成长的快乐五年级作文1 成长，是每一个人都要经历的一个循序渐进的过程。 ——题记 时光流逝，岁月如梭。白驹过隙之间，童年对于我们这些初中生来说，已经渐行渐远了。我们成长了，成为一个背负着学习重下面是小编为大家整理的成长快乐五年级作文五篇,供大家参考。
成长的快乐五年级作文1
成长，是每一个人都要经历的一个循序渐进的过程。
——题记
时光流逝，岁月如梭。白驹过隙之间，童年对于我们这些初中生来说，已经渐行渐远了。我们成长了，成为一个背负着学习重任的青少年。
有的初高中生，或许会说，小时候没有压力，有孩童时期的童真，可以尽情地玩耍，那多好呀！哪像现在，还得写作业，还需要考试。有的孩子呢，还想长大，总是对父母说：“爸爸妈妈，我好想长大，长大了，就可以独立了，可以自己做住了。”
对于以上这些论点，我却有不同的意见。我想说：“成长也有快乐呀！我们可以学会更多的知识，考上理想的大学，找到一个适合自己的工作。哪有人生活中会没有艰难和困苦呢？学习是为了让我们获得更多的知识呀！”想想看，我们成长过程中，随着年纪的增长，我们解决了我们原来没有解决的问题，这是不是快乐？我们懂得并且理解了更多的新知识，这是不是快乐？
那些人的生活中没有挫折呢？但都要勇于面对挫折，伟大的爱迪生，经历了重重困难，最后才成功，成长中虽然有许多困难，但我认为它是快乐的。
总之，在成长的旅途中，我们收获了许多知识，知识使我们快乐，即使是一件极小的事，也会让我们欣慰，快乐是悲伤的.良药，面对生活中的挫折，我们要坚强，让我们在成长中更加快乐。
成长的快乐五年级作文2
今天的阳光格外明亮，花儿是那样鲜艳。我怀着激动的心情，来到学校，你想知道我们在搞什么活动吗？那就跟我一起来瞧瞧吧！
“瞧一瞧，看一看，走过路过，千万不要错过！”“心动不如行动哦！这里一定有你满意的商品！”这是蓬莱小学“第一届‘小校园·大社会’生活教育实践活动”。操场上人声鼎沸，热闹非凡，稚嫩的叫卖声不绝于耳。瞧！几十个“摊位”已经陆续摆好：吃喝玩乐，五花八门，真可谓琳琅满目，有种类繁多的书籍、学习用品、小饰品、玩具……操场在顷刻间变成热闹非凡的乐园。
不光是货物琳琅满目，售货员、推销员、收银员，大家分工明确。此起彼伏的吆喝声，越挤越多的人群让“市场”越来越火爆。同学们也很快完成角色转换，摇身一变，变成了“老板”，推销自己的货物。“快来看一看，快来买呀！我们店铺的东西货真价实，童叟无欺啊……”“售货员”们用力地叫卖着。售货员有的穿梭在人群中推销，有的站立在摊位前吆喝着嗓子叫卖，真实地感受了买与卖的过程。顾客们也精心挑选，讨价还价，有的老师甚至也加入了其中，选购自己喜欢的物品。不到两个小时，有的摊位的货品就被一扫而光，真是懊悔自己准备得不充分，有的摊主愁眉苦脸，一看啊！冷冷清清，门可落雀哦！你瞧瞧，三个臭皮匠赛过诸葛亮，团结一心其力断金，一个好的团队，效果就是不一样。
今天我可是顾客，这瞧瞧，那看看，终于挑选了一支价格便宜，十分精美的钢笔，买了一杯可口的饮料。不管是售货员，还是顾客，参与了，我们都有所获，每个人的脸上洋溢着喜悦。活动非常热闹，也特别有意义，让我们学会了在书本上学不到的知识，正所谓社会知识源于生活实践，让我体会到爸爸妈妈工作的艰辛，如今我生活在快乐之中，没有理由不好好学习。
愉快的一天就在这欢乐的笑声中结束了，可我的心情却没有*静，想了许多许多。
成长的快乐五年级作文3
“你好！”
对于我的一些好朋友眼中，我这人还算会说话的，可你要知道，当我来到一个陌生的环境中，尤其在陌生人面前，我就会变成一个不折不扣的小哑巴，一声也不响，直到别人主动和我打招呼时，我才会勉强轻轻地应一声。也许这样的我会失去很多认识新朋友的机会。我也曾试图努力改变自己，但无济于事。毕竟对我来说，对着一个陌生人道一声“你好！”实在是太难。
有一次，在少年宫，我就因为自己的胆小，因为简单的两个字：你好，差一点就和一个难得的朋友失之交臂。
那是去少年宫的第二天，老师重新给我们排位子，结果，我和一个跟我同样不愿理人的女孩坐在了一起。休息时，我们俩我看你，你看我，见对方不说话，便不约而同的掏出一本书看起来，我也乐得这样，总比碰到一个热情的同学让我招架不住，自惭形愧强吧？虽然我也在暗暗念叨着“你好，我是……”可一张嘴，那两个字便逃得无影无踪。我只好无奈地又翻起书，却开始心不在焉。两节课很快就过去了，我们这对同桌没有说过半句话，沉默是我们的语吧。
一个星期后，第二次去，还是老样子，谁也没叫过谁，只是互相看对方一眼。其实我也没什么恶意，只是我实在没有勇气去主动打声招呼：“你好！”而她好像也丝毫没有向我打招呼的意思。也许我该趁这个机会，打破我从来没有主动和人接近的记录，但也是也许，我的勇气告诉我，我不行。
到了第三次上课，我们又见面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她，实在有些熬不住了，真不敢想像世界上还有比我更胆小的人。这样一想，感觉胸中顿时升起一股勇气，长吁一口气：“你……”哎后面的一个好字还是硬生生地咽了下去。我心中一阵恼火。
也许真是东方不亮西方亮，我这边卡壳，她那边却有了动静。刚下课，她好像要说什么，嘴里不住地叨念着，涨红的脸像是刚憋气过三分钟一样，轻声说：“你……”我抬起头惊讶地看着她，像等待奇迹出现一样，等待着她对我那迟到的问好。“你……，你好！”，两个字从她的嘴里蹦出，她也像泄下千金重负一样对着我不住地微笑，我心头一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好？？简单的两个字却像在我和她之间施了魔法一样，话匣子自然地打开了，一聊才知道，原来我们都热衷于看书，都喜欢安静，喜欢写作，也同样是胆怯的人（不聊也知道）……，一切是那么简单，只是勇气的问题，我输了。在她向我道那声你好时，我却宁愿相信对她，那时一种壮举，毕竟我被自己打败了。为什么？在她满脸通红的时候，我却沉默着。为什么？向她真诚地道声迟到的“你好”时我的心是温暖着的。
现在，我和她成了好朋友，无话不谈。也许她渐渐忘记了往昔的尴尬。但对我来说，我永远忘不了她那声甜甜的问候，永远忘不了“你好”那简单的两个字它就像一个束缚，让我无法挣脱，尽管那只有两个字？“你好”。
成长的快乐五年级作文4
妈妈、爸爸、龙广欣和龙广智一起乘797到东方医院门诊，龙广欣拆线，我拔牙。到了后妈妈去排队挂号，龙广欣的外科是19号，我的口腔科是65号。
妈妈和龙广欣到二楼外科坐在座位上等。我和爸爸到三楼口腔科排队，我们看到人很多，医生已经叫到10号。爸爸说还要等很久。我和爸爸就到二楼看龙广欣拆线。我们进去了，看到龙广欣坐在医生对面的座位上，医生问哪里缝针，妈妈把龙广欣的裤子脱下，医生把沙布取下，用夹子和小刀片把缝的线一一抽出。为了保护伤口，医生又贴上新的沙布及胶布，龙广欣很勇敢。
