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风花雪月作文【10篇】

时间：2023-01-08 16:24:04 公文范文来源：网友投稿

风花雪月作文1　　春风，夏花，冬雪，秋月，这四景乃人生中最美之景，任选其一都无可挑剔，真不知是哪位天仙赐给四季如此景致!　　春风　　风可是春天的一大特色。春天的风最柔、最轻。不像夏天的风阵阵热浪，不下面是小编为大家整理的风花雪月作文【10篇】,供大家参考。

风花雪月作文【10篇】

风花雪月作文1

　　春风，夏花，冬雪，秋月，这四景乃人生中最美之景，任选其一都无可挑剔，真不知是哪位天仙赐给四季如此景致!

　　春风

　　风可是春天的一大特色。春天的风最柔、最轻。不像夏天的风阵阵热浪，不像秋日的凉风飕飕，更不像冬日的刺骨寒风。春天的风，给人带来一种无限的活力，使人感到清凉、自在。在经过了严冬那无情的冰冷之后，一阵微微的清风吹响了大自然的交响乐。那节节的翠竹，在春风的滋润下，变得更加笔直、挺拔;那小睡的动物们，请春风帮助将它们的眼皮轻轻地掀起，走出严冬。看到这生机盎然的景象，我也忍不住想要出去多走一走，在草丛中，丝丝的凉风不断抚摸着我，我不觉地停下了脚步，感受春风，看着春天，看着微风，看着自己慢慢地融入春的怀抱。

　　夏花

　　花是充满诗意的。古代就有很多描写花的诗句：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“梨花一支春带雨，玉容寂寞泪阑干。”不一样的花给人不一样的感觉。百合那纯白的花瓣，就像天空中洁白的雪花洒落。丁香的点点紫色，好似天边的一抹彩虹。而玫瑰鲜红的花朵，好象一团燃烧的火焰。到了夏天，花在哪儿都可以看到。在公园里，丁香、紫薇、牡丹、天葵、邓伯花满眼都是。各种花香在空气中酝酿。游客都被艳丽的颜色和弥漫的花香吸引住了，久久不肯离去。它们高兴地渲染着美丽的夏天。

　　秋月

　　大部分人想到月亮，都会感觉到忧伤和凄凉。而我却不一样：秋天的月亮，明亮、高远。秋天正是天高云淡之际，这时赏月最好。有时我会在夜深人静时欣赏月亮。每当月亮有变化的时候，我都会细细地观察它，情不自禁地咏诵苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……这美伦美幻的月亮挂在漆黑的天空，虽然有些孤单，但它却能照亮整个夜空。每当看到月亮，我都会微微一笑，感谢秋月陪伴我度过漫长的黑夜，直到天明。

　　冬雪

　　到了冬天，银白色的雪花就成了主角。寒风吹过，纷纷的大雪片从天上落下，像一个个小娃娃落在地上。之后便开始做它们的“工作”：叠罗汉。最底层的雪承载着上面的一层雪，这样一层一层地垒起来，给大地铺上了一件厚厚的白毯子。孩子们便纷纷跑下楼接受这上天给予他们的礼物。打雪仗、堆雪人便成了雪后的又一景致。小孩子们不停地玩着、笑着，大地上变得充满了笑声，全然忘记了属于冬天的那份寒冷。雪依然在下着，孩子们依然在玩着。看着窗外的快乐景像，自己又长了一岁，我心里想着：一年又从我的指缝间悄悄溜走了。

　　一年又一年过去了，这四季的风景却留了下来。我爱这风花雪月，只有你们会永不衰老!

风花雪月作文2

　　荷塘月下，微风轻飘，拂起衣襟，凉意透心。柳枝婆娑，水波粼粼，月儿倒影，恰似一幅风景画。众人入梦，我皆醒，无限的思绪涌上心头。我举头望明月，感怀着李白的思乡之情。此时的月光柔情似水，宛如珍珠滑落在荷花上，洗礼着碧玉的荷叶，犹如一位刚出浴的美人。

　　空际划过一道雁声，久久回荡。我慢慢合拢上眼睛，尽情呼吸着古人残留的气息，感受着微风的抚摸，感受着露水的滋润，感受着乳白月光的温柔。俯身倾听着周围的一丝一动，忽重忽轻，忽远忽近，“大珠小珠落玉盘”。我睁开眼，正好对上那黑得深邃的眼睛，它似乎要把所有的事物吞噬。连背后，都藏着无穷的奥秘与神韵，以及数不清的运动轨迹，不知令多少人尽折腰！

