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2023年实验作文300字【10篇】

时间:2022-12-30 19:06:02 公文范文 来源:网友投稿

实验优秀作文300字1  寒假的时候,我从书上看见鸡蛋在盐水里能漂起来,我就去问奶奶:“奶奶,鸡蛋在盐水里能漂起来么?”奶奶说:“鸡蛋在盐水里当然飘不起来了。”我有点不相信,我就去自己做了这实验。下面是小编为大家整理的2023年实验作文300字【10篇】,供大家参考。

2023年实验作文300字【10篇】

实验优秀作文300字1

  寒假的时候,我从书上看见鸡蛋在盐水里能漂起来,我就去问奶奶:“奶奶,鸡蛋在盐水里能漂起来么?”奶奶说:“鸡蛋在盐水里当然飘不起来了。”我有点不相信,我就去自己做了这实验。

  我开始做实验了,我先拿出一个杯子,灌满水,把鸡蛋放进去,鸡蛋已进到杯子里,快速的沉了下去。发出“砰”的声音。我开始放盐了,第一勺,鸡蛋一点没有动静,第二勺,鸡蛋还是静静的躺在杯子底,没有动静,第三勺,鸡蛋还是没有动静,第四勺,搅搅,见还是没有动静,我失去了信心。但我又想:“可能是我放的盐太少了。”第五勺的时候,我弄了一大勺的盐放进去,搅搅,我看到鸡蛋慢慢地竖起来了,又恢复了信心。第六勺我弄了很多的盐,鸡蛋漂起来了,我很高兴。第七勺鸡蛋慢慢的漂向了杯子中间,旋转了起来,像一个正在跳舞的优雅的“舞者”,第八勺,第九勺……可是鸡蛋还是在杯子的中间,我想:“把盐全部倒进去,鸡蛋一定能漂上来。”我把盐倒进去了,杯子底下成了一座小雪山,鸡蛋漂了上来了,它终于把它的“小屁股”露了上来。我欢呼雀跃。

  通过这个实验告诉我们以后要勇于实践,认真观察。这真是一个有趣的实验呀。

实验优秀作文300字2

  记得有一次,崔老师给我们上了一堂科学课,如何用电池让小灯泡亮起来,于是我回家就做了这个实验。

  我先找了一根铁丝,然后找了两个有电的电池,最后找了个小灯泡。

  我利用我们上课所学的知识,我做起了实验――我先把电池并联起来,然后把铁丝放在电池的下面,用电池把铁丝压紧,用铁丝的另一头把小灯泡的.下面夹紧,然后用电池的正极的小灯泡的侧面连接起来,没想到,小灯泡居然亮了起来,我的实验成功了。

  我又利用上课所学的知识――怎样用两个电池串联起来发出电,让小灯泡发光,我用两个电池,把他们串联起来,然后又用两个电池发光的原理,又用两个电池串联起来把小灯泡亮了起来,可是,两个电池串联起来的光要亮得多,差不多有了并联起来的一倍。

  两个电池串联起来的现象较串联,两个电池并联起来的现象叫并联。

  这个电池使我知道了电的知识。

实验优秀作文300字3

  今天姐姐说要给我做一个让鸡蛋浮出水面的实验。

  我们先找了一些盐、一个杯子、一把勺子和一个鸡蛋,做好了准备,就开始做实验了!

  我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上,好像又厚又温暖的被子,可鸡蛋没有浮出水面。我们又放了一勺盐,“天空”中的雪花变多了,“被子”也被织得更厚了,可鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了,又放了第三勺盐,怎么这鸡蛋还不浮上来啊?不会浮不上来了吧!

  姐姐提了个建议:“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着姐姐说的做,果然鸡蛋慢慢浮起来了,它先浮出来一点点,最后整个都浮出了水面。

  “放盐能让鸡蛋浮起来是为什么啊?”我很好奇。

  “这是因为盐水的浓度达到一定值甚至到饱和状态,盐水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就能浮起来了。”姐姐这么一说,我真是心服口服。

实验优秀作文300字4

  今天,我们和邓老师一起做个实验。

  老师从抽屉里拿出三杯水,让我们看老师的表情,猜猜是什么味道,什么水。

  老师伸出一只手指,放到杯子里,沾了点水,放入口中,尝了尝,老师的眉毛皱起来像两个小括号,像一朵太阳花。

  我们有的猜是醋水,有的猜是酱油,有的猜是可乐,还有的猜是中药。

  老师尝第二杯的时候,手指伸得很进去,尝了尝,露出了开心的微笑,好象在说:“这水,真是太甜了!”

  老师喝第三杯的时候,动作跟原来非常一致,老师的表情却跟原来不一样,表情像一只狗太热了,在扇风。

  老师揭晓答案,第一杯是醋水,第二杯是糖水,第三杯是辣椒水,可是老师却说,什么味道也没尝到,原来,老师悄悄地换了一只手指。

  从这里我们知道看东西必须要仔细观察。

实验优秀作文300字5

  什么?铁锤锤鸡蛋居然锤不破,这太神奇了吧!可是,罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。

  罗老师先把板凳放在了桌子上,然后又把鸡蛋放在了板凳上,准备工作做好了。接下来,罗老师高举铁锤,紧咬着牙齿,好像都使出了全身的力量,有的同学上下打量,有的同学半信半疑,有的同学怀疑着:罗老师都使出了全身的力量,鸡蛋怎么可能不碎呢?同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时,同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着:“一,二,三”,砰的一声,鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道:“耶,我赢了,罗老师输了!”突然,只听到有人叫道:“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢?”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说,同学们一下子就笑了。

  这真是一个有趣的实验呀!

实验优秀作文300字6

  今天,我做完了老师布置的作业,闲着没事干,就做了一项实验。

  我准备好了一包盐、一根筷子、一个杯子装满水、一个鸡蛋。首先,我把鸡蛋放入水中,鸡蛋“扑通”掉进了杯底里,鸡蛋像一块巨大的石头一样,沉入水底。然后,我向杯里放入二十克左右的盐,用筷子搅拌均匀,鸡蛋慢慢地浮在了水的中间。我又向水里放了二十克左右的盐,再用筷子搅拌均匀,瞧!鸡蛋终于浮出了水面。这时,鸡蛋像小朋友游泳时露出的脑袋一样。

  可这是什么原理呢?我的心中冒出了许多的小问号。于是,我就开始上网查答案。我终于找出了答案,原来是因为没放盐之前,鸡蛋密度大于水,鸡蛋就不会浮起来,放了盐后,盐水密度大于鸡蛋,而且盐水已经达到了一定的浮力,浮力大于鸡蛋自身的重量,所以鸡蛋会浮起来。

  这个实验可真有趣,我还要亲手做更多的实验,掌握更多的知识。

实验优秀作文300字7

  今天,爸爸给我看了一个视频,是个很有趣的实验,于是,我和爸爸便准备一起试一下。

  我照着视频里说的,准备了半碗盐、一根筷子、一个大口径杯子、一碗清水和一个生鸡蛋。

  实验开始了。为了证明这个实验是有效的,我先把生鸡蛋放入清水里,生鸡蛋快速沉到了杯底,好像杯底长了块肉似的。接着,我加了几勺盐到杯中,把生鸡蛋放入杯里,鸡蛋没有浮起来,我纳闷了,难道这个实验失败了?我又仔细看了一遍视频,才发现漏做了一个步骤,我把盐放入杯中快速搅拌均匀,再把生鸡蛋放入,奇迹发生在我的眼前,给鸡蛋盖了一层薄被子的盐居然可以使生鸡蛋从杯底慢慢的上升到杯口位置。生鸡蛋就像一个顽皮的熊孩子,一会儿窜到杯底,一会儿升到杯口。实验成功了,我手舞足蹈地告诉了爸爸妈妈,他们都替我开心。

  之后,我问了爸爸为什么生生鸡蛋会浮起来,爸爸说因为盐水的密度比清水高。原来,看似一件不可能的事情,只要经过努力尝试,一定会和“成功”越来越近。

实验优秀作文300字8

  试对于别的学科,无非是拿着纸笔看卷答题,可是实验考试是非常细心、非常讲究的,它的每一个步骤都很重要,就像建房子一样先把地基打好,才能把房子建好更坚固,有一步之差房子就会塌,所以要上科学实验课上一定要注意听讲。

  考试的钟声渐渐来临了,“铃、铃、铃”响了起来,我的心剧烈地跳了几下,走到了三楼实验室,心跳得更快了,好像水“咕、咕、咕”地在沸腾,要涌上来。终于轮到我,我忐忑不安地来到实验桌前。我做的实验是“测量不规则石块的体积”。在做的过程中先把烧杯里的水倒进量筒里,还得低下头看一看是多少毫升水,200毫升,我在一张纸上记下来,再小心翼翼地把系上线的绳子慢慢的放进量筒中,生怕溅出水花丢了分,低下头看一看205毫升我又记下来,再把绳子拿出来再把两数相减5毫升,等于5立方厘米就是石头的体积,最后把水倒进水槽中就完成了。

  这次科学实验考试,考察了我的细心和认真,我爱上了实验课。实验课真是好玩,但是你要在玩中学会方法和乐趣这样你就能成功。

实验优秀作文300字9

  星期六上午十点钟,阳光灿烂。我和小刚拿着一面放大镜,一张不太厚的纸到院子前面的草坪上,做一个小实验。

  我们先把纸*放在地面上,然后,将放大镜一面对着太阳,一面对着纸,纸上立即映出一个耀眼的光圈。随着镜片的移动,光圈渐渐缩小,最后变成一个光点,非常刺眼。我目不转睛地盯着那个光点,霎时,奇迹出现了,我高兴地跳起来:“快看呀!纸冒烟了!”话音刚落,纸已被烧成一个大窟窿。小刚好奇地问我:“纸为什么自己会烧起来呢?”我一时也回答不出来。

  为什么放大镜在阳光下会让纸点燃?我带着这个问题,回到家后,马上上网查找资料了解原因。原来,放大镜是凸透镜,凸透镜对太阳发出的*行光芒有汇聚到一点的作用,太阳光在放大镜的焦点处汇聚,那一点聚集的光越来越多,热量越来越大,最后纸就会燃烧起来。

  这个实验太神奇了!通过这次实验,我学到了一些科学知识。奇妙的大自然里存在着许多知识让我们去探索。地质学家宋叔和曾说过:“敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创造。”

  今后,我要多观察身边的事物,多动手做实验,多提几个为什么。

实验优秀作文300字10

  星期天,我做了一个科学奇妙的小实验——鸡蛋浮起来了。鸡蛋怎么能浮起来呢?忽然一个主意飞进我的脑海里。

  我准备的材料有:一个大杯子、一袋盐、一个生鸡蛋、一杯清水、一根筷子。

  我先把大杯子放在桌子上,再把清水倒在杯子中,接着小心翼翼地把鸡蛋放进水里,鸡蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些盐,水里面的鸡蛋一点也没动静,最后我用筷子轻轻地搅拌,没几下,盐溶化了,鸡蛋却顺着杯子边转了几圈,慢慢地停了下来,又沉入水底去了,怎么回事呢?我心想:这鸡蛋还不浮上来,是不是我加的`盐不够多呢?我建议继续加盐。于是我继续往杯子里倒了许多盐,然后拿起筷子慢慢地搅拌,大约三十秒后,盐全部溶化了,鸡蛋却仍沉在水底。我仍不放弃,继续往水里加盐,奇迹发生了:杯底的鸡蛋“情不自禁”地摇摇晃晃地浮上来了。

  为什么鸡蛋会浮起来了呢?我想:“可能与盐水的浓度有关吧。”我查了一下电脑:盐水的浓度越大,盐水的密度就会增加,盐水的浮力越大。因此,当盐水的密度比鸡蛋的密度大时,盐水的浮力就把鸡蛋浮起来。

  啊,这就是鸡蛋浮起来的原因呀!

