角落里的什么作文1角落处的花朵和耀眼处的花朵一样，灿烂美丽。——题记我开始对它感到失望了，不再每日每夜地念叨它，也不再频繁地为它浇水施肥。似乎不想与它有任何瓜葛。那盆卑微的花就那样卑微地生长在阳台的下面是小编为大家整理的2023年角落里什么作文五篇【优秀范文】,供大家参考。
角落里的什么作文1
角落处的花朵和耀眼处的花朵一样，灿烂美丽。
——题记
我开始对它感到失望了，不再每日每夜地念叨它，也不再频繁地为它浇水施肥。似乎不想与它有任何瓜葛。那盆卑微的花就那样卑微地生长在阳台的角落深处。相比它周围几株娇艳多姿，开得正旺的花儿，它显得是那么的渺小，那么弱不禁风，那么可怜。小小的阳台，就好似一个社会的缩影：穷人节衣缩食、省吃俭用，而富贵人家过着花天酒地、养尊处优的生活——一个天上，一个地下。
连爱花的母亲也开始嘀咕着，该不该把这“怏怏多病”的花扔掉，好多分些阳光与养料贡献给其它的花。快扔掉!快扔掉!我内心里，有一种声音一直在呐喊。当期望变成失望，我其实是对这蜷缩在角落里、长得不像样的花感到厌恶的。
那日天气尚好，母亲气喘吁吁地抱出几大盆生机勃勃的花，大都长得好看，令人赏心悦目。唯有那盆花显得暗淡无光，毫无生气。我帮着母亲将花一一安放在阳台上，搬到最后，只剩下那盆花还依然不起眼地端坐在那儿。
“阳台没地儿了。”母亲说。“随便搁哪儿都行吧。”我不耐烦地说着。想着这花，要死不活的，气就不打一处出。我断定这花一定活得不长久，似乎觉得把它放到哪里，结局都一样。
花和花不一样，就像人和人不一样一样。这就是命运吧!的确，把它放到哪里结局都一样——照样没有半句怨言，卑微地活着，倔强地活着。
也真的期望越低，惊喜越大。过了不久，就在我几乎忘记了它的时候，忽然发现，它那瘦弱的枝干，竟撑起了几片叶，惨淡地孕出了一个小小的花苞。营养不良的微微发黄的叶片，默默地扶持着那个不起眼的花苞。
回想起来自己对它的冷漠，蔑视，心中对那不知名的花油然而生起了一种别样的情感。如果换做自己是那花，会怎样呢?恐怕早就自暴自弃，已经枯萎凋谢了吧。
兴致一起，有时便去细细端详它。是好奇?是过意不去?是怜悯?……那花枝，还是一日如一日地骨瘦如柴。那花苞，不出众，不张扬，但却在长大。但是，感觉就是不一样，或许是它卑微的背后那种不放弃，那种对开花的执着，深深地打动了我。
后来几天，恰逢雨季，湿润的气息充斥着整个阳台。雨下得人心里有些闷得慌。无意之间，忽然瞥见那个熟悉的角落里多了些生气，按捺不住那颗喜悦的心一路小跑赶去查看。果然是那花开了!开得那么美丽且耀眼。它淡然地选择了把花开在雨季，在悄声无息的地方，绽放出属于自己的美丽。
我发现，这种在角落里默默努力、奋斗而又泰然处之地面对一切的花儿，与阳光下耀眼绽放的花，一样的美丽。
只要有梦想，只要执着地追求，即使卑微地活在角落里，被人忽视，也一定会开出自己的花朵。
角落里的花呀，你的绽放，让我的世界变大了。
角落里的什么作文2
五年级时，班上转来了一位男同学。挺高的，胖胖的，眉目间还有几分可爱、秀气，听说他的名字很怪，叫做火玄。