爸爸说龙广智的65号要等很长时间，我们就一起到联华小超市买了盒饭，龙广欣的.是鸡腿盒饭，我的是鱼盒饭。爸爸又买了鱼丸。吃完饭后，我们一起到三楼口腔科座位上等。
终于等到医生叫龙广智，爸爸和我一起进去，我就看到医生的钳子和很粗的针，我很害怕，哭了。医生说，不用怕，我检查一下，用药水抹一下就轻轻*啦，一点都不疼。我还是很害怕，在爸爸和医生的帮助下，我勇敢地躺在椅子上。果然，医生用药水轻轻在要拔的两个牙齿上抹一下，医生就用夹子唰唰两下就拔出两个小牙，用沙布压在我的拔过牙地地方。小牙被妈妈用纸保住收藏起来啦。爸爸问可以吃冰淇淋吗？医生说可以！
我们坐着出租车一起到东方明珠吃哈根达斯。吃完后我们回家啦！
成长的快乐五年级作文5
真是奇怪，似乎只要是回忆，无论是好是坏，总让人感觉情谊浓浓，像是跨越了时空，有着千丝万缕的牵连。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火，照耀荡涤着我的心灵。凝望着远方，严闭的心房拉开序幕，脑中思绪万千，往事浮现在眼前。
一幅纯朴至真的画面，映入眼帘的浓郁的翠绿，树上满头是汗的孩子，还有那时空扑面而来的自然气息。是了，这是我在姥姥家掏鸟蛋时留下的记忆，是我儿时最快乐的时光。那时树木繁多，鸟巢也是常见的。若是在林中闲游，遇见便手痒，定时要爬上树去，来探个虚实的。若要说起来，这方法还是姥爷细授于我的咧!首先要双手抓住树干，双脚踩在树皮上，用力向上蹿蹬，整个人便攀于树上了。这时，只顾双手抱紧，腿向上蹬，勿要往下看。只知道，你是在爬树咧!稍一不留神，便要掉下树的!当临近树顶时，猛地向上一扑，抓住树枝便成功了。而我始终不得其精髓，每每都差在这重要的一"扑"上。这便要从树上掉下来，摔个七荤八素，眼冒金星了。且回家是免不得挨一顿说教的。我却固执得很，哪怕浑身骨头散架，也总免不得试它一试。万幸的是，姥爷是在我身边的，他虽年纪大了，不能再爬树，却也可以在下面指导我的，在他的帮助下，虽然还会摔，却也总算学会了。在姥姥家时光总是那样快乐，每看到树上，不免有想爬上去的念头，后来上了小学之后，这念头才逐渐的隐藏了起来。
那念头藏了起来，却始终未打消，隐在身体的最深处，左心房，右心室。正因如此，这性子在一呼一吸间流遍全身。大人们管这叫"玩心太重"，而我与了它个好听的名字，叫"童心"。
成长的快乐五年级作文5篇扩展阅读
成长的快乐五年级作文5篇（扩展1）
——成长五年级作文5篇
成长五年级作文1
今年国庆节，我们都放了7天假，我呢有一项重要的事情——回老家，帮我爸爸妈妈做一件事！
我呀的确该长大了，该自己帮家人办办事了！这不，这次呀！我爸有事，在江西，赶不回来！我妈回去又不是个事，我奶奶可以回去，再说就是，奶奶年纪大了不易奔波，所以，这件事，必定在要我去啦！其实事情也就是这样“我呢，带着老家钥匙，回老家，在家睡一晚上，第二天到我新立爷家吃饭，他家呢！我要给他50元钱！他闺女要出嫁。嫁到开封，我上午要在他家吃饭，下午，13：20就要回家收拾收拾，上东地坐车去高阳路口！然后，跟着我姑一块回郑州，可是“路”哪有那么好走，我姑呢，又想时间还早，回去那么早没事干！所以，我又和姑姑从高阳路口坐车到开封，又从开封坐车到郑州。得！！到郑州时，那时已是18；30，这下可不早了！！”
我这次，在国庆节中，得到了很多——磨练！
使我明白，成长中有的很多很多，需要我去实践，去尝试，去闯荡！
这是在国庆节中，我的成长！
成长五年级作文2
创新是什么？歌德曾说：“想要成长，你必须独创才行。”
做任何事情，如果你尾随他人的后面，那么你永远只能默默地跟随其后，因为走在你前面早已远远超过了你。
怎样学会超越，这就需要你仔细观察，发现生活和学习中的点点滴滴，需要创新！记得四年级下学期，我参加了“英语单词神奇记忆法”的培训班，使我受益匪浅。原来记单词只是死记硬背，毫无章法可言，一串串的英语单词背的我头晕脑涨。学习了记忆法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和汉语拼音相结合的“自然拼读法”，同时利用单词中的字母组合来记忆单词，打破了课本上原始拼读法的僵局，更通俗易懂，更便于记忆，也更有趣。
学习方法的创新让我受益匪浅，尝到甜头。于是，在我身上也开启了一次创新之旅。学习中的值得一提那就是我课前预习-----我总结不仅要按照老师的方法预习，还要收集一些辅导书的预习，找出重点难点和自己感到疑惑的地方，第二天带着问题听讲，学习起来更轻松，更高效！
创新是东升旭日，让所照之处加以明亮。创新是和煦春风，让吹拂之处绚丽多姿。成长过程中只有不断创新，才能脱颖而出！
成长五年级作文3
书籍对我一生有着非常大的影响。
小时候，妈妈经常给我买书，每到晚上，妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书，善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的"义犬……仿佛都像真的一样，栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]的出现在眼前。
长大一些，妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书，使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。
有一天晚上，我在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地读一本《野外历险记》的书，它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然，妈妈叫我吃晩饭，可我却一点都没听见，直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来，我才知道已经吃饭了。唉！谁让我是个小书迷呢？
就这样，书陪伴了我一年又一年，我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了，一个人不仅需要粮食来哺育身体，更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书，就没有了灵魂。
成长五年级作文4
大人们都认为小孩子的任务是最简单的，只是学习就行了。可有一句话说是“人间最苦的是学生”，我可是深有体会。
