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2023年幼儿园春季开学活动方案100篇(精选文档)

时间:2023-01-11 17:48:02 公文范文 来源:网友投稿

2023年幼儿园春季开学活动方案1  一、活动目的:  开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,下面是小编为大家整理的2023年幼儿园春季开学活动方案100篇(精选文档),供大家参考。

2023年幼儿园春季开学活动方案100篇(精选文档)

2022年幼儿园春季开学活动方案1

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。

  二、活动时间:

  20xx年1月12日上午9:20-----11:00

  三、活动地点:

  幼儿园操场及教室;

  四、活动对象:

  全园师幼及家长;

  五、活动准备:

  1、幼儿园大厅及各班教室布置;

  2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏;

  3、水果;

  六、活动流程:

  1、开学典礼入场(全体人员在后操场集合主持人宣布开始);

  2、升旗仪式;

  3、园长讲话;

  4、热身舞;

  5、各班老师带领家长和幼儿回班级;

  6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;

  7、亲子游戏;

  8、食物分享;

  9、结束。


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇扩展阅读


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展1)

——2022年幼儿园春季开学自查报告100篇

2022年幼儿园春季开学自查报告1

  为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

  一、安全制度保证,实施扎实到位。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园法人代表陈玉*亲自负责,将安全保卫工作列入日常工作中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

  2、签订责任书。幼儿园与教师签订责任书,明确各自的.职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、大型玩具检查、健康体检等规章制度。

  二、各项检查汇报如下:

  1、消防安全工作管理。

  幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  2、晨检、午睡值班工作情况管理。

  做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示幼儿园领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  3、食品安全管理情况。

  幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员必须持证上岗,加强对食品采购、供货等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

  4、溺水防范。

  我园开展了以“预防溺水,关爱生命”为主题的系列活动,如通过致家长的一封信等形式,向学生宣传防止溺水的基本常识,内容丰富,力求实效,让学生充分体会到安全的重要性。

  5、踩踏的事件防范。

  我园每次在集体活动时,都按照固定的顺序进出,每个班级都有老师跟班负责幼儿有序进出,总体由值周教师负责看管监督,以确保安全。

  6、用电安全。

  每月2次,安全工作领导小组对幼儿园各种电器进行检查,如教学楼的电灯、电风扇、空调外机、挂机的吊挂牢固情况进行检查,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由幼儿园领导安排人员立即解决。幼儿园里禁止使用电炉子、电暖器、电水壶等电器。教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的'原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。

  7、校园安全伤害事故防范。

  我园严格执行校园封闭式管理,制定了门卫登记制度、幼儿因生病中间离校必须由家长接送,并由带班老师和家长签订出门条交门卫后方可离校,规范日常进出校园的管理。做好与缺勤幼儿家长的联系沟通工作,对未按时到校的幼儿,教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的幼儿安全隐患及事故。严禁幼儿将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园,在开学初,要求各班进行一次大检查,清理了锋利的剪刀、小刀等存在一定危险的物品。

  结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

2022年幼儿园春季开学自查报告2

  根据区教育局《关于开展20xx年春季中小学(幼儿园)开学工作督导检查的通知》文件精神,我园于20xx年3月3日对教育教学管理情况开展了自查,现将自查情况汇报如下:

  1、安全教育与管理我园制定了安全计划,与教师、门卫,幼儿家长签订了安全责任状。每周对幼儿进行安全教育,每月进行安全演练。对园内电线、插座、开关、食堂、厕所、围墙,各类体育实施进行了安全排查,无安全隐患。门卫室配备了监控设备及木棒、叉腰器、叉脚器、叉脖器、辣椒水等安保设施,严格执行门卫制度,对进出人员进行登记。消防器材配备正常,疏散通道顺畅。

  2、环境、饮食卫生我园干净、整洁、卫生、无卫生死角。幼儿教师、食堂、寝室卫生状况良好。传染病防控工作,各班每天坚持晨午检,有接种疫苗记录,有传染病宣传橱窗。食堂从业人员有健康证,着装,挂牌上岗,操作符合要求。食堂餐饮设施符合要求,卫生设施齐全。幼儿园周边道路无安全隐患,无不健康书籍,玩具,无无证游散食品摊点,无不良人员敲诈、勒索幼儿的情况。

  3、留守儿童的管理我园根据留守儿童的实际情况,不光建立了留守儿童的管理档案,还制定了留守儿童的管理措施。

  4、学前教育规划我园制定了学前教育规划,学前教育普及率达到95%以上,学前三年教育普及达75%以上。

  5、作息时间严格按照幼儿一日活动安排时间活动,保证幼儿室外活动部低于2个小时。

  6、我园制定了切实可行的园工作计划、教研计划、园教学计划以及各班的班务计划、工作计划和远程教育管理的使用计划。


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展2)

——2022幼儿园春季开学活动方案100篇

2022幼儿园春季开学活动方案1

  活动目标:

  1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

  2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

  活动时间:

  20xx年3月5日

  活动地点:

  幼儿园,后院

  活动准备

  1、环境、场地的布置。

  2、中大班幼儿节目准备。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿活动流程:

  (一)开场词

  敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。在这里,我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗??

