*凡铸就伟大作文1 世间有两种人，一种是*凡的人，一种是伟大的人，很多人认为只有伟大的人才能做伟大的事，可我并不认为，*凡的人也能造就伟大，并付出以行。 这世界*凡之人许多，但不甘于*凡的人也很下面是小编为大家整理的*凡铸就伟大作文五篇（全文完整）,供大家参考。
*凡铸就伟大作文1
世间有两种人，一种是*凡的人，一种是伟大的人，很多人认为只有伟大的人才能做伟大的事，可我并不认为，*凡的人也能造就伟大，并付出以行。
这世界*凡之人许多，但不甘于*凡的人也很多，他们辛勤劳作，无怨无悔，放出自己的光芒，照亮他人，用有限的生命实现无限的价值，你敢说他*凡！有许多事我们不能改变，但我们可以适应，并把他做的更好。有些事物看似*凡，但经有缘人手中，便也可散发光彩，成为旷世奇作，正如当年的大卫像，一块普通的石头，经众多雕刻家之手，被批评的一无是处，但是米开朗基罗却让*凡的它显得光彩四射。刘邦一介草民，与项羽争夺天下，并赢得了江山，你能说他*凡吗？
落日的余晖洒向大地，风柔和的像羽毛，没有半点*日里的肃杀和冷，街上的彩灯将我的影子拉的很长很长，我独自一人在古道边散步，忽然看见前方围着许多人，走近一看，原来是有人在募捐，看样子是一位四十岁的女人，经了解，他的儿子得了白血病，做手术需要大量的钱，而她并没有那么多，通过医院帮助，便来了此地，这围着的人，多半是在看热闹，怀着观望的态度，我也不例外，上去捐钱的人少之又少，我也呆呆的望着。突然，从人群中走出来一个衣裳破旧，头发凌乱，背着蛇皮麻袋的人，显然这是一个乞讨者，只见天一步一步向前走去，拿出甚上所有的钱，庄严的放了进去，然后快步离开，我顿时惊讶了，正如泰戈尔所说：“生活以痛吻我，要我回报以歌。””这不就是最好的例子吗？因此，*凡也能造就伟大。
天下伟大的人有几人，流芳千古的有几人，被人常挂于口的又有几人，这几人那一个不是*凡的人。范仲淹，出生于寒苦家庭，时常不能温饱，幼年比他人寒苦，可他喜欢读书，并以此我乐趣，常常去百里外的地方求学，不管春夏秋冬，一如既往，有苦自己受，有泪自己流，与邻居家借书，都准时归还，另外以为别人抄书来维持生计，这样年复一年，日复一日，造就了一位伟人，才有后来的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古佳句，正因他的*凡，才有了这般成绩。
诚然，古今中外，成大事者大多寄于*凡的躯体，于我而言，*凡造就伟大。
*凡铸就伟大作文2
它，是一粒*凡得不能再*凡的种子。但令人费解的是，它居然在我家屋檐的缝中安居下来，并且吐出新芽，仔细一数，足足有三片！它那纤小柔弱的身子在风的吹拂下微微摆动……
当我慢慢地开始忘记它时，它却更加努力地吐出第三片，第四片芽儿……
偶然间，猛一抬头，见到它竟然开出美丽的花朵，才幡然醒悟——原来生命的芬芳只在那一刻吐露。或许，它是渺小的，是令人不屑的。因为它只是一棵*凡的花啊！但是，“*凡中见伟大”。没有*凡，何来伟大呢？其实，我们不应对*凡充满鄙弃，说“*凡”轻而易举。转念一想，在这个世上，有谁能真正做到“*凡”呢？曾几何时，我也为那份“伟大”付出过努力，却忘了“*凡”的真谛。
还记得第一次跨进校门，走进班级，在家里一直当主角的我，突然间觉得自己实在太渺小了。学校这么大，各种个性鲜活的同学遍布整个校园，哪有我一席之地？可是，我不服，和同学争，和同学抢，我一定要当班长。因为那时我认为班长是班上响当当的人物，是大主角。可是，老师没有让我如愿以偿。因为我实在太渺小了，没有人会注意到我。随着年龄的增长，我明白了，要想当主角，并不是日思夜想就可以得到的，而是要靠自己的努力才能获得成功。
此后，我穷追猛赶，终于当上了主角——期末考试我考了第一名，并且被评为“三好学生”。我太高兴了，因为我成功了。周围的人开始注意我，称赞我，都来和我交朋友。不久后我也顺理成章地当上了班长。
可是，久而久之，我开始厌倦了。我不断地问自己：为什么？为什么一定要做“伟大”的`人呢？后来，我放弃追求“伟大”，把机会让给了别人。这时，我终于领悟，*凡就是要保持一颗*常心。为什么从前总是在憧憬着明天的“伟大”？为什么从前总是不能做好今天的“*凡”？如今的我，甘愿做一棵小花，拥有*凡的人生。小花有它*凡的信念，我也有坚定的目标。甘做小花，甘于*凡，就像小花一样，让我们*凡的生命吐露芬芳，绽放微笑吧！
我虔诚地希望，生命的存在不再只是为了轰轰烈烈，更多的是为了珍惜所拥有的*凡。
*凡铸就伟大作文3
今天，发生了一件事，我从一个面容憔悴的清洁员阿婆和一个普普通通的学生中悟出了两个令人铭记在心的道理。
大课间活动结束后，同学们正好对准备*室。忽然间，队伍前段传来了一阵阵惊吓声，接着，同学们一个个乱作一团，只见吴学东同学双眼直直的望着地板上那不知从那儿冒出来的排泄物：“哎呦！怎么会有一些粪便在地上？”“艹，是谁如此恶心？”这时，周某某跑到水龙头旁，用水清洗鞋底：“可恶，哪来的屎，害我踩到了！”
“是孙某某做的！”不知谁在队伍里喊道，很快，孙某某同学就招来了许多人的鄙夷。
就在此时，已经有一个人无声无息的来到了排泄物的旁边，先用一桶沙覆盖在上面，接着拿起手中的扫把把它们扫到了畚斗内，然后握起拖把，施好水，在上面使劲的拖来拖去，重复十几遍。直到一点痕迹都没有时才肯罢休。没错，他就是学校那衣不华贵的清洁员阿婆。
你瞧她的皮肤蜡黄蜡黄的，日里肯定没时间去保养，而“鱼尾纹”也爬上了他的脸，就像是一张“蜘蛛网”，她的手非常龟裂，还生出了老茧。而上身穿着浅灰色的土毛衣，下身穿着浅蓝的裤子以及那双浅绿色的布鞋。就是这样*凡的清洁员婆婆，真是像花生一样如此的朴实无华呀！还用一位同学，也让我收获了许多。而他则是黄嘉炜的同学：喻某某。
当孙某某肚子痛时，他并没有用恶毒的语言区咒骂他，而是去帮助他。没有人知道他做了什么。他尽可能的用温和的语气全安慰他、递给他一些纸巾、到医务室找一些止泻药回来，让孙某某服用。他花了很长时间在关心孙某某同学。再看看我们，全都在一旁议论他，现在想起这件事，我就羞愧万分。我应该和喻某某一样去关心他的。本就应该做的事请，可我却在一旁袖手旁观。
*凡铸就伟大作文4
许许多多*凡的树汇聚在一起便会有“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的磅礴，许许多多*凡的人汇聚在一起，就会为了同一个目标而努力，便也会铸就伟大。
一天早晨，我坐公交车去上课，正值上下班的高峰期，车上的人们越涌越多，胳膊挨着胳膊，背靠着背，一点活动的空间都没有。不一会儿上来一位老奶奶，花白的头发，佝偻的身躯，似乎随时可能摔倒。我旁边坐着的是一位姐姐，她看着老奶奶上车，二话没说就站了起来，搀着老奶奶过来坐下，旁边的人都自觉让了一条道，老奶奶不停地向周围的人说谢谢谢谢，慢慢地坐在座位上。又过了几站，上来一位怀孕的阿姨，还没当大家反应过来，那位老奶奶便站了起来，冲阿姨打招呼，示意让阿姨坐到她的座位上。阿姨不好意思的跟老奶奶说：“这怎么行？你年纪这么大了，您坐着就行，我一会就下车了。”老奶奶听后笑了笑说：“没事儿，你快坐下吧，你这身体更需要一个座位儿，”阿姨见状推辞不了，便坐到座位上，一个劲的感谢老奶奶。
老奶奶站着，但是不难发现她的身边多出了一圈儿暖暖的胳膊，那是身边站着的人害怕老奶奶摔着，为她铸的一圈儿爱的护栏。年轻人把座位让给了虚弱的老人，老人又把座位让给了更需要座位的孕妇，他们所传递的不只是一个普普通通的座位儿，传递的更是一份关爱弱小的善良，一份浓浓的爱心。这份*凡的爱心更是感染了身边所有的人。
他们都是*凡的人，做着*凡的事，就像那涓涓的细流，但是他们的内心都存着关爱弱小关爱他人的信念，接受善，传递爱，他们让这个社会的风气更加向上，更加美好，这便是那千顷澄碧，所以*凡铸就伟大。
*凡铸就伟大作文5
今年诺贝尔化学奖获得者日本的田中耕一既非教授，又非硕士、博士。他只是“日本企业社会最低层”的一名普通工程师，一个名不见经传的小人物，甚至连同行专家对他也一无所知。田中发表论文很少，但他默默无闻，潜心钻研，于1987年发表一篇论文，在高分子研究领域提出了性质界定和结构解析的原创思想。经过十几年实践，这个思想已发展成为世界感应度、精确度最高的生物高分子分析方法，受到欧美学术界高度评价，终于成为此次获奖的重要依据，诺贝尔化学奖评委*称田中耕一是开启生物大分子新研究领域大门的第一人。
田中耕一的获奖让日本人吃了一惊，也给我们很多启示。请以此为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限，800字左右。
提示：*凡中孕育伟大，伟大是从*凡开始的。这个道理浅显易懂。生活中这样的事例也到处可见。*凡中的小事有时也体现了伟大之处。秋天，北京大学新学年开始了。一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把大包小包放在路边。这时，正好一位老人迎面走过来，年轻学子走上去说：“您能不能帮我看一下包呢?”老人爽快地答应了。那位学子于是轻装去*入学手续。1个多小时以后回来了，老人还尽职尽责地完成着自己的使命。年轻学子谢过老人，两人各自离去。
几天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，*台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。
我们可以引用上面材料写成议论文，也可以自己编类似的故事。
*凡铸就伟大作文5篇扩展阅读
*凡铸就伟大作文5篇（扩展1）
——*凡的伟大作文10篇
*凡的伟大作文1
可当我读完《*凡的世界》，当视线落到最后一个句号时，我才发现*凡中的伟大。
这部小说全景式地描写了*现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了以孙少*为代表的社会各阶层普通人形象。人生的自尊、自强、自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人感叹不已。
"细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。"当翻开第一页时，美丽的画面就抓住了我的视线。越往下读，就越惊叹这本书的精彩。
书中响亮地提出，人无论在什么位置，无论多么卑微，多么贫寒，只要有一颗火热的心，只要你热爱生活，生活就会拥抱你。只有作为"劳动者",把不幸当做财富，才能成为生活的主人。用真诚的心去体验，毕竟生活是属于我们自己的。
在当下的社会中，很显然，浮躁已经让一些人变得整日疲惫。但*凡的世界不一样，*凡的世界，*凡的人，有着各自不*凡的人生。本书就像一杯清水给这茫茫浊世带来了几分清凉和慰藉，让在这繁忙与俗物中苦苦挣扎的人们可以暂且抛下一切烦恼，回忆起自己曾经最为纯真、最为朴实无华的年代，让人相信，每个人终会迎来作为*凡人的幸福。
人生总会有些不尽如人意之时。但往往就是在这些痛苦中、重重的矛盾与艰辛中，才使我们成熟起来。不要怕苦难，如果你能深刻理解你所经受的苦难，苦难就会给你带来崇高感。如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。人生中的苦难会使我们更伟大。
"黄土高原严寒又漫长的冬天眼看就要过去，但那真正温暖的春天还远远没有到来。"尽管时光荏苒，但此刻的黄土高原外貌依然如故，那里仍是一个*凡的世界，一如路遥先生所讲述的那样：情满人间。请把视线从书中转移到我们身边，亲情、友情、爱情一齐织成了一张温暖人心的网，时时刻刻给予我们爱与力量。
这就是我们生活的*凡的世界
*凡的伟大作文2
麻雀渺小，却散发着触动人心的温暖的力量：麻雀渺小，却是生活中不可缺少的风景：麻雀渺小，却无时无刻见证着*凡的奇迹。渺小而*凡，正如我们人生一样不经意间放射出*凡的力量，是如此伟大。
用微力拯救生命
默默无名，奉献一生的教师张莉丽，用自己手中的微力推开了身旁的生命，自己却被压在冰冷的齿轮下，丧失了自己的双腿。她是教育者，在紧急的情况下她将自己的生死置之度外，是一种难言的爱，更是一种难言的伟大。
她是一位*凡的人，像麻雀一样有着自己*凡的生活，幸福的事业。然而她的心却像太阳一样温暖，感动着世间她用*凡的微力拯救了生命，用*凡的力量见证了伟大。
爱的鼓励
谁说只有轰轰烈烈的爱情才可以创造奇迹？然而在偏远的小山村里，*凡的爱却鼓励着世间的大爱。周月华，一位乡村医生，而她却是一位先天残疾。*凡的她用自己残缺的身体一次次跋山涉水为乡村服务。直到有一天，一位天使般的男子——艾起，降临于她身旁。几十年来的背与扶，艾起用爱默默支持者周月华，关心着周月华，让她*安幸福地走在医疗服务的道路上。
二人的爱情向世人见证了，奇迹的出现不需要大爱，只需*凡的爱。*凡的爱默默鼓励着彼此前进的步伐，让世间在爱的鼓励下充满了*凡的伟大。
*凡的力量
十六岁的`孩子不知远离家乡的苦楚，只明白将面对新的世界，新的环境，新的生活。一年的异乡生活虽在跳蚤的啃食下度过，但她却用手中*凡的微力将*文化带到了异乡。她没有向艰苦低头，更没有因思乡而返国，而是坚强的演说着她心中对家乡的了解。她是*凡的人，*凡的只有家人知道她的存在，然而她却做了文化的交流使者，用微力，用*凡传递着文化，她用*凡的力量见证者*凡的伟大。
人的一生不需要轰轰烈烈的壮举，只需像麻雀一样*凡的点缀着生活，点缀着自然。无论是谁，我们都应用*凡的力量见证我们*凡的伟大。
*凡的伟大作文3
有一种伟大，是*凡的伟大，如此这样的伟大，是不*凡的伟大。
