不经风雨怎能见彩虹作文1 “不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，想要见到彩虹，就要先经历风雨。就像数学题解不开，你会选择逃避还是面对呢？你如果问到我，我会毫不犹豫地回答：我选择面对。我当初也这样，经历下面是小编为大家整理的2023年度不经风雨怎能见彩虹作文【10篇】,供大家参考。
不经风雨怎能见彩虹作文1
“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，想要见到彩虹，就要先经历风雨。就像数学题解不开，你会选择逃避还是面对呢？你如果问到我，我会毫不犹豫地回答：我选择面对。我当初也这样，经历了“风风雨雨”，才见到“彩虹”的……
那天是个阳光明媚，风和日丽的好天气，我看见我的好朋友们都骑着自行车在玩，有个男生，骑得可潇洒了，我看见了心里可痒痒了，可羡慕了！要是我有一辆自行车就好了，那就可以神气神气了，让他们看看我的“厉害”。
我像一支离弦的箭，立刻射向家中。“爸爸，爸爸，教我学骑车吧！”爸爸说：“你还小，再大点儿学吧！”我不高兴地说：“不，不，我现在就要，我现在就要！”我天天缠着爸爸，终于在我的苦苦要求下，爸爸答应了。爸爸从邻居家借了一辆自行车，带我去学自行车。
爸爸把我带到村里的篮球场，我骄傲地对爸爸说：“爸爸，学自行车太简单了，我肯定一学就会！”爸爸说：“别高兴地太早！”开始学了，我坐在自行车车垫上，一脚踩在踏板上，一脚在地上踹，两手放在车把上，为了表现我的“聪明”，我不让爸爸扶着车子。
我慢慢地驶向远处，可是我握不好车把，车把左摇右摆，歪来歪去的，好像还在学走路的小孩子；也像一个喝醉了酒的醉汉。这时，我紧锁着眉头，一脸的慌张，脸上通红通红的，手上都湿透了，脸上的调皮的小珠子滚落了下来，背上也湿漉漉的。
“哎呀！”我大声惨叫了一声：“痛死我了！”爸爸跑过来一看，扶我起来，我说：“爸爸你看，我的胳膊都擦伤了，还有膝盖，都有一道道口子了，有几道口子中都出血了。我不学了，不学了！”爸爸语重心长并安慰地说：“不对你说了嘛！不能高兴地太早。再说了，你学自行车怎么三心二意呀，有兴趣就学，没兴趣就不学了呀，怎么可以呢？学某一个东西都要持之以恒，老师不也说过：吃得苦中苦，方为人上人嘛。”
听了爸爸的话，我心里想：是啊，怎么可以三心二意，我的好朋友骑着自行车这么威风，我也得威风威风呀！我便又鼓起勇气学了起来，“爸爸，你扶着自行车吧，我说别扶了，你就别扶了，好吗？”“好的！”我吸取上次的教训，手不能动来动去，要保持*衡，眼睛要注视前方。开始再一次的学习了，我紧握着车把，开始驶向远处了。
几个小时过去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起来，爬起来再练，就这样反反复复，我的表情也很自然了，全身也很轻松了。
现在，我*稳的骑车了，当然，我双手很放松，脚也很听使唤。“爸爸，爸爸，你可以放手了，我会骑了！”爸爸说：“我早就放手了！”我高兴地说：“是吗！？我学会骑车了，我学会骑车了！”我缓慢地骑向终点，一阵春风拂面而来。在为我擦去汗水，小鸟在天空中飞过，叽叽喳喳的叫着，好像在为我庆祝。我心里在暗暗地开心着。
通过这次的事情，让我满足了一个小小的愿望，也让我收获了一个大道理：不经历风雨，怎能见彩虹？不经历生活中的磕磕碰碰，怎能创造奇迹？
不经风雨怎能见彩虹作文2
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，
当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，
当美妙的音符奏响时代的交响曲时，
当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？
辽阔苍穹的长空飞翔的老鹰，必是经历了幼鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
与老鹰和珍珠一样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为他们明白一个道理“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。？
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但是他却没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。伟大的音乐作家贝多芬双目失明，双耳失聪，但他依然写出了《命运交响曲》和《天悦交响曲》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。这些都是曾经“摔过跤”的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭小的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此获得幸福的权利。悲伤是一股冷冽的寒风，而幸福却是傲立与寒风种的松柏；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春，怎么能让悲伤将我们的青春悄然抹去。
