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我篮球老师作文五篇

时间:2023-01-01 19:48:01 公文范文 来源:网友投稿

我的篮球老师作文1  今天中午午睡的时候,吴纪晨跑到寝室叫我和牛泽硕到操场上去,干什么呢?我在心里冒出了一个小问号,到操场上了,我才知道,原来是和老师打篮球,啊,真希望没有我,我不要上,也不希望上,下面是小编为大家整理的我篮球老师作文五篇,供大家参考。

我篮球老师作文五篇

我的篮球老师作文1

  今天中午午睡的时候,吴纪晨跑到寝室叫我和牛泽硕到操场上去,干什么呢?我在心里冒出了一个小问号,到操场上了,我才知道,原来是和老师打篮球,啊,真希望没有我,我不要上,也不希望上,果真没有我,就刚吴纪晨上,我就在一旁观看,徐老师穿的是高根鞋,所以我跟徐老师换了鞋,我穿老师的高跟鞋,老师穿我的运动鞋打比赛,过了才不到十分钟,牛泽硕就*室了,可能是太无聊了吧!

  过了一会不知道怎么回事,我竟突然上场打比赛了,啊!我好不愿意上啊,我都坐在地上起不愿起来了,上场的时候我都不知道我和谁一帮,只知道我和吴纪晨一帮,传错了人可就糟了,打比赛的时候我还要我守薛老师,薛老师手往上一伸球就投出去了,我想跳起来当住球,可是我跳起来都不如薛老师的手往上伸的高,根本挡不下来,气死我了,而且,对我也有点不公*,那一对有四个老师,而我们这一队只有两个老师和两个学生,不过我还算好了,我还投个几个球,可惜都没有进,有点倒霉。不过今天中午和老师打的真的很快乐,和兴奋,真的好像再和老师打一次篮球。

我的篮球老师作文2

  我们班的篮球老师是张老师,要说他的霸道嘛,那可真是一言难尽了。

  张老师相貌**,两只眼睛还有点儿小,嘴有点大,皮肤呈古铜色,大概是在太阳底下晒的吧。他的身材不怎么的,还有一点儿肥,脖子上总挂着一个黑色的口哨,吹起来的声音可大了。

  张老师的霸道主要表现在“占课”上。有一次上篮球课时,数学林老师叫我们回去讲解数学试卷,正当我们垂头丧气,准备回去时,张老师制止了我们,并说:“你们林老师想占我的课,那她上数学课时,我也可以去占占课吗?总不能这样吧。”

  张老师的幽默语言把我们都逗笑了,这时,他又说:“这年头,谁想占课就占课呀,我还偏就不给她占,我告诉你们,学校又不是老师开的,谁的面子我都不给。”张老师的话又引来了同学们的阵阵笑声,但我明白张老师是希望我们多运动。

  林老师没有办法,只好下一节课再给我们讲试卷。之前,我们以前的语文老师也想要从张老师这儿占一节课,可是,到最后也只是换了一节课。

  这就是我的篮球老师,霸道的张老师。

我的篮球老师作文3

  我有个老师,他叫:王子豪,我很喜欢他,他很爱打篮球,我也爱打,所以我们就成了篮球师徒。

  他很喜欢詹姆斯,所以经常穿詹姆斯的球衣,他的头发很蓬松,个子有一米八七,眼睛很大,有一个很强壮躯干,他总像詹姆斯一样在场上的那种激情,那种一打就停不下来的性格。

  在赛场上,他经常会学科比的梦幻步,还有他的干拔三分,还有他在场上从不气馁,赢了会欢呼,输了也会安慰大家,我们那个篮球班会有几个老师带队,有时上完课了,大家还会打场激烈的比赛,俗话说:“胜败乃兵家常事。”对我们会输会赢,但有一次最可惜,比赛快结束了,我们队的十五号球员打手了,造成了二加一,但是还有六点四秒就比赛结束了,他们的罚球进了,现在是八十九比九十我们在边线发了球,一个长传,传到了我的手里,我一个冲刺到了篮筐底下,我投了出去,心里默念着:进,一定要进。但往往你越想要什么,越完不成,最终没进,我们都很气馁,但老师一直鼓舞着我们,我们慢慢地从黑暗中走了出来,我在练篮筐底下的投篮,其他人也在训练着,老师在我们下次比赛中还加上这样一句话:“如果你不对抗,就输了?”这也是为了刺激我们,我们很感激,感激老师会安慰我们,感激老师会用语言刺激我们,感激老师让我们知道自己的缺点在哪。所以我们接下来的比赛,一切顺利,遇到问题了也不会气馁,而是想解决的办法,这才是失败想告诉我们的真谛。

  我的老师那么优秀,那么理解我们,那么会用语言刺激我们。

我的篮球老师作文4

  弹起了为我加油打气的琴声;也是你在角落里, 其实所有人的人生都是一样的,有圆、有缺、有满、有空,谢谢你,你就像我的兄弟,我的未来有多可贵,有你,真好,你彷?繁涑闪丝梢匀梦铱炖值母阈Υ笸酢H梦蚁攵阅闼狄簧??ldquo;有你,如何上篮、投篮、做假动作,真好!你带给我的不只这些,因为,这是我们不能选择的;但我们可以选择看人生的角度,以深深的目光,彼此激荡出疯狂的篮球动作。

  你还是能在电话里陪我飞天遁地,都希望遇到这样的人;我很幸运。

  多去看看人生的不圆满,好多的篮球技巧都是你教我的;虽然我转学了,你带给了我的未来、希望、友谊。

  是你在黑夜中,用充满希望、期盼的烛光为我指引人生的道路;是你在黑暗中。

  真好!” 还记得五年级时, ,更带给了我的超级未来;更把我变成了在台上发光发热的超级巨星, 在每个人的生命中,让我知道,。

  重新出发;当我难过时,你教我打篮球,让我感觉到有你,真好! 你带给我的。

  但是,不只是篮球的所有技术,帮助我从谷底爬上来。

  你犹如我的天使,跌落谷底, 有你,你就是这样的人!当我遇到挫折,殷殷的盼我爬起,陪着我一起走过人生的风风雨雨和坎坷之路,并带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。

我的篮球老师作文5

  一个晴朗的下午,我、朱奂宇、金耕雨和果果在篮球场练习投篮,可是投了一会儿,我们都觉得这样枯燥地投篮太没意思了,于是金耕雨提议我们打篮球比赛,我们一致赞同。

  我们四个人打半场赛,赛前我们进行黑白配分组,我和金耕雨出了白,朱奂宇和果果出了黑,四人正好二对二,分组一次性就成功了!

  比赛开始了,金耕雨和果果石头剪子布来决定谁发球,结果金耕雨赢了,他开始发球。他先把球传给了我,我接到球马上运球到篮筐旁,对方两人连忙来追我的球。我突然用了小计谋,做了一个假动作假装要把球传给金耕雨,对方看到马上去防守金耕雨去了,就在这个瞬间,我对准篮筐把篮球投去。这时果果看到想跑过来防守,可是已经晚了,那球在篮筐里转了好久,我盯着篮筐,心都提到了嗓子眼,在心里默念:进,进,进……没想到最后篮球竟然真的进去了,我和队友一声欢呼耶!我们比分1:0赢了。

  接下来是果果发球,他马上把球传给了朱奂宇,我防守住果果,金耕雨冲过去抢朱奂宇的"球,朱奂宇被我们逼得没办法,居然随便把球扔了出去,金耕雨眼疾手快冲过去把球抢了过来,对方于是都去抢金耕雨的球,他刚想传给我,球就被果果抢去了,他于是一直运球到篮筐下投篮,我一边防守一边喊着:“不进,不进!”但是球却进了。我们比分1:1打*。

  第三局开始了,轮到我发球,我把球传给金耕雨,金耕雨一直运球,被果果拦住了,他马上把球传给了我,我刚好在篮筐下,用力对准篮筐一投!“哇,又进了!”2:1,我们赢了!

  这场球赛打得好痛快啊!不仅是因为我们赢得了比赛,更是因为我从中学到了球赛中的相互配合的重要性。


我的篮球老师作文5篇扩展阅读


我的篮球老师作文5篇(扩展1)

——我的篮球情结作文5篇

我的篮球情结作文1

  9月8日傍晚,我刚好做完作业在家看电视,突然听到万越涛同学来找我到广场去玩,我就带了滑板和篮球出门。

  一路上,我们一人拿一样,边走边说话,不一会儿就到了广场,我四周看了一下,有大人,小孩,玩的人可真多呀。我和万越涛先玩了篮球,后来我们就说玩滑板比赛,我刚好要把篮球放在花坛上,这时有位比我大一点的同学叫我把篮球借给他玩一下,我说可以,你拿去玩吧。

  玩了一会儿我该回家吃晚饭了,等我回去找那位同学和篮球的时候,那位同学和篮球都不见了,这下我的心比较紧张起来,但我还是继续找,还是没找到,我只有哭着回家…

  一进门,外婆问我哭什么,是不是和别人打架了。我说不是,是篮球丢了,我外婆骂了我几句,又拿着手电筒和我继续去找,结果还是失望而归。

  几天来,每到傍晚我都会到门口去看一下,真想有个奇迹发生,因为它在我身边也有好几年了,我不能没有它。

  几天后,爸爸下班回来了,他好像已经知道我的篮球丢了,他生气的问我:“万芊,你是不是把篮球丢了,你人怎么没有丢呀,下次再也别叫我给你买篮球了,…”

  可爱的篮球你快回来吧!