沉默的人用*凡的行为创造了伟大。
秋天，北京大学新学期开始了，一位外地来的年轻学子背着大包，小包走进了校园，实在太累了，就把大包，小包放在路边。这时，正好一位老人迎面走过来，年轻学子走上去说："你能不能帮我看一下包呢？"老人爽快地答应了。那位学子于是轻装去*入学手续。一个多小时以后回来了，老人还尽职尽责地完成自己使命。年轻学子谢过老人，两人各自离去。几天之后，北大开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，*台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的人。在年轻学子眼里，季羡林先生是一个伟大的人物，但季羡林先生自己心里认为自己是一个很*静的人，*凡的人。不衣着华丽的*凡老人用*凡的行动创造了*凡的伟大。
有许多人一生中，默默无闻，没有过多惊天动地泣鬼神的大举，没有过多辉煌卓越的成功。我们的老师，奉献毕生精力于三尺讲台，奉献给数以万计的莘莘学子，没有辉煌的瞬间，但是*凡的她在我们心中何尝不伟大呢？人民的*，奉献生命的力量抗战前线，奉献无私于社会百姓，默默无闻的他们用以*凡产生了伟大。凡不*凡的小事都能产生伟大，正因世上有了不*凡，才有了伟大。虽然我们是*凡的，但不能碌碌无为虚度一生，应当用*凡的瞬间去创造永恒的伟大。
*凡的人物作出*凡的伟大。
刚刚起步的海尔企业如同皱鸡一样，没有市场利民之地。他们靠的是以诚信对顾客无微不至。有一次，某国的一位顾客需一个零件，当地正好缺货。海尔总公司用专用直升飞机空运到当地，总费用达几千美元超出零件的价值，但是海尔并没有这么认为，他们只是觉得他们换来了信任。经过多少年的努力和拼搏，当年的丑小鸭成为今天的海尔龙。他们做的不是轰轰烈烈的行为，他们做的只是一些*凡的事，在近百人的目光下，当场砸掉五台劣质产品。不用大肆宣扬，只需要用自己*凡的实际行动在见证企业的优良程度。海尔之所以屹立于企业之林，其原因皆出于此乎。
伟大的人做*凡的事，也会让人感到去其伟大。难道*凡的人就必须做出伟大的事，才能显出其自身的伟大吗？海尔企业的老总张瑞敏在总结自己成功的经验时说过：“把*凡的事做好就不*凡，把简单的事做好就不简单。”的确，没有一种*凡不流露伟大，没有一种伟大不源于*凡。凡*凡之辈皆可造就伟大，鸿鹄之志的陈涉，笔记员的*，卖报的爱迪生。这些*凡的人用*凡的行动见证了伟大。
万丈高楼*地起，江河万里细流聚。*凡孕育伟大，伟大源自*凡。光辉的业绩往往由*凡的人所创造。敬仰伟大，自然要从敬仰*凡开始。眼高手低，好高骛远，轻视*凡，向往伟大，伟大也伟大不起来；甘于*凡，超越*凡，*凡也就自然不*凡。
所以，*凡也是一种伟大。
*凡的伟大作文4
立志，可以让我们找到奋斗的方向。有许多人会确立相同的方向，我们不应该觉得自己是*凡的，因为奋斗的过程不同，结果自然也不相同。相信自己，努力拼搏，我们终会迎来属于自己的辉煌。
我们也许是普通的，但是我们要坚持自己的信念。《周易》有言：“天行健，君子以自强不息”正如其所说，我们要奋斗。是的，只要敢于奋斗，就没有什么干不成的事。我们每个人都有自己独特的个性特点，只要努力拼搏，同样可以展现自己的风采!有句谚语：“是金子总会发光”。虽然我们不是金子，但只要努力了，还是会发光的。煤炭价格当然便宜，地位当然比不上金子。但是煤炭在燃烧时也能散发热量，这一丝热量就能驱散一丝严寒，为正处于寒冷中的人带来温暖。每个人都可以用自己的热量去温暖他人，给予他人抚慰，甚至帮助别人走出困境，我们同样实现了自己的人生价值。
自身内在品格的修养，可以让我们成就自己，在做事处事时更加出众。“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”桂花飘香，清爽宜人。李清照给予了桂花以极高的评价。桂花，是啊，它并不像其他花一样争芳斗艳，色彩纷呈。洁白淡雅的花朵是它美好品质的承载，它只把自己那一缕清香，撒播于天地之间，传达自己的寄托与清雅。正如我们人一样，好的品质，不仅会让自己的境界提高，也会让周围的人感到温暖。我们要发扬这种美好的品质，让社会充满和谐气氛。
*凡的自己可以创造出自己的不*凡。“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，魏源曾这样说。是啊，定位不同，境界就不同。我却更欣赏前者风范。照四方，这虽然十分伟大，但能够照亮一堂也十分让人钦佩。电灯泡的光亮虽不及太阳，但仍可以在夜里为一户人家驱散黑暗，带来光明。对于这户人家来说，它的功劳也很大。我们不需要过高的目标，能够做好自己该做的事，这也是一种伟大!能够照亮一堂后，才可以思考去照四方。如果连一堂都无法照亮，谈什么更高的目标呢?能把*凡的事做好就是伟大。
我们应该充满信心，确立好自己的目标，去努力，去追求，做最好的自己，实现自己的人生价值。
*凡的伟大作文5
*凡与伟大，我们通常认为这是一对完全相反的词。但是，只要用我们的智慧仔细探索一下，就不难发现他们之间有着不可分割的联系。*凡，在字典中的意思是*常，不稀奇；而伟大在字典中的意思是品格崇高，才识卓越。在影片中，我们所关注的常常是片中的主角，他们所得的称赞也是最多的，他们似乎代表了影片的全部。然而，我们是否也仔细关注过那些配角，他们*凡，他们的角色虽小，但他们也在认真、努力地演好自己的角色。鲜花总是需要绿叶来陪衬的，没有配角闷的合作，影片又怎能得到好评，影星们又怎能出名。更何况，许多影星是从配角作为成功的起点的。
诗人流沙河曾写道：“*凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写的人。”一个*凡的人有了目标，就像在迷途中找到了北极星。明太祖朱元璋生于一个贫苦农民家庭，家人都去世后，他加入了郭子兴带领的红巾军，从此，他便有了自己的目标——抗元。最后，连他自己都没想到，居然登上了皇位。他过去是一个*凡地不能再*凡的农民，而成年后，却成了家喻户晓的明朝皇帝。我们是否注意过那些很*凡，却总是出现在我们眼前的人？
像三轮车工人、清洁工等等。他们*凡，但他们同伟人一样有着潜力。就像现在唱红了*的歌星周杰论，谁又曾想过，他过去竟是一个托盘子的侍者。我们不能为自己的*凡而感到自己渺小，因为，*凡是伟大的起点，伟大的人都是从*凡开始迈步的。我们应该做的，是为*凡而喝彩，为*凡而骄傲！
*凡的伟大作文6
通过《人类群星闪耀时》的阅读，我对*凡与伟大的关系有了更深层次的见解。我认为，*凡孕育出伟大，伟大离不开*凡，伟大的前提就是*凡。
其实书中的人物大都为不出名的小角色。他们“闪耀”之前也只是*凡的人，过着*凡的生活，做着*凡的事。像巴尔沃亚，当初也只不过是千百万奴徒中的一个，过着*凡、屈辱的生活，但他有一颗不甘*凡的心，使他造就了发现太*洋的千古传奇；再比如亨德尔，右身瘫痪，几乎代表着他一辈子都要过着*凡的生活，可他逆境重生，继续创作，也是因为他那颗不甘*凡的心造就的；再如舒特尔，虽说最后是个失败者，但他那颗不*凡的心也奖赏给他了一段无比辉煌的岁月。
*凡，只不过是我们每个人最开始的命运。但是我们不断突破，造就奇迹，为*凡的命运上增添花朵，这就是不*凡的命运。而伟大的命运，是建立在此基础之上，且是为他人的命运种上花朵的。世上能得到伟大命运的人，少之又少。他们的命运仿佛就是一座花园，无处不富有生机。在文中，我也看出，有些人伟大的命运是建立在付出与苦难上的，他们都是悲剧性的人物。
所以，要想在命运的花园中开出比他人灿烂的花来，就要付出。要想开出满园灿烂的鲜花，那么就不仅要付出，还要敢于面对挫折，“笑”对人生。对我而言，我认为我只需过个不*凡的人生就可以了。
*凡的伟大作文7
凡人应该是再*凡不过的人吧，你我他可能都是凡人，可是我们真的是烦人吗？我见过一个真正的凡人。
那天中午和家人去吃午饭，当服务员给我们沏茶时，一个小女孩大概有六七岁吧，她去把邻桌的一个阿姨的茶拿走了，那个阿姨觉的没什么，也就没有吭声，但是那个小女孩还越来越过分了，她又去把一个大姐姐的饮料给拿走了，那个姐姐也觉得没什么，就没有说话，当时我还有一点气氛，因为拿别人的东西，你必须问一下人家的主人吧，看他愿不愿意，可能那位阿姨和那个姐姐认为她还是一个小孩子吧，第2天早晨我出来跑步，又看到那个小女孩了，她妈妈在一旁看着她，还给了他一瓶牛奶，小女孩说在那边玩一下，他妈妈也就点头了，最后我跟着那个小女孩，看她神神秘秘地走进了草丛里。
我恍然大悟，原来是我错怪了小女孩，大冬天的一只母猫生下了三只小猫，小女孩看见了就把它们安放在草丛里还给他们，毛毯饮料是给小猫们带的那天，拿阿姨的茶是给母猫喝，拿那个姐姐的饮料是给小猫吃的，可能我以前读了农夫与蛇吧，把我的想法转入了错误的轨道，但在那以后那个小女孩把我的火车就变成了走向正确的轨道了，现在我才明白，世上90%的人都是有礼貌的，好人10%的是没有礼貌的坏人，小女孩应该是属于天真快乐有爱心的好人。
烦人真的*凡吗？不他们不*凡，他们只是用自己的一颗纯真的心去做着善良的事情，做着*凡的事，却又显得这么伟大。
*凡的伟大作文8
“为国戍边赤胆忠心，脊梁不弯胡杨讲什。”这证书对《守边人》中魏大有一生的真实写照。《守边人》是以全国“时代楷模”魏德友的先进事迹所改编，展现了魏德友五十多年坚守戍边的感人故事。正式由于有这些守边人的默默付出，我们才得以有今天的安宁与幸福。
令我内心受到震撼的两个片段：一是在暴雨边界河将要改道时，整连的坚守付出，哪怕没有麻袋都要用身体守着。一但河水改道，我国将会失去五*方公里的土地。在魏大有心里，一直有这样一句话：“在我们手上，一寸土地都不能丢!”二是在邻国将要翻越边界线时，魏大有面对五人毫不畏惧，我由衷地敬佩。“这是中华人民共和国的土地，请你立即离开。”这是魏大有的信仰。之后兵二连被解散，他执意留下，每天都会伴着*讲*升起。红旗被岁月冲刷得褪色了，但魏大有的爱国心永不泯灭。这样纯粹的爱国情，感染着我。
魏大有这一生有过三个孩子，两个都在执行任务中还未出世就失去生命，唯一的孩子被迫暂住在县城的同志家读书。魏大有无私、舍小家为大家的精神，感动了*。边陲之战，用保封疆，国之大防，莫过于此。
魏德友在边界这一守就是五十多年，人生很短，他却全为国家付出。他为人父，再*凡不过。守边人就是这样一种伟大而又*凡的人，每一个守边人都如同一块界碑一样，标记清楚祖国的边界。感谢这样为国无私奉献的人。有一种感动叫坚守，有一种抢情怀叫无私，有一种大爱叫守望……
*凡的伟大作文9
花开，花落。这是世间最*凡不过的事了。但往往在*凡中孕育着――伟大。――题记
鸡年春节晚会后，大家谈论最多的是舞蹈“千手观音”，众口一词――好，震撼人。21个聋哑女孩，如精灵似的，在乐曲声中徐徐舒臂，宁静，优雅，神秘，高贵。如绚烂的花瓣，在空中绽开；又如柔嫩的翅膀，在空中划出道道美丽的弧线，随着微风翩翩而飞，无声无息。静谧，透明，纯净，美仑美奂，沁人心脾。一股莫名的震撼如热血沸腾了我全身。这群精灵般的女孩呦，她们的世界虽是无声的，但她们找到了与世界沟通的桥梁，用舞蹈来表达她内心的爱，用优美的舞姿诠释着心中洋溢着的青春的热情，锲而不舍。
我惊叹，更多的是沉思。我突然间领悟到，原来*凡中也可以成就伟大！
当从露出甜美的笑靥的花儿身边走过，嗅着沁脾的芳香，我完全可以聆听得到她们的心跳，感受她们对生活的无限热爱和憧憬；当从枯黄的落叶身边走过，感受着他们微弱的呼吸，但我看见他们依然在微笑着，似乎早已视死如归了，我猛然间想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我的心微微一颤。此时，我发现原本寂寥的秋日多了几分明净和澄澈。
这世界，总有什么，能迅速地击中我们柔嫩的心扉，让它在一瞬间开启。我们的生活很*凡，但只要有一颗不*凡的心，这个世界便会处处充满着伟大。
面对这*凡的生活，我驻足，拈花，微笑。
*凡的伟大作文10
“人有两件宝，双手和大脑”我们每个人的手都与众不同，有的人用手创造了财富，有的人用手创造了奇迹-----今天，就让我们一起去领略那些*凡而伟大的手吧！
那是一双保护祖国的手，在战场上，不怕危险，端着枪，充满愤怒地冲向侵略者，为了祖国的安宁，人民的幸福，他们在战场上抛头颅，洒热血，奋勇杀敌，保护着我们的家园，因为战争，他们受了多少次伤、流了多少次血？这难道不让人敬佩、不让人感动吗？
那是抗震救灾时我们看到的手，他们在废墟中搜寻，毫不畏惧，因为他们以（改为“已”）将生死置之度外，他们的手争分夺秒，与死神抗争，与时间赛跑，让一个又一个学生重见天日，让无数的家庭破镜重圆，他们拥有一双伟大的手！
那是一双默默奉献的手，像春蚕、像蜡烛，只求奉献，不求回报，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我们敬爱的老师真实的写照，他们将自己的知识和青春无私的献给了孩子们，直到白发悄悄的爬满了他们的双鬓，他们的精神多么值得我们学习啊！
那是一双长满老茧的双手，他创造了林业界的奇迹，为祖国创造了巨大财富，因为有了他，才使小兴安岭的西北岔河水变清；因为有了他，才使空气更加清新；因为有了他，才使我们的祖国有了一座绿色的金库。他为祖国做出的贡献多么让人赞叹呀！
他们的手是伟大而*凡的，我们要向他们学习，用我们灵巧的双手努力学习，将来用我们的手把祖国建设得更加美好！
*凡铸就伟大作文5篇（扩展2）
——*凡成就伟大作文10篇
*凡成就伟大作文1
我想有一个光头强那样的小木屋。
哈哈哈，哈哈哈!