他刚来时，成绩不好，但和老班十分友好，听说他爸很有钱。班上的男同学也经常和他一起玩，所以总是看到他脸上洋溢着快乐的笑容。但是到了第二学期，因为成绩差，老班对他并不那么友好了，甚至几乎在每节语文课上都会批评他，同学们也渐渐疏远他了。直到一节语文课上，老班对他下了“其他同学一律不准与火玄玩耍、说话，否则要受到严厉处罚”的“死刑”，他在这个班上变得孤独，被无情地抛弃在教室的一个阴暗的角落里，只有哪个同学东西丢失时，大家才把目光投向他。面对老班过分的命令与同学们一张张无情、冰冷的脸，我觉得好陌生，好可怕。大家的流言蜚语使他伤痕累累，再次看见他时，脸上只有无尽的灰暗。他失去了快乐，经常看见他在那个角落里悄悄落泪。能够给他快乐的只有我和班上的几个心地好（成绩好）的几个女同学，有时会给他一个温暖的微笑；在他被同学欺负时（老班不在场），挡住同学们的无情而残忍的攻击；在讨论是谁偷走了某某的东西时，没有把矛头指向他……
转眼之间就到了六年级，升中考试考完了，班上有十几位同学的考试成绩达标，而且美音育评级也是A，但除了成绩达标的我和那几位女同学的品德评级是A外，其他同学的品德评级都是C，所以上不了重点中学。于是他们就去找级主任问清楚：“我们*时言行都十分文明，怎么品德评级是C？”级主任无奈地说：“教育局从你们五年级学期开始时，暗地派来了一位10岁的高才生来我们学校作学生升中考察，主要是针对学生品德作评分，刚好就插入了你们班，他就叫火玄，这次连你们班主任也受到了处分……”他们当时就蒙了……
当我们踏进重点中学的校门时，告诫自己：友善对待自己身边每一个人。
角落里的什么作文3
哎，又得一个人弄饭吃了。三人都在上班，我好比那天空中无父无母的鸟儿，虽自在，但随着傍晚落日，我的那颗心也逐渐暗淡下去。
徒步走在回家的路上，每天放学都会与知心好友聊上一会儿，有种不想回家的念头，但路灯的光闪烁着，刺着我的眼。心想：不进家门怎么办？我也不愿看到家长，朋友那焦急恐慌的目光，盯着小石子呆呆地希望我出现。又想想那流离失所的孤儿，至少我们比他们好些，有家，有爱我的人，有关心我的人，有教育我的人……虽然总感觉我是个不合群的孩子，但世界上还有多少个人我还惨！
我想想，加快了脚步。
小河在彩灯的照耀下显得生机有活力，仿佛一个刚刚入学，对外界好奇的孩子一样，什么都想懂，但什么都不懂。波光粼粼，柳树那布满沧桑的树干上，有隐约冒出三三两两的嫩芽，这兴许就像那不愿被命运打倒的老爷爷，拾荒延续了自己的生命，活得反而自在，快乐。
角落里的什么作文4
小小的角落，多半蒙尘，但也有奇迹，也会美丽。
我们家的阳台上养着各种各样的植物，都是妈妈精心照顾着，浇水施肥，晒太阳，无微不至。可是还是有些植物蔫黄蔫黄的，干枯死亡。
有一天，我坐在窗台前写作业，不经意地抬头，发现外墙上的夹缝里有一株小小的草。它只有两片瘦弱的叶子，一阵微风吹过，它就随风摇摆，好像随时会离开墙面。我在心里想，这么不起眼的一株草，还生长在这么恶劣的环境下，最近狂风暴雨的，一下子就把它吹跑了。
雨淅淅沥沥地下着，风肆无忌惮地刮着。我担心这株草的安危，一放学就跑到阳台上向外看。没想到它还在，而且冒出了更多的叶子。嫩绿的叶子让它显得格外精神，它好像蕴藏着巨大的能量。