所有的父母都拼命挣钱，想给自己的儿女创造良好的条件，让他们完成自己未完成的“大学梦”。可你们谁真正懂得我们的内心，懂得我们的烦恼。你们在外工作，使我们感受不到亲情的温暖，这样容易产生隔阂。爸爸妈妈你们知道吗？我需要你们的陪伴。父母望子成龙，望女成凤，除了老师布置的家庭作业外，还买了跟“小山”一样的辅导书、试卷。让我们闷在书房里，不接近大自然，就像笼中的小鸟失去了自由。我们需要自由安排时间，您知道吗？
这就是大人们认为的无忧无虑的孩子，他们怎会了解我们的烦恼呢？
还有一个烦恼，那就是父母喜欢拿自己家的孩子与别人相比较。每次考试前父母都用棒子加玉米的方法，先给孩子定一个目标，如果成绩考得好，就实行奖励，答应买什么玩具、衣服之类的。这让我们产生一种心理压力，必须考好才行。考完之后，家长都会拿出来比较一番，这会有损我们的自尊心，只想到自己是多么的笨，什么都不如别人家的孩子，这让我们丧失对学习的积极性。即使有进步，也是家长和老师进行强灌式教育，硬逼着学。即使考好了，也会被家长比较一番，下次考试压力更大，那倘若考砸了，唉！那就更不用说了。
这就是我成长的烦恼，尽管有时心里郁闷，但我不会一味地去抱怨，我应该做的是如何正确地面对烦恼和化解烦恼！
成长五年级作文5
成长的烦恼现在的我们，已拋开了幼时的童稚，迈向了青春时代，当心情被长大的愉悦笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。
成长中的我们，心理开始发生了变化，我们开始对大人们产生不满；开始渴望能够长大独立；开始觉得学习压力大；开始对前方的路途一片迷茫，无法抉择自己的目标；心里开始产生一些莫名的情 绪……
在家里的时候，妈妈会叮嘱我们要小心的做事，也要细心；会告诉我们这些事怎么做，那么事怎么解决；会让我们学习做家务……这些都对我们的成长有很大的好处。可是，我们会很不领情地觉得 这是妈妈无中生有，唠叨，啰唆，甚至会开口顶撞，心里会觉得非常烦闷。这样，我们就会和妈妈很少沟通；时间一长，心中就会产生隔阂，有心事也不会向妈妈倾诉，反而更乐意向其他朋友倾诉。我 们和妈妈的关系就会很难处理。这也许是我们成长要经历的时期——逆反心理时期。
在学习中，课堂上，我们有时会觉得学习枯燥无味，学起来十分吃力。上课时我们会不自觉的开小差，心不在焉，会想其他的事情，分数会直线下降……
有的时候，我们会渐渐的不满家长和老师的约束，会渴望快点长大，能够独立，能够获得自由。殊不知这个时期的我们在大人眼中还是一个稚气未脱的小孩子，还需要大人操心，还需要别人的关心 ……
还有两年，我们就将面临人生中的第一次选择折——中考。我们需要选择自己以后的路，有时候我们会像一个迷失的小孩，对自己的前途一片茫然……
成长的烦恼不仅仅是忧虑，更多的是对人生的思考，因为这是我们即将长大的标志。
成长的快乐五年级作文5篇（扩展2）
——五年级作文快乐成长3篇
五年级作文快乐成长1
俗话说的好“国有国法，家有家规”，一个良好的、安定的国家，肯定需要一些规章制度来维护，从而法律诞生了。
它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使人们安全；告诫我们不要侵犯他人财产，使人们成为了一个个品德高尚。行为端庄的好市民......
“法律”，它像古时候包拯一样“大公无私”；像正义的化生，为一位位弱者讨回公道；像一架天*一样，绝不会向另一边倾斜......正气禀然的它，肩负着维护和*的重任，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演者守护神的角色，伴随在我们身边，保护着我们。像一盏明亮的灯笼，指引无知的人们走向光明大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善；像一个杀虫剂，杀死“害虫”，使世间多一份安宁......
“法律就是秩序，有好的法律才会有好的秩序”。我们小学生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律给予我们的武器，是用来保护我们的。但是，如果我们不能正确的使用它，那么它给我们的将是严肃的惩罚！
当然，一个人，一个世界要是没有法律的约束，我们将无法想象会变成什么样子。只有法律的限制，我们这个世界才会更美好。生活在法治的国家里，我们无时无刻都感受着法律的公正和威严，受它的约束和保护。法律好似一个鱼缸，我们就如鱼缸里的鱼儿一样，即受它的束缚，又不至于我们跳出了鱼缸自取灭亡。如果没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。
今天，我们作为一名小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应该从小就要对法律有一定的认识，应该知法，懂法，守法。
五年级作文快乐成长2
有这么一个故事。森林里有狼有鹿，人们为了保护鹿，猎人就把狼消灭了，他们认为这样就把鹿保住了，哪知道适得其反。几年后，鹿因为没有狼，吃饱就躺在草地上，休息晒太阳，结果鹿变得胖起来了，脂肪肝，冠心病，高血压，自身疾病越来越多，死得越早，结果鹿群越来越少，快要自己绝种了。怎么办呢？派医生给鹿治病，谁能给鹿治病呢？想来想去，最好的办法还是把狼请回来，他们重新买了狼放在树林里，狼一来就吃鹿，鹿就得跑，狼追鹿跑，就在这样的过程中，鹿锻炼了身体。自然界就是这样的奇妙，就是在互相竞争中，各自得到提高。所以，离开了运动反而糟了，鹿死得更快，有了狼，狼变成了鹿的医生了。同学们，从这个小故事中，我们可以知道，要快乐地生活，我们必须要有一个健康的身体。
有专家对1000名3-6年级小学生考试成绩的研究指出：吃早餐的学生比不吃早餐的学生成绩好。而且早餐的分量和内容也和学习成绩有关。早餐吃好，中餐吃饱，晚餐吃少。我想大家都有听过吧。不吃早餐为什么不好，我把原因跟大家说说，因为我们晚餐一般是晚上6、7点的样子吃。如果加上早饭不吃，这样我们等于有16、17个小时左右没进食。这样对胃很不好，长期不吃早餐，容易得胃病、肠胃炎。而且大脑反应迟钝，早饭是大脑活动的能量之源，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。丰富充足的早餐营养将有助于提高学习质量。早餐要选择热能高的食物，如牛奶、煎蛋、馒头或面包等。这样以足够的热能保证上午的活动。所以，同学们，为了健康的需要，我们还是必须吃早餐。