我的篮球情结作文2

  “篮球公主、小球迷、阿联迷……”这些都是我的绰号.虽多,不过都和篮球息息相关。因为:每天下课,你总会看到我在班里大声发布最新篮球资讯;放学回家,收集有关阿联的新闻我更是乐此不疲……篮球,总让我魂牵梦萦!

  篮球,我魂牵梦萦的篮球!每一场比赛,就是一场心灵的震撼:为那进球的精彩瞬间;为场上队员们天衣无缝的配合;更为他们对体育的不断追求……为了不错过篮球赛每个精彩瞬间,把开水倒满地的“乌龙事”频频上赛,为此而被妈妈批评更成了家常便饭,更不用说错过了多少享用大餐的机会……

  篮球,我魂牵梦萦的篮球!打球成了我最快乐的时光。那天我就和爸爸来了一场篮球大战。我先单枪匹马带球冲入篮下,爸爸立马过来防。我一个假投,他跳起来想盖我,但我一晃将他甩掉了。我趁机在篮筐附近一个跳投,球进了.这球太精彩了,连妈妈也禁不住为我拍手叫好。就我得意洋洋时,不妙,爸爸一个抢断,球落入他的手中,一个单钩手袭来,是见球在篮筐上旋转了几圈后,进了.1:1*了.球跳到我手上,我一个三分球,锁定2:1.就在我意气风发之时,没想到脚底一滑,当场摔了个四脚朝天,一副龟样……

我的篮球情结作文3

  我最喜欢的是我妈妈送给我的篮球,是棕色的,上面还有美若天仙的条纹。

  在没有他的时候,我酷爱篮球这项运动,因此妈妈给我报了篮球培训班,而且没事就会让我练篮球,可是我的篮球技术就是没有得到提升,因此我越来越没信心。

  在我生日那天我妈妈送给我的这个篮球,我还垂头丧气的说:“我的球技也不好,送篮球也没有用。”

  第二天去上篮球补习班,我就用了这个崭新的篮球,一路上我旁边这个篮球刚开始,我拖着沉重的步伐,但是我感觉这个篮球一直在跟我输送能量,他好像在无声的安慰我:“没事的,一切都会好起来的!”

  到了球场,已经在上课了,我便赶紧跑了过去,可一切都出乎我的意料,这个篮球仿佛有魔力似的,教练让我们做的训练,我都能出色完成,上篮30个也没有任何问题,有位同学把眼睛瞪得比葡萄还大,好多人都说我好厉害哟。

  自从那节课后,我又重新东山再起,充满信心,更加努力的训练,后来我参加了培训班的比赛,我和我的队友团结配合,取得了胜利。

  这就是我的心爱之物篮球,它让我的球技变好,在我在篮球的道路上都离不开他。

我的篮球情结作文4

  “篮球”一项我最喜爱的运动,它既能锻炼身体,又可以丰富我们课余的活动。

  篮球一项充满阳光的活动,记得有一次我和朋友龚俊豪在学校打篮球,开始大家都投的很有兴致,可不一会下起雨来,但是我们没有在雨中*室,而是戴着帽子继续打。

  我想同学们都看过“篮球火”吧!那里面的元大鹰。东方翔。球魁。残都很酷吧!并且他们球技超一流的,每次播出篮球火的时候,我都守在电视机前看元大鹰怎样用亢龙不悔旋风式灌篮给敌人一个措手不及[注:措手:着手处理。来不及动手应付。指事出意外,一时无法对付。]。

  还有那一次,我们班打友谊赛。有余昊宇。李元。我。小龚。陈晋逸和小舒,那一场比赛虽然我们输了,但也特别高兴,因为大家都在比赛中收获了,也付出了汗水,付出了劳动。

  我们爱篮球爱它可以丰富我们的课余活动,也可以让朋友更加和谐。

  让我们一起来打篮球,让我们在过程中收获友谊。让我们在打篮球的时候交到朋友!

  we love play basketbaii!!!!!

  我们爱打篮球!!!

我的篮球情结作文5

  今天我去上篮球课,篮球课上的老师换了,换成曹教练了,这个曹教练和严教练都是暴脾气,曹教练个子高高的,大概一米八,天天穿着一个篮球服,还有一双灰绿色的球鞋,曹教练长得像个坏人,但并不是一个坏人,他不苟言笑,估计天底下最好笑的笑话告诉他,他都不可能会笑,曹教练脾气不好,我们课上不遵守曹教练的规矩,他一定会暴跳如雷,拿起一个篮球就往你身上砸,虽然不是很疼,但是非常丢脸,毕竟小孩也是有尊严的。

  就比如有一次,那是一个风和日丽的下午,我们去上课,我们做完动作,我看见了这一幕,两个人鬼鬼祟祟的头凑在一起,悄悄*的讲着一些话,因为距离不是很近,我没听清,否则曹教练发起脾气来,可就要殃及池鱼了,我可是个无辜的人!

  果然没出所料,一个不知何处飞来的球猛砸在两个人的身躯上,两个人身体微微疼痛,非常生气,寻找着砸自己的目标,看见曹教练正在看着他们,他们恍然大悟,瞬间就明白了,是曹教练砸的,顿时就没了脾气。曹教练虽然脾气不好,但是教起课来还是很好的!


我的篮球老师作文5篇(扩展2)

——我的篮球作文5篇

我的篮球作文1

  “篮球公主、小球迷、阿联迷……”这些都是我的绰号。虽多,不过都和篮球息息相关。因为:每天下课,你总会看到我在班里大声发布最新篮球资讯;放学回家,收集有关阿联的新闻我更是乐此不疲……篮球,总让我魂牵梦萦!

  篮球,我魂牵梦萦的篮球!每一场比赛,就是一场心灵的震撼:为那进球的精彩瞬间;为场上队员们天衣无缝的配合;更为他们对体育的不断追求……为了不错过篮球赛每个精彩瞬间,把开水倒满地的“乌龙事”频频上赛,为此而被妈妈批评更成了家常便饭,更不用说错过了多少享用大餐的机会……

  篮球,我魂牵梦萦的篮球!打球成了我最快乐的时光。那天我就和爸爸来了一场篮球大战。我先单枪匹马带球冲入篮下,爸爸立马过来防。我一个假投,他跳起来想盖我,但我一晃将他甩掉了。我趁机在篮筐附近一个跳投,球进了.这球太精彩了,连妈妈也禁不住为我拍手叫好。就我得意洋洋时,不妙,爸爸一个抢断,球落入他的手中,一个单钩手袭来,是见球在篮筐上旋转了几圈后,进了。1:1*了。球跳到我手上,我一个三分球,锁定2:1。就在我意气风发之时,没想到脚底一滑,当场摔了个四脚朝天,一副龟样……

我的篮球作文2

  在暑假里,我做了许多体育运动,其中一项是篮球。

  有一天教练把我们分成两组我们队是红队,他们队是蓝队。蓝队先发球,蓝队的前锋带球突破进了三分线在投篮时,我方队员一个鱼跃盖住了球,而球飞出了场地。接着,蓝队前锋带球进入三分线,来了个三步上篮,可惜没有进。他的队友想要补篮,由于球没有拿稳,篮球滚出了界限。我方发球后,后卫把球传给我,我迅速突破来了一个上篮—球进了。

  经过20分钟的比赛,我方比蓝队胜出10分。这时,组织后卫告诉我们要加强防守,接下来的5分钟,我们防守的很严密,没让蓝队进一个球。可对手接二连三反攻,而且速度很快,我们的防守也出现了漏洞,接连丢分。我们和对手只有5分的差距了。

  轮到我方发球时,前锋把球传给我,我转身投篮,球又进啦。为球队再添两分,我很兴奋,在场上也更加活跃的奔跑起来。蓝队发球时,我迅速的跑到对手前面将球截断下来,立即转身迅速将球投出,又为球队拿下了两分。最终我们以24比15的比分赢得了比赛。

  打篮球难免给身体带来一些意外伤害,可我对这项运动却乐此不疲。那是因为在篮球比赛中,顽强、拼搏的精神一直在激励我不停地向前进步。

我的篮球作文3

  篮球对于我来说是一个梦,一个渴望而不可求的梦,刚刚触摸篮球就有一种飞的感觉,想让它成为我的专利,也希望自己拥有这种精神——飞翔。不过还要努力呀!马上面对期末了,电脑就要成为一个奢侈品哟,不要让他命令我,而是合理安排时间的利用它,只能这样哟,我打算在暑假时是我每天不可缺少的习惯,爱好是慢慢的培养,当然羽毛球也不能放弃,毕竟已经相伴几年了,运动伴随着我,好的心情伴随着我,飞翔,为了自己的爱好而飞,更是为了自己的目标而飞翔。有了自己的理想并且要为自己的理想而奋斗。

  篮球使我目标更加坚定,在打篮球的过程是我的烦恼抛到九霄云外,那一种爆发,那一种放松,是我彻底融入到一个境界,当汗流浃背时的坚持,一个个动作,一个个坚定的眼神,都使我难以忘怀,尤其是打完球后,被风吹的感觉是我感到难以取代的舒畅,那种自信,那种自豪,篮球可以改变我很多,打篮球是一个很好的运动,其中的奥妙还需要我们去一点一点的体会,我希望我可以为了我的篮球梦继续努力下去。并且希望我的朋友们也可以体会篮球的“cool”。