  (二)园长致辞

  下面请我们的园长x老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。

  新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的"环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!!谢谢x老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园健康快乐的成长!

  (三)下面,让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》

  感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展3)

——2022年幼儿园春季开学活动方案

2022年幼儿园春季开学活动方案1

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。

  二、活动时间:

  20xx年1月12日上午9:20-----11:00

  三、活动地点:

  幼儿园操场及教室;

  四、活动对象:

  全园师幼及家长;

  五、活动准备:

  1、幼儿园大厅及各班教室布置;

  2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏;

  3、水果;

  六、活动流程:

  1、开学典礼入场(全体人员在后操场集合主持人宣布开始);

  2、升旗仪式;

  3、园长讲话;

  4、热身舞;

  5、各班老师带领家长和幼儿回班级;

  6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;

  7、亲子游戏;

  8、食物分享;

  9、结束。


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展4)

——2022年幼儿园元旦亲子活动方案100篇

2022年幼儿园元旦亲子活动方案1

  游戏规则:

  1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子。

  2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。

  3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐。

  幼儿园亲子游戏:巨人投球

  游戏规则:爸爸蒙住眼睛,小朋友骑在爸爸肩上,手拿海洋球指挥爸爸走到指定位置进行投球(不能越过规定红线),妈妈手拿纸篓随时准备接球,人也不能越过规定红线,投进一球即可返回起点,从篮子里取球进行第二次投篮,游戏反复进行,1分钟内,投球最多的一组为胜。

  【游戏名称】

  掌上明珠

  【游戏准备】

  要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。

  【游戏设计】

  参赛者将乒乓球*放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

2022年幼儿园元旦亲子活动方案2

  【游戏名称】

  丢纸球

  【游戏准备】

  废弃报纸做成的大小合适的纸球若干个

  【游戏设计】

  场地左右各站一名幼儿拿着纸球,其余幼儿站在场地中间,拿纸球的幼儿丢中间的幼儿,中间的幼儿不能被纸球击中,否则下场,看谁能坚持到最后。(练习幼儿躲闪的能力)

2022年幼儿园元旦亲子活动方案3

  一、活动目标:

  1.知道一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

  2.学说祝福的`话语。

  3.体验快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。

  二、活动准备:

  子卡:一月一日,元旦节;气球许多;皱纹纸做的尾巴许多条;磁带;家长为幼儿准备礼物,会唱《新年好》的歌,观察过街上环境的变化,家长、教师、幼儿共同布置好教室。

  三、活动过程:

  1、认识“元旦节”

  ① 出示子卡“一月一日”,这几个字怎么读?它是什么节日?(出示字卡元旦节)教幼儿认识“元旦节”。

  ② “元旦节”到了,你看到街上有些什么变化?(拉起了彩旗,挂起了红灯笼,哥哥姐姐们还举行各种活动,庆祝元旦节)鼓励幼儿大胆讲述。

  ③ 教师总结:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦节,它表示新的一年到了。新的一年到了,人们都很高兴,他们要拉起彩旗,挂起红灯笼,举行各种活动来庆祝新年的到来,除了这些外,人们之间还互相送礼物,说祝福的话语,祝你在新的一年里身体健康,笑口常开,学习进步,工作顺利,万事如意——等等。

  2、送礼物,学说祝福的话语

  ① 今天就是一月一日,是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗?家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。

  ② 互送礼物,说祝福的话语。

  ③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物,请你们把礼物送给你想送的人,可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话,收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗?教幼儿说几句祝福的话。

  ④ 幼儿送礼物,说祝福话语。(教师家长指导)

  3、请幼儿表演节目

  今天是元旦节,我们都很高兴,请小朋友们为爸爸妈妈表演节目吧!

