大树话题作文1 记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的`学校。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。 再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多下面是小编为大家整理的2023年大树话题作文五篇【优秀范文】,供大家参考。
大树话题作文1
记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的`学校。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。
再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多花花草草，大树的胡须延伸至地上，树上的果实不时吸引小鸟们来啄食，除此之外，我还看见许多小朋友围绕在大树身边xx，把大树的胡子当秋千玩耍，每个人脸上露出简单而纯真的笑容，看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉！
现在的我已经三年级了，每当下课时，我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去，因为在这里，我可以尽情的释放内心的情绪，当我不开心时，我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷，当我难过时，我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思，没多久心情就如雨后天晴般，舒服多了！当我高兴时，我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。
大树爷爷就像我的妈妈一样，给我温暖，也像是我的垃圾桶，一直听我不断的倾诉，更像是我的游乐场，带给我许多欢乐。在这里，有我和大树爷爷诉说不完的回忆！如今我已渐渐长大，而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷，我想对你说：“不论你有多么憔悴，你永远是我最好的朋友”！谢谢你带给我许多宝贵的回忆，我会将它深藏在心中。
大树话题作文2
树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事，却认为它们的服务是理所应当的。
春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现……秋天，它又结出了又大又美味的果实……
一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气，小学五年级作文《作文 生命大树》。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。
树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，才会变得如此美好。我们应该学习大树那无私奉献的品质，像大树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有意义。
大树话题作文3
大树根根生长在一座宁静的小山上。那里盛开着各种各样的花，动物们在那里和睦的生活。在这其乐融融的地方，大树每天都和小鸟打招呼、陪蝴蝶嬉戏、听小溪唱歌。
可是，久而久之，根根想离开那座小山，出去外面的世界。
大家听了根根的想法，纷纷劝他：“你在这里生根发芽，你属于这里，你也离不开这里。你的跟若是离开这片土地，就会让你枯萎的。”“可是我真的"很想离开这里，你们知道什么办法吗？”根根说。小鸟思考了一下，说：“对面山上有一个伐木人，他有时会砍一些树，运下山去，送到工厂作成木筏。”根根听了小鸟的话，思考了一下：“那你们把他找来，我要变成木筏，环游世界！”
见根根那么坚决，小鸟马上找来伐木人，伐木人听了事情由来，不禁佩服这棵有理想的树。他砍下根根，并没有把他送去工厂，而是直接把根根送给了他的朋友。因为他的朋友也是一个想环游世界的人。就这样，根根被伐木人做成木筏。伐木人的朋友带着根根去完成他们共同的梦想，走边天涯海角
大树话题作文4
记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的学校。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。
再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多花花草草，大树的胡须延伸至地上，树上的果实不时吸引小鸟们来啄食，除此之外，我还看见许多小朋友围绕在大树身边xx，把大树的胡子当秋千玩耍，每个人脸上露出简单而纯真的笑容，看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉！
现在的我已经三年级了，每当下课时，我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去，因为在这里，我可以尽情的释放内心的情绪，当我不开心时，我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷，当我难过时，我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思，没多久心情就如雨后天晴般，舒服多了！当我高兴时，我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。
大树爷爷就像我的妈妈一样，给我温暖，也像是我的垃圾桶，一直听我不断的倾诉，更像是我的游乐场，带给我许多欢乐。在这里，有我和大树爷爷诉说不完的回忆！如今我已渐渐长大，而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷，我想对你说：“不论你有多么憔悴，你永远是我最好的朋友”！谢谢你带给我许多宝贵的回忆，我会将它深藏在心中。
大树话题作文5
今天，爸爸妈妈带我去公园玩，我一路上蹦蹦跳跳、高高兴兴地来到公园。
公园里有好多的树木和花草，我在草地上走来走去，真舒服呀！
累了，爸爸在草地上铺上一层垫子，和妈妈躺在上面闭目养神，我想到树多的地方去，因为那里空气清新，又很阴凉。我得到了爸爸妈妈的允许，便走向那条羊肠小路。
这条小路好长，一眼望不到边儿，小路两旁是两排大树，小路被石子儿铺了起来。这条小路的位置真好呀！两边的树把太阳光盖住，只留下一些从缝中透过来的阳光，我心中赞叹着。我向前走去，看到了一棵“与众不同”的树。
那棵树被铁丝拦腰箍了一圈，估计是时间太长久了吧，那条铁丝深深地陷进了树干里。可是，它很坚强，它没有枯萎，而是笔直地向上长去，长成苍天大树。当它被铁丝扎进了它的身躯，它是多么的坚强啊！它忍着钻心的疼痛，奋力向上长，它相信，尽管这样，也不能阻挡它的梦想——长成苍天的大树。这一个情景，让我深深地感动。
从这一个小小的事情，让我知道，要向大树学习，要坚强，无论做什么，只要坚持做到底，梦想总会实现。
大树话题作文5篇扩展阅读
大树话题作文5篇（扩展1）
——大树妈妈作文5篇
大树妈妈作文1
在大森林里有一棵大树，它的脚深深地扎进泥土里，吸取了很多的营养，长得枝繁叶茂，从远处看像绿色的大伞，吸引了许多的小鸟来筑巢、休息。小鸟亲切地称大树为妈妈。
这天天气晴朗，秋高气爽，又来了三只小鸟，站在大树上对树妈妈说：“我们一起唱歌吧！”树妈妈说：“好呀，我们现在就开始吧！”
一阵微风吹来，树叶左右摆，发出了“沙沙沙、沙沙沙”的声音，为小鸟们伴奏。一只小鸟放开歌喉，“吱吱吱、吱吱吱”……地叫着，唱出了对秋天的喜爱；一只小鸟放开嗓子，“唧唧唧、唧唧唧”地叫着，唱出了对美好生活地热爱之情；一只小鸟婉转地歌唱，“喳喳喳、喳喳喳”地叫着，唱出了对美好事物的喜爱。它们的歌声美妙动听，飘荡在整个森林，引来了许多许多的小动物在树下跟着它们唱着歌，跳着舞。从此，小动物也称大树为树妈妈，更爱到树下玩了，它们成了相亲相爱的一家人。
大树妈妈作文2
“大树妈妈，个儿高……”咦，“你怎么不唱了？”妈妈问。我说：“前面有情况！”然后甩开妈妈的手，三步并作两步凑到一棵大树前，仔细地看着，大树怎么也打吊针啊？难道它也生病了？再仔细一看，四周大约有五六棵树都在打吊针，而且它们的枝干上都光秃秃的，没有一片翠绿的树叶。
这时，爸爸妈妈走过来了，他们也围着大树议论了起来。爸爸认为这些树是生病了，而妈妈觉得它们是缺乏营养。他们各抒己见，争论不下，然后，两人的目光齐刷刷地盯着我，希望我能支持他们的意见。
我歪着头，仔细一想，说：“把输液袋拿下来看看不就知道了。”爸爸个子高，拿下袋子一看，上面写着：输液吊针，用于缺乏营养的大树。我宣布，妈妈获胜，妈妈抱着我开心地笑了。
通过这件事，我觉得大家都应该为美丽的城市做贡献，坚持从自身做起，从现在做起。植树护绿，不乱扔垃圾，让我们的家园天更蓝、水更清、花更艳、草更绿！
大树妈妈作文3
记得在五年级上学期，开学后的第一次英语听写，我才得了60分。
那一天，我背着沉重的书包返回家里，不知所措。
到了晚上，天空下起了大雨，妈妈冒雨回到了家。吃完晚饭后，妈妈走进我房间，问：英语听写多少分呀？60分。我声音细小，低下了头，小声地说道。希望着今天能快点过去。唉。妈妈长长的叹了口气，然后去洗碗了。我看着妈妈失望而又担心的眼神，心里很不是滋味。连忙拿起英语书，读了起来。
过了半小时，也许是半小时吧！妈妈走了过来，要我把英语听写本拿出来。我缓缓地拿出英语本，心里想着怎样才能熬过这一段时光。妈妈看完本子，说："去阳台站个10分钟，好好反醒下自己，把错的原因找出来。去吧！等会自己回来。
我站在窗台前，反醒着错误，猛然发现楼下的一丛小花被雨水打的东倒西斜。这时，在旁边的几棵树正好遮住了它们，而雨水再也打不到小花了。这多么像几位母亲守卫她们的孩子不被雨水所打。
我回到房间，只见桌上有一张纸，密密麻麻得写着字，我仔细一看：宝贝，以上是错误所在，妈妈不会因为这一次失败就骂你的，加油。只见上面密密麻麻的写着英文句子、单词。我眼睛湿润了。外面那几棵大树的枝叶有些已被雨点打掉了，而下面的花儿毫发无伤。妈妈不就象大树一样，默默地奉献着自己，保护着我们，激励着我们。而我们还要让她伤心、难过，使原本不强大的心灵再划一道口子，应该吗？
啊，妈如大树，妈如大树。祝全天下的儿女都能珍惜自己的妈妈啊！
大树妈妈作文4
春天，我是一片叶子，静息在妈妈的怀抱;秋天，我是一块泥土，依偎于妈妈的膝下，坚守着曾经的春天。
怀念以前的我，刚以一根嫩芽的角色出现在这个世界上。为了好奇心的满足，恨不得将世界溶入我的眼睛，但我所知道的世界，只是妈妈的怀抱与蓝天，飞过的鸟儿与昆虫的足迹......
小时候，总是以羡慕的眼光望着母亲，想着她经历的岁月，已数不清，淡定是看破了红尘，我总是这样问妈妈，“我以后能长成您这么高大吗”?妈妈微笑不语，我只能坚守这个梦，却没有看见母亲笑颜中的苦涩。我天天幻想着，等到我长那么高了，也会告诉孩子我的成长路。
碰上飞过的鸟儿，我大喊：“我会长成妈妈的模样!”遇见爬动的昆虫，我轻言说：“我会长成妈妈的模样!”它们都没有说什么，只留下背影。我也只坚守着这个梦，一天一天地等待......
那一天，秋天来了，风飒飒地吹。这时的我，越来越疲惫，长大了，却没有根系，身上的颜色却由绿变黄，由黄变红，身边的伙伴一个个地离我而去。我不相信这是真的，哭着，喊着，突然明白了母亲的笑容里的苦涩。我苦笑着，这时候才知道，幼时的梦的幻影，忽然间被残酷的秋风打破了......