我们都想要别墅，你要光头强的小木屋？组长啊！
我对他们轻蔑的笑不以为意，我其实真的很想有一个在森林里的小木屋，不用太大像光头强那种就行。有很多很多的树，花海连绵不绝，与小动物为伴，闲暇时到林子里逛逛，听听那悠悠鹿鸣，看潺潺的河水流向远方，在夕阳西下时悠闲地回家，时间很慢很慢。
我不喜欢争斗，为了一点点利益争得头破血流，为了一丝丝的面子争锋相对，这很不值的。我很喜欢这种*淡的生活，没有喧嚣没有争斗，**凡凡的过一生。毕竟人生只有一次，活的开心最重要。那么辛苦的工作恨不得24小时投入进去，如果不是自己喜欢的赚那么多钱有何用？对于我来说*凡一点就好，虽没有丰富的物质，但精神世界很饱满。
在*凡的生活中，我会保持一颗*凡的心，但不是*庸的心，心*气和的为自己的生活而努力。我们终会成为别人口中的众生芸芸，但要成为我们心中独一无二的自己。我是一个普通人，我没有一双慧眼去揣测每个人的心思，没有强健的体魄去丈量每一座山的高度，也没有聪慧的大脑去计算人与星空的距离。但是我会在*凡的一生中永不放弃坚持到底。
就像陶渊明，他不屑于官场的尔虞我诈，他没有像别人一样去追名逐利，而是选择了归隐山林过那种躬耕*凡的生活，这种生活虽然不是像当官那样光芒万丈，但是他一直坚守着自己的本心。在这期间他也创作了许多不朽的诗集最后青史留名。*凡是一种智慧，往往最真诚；是一种勇敢，往往最宝贵；是一种心情，往往最难得。
水滴的*凡造就了大海的浩瀚，野花的*凡造就了花海的灿烂，生活因*凡而精彩，人生因*凡才丰富。如果没有*凡哪里会有不凡，在茫茫人海中可能我们的一生是*凡的但对自己那却是不凡。
*凡成就伟大作文2
你不必伟大，才能当政客；你不必会飞，才能当超人。
——题记
七月酷夏，烈日当空，一群建筑工在钢筋混凝土中忙碌地穿梭。大机器“轰隆隆”毫无停歇地运作着，工人们有条不紊的垒砖砌墙……他们的脸颊满是汗水，衣服满是灰尘，但他们似乎早已习以为常，只是一丝不苟地做着自己的工作。
“我最大的快乐就是看着一座座高楼大厦在我手中建立起来，然后看着人们在里面舒适的生活。”一位建筑工憨憨地说。
他们没有高深学问，只能出卖劳力养家糊口；他们没有远大的抱负，只希望为社会尽绵薄之力；他们没有太多贪欲，只希望别人能过得好一点。
他们*凡着，但也努力不*凡着。
秋风瑟瑟，落叶飘飘，一对老夫妻在寂静的小道走着，风儿时而掠过，吹进他们斑驳的发梢。丈夫小心翼翼扶着妻子，时而低头在她耳边呢喃，引起夫人一阵阵银铃般的笑声。妇人紧紧抓住丈夫的手，像情窦初开的少女依偎在恋人怀里。他们不顾周围人惊异的眼光，只顾走自己个的。风一吹，书上的叶子掉落下来，他们美好的身影就这样镌刻在我心里。
“我最大的快乐就是年少时遇见她，陪她走到至今。”丈夫甜蜜的`说。
寒冬以来，冻风时作，她一个人在房间里攻克一本又一本作业。寒风呼啸，吹得门前的树杈摇曳不止，灯下的她，认真的计算着数学题。这个女孩，没有姣好的容颜，没有最强的大脑，也没有过人的特长，但她努力着，努力为自己活着，也努力去敲响成功的钟，努力成为一颗耀眼的星。
“我最大的快乐就是紧追上时间的步伐，看时间在我手中操控着。”她坚定地说道。
她也曾失败过，但她重新站了起来；她也曾哭过，但擦干眼泪又往前走；她也曾想过放弃，但她又咬牙坚持下来。
*凡的尘世，*凡的人们，也正是他们铸就了这个不*凡的世界。
*凡成就伟大作文3
我是非凡的
你见过翡翠吗，它诱人的颜色和华丽的外观让很多人爱上它，但是你知道翡翠的来历吗？其实翡翠并不是暴露在地表，而是包裹在不显眼的石头里，我们称之为原石。我觉得我也是一块粗糙的石头。
作为一块粗糙的石头，难免会被一层枷锁束缚，那是我*凡的外表，也是我内心的封印。
别人接触到我，第一眼看到的就是我的样子：一张不好看的脸上散落着许多淡褐色的雀斑，没有什么与众不同的五官。我相信没有人会在人群中第二次看到我。
我的表现就像我的外表。有什么奇怪的？我的学习成绩一直都是从不进步不退步的麻烦停滞中走出来的。从小学到高中，一直默默无闻的学习，没有参加过任何活动，也没有什么值得骄傲的荣誉。
*凡的生活让我不受人关注，有时候也会被人嘲讽。渐渐的，我变得有些自卑，不愿意和人接触。时间长了，习惯了这种生活，不会主动和人交流。
心里有对别人的抵触，不知不觉中对别人总是抱着怀疑的态度。
这样我就不会让人发现我的内心，也不可能知道是什么让我变得不*凡。
虽然我的外表很普通，也不自信，但是我觉得没有人会否定自己，就像我一样。
我在*凡的外壳下有着不*凡的心。实现你的梦想，并为之奋斗。
为了我的梦想，成为一名自然生物学家，我不断地学习，模拟野外工作场景，制定实现梦想的计划，并按照计划努力工作。
我的内心有一种对艺术的向往，因为艺术的气息可以缓解我压抑的内心。我喜欢写作和娱乐。写作可以表达我心中最真挚的感情，减轻我心中的负担。而林的声音就像是空谷中的哀鸣，久久地回荡在我的心里，那是我无言的内心独白。
我渴望更美好的明天。我追求，追求我的梦想，我努力谱写青春奏鸣曲！
虽然我的外表很普通，但是我的内心有巨大的能量。我需要的只是解开内心封印的力量。我相信我的内在能量可以冲破一切束缚它的枷锁。我的原石孕育出最美的翡翠！
*凡成就伟大作文4
大家认为自己很*凡吗?不，人人都是特殊而不凡的。有人总是充满活力;有人总是笑口常开;有人理性对事，有人感性对人。总之，决定了*凡中的不凡。而往往被大家人为不凡的人，也有*凡的一面。像是王永庆，他创造了庞大而不凡的企业，但是他的生活一如常人的*凡：肥皂快用完时，黏在新的上继续使用。奶精必须加完丝毫不浪费。并没有因为他成就非凡而有不凡的生活，他的生活，如同大家一样*凡：节俭不浪费。
*凡，是一块白布，任凭人以个性点缀。颜料太多，缀的杂乱而孤僻不群;颜料太少，使人有空洞贪乏之感。同样的，人人都是一块白色的画布，在个人的渲染下展现不同的面貌。过于个性之人，往往难融于人群，比如达利充满怪诞的作品，有时并不被世人理解;而太过*凡之人，淹没在茫茫人群中，不起眼而易被忽视，所以，我们都是*凡中带有不*凡的。
而另一个著名的人物：陈树菊，一位在菜市场卖菜的妇人，却能捐出大笔金钱，把爱心奉献给需要的人。在未被时代杂志选为百大人物前，她*凡到极少人认识，一惯的围裙，*淡的生活是如此的*凡，但是她做人一件不*凡的事：就像是不起眼的河蚌，把最*凡的砂砾化做不凡的珍珠。
人人生活都如此*凡，早上上班、上课，晚上返家。如何在*凡中创造不*凡?在于发挥个性与专长，王永庆有节俭勤奋的个性，使他有不凡的成就;陈树菊，有乐于助人的个性，使她有非凡的人生。同样的，卢彦勳以网球的专长和「拼命三郎」的个性，缔造台湾网球佳绩，吴宝春以做麵包的专长和虚心求教的个性而蜚声国际。这些人，和我们一样*凡，却发挥的专长、个性而不凡。
像我认为，我的个性是执著和努力，如果能找到一项兴趣，发挥执著努力的精神，*凡的我，何尝不能有不凡的成就，也许，我们这些*凡的高中生，在*凡的求学生活打转，但只要努力找寻自己的专长和个性，必能在*凡中创造不凡。
*凡成就伟大作文5
“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦……”每当听到苏芮的《牵手》，我便会不由地想到在语文课本上学到的《爱如茉莉》这篇文章，更深切地领悟到：茉莉，一种*淡无奇的花，却象征着一种*凡的爱。爱如茉莉——清香扑鼻;爱如茉莉——洁白无瑕;爱如茉莉——朴实无华。
《爱如茉莉》这篇课文主要讲了主人公映儿在黄昏问妈妈真爱是什么，妈妈说真爱像茉莉，她不以为然。此后不久，爸爸出差回来，妈妈想包饺子吃，不料却生病住院。爸爸二话不说，直奔医院。在一天清晨，映子去医院得知爸爸怕妈妈晚上有事不肯叫他，就把手握着妈妈，妈妈一动他就醒了。妈妈怕惊动爸爸，不敢动，不知不觉，手脚麻了。映儿这才明白：爱如茉莉。
生活中，我的爸爸妈妈虽然不是达官贵人，但他们之间却有着一种*凡的爱，正如那茉莉，虽不起眼，却飘香阵阵，虽不出众，却洁白无瑕。
曾经，我总认为爸爸是家中的“大少爷”，一家人的饮食起居，总由妈妈包揽，打扫洗涤全归妈妈承担，而爸爸每天下班回来，不是上网，便是悠闲的翻阅报纸。每当我看到劳累不堪的妈妈，总觉得爸爸不是个体贴称职的好丈夫，心中真替妈妈感到不值和委屈。可知道有一天，妈妈生病，动了个小手术。爸爸好像变了一个人似的，慵懒和惬意的神情已消失在他的眉宇间，取而代之的是一抹淡淡的担忧和心疼。他不仅为妈妈端茶递水，照顾有加，甚至连妈妈轻轻*一下，他都会一脸焦急，握着妈妈的手，忙不迭地问：“怎么啦?怎么啦?是哪里不舒服?”……看着爸爸忙碌的身影，关切的眼神，我这才明白：真正的爱是*凡的，是简单的，是在不经易间流露出来的，正如那茉莉，清新淡雅，纯净真诚。
哦，爱如茉莉，爱如茉莉啊!谁说真爱一定是惊天地泣鬼神?谁说真爱一定要轰轰烈烈?很多时候，真爱其实很简单，就让我们的心永远盛开如茉莉一样纯净、洁白无暇的爱。
*凡成就伟大作文6
人们说：“*凡的母亲是伟大的。”但伟大，是否仅在那一念之间？
我有个*凡的母亲，事事*凡。但她有个不*凡的魔力。
我们的童年都是五彩缤纷的，每一个人都有一个最难忘的事，我也不例外，我最难忘的事，我有一个是世界上最伟大的人——我的母亲。 我最难忘的事情是这样的，在我6岁的时候的一天，爸爸出差，我一人在家由于感冒，体温高烧达40摄氏度，妈妈回来，赶紧把药拿给我吃，可是我的高烧还是不见好转。妈妈想了想，去卫生间拿湿毛巾放在我头上，我看着妈妈这样来回的弄湿毛巾，我想：如果我没有病，妈妈就不会怎么辛苦。过了半个多小时，我的头还是热的。妈妈这下着急了，赶紧把我的衣服穿上，拿出雨伞背起我就往医院跑，在去医院的路上我看见妈妈把雨伞打在我的这边，她还在外面淋雨，我轻轻地把雨伞往妈妈的那边移去，妈妈说：“不用我没事，你别动了。”
我就慢慢的躺在妈妈的背上不知不觉的睡着了。不知过了多久忽然一阵雷声，把我从梦中吓醒。妈妈说：“别害怕，马上就到医院了。”这是我看到妈妈的额头、脸颊都是水，我不知道这是雨水还是汗水，心里好感激呀。进入医院妈妈就不停的喊医生，在妈妈和医生交谈的时候我看到妈妈的衣服全都湿透了，我的眼睛湿润了，眼泪顺着眼颊就流了下来。这是来了一个护士给我打针，我害怕的想哭，妈妈在旁边鼓励我说：“忍住，一定要坚持住，打了针就会好的。”我最后忍住了，就渐渐的进入了睡梦中。第二天我的高烧已经退了，妈妈却因为淋雨病倒了，看着妈妈因为我也病了，我感到很愧疚。通过这件事我感到妈妈是多么的伟大呀。妈妈你是伟大的，你是无私的，不论我走到哪里，我都不会忘记你对我的爱。
母亲是*凡的，但她有种不*凡的魔力——爱。
*凡成就伟大作文7
