【必备】三年级的动物作文三篇 在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级的动物作文下面是小编为大家整理的三年级动物作文3篇,供大家参考。
【必备】三年级的动物作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的三年级的动物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的动物作文 篇1
我家卧室墙上空调管儿洞里住着小麻雀一家，它就是我家的动物邻居。
我还记得在两年前的一天，我正和妈妈、姥姥下棋，突然听到“沙沙”的声响，就像老鼠啃东西的声音。我妈猛地一抬头，疑惑地问：“什么东西，咱家有老鼠？”我既好奇又紧张地看着妈妈，心里想“真有老鼠就麻烦了。”因为姥姥在那屋住，所以她说：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都叽叽喳喳地叫。”从此以后，我就知道我家有一窝小鸟“邻居”。不过我也搞不清楚有几只，只是觉得这事挺新鲜的。开始时，我很烦它们，觉得它们有时叫个不停，挺吵人的，后来我慢慢习惯了，它们成了我们的“报时鸟”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，开始新一天的活动。姥姥说早起的鸟儿有虫吃，看来我也要学小麻雀，不懒惰，作个勤快的小学生呀。每天早晨，我伴着清脆的鸟叫声，高高兴兴地起床，再也不磨蹭了。
过了一段时间，我听到鸟窝里的叫声和*时有些不同，声音比以前热闹了，还有很细小、稚嫩的叫声，妈妈猜测，是麻雀一家有小宝宝了。妈妈领着我仔细地倾听，小宝宝们叽叽喳喳叽叽喳地叫，仿佛在说“妈妈我饿了，要吃饭”。我和妈妈对小麻雀都产生了兴趣，我们一起上网查小麻雀的资料，原来它们繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它们又是杂食动物，有时吃粮食的种子给农民带来损失，有时又吃害虫帮助植物生长给农民带来好处。网上说，在多年前，人们对它还不大了解，误会了它们，就开展活动要消灭它们，差点这个陪伴我们人类上千年的小动物就要灭绝了。由于对它们的过度捕杀，破坏了大自然的生物链，导致第二年害虫泛滥庄稼减产。我对妈妈说，人类当时怎么那么笨呀？妈妈说，不是笨，是没有考虑全面，现在国家已经规定麻雀为国家二级保护动物，我们不能捕杀它了。
我越来越喜欢我家的动物邻居了，经常观察它们。麻雀非常小巧，看它那双机灵的小眼睛，东瞅瞅西瞧瞧，很是可爱。它们的羽毛是褐色的，翅膀带一些深褐色或黑色的条纹，当成群的麻雀飞起或落下时，场面颇为壮观。
小麻雀不怕人，它们喜欢在有人活动的地方觅食生活。人类要接受这种动物伙伴，它们既能帮助我们捕食害虫，也能叫我起床。我们也能够给它们提供一个温暖的小窝，也能给它们提供食物。我住我的家，它家挨我家。我爱我家的“动物邻居”，我们都要保护它。
三年级的动物作文 篇2
有一天，森林奶奶家里发生了一场争吵，住在森林的猫头鹰、啄木鸟、蜜蜂和蚯蚓争得面红耳赤，其它动物也跃跃欲试，好不热闹。
挑起这场争吵的是蜜蜂。他得意洋洋地说：“我能给人们带来甜蜜的蜂蜜，人们都喜欢品尝我的劳动成果，当然我最重要！”
猫头鹰首先不服气，他昂着脖子说：“哼，要是没有我，人们的庄稼早被田鼠吃得精光！”
这下又惹恼了啄木鸟：“如果没有了我，森林哪会存在，这世界上根本就没有我大家生活的"地方！”
蚯蚓不慌不忙开始了发言，但是声音提得很高：“要不是我疏松庄稼地的土壤，产生这样多的肥份，一切的植物能长得好吗？”
大家争得不可开交，森林奶奶好不容易制止了这场争吵，她说：“孩子们，我知道你们都很重要，少了谁，人类的生活都不得了。但是，我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好，难道这个道理你们还不懂吗？”
三年级的动物作文 篇3
今天，我到我奶奶家去玩，没想到奶奶家养了兔子，但养得是灰兔子。为什么灰兔的眼睛是黑色的?原来兔子的皮毛颜色就是他眼睛的颜色。兔子的祖先是***兔，兔子的眼睛夜晚会凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如块大石头。随后我恋恋不舍的回到了家。我晚上睡觉都梦的是我家养了一只兔子。
第二天，我查了一下兔子的资料：说是小兔，其实它并不校它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的，红红的，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动，好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛，看样子还挺爱美的，挺爱打扮的。它的尾巴短短的，像个小棉球。
我摘来几片嫩绿的树叶，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也许它太挑吃了，不喜欢吃这种树叶;也许它早已吃饱了，现在不想吃;也许它胆子太小了，被我吓坏了。一天，我在观察兔子，小兔子真可爱，三瓣嘴，短短的小尾吧，红红的小鼻子……可我在观察小兔子的时候有一个问题为什么小白兔的眼睛为什么是红的呢?这个小问号我想了很久，我决定上网察资料。哦!我明白了是应为：小白兔的眼睛本来是透明的哦!那红红的是它的血!