  4、家长表演节目

  小朋友们表演得很精彩,现在我们请爸爸妈妈为我们表演节目,大家拍手欢迎。

  5、亲子互动游戏比赛

  ① 踩气球:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

  ② 揪尾巴:把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。

  6、教师发奖品和元旦纪念品,结束活动。

2022年幼儿园元旦亲子活动方案4

  活动前期:

  活动人员:

  全体幼儿、家长、老师

  活动地点:

  幼儿园各班活动室内及园外操场

  活动组织者:

  机关幼儿园全体教职员工

  活动时间:

  定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。

  大班8:00——8:30

  中班8:30——9:00

  小班9:00——9:30

  由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展5)

——2022年幼儿园元旦活动策划方案100篇

2022年幼儿园元旦活动策划方案1

  一、活动意图:

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、参加人员:

  小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  三、活动时间:

  年月日

  四、活动场地:

  小班教室

  五、活动目标:

  1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

  2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

  六、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  七、表演活动

  20XX已离我们远去,20XX已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

  4.结束活动颁发圣诞小礼品

2022年幼儿园元旦活动策划方案2

  一、活动主题:“热热闹闹过新年”亲子活动

  二、活动目标:

  1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

  2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

  3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

  三、活动时间:12.31(周一)10:00—11:30

  四、活动准备:

  物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

  环境准备:各班围绕主题布置活动室

  五、活动地点:各班教室

  六、活动要求:

  1、提前一周告知家长家长开放日时间。

  2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。

  3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

  七、人员安排安排:

  1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

  2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

  3、安保工作由校保安负责。

  八、家长注意事项:

  1、把手机调至静音或震动状态。

  2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。

  3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

  4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。

2022年幼儿园元旦活动策划方案3

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动——爱在元旦。

  一、活动主题:开阔视野、增进亲情,热情洋溢、爱在元旦。

  二、活动目标:

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1.场地布置

  2.节目排练

  3.活动邀请

  四、活动内容及程序安排:

  1.开场舞《让爱住我家》

  家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

  2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

  鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3.亲子游戏:袋鼠跳

  看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

  规则:家长和小朋友脚套入袋子里,跳着从起点到终点,用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭,获胜者有小礼品一份。

  4.亲子游戏:真心话

  规则:主持人出题,每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答,回答正确的得分,分数最高者获胜,一次可四组家庭参加。

  5.儿歌《拉拉勾》《新年好》《过新年》

  在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

  6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

  我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7.舞蹈《彩虹的约定》

  我们是早上初生的.太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

  8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

  看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9.亲子游戏:抢椅子

  家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10.舞蹈《拍手歌》

  我们的世界是单纯的,如果感到快乐就拍拍手,如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈《拍手歌》

  结束语:

  欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展6)

——2022年幼儿园爱耳日活动方案100篇

2022年幼儿园爱耳日活动方案1

  20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:

  一、活动主题:

  康复从现在开始,

  二、时间安排:

  xx年3月1日至3月5日

  三、宣传内容:

  1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

  2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

  3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

  四、宣传口号:

  减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳;健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。

  五、活动要求:

  1、成立活动领导小组

  组 长:

  XX

  成 员:

  XX、XX、XX、XX

  2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

  3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

  4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。

  5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的危害,从而提高学生保护听力的意识。

  6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。

2022年幼儿园爱耳日活动方案2

  活动背景:

  20xx年3月3日是第xx个全国“爱耳日”, 耳朵是人的重要感觉器官之一,鸟语花香,山呼海啸,都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成期,因此,保护听力更显得尤为重要。

  活动宣传口号:

  珍爱听力,快乐成长!

  活动总目标:

  1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法,会用耳朵辨别不同的声音。

  2、懂得耳朵对人的重要性,养成保护耳朵的良好习惯。

  3、热爱自己的耳朵,培养助残爱心。

  各年龄段参考案例:

  高幼组:

  活动一:我的耳朵

  活动目标:

  1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。

  2、重点认识鼓膜,知道如何保护它。

  3、懂得保护耳朵的.重要性,培养幼儿正确、文明的听、说习惯。

  活动准备:

  耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管),气球,白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音:“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。

  2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。

  二、基本部分

  1、“小朋友好,我就是耳朵,严格的说应该是耳朵的外轮廓,是耳朵中唯一露在外面的东西。现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵,感觉它是什么样的?请告诉我。”

  2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的,不软也不硬。

  3、实验游戏:帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请幼儿分别用手挡在耳朵的前后,感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清,挡在后面的听得清)。

  4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接,“声音就是从这里传进去的,它向一条直直的道路,叫外耳道。”(耳道里有细微的茸毛,阻挡灰尘侵入,形成耳屎)