每个六日，我都会见到他，却总是离他远远的。因为他的那身打扮真的没人想去接近他。黑的已经分辨不出衣服原色的上衣，有着一块块污渍的裤子，还背着一个脏兮兮的工地破麻袋，身上还散发着那种让人做呕的味道，隔着几千米都能闻到。
小区的路边有两个严重超载的垃圾箱，垃圾好像要溢出来，还散发着浓烈的恶臭。我每次路过那里都要加快脚步赶快离开，而他却不然。每次都在路过那里时停住，快步走到那两个垃圾箱前面，像是那是两个装满珠宝的箱子，仔细翻找着，也不怕臭味。每次我看到他翻找，都会生出一些瞧不起他的念头，久而久之，也就不屑于看他，每次路过都十分地厌恶他。
过了一段时间，小区里出现了一个捐赠点，那是一个为山区贫困儿童捐赠衣服、书本、资金的地方。那也有几位义工，我会常常去捐一些我不用的书和本子，所以和那里的义工姐姐和哥哥也就认识了。再到六日，我都会去帮忙。可在这里我却又遇到了他。
他还是那身装扮。只见他慢慢走到那一张张的山区儿童的照片面前，一张张地看着，那么仔细，那么认真。看过后，却又默默的走了。之后，他就经常出现在这里看这些照片。那些哥哥姐姐不怎么高兴。有一次，他们半认真半开玩笑地说：“小心些，别让他在我们不注意时把捐赠的物品被他当做垃圾收走了！”
过了一段时间他又来了。这回，他看过照片后在捐赠钱的地方停下来，从那个上衣袋子里拿出了一个黑色塑料袋子，用手颤巍巍地解开袋子，拿出了里面所有的钱，有一角、五角、一元…厚厚的一沓。他把钱放在桌上，哥哥姐姐们都呆住了，而他却像完成了一个伟大的使命一样，抬起头，背好袋子走开了。
顿时我震惊了，他并不*凡！他虽然没有像那些人一样，过着富有的生活，但是他却有一颗善良的心！
人们都在找着自己所认为的爱，他们大声地议论着为什么爱会这么少，但他们却不用实际行动来播撒爱心，比起他们，他是一个并不*凡的人。
*凡成就伟大作文8
在浩渺的黄土高原，一个少年注视着起伏连绵的山峰，听着陕北特有的《走西口》。末了，是一声叹息……
少年名叫孙少安。
他来自陕北的贫民家庭，但自小却是一点就通，极为聪明。但他来自贫民家庭。在那个年代里，贫民，意味着没有出路。一切，似乎早已注定。
但世事总有变故。
当他遇上了田晓霞，一切都变了。田晓霞就像一缕光，照亮了他灰暗的人生。“只要有人的地方，世界就不会是冰冷的，我们可以*凡，但绝不可以*庸！”十六岁的少年如是说。少年曾经如此努力地奋斗，在无数个日日夜夜都可以看见他努力求学的身影。
“在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。”同样，少年的梦想并不是能如此容易就实现的。出身，是他最大的障碍。
少年曾经如此执着于一个梦想∶走出大山，去开辟属于自己的一方天地！但他的出身却自始至终的局限于社会的底层——工人或者农民。他无法去追逐自己的爱情，相反他的追逐却会受到他人的耻笑。最后，他选择了去做矿工。因为，他对身世显赫、博学多才的田晓霞只能仰望。于是，他对田晓霞产生刻意的抵触。
他原以为这种抵触会有所成效，但却没有想到，他在田晓霞的心灵留下了一道多深的印迹，乃致后来田晓霞之死他都有一定的责任。
他欲图不凡，却终究归于*凡。“生活不能等待别人来安排，要自己争取与奋斗。”我们可以忍受*凡，但不可以忍受*庸。*凡不是错，相反*凡才是真正的我们，*凡也是我们最终的归宿。当一切繁华落幕，大地只会留下朴素。我们一如既往追求美好，当一切最后落下帷幕，我们保留的，只有那分恬淡的美好和一如既往的品格。相比于物质化的社会，只有自己的心灵才是最不易得，也最美好的。我们美好的心灵才是最重要的。
当一切繁华落尽，我们终将归于*凡。
*凡成就伟大作文9
如果你不能成为山顶的一株劲松，就做一丛小树长在山谷中；如果你不能做一条公路，就做一条小径；如果你不能做太阳，就做一颗星星；不论你做什么，都要做最好的一名。
如果你想活得开心一些，那就活得简单一些。而简单的前提，正是*凡啊！*凡的生活，并不是无味的生活。相反，*凡的生活，更是精彩。没有烦恼，没有勾心斗角。单纯，快乐，精彩。
其实，*凡与伟大，只有一步之遥，在*凡的位置上取得了最好，也就成就了伟大。雷锋做了无数件*凡的事，他便成了伟大的人。
*凡的人，他们是朴素的，他们高尚的品格是质朴。没有荣华富贵，没有*厚禄，但*凡的生活，确实更快乐的。
朋友们，活得*凡一些吧，因为它是开心的基本，是快乐的通行证！
*凡成就伟大作文10
风从湖边走过，湖面荡起美丽的涟漪；风在田野飘过，染青了沉睡刚醒的禾苗；风在果园徜徉，把花粉播在了*。轻轻地、悄悄地，一种温柔的过往，竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽香。风，便是这*凡的奉献者，它成就了一种可以穿越*凡的伟大。
风是母爱。“游子身上衣”使得慈母“临行密密缝，意恐迟迟归”。这种无言的爱，像一缕轻风拂过游子的心，于是便有了一位深受感动的诗人记下了这份情怀，让后人继续着这份对*凡的感动。这种感动像穿越时空的永不疲倦的风，给我们诠释着生命中最重要的一种爱，温柔而永恒，*凡而伟大。
风是一种胸怀。我们在前人栽的树下乘凉，不要忘了给后人凿一口井，让这种温暖和清凉像风一样长远地流下去。当树阴为别人带来了清凉时，那穿梭于树叶间的风，不是在诉说着这样一个伟大的故事吗？“有一个女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡……”歌中的女孩，是个*凡的人，她为了保护一群丹顶鹤而在芦苇丛中身陷沼泽，美丽的生命芦苇般脆弱，瘦小的身影却走在人们赞美的视线里。“风儿轻轻诉说”，诉说着这个*凡而伟大的生命，诉说着一种舍生取义的`坚贞。
风是一种坚守。坚守在*凡的岗位，默默奉献一生的心血和智慧，就像我们的老师，就像每一位任劳任怨的*凡工作者。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那位停止呼吸前把乘客送到安全门口的司机，那些在“非典”期间坚守岗位的白衣天使们，正是那一股沉默的风，*凡的风，但就是这阵风，给了社会以*安，给了人们以安宁，给了大地以希望，给了河山以新绿。谁又能说那只是一种*凡的事罢了？
我们常常赞美太阳的光辉，我们常常慨叹海洋的澎湃，我们常常仰视高山的巍峨，我们常常欣赏美景的瑰丽。可是，有谁愿意坐下来，静静地聆听风的耳语？有谁能够停下来，细数着风的无私与美丽？没有风，大地是“一潭死水”，自然也不再是“美的所在”。风是信使，为人们带来了灵动。正是那些像风一样*凡的感情、胸怀和坚守，给生活带来了生命的源泉和人生的美丽。
愿为一缕风，让爱和仁慈悄无声息地降临。这，该是一种穿越*凡的伟大吧！
*凡铸就伟大作文5篇（扩展3）
——*凡铸就伟大演讲稿5篇
*凡铸就伟大演讲稿1
尊敬的各位领导、同事们:
大家好！
我，叫张玉，是一名参加工作不久的青年教师。跟许多老教师比起来，在教学的道路上我还有些“稚嫩”。有幸，在北村小学这个集体里，我结识了许多优秀的老师，她们有的幽默风趣，有的热情似火，有的沉稳干练，有的激情四射，有的管理有方，有的执着如一。从这些*凡的"老师身上，我学到了很多。北校也因为有了一个个*凡的她们而变得不*凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。
她，自参加工作以来，连续担任了16年的班主任。从少先队辅导员到教研组长，再到教导主任，再到小学校长，大家都不愿带的差班、捣蛋班，即使担任校长，她也仍然接手毕业班的语文课。她说：“我不相信与生俱来的差班。”奇怪，这些班竟奇迹般“死而复生”，甚至“跃居前列”。担任小学校长时，她有多个选择，却接了成绩最差的学校。她始终注意把学生的习惯养成放在第一位。从培养学生发自真心的向老师问好到主动帮老师分忧解难，从认真检查别人作业到主动审查自己作业，从在楼道里轻声细语到课堂上大声回答问题，她不放弃任何一个可以培养学生良好习惯的机会。她，始终以自己独特的标准来要求自己，敬业爱生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的生存需要，而是她的特殊爱好、不懈追求。
在一次填录信息时，我无意中看到了她一大包的荣誉证书：有“优秀*员”，有“优秀少先队辅导员”，有“优秀班主任”、有“教20xx年12月店上中心校师德师风演讲稿
学能手证、模范教师、名师、骨干教师证”、也有各种演讲赛荣誉证。我想象不出这些荣誉里浸透了她多少的汗水与泪水。我只知道，无论是一名教师，还是一名校长，她始终都站在教学的第一线，与学生共喜忧，与教师同成长。
为了帮助青年教师迅速成长，她一次次听课、一次次辅导，甚至走上讲台为其示范，倾心尽力、竭尽所能，她说：“我也是从你们这个年龄走过来的，我理解你们的抱负，也理解你们的无助。”对于一个在工作中茫然的年轻人来说，这又是多么大的鼓励啊！
为了赢得村上家长更多支持，家长会上，她苦口婆心、语重心长。为了帮助老师转化差生，办公桌前，她亲自辅导过的孩子又有多少······记不清有多少次路过家门而不能回，也记不清有多少次孩子独自铺床入睡，更记不清多少个夜晚她为了明天的工作而加班至深夜？？
为了工作，母亲住院她不能床前尽孝，自己生病依然顶了又顶；别人是往城里跑，她却是离家越来越远；为了工作，她和爱人成了周末夫妻，为了工作，她经常把孩子交给别人照看；熟悉她的人都知道，她女儿很自立，其实都是不称职的她“扔”出来的；为了工作家庭两不误，她年仅11岁的孩子已辗转了4所学校。有人说她“傻”，有人说她“不值”，也有人说她“太拼”，可我看到的是一颗执着教育、任何时候都不言放弃的恒心。
作为一个女人，她钻过水桶、接过电线，上过学校房顶，爬过男生厕所，不为奖金、不为名利，只为把*凡的每件小事都做到最好。
也许你会说，这样的校长该有多累，她的确很累，有时累到不想吃饭，不想说话，甚至冲自己的家人发火。
从教近20年来，她始终坚守在农村，不是因为没有改变的机会，而是因为她爱农村的孩子们，爱她坚持了20年的农村教育，她愿意为孩子们的成长、教师的转变、学校的发展付出自己的一切。她说：“一名教育工作者，身上承载的不只有上级的期望，更有着一个个农村家庭的未来，她们改变命运的机会在我们手里，或者曾经在我们手里·····”
我的家在*顺，有时也觉得累得慌。可每每看到她，我对教育的热忱就会莫名增加。她，就是我们北村小学的校长——王霞！
选择农村教育，奉献农村教育，她无怨无悔！选择她做我的良师益友、努力目标，我此生无悔！
