境。我无助的哭了，我知道，再也找不到了，那仅仅是一个梦，又却只能是一个梦。
梦醒了，我也迷惘了。
我不断地寻找，是谁，夺走了我梦中本该真实存在的一切……
事实竟是这般令人难以置信:
是人类，可怕的人类。
他们总在不停的摧残，摧残一切美好的事物。幽静的森林，深邃的大海，可爱的生灵，还有那清新的空气。哪怕是已经失去，他们却还是一直贪婪的向大自然索取他们所要的。
又是一个梦，却是那般截然不同。
我看见一只北极熊带着两个孩子孤独的立在不足一*米大的冰块上，孤独的飘着，等待着，失望的眼神，悲伤的眼神，分外清晰，灼伤了我的眼睛。直至最后一块冰也慢慢融化，最瘦弱的熊宝宝落入海里，它奋力地游着挣扎着，可早已没有了气力，熊妈妈无助的立着，焦急向海底望去，双爪不停地在水里刨着，刨着。直到心爱的宝宝消失在眼里，无奈了，含着泪，却又欲哭无泪了，她发出了最后一声哀嚎。心疼的，看着身旁尚存的宝宝，悲伤地蹭了下它的头……远远的飘去了……
它们将会去向哪里呢？它们的下一个港湾又在哪里？我含着泪，却没人告诉我答案。
我转过到头，又是那般触目惊心。一艘轮船，缓缓的在海面上行驶着，船上的屠户用他们‘巧妙’的方法捕起一只只鲨鱼，然后用刀无情地割下他们的鳍，再无情的投入大海。只见他们的速度是如此惊人，手艺又是如此的‘娴熟’。他们的笑声回荡在那片海上，听起来却是何般的刺耳，身后是一片被染红的大海，浮着一具具惨不忍睹的尸体。
此刻，我挣扎着从梦中醒来，却又如溺水般，力不从心了。醒来的世界又好得了多少呢？不也是那般血淋淋的，冷漠得令人窒息么？
我终于醒了，我明白，我要对那些人类说些什么：
如果你们不想成为下一个濒临灭绝的动物，下一个含着泪，却只能无助的等死的生命，请停止破坏。
给地球涂上一抹色彩！
地球_5
茫茫的宇宙中，鱼龙混杂。宇宙是无边无际的，它是万物的王者。在时间上没有开始，也没有结束。它只会源源不断的发展。就算是一个太阳系，在宇宙的眼里也是个微不足道的小点。甚至看都看不见。人的一生在宇宙当中也不过一秒。宇宙就像大海，有星星，有黑洞，有白洞，有超光速……
地球是宇宙中第一颗资产丰富，有生命的星球。期初的地球一半是水一半是岩浆。而且没有生命，直到有一次生命大爆炸，才有生命的起源。到了新近纪，人类才出现。从古至今，人类都活的很不安宁，因为有很多战争。地球上有1000万的动物被人们发现，是一个充满生机的星球。反过来，地球也有1000万种动物没有被人发现，有可能它们的身体对人类来说不起眼，所以不会被看到，有可能，它们生活在荒郊野外的一个极小的范围。但我相信在不久的未来，很多动物都会被人揭穿幕后的真相。
地球，虽然是一个绚丽多彩的星球。但它也会“哭”，罪魁祸首就是人类，人类把垃圾扔到河里，让河面变得黑不溜秋的。也把垃圾扔到地上，让地球的美貌面目全非。这是为什么呢？地球是人类的母亲，为什么要破坏母亲呢？这应该问我们人类自己。森林是人类的哥哥，但人类居然毫不犹豫的破坏。人类把森林哥哥当成赚钱的工具。过于的砍伐树木。地球妈妈看见这样惨不忍睹的画面，眼泪不由自主的流了下来。亲生兄弟何必自相残杀呢？不对，是人类自己把森林哥哥毁于一旦。曾经和森林哥哥玩耍的小动物也遭到了灭顶之灾，人类大量捕杀动物，害得小动物家破人亡。抓青蛙的人，你是否想过，青蛙是田里的捕虫能手，而那些虫偏偏是针对你的庄稼、农田的坏东西。人家青蛙还帮你清理门户，你却不怀好意的抓青蛙。
如果人类灭绝的话，对我们是一场巨大的灾难，但对地球来说，已经迫不及待的想让人类消失了。人类实际上是自己害自己，别以为自己是万物之王就可以在世界上为所欲为、逍遥自在……
地球遇到这样的祸害也是不幸，曾经给予人类生命的伟大母亲现在已经惨遭毒手，地球在看枪林弹雨的战争，在看山上裸露的土地，在看原子弹轰炸过的痕迹……内心永远都在高兴、生气之中徘徊。
地球_5篇扩展阅读
地球_5篇（扩展1）
——地球笑了作文5篇
地球笑了作文1
地球妈妈实在忍受不了人类的行为了，只好去找太阳爷爷诉苦，这是为什么呢？
很久很久以前，地球真美丽啊！到处鸟语花香，天上蓝天白云，地上小溪流淌；一群群动物整齐地走在广阔的大草原上，一只只鸟儿快乐地在蔚蓝的天空中翱翔，一条条鱼儿无忧无虑地在蓝色的海洋里玩耍。那时地球妈妈笑得多开心啊！
两百万年前，人类开始演化，开始捕杀动物。虽然早期人类捕杀动物，但他们数量很少，还很分散，对生态没有太大的影响，地球还维持着以前的生态秩序。地球妈妈显然没有发觉人类的危险，还是在那里无忧无虑地笑着。
时间一天天过去，进入了人类的现代史。人类是越来越聪明了，科技也越来越发达了，生活也越来越好。但在人类幸福生活的同时，也在破坏着环境。人类大量开办工厂，排出的废气使大气遭到严重污染，给生态环境带来毁灭性的灾难，使得全球变暖。人类为了钱，过度捕杀动物，使大量生物灭绝，食物链遭到严重破坏。人类还过度砍伐树木，沙漠吞并了绿洲，经常发生沙尘暴。人类还不断向海中排放有毒物质，海水从纯蓝变成了灰蓝，海洋已经不适合生物生存。人类还不断发动战争，使用生化武器和核武器，使地球受了严重的内伤。地球妈妈能不生气么？
“人类太可恶了！”地球妈妈生气地说。太阳爷爷安慰她：“你也别太生气嘛。”“可是……”“人类已经开始改变了，他们不再使用一次性塑料袋和筷子，取缔污染严重的工
厂，对有毒物品进行无害化或微害化处理，对树林实行‘一手砍，一手栽’的战略计划，签订《核不扩散条约》……他们不但不会像以前那样了，还会修复生态环境。”“对呀，我不能太悲观了，人类已经改变，应相信他们才对。”地球妈妈恍然大悟。
地球妈妈终于露出了笑脸。
地球笑了作文2
“哎呀，痛死我了。好疼啊！”地球爷爷病恹恹的*着。太阳公公与月亮婆婆急忙跑来，关切地问：“您怎么了？要不要为您请个医生？您每天都叫疼，就是您那些不孝子孙把您折磨的。我们这就去找女娲算帐去，就是她造出的人类，为你种下了祸患。”他们两个怒气冲冲地飞走了。地球爷爷无奈地摸了摸胡须，叹了口气。
太阳公公与月亮婆婆找到了女娲娘娘，责备她说：“都是你犯下的错，你造出的人类，把地球爷爷破坏成什么样子了！人们随意排放废气，污染了空气，使地球爷爷得了严重的肺结核；人们还把一些工业废水，不加处理就流入江河，害的地球爷爷的血液不再纯净，血脉不再畅通……你说，这难道不是你的错吗？”女娲娘娘听了，立即飞到地球身边，惭愧地说：“人类把您害成这个样子，是我对不起您。我现在就赶往人间，把人类捉起来，任凭您处治。”地球爷爷咳了几声，*静了一会儿说：“人类虽然把我破坏得不成样子，但他们毕竟是我的子孙，我不想惩罚他们，只是希望他们能得到教训。我也相信他们一定会悔改的。”
女娲娘娘点了点头，她飞到了人间。她召集了所有的人，让他们通过卫星转送系统，参观了伤痕累累的地球。人们知道了自己对地球爷爷犯下的错。于是人们开始了保护环境、拯救地球爷爷的"紧急行动。转眼，几年过去了，女娲娘娘又一次来到人间，眼前的一切，让她心旷神怡：到处绿树成荫、鸟语花香，山清水秀；森林里，动物欢快的追逐嬉戏……再看地球爷爷，哪里还有一点病态？他又恢复了青春的活力，健壮如初。看见女娲娘娘，地球爷爷从内心发出爽朗的、欣慰的笑声。
地球笑了作文3
从前的地球是一个山清水秀、鸟语花香的地方，动物们和人类一起生活着。
但好景不长，随着人类的次次进化，地球开始了它翻天覆地的变化。
到了高科技时代，人们变本加厉地破坏地球。一条条小河被污染，一片 片森林被破坏，换来的却是一座座吐着烟圈的工厂。人们还大量浪费木材和水资源：一次性筷子四处乱丢，不关水龙头的现象时有发生。草坪绿地一片片地消失，取而代之的却是黑色的“水泥森林”。人们还把罪恶的枪口对准了野生动物。一只只野生动物倒在血泊中……为了更多的攫取财富、土地，人类不惜发生战争，炸得地球妈妈千疮百孔。人类的"自毁长城遭到了应有的报应和警告。海啸、山洪、地震等接踵而来，给人类造成了极大的灾难。
人类终于猛醒了。随着一个个环保标语，各种环保行动也拉开了序幕：人类拆除了化工厂，积极植树，退耕还林，珍惜纸张。人们开始减少战争，和*鸽和橄榄枝在各国间飞来飞去。人类还坚决禁止捕杀动物，对动物予以保护。地球妈妈正在恢复之前的容颜。地球妈妈笑了，笑得那么灿烂……
朋友们，让我们行动起来，让地球妈妈的笑容更美吧！
地球笑了作文4
“不好了，不好了……”我的助手小灵通焦急地说：“我在太空，听见一阵哭声。”小灵通拉着我的手说：“咱们赶紧去太空看看吧！”于是我们登上了宇宙飞船飞向太空。真的有哭声啊，我们随着声音的靠近，哦，原来是地球妈妈在哭啊。我们问：“地球妈妈您怎么了？”地球妈妈哭着说：“我得了皮肤病。你看，我皮肤原来的绿色少了，现在有很多黄斑，有的地反还干燥裂口子……”
“你怎么得的这病？”我们好奇地问。
“由于人们破坏环境，乱砍乱伐，连我的‘血液’——河水都被人们污染了，我身体的大部分都快变成了沙漠，人们的.耕地少了，牛羊没有了草地，身上仅有的一点点‘皮肤’——土地，也漫漫地流失，河里的小鱼、空中的小鸟、田野的小草都在向我哭诉，我也很努力，但也没有用。现在连小冰期也产生了，我全身都冷啊，臭氧层也正在被破坏，但人们还在不断破坏环境，我真不知道那天就是我的末日，真后悔当初养育了他们……”地球妈妈说着又哭起来了，我们急忙安慰她说：“妈妈，您放心，我们会帮助您的。”