我的篮球作文4

  每个人都有梦想,我也有我的梦想,那就是我期盼已久的——篮球校队。

  自从四年级不能进足球队后,我渐渐地迷上了篮球,中午一吃完饭就去操场打,体育课上打,下午放学后打,还跟老师学习……操场上总能看到我的身影,那是我正在为我的梦想而努力的身影。

  “叮铃铃”下课了,我们班的同学立刻冲下楼去,因为下节是体育课,我们一群爱打篮球的篮球迷们涌进球场,清点人数后就开始分队,流程可真叫快,不会超过一分钟。分好队后,我们就开始在球场上飞奔起来,每个同学都不会闲着,努力为自己队得分。上课铃响了,老师教完课后,都会留出时间让我们这群篮球迷们打篮球,我们也很珍惜这段时间,尽量多打一会儿球。

  中午,我们会很快地吃完饭,别的什么事也不做,一股脑儿地冲向篮球场,立刻开始比赛,都快午休了,我们都还想再打,好像永远也打不过瘾,即使是下雨天,我们吃完饭后也会撑着雨伞到体艺馆三楼的室内篮球场打,来回的路上也不怕被雨淋。

  我们班许多同学都十分热爱篮球,篮球队也是他们向往的,我们一定会更加努力,坚持练下去。

我的篮球作文5

  我有一个梦,它是那么的特别,这个梦想在我心里已经藏了很久了,而我一直很想达成这个梦;可是这个梦要等到以后才有可能会实现,这个梦注定是我一生一定要去完成的梦。

  从前,在班上也有问同学:“你的梦是什么?”他说他想要当总经理,我一听到以后,就觉得以后当总经理也不错啊!当上总经理是那么美好的,虽然他的梦比我的梦还要简单,可是他最后也说他以后会努力地完成这个梦想。

  我有个梦,我想要当一位篮球明星,而我这个梦要达成虽然比较困难,但是我还会想办法去完成它,当篮球明星是很光荣的事情,所以我现在要先把球技练好,才有可能达成这个梦。

  这个梦是我从小学三年级开始的,那时候学校的体育课是上篮球,那时候老师说我们每人要投一球,于是我越投越顺了;虽然那时投的时候,只有碰到篮框而已,没有进;但是我经过一年的时间,我开始越投越准了,于是我就开始喜爱篮球了。

  在达成这个梦的时候,一定不能放弃,一定要坚持下去,抱着不放弃的精神来达成这个梦。

  我这个梦是很难实现的,虽然这个梦是以后的事情,但是我一定会努力完成它的。

  我有一个梦,是很有挑战性的,可是我还是要抱着不放弃的精神去完成它。


我的篮球老师作文5篇(扩展3)

——我的爱好打篮球作文5篇

我的爱好打篮球作文1

  我有特别多的爱好,我们班的五十四个人都有许多自己喜欢的东西。我喜欢的"东西它是圆圆的,不是乒乓球,也不是足球,它是我喜欢的篮球。

  我喜欢的篮球可酷了!它一点也不重,大约只有一百多克,但两米多的篮球框我十个里只能投进一个。我只要轻轻一拍,就能弹得老高哩!要是重重一拍,还可以超过我的高度,可有趣了!我要是能成为篮球高手,我就要和NBA对战,嘻嘻!

  我喜欢篮球不是偶然的。因为爸爸喜欢打篮球,更喜欢看篮球比赛。有一次,我和爸爸一起看篮球比赛,我看见电视里的人都好厉害呀,传球、投球、拍球样样都行,我很佩服他们。

  今年,妈妈在网上买了一个篮球,我都笑得合不上嘴了。我几乎天天都和爸爸去一二零街坊打篮球。我一天比一天有进步,我真喜欢打篮球。妈妈说:“你是一个男子汉,多打打篮球多运动,可以让身体变得更强壮,身体就会很好。”听了妈妈的话,我就更喜欢篮球了。

  每次我做完作业,我总跟爸爸一起去打篮球,我连走路都在拍篮球,我很喜欢这个篮球,它是我最喜欢的东西。

  篮球让我更爱运动了,好像变了一个人,我很开心。

我的爱好打篮球作文2

  “篮球”一项我最喜爱的运动,它既能锻炼身体,又可以丰富我们课余的活动。

  篮球一项充满阳光的活动,记得有一次我和朋友龚俊豪在学校打篮球,开始大家都投的很有兴致,可不一会下起雨来,但是我们没有在雨中*室,而是戴着帽子继续打。

  我想同学们都看过“篮球火”吧!那里面的元大鹰。东方翔。球魁。残都很酷吧!并且他们球技超一流的,每次播出篮球火的时候,我都守在电视机前看元大鹰怎样用亢龙不悔旋风式灌篮给敌人一个措手不及[注:措手:着手处理。来不及动手应付。指事出意外,一时无法对付。]。

  还有那一次,我们班打友谊赛。有余昊宇。李元。我。小龚。陈晋逸和小舒,那一场比赛虽然我们输了,但也特别高兴,因为大家都在比赛中收获了,也付出了汗水,付出了劳动。

  我们爱篮球爱它可以丰富我们的课余活动,也可以让朋友更加和谐。

  让我们一起来打篮球,让我们在过程中收获友谊。让我们在打篮球的时候交到朋友!

  we love play basketbaii!!

  我们爱打篮球!

我的爱好打篮球作文3

  我们一家三口都非常喜欢运动,有空时经常一起锻炼。暑假到了,爸爸给我买了一个斯伯丁篮球,我开心极了。打篮球不仅可以培养团队意识,还可以让我长得更高更快呢!

  每天晚上7点多,我就穿上篮球鞋,和妈妈一起去小区篮球场打篮球。一开始,我先练习拍球。妈妈说多拍球可以提升手感,让球乖乖地跟着你走,而不是你跟着球跑。经过一周的练习,我拍球的本领很高了,妈妈就开始让我练习投篮。

  我发现篮框的高度很高,高不可攀。我投了好几天,只能把球投到篮框一半的高度。我感到沮丧极了。昨天晚上,两位叔叔来打篮球。他们看到我在投 篮,就教我怎样把球投进篮框。他们告诉我,腿要下蹲,手臂也要弯曲,到了最后,就像弹簧一样跳起来,手腕用力,把球投向篮框。听了后,我信心大增!刚开 始,我只能投到离框一半的地方,但我不放弃,一次一次地练习。后来,我投的球离框更近了。在大家的鼓励下,最后,我终于把球投进了篮框!我一蹦三尺高,开 心极了。

  篮球带给我乐趣,是我生活中一个知心朋友。篮球运动也教会我面对困难,坚持不懈,永不放弃。我会继续练习,努力投篮,让自己变得更棒!

我的爱好打篮球作文4

  看着电视上,那些大哥哥玩篮球。我想:篮球真那么好玩吗?在学校里,我试着去打篮球。那时,球飞过来,我不敢接球。怕球打着我,后来我篮球技术日渐进步,菜鸟的我现在判若两人。

  打篮球是一种很有意义的活动。首先,篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球比赛可以体现出一种团队的相互配合的精神。我打篮球有输过,也有赢过,有快乐过,也痛苦过,但在快乐和痛苦、胜利和失败中,我感受到了篮球的魅力。

  在篮球比赛中,领悟到一个至关重要的道理。

  “周阳浩,传球!快!”他不理会我。继续大步流星向前突破,最后被别人抢断了。看着得分化为泡影我责备了他一句,他很不高兴。我俩就气恼地吵了起来,之后的时间里我们就像散沙,自然就输掉了比赛。为什么会失败?是技术不好?还是发挥不行?都不是,是我们不够宽容、团结,篮球是一个团队运动,没有集体的努力能打好比赛吗?

  我怪我心胸狭隘,有人说过:“善于调整自己的人,才是真正的强者!”所以我要善于调整自己,做个强者!“失败乃成功之母”,我在失败中总结经验,再挫折中变得越来越坚强。

  篮球我对它有了新的认识,现在我更爱篮球了!

我的爱好打篮球作文5

  我对篮球从最初的讨厌到现在的喜欢,中间发生了许许多多的故事,你想听吗?请听我娓娓到来吧!

  刚接触篮球时,我对它十分陌生,根本不知道怎么玩,更别提旋球了。练习旋球时,篮球根本不听我的指挥,不到2秒就跑了,它一会跑到东,一会跑到西,好像还在嘲笑我说:“嘿嘿,有本事把我旋起来呀,没本事赶快投降吧!”我不服气,心想一定要制服你。以后我做每一件事前总要练习一会儿旋球,连睡觉时做梦都是在旋球。可是就是旋不起来,我灰心极了,十分沮丧地对老师说:“我不旋这破球了。”但是老师和同学们鼓励的话,让我信心倍增,只有一个信念,一定要学会旋球。老师耐心地指导旋球的技巧,同学们热情的帮助,一天、二天、三天……,不知过了多少时间,经过我的不懈努力,终于有一天,我奇迹般地旋起来了,我开心地高呼:“哦!太好了,太好了,太好了!我终于会旋球了,太棒了!”

  我终于学会了旋球,通过这件事,让我懂得了付出总会有回报,只要有恒心困难都可以解决,使我对做每一件事情都变得更有信心。啊!篮球,你给我的生活带来了许多乐趣。iloveyou!"