　　偶尔，流星溅射而过，星光闪耀也让人捉摸不透。“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”绵绵细水般地流进我的心海，这是怎样的悲与愁？我不解。忆往昔，多少文人墨客把杨柳的依依之态与依依之情相融合，以此来表达别离的依依不舍之情。可是，时过境迁，千变万化，杨柳摆动着婀娜多姿的身材，轻点着节奏的舞步，更是让人的不愉心情烟消云散。

　　举杯邀明月，深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的"眼里，“良辰美景应是虚设”，在我眼里，良辰美景似是红颜，在落寞之时给予陪伴，在疑惑之时给予指引，在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及，风花雪月，良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首诗，隐藏着无限的情感，浸没在历史里。

　　不似陶潜晨兴理荒秽，带月荷锄归。人迹隐没在雾里，鸟儿婉转低唱，天空拉开了黑色的帷幕，照亮了我的视野。我漫步于这人间仙境，万物睁开了睡眼……一切刚刚开始。风花雪月更衬我心。

风花雪月作文3

　　一怀春寒，随我入山。山中有羽化登仙的红颜，山中有墨迹未干的流岚。哪怕隔了三世轮转，岁月幻丽，枯木青天，眉影沾露的模样，一如初绽时的娉娉婷婷。

　　我看不透，看不透红绿摇落间溅起的飞花，看不透世幻沧桑里不变的峰峦。

　　为这片刻的清澈空灵，我愿竹杖芒鞋，清水粗食，舍了那些红袖添香，舍了那些纶巾羽扇，变了剔透的雪，变了袅娜的云。只待泠风一起，曲折成韵，我玄衣纠缠，袍袖飘飘，就算断了前尘，就算忘了世事，也有不眠的醉意，在轮回不息的季节里不朽。

　　开一方天玄地黄，辟半亩朝晴暮雨。松涛里看峰壑悠然，云霓间寻草色凝轩。我有木石作枕，我可风露为餐。踏遍青山人未老，山崖边屹立千年的孤单身影，是你么。我远远地望，望你垂首低眉，望你望穿秋水。

　　雨从峰间滑过，花自石边绽开。我转身，又一千年。

　　你说，单薄如春，怕禁不住风寒。我白衣如旧，赤足沾泥，温一壶浊酒，风雅依旧,看你戴月含玉，披香佩环。摘一枝浅浅的桃花，簪你发间，耳鬓厮磨，弃了天下。

　　云舒云卷，风起风落，遥遥相对时，你我青丝成雪，生死一念。你在咫尺，翩若惊鸿，我一心求醉，又怎忍心惊了你温润千年的梦。

　　谁在弹奏一曲空蒙的听泉引，弦语绵绵，你玉指纤纤。我在轮回外，守着生生世世的落花残叶。每个莺莺燕燕的日落日出间，你藕臂凝露，在山气四溢里悄悄打湿我深锁的眉心。

　　造化弄人，我痴痴地走进尘烟里，浑身浊气，满目迷离。只是今夜，你用青丝绢袖轻轻拂醒我，俏俏地立在三尺之外，我隔了低垂的纱橱，看你拈花微笑。

　　这是你的香闺，我在月色窗下徘徊。一失足，你乱了琴弦；不成恨，却圆了千年的旖旎妙曼。浅浅地坠入画里，轻轻地走进梦中。我的一声啸，竟也成了赫然凌空的峰。

　　豆灯黄卷，清明的月光里展开，是丹青妙手也形容不来的心照不宣。一笔淡淡的缥缈不定，将你隐入重重叠叠的峰峦间，不复见。

　　我将怎样描述你的美。以一石一木入诗，以一水一翼入画，用坚硬的山石掩藏这本应只在天上才有的境地。而你轻笑，何必。雪后初霁的晴日里，依稀有你含笑画眉的模样。

　　风过红尘，信手渲墨。影影绰绰的云雾缭绕流岚眷恋，究竟是你沐浴时的昙花香露，还是仙人一去的不知所踪。借我一叶扁舟，放我一入云海。三日而还，必载一身浮云游霜，抚一曲龙翔之操，笑傲云端。