我们又发动隐形机返回了地球，“如果你们还继续破坏环境，将会受到大自然的惩罚”我们将地球妈妈的哭诉和担忧告诉人类，人们大吃一惊，并决心悔悟，保护地球。我们把这个好消息告诉了地球妈妈，不久，地球妈妈的病好了，她又开心地笑了！
地球笑了作文5
“咚咚咚”谁敲门呀？哦，原来是月球、水星、火星来找地球玩儿呀！地球打开门，看见了月球、火星、水星，问道：“你们好，你们来有什么事吗？”月球说：“地球小弟，，我们是来找你玩的！”地球听了，惊奇地问：“你们上次说不和我玩了，今天怎么来找我玩了？”水星回答道：“上次你身上很脏，所以我们才不和你玩，可是现在你变干净了，我们就来找你玩了。”“是呀，是呀！”火星忙说。地球听了，非常高兴。
地球会有今天的结果，它要感谢人类能知错就改。以前，都怪人类乱扔垃圾，滥砍乱伐树木，使小鸟们没了家，工厂乱排放废水，使小鱼们也没了家；可是现在，你到地球轻轻地吸一口气，好新鲜，中间还带有一丁点儿甜味儿！街道周围都种满了花草树木！
地球现在又可以和月球、水星、火星在一起尽情的玩耍，看看它那满脸的笑容就知道它有多高兴、多快乐。
地球感谢人类让它又有了朋友，又有了笑脸！
地球_5篇（扩展2）
——地球优秀作文5篇
地球优秀作文1
地球上的人口正在迅速增长，我们必须想方设法让地球养活更多的人，这就促使工农业迅速发展。随着工农业的迅速发展，污染也随之而来。工厂排放污水、废气，人们不断地砍伐树木，不但使它们不能再生，还使环境逐渐恶化，给人类带来了一系列的灾难……为了保护地球，我们必须制止工厂排出大量的有毒气体。工厂如果需要排出气体，我认为必须经过过滤，尽量地把有害的物质过滤，才能排入空中。如果有些工厂的负责人仍然把有毒气体排入空中的话，一定要进行罚款。罚款可以用来做环保。如果还有顽固行为，就要追究责任。为了保护地球，我们要全力地保护水资源。利用媒体积极宣传。如果有人仍然把污水倒入河中，一定要严惩罚款。如果还有人排放污水，可仿照澳门处理污水的办法，把所有生活上的污水收集在污水处理厂进行净化。然后，把经过处理的污水通过水管排放在花坛里浇水，让污水可以循环再用。也可以用市民的罚款从外国买一些先进的过滤设备，这样就可以把河水净化，把河道变得美丽些。工厂里产生的污水必须经过严格的处理，才能排放到河里。这样，河道里的虾、鱼，才能生活下来，供人们食用。为了保护地球，我们要大力提倡植树造林。树木以涵养水源，防风固沙，绿化环境，为人类提供更多的氧气，使人们能呼吸更新鲜的空气。每个人可以从爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木做起。
为了保护地球，造福人类，消灭污染，保护发展环境。在此我发出倡议：
1、选用无磷洗涤剂，减少污染。
2、随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1至6吨水。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。
5、提倡选购绿色食品。
如果人人都行动起来，提高保护环境的意识，为保护环境贡献自己的力量。我相信：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。让我们精心地保护地球，造福人类吧！
地球优秀作文2
地球是我们共同的家园，她是一个美丽的星球。但是，曾经让她引以为豪的人类，却使她变得越来越虚弱。
走在马路上，乱扔垃圾的人随处可见。在公园里，警示牌上写着“禁止踩踏花草，可许多人却视而不见仍旧在草坪上玩耍、散步。在车站旁，放着垃圾筒，但等车的人却把垃圾扔在外面，好像根本没看见这垃圾筒似的，垃圾筒似乎就是一个摆设。
除此之外，人们还做了许多破坏环境的事，比如砍伐森林、排放污水、乱扔垃圾……
随着森林的减少，地球的土地开始沙漠化；汽车尾气造成了大气污染，使许多人患上了呼吸道的疾病；被污染的水蒸发后，会降下酸雨，酸雨会腐蚀树木、害死水中的生物。
人类的行为使地球受到了巨大的伤害，地球的生态环境一天不如一天。尽管这样，人类还是没有减轻对地球环境的破坏，并且还不断向地球索取。
人类做的这些过分的行为惹怒了地球，地球也开始报复人类。于是，地球上发生了干旱、沙尘暴等灾害。
如果我们都来保护地球，地球将会焕然一新。到那时，路上没有垃圾，河水更加清澈……相反，如果我们继续制造垃圾，破坏环境。地球将会走向毁灭，而人类，也难逃厄运。
为了我们自己，也是为了我们的子孙后代，保护环境，保护地球让我们共同保护我们的家园。
地球优秀作文3
前几天，我看了一则报道，新闻上说着，二零零七年是人类的大灾年，为什么这样说！仔细留意新闻的朋友就知道了！
在*，一些靠近海的城市，有哪个城市没有遇到台风，热带气压，有哪个城市没有遭受影响！在云南那儿，洪水都把一些地方的房屋淹没了，好多的孩子无家可归，有多少人流离失所，与之相反的地区，地干到了什么程度！大家知道吗！地干到连禾苗都不能种了，地都开裂了！
在泰国，连续下了十天十夜的雨，雨水把好多地方淹了，使泰国大面积停电！
在非洲，那儿十天半月不下雨是很正常的，非洲的孩子们要洗澡，要等到下雨！！！
在阿根廷，那儿竟然飘起了雪！！！！！！！
在美国，龙卷风是一个接一个！！！！！！！
看过《后天》这部电影的朋友应该很清楚！
在《后天》这部电影中，美国东西部上空出现了一股冷气压，气压的中心的冰度是零下几百度，一架飞去那儿测量的直升机，刚一开门，机内的两个人就结成冰了！汽油也成了固体，太*洋的洋面急速上涨，水淹浸了美国！
在这时，日本下起了石头大的冰雹，那时正是下班的高峰期，冰雹砸死了很多的人，不过，最后本以为要再次成为冰河世纪的地球，可那股冷气压却在太*洋上消失了！
导演为什么要叫做‘后天’，因为后天离我们不远，意思是，如果我们不好好保护地球，不久的将来，‘后天’就有可能成为现实！
我们只有一个地球，随着社会的发展，地球受到了前所未有的破坏，我们居住的地方——地球，受到的污染越来越严重了，臭氧层的破坏，工业垃圾的倾倒，各式各样的电子辐射，水污染，光污染，乱砍滥伐，都会给地球带来伤害，千万不能因为眼前的利益而破坏环境，一句有关节约用水的广告给我们深刻的警示：不要让人类的最后一滴水，成为我们的泪水。
地球已经是伤痕累累，我们是亲亲的抚*他的伤口，还是在伤口上洒盐，这已经成了我们不容回避的话题！
……
地球优秀作文4
看，在茫茫宇宙中，
有一个蓝白交错的物体。
那就是我们的地球，
我们的母亲。
地球属于你
地球属于我
地球属于你我他。
地球是神圣的，
她创造出了
快乐的鸟儿、
勤劳的蜜蜂，
也创造出了——
智慧的我们。
地球是无私的，
他把吸收的光、
吸收的热、
吸收的空气，
全都奉献给我们。
地球是伟大的，
他把自己宝贵的.水分，
宝贵的资源，
全都供给了人类。
地球，
您是我们唯一的家园，
让我们一起来保护你
我们的地球。
地球优秀作文5
有一天，星球们在开大会。过了一会，突然，地球妈妈晕倒了，其它星球赶紧把她扶了起来。一分钟后，地球妈妈醒了，大家关切地问她：“你怎么啦？”“我没事。”“你刚刚为什么晕倒呢？”“人类把我的衣服弄脏了，小河变成污水，空气脏了，大树被砍掉。你说我伤不伤心啊？”星球们听了，把人类请来，人们看着地球妈妈，又伤心又后悔。
回到地球，人类把污水弄干淨，把空气搞清新，植树。很快，地球妈妈恢复了美丽。
我们要保护地球爱护地球。
地球_5篇（扩展3）
——拯救地球5篇
拯救地球1
20xx年，又一个世界末日来临了，这可不是传言，这是真的。为了不让人们受到伤害，我这个设计师要付起一定的责任，让我看一看日历，嗯。啊!?就剩一个月了，这可怎么办，茫茫之中，我看见了两个小孩在玩吸铁石，顿时，我想出了 一个好办法。
据我调查，火星是一个不错的地方·，于是，我准备移居到那里。
眼看着世界末日越来越接近了，表面上我很悠闲，其实底下还在忙碌着呢!我找人收集全国各地的吸铁石，然后，把搜集过来的吸铁石放在“合成器”里一加工合成，这样，不起眼的小吸铁石，就变成了高达100多米的大吸铁石。10天后，吸铁石被火箭发射到了天空，然后贴在地球上一个，贴在火星上一个，这样，火星和地球就能慢慢靠在一起了。
眼看后天就是世界末日了，我不急，人们可就急了，就在他们着急的时候，突然，“砰”地一声巨响，我就知道怎么回事了，人们还以为发生了地震，我赶快跑到天文台上，一看，啊!火星真的来了!
我赶紧组织人们上火星，当我上到火星上时，哇!可真美呀!绿色的珊瑚，彩色的天空，还有一些猫头狗身的小动物。就在我们赞叹的时候，地球那里突然“嘭”的一声巨响，地球顿时裂成了几瓣，还好逃的快，要不然我们就和恐龙遭受一样的待遇了!
