自主学习作文1 因为这个扰乱城市的“坏家伙”——新型冠状病毒，所以我们延长了开学时间。学校为了不让我们落下学习，采用了停课不停学的方式，让我们在家学习。这是对我们自主学习的考验吧！ 岳飞说过：“下面是小编为大家整理的2023年度自主学习作文【10篇】（范文推荐）,供大家参考。
自主学习作文1
因为这个扰乱城市的“坏家伙”——新型冠状病毒，所以我们延长了开学时间。学校为了不让我们落下学习，采用了停课不停学的方式，让我们在家学习。这是对我们自主学习的考验吧！
岳飞说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这句名言时刻提醒着我努力学习。虽然在家学习，但是有什么题不会，老师还是会一一讲解，和在学校没什么两样。
早晨我还是以前的时间起床，吃完饭，我就打开电视看网课，上面的老师讲解的也很仔细，上午我们上完网课之后，中午吃完饭，下午完成老师提前一天发的作业，写完之后打卡。你看，我说的没错吧，是不是和在学校上学没有什么不同吧？
但是我们在家里没有办法和同学一起交流学习上的困难，而我们在校学习随时可以看到我们的同学老师，有时上课还可以说悄悄话，在家里，有时叫一下同学的名字，没有人回答，我才明白原来我自己在家学习呀！
在家自主学习有快乐也有发愁，快乐是可以有时起的不那么早，愁的"是什么时候才能开学呀？希望*早点打败这个扰乱城市的“坏家伙”，*加油！
自主学习作文2
今天崔校长讲到了，要做勤俭节约，品德端正，自主学习爱党爱国的好少年！
我觉得我已经达到了勤俭节约、品德端正、爱党爱国的好少年了。可是我还达不到一个做自主学习的好少年，所以今天我就要做一个自主学习的好少年！
要说自主学习，还要先看三分钟预备的时候。三分钟预备我先把要上什么课的书拿出来，如果喊歌班长，喊了歌我就做好在那里唱歌；如果喊歌班长没有喊歌的话，那我就要头正、身直、脚放*、手放好、嘴闭上安静地坐在那里等待老师上课。
上课的时候我要认真注意听，老时不让动笔写东西的时候我就坐在那里认真听课。回到家先写老时布置的作业，再写老师让买的资料，再写妈妈给我买的资料。写完所有的作业和资料，我才可以休息一会儿。而且作业还要做到工整美观，没有错误，不拖拉等等。
还有每天早上六点起床读书半个小时，每天晚上八点以前睡觉，而且睡觉前还要读书半个小时。这样我才能做到早起早睡，每天不迟到的好少年。每天早上6点50分到校，然后早自习要大声朗读课文。
我只有完成以上这几点要求才能做一个完美的自主学习的好少年！
自主学习作文3
某日，我闲来无事，随手翻开了一本杂志看起来。无意中，目及这样一段内容：打开一瓶可乐，放入一颗薄荷味的曼妥斯糖，看看，瓶中的可乐会发生什么奇特的变化？
随着口中曼妥斯糖的薄荷清凉散逸开来，我看见，可乐冒起了好多浅褐色的泡沫，很快溢出了瓶口，我刚想凑上去喝，忽然想到，不行！
我的嘴里也含着一颗曼妥斯糖！
我要是现在喝了可乐，岂不是也要成“喷泉”了？所以，我从桌上抽了几张纸巾，快速地擦去了流出来的可乐沫。
我在后悔一开始为什么不先喝掉一部分可乐的同时，一个问题也出现在我的脑海里：为什么在可乐里加入薄荷味的曼妥斯糖，可乐会泛起大量的泡沫呢？难道这和可乐与糖的特殊成分有关？
为了揭开这个谜题，我又翻起了杂志——既然提到了这个试验，原理自然也在书中。
果然，我找到了答案。这里有两个解释，1。曼妥思糖含有一种叫做*胶的化学物质，这种化学物质遇到含有碳酸盐成分的可乐后，让水分子的表面张力更易被突破，以惊人的速度释放更多的二氧化碳，由于反应剧烈，产生的气体让可乐喷出。2。由于曼妥思薄荷糖外表疏松易吸水，当它遇到可口可乐等碳酸饮料中的二氧化碳时，会发生一种浸透作用，产生大量泡沫。
还好我只放了一颗曼妥斯糖，不然，还将喷出更多的可乐。到时候，我可就无法收拾了。
后来，我浏览了相关的网页，见到了一些和这个实验的报道，说在巴西，曾有一个小男孩，因在吃曼妥斯糖的时候，喝可乐，结果腹内严重不适，导致死亡。而这样的事例，发生过很多次，而且大多数为青年人。他们就是因为不知道如是做的后果，只为了追求冰凉与辛辣感带来的刺激，还互相推荐玩，比赛谁坚持的时间长，从而赔进了自己宝贵的性命。
