幼儿园分期分批错峰开学方案1 为做好新冠病毒防控工作，东陈乐智幼儿园坚决执行上级部门关于新冠病毒防控工作的要求与指引。幼儿园防控工作领导小组在上级部门允许可开学的政策支持下，根据疫情时势随时更新防下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园分期分批错峰开学方案3篇（范例推荐）,供大家参考。
幼儿园分期分批错峰开学方案1
为做好新冠病毒防控工作，东陈乐智幼儿园坚决执行上级部门关于新冠病毒防控工作的要求与指引。幼儿园防控工作领导小组在上级部门允许可开学的政策支持下，根据疫情时势随时更新防控方案。目前，幼儿园根据园本实际制定一系列的防控措施与分批返校、上学、放学隔离方案。
（一）开学前15天工作：
1、对幼儿和幼儿同住人的健康、住址和活动轨迹进行每天摸底与统计；
2、根据幼儿和同住人不同的住址、活动轨迹和健康情况分类。
（二）根据幼儿健康情况确定返校资格：
1、发烧（37.2度或以上）或咳嗽或乏力的幼儿和同住人一律不得进入园门；
2、幼儿症状痊愈后，取得相关的证明材料提供给园方确认同意后方可进入园门返校。
分批送幼儿来园上学、接幼儿放学方案：
为避免家长和幼儿在园门外聚集，我园实行分批送幼儿来园上学、分批来园接幼儿放学形式。家长接送幼儿拉开1米距离。
幼儿分批入园
3月1日上午大班入园
3月1日下午大班入园
3月2日上午小班入园
【上学】第一批上学幼儿：
大班级组，时间7:20-7:40；
第二批上学幼儿：
中班级组，时间7:40-8;00；
第三批上学幼儿：小班级组，时间8:00-8:20。
【放学】第一批放学幼儿：
小班级组，时间5:00-5:20；
第二批放学幼儿：
中班级组，时间5:20-5:40；
第三批放学幼儿：
大班级组，时间5:40-6:00。
就餐时间安排
大班：12:00
中班110:30
家长义工维持园门外接送幼儿上学放学的家长排队秩序，家长排队间隔不得少于1米。
我园会错时安排不同班级和年龄入园和离园时间，希望家长在园门外接送幼儿，并佩戴口罩。严格进出安全管理，严禁非本园教职员工、幼儿生进入本园，对所有进出本园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入本园。
幼儿园分期分批错峰开学方案2
一、基本原则
(一)坚持“两个确保”。采取切实可行的措施，严防疫情在学校扩散和暴发，确保校园一方净土、确保师生生命安全和身体健康。
(二)坚持科学评估。落实“疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求，严格开展开学准备工作评估复核，坚持复核合格后方可开学。
(三)坚持因地施策。按照“错时错峰”、“一地一策”、“一校一案”的原则，各地各学校要制定开学实施方案和相关制度，有条不紊地做好开学工作。
二、开学时间安排
根据统一安排，全市普通高中三年级、初中三年级作为第一批次开学，开学时间为20xx年4月7日。
根据分区分级、错峰开学、错时返校的原则，其他学段和年级拟分两个批次开学安排。
第二批次：小学五六年级、初中和普通高中其他年级、中职学校(含技工学校);
第三批次：小学其他年级、特殊教育学校及幼儿园。第二批次、第三批次的开学学段和年级安排可视情况调整;
第二批次、第三批次具体开学时间根据疫情防控形势、开学工作准备情况进行科学研判后，由市疫情防控指挥部确定并提前向社会公布。
校外教育培训机构线下培训服务、校内午托等课后服务和校外托管机构托管服务暂缓恢复。
驻高校和区直中职学校开学批次和具体时间由学校研究提出，经市疫情防控指挥部统筹后按程序报自治区主管部门备案。
三、工作措施
(一)制定完善开学工作有关方案和制度3月23日前，各县(市、区)要制定高三年级、初三年级开学工作方案，经本级疫情防控指挥部审核后报市教育局备案，各高中初中学校制定的开学工作方案报学校主管部门备案。
各学校要完善“两案九制”，即疫情防控工作方案、应急处置预案、传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课(缺勤)登记追踪制度、复课(复工)证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度(小学、幼儿园)、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度，明确每个制度的操作流程和具体责任人。
(二)严格组织开学准备工作自评复核1.自评复核流程。全市中小学校要按照市疫情防控指挥部《关于做好xx市各级各类学校开学前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(以下简称“开学准备工作二十条”)要求，做好开学前的各项准备工作，开展开学准备工作自评,自评合格后按程序提请复核。市直属学校(含技工学校、民办学校)、区直中职学校报市疫情防控指挥部复学工作组复核;
县(市、区)属学校报县(市、区)疫情防控指挥部复学工作组复核。复核合格后方可按全市公布的时间(区直中职学校按向主管部门报备时间)开学。
2.复核完成时间。高中初中学校应于3月20日前复核完毕，其他学校应于3月底前完成复核。
(三)切实做好师生员工健康情况监测和研判各学校要对所有师生员工的健康状况进行全面排查，准确掌握每位师生健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息，并建立师生员工健康档案。国(境)外、区外师生员工返回xx要严格落实开学前集中隔离医学观察或居家观察14天的要求。对不具备返校条件的师生员工，应安排专人联络跟踪，逐一进行风险研判，并采取相应的防控措施。
(四)做实学校疫情防疫工作卫健部门要督促指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作。自3月23日起至开学前，高中初中学校要至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒(其他学校消杀起始时间相应顺延)，重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒，对讲台、课桌椅、门窗把手、电话机、坐便器等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。
市场监管部门要指导学校对食堂、校内餐饮经营单位、小卖部(超市)进行全面检查，消除食品安全隐患。食堂所有从业人员要持有效健康证明上岗，餐具要按规定消毒。
学校要加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必须检测合格。
(五)认真做好物资保障工作学校要根据学校规模、师生人数、防控需要，精准测算洗手液、手消毒剂、消毒液、酒精、口罩、测温仪、手套、防护服等疫情防控物资需求。市、县(市、区)疫情防控指挥部、学校主管部门和各学校要通过*调配、市场购买、社会捐助等方式，多方筹措防控物资，满足学校防控物资需求。要按照分级负责、属地管理、谁主管谁负责的原则，逐一排查学校物资缺口，确保开学前补齐。要对建档立卡贫困户、低保户、残疾人家庭和抗疫一线医务人员子女在口罩等物资保障方面予以重点关注。学校要制定疫情防控物资管理制度，动态管控，科学使用，确保疫情防控物资“专物专用”。严格执行易燃易爆危险品存储的相关要求，酒精不能与消毒液、口罩等物资混储，以免留下消防安全隐患。学校要设置相对独立的隔离室，确保应急时有临时隔离场所;学校要设置洗手设施，确保师生员工有流动水洗手。
(六)认真做好师生返校工作各学校要制定教职员工返岗工作方案，高中初中学校行政管理人员、高三初三班主任、校医、后勤等参加校园防疫工作的人员要在3月23日前返岗，其他教职员工返岗时间由学校根据疫情防控与教育教学管理需要科学安排，其他批次开学学校的疫情防控人员至少按照确定开学时间提前15天返岗。卫健部门要指导学校开展防疫工作人员培训。
各批次学校要制定开学当日学生返校方案，科学设置进入校园路线和体温检测安排，周密做好错时上下学计划，避免学生在校门口聚集。开学前未经学校批准，学生一律不准提前返校。开学当日，教育、卫健、*等部门要在各级疫情防控指挥部的统筹下，派员到开学学校进行疫情防控指导、交通疏导和治安秩序维护。
(七)制定疫情防控应急处置预案各县(市、区)和各学校要严格落实《xx市各级各类学校新冠肺炎疫情应急处置预案》和《xx市中小学疫情防控处置流程图》，并据此制定本地本校疫情防控应急处置预案，加强应急处置推演或实地演练，确保学校发生疫情时，做到处置责任明确，处置思路清晰，处置程序规范，处置措施有效，处置及时得当。
(八)扎实做好开学后疫情防控工作
1.把好门，严防疫情输入。各学校要强化值班值守，落实“五个一律”，严格实行校园封闭管理，无关人员一律不准进入校园。师生入校严格核验身份并进行体温检测，发现异常应进行登记并立即报告，按应急预案进行处置。
2.管好人，严防疫情扩散。卫健部门要指导学校上好疫情防控教育第一课，强化对学生疫情防控知识教育。学校要通过横幅、贴画、电子屏幕、校园网、家长微信群等多种形式进行疫情防控宣传教育，要教育学生做到疫情防控“十要十不要”(即：要熟知疫情防控知识和要求，不要一无所知、一知半解;
要理性辨明疫情信息，不要信谣、传谣、造谣;
要履行配合有关部门和学校做好疫情应急处置的法定职责，不要消极抵触、不予配合;
要服从学校疫情防控管理，不要自行其是;
要如实报告自身及家人身体状况和旅居史，不要瞒报漏报;
要勤洗手、勤通风，不要养成不卫生的习惯;
要在返校和上下学途中做好自我防护，不要毫无防护途中往返;
要在离校回家后做到居家防护，不要外出聚餐聚会聚集;
要提高生活自理能力，不要依赖家长进校服务;
要强化自律意识，不要在校园聚集扎堆、嬉笑打闹)。要科学合理安排校内活动，用餐要错峰，课桌椅、床铺要拉开距离，学校图书馆、体育馆等封闭式、易聚集的公共场所暂停开放，避免人员扎堆聚集。落实好晨午检、“日报告”和“零报告”制度，持续做好师生健康监测。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的师生员工及时追访并视情上报。
3.消好毒，优化校园环境。做好日常清洁消毒工作，明确清洁消毒责任人，严格按要求对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等重点区域和场所进行清洁和消毒，不留死角，并实时做好清洁消毒记录。
(九)认真做好中小学开学后常规管理工作
1.做好线上教学与课堂教学的衔接工作。各学校正式开学恢复课堂教学后，原则上要坚持“零起点”教学，加大对学习困难学生的帮扶力度，特别是要加强对疫情防控一线人员子女和农村边远地区留守儿童等特殊群体的关爱、帮扶、指导，确保在每位学生较好地掌握已学知识和内容的基础上再进行新的课程教学。坚决防止以居家网上学习完全代替学校正常的课堂教学。
2.落实学生资助政策，确保家庭困难学生顺利返校。各县(市、区)和各学校要加强对学生资助政策的宣传，切实做好资助对象的摸排和审核工作，做到“应助尽助”，确保学生不因家庭经济困难而失学辍学。