拯救地球2
地球太慈爱了，可是也太容易破碎了！在无边无垠的银河系球体中,地球的才是人类唯一的家园。我们务必要保护好地球！
地球她是美丽的。通过电子拍板的演示，她就像一个晶莹透亮的球体,上面交错蓝色和白色的纹痕,周围包裹着一层薄薄的“纱衣”。美丽壮观、晶莹透剔！地球是无私的。这位生命的摇篮、人类的母亲！履行着她庄严而神圣的使命！地球向人们提供着生存的资源和精神的养料。殊不知，没有了地球，岂有人类的光明、资源的共享？
然而，随着荧光屏的移位、空间的旋转，我们赫然看到了这位母亲遍体鳞伤的面目：地球上的水资源、森林资源、生物资源、大气资源……这些都受到了严重的损失和破坏！生产资源无限制的开采，化学品不加分析的滥用，温室效应、沙尘暴频发、荒漠化严重、酸雨等等，不但使再生资源不能再生，而且还造成了一系列的生态灾难，生活的需要，给人类的生存带来了严重的威胁。我们想象，很久很久以前，地球是多么漂亮呀！碧绿茂密的`草原，蔚蓝的天空，纯净的溪水……人类的繁衍，使得地球增加了负荷和摧残！炊烟污染了空气，浊水侵蚀的河流，“退林还耕”引来了洪石流的灾难，开采矿产资源内疚引起了“天塌地陷！”……我不妨设想许多年以后的地球将是怎样的呢？真的要灭亡？
走出乡间的每一个角落，瞭望漂浮着着垃圾和灰尘的角落，回眸坑坑洼洼的废墟，瞬间映入眼帘的的“三废！”让触目惊心人！关注国家保护动物的灭绝的报道，又让人万分的遗憾和内疚。这是在慢性自杀啊！地球无私地养育着人类，为人类做着无私的奉献,是人类可敬的母亲。看着这位虚弱、疲惫、疲惫不堪的母亲，我仿佛听到了她的*。岂能不*？1／3的哺乳动物面临灭绝，20％的淡水鱼也濒临灭绝，药物的滥用，飞鸟的中毒，林中已经没有了婉转的鸣翠，变得死气沉沉？这还不算，其中工业上的污水流进河流，大海中的“美丽家园”──—已被淤泥淹没，据有经验的老人说，私营开采矿产资源，滥用化学药品，污染水资源可能导致将来有大部分人要变成白痴……
这种种悲剧，其实是人类一手造成的啊！同学们！我们应该团结起来，保护好自己的家园，别让地球再悲痛欲绝，寸断肝肠！诚然，为了人类的发展，有效地利用和开发能源，是很必要的，但是应该科学地、合理地加以利用，特别是要从地球的生态环保加以科学的分析和利用，从优化生态上达到人文和谐发展，这才是万全之策啊！我们应该运用“南水北调”兴修水利设施、我们应该提倡“绿色环保”加大宣传，我们更应该“严厉打击一切破坏生态的者”的警惕语，从而营造全社会保护生物资源的良好氛围。
人类是地球的主宰，只有我们才能保护我们唯一的母亲！好了，现在你们沉睡的心灵应该惊动起来了吧？来吧，心动不如行动！从我做起，敲响拯救地球的警钟，唤醒沉睡的头脑，让我们为自然界的一切谱写和谐的音符吧！相信未来，通过人们不懈的努力，人类的伊甸园──地球一定将变得健全起来！
拯救地球3
人类生活在自然界，不断改造着自然，让自然为人类造福，但同时也带来严重的环境问题。怎样才能使人类与环境协调发展呢？
陕西省原是木炭生产和消费大省，以木炭为燃料的小吃经营遍布全省各地。仅在西安市，用木炭烙大饼、烤羊肉等的饮食摊点就达3000多家，每年使用木炭约3万吨，而烧制这些木炭则需消耗30万吨木材。为了保护森林资源，陕西省决定停止木炭的商品性生产经营活动。
1992年6月14日，在巴西里约热内卢通过的《里约环境与发展宣言》第四条原则宣告：为了实现可持续发展，环境保护应是发展进程的一个整体组成部分，不能脱离这一进程来考虑。该宣言第二十一条原则宣告：应调动全世界青年人的创造性、理想和勇气，形成一种全球的伙伴关系，以便取得持续发展和保证人人有一个更美好的未来。
地球是我们共同的家园，我们应该学会保护地球。地球也是人类的母亲，它孕育了我们，哺育了我们，让我们诞生、成长、发展、壮大，为人类生活提供了丰富的资源。如果我们不保护地球，反而破坏地球，那么就等于是人类自己一步步走向毁灭和死亡，所以，我们要人人行动起来，自觉勇敢地保护地球。
保护环境，人人有责。青少年在环境保护中可以发挥重要作用。我们除了学习环保知识和技能之外，还是保护环境的参与者，是保护环境的重要力量。我们可以利用课余时间广泛搜集周围环境污染的材料，向有关部门反映问题；也可以制定一些保护周围环境的措施，向大家进行宣传。当然，我们自己首先要自觉地爱护环境，*时严格要求自己，节约使用每一滴水，每一度电；不随手丢弃垃圾，不随地吐痰；劝告家长不去从事破坏环境的生产经营活动。总之，作为中学生我们在环境保护中可以做的事情很多很多，关键是要有一颗爱护环境的心和爱护环境的行动。
为了我们的地球母亲，为了人类的未来更加美好，请大家一起行动起来吧——保护我们的环境！
拯救地球4
目前能让人类居住的星球只有地球，然而这颗星球曾经是美丽的`。地球的天，曾经是蔚蓝且清澈的；地球的海洋，曾经是湛蓝且干净的。但，自从工业革命后，这一切的美景都消失了！
地球孕育了68亿的人口，但自私的人类却认为是自己拥有地球，地球是它自己的。在公元2004年，印度洋海啸、2005年喀什米尔大地震后，受灾人数8万人；2009年印度百年大洪水，让五百万人无家可归；2010年海地六点一级的大地震、智利八点八级的大地震、青海七点一级大地震……。在2010全球23万6千人死于天灾，逾2亿5千万人受地震、洪水、热带风暴与土石流等灾害，而大多受难者都居住在城市。这都是人类破坏地球、不珍惜地球所应得的报应。
爱因斯坦曾警告，一旦蜜蜂消失，人类将在四年内死亡，这项研究对人类是一种警讯。你有想过，如果南极洲融化，海*面会上升56公尺的景象吗？很多地方将被淹没，那么岛屿上的这些人要居住在哪？从估计来算：到2008年时，将有2亿5千万的生态难民。在2009年底，全球开了一个重要的会议─“哥本哈根会议”，这是个希望能延后末日的会议，这份协定将在2010年一月一日生效，结论是已开发国家在2050年前，减少80%温室气体排放，2020年年动员一千亿美金对抗气候变迁。然而大自然已经在反扑了！人类应该彻底觉悟，所有一切的灾害是大自然在惩罚人类。
从现在起，我们能做的，就是从吃素开始，地球只有一个，骄傲的人类应该改变自己的态度，同时替后代子孙多留一些生存空间，不要再砍伐树木，让地球找到一个共存的*衡点，恢复原有的美丽地球。
拯救地球5
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被我们装饰得楚楚动人。可是，现在我们人类为了自身的利益，将她折磨得遍体鳞伤。人类只有一个地球；地球是我们的家园，我们本应该保护她，让她无忧无虑，而现在呢？地球却面临着严峻的环境危机。“救救地球妈妈”已成为我们每个人口中的话语。
我为地球妈妈的“衰老”而感到心痛，我想：我们是地球妈妈的子女，我们却“恩将仇报”，肆意地破坏它，如果再这样下去，我们赖以生存的家园将毁在自己的手中，大自然将对我们作出严厉的惩罚。
我曾在某个地方看过：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。” 现在地球上已经有不少生物消失了，环境也遭到了严重的破坏：河水变得浑浊;天空已不再明朗；许多湖水也不再清澈，小鱼也不再在河水中畅游……一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地伤害着地球。它威胁着生态*衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。但是现在悔改可能还来得及，只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将重新变成美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在一望无际的草原上奔放；在美丽的天空下成长，在清澈的河流中沐浴……
地球_5篇（扩展4）
——《地球》大班美术教案5篇
《地球》大班美术教案1
活动目标：
1、尝试用不同颜色涂染，表现不同肤色等不同特点的外国儿童形象。
2、运用已有经验为不同儿童形象大胆设计发型。
3、热爱地球，懂得全世界儿童要互相尊重，和*相处。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
活动准备：
PPT、蜡笔、画纸
活动过程：
一、运用儿歌导入活动，引起幼儿兴趣。
师：今天老师带来了一首儿歌《全世界儿童是一家》，听完之后呢，你们来告诉我儿歌里说道了哪几个国家。（美国、日本、*）
师：除了这几个国家，你还知道哪些国家？谁来说一说？
二、观看PPT，让幼儿了解世界各国儿童的相同与不同之处。
师：今天老师给你们带来了全世界各国小朋友们的图片，你们看看他们和你们有什么不一样。
教师提问，引导幼儿发现各国儿童的特征，学会用语言描述。
（1）从皮肤、头发和眼睛的颜色来区别不同国家儿童的特征：肤色-黑、白、黄的皮肤颜色；头发-黑色卷发、金黄卷发、栗色头发、黑色直发等：眼睛-黑色、蓝色的眼睛。
（2）从服饰来区别不同国家的儿童
教师总结
三、绘画：地球村的孩子们（师幼共同作画）
（1）教师示范画
师：虽然他们肤色和我们不同，头发和我们不同但是我们都来自同一个地方，我们都是地球村的孩子们！
师：那今天我们就一起来画一画地球村的小朋友们。
（2）幼儿作画
（3）涂色
师：画好之后呢，我们就要给小朋友们穿上漂亮颜色的衣服。在帮非洲小朋友涂色时要注意他们的皮肤是咖啡色的。
四、结束。
师：今天我们画了地球村的小朋友们，那以后不管是我们*的小朋友还是外国的小朋友，我们都要相亲相爱的在一起，互相尊重，和*相处。
活动反思：
我在执教美术活动《地球村的孩子们》的过程中出现了三大亮点。
亮点一：课前准备充分到位
为了让幼儿了解各国儿童的形象特征。在课前我做了大量的收集与整理工作，选了比较有代表性的美国的白人、黑人还有穿着日本和服的小姑娘及穿着朝鲜服的韩国孩子，幼儿在观察、比较中区分了不同国家儿童的形象特征。
亮点二：有效提问的运用恰到好处
首先，在教学开始部分，以谈话方式导入课题，让幼儿相互看一看，说一说：*人长得什么样？引导孩子从我们的肤色、眼睛颜色、头发的颜色以及语言等方面进行阐述。这一提问的目的是为第二环节的教学做好铺垫作用。提问二：这些孩子你们认识吗？他们是哪个国家的？他们跟我们有什么不同？继续引导幼儿在观察与比较中将自己的发现大胆表述。