同时，我们还要注意饮食卫生，路边的小摊小贩设备设施看上去就不卫生，他们也没有经过合理的消毒程序，特别是在路边，车子开过，汽车尾气，灰尘，空气污染，空气当中还夹杂着细菌，病菌。还有看到摊主一会儿找钱，一会儿又碰一碰你要吃的东西，这钱上的细菌，一会儿就到你的肚子里去了，真得很不卫生啊。小摊上的油炸食品用的油很不卫生，经过了一次又一次的高温沸腾，会产生致癌物质，生病的机率会很高。
同学们，请记住：身体是我们自己的，只有你自己对它好，它才会健康，你们才会生活地很快乐，才能健康地成长。谢谢！
五年级作文快乐成长3
童年，是人生中最快乐的岁月。走进“人生”电影院，在大屏幕里放映着我的人生。从幼稚到懂事，幼稚时像看笑话，懂事时像看登山。
在小时候，幼稚的心灵里总有些稀奇古怪的东西。令人哭笑不得：看到爸爸妈妈的结婚照，就老想参加爸爸妈妈的婚礼。看到别人有姐姐，就叫妈妈再生一个姐姐……这些幼稚的想法使我绞尽脑汁，带给我无穷的快乐，伴随着我度过整个幼年。
看完了笑话就到看登山了。我不再像以前那样幼稚，不会想参加爸爸妈妈的婚礼，更不会想要有姐姐，因为妈妈帮我生了弟弟啦，现在我是姐姐了。我背着书包，笨拙得戴好红领巾，兴冲冲地奔向学校。在课堂上，我瞪着大大的眼睛看着黑板。我在知识的大山中一步一步地向上走，我相信，总有一天我会成功的。一尺来高的功课，使我把头皮都抓破了。但是，想起山区的小朋友，比起我更艰难。这点困难算什么？然后抓起笔就开始“沙沙沙”地写起来。看到这里，我感觉到自己已经登上了好几步了。通过学习，我有了一颗爱国之心，我有了起码的良知，我有属于自己的理想。我对自己说：“我终有一天会成为国家栋梁，为国争光！”
我走出剧院，看着蔚蓝的天空，欣慰地笑了。我是快乐的！
成长的快乐五年级作文5篇（扩展3）
——我快乐我成长五年级作文
我快乐我成长五年级作文1
快乐，是儿时对花花绿绿糖果的回忆，是帮助他人时得到笑容的回报；是付出艰辛努力时，手捧荣誉的激动；是和朋友嬉戏打闹；是游乐场里兴奋的尖叫。
记得刚上一年级时，最令我快乐的事就是骄傲的站在台上，第一批戴上红领巾，当鲜艳的红领巾在我眼前飘动时，我站在队旗下庄严的宣誓的时刻，至今记忆犹新。
其实，成长就像五味瓶，充满了酸、甜、苦、辣。在一个人漫长的成长过程中，总会有经历，有故事。在我刚上一年级时，由于家庭的缘故，我失去了父爱。那段时间，我觉得很孤单，很少说话，不知以后该怎么办，家里的气氛也变得沉闷起来，我有些怕，最后在我的亲人，老师和同学的关心和帮助下，我收起悲痛，坚强的站了起来，虽然伤心过，但正是经历过，才明白了一些事情，懂得了一些道理。随后的生活更多的是沉浸在母爱的滋润中，一点一滴的成长着。
时光飞逝，如今，我已是一名四年级的小学生了，伴着老师的栽培，我在成长中收获了知识，有了自己的.爱好，思想，有了敬爱的老师和同学，不再孤独。我坚强，成熟；我在知识的海洋里遨游，沉浸在精彩的故事情节中，享受着读书带来的乐趣，计划着美好的未来与理想，快乐也随之而来。不放弃，不半途而废，使我坚持学习弹钢琴，使我经历磨难学会骑自行车，我很享受骑车时那种轻松，飞一样的感觉；也很享受美妙的音乐带给我的快乐。
成长的路程是艰辛的，充满了坎坷与挫折，可是，无论怎样都是快乐的。快乐学习，快乐成长，让自己在成长中收获知识，乐趣。
成长的快乐五年级作文5篇（扩展4）
——五年级话题作文：书香伴我成长5篇
五年级话题作文：书香伴我成长1
书，犹药也，善读者，可以医愚。 ——题记。
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴涵着人类丰富的情感；在书的海洋里，我们可以自由滑翔，尽情地沉醉，书，给我们带来无限欢乐！书，是人们攀登知识高峰的阶梯；书，是人们遨游知识海洋的轮船；书，是人们探索未知世界的照明灯；书，又是伴随人们生长的“生长果”……是书，帮助我们健康、快乐地成长。蓦然回首，梦里春秋已十四度，在逝去的十四个春秋中，书，教会了我点点滴滴。
很小很小的我，在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些，识得三两字了，我渐渐的开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。书，教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长，我慢慢的开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫，喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸，“但愿人长久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越了时空，回到了起点，去体味了古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。
现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》，《在人间》，《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事，那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书，让我有了自己的理想，让我在理想中不断进步。
俗话说“水养人，书养心”，随着年龄的增长，热爱书本的我，更加情有独钟。我喜欢倚在书架旁嗅着檀木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境。我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书屋，品味那一份智慧赐予的宁静。
还记得，莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接灿烂的明天。“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进。
爱书的人是永远渴望书的。无声的书，会告诉你有声的世界。生活中的许多美丽你会错过，但书中的*的大门会永远为你敞开，等待你的到来。尽管未来的日子我无法预料，但我相信，在往后那充满幻想的日子里，在人生漫长的旅途中，我，不会孤单寂寞，因为，有书在。
幽幽书香将永远陪伴着我成长！
五年级话题作文：书香伴我成长2
有人，用他的一生研读《红楼梦》，为的是发扬红学。有人，头悬梁，锥刺股，为的就是博取功名。有人读书废寝忘食，为的就是明白一个道理。从古至今，人们对书就是这么的痴迷。
书，是一把通往成功大门的钥匙；是知识的宝库；是人们智慧的结晶；是进步的阶梯；书，是人们快乐的源泉，是不竭的动力，带给人们幸福和精神上的满足。