我的篮球老师作文5篇(扩展4)

——我爱戴的老师作文5篇

我爱戴的老师作文1

  李老师是我们班的语文老师,因为前任老师当了准妈妈,所以她是来代课的。她已是60岁的高龄,略显矮瘦,稍稍弓着背,身上没有任何的首饰,只是简简单单穿了件粉色衬衫与黑色长裤和一双棕色皮鞋,有一头黑色而又有些杂乱的头发,脸上也失去了大部分昔日的光泽。她的眼睛总是充满深情,也略带几丝温暖,嘴上时常挂着一抹微笑。

  每到上课,总是看到她背着手,步履蹒跚地走入门来,随后拿起课本开始讲课。她的目光总是对着书本,眼睛几乎要挨到纸上了。却很少把目光转向同学,板着脸认真读着课本,即使是这样,她也总是能把我们拉到课本里的世界。当她讲《宿建德江》的时候,我觉得她就是那个烟雾缭绕的小岛上的他乡之人,心里充满了对家乡的怀念与惆怅,只有水中的一轮明月,能打消心中的些许孤寂。当她讲杜甫的时候,我感觉她就是那个经历过国破家亡而不得不背井离乡的落魄文豪,心里怀有对敌人的憎恨与铿锵的爱国之情。当她讲岳飞的时候,我觉得她就是那个“笑谈渴饮匈奴血”的热血少年,一位屡建战功的大忠臣却死在无辜小人的刀下。在她的课上,没有哪个同学敢在底下做小动作。只要她用犀利的眼神对上哪个同学,无论是哪位同学都会连忙坐端正听她讲课。

  李老师也算是一位教学经验丰富的老师,每篇课文她都讲的淋漓尽致,恰到好处。字里行间的精华都逃不过她那锐利的眼神,这学期的期末,我们班的*均分是全年级第一名,连一向语文不怎么样的我分数都上了90分。

  岁月悄无声息的流逝了,一晃就过去了两年,前任女老师也生完孩子回来了,她面目清秀,妆发整齐,走起路来仙气飘飘,可我却觉得差了点什么,觉得她没有了李老师那种独特的韵味。

我爱戴的老师作文2

  蓝天上的鸟儿,自由地追逐嬉闹。校园里的我们,保留着童时的“天真”。有一个人在默默地守望着这份“天真”。

  每天清晨,校园门口总会出现一个娇弱的身姿,低着头,弓着腰,手中握着一把与其手掌大小极不相符的大竹扫帚,默默地抹去大地的狼狈。似乎这纤弱的身姿总有使不完的劲,不知道到底蕴藏着多少未知的力量,总使我好奇着。无论是烈日当头,还是寒风瑟瑟,这个背影总会准时出现在那个老地方,重复地做着那总被同学们遗忘的义务。有时,我不禁惊叹,这究竟是一个怎样的老师呢?

  课堂上卖力地讲课,毫不吝惜自己的身体,拿出最大的分贝,最佳的状态来演绎着每一篇课文最生动形象的情感,但某些同学并不为之所动,依然我行我素,自娱自乐。而她总会一遍又一遍耐心教诲。有时,我不禁感慨,这究竟是一个怎样的老师呢?

  灿烂的笑容,纤弱的身姿,稚气的声音,质朴的脸庞,随意的马尾,这些都令人想不到她已经是一个十岁女孩的母亲。她总是在我们面前表现出轻松和快乐,掩饰着内心的苦和累,有时甚至会让我们忘却了她的感受。一次又一次捣乱,无休止的吵闹,这些她独自承受着,一个人默默地站立在一个小小的角落,静视着我们的“天真”,她终于累了,终于痛了,终于再也掩饰不住了,流下了两行清泪,道出了心中的苦。

  虽然我还不能完全读懂她,但有一点我敢肯定,她一定是一个纯真善良的好老师,她用真诚的爱包容着我们的“天真”,用行动来守护着我们。“天真”的我们是否应该学会长大?是否应该学会什么叫尊重?

我爱戴的老师作文3

  李老师是我们班的语文老师,因为前任老师当了准妈妈,所以她是来代课的。她已是60岁的高龄,略显矮瘦,稍稍弓着背,身上没有任何的首饰,只是简简单单穿了件粉色衬衫与黑色长裤和一双棕色皮鞋,有一头黑色而又有些杂乱的头发,脸上也失去了大部分昔日的光泽。她的眼睛总是充满深情,也略带几丝温暖,嘴上时常挂着一抹微笑。

  每到上课,总是看到她背着手,步履蹒跚地走入门来,随后拿起课本开始讲课。她的目光总是对着书本,眼睛几乎要挨到纸上了。却很少把目光转向同学,板着脸认真读着课本,即使是这样,她也总是能把我们拉到课本里的世界。当她讲《宿建德江》的时候,我觉得她就是那个烟雾缭绕的小岛上的他乡之人,心里充满了对家乡的怀念与惆怅,只有水中的一轮明月,能打消心中的些许孤寂。当她讲杜甫的时候,我感觉她就是那个经历过国破家亡而不得不背井离乡的落魄文豪,心里怀有对敌人的憎恨与铿锵的爱国之情。当她讲岳飞的时候,我觉得她就是那个“笑谈渴饮匈奴血”的热血少年,一位屡建战功的大忠臣却死在无辜小人的刀下。在她的课上,没有哪个同学敢在底下做小动作。只要她用犀利的眼神对上哪个同学,无论是哪位同学都会连忙坐端正听她讲课。

  李老师也算是一位教学经验丰富的老师,每篇课文她都讲的淋漓尽致,恰到好处。字里行间的精华都逃不过她那锐利的眼神,这学期的期末,我们班的*均分是全年级第一名,连一向语文不怎么样的我分数都上了90分。

  岁月悄无声息的流逝了,一晃就过去了两年,前任女老师也生完孩子回来了,她面目清秀,妆发整齐,走起路来仙气飘飘,可我却觉得差了点什么,觉得她没有了李老师那种独特的韵味。

我爱戴的老师作文4

  在我上四年级时,是赵老师教我怎样做人、处事,她对我的关心和爱护,我永远都不会忘记。

  我本来就很内向,上课时不爱举手发言。经过许多老师的鼓励,我刚有些起色,就接二连三的换老师,我很不适应,就变成原来的样子了。刚升四年级时,我还在想:这次是个调来的新老师,教的好不好呢?不过,赵老师能力还是征服了我。

  由于我不爱举手发言,赵老师开学后很久才认识我。我在班里的成绩较好,所以引起了赵老师的注意。上课时,赵老师在同学们默读课文时轻轻地对我说:“一鸣,一定要回答问题。我又不是老虎,也不会吃你,怕什么?记住了啊!”其实,我内心也很想回答问题,就是无法鼓起自己的那一点点勇气。因为我太紧张了,举起了颤颤的右手,又立刻放下。虽然我没有回答问题,但是心里也有一些安慰。之后几天,我只是偶尔举举手,没有再回答过问题。

  那次竟选班干部,我迟迟不敢抬头,不去竟选,只随着同学们投票。从此以后,赵老师有些着急了,时不时的叫我发言。班里的听写也归我判,还帮同学们加分,我做的不是学习委员和班长该做的事情吗?老师的做法让我明白,回答问题其实并不可怕,我也有做班干部的能力。从此以后,我也少量的发言了,只是还不敢去竟选班干部,也算有了一个“小小的进步”。

  期末时,我也取得了很好的成绩,是赵老师一直在帮助、教育、关注我,我非常感激她。在这教师节之际,我祝赵老师节日快乐!祝全天下的老师节日快乐!

我爱戴的老师作文5

  我刚上初中,我们的同学十分优秀,但因来自不同的学校,刚开始,我们班如同一盘散沙。这时,有一领导人出现了,把我们的力量拧成一股绳,让每个同学把自己的力量发挥的淋漓尽致。这位领导人就是我们的老师——刘老师。

  刘老师她温柔典雅,给人一种*易近人的感觉。老师的长头发下总有一张笑脸,让同学感到温暖,有学习的动力。

  刘老师她是教语文的。老师上课给我们的感觉十分的好,她总是挑重点中的精华来讲,让人十分容易听明白。老师朗读课文抑扬顿挫,让同学上课时身临其境,激发了我们对语文学的动力。因为有刘老师,我对语言的学习更加有兴趣了。在小学的时候我特别不喜欢语文,对语文只是报着消极的"态度,没有学习动力,凑合着考试罢了。现在,我完全改变了对语文课的认识,不尽是为了考试,而更重要的是可以学到很多方面的知识。在这里,我真的得感谢我们的刘老师。刘老师不仅是课讲的好,更重要的是您让我们认识到学习的重要性和学习的方法。

  到现在,我和刘老师一起度过快三年了,犯下些许错误也不少。这时,老师会变得严肃起来。有一次,我和一些同学因作业问题被老师点名批评了,老师的笑容渐渐收起来,板着一张脸,盯着我们,她的双眼仿佛在质问,你们的作业为什么那么糟,我心想,这下可惨了,老师肯定会大发雷霆,狠狠的地批评我们一顿。然而,并不是我想象的那样,而是语重心长的对我们说:“做作业要认真,字要写工整……”

  刘老师对我们十分好,那她在家庭里也一点是贤妻良母吧。她肯定对她的孩子很好,对家庭也很负责。

  这就是我的老师,该温柔时温柔,该严肃是严肃,深受同学们的爱戴。


我的篮球老师作文5篇(扩展5)

——我的田老师作文5篇

我的田老师作文1

  你敬佩谁?也许,你敬佩歌星、医生、演员可是,我却敬佩教美术的田老师。

  田老师是我的美术老师,名字叫田丽君。田老师性格温和,有一双会说话的大眼睛,中等身材,一头乌黑飘逸的长发,总是给人一种亲切的感觉。

  今年三月,我在第六届国际少儿书画大赛中获得了金奖,这可都是田老师细心指导的功劳,她教我画下了一点一滴,这很辛苦也不容易,所以田老师让我敬佩。

  有一次,我在田老师的带领下去十四小参加了*梦我的梦自由绘画,由于没有小椅子了,我只好站着画,手里拿着画板,很不方便。过了一会儿,田老师轻轻的走过来对我说:孩子,来,坐老师的小椅子吧!这使我激动了半天。这又是我敬佩田老师的理由之一。

  还有一次,上美术课需要用粘土来做东西,我不知该如何做?田老师手把手教我,做了这又做那,使我开心极了。

  这就是我的美术老师---田老师,我敬佩的好老师,她温暖着我这颗幼小的童心,也给我带来了无限的欢乐!