其次，让幼儿介绍自己的创作构想时，有效提问的递进性——画哪个国家的儿童？他们在哪儿？在干什么？怎样画才能表现出全世界的儿童是一家呢？这些问题带领着幼儿进行大胆构想与创作。一幅幅不同风格的画面仿佛呈现在每位幼儿的脑海里。
亮点三：巧用绘画方式及时进行梳理
让幼儿在具体形象欣赏的同时学习比较、表达对不同国家儿童形象的发现，在发现后讨论：如何用绘画方式来表现？幼儿边说教师边用绘画方式进行总结记录，这样的梳理过程意在示范绘画方法，为幼儿独立创作做好准备。
整个教学过程中，我能正确处理好教师主导作用与幼儿主体地位的关系，能积极引导孩子们围绕观察对象大胆有序地进行表述，并能合理地进行创作。但在教学设计中，要让幼儿掌握的知识点过多（对于出示的欧洲、亚洲、非洲的风景图这方面的知识点讲得太多）从而起到相反的效果，幼儿有的会出现混淆，进而理解错误。其实，背景图的出示只要是主要的，让幼儿有个初步的概念即可。恰到好处的运用才会达到其价值所在。如果让孩子掌握过多，超过他们的接受范围，那么，结果反而会适得其反。
在今后的教学中，大家只有不断研讨才会有进步与成长。不断充实自己、反思自己才会得到更大的进步！
《地球》大班美术教案2
活动目标：
1、尝试用不同颜色涂染，表现不同肤色等不同特点的外国儿童形象。
2、运用已有经验为不同儿童形象大胆设计发型。
3、热爱地球，懂得全世界儿童要互相尊重，和*相处。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
活动准备：
PPT、蜡笔、画纸
活动过程：
一、运用儿歌导入活动，引起幼儿兴趣。
师：今天老师带来了一首儿歌《全世界儿童是一家》，听完之后呢，你们来告诉我儿歌里说道了哪几个国家。（美国、日本、*）
师：除了这几个国家，你还知道哪些国家？谁来说一说？
二、观看PPT，让幼儿了解世界各国儿童的相同与不同之处。
师：今天老师给你们带来了全世界各国小朋友们的图片，你们看看他们和你们有什么不一样。
教师提问，引导幼儿发现各国儿童的特征，学会用语言描述。
（1）从皮肤、头发和眼睛的颜色来区别不同国家儿童的特征：肤色-黑、白、黄的皮肤颜色；头发-黑色卷发、金黄卷发、栗色头发、黑色直发等：眼睛-黑色、蓝色的眼睛。
（2）从服饰来区别不同国家的儿童
教师总结
三、绘画：地球村的孩子们（师幼共同作画）
（1）教师示范画
师：虽然他们肤色和我们不同，头发和我们不同但是我们都来自同一个地方，我们都是地球村的孩子们！
师：那今天我们就一起来画一画地球村的小朋友们。
（2）幼儿作画
（3）涂色
师：画好之后呢，我们就要给小朋友们穿上漂亮颜色的衣服。在帮非洲小朋友涂色时要注意他们的皮肤是咖啡色的。
四、结束。
师：今天我们画了地球村的小朋友们，那以后不管是我们*的小朋友还是外国的小朋友，我们都要相亲相爱的在一起，互相尊重，和*相处。
活动反思：
我在执教美术活动《地球村的孩子们》的过程中出现了三大亮点。
亮点一：课前准备充分到位
为了让幼儿了解各国儿童的形象特征。在课前我做了大量的收集与整理工作，选了比较有代表性的美国的白人、黑人还有穿着日本和服的小姑娘及穿着朝鲜服的韩国孩子，幼儿在观察、比较中区分了不同国家儿童的形象特征。
亮点二：有效提问的运用恰到好处
首先，在教学开始部分，以谈话方式导入课题，让幼儿相互看一看，说一说：*人长得什么样？引导孩子从我们的肤色、眼睛颜色、头发的颜色以及语言等方面进行阐述。这一提问的目的是为第二环节的教学做好铺垫作用。提问二：这些孩子你们认识吗？他们是哪个国家的？他们跟我们有什么不同？继续引导幼儿在观察与比较中将自己的发现大胆表述。
其次，让幼儿介绍自己的创作构想时，有效提问的递进性——画哪个国家的儿童？他们在哪儿？在干什么？怎样画才能表现出全世界的儿童是一家呢？这些问题带领着幼儿进行大胆构想与创作。一幅幅不同风格的画面仿佛呈现在每位幼儿的脑海里。
亮点三：巧用绘画方式及时进行梳理
让幼儿在具体形象欣赏的同时学习比较、表达对不同国家儿童形象的发现，在发现后讨论：如何用绘画方式来表现？幼儿边说教师边用绘画方式进行总结记录，这样的梳理过程意在示范绘画方法，为幼儿独立创作做好准备。
整个教学过程中，我能正确处理好教师主导作用与幼儿主体地位的关系，能积极引导孩子们围绕观察对象大胆有序地进行表述，并能合理地进行创作。但在教学设计中，要让幼儿掌握的知识点过多（对于出示的欧洲、亚洲、非洲的风景图这方面的知识点讲得太多）从而起到相反的效果，幼儿有的会出现混淆，进而理解错误。其实，背景图的出示只要是主要的，让幼儿有个初步的概念即可。恰到好处的运用才会达到其价值所在。如果让孩子掌握过多，超过他们的接受范围，那么，结果反而会适得其反。
在今后的教学中，大家只有不断研讨才会有进步与成长。不断充实自己、反思自己才会得到更大的进步！
《地球》大班美术教案3
活动目标：
1、初步学唱歌曲《画地球》，唱准15和3。
2、运用图谱、交流、绘画等方法理解歌词内容，创编歌词“画上xx”。
3、体验热爱美丽的地球和家园的情感。
活动准备：
黑板、歌曲图谱、展板、纸笔若干、钢琴伴奏。
活动过程：
1、儿歌复习《*红红的哩》。
2、猜谜形式导入，引起幼儿兴趣。
师：今天我请你们猜个谜语，猜猜这是什么？
2、在图谱的帮助下，学唱歌曲。
（1）出示图谱，教师完整念歌词。
（2）幼儿在钢琴伴奏下，学念歌词。
（3）教师范唱歌曲两遍，第一遍清唱，第二遍随钢琴伴奏演唱。
（4）幼儿尝试听伴奏演唱歌曲。
（5）针对幼儿学唱情况进行重点练习，如有节奏、歌词不太准确地乐句，老师带领幼儿进行分句练习。
3、幼儿尝试绘画创编歌词。
（1）幼儿尝试绘画创编歌词。
师：声音真美，我们的地球在小朋友的歌声中变得更美丽了！地球上除了大树小丘还有什么呢？
师：地球上还有这么多美丽的事物，请小朋友们转身从椅背后的布兜
里拿出纸笔，在小椅子上，每人为地球画一样你想画的东西。
（２）演唱创编歌曲
师：小朋友们画了这么多美丽的事物，我们把它编到歌曲里，这样你
会唱吗？我们来试试看吧。
４、迁移经验，提升情感。
师：我们的地球只有一个，我们要做地球的小卫士，保护我们的"地球，
让地球变得更加美丽！
《地球》大班美术教案4
教学目标：
1、认识到地球为人类了生存与发展的基本条件，知道地球是人类的家园，人与自然要和谐共处。培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含义。
2、初步了解环境恶化、人口剧增、资源匮乏是当前地球面临的重大问题，理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。
3、了解并关注家乡的生态环境，探究环境变化的主要原因
教学重点：
感受人口增长、资源短缺、环境恶化给人们生产生活带来的直接影响。
教学难点：
探究环境变化的主要原因，感受环境保护的重要性。
教学过程
一、谈话导入
同学们，你们知道这是一个什么日子吗？那我来告诉大家。这虽然是一个普普通通的日子，却有着特殊的意义，联合国人口基金统计这一天是世界人口达到70亿。为什么我们会把这个日子郑重其事地提出来呢？就是它给我们敲响了一个警钟，300年前英国一位科学家曾经说过，人口过多会导致饥荒，争夺资源的战争，近年来，粮食，能源短缺、全球变暖，生物灭绝，等等关键词冲刺着我们整个世界，科学家们认为地球最多能够养活80亿至110亿人，而且估计2050年世界人口将在90亿左右，地球实际上已经面临超载的居高面积了。地球将面临哪些问题呢？
这节课就让我们一起去深入了解，去探讨我们这个超载的地球（板书课题）。
二、了解地球资源的现状
1、边板书边把学习目标具体化：
2、大家一起读读李松涛写的《拒绝末日》这首诗。边读边思考问题：这首诗说出了地球存在什么样的问题？你有什么感想？
：地球给我们人类了生存的空间，大自然的各种资源满足了人类发展的需要，人类却误认为地球是个聚宝盆，有着“取之不尽，用之不竭”的资源”那么同学们，地球上的资源真的是这样吗？接下来我们一起一下我国自然资源的现状。
三、了解资源的现状。
1、师：请同学们拿出手头上搜集到的有关水资源的资料，上来介绍水资源的状态
生：学生介绍水资源的资料。
2、出示黄河断流敲响的警钟图片给学生看.
通过我们对水资源的介绍，相信大家对水资源的重要性有了进一步的了解，那么请说说缺水或停水给生活带来了哪些不方便？
（如：洗澡、洗衣服、洗菜等不方便，没水喝……）
师：其实我们都知道水是我们的生命之源，在我们生命中是非常重要的，人的生活可以说一时一刻都离不开水，而且联合国规划署预计14年后世界上三分之二人口将生活在淡水稀缺或干涸的环境里，如果这天真的来临，我们不敢想象生活会是怎样，水资源是如此，那么其它资源又是怎样呢？
生：学生介绍森林资源的资料。
3、师：下面请同学们一起读读87页水资源和森林资源的小资料，然后说说你读了这些数据，你有什么感想或者有什么话要说？
师：（出示我国人均资源的短缺图片）人们现在大量地砍伐树木，导致我们的森林资源越来越缺少，水资源也越来越稀缺。其实我们都知道，像矿物资源，这是不可再生的资源，而像水资源，森林资源，大气资源，这类原本是可以再生的，但是在人类的过度利用下，这些原本可以再生的变成不可再生的，大量的事实告诉我们，地球不是取之不尽用之不竭的，我们的自然资源会一天一天地减少，而随着人口的增长，人们对自然资源的需求量会越来越大，那么人们对这些自然资源没有节制地利用，开采，索取会导致我们的生态环境被破坏，而且会越来越差，那么我们的环境到底有多糟糕呢？
四、资源短缺，环境恶化。（15分钟）
1、看看88页这幅图画，请三位同学来把画面中人物的对话读出来
2、通过这些小朋友的对话，下面我们一起来探究这样的一个话题（投影出示）：田里的青蛙少了，生态会发生怎样的变化？
3、资源短缺，环境恶化除此之外还反映在哪些方面？
生：①（生代表小组成员介绍世界上已经灭绝的动植物和濒临灭绝的动植物的情况）?
②（面对动植物的濒临灭绝，我们小组的同学认为应该做好以下方面：
1、从自己做起爱护动植物，不吃珍贵的野生动植物。
2、做好宣传工作，倡导整个社会都爱护动植物。
3、同破坏行为作斗争。）??