读书可以开阔我们的视野。对于我们每个人而言，世界很大，然而，我们知道的却只有那么一角，极其的细微的一个角落，那么，我们又该如何去了解世界？有句话是这么讲的：“秀才不出门，全知天下事。”是啊，我们能在书本中了解世界，感受世界，感受到世界的无限茫奇与奥秘。歌德说过，“读一本好书就是在和许多高尚的人对话”，我们在他们的文笔中体会到圣人的内心世界，他们感悟到的人生真谛，感受他们的高尚情操，从他们的笔尖流露的情感让我们更加的坚毅。就好像是站在巨人的肩膀上，我们看到的更加广阔深远的世界。让书做我们的垫脚石，攀登到更遥远的边际。
心情不好了，累了，爱躺在床上，就这样呆望着天花板，闭上眼睛，放松那沉重疲惫的身体。生活的枯燥，累了，就会将书捧在怀里，因为只有这里才可以让干涸的心灵浸润，得到安抚，在书中，感受到的是淡淡书香，感受到的是豁达！当你触摸到那万种风情的纸张，研读那牵动人心的情节，那一颦一笑，一个小小的细节都是那么的温柔，都在眼前重演，顿时，一股细丝涌入心房，唤醒我们那沉重的心灵，是淡淡书香。某一句话，某一个字眼，仿佛触碰到你的心灵，有些事情不由得爬上心头，瞬间得到不曾有过的感悟，这便是曲径通幽的豁达。
有些时候，书又像是我们的老师，在传授着一门必修的科目。让我们成为真正有内涵的人。在我们读完一篇文章或是一本书以后，也许觉得自己并没有收获，但是，你的言行都在无形或有形之中受到了影响，那便是文字的力量，书的熏陶，让我们赋有哲理，让我们变得深奥……读书是一个自我反思的的过程，让我们的思想得到提高与升华，我们只有通过不断的反思才会不断的进步，读书，更加是一个提高自我的过程，谁都知道，支撑着我们的是不朽的精神和高尚的灵魂，我们要将我们的精神充实将我们的灵魂安抚，那就读书吧，书是支撑我们的强有力的臂膀。
书，是我们的朋友，永远不离不弃。他带给我们无穷的知识和快乐，不论我们悲伤还是痛苦，他都会是我们最忠实的朋友，一起分享我们的人生。每每捧起一本书开始阅读的时候，我便被他深深的吸引住了，此时也就忘记了身旁的喧嚣，所有的烦恼都被我遗弃在孤僻的荒岛，周围的一切与我似乎没有任何的关系，我，只是文章中最*凡的一个字眼，但至少也是其中的一员，这样的我便会很满足。
现在我明白，读书是为了开阔我们的视野，为了安抚焦躁的心灵，为了充实自我，完善自我，提升自我，如果不读书，我们剩下的也仅仅是一具空空的皮囊罢了……
依旧是喜欢这样，安静的环境下，可以捧一本书，沐浴灿烂的阳光，吃着喜欢的小食，让那淡淡的书香伴着我在书海中徜徉，伴着我成长！
五年级话题作文：书香伴我成长3
题记
有这样一种东西，会让你觉得是耳畔轻柔的呼唤，低声的诉说。
有这样一种东西，会让你缷去疲惫，会带你走向过往的回忆中。
有这样一种东西，会带给你心灵的震颤，会让你心中涌满感动。
有这样一种东西，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知与责任。
这便是书！
古人曾云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“，惟有书能带给我力量，驱走黑暗，带来无限的光明，使我在前进的道路上不再感到迷茫与悲怆。
世界上需要金钱来恒量的，那便都不值得珍惜，而真正值得珍惜的，都是精神上的财富，就如同人生不在于年轮的多少，而在于年轮之上所闪耀的光华是否迷人。读书就是如此。它是心灵的慰藉，是精神的源泉与支柱。
“万般皆下品，惟有读书高”“风声雨声读书，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。作为一名中学生，我更有义务去延续这种传统与精神，开拓我读书之路。怀揣着这份认知与使命，我在茫茫书海中寻觅着，汲取着，探索着文化的根源，在中华民族五千年博大精深的历史中，书写着自己读书的图片奇迹。
蓝天有蓝天的深邃，大地有大地的博翰，读书则有读书的魅力，它让我在挫折中执著，在痛苦中坚强，在失败中磨炼，在成功中前进，在人生的道路上谱写着辉煌的乐章，高唱着清歌，迈向成功的殿堂。
读书让我有时陪伴吴承恩笔下的群猴在瀑布飞泻的花果山上嬉戏，
有时与保尔一道在在环境恶劣的西伯利亚的冰雪天气下挥镐筑路，
有时游荡于好汉林立的水泊梁山中，与他们一起餐风饮露， 大碗喝酒， 大块吃肉（只可惜我不会喝酒，也不爱吃肉。那也不妨事，暂且以茶代酒，以馍作肉），
有时徘徊于情感纠葛的大观园中，与她们一道爱与恨，喜与悲。
有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院里思索……
读书让我认识了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中浪漫飘逸的李白和“安得广厦千万间，大天下寒士俱欢颜”中忧国忧民的杜甫，以及图片那“桃花庵里桃花仙，摘得桃花换酒钱”中风流倜傥的唐寅，“横眉冷对千夫指，伏首甘为儒子牛”中嫉恶如仇的鲁迅，他们在书中演绎着动人的故事，在书中勾勒着他们的思想与抱负……在我眼中，《三国演义》是“天时、地利、人和”的最好诠释，得天时的曹操，操地利的孙权，握人和的齐备。《钢铁是怎样炼成》是坚强的结晶，逆境中成长，用生命去诠释为信仰奉献身心的誓言。《名人传》是乐观的化身，困而不屈，困而奋争，用双手去扼住命运的喉咙。
揭开《呐喊》、《彷徨》的纸页，我看到的是社会的黑暗，从彷徨无知到看清社会，是“举世皆醉我独醒”的清醒。
吹去笼在《城南旧事》表面的浮尘，回眸英子的成长，我明白了人生需懵懂过渡到成熟，需要作到“病树前头万木春”的积极向上。
书是一个人的灵魂，读书如同读心，在真正汲取了这些滋养之后，我猛然发现自己的身心变得超然物外了，一股沁人心脾的体香自内而外散发出来，而令人心旷神怡！
于是，一个个温馨的夜晚，呼吸着油墨的清香，我沉醉其中，享受着心灵的飞翔，一秒，一秒……。虽不敢废寝忘食，但乐在其中。书是我的好友，书是我的精神食粮，书是我前进的航标，相信在一本本好书的指引下，我一定会生活的更快乐，更精彩，前进的路会更宽广！
五年级话题作文：书香伴我成长4
书籍是迷茫中指引前进方向的灯塔，引导人们走向成功；书籍是一步步通往天的阶梯，让我们立足于社会的高层；书籍是一扇明亮的窗户，丰富我们的视野。读一本好书，就等于与品德高尚的人在谈话。在成长的路上，书是我们精神的粮食，没有了书，我们就像一只没有翅膀的小鸟，飞不上天空；像一条没有尾巴的鱼，迷失了方向。