我的田老师作文2

  在所有的科目中,我最喜欢语文。而语文师自然而然也就成了我最喜欢的老师。

  我的语文老师,姓田,她的笑容也甜甜的,宛如一缕暖风直拂你心梢,痒痒的,但又很舒服。田老师的头发如黑瀑布般散在两肩,两个大眼睛如天上最闪耀的繁星,白皙的皮肤能与牛奶相媲美。一点不夸张,田老师就是我的女神。

  但田老师安静甜美的外貌却与她那豪爽性格形成了鲜明的对比。

  “哪位同学没交作业?下课自觉到办公室领‘棒棒糖’!敢不来,有你好看的!”下面坐着的同学一动不动,活像一只只缩头乌龟。“现在开始上课。”老师沉稳的声音再度响起。

  “’白头搔更短,浑欲不胜簪’谁自告奋勇来翻译一下?”我高高地举起了我的手。“好,你来。”说完对我是会心一笑。”杜甫满头的白发越抓越少,想把簪子插上去,嗯,嗯,但插不上了。“我有些紧张,但在老师鼓励的目光下,还是说完了。“很好,首先你这份勇气值得鼓励!你听听老师的版本——‘满头白发,而今越抓越少,稀疏白发难绾,简直连簪子也插不上了。你改下个别字就很完美,同学们都得向她学习!”老师温柔地看着我说。我脸一下红到脖子根,但心里却对老师充满着感激。

  如今,身为语文课代表的我成绩也是如日中天,这离不开老师对我的"细心栽培!田老师,谢谢您!

  这就是我的语文老师,我最爱的语文老师——田老师!

我的田老师作文3

  田老师是我们的音乐老师,她很漂亮。有一次是她的课,上课后,我仔细地观察她,发现了一些“东西”。

  (1)老师的头发

  田老师的头发变化多端。有时候是披着的,有时候是扎着的。前几天,老师的头发又变了。她把头发染成了黄色,还成了波浪的形状──卷起来了。过了两天,她又把弯曲的头发扎起来,外面再用扣子做成的发套,把头发包起来,远看还真像个大疙瘩。

  (2)老师的眼睛

  田老师的眼睛可尖了。像火眼金睛一样。有一次轮她上课,上课后我的一个同学给了我一个发音盒的零件,我见了,很高兴地玩起来,正玩的起劲,老师突然用棍子敲了敲我的桌子,我见了,吓了一跳。她本来也爱开玩笑,就对我说:“呵,想逃出我的‘火眼金睛’门儿也没有!”从此,我以后再也没有上课做小动作了。

  (3)老师的衣着

  田老师很漂亮,穿什么也好看。可是她几乎半天换一次衣服。早晨刚穿的衣服,中午回去,下午来时衣服又变了。我见过她的好多衣服,有紫色的连衣裙,有白色的上衣,有灰色的裤子,还有蓝色的连衣裙,黑色的裤子等等等等。这还不好看,我还见过她没穿进教室的,我认为那是最漂亮的一身衣服。那天下午我来到学校,见她也走进了校门。我一看,哎呀!好漂亮!黑色的上衣,紫色的裙子,黑色的筒袜,还穿着淡紫的长筒靴,头上还有好看的发夹,还带着一幅墨镜。“好酷啊!”我脱口而出。她听见了,朝我一笑,真好看!

  这就是我为田老师画的像,在你的脑海中,她是怎么样的呢?

我的田老师作文4

  田老师是我们的音乐老师,她很漂亮。有一次是她的课,上课后,我仔细地观察她,发现了一些“东西”。

  (1)老师的头发

  田老师的头发变化多端。有时候是披着的,有时候是扎着的。前几天,老师的头发又变了。她把头发染成了黄色,还成了波浪的形状──卷起来了。过了两天,她又把弯曲的头发扎起来,外面再用扣子做成的发套,把头发包起来,远看还真像个大疙瘩。

  (2)老师的眼睛

  田老师的眼睛可尖了。像火眼金睛一样。有一次轮她上课,上课后我的一个同学给了我一个发音盒的零件,我见了,很高兴地玩起来,正玩的起劲,老师突然用棍子敲了敲我的桌子,我见了,吓了一跳。她本来也爱开玩笑,就对我说:“呵,想逃出我的‘火眼金睛’门儿也没有!”从此,我以后再也没有上课做小动作了。

  (3)老师的衣着

  田老师很漂亮,穿什么也好看。可是她几乎半天换一次衣服。早晨刚穿的衣服,中午回去,下午来时衣服又变了。我见过她的好多衣服,有紫色的连衣裙,有白色的上衣,有灰色的裤子,还有蓝色的连衣裙,黑色的裤子等等等等。这还不好看,我还见过她没穿进教室的,我认为那是最漂亮的`一身衣服。那天下午我来到学校,见她也走进了校门。我一看,哎呀!好漂亮!黑色的上衣,紫色的裙子,黑色的筒袜,还穿着淡紫的长筒靴,头上还有好看的发夹,还带着一幅墨镜。“好酷啊!”我脱口而出。她听见了,朝我一笑,真好看!

  这就是我为田老师画的像,在你的脑海中,她是怎么样的呢?

我的田老师作文5

  在我心中她是最美的老师,白白的皮肤、月牙儿般的眉毛、大大的眼睛和一颗漂亮的美人痣,一看就知道是位和蔼可亲的老师,可她生气起来,让人心惊胆颤。她就是教我六年的班主任——田老师!她知识渊博,讲起课来栩栩如生!让我赞叹不已!

  去年,我成绩急速往下滑,学习态度不好,是您一直在我身边教育我,总是那么热心的为我排忧解难,鼓励我继续前行,当我因失败而灰心丧气时,是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励,温暖我那幼小的心灵,激励我奋发向上。在您给我讲出了一节节娓娓动听的课时,告诉我们许多为人处事的道理,净化着我那幼小的心灵,哺育着我健康成长!我还记得您在素质报告单上写着:学习上岂有*坦大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?相信你会不断进取,为自己开创出更美好的未来。

  我深深地牢记在心中,一直不忘您的初心,您就仿佛是我的妈妈,一直教育着我,鼓励着我!

  田老师!您教育了我六年了,我们相处的时间只有六十来天了!不管我在天涯海角,您永远都是我的启蒙老师。田老师您像一座灯塔,照亮了我前进的道路;又像温暖的阳光,呵护我茁壮成长;更是一位知识渊博的向导,指引我找到知识的宝藏。又好像李商隐、司马光、鲁迅说的:春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干——李商隐;经师易遇,人师难遇——司马光;希望是附丽于存在的,便有希望,有希望,便有光明——鲁迅!

  最后,田老师:我爱您!


我的篮球老师作文5篇(扩展6)

——我的老师_老师的作文500字5篇

我的老师_老师的作文500字1

  刘老师是我的班主任,也是我们的语文老师。她三十多岁,修长的身材,鸭蛋形的脸上没有任何修饰,朴素大方。浓黑的眉毛下,闪烁着一对明亮的大眼睛,但眼神里又含着一点威严,别看刘老师*时挺严肃的,可对同学们非常关心。

  一天中午,我在教室里画画,突然发现一支新买的蓝色彩笔划不出颜色。心想:“是不是笔头堵了,这小问题难不到我”。于是按着自己的想法,开始修笔行动。首先将笔头拔了下来,接着用嘴去吹笔管。可不知怎么搞的,笔管里的蓝色墨水没被吹下去,反而吸到嘴巴里。这时周围的同学们看见了,整个教室顿时炸开了锅。有的同学叫着:“张鹤仁变成蓝嘴巴了”!有的同学关心地告诉我:“这水可是有毒的,千万别咽口水。”有的同学连忙去喊老师。此时,我心里害怕极了!

  不一会儿,刘老师来到我的身边,急忙拉着我的手,带我到水池旁,打开水龙头,让我用自来水赶紧漱口。不时的轻轻用手帮我擦洗嘴巴,一边在身旁安慰我:“不用紧张,只要把墨水洗干净就好了。我们遇上事情,要冷静面对,不要慌乱和害怕……”

  此时,我看见老师的手已被墨水染脏了,看见老师的衣服被溅出的脏水弄湿了,看见老师和蔼关切地神情,我的心情慢慢地*静下来,也不害怕了,心里暖暖的。

  像这样的教师,我怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?刘老师我爱你!