仰望夜空，是普通的星星，创造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯视大地，是*凡的她们成就了农村教育的奇迹。相信，千万*凡的我们必将铸就教师的伟大！
我的演讲完毕，谢谢大家，也把掌声献给我们所有的农村教师！
*凡铸就伟大演讲稿2
同志们：
看过那段短短几十秒的视频，犹如一出默剧，在脑海中一次次重复，无声而又深刻。
多数人会有这样的生活体验：越是身边的故事，越容易口口相传。比如隔壁家的女儿考上了，小区门口的老王中了彩票。每次听别人说故事，总能够看见他们眼神里的渴望。我想这是人性本善的缘故，感人的文字、电影能让人落泪，那些只是演绎，而吴斌是真实存在的。人们在认同吴斌的同时，也给了自己继续行善的力量，这是人的天性。
吴斌是个普通人，*淡到很多人都可以轻而易举地从他身上找到共同点。人们在讨论吴斌事迹的时候，可能会联想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。*民的身份，让吴斌精神更容易得到人们的认同与共鸣。正如人们所说，这是草根崛起的时代，从吴菊萍到吴斌，两个姓吴的杭州人，见证了普通人的传奇。
“乱世英雄易，盛世英雄难。”前者景仰的是英雄的能力，而后者更注重的是品格。这便是人性的`魅力，与能力、岗位无关。面对物欲横流的社会，坚守住自己的岗位便是伟大。在现代社会，随着价值观的多元化发展，许多简单的品质，似乎正在逐渐被人遗忘，最近频频曝出的食品安全问题、医患纠纷矛盾等等，折射出的是社会道德在某些领域内的滑坡。即便如此，我们要看到问题，但我们也要看到还是有更多的普通人，像吴斌一样，在自己的岗位上以强烈的责任感，默默地践行着职业道德准则。
社会是一个环环相扣的网络，有人疏忽了，可能就有人承担后果。一个小数点，就可能是几十万的账款；一次不负责的汽车维修，可能就是谋杀。每个人首先应尽责做好自己的工作，看似自私，却又是最实际的社会运转形式。很多*凡的人在*凡的岗位上做出了不*凡的事，正是因为他们对职业道德的坚守。吴斌精神中映射出的是一种朴素却伟大的职业精神，在分工逐渐细化的社会，严谨负责的职业精神也恰是解决各类矛盾的灵丹妙药。吴斌正是为无数工作在不同岗位上的普通人树立了榜样，同时也给予我们内心深深的震撼与启示。也许没有人叫你英雄，但你依然会被所有人敬仰坚守住自己的岗位，坚守住职业道德，便是伟大。
*凡铸就伟大演讲稿3
尊敬的各位领导、同事们:
大家好！
我，叫张玉，是一名参加工作不久的青年教师。跟许多老教师比起来，在教学的道路上我还有些“稚嫩”。有幸，在北村小学这个集体里，我结识了许多优秀的老师，她们有的幽默风趣，有的热情似火，有的沉稳干练，有的激情四射，有的管理有方，有的执着如一。从这些*凡的老师身上，我学到了很多。北校也因为有了一个个*凡的她们而变得不*凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。
她，自参加工作以来，连续担任了16年的班主任。从少先队辅导员到教研组长，再到教导主任，再到小学校长，大家都不愿带的差班、捣蛋班，即使担任校长，她也仍然接手毕业班的语文课。她说：“我不相信与生俱来的差班。”奇怪，这些班竟奇迹般“死而复生”，甚至“跃居前列”。担任小学校长时，她有多个选择，却接了成绩最差的学校。她始终注意把学生的习惯养成放在第一位。从培养学生发自真心的向老师问好到主动帮老师分忧解难，从认真检查别人作业到主动审查自己作业，从在楼道里轻声细语到课堂上大声回答问题，她不放弃任何一个可以培养学生良好习惯的机会。她，始终以自己独特的标准来要求自己，敬业爱生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的生存需要，而是她的特殊爱好、不懈追求。
在一次填录信息时，我无意中看到了她一大包的荣誉证书：有“优秀*员”，有“优秀少先队辅导员”，有“优秀班主任”、有“教20xx年12月店上中心校师德师风演讲稿
学能手证、模范教师、名师、骨干教师证”、也有各种演讲赛荣誉证。我想象不出这些荣誉里浸透了她多少的汗水与泪水。我只知道，无论是一名教师，还是一名校长，她始终都站在教学的第一线，与学生共喜忧，与教师同成长。
为了帮助青年教师迅速成长，她一次次听课、一次次辅导，甚至走上讲台为其示范，倾心尽力、竭尽所能，她说：“我也是从你们这个年龄走过来的，我理解你们的抱负，也理解你们的无助。”对于一个在工作中茫然的年轻人来说，这又是多么大的鼓励啊！
为了赢得村上家长更多支持，家长会上，她苦口婆心、语重心长。为了帮助老师转化差生，办公桌前，她亲自辅导过的孩子又有多少······记不清有多少次路过家门而不能回，也记不清有多少次孩子独自铺床入睡，更记不清多少个夜晚她为了明天的工作而加班至深夜？
为了工作，母亲住院她不能床前尽孝，自己生病依然顶了又顶；别人是往城里跑，她却是离家越来越远；为了工作，她和爱人成了周末夫妻，为了工作，她经常把孩子交给别人照看；熟悉她的人都知道，她女儿很自立，其实都是不称职的她“扔”出来的；为了工作家庭两不误，她年仅11岁的孩子已辗转了4所学校。有人说她“傻”，有人说她“不值”，也有人说她“太拼”，可我看到的是一颗执着教育、任何时候都不言放弃的恒心。
作为一个女人，她钻过水桶、接过电线，上过学校房顶，爬过男生厕所，不为奖金、不为名利，只为把*凡的每件小事都做到最好。
也许你会说，这样的校长该有多累，她的确很累，有时累到不想吃饭，不想说话，甚至冲自己的家人发火。
从教近20年来，她始终坚守在农村，不是因为没有改变的机会，而是因为她爱农村的孩子们，爱她坚持了20年的农村教育，她愿意为孩子们的成长、教师的转变、学校的发展付出自己的一切。她说：“一名教育工作者，身上承载的不只有上级的期望，更有着一个个农村家庭的未来，她们改变命运的机会在我们手里，或者曾经在我们手里·····”
我的家在*顺，有时也觉得累得慌。可每每看到她，我对教育的热忱就会莫名增加。她，就是我们北村小学的校长——王霞！
选择农村教育，奉献农村教育，她无怨无悔！选择她做我的良师益友、努力目标，我此生无悔！
仰望夜空，是普通的星星，创造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯视大地，是*凡的她们成就了农村教育的奇迹。相信，千万*凡的我们必将铸就教师的伟大！
我的演讲完毕，谢谢大家，也把掌声献给我们所有的农村教师！
*凡铸就伟大演讲稿4
自我踏上令人神往的三尺讲台，开始了自己的教师生涯之后，就在教育这方沃地辛勤耕耘，一直从事初中政治课教学，深爱着这份*凡事业，深信*凡孕育伟大、*凡写就光荣。
教师职业是*凡的，其中包含着辛苦和清贫。
由于长期担任毕业班的课，工作量大，得了颈椎病，恶心、呕吐是常事，严重时就会晕过去。去年冬天的一个深夜，刚睡着，一个电话惊醒了我，原来是我的学生李刚突然肚子疼得厉害；二话没说，骑上车子直奔他的住处，和随同的一名学生，硬是把他推到了医院，跑来跑去的找医生找护士，直到输上液，才松了口气，还没来及向医生了解病情，就晕到了。当我醒来的时候，那学生含着泪说：“老师你终于醒了”。听到这句话，又看到他很安全，虽然累了点儿，却感到很欣慰。这样的情况我们老师经常会遇到，而我们所做的这一切，是不可能用金钱来衡量的。
作为一名教师，我深爱着我的学生
每个学生都具有可塑性，不管什么样的学生，我们都一样的关心，一样的疼心：去年春天，领导让我接任初三（1）班的。班主任，在我上任的第一天，一个学生就顶撞老师、带领学生起哄、拿凳子砸讲课桌。了解之后知道：他叫郭云雷，是一个能力很强的班长，由于父母离婚后和奶奶一起生活，奶奶重病住院，无人照顾他，得不到家的温暖，经常和社会上的不三不四的人在一起，学会了吸烟、喝酒、甚至打架斗殴。为他感到很可惜，下决心要把他转变过来。开始找他谈心，做他的思想工作，让他到家里吃饭，关心照顾他，发动学生，让群体感化他。经过一段时间的努力后，他开始转变了，能遵守纪律、认真听课，学习成绩也不断提高，和同学们的关系也很融洽，重新当上了班长，找回了自信，他很努力，班里的工作有条不紊，成了我的一个得力小助手。
我们教师就像化学反应式中催化剂，不断催化着学生发展变化，健康成长，一句贴心的话，学生感到家一般的温暖；一个小小的举动，感染着学生样成良好的行为习惯；一个普通的电话，拉回一个走向犯罪边缘的学生；一次真诚的谈心，改变了学生一生的命运。
作为一名教师，我更爱我的职业，它是一生无悔的选择
“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”，这是我的工作准则。在我从教近二十年的时间里，默默无闻、踏踏实实，每天早来晚走，忙着学生的事；母亲病了，住院手术，不能留在身边；女儿心理出现问题，没时间和女儿谈心；成绩下滑，更没有时间去关心，只为了这即将别业的七十多名学生。母亲和女儿都是我的致爱，在她们最需要我的时候，却没能陪她们，哪怕是给母亲说说话、倒杯水；和女儿散散步谈谈心，我都做不到。我把更多的时间都给了学生，赢得了学生的尊敬和爱戴。在家里，我不是一个好女儿，更不是一个好母亲，但作为教师我可以自豪地说我是一个好老师。
一分耕耘，一分收获。由于我的不懈努力，迎来了中考的优异成绩；迎来了：“市优秀教科研骨干教师、优秀班主任、师德标兵、教学能手、县先进工作者”等荣誉称号；迎来了学校领导、广大师生和家长们的好评。
教师的职业是*凡的，但事业却是伟大的。我既然选择了这条道路，就要义无反顾的走下去，用今天的*凡，去换取明天的桃李芬芳。
这篇*凡铸就伟大演讲稿范文很有代表性，送给你。
*凡铸就伟大演讲稿5
尊敬的领导、亲爱的姐妹们：
大家好!
*凡中孕育伟大，伟大是从*凡开始的。这个道理浅显易懂，生活中这样的事例也有很多。*凡中的小事有时也体现了伟大之处。所以我们因重视*凡，安于*凡，在*凡中塌实学习，工作，将自己的潜力全部发挥出来，就能创造出不*凡的业绩，就足以打造一个成功。难道不是吗?安徒生当过学徒，惠特曼做过工匠，狄更斯成名之前是缮写工，高尔基甚至干过马力苦头，你们说他们是*凡还是伟大呢?也许正如左拉所说：“没有*凡的经历，就不能产生一个伟大的业绩。”
所以，一个人的生命不管多么*凡，只要努力拼搏，自强不息这个过程也将是美丽的，就像风叶把整个青春奉献给太阳以后，它就具有太阳的光彩，整个世界亦是如此。难道年没有发现这份*凡背后的美丽吗?
*凡能创造伟大，在*凡的过程中努力努力再努力。相信你在*凡的过程中也会快乐!*凡的伟大的阶梯一步一步往上攀登，你会寻找到伟大的，努力努力再努力吧!
我的演讲结束了，谢谢大家!