  5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道,帮助幼儿认识鼓膜。

  6、实验游戏:利用气球,让幼儿用嘴巴凑近气球说话,感知气球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上,产生了气球的震动)。鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜,当声音传到鼓膜上的时候,就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会震动一样),在大脑的帮助下就听到传来的声音了。声音小,鼓膜的震动就大小,反之就大。

  7、“鼓膜是像气球皮一样的东西,如果我们用尖尖的东西刺它会怎么样?”实验:刺破气球。教育幼儿要爱护鼓膜,不要随便用东西掏耳朵眼儿,不能把小东西塞进耳朵里。

  8、“如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?”实验:气球吹得太满会爆炸。“那么,我 们应该怎样保护鼓膜呢?”教育幼儿*时不要大喊大叫,不要对着别人的耳朵大声说话,遇到猛烈的声音时要捂住耳朵,张开嘴巴,减少鼓膜的压力。

  9、“现在小朋友知道了耳朵是怎样听声音的,但是你们知道耳朵另外一个很重要的作用吧? (*衡的作用)”尝试半规管(三根弯曲的小管) 与模型相接。“它是怎样帮助我们保 持*衡的呢?”

  实验:通过透明瓶子里水的流动帮助幼儿理解。“三根小管里装着水一样的液体,当我们的身*置发生改变时,这些小管里的液体就会流动,我们的大脑根据这些液体的流动 来判断我们位置的改变并保持*衡的。”

  10、实验游戏:幼儿原地旋转3―5圈停下。“为什么我们已经停下了还会有晕的感觉?”

  11、实验游戏:指导幼儿往瓶子中放入各色纸片,然后旋转瓶子,看里面的纸片会怎样?停下后,纸片还会怎样? (瓶子停下后,纸片还在旋转。)每个人的*衡能力都不一样,但*衡能力是可以通过锻炼来提高的,例如:飞行员、舞蹈演员等。小朋友*常玩儿的走独木桥、过小河的游戏就是在锻炼和提高我们的*衡能力。

  三、结束部分

  1、教师进行总结:

  (1)耳朵的作用。

  (2)爱护耳朵,保护鼓膜。*时不大喊大叫,耳朵喜欢听轻声美妙的声音。

  (3)多参加户外运动,在体育活动中提高*衡的能力。

  2、游戏活动:《传话》

  中幼组:

  活动一:耳朵的秘密

  活动目标:

  1、让幼儿知道耳朵很重要,帮助他们树立保护耳朵的观念

  2、让幼儿通过辨别行为对错,了解保护耳朵的基本常识。

  活动准备:

  1、各种声音的录音,如下雨声、切菜声、火车鸣笛声等。

  2、每名幼儿一套彩笔。

  活动过程

  1、教师出谜语导入:“左边一座山,右边一座山,用手摸得着,用眼看不见。”(耳朵)

  2、玩游戏“声音聚会”。教师播放各种声音的录音、请幼儿猜这是什么发出的声音。

  3、教师:“你们的耳朵真能干。那么,你们有哪些保护耳朵的办法呢?”幼儿自由发言。

  教师小结:

  1、“长时间听大音量的音乐,我们的耳朵就会变得不那么灵敏。”

  2、“很大的声音容易损伤人耳朵里面的耳膜,可能导致以后听不见声音。”

  3、“往耳朵塞东西很可能取不出来,非常危险。”

  4、“耳朵是娇嫩的器官,挖耳朵的工具不容易控制,稍不留意就会让耳朵受伤。”

  5、“冬天天气寒冷,我们可以用围巾或者专门的护耳保护自己的耳朵不被冻伤。”

  6、“耳朵进水是个麻烦的事情,所以我们在洗澡、洗头和游泳的时候都要小心,如果耳朵进水,可以偏着头用手掌使劲压住耳朵再松开,这样把耳朵里的水引出来。”

  活动二:保护耳朵

  活动目标:

  1、知道耳朵的功能,会用耳朵辨别不同的声音。

  2、懂的耳朵对人的重要性,了解保护耳朵的办法。

  活动准备:

  音乐磁带、录音机、小鼓、废旧的纸、水、杯子、电子琴、黄豆、耳帽、鞭炮、掏耳勺等。

  活动过程:

  一、导入活动

  1、通过猜谜语引出活动主题

  师:小朋友,今天老师要给大家猜一个谜语,看看谁最聪明,能最先猜出谜底,谁猜出来,就举手告诉老师好不好?(教师说谜语,引导孩子们猜出谜底是耳朵后,请小朋友们回答问题。)

  师:小朋友们,我们已经知道刚才老师才的谜语的答案是耳朵了,现在请小朋友们摸一摸自己的小耳朵,再看看别人的耳朵,说说小耳朵长的什么样?像什么呀?