自从我亲自实践过后，我再也不敢在喝可乐的同时吃曼妥斯糖了。当然，可乐作为碳酸饮料，本来就应该少喝。
不过，通过实践，我明白了很多。有的时候，我们不能盲目去追求不同于大众的特别化，来使自己变的特殊。因为你永远不会知道，生命的下一刻会遭遇什么，如何预防。像那些为了寻求刺激，同时吃曼妥斯喝可乐的青少年，我想，如果他们知道后果，肯定不会这么做了。所以，老老实实地迈出每一步，走在生命的长道上，是很重要的。
还有，就是对于薄荷曼妥斯糖和可乐的秘密的探索，我觉得很有趣。什么事情，只有亲手实践一番，记忆才会深刻。而且，也避免了自己去犯这种错误的几率，何乐而不为呢？
这，就是我在自主学习中的融会贯通。
自主学习作文4
时光荏苒，自己现在已是高三了。自己可以说是独立了吧，但是，自己总是控制不住自己。内心总是有说不出的感觉。
随着时间的流逝，自己也花了不少时间去解决这个问题，说来也奇怪，月照越发现其实和我一样的感觉的人也不少，活血都是处在青春期吧，或许都有这样的感受吧，或许自己也在徘徊路上吧！更多的或许，但是我也渐渐的发现，解决这件事的最好的办法就是，学会独立，学会自主，学会把握自己的人生。记得自己看过这样一篇文章。一位老人快80岁了，仍然在为自己的人生做计划在太空中飞一次在未来的五年里，这是有位年轻人问他，现在会不会太晚了，你年轻的时候都没去做过，现在还来得及吗？那位老人笑了笑说，过去我不懂得如何自己掌握自己的命运，现在我想好好自己把握一次，要知道，只要你肯开始一切都不算晚，这是大家众所周知的啊。小伙子，你有什么计划就赶快做吧！年轻人笑了笑。时间飞逝，转眼间五年过去了，小伙子意外的看见那位老大爷，或许是由于好奇吧，就问这位老大爷说，你好，还记得我吗，大爷？那位大爷笑呵呵地说，记得。我一直都在这等你，你知道吗，我成功了。小伙子，你呢？小伙子笑了笑，仍旧一如既往，生活毫无方向可言。同样的生命你会如何抉择呢？
想想自己，自己何尝又不是那个小伙子呢，整天毫无计划，上课，睡觉，吃饭，每天过着无聊有无方向的生活，朋友你也是这样吗？如果是的话，咱们一起加油吧！
与拖延时间的人说bye，与无计划的人说bye，与自主的人说yes，让我梦一起监督一起加油，未来一定说是我们的。期待吧！
自主学习作文5
因为武汉发生新冠肺炎疫情，所以全国学校延迟开学，所有中小学生在家自主学习。因此，每天都被作业淹没。
在家自主学习的日子，并不愉快，相反，枯燥而烦恼，因为没有同学们的陪同，自己一个人学习一天，眼睛疼，心也累。遇到不会的题目，多想和同学们讨论讨论，随口叫出某个同学的名字，却静静的，没有回音。恍然发现，自己原来是一个人。
在家自主学习的日子，说句实话就是换个地方学习。没有课间，没有午休，从早到晚一直写卷子、默古文，读书……没有休息的时间，生怕这繁多的作业到了上学那天还做不完。
在家自主学习的日子，不停地写作业，稍微有个电话或者家长来问问情况，问一句话还好，草草敷衍了事。一旦说了好多话，自己就觉得心烦意乱，恨不得立刻抱怨几句。
在家自主学习的日子，中午随便吃一下，填饱肚子就完事。因为还有一座山一般的作业等待着我。
在家自主学习的日子，偶尔喵一眼窗外，是那灰蒙蒙的雾霾，人的情绪经常由天气决定，恶劣的雾霾，再加上繁多的作业，怎么可能会心情好？
在家自主学习的日子，寂静的房间里，有一个小小的身影正在马不停蹄的写作业，她的脸上充满着着急与烦躁的表情。眼睛疼得厉害，于是索性把眼睛摘下来，揉揉眼睛，做做眼保健操，接着便赶紧接着写。
在家自主学习的日子，多么想外出玩玩，可是这繁多的作业和恶劣的天气，让本来计划好的旅程之梦化为泡沫。
在家自主学习的日子，每时每刻祈祷着春暖花开。神啊，请换我们一片蓝天，让*不再有疫魔，让我们能清净一会儿吧！
自主学习作文6
学习是有自主才能成绩优秀，那些优秀的同学是因为每天自主做点题，这让自己不断的提高水*，才能发现自己的不足，改正错误，考试的时候，才能有好的成绩。