  这个实验真有趣!科学的魅力真神奇!


实验优秀作文300字10篇扩展阅读


实验优秀作文300字10篇(扩展1)

——实验作文300字10篇

实验作文300字1

  《科学实验王》是朝国小熊工作室写的也是一本受到广大读者好评的漫画书。不过这本漫画书和其他漫画书不同,它由漫画来代替文字叙述种种科学实验和科学道理。

  它讲的是一位很喜欢科学的学生范小宇从三问一不知到跟着自己的队友罗心怡,江士元和何聪明在科学实验大赛上披荆斩棘,经历种种困难打入决赛,并在没有指导老师的情况下夺得第一,为自己的学校争光。

  我突然才发现这本书中还告诉我们一个人生道理。在范小宇一问三不知的时候即使有了世界名师何友学的教导,可还是遭到了那些实力比他好的人的招笑,连自己队伍里他也被队友认为只是一个只会捣乱而不认真学习的人。但他依然一次又一次的爬起来,跌倒,爬起来,跌倒,再爬起来……这不是每个人都要学会的`吗?再想想自己,对对他,我是多么的懦弱:每次被摔坏的玩具都不敢修复,生怕在被摔坏,结果被朋友说成胆小鬼;每次吃完饭后都不敢洗碗,生怕将碗弄破,结果被说成坏小孩;每次玩好的玩具都不敢放到抽屉里生怕玩具被弄坏,结果被说成对自己的玩具不负责任。看了《科学实验王》后我的胆子变大了,凡事都干试一试。可以说这本书成就了现在的我。

  《科学实验王》教会了我很多很多的科学知识。

实验作文300字2

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正如诗句所说,想要透彻地明白道理,必须亲自动手。今天,我做了一次非常有趣的实验。

  我找来杯子、热水、一个鸡蛋、一杯盐和一只筷子,决定在书桌上做实验。

  我首先在杯子里装了大半杯水,接着我把鸡蛋放入水中时,只听见“扑通”一声,鸡蛋沉入水底,在水底的鸡蛋一动不动像一块睡着了的石头。然后,我在水中加了少许的食盐,食盐沉入水底,像在水底铺上了一层细细的白沙。我再用筷子轻轻地搅动着,鸡蛋也在搅动下跳舞,像一个醉汉。最后,我在水中加了三四勺盐,这时鸡蛋终于浮起来了。

  这时,爸爸告诉我:“盐水的浮力比水大,所以鸡蛋就浮上去了。”

  这个小实验真有意思!我想:今后一定要多读科学书籍,多做实验,了解更多科学知识,使我的课外知识更加丰富。

实验作文300字3

  星期天,我做了一个科学奇妙的小实验——鸡蛋浮起来了。鸡蛋怎么能浮起来呢?忽然一个主意飞进我的脑海里。

  我准备的材料有:一个大杯子、一袋盐、一个生鸡蛋、一杯清水、一根筷子。

  我先把大杯子放在桌子上,再把清水倒在杯子中,接着小心翼翼地把鸡蛋放进水里,鸡蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些盐,水里面的鸡蛋一点也没动静,最后我用筷子轻轻地搅拌,没几下,盐溶化了,鸡蛋却顺着杯子边转了几圈,慢慢地停了下来,又沉入水底去了,怎么回事呢?我心想:这鸡蛋还不浮上来,是不是我加的盐不够多呢?我建议继续加盐。于是我继续往杯子里倒了许多盐,然后拿起筷子慢慢地搅拌,大约三十秒后,盐全部溶化了,鸡蛋却仍沉在水底。我仍不放弃,继续往水里加盐,奇迹发生了:杯底的`鸡蛋“情不自禁”地摇摇晃晃地浮上来了。

  为什么鸡蛋会浮起来了呢?我想:“可能与盐水的浓度有关吧。”我查了一下电脑:盐水的浓度越大,盐水的密度就会增加,盐水的浮力越大。因此,当盐水的密度比鸡蛋的密度大时,盐水的浮力就把鸡蛋浮起来。

  啊,这就是鸡蛋浮起来的原因呀!

  这个实验真有趣!科学的魅力真神奇!

实验作文300字4

  今天我在一个科学视频里看到盐水可以让生鸡蛋浮起来,无论怎么把它按到底部,它总是可以上去。我想做个实验。

  于是我就按照视频老师讲的那样,准备了一杯透明的水,拿一袋盐和一把勺子,在拿一个圆溜溜的生鸡蛋。开始做试验了,我小心翼翼地把生鸡蛋放到清澈的水里。生怕它碎了,结果,鸡蛋懒洋洋地躺在水里都不想动了。我把鸡蛋从水里拿了出来,又用小勺子舀了满满两勺盐,把它倒在水中,还把它均匀地搅拌,然后想把鸡蛋放到水中,我想放又不想放的有点犹豫,害怕万一不成功怎么办呢?接着我轻轻的把鸡蛋放进去了,然后我看得非常入神,终于把鸡蛋放到水中了鸡蛋果然浮起来了。我激动得大叫了起来。于是我很想知道是什么原理,就接着在网上查了一些知识,终于弄清楚了原因。

  从这次的实验中,我知道了一个知识。原来,盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋在盐水中能浮起来。

实验作文300字5

  今天,我津津有味地看着看作文选,突然一篇作文吸引了我,书上说茶水能变成墨水。我想:“如果自己制作墨水,那该多好啊!”我开始制作墨水!

  实验的"材料是:杯子、茶叶、热水、铁锈钉。哎!爷爷不是经常喝茶吗?我正好把他拿来用。万事具备,只欠东风。我先把茶放杯子里搅拌,等到茶叶把水变浓的时候我再把铁锈钉一枚一枚地放入茶水中。进行下一步的实验等到晚上铁锈钉把茶叶完全变黑时我的实验完成。我忐忑不安地想着实验结果。

  到了晚上,我一看!哇!我发出惊叹,真是不可思仪,难道我在变魔术?杯子里的水竟然是黑色的!我试验一下实验结果,我用钢笔试验一下,一个个醒目的黑色大字入眼帘。我又拿了新钢笔检验一下。竟一模一样的。而且还发出淡淡的清香!我想为什么会这样呢?我看完了才知道因为茶汁中含有单宁酸的物质,它遇到锈体会引起化学反映从而变成了黑色的水。

  从实验中我发现了只要动动脑,奥秘将揭晓。

实验作文300字6

  有听过语文老师带盘子来上课的吗?没错,我们的语文老师今天就带着盘子来上课了。

  事情是这样子的:我们刚来到教室,老师就莫名奇妙的拿了一个盘子、双层杯、蜡烛、打火机来给我们做实验,语文老师做实验很新奇吧。

  首先老师用打火机点燃蜡烛,教室中瞬问有了过生日的气氛,我们都很开心,老师先把蜡滴在盘子上,然后把蜡烛粘在上面。

  之后老师拿起一个装满水的杯子,把水倒在盘子里面,让我们仔细观察,随之老师拿起一个玻璃杯子罩在点燃的蜡烛上面,蜡烛慢慢灭了。

  我们一开始都以为只是蜡烛灭了,可当老师再让我们看第二遍的"时候,我们已经看出来了盘子中的水明显少了,但我们又感觉只是意外,但再看第三遍时,我们确定了,水真少了一些,把杯子拿起来时水又落了下来,这是为什么呢?

  后来老师就告诉我,火要氧气才能燃烧,杯子里的氧气用完了火就灭了,杯子里的气压同时也会降低,外面的气压高于里的气压,水就会上升。

  听完老师的话我恍然大悟,原来世界万物中又那么多神奇的原理啊!

实验作文300字7

  今天是实验中学的开放日,开放给全市市民和广大小学生参观。我和爸爸一早便来到实验中学。

  走进实验中学的大门,便是学校的大操场,400米的红色橡胶跑道,显得专业气派,跑道中间的部分是三个篮球场,许多学生正在操场上奔跑、打篮球,活动空间真宽敞!操场旁边,就是两栋连成L型的六层高教学楼,走入教学楼一楼,是可以容纳近六百人的大礼堂,从二楼开始是初一到初三的学生教室和教师办公室。在教学楼的六楼,有一个多功能厅,大家可聚集在多功能厅里观看学校宣传片。据介绍,实验中学这所重点初中学校,由于教师一流,教学严厉,教学设施完备,每年考上重点高中的比例都在95%以上,考入这里读书,就等于一脚已经踏入了重点高中!最后,我们还参观了教学楼的天台,这里有一个经过精心培植的植物园,郁郁葱葱的绿色植物甚是惹人喜爱……

  实验中学环境好,教学质量高,学习氛围浓厚,是全市小学生们努力学习的目标。我也希望通过自己的努力,考上这所重点初中学校!

实验作文300字8

  周一科学课的时候,科学老师说要做“火山爆发”试验,话音刚落,我们全都高兴地跳了三尺高。

  科学老师向我们介绍了实验器材,我们听得聚精会神,材料有小苏打、红色素、洗洁精和白醋。科学老师解释说:“白醋呈酸性,小苏打呈碱性,酸性和碱性物质放到一起会发生化学反应。红色素和洗洁精会让实验更像真正的火山爆发。”

  说完,科学老师就把放在袋子里的小苏打往瓶子里放五勺,红色素放了三勺,但是我们看见瓶子里的小苏打和红色素一点化学反应也没有,就去问科学老师,科学老师说:“洗洁精和白醋不是还没放进去呢嘛。”接着,科学老师就把剩下的东西放进去,突然,就有红色泡沫状的物体涌了出来,顺着瓶子向下流淌,过了很长时间,泡沫状的物体才停了下来,科学老师说,这就是模拟火山喷发。

  这次试验让我体会到了科学的深奥。

实验作文300字9

  今天我的作业早已写完了,我闲着无聊,便从书架上抽出一本书来津津有味地看了起来,突然我看到了一个实验,便想亲自实验一下。

  于是我拿来了实验材料进行了实验:我首先在可乐瓶内装入了3/4的水,然后将一根吸管插入了水中,又将一根弯曲的吸管插入了瓶中,接下来我用浸湿了的面巾纸塞住瓶口把可乐瓶密封起来,最后我按照书上的指示用力吹那根没有接触到水的吸管,结果你猜怎么着?水竟然真的像书中说的那样,从弯曲的吸管中喷了出来。

  做完这个实验后,我非常的好奇“水怎么会从可乐瓶里喷出来了呢?”为了这件事,我特意上网查了一下,电脑立刻给了我答案“吹气后,瓶内水中的气压就增高了,于是水就被挤出了另一根吸管,从而形成喷泉。

  明白这个道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一个实验:结果瓶里的水都冒起了泡泡,我便又去查阅读了电脑,这才知道吸气后可乐瓶里的气压变小了,瓶外的空气会通过另一根吸管进入瓶内,瓶里的水就会冒泡泡了。

  事后我把这件事情告诉姑姑,姑姑听了后对我说:“多做些小实验,对你是很有帮助的。”

实验作文300字10

  在一节课上,李老师突然拿出一些纸,把这些纸撕成一片一片的。我们都很好奇:李老师撕纸干嘛?我们以为李老师又让我们抽签。可是,老师发纸片后就说:“把你们手中的纸撕成小片,越小越好,撕完之后,再拿出尺子把纸给吸起来。”

  当我一听,我又想起来一件事:四年级上学期的时候,科学老师也让我们做一次这样的实验,可是,我忘了怎样去做。

  我只能把每种办法都试了,一定会有一种是对的。我把尺子拿出来,把尺子放在纸的上面,让它自己吸上去,但没有成功。我又用手试:我先把手搓一搓,然后让它自己吸上来,结果还是没有成功。实在不知道用什么方法了,我就只能干坐着。

  我右边的同学——胡诗涵说:“周欣菲,我会了,我把这些小片的纸吸起来了。”

  我兴奋地问她:“你怎么吸起来的?”