我硬是拉着妈妈的手，我不想与她分开，无情的秋风肆无忌惮的将我身边的伙伴一扫而落，那风，如尖刀一般将我薄弱的身体刺得千疮百孔，“妈妈......妈妈，我该怎么办?你知道我有多么崇拜你，多么爱你......可是，为什么还要让我面对这样残酷的现实!”妈妈爱我，但这爱却短暂得可怜。
妈妈，来年的春天，我会想起那个梦，想起当时的纯真与无知。我会在你的脚下，默默地注视着你，静静地回忆两个人的幸福......我笑着，感觉自己渐渐脱离了母亲的手，随着秋风，飘落......
妈妈，秋天快要过去了，我始终停靠在你的`膝下，不时抬头仰视着你的枝干，想着，会不会有一片叶子有着和我一样曾经美好的梦。想着想着，我又想睡觉了，不知道你有没有听见我的鼾声呢?
现在，只是坚守着曾经的时光，怀念妈妈怀抱里的春天;我知道我是叶子，妈妈是大树，我永远记得曾经守护我的大树妈妈!
大树妈妈作文5
树爸爸与树妈妈生了一棵小树。树爸爸与树妈妈把小树苗视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了。
爸爸和妈妈怕小树苗受到伤害。于是，下雨天，总能看到树爸爸、妈妈伸展开自己绿色的枝叶挡住大雨，不让小树苗受到风吹雨淋，即使自己淋成“落汤鸡”。烈日炎炎，他们俩伸展开绿色的枝叶为小树苗挡住炙热的阳光，即使自己被晒干了。不管有多大的风雨，不管有多强的阳光，他们都为小树苗遮着挡着，不让他受一点儿委屈。但是，树爸爸和树妈妈越来越强壮了，而小树苗则变得体弱多病。
于是，树爸爸和树妈妈商量了起来。“哎，你说说，咱们的孩子怎么身体那么差呀？”树妈妈着急地问树爸爸。“我也不知道。哎，是不是咱们照顾得还不够周到呀？”“或许就是这样的吧！”
于是，下雨天，大晴天，他俩挡得更勤了。小树的病更重了身体弱不禁风，即使到了夏天，叶子也是稀稀拉拉的。他俩又开始商量了。
怎么能跟树爸爸和树妈妈说得清呢？一个简单的道理他们都不知道：一个人要经过风吹雨淋的磨练才能有出息。
大树话题作文5篇（扩展2）
——大树爷爷作文5篇
大树爷爷作文1
今天天气特别好！我爷爷带我去双溪湖长途。湖对面有一座高大的山，山上有大大小小的树。我看到一棵大树，它的爷爷弓着背，弯着胳膊，一群儿孙围着他玩游戏。一阵微风吹过，小树摆动着灵巧的身体，做着各种优美的动作。
有三棵小树紧紧地抱在一起，显得特别兴奋；还有四棵小树一起踢足球，大的在后面看门，小的在前面猛跑；还有的随风伸展，像在团里做广播体操……大叔爷爷看着自己的儿孙们玩得这么开心，心里不禁暗暗叹息：哎，要是能回到童年就好了！
一棵小树看到大树爷爷的心事，对大树爷爷说：‘爷爷，你有什么不开心的事吗？没关系。说出来，我们会帮助你。之后，小舒对同伴们说：‘伙计们，大叔爷爷心情不好。让我们看看能为他做些什么？话音刚落，大家就开始讨论准备，很快就开始做事了。
有的给大叔爷爷做家务打扫卫生；有的给大叔爷爷唱歌跳舞；还有人打后背捏大叔爷爷肩膀。大叔爷爷很高兴，对大家说：‘谢谢你们，孩子们！我没有白白伤害你。你们真是懂事的`孩子，”小树们异口同声地说：‘尊敬和孝顺是我们应该做的。“只有和你在一起，我们今天才能幸福快乐，”说完，大家开心地笑了起来！
大树爷爷作文2
在一个太阳高照、阳光明媚一天，大树爷爷伸了伸懒腰，说：“奇怪，今天我怎么觉得不舒服呢？”为了判断自己是真的有病还是没有什么病，大树爷爷请来了啄木鸟医生。大树爷爷对啄木鸟说：“今天我觉得身体不太舒服，你帮我看一下吧！”啄木鸟医生听后，就说：“好呀！”他先把大树爷爷全身上下检查了一遍，然后就用嘴巴在树干上啄了一个小洞，就向里面四处张望，哎呀！原来让大树爷爷生病的原因就是这几条害虫呀！他们趁大树爷爷睡觉的时候，偷偷钻进了大树爷爷的树干里，然后开始用他们锋利无比的匕首牙齿开始啃木头，所以，大树爷爷才会觉得不舒服呢！啄木鸟医生吃完了那几条小虫子后，就对大树爷爷说：“过几天以后，我还会再来的，来了以后我会再检查一遍，看还有没有小虫子来骚扰你。”大树爷爷听后，高兴的说：“好呀！谢谢你，啄木鸟！”
过了几天，啄木鸟医生又准时来给大树爷爷看病了，当啄木鸟医生看到大树爷爷脸上带着笑容，树叶长得更茂密的时候，啄木鸟医生笑了，他说：“我已经知道了，看来，大树爷爷您是不用再做手术了，因为，您已经很健康了。”大树爷爷听后，高兴的笑了，他对啄木鸟医生说：“谢谢你呀！啄木鸟医生！”然后，他们两都笑了！哈哈哈哈……
大树爷爷作文3
记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的学校。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。
再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多花花草草，大树的胡鬚延伸至地上，树上的果实不时吸引小鸟们来啄食，除此之外，我还看见许多小朋友围绕在大树身边躲猫猫，把大树的胡子当秋千玩耍，每个人脸上露出简单而纯真的笑容，看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!
现在的我已经四年级了，每当下课时，我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去，因为在这里，我可以尽情的释放内心的情绪，当我不开心时，我会向大树爷爷倾吐内心的烦闷，当我难过时，我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思，没多久心情就如雨后天晴般，舒服多了！当我高兴时，我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。
大树爷爷就像我的妈妈一样，给我温暖，也像是我的垃圾桶，一直听我不断的倾诉，更像是我的游乐场，带给我许多欢乐。在这里，有我和大树爷爷诉说不完的回忆！如今我已渐渐长大，而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷，我想对你说：“不论你有多么憔悴，你永远是我最好的朋友”！谢谢你带给我许多宝贵的回忆，我会将它深藏在心中。
大树爷爷作文4
记得刚上一年级时，妈妈载我来到素未谋面的学校。当我一下车，映入眼帘的是两旁高耸的椰子树，就像忠心耿耿的卫兵一样，守护着校园。
再往前走去，看见一棵特别突兀的大树，身边围绕着许多花花草草，大树的胡鬚延伸至地上，树上的果实不时吸引小鸟们来啄食，除此之外，我还看见许多小朋友围绕在大树身边躲猫猫，把大树的胡子当秋千玩耍，每个人脸上露出简单而纯真的笑容，看到这幅画面令我心中充满暖暖的感觉!
现在的我已经四年级了，每当下课时，我总是迫不及待想往大树的怀抱奔去，因为在这里，我可以尽情的释放内心的情绪，当我不开心时，我会向大树爷爷倾吐内心 的烦闷，当我难过时，我会坐在大树爷爷的胡须上一个人沉思，没多久心情就如雨后天晴般，舒服多了！当我高兴时，我总是恨不得第一时间和大树爷爷分享我的喜悦。
大树爷爷就像我的妈妈一样，给我温暖，也像是我的垃圾桶，一直听我不断的倾诉，更像是我的游乐场，带给我许多欢乐。在这里，有我和大树爷爷诉说不完的回忆！如今我已渐渐长大，而你也随着落叶的凋零逐渐枯萎。大树爷爷，我想对你说：“不论你有多么憔悴，你永远是我最好的朋友”！谢谢你带给我许多宝贵的回忆，我会将它深藏在心中。
大树爷爷作文5
我家门前有一棵大树，很高很壮，它是我们的好朋友。每年春夏与秋冬，它带给我们说不完的快乐。
春天来了，大树被微风轻轻吹拂着树叶，沙沙地响着，好像在说：“小朋友们，快来我这儿玩一玩吧。”这时，我们正好没地方玩，就来到了大树下玩耍，阿姨们也来到树下坐着，捞家常，大爷们在树下下棋……
夏天来了，天气很炎热，太阳好像在得意地说道：“哈哈！没有人比我更厉害。”“我不怕你”大树沙沙地说道。人们感到热时，就来到大树下乘凉、休息；有的小朋友还躺在树爷爷心窝里午睡呢！
秋姑娘飘来了，大树的叶子还是翠绿翠绿的，真美丽啊！太阳公公和白云姐姐赞叹不已。小朋友们吹着口哨，静静地看着大树，说：“大树爷爷，现在的您比以前更美了！”
冬爷爷悄悄地走近了我们，大树冷得直打颤抖，这时，阿姨伸出了援助之手，给大树送去了棉袄，让大树安安静静地睡到了明年的春天。
我爱我们的好朋友——大树爷爷！
大树话题作文5篇（扩展3）
——大树和小树作文5篇
大树和小树作文1
它高大，固执，却又坚强不屈。它经历百年沧桑，也会暗淡失色。抬头仰望着，思绪伴着风飘到了天空……这是一棵树，一棵历经风雪侵袭仍依然挺拔的一棵大树。它熬过了严冬，见证了春日的和煦，也曾享受初夏的茂盛。透过叶缝中的阳光，仿佛看穿了一切，斑斑点点的大地，蕴含着它无限生机。
即便再怎么枝繁叶茂，也会有伤痕，那突兀的颜色，是岁月无情的见证。这是一棵树，一棵任凭岁月变迁仍不放松生长的一棵大树。秋风使它的叶过早地枯萎，毫无生气。于是，它没有生叶，没有美丽，没有小花小草与其作伴，但它仍在生长，不断地生长，克服种种障碍依旧坚强的生长。这是一棵树，一棵拒绝倒下的树。尽管某一天，也会有锯子滑过它的身体，身躯会慢慢倾斜，但它的年轮会忠实记录它的一生。也许很久以后，它所残留的痕迹会消失殆尽。
但它付出过，努力过，也就无憾了。看！它现在是多么挺直！撑起繁密的枝叶，如一把巨伞，荫蔽着树下的生灵。静静地仰望，竟会生出一种莫名的感动，还带着敬畏和沧桑感。视线随着枝叶的飘落扫荡过去，霎时，看见它的根部，竟有一簇鹅黄的树苗探出头来。啊。大树……
大树和小树作文2
它，生长在那片森林里，并注定一生会过得不太寻常。
它――一棵茂盛、高大、遮天蔽日而又浓郁的参天大树。它的枝叶碧绿碧绿的，枝丫不断向外伸展，树干笔直。它高高地挺立在这片树木葱茏的大森林里，不断吸吮着阳光和雨露，它是那么地秀颀挺拔，那么完美。
时间如飞瀑，急速而去。费尽千辛万苦之后，这棵树终于得到充足的养分了，但是它从不骄傲，还与其它生物的关系十分融洽。它无时无刻不面带微笑，无时无刻不努力付出。它持续不懈地贡献，并将这当作自己的事业，当作自己一生中最幸福的事。
撑起一片绿荫，自由自在的小鸟们在枝头上唧唧喳喳地歌唱；撑起一片绿荫，可爱的松鼠们来树上搭窝筑巢；撑起一片绿荫，顽皮的小猴在丛林间攀爬、嬉戏；撑起一片绿荫，人们纷纷背靠树干，坐在树下遮阳避暑，谈笑风生......