如诺命运折断了希望的风帆，请不要绝望，成功的彼岸还在；如诺命运凋零了美丽的花朵，请不要沉沦，永恒的春季还在。杨柳枯了，有再青的时候；百花谢了，有再开的时候。人生短暂，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的座右铭。
同学们，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村？”曾经无意间看过一本书，书的题记写道：“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功的人往往都具有这种乐观积极的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢？经历了漫长而又短暂的钳工实习，我们尝到了其中的酸甜苦辣，也同时面临着考级的压力，但是我相信，经历了这么长时间的风雨，我们一定会看见彩虹，看见希望……
我想说，在人生的道路上必然充满着心酸风雨，但我们不能泄气在哪里跌倒就在哪里爬起来，快考级了，大家加油啊，相信自己是最美的珍珠，大声告诉自己——我能行。
不经风雨怎能见彩虹作文3
“把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎能见彩虹……”每当听到这首歌，我就会想起我学棋的经历。
我从二年级时，就开始学下棋了，如今我也是一个围棋高手了。但说起这成功背后的挫折也是不小的。
最早进入围棋班，我几乎对围棋一窍不通，在我们围棋班里，我可以说是一个“傻子”，什么“虎口”的做法，什么“接龙地下法”，我是一点也不明白，只是看到棋就围，看到地儿就下，只会无限的连棋，班上随便一个同学都能秒杀我。我真得很无奈，有点打退堂鼓了。
爸爸知道了这一点，对我说：“你不如别人有基础，那你就多练呀！”我听了爸爸的话，*时在这常常自己练棋。
我在家练棋多了，果不其然，技术是有所长进，比如中心和四个的选择，还有最好又是最快的做一个虎口，但即便如此，当我在和同学对弈的时候还是一样力不从心。
我又开始向老爸诉苦，老爸告诉我：“单靠自己练棋是完全不够的，因为自己和别人的思想是不一样的，你自己练只能了解自己的不足，但别人有什么特点你就不知道了。”
于是，我开始和老爸练棋，我发现老爸喜欢在别人没想明白的情况下*一个出其不意，我总是看时机在老爸时出其不意中寻找时机突破。
再后来，我仔细观察同学的常用招术，成为了一个知己知彼的棋奕者。练就了百战百胜的棋艺。
听完了《真心英雄》这首歌，看看手边的棋，没错，不经历风雨，怎能见彩虹？
不经风雨怎能见彩虹作文4
“啊？又要去老师那儿学硬笔啦！”我万分痛苦地问爸爸。回答我的只有两个字“是呀”，这时我读一年级。“爸爸能不去吗？”我装可爱的吐了吐舌头，“不行！”从爸爸那不容争辩的声音中，我清楚地知道。父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地收拾东西，和爸爸一起出了家门。
打开包包，准备工作结束后，开始听课。听了一会儿就要自己动手写，我十分不满的看了一下老师：为什么就讲这么点儿，讲多点该多好啊！
记得那是一个无风无雨的夜晚。我望着眼前的笔，那笔好像有一万三千五百斤，重的我拿不起来。我呆呆地看着那本字贴和那支笔，“还不快写”爸爸像孙悟空一样轻而易举的拿起那支笔塞进我的手里。我只好一笔一划地写了起来。
哎呀！铅笔断了，快，赶快换一只，快快快！啊，找到了。我匆忙地拿起笔，开始练字。不知不觉我的头慢慢低了下去，握笔姿势也没坚持多久。“啪”，一声清脆的响声是我的指头和爸爸的笔碰撞的声音。我那不争气的眼泪立刻从眼眶中流出。“啪”，这一下打在了背上，疼痛不堪，无奈，只好一边抹着眼泪，一边写字。
我的字越来越秀气，可是爸爸的视力却一年不如一年。我的字得到了许多奖状，爸爸老在别人面前夸我字漂亮清秀。别人也对我连连称赞。
得到称赞的同时，我也在心里默念：不经历风雨怎能见彩虹！
不经风雨怎能见彩虹作文5
俗话说：“保持就是成功。”让我来给你讲道我的亲自阅历吧。
一天，妈妈给我购了一个蛇形涩板盼望我能教会。我对妈妈说：“可是我并不想学呀！”妈妈说：“我想让你有一个喜好，实在滑滑板也是很有意念的。”我说：“恶吧。”第二地凌晨，我带着滑板跟妈妈一伏到小区的旷地训练。刚启初，妈妈扶着我颤颤悠悠地站到滑板上我的口皆提到嗓子眼面了，交着妈妈缓缓地把我返前拉，忽然我没把持赖滑板，一下子跌倒在地上。第二次我本人扶着墙去滑板上站，末于能站稳了，我就开端扭动双脚后退，滑板在我脚下像个不听话的小孩子，我想让它向东，它却偏倾向东跑，佳不轻易练到我能应用自若了，却由于后方的一块石头，我没去得及结束扭动单足绊了一下，又摔了一跤，跌得我鼻青脸肿。这下，尔不想再继承练了。妈妈对我说：“虞瑞不能废弃不经风雨怎能睹彩虹？”我听了妈妈的话持续训练，终极我学会了滑滑板。