说起英国的名著，大家一定会想到“英国小说之父”笛福的成名之作《鲁滨孙漂流记》。星期六，我在图书馆中漫游着，那迷人的墨水味让我深深地沉浸在这片知识的海洋中。突然，我被一本书的封面吸引住了：一个英姿飒爽的男人穿着与他极不相符的破衣裳，正躲在一块石头后面警惕地朝一群野人看。我立刻抽出那仅剩的那一本，看了一眼标题：“鲁滨孙漂流记”。貌似很有趣的样子。我紧紧地揣在怀里，生怕别人抢走了。回到座位，我以迅雷不及掩耳之势马上整理好东西，连招呼都没打，就匆匆地走出了图书馆。
回到家，正在做家务的妈妈朝我喊道：“回来啦？帮我去拿一下垃圾袋。”我压根没理她，径直走向书房，钻了进去。我打开书，一股墨香味儿冲出来，我吸了吸鼻子，享受极了。一开始，我觉得很无聊，作者写了一大堆深奥而又无用的句子。可是看着看着，我发现自己已经沉浸在其中，无法自拔。原来那是用来铺垫的，我为自己之前的愚蠢思想感到可笑。
《鲁滨孙漂流记》讲的是勇敢坚强、热爱冒险的鲁滨孙不顾家人的反对，在一次航海中发生了意外，同伴们都葬身鱼腹，而他幸运地被冲到海岸，与大自然开始了顽强的斗争。他用自己的知识与才能克服了吃住问题，克服了对野人的恐惧，还救了一个野人并教化了他。在这种苦难的条件下他能够坚强地活下去，这是一个奇迹。28年后，他和野人“星期五”救了一名船长，历时一年半，终于回到了思念已久的故乡英国。
“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”这是著名的文学家阿斯图里亚斯说的。确实是这样。鲁滨孙是个伟大的人。他聪明能干，在他居无定所之时，他利用地理特点搭起了一个帐篷；他坚强刚毅，在他没吃没喝之际，他带着狗打猎，种植麦子，吃到了自己的劳动果实；他积极向上，在他孤立无援之刻，他列出自己目前处境的好处与坏处，安慰自己；他善良仁慈，在一个无辜的野人即将遇难那一瞬，他舍身救助，收养并教化了野人；他……
读了这本书，我很有感触。一个再寻常不过的人，竟能再绝境中顽强生活，并且生活得很好。这是我们所想象不到的。因此，我们遇到了困难，不应该自暴自弃，而是迎难而上，像鲁滨孙一样，不受条件的限制，依旧可以克服困难，活得精彩。不仅仅是日常生活，还有学习上。我曾经遇到难题，便空在那儿，等待老师的答案。而现在，我为我之前的行为感到羞耻，因为这点困难在鲁滨孙的眼里完全不值一提。我觉得从今天开始，从现在开始，我，以及所有和我一样遇到困难就退缩的人，都应该像鲁滨孙学习，向他那乐观向上，机智勇敢，乐于助人，自力更生的品质学习！
在书中我懂得了做人的道理。当我灰心丧气时，是书让我忘掉烦恼，投入其中；当我骄傲自高时，是书教我虚心谦让；当我兴高采烈时，是书与我分享快乐。书，不仅是我的玩伴，还是我的老师啊！
五年级话题作文：书香伴我成长5
我们的成长过程中总是少不陪伴儿字。在我们的成长中不仅有父母、老师、同学的陪伴还有许多的陪伴，如一本好书等都在陪伴着我们成长。一本好书像一位好朋友，在我们有困难、挫折时可以得到帮助与鼓励；一本好书像一位老师，在我们迷茫时可以引导我们找到正确的路；一本好书像一艘帆船，载着我们驶向辽阔的海洋。一本好书更像海洋中的灯塔，指引着我们前行。
阅读对于我们中学生来说是非常重要的。我们在课余时间阅读有益于提高我们自身各方面的素养。拓宽我们的知识面，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，丰富我们的课余生活。
我小时候就阅读过一些简单易懂的书，如注音版的童话故事，寓言故事，那些书深深的吸引了我，它陪伴着我儿时的成长。到了五六年级我便爱上了书，在我读书的过程中那些生动的故事情节，活灵活现的人物形象吸引着我，也激起我各种兴趣。让我享受到人生的美好。与此同时，阅读对写作也有很大帮助，也可以提高我们的品德修养……这些都是我通过阅读而获得的`。因此，我们要多与书接触，多阅读一些有益的书，从而拓宽我们的层面，提高我们的写作水*品德修养，让我快速成长。
除了阅读课外书，我们也可以在课堂上专心听讲，认真做笔记来提高我们的知识素养。我记得七年级上学期学过冰心的《忆读书》，课文作者回忆了她读书时的经历，也为我们提出了如何读书，她说：“读书好，好读书，读好书。”让我受益匪浅。小时候每个人都一样，任何事都是从不懂到董。冰心之所以能成为青少年喜欢的作家就是因为她从小喜欢阅读，善于阅读并且她终生都在阅读，从不间断才能写出那么多好的，人们喜爱的书。我们在学习课文时要善于总结思考，从学过的课文中获得启示或者感悟。并努力阅读。让阅读成为一种习；让阅读成为我们学习生活的一部分；让阅读开启我们的美好生活；让阅读伴我们健康成长。
在网络时代的今天，很少有人静下心了阅读那些名著了，大多数人都只会沉迷于低头玩手机上的游戏，或是刷着微博，聊着QQ。都忽略了阅读的重要性，对阅读不感兴趣。人们忽略了阅读的重要性。记得有一次，我因考试考糟了，心里很是难过，也没什么排解忧愁的方法，就拿起了《名人传》阅读起来读着读着，便有了兴致，低落的情绪一扫而空。书中贝多芬的人生让我知道：不管命运怎样待我们，我们都不能向命运低头、屈服，要勇于同命运抗争。何况我只是一点小小的挫折，又有什么好愁的呢？继续努力学习争取下次考好不就行了吗？从那一刻起我真的发现了书其实是我们的良师益友，在我们遇到困难挫折时鼓励开导我们。
阅读伴随着我们整个学习过程与成长过程，我们应多多读书。歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”陶行知说：“读书能陶冶我们的情操。”特别是现代社会，阅读能力也成了人们不可少的能力。生命因阅读而精彩，阅读开启美好人生。只有多阅读，生活才能充满欢声笑语，多姿多彩。热爱阅读吧！让书香润泽我们的校园。让阵阵“书香”陶冶我们的情操，伴我成长。
成长的快乐五年级作文5篇（扩展5）
——快乐的端午节五年级作文5篇
快乐的端午节五年级作文1
一看到妈妈泡米和桌子上满是粽叶，我就知道端午节又到了。
小的时候我不知道端午节的由来，只知道每年家里就像过年一样隆重地过端午节。后来也只是知道一点点关于纪念屈原的传说，至于还有什么我就一无所知了。
每到端午节，佩戴香囊和系五彩线是必不可少的。大人们要做的第一件大事便是在孩子的手腕、脚腕、脖子上拴五色线，栓好了的五色线只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时，才可丢掉。妈妈告诉我说，据老人们讲，这样可以避免灾害，由此可以保安康。
端午食粽子是我们家乡的主要习俗。刚到五月，家里就开始浸泡糯米了。妈妈一般都会准备一盆米进行浸泡，同时也把粽叶放在水里浸透，可能是泡好的糯米会更粘些吧，我记得多年来妈妈就是一直这样做的。
端午前一天，妈妈就开始动手包粽子了，我偶尔也会捣乱，试着学包起来，可每次却都以失败而告终。看来包粽子也并不简单。