3.妥善处理职业学校教育教学实践和就业指导工作。职业学校要重点关注在岗实习实训学生，加强与实习学生的沟通联络，掌握学生实习动态，做好学生安全防护工作。对未开展的实习活动全部暂缓并制定延期方案。合理调整优化20xx届毕业生的毕业设计(顶岗实习)教学环节，尽量不延迟毕业时间。指导学生参加各类线上招聘活动，切实做好20xx届毕业生的就业保障工作。
4.重点关注未返校学生的线上教学工作。学校要及时精准掌握未返校学生的身体状况、学习情况和困难，重点给予关爱。各学校对未返校学生要开展“一对一”线上结对助学活动，帮助学生答疑解惑。
5.做好校园安全管理工作。各县(市、区)和各学校要开展安全专题教育，对校园及其周边安全隐患进行全面排查，加强食品饮水安全、消防安全和校车管理，强化学校“三防”建设，确保涉校涉生安全。
6.做好控辍保学工作。压实“双线四包”控辍保学责任，按照属地管理原则，抓好宣传教育、排查核实、辍学劝返和督促检查工作，切实巩固义务教育阶段建档立卡贫困户学生零辍学成果。
7.切实规范办学行为。各县(市、区)和各学校要严格规范收费行为，坚决杜绝乱收费现象;
严格规范教学行为，切实减轻学生过重学业负担;
严格规范学籍管理，保障各项数据的唯一性和准确性。
四、工作要求
(一)加强组织领导。
各县(市、区)党委、*和疫情防控指挥部要落实属地管理责任，加强统筹协调，督促各职能部门和指挥部各工作组履行好开学工作职责，确保安全有序开学。
(二)明确责任分工学校主管部门要认真履行主管责任，督促指导学校按照“开学准备工作二十条”逐项抓好落实，对学校开学前疫情防控准备、开学后措施落实情况进行督促检查，帮助学校协调解决开学工作中存在的问题。各学校要落实疫情防控主体责任，党政主要负责人是第一责任人，要认真做好开学前后疫情防控各项工作。
卫健部门要配合教育部门开展学校开学复核检查工作，指导学校做好防控宣传教育、校园消杀、自备水源、二次供水检测和应急处置等工作。
工信、发展改革、市场监管等部门负责帮助学校筹措防控物资，加强进校防控物资质量监管。
宣传部门要加强涉校涉师涉生疫情防控的正面宣传报道，营造良好社会氛围。
网信部门负责涉教疫情的网上虚假、有害信息监测和处置。
*部门负责学校开学秩序的维护和校园及周边治安环境的治理，依法查处影响和干扰学校疫情防控的违法犯罪行为。
民政部门负责做好感染新冠肺炎、基本生活存在困难师生的有关社会救助工作。
交通运输部门负责做好学校特别是驻桂林高校师生集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作。
外事部门负责协调处理疫情防控的涉外问题。
其他有关部门和疫情防控指挥部各工作组按照各自职责，在当地党委、*和疫情防控指挥部统一领导下，抓紧抓实抓细学校疫情防控和开学工作。
(三)加强督导检查。
市、县(市、区)疫情防控指挥部复学工作组要组织教育、卫健、人社、交通等部门对学校开学准备工作进行严格复核，未达到开学条件的学校不得开学。市疫情防控指挥部要对各县(市、区)学校开学前后的工作进行一次专项检查，发现问题要立即整改。
(四)严肃责任追究。
对各县(市、区)、各职能部门、各学校不重视学校疫情防控和开学工作、导致学校不能按时开学或开学后出现严重疫情防控问题的，要进行责任倒查并严肃问责。
幼儿园分期分批错峰开学方案3
为了有效预防，及时控制和消除传染病在我园发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护我园正常教育教学、科研秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我园具体情况，特制定本工作预案。
一、本预案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法宝管理的甲乙丙传染病。
突发公共卫生事件是指突然发生的.、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群众性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒是及其它其它公众健康的事件。
二、传染病防治工作预案
(一)指导思想和工作原则
传染病防治工作在园党政领导统一领导下，接受教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
(二)组织领导
我园由分管园长负责全园日常传染病防治工作。开展预防传染病健康教育，组织园内各办公室搞好我园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫，以及其他传播传染病和患有人畜共患传染病的动物。组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生，对食堂实行卫生监督。园保健室承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。
(三)预防
1.利用网络、宣传橱窗、版报、等宣传阵地，开展健康教育。在幼儿中开设健康教育课，开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我健康知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。
2.搞好园公共场所环境卫生，消灭鼠害、灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、幼儿午休室、办公室、会议室、定期进行消毒。
3.加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查，对存在的总是提出整改意见并督促及时实施整改。
4.保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。
5.定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。
6.按国家计免制度对幼儿进行甲、乙肝疫苗接种，并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。
7.对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不得从事易使传染病扩散的工作和学习。幼儿必要时可让其回家治疗。
8.园保健人员要不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水*。
(四)疫情报告
1.园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向园保健室报告。
2.实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时，必要按照规定时限：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)，6小时内报告;乙类传染病12小时内报告，丙类传染病24小时内向负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡，向疾控中心报告并同时上报园有关领导。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度，逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
(五)控制
1.无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人，均应立即安排转定点医院进一步明确诊断，必要时住院隔离治疗。园医应跟踪了解病人诊断和治疗情况。
2.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，园保健室指导相关工作人员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，园保健室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。
3.园保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，千万传染病的扩散。
4.一旦发生传染病暴发流行或接到市、区疾控中心的传染病疫情预警报告，园保健员应立即上报园有关领导。与当地卫生局、疾控中心、教育局的专家共同研究后向园领导建议是否启动《突发公共卫生事件应急预案》。
幼儿园分期分批错峰开学方案3篇扩展阅读
幼儿园分期分批错峰开学方案3篇（扩展1）
——初中分期分批错峰返校方案3篇
初中分期分批错峰返校方案1
为深入贯彻落实**关于坚决打赢疫情防控阻击战的系列重要讲话和指示精神，切实落实中央、省、州决策部署和工作要求，稳妥推进全州各级各类学校20xx年春季学期开学工作，更好地保障广大师生的生命安全与身体健康，结合我州实际，特制订本工作预案。
一、切实加强组织领导
开学工作严格按照属地管理、省级统筹、分级负责、以县为主的原则，州委教育工作领导小组成立由州委副*廖良辉任组长、州人民*副州长李*同志任常务副组长的湘西自治州学校应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下设6个工作专班（详见附件），具体负责组织实施学校疫情防控和开学工作。各县市、湘西经开区、州教体局、州域内高校要进一步加强领导，相应成立领导小组和工作专班，认真落实主体责任，把学校疫情防控及开学工作作为当前一项重要的政治任务来抓，对在学校疫情防控及开学工作中措施落实不力、造成不良影响和后果的按程序严肃查处。
二、严格执行开学时间
遵循“本地疫情没缓解不开学、本校疫情不掌握不开学、防护物资不到位不开学”的原则，全州各级各类学校按照“一校一策”的要求实行分批分阶段错峰开学，第一批次安排普通高中三年级、中职对口升学班三年级，第二批次安排高中二年级、初中三年级，第三批次安排高等院校、中职及中学其他年级，第四批次安排小学、幼儿园。各批次具体开学时间以省教育厅和州教体局正式通知为准。
三、精心筹备开学工作
（一）建立开学工作专班。各级各类学校要建立两套工作班子。一是学校开学工作专班。学校一把手亲自抓，分管领导牵头抓，相关责任人具体抓，成立工作专班，明确相关责任人的具体职责;结合学校实际制订传染病疫情及突发公共卫生事件的信息报告制度、封闭管理制度、师生信息排查制度、值班值守制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度、环境卫生制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、食堂管理制度等管理制度。二是学校疫情应急处置专班。制订本校传染病防控工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，发生突发事件立即启动应急预案，密切配合卫健、疾控、医疗等部门严格按程序及时、有序地开展应急处置工作。