  她说:“我先用中性笔的杆子在纸上摩擦,然后再把中性笔放在纸的上面,它自己就吸起来了”。

  我一听,也按照她的方法这么做了,还真的成功了!

  后来老师告诉了我们道理:由于静电感应现象,微小的不带静电的物体靠近带静电的物体的一端时,感应出于带静电物体相反的电性,从而被吸引贴附于带静电物体上。这真是一个无比有趣的实验啊!


实验优秀作文300字10篇(扩展2)

——实验优秀作文300字10篇

实验优秀作文300字1

  寒假的时候,我从书上看见鸡蛋在盐水里能漂起来,我就去问奶奶:“奶奶,鸡蛋在盐水里能漂起来么?”奶奶说:“鸡蛋在盐水里当然飘不起来了。”我有点不相信,我就去自己做了这实验。

  我开始做实验了,我先拿出一个杯子,灌满水,把鸡蛋放进去,鸡蛋已进到杯子里,快速的沉了下去。发出“砰”的声音。我开始放盐了,第一勺,鸡蛋一点没有动静,第二勺,鸡蛋还是静静的躺在杯子底,没有动静,第三勺,鸡蛋还是没有动静,第四勺,搅搅,见还是没有动静,我失去了信心。但我又想:“可能是我放的盐太少了。”第五勺的时候,我弄了一大勺的盐放进去,搅搅,我看到鸡蛋慢慢地竖起来了,又恢复了信心。第六勺我弄了很多的盐,鸡蛋漂起来了,我很高兴。第七勺鸡蛋慢慢的漂向了杯子中间,旋转了起来,像一个正在跳舞的优雅的“舞者”,第八勺,第九勺……可是鸡蛋还是在杯子的中间,我想:“把盐全部倒进去,鸡蛋一定能漂上来。”我把盐倒进去了,杯子底下成了一座小雪山,鸡蛋漂了上来了,它终于把它的“小屁股”露了上来。我欢呼雀跃。

  通过这个实验告诉我们以后要勇于实践,认真观察。这真是一个有趣的实验呀。

实验优秀作文300字2

  今天姐姐说要给我做一个让鸡蛋浮出水面的实验。

  我们先找了一些盐、一个杯子、一把勺子和一个鸡蛋,做好了准备,就开始做实验了!

  我们在杯子里倒了一些水,把鸡蛋放进去,鸡蛋像一把小小的降落伞,稳稳地落到了杯底。我们用勺子舀了一勺盐放进水中,盐像冬天的雪花落到了鸡蛋上,好像又厚又温暖的被子,可鸡蛋没有浮出水面。我们又放了一勺盐,“天空”中的雪花变多了,“被子”也被织得更厚了,可鸡蛋还是没有浮出水面。这下我有点急了,又放了第三勺盐,怎么这鸡蛋还不浮上来啊?不会浮不上来了吧!

  姐姐提了个建议:“我们准备一杯盐水再把鸡蛋放进去。”我照着姐姐说的做,果然鸡蛋慢慢浮起来了,它先浮出来一点点,最后整个都浮出了水面。

  “放盐能让鸡蛋浮起来是为什么啊?”我很好奇。

  “这是因为盐水的浓度达到一定值甚至到饱和状态,盐水的密度就比鸡蛋大,所以鸡蛋就能浮起来了。”姐姐这么一说,我真是心服口服。

实验优秀作文300字3

  在昨天,科学老师让我们带米饭、馒头、水果和2个棉签。我心想:这是要干什么呀?米饭、馒头还要带能吃的。但由于家里资源有限,我只带了米饭、馒头和2个棉签。

  第二天,科学课开始了。

  首先,老师让我们先尝尝米饭或馒头,并让我们细细品尝,看看有没有甜味。这下,我揭开了“米饭和馒头为什么要带能吃的”这个迷团。但是,老师葫芦里的药我还没有完全猜透。

  当我们尝完米饭或馒头时都说有一丝丝的甜味。老师告诉我们,这是因为米饭和馒头里都含有淀粉,淀粉在与唾液混合时会发生化学变化,产生新的物质——麦芽糖。

  老师还告诉我们,碘酒遇到淀粉,淀粉上会有蓝色的痕迹。这个新物质可以让我们辨别哪些东西有淀粉。

  这节课,使我得到了一些科学知识,也使我对科学产生了一种“物质”——兴趣。

实验优秀作文300字4

  这几次的作文课,我们仿佛和鸡蛋结下了不解之缘,这不,今天我们又做了一个和鸡蛋有关的实验——捏鸡蛋。

  同学们一听要捏鸡蛋,都大吃一惊,他们不约而同地说:“鸡蛋可是个易碎的‘娇宝宝’哦,使劲一捏,还不完蛋?”真的会这样吗?

  实验开始了,王老师先请一位男同学上台来捏一捏这个鸡蛋,同学们无不担心鸡蛋将被捏得个“稀巴烂”。这位同学把鸡蛋握在右手中,暗暗发力,直到捏得呲牙咧嘴为止,可是鸡蛋还是没有捏碎。没办法,王老师又请班上的“大力士”——秋驰同学来捏,可他照样捏得满脸通红,鸡蛋仍然毫发无损。同学们那颗悬着的心总算落下来了。原本以为大力士可以捏碎这个鸡蛋,可现在通过他们的实验才知道,捏碎一个鸡蛋是很难的,因为鸡蛋壳能把受到的捏紧力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

  如果不信,你也来做做这个实验吧!

实验优秀作文300字5

  什么?铁锤锤鸡蛋居然锤不破,这太神奇了吧!可是,罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。

  罗老师先把板凳放在了桌子上,然后又把鸡蛋放在了板凳上,准备工作做好了。接下来,罗老师高举铁锤,紧咬着牙齿,好像都使出了全身的力量,有的同学上下打量,有的同学半信半疑,有的同学怀疑着:罗老师都使出了全身的力量,鸡蛋怎么可能不碎呢?同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时,同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着:“一,二,三”,砰的一声,鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道:“耶,我赢了,罗老师输了!”突然,只听到有人叫道:“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢?”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说,同学们一下子就笑了。

  这真是一个有趣的实验呀!

实验优秀作文300字6

  叮铃铃……上课铃响过后,老师走进了教室。只见他手里拿着几张白纸,神秘兮兮的看着我们,好像有什么不得了的事情要发生一样。

  老师笑而不语,他拿出一张白纸一脸笃定地说:“今天,我们一起来研究一张纸的对折,众所周知,一张纸最多能对折九次对不对?”同学们一听都议论开了,有的说:“对,没错。”有的说:“不对不对。”正在同学们激烈地讨论的时候,老师发给我们一人一张白纸让我们自己做实验。

  同学们信心十足,一个个笑嘻嘻的,好像对这件事十拿九稳,也许都认为自己肯定能成功吧!我们将纸沿着中线对折,再对折,好像很轻松嘛!但当我们折第三下时纸张开始发硬了,第四下的时候开始有点鼓了,折起来十分吃力。这时大家都紧锁眉头,觉得有点不对劲了。当折第六下时,纸张已经鼓得不能再鼓了,同学们使出了吃奶的力气,咬紧牙关,对纸张又捶又打,但还是没把将对折的纸张压实。同学们一个个像泄了气的皮球,无可奈何地摆摆手:“老师,我们真的尽力了。”

  哎!这次实验失败了。不过我们很高兴,因为我们又学到了一个知识点,真是不学不知道世界的奇妙。

实验优秀作文300字7

  上课铃响了,老师拿着几张纸、一碗水和一个空杯子,满面笑容地走进了教室。同学们马上议论开了,不知道老师究竟要干什么,大家既兴奋又好奇,目光都聚集在讲台上。老师笑眯眯地对大家说:“同学们,今天我和你们一起做一个实验。”

  教室里鸦雀无声,同学们目不转睛地看着老师。只见老师往杯子里倒满水,再盖上一张纸,然后对大家说:“我把杯子倒过来,口朝下,杯子里的水不会流出来。”同学们顿时议论纷纷,有的说:“水一定会流出来!”还有的说:“我不信!”当老师把杯子倒过来时,水真的流了出来。这时,原来安静的教室又热闹起来,老师仔细检查了一遍,发现盖杯子的纸有点小,一个角翘了起来,就换了一张纸,继续做实验。同学们一个个伸长了脖子,眼睛眨都不眨一下地看着。这次,水真的没有流出来,实验终于成功了!可同学们却疑惑不解,为什么会这样呢?

  老师似乎看出了我们的疑问,微笑着说:“因为杯子里装满水后排出了空气,外面的压力大于杯子里面的,所以水不会流出来。”同学们一听,恍然大悟,终于明白了这个秘密。这真是一次有趣的实验。

实验优秀作文300字8

  今天,老师要做一个非常有趣的实验。

  实验前,老师准备了一小半杯盐,一个装着水的杯子、一根筷子、一个又大又圆的鸡蛋。

  实验开始了,老师先轻轻地捏起鸡蛋,把它小心翼翼地放入了水杯中,鸡蛋就像潜水员一样潜入海底,慢慢地沉下去了,一动也不动。接着,老师往杯子里倒了一点盐,飞快地搅拌着,鸡蛋像喝醉了酒的醉汉一样,东倒西歪地往下坠,不一会儿,就开始睡大觉了。然后,老师往水里多加了一点盐,继续搅拌着,鸡蛋摇摇摆摆,直起身子,露出脑袋,浮了上来,又像刚睡醒的娃娃一样,迷迷糊糊地往上冒。最后,鸡蛋终于浮了上来,就像潜水员没有了氧气罐一样,只能露出水面,呼吸新鲜空气。

  实验结束了,老师给我们揭晓原理:原来,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。

  小朋友们,在生活中蕴藏着许多科学道理,只要我们细心观察,用心发现,就会知道科学无处不在。

实验优秀作文300字9

  星期六上午十点钟,阳光灿烂。我和小刚拿着一面放大镜,一张不太厚的纸到院子前面的草坪上,做一个小实验。

  我们先把纸*放在地面上,然后,将放大镜一面对着太阳,一面对着纸,纸上立即映出一个耀眼的光圈。随着镜片的移动,光圈渐渐缩小,最后变成一个光点,非常刺眼。我目不转睛地盯着那个光点,霎时,奇迹出现了,我高兴地跳起来:“快看呀!纸冒烟了!”话音刚落,纸已被烧成一个大窟窿。小刚好奇地问我:“纸为什么自己会烧起来呢?”我一时也回答不出来。

  为什么放大镜在阳光下会让纸点燃?我带着这个问题,回到家后,马上上网查找资料了解原因。原来,放大镜是凸透镜,凸透镜对太阳发出的*行光芒有汇聚到一点的作用,太阳光在放大镜的焦点处汇聚,那一点聚集的光越来越多,热量越来越大,最后纸就会燃烧起来。

  这个实验太神奇了!通过这次实验,我学到了一些科学知识。奇妙的大自然里存在着许多知识让我们去探索。地质学家宋叔和曾说过:“敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创造。”

  今后,我要多观察身边的事物,多动手做实验,多提几个为什么。

实验优秀作文300字10

  星期天,我做了一个科学奇妙的小实验——鸡蛋浮起来了。鸡蛋怎么能浮起来呢?忽然一个主意飞进我的脑海里。

  我准备的材料有:一个大杯子、一袋盐、一个生鸡蛋、一杯清水、一根筷子。

  我先把大杯子放在桌子上,再把清水倒在杯子中,接着小心翼翼地把鸡蛋放进水里,鸡蛋立刻沉入水底去了。我往水里加了一些盐,水里面的鸡蛋一点也没动静,最后我用筷子轻轻地搅拌,没几下,盐溶化了,鸡蛋却顺着杯子边转了几圈,慢慢地停了下来,又沉入水底去了,怎么回事呢?我心想:这鸡蛋还不浮上来,是不是我加的`盐不够多呢?我建议继续加盐。于是我继续往杯子里倒了许多盐,然后拿起筷子慢慢地搅拌,大约三十秒后,盐全部溶化了,鸡蛋却仍沉在水底。我仍不放弃,继续往水里加盐,奇迹发生了:杯底的鸡蛋“情不自禁”地摇摇晃晃地浮上来了。

  为什么鸡蛋会浮起来了呢?我想:“可能与盐水的浓度有关吧。”我查了一下电脑:盐水的浓度越大,盐水的密度就会增加,盐水的浮力越大。因此,当盐水的密度比鸡蛋的密度大时,盐水的浮力就把鸡蛋浮起来。

  啊,这就是鸡蛋浮起来的原因呀!