  师:小朋友们说的真好,象我们*时写的数字3,那你们知道我们的小耳朵有什么用处吗?接下来,老师要带领大家做一个游戏,做完这个游戏后,小朋友们就知道我们的小耳朵有什么用了。

  2、游戏“小耳朵真有用”

  师:现在,请小朋友们把眼睛闭上,看看你们能不能猜到老师接下来要干什么?好不好呀!

  (幼儿们闭上眼睛后,取出事先准备好的录音机、琴、小鼓等,使他们发出声音,,看幼儿们能不能听出都是什么发出了声音,初步了解耳朵的用处。)

  师:小朋友们,你们知道老师刚才干什么了吗?

  师:咦,奇怪,你们不是都闭着眼睛吗,怎么还知道*了些什么呀?

  师:哦,原来是用耳朵听的呀,小朋友们可真聪明。那现在请小朋友们,闭上眼睛后,再把耳朵捂住,看还能不能猜出老师接下来要干什么。(这次取出准备好的废纸、水、杯子,看幼儿们还能不能听出撕纸和倒水的声音。)

  师:小朋友们,这次你们知道老师干什么了吗?

  师:刚才你们还能猜出老师干了什么,这次为什么不知道了呢?

  师:哦,原来是这样,因为耳朵听不见了,所以你们猜不到了,那你们说我们的小耳朵是不是非常有用呀!

  师:嗯,我们的小耳朵可以帮我们听见各种不同的声音,其实我们身体上的每个器官都有非常大的作用,像眼睛可以看东西、鼻子可以闻香味、耳朵可以听声音,嘴巴可以吃东西等等,

  3、游戏:“捉迷藏”

  师 :小朋友们,咱们接下来在玩捉迷藏的游戏好吗?

  介绍游戏规则,带领幼儿们玩游戏。

  师:小朋友们,一会我请一位小朋友到前面来蒙上眼睛,你们围成一个圈,把他围在中间,一面转圈,一面说儿歌,等儿歌说完了就不许再动了,要呆在原地让他来捉你们,捉到你以后你就大声地对他说一句话,让他听听你的声音,咱们看他能不能猜出你是谁好吗?

  通过游戏让幼儿知道耳朵除了能听见声音,还有分辨声音的功能。

  师:小朋友们,我们现在做完了好玩的游戏了,你们现在知道我们的耳朵有什么用了吗?

  二、和幼儿讨论各种保护耳朵的办法

  教师拿出掏耳勺掏耳朵,然后提问:小朋友们,老师现在干嘛呢?

  师:嗯,是的,老师在给自己掏耳朵。那小朋友们*时可以自己掏耳朵吗?

  师:对了,老师是成年人,能自己掏耳朵,可小朋友们还太小,千万可不能自己随便的掏耳朵,要找爸爸妈妈爸爸帮忙知道吗?

  教师拿出黄豆提问:小朋友们这是什么呀?

  师:嗯,对了是黄豆,那我现在想把这颗黄豆塞进耳朵里行吗?

  师:小朋友们说的很对,我们千万不能把这些小东西放进我们的耳朵里或是鼻子里,那样做是很危险的,会伤害到我们的耳朵和鼻子的。

  继续拿出准备的鞭炮和耳帽,让幼儿知道在遇到放鞭炮等强烈的噪音时要张大嘴巴,捂住耳朵,以免让噪音伤害到耳朵,天气还冷时还要戴耳帽、围巾等,保护好耳朵,不要被冻伤。

  三、结束部分:

  师:小朋友们,刚才老师带领大家玩了好玩的游戏,你们玩得高兴吗?

  师:我们今天还认识了我们的小耳朵,知道了小耳朵对我们的重要性,并且还学会了以后应该怎样保护我们的耳朵,是不是呀?

  师:听,外面是什么声音,那么热闹!请小朋友们跟老师到外面去听听、去感受一下大自然中的各种声音吧。

  附:谜语 儿歌

  左一片,右一片, 小猫、小狗、小刺猬。

  隔座山儿看不见, 请你猜猜我是谁?

  各种声音听得见。

  低幼、*组:

  活动一:机灵的耳朵

  活动目标:

  1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音,发展听觉。

  2、知道耳朵能听声音,要保护好自己的耳朵。

  活动准备:

  会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。

  活动设计:

  一、感知声音

  1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让他们发出声音。

  2、听一听有些什么声音?你是怎么听到的?