终于有一天，这个鸟语花香的地方被国家纳入了一个生态公园，人们蜂拥而至，一起来到这里饱览风光。当然，这棵树也一定是万众瞩目的焦点了。
从此以后，这棵树温馨而又快乐地活着，非但不抱怨什么，还为自己的光辉事业感到光荣，为自己能给世界作那么多贡献而感到光荣不已。因此，它奉献的决心就更坚定了。
光阴似箭，时间一晃就是几十年了。这是一个寒冷的秋季，临近冬天的时候，飒飒的寒风漫卷而来，肆虐地吹着，呼呼作响。在天这头，人们不禁打了几个寒颤，并把衣服裹得更紧了。而在天那边的森林中，那棵葱郁的大树的叶子早已经变得枯黄枯黄的了。只在一瞬间，树叶随风飘落，所剩寥寥无几了。那棵树没了树叶做的绿色外衣，渐渐冷了起来，它不由得咳嗽了几声，可是却那么费力，可见，这棵树真的变得苍老了。
这棵树“下岗”了。它没有了绿荫，更没有人去关注了。但是，它仍然那么矜持，终究没有放弃对世界的贡献。它深刻地体会到，自己真的老了。它下定决心，要为世界作最后一次付出。
那次，一位砍树人来到了森林，它便毫不犹豫地叫住了他。几分钟后，只听一声“咔嚓”的巨响，它终于倒了下去。
就这样，它为世界作了最后一次惨痛的奉献，便静悄悄地安详地睡了。是的，它的确太劳累了......
回想起这棵树的一生，让我情不自禁地想起身边的许多人，有老师、父母，以及社会上有才华的所有成功者，是他（她）们伟大无私的付出，让我们这些什么都不明白的小屁孩儿茁壮成长，最后成为祖国的栋梁......
想到这里，我只觉得眼前一片朦胧......
大树和小树作文3
二年级的时候，我外公家门口前有棵粗壮的大树，它就好像看守外公家门的保镖，我和表妹经常在树上爬来爬去，就算它没有声音也早已是我们的好朋友。
有一天，我和表妹再次来到外公家玩，看见了一幅很不开心的画面：大树被连根挖走了，只留下一个大大的深坑，还有几片树叶落在边上，外公说是因为大树太挡路才被挖走了的。接下来的几天我都闷闷不乐，一想起我和表妹在树下玩耍的情景，我就想哭！妈妈说：“大树没死，只是搬家了！”听到这句话，我的心里才稍微好受了些，我对着大树新家的方向大喊：“再见，大树。”
自从没了大树，我和表妹天天盼着它能回来，可是奶奶说：“别做白日梦了！”听到这话，我又流下了眼泪，但心中还是坚信，总有一天大树会回来的！
大树和小树作文4
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，他的身边，最近新栽了一棵棵小树。
大树妈妈老来得子，对很小的儿子呵护备至，把它视为掌上明珠，不让它有丝毫的闪失，所以大树妈妈舍不得让自己的儿子离开自己。
有一天，天上下起了小雨，小树高兴地伸着头，开怀地畅饮这甘甜的雨水，这时，妈妈在那边大呼小叫：“雨会把你淋坏的，快到妈妈这避雨吧。”小树只好心不甘，情不愿地回到了妈妈的身边。
炎炎的夏日来到了，小伙伴们对着它喊：赶紧出来做游戏，晒晒太阳吧，这样对我们的身体有好处。小树正想加入他们，这时，传来妈妈的大喊：“不行不行，那么大的太阳，会把你烧焦的。快到妈妈这里来吧！”小树只好在那里看着小伙伴们在那里玩。
北风呼呼，好冷啊，正是锻炼身体的好机会，便央求妈妈：“妈妈，我要出去锻炼。”“不行不行，天寒地冻的，会把你冻坏的。快到妈妈这里来吧。”
就这样，一天又一天地过去了，一年又一年地过去了，其他的小树都长得身强体壮的，只有小树还是又矮又瘦的。
有一天，天上突然刮起了大风，这棵小树被吹得东倒西歪的，妈妈看着小树那弱不禁风的样子，后悔莫及，早知今日何必当初。“都怪我太对儿子的溺爱了，害了儿子变成今天的样子，早知道就让它去锻炼了。”大树妈妈连忙叫小树儿子去锻炼。日子一天一天的过去了，小树终于长得身强体壮的，也终于长成了参天大树，有一天。大树妈妈发现自己的儿子比自己高了，心里暗暗庆幸：还好又让儿子去锻炼，才能长得这么大。
大树和小树作文5
妈妈，我要做一棵树，一棵能保护你的树。
在我心中的绿地上长着两棵树，一棵大树一棵小树。大树总是紧紧的把小树抱在怀里，不让它受一丁点儿伤害。妈妈就好像是那棵枝繁叶茂的大树，将我揽在她那舒适的绿荫中。
一个阳光明媚的下午，我们即将放学，老天戏弄人似的下起了大雨。这可怎么办呀？风也大了起来，刮的树叶呼呼啦啦直响。看样子今天只好当一只落汤鸡了，正当我郁闷的向窗外望的时候，看到了一个人影，呀，是妈妈。我来来希望别下课，现在却希望快点下课，下课铃声如期而至，我飞快的跑出教室，站到妈妈面前。走吧，我高兴的说。风一路跟着我们，把雨伞吹的翻了个面，成了一个碗，妈妈怕我淋雨感冒，索性把雨伞都给我打，自己淋着雨。这个画面让我感动了很久。
大树总是默默地保护着小树。在小树的成长过程中，发生了许多事，而这一件事让小树更快的成长了。
我上中学后，因为家住的离学校远，住校妈妈又怕我吃不好，睡不好，就每天骑车送我接我。来学校的路上有一片空旷的田地，每次从那里过，都会觉得冷，特别是冬天，风就像锋利的小刀一样，拉的脸生疼。每天妈妈骑车从那里过的时候都会把背挺的直直的。一开始我不知道妈妈这样做的的原因，我便好奇地问妈妈，她不告诉我，说别管那么多，我就没问了。一天我骑自行车带同学去学校办事经过那片田地时觉得特别冷就倦缩起来，坐在后面的同学说：你把腰板挺直，我会暖和点。这时我突然停了下来，因为我明白了一件事。
妈妈现在已经40岁了，虽然还是一如从前一样的照顾我，但明显觉得有点小病。我从此下定决心，长大后一定要好好照顾我妈妈，像她对我那样无微不至的照顾她，不让她受一丁点伤害。
妈妈，我承诺，我要做一棵树，一棵能保护你的树。
大树话题作文5篇（扩展4）
——《大树》美术教案5篇
《大树》美术教案1
活动目标
1、练习撕点状物，并能在一定范围内粘贴。
2、感受同种色的色彩层次变化之美。
3、能主动收拾操作材料。
4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
活动准备
1、画有树干造型的背景图若干。
2、几种深浅不一的绿色纸，糨糊。
活动过程
1、出示背景图，引导幼儿观察。
教师：这是什么?春天来了，可是大树还没有长出叶子来。我们帮大树穿上绿衣服吧！
2、出示深浅不一的绿色纸。
(1)让幼儿熟悉树叶的颜色。教师：春天的树叶是什么颜色的?
(2)复习巩固撕点状物的方法。教师：我们把这些绿色纸撕成一片片小树叶吧。
3、师幼共同探讨如何在一定范围内粘贴点状物。
讨论如何把这些纸片贴在大树上，引导幼儿用深浅不一的绿色纸贴出层次感。
要点提示
1)撕较长的点状物时，注意用拇指和食指捏紧纸片。
2)提醒幼儿疏密有致地粘贴，表现出树叶生长的特点。
4、幼儿操作，教师巡回指导，并给予幼儿及时的帮助和鼓励。
5、评价活动。
教师：看看，哪棵大树的树叶茂密、深浅搭配得当?