我信任了坚持就是胜害，“不经风雨怎能见彩虹！”
不经风雨怎能见彩虹作文6
“不经风雨，怎见彩虹。没有人能够随随便便成功。”想必大家对这首歌还不陌生吧，每当这首歌曲响起时，我就会振作起来，有一股暖流在我心上。但是当我真正理解这首歌的含义时，还是在我8岁那年。说来话长。
那是在一个赤日炎炎的夏天，爸爸不知从哪里弄回来了一架自行车。童年的我最大的梦想就是拥有一架自行车，可以像猎豹一样自由的奔跑，有了自行车，多方便呀。说练就练。爸爸先把自行车推到我家门前的马路上，随后将我扶上了车子，开始，爸爸在后面扶着我，我在前面轻快的骑着，并大喊“飞了，飞了！”谁知爸爸却不耐烦了，对我说道：“我先扶你到这里，剩下的路程就自己骑吧。”于是爸爸立刻松开了双手。没有爸爸的帮助，我觉得自行车就像喝醉了一样东倒西歪，一点也不像刚才那样轻松，更不想我小时候起的小四轮。爸爸在旁边看着，对我大喊“不要看下面，要勇往直前，身子要坐正，把握好*衡。要记住，不经风雨，怎见彩虹，不会有人会随随便便成功的。”于是我按照爸爸的说法，蹬着不听使唤的踏板，一步一步的慢慢向前骑。但是这可恶的自行车就是这么的不听使唤，骑一步，摔一步。
突然，我想起了爸爸刚才对我说的话：不经风雨，怎见彩虹。是的呀，每一个人都得在这种磨练下长大，别人能练会，我怎么就不会呢？于是我立刻振作起来，骑上车子，爸爸也跑过来帮我。我们父女俩一起合作起来，不知摔了多少次，渐渐的我终于克服了这辆“醉车”。回家后，妈妈看着我们“落汤鸡”似的父女俩，开心地笑了。是啊，不经风雨，怎见彩虹，没有人能够随随便便成功。每当我遇到困难想放弃的时候，我永远不会忘记8岁时爸爸对我说的话。
不经风雨怎能见彩虹作文7
这两天雨都是在晚上的时候下的很大，炎热的夏天，雨后总是那么的清爽。在这到处都是楼层的地方，听不到蛙叫，看不到那一望无际的稻苗，看不到那风吹过去就沙沙作响的竹林
城市里每天听到的都是汽车鸣笛的声音，汽车摩托车防盗装备的鸣叫声，空气了都是汽车排出的尾气味，闻不到那家乡的青草味！城市里的楼房相隔只有三四米，虽然很近，但大家谁都不认识谁，这里没有家里的那种感觉，大家下班回来都只窝在自己家里，看不到晚饭时，左邻右舍一起聚在一起聊天的场景！夏天的夜空，繁行点点，躺在自家的楼顶上，遥望着星空，听着阵阵蛙叫，吹着凉爽的风，什么烦恼都没了。
乡间的瓦房，在下雨时，那雨水就像珠帘一样，一串串的，形成了一张天然的屏障！有时雨后会有彩虹，那是很美的景象。那次雨后，天空中慢慢的出现了彩虹，七彩的彩虹从天的这边跨到天的那边，依附在那下面的是一条模糊的彩虹，两条彩虹就像一条天桥，眼前既然幻觉出牛郎织女在上面奔跑的身影。被雨洗礼过的村庄，洗礼过的东西，看过去是那么的亮，山变绿了，水变清了，房屋变新了
“ 阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中；阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右”人生难免会遇到很多挫折和困难，只要我们有信心，不气馁，相信一切都会变好的！挫折和困难只会把我们磨练的更加的成熟、更加有经验。加油吧！相信阳光就在风雨后，努力，一切都会慢慢变好的！
不经风雨怎能见彩虹作文8
七天的军训，让我明白了“不见风雨，怎会见彩虹”；让我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花开自苦寒来”；让我明白了“只有付出才会有回报”；让我明白了“只有坚持才会胜利”；更让我明白了“只有经历过去，才会有刻骨铭心的回忆”。
军训就像一个五味瓶，里面装着的不仅是酸、苦、辣、咸，当然还蕴含着甜味。而这种甜味就好比得金子的味，金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序，才能制造出来。而我觉得军训正是在挖金子，在锻炼我们，磨砺我们，让我们成为那闪闪发亮的金子，如若想成为金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼，这样我们才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习生活的挑战。
灿烂明媚的阳光映照在我的脸上，此刻我正回想着前七天的军训生活，我感慨万分......七天军训生活，教官不只是教我们稍息立正、跨立立正、伴着轻快的音乐做广播操，更多的是，它让我们接受了意志的沐浴和精神的洗礼。
教官教会了我们什么是坚强意志，那是笔直的身腰，挺起的胸膛，那是骄阳下伫立着的身影，汗水中神采奕奕的双眼，是支撑着沉重的身躯却依旧丝毫未动的双腿，为之我很震撼，也很感动，我从来就没有站过这么长时间，我从来就没能坚持如此久。
就像一句话“不抛弃，不放弃”，教官不抛弃我们任何一个人，我们每个人也不放弃。军训是锻炼我们的最好机会，一定要把握这次机会，抓住这次机会......