  二、倾听分辨不同的声音

  1、师播放课件《机灵的耳朵》,幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。

  2、小结:不同的东西发出的声音是不一样的。

  三、 游戏:谁的耳朵灵

  1、请幼儿用头饰蒙住眼睛,老师在他们的前、后、左、右等不同方向敲响一种乐器,请他们用手指出声音从哪里来。

  2、小结:耳朵能听到四面八方传来的声音。

  四、 讨论如何保护耳朵

  1、请幼儿捂住耳朵,老师轻声说话,体验听不见的不方便。

  2、讨论:如何保护耳朵?

  3、小结:不能在教室里大喊大叫,不要乱挖耳朵,也不能往耳朵里塞东西,听到很响的声音要张大嘴巴。小朋友,让我们一起保护好耳朵,让它变的更机灵好吗!”

  活动二:会听声音的耳朵

  活动目标:

  1、知道每个人都有两只耳朵以及耳朵的主要外行特征。

  2、学习用耳朵辨别不同的声音和来自不同的方向的声音。

  活动准备:

  1、请三名大班幼儿扮演小动物:狗、青蛙、羊。

  2、幼儿熟悉的故事片段和音乐片段。

  3、任意四种乐器。

  活动重点与难点:

  1、了解耳朵的特征

  2、 耳朵辨别不同的声音。

  活动过程:

  一、教师和幼儿一起欣赏故事片段和音乐片段。

  1、教师:我们一起来欣赏一段好听的故事。

  2、教师:你们还想欣赏好听的音乐吗

  3、教师与幼儿共同欣赏音乐片段。教师和幼儿一起唱唱跳跳。

  4、教师:刚才,你们怎么听到动听的故事和好听的音乐的呢?

  5、教师小结:我们的耳朵能听到动听的故事和好听的音乐,耳朵真有用。

  二、教师和幼儿共同观察耳朵的特征

  区域游戏:

  1、为娃娃清洗耳朵

  2、制作传声筒

  家长园地:

  张贴关于“保护耳朵”的宣传标语

  每个人的耳朵都能听到来自大自然最原始、最美妙的声音,让我们开启爱耳之旅,享受有声的天籁世界!

2022年幼儿园爱耳日活动方案3

  活动背景:

  20xx年3月3日是第十四个全国“爱耳日”, 耳朵是人的重要感觉器官之一,鸟语花香,山呼海啸,都必须经过耳朵才能感受到,没有听力,语言交流就无从谈起。儿童正处于语言的形成期,因此,保护听力更显得尤为重要。

  活动宣传口号:

  珍爱听力,快乐成长!

  活动总目标:

  1、知道耳朵的作用和保护耳朵的方法,会用耳朵辨别不同的声音。

  2、懂得耳朵对人的重要性,养成保护耳朵的良好习惯。

  3、热爱自己的耳朵,培养助残爱心。

  活动目标:

  1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。

  2、重点认识鼓膜,知道如何保护它。

  3、懂得保护耳朵的重要性,培养幼儿正确、文明的听、说习惯。

  活动准备:

  耳朵模型一组(外耳廓、外耳道、鼓膜、半规管),气球,白色透明塑料瓶和各色彩纸人手一份。

  活动过程:

  一、开始部分

  1、放录音听优美的音乐和幼儿吵闹时的录音:“感觉怎么样?是谁把这种感觉告诉你的?”→引出耳朵。

  2、“耳朵是干什么用的呢?”(听声音的)出示耳朵的外轮廓。

  二、基本部分

  1、“小朋友好,我就是耳朵,严格的说应该是耳朵的外轮廓,是耳朵中唯一露在外面的东西。现在请小朋友用手捏一捏自己的耳朵,感觉它是什么样的?请告诉我。”

  2、帮助幼儿认识外耳廓是由软骨支撑着的,不软也不硬。

  3、实验游戏:帮助幼儿体验外轮廓聚拢着声音的作用。请幼儿分别用手挡在耳朵的前后,感觉听到的声音有什么不同(挡在前面的听不清,挡在后面的听得清)。

  4、“声音是怎样传到里面去的呢?”出示外耳道与耳郭对接,“声音就是从这里传进去的,它向一条直直的道路,叫外耳道。”(耳道里有细微的茸毛,阻挡灰尘侵入,形成耳屎)