要先学好习，首先要多做点题，这样只有多做的题才能发现错误。然后再建立起错题本，把做错的题写到错题本上，以后考试之前可以翻开看看。在每天晚上或在假期中，可以利用辅导资料和课本结合学习一遍，然后再把重点的、难点的写下来，并做同步训练。用错题本和辅导书还不够。应该还要有规划本和总结本。规划本是规划这一天晚上要学什么，好让这一天晚上充足起来。总结本事把老师讲的重点，记录下来，并总结。有了这几个本子，就不怕考不好，那就是你有几点没完成，所以要加强。
每科都有每科的方法，语文这门课，其实重要的是基础知识、阅读和作文。基础知识是要天天背诵的，阅读就是要多读，因为多读几遍才能误出里面的道理。以前，我每当做阅读题，总是想不出来，但是在假期中我就多读书，最终我就会做了。所以，做阅读题比以前提高了不少。作文是把你脑中的词汇和内容结合起来，这还是关系到了读书的问题。所以语文这门科用到了阅读。
数学这门科，只要一个公式就行了，这就要靠动脑筋了。把公式背过，然后再多做几道题，利用公式解出来。其实数学就是给你例题，根据公式做出来，还有就是要多做题，才能全面掌握，考试出什么题就不怕了。
英语这门科是单词、句子、语法，因为有些同学记单词不好就死记住，其实可以看音标来写读，这样就不怕记不住了。句子是重点的，是要求背诵。语法是每单元重点的要知道结构不怕出错；这样才能把握考试考好了。
负科其实也很重要，虽然它们不像大科，但是也很重要，它要背诵，才能考的好。
自主学习其实很重要，但就要看怎么样的方法学了，加油！
自主学习作文7
今天，学校领导老师来我们班来听课，我们开展了最热烈的自主学习。“叮叮.....”一首古诗词朗诵完，就开始自主学习了。首先我们6小班“智慧小班”表演了精彩的与文明有关的节目：主要表演星期六，小红与小明去上补习班，路过街旁时，发现一个垃圾桶旁边有一大堆的垃圾，小红与小明赶紧去捡起来，扔进垃圾桶；6小班表演完了，8小班“多才多艺小班”马上举手说他们有独特的表演。8小班表演的是：《让座》，他们主要是讲一位老爷爷上车了，一位小学生无私的让出了他的座位给老爷爷坐。他们表演完了就下课了，一节自主课堂课就结束了。
通过这节自主课堂课主要是锻炼我们的口才能力，使我们能做又能说。
自主学习作文8
大部分学生总是在学校里被动的接受老师所传授的知识，但我认为比起亦步亦趋地跟着老师的步伐走，培养学生的自主学习能力更加重要。
自主学习可以扩大学生视野，增加自我积累。自主学习首先是一种学生作为主体，学生自己作主，不受别人支配不受外界干扰的现代化的学习方式，当然更可以转化成扩大视野实现自我积累的行为方式。一个学生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事，凭什么？当然依靠的是自主学习，以及自主学习带来的扩大视野，自我积累。浙江一中学生通过自主学习，每天阅读大量书籍，一年内已经读完了上百本中外名著，记者采访后了解，这位同学阅读后得到了大量的信息，汲取了许多好词佳句，思想境界也得到了显著提升。由此可见，自主学习是极为重要的学习方式。
自主学习可以培养学生实践能力，提高创新意识。近日一中学生获得了*创新科技大赛的个人科技作品展的特等奖，并受邀参好*顶尖科学家高峰论坛，与众多科学界的顶尖人物探讨学术问题。河南一中学生在校内与团队一起研发了小型火箭，通过自主探究小型火箭的内部构造，还创造性地解决了一个难题。这些报道数不胜数，优秀的他们为什么能获得如此大的成就？这背后离不开他们们自主学习能力的培养。据悉，受邀参加论坛的同学在高一便已自主完成了高中三年的课程。高二已经在学习大学的微积分和高数课程，在课外还完成了许多物理研究性实验活动。综上所述，自主学习可以提高实践能力，增强创新意识。
自主学习可以使学生获得更多的自主时间。被老师催着交作业的滋味必然不好受，与其唯唯喘喏被老师赶着走。不如上课前自主预习，课后自主复习，从而形成一个良性循环，周六日不用再去补课，知识都弄懂后，可以给自己一个放松的自主时间进行休息。