（二）精准掌握学校疫情。建立开学前教职员工和学生假期行踪和健康监测机制，实行“日报告、零报告”制度，“一人一案”建立《健康卡》台账。《健康卡》内容涵盖截至开学前14天内居家隔离及身体健康情况，并由所在社区或村委会盖章；对确诊、疑似、发热、密切接触者“四类人群”严格按当地疫情防控工作领导小组相关规定进行管理。学生家长、教职工要向学校提交《健康卡》和《承诺书》，并通过国家“密切接触者测量仪”等大数据手段开展自查，学校要组织专人对教职工、学生自查情况进行审查；学校要向当地教体主管部门或新冠肺炎疫情防控工作领导小组提交开学工作承诺书。
（三）加大宣传教育培训。利用微信公众号、家长群等告知学生家长一封信，普及新冠肺炎和传染病防控知识。在开学前后对全体教职工、学生开展一轮全员培训，学习中小学、中职学校、幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南及学校疫情防控制度，熟练掌握疫情防控知识技能，养成良好卫生习惯；组织开展学校疫情防控业务骨干和校医专题培训，熟悉学校防控预案和应急处置流程；上好“开学第一课”，以班为单位对全体学生进行一次新冠肺炎疫情防控知识教育、爱国主义教育。在学校显著位置设置疫情防控知识宣传栏。
（四）严格履行报批程序。各级各类学校在开学提前7个工作日将开学工作方案、管理制度、应急预案报教体主管部门汇总。各县市区教体主管部门向县市区疫情防控工作领导小组提交学校开学工作方案，领导小组负责组织专家对本县市区开学工作方案进行论证评估，提出书面评估意见。各县市区将本县市区学校开学工作方案和书面评估意见报州教体局汇总，形成全州学校开学工作方案提交州疫情防控领导小组研究，报省教育厅备案同意后方可开学。州域内高校开学工作方案报州疫情防控工作领导小组审定后报省教育厅备案；州直学校开学工作方案按属地管理原则由当地疫情防控领导小组负责组织论证评估。
四、落实落细防控措施
（一）执行技术方案。各级各类学校要对照*《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》（联防联控机制发〔20xx〕28 号）提出的中小学校、托幼机构、大专院校新冠肺炎防控技术方案开展疫情防控和开学工作;要严格按照《湖南省学校防控新冠肺炎疫情卫生清洁消毒指引》（湘教通〔20xx〕19 号）、《湖南省新冠肺炎防护与隔离消毒技术指南（第二版）》进行预防性消毒；疫情防控期间，教职员工、学生一律佩戴口罩上班、上课，学校不得使用空调、集中供暖等设备。
（二）加强日常监测。学校在校门、班级设置体温检测点。开学后落实晨午检制度，每天上午、下午、晚自习第一节课前（寄宿制学校）各进行一次体温检测并记录《健康卡》。各级各类学校加*生（保健）室建设，若不具备条件的学校，由学校所在县、乡两级卫生机构派专业医务人员进驻学校开展健康监测工作。学校在卫生（保健）室附近设置相对独立的观察室，用于暂时留观身体不适的人员。每天对因病缺勤的教职员工和学生进行追访，发现可疑情况移交应急处置专班按程序处理。确诊病例或疑似病例的密切接触者，由专业机构采样进行新冠病毒核酸检测;检测结果为阴性的医学观察期满后申请复工复课，须提供由卫健部门或医疗机构出具的解除隔离医学观察告知书。
（三）实行封闭管理。在新冠肺炎疫情未全面解除期间，学校严格实行封闭式管理，以班级和寝室为单位定区域开展教育教学活动，一律不得举办各类大型聚集性活动，升降旗仪式等聚集性活动采用信息技术手段在线上进行。学校封闭管理期间，师生就餐实行分餐、送餐、隔离就餐管理，学校食堂按照分班级、分批次、分时段错峰就餐原则，分班级打包分餐带*室、餐厅或寝室隔离用餐。
五、科学调整教学计划
（一）开展线上教学。严格按照省教育厅《关于做好 20xx 年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》和《湘西自治州疫情防控延迟开学期间中小学线上教学工作指导意见》规范开展线上教学工作。高中阶段学校于3月9日起通过线上教学开展正常教学，教科书按照当地疫情防控工作领导小组要求按规定发放到学校。其他学校严格按照州定指导意见进行，不得上新课。
（二）补足延误课时。各级各类学校根据本校实际制订疫情期间专门的教育教学计划，因延迟开学耽误的教学时间，可通过压缩暑假假期等方式补足。在居家隔离期间开设线上疫情防控知识宣传教育和心理辅导课程，可相应计入常规教学课时。
六、加大防控物资保障
（一）保障基本防控物资。各级各部门加强对各级各类学校的支持和指导，做好疫情防控所需设备设施、物资、医务人员等配置工作。为每个班配备1-2台红外线测温仪和10支水银体温计，购置足量的免洗洗手液、75%酒精、84消毒液、医用口罩、喷雾器、消毒垫等基本防控物资，防控物资一般要按最少15天的需求量提前储备到位。有条件的学校应在校门口安装红外成像温控门。
（二）多方筹措防控资金。按照分级负责的原则，加大资金统筹调整力度，严格落实《关于印发<湘西自治州新冠肺炎疫情防控物资和资金管理办法>的通知》（州*办发〔20xx〕4号）、《关于做好新冠肺炎疫情防控物资有序保障工作的通知》（湘教通〔20xx〕39号）等精神，学校疫情防控工作所需资金优先从学校疫情防控专项资金中安排，不足部分可按上级文件要求调剂其他教育专项资金，不得向学生收取任何费用。
初中分期分批错峰返校方案2
全面做好开学准备
1.建立师生员工健康档案
建立师生员工“一人一表”健康档案和健康信息日报制度，落实师生员工每日早晚 2 次体温监测。
2.加强师生员工返学管控
要在师生员工健康情况排摸基础上，确定返学人员名单。
3.引导在外返学人员有序返温
对现仍在市域外的师生员工，除在疫情重点地区和非疫情防控重点地区有流行病学史且身体有异常的劝导暂缓返温的之外，引导有序返温。
4.完善学校防疫设施条件
在校门口设立体温检测区，设置临时隔离留观室，加强室内场所通风设施和各类场所流动水洗手设施配置。
5.加强防疫物资配置
按师生人数100:1配备手持红外体温检测仪，加强口罩、消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。
6.加强校园清洁消杀
加强物体表面预防性消毒，在正式开学前5天，严格按规范对校园进行全面清洁消毒。
7.加强校园安全检查
全面排查校园及周边各类安全隐患。
8.统筹谋划教学和后勤保障
结合线上教育教学工作实际，科学调整教学计划。做好后勤保障。
9.落实疫情防控方案制定和教职员工培训
制定校园新冠肺炎疫情防控应急处置预案，并进行培训、演练，提升教职员工疫情防护和处置能力。
10.严格实行开学报批制度
在正式开学前7天，将本校主体责任落实、疫情防控工作方案和应急预案、错时报到方案、教育教学衔接方案等“12个到位”情况报属地教育行政部门审核，经同意后方可开学。
11.实行开学时间预告制度
具体返校时间提前一周向社会公布，在正式开学前3天发布告家长书，明确各级各类学校正式开学事宜。
精细安排开学报到
12.实行学校分类错峰开学制度
根据省里公布的开学时间和我市疫情防控形势，实行错峰开学，原则上依次按照中学、小学、幼儿园、高校的.顺序实施。
13.实行教职员工分批报到制度
学校行政干部和后勤管理服务人员要在开学前1周到岗到位。其他教职员工要于开学前3天报到。
14.实行学生错时报到和弹性离校
学生分级段或分班错时报到，可分批弹性放学离校。
15.严格落实师生入校身体健康监测
师生入校时必须经过健康询问和体温测量，教职员工还须出示“健康码”，显示“绿码”且身体无异常方可入校。报到当日禁止家长进入校园。
16.抓好始业教育
采用分班形式，由班主任组织开展始业教育。
从严加强校园管理
17.上好开学第一堂课
通过视频直播或广播方式，对全校师生开展思想动员，明确学校疫情防控措施和管理要求。
18.实行师生健康动态监管制度
严格落实每日师生员工健康询问和体温检测制度。落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。
19.强化校园安全管理
实行校园封闭管理，“红码”“黄码”或体温异常师生员工，一律不得进入校园，严禁校外人员进入校园，暂时停止向社会开放学校体育场馆设施。
20.减少校内人员集聚活动
暂停各类线下集聚性活动，小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。不组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动。
21.加强师生饮食卫生管理
推行错时制、盒饭制分散用餐，尽量避免用餐人员集聚。
22.加强校园日常卫生清洁和消毒
每日做好校园卫生清洁和日常预防性消毒，校内各类生活、学习、工作场所每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟，保持空气流通。
23.加强住校人员管理
严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度，严格落实清洁消杀和卫生管理，保持室内勤通风，每日勤开窗。幼儿园要加强幼儿午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。
24.加强公共安全知识宣传教育
主动做好个人防护，每日自觉进行体温检测，外出佩戴口罩，不带病到校。教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具，途中尽量避免用手触摸公共物品；咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口罩；师生间、同学间交谈保持适当距离。
25.加强学生教育关爱工作
加强心理健康辅导，帮助学生做好心理调适。
26.加强应急处置
校内发现疑似患者，立即启动应急处置预案，及时报告属地教育行政部门和疾控中心请求指导处理，并协助开展相关调查处置工作。
切实强化组织保障
27.强化组织领导
各县（市、区）、省级产业集聚区对本地区学校疫情防控负总责，要切实加强对师生返校和学校复学的统一领导，严格落实校园疫情防控各项措施。
28.强化联动保障
构建上下联动、内外协作、齐抓共管的学校疫情防控联动保障体系，压实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任和家长监护责任。
29.强化信息报送
严格落实 “日报告”“零报告”的信息报送制度，不瞒报、漏报、虚报、迟报。
30.强化督查指导
各级教育行政部门加强对学校返校疫情防控工作落实情况的督查指导，督促学校切实落实疫情防控措施，确保校园疫情防控工作万无一失。
初中分期分批错峰返校方案3
学校按照《区中小学校错时错峰开学工作方案》文件通知要求，结合本校校情根据文件逐项落实，并按照此方案，特制定《学校错时错峰开学工作方案》
一、疫情防控
1.提前掌握师生信息，指导师生安全返校
做好师生员工信息核实建档。根据《预案》要求，学校通过微信、电话等形式给所有师生员工建立健康卡，健康卡的内容包括：假期中的外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。要在前期摸底核实的基础上，做好学校师生员工的信息统计工作，精准掌握每一名师生员工的健康信息。
2.加强师生返校安全提醒。