包粽子的时候还可以放一些大枣、葡萄干、鸡肉等掺在糯米里做馅，制作不同口味的粽子。而我最喜欢吃米里加肉的，吃起来特别的香。
端午节的早晨，妈妈总是在我睡眼朦胧时叫醒我，去远处的树林、小河边洗脸，凉凉的河水冲走了我的"困意，热闹的人们来来往往，真的像过年一样。
回到家，吃着鸡蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。
快乐的端午节五年级作文2
今天是农历五月初五，是端午节。听爸爸说：“战国时期有个爱国人士，他叫屈原。”屈原是文学史上第一位伟大的爱国诗人，屈原曾多次劝国君楚怀王联齐抗秦，但昏庸无能楚怀王听信小人，以致国破家亡。屈原听到自己国家将要灭亡，便抱着石头自投旧罗自尽。当地百姓闻讯马上划船捞救，直行洞庭湖，终不见屈原尸体，老百姓为 了不让鱼儿吃掉屈原的尸体，家家户户包粽子，然后把粽子投入旧罗，让鱼儿吃饱，这样就不能吃到屈原的尸体。端午节就这样慢慢的传下来。端午节还要赛龙舟、带彩带线和挂香包等形式来纪念屈原。”爸爸说完，我似懂非懂地点了点头。
“快过来吖，包粽子咯!”妈妈喊道。我们连忙跑出去，我拿了两片粽叶，学着妈妈那样包，可包来包去一点都不像妈妈包的那样，反而把糯米洒了一地。我气地把粽叶丢在地上。妈妈说道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢来，首先要把粽叶绕成一个三角形的样子，然后把糯米放进去。”我按照妈妈说是那样做，包成第一个粽子我很高兴的说我会包粽子了啊，后来连续包了好几个。这时，妈妈边说边包地说：“在我们老家过端午节要插艾叶草、叶菖蒲、赛龙舟、饮雄黄酒等习俗。”包好了粽子，我们就煮起来了。过了半个多钟粽子也煮熟了，妈妈就拿给我吃，哇!真香，好好吃哦，这是我们包的粽子，不油也不腻。”几分钟过去了，一吊粽子被我们吃完了。
哇!今天过得真快，让我明白了很多知识，也知道了许多民间风俗，让我感到很开心很快乐地过完这个端午节。
快乐的端午节五年级作文3
星期四，我看到奶奶在团箕里拨弄壳是黑黑的豆子。我问奶奶这是什么豆，奶奶告诉我说是蚕豆。奶奶还说：端午节快到了，按风俗，大人、小孩要喝雄黄酒吃炒蚕豆，可以避邪的。
我瞪着两只眼睛茫然地看着奶奶，奶奶似乎明白了什么，慢悠悠地给我讲述有关端午节的一些知识：端午节是每年的农历五月初五，端，是开端的意思。每个月有三个五日，即初五、十五、二十五。所谓“端午”就是头一个五的意思。
端午节有一个特别的意义，它是民间一年一度的全民“卫生节”。人们在这一天里要洒扫庭院、悬艾草、挂菖蒲、饮雄黄酒，用以驱虫菌，除害病。这其实也是民间一种自觉的防疫防病措施和良好习惯。这些活动反映了我们民族预防疾病，讲究卫生的优良传统。这些与日常卫生保健有关的习俗，也还具有一定的科学性。
不过，我从课外书上看到过，知道端午节的最大意义是屈原的伟大爱国主义精神。传说端午节就是为了纪念屈原。屈原是战国时的楚国大臣，由于敌国实施反间计，朝中的奸臣又对他进行无耻的诽谤，使屈原遭到国君的冷落并被放逐。但是，屈原的爱国之情并没有因此而受影响，反而变得更加激烈，当他听到国家沦亡之时，愤怒而无奈的屈原投江自杀了。
千百年来，中华人民始终怀着深厚的感情纪念屈原。我认为，屈原的忧国忧民、忠贞不渝的爱国主义精神在任何时候、任何地方，都是凝聚国家和民族团结的精神支柱，他深深地感动着一代又一代的*人，也深深地感动着我。作为一个中学生的我，最起码，现在要好好学习，长大才能振兴中华，做一个对国家有贡献的人。
快乐的端午节五年级作文4
今天是农历五月初五，是端午节。听爸爸说：“战国时期有个爱国人士，他叫屈原。”屈原是文学史上第一位伟大的爱国诗人，屈原曾多次劝国君楚怀王联齐抗秦，但昏庸无能楚怀王听信小人，以致国破家亡。屈原听到自己国家将要灭亡，便抱着石头自投旧罗自尽。当地百姓闻讯马上划船捞救，直行洞庭湖，终不见屈原尸体，老百姓为了不让鱼儿吃掉屈原的尸体，家家户户包粽子，然后把粽子投入旧罗，让鱼儿吃饱，这样就不能吃到屈原的尸体。端午节就这样慢慢的传下来。端午节还要赛龙舟、带彩带线和挂香包等形式来纪念屈原。”爸爸说完，我似懂非懂地点了点头。
“快过来吖，包粽子咯！”妈妈喊道。我们连忙跑出去，我拿了两片粽叶，学着妈妈那样包，可包来包去一点都不像妈妈包的那样，反而把糯米洒了一地。我气地把粽叶丢在地上。妈妈说道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢来，首先要把粽叶绕成一个三角形的样子，然后把糯米放进去。”我按照妈妈说是那样做，包成第一个粽子我很高兴的说我会包粽子了啊，后来连续包了好几个。这时，妈妈边说边包地说：“在我们老家过端午节要插艾叶草、叶菖蒲、赛龙舟、饮雄黄酒等习俗。”包好了粽子，我们就煮起来了。过了半个多钟粽子也煮熟了，妈妈就拿给我吃，哇！真香，好好吃哦，这是我们包的粽子，不油也不腻。”几分钟过去了，一吊粽子被我们吃完了。
哇！今天过得真快，让我明白了很多知识，也知道了许多民间风俗，让我感到很开心很快乐地过完这个端午节。
快乐的端午节五年级作文5
端午节在*的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。小时候过端午节是快乐无比。每逢这一天，我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节*常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上跑上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。
端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的`含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
回忆儿时过节是快乐的，节日的气氛也比现在浓。
成长的快乐五年级作文5篇（扩展6）
——幸福的成长之路五年级作文
幸福的成长之路五年级作文1
我是一个很普通的女孩，曾多次为自己长相而烦恼，许多次嫉妒其他女孩子出众的容貌，这使我养成了自卑的心理。但当我发现自己的优点后，常常为自己加油、鼓劲，从此，我便开始变得自信、阳光起来。
我长着又大又圆的眼睛，可能因为我近视的原因，所以我的眼睛显得很小，再加上我矮鼻梁，哎，丑的没话说了，只有那唯一的小酒窝算得上最美丽的地方了，我便因此感到自卑。进入小学后，我给老师留下深刻的印象，因此老师让我当了他的“小助手”，从此，我便开始了我的“小助手”生涯。在帮老师处理班级琐事时，我很认真，向上。由此，我似乎忘掉了我那并不美丽的脸庞，开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老师给我工作上的肯定，让我对自己充满了信心。