  这个实验真有趣!科学的魅力真神奇!


实验优秀作文300字10篇(扩展3)

——小实验优秀作文300字3篇

小实验优秀作文300字1

  在《经典科学》书上写着,只要用吸管摩擦头皮,然后将吸管靠近细细的水流,水流就会朝着吸管的方向拐弯。我看了觉得很,心里痒痒的,也想做一做。

  一回到,我连忙准备了一根吸管,来到水龙头旁边。我一边小心地用吸管摩擦头皮,一边把水调得细细的,水流像一根细细的丝线。紧接着,我拿着吸管靠近水龙头,瞪得大大的,心通通地跳着,生怕错过那奇妙的一刻。突然,水流扭了扭身子,慢慢地跟着吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一点,水流居然又亲密地靠近了吸管。我兴奋地跳了起来:了!水跟着吸管拐弯了!

  但是这是为什么呢?我想了半天都想不出答案。

  我抱着疑问问,妈妈说,吸管摩擦头皮头皮会产生负电荷,负电荷周围存在电场,电场和水流里的自由电荷产生了静电力,所以水才会一直跟着水流走。不过久了,负电荷就会消失,水流就不会拐弯了。我听了直点头。

  我既做了一个有趣的小实验,又懂得了其中的原因,真是一举两得!

小实验优秀作文300字2

  今天,我们做了一个特别的实验。这个实验不是让茄子变成黄瓜,也不是让兔子脱毛,而是让“胖大海”现出原形。这个胖大海,它其实并不胖,反而还有一点瘦小的感觉,闻起来有一股淡淡的中药味,我看着它皱巴巴的模样,心想自己一定能剥开它,可是,当我费尽心思了好一阵后,我绝望了,不管我怎么使劲,它就是不肯裂开。

  我们先拿一个胖大海放入杯子中,再加上一些开水。我原本以为它会像石块一样沉下去,可它不但没有沉下去,反而还浮了上来,它的尖头在不断的冒着泡,好像水底有一个小娃娃在吹着肥皂泡一样。

  渐渐地,尖头完全裂开了,好似一株棕红色的水草。

  过了一会儿,水慢慢地变成了红色。老师对我们说,如果它一会裂开了,杯中的水也带着一点中药味的时候就可以喝了,我听了老师的话后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的中药味道。

  这是一次有趣的实验课,让我看到了胖大海的`原形。

小实验优秀作文300字3

  大家看过火山喷发的实验吗?有人可能会说我在电视见过,我在朋友家看过,那么我想问问你,你自己做过吗?没做过也没关糸,我来教大家吧!

  首先拿一张报纸、三个一次性杯子、洗洁精、白醋、一包苏打(一定要已经变成粉的小苏打,别以为是苏打水,这个苏打是专门做实验的,不是喝的)。

  以上是材料,现在开始吧!先把报纸放在一次性杯子,再拿一个杯子把苏打先倒进去,再拿一个杯子把洗洁精倒进去,然后把苏打和洗洁精倒在一起,然后把白醋再倒进去,现在就会冒泡泡,疯长起来,然后会冒出来,如果冒冒就不冒了,不要急再加点白醋就ok了,如果还不行就各加点试试!

  如果大家有兴趣可以做做,我就成功了,一连做了几次。

  以下可以不看:

  我再说一个,比如把已经凹进去的乒乓球放进以烧开的热水中,过几分钟乒乓球会跟新的一样,还有拿一个铁球本来可以穿过铁圈,给它加热就穿不过去了,再给它放在冷水里,又可穿过,可以查百度。


实验优秀作文300字10篇(扩展4)

——小学优秀作文300字10篇

小学优秀作文300字1

  夏日的中午,连空气也发烫,柏油路被晒得软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。刚才还是烈日炎炎,一转眼天色骤然暗下来,满天的乌云像打碎的墨汁,黑沉沉地压下来,大地变得漆黑一团。狂风“哗哗”地呼啸着,刮得大树的树叶“飒飒”作响,树上的知了连忙停止了它的歌声。闪电似乎看不惯这闷人的天地,她发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。“轰隆隆”,雷公似乎也看不惯这闷人的天地,他发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

  不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,打得玻璃“叭叭”直响。雨越下越大,磅礴的大雨像开了闸门似的倾泻下来,雨急似箭,落在地面上射起了无数箭头。大树,小树在风雨中发狂地舞动着,喊着,仿佛在欢迎暴雨的来临。而此时的.天地似乎在千万条小瀑布的连接下,变得天连地,地连天的浑然一体了。

  渐渐地,渐渐地,雨停了,乌云散了。天空中飘浮着朵朵白云,太阳光透过云隙直射下来,给大地披上了一件金灿灿的外衣。东南的天空中出现了一条拱形的七色彩虹,仿佛是童话里的天桥。小鸟们又“叽叽喳喳”地在天空中快乐地飞翔了。

小学优秀作文300字2

  晴朗的天空,抹上了一点淡淡的云彩,和煦的阳光轻柔地洒向万物,望着不远处的校门,我心里塞满了好奇:经过了一个暑假的施工,学校究竟变成什么样了?……踏进校门,右侧翻新的水泥墙上,每个宣传窗里还是以前的栏目,使我顿生一股亲切之感。远远望去,我们的教学楼已然面目一新,外墙艳丽的颜色与树和天空融合在一起,显得更加和谐自然。我止住了脚步,望着以前绿树环绕、百花争艳的那个小亭子,这才觉得今非昔比,小亭子现在在我的眼里,恍若是瑶池仙境:只见一条小路从运动器械延伸至亭前,路上芳草如茵,使这条木板路更觉古朴、自然。小亭子碧瓦红墙,雕栏玉砌,古色古香,它的四周池水汩汩,清澈见底。水波荡漾处,几股喷泉喷涌而出,高达一米,这让小亭子更加清凉怡人了。这林荫小道、仿古小亭、池水喷泉和美丽的校园互相应和着,成为了一道亮丽的风景。

  朗朗书声四处回荡,引得鸽群飞舞,蝉鸣不已。我们美丽的校园有了这些优美的景观,使得书声更朗,笑逐颜开。*在高高的旗杆上自豪地飘扬,清清的池水在兴奋地荡漾,它的`身上,映满了同学们幸福的笑脸,也闪烁着老师们欣慰的眼眸。

  我喜欢我美丽和谐的校园!

小学优秀作文300字3

  每个人都有自己的*梦,无论是老年人,成年人,还是小孩,都有自己的*梦。有些人是当警察,科学家,漫画家,舞蹈家,等等……

  我有许多的梦想,其中一个就是当一名教师。因为我不小心摔倒了,是谁把我扶起来,并安慰我呢?是老师;当我遇到挫折时,是谁有耐心的教我呢……并且人们常说:一日为师,终生为父。假如我成为了一名老师,我会让我的学生学会独立、自信、乐观。在课堂上我会严格要求,下课时、我会和学生一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议,要和他们交朋友,走进他们的内心世界各地,教他们中文,让他们了解拥有悠久历史的*文化。

  我还想当一名歌唱家。无论我遇到什么烦恼,只要大声唱一下歌,心情就变得开朗。假如我成为了一名歌唱家,我会把我美妙的歌声献给别人,让大家的心情变得美好。

  这就是我的梦,*梦。

小学优秀作文300字4

  啊!秋天来了。秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。

  “叽叽喳喳……”小鸟唱起了欢乐的歌。“沙啦啦!”顽皮的秋风吹落了还没站好的黄叶儿。“呼呼呼”秋风随手抓把野菊的香气,撒满整片树林。

  田野里也充满了秋天的气息。玉米像一个个全副武装的卫兵拿着几门迫击炮,英勇地保卫着自己的家园。高粱扬起了红通通的脸庞。成熟的稻子尽情地随风唱歌跳舞,“哗啦啦”的。向日葵得知秋天来到的消息,一个劲地笑,结果连腰都笑弯了。芝麻籽也调皮了。“噼哩啪啦”地飞了出来,但有的运气不好,“啪”的"一声打在石头尖上,摔了个粉身碎骨。

  果园里热闹非凡。苹果害羞地红着脸。桔子变黄了,像一个个小灯笼。梨子变黄了,像一个个吃饱了的胖娃,鼓着小肚皮,仿佛在对我们说:“我还要再吃一点嘛!”“唰”一阵风吹来,满园果香,闻到香气,馋得我“口水直流三千尺。”“哈哈……”果农们看着这么多,这么大的果子,不禁喜笑颜开,不一会儿就摘了一大筐。

  田野、果园、树林……到处充满秋天的气息。

  啊!秋天真的来了。

小学优秀作文300字5

  天气预报说今天有台风和暴雨,所以大家都躲在家里不出去了。今天一整天都在下雨,上午的雨势比较小,大家撑着伞就可以出行。中午,我吃过晚饭,到楼上去做作业。突然,“轰”的一声,台风来了。这声音是台风吹到卷帘门上发出的,十分吓人!接着,就是大雨如注。台风卷着雨滴,就像满天的风沙。没过多久,雨势减退,风力减小,一切又归于*静。突然间又是狂风大作,大雨如注,接着又*静了下来。这样反复轮回……

  也许天空就是一个小孩子,他正在开心地玩耍,玩累了,就休息,休息好了,继续玩……可是他并不知道,当他在开心地玩耍的时候,大地上的人们的生活受到了影响。暴风骤雨使走在路上的人们被淋成了“落汤鸡”,使一些店铺不能正常营业,使很多人不能出行,使我今天不能去散步……

小学优秀作文300字6

  秋天不知不觉地来了,大地换上了金色的秋装,来迎接秋天。

  秋天是忙碌的。看,田野上,农民伯伯正忙着收割各种农作物:有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了,连他们的孩子都跟着一起帮忙。果园里,果农们开始采摘苹果,梨,柿子等,每个人的脸上都洋溢着收获的喜悦。

  秋天是安静的。我走进树林里,只能听见秋风把树叶吹得刷刷地响,以前的虫鸣鸟语突然都听不到了。许多的落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞,仿佛一只只可爱的小蝴蝶在空中飞舞,真是漂亮。

  秋天是快乐的。我们走进树林,就看见小动物们快快乐乐的。小松鼠,小刺猬和小伙伴们都跳来跳去的,玩得多开心啊!这时,我相信你来这里也是快乐的。

  啊,秋天真美丽啊!我看得呆了,真想化身为一缕美丽的秋风,拂过田野、拂过果园、拂过树林,听农民的欢声笑语,听果实缀沉枝头的吱呀声,听落叶的窃窃私语,更要去寻找快乐的小动物们,和他们一起游戏,看他们忙碌地准备过冬……

  我爱秋天!