学校要提醒督促师生返校途中做好防护措施。返校师生乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位;
接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流动水洗手，或者使用免洗洗手液;
到校途中可用消毒用品(如消毒湿巾)对接触部位进行清洁消毒;
不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼;
打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
3.师生到校之前做好健康监测，自我感觉发热时要主动测量体温，如有发烧，主动告知学校，不要进入校园并视病情及时就医。
二、师生返校
4.教职员工返校工作安排
开学前，学校下发《教师返校告知书》，告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日掌握教职员工健康情况，并向主管部门报告。开学后增加晨午晚检环节。学校要及时对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。返校当日，教职员工在指定的校园出入口进入，接受身份核验和体温检测，填写并提交《健康状况信息登记表》。不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。
5.学生返校工作安排
开学前，学校下发《学生返校家长信》，告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日掌握学生健康情况，并向主管部门报告。开学后增加晨午晚检环节。所有学生开学报到时，要填写并提交《健康状况信息登记表》。入校前须进行身份核验和体温检测，体温正常者方可进入校园。如学生体温异常，学校立即联系属地医疗和疾控机构进行处理，同时学校要建档，一直跟进管理，直到学生痊愈。外地学生在学校驻地有住处的，应在正式返校前 4 14 天返回学校驻地，并做好居家隔离，身体条件符合规定方可返校。学生尽量减少乘坐公共交通工具到校，有条件的可乘坐私家车或步行。
6.校门口防控严密，入校错时错峰进行。
为 了尽量减少扎堆，避免可能出现的交叉感染，学校安排高、中、低年级学生错时错峰返校。地面上用显著的颜色标明了 1 1 米的间隔距离，学生们根据标识排队入校，保持安全距离。入校时间段为上午 7 7时时 0 30 分至 7 7 时 时 0 50 分，每个年级间隔 5 5 分钟进入。在校门学生间距按
照学校规划好的定点(每个点距 1 1 米)站立并有序进入，教学楼南门、东门两处同步开放，意向流动，东门进，西门出。
三、培训演练
7.演练准备。
校长组织演练工作领导小组全体成员召开工作布置会，学习《学校开学疫情防控演练方案》，对演练工作提出具体要求和注意事项，为演练做好充分的准备。
8.已完成教工模拟演练。
为更好地做好开学各项准备工作，熟悉疫情防控期间师生入学后的各项工作流程，做到有针对性、有操作性。3 3 月 月 7 27 日下午，学校开展了开学疫情防控演练。校长带领全体行政、保健教师、食堂工作人员和保安参加演练，演练过程包括等六个模拟场景，为20xx年春季开学打下了坚实的基础。
9.开学后，第一时间进行全体师生入校演练、入教室演练、就餐演练、如厕演练、应急演练、放学演练。
四、教学组织
10.分析学情，更有针对性地帮助学生进行查漏补缺。
保证每个班级容纳的学生不超过 0 30 人，每张课桌之间 保持安全距离。上课过程中，要求每一位学生都要佩戴口罩。
11.做好教学衔接。
探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合，开学后科学确定教学起点，优化教育教学计划，合理安排教学进度。正式开学恢复课堂
教学后，要精准分析学情，摸排学生居家学习情况，诊断评估学习质量，制订有针对性的教学计划。对于已在网上学习过的课程，有重点地讲解和复习，加大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再进行新的课程教学。对小学低年级没有参加网上课程学习的，要从头开始教学。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控重点地区无法确定返校时间的学生，落实个性化教学辅导。要特别加强对抗疫一线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关心关爱。
幼儿园分期分批错峰开学方案3篇（扩展2）
——学生分期分批错峰返校方案3篇
学生分期分批错峰返校方案1
为进一步增强学院防控新冠肺炎疫情的针对性、科学性和实效性，充分做好教职员工开学前各项工作的准备和*稳运行，按照《xx大学教职工和其他人员返校工作方案》的总体要求，结合学院各类教职员工实际，特制定本方案。
一、强化组织领导
成立学院教职工返校工作组，具体如下：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
教职工返校工作组办公室设在学院办公室，负责日常联络和相关信息汇总等工作。
具体联络人：xx
二、明确基本原则
按照“统筹安排，分级分类、分批分区、错峰有序”的原则。根据学校疫情防控的整体要求，结合学院实际，制定工作方案。初步按照xx市内人员、不包括xx市内的省内人员、非重点疫区的省外人员、重点疫区人员等四种情况进行返校。尤其是跨区域返校的教职工，回到学校所在地后应居家(或在指定场所)隔离观查14天，无异常的经学院疫情防控小组联络员请示学校疫情防控办公室后方可返校上岗;在学校所在地居住不曾跨区域流动的，应确保返校前14天身体无异常情况。坚持返校前健康监测和日报制度，坚决杜绝学院教职工带病返校、带病上岗。
三、学院人员范围类别和类别划分
包括：学校事业编、A类人事代理，B类人事代理、校发工资临聘人员，以及学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师等。以上人员以学院上报给校人力资源部的人员信息为准，统一纳入教职员工“疫情防控通”每日健康打卡范围。具体类别划分为：
第一类：学校事业编、A类人事代理人员等，由学院疫情防控小组根据校疫情防控办要求，组织实施相关管理工作。
第二类：B类人事代理、校发工资临聘人员等，按照“谁用工，谁负责”的原则，按照校疫情防控办要求，由相关人员报学院教职工返校工作组办公室报备。
第三类：学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师，由学院外事秘书与外籍教师本人联系，将其相关情况报学院教职工返校工作组办公室报备后，由学院教职工返校工作组办公室报校国际合作部办公室。
四、返校条件(待定)
教职工和其他相关人员的具体返校条件，由学校疫情防控办根据上级要求确定(初步按以下情况进行分类)：
(一)xx市内人员
(二)除xx市以外的省内人员
(三)非重点疫区的省外人员
(四)重点疫区人员
五、错峰安排
由学院疫情防控工作领导小组根据上级有关要求和学院实际，在返校人员必须符合返校条件下，按照人员类别和工作需要确定分批错峰返校安排，错峰返校原则上按照人员类别顺序开展。
(一)第一批人员返校安排
按照服务保障先行的原则，统筹安排，按照xx市内的、除xx市以外的省内的学院管理工作人员(不包括B级人事代理人员)错锋返校。
(二)第二批人员返校安排
按照保障教学的原则，统筹安排，按照xx市内、除xx市以外的省内教学科研人员错锋返校;
(三)第三批人员返校安排
按照学院B级人事代理人员、临聘人员、非重点疫区的省外教学科研人员顺序错峰安排;
(四)第四批人员返校安排
在确保重点疫区的人员符合返校条件的情况下，统筹、谨慎安排重点疫区人员返校事宜。
(五)第五批人员返校安排
对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
六、实施步骤
教职工及其他相关人员返校的实施步骤按照数据下发、单位报送、学校核准、分阶段返校的程序统筹进行。
(一)第一类人员
1.信息报送。学院按照学校返校条件，结合职工个人及家属“疫情防控通”每日健康打卡情况和教职工个人工作实际，逐一研判所属教职工和其他相关人员是否具备返校条件。按要求填写返校人员情况汇总表后，报学校教职工返校工作组办公室。
2.学校审定。由学校教职工返校工作组按照要求，对信息意见进行审核。
3.分批返校。根据学校教职工返校工作组的审核意见，按照学院制定的返校工作方案，做好符合返校条件的人员错峰返校具体工作。
(二)第二类人员
按照第一类人员返校方案执行。
(三)第三类人员
国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
七、信息报送
(一)学院当前进行的`各类常规性每日信息日报工作仍按要求进行，保持不变。
(二)教职工“疫情防控通”每日健康打卡工作持续进行，做好提醒督促，确保不漏一人，做好系统打卡数据的审核和上报。
(三)学院疫情防控工作组联络员做好返校人员每日信息日报台账整理，汇总上报学院教职工返校工作组办公室备案。
八、相关要求
(一)根据疫情防控形势变化和实际工作需要，根据本方案，清醒认识、明确任务，落实责任、做好防控。
(二)承担学院疫情防控的必要人员或其他紧迫工作岗位任务人员，必须经学院批准，在健康状况良好的情况下可提前返校。其他人员在开学时间未确定前，一律不得提前返校和开展聚集性活动。
(三)学院教职工须严格按照校人力资源部《返校人员情况汇总表》的填报要求，如实、准确填写汇总相关事项，不得漏报、瞒报、谎报，并对所填事项负完全责任。造成严重后果的，将按照相关规定予以严肃处理。
(四)教职工符合返校条件的，必须严格按照学校规定的返校时间按期返校，否则按旷工处理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相关要求延期或暂不返校。因病缺勤人员应由校医院根据医疗机构健康证明和隔离期限确认后，方可返校。
(五)持续加强对学院未返校教职工的监管和联系，安排专人做好思想教育和心理疏导，充分体现工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀。
(六)学院要主动加强与学校人力资源部、教务处、研究生院、社科处、发展规划与学科建设处、国际合作部等部门的请示沟通，合理安排未返校教师的教学科研工作。
幼儿园分期分批错峰开学方案3篇（扩展3）
——幼儿园分期分批开学工作方案
幼儿园分期分批开学工作方案1
一、实行错时错峰开学，师生分期分批返校
1、错时错峰安排开学。综合考虑区域疫情风险等级、交通状况、应急准备、学校人群密度、学龄阶段特点等，分段、分批、错时开学返校。高三年级开学时间由省里统一确定，初三年级开学时间实行市域同步。高中初中其他年级、小学和幼儿园开学时间由各地根据疫情风险程度和开学准备情况确定。
2、师生分期分批返校。中小学幼儿园（以下简称“学校”）领导、教职员工、后勤服务人员等提前一周左右先行返校，可按在学校驻地（本市）居留、在省内（其他市）居留、省外（除湖北）居留等类型分期分批返校；学生返校可按学段、年级等分期分批返校。湖北等疫情严重地区的师生暂不返校。