　　隔着梦，与你道别。蓬门不闭，镂窗未锁，那一盏温热的茶，那一卷摊开的书，都在等我归去的喜悦。愿长醉不醒，依旧眷恋红尘，你不应怨我。

　　轮回依旧，容颜幻灭，你只在远处，静静地守望。

　　终是风花雪月的少年。

风花雪月作文4

　　风

　　他有一把大提琴，像温儒敦厚的长者的那种，每个无声的黄昏，他在自家小院里练琴。他身后是几株蔷薇，很茂盛，连成一道花墙。高山院里的矮栅栏。再后便是落日，及熔不尽的归鸟的翅膀。这美丽的画面他看不到----或许因为他背对着----他肯定能感觉到昏黄的黄昏的寂廖，因为他的浑厚沉闷的大提琴声他听的很清楚。

　　风倒是不大，但总是很潮很腻的暖风，很暧昧。他自己这样说，他的感受力很强，尤其对风，他甚至能感受大一阵轻风过后，天上的云彩游移了几厘米，身后的蔷薇落了几瓣，真的，毫不夸张。他喜欢春风，他说春风不会吹落花瓣。

　　花

　　都说女子如花，他开始并不这样认为，直到遇见了她。

　　她并不美，但眼睛很美，很特别。每个黄昏，她站在栅栏外听他拉琴，她总是手扶着粗糙的栅栏，很安静，一动不动，即使是风吹花叶撩动她的手指或脸颊。她会随着他的旋律或轻颦，或浅笑，更多的是长嗟或短叹。院子里的花草不少，暗香浮动。她似乎只钟情于那道花墙，美丽的眼睛漠然的注视着。但好像并没有注意她，正如他并不曾注意到她一样----他总是闭着眼睛，在拉琴的时候。

　　每次他拉完琴进屋了，她却还不走，若有所思的品味满院萦绕的余音。屋子里开始有轻微的脚步声，冲水声，也许是茶。然后落座——那肯定是把竹椅。然后静下来。该是主人开始品茶了，她想，然后她轻轻的离开了。

　　她不知道，每次她刚离去，他都会出来，在院里站很久。

　　雪

　　这样过了半年有余，那一日下了雪，很大。小院里白绒绒的，很有些童话的意味。风不再是潮的腻的暧昧的，花早已不在枝头。漫天飞舞的雪花都轻轻盈盈地飘入他院中----雪花也是一种花，他一直坚信不疑。

　　月

　　下雪那日，他拉到很晚，也许因为没有太阳，夜幕边来的更快。天晴了，月亮已经升起来了，是月牙儿，弯弯的一钩浅金，雪地在夜幕中越发显的亮，不知是不是月光。

　　他进屋去了，她还没走，她有点迈不动步子，她站的太久，天也太冷。

　　月亮很瘦很浅很弱，不久前还很丰满，月亮会这般神奇地调节自己的心情。

　　这时，他出来了，朝她说：“进来喝杯热茶吧。”

　　她想是对她说吗？她没有动。

　　他又说：“我知道你每天如此，静静地听，像我身后的蔷薇，更像------月下的雪花。”

　　她想，真的是对她说吗？她仍没有动。

　　他又说：“你不相信我知道你在这儿？你不知道，像我这样的盲人，耳朵是很灵的。”

　　之后，他俩都没说话，如过了一个世纪之久，她感慨万千，难道他也是盲。她离开了，身后的雪地上留下一串导盲棍触地的凹迹。

　　他说，春风不会吹落花瓣。

　　他说，雪花也是花的一种。

　　他说，女子如雪。

　　那晚的月亮太瘦了。

风花雪月作文5

　　成熟是阅尽千帆后指间终于落下的一枚棋；是沧海桑田后在屋边小心翼翼地栽下的一株菊。时间够厚重，笑容才更凝练。我泱泱华夏扎了五千年的根，才有如此风雅这是我们的成熟，恰似风花雪月。

