以肩膀为话题的作文1 很真实，那似乎是为了让别人依靠才生长出来的。 前些天，学校组织了一次感恩教育的演讲大会，父亲也来了。演讲者讲的绘声绘色，台下的人无不为之动容，讲到父亲养育我们不易时，我看了下面是小编为大家整理的以肩膀为话题作文【10篇】,供大家参考。
以肩膀为话题的作文1
很真实，那似乎是为了让别人依靠才生长出来的。
前些天，学校组织了一次感恩教育的演讲大会，父亲也来了。演讲者讲的绘声绘色，台下的人无不为之动容，讲到父亲养育我们不易时，我看了一眼身旁的父亲，眉间的皱纹似乎又深了几分，白发似乎又多了几根，肩上还贴着一片膏药，隐隐约约可以闻到一些气息，记得前几天他说肩膀有些疼。时光，为什么如此无情呢?我陷入了回忆中。
那张照片上是一个英俊的男青年，穿着红色的夹克，肩上扛着一个小女孩，她在看远处的风景，那时候我1岁，父亲28岁，他的肩膀还是那么的坚实有力，常常带着我飞翔。
后来我念小学了，学校离家里并不是太近，父母也不放心我，于是父亲便承担起了接送我上下学的责任，每天晨曦微醺的时候，就推着一辆大轮的单车，把我往后座的儿童椅上一送，自己便用力的瞪起车来，
这个时候的我总是半迷糊着往父亲的背上一靠，就眯起眼睛睡起来，手总是搭在父亲的肩上。别人的父亲开小车，我有父亲骑单车，我却比那些孩子更快乐。那年我7岁，父亲34岁，他的肩膀软软的，很温暖，常常让我依靠。
转眼我读初中了，学校的学费很高，父亲还是义无反顾的把我送来那里念书，毕竟那是县城里最好的初中，只是因此父亲肩上的担子更重了，每次周末回家，常常来不及陪我吃完一碗饭，一个电话就让他匆匆放下饭碗离去。一次学校组织春游，妈妈不让我去，是爸爸偷偷的往我的兜里塞了两百块钱让我去的，他还呵呵一笑说：“你去玩吧，有事我扛着”，那年我12岁，爸爸39岁，他像所有的中年人一样，扛起了生活委以的重任。
“如果你还爱着你眼前养育你的父母，那么请你对他们鞠上九十度的躬吧!”演讲者的呼唤把我拉回了现实，我起立，却有点不好意思，对父亲的爱从来没有着意表达过，于是我把腰弯成九十度。演讲者让我们坚持一分钟。那天的天气的确好点热，豆大的汗珠从我的额头上滚落，父亲笑着说：“来吧，来靠我的肩”刹那间，泪水便模糊了视线。
到家的时候，我没有靠父亲的肩膀上，而是帮他揉一揉了疼痛的肩膀，我已经长大了，不再那么依赖于父亲，可是父亲的肩膀却一直都没有变，总是在那里等着我依靠。我不忍心再去触痛他。
我只想说：“父亲，小时候你用肩膀载我飞翔，长大后就让我成为你的左膀右臂吧!”