总而言之，培养自主学习能力极为重要，它会使你终身受益。
自主学习作文9
每一次的社会转型，都是在原有基础上的扬弃，课程改革也是这样，教学方法的进步也是如此。新课程中非常注重培养学生的自主学习能力，由此我想到了以往所推广的教学方法。
首先是“洋思教学法”：简单地概括为“先学后教，当堂练习，课后预习”。由原来的教师教为主，变为了学生自学为主，洋思教学模式又和其它的教学模式有很大的区别，传统的教学模式提倡课前预习，即使课前预习得不是很充分，只要认真听课，也可以学好本节的内容，而洋思教学模式是先学后教，让学生课前不仅是预习，而是课前学习，对一般的知识内容已经掌握，对有难度的内容须思考，可以通过课堂的质疑环节来解决，因此，洋思经验要求学生学会自学，必须掌握自学的技巧。这一主体的变换，大大地调动了学生学习的积极性。
其次是“魏书生教学法”：魏书生没有受过高等教育，但酷爱教育事业，潜心钻研，形成了独特的教学方法，现在先不谈魏书生的具体的操作过程，但就只看看魏书生的活动轨迹就可窥见一斑。魏书生即是校长，又是班主任，还担任两个班的语文课，工作之繁忙由此可见。可魏书生又是名人，全国各地的教育行政部门及名校请他去讲学，如果他也用我们一些常规的教育模式去教学，很难完成教学任务，因为他没有足够的授课时间，那他成功的秘诀是什么？他教会了学生如何自学。我们一般的教师教学是让学生学会，而魏书生采用的方法是让学生会学，由学会到会学是一个质的飞跃。一个学生学会了当堂的知识，只说明他（她）掌握了本节课的内容，而学生一旦会学习，则终身受益，为以后的学习、成才打下了良好基础。
最后再来认真思考一下“成功教育模式”：‘低起点，严要求；小步子，快捷凑；多活动，求变化；快反馈，勤矫正’。强调自我学习，自我教育，在学习内部动力机制和成功心理方面，有长足的发展。
我们认真品味一下“洋思教育模式”、“魏书生教育模式”和“成功教育模式”，虽然和新课程中学生自主学习不完全一样，但主旨是一样的，它们的精髓部分都是让学生会学，让学生主动地去学习。这就是应该继承和发扬的。
我们现在的中学生，由于受某些传统教育思想的影响，学生课前基本不预习，等着老师讲课，有不少学生不会自学，甚至个别学生不会看书（课本），所以，要使新课程顺利实施，就要教会学生怎样学习，怎样思考，怎样质疑，培养学生自主学习的习惯。这就是我们*时说的“授人以鱼，不如授人以渔”的道理。
自主学习作文10
当今教育，已早不是先前的“摇头摆脑”背诵式学习！当代青少年和儿童不光要德、智、体、美、劳全面发展，更注重的是个人的自立、自主能力培养。
鄙人认为，自主学习有他的悠扬的旋律、迷人的音符、阿娜的舞姿。
一、积极、主动是前提
当学习失去主动性、积极性，就像那一潭死水，永远不会冒泡，只等着慢慢干涸而去！主动、积极是一个学生应有的态度，如果连这个基本的道理都不懂，谈何理想！谈何人生目标！一切都是纸上谈兵，高谈阔论罢了。“学如逆水行舟，不进则退”。没有积极的心态，你甘愿被波浪覆盖，被水流冲走。
二、认真、负责是硬道理
当学习没有认真、负责去滋润，它犹如草原里的野草疯长，甚至更可悲的是将成为畸形的野草，它没有草儿的顽强生命力，它只是一副躯壳！一个人对学习的投入是学习给与他力量的最好证明，把自己的心用在学习上，让学习充实着你，滋养着你，伴随着你。不因困惑而弃之，不因忙绿而搁置。终身学习必将划出美妙的人生轨迹。
三、探索、创新是动力
当学习失去兴趣，已无活力，它犹如冗长难懂的书，它的世界没有想象的彩虹和蓝天，也没有跳动的脉搏和心跳，一切是那么沉重，沉重让人喘不过气来。那么牛顿、爱因斯坦、达尔文等人的励志故事对于我们来说只是多余的，似乎人类再也不会进步，实则却是人的大脑在慢慢生锈。
“自主学习”是每个人的必备钥匙，那就要看看你如何打造这把钥匙了！
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