*凡铸就伟大作文5篇（扩展4）
——*凡中的伟大作文10篇
*凡中的伟大作文1
数风流人物，还看中华上下五千年。
岳鹏举是英雄，他精忠报国，誓死不屈；
李时珍是英雄，他医者仁心，救死扶伤；
邓稼先是英雄，他鞠躬尽瘁，死而后已。
他们都是英雄，他们不是生来不*凡，他们也是普通人，有着一日三餐，有着悲欢离合，有着春夏秋冬。而他也是一位*凡人，但他是我心目当中的英雄，他就是“万世师表”——陶行知。
1917年，陶行知先生目之所及之中华全是满目疮痍，国家贫困到难以想象的程度，先生不*凡的心因此被感动了，他不*凡的心也让他*凡的人生变得熠熠生辉。
为人师者，德以配天地。若是离开了天地万民，又何以为师？
陶行知先生行走在世俗乡里之间。他帮助的是那些年迈的爷爷奶奶，那些富人家的帮工，那些小摊小贩，那些贫苦人家的孩子们认字。就这样能够识字的人越来越多，在人民的眼里他从一个*凡普通的人变成了他们的英雄。然而先生的志向并不止于此，他要让全国人民都能收到良好的教育。
他，这样说就这样做。在武汉、重庆、上海、南京，他为*教育的崛起一直在路上，他一个人在努力着，他的这个梦想的芽破土而出，我们眼见繁花就要开到树上。是的，有陶行知所在的地方，就有*民教育的希望。这希望不再仅仅是他陶行知自己的希望，逐渐变成了所有为师者的希望，变成了所有人民的希望。他，创造了自己的希望，创造了所有为师者的希望，创造了所有人民的希望，他是人民教育的英雄。
陶行知，他用他的一生温润过中华。他是陶行知，他是人民的导师，他是人民的希望，他是人民的英雄。你会问何为英雄，今日对于英雄的定义过于浅薄，可真有这样一种人，用他自己的生命质量，让英雄二字变得不同的分量！还真有那样一种人，用他自身光亮让，让英雄两个字那样灿烂而光华！
云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长。
他是陶行知，他是我心中的英雄，他也是人民的英雄。英雄并不是生来不*凡，而是*凡的身躯有一颗不*凡的心，让他承接了历史的火炬，改写了*教育的历史。
*凡中的伟大作文2
感动大家，感动*，感动你我。我们大家的生命都像是一朵花。有的是昙花，在黑夜里装点世界；有的是紫罗兰，虽然小，却也为世上做了一份贡献……
罗阳，一位航天专家。在生命的最后一刻也坚持完成自己的事业，为国家的航天建设鞠躬尽瘁，这种感动让我们肃然起敬，也让我坚定了自己学习的信念，要向罗阳爷爷学习，勤奋学习，刻苦钻研，为自己今后的事业打下坚实的基础。
何玥，一个普通的学生。在生命即将凋谢的时候，她没有恐惧，没有害怕，反而是想到了国家和社会，将自己的所有器官捐献给了有需要的病人，同时挽救了多个人的生命。这是一种多么伟大的精神和力量啊，我也要反省自己，珍惜现在，珍惜生命，用自己微薄的力量去为社会多做贡献。
而陈斌强，则是一位孝子。小时候，妈妈用一根背带背着他，哺育他成长。现在，他依然用这根背带背起父母的了年迈的母亲，不离不弃，悉心陪伴和照料，为母亲撑起了一片天。这也让我们更加明白了孝敬和感恩的含义，我也会从现在做起，尊敬父母，听父母的话，帮他们做一些自己力所能及的事情，同时也要好好学习，等长大后可以有能力让他们更好的享受晚年生活。
还有高淑珍、陈家顺、张丽莉、李文波、周月华……他们*凡而伟大的事迹都让我的内心一次又一次的掀起波澜，这一刻，我想他们不仅感动了我，也感动了全*，感动了全世界。让我深深的意识到感动是一种内心的表达，更要是一种动力，在自己的生活中、工作中、学习中要努力让自己感动，要感动自己，这样才能幸福快乐的生活！
*凡中的伟大作文3
什么是伟大？有人会说，马克思主义伟大、母亲伟大、诗人伟大……对于马克思主义的伟大在于他幼时的努力与成年时不懈；母亲的伟大在于她对孩子的关爱；诗人的伟大在于他千古的绝句，不朽的精神！
但我今日所讲的伟大是在一位小人物身上出现的。那是一天早晨，我刚出门，就听见扫帚沙沙的触地声，沙沙声中不时的夹杂着几分小孩的笑声。抱着好奇心，三步并作两步，走上前去。原来是一位头戴斗笠，身穿黄色制服的白发老者，从他的穿着打扮不难看出，他是一位资深的环卫工人，旁边发出笑声的小孩，大概是老者的孙子。老者黝黑的脸上布满了岁月的痕迹，稚嫩小孩洁白的脸上布满了纯真的笑容，二者形成了鲜明的对比。突然，一声清脆的声音从小孩口中脱颖而出：爷爷，我长大也要和你一样为人民服务，为地球的干净而努力！一句普通而有点不谦逊的.话语这应该是大家想的。但在我心目中这是一位小小男子汉的决定，这里面不仅包含了决心，还有自尊！如此之言竟出几岁孩童之口，真要佩服他志气啊！而老者没有说什么，在旁歇了歇，点上一根香烟，随着烟雾的吐出，他慈祥的摸了摸小孩的头，发出一种淡淡的微笑。虽然很淡，但不难看出对小孩的慈爱与包容，笑有时不在于声势浩大，往往*淡无奇微笑，有时也会使人难以忘却，回味无穷！歇了会，爷孙俩慢慢地推着小车，消失在充满“沙沙”声的晨光小道。
老者与小孩的离去，使我如大梦初醒一般。这时，我不禁有些深思，清洁工人一项极*常的工作，但又是不*凡的。他们担任的是全县、全省、全国乃至全球的清洁任务，这千斤重担想扛就扛、想丢就丢的，一个城市的卫生环境代表着这个城市的荣誉。清洁工人是伟大的，我们推开充满晨光的窗户，见到的是他们；我们在炎炎夏日中，消暑纳凉时，炽热的马路上少不了他们的身影；寒冬腊月，北风呼啸，在那冰封的路上，见到他们熟悉而又忙碌的身影。他们是伟大的，他们敢担起这千斤重担，作为我们应该尊重，而不是侮辱他们的职业，践踏他们的人格。同样是人，同一个星球，就因不同的工作，而去蔑视他人，这样的人本身就是一种悲哀，你轻蔑他人，别人会尊重你吗？
上帝给了我们指责的权利，但请不要用它去攻击一个*凡而伟大的人！
*凡中的伟大作文4
她，拥有一张*凡的面孔，渐渐银白的秀发记录了她簑老的历程，即使岁月的沧桑夺去了她如花的青春最终蜕变成一*凡的女性。但是她在我心中的形象却伴随着岁月的逝去逐渐高大，甚至不凡。
她用自己的语言告诉我一个又一个做人的道理，用自己的行为教会我人生的真谛。在我心中她是一个比居里夫人还伟大的*女士。
居里夫人为了提炼镭付出了自己的青春，她又何尝不是呢。为了一个她自认的祖国的花朵，未来的希望。她也付出了如花的青春，不辞辛劳，渴望用自己的双手为石为我建起一座通往成功的桥梁；用自己的身躯为桨将我送往一艘驶向希望的驳船。即使历经磨难与艰辛得不到与镭相提并论的不朽传奇，但是她拥有与玛丽居里一样的高尚情操；即使她不能像玛丽居里一样载入科学的史册万古流芳，英名永存。但是她能在我的心中永垂不朽。
她就是我的母亲，一个*凡的母亲但是她却正在用自己*凡的一生缔造不*凡的伟大。
*凡中的伟大作文5
记忆的碎片慢慢拼凑，凝聚成一幅水墨画。它好似一杯茶，慢慢品尝其中蕴藏的味道……
阴沉沉的天好似蒙上了一层轻纱。看着灰蒙蒙的白云，我不由向前方赶去。“唰——唰——”，前方一把大大的扫帚仰面扫来。叶子与灰尘纷纷扬扬地飘在半空中，落在我的头上。她停下手中的动作，充满歉意地看了我一眼。我仔细地打量着她，又土又灰的黄外套紧紧地包裹着她，皱纹横生的脸脏兮兮的。我不耐烦地点了点头，加快脚步向前走去。
“轰隆隆”一声惊雷响起，雨滴纷纷向下落。回到家的我长呼了一口气，不由自主地想到了那张灰扑扑的脸。“下雨了，她应该回家了吧！”我情不自禁地说。窗外，雨突然小了许多，一丝微弱的光线透过树叶洒了进来。
猛地想起还有报纸在楼下，便快步跑向楼下。树叶和灰尘都被雨水打地湿淋淋的，房顶的屋檐边不时滴出几滴雨水，在地上泛起一阵涟漪。“唰——唰——”，又是那么熟悉的声音。那位环保工还在扫地。湿漉漉的外套紧紧地“粘”在她身上，发丝在耳旁滴出小水滴。她吃力地扫着地，不留一片落叶。黄色的外套越发明亮。反而我心中存了一层灰，那一扫把便是唯一扫去我心中的.灰尘工具。
感动，是一杯暖入人心的热茶；感动，是风雨后的彩虹；感动，是心中涌出的惭愧之情……*凡中的伟大，不过如此。
*凡中的伟大作文6
老师，这个美好的词语永远印在人们心间。老师是*凡而又伟大的，所以，我敬佩的人，理所当然地成为了班主任张老师。
每天，您总是早早地来到教室，检查作业，总是对同学们放不下心来；课间徘徊在讲桌旁的总是您，上课时动情引导思路的人也是您……
您*凡，*凡在您的生活。开水一样*淡的生活，似乎又透着孩子们的欢笑与朗朗书声；您伟大，伟大在您时刻都把我们放在第一位，好像我们就是您的亲人，您为我们操碎了心，无私地把知识与做人的道理教给我们，就像太阳不住地散发出光和热，照耀人间。
钟老师，如果让我用几句歌词来形容你，那么请听这样一首歌：《长大后我就成了你》。“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利……”
是呀，对于歌词的含义，我深有体会。
那次，我们上音乐课不遵守纪律，该说话的说话，该打闹的打闹，音乐老师不停地用黑板擦敲桌子，大声维持纪律，可我们还在各自干各自的，音乐老师气得直哭，无可奈何。当您进来时，全班刹那间安静下来，您已经猜到了八、九分，于是上前语重心长地教导我们。同学们的眼睛都湿润了，深深地为自己的行为感动惭愧。您的谆谆教导使我们心明眼亮，让我们更加成熟。
钟老师，您无私奉献，不求回报，把自己的学生看得那么重要，您*凡、无私、负责、伟大，值得每一个人学习，每一个人感恩，每一个人敬佩！
*凡中的伟大作文7
啊，母爱是全世界的孩子最需要的爱，全世界的孩子都不能离开母爱。母爱，它比世界上任何的爱都要*凡，但是所有的人都不能离开它。再有钱的人失去了母爱也买不回来。所以，我们要孝敬母亲，让她们在一点一滴中感受到我们的爱，就像我们每时每刻都能受到母亲无微不至的关怀
以前，我总是觉得母亲一点也不爱我，后来慢慢地我才知道，母亲只是因为家里有3个孩子忙不过来才少了对我的爱，她不是不爱我，是我一直以来都没有发觉而已。母亲那么忙我却一点都不体贴她。
真正让我感到母爱的伟大是在那次暴风雨之后。去年夏天中午，我放学回家，吃饭时母亲说：“天气预报上说，今天有雨，你还是多穿件衣服拿个雨伞吧。”我抬头望望天，没有一点乌云怎么会下雨呢？要去上学时我怕妈妈让我拿雨伞，就急忙溜出家门。下午下学前，好端端的天突然变了脸，老师不禁说：“六月的天，娃娃的脸。”我心里说，千万别下雨埃事与愿违，不一会儿，倾盆大雨一泻而下，我望着窗外后悔没有听妈妈的话。雨点打在窗户上，我心里乱极了。走出校门，我等着妈妈来接我，可是过了半个多钟头妈妈还没来，没办法，我只好冒着大雨跑回家，一路上我很生气妈妈没来接我，让我淋了个落汤鸡。
回到家，妈妈并不在，我怎么也找不到她。半个钟头后，妈妈和姐姐回来了。我顿时明白了一切，妈妈去接姐姐了。我很生气，觉得妈妈爱的是姐姐，并不爱我。所以我一句话也没有说，回到自己的房里小声哭了，我决定再也不理妈妈了。晚上，我头很烧，身上像是爬满了蚂蚁，浑身没劲。妈妈走进来，我扭过头，心里想，你既然不来接我，让我生病了，现在又来装什么好人，你怎么不去找姐姐？妈妈对我说：“别怨我，你姐姐明天就要考试了，是一次很重要的考试，妈妈说什么也不能让她生病埃你生病了，妈妈给你量量体温，要是不行咱们去医院，别生气了，好吗？”我听了，气也消了一半，妈妈一看我烧的厉害，二话不说拿了一条毯子就出去推自行车。我看了看窗外，风雨依旧。她挽起了头发，抱起我放在车上，然后快速的骑车，风雨在我脸上吹过，我更难受了，妈妈尽力直起腰，我看着这风雨这场景，不知是泪还是雨，划过了脸庞。
后来我明白了，我多么不体贴妈妈，她劳累一天，晚上还要送我去医院，好在那天妈妈没有生病，不然我怎么原谅自己，这个家又怎么办。唉，我差点成了千古罪人，遗臭万年。
现在，我很爱妈妈，因为我知道了妈妈多爱我，那是一种*凡而伟大的爱。
经过了那个暴风雨，我和妈妈终于迎来了爱的彩虹。*凡而伟大的七色光辉照在我们的身上，我们没有何时比现在更美丽。朋友们，你们迎来七色光辉了吗？加油!,让爱你的那个人感受到你的爱。
*凡中的伟大作文8
*凡是一个月亮，把夜晚照亮；*凡是一缕灯光，把黑暗照亮；*凡是一颗螺丝钉，带动机器的运转，生活中有许许多多*凡的人，但却做着伟大的事情。
有一天，我和朋友们去公园玩，我们看见一位满头大汗，手里拿着扫把的老爷爷，正在太阳底下认真扫地。这时，一个小男孩从那位老爷爷的身边走过，把手里的垃圾丢向那位老爷爷。我以为老爷爷要批评那个小男孩，却没想到老爷爷却没有说什么，而是笑着摇了摇头，弯腰捡起垃圾，继续忙活着。