以肩膀为话题的作文2
仲夏。“奶奶，奶奶。我怕！我怕！“我含着泪，咬着嘴唇扑到了奶奶怀里。奶奶放下她手中的针线活，一边皱眉哄我：“小祖宗，不怕不怕，天公打雷有什么好怕的呢？“一边用她粗糙却温暖的大掌，拍着我的背，我擦擦眼泪依偎在奶奶的肩上，奶奶拖着有些沉重的步伐缓缓的推开屋门。
那一霎，一缕缕被切断的阳光从世界的尽头被挥洒至这简陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶搂着我坐到门槛上：“嗯，你看吧，雨后一定有太阳。“从屋檐上滑下的雨珠细细吻着初生的花，将花瓣浸润出玉白的光泽，露出皓齿——一个羞涩稚嫩的笑颜。奶奶望着我挂着眼泪又带笑的花脸，忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠，用柔和的白给我内心沉静安稳的力量。那一刻，岁月的痕迹似乎从未在这位守护孩子的天使上体现半分。阳光淡淡萦绕在奶奶肩上，我突然觉得奶奶的肩，是我枕过最温暖的地方。
我抬头：“奶奶，你要永远陪我啊。“奶奶俯首：“嗯，一定不会跟丢你的。“
秋分。弦月如钩。月光若落花，落满奶奶的肩头。奶奶戴着老花镜，手捧着书，口中念念有词。哪知奶奶突然猛烈地咳出声来。我吓得赶忙跑过去。奶奶挥挥手，喘口气：“老啦！不中用了！“我瞬间热泪盈眶：“奶奶你不想陪我了？“奶奶愣住，有些不知所措，支支吾吾了半天。最终无奈将我搂至她肩：“对，我要永远陪我家皎皎呢！“奶奶肩头似有月的寒意，我捂着她的肩膀，想把它们捂暖。奶奶枕着她的满头银丝，静静望着我。
奶奶因病逝去那天，我一遍又一遍地回忆她一遍又一遍拥我入怀的情景。“’奶奶，你要永远陪我啊。“嗯，一定不会跟丢你的。’“我知道“永远“只是我的痴心妄想，是奶奶的存在一直给了我“异想天开“。
奶奶，纵使你肩若月光清寒，我也要似阳光和煦，捂暖你的双肩。
生老病死命中注定，偎依你肩温存良久。寒冬入梦时，我枕下，会是奶奶永远温暖的肩膀。奶奶，还永远陪我好吗？
以肩膀为话题的作文3
来到地里干活，这是我第一次扛起扁担。即使满怀成就和喜悦，但比起姐姐那是少了一种满足，一种说不上来的满足。依稀记得那时扛扁担的人是我的姐姐。
20xx年的夏天，在那座青翠欲滴的半山腰上，透过浓密的树林，瞥见了记忆中、那个上高中的姐姐。她两手空空，只是在她小小的肩膀后，能清楚的望见一个比她个头还大的我。那时，我总以身高取笑我这个似乎没长大的姐姐。
山腰的风景被染上了夏天的颜色，风醉了，鸟倦了。花间，草间，树叶间，透来了如弦似线的缕缕金光。
不禁意间，眼角中出现了这样一位*凡的70岁老人。他铁着一张黝黑的脸，脸上深陷着几条明了的皱纹，穿着一件打过补丁的蓝色衬衫与黑色短裤。在短裤的下方露出了结实而又粗糙皮肤，身体自然是矮矮的，驼着背。他的肩上担着几个破烂罐儿，这些破烂罐儿用一根扁担撺掇在了一起。
姐姐一路小跑赶上前去，蹲下身子，与老人唠叨了几句。也不知说了什么，老人低头沉思，眼角里闪烁的不再是汗水而是热泪。当他再抬起头时，竟露出了微笑，黑皮肤衬着微黄的牙，显得单纯自然。老人挽起袖子擦了擦脸上的汗，将扁担放在了花岗岩砌成的台阶上。台阶上的扁担，落满了灰尘与泥土，表面被晒得已不成样子。姐姐毫不犹豫将老人放下的扁担扛在肩上，瘦弱的肩膀与扁担显得格外分明。我压根儿没想到，个头还不如我、瘦削的姐姐竟能挑起这样的担子，那个瘦削的肩膀竟能挺住重压，一步一步顺着山路往上走。我惊呆了，一时不知该说什么好。就在这时，我竟在她的眼角处寻得了一丝亮光。之后，便是片刻的寂静。
我走在老人身边，感受到了一股热度，这热度使我享受，使我羞愧。每每走过几级台阶，总是留意到老人的这样一个动作：掏钱，掏着那不多的钱。显而易见，这个动作已是他多年养成的习惯了。
不知走了多久的山路，老人问起话来：
小姑娘，你们多，多大了。
18了，这两个是我的弟弟”姐姐笑着说。
“学习不，不错吧！”老人又问，显然有些结巴。
“不太好”……