　　风是吹山过水拂面而来。沾不湿衣的是杏花雨，吹不寒面的是杨柳风。动了真情的是西风瘦马，断了执念的是东风无力。

　　花是零落成泥常开不败。零落成泥碾作尘，只有香如故。落了又如何？仍旧是人们心间的那朵暗香浮动。

　　雪是日出消融檐上落白。清晨总是来得太快，昨夜入梦的铁马冰河也如今年的初雪一般融成泉水，叮咚作响。

　　月是咫尺天涯千秋万代。江畔何人初见月，江月何年初照人？不得而知。只明白“愿随月华流照君”的缠绵。

　　风是自息自生扰袖弄摆。寄奴居巷而战功初成；勾践卧薪而一生无悔。

　　花是摇乱玉彩沾衣未摘。彼时墙内有佳人轻笑，笑乱了秋千和他的心跳。而今只剩泪眼问花，秋千不再。

　　雪是眉心微凉华发皑皑。君不见，高堂明镜悲白发；君不见，朝如青丝暮成雪？汉节已秃，人仍未归。

　　月是寡言史官心思弗猜。史家之绝唱，无韵之离骚。那是受尽极刑后才从骨子里吼出的一声呐喊。

　　风是清歌不歇吹彻高台。可怜金谷坠楼人？绿珠那一跳哪是为了节，感情和非议，才是世上最致命的两道伤。高台上清歌仍在，人已亡。

　　花是折枝粉黛绽诗三百。当时七夕笑牵牛，可曾记得比翼连枝愿？只今惟剩未央柳。

　　雪是马革裹尸纷扬棺盖。“今我来思，雨雪霏霏。”我不伟大，不愿将一腔赤诚埋在陌生的青山，只愿归家，乘着风雪。

　　月是阴晴圆缺先干为快。“何事长向别时圆”，但愿共婵娟。只愿你被世界温柔以待，无关风月。无关世俗。干了这杯，阳关外再无故人。

　　不柔婉，不优美。不强硬，不霸势。保是简简单单的“风花雪月”。这不是不思进取，而是一种优雅，一种成熟。

　　争与不争。

　　让与不让。

　　成熟与不成熟。

风花雪月作文6

　　举杯邀明月，深夜的黑也能给人慰藉。在柳宗元的眼里，“良辰美景应是虚设”，在我眼里，良辰美景似是红颜，在落寞之时给予陪伴，在疑惑之时给予指引，在挑战之时给予勇气……古人的伤感之情我远不及，风花雪月，良辰美景才应是我内心最美的独白。朝思暮想于我也是美的向往。一朵花，一杯酒，一首诗，隐藏着无限的情感，浸没在历史里。

风花雪月作文7

　　春天的风、夏天的花、秋天的月、冬天的雪，释放着各异的魅力。你，回味过了吗？

　　春天的风·苏堤春晓

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春天的风，轻盈、飘逸、细柔、妩媚。拂至脸颊，像细嫩的手抚摸着你。垂柳依依，春雨靡靡，春风拂过你的脸庞，带来桃花的芳菲、梨花的.清馨、杏花的幽香，再撑起江南的绸伞，任春风缭绕在你身旁，多美的意境啊！

　　夏天的花·曲院风荷

　　盛夏的花，经过秋冬的酝酿，春光的洗礼，到了它们的鼎盛时期，开得更加绚丽了。花之仙子赐予了它们花容月貌和醉人芳香，花儿便在它们生命中最绚烂的那一季，尽情展现自己，为生命再奏一曲华章。西子湖上，莲花又绽开了，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”蜻蜓儿往来于莲花之上，荷香沁脾……

　　秋天的月·*湖秋月

　　秋天了，带走了炙热与聒噪，送来了清凉与宁静。八月十五中秋夜，凉爽而安谧。仰望星空，你会看到，在那遥远的天之尽头，圆月已经轻悄悄地爬了上来，是那么圆，那么亮，犹如西王母那玉盘挂在苍穹之上。透过纯净的明月，我仿佛看到广寒宫里的玉兔日复一日地在桂树下捣药，看着西湖水*如镜，听着南屏晚钟抑扬四荡，耳畔便响起了“白兔捣药成，问言与谁餐”……

　　冬天的雪·断桥残雪

　　冬天到了，到处下着雪，俨然已是银装素裹的世界。看着窗外，精灵般的雪花把大地装扮得肃穆，它们永不怠倦地飘着，落在寂寞的断桥上，仿佛又看到许仙与白娘子的身影，恍惚间，不见人影，唯独听见白雪消融间传来一声声响彻千古的叹息……