等我们吃完又下楼玩的时候，那位老爷爷还在不停地扫地，如果看到有人丢垃圾，就走到垃圾旁把垃圾拾起来丢向垃圾桶里，然后继续扫地。我非常好奇，为什么老爷爷看到垃圾就要拾起来？于是我就上前问道：“老爷爷，为什么您一直在打扫公园，而不回家吃午饭呢？”老爷爷却说：“这是我的工作呀！如果不及时打扫，公园就会脏了。”多朴实的话语啊！
他们虽然是普普通通的人，却做着伟大的事情。作为少先队员的我们，难道不应该学习他们高尚的品质吗？
*凡中的伟大作文9
我知道，爱国有很多种方式。从梁启超的“少年强则国强”，到*的“为中华之崛起而读书”，古往今来，无数中华儿女为我们伟大的祖国默默奉献。我的身边就有一位*凡而伟大的爱国践行者。
我的妈妈是一名法官。她总是说：“我只有认真对待每一起案件，才不会辜负国家和人民的信任。”法院的工作繁杂而琐碎，妈妈每天早出晚归、忙忙碌碌，有时吃饭也眉头紧锁，时不时和爸爸探讨一些法律问题。由于法院案多人少，妈妈时常要熬夜加班，每当妈妈下班拎回那只大大的、鼓鼓的公文包时，我就知道，晚上她又要熬夜整理案卷了。深夜，偶尔会听到妈妈用高兴的语调对爸爸说：“这个判决书终于写完了！”此时，我由衷为妈妈感到高兴。她严肃认真对待工作的态度，不正是我学习的榜样吗？
疫情防控期间，我以为妈妈终于可以暂时放下她手中的工作，在家陪陪我了。然而，年假一结束，妈妈接到了单位可以正常上班的通知，便回到了工作岗位。妈妈对待工作、对待当事人严谨而积极的态度，令我敬佩。
我的妈妈同样也是一位非常有爱心的人，每年都会带着我到贫困村庄奉献爱心。妈妈说我没有吃过苦，想让我通过这项活动真正懂得“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”这一道理，真正做到爱身边的人、爱社会、爱国家。
妈妈用她的实际行动热爱祖国，在妈妈的耳濡目染下，我也逐渐培养起浓厚的爱国情感。在未来的生活中，我一定会努力学习，奋发图强，同时尽自己的所能帮助有需要的人，献出自己的爱心，在成为一名合格小学生的同时，做一个对社会有用的人。
教师评语：宋林蓬同学的父母很注重对孩子的言传身教，他们认真严谨的工作态度对孩子产生了潜移默化的影响。他的家庭充满书香气息，因此从小喜欢读书，是个品学兼优的好少年。这篇文章，他写了自己的妈妈，是一个默默无闻的法官，又是一个充满爱心的人，*凡中彰显着伟大，字里行间流露出对妈妈的敬意，语言真实，情真意切，写出了妈妈的爱国情怀，以及对自己成长的激励和影响。
*凡中的伟大作文10
是谁？温暖了我们的心房。是谁？温暖了世界。是谁？乱世之中助人为乐。他就是雷锋。
一天，我坐在公交车出去玩，车上刚好后排还有个位，我就去那坐了。行驶了一会儿，上来了一位衣衫褴褛，拖着个大袋的老婆婆，车上没座位了，会有人让位给她的吧，我心里想。离老婆婆最近的是一位衣着时尚的女学生，她瞟了一眼老婆婆，马上往里靠了一下，脸上是非常厌烦的表情，她没有让。那学生前面是个稍胖的西装男，他看了几眼，弄了弄领带，又把头转了回去。在左边有一个眼镜男，他推了推眼镜，依然*静的坐着。我实在有点看不下去了，准备起身的时候，传来了一声稚嫩的声音：“老婆婆，你来这里坐吧。”看过去，是一个大概只有十岁的男孩，他搀扶着老婆婆坐上了座位。也许觉得有点羞愧吧，那些大人都望着那小孩，有一个似乎想让座给那男孩，公车停了下来，那男孩就下车了，只留下一个背影。车上的人很多都向那背影投去敬佩的目光，可是还有几个人是不为所动的。
给老人家让座，这是一件多么*凡的事情啊，可是就是这么一件事就体现了人们的内心。还不是爱面子，觉得让了座很丢脸，其实你不让座才丢脸，最后还是一个孩子坐了这件事，连这种是都不敢做，还提什么大事。就算外表打扮得再时尚，言行在斯文，也掩饰不了内心的黑暗。
人之初，性本善，一个还小的孩子，内心是最纯洁的，他不懂什么叫丢脸，他只会做他觉得应该做的事，这一点大多数人都做不到。其实人心底最深处是善良的，只是现在的物质社会太过黑暗，颠倒了人的价值观，淡泊名利的人，才能够真正地0看透，看清。
大家知道雷锋，但不了解雷锋，有人说他是傻子，可没有能够做像他一样的傻子。大家都是普通人，他做得到的事你也做的到，只不过你没有用心去做而已。
有些事很普通，却有着伟大的道理，很多简简单单的事，只要去尽力了，结果怎样都不重要，重要的是你又去做。大家都是*凡人，但是只要你肯不断努力，就一定可以成功，做一个伟大的普通人。
*凡铸就伟大作文5篇（扩展5）
——老师真伟大作文10篇
老师真伟大作文1
今日是星期六。一大早，妈妈就拿着一份报纸对我说：“来，你来看看这份报纸！
”我一边打哈欠，一边懒洋洋地走过来，说：“什么东东呀？一大早就把我吵醒了？”“这是有用的东西，你看看！
”说着，就将一份“珠江晚报”塞在我手里。只见标题写着“曾躲过纳粹大屠杀，为救全班学生76岁老讲师舍身堵枪眼”，我咽了一口口水，继续往下看：
美国弗吉尼亚理工大学枪击案共造成30多人丧生．美联社17日报道说，死者中有一名纳粹大屠杀幸存者，76岁的讲师在保护学生时被凶手射杀。遇难讲师名叫利维乌－利布雷斯库，已在弗吉尼亚理工大学任讲师20多年。枪击案发生时，他在危难前曾堵住教室的门不让*闯入。他，用自我的生命挽住了全班同学的生命……
由这件事件，让我想起了发生在我身边的一件永远忘不了的事：
有一次，我数学没有考好。李教师便把我叫到了办公室，我以为李教师肯定会骂我，没想到，教师不仅仅没骂我，还给我讲解了我做错的题！
我望着教师那熟系的面孔，我看见了什么？我看见了日日夜夜为我们操劳的园丁的白头发又多了不少，脸上的皱纹也多了不少。我心里一阵感动，下意识轻轻的走出了教师的办公室。
上课铃响了，李教师照常走进了教室。她，像刚才那样也对同学们做错的题一一讲解。但同学们却觉得在全班面前被李教师将自我做错的题一一讲解，好象是很没面子的事情。可李教师这么做也是为了让我们加强印象，勇敢的应对
自我的错误和失败呀！
第二天，李教师仍然象往常一样继续讲着新课。
经过这两件事，我就明白了教师是最无私，也是最伟大的。她们就是这样让我们在一点一滴的关爱中茁壮成长！
老师真伟大作文2
老师，是我们心灵船上的船长，是我们长成百年大树的播种人，更是我们飞翔的翅膀，引导我们飞入大千世界，引导我们打开知识大门，让我们飞到理想的彼岸。
我们，就像一张张雪白如暇的白画纸，就像一个空空的大水桶。
老师，就像这张画纸的主人，在上面刻画上深刻的知识；就像一个打水人，在水桶里灌入知识的甘泉。
当你碰上失败的时候，正要放弃，垂头丧气的时候，在耳边，会回荡起老师那安慰的话语：“不要放弃！失败是成功之母，站起来，勇敢的面对！”是老师鼓励的话语。这时，你眼前，仿佛是一片光明。当你碰上成功的时候，正骄傲起来，不塌实的飘飘然时，在耳边，会回荡起那谆谆的教诲：“不要骄傲，骄傲使人落后，再接再厉！”是老师劝告的话语。这时，你眼前是澎湃的大海，老师，就是心灵船上的船长，是知识海洋上的航导，引导你冲破重重难关。
老师，是我们一棵棵百年大树的.播种人，无论他是美的，丑的，年轻的，年老的，都十分值得我们尊敬，这一位位播种人在知识的泥土里，深深的汲取了它的精华，播下那渺小的种子，日日夜夜，无论是春夏秋冬，不管是风狂雨骤，都无私的培育着一棵棵小树成材，成为国家的栋梁。老师，可敬的播种人，无私的对无知的我们，浇予知识的甘泉，让我们和您一样，在湿润的泥土里，拼命扎根。终有一天，小树沐浴着阳光，茁壮生长着，成为一棵在暴风雨中，顽强地生长的国家的栋梁，在暴风雨中不断得到经验，在泥土中汲取精华的大树。这是*凡的播种人看到的，更是播种人想看到的。
老师！您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲，我敬佩您！我这支嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵船上的船长，是我成为百年大树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您引导我展开理想的翅膀，让我飞到了理想的彼岸上。
老师真伟大作文3
我的曹姓语文老师是个很棒的老师。
这一天，曹小姐病了。她的脸变得苍白，她有力的眼睛变得模糊。我不时咳嗽。“开始上课！“过去，温柔的声音消失了，一个嘶哑的声音从喉咙底部传来。“站起来！“好像所有的`学生都知道老师生病了，就用很大的声音说，然后开始上课。虽然老师病了，但他没有说一句关于感冒的话。以前上课耍花招的同学认真听讲，老师问了一个问题，“刷刷“，教室立刻变成了“小森林“。以前干燥的教室变得温暖起来。
第二天，我上了一节语文课。曹老师把课件做的很漂亮很漂亮。让我们在课堂上做吧。玩游戏“边学边玩，在游戏中学习知识。事后才知道曹老师熬夜做这个课件了。听完，我仿佛看到曹小姐变“国宝“。
她也很温柔，从不骂人。在这一天，“头号麻烦制造者“老师不在的时候，他开始了他的“游戏“他东跑西走，惹得全班人议论纷纷。不一会儿，整个教室变得像菜市场一样，闹得沸沸扬扬。事后，曹老师知道了，说:“哦，下次别把教室弄得像菜市场一样。我们不卖蔬菜。还有，下次不要重复“在天堂大闹一场“就是这样。学生们听了，都笑了。“
我有这样的老师。你觉得她很棒吗？
老师真伟大作文4
我的曹姓语文老师是个很棒的老师。
这一天，曹小姐病了。她的脸变得苍白，她有力的眼睛变得模糊。我不时咳嗽。“开始上课！“过去，温柔的声音消失了，一个嘶哑的声音从喉咙底部传来。“站起来！“好像所有的学生都知道老师生病了，就用很大的声音说，然后开始上课。虽然老师病了，但他没有说一句关于感冒的话。以前上课耍花招的同学认真听讲，老师问了一个问题，“刷刷“，教室立刻变成了“小森林“。以前干燥的教室变得温暖起来。
第二天，我上了一节语文课。曹老师把课件做的很漂亮很漂亮。让我们在课堂上做吧。玩游戏“边学边玩，在游戏中学习知识。事后才知道曹老师熬夜做这个课件了。听完，我仿佛看到曹小姐变“国宝“。
她也很温柔，从不骂人。在这一天，“头号麻烦制造者“老师不在的时候，他开始了他的“游戏“他东跑西走，惹得全班人议论纷纷。不一会儿，整个教室变得像菜市场一样，闹得沸沸扬扬。事后，曹老师知道了，说:“哦，下次别把教室弄得像菜市场一样。我们不卖蔬菜。还有，下次不要重复“在天堂大闹一场“就是这样。学生们听了，都笑了。“
我有这样的老师。你觉得她很棒吗？
老师真伟大作文5
敬爱的李教师：您好！一寸光阴一寸金，时光过得飞快，两个学期过去了，我就将要离开您了，我十分的不舍。因为你的教育给了我完美的人生。
记得有一次，我在帮您搬作业本时，不细心心打翻了您的水杯，把作业本给弄湿了，这是我着急的烈火从喉咙里冒出来，我忙东张西望的看看有没有人看见，还好还好，没人看见，我就迅速的回到座位上，*静了一下心境，等待上课。上课了，当你要发作业本时，发现了作业本被弄湿了，雷霆大怒，问是谁弄湿的，大家左看看右看看，都纷纷摇头，仅有我的心里忐忑不安，您看看别人的表现，再看看我的表现，我相信您已经心知肚明了，可是您没有当场批评我，而是说：“给你们一次机会，因为我已经明白是谁了，我相信那个人是个好学生，下课时来我办公室跟我主动承认错误吧。”当时我十分感激您，因为你没有当场批评我，我也想好了，我下课了必须要去向您承认错误。铃声响了之后，我悄悄的到了您的办公室，把事情的来龙去脉一五一十的跟你说了一遍，您听了之后，对我说：“其实，我已经明白是你做的，可是我明白你不是故意的，我之所以不批评你，是因为我明白你是个好学生，你不会做错事不承认错误的。我想对你说啊，以后呢，要勇于承认错误，因为诚实和信用是我们一生中最大的财富，明白了吗？”我点了点头，当抬起头来时。我看见了您阳光般灿烂的笑容。
教师，我以往有怨恨过您，有羡慕过你，可是，没有什么比我更敬爱您！
老师真伟大作文6
有人说老师很伟大，有人说老师很光荣，我觉得老师是天底下最崇高的职业。他们用粉笔耕耘，用汗水浇灌，春蚕般地默默奉献。
老师就像一盏明灯指引着我们向正确的方向前进，引领着我们在知识的海洋遨游。
啊！如果我们是美丽的花朵，老师就是勤劳的园丁，每朵灿烂绽放的花朵都离不开你们的心血滋润。如果我们是粉笔，老师就是帮助我们改正错误的黑板擦，净化我们的心灵；如果我们是碧绿的小草，老师就是光芒四射的太阳，照耀着我们茁壮成长。
啊！老师您是那么的伟大，让春晖和朝霞在我们的心灵闪耀，把我们塑造成才，让我们在祖国的花海里尽情绽放！