随着这些简单不过的对话，我顺着老人走过的台阶，不知不觉就到了山顶。老人又重新扛起了他的扁担，向姐姐道了谢，便转身离去……
我望着离去的背影——矮矮的，驼着背，扛着破烂罐儿的竟是那个柔弱而又显得异常坚韧的肩膀……
以肩膀为话题的作文4
城里花开，芬芳且郁，众人争之，种花人含笑立与旁。当今世界，“群芳”争鲜，可有人注意到那“种花人”在每个日日夜夜里的辛苦劳作？可有人能体会得出那人浅笑之意？可有人发现了那人纹间酸甜？在每一个风雨交加、霜打雨淋的寒夜里，是那立于旁的种花者，给了花朵儿们一个温暖且坚实的臂膀。
她是有如瀑布般美丽的长发，如寂潭般深邃的眼。她的抬手间，岁月随之溜走；她的举步间，沧海也化作沧田。她向着知识招手，抬眸见宇宙之寥廓。她用双手捧起祖国的明天，她用胸襟宽恕并包容世界的希望。但，当花朵们纷纷开得绚丽，向新世界招摇着身姿，朝那炽热的、令人畏惧的太阳勇敢宣战之时，她仅仅是轻轻放松一下肩膀，她沉默了。
他是我初中时的一位英语老师，她美丽、大方、勇敢、性子急，是我最难以忘怀的老师。她每每讲课，我必全神贯注，要的，不过是成绩单下方之后，她轻拍着我的肩膀，露出那比阳光还要温暖的微笑。但，刚开始的时候，我并不是那样的称人心意……记得初中刚开始时，我是一名典型的贪玩不爱学习的学生。我会去把小纸团准确无误地头巾垃圾箱，我会去在身旁路过的老师的新裙子上贴口香糖，我会去在老师背过身去时用红外线灯光照射黑板……我会做很多很多与学习无关的事情，但我就是不会安安静静地坐下来听上半节课，写上半页字。这样糟糕的我，恐怕是没有老师愿意接近的吧。但，我分明真真地看清了，她就这么走近我，身后洒满阳光的她，就这样走近了我，步伐坚定，脚步沉稳。她微启双唇，说到：“这一组就由你来担任小组长。”我很差劲，我知道；我不值一提，我知道。但，我唯一不知道的是，你，为什么选择了这样的一个我，这样的，一个差劲至极的我。后来，我渐渐开始明白你了，明白当我在课堂上哪怕只是随声附和一句都会表扬我的你，明白就算我拖拖拉拉赖着不背课文都不会斥骂我的你。你告诉我，你对我不是放纵，你需要我。我把头埋进你的肩膀，泣不成声，你轻轻拥着我，使我原本傲视一切的目光中终于有了明亮的色彩。
你是我的英雄，是我的救星，是那个在我迷途之际会牵起我的手的人，是那个不论风雨，日夜依旧守护着我，轻拥着我，给予我一个坚实肩膀的“种花人”。轻轻别离，爱你爱我的人，想念相思更甚相逢之意。
以肩膀为话题的作文5
肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂;肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托;肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。
肩膀，是感情的依靠。
小时候，喜欢坐在妈妈身边，靠在妈妈肩膀上，看妈妈择菜，听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福，让我从心底感受到一份温暖，那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来，我长大了，忽然有一天，我发现自己的个头已经比妈妈高了，我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说：现在，我终于可以倚靠你了。看着母亲幸福的倚靠在我的肩膀上，我明白了我已经长大，已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福，让母亲感受到温暖。小小的肩膀，从妈妈的到我的。是肩膀，让我体会到亲情的温暖，让我学会珍惜亲情。
肩膀，是感情的依靠。
朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步，每当她走累了或是心里不高兴的时候，她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福，嘴里还不停的埋怨道：你太瘦了啊，好咯人哦。看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子，我心里觉得很不服气啊，仗着自己个头矮就欺负我，那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思，当看见我不开心的时候，她会找一个台阶处停下，然后站在高高的台阶上对我说：肩膀借你靠。她的肩膀也很温暖，她会一动不动的让我依靠。小小的肩膀，友人的，我的。
以肩膀为话题的作文6
再说梅花，除去他仰天大笑般漫漫飘香地，省略他坚毅的性格，大自然还流给她另一个任务——迎春。
风愈来愈狂，不惜一切席卷而来，草为之凋黄，花为之谢芳，世界像抽干了水一样，干涸、饥饿，人们早已躲在屋里，披着皮大衣，或裹着棉袄，只为羁绊，地只露出两只眼，神似木鸡地望着窗外，神情也如风一般呼啸，逐渐缥缈了；雪愈来愈烈，鹅毛般从天而降，来势凶猛，上下一白，山，一切都被安静的白肃杀了，压、盖、封、杀，迅捷地冲破人们的阻碍，世界。一切生命因此受缚，而梅花却在这个最的时刻。
在风雪的舞堂里，梅花以默然燎原山岗、*原，火一样红，燃遍，重燃生的希望。依然风欺雪压，梅的肩膀因此沉了不少，但她依然以微笑面对生活，不以鲜花的种子肆意大地，节操自守，不过不退，步步为营，与梅共舞，共抗严寒。
零下的气温已达到极限，梅趴在地上，耸着双肩，扛起生的负担。她光荣地唱着：“风筑我之魂，雪洗我之神！”人们相继登高望远，展望的前景。
春庄严步来，梅奄奄一息，多少天来只为与责任而活，看着的完成，笑却融为抽泣，泪洙尽洒。她还想看看自己的劳动——春，毕竟这是她惟一的生命支柱。她张开双眼，放眼世界。突然，一枝月季跳着蹦着，在她面前妖娆地舞动，挤压，。终于，梅惊叫了，随后只是微微一笑，心里却十分学沉重，压倒，压倒。她的双肩虽然被风雪磨破了无数次，习惯了，又撑起了。可是这一次，她再也没力气了。她没有问为什么，只是默默地为来，又为再次默默地走了罢。她双肩“霹”地一响，自身也化为春风，飘撒在的每个角落。
她快乐地来，又快乐地去，我不知为其快乐或流泪，我的肩膀也豁达了不少！
以肩膀为话题的作文7
一场大雪，覆盖了整个世界。寒风吹打着教室门前的大树，树枝噼里啪啦的摇摆着，好不容易站起身来又被无情的冷风再次击倒。
教室里的我们，用冻得发抖的手拿起书本，干裂的嘴唇勉强地读着课文，*日梳理的整整齐齐的头发已被帽子扯得七零八落，我们那颤抖的声音已经越压越低。
一整狂风呼啸而来，猛地一下撞在了教室的窗户上，同学们往窗户看了一下，便只看见天上正撒着几片洁白的雪花。接着，越下越大，冷风越刮越猛。仿佛全世界都被冰冻住了。
下课铃一响，我们像猛虎下山，势不可当，向天景狂奔过去，顺手抓起了一把雪向伙伴扔过去。这时，来了几位家长，并带走了自己的儿女，听老师说了才知道，原来是由于雪下得太大，交通不便，车子根本无法在雪地上行驶，所以学校决定提早放学，让父母来接。
老师叫我们在教室里坐着，静静地等待着自己的父母。一个，两个，三个……人基本都走了，教室里只剩下我和四五个小伙伴了。我灰心了，甚至觉得爸爸妈妈肯定不来接我，埋头趴在桌子上苦苦哀愁着。一个洪亮而又带着一丝沙哑的声音进入了我的耳朵：潘怡格。“这个是爸爸的声音”我迅速站起身来，感觉浑身都不冷了，反而温暖了起来！于是我跟老师说了再见就跟爸爸走了，一路上，顶着一巴伞，雪几乎没有打到我身上，而爸爸却淋的满身是雪，我抽泣着，鼻子里的鼻涕不停往外流，爸爸问我怎么了，我撒了谎，说是有点感冒。爸爸就把他的肩膀给我靠，一股温暖直涌上我心头。
一步……一步，我们向前走去。
以肩膀为话题的作文8
家是妈妈的手，爸爸的肩膀。
——题记
小时候
在人群前的舞台上新奇的表演着节目，拥挤的人群把小小的我推到了后边。爸爸会抱起我，坐在他肩膀，我看见了黑黑的人头，突然感觉世界都是我的，我看见了爸爸的汗水和喜悦的笑脸。