活动建议☆区角活动 在建筑角挂上大树的背景图，配合动物园、公园等建筑游戏装饰大树，美化建筑角。
☆家园共育 与家人一起去郊外欣赏美丽的大树。
☆领域渗透 结合科学领域的活动，了解大树的形态及生长特征。结合音乐活动，学唱歌曲(伏树妈妈》。
教学反思：
这节课充分发挥了小朋友自由想象大胆设计的创造能力，小朋友绘画积极性很高，有些东西尽管画不象，但讲述非常好。操作中幼儿的表现方式各不相同:有个别孩子任务意识很强，拿到纸后，先思考，想好后再动手。有的幼儿迟迟还不下手，嘴里嘟嘟“画什么，画什么，”在操作过程中他们试着用合作，询问同伴，自己摸索等方式解决问题。有的幼儿画的太多，画着画着自己都看不清树上有那些物品了。
《大树》美术教案2
【活动目标】
1、初步学习水彩蜡笔结合画，知道先画蜡笔再上水彩。
2、能够大胆运用圆，曲线，直线及图形等大胆装饰大树的树干和树叶。
3、会简单讲述自己的装饰方法，能大胆评述别人的画。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
【活动准备】
1、颜料（红、黄、蓝、褐、绿、橙、玫瑰）水桶、抹布、黑色；
2、蜡笔、小毛笔、范作。
【活动过程】
一、谈话引起幼儿兴趣。
1、“秋天到了，树宝宝们要准备过冬了，可是他们很不高兴，（出示用蜡笔勾好的树）为什么呢？”（因为他们没有颜色，不漂亮）
2、“我们有什么办法让他们变漂亮？”（把他们打扮一下）
3、“那请小朋友动动脑筋，我们可以怎样打扮它呢？”（幼儿讨论）
4、教师小结：我们可以用圆、直线、曲线或图案装饰树干和树叶。
二、学习水彩蜡笔结合画（出示画好的树）
1、“看看这幅画和我们以前画的有什么不一样？”（它有蜡笔和水彩）“对了，我们今天画蜡笔水彩结合画。”
2、教师示范讲解：先用蜡笔把大树画出来，再想好你要怎样装饰大树，也要先用蜡笔勾出来。最后用水彩上色。
三、幼儿进行装饰大树，教师巡回指导。
1、注意要先用蜡笔画好后再上水彩，水彩颜色要多样、美丽。
2、指导个别幼儿对树进行装饰，能够把自己的树和别人装饰的不一样。
3、画好后可以想想树的后面可以怎么画。
四、评讲作品。
1、你是怎么装饰大树的？用的上什么方法？
2、你喜欢谁的画？为什么？
【活动反思】
这节课充分发挥了小朋友自由想象大胆设计的创造能力，小朋友绘画积极性很高，有些东西尽管画不象，但讲述非常好。操作中幼儿的表现方式各不相同：有个别孩子任务意识很强，拿到纸后，先思考，想好后再动手。有的幼儿迟迟还不下手，嘴里嘟嘟“画什么，画什么，”在操作过程中他们试着用合作，询问同伴，自己摸索等方式解决问题。有的幼儿画的太多，画着画着自己都看不清树上有那些物品了。有的幼儿对物品形象的的表现有困难。
出现这些问题，我想：我们的孩子是不是很少涉及物品的临摹练习。对于构图，排列这些基本技能是不是需要一定的练习，这些问题让我意识到：设计活动最重要的就是要联系孩子的实际经验，因为幼儿的已有经验才是设计活动的起点。
《大树》美术教案3
设计意图
设计意图：我们带孩子在园内散步时，他们惊喜地发现：春天到了，幼儿园的大树发芽了，长出了绿绿的叶子，有的大树还开出了漂亮的花，为了让他们尽情地在大自然中去观察、去体验、去感受春天的气息；用他们惊奇的眼睛发现春天的秘密；用他们喜欢的方式表现春天的美好，让大自然成为幼儿的第一课堂，让幼儿在丰富多彩的活动中，发展兴趣，提高观察力，积累经验，学会主动探究。
活动目标
1、引导幼儿观察大自然中的大树，了解树干、树枝生长形状和姿态。
2、通过撕、粘贴、手指点画等方式制作春天的大树，初步掌握撕、点画二种技法，以多元的创作方式，增强趣味性。
3、增进亲子感情，在活动中体验亲子合作的乐趣。
重点难点
幼儿撕细长的树枝、粘贴、点画。
活动准备
1、各色彩纸，浆糊、水彩笔、白纸若干张，各种颜色的颜料，盘子、抹布。
2、大树的图片8张（分别是观察树干、树枝、和开花的树），示范画二张
3、音乐《我爱圆圈圈》（视频），歌曲《谁在说话？》
活动过程：
一、开始部分
师：小朋友们，今天这里来了许多客人老师，让我们和她们打个招呼吧。（老师们好！）听，音乐响起来了，我们一起和音乐宝宝跳起来吧！
家长和幼儿、老师表演《谁在说话》。
师：刚才爸爸妈妈和宝宝跳的真开心，现在请你们轻轻地坐在圆圈上。
二、基本部分
（一）欣赏树的图片，观察大树的树干的形状和姿态。
师：今天老师带来了几张精美的图片，我们一起来欣赏吧，
①出示图一
师：你们看这是什么？幼儿：大树。
师：这是一棵大树，粗粗的，高高的是大树的树干，（树干动）这棵大树的树干是直直的，
②出示图二
师：这也是一棵大树，它的树干是什么形状的？（弯弯的）它和前面的大树的树干有什么不同？（出示图一和图二并列的图片。）幼儿回答。
师：大自然中有许多大树，有的树干是直直的，有的大树的树干是弯弯的。
（二）欣赏树的图片，仔细观察树枝的形态。
师：刚才宝宝们都认识了直直的树干和弯弯的树干，接下来请宝宝来看一看树干上面细细的是什么？（树枝）宝宝们看得真仔细，每棵树上都长着许多树枝（树枝动），树叶就是长在树枝上的。
（三）教师示范做大树
这几棵大树真漂亮，我来把它们请到我的画纸上来，首先变变变，变树干，树干是爸爸，要选一张我最喜欢的彩纸，随意撕出树干的形状，贴在白纸的下方。请爸爸妈妈注意了，这个环节请你们帮助宝宝们来完成。然后变变变，变树枝，树枝是妈妈，再用这张彩纸撕出细细、长长的树枝，这样大树就会长出许多绿绿的叶子，开出许多漂亮的花。让我们把树枝粘贴到树干上，这样树干爸爸和树枝妈妈就做好了。
（四）欣赏春天的大树，示范手指点画
师：春天来了，大树发芽了，大树的嫰芽是什么颜色？有的大树开花了，花是什么颜色的？
春天的大树真美，可老师做的大树只有树干，树枝，就是没有绿绿的叶子和漂亮的花，我来请一个能干的宝宝给它添上吧。（请一名幼儿来点画），点好后记得用抹布擦手哟。宝宝的手真巧，爸爸妈妈们为她鼓掌吧。树干是爸爸，树枝是妈妈，嫩芽和花朵是宝宝，我们亲亲热热在一起，真呀真快乐。
（五）亲子合作做大树（放背景音乐）
今天老师准备了许多材料，想请小宝宝们和爸爸妈妈一起来做棵漂亮的大树，老师还要开一个大树的画展，大树做好后，请爸爸妈妈帮助宝宝把做好的作品挂到展示区，我们来比一比，看看谁做的大树最漂亮，好，开始吧！
教师巡回指导，提醒家长鼓励幼儿自已动手制作。老师和幼儿、家长欣赏画展，评价作品，
三、结束部分（请家长和幼儿站到圆圈上）亲子舞《我爱圆圈圈》
师：宝宝们，快到老师这儿来，音乐宝宝又要和小朋友们做游戏了。
拍手念儿歌：宝宝们，快快来，音乐宝宝在等待。爸爸妈妈快快来，宝宝游戏真精彩。
师：今天宝宝们和爸爸妈妈一起制作了美丽的大树，树干是爸爸，树枝是妈妈，嫩芽花朵是宝宝，大家亲亲热热在一起，让我们拉拉手，抱一抱，宝贝们让我们亲亲爸爸妈妈，爸爸妈妈亲亲我们能干的小宝贝吧！
活动反思
通过活动，我觉得老师在创设环境方面要用心。要为幼儿和家长创设温馨的心理环境。以亲切的态度、耐心的等待、有针对性的交流，让家长和幼儿乐于参加活动，并在活动中保持愉快的情绪。其次，要为幼儿和家长创设良好的活动环境。再次，教师要为幼儿提供适宜的材料，提供的材料既能引起幼儿的兴趣，又要具有一定的挑战性，利于幼儿的发展。在活动中，教师要善于观察幼儿及家长在活动中的反应，发现问题，并给予适当的指导。幼儿的年龄越小，注意力就越难集中，因此，教师在组织活动时，可以运用游戏的形式吸引幼儿的注意，动静交替或集体和个别交替。
在《美丽的大树》活动中，为了激发幼儿参与活动的兴趣，在好听的歌曲《谁在说话》音乐中，家长、幼儿和教师翩翩起舞，营造浓浓的亲子气氛。由于小班孩子年龄小，有意注意的时间比较短，在欣赏生活中的大树环节，我用会动的大树的PPT，代替了大树的图片，来引导幼儿认识树干和树枝部分，“树干会动呀”，“看，树枝也动起来了”，孩子们看得津津有味，通过老师的演示，幼儿认识了树干和树枝，学会了仔细观察树干和树枝的形态，并能比较说出两棵树的树干不同之处。