③大家看看90页这些图片，生指图片说。这些都是资源短缺，环境恶化的事实
④说到温室效应，通过查找资料，我知道，在我们的日常生活中，烧煤炭、汽车排放的尾气、工厂排放的废气等行为都会加大温室效应。同时我还查找到这些持续高温的报道（出示图片）
⑤所以说高温给我们带来的危害确实不少，（生出示资料读）
⑥面对温室效应，我们小组提出这样的建议：
1、多植树造林，因绿色植物通过对水分的吸收和蒸腾，消耗大量热量，产生降温效应。
2、减少人为热排放量 控制大气污染，减低城市大气中温室气体的含量
3、鼓励使用天然瓦斯作为当前的主要能源，鼓励使用太阳能，开发替代能源
师：①资源的短缺，环境恶化导致地球所面临的危机（出示地球面临的危机资料）
②人口增长过快也给地球带来很多灾难。（出示人口增长过快也给地球带来灾难资料）
五、保护环境，你我有责
地球是人类的母亲，生命的摇篮，保护环境，你我有责，那么作为地球上的一员，我们可以做些什么呢？?
师：地球——全世界全人类只有一个，她养育了我们，但她的资源和能源是有限的。为了报答“母亲”，为了我们自己今后的幸福生活，也为了我们子子孙孙的幸福。我们必须要爱护地球，为保护我们共同的家园而付出实实在在的行动！
板书设计：
保护环境 人人有责。
《地球》大班美术教案5
教学意图：
地球是我们人类赖以生存的家园，人类在这个星球上繁衍生息，她就像母亲一样，为我们提供着生存资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护她。不断地用自己的双手，建设着自己美好的家园。
教学目标：
1 让地球，了解地球在宇宙中的位置。
2 了解地球的基本特征。
教学准备：
可绘地球仪1个、白板、笔。
教学过程：
1、组建团队、成员分工（如小组长、器材师、发言人）
出示地球仪。你们知道这是什么吗?
地球仪有什么变化？
幼：他在不停的转动。
地球是一个适宜人类、动物、植物生活的地方，它是宇宙八大行星中唯一适合人类和生物生存、繁 衍的星球。
出示“太阳系八大行星模具”模板，看一看，认一认。
你们知道吗？我们生活的地球就是太阳系的一颗小行星，它是第五大行星。
宇宙是一个无限大的空间，它没有边际，你们想到神秘的宇宙中去探索吗？现在你们就要好好学习。
2、讨论：为什么在地球上会有白天、黑夜？
地球它每天都在不停地公转，它是在围绕着太阳在不停的转动。太阳找到的地方就是白天，找不到的地方就是黑夜。
3、分组操作
涂一涂
用白板笔涂出地球上我们*的形状，（雄鸡）。
看一看
观察*的版图的边上邻国的形状及邻国的国名。（蒙古、韩国、朝鲜、俄罗斯等国）
小结：地球是一个适宜人类、生物繁衍生存的星球，它是太阳系的八大行星之一，它的特殊就是它是唯一一个有适宜人类及生物存在的氧气、水、和适宜的温度。他是一个唯一一个有生命存在的行星。
活动反思：
活动应当来源于生活，还原于生活，贴近幼儿的生活。做到教师少动，幼儿多动；教师引导，幼儿实践；这是活动的目的。在教学中倡导幼儿主动参与、乐于探究、勤于动手，以培养幼儿搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。激发幼儿学习的兴趣，培养幼儿的空间思维能力。在探究中学习，在合作中培养分工意识。这样的教学过程不仅是一个认知过程，也成为幼儿学习交往和合作的过程。
地球_5篇（扩展5）
——地球妈妈小学作文5篇
地球妈妈小学作文1
在那神秘而又广阔无垠的宇宙中，我们人类的妈妈&&地球正躺在那里，显得那样虚弱、疲惫、污浊不堪，她在啜泣着。妈妈在昏昏沉沉中想起了她那美好的往事。
在很久很久以前，地球妈妈是多麽的漂亮呀！碧绿繁茂的草地是她的秀发，茂密的森林是她的身躯，蔚蓝的天空是它的外套，碧绿的海水是她的裙子，在太阳公公的照耀下显得更加美丽动人。我们可以从地球母亲的身上尽情地享受着她甘甜的乳汁。太阳公公和月亮婆婆都十分羡慕地球妈妈，夸妈妈既漂亮又能干，还有一群懂事的好儿女。这时候，妈妈非常高兴，她为自己有这样的好儿女而感到骄傲和自豪。
不知什麽时候，地球妈妈的秀发被高楼大厦占据了，美丽的身躯做成了家具，蓝色的外套变成了工作服，漂亮的裙子变成了臭气熏天的花裙子。原本一幅幅美丽的画卷慢慢的黯淡下来了。儿女们渐渐长大，却把妈妈抛之于脑后，连看也不看，理也不理，他们毫不留情的任意摧残母亲的身躯。不光这些，他们还自作主张的建造了一些污染极为严重的工厂，让污浊的废水滚滚的流入江河中，使江河阿姨暗自流泪，无法伸冤。
无知的人类越来越肆无忌弹的破坏着环境，可怕的一天终于来到了，春天，我国北方地区一再遭受到沙尘暴的袭击，来自西北干旱地区的漫漫黄沙，在狂风的裹挟下，铺天盖地的向城市和乡村扑来，就连首都北京也遭受到了风沙严重的威胁。进入夏季，我国北方大部分地区，又遭受到旱魔的肆虐，由于持续干旱，河水断流，野草枯黄，庄稼旱死。有些旱情十分严重的地方，就连人们的饮水都成了困难。造成这一现象的主要原因就是土壤表面缺少树木和野草等植被的保护，这是人类自食恶果啊！地球妈妈看到现在这番景象真是悲痛欲绝，寸断肝肠。
同学们，地球只有一个，让我们积极行动起来，从点滴做起，保护我们赖以生存的家园吧！
地球妈妈小学作文2
同学们，地球妈妈再哭泣啊！想起在过去的 100 年里，全球将近有一半的湿地消失了。水坝等设施切断了全球近 60 ％的主要河流，导致 20 ％的淡水鱼灭亡或间接灭亡。近一半的森林消失，热带雨林的温度正在以惊人的速度上升， 9 ％的树种处于灭亡的危险边缘！捕鱼活动严重泛滥， 70 ％的鱼类数量在不断减少。 66 ％的农业用地土质大幅度下降， 33 ％的原始森林被开发成农业用地！ 想到，水土流失的严重性：目前，世界土壤流失为每年 250 亿吨！亚洲，非洲和南美洲，每公顷土地每年损失表土 30 － 40 吨，就连情况相对较好的美国和欧洲，每公顷土地每年也损失表土 17 吨！如果按后者计算，每年损失的表土比形成的表土多 16 倍！我们*是世界上水土流失最严重的国家之一。
目前全国水土流失总面积已达 170 万*方公里，每年流失土壤总量已达 50 亿吨，仅黄土高原每年因水土流失带走的氮 ? 磷?钾就约 4000 万吨，相当于全国每年生产的化肥总量！全国 200 多个贫困县的流失直接导致了土地荒漠化的发展。 想到，*有 1.7 亿人口受荒漠化危害和威胁，大量农田和草地受到荒漠化危害。
每年因荒漠化造成的直接经济损失高达 200 多亿元！我国的北方地区沙漠面积约为 110 万*方公里，加上沙漠化土地达 153.3 万*方公里，占国土面积的 15.9 ％！过去的. 50 年里，我国的耕地质量明显下降。由于环境退化和人为乱占耕地，是我国 13 亿人口赖以生存的沃土和耕地不断减少。
土之不存，人将焉附？水土流失和荒漠化事态非常严峻！ 想到在目前，我国每年因环境污染造成的损失大约为2830 亿元人民币，相当于国民生产总值的 10 ％左右！
地球妈妈小学作文3
在宇宙中，我们的地球妈妈是一位裹着蓝纱衣的美女，它的上面有许多绿油油的森林、清澈见底的小溪、充满无数宝藏的海洋、拔地而起的高楼大厦……使地球妈妈充满了生机。可是，现在地球妈妈也在哭诉。你听：“呜呜呜，我的孩子正在破坏我的皮肤，污染我的血液，还在砍伐我的树木。”地球妈妈哭诉道。
原来，人们正在随意地砍伐树木，现在全世界*均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么庞大的数字啊！可是，人们现在还随手丢垃圾，那发臭的河面漂浮着垃圾；那肮脏的树枝上挂着塑料袋；那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失得无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐濒临死亡。
无法预知的`灾难，是我们人类所不能控制的，当所有的生命在灾难面前，却显得那么的脆弱。几分钟甚至几秒钟，不计其数的鲜活生命，烟消云散回归苍天厚土。上面的灾难，其实都是地球妈妈对我们的惩罚。你听，“这些人类太贪婪了，只感觉我有取之不竭的宝物，只知道向我索要，却不知给我一些补偿。不行，我不能让他们再破坏我的孩子们的生活环境，我要让他们吃点苦头，我要给他们一点灾难，让他们觉悟。”地球妈妈忍痛说到。
同学们，听了地球妈妈说的话，你是不是有点为地球妈妈打抱不*？也有点心酸呢？是的，地球是我们唯一地家园，没有了它，我们都无法生活下去，都会面临生命的危险。社会上的广大朋友们，觉悟吧！让我们一起保护地球吧！从保护每一棵小树苗、每一株小花、小草、每一条小河流开始做起吧。
地球妈妈小学作文4
“各位女士们、先生们：一百年一度的‘宇宙最佳星球评选’大会现在开始了。”太阳公公捋了捋胡子，严肃地对各个星球说。星球们各个整装待发，面带笑容的坐在了椅子上，等待参选。
披着金面纱的金星先走上了台：“我一片火热，充满热情，再加上太阳公公把我看护在眼前，给予了我更充足的热量。因此我这里常年阳光灿烂，非常适合大家来我这儿暖暖身。”
“不行啊！太热了！非把我们烧伤不可！”众星球议论纷纷。
“那看看我吧！”海王星迫不及待地上场，“我身穿蓝色西服，很有绅士风度。我这儿是冰的世界，虽然阳光没金大哥那么灿烂，但我的冰雪世界别具一格。去了金大哥那儿暖了身还可以来我这儿散散心。”
“一冷一热，非让我们得重感冒不可！”众星球齐声*。
这时，地球微笑的上了台，胸有成竹的把一百年前的演讲稿又搬了上来：“我这里有充足的阳光、水份，因此有了生命，我身为一位伟大的母亲，孕育了动物、植物、还有勤劳智慧的人类。自然界的美景是数不胜数的，波澜壮阔的大海、郁郁葱葱的森林、峭拔青奇的山峦……真不愧为五彩斑斓的水晶体。”