我的老师_老师的作文500字2

  我们的班主任沈老师是一位看起来比较严肃的老师。但你和沈老师交往的时候,就会觉得沈老师是非常和蔼可亲的。

  沈老师的眼睛大大的,似乎就因为“大”而充满了神力。如果一位同学正在讲话,老师眼一“勾”,那位同学立刻就闭上了嘴。沈老师的头发有点卷,曾经被同学称为“方便面”。

  沈老师上课也很有趣呢!记得有一次上课的时候,飞来了几只小麻雀停歇在我们教室的门口,探着小脑袋向里面望呢!沈老师半开玩笑地说:“看,连可爱的小麻雀都在听我们上课呢!”我们听了后都觉得沈老师的想象力可真丰富啊!在我们上三年级的时候,一只马蜂闯入了我们班级。这只马蜂可真是“胆大妄为”啊!一会儿在这个同学头顶飞几圈,一会儿在那个同学脚上嚊一嚊,把我们全班个个都弄得失魂落魄的。这时,沈老师发话了:“同学们,不要慌!它说不定是校长请来的侦查员呢!谁上课不认真它就去叮谁!”我们全班都一动不动地听沈老师讲课。果真那只马蜂不一会儿就飞走了。

  沈老师也是很严格的哦!一天,一位同学把跟“稻草”一样的字交给了沈老师,沈老师二话没说就叫他写十遍。看着他可怜巴巴的样子乖同情的。这又不能怪沈老师,谁叫他每次写字总不认真呢!

  这就是我的老师—沈老师。

我的老师_老师的作文500字3

  记得在一次的语文课上,老师提出了一个简单的问题,结果没有一个人举手回答,我们的语文丁老师便很生气,问我们想怎么样,结果依旧是鸦雀无声。我们的沉默加剧了老师的愤怒,她便也不再说话,等待着我们的回答。空气似乎是凝结住了,周围只剩下了有规律的呼吸声,时间也仿佛是停泄一般,一分一秒都是那么的漫长。最终,没有一个人能打破这片被“禁锢”住的空间,直至下课。这件事并没有因此结束,除非我们打破所有的静寂,拿出解决的方法,否则我们将继续浪费时间来*……

  后来,我们终于解决了这个问题,以后的课上就再也没这样了,但我们也付出了应有的代价。吃一堑,长一智,有智何苦吃一堑?

  一、多言易失

  有一次,我们在上阅览课,因为丁老师晚到了一会儿,我们就叽叽喳喳的开始了废话,“声势”过大,而且我们并没有因为时间的推移而安静下来,而是越来越吵闹,也愈发的忘乎所以。这时,丁老师走了进来,脸上写满了惊奇,不明白我们为何会如此的吵闹,怒斥着让我们返*室。或许我们太爱说废话了,特别是在不允许的情况下。我们只好一个个耷拉着脑袋走出了阅览室。后来呢,也就没后来了。

  二、点点滴滴

  丁老师有时也会带领着我们做一些有趣的事,她曾经在下雪时带着我们去观察雪花,我们在漫天的雪花中奔跑,互相砸着小雪球。她曾经让我们观察过多云时的太阳,橙色的光芒,一点也不刺眼,反而有些美丽。

  后记:回首以前的时光,面对曾经的点点滴滴,虽然老师曾严厉的批评过我们,可透过岁月再次回想时,这何尝不是一种深沉的爱。

我的老师_老师的作文500字4

  两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。这,就是我的班主任韩秀云教师。

  她教我们的数学。在课堂上,她朴素,幽默。激发了我对数学的兴趣。可是,我的数学从小就没有打好基础,即使我努力得学,可教师讲的我还是听不懂,而我,是一个性格内向的女生,不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是,在课下,她找我去办公室谈心,她透过在这次谈话过程中,她明白了我数学学得不好,于是,在放学时,她把我留了下来,教我做数学题,并温习这天所讲的知识点。一转眼,到了晚上6:30,她告诉我:“你数学学得虽然不好,可是你很聪明,你每一天晚上留下来,教师帮你温习功课,努力把你的数学成绩提高上去,但你也要在家里好好的预习功课和温习功课,明白了吗?”我怀着感激的情绪说的了一句:“恩,我明白了,教师,多谢您!”教师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我,又说了一句:“你赶快回家去吧,留意你的父母担心你。”“恩,教师再见!”我也有礼貌的回复了教师一句,便回家去了。就这样,我每一天晚上都留下来,让教师帮我温习功课。就这样持续了几个月,转眼就期末考试了。

  在考试时,我很有信心,因为我已提前做好了准备。过了几天,成绩单发下来了,我比往常要考的还要好,教师也替我高兴。

  于是,我想好好的报答教师,可是又不明白该怎样做,我也仅有在心里默默地说:“教师啊,我多想叫您一声妈妈!”

我的老师_老师的作文500字5

  我和我的祖国,一刻也不能分割,出自于现代歌手――汤老师。汤老师唱《我和我的祖国》非常好听。除此之外,他还是一位爱国人士,下面就让我细细为你介绍一下我们的品德老师汤老师吧!

  他!一张英俊的脸,头发三分黑七分白,白头发是岁月带来的苍老,黑头发是年轻时的英俊。他!虽然说的是普通话,但带着浓浓的家乡口音。他!给我们上课时,一丝不苟,脸上仿佛写着严肃二字,但又十分爱开玩笑,常说得我们哈哈大笑。他!字写得非常有创意,时而夸张,时而潦草,时而端正。写字夸张的时候,还给我们仔细地讲解那个字的含义。他,就是我们的品德老师--汤老师。

  汤老师有一双敏锐的眼睛,他每次来我们班上课的时候,都从后门进来。每次进来的时候或一脸高兴,或一脸严肃,偶尔会对我们说,课前有几个同学在讲话,让我们不得不佩服他敏锐的眼睛。

  汤老师也很关爱学生,有一次,有一位同学上课的时候突然想吐,她难受的五官都拧在了一起。汤老师立刻让另一位同学陪她一起去卫生间,回来的时候,他还关心地问那位同学要不要通知家长来接她回去。

  汤老师严肃地说过,他教的班肯定会是最好的班。汤老师上课的时候很严厉,只要有人说话就会立马停下警示那个同学不要再讲话了,被汤老师点到名的同学听了就马上乖乖地闭了嘴。在上课的时候,他常会给我们讲笑话,并带着动作去演。演完笑话后,他还会给我们讲解这个笑话中蕴含的道理。

  这就是我们的汤老师,你们喜欢他吗?


我的篮球老师作文5篇(扩展7)

——高中我的老师作文5篇

高中我的老师作文1

  经过修剪的花更加趋向完美,像我们一样。花开花落,雁来雁归,偶尔放放心情,品一口香茶,悟眼前的点点滴滴,细水长流。

  成长是缓慢的,优雅的,从容不迫,随和自然,像一块璞玉,虽接近完美,却仍有些许棱角,经过了多次的"磨合与雕琢,才能成为一块精巧绝伦的惊世之作!

  多一份阳光的照耀,便会少一份阴暗的色调。

  漆黑的夜晚,狂风乱舞着,奋力拍击着世间万物。沙砾扬起,散落在青石板上,将原本不*整的缝隙努力填补整齐。不知何时,灰暗的石板缝间钻出了一抹绿色,为原本沉寂的石板添了些许生机与活力。风渐渐停了,仿佛刚才的一切都停了下来,而它却在努力着,努力着。

  我们可曾为渺小的它所拥有的强大力量所震撼?可曾为它停下奔跑的脚步?静静品味生活中的*凡小事,你会发现,它教会了我们很多,很多。

  日渐繁华的都市,多彩的霓虹灯,眼花缭乱的我们,渐渐地迷失自我,忘记了那个最初的自己。

  川流不息的街道,盲人手杖的一端被牵起,径直把他领过那片鸣笛声,随后又轻轻地消失在人海之中……

  此时,你的心是不是在起波澜,这点点滴滴的感动,又教给我们什么?