小班孩子动手能力还比较弱，老师在示范制作大树时明确提出了家长和幼儿应当分工和协作的部分，这样家长和幼儿在活动中能共同参与，共同创作，真正体验到亲子合作的乐趣。本次活动很顺利地结束了，各个环节层次非常清楚，教师语言精练，富有童趣，家长和幼儿参与活动的兴趣高，整个活动秩序井然，幼儿能用自己喜欢的方式大胆地想象、创造，表现自己的感受与体验，体验创造的乐趣。幼儿都很有创意，完成的作品非常漂亮。
作品完成后，教师为幼儿创造了展示自己作品的条件，引导幼儿相互交流和相互欣赏，孩子们骄傲地说：“哇，大树真漂亮。”“这是我和妈妈做的大树”……家长带着幼儿一边欣赏一边和孩子交流。活动在欢快活泼的亲子舞中结束了，家长和孩子都非常开心。这次亲子美工活动不但丰富了班级环境，也让孩子和家长在共同的制作合作中体验了成功的快乐。
《幼儿园指导纲要》明确指出：“幼儿与*之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一。”亲子美工活动不仅有益于亲子之间的情感交流，促进幼儿的身心健康成长，而且还使幼儿在互动学习中增强自信，体验成功的快乐。
《大树》美术教案4
活动目标：
1、学习用各种简单的点、线和图案装饰树。
2、尝试点和线的组合，感受线描画的美感。
活动准备：
1、穿着用线描装饰服装的动物2-3个；
2、树的线描作品3-4张；
3、黑色记号笔、8k彩色画纸人手一份。
活动过程：
1、以“森林时装节”游戏引出课题。
(1)森林里要举行时装大赛，小动物们都穿上了美丽的衣裳（出示穿着线描服装的小动物），你们看，漂亮吗？
(2)它们的服装有什么特点？（用线描的方法来装饰）
(3)哪一种线条是你最喜欢的？（幼儿说出一种教师即作简单示范）。
(4)师：看到小动物们打扮得这么漂亮，森林里的大树小树可羡慕了，他们也想像小动物们一样穿着漂亮的衣服来参加时装大赛呢！
2、出示树的线描作品，引导幼儿观察各种线条和点的组合，激发幼儿作画的兴趣。（欣赏后收起）
师：看，这是森林服装设计师小兔为树儿设计的时装，仔细看看小兔用了哪些线条？这些线条是怎么排列的？（有的排得密密的，有的画得很稀疏）你还发现了什么形状？线条和点可以怎样组合呢？
3、幼儿作画，教师启发引导。
(1)今天我们就来当小小设计师，和小兔一样用各种线条和点结合的方法给大树设计一件漂亮的花衣裳吧！
(2)幼儿操作，教师指导。
鼓励幼儿大胆想象，用点线的结合来装饰树干。
(3)装饰完后也可请幼儿适当添加与树木生长环境相关的内容，使画面构图完整。
4、评价
(1)幼儿走秀展示自己作品。
(2)寻找自己最喜欢的大树，说说为什么。
《大树》美术教案5
活动目标：
1、积极参与接龙画创作。
2、学习接龙绘画创作。
3、尝试将画纸折叠、打开，画出想象的情节。
活动重点：
学习接龙绘画创作。
活动难点：
尝试将画纸折叠、打开，画出想象的情节
活动准备：
教学挂图、范例接龙绘画作品一幅、画纸，油画棒
活动过程：
一、开始部分：
谜语导入：冬天光着头,春夏长绿发,只有一条腿,小鸟喜欢它。（大树）
二、基本部分：
1、展高了（教师将画的底边展开），又长高了（教师再慢慢将上边展开）！
小结：这棵神奇的大树示接龙画范例，激发幼儿作画的兴趣。
师：这幅画上画了什么（拿出合拢的作品）？这是一棵神奇的大树，它会长高！看，长是在折叠的纸上画画，将小树画在外面，大树画在里面藏起来。
2、师幼共同探讨作画的方法。
（1）教师带领幼儿讨论，进行第一步的折纸活动。
小结：将长方形纸的长边对折后，按中心线再对折。
（2）讨论绘画步骤：折好后，画出想象的事情和情节。打开上面，根据画面在空白的地方再进行想象绘画。打开下面，在空白画纸上继续想象添画。这样，一幅完整的接龙画就画好了。
3、幼儿自由作画，教师巡回指导。
三、结束部分：幼儿互相欣赏自己的作品。
大树话题作文5篇（扩展5）
——大树的启示作文5篇
大树的启示作文1
春姑娘顺着一股春风来到了人间，给许多大树先生们换新衣。她用手一抚，大树先生们的白雪衣服就化为了几滴露珠，被春姑娘带走了。她又一点，树叶们生长了起来，成为了大树先生们的新衣服。今天院子里的老树也终于换了新衣。
周末被关在房间里的我看了一眼桌上的英语试卷，心里万分无奈，为什么英语这么难啊？我怎么解答啊？
我只能把头望向窗外，每当我心情不好时看一看大自然，心里便十分开心。
我的目光投向了一棵活了200年的老树，它在半年前被砍掉了枝叶，只剩下一个高高的树干。
这一看，我几乎不敢相信自己的眼睛，老树竟然长出了一个小树杈，还长出了两片小绿叶。
我似乎明白了什么，重新坐在座位上写起了英语试卷。
此刻，我懂得了一个道理：我们一天天的长大，困难也会越来越多，我们也要更努力地克服困难，勇往直前，一个个幸福是靠我们奋斗出来的。
大树的启示作文2
在生活中，我们总是会经历许多事情，而这些事情中，也总是或多或少会带给我们启示。
那天，我和妈妈去花市买花，我看见了一盆仙人掌很喜欢，它的茎上有许许多多的突起，突起上有两三根小刺，它的最上面是一块红色的小球。小球上有许多细细的刺。妈妈看出了我的心思，于是就买了这盆仙人掌。
我非常高兴的回到了家，回到家后，我赶快把它种在了花盆里，刚开始的几天，我精心的照料着它，没几天，它的上面开出了一朵鲜艳的红花，可是后来，因为快考试了，我就没空照顾它，渐渐的，这盆仙人掌的颜色就淡了下去，花也枯萎了。考完试后，我在不经意间想起了这盆仙人掌，我跑过去一看，仙人掌上面的那个红色的小球已经枯黄了，只剩下了下面那些绿色的茎，茎上的刺也已经变得又黄又脆，我认为它活不长了，就把它放在了屋外。
几天后的一场雨过后，我看了一眼仙人掌，它的"边上竟长出了一条新的茎，颜色绿绿的，很有生机。一段时间后，它最早的茎完全枯萎了，只剩下那新的碧绿的茎。我把剩下的那一点剪下来重新种了下来，像往常一样照顾它。
从这件事后，我明白了一个道理，我们要在人生的最低谷养精蓄锐，以便在将来好运到来时将美好继续下去……
大树的启示作文3
别总问我为什么喜欢大树呢？我会毫不犹豫地说，因为它一年四季着装都不一样。
春天，大树长出嫩绿的叶子。这些嫩绿的叶子不仅为大自然增添了绿色，还为树枝穿上了一件绿色的衣裳。使空气变得更加清新。
夏天，大树结出了红彤彤的果实，过路的人口渴了，可以吃果子解渴。天气很热的"时候，可以在大树下避暑乘凉。
秋天，大树的叶子变黄了，叶子兄弟们纷纷飞舞着，金灿灿的树叶从枝头飘落下来，回到树根妈妈的怀抱，五颜六色的叶子随风飘舞，就像一只只彩蝶，好看极了。给世界增添了金黄色的色彩。
冬天，大树的叶子落光了，但是大树的枝条依然笔直的在冷飕飕的风中摇曳，那苍劲有力的枝条直插云霄。可见它从去年的秋日到今天有多不容易。就像现在的人们，奋斗了一生，给人以坚强的形象。
大树的一生总是任劳任怨，心甘情愿的为人民服务。枯死的时候，还可以做支撑房屋的栋梁。我们要学习大树任劳任怨的精神。
大树的启示作文4
假如有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。——题记
在这落日余晖，我站在似是镀了金的树下，仰望大树。
这是一棵高大、伟岸的树，算起来，应有些年头了，却仍迸发着生命的活力。寒冬刚过，一大片飘荡的、流动的淡绿色的“云”就这样热烈的灼伤了我的双眼。除却这片“云”，它周围的一切都是那样萧瑟，在刺骨的寒风中瑟瑟发抖，可这棵树，却以它鲜明、亮丽的绿脱颖而出，绿波荡漾中，透露出一片生机。
我似乎听到，叶子们在阳光下叫嚣：“我要发芽!我要生长!”这碧绿的嫩叶欢快的挤在一起，那片“云”就这样越来越密，越来越浓，似乎在不停的翻滚，交错，纷飞，大放异彩!
像是一场盛大的音乐会戛然而止，心中的震撼却又久久不能*息，这是一种多么震撼的美啊，足以劈开寒冬的阴霾，绽放暖春的光芒!