　　品尝完四季的风花雪月，看完西子湖上的四季佳景，春夏秋冬变得更加可爱了。

风花雪月作文8

　　人生就是一场风花雪月。

　　——题记

　　生命寥寥数十年，我们从未停下脚步，奋斗一生，现实一世。走过大起大落，大喜大悲，如愿停下匆匆的旅程，走进最安静的诗词里，倏然发现，人生就是一场风花雪月。

　　风

　　“清风不识字，何事乱翻书。”约莫是清朝哪位文人诗兴大发时感慨的吧，却在清*的牵强附会下被当作是存心的诽谤，黑暗的年头满是无知与腐朽，人民在困苦里担惊受怕快要窒息。清风徐徐，没有从前的惬意与清凉，只带来历史洪流里刺骨的寒意。人生像这风，无谓的猜忌和伤害。

　　花

　　“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”我一身红衣，驭着烈马，伴着朋友与爱人，陶醉在长安的堂皇富丽，沉沦在无忧的年少和梦。我意气风发，我年少轻狂，我意得志满，桀骜不驯的少年时代让一切都带了傲气。花香缕缕，萦绕在最初的幻想里，展现出年轻时你我得意之态。人生像这花，无尽的梦想和希望。

　　雪

　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”梅和雪孩子似的互相比试，论白，梅应承让；论香，雪该低头。都是文人墨客愿费笔墨赞赏的事物，各自怀着无与伦比的美好，但没有谁会自命不凡，恃才傲物。白雪阵阵，带着独有的干净洁白，包容了多少无知。人生像这雪，各自的骄傲和尊重。

　　月

　　“明月有情应识我，年年相见在他乡。”多少人孤身在外漂泊，见不到熟悉的景和旧时的人，只有一轮明月高高挂起，映着心底堆积的愁绪和思念。与明月应算老友，年年岁岁，岁岁年年，我们都一如既往地孤独。月光寸寸，照清最强烈的乡愁和夜夜魂牵梦绕的地方。人生像这月，永远的依赖和向往。

　　原来，人生就是一场风花雪月。

风花雪月作文9

　　课本，凝聚着专家们的哲思，迸射着智慧的火获，犹如一泓甘泉纷渴望甘霖的人们以心的滋润。——题记

　　陆游说："读书本意在黎明"。

　　*说："为中华之崛起而读书。"

　　李天佑说："各处所学，各尽所知，使国家富强，不受外辱，足以自立于地球之上。"

　　课本，以其伸性的光辉渗透于他们心中，使其奋发图强，但同样也以柔柔细语牵动着我的遐思。

　　传送心的痴迷

　　古人云："读书有三境。"一、昨夜西风碧凋树，望尽天涯路，此乃第一境。为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔，此乃第二境。醉里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此乃第三境。所以我对课本的执着也与日俱增。

　　当别人迷恋QQ聊天室，兴趣于NBA，欣赏NBA时，我总会吮吸着课本的精华。

　　我为屈原的遭遇扼腕不*，我为李清照的蹙眉千度默默感伤，我为爱因斯坦"相对论"的出世二激动不已，更为朱自清的《春》的缠绵悱恻而拨弄柔肠。课本中风花雪月果然不斐。

　　课本让我轻松

　　曾为一次失败，辗转反侧，夜不成眠；曾为一次邂逅，殚精竭虑，蹙眉千度；曾为一次离别，两颊汪洋，泣不成声。这时，总为有课本，它抚*了内伤。"胜败乃兵家常事，善用兵者能因败为成"，我笑对失败。"和你笑过的人可以忘掉，和你哭过的人永远铭记"，我谨慎择友。"海内存知己，天涯若比邻"，我对友人的离别感伤不再是一张张写满思念的华笺。

　　课本中的风花雪月又一次让我轻松。

　　课本让我坚强

　　课本启发我：假如我是磷，一定要做坚强不屈的红磷，不学那摄氏40度就忍受不住煎熬的*，做人要坚毅、刚强。

　　课本昭示我：倘若我是铁、一定要做坚硬的不锈钢，不学那墙角上的废铜烂铁，做人不要追随他人，随世浮沉。

　　课本昭示我：假如我是鱼，那么一定要跃过龙门，不要学那池塘中的小鱼小虾，没有斗志，一生*庸。

　　课本，这满载风花雪月，总给我带来新鲜，带来顿悟，相信课本，热爱课本吧！我们的人生将因此绚丽缤纷。