3、统筹重点区域开学安排。坚持“七个一律”“三个不得”，对各地普通高中学校比较集中的区域、义务教育学校比较集中的区域，以及寄宿制学校比较集中的区域，按照属地管理原则，由各市、县（市、区）教育行政部门结合当地实际情况综合研判后，对各中小学开学时间进行适当调整，避免人流过于集中，确保属地“一盘棋”和师生安全。
4、“一校一策”制定返校方案。各市、县（市、区）教育行政部门要结合本地实际，按照“一校一策”的原则，督促指导辖区内各中小学校认真制定开学分期分批返校工作方案，精心做好各项准备工作，切实提高开学返校工作的科学性、精准性和针对性。各市教育行政部门要将本地学校返校方案报省教育厅和当地疫情防控领导组。
二、提前掌握师生信息，指导师生安全返校
5、做好师生员工信息核实建档。根据《预案》要求，各地各学校要通过微信、电话等形式给所有师生员工（含外籍教师和外籍学生）建立健康卡，健康卡的内容至少应包括：假期中的外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。要在前期摸底核实的基础上，做好学校师生员工的信息统计工作，精准掌握每一名师生员工的健康信息。可按以下5类进行统计：
①所在市市区（县市）师生员工；
②所在市其他县（市、区）师生员工；
③省内其它地区师生员工；
④湖北籍的师生员工；
⑤其它省市的师生员工；
⑥出国（境）的师生员工（含外籍教师、外籍学生）。所有师生实行“日报告”“零报告”制度。
6、重点人群返校安排。一是对目前在湖北暂不返校的师生，学校要创新方式方法，做好后续教学安排。二是凡身体出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等符合或疑似新冠肺炎症状的师生，应在当地接受医学筛查，待症状体征消失，身体痊愈后方可返校。三是如果是确诊病例的密切接触人员，应实施居家或集中隔离观察，观察期为密切接触者与确诊病例最后一次接触开始起持续观察14天的规定。隔离期后如没有发生疾病，方能申请返校。四是疫情防控期间所有离开居住地外出（除湖北）的教职员工和学生特别是进城务工人员随迁子女，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可返校。五是山西大学附属中学*班开学时间原则上不早于本地普通班。未经*自治区教育厅同意并山西省教育厅批准，不允许已离校学生提前返校。六是校外培训机构在我省所有中小学正式开学两周后且没有新的疫情出现情况下，经验收合格后确定具体开学时间。
7、加强师生返程安全提醒。学校要提醒督促师生返校途中做好防护措施。返校师生乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩。随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流动水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用品（如消毒湿巾）对接触部位进行清洁消毒；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；打喷嚏或咳嗽时，用手肘衣服遮住口鼻。
8、返校师生旅途中做好健康监测，自我感觉发热时要主动测量体温，如有发烧，或旅途中出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，主动告知乘务员，寻求帮助，视病情及时就医。旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触情况，配合医生开展相关调查。旅途中应留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。如发现身边出现可疑症状人员，要及时报告乘务人员。妥善保存旅行票据信息，以便于配合可能的相关密切接触者调查。
三、教职员工返校工作安排
9、开学前，学校应下发《告知书》，告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日掌握教职员工健康情况，并向主管部门报告。开学后增加晨午检环节。学校要及时对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。返校当日，教职员工在指定的校园出入口进入，接受身份核验和体温检测，填写并提交《健康状况信息登记表》（后附）。不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。
10、外地教职员工在学校驻地有住处的，应在正式返岗前14天返回学校驻地，并做好居家隔离，身体条件符合规定方可返校。
四、学生返校工作安排
11、开学前，学校应下发《告知书》，告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日掌握学生健康情况，并向主管部门报告。开学后增加晨午检环节。所有学生开学报到时，要填写并提交《健康状况信息登记表》（后附）。
12、对集中返校的学生，学校应统筹做好校门口接收学生入校工作。车辆驾驶员佩戴口罩、护目镜、手套、隔离服等防护用品。车辆每次使用后，立即消毒。接运学生期间，车辆不作其他用途。学生自行搬运行李。车辆仅乘坐相应学生和驾驶员。学生需佩戴口罩乘车，乘车前须进行身份核验和体温检测，体温正常者方可乘车。如学生体温异常，学校要立即联系属地医疗和疾控机构进行处理，同时学校要建档，一直跟进管理，直到学生痊愈。
13、学生尽量减少乘坐公共交通工具到校，有条件的可乘坐私家车返校，要求轻装简行，校门口下车，车辆不得进校，陪同人员不得进校。返校学生要到指定校门口报到，入校时需佩戴口罩，身份核验、实名登记并进行体温检测。
五、社会服务人员返校工作安排
14、开学前，学校应下发《告知书》，告知学校新冠肺炎防控的有关要求，每日掌握社会服务单位人员健康情况，并向主管部门报告。开学后增加晨午检环节。除必须的"保障需要外，校内服务单位原则上应停业。确需运营的，应向学校报备，工作人员数降至最低保障量，并固定服务人员。餐饮服务从业人员须持有效健康证上岗。
15、学校应与各社会服务单位密切沟通，派驻学校服务人员名单定期上报学校，学校按人员信息每日确定通道放行入校，其他人员一律不得入校。服务人员提前申报健康情况，返校时参照教职工要求填写并提交《健康状况信息登记表》（后附）。所有返校工作人员应指定校园出入口，接受体温检测。
16、服务人员要加强返校后个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。食堂工作人员工作时应着工作服，并定期对工作服进行洗涤、消毒。
17、加强校园内在建项目的施工管理，完善车辆人员进出登记和检查制度，对进入现场人员全部进行体温监测，做好健康询问、实名登记等工作。强化建筑工地环境清洁整治，对办公区、食堂等人员聚集区重点清理，加强消毒通风。
六、返校应急处置工作安排
18、校门口设置临时等候区，区域四周5米为禁行区。入校时如发现发热、气促、咳嗽等症状师生，应立即送入临时等候区等候送医。指定专用送医车辆，车辆驾驶员佩戴符合要求的口罩、护目镜、手套、工作服、防护服等防护用品。车辆每次使用后消毒。接运发热等异常的学生期间，车辆不作其他用途。车辆仅乘坐相应学生和驾驶员。师生物品现场喷洒消毒处理后送隔离区代保管。医院检查结果排除者，回校后车辆直送临时隔离观察点，领取物品，入住临时隔离点观察14天。医院检查结果为确诊或疑似者，入院治疗确认康复后返校。
19、其他突发应急处置。带离人员集中区域后处理，防止人员聚集疫情传播，及时通报相关部门对口处置。
七、在线教育教学工作安排
20、延期开学期间，各地各学校要持续开展网上教学，明确当前网上教学“教什么”和“怎么教”，扎实推进网上教学资源共享，创新优化网上教学方法和模式，生动有效组织教学，科学合理安排教学，切实提升网上教学的质量、效果及认可度，不搞“一刀切”，不得要求所有教师都制作直播课、所有学生每天上网“打卡”。幼儿园不得开展在线教学。
21、各地各学校要按照《山西省教育厅山西省通信管理局关于进一步做好中小学延期开学期间“停课不停学”网上教学有关工作的通知》，加强学生居家学习指导。要不断丰富学习资源，充分利用国家中小学网络云*台和中国教育电视台4频道空中课堂提供的免费学习资源，服务学生居家学习，保障农村和偏远地区学生学习需要。要注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，将防疫知识、战“疫”先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在线教学。要关心学生身心健康，引导学生加强体育锻炼，认真做好近视防控。
22、做好教学衔接。各地各学校要不断探索开学后课堂教学与线上教育的有机结合，开学后科学确定教学起点，优化教育教学计划，合理安排教学进度。正式开学恢复课堂教学后，要精准分析学情，摸排学生居家学习情况，诊断评估学习质量，制订有针对性的教学计划。对于已在网上学习过的课程，有重点地讲解和复习，加大对学习困难学生帮扶力度，确保每名学生较好掌握已学知识，再进行新的课程教学。对小学低年级没有参加网上课程学习的，要从头开始教学。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控重点地区无法确定返校时间的学生，落实个性化教学辅导。要特别加强对抗疫一线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关心关爱。
八、完善开学工作措施，确保开学后校园卫生安全
23、各学校要严格落实属地管理要求，严防严控、不留死角。要做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备，开展防控知识培训、校园安全检查、应急处置模拟演练等工作。提前与当地卫生健康部门确认收治医院。提前准备留观场所，设置独立隔离区，不具备条件的须联系当地党委和*协调解决。
24、各学校要贯彻落实好《预案》和《意见》要求，完善开学工作措施，做好开学疫情防控工作。要根据制定的疫情防控应急预案，明确制度、责任到人，严格落实校长疫情防控第一责任人职责。开学时间确定后，学校须经验收合格后方能开学。开学后，学校实行封闭化管理。高三年级防控措施严格按照省里要求落实落地。要保障学生上下学乘坐公共交通工具以及校车的安全。
25、各学校要按照*应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制印发的《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》中的“中小学、托幼机构新冠肺炎防控技术方案”要求，加强重点部位、重点场所、重点环节的清洁消毒，做好各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）的通风换气。寄宿制学校和实施营养改善计划的学校要全力做好食堂的卫生、定时通风和消毒工作，实行错时错峰错年级、单人单桌就餐。