但他似乎又宁静下来，收敛了傲人的锋芒，变得温和体贴，泼洒下一片阴凉，供行人歇脚，供孩童戏耍玩闹。面对阳光，却又背对阳光，兴奋热闹，却仍温和沉静。
这棵树稳稳地立于天地之间，扎根泥土之中，像是一位饱经风霜的老者，沉稳、祥和，似乎任何事都难以在他的心中荡起涟漪，但风的来临直接把他这一位老者，变做了一个活泼、轻快的少女，迎着风翩翩起舞，舞步欢快，姿态优雅，一腔的快乐喷薄欲出，似乎她的每一个细胞都要笑出声来。可风一过，他便又文静下来，但那奔涌的快乐，还是深深感染了我。
注视许久，我把目光从大树身上移走，低下头缓解一下因仰望而导致的脖子酸痛。心想：做一棵树是一件多么令人快乐的事，能无私地为社会做奉献，又能在自己的世界里天马行空;能低下头认真勤勉的务实，又能伸出臂膊欢快不羁的想象……
在对大树的仰望中，我也为自己定下了目标——要以坚定的信念，执着的梦想，去默默地奉献，快乐地付出，让自己也拥有一颗明亮、欢快的心。
大树的启示作文5
有句话是这样说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当我读这句话，我的脑海里就浮现出这样一个故事。
毛毛三岁时，父亲经常带毛毛在家门口的一棵大树下玩耍，毛毛在树上爬上爬下，大树看着毛毛一天天的长大，觉得非常得幸福。有一天毛毛离开家去外面闯荡，大树觉得十分孤单和沮丧。几年后，大树见到毛毛回来了，非常得兴奋，可毛毛难过的说“我没有钱养活自己！”大树不加考虑的说“孩子，把我的果实摘下去卖了吧！”毛毛终于有钱了。过了几年，毛毛又回来了，跑到大树跟前兴奋地说“我想去海边探险！”大树不加考虑地说“你把我粗壮的树枝砍了做一条结实的船吧！”毛毛做好了船又走了。毛毛再次回来时，是带着妻儿来的，他对大树说“我想要一间遮风挡雨的房子。”大树还是不加考虑地说“你把我砍了盖一间木屋吧！”毛毛砍了树就走了，而原本枝叶茂盛的`大树，就只剩下一个矮矮的木桩了。
大树把自己的全部都奉献给了人类：树叶提供氧气，果实提供营养，木材用于人类生活的方方面面…他不追逐名利，不求回报。他那可贵的奉献精神难道不值得我们歌颂吗？当我们坐在不制桌椅旁玩着木制象棋，当我们舒适地走在木地板上，当我们躺在宽敞的木床上，生活中是离不他的。
在我们周围，有很多像大树一样默默奉献的人：你的老师，辛勤地培育着你；你的父母家人，给你无微不至的关怀，在你成功的时候，他们为你高兴、欢呼，在你失败的时候，他们为你伤心、流泪。人们都说，奉献是爱心铸造的一道彩虹，五颜六色。而我却要说，它是风雨中一道绿色的风景线。
大树话题作文5篇（扩展6）
——大树记叙文5篇
大树记叙文1
如果我是一棵大树，我希望我的树叶是彩色的，因为那样住在我头上小鸟会感到安全、舒适、快乐。我要给它们举行舞会，让百灵鸟当美丽的歌唱家，让啄木鸟当可爱的演奏家，让孔雀当漂亮的舞蹈家，让每只小鸟都能找到自己的特长，我也可以变成树林里的一道美丽的风景线。让这里更美丽、更闪眼。
如果我是一棵大树，我希望顽皮的小猴子在我身上玩耍，在我的树枝上荡秋千，让小松鼠在我的树洞里过冬，让小鹿在我的树荫下乘凉，让蜥蜴在我的树叶上躲藏。因为那样能让森林变成和谐美丽的家园。
如果我是一棵大树，我希望人们不要折断我的树枝，因为那样我会很疼，就像人类断了胳膊一样。也希望不要砍断我，因为那样小鸟就没有地方建巢，小鹿就没了乘凉的地方。我希望人们能爱护我们，因为我们是地球妈妈的毛发，如果伤害我们，我们将无法抵挡风沙、洪涝灾害，无法保护地球妈妈美丽的皮肤。
如果我是一棵大树，我希望能结出最大最甜的果实，因为我想让秋游的人们可以品尝到甘甜的果实，让他们更加爱护大自然。
如果我是一棵大树，我希望在我倒下的时候，农民伯伯能把我果实上的种子，播种在他的地里，那些吃过我的果实的人们，不要再为吃不到我的果实而难过，因为在农民伯伯的地里也能吃到我的`果实。
大树记叙文2
树林里，长着一棵枝繁叶茂、郁郁葱葱的大树。不久，大树旁边新长出了一棵小树。
一天，天气闷热，大树心情烦躁，看身边的小树不顺眼，便嘲笑他道：“哼，你这么瘦小，一副发育不良的样子。你看看我，这么强壮，到哪里都是栋梁之才。你一点用处都没有，只会占我的地盘，还要和我抢营养！”小树听了沉默不语，只是悄悄地把根向另一边延伸。
一天晚上，大树和小树都睡着了。半夜时分，突然狂风大作，它抓起尘土砂石往空中抛，它抱住每一棵树用力摇，小树被折弯了腰，大树也痛得枝叶乱颤哇哇直叫。
天亮了，狂风终于停了。小树看见周围一片狼藉，许多同伴都遍体鳞伤，奄奄一息，唯独自己安然无恙。原来，是大树用自己的枝叶挡住了狂风，保护了小树。小树把这件事牢记在心，想着将来一定要报答大树。
第二年夏天，久旱不雨，各种虫子纷纷成群结队来到树林里。大树也难逃一劫。许多虫子飞到大树身上大吃特吃起来，有的啃食树叶，有的吸食树汁。大树疼极了，时常发出痛苦的*声。大树年纪大了老了，终于挺不住了，没几天就身染重病，危在旦夕。
小树见了，非常着急，心想：我一定要想个办法救救大树！于是他把周围的营养都吸收过来，再把自己的根靠近大树的根和大树的根连接在一起，把吸收到的营养传给大树，并大声喊：“啄木鸟医生，啄木鸟医生，快来给大树除虫治病呀！”啄木鸟医生听到小树的呼喊声，急忙赶了过来给大树治病。过了几天，大树的病渐渐好了。
大树完全康复了，他对小树说：“谢谢你，小树，我之前不该嘲笑你。”“不用谢，我还要谢你帮我挡住了狂风呢
从此，他们成了好朋友，快乐地生活在一起。
大树记叙文3
我将长出纵横交错的根，像一只只巨大的手，紧紧抓住松软的泥土，不让水土流失，周围的环境将因为我的存在而变得更美好；我将长出一层神奇的树皮，身患绝症的人们吃一口我的咖啡色树皮，病就奇迹般的好了；我将长出巨伞一般大的枝丫，茂密的树叶帮人们驱散炎热，让南来北往的鸟儿在遥远的旅途中，能停下来休息和玩耍，我的叶子还可以滴出甜美的汁，供给它们营养；我将开出满树艳丽的花朵，让无数聋哑的人们沉醉在我的花香里；我将长出金灿灿的果实，可口无比，让灾区的人们远离饥饿，拥健康的身体。
假如我是一棵大树，我要生长在路边。当大雨倾盆的时候，我愿成为毫无准备的路人的一把巨伞；当沙尘暴袭击人们时，我会和他们展开殊死搏斗。
假如我是一棵大树，我要生长在那辽阔的沙漠上我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。嚣张的沙尘暴再度进军的时候，我愿用自己的根紧紧的抓住地心不放，即使我已遍
大树记叙文4
路边，有一棵大树，它站在那儿有很多年了，树皮在渐渐地脱落，它的身边栽了一棵小树。
小树天天看到大树唉声叹气，就问：“大树爷爷，你为什么天天唉声叹气？”大树扭过头看看小树，长叹一声，说：“想当年，这儿是一大片茂密的树林，我有好多的的好朋友。小王在帮我挠痒痒，小鸟为我歌唱，小松鼠给我讲笑话，小白兔和我玩游戏，每天给我的快乐无穷无尽，突然有一天，一群人闯了过来，有的树被连根拔起，有的被砍倒，只有我和旁边的几棵树没受伤。”
小树听了很疑惑：“我们不是在为人类作贡献吗！”
“是呀！可人们忘恩负义。同伴走了不久，这就发起了大水，大水都没过我的腰了，现在想想都害怕。”大树皱起了眉头。
小树问“为什么会发大水呢？”
“因为没有树木了土壤不能固定，雨水又不能及时被植物吸收，土壤就会和雨水一起冲走。”
小树突发奇想：“也就是说我这个小不点就是为了不发大水才来的？”大树一听，一直皱着眉头一下子就舒展起来，高兴地说：“太好了，照这样说，人类也知道了自己的错误，开始植树造林了，实在是太好了！”
是呀！树是我们的好朋友，更是动物的好伙伴，让我们一起种植花草，种植树木，改善环境吧！
大树记叙文5
如果我是一棵大树，我会给小鸟提供一个舒适安全的家，让小鸟们在我给它们提供的家里快乐、无忧无虑的生活，并且繁殖后代，它们还能每天在树上尽情的歌唱。我听到这动听的歌声也会陶醉的。
每当上课时，老师问问题我正要开动脑筋去想时，总会听到学校门前那些重型汽车发出的难听声音打乱了我的思维，因此我讨厌这些汽车的声音，所以我要变成一棵大树，我要守卫在马路的两旁把那些讨厌的嘈杂的声音全部吃掉，让人们能在安静的环境下生活、学习，不再受噪音的侵袭。这样人们会很感谢我的，我也会开心的。
由于现在科技的快速发展，人们几乎都乘汽车出门。可是汽车排出的尾气污染了清新的空气，工厂排出的废气、成堆的垃圾散发出的臭气使人们呼吸不到新鲜的空气，所以我要变成一棵大树吸收二氧化碳给人们提供清新的空气，让人们尽情的呼吸。
如果我是一棵大树，我要给孩子们提供一把绿伞，为他们遮住炎炎烈日，让他们在我的伞下尽情的嬉戏、玩耍，不让他们被烈日晒得中暑而生病。给他们一个快乐的童年。
如果我是一棵大树，我就要找到自己的生命归宿，认定生命的价值。为祖国，为人民发挥自己的能量。
大树话题作文5篇（扩展7）
——小草和大树作文5篇
小草和大树作文1
今天我上了《小草和大树》这一课，感受极深。
课文主要讲了以以长篇小说《简·爱》这部小说著名于世的女作家夏洛蒂·勃朗特，她堪称逆境成才的典范。她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放与风沙中的仙人掌花！
她有两个妹妹，从小喜爱写作的她们希望自己可以通过努力成功。夏洛蒂曾经寄给当时的桂冠诗人罗伯特·骚塞，希望可以得到他的指点。苦苦等了几个月，才得到一封远不止是她失望的回信：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。”
他在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封信当作“刺激品”，激励自己！最后，三姐妹总结经验：“想来咱们的生活适宜小说表现，不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了，咱们该写小说！”于是，她们在荆棘丛中开拓新路，像小说领域驰骋神思妙笔！
小草和大树作文2
秋天来了，大树结出了不少野果；而小草已经快枯死了。大树看了看小草嘲笑道：“你看你多没用，一到秋天就枯死了。你看我，还结出了这么多果子。”小草听了，也不理会大树。大树见小草不理它，便也不再理会小草。