  5、“声音走进去后会碰到谁呢?”出示鼓膜放入耳道,帮助幼儿认识鼓膜。

  6、实验游戏:利用气球,让幼儿用嘴巴凑近气球说话,感知气球的震动(说话时气流通过空气的传播撞在气球上,产生了气球的震动)。鼓膜是耳朵里一块像气球皮一样有弹性的膜,当声音传到鼓膜上的时候,就会带动鼓膜的震动(就像小朋友对着气球说话时气球会震动一样),在大脑的帮助下就听到传来的声音了。声音小,鼓膜的震动就大小,反之就大。

  7、“鼓膜是像气球皮一样的东西,如果我们用尖尖的东西刺它会怎么样?”实验:刺破气球。教育幼儿要爱护鼓膜,不要随便用东西掏耳朵眼儿,不能把小东西塞进耳朵里。

  8、“如果我们突然用很大的声音把耳道塞的满满的又会怎么样?”实验:气球吹得太满会爆炸。“那么,我 们应该怎样保护鼓膜呢?”教育幼儿*时不要大喊大叫,不要对着别人的"耳朵大声说话,遇到猛烈的声音时要捂住耳朵,张开嘴巴,减少鼓膜的压力。

  9、“现在小朋友知道了耳朵是怎样听声音的,但是你们知道耳朵另外一个很重要的作用吧? (*衡的作用)”尝试半规管(三根弯曲的小管) 与模型相接。“它是怎样帮助我们保 持*衡的呢?”

  实验:通过透明瓶子里水的流动帮助幼儿理解。“三根小管里装着水一样的液体,当我们的身*置发生改变时,这些小管里的液体就会流动,我们的大脑根据这些液体的流动 来判断我们位置的改变并保持*衡的。”

  10、实验游戏:幼儿原地旋转3―5圈停下。“为什么我们已经停下了还会有晕的感觉?”

  11、实验游戏:指导幼儿往瓶子中放入各色纸片,然后旋转瓶子,看里面的纸片会怎样?停下后,纸片还会怎样? (瓶子停下后,纸片还在旋转。)每个人的*衡能力都不一样,但*衡能力是可以通过锻炼来提高的,例如:飞行员、舞蹈演员等。小朋友*常玩儿的走独木桥、过小河的游戏就是在锻炼和提高我们的*衡能力。

  三、结束部分

  1、教师进行总结:

  (1)耳朵的作用。

  (2)爱护耳朵,保护鼓膜。*时不大喊大叫,耳朵喜欢听轻声美妙的声音。

  (3)多参加户外运动,在体育活动中提高*衡的能力。

  2、游戏活动:《传话》

2022年幼儿园爱耳日活动方案4

  活动意义:

  3月3日,是全国“爱耳日”。在今年的“爱耳日”来临之际,一休起跑线幼儿园开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动,在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。活动中,老师首先向孩子们介绍爱耳日的意义,并讲解耳朵的构造,同时形象地观看耳朵解图,让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵,会对我们的生活、学习带来不便。而后,通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉家人让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。

  活动的开展

  培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增强孩子保护耳朵的意识。

  活动名称:

  小耳朵大本领。

  活动目标:

  1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。

  2、知道“爱耳日”的涵义,学*耳宣传员。

  活动准备:

  请老师进课堂,音乐,绘画材料。

  活动过程:

  一、谈活导入:

  1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?

  2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?

  3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?

  4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。

  二、耳朵的秘密:

  1、听老师介绍耳朵的构造。

  2、讨论:我们怎么样来保护耳朵?

  3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。

  4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音?

  三、游戏体验:

  1、游戏1:这是谁的声音?

  请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?

  2、游戏2:好听的声音:

  播放各种动物物叫声,幼儿说说,学学动物的声音。

  3,游戏3:我说你听

  两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的:“话筒”轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。

  4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。

  四、表达表现

  1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉家人。

  2、幼儿自由绘画,保护耳朵。

  3、把保护耳朵图画送给家人,并介绍保护耳朵的方法。


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展7)

——2022年幼儿园植树节活动方案100篇

2022年幼儿园植树节活动方案1

  活动目标:

  1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

  2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

  3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

  4、感受大自然、周围环境的美好。

  活动准备:

  1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)

  2、欣赏各种图片(树)、绘画用品

  活动过程:

  一、植树前的谈话

  1、今天是几月几日? (三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么节吗? (植树节)

  3、你认识哪些树木? (引导幼儿说各种树木的名称)

  4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说)教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

  5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

  二、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。活动顺序:到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

  三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

  我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃......)