26、开学后，各学校要适当调整教学方式，尽量避免集中上大课。课间应当开窗通风。公共上课场所每批学生进入之前都要进行一次消毒，保持空气流通新鲜。要加强因病缺勤管理，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
27、各学校要做好返校师生每日健康监测，对返校后出现发热或有疑似症状师生严格进行隔离观察。要严格管控学校校门。学生宿舍实行封闭式管理，进出必须实名验证并检测体温。
28、校园实行划区划片管理。各学校要合理安排师生用餐和图书借阅，食堂、图书馆、公共浴室等实行人流量限制。要严格控制人群密集性活动，不应组织大型集体活动，加大校园环境卫生整治和公共场所通风消毒力度。
29、各学校充分利用信息化手段，采取多种形式向师生员工宣传疾病防控知识、相关法规政策、生活防疫常识、个人防护与消毒知识等，引导学生养成良好的卫生习惯，营造群防群控、科学防控的氛围。
幼儿园分期分批错峰开学方案3篇（扩展4）
——学校师生错峰返校方案3篇
学校师生错峰返校方案1
为认真贯彻落实国家和省疫情防控决策部署，统筹做好今年秋季学期开学前、开学中、开学后各个环节的疫情防控工作，严格落实“四早”要求，坚持“人、物、环境同防”“多病同防”，引导全校学生安全有序返校，保障学生生命安全和身体健康，根据《安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于切实做好20xx年秋季学期开学工作的通知》（皖教防控办[20xx]21号）等文件精神，按照属地管理要求和“一地一策”“一校一策”、“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，特制定20xx年秋季学期学生错峰返校工作实施方案。
一、总体要求
深入贯彻**关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和重要指示精神，全面落实*、*及省委省*和教育主管部门应对疫情工作的决策部署，坚持党委统一领导、党政齐抓共管、条块协同联动、师生全面覆盖、家校密切配合的工作原则，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校分时错时错峰返校各项措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。
二、组织领导
为保障学生返校各项工作落实，在学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组的领导下成立学生返校工作指挥部，负责具体组织实施。
指挥长：李琳琦
副指挥长：杨正清（常务）、赵辉、陈永红、左小云
成员为各职能处室负责人和各学院党委（总支）*（主持工作副*）。
主要职责：负责统一指挥新冠肺炎疫情防控期间学生返校所有工作。
各二级学院成立学生返校工作组，负责落实学校实施方案和校指挥部的各项指令。
三、学生返校时间安排及要求
（一）学生返校时间安排
1.经学校党委研究，确定秋季学生返校时间为20xx年9月3-5日。
2.分批错峰返校批次安排
（1）第一批：9月3日，20xx级全体学生；
（2）第二批：9月4日，20xx级全体学生；
（3）第三批：9月5日，20xx级全体学生。
3.未经批准任何部门和教职工不得以任何名义要求学生提前返校，各相关职能部门、二级学院要严格按照学校统一部署，及时将学校返校要求通知到每一名返校学生。对有竞赛等教育活动需提前返校的，请各学院到学生处申请并备案。
（二）严格返校条件。
1．在皖师生非必要不出省，并做好开学前14天健康监测，身体健康者可正常申请返校报到，持48小时内的核酸检测为阴性的证明、健康码和行程卡绿码返校报到，并做好返校途中个人防护；
2．在省外低风险地区的高校师生，在学校规定的开学时间，持48小时内的核酸检测为阴性的证明、健康码和行程卡绿码返校报到，并做好返校途中个人防护;
3．在中高风险地区的师生暂缓返校，待滞留地区降为低风险地区后再安排返校，并按规定做好健康管理;
4．本人或共同生活的家庭成员中有确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，不得返校，经属地*门评估同意后方可返校，返校后应继续做好健康监测；
5．有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的学生,暂不返校,待治疗无症状并报学校批准后,可返校报到。
（三）学生返校前注意事项及相关流程
1．学生按要求做好健康检测，所有学生还要做好返校前48小时内核酸检测；
2.学生向所在学院辅导员（班主任）申请返校，并报告健康情况和返校行程；
3.学校确定返校批次后，提前通知学生。学生将乘车类型、班次、时间等信息报送给所在学院班级的辅导员（班主任），汇总后于9月3日前统一报送学生处。
4.学生按学校发布的返校时间和流程按时返校，注意做好返校途中防护，如报到当天，途中有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告辅导员和校医院。（校医院联系电话：0554-6862997；13956424278）
四、学生返校前工作
（一）学生情况摸排
实行学生返校审批制。按照全覆盖、无遗漏的要求，全面摸排学生情况，按照《安徽省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准》,划分高、中、低等三类风险人群,确定返校学生。对不适合返校的学生逐一告知推迟返校，并将信息及时上报相关部门，学院做好登记工作；学生必须对自身健康状况和旅居、接触史进行诚信申报并签订《学生承诺书》；对不配合或瞒报行程和病史的学生，学校将予以严肃处理。（责任单位：学生处、各二级学院）
（二）返校批次确定和信息发布
1．根据前期摸排情况，按照学校整体统筹、“错区域、错层次、错时、错峰”原则科学确定学生返校批次，并提前14天发布。（责任单位：校防控办）
2．制定《淮南师范学院20xx秋季学生返校须知》，明确返校途中注意事项、要求、进校流程等。（责任单位：学生处）
（三）学生管理实行包保制。各二级学院组织力量对所有返校学生进行包保制管理。包保制责任人要全面掌握学生的身体健康情况、学习生活情况、行为轨迹、心理健康等，发现问题及时处理。落实辅导员“三进”工作要求，定时巡查学生学习、生活、就寝等情况，及时发现并纠正问题。关注网络舆情，防止学生在网上发布不正当言论。（责任单位：后勤保障与基本建设处、团委、各二级学院）
（四）广泛宣传教育
利用信息化手段，依托校园网、易班、易通达、微信群、公众号、班级QQ群等信息*台，广泛宣传疫情防控知识，开展线上新冠肺炎防控知识普及教育，确保将疫情防控政策、防控知识等及时传达到每位学生。做好疫情防控期间的思想政治教育。（责任单位：宣传部、学生处、团委、校医院、各二级学院）
（五）心理援助与咨询服务
制定《淮南师范学院疫情防控期间学生心理咨询与干预制度》以及《疫情防控期间学生心理危机干预工作流程图》。引导学生及时关注权威发布，关注疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除学生的忧虑和恐惧心理。持续开通心理支持热线，引导师生理性看待疫情，加强心理疏导和干预。持续开通咨询电话（心理咨询电话18055492110，政策咨询电话：05546862883），及时回应师生员工、家长及社会各界对学校当前疫情防控、教学管理、生活服务等问题的关心关注，解答学校有关政策措施。（责任单位：学生处、校防控办、教务处、后勤保障与基本建设处、各二级学院）
（六）落实防控保障措施
1.加强师生健康监测。要按照*联防联控机制《关于印发新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)的通知》要求，动态精准、分类掌握暑期师生健康状况和行程轨迹,做到底数清、情况明。（责任单位：学生处、各二级学院）
2.备足防疫所需物资。根据学校规模、学生和教职员工数量，结合应急方案，配备一定数量的口罩、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。对已经储备的物资要进行全面盘点，清理过期、临期和损毁物品，及时按需补齐。（责任单位：后勤保障与基本建设处）
3.大力开展环境整治。深入开展校园爱国卫生运动，大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识，提高广大师生传染病防控意识和能力。在开学前，要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，特别是要做好食堂、宿舍、厕所、垃圾箱房、电梯、阅览室和隔离区域等的卫生消毒，彻底整治校内卫生死角，有效阻断传染病传播途径，并做好相关记录备查。结合校园环境整治，开展校园安全大检查，确保校园安全。（责任单位：后勤保障与基本建设处，保卫处）
4．隔离区安排。学生隔离观察区设在伴月池边独立二层小楼。隔离观察区相对独立、设施齐全，防护防疫用品配备到位，并明确了隔离办法、要求。积极落实与淮南市卫生防疫部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式，做好应急处置预案。（责任单位：校医院）
5.加强食品和饮用水安全管理。检查食堂和校园供水设施设备，配齐配足洗手设施。落实食品安全主体责任，建立食材物料进货渠道定期摸排和冷冻冷藏食品定期检测制度，确保食品安全。（责任单位：后勤保障与基本建设处）
6.积极推进疫苗接种。继续做好师生新冠病毒疫苗接种宣传教育和组织发动等工作，引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到所有符合条件的师生“应接尽接”。按照“属地管理、知情自愿同意、保障安全”的原则，对未接种疫苗的学生，要积极联系当地医院和接种点，组织学生进行疫苗接种，切实筑牢校园防疫屏障。（责任单位：校办公室、教务处、学生处、各二级学院）
7.做好线上教学准备。综合考虑疫情形势变化和学校教育教学安排，保证线上教学随时启动、线上线下随时切换。（责任单位：教务处、学生处、各二级学院）
五、返校报到期间工作
（一）信息跟踪
各二级学院分管学生工作副*、辅导员等采取“人盯人”措施，全面掌握学生返校日行程动态,进一步摸清、准确掌握返校学生返程信息、健康状况等情况。（责任单位：各二级学院、学生处）
做好对符合返校条件的学生接站（待）工作。加强学生返程安全提醒,制定旅途防护措施，推送给每位返程学生，指导学生自觉加强安全防护，并主动配合沿途疫情防控工作。科学预测返程高峰及时间，指导学生合理选择交通方式及线路。鼓励有条件的家长用私家车送学生返校，即送即走。（责任单位：校办公室、各二级学院）
（二）健康监测
1.身份和“健康码”核验。学生在进入校门前须间隔一米以上，进行学生证或身份证，以及“健康码”和行程卡核验。注意要快速检测，减少学生在门口的拥挤，身份和“健康码”、行程卡核验后，学生迅速离开检测点。