在人群里的我快要参加比赛了，紧张的泪花打转，心就像空了一样，什么也不知道，妈妈会牵起我的手，感觉到她手心传来的温度，突然感觉世界都是我的了，心里满满的信心和勇气，我看见了妈妈的欣慰。
这就是家，是爸爸的肩膀，妈妈的手。
长的后
在我难过，痛苦，不快的时候，爸爸总是不语的在我旁边，我会静静的在爸爸的肩膀上流泪，他的肩膀是那么的宽大而有力，还是那么的温暖。我会渐渐的停止哭泣，好像的到了什么珍奇的宝贝，我就会重拾快乐。这时，爸爸咧嘴笑了。
在生病，纠结，费解的时候，妈妈总是轻语而后牵起我的手。我会慢慢的康复，我会解开纠结，知道答案。她的手是那么的纤细而美丽，还有那么的温柔，我会渐渐的开始微笑，好像万物复苏一样，我就会感到幸福，这时，妈妈咧嘴笑了。
这就是家，是爸爸的温暖，妈妈的温柔。
每个人都拥有一个幸福的家，就算分隔两地，就算不常联系，但流的是一样的血，感动的是一样的感动。因为家是一种归宿，一种鼓励，一种爱的力量，最美好的梦境，最温暖的小窝。
家是温暖的手，家是温暖的肩膀，家是满满的爱……
以肩膀为话题的作文9
不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的东西存在。——题记
寒冬，大雪纷飞。路旁那几棵张牙舞爪的枯树正飒飒作响。校外，雪足足积了有一尺厚，打在身上就成了水，白茫茫的。
我坐在教室中，乞求的往窗外眺望，希望爷爷能像别的家长一样上楼接我，头仰望着黯然的天空，心中十分的不安。
过一会，全班几乎都走了，只留下失望的我，心里有说不出的甘苦。正当我快要绝望时，一双娇嫩？的手抚过我焦急发热的额头，怜悯的说“怎么还没有回家？”
我心中一惊，慌忙的扭头一看，校长正站在我的背后。于是我呜咽着说“我爷爷估计没听到广播，没有上来接我。”“原来就这点小事呀！那我把你送出去好了！”
听到此话，我有些不知所措，因为让校长把我这个**常常，普通的不能再普通的中等学生送出去？这不太可能，但看到外面的鹅毛大雪，再不安也要答应，于是我就乖巧的点了点头。
这是我第一次打量着校长，一头奔放飘逸的长发，足以让繁花落尽的嫩如白玉的脸，婀娜身影举着一把荷花般的伞，整个人夺人心魄，若含丹。
刚和校长站在一起就感到一丝幽香如精灵般飞入我的鼻中，原来校长是花香满衣的呀！可这伞的空间有限啊，所以到了室外的地方校长就不由自主的将伞靠向心情复杂的我，好不容易才到了校门口，这时我才发现，校长的衣服有一半都湿透了，这时她仍然巧笑嫣然。
那一刻，我局促的站着，抿着唇，永远记住伞外的肩膀。
以肩膀为话题的作文10
读书可以陶冶我们的情绪，今天我读了一篇文章，题目是《十三岁的肩膀》，就让我深有感触。
这篇文章主要写在一个农村里，有一家贫困户，由于女主人认为这个家太穷，便出走了。从此，家里只有长子扛着，他曾苦苦地为妹妹找奶喝，又得照顾弟弟和生病的父亲。
因为生活所迫，他经常吃了上顿没下顿，得了急性胃炎，在老师的照料下，身体逐渐好转。可学昆曲和昂贵的药费还没有着落，他只得拖着虚弱的身体去批发场卖杂货。
经历了生活的风风雨雨后，终于功夫不负有心人，他在老师不断鼓励支持下克服了一个又一个困难。
读了这篇文章，我们都会不约而同地想到这个男孩真伟大，和他相比，我不愁吃穿，爸妈为我们准备好一切，我们要什么有什么，而小男孩什么都没有，她肩负着家庭的责职，在这样艰难条件下，他以惊人的毅力战胜了一个一个困难。曾几何时，我都会因考试不理想而伤心，为老师家长的批评而落泪，我是多么软弱，和他相比，我是多么渺小，多么不值一提……
读了这篇文章，我懂得了人要不怕挫折，要主动锻炼自已，培养自己的能力，不能让社会适应你，而是要你去适应社会。我一定会成为一个祖国的栋梁之材，为祖国作出更大的贡献！
教师点评：
能紧扣书中内容，结合自已的感想，写出了自己生活、阅读的感受，特别是“不怕挫折，主动锻炼自己”的观点，老师也深表赞同。这句话应从此成为你的座右铭！