小学优秀作文300字7

  有一位名人说过:“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”每当我们睁大眼睛,观察世界时,我们就会发现许多美:团结互助的美,尊敬长辈的美,尊老爱幼的美……最近发生的一件事,让我对“美”有了新看法。

  那天晚饭时,妈妈做了一道我们全家都爱吃的菜??糖醋排骨。甜滋滋的白糖加上酸溜溜的醋,简直就是人间美味!我们你一块,我一块,津津有味的吃着,嘴巴里面的排骨肉还没咽下去,又慌忙夹起一块塞进嘴里,就像从来没有吃过排骨似的。

  没过一会儿,一碗排骨就“寥寥无几”了。妈妈知道我爱吃排骨,便把装有排骨的那个碗,向我这边推了推。我刚准备夹,但收回了筷子“妈妈每天都辛苦的工作,如果没有妈妈,怎么会有这些排骨!?我长大了,少吃一块排骨没关系!”我又把那个碗向妈妈那边推了推。妈妈一愣,但毫不犹豫的又把碗推给我。就这样三番五次的推来推去,那块排骨仍然“安然”的躺在碗里。妈妈不推了,他拿起筷子。 ??妈妈怎么做了?

  下回见分晓!

小学优秀作文300字8

  今天,太阳象个大火炉,都快把大地给烤焦了,因为白天实在太热了,不敢出门,到了晚上我陪妈妈去箭盘山公园散步,顺便活动活动。

  夕阳西下,霞光洒在箭盘山上,箭盘山好像披上了一件金光灿灿的风衣。来公园散步的人越来越多。有的.在跳舞,有的在唱歌,还有的在拉二胡。我看见妈妈赤着脚在鹅卵石上走来走去,便问妈妈在干什么。妈妈答到:“我是在给脚做免费按摩,不但可以缓解疲劳,还可以促进睡眠。”难道真的像妈妈说的那么神奇?我也想试一试,便也学着妈妈的样儿光着脚丫走起来。可能因为白天太热,石头吸收的热量还没有完全散发掉,所以踩上去烫烫的,才走几步就感觉脚板好痛,快把我烤焦了,我赶快把鞋给穿了,跑到湖边去玩。

  夜幕慢慢降临了,华灯初上,明月东升。湖边的柳枝倒映在水中宛如无数条银蛇在游动,一阵轻风吹来,湖水荡漾,波光粼粼,象似一幅美丽的山水画,让人流连忘返。箭盘山公园真的越来越美了,我也越来越喜欢到箭盘山公园去散步了。

小学优秀作文300字9

  在生活中我们在一天天地长大,懂得了不少道理。珍惜时光﹑爱护树木、孝敬长辈……成长中离不开妈妈的教诲!

  记得那是放暑假的一天,我看到有许多小朋友都在骑自行车。我很羡慕,所以我求妈妈也给我买一辆,妈妈爽快的答应了。那天晚上我和妈妈就去买自行车,我兴高采烈拉着妈妈来到卖自行车的地方,商店里有各式各样的自行车。我和妈妈精心挑选了一辆蓝色的自行车。

  第二天晚上,我和爸爸妈妈去文化城学骑自行车。我不管三七二十一就上了车。“啪”我一下子摔了下来。我气得火冒三丈,去一边玩了。玩了一会妈妈见我气消了,对我说:“孩子你这样是学不会的,你看看别的小朋友,哪一个不是费劲千辛万苦才学会的。再看看你,你才摔了一下就放弃了。”我听了恍然大悟,又扶起车去练了。

  通过这件事,妈妈的耐心教导才让我明白了失败乃是成功之母,只有坚持才能取得成功。

小学优秀作文300字10

亲爱的校长:

  您好!您也许不可能想到,我,一名小学生,会给您写信。

  其实,我只是想给您提个小小的建议,就是我希望您不要拆掉我们的“乐园”。那个被我们称为“乐园”的花园,是我们班上一年级时最喜欢的地方。因为那里,有许多蜗牛、蚂蚁等其它小生物,这些小生物是我们上科学课最有用的",以前,我们经常把它们抓来研究,它们教会了我们学会观察和热爱小动物,热爱大自然。

  再后来,晨风苑也拆了,本来,我们女生总爱穿着舞蹈鞋,在雨花石路上走着。那感觉如同按摩,走在上面是多么舒服啊,我们是多么喜欢那地方,因为它们给予了我们那么多的欢乐。

  最后提一点,就是学校的菜太难吃了。希望以后的菜能好吃一些。*时,我都是吃完饭就走人,很多菜都一动不动。我最最希望的是中午能喝到一碗冷饮汤,那汤只有我一年级刚入学的那几天,有喝到。还有,希望吃饭时,能有灯照着,不要黑乎乎的。

  真心希望我们的学校能越来越好,越来越漂亮。

  学生xx

  20xx年9月26日


实验优秀作文300字10篇(扩展5)

——我做了一个实验优秀作文100字10篇

我做了一个实验优秀作文100字1

  今天,方老师给我们布置了一个有趣的作业:做实验。我和爸爸一起准备了铅画纸,牛皮筋,杯子,水。实验开始了,我把杯子装满了水,爸爸用铅画纸盖住杯口,又用牛皮筋紧紧地包住画纸,把杯子倒过来,仔细地观察,一滴水也没有漏出来。我把水杯倒着放在一个盘子里,看它会不会漏水。过了五分钟,没有漏水,过了一个小时,还是不会漏水。

  虽然没有漏水,但是整张纸都完全湿透了。

我做了一个实验优秀作文100字2

  今天我和妈妈做了冰块的实验,我找了杯子接上水,又拿了个铅笔系上线绳,妈妈把冰块放进水里,我在冰块上撒了些盐,把线放在上面,等了20秒提绳子,没钓上来,妈妈说再试试,要有耐心,我们想了个新办法,把线先放到冰块上,在撒盐。

  等了20秒,再一提绳子还是没有成功,我和妈妈坚持又做了第三次,哈哈!冰块钓上来了。真神奇!

我做了一个实验优秀作文100字3

  水加热到沸点会变成水蒸气。那别的固体加热后会怎么样呢?我决定试一试。这次我加热的是松香。

  首先我把松香放到杯子里,用打火机慢慢的加热,松香开始慢慢膨胀。溅出很多像火星一样的东西,松香也变得粘稠了,我放下打火机,松香就开始凝固啦,黏在杯子上费了好一会儿功夫才弄下来。

  这次的实验真有趣,下次我还要再做。

我做了一个实验优秀作文100字4

  今天,我和妈妈一起做了一个非常有趣的实验,这个实验的名称是“水的反射”。我们要准备的实验器材有自来水、透明玻璃杯,白纸、笔。一切准备就绪,神奇的实验就要开始了。

  首先,我把自来水倒入透明的玻璃杯子中;然后在白纸上画上两个方向一致的"箭头;最后,把纸放在杯子的后面。透过杯子,你们猜猜我看到了什么?我看到箭头的方向变了。我想,难道这水有魔力吗?

  后来,我才知道这些水没有魔力,而是因为装水的水杯相当于一个*放的凸透镜,水和玻璃都会使光线折射,水杯加水之后,像一面凸透镜,会使物体的影像发生变化,从而箭头方向反向了。

  生活中,处处都有学问,只要我们留心观察,就能学到让人意想不到的知识。

我做了一个实验优秀作文100字5

  如果所有实验加在一起是一顶皇冠,那么这次实验就是皇冠最上面的一颗明珠。

  这次的实验名字叫做“沉浮的橙子”,首先,准备一个橙子和一杯水,就可以开始了。

  先把橙子放进水里,并观察橙子是浮上去还是沉下来了。注意!别把水倒满,不然水会溢出来!结果,橙子是浮上去的。

  接着,把橙子皮拨开,把橙子放进去,观察这个橙子是浮上去还是沉下来。对了,皮可别丢了,第三次还要用。这一次,实验结果是:橙子沉下去了。

  最后,把橙子皮放进水里,观察橙子皮是浮上去还是沉下来,结果呢?橙子皮是浮在水面的。

  这次实验让我知道,橙子是不会自己浮上去,只在橙子皮的帮助下才能浮上去的。

我做了一个实验优秀作文100字6

  今天,我准备做一项小实验,实验名称:“紫甘蓝变色实验。”

  要想做实验,就得有材料,材料分别是:几片紫甘蓝、白醋,小苏打水。

  首先把几片紫甘蓝放进一个透明的容器里,然后倒入烧好的开水,泡出颜色,然后把泡出颜色的水分别加放小打水和白醋中,接着我们要细心观察水的变化,最后我发现小苏打水变成了青色,白醋变成了粉色,真是太不可思议了。

  妈妈告诉我,因为小苏打水是碱性的,白醋是酸性的,而紫甘蓝水相当于是一种指示剂,它遇到碱性则变成了青色,遇到酸性则变成了粉色。

  这个实验真有趣,让从中我学到了很多的知识。

我做了一个实验优秀作文100字7

  今天我做了一项小实验,你们知道是什么实验吗?请跟着我往下看。

  实验需要一把尺子,一张白纸。实验开始了,我先把白纸撕成纸屑,然后把尺子往头上摩擦,摩擦完以后,把纸屑放在尺子上,这样纸屑怎么弄都弄不下来了,而且它还在上面跳舞。我用圆珠笔在头上摩擦,纸屑也跳起舞来了。

  这个实验中的纸屑为什么会跳起舞来?因为尺子和头摩擦会产生静电,是静电让纸屑跳起舞来。

  这个实验告诉我们要勤于动手,善于动脑、仔细观察,这样我们会发现许多我们不知道的事情。

我做了一个实验优秀作文100字8

  我做了一项实验,是"不会湿的纸"。

  首先要准备一包纸巾、一个高脚杯和一个大桶(装满水)。我先拿出一张纸巾,放进高脚杯里,再把它放进装满水的大桶里(口朝下放到底),拿出来之后擦干高脚杯边沿上的水。把杯子当中的纸巾拿出来,摸一摸,如果没湿,就算这个实验就成功了。

  这个实验的原理是:杯子里除了餐巾纸外,还充满了空气,当杯子垂直插入水中,由于杯子里空气压力的存在,会阻止水进入杯中,餐巾纸也就被打湿。

  这个实验怎么样,很好玩吧?

我做了一个实验优秀作文100字9

  今天作业写完得比较早,外面又下着雨,闲来无事,突然想到前几天在手机上刷到的一个好玩的实验,于是我决定亲自试一下。

  实验的名字叫做“彩虹雨”,首先我们需要准备三种颜色的色素、半杯食用油、半杯水,然后我们的实验就正式开始了。

  第一步我们需要在杯子里倒入半杯食用油,用滴管在油里加入不同颜色的色素各几十滴,然后不停地搅拌;第二步把搅拌好的液体倒进提前准备好的半杯水里,最后你会发现,色素慢慢地从油里渗入到水里,像下“彩虹雨”一样,漂亮极了!