各个星球们连忙点头称赞。正当太阳要把“最佳星球奖”颁给地球时，火星急急忙忙的赶来：“我反对！我反对！我最近查阅了大量的有关地球的资料，她现在森林毁灭，垃圾成堆、水源污染、噪音嘈杂……都快成黑煤球了。”
地球妈妈愣住了，她仔仔细细地打量了一翻自己，不由地流下了眼泪。她沙哑又凄惨的哭泣传遍了整个宇宙：“怎么会这样？是谁把我弄成了这样？
地球妈妈小学作文5
“不……不好啦，不好啦，地球妈妈……她患了绝症,已……已经奄奄一息了。”小灵通三步并两步地赶来，直喘粗气。
“啊，这怎么可能，地球妈妈最近不一直都很好吗？”我惊讶地从沙发上跳起来，一脸困惑。“事不宜迟，你快跟我走，这可关系到我们全人类。”小灵通急忙拉住我的手，到机场办手续，我们搭上了最后一班特快火箭飞往天边无际的太空。火箭发出一声巨响，笔直地射上了蓝天，不见踪影，我的耳际充满了火箭引擎的轰鸣声和凄惨的痛哭声。
“咦，是谁在哭泣呀？莫非是地球妈妈。”
我们穿上太空服，走出火箭，迈向广阔的宇宙。循声望去，地球妈妈妈的身影浮现在眼前，她被一大堆白茫茫的垃圾覆盖着，脸色越发苍白，正失声痛哭。
“地球妈妈，您怎么啦，这白色污染前几天还刚清理过一次，怎么又堆积如山呢？”
“唉，还不是那些丧心病狂的人类，明明是我哺育了他们，给他们我自己珍贵的资源，到头来还是得不偿失，真让我后悔啊，你看，我的头发——森林，光秃秃的一片，而我的血液——水，也混浊不清，人类乱砍乱伐，还把污水排进我清澈的血液中，使得我全身上下都是伤，再加上人类发明出来的汽车排出的有害气体，污染了我的衣裳——大气层和臭氧层，使我患上了绝症。”地球妈妈悲痛欲绝地说。
我们马上回到地面，把地球妈妈的诉说告诉全人类，让人们彻底醒悟。这时，家家户户不再把垃圾随处乱丢，乱砍乱伐的现象没有了，空气渐渐变得清新,河水恢复了以往的清澈圣洁，地球妈妈的病治好了。只要我们用心倾听，就会听见地球妈妈开心的笑声和会心的笑容。我们每人为环保献出一份力，让地球妈妈的笑容永远绽放吧！
地球_5篇（扩展6）
——地球妈妈在哭泣5篇
地球妈妈在哭泣1
我长大了，成了一名主治医生，我在宇宙上开了一家“太空医院”，什么病都能治好，所以来求诊的病人非常多，可以说是络绎不绝，天天都要排长队。
有一天下午，我刚给火星做完一个手术，泡了一杯茶，刚想躺一会儿，还没坐下呢！我们的医院又来了一位病人——地球走了进来。我见了地球大吃一惊：“地球，你怎么变成这样了，出了什么事？！”他脸色苍白，戴着眼罩，头发枯黄了，咳了几声，说：“我发了高烧，最近还不停地流鼻涕。人们不断制作核武器，冲破大气层；各种野生动物每年灭绝百分之三十；百分之五十的湿地消失……”
“啊！？不可能吧！人不是这样的，如今……怎么……怎么能这样？？”我不由得担心起来。
地球接着说：“人们丢得废纸盒蒙住了我的眼睛；不断射杀动物，血都溅到我身上了；许多草地变成了沙漠，都把我渴死了！他们一点都不顾我的死活！！！可恨的是，连我的孩子——人类和动物，都开始自相残杀了，我能不心疼吗？你救救我吧！医生！！”地球越发激动。
我想了想：地球的病那么严重，这个处方可真难开呀！我思考片刻，给地球打了针，赔了一点退烧药和药片。
在此，我想给人类立一条公约：
1、保护树木，爱护环境。
2、不随意射杀动物，保持生态*衡。
3、避免战争，少做核武器。
4、不准排放污水，保护水源。
5、节约水源，不浪费。
6、不随便丢弃饭盒，保护市容。
真希望人们可以好好爱护地球，地球是我们赖以生存的家园，也是我们唯一的家园。也祝地球的病能早日康复！
地球妈妈在哭泣2
地球最小的孩子——人类，不断伤害母亲的“亲生骨肉”动物和植物。妈妈本来是觉得这孩子机灵可爱，但是越看越生气，越看越伤心，所以，得要用批评的办法来治一治人类。
首先，妈妈把自己梳妆打扮好，把所有的“亲生骨肉”叫来（包括人），说：“我们是一个家园的人，为什么要大量残杀自己的哥哥姐姐？依我看，让哥哥姐姐们说说你们做的好事！”所有的动物植物都指出了人类的缺点，树木还作出总结：“虽然你们需要我们，我们可以牺牲，但是不能过量！虽然我们花草树木可以栽培，但是你们只记得砍，摘，不记得栽培了！”小兔子还补充到：“我们也可以牺牲啊！但是像丹顶鹤、大熊猫那样的动物这么珍贵，这么稀少，你们应该多多惩罚偷猎者，还要多多珍惜他们！”
人类不把这当成一回事，把哥哥姐姐和妈妈的话当成了“耳边风”。地球妈妈以为孩子们都懂事了，就会家了。但是，人类还是那样的猖狂！晚上，地球妈妈和大气层爸爸聊天，想到今天的事情，特别伤心，就说了出来。月亮妹妹在一旁听着，就说：“我原来以为人类很好，却不知道他们伤害了姐姐——您！”
大气层爸爸知道了，告诉了地球妈妈一个好主意，地球妈妈连连称好，连月亮妹妹都赞同。
第二天早上，趁人们还在熟睡的时候，地球妈妈叫树木不再吸收二氧化碳，花儿不再散发出迷人的花香
所有对人类有益的植物都停止了工作。人们从软心肠的树姐姐那里知道了，觉得没什么大不了的。时间一长，因为氧气少，所以有些人因生病或缺氧而死。大家像发疯似的拼命栽树，但是都还是没有用。他们从一委厉害的女预言家那里知道，地球妈妈生气了。他们听了，不再去残杀动物了。
地球妈妈见了，十分感动，就让职务们重新工作起来。现在，大家都过着和和美美的幸福生活。
听了我的故事，大家知道保护生态资源有多么重要了 吧！？只要我们大家好好保护环境，世界会变得更加美丽！
地球妈妈在哭泣3
“呜呜呜……”咦！这是谁在哭泣呢？我向四周看了看，没有人呀？“孩子，我是地球妈妈呀？”“啊，原来是地球妈妈呀，您怎么哭了，是生病了吗？
地球妈妈哭着说：“我现在浑身疼痛难忍，仔细想想，我养育了亿万个孩子，他们吃着我丰富的.食物，喝着我甘甜的乳汁，躺在我温暖的怀里，孩子们都过着美好的生活，可是他们却不珍惜我给予他们的生活。
地球妈妈接着说：“呜呜呜……我的头发—森林都一根根被他们拔掉了，你看，我的头发已经没有几根了。都是你们人类把我的头发伐掉了。”地球妈妈又伤心地哭了起来，我的皮肤—土地都被你们的垃圾传染了。我的衣服已经不干净了。我的血液—河水被你们的垃圾污染了，我现在已经得了血液病。“咳咳……我被人们的大气污染给传染了，孩子，你可以帮我一个忙吗？请你让人类们爱护我、保护我。”看到地球妈妈那么无助，我说：“你放心，地球妈妈，我一定会让你健康起来。”
看见地球妈妈衰弱的样子，同学们，我们还不为之觉醒吗？没有地球，就没有我们人类。我们赶紧行动起来吧，让地球妈妈健康起来吧！
地球妈妈在哭泣4
前天我看了一本关于保护环境的书，晚上我做了一个奇怪的梦，梦见地球妈妈在哭泣。
地球妈妈一边哭一边说：以前小河非常蓝，鱼儿在河水里尽情的游泳，水草在河里摆动着，像在欢快的跳舞，岸上还有几棵柳树，枝叶长长的，仿佛要到河水里洗长长的头发，花儿尽情的开放着，散出浓浓的香味。地球擦了擦眼泪，继续说：现在，河面上的鱼，都翻出了白肚皮，一个一个都死了，五颜六色的塑料瓶漂在水面上。远远的闻到臭味，臭味熏天，苍蝇也来了。柳树的叶子变少了，花儿也枯萎了。
地球妈妈不停地哭着，诉说着：以前的天空蓝蓝的，鸟儿在天空中尽情地飞翔，白云朵朵，太阳露出了笑脸。现在，天空是灰色的，仿佛被一块灰布给包住了一样。白云不愿意出来了，鸟也回家了，再也没出来，远处的太阳看起来模模糊糊的。
我从梦中惊醒，想起来梦境里的地球妈妈的诉说，我不禁也伤心起来，要把这些事情告诉身边的人，让我们一起行动起来，保护地球！
地球妈妈在哭泣5
呜呜呜。是谁在哭呀？我抬头一看，原来是地球妈妈！我问她：“您为什么会哭呀？”
她擦了擦眼睛，指着一条乌黑的小溪，只见水面上漂着许多垃圾，还有死去的动物。我明白了，一定是人类伤了地球妈妈的心。你看那，为了修建高速公路，一片片被砍掉的树木，小动物们无家可归......
我难受极了，也跟着地球妈妈哭了起来。也不知过了多久，我居然睡着了，还做了一个梦。我梦到：我们的地球家园变成了一个森林王国，大家少砍树，多种树。我发现公路上的车全都是自行车，没有了汽车的尾气。这里的人们安居乐业，这里的空气清新甜润，小河清澈见底，树木郁郁葱葱。
工厂里还发明了一种机器，能把一张用完的纸擦拭一次，纸又变得干干净净的。还有会吸垃圾的垃圾桶。
鸟儿在我头顶歌唱，真好听呀。我慢慢醒了过来。
原来这些都是梦啊。可我好像真的看到了未来，我们每一个人都应该保护我们的地球妈妈，别让她再哭泣了！
地球_5篇（扩展7）
——拯救地球的作文5篇
拯救地球的作文1
我是一个火星人，也是一名出色的宇航员。现在，我正乘坐着太空一号飞船在太空遨游，准备完成一项考察任务。
过了一会儿，我们的头领发出了指令：寻找一个叫地球的绿色星球，那儿的生命信号非常强烈。
我马上用远射扫描仪向宇宙寻找这个星球起来，可整整搜寻了一天也毫无进展。只好用电脑查询了一下地球的资料，才勉强找到了地球，这时，我却傻了眼，因为在我印象中，地球是个富饶的星球，可今天的它却那么的漆黑，并且那儿的生命信号极其微弱。我只得把三个无生命的地球人带回了火星基地。
我们的头领也感到十分诧异，他的想法和我是相同的。他满怀好奇地命令我们：“把他们的记忆按顺序转到屏幕来，我要看看他们是怎样亲手毁灭自己的家园的?”我们便按要求执行任务，不一会儿，屏幕便陆续出现了几组画面：其中一人拿着斧头不断地砍伐树木，破坏植被，沙尘暴迅速“卷土重来”，疯狂地“为非作歹”;第二个人把自己公司的废气无遮掩地放出，把天空弄得乌黑乌黑的;第三个人为了节省开支，让污水肆孽流入河里，河水变成了灰色，四处都有蚊子飞舞，臭气熏天，鱼虾也都毒死了。我们看完以后，都非常震惊。头领不住地摇头，叹了口气，说：“我一定要让他们变好来。”说着，就用超克隆技术克隆出了无数地球人，然后把“可以破坏环境”的观念彻底铲除，再把“应该爱护环境”的好意识输入进去，接着，就用太空二号把他们送回地球。
五十年后，“报告头领，地球生态*衡，生命信号非常强烈!”我笑了，头领笑了，大家都笑了，因为我们知道，拯救地球终于圆满成功了!