“坚持不一定可以胜利，但放弃一定只有失败，”能坚持就一定要坚持，不要只是因为几滴汗水，几次腿麻就向困难低头，就像海明威《老人与海里》写到：“一个人尽可以被打倒，但绝不可以被打败！”
让暴风雨来得更猛烈些吧！
不经风雨怎能见彩虹作文9
我们班有两个同学，一个叫乐乐，一个叫冷冷，他们是一对形影不离的好朋友，就连比赛，也能看到他们俩合作的身影。
在跳绳比赛前的几个星期，他们一起报名参加了。几乎每天放学后，在操场上的人都可以在灯的光照范围里看到他们在练习跳绳。每一次练习时，他们不断地跳，汗水也从身上跳下来，会下一场“倾盆大雨”，滋润着干燥的土壤。每一次，他们都是干燥进去的，湿漉漉出来。
四强赛时，六个班摩拳擦掌的，每个班都犹如一只老虎盯着自己的猎物一样，争得你死我活的。我们班的乐乐和冷冷同学虽然不畏惧其他班级，勉强以第四名的成绩进入决赛。他们在角落里轻声说着：“这次太大意了，接下去一定要加倍努力训练！”
于是，在学校的操场上，不管是什么时候，只要一下课，就会听到熟悉的啪啪声、跺脚声。他俩一个拿着绳子的这一头，另一个拿着绳子的另一头，不停的甩着，脚好像在不停地跨栏。这时候，乐乐的表情不对，抬着头看着远方，显得十分紧张，可能在想：我们会进不了总决赛了；而冷冷低着头，看着绳子，神态轻松，显得胜券在握的样子。
又经过三天额外训练，他们与四班比赛，进了总决赛，他们的花样式跳绳使在场的同学、老师、裁判赞叹不已，有的同学在呼喊：“加油！加油！”有的同学在为他们鼓掌，有的同学打湿毛巾，想在比赛结束后，为他俩擦汗……经过努力，他们战胜了困难，取得第一名。
这件事使我们得到了一个启示：面对困难时，要有勇气，要坚持，就像老师说的：“不经厉风雨，怎么见彩虹。”
不经风雨怎能见彩虹作文10
适当的给一些压力，磨难反而更加磨炼孩子，让他们懂得生活的不易，让他们成为出类拔萃的第三种人。只有经历风雨才能见彩虹。
将生活比作三种鱼。鱼缸里的鱼，池塘里的鱼，海洋里的鱼。前面两种鱼，被饲养起来，过着“衣食无忧”的生活，而最终等待他们的只有死亡，无一例外。而第三种鱼，从小就要经受磨炼。大自然，天敌，更多因素都会随时夺走它们的生命。是的它们中也有死亡，但它们中能够经得住这些考验的就可以无忧无虑地生活。
人也有三种人，第一种骄生惯养的人，这种人从小就被父母、爷爷奶奶捧大，视为掌上明珠，不允许有一点伤害了他们。他们最终也会长大，也会脱离父母，到了社会上，便没有任何保护。他们没有一点生存手段，最终只能被社会所埋没。
第二种人，这种人自己从来不做事，吃喝住行都要靠父母。父母一般都是放养放任自流，他们就大把花费自己的青春，长大后在家，啃老，终日无所事事，直到有一天父母离去，才知道生活的艰辛。可他们没有学会任何的生存技能，只能沦为社会败类。如果说第一种人在遭遇挫折后，能重新调整心态重新面对生活，那还有希望。而第二种人是彻底的没有希望。
第三种人，是那种年少时就经历磨练、打击的人。这种人知道生活的艰辛不易，他们更加努力的面对生活。虽然说这一类人中并不是所有人都成功，但只要那些承受地住挫折的就一定会有巨大成就。自古寒门出贵子说的就是如此。
我们希望现在的父母在教育孩子上不能一味地满足孩子，这不是爱而是“害”。适当的给一些压力，磨难反而更加磨炼孩子，让他们懂得生活的不易，让他们成为出类拔萃的第三种人。只有经历风雨才能见彩虹。