回到家后，我望着镜子中的自己，突然发现自己变漂亮了。又猛然明白了：“人无完人”这个道理。上苍赐予我们美好的容貌、但不会给予我们火辣的身材，面对现实才对。如果总是耿耿于怀、闷闷不乐，只会伤了自己，我们应学会接纳自己的不足。其实生活就像一个圆，完美和不完美是构成生活的两个不能缺少的部分，我不必为自己的不完美而自卑，因为我是世上的“独一无二”！我会有我自己美好的将来和人生！
从今往后，我要好好学习，告诉自己：容貌并不代表一切，不要只看自己没有的，要多看看自己拥有的，发挥自己的.长处，改正自己的不足，让自己充实起来。
是的，我们每个人都有自己的闪光处，就让我们为此喝彩，为自己加油！奋发向上吧！
成长的快乐五年级作文5篇（扩展7）
——快乐的春节五年级叙事作文
快乐的春节五年级叙事作文1
春节就快要到了，每当一想到要过春节了，我都会不由自主得笑了。因为今年是哥哥和姐姐第一年参加工作，他们都给我买了衣服，裤子和鞋子，我盼望这一天早日到来。
春节前，我们家会腌制一些各种各样肉，像猪肉，鸡，鸭等等。奶奶也把房子打扫得干干净净。我们把福字和春联贴在门上。爷爷奶奶会去买很多各式各样的菜来，准备好请客的菜肴，还会买很多自己喜欢吃的零食准备迎新年的到来。春节里，我就可以一饱口福了。
过年了我便早早起了床，穿上早已准备好的衣服，裤子和鞋子，来到爷爷奶奶的房间，给他们拜个年，说一些吉祥话。祝爷爷奶奶身体健康，爷爷，奶奶，就拿出他们为我准备好的压岁钱。爷爷，奶奶都希望我能够身体健康，学习进步。我也会对爸爸妈妈说一些祝福的话。爸爸，妈妈，也拿出他们为我准备好的压岁钱，爸爸和妈妈希望我好好学习，健健康康，快快乐乐成长。我高高兴兴收着长辈们给点压岁钱。一些亲朋好友们也都会来我家拜访爷爷，奶奶。而最高兴的人肯定是我，因为他们来看爷爷，奶奶时，会给我压岁钱和我喜欢的礼物。这样我不仅可以大把大把地攒取压岁钱，还可以和爸爸一起欢天喜地跑到街上去买很多我喜欢的*时舍不得买的东西，如小玩意、布娃娃等。到了晚上8点整我们坐在凳子上观看中央电视台的`《春节联欢晚会》，晚会上的节目可真精彩啊！有能让人哈哈大笑的小品，相声；有余音袅袅的音乐；有出神入化魔术……春节，代表着新一年的开始，他可以给我们带来吉祥与幸福。
春节期间每家每户都喜气洋洋，每个人的脸上都开心的笑脸。我喜欢过年。
成长的快乐五年级作文5篇（扩展8）
——快乐的生日会五年级作文
快乐的生日会五年级作文1
假如要问3月18日是什么日子？那我告诉你什么国际日都不是，那天只是我11岁的生日。
早上，我兴冲冲地跑进孔老师的办公室，告诉孔老师：“今天是我的生日，我想请全班同学吃蛋糕！”没想到孔老师爽快地答应了，还邀请了陈老师参加我们的活动。整个上午，我都是怀着激动的"心情上课的。
中午，我抱着大蛋糕轻轻地走进教室，同学们看见了生日蛋糕，都兴奋地跳了起来。12：30，生日聚会正式开始了。
我轻轻地打开了蛋糕外面的盒子，然后把蜡烛放在桌子上，点燃，接着我在同学们祝福的生日歌中，深深地许了一个愿望。
开始吃生日蛋糕了，我和两位老师一起给同学们分蛋糕。只见老师拿起刀，好像极不情愿地在漂亮的蛋糕上划了一道小口子，把蛋糕分给了同学们。看着同学们津津有味地吃着我的生日蛋糕，我的心里甭提有多高兴了。
成长的快乐五年级作文5篇（扩展9）
——快乐的暑假小学五年级作文
快乐的暑假小学五年级作文1
眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的.……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，*时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，*常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！
成长的快乐五年级作文5篇（扩展10）
——给予的快乐五年级作文
给予的快乐五年级作文1
同学们，你们是否遇到过一些令你感动、忍不住落泪的事呢？你是否把这些事告诉过你的家人、朋友以及你的同学呢？我曾经遇到过这样的场景……
那是去年的暑假，我走在回家的路上。记得那天烈日特别的毒辣，走在太阳底下，仿佛有一根根利针在刺着皮肤,我真想像闪电侠一样以光速冲回家吹空调。一路上，我时不时伸出舌头像小狗狗一样散热，可还是热得不行。正当我烦躁得不行时，突然，迎面扑来一阵清凉的风，顺着凉风，原来左手边有一家卖棒冰的小店。我立马冲了进去，摸了摸裤袋，里面还有一块钱。我高兴得手舞足蹈。我打开冰柜，各种棒冰琳琅满目，光是款式就令我垂涎三尺，正想掏钱买，突然来了一位白发苍苍的扫地工人，这位老人大概七十出头的样子，或许更老些。满脸的皱纹和满头的白发诉说着老年的沧桑，驼着背，一步步向这里走来。他掏出一张皱巴巴的五角钱，沙哑着说：“老板...给我来根棒冰。”店里的人瞧瞧那张毛票，说：“对不起，这里没有那么便宜的棒冰。”他皱了皱眉头，似乎有些不信。他使劲地把沾满灰尘的双手在衣服上蹭了蹭，小心翼翼地在棒冰冷柜里不停地翻找起来，时间一分一秒的流逝，冰柜里的冰被未擦干净的灰尘沾上了。他找了半晌，终于找到了一根白糖棒冰，高兴得满脸的胡子都颤抖起来。“多少？”老人手握着那块棒冰激动地问。店里的人瞧瞧老人的样子，不屑一顾地说：“一元！”老人一听，顿时泄了气，把棒冰放回冰柜，沮丧地准备离开了。
这时站在旁边的一个五六岁的小男孩，看到这个情形，掏出五元钱，说：“来两根一元的白糖棒冰。”小男孩买两根棒冰令我不解，可能是给父母也买一块吧！可是接下来的情景令我惊奇。只见他拿着两块棒冰，兴高采烈地向老人跑去，对大声说：“老爷爷，给您！”他把一块棒冰递给了老人。老爷爷顿时惊呆了，一会儿才反应过来，颤巍巍地接过棒冰，连声说：“谢谢！谢谢！”我清楚地看到老人的眼里滚出几滴浑浊的液体，老人落泪了，他摸摸小男孩的头，慈祥地说：“好孩子，来，我们到那边一起吃棒冰。”老人拉着蹦蹦跳跳的小男孩走向路边的石凳。
看着那对坐在石凳上快乐地舔着棒冰的`一老一小，我的脑海里闪现出了这样一句话——“予人玫瑰,手留余香。”是啊，生活中你给予别人真诚的帮助和扶持的同时,自己心里也同样充满了阳光和快乐!那一刻，我仿佛突然明白了，“勿以善小而不为”，有时，一个甜美的微笑，一次小小的帮助，可能都会带来拨动心弦的感动和快乐！
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