清晨的阳光叫唤着我起床，也叫醒了这株小草。我发现在绿色的叶片中有一点点不一样的颜色，一个紫色的花骨朵儿，正准备怒放。我心中感慨万千，我们精心培育的花朵都会死亡，而它饱受摧残却活得如此精彩。那朵小花苞，正迎着阳光与微风，努力生长着……
角落里的小花，纵然曾遍体鳞伤，但它的芳香却沁人心脾。
角落里的什么作文5
我们家附近有个菜市场，菜市场路口的北面有一个修鞋摊。它缩在路边建筑物的宽檐下，只有不足两*米的空间，没有招牌，没有吆喝，在车水马龙的路口丝毫不能引人注意。
我经常来往于那个路口，永远都看见一个五十多岁的男人安静地坐在那里。我并没有机会走近去观察他，直到那一次——
寒假里的一天，妈妈皮靴的鞋跟坏了。我们去路口找他修鞋。我近距离地观察他。他有一张和气的方脸，眼角和额头上的皱纹清晰可见，好似诉说着常年风吹日晒的艰辛和沧桑。他在黑色棉袄外穿了一件蓝罩衣，罩衣一看就知道穿过很长时间，蓝色褪得有点发白，但是却很干净。他系了一条挂脖围裙，黑色绒布的质地，一直盖到脚面。围裙很脏，上面布满了灰尘、泥点和胶水的痕迹。
妈妈脱下鞋，问:“师傅，这鞋还能修吗?”看着妈妈单脚站立，他将一个板凳擦干净，递过来让妈妈坐。他接过妈妈的皮靴，左右看了看，说:“还能修。”他在面前的箱子上拿起一副老花镜戴上，又从旁边拿出一个修鞋拐夹在两腿中间，把皮靴鞋底朝上套在上面。他先把鞋跟用抹布清理干净，再用砂纸稍微擦了擦。
他面前有个两尺见方的木箱，箱面被隔成若干个大小不一的方格，分门别类地放着一些修鞋工具，钉子，锤子、剪刀等，还有一些我叫不上名字的修鞋配件。一个铁制的缝纫机靠着木箱摆着，油迹斑斑的，应该陪伴了主人很多年。
他撇过头看了一眼妈妈脚上的另一只鞋，在身旁一堆杂物之间挑出了一块厚橡胶皮，剪成和鞋跟差不多大小。他从工具盒里抽出几个铁钉衔在嘴里，用嘴唇抿着，右手持锤，对着左手上的钉子砸去。他的动作很熟练，用完一个铁钉从嘴里拿一个。这道工序对我来说很新奇，我还看得意犹未尽，他却已经钉好了。他接着拿出一把锋利的刀，沿着鞋跟把多余的胶皮切掉，整个胶皮就和鞋子浑然—体了。
我这时才发现他那一双粗糙的手，像蒲葵扇一样大，每一根手指粗得好像都不能弯曲。手背上爬满青筋，满是褶皱，还夹杂着一些裂口。指甲缝里满是污垢，这就是他辛勤劳动的见证了吧！
就在我以为他大功告成时，他用胶水沿着鞋跟与胶皮的接缝处涂满一圈，最后用抹布把鞋擦干净。他又拿起鞋仔细端详了一番，嘴角露出一丝满意的笑容。
那天的阳光虽然不错，但是站在路口仍然觉得寒风刺骨。但是他一直专注于手上的活，丝毫没有感觉到寒冷。
妈妈修鞋用了两元钱。现在的两元钱很多东西都买不到，但在他的修鞋摊上，这两元钱可以修好一双鞋，可以修补一下背包，可以换条崭新的拉链……
从他和别人的对话中，我知道了，他坚守在此是为了那些修补的老熟人，怕他们拿东西来找不到人修，给别人造成麻烦，故而坚守在这个角落。
自此，我每次路过这个小摊位时，都忍不住多看一眼。他旁边的小板凳上有时坐着两个老街坊，他总是笑着和他们聊天，身子转来转去，手里一直忙活着……
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