拯救地球的作文2
今天，舅舅带我去看了《长江七号爱地球》的电影，那里面讲的是长江七号保护环境，爱护地球。我也想做环保小卫士，我来给你们讲一下环保。
环保是我们身边的一个重要细节。你别以为环保很难，只要你愿意做，你就一定能把环保做好。
汽车，在我们现在的生活中是必不可少的交通工具。因为汽车会排放大量的二氧化碳，所以我们要多骑车，少开车。
因为树木会吸入二氧化碳，放出氧气。让我们呼吸新鲜的空气，所以我们要保护树木，不要乱砍、乱伐。种一棵树就像给地球一份礼物。你栽一棵树，我栽一棵树，让我们共同为地球添绿。
小河，是地球母亲的眼睛，你看，那里的工厂在不停的排放污水，把小河都污染了，地球母亲的眼睛也看不见了，所以我们不能乱排污水。要多种花草树木，才能美化环境。
地球的四分之三都是咸水，可是只有一些是淡水。现在我们的水之源也剩下的也不都了，所以我们要珍惜那每一滴水源，不让地球上的最后一滴水成为人们的泪水。保护水源，留下纯净。让每一滴水都变得清澈透亮，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。
现在地球上的二氧化碳越来越多，天气也越来越热。到了夏天，人们喜欢在家里打空调，我告诉你们，打空调也是对身体不好的。所以我们要少打空调，多扇电风扇。
我们都是环保小卫士，让我们来保护地球吧！拯救地球从我们身边每一个细节做起，只要大家人人爱家园，保护环境。相信我们明天的`城市会更美好，更环保。
拯救地球的作文3
地球是神圣的，美丽的。它是人类的母亲，是生命的摇篮。 蔚蓝的天空白云朵朵，广袤的大地风清水秀，四处飘来鸟语花香，这是多么美丽的景色啊！然而，此时此刻，我沉痛地告诉大家：这些美景正在褪色——由于人们不……
地球是神圣的，美丽的。它是人类的母亲，是生命的摇篮。
蔚蓝的天空白云朵朵，广袤的大地风清水秀，四处飘来鸟语花香，这是多么美丽的景色啊！然而，此时此刻，我沉痛地告诉大家：这些美景正在褪色——由于人们不注意保护，地球环境遭到了严重破坏！
科学常识告诉我们，地球是一个巨大的生物圈，而整个生物圈是一个巨大生物链，我们人类就在这条生物链的最顶端。生物链中，如果下一级的生物灭亡了，上一级的生物因没有食物可以吃，也会灭亡，到最后，我们人类也将灭亡。可见，地球环境对万物的生长乃至人类的生存是何等重要啊！
可是如今，十分发达的地球却有着十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体等等。有资料介绍说，“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有600万公顷的土地沙漠化，威胁着60多个国家”……这难道不是人类的自杀吗？
所以，我大声疾呼，人类一定要悬崖勒马，立即停止破坏环境，要把人与自然的和谐发展作为最高的行为准则。我们每个人，都要从自我做起，从现在做起，从小事做起，遵照生态环境的道德要求，热爱自然、保护生态、改善环境。对于我们青少年来说，要做到
第一，珍爱生灵。*等地对待自然界中的其他生命体，不随意损害它们，保持生态系统*衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物。
第二，节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴。
第三，植绿护绿。要尽其可能多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色。
第四，抵制污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、依法制止一切污染和破坏环境的行为。
第五，还要向社会宣传保护环境的意义，提高全社会的`环境保护意识。
最后，请我们携起手来，为保护我们共同的地球之家而奋斗吧！
拯救地球的作文4
地球是我们共有的家园，它为我们提供着矿产资源，大气资源、森林资源、水资源、生物资源等，但人们却不注意保护她，爱护她。长期以来，人们对地球索取多，保护少。为了眼前利益，人们滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物！
狂采滥挖矿等。
随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采和严重浪费，工业污染等，致使公有的2%的淡水资源越来越短缺。森林的面积也在不断减少，每年全球减少森林面积约1100万公顷，森林面积的减少是沙漠面积扩大的一个重要原因。森林的减少也使得气候更加恶劣，雨水减少，干旱严重。对草原与耕地的破坏，使地球上三分之一的土地面临沙漠化的威胁。各种有害气体排入天空，包裹着我们的地球，使极地的臭氧层已损失20%至30%，南极的臭氧层损失在50%以上。没有臭氧层的保护，太阳紫外线将长驱直入，对人类健康造成危害。随着社会的进步，人们越来越忽视环保对人类生存的重要性，由于不重视环保，全球生态环境正在不断恶化：温室效应，水土流失，空气污染严重等等日益威胁着我们赖以生存的地球。
人类野蛮地破坏自然环境，砍伐森林，造成野生动物的生存环境日益减小，让许多野生动物无家可归，使得大量野生动物死亡。白色污染也是一个不容忽视的问题。“方便”袋确实方便，但用完随手一扔，被风吹得到处乱飘，给城市环境造成重大影响。人们将废旧电池到处乱扔，岂不知一节废电池能毁坏一亩土地，污染一吨净水。
地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们应该争作环保小卫士，珍惜和保护地球资源，减少和避免环境污染。我们可以在学校及社区范围内开展环保知识讲座，加强人们的环保意识，并倡导环保活动的普及和实施，从每一个家庭，每一件事做起。而保护环境不是一时的事，需要``````````我们每天坚持，并随时随地付诸实际行动。只要我们每个人都行动起来，就一定能拯救我们生存的家园——地球。
我们少年儿童是跨世界的公民，21世纪的主人。21世纪的地球属于我们，也属于我们的子孙。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源既能为我们所用，也能满足子孙后代的生存与发展需要。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
拯救地球的作文5
嘟——电话的电脑荧屏上自动显示出中央电视台的现场直播：“插播一则紧急新闻，从巨蟹座方向飞来一颗巨大的流星，以时速8光年的速度向太阳系飞来，根据运转情况，天文局预计3天后它将与地球正面撞击。世界航天局决定明日下午召集五大洲优秀宇航员进行阻击——新华社2050年6月3日电。”
坐在电脑前的我，心里猛地一惊，忙从办公椅上跳起来。整理梳洗好之后便往“传送带”上一站，按上旁边的蓝色按钮，只听“嗖”地一声，我已来到了机舱。看了看多功能电子表，时针已指向“12”我笑了笑，登上舱库里的“光速机”手指在机器的键盘上敲入目的地等资讯，启动开关，只感觉到轻微的震动，“光速机”升空了。好像是刚开动，却已经到了，我从北京到了地球的另一端——美国纽约。我又从纽约机场的传送器来到了世界航天局，赶到世界航天局，那里已聚集了4位不同国度的宇航员。大伙儿打了个招呼，官员们正一人一句地告诉我们这次的任务：“你们这次行动可以引爆或阻击流星，也可以设法使流星加速。但我要提醒大家，只许成功，不许失败！你们的成功关系着整个地球人类，知道了吗？”我们5个人交换了一下眼神，坚定地点了点头。不用介绍，我是代表亚洲的宇航员，而且是历史上亚洲第一位女宇航员。
我们5人虽然性格不同，但办事却都喜欢速战速决。下午2时出发，我们全副武装，上了飞船。流星的速度很快，我们商量了一下，决定从侧面追赶流星。驾驶员操纵自如，一会儿便以12光年的时速轻松地赶上流星，并找到了最佳的着陆点。降落后我们采用了促速的方法，适时张开了“促速网罩”。走出机舱，在这只有微弱引力的流星上，我们利用自身的弹跳力轻松地一蹦老高，抓住了被气流高高弹起的网罩，用它将流星的尾部包住，四周严严地钉上了三人多高的地心电感应钉子。之后，我们便返回机舱，以最快的速度离开了流星，在远处观察着。“……5、4、3、2、1”砰！“网罩”被气流越胀越大最后被炸开了，那样子就像一朵绽开的菊花。储存的气流推动了流星，使它加快了速度。按照这个速度推测，流星将要比地球早大约四五小时穿撞击点。“成功了！”5双不同肤色的手搭在了一起：“耶！——”
等我们回到地球，全球上下欢呼雀跃。我们很高兴，因为，我们成功沉着地拯救了地球，也拯救了人类。
自然资源是有限的，如果在我们这一代就浪费了，那我们子孙后代怎么办？久而久之，人类也就会灭亡，人类也不会妄想移居地球，定居别的星球，所以让我们行动起来，珍惜资源，让地球母亲返回从前的容貌，善待地球就是善待自己！
朋友：生命是地球上最珍贵的财富，世界因为生命的存在而变得如此生动和精彩！生命是顽强的也是脆弱的，是很容易受到伤害的。每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己啊！
历史的教训是深刻的，人们付出的代价是惨重的，今天，肆虐的海啸、地震、沙尘暴已经给我们敲响了保护环境、拯救地球的警钟，相信人类已经觉醒，自然的歌声将会以快乐为音符谱写。相信未来，通过人们不懈的努力，人类的伊甸园将变得更加美好!