  四、绘画“植树节”。

  今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔,我们也将植树的场面画出来。

  教师小结:我们画画的时候,近的物体画大些,画清楚,圆的东西画小些,画淡些。先画好植树的的人物和场景,再给画加上背景。一张纸上可以画一个植树的场面,也可以画几个植树的场面,可以根据自己看到的`画树颜色,可以自己选择鲜艳好看的颜色画人物穿的衣服。


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展8)

——2022年春季幼儿园开学方案100篇

2022年春季幼儿园开学方案1

  活动目标:

  1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

  2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

  活动时间:

  20xx年3月5日

  活动地点:

  幼儿园,后院

  活动准备

  1、环境、场地的布置。

  2、中大班幼儿节目准备。参加对象:幼儿园全体教师和幼儿活动流程:

  (一)开场词

  敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。在这里,我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦!还要祝贺原来小班、中班的小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦!你们开心吗??

  (二)园长致辞

  下面请我们的园长x老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和希望!可爱的小朋友们好!假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里,望着小朋友们开心的笑脸,我的心情无比高兴,也无比激动。在这美好祥和的日子,我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年。你们开心吗?首先欢迎新入园的小朋友们,你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活,希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐;其次恭喜升班的小朋友们,你们又长大了一岁,到了新的班级,开始学习新的课程,希望你们能学到更多的知识。

  新学期新面貌,幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏,你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明能干可爱的小博士!最后,送上我为幼儿园写的一首诗歌——万里青天染彩霞,柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐,到处阳光满院花。我的讲话完了,谢谢大家!!谢谢x老师!希望小朋友们能记住王老师的话,在幼儿园健康快乐的"成长!

  (三)下面,让我们欢迎学前班和聪聪班的小哥哥小姐姐为我们带来的音乐律动表演操《我真的很不错》

  感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!

2022年春季幼儿园开学方案2

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。

  二、活动时间:

  20xx年1月12日上午9:20——11:00

  三、活动地点:

  幼儿园操场及教室;

  四、活动对象:

  全园师幼及家长;

  五、活动准备:

  1、幼儿园大厅及各班教室布置;

  2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏;

  3、水果;

  六、活动流程:

  1、开学典礼入场(全体人员在后操场集合主持人宣布开始);

  2、升旗仪式;

  3、园长讲话;

  4、热身舞;

  5、各班老师带领家长和幼儿回班级;

  6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;

  7、亲子游戏;

  8、食物分享;

  9、结束。


2022年幼儿园春季开学活动方案100篇(扩展9)

——2022幼儿园春季学期开学典礼活动方案100篇

2022幼儿园春季学期开学典礼活动方案1

  一、活动目标

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式, 旨在明确新学期的目标, 激励全体师生振奋精神, 锐意进取; 同时也营造一种浓厚的开学气氛, 为新学期创造一个良好的开端, 让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化, 尽快稳定情绪。

  二、活动时间

  20xx年x月x日。

  三、活动地点

  幼儿园操场

  四、参加人员

  幼儿园全体幼儿及教职员工

  五、活动准备

  (1) 场地的布置 悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球,现场环境要 有喜庆的气氛。

  (2) 音响设备(包含一个话筒与一个小蜜蜂) 整个典礼的音乐 (3)物质准备:各班老师制作大红花(数量与新生人数相同)各班级按区域站立

  六、活动流程

  1、幼儿听音乐依班次入场。

  2、主持人宣布:

  (1)副旗队入场

  (2)升*、唱*、行注目礼.

  3、园长讲话。

  4、教师代表讲话。

  5、幼儿代表讲话。

  6、学一表演

  7、十名幼儿与整理穿着衣服

  8、老生为新生幼儿颁发小红花

  9.、部分教师表演舞蹈《可爱颂》

  10、全体教师宣誓仪式。

  11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》

  12、主持宣布开学典礼结束,各班有次序*室。

2022幼儿园春季学期开学典礼活动方案2

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午xx:00——xx:00。

  三、活动地点:

  中心幼儿园楼前广场。

  四、活动对象:

  全园师生。

  五、活动准备

  (1)场地的布置。

  现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。

  (2)音响设备。

  ①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

  ②各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

  ③班级按区域就坐。

  六、人员安排:

  1、总体策划人:xx。

  2、主持:xx。

  3、道具音响:xx。

  4、现场秩序管理:各班级2位教师。

  5、园安全工作:xx。

  七、活动流程:

  (一)开学典礼入场。

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)主持人出场。

  (三)园长发言

  (四)教师发言。

  (五)家长发言(大四班)。

  (六)幼儿发言(大一班)。

  八、结束语。

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的.活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!

  希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

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