日子一天一天地过着，冬天也快来了，小草也快“死”了。小草临“死”前对大树说：“明年我还会长出来的。但恐怕你看不到我了，因为你活不过这个冬天的。”小草刚刚说完，马上就“死”了。大树想：死到临头还嘴硬，真没出息！
冬天过去了，春天来了。小草从地下钻出头来东张西望，只见原来大树的位子上只剩一个光秃秃的树桩。“不会真死了吧！”小草懊悔地说道，“都怪我这个乌鸦嘴！”大地安慰小草说：“人们把它砍了来当柴烧，去取暖了。这也算没有白死，也作出了贡献。”
小草和大树作文3
小草最近不开心，整日郁郁闷闷。周围的小伙伴感到非常奇怪，问它为什么不开心。它“哇”地一声哭了起来，断断续续地说：“你们看，我身边的.这棵大树刚来的时候比我还小，可是现在它长得那么高大了，而我却还是那么矮小。每天，高高的大树在晨风中欢乐地歌唱着，而我却只能羡慕地看着它。小鸟飞累了，可以在它上面歇歇脚；下雨了，它可以替大家挡雨。我却如此渺小，无法替大家做点有益的事。”说完，小草又自顾自地伤心地哭了起来。大家看了弱小的小草，不由叹息道：“是呀，小草说得也不是没有道理。”大家也不好在说什么，便各自默默地走了。小草哭累了之后，倚在大树上睡着了。
睡梦中，它听见有人在叫它，赶紧睁开眼睛，原来是癞蛤蟆大叔在叫它。“你好啊，大叔。”“小草，你的事我都听说了，你不必那么伤心。虽然你个子矮，但你也有你的优点，你可以保护土壤。绿茵场上可不能没有你，绿化工程中你更是功不可没。你就说我吧，长期以来，人们都称赞青蛙是捕虫能手，非常少听说赞美我的话，甚至还有人说癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。可我并不因此而伤心，总有一天，人们会公正地对待我。现在，关键是我们必须正确的认识自己。”癞蛤蟆说。小草听了，用手揉揉眼睛，不好意思地笑了。
从此，小草与伙伴们快乐的生活在大树下。
小草和大树作文4
路边的大树旁有一棵小草，全身碧绿碧绿的，在露珠的点缀下是那么惹人怜爱。
小草最近不开心，整日郁郁闷闷。周围的小伙伴感到很奇怪，问它为什么不开心。它“哇”地一声哭了起来，断断续续地说：“你们看，我身边的这棵大树刚来的时候比我还小，可是现在它长得那么高大了，而我却还是那么矮小，每天，高高的大树在晨风中欢乐地歌唱着，而我却只能羡慕地看着它，小鸟飞累了，可以在它上面歇歇脚；下雨了，它可以替大家挡雨。我却如此渺小，无法替大家做点有益的事。”说完，小草又自顾自地伤心地哭了起来，大家看了弱小的小草，不由叹息道：“是呀，小草说得也不是没有道理。”大家也不好在说什么，便各自默默地走了。小草哭累了，倚在大树上睡着了。
睡梦中，它听见有人在叫它，赶紧睁开眼睛，原来是癞蛤蟆大叔在叫它。“你好啊，大叔。”“小草，你的事我都听说了，你不必那么伤心。虽然你个子矮，但你也有你的优点，你可以保护土壤。绿茵场上可不能没有你，绿化工程中你更是功不可没。你就说我吧，长期以来，人们都称赞青蛙是捕虫能手，很少听说赞美我的话，甚至还有人说癞蛤蟆想吃天鹅肉——异想天开。可我并不因此而伤心。总有一天，人们会公正地对待我。现在，关键是我们必须正确的认识自己。”癞蛤蟆说。小草听了，用手揉揉眼睛，不好意思地笑了。
从此，小草与伙伴们快乐的生活在大树下。
小草和大树作文5
今天，当我学习了《小草和大树》这篇仅有几百字的文章后，被主人公夏洛蒂三姐妹的事迹深深感动了。
夏洛蒂-勃朗特父母接连去世，她不仅要照顾妹妹，还要承担起一部分维持家庭生计的责任。但她在这样艰苦的生活中都不肯放弃学习。从默默无闻到震惊世界；从一株任人践踏的“小草”长成“苍天大树”。她们经历了无数困苦和艰难，但她们还是以罕见的`精神毅力获得了成功。
同学们可能知道，赫瑟尔是个出身卑微、以演奏双簧管为生的孩子，但对天文发生了浓厚的兴趣，为了做出一块理想的镜片，竟一共磨了近200块玻璃。终于有一天，他用自己双手制作的望远镜，发现了乔治-西特星的轨道和运动速度以及土星的卫星环。这是当时设备最好的天文学家都没有发现的事实，引起了英国上层社会的无比震惊！是的，有时苦难是最好的学校，卑微是最好的教科书。
还记得我学舞蹈的一件事：一次，我和几位同学被选去参加六一儿童节的跳舞的活动。因人数太多，会减去几个人。我拼命地练，可动作总是不到位，老师见了，有点想让我走的意思，我听了也觉得自己没有跳舞的天份。但听了妈妈的鼓励，我虽然腰酸背疼，但终于成为跳舞的一员。
看来，坚持就是胜利。在现实生活中，我们应该像夏洛蒂三姐妹一样，面对歧视与打击，没有消沉，更没有放弃，而是从受挫变得更加坚强。
加油吧，只要你咀嚼苦难，喂养坚韧，一样可以展现人生的灿烂。我坚信，你一定能行！
大树话题作文5篇（扩展8）
——大树小学作文
大树小学作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的大树小学作文，希望能够帮助到大家。
大树小学作文1
虽然我是一颗*凡的大树，但是我在春季是发芽，会让所有看见我的人们，看见一片新绿，可以让心情不好的人，有所好转。可以为小鸟建一个停歇场。
夏天，虽然我是一颗*凡的大树，但我长出茂盛的枝叶，为小孩子建一个玩耍的地方，为老人建一个喝喝茶，聊聊天的地方。将人们阴郁的心情，中的火，用我的乐观态度的阴凉，来冻结这些“火”。
秋天，因为我是一棵*凡的大树，所以犯错误总是在所难免的。我会因为一些事情发火，所以掉了很多枯黄的叶子。可是总还是会有人原谅我的，那就是清洁工，他总会打扫叶子，毫无怨言。
冬天，虽然我是一颗*凡的大树，但是我总还是需要经过严寒的洗礼，我掉没了叶子，寒冷威胁着我，但是我只需要听见一声：快快长，夏天还指望你有阴凉呢!温暖自从心底油然而生。
假如我是一棵大树，一颗*凡的大树，如果不是假如，那我们不就是一个个*凡的人吗？乐于助人，沮丧，错误，经历过，那就是一个不再*凡的人。
大树小学作文2
如果我是一棵大树，我会做好多事，我会保护动植物，我会让他们生活的幸福美满。
如果我是一棵大树，正在刮沙尘暴的时候我会挺立的站在那里挡住风沙。如果我是一棵大树，人们在野餐的时候突然下起了大雨，可以到我的身边避雨，那样就不会被雨淋湿。如果我是一棵大树，再发洪水的时候，我会飘在水上，人们可以趴到我身上飘到没水的地方，那样他们就不会被洪水吞没了。如果我是一棵大树，人们在有危险的时候就可以爬到我身上，那样豺狼虎豹就不会伤害到人类。如果我是一棵大树，人们在饥饿的时候就可以拔掉我的皮充饥。要是人们口渴的时候就可以摘取我的果实解渴。如果我是一棵大树，再刮暴风雨的时候，小草在我的下面我会帮他挡住暴风雨，让他们茁壮成长。如果我是一棵大树，在天气炎热的时候，人类可以到我身下乘凉。如果我是一棵大树，我会净化空气，那样动物、植物和人类就会有着新鲜的空气。如果我是一棵大树，我会用自己的生命保护水资源，不让水资源流失。如果我是一棵大树，我会让小鸟在我身上筑窝，那样他们就会有一个温暖而有舒适的家。
如果我是一棵大树……
大树小学作文3
这一年初春，春光明媚，气候宜人。一只可爱的小鸟和它的伙伴们在树上聚会，叽叽喳喳地唱着快乐的歌儿。
大树被吵得不耐烦了，对小鸟说：“就你们这破锣嗓子，还唱歌?你看我，就连脚下也是百花齐放、绿草如茵。你们呢?成天只知道叽叽喳喳地叫，让人听着就烦”。小鸟听了朝大树撇撇嘴，飞走了。
当夏天到来时，大地又是一番景色，蓝蓝的天上骄阳似火，万木争荣。小鸟叫了几声，好像在呼唤远方的朋友。大树又不耐烦了，他说“你又不是学公鸡打鸣，叫什么叫!”大树话音刚落，天上就开始乌云密布，风雨交加。过了一会儿，又是电闪雷鸣。忽然，一道闪电朝大树击了过来，小鸟惊叫一声，躲开了。大树也想跑，可它用什么跑呢?于是，这棵大树被雷电击倒在了草地上。
“现在你该明白了吧?”小鸟说：“不要拿自己的长处去比别人的短处”。
大树小学作文4
我是一棵大树，生长在原始森林里，这里还有我许许多多的兄弟姐妹，它们都长的又粗又高又结实。我们每天快乐地吸收者阳光，制造氧气；年复一年，我们肩并肩、手牵手连成一片，变成了原始森林。
可是，有一天，*静的生活被打乱了。每天一大早，森林里就响起了可怕的电锯的轰鸣声，一棵棵大树随着电锯的轰鸣痛苦地倒下了。无数的兄弟姐妹被锯成木料运往各个城市。我们流泪、我们痛苦、我们*、我们呐喊。可亲爱的人们什么都听不见、什么都看不见！我的兄弟姐妹越来越少，森林变得光秃秃的，只留下一个个醒目的树墩。日复一日，年复一年，美丽的森林不见了，风沙慢慢地逼近，我不知道我还能在这个世界上站多久。
贪婪的人们，请不要再为了自己的欲望而毁坏了我们大树家族。难道你们还不明白，我们大树家族可是地球的保护神，毁坏了我们大自然可是要报复你们的啊！为了地球的安宁，为了子孙后代的幸福，请让我们一起生存吧！
大树小学作文5
树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事，却认为它们的服务是理所应当的。
春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现……秋天，它又结出了又大又美味的果实……
一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。
树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质，像大树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有意义。以后，以自己优秀
大树小学作文6
一提到大树，人们的脑海就会浮现阳光、顽强、蓬勃等一系列的词语吧。
大树在人们的心中永远都是高大的。
一颗小树苗长成一棵参天大树，需要耗费几十年甚至几百年的时间，在这期间小树苗受了多少风吹雨打啊！经历了多少雷劈火烧啊！这需要多么顽强的意志啊！大树不怕这些磨难，在他长大后还它还要继续为人类做贡献，夏天时大树为人们遮荫，让人们凉快些。有时几个小孩子在大树下嬉戏，这时大树就会兴奋地抖动两下树枝，好像再说，孩子们，你们尽情的玩吧，有我为你们遮荫呢！天下起了蒙蒙细雨，有许多人就会在那大树底下避雨，雨停了，人们在离开大树前就会用那种感激的.目光看着大树，这时大树也会抖动树枝，好像在说：再见了，不用谢我！