2.校门测温及行李消毒。身份和“健康码”、行程卡核验后，进入体温测量通道。根据学生人数合理设置好入校通道和体温检测方式，保证学生能有序、分散、快速进入校园。在校门入口处安装热成像测温仪，设置测量体温处（搭建帐篷），对返回校园的学生全部进行体温测量及行李消毒。送行学生家长等人员不得进入校园。在校园出入口增设医疗服务观察点，做好特殊情况的问询、登记、处理工作。准备好应急车辆和专用送医车辆，车辆驾驶员佩戴符合要求的口罩、手套等防护用品，车辆每次使用后消毒，接运发热等异常的学生期间，车辆不作其他用途，车辆仅乘坐相应学生、驾驶员、医护人员。在9月3-5日学生报到期间，各学院安排辅导员到校门口协助解决进门检测事宜。（责任单位：保卫处、校防控办、各二级学院）
3.材料验收。各二级学院负责收集核验《学生健康承诺书》《核酸检测报告》等材料，归类存档。（责任单位：各二级学院）
（三）交通疏导管理
所有自驾车辆不允许进入校园，保卫处协调交通部门负责校门口送行车辆停放，确保停放规范、学生通行有序，加强对校门口不能进校的家长自驾车辆的疏导。（责任单位：保卫处）
六、开学后工作
（一）严格落实校园管理
坚决落实“非必须不离淮”“非必须不离校”的原则。对不服从管理者一律严肃处理。
1．外来人员确因公务需入校的，须提前联系学校并获批准后，由学校按照健康标准确定入校人员名单；严格执行入校时查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，在做好个人防护措施的前提下，由工作对应部门人员陪同到指定场所，并落实卫生措施，避免人员之间手部及身体接触。
2．教育教学时间内教师员工进出校门，要严格落实身份查验、体温检测、“健康码”检测等流程。对缺勤人员及时追踪登记。
3．学生返校后，要严格遵守学校进出管理规定。因考研复试、就业招聘、生病医治、校外走读等其他特殊情况需要出校，需经学校学生处批准，规划出行路线和出行方式，外出时，做好个人防护，去人口较为密集的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩，学生外出回校按学校疫情防控相关要求严格登记。（责任单位：保卫处、学生处、团委、各二级学院）
（二）密切监测学生健康状况
1．继续落实晨午晚检、“日报告、零报告”制度，按宿舍配发学生体温计，返校学生每天按照要求测量体温，各班安排专人负责对本班学生体温测量结果进行统计，并报告辅导员，检测结果实行每天通过疫情上报系统日报告、零汇报。如有发热（达到或超过37.3℃），应第一时间报告校医院。
2．做好校园环境卫生整治和公共场所通风消毒，严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度，强化浴室管理，强化疫情防控应急处置。（责任单位：校防控办、后勤保障与基本建设处、各二级学院）
（三）加强校园安全管理
1.严格实行入校人员资格审核、测温亮码和登记制度，无关人员一律不得进入校园，因基建维修、物资采购、后勤服务、对公业务等确需进入的校外人员，需同时查阅防疫行程卡。（责任单位：保卫处）
2.加强校园重点场所管理。加强校园内部各功能区域及楼宇间管理，减少不同区域间无关人员流动，减少交叉接触。对门卫区、教学区、运动场所、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、公共浴室、卫生间、职工住宅区等重点区域加强防控监管。各场所做到合理安排，控制人数和流量。
3.全面排查校舍隐患。要在开学前,对学校校舍、在建工程、校园周边等开展一次全面的安全隐患排查,重点加强对遭受水灾洪灾学校的围墙、校园楼宇地下室、学生生活区、教学楼、实验室、校内水电设施、校园周边山体等重要部位的检查巡查,做到不留盲区和死角,确保校舍安全。
4.维护校园安全稳定。在开学前,聚焦重点时段、重要节点、重点人群,组织开展一次校园及周边安全隐患排查整治和矛盾纠纷排查化解。强化管理,防止宗教、邪教向学校渗透。（责任单位：保卫处、教务处、资产与实验设备管理处、后勤保障与基本建设处、团委、学生处、各二级学院、物业公司）
（四）统筹做好教学工作安排
1.统筹做好秋季学期教育教学工作。科学制定、有序实施新学期教学计划,制定教育教学应急预案。视疫情防控情况,统筹做好线上线下教学工作方案,确保新学期教学如期进行,保证线上教学随时启动、线上线下随时切换。
2．统筹做好实践教学安排。实验、实习、实训等实践课程,根据条件,分批次合理安排,减少聚集,逐步完成,保证实践类课程和活动开展时所需的防疫物资必须到位。校外实习实训,要与实习单位做好协调对接,并安排专人指导做好个人防护,合理制定实习计划,妥善安排实习指导老师、实习生的食宿住行等,尽量做到“两点一线”,做好师生安全防护工作。
（五）加强学生日常教育管理
1.做好学生思想政治工作。做好返校学生的思想工作，减少和消除学生间恐慌、猜忌和歧视行为，稳定学生情绪，努力形成互相关爱、互相帮助、互相理解的良好风尚。
2.科学组织开学典礼。在符合疫情防控要求的前提下,鼓励采取线上、户外、分批错峰等多种形式组织开学典礼,减少人员聚集,确保安全健康。
3.加强心理健康教育。完善心理健康教育指导服务体系,持续提供心理健康咨询服务,严防“疫后综合征”。完善心理预警机制,有针对性地开展教育引导和心理疏导工作,帮助学生和教职员工调整好状态,以健康乐观的`心态和积极向上的精神面貌投入教育教学工作和学习生活。
4.上好“开学第一课”。认真组织开展党史教育、爱国主义教育、厉行节约反对浪费教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季传染病防控教育、卫生健康和心理健康教育等。
5.扎实抓好控辍保学。对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要落实联防联控机制,做好劝返复学工作。
6.落实精准帮扶。对学习困难、经济困难、就业困难和建档立卡的学生加强帮扶，制定帮扶方案；实行“一人一案”，帮助其完成学业。
7.加强学生活动管理。坚持“非必要不举办”“谁组织谁负责”要求，严格控制大型活动和聚集性活动的审批与管理。原则上在校园内举办的大型活动以及有外省人员或外籍嘉宾参与的活动暂停或推迟举办;必须举办的需制订疫情防控方案和应急预案，并向学校疫情防控办公室和活动主管部门报批，在全面落实疫情防控措施的前提下方可举办。学生军训严格按照疫情防控要求制订工作方案，配备好学生军事训练必要的防疫物资，按计划科学组织实施，确保安全。（责任单位：学生处、各相关单位、各二级学院）
（六）切实做好日常生活服务
1．保障食堂、校内超市、理发店、浴室等生活必需服务单位的正常开放，不得擅自停业、歇业、涨价，以满足日常生活需求。要求校内超市物资准备充足，并适当延长营业时间。（责任单位：后勤保障与基本建设处、保卫处）
2．在校门口处设立专区用于快递存放，学校可帮助联系物流公司为学生提供服务，加强对快递人员进校的管控。校园封闭管理期间，倡导学生减少网上购物。（责任单位：后勤保障与基本建设处、保卫处）
（七）持续加强宣传教育
持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位学生，消除学生的忧虑和恐惧心理。在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。提前制定舆情应对与引导预案，警惕负面舆情发酵。及时发现和报道教职员工和学生在疫情防控中涌现出来的感人事迹，弘扬正能量，树立新风气。（责任单位：宣传部、各二级学院）
（八）加强应急处置
1．加强联防联控。加强与卫健、疾控等部门的联系对接，确保学校疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系的高效运行，确保疫情防控措施细化到岗，责任到人。（责任单位：校防控办）
2.制订完善应急预案。组建应急工作队伍，加强应急工作人员培训。要结合实际，制订发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或实景演练，确保出现突*况，能及时有效处置。（责任单位：校防控办、保卫处）
3.加强值班值守。主要负责同志要靠前指挥，做到守土有责、守土尽责。完善值班制度，加强值班监管，严格落实“日报告、零报告”制度，加强校园疫情防控相关輿情引导与管控，提前做好风险排查与处置预案。（责任单位：校防控办、相关责任单位）
4．加强异常情况处置。对返校时发现体温异常或有其他明显症状的学生，立即报告校医院，由校医院按照《淮南师范学院突发疫情应急处置预案》处置；对符合返校条件但未按规定批次提前返校的学生以及“暂不/暂缓返校”却提前返校的学生，按照相关规定进行处置；与家长保持通讯渠道畅通，精确统计到校学生人数，发现应返校而未按时返校的学生，立即联系其家人，有关信息及时上报。（责任单位：后勤保障处、保卫处、学生处、各二级学院）
七、压紧压实工作责任
1.落实主体责任。各单位要把疫情防控作为当前头等大事，增强风险意识和底线思维，确保防控要求严格落实到位、防控机制严密到位、防控措施严实到位。结合实际制定具体工作方案，细化完善应急预案。教职员工和学生及家长要落实个人防护责任，配合学校做好个人防护和健康监测，如实报告有关信息。
2．工作落实落细。各部门各学院要科学谋划，精准施策，通力协作，密切配合，统筹做好开学前的安全检查、信息发布、调查摸排等工作准备，全面落实开学期间的报到安排、返校预检、出入管控、应急处置等工作措施，严格执行开学后的健康监测、日常管理、教育引导、卫生消毒、生活服务等工作要求。要建立与淮南市疫情防控部门、疾控中心和医疗机构（发热门诊、定点医院）等单位的工作网络，实施联防联控。
细化任务，责任到人。学生返校工作任务重、责任大，各部门各学院要守土有责，守土尽责，要认真落实方案要求的各项工作，梳理居家、路途、学校等各项工作接口，紧盯重点任务，细化工作方案，制定具体流程，明细操作标准，规范具体要求，做到精准到事、精准到人。各部门各学院负责人要严明工作纪律，严实工作作风，严格落实学院包保责任，辅导员班主任要做到“点对点”、“人盯人”工作要求，责任到人，形成严密的责任闭环、管控闭环、工作闭环。
3.强化督导检查。各单位要明确自己的工作责任，指定专人负责疫情防控工作。学校成立疫情防控专项督导检查组，从信息排查、方案制定、条件保障、安全排查、人员培训等方面进行督查检查。确保件件落实落细，实现闭环管理、精准防控。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化，及时调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。
幼儿园分期分批错峰开学方案3篇（扩展5）
——小学错峰开学方案 (菁选2篇)
小学错峰开学方案1
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教育契机，进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。
一、活动时间：
三、活动地点：
学校篮球场
四、参加人员：
全体师生
五、活动过程：
1.宣布开学典礼开始。
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家早上好!