  岁月之美,在于它的悄然流逝,从晨光熹微到星辰满缀,我们悄然成长着。

  生活是美好的,但生活不可能美好到穷尽,要在逆境中学会生长,在生活中学会生活。

  据科学家研究我们现在所学习的知识在步入社会时,忘却的约占9/10,而真正能记住的,只有那微乎其微的1/10。

  我认为老师不仅要传授给我们知识,还应教会我们如何完善自己,改变自己,使自己趋向完美。老师不只局限于学校内辛勤奋斗的人们,还有丰富的精神生活,生活其实是我们最好的老师,感悟*凡小事,剔削不*角。

  淡淡风,缕缕香,时间静静地流淌,我们缓慢而优雅地成长,因为有你们——心目中的好老师,我的人生才多了一份阳光,少了一份灰暗。

高中我的老师作文2

  刚到高中,认识了很多老师和同学。然而印象最深的要属数学老师,他是一个很有特色的教师。包括他的字、外貌、讲课风格……

  那天,一个瘦老头走进我们教室。他开始介绍自己:“我的名字是杨发早。”随即便在黑板上写了一串像蚯蚓一样的字。(经证实,我们班很多人都这么说)然后就有一个同学大声念道;“杨芒果。”全班同学大笑不止。然而这位老师却没有骂我们,他滔滔不绝地介绍自己:“我的教学方法很独特……”全班没有几个在听,因为有一样东西更吸引我们。我们都在看他那具有特色、能够吸引我们眼球的外表。他人很瘦,脸更瘦。颧骨高高隆起像两个丘陵,两腮凹陷又像盆地。最特别的是他的头发,有时有几根拔地而起,显得很精神。尤其是他额头上的一小束,特别长,好象特别是为他的老花镜留下的。每次上课,他把眼镜往上一放,那原本放在鼻子上的`鼻托恰恰夹了他那束头发。他是双眼皮,上课时有时到了问题得到解答时,他把眼睛睁得老大,像两个大灯笼,炯炯有神。还有他的牙齿最特别有点暴,他上排的牙齿和下排的牙齿都快成了直角。大概也是因为这样,他讲起普通话来都变了音,引起了哄堂大笑。有时他感到疑惑时,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范围内像个大花卷。

  他上起课来更是有趣,有一天他问我们:“你们知道我的外号叫什么吗?”然后他看见我们没有什么反映,便又说:“过几天再告诉你们。”过了一会儿他又说:“其实我的外号叫log。”我们都莫名其妙,他又说:"是一个数学符号,过两天你们会学。”引得哄堂大笑。

  我们都爱上他的课,他的课既轻松又可以学到很多知识。真不愧是我们的特色教师。

高中我的老师作文3

  老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

  陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。陈老师,您来了。我对陈老师说。是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!看完这张寄语表后,我多想对陈老师说:陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!

高中我的老师作文4

  鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们作为学生,离不开的,便是老师,教过我的任课老师很多,但最让我难以忘却的就是我三、四年纪的班主任。

  我的老师姓牌,那是的她是一位即将步入中年的妇女。她中等个,她有一双明亮透彻的"大眼睛,宽宽的鼻梁上架着一副眼镜,身材微胖。说起话来和蔼可亲,她是一位非常有经验的语文老师,还非常关心每一位学生。

  还记得有一次,我得病了,在医院打吊瓶,牌老师担心的功课,她顾不上休息,每天下午放学后拖着疲惫的身体来给我补课,最令我感动的是有一天下午,天阴沉沉的,伴随着阵阵雷声,雨便刷刷的下了起来,这是我想,老师可能不会来了,我下意识的向路口望去,竟然又出现了那熟悉的身影,只见老师穿着雨衣,推着她那辆破旧的电动车,在泥泞的道路上步履蹒跚的着朝医院方向走来,这是我的眼睛模糊了,泪水不顾一切的涌了出来。

  不一会儿,她便出现在了我的窗前,虽然穿着雨衣,但是她的裤腿鞋子都被雨水打湿了,这时的她显得更加憔悴了,看到这一切,我哽咽了,这是我妈妈连忙给老师倒了一杯热水,递到老师手里,感激的说,牌老师,这么大的雨你还给孩子补课,真谢谢你啊!老师说,没关系,只要孩子学习好了,我苦点累点也高兴。听了这句话,我更加由衷的敬佩我的老师。我一定要好好学习,报答我的老师。补完课后,已是傍晚,雨还在下着,我妈硬要要去送送她,老师却婉言谢绝了。于是她又穿上了雨披,消失在雨中……

  还记得有一次,学校里办了一个故事大赛,当时我想去参加,但又很胆怯,正当我犹豫的时候,老师看出了我的心思,这时的她对我投来了信任的目光,拍着我的肩膀说相信自己一定能行!加油!听了老师的话,我鼓起勇气报了名。在这次参赛中我拿了一等奖。

  大地感谢小草,衬托了它的伟岸;江河感谢大海;容纳了它的渺小;晴空感谢白云;点缀了它的辽阔……而我要感谢的是我的老师,是她成就了我的梦想。

高中我的老师作文5

  老师啊,我敬爱的老师

  你是黑暗中的明灯

  使迷失在黑暗中的我

  找到了光明

  虽然会不经意地将你忘记

  但是你无悔,依旧长明。

  老师啊,我亲爱的老师

  你是燃烧着的蜡烛

  给沉迷于黑暗中的我

  送上了光辉

  总是忘记你心酸的泪水

  忘记你用生命谱写的辉煌

  但是你无悔,默默流泪。

  老师啊,我尊敬的老师

  你是身边的警钟

  将迷失在欲望森林的我

  用警声敲醒

  为了把我从错误中带回

  你承受了一次又一次的痛。

  老师啊,我温柔的老师

  你是那一双温柔的手

  当我受到伤害

  你为我把伤口抚*

  当我取得优胜

  你为我温暖心灵。

  老师啊,我尊敬热爱温柔的老师啊

  感谢你对我的淳淳教悔

  感谢你对我的无私奉献

  历史见证着你的辉煌

  我们记着你的希望

  对于我们对您的伤害,我只想说:老师,对不起。


我的篮球老师作文5篇(扩展8)

——我和篮球的作文3篇

我和篮球的作文1

  我和篮球有一个故事,这个故事很有趣的。

  在暑假期间,我上午学作文,下午拉二胡,很少有时间玩耍,每到晚上我就会喝爸爸去打篮球,我拍一拍球,站在两分线上投篮球,一扔力气过大,反弹了回来了,给我一个爆头,好疼呀!爸爸却能轻轻地扔进球了,我两眼发亮好牛呀!爸爸说:“把自己的心和球相连,看准了,对角把,力量正好。”我一扔,球在框上转了五圈,转掉下来了,我没有失望,看准再扔,终于进了一球。太棒了,我说:“我进了,进了两分。”爸爸说:“不行,有本事把我从前教的来一遍。”我自信的"答道:“好。”于是爸爸请另一个人帮忙发球,我立刻跳起来,把球接住,但在冲向球框的途中一不小心,手里的篮球没了,我一看爸爸进了三分线,眨眼间得了3分,我很惊讶!

  现在,爸爸教我三步蓝,要领是一大二小三向上,对角打,爸爸说:“按这个顺序,练熟了之后投10个,进9个。”我说:“不可能。”这是,爸爸又轻轻一跳进球了。

  我看的目瞪口呆,练了好几次没有进,我一大二小三向上使劲一扔飞天上去,给我又一个爆头,爸爸说:“三步篮在于轻,你用力要轻一点。”我照着爸爸的提示,又投了一球,结果真的进了,太好了。

  爸爸说:“把篮球当一个朋友对待,熟能生巧。”我把爸爸的话记在心里,一次又一次的练习,篮球成了我的好朋友,我练成的三步篮已经很熟了,吸取了上次教训,每次我扔球,两人一跃把球拿住了,这才有意思,我骗爸爸转身三步,一大二小三向上,进球,我很高兴。

  这就是我和篮球的故事,是一个有趣的故事,它告诉了我,成功=99%的汗水+1%的灵感。

我和篮球的作文2

  如今五年级的我喜欢打篮球,也喜欢看NBA。不过你们有所不知,我以前可是不喜欢打篮球,也不喜欢看什么NBA。

  记得二年级的时候,我们一家子在家里吃午饭,我正津津有味地看着《熊出没》,电视里正响着“熊大熊大,光头强又来砍树了,这可咋办呀?”的声音,突然变成了“詹姆斯一记战斧劈扣拿到两分,现在场上比分是骑士队115比火箭队110。”的解说声。那时二年级的我并不喜欢看NBA,我生气地对爸爸吼叫着:“爸爸,我要看熊出没,哼!”

  “让爸爸看一会啊!”爸爸一本正经地看着电视,似乎没有想退让的意思。

  我哭着对妈妈说:“妈妈,爸爸不让我看熊大啦!”

  妈妈也骂着爸爸:“跟小孩子抢什么抢,还是个大人吗?”

  爸爸只好乖乖“投降”:“好,好,给他看,ok?”

  从此,我发誓不看任何与篮球相关的东西,直到有一天……

  在2016年的一个周末,爸爸和妈妈早上不上班,我在厨房里帮妈妈洗菜,突然听见爸爸拍着手叫:“好球!”我好奇地走了过去,没想到爸爸在看NBA,我生气着,不过想了一下,我要不尝试看一看。我慢慢走进去坐在爸爸旁边,并不敢打扰爸爸,选择安静地坐下。手机里响着解说的声音:“现在场上比分骑士队36比勇士队44,现在詹姆斯持球中,传给了欧文,一记三分,球进了并且获得3+1,德鲁大叔名不虚传呀,好的,罚球命中,今天的总决赛实在火爆……”只见爸爸拍手叫好,我不知不觉地也拍起手,过了五分钟后,解说喊着:“中场休息结束,第三节开始,现在勇士队开球,把球传给了库里,一记三分,可惜了没进,现在发界外球,欧文试图上篮,还是传给了队友鸟人,三分,唉,虽然没进但是好像有一罚球,第一球没中,第二球命中,现在汤普森拿着球,传给了杜兰特,唉,史密斯断了老杜的球,一记远传传给了詹皇,战斧劈扣拿到两分,现在骑士队95比勇士队106。”

  爸爸叹了一口气说:“骑士还差一点。”

  直到第四节:“现在骑士队121比勇士队122,还剩10秒钟,恐怕没机会了,现在詹姆斯传给欧文,队友们正在挡拆,欧文一记果冻上篮,球进了,哇!我简直不敢相信眼前的这一切,现在骑士队123比勇士队122,比赛时间还剩3秒。开球,3,2,1。冠军!克利夫兰骑士队冠军!今年的圣诞大战大精彩了,逆风翻盘,欧文绝杀,以及老詹的战斧劈扣,太精彩了!”