  你知道“彩虹雨”的原理吗?那就是:色素不溶于油而溶于水。当我们把掺有色素的油倒入水中后,色素就会从油里渗到水里而溶解于水,就形成了漂亮的“彩虹雨”了。

我做了一个实验优秀作文100字10

  今天我做了一个小实验,叫做蜡烛和杯子吃水实业,我们的准备材料有,一个空杯子,和一个小盘子,还有一把打火机我们先往盘子中加一点水,我们先拿起打火机,把蜡烛点燃,放入盘子中立起,然后然后我们再把杯子盖在蜡烛的上方,盘子里的水自然而然的就会从杯子里进去,蜡烛也会灭掉。你们知道这是什么原理吗?当把蜡烛点燃再把杯子盖上时,杯子里的二氧化碳,会迅速灭掉,蜡烛也会灭掉,水就会自然而然地从杯子里进去了。

  这真是一次有趣的小实验!


实验优秀作文300字10篇(扩展6)

——五年级实验作文300字10篇

五年级实验作文300字1

  星期六下午,我无意中发现了一个科学小实验。

  先准备两个透明玻璃杯,然后,在两个玻璃杯里面,一个里面盛10/8的清水,另一个杯里方10/5的清水和10/3的盐水,有筷子把盐水搅匀,再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋,这时,我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的,盛清水的杯子里来的`鸡蛋是浮着的,这是为什么?

  我在电脑上查了一下;原来盐水的密度比水的密度大。举例:十斤的棉花和十斤一样重,但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的,十斤铁就恰恰相反。还有一个例子:在世界的某个地方有个死海,四海里面没有任何活物,因为小鱼在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!

  这次的科学实验,让我满载而归啊!

五年级实验作文300字2

  星期天下午,我在新湖南路小学北校区参加了德州晚报小记者有趣的科学实验活动。

  科学是奇妙的,有时候让人捉摸不透。你看,我们小记者们正拿着尺子在头上磨来磨去,这是在干什么?我自己在心里嘀咕。老师让我们把纸屑放在桌子上,奇迹出现了,纸屑竟然被尺子吸了起来,太不可思议了,老师告诉我们尺子和头皮摩擦的过程中产生了静电,才能把纸屑吸起来。

  第二个实验是分不开的两本书。把两本书的.纸张几页几页地重叠,然后往两边拽,你猜会怎么样?结果是你怎么拉也分不开,好像被粘在了一起。老师告诉我们这是因为两本书的重叠处都有摩擦力,所以你怎么也分不开。

  第三个实验是大力士纸片。一张小小的纸片会有多大的力呢?我们拿了一个盛满水的杯子,把纸片放在上面,使劲压住,然后把水杯倒立,水竟然没有流出来,纸片还稳稳地被粘在了上面,我都有点不相信自己的眼睛。老师又给我们解释了这个实验:是因为水杯被纸片紧紧地压住,外面的空气进不去,所以把水杯倒立水自然也不会流出来。我们还做了小小潜水员的实验。

  我要更加努力学习,去探索科学的奥秘。

五年级实验作文300字3

  星期天下午,我在新湖南路小学北校区参加了德州晚报小记者有趣的科学实验活动。

  科学是奇妙的,有时候让人捉摸不透。你看,我们小记者们正拿着尺子在头上磨来磨去,这是在干什么?我自己在心里嘀咕。老师让我们把纸屑放在桌子上,奇迹出现了,纸屑竟然被尺子吸了起来,太不可思议了,老师告诉我们尺子和头皮摩擦的过程中产生了静电,才能把纸屑吸起来。

  第二个实验是分不开的两本书。把两本书的`纸张几页几页地重叠,然后往两边拽,你猜会怎么样?结果是你怎么拉也分不开,好像被粘在了一起。老师告诉我们这是因为两本书的重叠处都有摩擦力,所以你怎么也分不开。

  第三个实验是大力士纸片。一张小小的纸片会有多大的力呢?我们拿了一个盛满水的杯子,把纸片放在上面,使劲压住,然后把水杯倒立,水竟然没有流出来,纸片还稳稳地被粘在了上面,我都有点不相信自己的眼睛。老师又给我们解释了这个实验:是因为水杯被纸片紧紧地压住,外面的空气进不去,所以把水杯倒立水自然也不会流出来。我们还做了小小潜水员的实验。

  我要更加努力学习,去探索科学的奥秘。

五年级实验作文300字4

  上课了,徐老师笑着对我们说:“这节课,我们来做实验。”顿时,教室里热闹非凡,像油锅里撒下了一把盐似的炸开了。徐老师开始做实验的准备了。她拿来一个透明的小塑料袋和一根蜡烛。然后,神秘地对同学们说:“一会儿,老师在讲台上点燃蜡烛,用透明的`小朔料袋罩住蜡烛,同学们要注意观察,它们有什么变化,并想一想是什么原理?”顿时,同学们睁大了眼睛,等着看徐老师究竟要变什么魔术?实验开始了,只见徐老师先把蜡烛点燃,接着用塑料袋罩住蜡烛,塑料袋罩住蜡烛,塑料袋慢慢膨胀。”咦!怎么胀起来了?”我说。忽然老师一松手,塑袋子就飞了起来。教室里沸腾起来:“奇怪,塑料袋怎么飞起来了?”同学们你一言我一句,议论开了。徐老师趁热打铁,让大家说说热空气上升的原理。这时候,教室里鸦雀无声,大家都你瞧瞧我,我瞧瞧你,都怕说不准。这时候,黄维举手发言,他说:“因为热空气比冷空气轻,所以热空气会上升。”立刻,教室里响器了如雷的掌声,大家都向黄维投去赞许的目光。接着,同学们纷纷发言。这节课真有趣啊!它让我们懂得科学有着无穷的奥秘,等着我们去探索。

五年级实验作文300字5

  昨晚从医院回来,带着一大堆的药,在今天早上的时候,我把药给吃了,药是那么的苦啊!我的.舌根感受到了我,告诉了我。我为此对舌头产生了兴趣,在有空的时间里做了一次实验。

  我拿了一些白糖、醋、盐和凉茶,准备好了清水,开始了我的实验。

  我把各种味料,向舌头的每个部分各蘸了一小点,从中得到以下结论:舌尖上能感受到甜味,舌边沿感受到酸味,整条舌头都感受了咸味,舌根处感受到了苦味。

  为了搞清楚这里边的奥秘,我上网搜集了资料才得知答案。我从里面得知,舌头上有4种基本味觉,分别是甜、咸、酸和苦。它们负责把味觉的信号传给味觉神经,再传给大脑。分管这四种味道的味蕾,分布在舌头表面,但并不均匀。从中可以知道,我们在吃东西的时候,舌头上的每个位置并不是都可以清楚感觉到某种味道!

  在吃药啊!是生活中的一件常事,但我却从中得到了它的乐趣,从舌头上发现了它的奥秘,不禁发出感叹,真是〞生活处处是学问〞啊!

五年级实验作文300字6

  同学们,我们都长着一对大大的耳朵,但你们有没有留心倾听周围的声音呢?这节课曹老师便带我们去倾听空调开和关的声音。

  曹老师先叫我们安静地聆听空调开关的声音和什么东西的声音相似,我的好奇心便复发起来了,和空调有关的声音在我的脑子里翻来覆去,使我浮想联翩,关的声音是像关灯的"声音呢还是什么奇怪的声音,还是我从来没听过的声音呢?一切准备就绪,就等老师关空调了。此时,我好像身体里的力量全部冲到耳朵里面似的,全身都在准备倾听老师会做出的声音,曹老师轻轻地把空调关了,“嘀”、“呼”,那是汽车熄火的声音吗?那声音一直徘徊在我耳边。又让我想起许许多多的物体。可最令我震惊的是开空调的声音,在那一瞬间又让我浮想联翩,“嘀”、“怦”、“呼”,那不是小小蚊子的声音变成一艘万吨巨轮的声音吗?我惊奇不已,为什么声音会发生这惊人的变化呢?有耳朵可真好啊!能听见那么多美妙的声音。

  耳朵能带给我们那么多优美的东西,所以我们要爱护自己的耳朵。

五年级实验作文300字7

  实验,大家做过吗?如: 筷子的神力、瓶子赛跑 、带电的报纸 ······这些实验都很有意思。刚好,星期五,老师布了一项作业,就是让我们回家做一项实验记录,于是下午我一回到家就做了一个非常简单的实验——鸡蛋沉浮!

  我先拿了一个杯子,在水龙头下接了水,我把鸡蛋放了进去。结果,只听见“咚”的一声,鸡蛋沉底了,而且还是直立的!我吃了一惊。后来,我又把盐拿了过来,我先一点点的放,额,没什么动静。我又放了一勺··又放了一勺··哦,对了,还要搅拌!哎,水的颜色变了~! 鸡蛋也浮起来了一点儿!太激动了!我想:它明天肯定能完全浮起来!

  好了,星期六了,早上,我咕噜噜的从床上爬了起来,心潮澎湃地跑到厨房,哇!还真浮起来了!

  这是为什么呢?我百度了一下,原来盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会上浮。露出水面后由于"浮力=液体的密度乘以g(9.8N/Kg)乘以物体的.体积”鸡蛋露出水面的体积变大,所以浮力变小了鸡蛋下沉,没入水中后因为体积变大又上浮,后又下沉。

  生活处处皆有科学啊!只不过要看我们是否有一双会发现的眼睛!

五年级实验作文300字8

  今天,爸爸带我做了《学业测评》上的鸡蛋盐水试验—鸡蛋会浮在水面。

  我先找来一个茶杯,放进水,爸爸说:把鸡蛋放进去,看一看这鸡蛋是沉下去了,还是浮上来了?众所周知,鸡蛋肯定是沉下去的,我不假思索地回答:沉的。爸爸说道:现在我们一点一点地加盐做实验,看鸡蛋在多少盐的情况会浮上来。于是,我先放了一勺盐,用筷子匀速地搅拌搅拌,放入鸡蛋,鸡蛋是沉的。两勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺,我有点耐不住性子了,嚷着说:爸爸,鸡蛋是不可能浮起来的,这个实验无法进行了。爸爸笑着说:别着急,盐水达到一定浓度时鸡蛋就会浮起来。你不是不知道人在死海里不会沉吗?盐水鸡蛋也是这个道理。妈妈趁热打铁道。

  我不厌其烦地放了第六次盐。又小心翼翼地把鸡蛋放进去,还没浮,第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺时鸡蛋大的一端向上浮了起来,我高兴地一蹦三尺高:耶,成功了!爸爸把盐水放进矿泉水瓶里说:这盐水大约一斤重。

  在这个实验中我不仅知道了鸡蛋能在盐水中会浮起来,还知道了人做事要有耐心。

五年级实验作文300字9

  我们的学校是省一级的绿色学校,里面风景优美,空气清新,给人有一种舒服的感觉。

  实验小里面有三栋教学楼,其中,第一栋教学楼和第二栋教学之间,有三块*坦的草地,这三块草地的中间,矗立着一块书一样的石碑,意识着要我们好好学习。在第二栋教学楼和第三栋教学楼也有一个大“草坪”那就是实验小的风景之一——自然科学园。

  自然科学园里有很多奇异的花草树木,还有一些小动物。在一些树叶之间,有一个小亭子“藏”在里面。下课了,常常会有一些同学来这里玩耍,或在亭子里看书和聊天。小小的亭子成了大家的.活动天地。

  操场、风雨运动场、也不例外。同学们会一起来到这些运动场运动,让他们锻炼身体,快乐的健康成长。

  你觉得我们的学校怎么样呢?