大树就是这样默默无闻地为他人做贡献。
在当今社会上，也有许多像大树这样默默地在我们身后做贡献。例如我们的父亲，从我们出生的那一刻起，父亲就像一棵大树一样为我们遮风挡雨，不求回报的为我们付出。然而，父亲也会像大树一样慢慢变老。在我们年少时，父亲像大树一样默默地保护我们。当我们长大后，就该轮到我们保护、陪伴、照顾他了。
不要让大树孤单，就像他年轻时不会让我们孤单一样。
大树小学作文7
我的同学每人都有自己的愿望。有的想拥有马良的神笔，有的想变成孙悟空，有的想变成观音菩萨……我只有一个小小的愿望，想变成一棵树。
假如我是一颗树，我可以在炎热的夏天给人们送去凉爽的树荫。有一次，我路过一块农田，看见一个农民伯伯正在田里锄草，当时是一天中最热的时候——中午，豆大的汗珠从他的额上滚下来，他的脸被太阳晒得通红通红，衣服全被汗水浸湿了。可他不舍得休息一会儿。此刻，我真想在他面前变成一棵枝叶茂盛的树，为他遮挡炎炎烈日，让他轻松锄草。
假如我是一棵树，我会为人们创造财富，给穷困的人送去家具。每次回老家，我都能看到非常多人家里没像样的家具，甚至没像样的床。他们的床，是用一张简易的木板放在凳子上做成的，这样既不舒服，也不安全，可是他们没办法。假如我是一棵树，我会让他们把我做成家具与床，让他们有一个舒服的家。
假如我是一棵树，我还能做更多的事情……
大树小学作文8
一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是环保。
小草先说了起来：现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭！
大树说：是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。
小草又说：现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。
大树说：你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，到是有些大人，乱扔垃圾。
小草说：那我们得感谢那些小学生了！
大树说：破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢？他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。
还有呀，泥砂会随心所欲地流入河流，使它决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会因发自然灾害。
我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。
小草说：我期待着这一天。
大树小学作文9
在一个阳光明媚的天气里，小树决定去看望它的爷爷，爷爷住在山坡上的草地中间，在上坡时小树看见爷爷无精打采的样子，觉得爷爷好像生病了，就没有打扰爷爷。
小树等啊等啊，终于到了中午，小树看见一只小麻雀飞过来了，小树对小麻雀说：“小麻雀，小麻雀你快救救我的爷爷吧！救救我的爷爷吧！它真的非常难受。”可是小麻雀对它说：“真对不起，我还有事儿，先走了，不过我的好朋友猫头鹰会来救你爷爷的。”小树高兴极了。
等到了晚上，猫头鹰来了，小树对猫头鹰说：“猫头鹰，你快救救我的爷爷吧！”可猫头鹰说：“真对不起，我不是吃虫子的，我是吃田鼠的，我都不知道虫子是什么东西。”小树难过极了！猫头鹰接着说：“虽然我不能捉虫子，但是我大名鼎鼎的朋友啄木鸟能帮你爷爷捉虫子呀！”小树听了高兴极了！猫头鹰飞呀飞呀！找到了啄木鸟，啄木鸟说：“好吧！我终于可以吃饱一顿了！”啄木鸟来到了大树爷爷旁边，它迅速地把大树爷爷的虫子捉得一干二净了，爷爷高兴极了！它微笑着对啄木鸟说：“谢谢你，我今天一定要请你吃饭！”大树的精神也好了很多，在旁边的小树也高兴的跳了起来。
大树小学作文10
我是学校里的一棵大树，我长的非常高大像个巍峨的巨人。我上面生长着一些茂密的叶子它们是我的头发，下面有一根非常粗的根和茎托着它们。有的时候，飞来几只小鸟来给我一起歌唱，我感到无比的幸福、快乐。
夏天，太阳列日当空，围绕在地球的身边，把人们热的满头大汗，他们就在我的下面乘凉，不一会儿他们就不热了。
可最近我有一个大烦恼，害的我吃不香，睡不着的，我现在就讲给你听：就在上个星期五有一个小男孩他抱着我使劲的摇，把我摇的腰酸背疼，我上面的叶子都掉光了，以前和我一起唱歌的小鸟都和我一一告别，我以后希望那个小男孩不在摇我们了，因为我们跟你一样也是有生命的，你想一想要是有人抱着你摇你会怎么样，一定会疼吧，你再摇我们，我们会在地球消失的，那是光有你们人类，你们不觉的孤独吗？
大树小学作文11
我是一棵树，一棵生机盎然的大树。假如世界上没有我，空气不会新鲜，世界也不会那么美丽，我还有一个称号——-绿色天使。
春姑娘的脚步悄悄来临，为我换上了新装，我的枝干上长出了嫩芽，有些枝上还长出了嫩绿的叶子。我已经沉睡了一个冬天了，我醒来时，周围是是春机盎然，万物复苏。放眼望去，一片绿色，一片绿色的海洋，一片绿色的欢乐天地！
夏弟弟跑了过来，我的枝叶茂盛，点点阳光从我的枝叶的缝隙中流出。知了弟弟在我身上开个人演唱会。人们在我的叶子下笑谈往事，畅想明天。
秋姑娘赶走了顽皮的夏弟弟。我的枝叶黄了，大片的叶子往下落，好像一只只飞舞的彩蝶，翩翩起舞。
冬姑娘劝走了秋姑娘，冬天来了。我的叶子都落光了，我成了光棍儿。晶莹的雪花披在我的身上，为我穿上了银色的披风。我太感谢冬姑娘了，是她为我送来了那么漂亮、那么美丽而且又那么帅气的披风。我又重新沉睡在这洁白、纯净的、无暇的冬天之中，等待着明年春天来临。
我点缀着世界的美丽，制造着新鲜的空气，我不愧被人们称为绿色天使！
大树小学作文12
路边有一棵大树，它们站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树。
大树认为自己已经长了好多年，经历过不少风雨，也算是个“老人”了，自以为很了不起，所以就对身边的小树不屑一顾。小树没有放在心上，仍旧快乐地成长着，就这样，日复一日，年复一年，不知过了多少个年头，小树长成了一棵高大挺拔的树木，而那棵大树如今已变得很老很老了，可大树依然以为自己婀娜多姿，依然每天浓妆淡抹，把精力都花在打扮上了。
有一天，他们主人来了，看到这棵大树想：“这棵长得也有几年了，应刻可以做床了吧！”谁知，主人把大树砍倒后，才发现大树是空心的，便又说：“居然是棵空心树，只能当柴火烧了。”主人又把小树砍倒后，发现小树木质很好。“这棵倒中好树，把它做成床算了。”主人想。
说来到也奇怪，主人在小树做成的床上睡完后，身上的顽疾也好了。主人很高兴，就让自己的老母亲也上去睡，结果老母亲身上床就变得绝症好了。主人非常高兴，就把床上刻满了花纹，煞时间床就变得非常漂亮。而那棵大树已经随风飘散了。
大树小学作文13
在绿草如茵的草地上，挺立着一棵枝繁叶茂的大树。我躺在树下，听着小鸟唱歌，看着蝴蝶飞舞，微风习习，舒服极了。这时候，我仿佛也成了一棵大树。
假如我是一棵大树，一棵长在春天里的大树。我会在这个阳春三月，吐出娇嫩的绿芽，待绵绵春雨把大地染绿，待软软春风把河水烫暖后，我会把凉丝丝、甜润润的气息献给大伙儿，把生机勃勃的景象送给大家。
假如我是一棵大树，一棵长在夏天里的大树。我会在烈日炎炎的夏天，托着一轮骄阳，撑上一把绿色的巨伞，给人们送上一阵清凉。
假如我是一棵大树，一棵长在秋天里的大树。我会把头发染成金黄色，在身上挂满金黄的果实。那些果实三五成群地聚在一起，如同一团团熊熊的火焰在我身上燃烧。啊！处处洋溢着丰收的气息！
假如我是一棵大树，一棵长在冬天里的大树。我会觉得惋惜。为什么呢？因为我那金黄色的头发都掉光了！但我也会觉得欣喜若狂。这又是为什么呀？因为冬姑娘在我光秃秃的脑袋上，戴上了一顶银白色的帽子。
大树小学作文14
我是大树，是森林中的一员。我为人们做了很多贡献。比如，吸收二氧化碳。净化空气。美化环境。制造氧气。做木制品。减落噪音。
就说说我的第一大本领吧！我能吸收二氧化碳，就是污染空气的那些东西。我把二氧化碳吸进去，还能制造氧气，人们还评我是个“空气制造公司”。我的第二大特点是能为人们遮风挡雨，人们还评我是“护人大使”。每当洪水来了，我们就一个个的手拉着手，没有一位成员离开自己的岗位。都是拼着命保护的家园，每当台风来了，我们都是挺着。没有一个人怕死，虽然有些成员会被大风吹到，但是它们的思想是好的，品德是好的。我还有第三大特点，就是能排除噪音。人们还评我是个“排音专家”呢。每当人们水就是有些人中午大吵大闹的，害的人睡不去。自从有了俺，人们睡得好，休息地好，精神也很好。
现在我知道，我在地球上就是为人民服务的。
大树小学作文15
在一个树林里，有一棵高耸入云的大树，树上有一个坚固的鸟巢，里面住着一只小鸟，小鸟和大树是形影不离的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到来了。一只无家可归的小鸟花花飞过来问大树：“我可以住在这儿吗?”大树爽快地答应了，从此，它们就成为了了好朋友。小鸟想：大树在我最困难的时候帮助过我，它有困难时我也应该帮它，好朋友之间应该互相帮助。
有一天，大树伯伯生病了，它浑身上下的叶子都枯黄了，一阵微风吹过，它的叶子落到地上，它还不停地*着。小鸟花花听见了赶忙飞过来既关心又着急地问：“大树伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我帮您治病吗?”大树有气无力地说：“我好像生病了，肚子特别疼，花花你能帮我治病么?”“没问题。”花花痛快地答应了。它飞到树伯伯的肚子上，东敲敲西敲敲，找到一个地方小心翼翼地琢了一个小洞，发现里面有几只又大又肥的虫子在咬大树呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起虫子一口吞了下去。大树伯伯感激地说：“太谢谢你了，花花!”“这是我应该做的，朋友之间就应该互相帮助。”
从此以后，大树和小鸟之间的友谊更加深厚，它们互相陪伴彼此照顾，幸福地生活着。