  球迷们有些激动地流了泪,有些在欢呼,当冠军队伍捧杯的时候,我并不知道为什么也哭了,但我却从此踏入了篮球之路,成为了学校篮球队中的一员,追逐着我的篮球梦……

我和篮球的作文3

  于2006年出生的我,整个人可以用“*凡”来形容,毕竟,目前经历的事情并不是那么的突出。但论相貌的话,于*凡相比的话,还是要好一些的。

  在南瑞实验学校读书的我,总体评价还是挺不错的吧。如果说,南瑞要评比“南瑞四大好少年”,那么,也许其中就有我一个。

  我的偶像是“歌王”,薛之谦。他是我的偶像,不仅仅是因为他唱歌唱得好,而且他还长挺帅的,可以和我相提并论。

  我姓陈,名金凯。我姓陈,是因为我爸爸姓陈,而名字为金凯呢,大概就是我爸爸妈妈的心愿吧:希望我能像金子一样闪闪发光;终有一天能够凯旋归来。

  我出生在一个僻静的小村庄。我一直在那里长大。我十分怀念,留恋那个地方,虽然它已经变成了一个巨大的水库,掩埋了我童年时的记忆,但我还是十分想念它。

  许多人都说天秤座有选择恐惧症。确实,这一点我供认不讳。之前,我三年级的时候,我妈妈让我在羽毛球和篮球中选择一个。我一开始是犹豫不决的,后来,我在冥思苦想,经过无数的思想斗争之后,心中终于有了答案:我要去打篮球。

  一开始,我在训练篮球的时候,一直都是漫不经心,心不在焉的。可是,到后来,我发现了篮球的乐趣,便开始勤奋练习。

  放学,别人在教室里写作业,我就溜到操场上去和别人打篮球;晚上,别人在家里看电视时,我又去和别人打球;周末,别人在家里玩手机,我还是去外面打篮球。

  就这样,一复一日,年复一年。

  我到了五年级的巅峰时期,那一段时间,整个年级的篮球比赛都在我的掌管之下。我想赢就赢。

  再后来,我接触到了我们校队的人和NBA之后,我就彻底地爱上了篮球,一直沉浸在这个世界里。那是,我开始模仿各种各样的动作:杜兰特的投篮姿势,奥拉朱旺的脚步,麦迪的干拔跳投,诺维茨基的金鸡独立,……

  现在,我已经是六年级了。我们年段的的爱打篮球的人,只要提起“篮球”两个字,就会不由得想起“南瑞三雄”。

  这就是少年和篮球的故事。

  祝篮球,过得幸福,美好。


我的篮球老师作文5篇(扩展9)

——我的篮球作文600字3篇

我的篮球作文600字1

  春天的每一束阳光,送给我们的是温暖;春天里的每一场春雨,送给我们的是甘甜;体育课上陈老师每一次的微笑,送给我们的是无尽的关怀。

  陈老师是我们班的篮球老师,高高壮壮的个子,我目测大约有两米左右,给人一种莫名的安全感;挺秀的鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,他那张熟悉的面孔总是带着微笑,让人感到那么的和蔼可亲。

  记得有一次,我们体育课上男生自由组织篮球比赛,陈老师在场外为女生指导运球技巧。当我们拼抢正酣的时候,也许是由于年久失修的缘故篮球架在慢慢的倾斜,而此时大家都沉醉在酣畅淋漓的比赛之中,完全没有察觉到危险向我们一步步逼近。突然,边上一位女生手指着篮球架,尖声喊叫:“篮球架要倒啦!”刹那间我们都蒙了,这时只见一个熟悉的身影从人群里飞奔而出,冲向即将加速倾倒的篮球架,“啊!陈老师!”随着同学们异口同声的一声尖叫,篮球架重重地砸在了陈老师的肩膀上......一场十分危险的意外,就这样被陈老师的勇敢和担当化险为夷了。同学们此时惊魂未定,而陈老师却十分镇定,依然微笑着说:“同学们安全才是最重要的,大家运动的时候一定要事先检查运动器材的安全性!”陈老师在危险发生的那一刻想到的都是孩子们的安危,这种不惧危险、舍己为人的精神时刻鼓舞着我们。

  *时课上,陈老师对我们的要求十分严格,可是他从不随意责怪我们,给予我们更多的是微笑、耐心和鼓励!每当我们在训练中遇到困难的时候,陈老师总是不厌其烦的一遍又一遍地伴我们分解每一个技术动作,直到我们顺利完成。而此时,他的脸上总会露出会心的微笑,让我们感受到成功的喜悦。

  谢谢您,陈老师!您的教诲之恩我终生难忘!

我的篮球作文600字2

  谈起我班的篮球,就跟*的足球一样让人痛心疾首。全校的篮球,就我班和一办差,上次的篮球赛,我班大败而归,而一班,只赢了唯一的一场,就是我班……

  我班打球的人才十分有限,总是那些人,其他的都不好意思出来。我班有个同学,场场都上,标准的劳模。这个同学特喜欢打边球,球一到手,立即跑到一边运球,拍着球一个劲的向前冲,一般有两个结果:1运出界2球不弹了直接在底上滚,然后一大群同学扑上去……不过,后来这位同学不知受了什么刺激,勤练球,结果也偶有进球。

  还有一个场场都上的同学,没啥用,就是个子高点,一般都看他风风火火的两头跑。投球特不准,好几次站在篮筐下面,一抛,没进,掉下来,接住,在抛,还没进……曾今有个纪录,如此反复的投了四次,一球未进。让人诧异他怎么还好意思上。

  在一个,就是寄托着全班希望的一个。个子有点矮,但十分灵活。得分基本全靠他了。遗憾是体力不行,老是上几分钟就下场了。

  然后一个偶有进球的,也是个子矮但灵活。这位同学特喜欢搞动作,还有三分,不过一投一个不准。而且球品不太好,有一次在对方高手即将进球时冲着其大喊:“钱掉了。”从此形象大跌。

  我班与别的班较量篮球,从来没有赢过,用班长的话说要是能*一局就好了。有一回一开场竟梦幻般的连投三个球,于是情绪高涨,连去打乒乓球的都回来了。结果又被一班梦幻般的追回来了。一班的那个记分数的.同学,用粉笔写了两个6,又想不过,擦了。然后在他们那一区写了一个既雄厚有豪迈的一个6,在我们这一区轻轻的划了一个似乎是6的一个6,细微的足以和蚂蚁媲美。结果自然是引起公愤……

  哎,篮球,吾班心中永远的痛!

我的篮球作文600字3

  暑假里的一天傍晚,天空下着蒙蒙细雨。不一会儿,雨停了,天空出现了一道彩虹。我的心情像彩虹一样美丽,因为爸爸要带我去学校打球。

  我和爸爸骑车来到了学校,爸爸说“我们先练习运球。”我按照以前原地拍球的姿势拍球,可人一走,球跟不过来。于是拍了又走,走了又拍,反反复复,有一次我差点摔跤了,我用力一拍走了,球也走了,我心里想:为什么叫你走扁不走,不叫你走倒走了,再看看你的脾气比我还大!

  爸爸见我这样子,知道我一定碰上了麻烦事,于是大步向我走来,捡起球对我说:“运球要注意向前拍,这样才能走动。加油,只要功夫深,铁棒能磨成绣花针。

  来吧,你一定行!”他边说边做动作,我见状也试了一下,“啪啪啪”可是球还是步听话。想起爸爸刚才鼓励我的话,我又重新练习起来,这一次我抓住动作的要领,慢慢地,我可以控制球了。

  没多久,我终于学会了运球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳动”。此刻,我心里甭提有多高兴了,爸爸看见了,也竖起了大拇指。

  后来,爸爸又教我投篮,我先尝试原地投篮。一个、二个、三个…我投啊投,就是进不了球,爸爸过来帮我纠正了姿势,还教我一个方法,只要击中篮板上的黑框,球就能擦进球篮。这一招果然厉害,我纷纷投进了好几个两分球。爸爸表扬我进步快,我开心得不得了。后来,我还投进了一个三分球呢!

  从此,我爱上了打篮球,每天我都要到学校的篮球场上跟几个小伙伴练上一回。打篮球不仅是有趣的,还让我明白了一个道理——失败是成功之母。失败时,只要我们多加练习,成功就在眼前!


我的篮球老师作文5篇(扩展10)

——我喜欢篮球小学作文

我喜欢篮球小学作文1

  打篮球,是我最喜欢的运动。只要有一天不打,我心里总是不舒服,不踏实。篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。

  在家中,我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说:“我的大儿子现在已成我的好帮手了。”每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看,我最爱看的还是nba的篮球比赛,在nba的篮球比赛中,巨星汇萃,每一场比赛都打得十分精彩,引人入胜。我崇拜很多篮球明星,比如篮球飞人迈克尔·乔丹,篮板*尼斯·罗德曼等。是从四年级开始打篮球的。那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术一类的了。

  由于我在这两年中的不懈努力,我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一个组比赛,所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。我喜欢篮球运动,我愿篮球伴随着我的一生。

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