  ……

五年级实验作文300字10

  今天中午,我做了个有趣的实验————纸锅烧水。

  我翻箱矩柜终于找到了实验材料:小纸锅、蜡烛、打火机、水。就开始做实验———纸锅烧水了。

  我先把蜡烛点燃,瞬间一团黑烟往外冒。再把装满水的小纸锅拿到蜡烛上方,心想:“这纸锅肯定会被火给烧着的。”可是,纸锅并没有被火点着。过了一会,我把蜡烛吹灭,伸手沾一下水,呀!好烫啊!

  火为什么不能烧着那装满水的纸锅,反而把纸锅里的水烧开呢?这个问题引起了我的好奇心。于是,我上网查了一些资料。原来,在一个标准大气压下,水的沸点是100度,而纸的着火点是183度,烧水的时候,水不断从纸锅上吸收热量,即使烧开后,水的温度也保持沸点不变,从而使纸的温度不致超过183度。所以水沸腾时纸锅不会被火点着。

  只要勇于探索、敢于实践,就一定能发现大自然的奥秘。


实验优秀作文300字10篇(扩展7)

——鸡蛋的实验优秀作文10篇

鸡蛋的实验优秀作文1

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们飞快地往教室跑去。

  来到自己的座位后,就看见李老师拿着一些器具走进教室,有一杯盛满水的杯子,有支没有点燃的蜡烛......李老师悄悄地说:“大家好!今天我们做一个小实验。”李老师的话像魔法一样,把安静的教室瞬间变成了一片热闹的海洋,同学们的眉毛翘得可高了,还有那欢呼声震耳欲聋,简直在十万八千里都能听见。老师收起了脸上的笑容,开始教我们“水中点灯”的实验。

  老师先准备了杯子、水、蜡烛、打火机......然后把蜡烛点燃放入杯中,往杯中倒水,注意水的高度千万不要超过火苗,最后细心等待,直到蜡烛燃烧到水面,与水*齐时,发出了“吱吱”的声音,当时我的心里紧张极了,暗暗想:千万别灭啊!就在我紧张的手心冒汗时,发生了神奇的一幕,一支在清水中燃烧的蜡烛出现了。

  我好奇地睁大了眼睛,不由思索这是为什么呢?老师就告诉我们了原理,原来:蜡烛在燃烧的过程中,融化的蜡一触到水就成了固体,像一个保护圈一样保护火苗。听了老师的讲解后,我才明白。

  我对实验和科学产生了巨大的好奇心理,我保证以后我要好好学习,多多了解更多科学实验,探索科学的奥秘。

鸡蛋的实验优秀作文2

  一个瓶口比鸡蛋小得多的玻璃瓶可以“吞下”鸡蛋吗?今天老师就带我们做了一个“瓶吞鸡蛋”的小实验。

  实验开始前,老师把提前准备好的材料放在了桌子上:一个瓶口比鸡蛋小的玻璃瓶,一个煮熟的鸡蛋,一壶开水和一盆冷水。我很激动,可是也有一点疑惑和担心——瓶口这么小的玻璃瓶真的可以“吞下”那么大的鸡蛋吗?

  只见老师一手拿着玻璃瓶,一手拿着开水壶。先把开水倒入玻璃瓶中,再把去壳的鸡蛋放在瓶口上。只见瓶内热气腾腾的,大家都睁大了眼睛,想看看鸡蛋到底是怎样进入瓶中的,我也不例外。

  可是,看了半天,鸡蛋原封不动地立在瓶口,什么变化都没有啊!这时,只见老师把鸡蛋拿下来,把瓶中的开水倒掉,然后迅速把充满热气的玻璃瓶放进了装满冷水的盆子里,再放上鸡蛋。

  神奇的一幕发生了!

  只见鸡蛋慢慢地缩小,宛如它用了一根绳子,把自己的“腰”捆得紧紧的。

  慢慢地,慢慢地……“嘭!”鸡蛋掉到瓶子里了!

  我仔细观察了瓶中的鸡蛋,它还是和卡在瓶口的样子一模一样,中间小,两端大,就如同它要去瓶子里寻宝,着急地连绳子都忘记解开了。

  正当我疑惑不解的时候,老师揭晓了答案。原来,鸡蛋之所以会被瓶子“吞”下去,是因为大气的压力,受热的瓶子里的空气突然遇冷后体积会缩小,瓶外空气的压强比瓶内空气的压强大,在大气压的作用下,鸡蛋就被压进了瓶子里。

  一个小小的实验,竟包含了这么多的学问。生活中,我还要继续寻找更多的科学知识。

鸡蛋的实验优秀作文3

  今天上课时,老师告诉我们一件有趣的"事情,她“认养”了一个瓶子,我们听了瞪大了眼睛,一直注视着老师,恨不得立马冲到到讲台上去。老师神秘兮兮地从讲台下拿出一个瓶子,我瞧了半天,这是一个跟普通瓶子没有任何区别的瓶子。老师似乎看穿了我们的心思,说:“这个瓶子可不普通,它能吃鸡蛋呢!”

  “瓶子吃鸡蛋?”老师你也太逗了。

  同学们把眼睛睁得溜大,一脸好奇地看着老师,有的同学还把嘴张成了0字型,都迫不及待等老师解答。我觉得这个事情太好玩了,像童话一样。

  老师请一位同学帮瓶子剥掉蛋壳,然后把鸡蛋放在瓶口处,瓶口就像嘴巴,但这个“嘴巴”有点小了,鸡蛋卡在“嘴”边咽不下去,我们都很着急,该怎么办呀?

  老师问大家:“你们吃东西噎住的时候,是怎么办的?”

  “老师,喝点水就好了。"一个同学小声地嘀咕道。

  “那我们也给瓶子喝点水吧。”老师举起热水瓶子往瓶子里倒水,刚到满又把水全部倒了出来,还没等我们多问,老师迅速地将鸡蛋放在瓶口,神奇地是鸡蛋真的一点点下滑,“瓶子在“吃”鸡蛋呢!”有同学惊呼起来。

  “天哪,这也太不可思议了……”

  “还差一点点,瓶子加油啊!”

  “加油……”

  几秒种后,瓶子在大家的加油声中顺利地“吃”完了鸡蛋,看着白白胖胖的鸡蛋出现在瓶子的“肚子里”大家兴奋地鼓起掌来,“奇迹”来得如此突然,我竟傻眼了。

  随后,老师又表演了瓶子“吐”鸡蛋,又把我们看得目瞪口呆,难道这个瓶子不是普通的瓶子,而是被老师施过魔法,是一个神奇的瓶子吗?

  一双双求知若渴的眼睛看向老师,老师再也藏不住了,只好把秘密告诉我们,原来这跟大气压强有关,这真是有趣的一课。

鸡蛋的实验优秀作文4

  “叮铃铃!”悦耳的上课铃响了,同学们逃命似的奔进教室坐好。老师悄无声息地走进教室,手中还拿着一个手提包,神神秘秘的,同学们的注意力全被那个手提包吸引了,有人忍不住问:“老师,这里面装的是什么呀?”老师轻轻地笑了一下,从包里摸出一个瓶子,又顺手掏出一个鸡蛋。一个瓶子、一个鸡蛋,会发生什么新鲜事呢?这实在太有趣了,就让我们拭目以待吧。

  “瓶子吃鸡蛋”老师默默地在黑板上写下5个大字。

  “什么?”同学们惊讶地瞪大了眼睛一脸好奇地看着老师,我也控制不住好奇心,眼睛里充满了疑问。老师说:“早上匆忙,瓶子还没吃早餐呢,谁能帮瓶子剥个鸡蛋?”

  我们一边等同学剥鸡蛋,一边琢磨着:老师你也太逗了吧,这明明只是一个普普通通的瓶子,它怎么会吃早餐,还吃鸡蛋?

  “鸡蛋剥得真好,一点也没破损,下面大家一起来看瓶子吃鸡蛋吧!”老师满满自信地说。

  老师从瓶口处开始喂鸡蛋,瓶口就像嘴巴,但这个“嘴巴”有点小了,鸡蛋卡在“嘴”边咽不下去。我们知道鸡蛋太大了,肯定塞不进去,老师要开始变魔术了吗?

  只见老师把瓶子凑近耳朵倾听,然后告诉我们说,瓶子它想先喝杯热水,暖暖肚子再吃鸡蛋。看着老师甜甜的笑容和坦然自若的神情让人不得不信,我们将信将疑地看着老师表演:老师举起热水瓶子往瓶子里倒水,刚倒满瓶子又把水全部倒了出来,还没等我们多问,老师迅速地将鸡蛋放在瓶口,神奇地是鸡蛋真的一点点下滑,瓶子里好似有一股神奇的力量正把鸡蛋往里面吸。

  “瓶子在“吃”鸡蛋呢!”有同学惊呼起来。

  瓶子竟然把鸡蛋吞了进去!

  我们被眼前的一幕惊呆了,忽然有同学喊道:“瓶子能把鸡蛋吃进去,它能不能把鸡虽吐出来呢?”同学们纷纷起哄,把注意力转移到了新话题上,老师面露难色:“刚吃下去,就要让它“吐出来”,你们不安好心啊。”

  同学们洋洋得意起来,以为这下难倒老师了,哪知老师笑了笑接着说:“那就让我的瓶子为大家表演一下吐鸡蛋吧!”

  老师把瓶子倒过来摇了摇,白百胖胖的大鸡蛋卡在瓶颈处,根本出不来。老师又对我们说:“让我的瓶子洗个热水澡吧,它舒服了,就乖乖听话了。”老师拿起热水瓶,往瓶子外壁浇,奇迹再次发生,只见鸡蛋轻而易举地被瓶子“吐了出来”。

  啊,这到底是什么科学道理,同学们情不自禁地冲上讲台,把老师围得团团转,老师说这跟大气压强有关,下课去请教科学老师吧。今天简直是神奇的一天!让我们见证了瓶子“吞吐”鸡蛋的过程,同学们大呼过瘾。

鸡蛋的实验优秀作文5

  今天上午,我们的第一节课是语文课。在这节课上,我们的语文老师组织我们做了一个有趣的实验——捏鸡蛋。

  一听到捏鸡蛋,我就想:如果把鸡蛋捏碎了,自己手上到处是鸡蛋黄,肯定会很腥的吧。开始了,老师先请了一位女同学——鲁传燕,她轻轻一捏,就把鸡蛋捏碎了。老师说:“这个鸡蛋是谁的?”张海军笑嘻嘻的举起了手,说:“老师,这个鸡蛋本来就有一个小洞。”“哦,那这个就不能算了。”老师惋惜地说。这时,老师换了一个鸡蛋,把我叫了上去。我使出浑身解数,呲牙咧嘴,最后,我的脸都红了,手也开始发抖了。我想:“鸡蛋那么小,我怎么会捏不烂呢?这肯定是个意外。”

  最后,老师发话了。她说:“具有曲线的外形、厚度又很薄、主要承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。根据资料介绍,当鸡蛋承受压力时,能均匀的分散压力,我们不能很容易将蛋捏碎的……此外,我们还利用薄壳结构做了白宫、奥体中心、悉尼歌剧院、国家大剧院、水立方、北京鸟巢、国家博物馆、人民大会堂、北京火车站……

  听了老师的话,我明白了科学就在我们身边,只要动动脑、动动手,就能发现科学。

鸡蛋的实验优秀作文6

  今天,老师给我们布置了一个任务做个小实验,我打算观察醋泡鸡蛋,回到家我就迫不及待地去做实验。

  我准备好了一瓶醋,又拿了一个空罐头瓶和一个生鸡蛋,实验就这么开始了。我先把鸡蛋轻轻地放到罐头瓶里,然后倒入150毫升米醋,鸡蛋一落到瓶底,表面立刻被一层密密麻麻的小泡泡包裹住了,像打了一层霜。爸爸说:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。白醋里面含有醋酸,他们发生反应生成了二氧化碳。所以鸡蛋表面会有小气泡。哦,原来气泡里是二氧化碳啊。

  过了两个小时,鸡蛋浮起来了,我对妈妈说我知道鸡蛋在盐水里会浮起来,在醋里面为什么也能浮起来吗?妈妈说:小气泡让鸡蛋体积变大,但是密度变小了,所以就浮起来了。

  第二天,我看了看醋里面泡着的鸡蛋,发现鸡蛋壳变成了一层软皮,摸了摸,发现鸡蛋好像变软了,使劲一按,还很有弹性。我又迷惑了,这又是怎么回事啊?我查了资料才知道,因为蛋壳里的碳酸钙和白醋里的醋酸发生酸碱中和反应,碳酸钙会被分解掉,所以蛋壳会变软而且会变薄。

  哇,鸡蛋和醋遇到一起,会发生这么多有趣的变化,科学实验太有趣了!

