初中周记250字1 这周读《名人传》时，见到一个让我记忆十分深刻的片段。 有一次，贝多芬和歌德散步时遇到皇族，歌德按当时的礼数皇族让路，但是贝多芬只是象征性地“按了按帽子，扣上外衣的纽子，背着手下面是小编为大家整理的2023年度初中周记250字3篇【通用文档】,供大家参考。
初中周记250字1
这周读《名人传》时，见到一个让我记忆十分深刻的片段。
有一次，贝多芬和歌德散步时遇到皇族，歌德按当时的礼数皇族让路，但是贝多芬只是象征性地“按了按帽子，扣上外衣的纽子，背着手，往最密的人丛中走去”。皇族的人员同贝多芬热情地打招呼，歌德则站在路边上，深深的弯下腰去，把帽子捏在手里。
先是“贝多芬与歌德”一起散步，这让我想到“物以类聚，人以群分”。因为他们都为世界文化做出了许多贡献，并且都和有名。但后来歌德让路，贝多芬却只是象征性地做了几个动作，而皇族的人却热情地与他打招呼。这让我更佩服贝多芬的气节。
一个人的肉体生命最终会消逝，但他的气节却可以长存。气节还意味着人的尊严。贝多芬以他的气节赢得了他人的尊重。
初中周记250字2
双湖公园踏青
今天，老师带我们去双湖公园踏青。中午两点，我们排着整齐的队伍兴高采烈地步行前往公园。路边的油菜花开了，金黄金黄的，一片连着一片，给大地铺上了金黄的地毯，美丽极了。
太阳公公也来凑热闹，发出了耀眼的光芒，大家都出汗了，可谁也不在乎，心里有说不出的高兴。走了大约20分钟我们便到了双湖公园。一进公园大门，就闻到一股花香，花坛里的鲜花竞相开放，五彩缤纷，争奇斗艳。河边的柳树迎风飘荡，像美丽的少女披着长发自由飞舞。
休息了一会儿，老师带我们游公园，公园里有造型奇特的假山、波光粼粼的人工湖、弯曲玲珑的亭台、碧绿葱茏的树木、乐声悠扬的喷泉……到处都留下了我们的欢声笑语。
时间过得真快，该回学校了，我们在老师再三催促下，才依依不舍地离开了双湖公园。
初中周记250字3
在生活中，手势无处不在。你到哪里都可以见到。像一个人在水里不能正常说话，就是用到手势来河岸上的人交流。我们班也举行了做手势的活动。
活动开始前，我觉得对于机灵的人来说，这是小菜一碟。但活动开始之后，我才知道不能说话的痛苦。只见老师在讲台上用手势表达意思，可是，同学们左看右看，不停地发出“恩”的声音。我本来想对程晓玥说黄孔阳也做动作这句话时，我克制住声音，也用手势来表示，可程晓玥就是不明白，我无奈极了，只好在白纸上写下我想说的话。活动结束后，我才知道不能说话的痛苦，也不知道为什么装作不能说话时为什么这么想说话。
活动中场面是安静无声，接是场面沸腾。黄孔阳沈肖龙显示到后面靠墙，然后是举右手，最后用右手放在脖子上一划，挂了~歇菜了~接，黄孔阳又让沈肖龙兔子跳，结果引来了一群兔子。这群兔子跳在黄孔阳身上，黄孔阳站不住了，一屁股“坐”在地上全场哈哈大笑。
可见，手势的作用很大！
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