乙：时间的脚步飞快，今天我们全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼!现在，请允许我郑重宣布：__小学20xx—20xx第一学期开学典礼现在开始!
2.升旗仪式
①出旗;②升旗、奏*，少先队员行队礼;③唱*。
3.校长讲话
甲：新的学期，新的气象，新的起点，新的希望。下面有请周校长致辞，大家掌声欢迎!
4.教师代表讲话
乙：感谢周校长对我们的谆谆教诲，我们一定铭记在心。新的学期，也让我们听听老师们的心声。下面有请教师代表*力老师发言。
5.学生代表讲话
甲：感谢*力老师，也感谢学校的全体老师，感谢老师们在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。让我们一起用热烈的掌声感谢所有老师!
乙：请老师们相信我们已经整装待发，准备好迎接新的挑战了。下面有请学生代表韦诗琪同学发言。
6.小结，宣布典礼结束
甲：敬爱的老师们、同学们，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。
乙：“千里之行，始于足下”，睁开你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们飞翔的翅膀，在知识的领域里遨游，在少先队的每一次活动中进步，在__小学这个大家庭中快乐成长!
甲：最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐的新学期!我宣布：__小学20xx-20xx学年度第一学期开学典礼到此结束!请各班有序退场!
小学错峰开学方案2
一、活动意义：
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的.精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日上午9：30——10：20
三、活动地点：
操场
四、参加人员：
全体师生
五、活动要求：
1、少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施；
2、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服；
3、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱*时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、准备工作：
1、德育教导：制定开学典礼方案，负责活动的统筹安排。
2、大队部：训练升旗手、主持人、节目采编；准备升旗仪式相关主持词、音响资料。2月16日早上礼仪队8：00分到校，站在门口迎接师生回校。（何梦妮）
3、总务处：布置校园环境——绿色植物，新*的更换等。
4、体育组：负责各班场地位置的安排，并组织队员有序进出场，彩旗的布置。
5、班主任：加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。2月15号上午10：30，各班班主任将寒假乖娃娃（2名优秀小读者2名运动小健将）的奖状写好交大队部。
6、美术组：2月15号下午写好标语，2月16日早上贴好标语。（杨愚、黄磊）
七、活动过程
活动版块：
第一版块：宣布活动开始
1、学生进场。诗意地畅想新年。
2、主持人宣布开学典礼开始。
第二板块：升旗仪式。
第三版块：校长致词——新学期寄语。
1、诗朗诵《学会诚信》。
2、明确新学期德育主题及含义。
第四版块：签名争做四好少年
第五版块：心愿墙上贴心愿，活动结束。
1、宣布开学典礼结束。
2、各班退场。课间学生自由在心愿墙上贴心愿条。
幼儿园分期分批错峰开学方案3篇（扩展6）
——幼儿园错时错峰开学工作方案 (菁选2篇)
幼儿园错时错峰开学工作方案1
活动目标
1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在*时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。
活动建议
1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
幼儿园错时错峰开学工作方案2
一、活动目的`：
为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间：
20xx年2月25日上午9：00——11：00
三、活动地点：
xx幼儿园风雨球场
四、活动对象：
全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，
根据园所适宜安排椅子
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带
米奇米尼卡通人物要到位
各班级现场准备垃圾桶和纸巾
班级按区域就坐
六、人员安排：
总体策划人：园长、莫晶
卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五
大合唱调动人：刘莎
道具音响：黄夙
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：胡玲、严文
七、活动流程：
(一)、开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)
(三)、园长发言
(四)、教师发言
(五)、家长发言(大四班)
(六)、幼儿发言(大一班)
(七)、师生同乐节目表演
1、大一班：舞龙舞狮
2、大五班：诗歌朗诵
3、舞蹈二班：鼓娃迎春
4、大班组大合唱
八、结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
幼儿园分期分批错峰开学方案3篇（扩展7）
——疫情下学校食堂错时错峰方案 (菁选2篇)
疫情下学校食堂错时错峰方案1
为加强学校食堂疫情期间用餐管理，降低交叉传染的风险，强化对食堂就餐环境和服务的管理，特制定本制度。
一、食堂供餐实行分时错峰制度，对用餐时间进行调控，延长供餐时间(含早、中、晚)，原则上以套餐(盒饭)为主，实行分发制。
学生就餐时间：
早餐：6:40—8：00
①6：40-7：10师范与艺术学院;
②7：10-7：35工程技术学院、现代服务学院;
③7：35-8：00中职部、财经学院、体育学院。
中餐：11:30——13：00
①11：30-12：05师范与艺术学院;
②12：05-12：30工程技术学院、现代服务学院;
③12：30-12：55中职部、财经学院、体育学院。
晚餐：16:30——18：00
①16：30-17：05师范与艺术学院;
②17：05-17：30工程技术学院、现代服务学院;
③17：30-18：55中职部、财经学院、体育学院。
教职工就餐时间：
早餐：7：15——8：00
①7：15-7：35在校值班人员、辅导员、阿城区教师;
②7：35-8：00以通勤车到的时间为准分散就餐。
中餐：11：30——12：15
①11：30-11：45行政人员;
②11：45-12：00师范与艺术学院、工程技术学院;
③12：00-12：15现代服务、财经、体育学院及中职部。
二、疫情期间，严格执行错峰就餐制度，后勤事务管理中心、各二级学院负责对师生用餐时间的监督管理。
三、要加强对食堂监管，确保按时按点足量供餐，保证饭菜质量。
四、食堂供餐时，原公共区域使用物品和个人自助添盛主食全部取消，由食堂专人提供(含餐盘或一次性餐盒发放、打粥、调味品等)。
五、食堂供餐时，原循环使用筷子取消(使用一次性方便筷子)。
六、就餐人员按照指定时间到餐厅吃饭并配合食堂人员进行就餐前体温检测，检测后按照防疫间隔距离要求列队打饭，严禁插队。
七、就餐人员按顺序就坐用餐(由专人引导，按餐桌号依次就餐)，面朝东就坐，坐下吃饭的最后一刻才可摘掉口罩，其余时间务必佩戴口罩。就餐时2人一张桌子，禁止2人以上同行和聚堆唠嗑。
八、档口外部由食堂合作经营商户安排专人负责监督排队秩序及就餐人员数量，内部由后勤伙食科值班人员进行管理监督。
九、有发热、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的就餐者不要进入食堂，可委托食堂或他人送餐。
十、食堂供餐、用餐区域，实施每餐后定期消毒;
师生文明用餐，做到不剩饭、不剩菜。就餐后，严格餐厨垃圾的分类管理，避免餐厨垃圾污染环境及传播疾病。
十一、对于错峰就餐制度执行不力的部门、人员以及商户，学校将追究主要管理人员的责任。
疫情下学校食堂错时错峰方案2
根据省市区文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行。
一、安排和要求
（一）就餐路线及安排
1．就餐路线：各班教室–教学楼楼梯–食堂院–进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-对应洗碗区域洗碗-教学楼楼梯回各班教室。
2．就餐时间：年级初一初二初三就餐时间11：45 12：00 12：15洗碗时间12：00 12：15 12：30洗碗地点教师餐厅洗碗池开水房洗碗池学生餐厅洗碗池
注：4月7日初三先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，初一、初二全部到校后，再按本时间进行就餐。
（二）错峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。
2．各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。
学生戴上口罩排好队，在食堂院门口集中值班教师测量体温学生戴上口罩按顺序到指定窗口打饭菜到指定位置后取下口罩就餐就餐结束戴上口罩到指定地点清洗餐具
（三）学生就餐要求
就餐前：
1．要养成饭前洗手的`习惯，按照六步洗手法洗手。
2．各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐。
就餐时：
1．文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。
2．节俭就餐。节约粮食，杜绝浪费，珍惜劳动成果，不剩饭菜，不乱扔垃圾。
3．严格遵守学校、食堂管理规定，服从值班教师的管理和调度。
带上餐具回到教室带至隔离室观察，并报学校处理
就餐后：
1．注意饮食卫生，及时、认真清洗餐具。不乱倒剩饭，剩余饭菜要倒在指定位置收纳桶；杜绝往垃圾桶里倒剩余饭菜。
2．节约用水。不乱开水龙头，洗刷时水龙头打开要适度，用水后要及时关水龙头。
（四）教师就餐要求
1．教师自带饭盒到教师餐厅窗口打饭，然后各自回办公室就餐或者分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。
2．节约粮食，杜绝浪费。
二、就餐管理
（一）班主任管理
1．做好《食堂错峰就餐方案》的学习、落实工作。
2．各班班主任必须带队进餐厅，就餐时跟班监控。
3．对本班学生排队、卫生打扫等进行培训和指导。
4．每班可具体划分就餐小组，设立组长，各负其责，明确每个人的职责。
5．教育学生养成饭前洗手和餐*班学习的习惯，对学生的检查考评，计入综合素质评价。
（二）教师管理
1．每天上午、下午最后一节课的任课教师要按要求时间准时下课，方便学生按时就餐，无特殊原因任何人不得留学生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老师认真做好班级就餐管理。
3．上体育课的班级下课后由体育委员整队后，从操场按照路线进入食堂打饭。
三、考评细则
值班领导、教师会每天对各班学生餐前、就餐、餐后进行检查，检查结果记入班级考核，每周五中午放学前将班级考核交政教处。政教处、总务处对学生就餐情况随机检查、进行评比，并把存在问题及时在下周升旗仪式上反馈。