鸡蛋的实验优秀作文7

  今天我期待的第三次家庭科学实验又开始了。早上10点,小记者团的水晶老师准时发了鸡蛋跳水的有趣小实验的视频。让我们准备的材料分别是4枚熟鸡蛋、4个杯子、4个纸筒、水、一块光滑的纸板。由于我没有纸筒,我就用纸板自己做了4个。

  我按着水晶老师的步骤自己开始做实验了,我心里七上八下的怕我一抽纸板鸡蛋就滚到地上去了不是掉进水杯。我还在犹豫不觉,妈妈快速帮我把纸板抽了,鸡蛋不但没有滚到地上竟然跳进了水杯,只是纸筒飞了,成功了我信心十足,就挑战2个鸡蛋,这次放好后,我小心翼翼地拿着光滑纸板快速一抽,纸筒上的2个鸡蛋成功地跳进了水杯里,我心里暗暗地为自己点赞,为自己挑战成功感到高兴开心。

  第三次也是我最成功的一次,我拿了四个杯子,四枚鸡蛋,四个纸筒,小心翼翼地按要求放好,我快速一抽纸板,四个鸡蛋成功地跳进了水杯里。我开心得跳了起来。我怀着开心的心情,迫不及待想知道这个原理,我从网上查了资料,知道了原来是惯性在帮忙,由于惯性的大小跟物体重量有关,重量越大保持原来状态的能力越大,因此鸡蛋掉入了水中,纸筒却飞走了,还有就是跟速度也有关,你还得快速抽离。

  家庭科学实验室真让人增长不少的物理知识,我喜欢,我期待下次的实验。

鸡蛋的实验优秀作文8

  今天,老师带我们做了一个实验,叫醋泡蛋。

  老师拿出了工具:一个大瓶子、一个生鸡蛋和一瓶醋。

  准备好工具,老师就开始做实验了。她先把米醋倒了一小半瓶到杯子里,再放上鸡蛋。过了几分钟,鸡蛋上有了很多小气泡浮在上面,整个鸡蛋像变成了一个棕色的小刺猬。

  大约过了十几分钟,鸡蛋的棕色外皮脱落了很多,老师把瓶子摇了几下,鸡蛋皮就全部脱落了下来,只见里面是那种米白色的壳,很好看的样子。

  没过几秒,那些小气泡再次回到了鸡蛋身上,原来棕色的小刺猬一刹那间变成了米白色的小刺猬。我从瓶底看很清楚的,看到又有一层皮要落了,里面是更白的皮。我又从瓶子的侧面看到了鸡蛋上有个黑色的圆形的东西,我觉得那是蛋坯看来离透明不远了。

  又过了大约十分钟,皮又开始脱落,里面的蛋黄越来越明显,似乎变成了透明的。

  一夜过去了,第二天我醒来时,第一件事就是去看鸡蛋,可还没有完全好,我掐指一算,从下午1点到上午8点,一共花了20个小时,还有4个小时鸡蛋才会彻底软化,也就是说,我要到12点的时候才能拿出鸡蛋。

  在等待过程中,我查了资料——为什么醋泡蛋会变软?而主要原因有两条:

  1、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,会与酸性物质产生化学反应,生成的氧化钙在一般环境比碳酸钙软。

  2、因为醋中的主要成分是醋酸,即CH3COOH,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙CACO3,醋酸的酸性比碳酸强,在化学中有一条规则,强酸和弱酸盐可制备弱酸,所以醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙和二氧化碳和水。

  到了12点,我拿出了鸡蛋,只见它已经变成了透明状的,我把它在桌上弹了几下,很有弹性,像弹球一样,还软软的,很可爱。

  做了这个实验,我明白了一个道理:“处处留心皆学问”。

鸡蛋的实验优秀作文9

  听外婆说,吃了白醋泡过的鸡蛋可以治病。我听了半信半疑,决定亲手试一试。

  我找来白醋、透明的杯子和一个生鸡蛋。开始做实验了,我将那个生鸡蛋慢慢地、轻轻地放入透明杯子里。之后,我将白醋倒入刻度杯中——呵,不多不少,正好100毫升。我将这100毫升白醋缓缓地倒入杯里,盖上盖儿。

  杯子里一开始并没什么变化,只是看见鸡蛋慢慢浮到了醋面上,就像一个调皮的娃娃从水里露出一个小脑袋。过了半个多小时,鸡蛋上就产生了许多小泡泡,而且那些小泡泡一个劲往上窜,像摇动了的汽水一样。我想,如果摇一摇,鸡蛋会不会也像汽水一样喷气呀?于是我轻轻地摇了一摇,呀!鸡蛋不仅没有喷气,反而所有的泡泡都消失了。

  看了十多分钟,我有点不耐烦了,于是我做了一会作业。大概过了两个小时左右,我又观察起鸡蛋来。呵呵,醋面上布满了小泡泡,好像挤不下去了,但也不会窜出来,可仔细一看,一个个泡泡在往上窜,窜到盖儿底面,窜到杯壁上。

  大约过了四个小时,鸡蛋开始脱皮,如果这时你打开盖儿,用手摸一下,你的手上就会有一种薄膜粘在手上。这时,鸡蛋表面变成了细嫩的大白脸!

  第二天早上,我发现鸡蛋足足大了两圈,碰一碰,变得很软了。

  为什么鸡蛋泡过醋后会脱皮呢?我上网查了一下,原来,鸡蛋壳是钙质的,钙碰到醋会起化学反应。产生的汽泡就是二氧化碳,浸一段时间后,鸡蛋就会脱下一层皮。

  呵呵!醋泡鸡蛋的小实验真有趣!

鸡蛋的实验优秀作文10

  今天上课与往常大不同,你们知道是为什么吗?

  今天上课时,老师带来了一个生鸡蛋、一根筷子、一个装大半杯水的水杯和一袋盐。大家都疑惑不解,议论纷纷。我坐在位子上,目不转睛地盯着鸡蛋,又皱眉头又挠头。老师要干嘛?难道又要做实验或玩游戏?会不会要煮鸡蛋?

  只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里,鸡蛋慢慢沉到了水底,像个熟睡的婴儿;接着老师又慢慢地倒进了很少的盐,用筷子使劲地搅哇搅哇,鸡蛋一直都没有浮起来。同学们都很奇怪,为什么鸡蛋旋转了半天都没有变化?老师并不灰心,拿起盐袋就往里倒,倒了很多,白白的盐像给鸡蛋铺了条白色的毯子。老师又使劲儿的搅哇搅哇,鸡蛋就像加满了油的潜水艇,直往水面冲。老师越搅越快,鸡蛋竟然有一点浮出了水面,就像一个打量世界的小孩子;又像一个眼睛里装满怒火的小精灵,巡视着是谁打扰了他;还像想见见世界的小娃娃。同学们都惊讶极了,一个个都不敢相信自己的眼睛。原来,在清水中加了盐,水的密度就变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。

  大自然可真神奇,还有许多奥秘等着我们去寻找,去发现。


实验优秀作文300字10篇(扩展8)

——鸡蛋实验作文300字 (菁选3篇)

鸡蛋实验作文300字1

  今天,老师带来了很多个鸡蛋,我们问老师为什么来鸡蛋?老师说:“要做个实验,实验是摔不破的鸡蛋。”大家惊讶不己。

  老师叫我们讨论鸡蛋怎样才不会破,有的同学说:“让鸡蛋穿上厚厚的保护服,鸡蛋就不会碎。”有的同学说:“把鸡蛋放进安全屋里面,这样鸡蛋就不会碎掉。”还有的同学说:“把降落伞绑在鸡蛋上让它慢慢的下降。”

  开始做实验了,我们很好奇!老师用双面胶和A4的纸还有一个鸡蛋来做实验,老师把A4的纸弄成圆筒形的,圆筒形在捆上双面胶再把鸡蛋放进去,老师再把圆筒形尖尖的地方朝下一扔实验完成了,老师请了一位同学上去检查。啊!鸡蛋没碎,原来是纸筒的底部成了缓冲击,减少了地面对鸡蛋的冲击力。

  这个实验让我们知道了生活中的奥妙可真多。

鸡蛋实验作文300字2

  今天,我在网上看到一个小实验,名字叫“不会碎的鸡蛋”。我很好奇,于是就想尝试一下。

  实验材料很常见:杯子、醋、鸡蛋。实验步鄹:一先把醋倒进杯子里,然后把鸡蛋放进去。二等24个小时。时间到了后,拿起醋里的鸡蛋,往上一轻轻一摔,鸡蛋不仅不会碎,而且还会蹦起来。

  我一偏偏不信:“鸡蛋皮那么薄,怎么摔不碎呢?”结果我把生鸡蛋放进锅时给热了一下,再来做实验,结果鸡蛋还是碎了。我冥思苦想这是为什么?后来妈妈告诉我说,鸡蛋不用加热,直接把生鸡蛋放进装有醋的杯子里就可以然后24小时后,你在试一下。”哦,原来是这样啊!“我恍然大悟。

  于是,我又一次开始了实验,这次实验我成功了。鸡蛋真的没有被摔碎,而且蹦了起来,只不过蹦得有点低。我好开心。我告诉妈妈说,我成功了。妈妈说:“只要你努力,多实验几次,就一定会成功的!”

鸡蛋实验作文300字3

  星期天的早上,我们在竹君园做了一个有趣的实验,准备的实验材料有:一个鸡蛋、一杯清水、一包盐和一根筷子。听到我介绍的实验材料,是不是脑海里已经有很多的疑问了呢?那就赶紧跟着我一起来瞧瞧实验过程吧!

  只见老师先把鸡蛋小心翼翼地放进清水里。此时,鸡蛋像熟睡的小姑娘一样静静地躺在水底。而同学们都目不转睛地盯着,心里仿佛都在想:鸡蛋会游泳,那它是自己浮上去,还是靠工具才能浮上去呢?我心中可真是充满了好奇呀!真想赶快看到结果!

  接着老师开始把盐一勺一勺地放进去,水里的盐好像漫天飞舞的雪花一样,可美了。老师用筷子不断搅拌,此时水中的盐又像舞蹈演员一样在水中翩翩起舞。可是鸡蛋偏不上来,好像调皮的小孩。我们大家都满脸疑惑,我心想:难道实验失败了?这时老师猛地把剩下的盐全倒了进去,只见鸡蛋竟然奇迹般地慢慢升了上去。

  “实验成功了,实验成功了!”全班同学都欢呼起来!可兴奋的.同时,大家脸上都多了一份好奇:鸡蛋真的会游泳,那是什么“魔力”呢?后来通过老师的讲解才明白:原来是因为盐水的浮力比清水的浮力大,所以鸡蛋在盐水中会像游泳似的浮上来。

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