总有那么一天，我们会以优异的成绩来回报老师。因为有老师这个人类灵魂的工程师，培养了许多的栋梁之才，才有了世界科技的飞速发展，日新月异。啊！老师，多么崇高和美好，你桃李满天下，你的身影遍布全世界，影响着各行各业，我们都尊敬你、感谢你。你像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人耗尽自己。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是老师一生的缩影，最好的写照，啊！老师，您真伟大！
老师真伟大作文7
我的曹姓语文老师是个很棒的老师。
这一天，曹小姐病了。她的脸变得苍白，她有力的眼睛变得模糊。我不时咳嗽。“上课！”过去，温柔的声音消失了，一个嘶哑的声音从喉咙底部传来。“站起来！”好像所有的学生都知道老师生病了，就用很大的声音说，然后开始上课。虽然老师病了，但他没有说一句关于感冒的话。以前上课耍花招的同学都认真听了。老师问一个问题，“刷一下”，教室立刻变成了“小树林”。以前干燥的教室变得温暖起来。
第二天，我上了一节语文课。曹老师把课件做的很漂亮很漂亮。让我们在课堂上“玩游戏”，边学边玩，在游戏中学习知识。事后才知道曹老师熬夜做这个课件了。听完，我仿佛看到曹小姐成了“国宝”。
她也很温柔，从不骂人。这一天，我们班的“头号捣蛋鬼”趁老师不在，开始了他的“游戏”。他东奔西走，让全班人议论纷纷。不一会儿，整个教室变得像菜市场一样，闹得沸沸扬扬。事后曹老师发现了，说：“哎呀，下次别把教室弄成菜市场了。我们不卖蔬菜。还有，下次不要重复“大闹天宫”。学生们听了都笑了。”
我有这样的老师。你觉得她很棒吗？
老师真伟大作文8
有人说教师很伟大，有人说教师很光荣，我觉得教师是天底下最崇高的职业。他们用粉笔耕耘，用汗水浇灌，春蚕般地默默奉献。
教师就像一盏明灯指引着我们向正确的方向前进，引领着我们在知识的海洋遨游。
啊！如果我们是美丽的花朵，教师就是勤劳的园丁，每朵灿烂绽放的花朵都离不开你们的心血滋润。如果我们是粉笔，教师就是帮忙我们改正错误的黑板擦，净化我们的心灵；如果我们是碧绿的小草，教师就是光芒四射的太阳，照耀着我们茁壮成长。
啊！教师您是那么的伟大，让春晖和朝霞在我们的心灵闪耀，把我们塑造成才，让我们在祖国的花海里尽情绽放！
总有那么一天，我们会以优异的成绩来回报教师。因为有教师这个人类灵魂的工程师，培养了许多的栋梁之才，才有了世界科技的飞速发展，日新月异。啊！教师，多么崇高和完美，你桃李满天下，你的身影遍布全世界，影响着各行各业，我们都尊敬你、感激你。你像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人耗尽自我。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是教师一生的缩影，最好的写照，啊！教师，您真伟大！
老师真伟大作文9
有人说，老师像一支蜡烛，点燃自已，照亮他人。有人说，老师像辛勤的园丁，默默地奉献。而我觉得，千言万语还不如汇成一句话——老师真伟大！
老师像生命的源泉，注入孩子们的心灵。每一次，老师在黑板上写下的“知识”，不就正映照了这句话。我们的老师喜欢多上一会儿课，同学们每次都不耐烦。可我觉得，老师这是为我们好。老师他不怕辛苦，牺牲了自已的休息的时间，只为多给我们一些知识。老师用自已的青春来教学，不也是为我们吗？为什么我们还会叫苦呢！老师呀，您真伟大呀！我真敬佩您！
老师的辛勤付出，总是默默的奉献！我真希望全班同学都能体会到老师的良苦用心。老师真伟大啊！他教导了祖国的幼苗，让他们长大成为祖国的栋梁之材，为社会做出巨大的贡献。可是，那个时候，老师却又已经年老了，有接班人了。但我们会永远记住您的，伟大的老师！
每当寂静的深夜，星星已经闭上了它困倦的双眼。可老师您还在明亮的台灯下批改着我们的作业，您一定很累吧！老师我想说，您休息一下吧，别再为我们过分操劳了！
我们的贪玩总是浪费了您的青春，我们已经懂事了，不会再这样了！
老师，我一定会珍惜现在的时间，来好好学习的。我会记住您的，您永远是我们的老师。曾经给予我无限知识的老师，长大之后，我会认真工作，牢记您的谆谆教诲的！
老师真伟大作文10
老师，是我们心灵船上的船长，是我们长成百年大树的播种人，更是我们飞翔的翅膀，引导我们飞入大千世界，引导我们打开知识大门，让我们飞到理想的彼岸。
我们，就像一张张雪白如暇的白画纸，就像一个空空的大水桶。
老师，就像这张画纸的主人，在上面刻画上深刻的知识；就像一个打水人，在水桶里灌入知识的甘泉。
当你碰上失败的时候，正要放弃，垂头丧气的时候，在耳边，会回荡起老师那安慰的话语：“不要放弃！失败是成功之母，站起来，勇敢的面对！”是老师鼓励的话语。这时，你眼前，仿佛是一片光明。当你碰上成功的时候，正骄傲起来，不塌实的飘飘然时，在耳边，会回荡起那谆谆的教诲：“不要骄傲，骄傲使人落后，再接再厉！”是老师劝告的话语。这时，你眼前是澎湃的大海，老师，就是心灵船上的船长，是知识海洋上的航导，引导你冲破重重难关。
老师，是我们一棵棵百年大树的播种人，无论他是美的，丑的，年轻的，年老的，都十分值得我们尊敬，这一位位播种人在知识的泥土里，深深的汲取了它的精华，播下那渺小的种子，日日夜夜，无论是春夏秋冬，不管是风狂雨骤，都无私的培育着一棵棵小树成材，成为国家的栋梁。老师，可敬的播种人，无私的对无知的我们，浇予知识的甘泉，让我们和您一样，在湿润的泥土里，拼命扎根。终有一天，小树沐浴着阳光，茁壮生长着，成为一棵在暴风雨中，顽强地生长的国家的栋梁，在暴风雨中不断得到经验，在泥土中汲取精华的大树。这是*凡的播种人看到的，更是播种人想看到的。
老师！您是最伟大的，您从事的事业，使您骄傲，我敬佩您！我这支嫩稚的小笔，写不出您的伟大。您是我心灵船上的船长，是我成为百年大树的播种人。您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您引导我展开理想的翅膀，让我飞到了理想的彼岸上。
*凡铸就伟大作文5篇（扩展6）
——生命的伟大作文3篇
生命的伟大作文1
生命是什么?什么是生命？我都不知道，但我懂得从你降临到这个世界，也就是说拥有了这个叫做生命的东西，你就得努力的生存下去，因为生命只有一次。但你有没有想过;我们是人，是高级动物，从小在母亲的襁褓和父亲的溺爱中长大；上学了，在老师的庇护下成长；结婚了，在爱人的翅膀下幸福生活这一切都是因为我们是人，是高等动物，可以在生活中挥霍大自然给予我们的恩赐，可是你们有没有想过生活在最底层的蚂蚁它们的生活呢？
蚂蚁经常到离巢很远的地方觅食，找到食物，如果吃不下又拖不回去，就急忙回去‘‘找搬兵’’，如果食物又大又合味，触角就摆得特别猛烈。真是聪明！另外蚂蚁的认路本领也很强，它认路主要靠眼睛，能凭借地上和天空中的景物辨别方向。它还以根据气味认路。有些蚂蚁会在它爬过的地方留下一种特殊的气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁繁殖后代，公蚁操劳持家。它们在原野上，荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵竟活得如此滋润，让人叹为观止，更让人震惊的是当野火烧起来时，它们逃生的举措。它们迅速聚拢抱成一团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。而留下的就是最外层的牺牲了。
生命的渺小，身体的单薄其实并没有什么可怕，甚至生命的卑微也不能觉得什么，可怕的是看不到微薄的力量，而忽视了内在的精神。突然间我仿佛明白了;看起来蚂蚁是卑微的，但它们还是忙忙碌碌，把生活过得有了意义，充实了起来，可以说它们是伟大的。
生命的伟大作文2
生命的意义是什么？它在于你为社会付出了多少。自然有付出就有回报，世界万物都有生命，小草为什么会存活下来，那是因为它有着“野火烧不尽，春风吹又生的信念”；树木为什么会存活下来，那是因为它有着，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”存活的动力；蜜蜂为什么会有着勤劳这个头衔，那是因为它有着“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的劳动精神，这些都可以体现出生命的意义。
在我们学过的一篇课文《蝉》，中，蝉那种精神让我感动了。其中有一小段是这样写的，它等了17年，才等到一个夏天，就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来，等秋风一吹，它的生命就完结了。蝉为了生命延续，必须好好活着，哪怕是九十天，九十年，都要好好的活着。这段话告诉我们，生命无论长短，都要去积极乐观的面对生活。
许多人遭到了不幸，有一些先天性的疾病，但是他们并没有自暴自弃。比如：贝多芬，她依然去积极的面对生活，从没有过一丝抱怨，虽然在体力上并没有对社会做出巨大贡献，但是对文学着作有很大的影响。高尔基曾经说过，生命的意义在于奉献，而不在于索取。
生命的意义也在于对别人的奉献，哪怕是一句安慰和鼓励的话，一个赞许的眼神，一双双援助之手，都会使从困惑中走出来，幼小的心灵得到一些安慰，就像《夏洛的网》当中，一只蜘蛛用自己的的努力，就让猪得到夸赞，而马上就要完结生命的猪，就是因为蜘蛛每天辛勤的织网，才得以保住了猪的生命，到最后自己终于体力不支倒下了，虽然蜘蛛去世了，但是它死的有意义，因为它挽救了一条危在旦夕的生命。
从这些事例当中，让我懂得了生命非常脆弱，我们要去保护好生命，在保护自己的同时，也应该去呵护他人的生命，去呵护世界万物的生命。
生命是彩色的，它有鲜明的一面，也有黑暗的一面，人生有四大悲剧，一是万念俱灰，其次是踌躇满态，生命就如一朵七彩花，让它努力绽放吧！生命在闪耀中现出荀灿，在*凡中现出真实。
生命的伟大作文3
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”小草是最不起眼的一种植物，以往很少有人去关注它，而夏衍爷爷的《种子的力》却向我们展示了种子的另一面——生命的力量。
《种子的力》这篇文章我是第一次阅读，但它给我了巨大的鼓舞，种子的力就是生命力，“只要生命存在，这种力量就要显现”“因为这是一种长期抗战的，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。”《种子的力》让我信服世界上最伟大的不是大象，也不是狮子，而是被人践踏、无人关注的小草。因为有人发现，把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，给它以温度与湿度，使它发芽，一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械所不能分开的骨骼完整的分开了，植物的种子力量之大可见一斑。
我们和小草一样，生活在这个地球上，但却并不一定能像小草一样拥有不畏一切艰难困苦的顽强生命力。在我成长的路上，也遇到过困难和挫折，最伤心的事是体育测试得了一个连自已也无法相信的分数，当时我悲观、我失望，大滴的泪水从眼眶中流了出来。那时的我就像是温室里的花，突然遭受了风吹雨打便迷失了生长的方向。
妈妈带着我到楼下的院子里玩，我玩累了就躺在树阴下的草地上休息。一边休息，一边玩起了小草，发现有一种小草的根特别多，我问妈妈这是什么草，妈妈回答不上来，但她告诉我，这种草有个绝活，你把它折断再把它扔到别的土壤里，隔个三、五天它又活了，顽强地生根，并向四周不断的伸展。我惊呆了，原来这不知名的小草的生命是那么的惊人。我终于明白，那分数并不可怕，可怕的是当困难出现在我面前的时候，我退缩了。我不要做温室里那弱不禁风的花，我要成为瓦砾中顽强的野草。从那以后，我每天放学就在楼下练习立定跳远、跳绳，一点一点的将自己的成绩提高。投实心球时，一投出去还得跑过去捡，为了节省时间，我决定在楼梯上练习，这样球投出去后球就会自己回到我手里，为我的练习增加了不少了时间……又是体育测试，我终于成为了冲出瓦砾的那棵小草……
当有生命力的种子不落在肥土而落在瓦砾中时，决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。也只有这种草，才可傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑，依靠大自然的风力和动物的传播，在广阔的天地里繁殖、生长。人生就更应该如此，我想我在今后的日子里会像一棵落在瓦砾和石块下的小草，掀翻上面巨大的石块破土而出。