全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是保护我们的家。让我们行动起来，节能减排，倡导低碳生活，挽救地球家园的命运，维护人类的一个继续生存的未来。
地球_5篇（扩展8）
——爱护地球小学作文5篇
爱护地球小学作文1
爱护地球，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。作为新时代的小学生，更应该以“低能耗，低污染，低排放”来践行我们的低碳生活。
从我记事起，妈妈就教育我节约用水、节约用电、节约用纸，好多时候我把这些话当成了耳旁风。画画时，雪白的纸被我涂的.乱七八糟，不成样子。而且，有的只是点了几个点就舍弃一边。写作业时，写了一两行的纸便被我“冷落”一旁。还有的被我粉身碎骨。这么多的纸就被年幼无知我浪费掉了。
我从电视上知道了这样做的危害只能是让大片的森林变成荒无人烟的沙漠。我也加入了爱护地球，保护环境的行列。现在，我就从节约纸张这件小事，开始了我的低碳生活。
我先动手清理我的小书桌，把那些没用完的一些的本子或纸分到一类，把他们装订在一起，演算、打草稿的时候用；把那彻底用完的归到一类，卖给回收站。我还用旧挂历包书皮，延长它们的使用寿命。画画时我先用普通纸打草稿，因为图画纸比普通纸对环境的污染更厉害。不仅这些，我还让爸爸妈妈参与其中，告诉他们生活中少用一次性餐巾纸，擦桌子时尽量用抹布不用纸，减少送贺卡的次数，来个“全家齐动员”。
节约用纸，储蓄绿色，呵护健康是人人都能做到的一种低碳生活方式。我们应该从身边的每一滴水、每一度电、每一张纸等等一些小事做起。行动起来吧！让我们一起参与爱护地球——低碳生活我能行的活动中来吧！
爱护地球小学作文2
地球是全人类居住的星球，我们应该好好爱护它。如果地球毁灭，那么人类去哪儿？虽然现在有人类可以去其他星球之说，但是就这样离开我们长期居住的地球么？
如果人类到了其它星球依然不爱护环境，面对的结果不也是一样的吗？所以，根本措施是提高全人类的环保意识。怎样做到爱护环境呢？其实很简单。只要你节约用水、用电，把可以回收的物品仍进可回收垃圾箱。
在*常有时间时，到山上去植树。哪怕只有一棵都好。或者在植树节组织大家一起去山上植树。爱护环境的方法很多，只要你有心做，微不足道的举动同样能为地球减少一份危害。我们还可以多宣传破坏环境对地球，对人类本身的危害。鼓动人们多植树，多做有益于环境的事情。从古代到现代，人类好不容易创造了这么美好的世界。我希望人类不要轻易离开它，好好爱护它。让我们行动起来，人人出一份力量让地球披上绿色美丽的衣裳。
爱护地球小学作文3
冒着有臭味的气体，我的好奇心一下子涌了上来，决定坐防臭太空船去看一看，坐了三分钟，就到了，坐在防臭太空船里，还是感到一股恶臭，不愧是杂牌防臭太空船，真假，，爱护地球的作文。没到一分钟，就被薰了回来，实在是太臭了，我一路呕吐着离开了。这次我准备坐正版的名牌防臭太空船去“黑色”星球，还穿了高级的防臭衣才走的，想探一探究竟。
这次比上次好一些了，可还是有一点臭味，我打开太空船的门，看见一片黑色的世界，我走来走去，一点也分不出它是哪一颗星球，忽然，看见一片金色，我欣喜若狂，赶紧跑过去，马上就垂头丧气了，原来那是一片沙漠，转念一想，为什么这里会有沙漠呢？莫非这就是我们的地球吗？怎么可能呢，我仔仔细细的观察了一下，没错，这的的确确是地球，你看，这已经锈迹斑斑的机器和一棵棵被砍了的大树的树桩，分明在哭泣，只有十个世纪的时间，地球就变成了一个臭气薰天的垃圾球，我硬撑着，以防被薰晕过去。
我非常的难受，不知道脚该放在何处。想想以前的地球，可以说是人间天堂，一年四季各不相同。春天，绿树刚刚发出了嫩嫩的新芽，可爱极了！路边的花儿也长出了一个一个的骨朵，像一个一个合上的小伞，有蓝色，红色，黄色，粉色……是那么娇小，纯洁，可爱；夏天，枝繁叶茂，五颜六色的花儿也热情的开放着，孩子们在树下嬉戏游玩，大人们则谈心，吃东西，乘凉，充满了欢歌笑语！秋天，是丰收的季节，红的苹果，绿的，紫的葡萄，黄橙橙的桔子挂满枝头，金灿灿的稻谷在秋风中摇摆着它们沉甸甸的身躯，向人们喻示着又是一个丰收年；冬天，大雪呵护着大地，白茫茫的一片，给麦苗们温暖，人们在雪地上堆雪人，打雪杖，刻冰雕，玩的可开心了。
“啪”！我觉得头上一疼，一下子惊了起来，原来是做了一个可怕的梦，我的头重重的撞在了床头，我一下子坐了起来。人们啊，不要再破坏地球了，地球已经在向我们敲响警钟了，天气变暖，冰山融化，珍稀动物灭绝等等，如果你们不听， 我的梦就可能会成为现实哦！请爱护地球吧！给孩子一片蓝天、一块绿草地，一湖清澈的水，让每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
记得小时候，我看见爸爸的办公桌上摆放着一个蓝色的圆球，我好奇的问：“妈妈，那漂亮的蓝色球是什么？我从来没见过这么好看的玩具球！” 妈妈笑着抚摸着我的头说：“你还是个孩子，这不是普通的球，是我们人类世世代代赖以生存的地球。”“我们都住在上面吗？那太好了，我们的生活该有多美好啊。” 我年幼时曾为此而对球类的玩具爱不释手。但我从心底最感到高兴的是，我能有幸降临人间，居住在这么美丽的星球，拥有干净、整洁的生活环境。
夏天的夜晚，我总是坐在窗外，数着天上跟我一样爱眨眼睛的小星星，它们虽然离我很远，但还是那么明亮，排列得那么有规律。我每次望着星空，总觉得它们一直在我的身边，成为我不会说话而又心灵相通的好友。我会把我一天的喜怒哀乐告诉他们，虽无语言的交流，但我们彼此了解。可爱的星星，你们是我天真浪漫的童年的知已。随着年龄的增长，我上小学了，我不像以前那样空闲了，自然也不会经常和我的星星们在一起。可是，当我有一天想起和它们再相聚一刻时，却突然发觉它们仿佛失去了往日的光辉。以前无忧无虑的“神情”已不复存在。现在的星空，只有偶尔几颗星星仍在向我招手，可此时此刻，它们是否在向我强装笑颜呢？它们笑容的背后是否隐藏着一丝悲哀和苦痛呢？作为它们的伙伴，我深深地感受到它们内心的忧愁，它们想对地球上的人类大声呼喊：“不要再伤害我们了！”此时，我更深刻地了解到人类为了发展工业，而不惜以破坏环境作为代价！短短几年时间，环境污染问题竟恶化到非治理不可的程度！我不禁为星星的悲惨遭遇而痛心不已。
而习惯于陶醉在征服大自然的胜利之中，甚至习惯于随心所欲地向地球排放废弃物的人类。却只一味地去追求经济和社会的发展。看着世界环境污染报告上的`字幕和惊人的数据，我不禁有点心惊胆战了。一大串问号在我的脑子里左右晃动。这是我们的地球吗？如果人类还不警惕，蓝天会变成黑天，绿洲会变成沙漠吗？我想如果我们还在沉睡中，那回答是肯定的。
随之而去的时光已不可能复回，人类应该清醒了。是啊！荒漠正向我们一步步的逼近据资料显示，我国沙漠化土地总面积为168.9万*方公里,占国土面积的17.6%，近20年来，我国沙化土地*均以每年2460*方公里的速度在继续扩展，这相当于每年损失一个中等县的面积，世界环境在恶化，而*更明显。这些方方面的剪影，凝成了*环境问题的醒目标题：危险迫在眉睫，治理刻不容缓。
上网看了关于人类对大自然的破坏。地球环境在恶化。空气变得越来越浑浊。现在，*城市居民正呼吸着比国际标准大气中总悬浮微粒*均值高出10倍的污浊空气；四川、广东、贵州和广西已成为与欧洲，北美并列的世界三大酸雨区之一。报告同时还指出，亚洲包括*在内的环境污染已经变得十分严重，这不仅威胁人们的生活质量，而且威胁到地区经济的发展。据估计，*每年因环境污染造成的损失达1000亿元。
破坏环境的危害是巨大的，如今，我国的环境问题已经到了水深火热，到了能被外人借以大做文章，进行攻击的程度时，我们每一个炎黄子孙，有必要从迷蒙中醒来，立即行动起来。
愿环境危机唤醒12亿*人。
爱护地球小学作文4
在一望无际的浩瀚宇宙中，有一个大家庭，太阳是妈妈，它有许多星球孩子。在这群孩子当中，有一颗水蓝色的美丽星球，它是大家的宠儿──地球。在地球上，有许多生物互相追逐、嬉戏，好不快乐呀！但是，在可怕的聪明物种──人类出现之后，动物们的天堂消失了，之后，大自然开始反扑，人们措手不及……。
幸好，人类开始有了自觉，他们领悟到保护环境的重要性。接着，各式各样节能减碳的方法出现了，各种环境保护单位陆续成立，由此可见，做好环保、节能减碳的工作是多么重要！或许有些人会觉得随手丢了一张口香糖包装纸，又没什么影响，但如果每个人都这样想，一张又一张人们随手丢弃的纸屑，可以堆满整条又宽又长的大马路！
爱护我们的地球吧！或许，我可以推动一个「做环保，生活好！」的活动，藉由这个活动来告诉大家环保的重要性。活动当天，会场内会提供各式各样、五花八们的环保义卖商品，不但可以救地球，还可以救助需要帮助的人呢！等我长大以后，有了能力，我一定会尽可能的实现这项计画。不管别人怎么想，也不管别人对我指指点点，我绝对不会放弃！
哪裡还能找到第二个地球呢？科学家们试过，但却没有成功。让我们学习祖先们「取之于自然，回归于自然」的精神吧！千万别把自己造成的罪恶留给后代子孙！现在开始还不算迟，别忘了，球只有一个。爱护它吧！爱护它吧！爱护我们的家──地球。
爱护地球小学作文5
昨天，我看了这样一幅漫画。
据说在一个很远很远的一个小岛上，那里的树木茂盛，一年四季鸟语花香，土地肥沃；有一天了，来了20多个难民，男女老少都有。于是，他们便在这座小岛上安居乐业，每一天，男人们用肥沃的土地种庄家，妇女们则用自做的织布机织衣服和裤子，而孩子们却用水草和树的“胡须”作了一个网来捕鱼或虾。
有一天，来了一个富商，当他经过这座小岛时，被小岛的一棵棵摇钱树给迷住了，他登上了小岛，把小岛的居民都叫了出来，给他们每人都发了一把斧头，富商说：“村民们，我给你们每人一个发财的好机会，现在，一棵树100元，只要你们把砍得树交给我们，我们便把钱给你们，现在开始吧，只要你们愿意。”
话音刚落，村民们一窝蜂的跑进森林，树们看见了锋利的斧子，竟拔腿就跑，可他们怎也逃不出村民的手心啊，一年年一代代，森林的树渐渐被砍光了，就在这时森林之神从睡梦中醒来，它发现自己的孩子都被杀害了，一气之下，召唤出了三个恶魔，“海啸”、“龙卷风”、“雷雨”。
人们见了丢下斧头慌忙逃在。“海啸”了吞噬一半的土地，“雷雨”让人们变得更慌张，正当人们上船时“龙卷风”卷走了一切。人们绝望了，第二次，海啸上岸时，带走了一切包括那锋利的斧头。
是呀，如果没有贪婪这一条可恶的虫，人们会去伤害树木吗？不！不会，人们会去保护他，爱护她！