兔子的毛是灰色的，非常厚，耳朵笔直地竖起来，眼睛是棕色的，尾巴却是白色的，还有四条灵活的腿。它们一个个都抬着头、挺着胸，它们今天精神可好了!还做起运动来了，一只兔子在笼子里跑来跑去，好像是在跑步;一只兔子在一倒一起，在做仰卧起坐呢!另一只兔子在跳来跳去，不知道在干什么……嘻嘻，真有趣!我拿起南瓜藤，给它们吃早餐。一个个做完运动的兔子不想浪费体力，便大口大口地吃起来，又变成了一只只饿狼似的。
三年级的动物作文三篇扩展阅读
三年级的动物作文三篇（扩展1）
——三年级的动物作文4篇
【精品】三年级的动物作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级的动物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的动物作文 篇1
这些小狗，是一只狗妈妈生出来的，这些可爱的小狗，刚生下来，小鼻子红红的，我想摸摸它们，可是狗老妈不是那么愿意，一看我手向它的孩子，它马上狂吠，我不打扰狗一家了，我心里挺不想离开它们。
五只狗睡觉的时候更是可爱，五只狗，成了球——挤在一起。它们吃饭时，舌头舔着饭，看着它们吃得滋滋有味。到了喝奶时间啦！大家挤得挤，喝的喝，我忙得不知所错，抱完一只狗，另一只又走了，我想狗妈妈一定很疼，这些“熊”小狗，可狗妈妈没叫，这让我想到：父母的爱是最伟大的！
狗妈妈的毛，渐渐变得干燥，她，是五只小狗的母亲，天天天给小狗喂奶喝，自己却消瘦了许多小狗中，我最喜欢“巧克力”和“白雪”，“巧克力”差不多全身棕色，“白雪”差不多全身白色，他俩是多么可爱，好像“白雪”是雄狗，但它比“巧克力”温顺许多，可“巧克力”是雌狗，它的外号是“女汉子”。哈哈！多么可爱的小狗啊！
五只小狗，五只小狗，我多么喜欢你们，你们多么生机勃勃、天真可爱啊！
三年级的"动物作文 篇2
大家都有喜欢的小动物，我也有。有的人喜欢小狗，有的人喜欢小白兔，有的人喜欢小鸡，有的人喜欢小羊，可我最喜欢的还是我家里那只又肥又胖的小猫。
我家那只小猫是我5岁那年爸爸送给我的生日礼物。小猫刚来我家时对我还有点害怕，可后来就和我十分亲近。我给小猫起了个名字，叫做“*”。
*全身是灰色的，只有爪子上有一点儿白色，它的尾巴长长的，一个圆圆的脑袋，有一个灰鼻子，鼻子上面镶嵌着两颗绿宝石，它的胡须又长又白，我家的*可好看了呢。
*哪儿都好，就是爱睡懒觉，它睡觉的时候不管你怎么喊它，它还是一动不动的，在那里睡它的美容觉。可别看**时这么懒，可是它捉起老鼠来，可一点也不含糊哦！
一天我在房间做作业，爸爸妈妈不在家，这时一只大老鼠跑了出来，吓得我哇哇大叫，*闻声赶来，只见*眼明手快，迅速跳到大老鼠跟前，一爪就抓住大老鼠的背上，大老鼠想跑也跑不了。我连夸*好。它那个样子好像十分得意呢！等我一看，那只大老鼠早就已经进了*的肚子里了。这时*跑过来蹭蹭我，那个样子，好像在向我要奖赏呢！
其实我觉得*蛮可爱的，就是肥了点，它胖乎乎的，像个肉球似的。我和*之间发生的那些有趣的事儿呀，简直就像天上的繁星一样，怎么数也数不清。
时间过得真是快呀，到今年，*已经有5岁了。哦，对了，今年*还生下了一只可爱的小猫咪，小家伙和它的妈妈一样，全身也是一身灰色。那天我放学回家，看到小猫咪在晒太阳，就把它抱了起来，我哪晓得，*正用两只眼睛狠狠的盯着我，好像在告诉我“快把我的孩子放下来”，还没等我放下，它就一个爪子抓过来，我的手上立刻出现了两条深深的爪印。我跑去问妈妈，*和我那么好，它为什么要抓我呢？妈妈说是因为*做妈妈了呀，它怕你伤害它的孩子，所以抓你了。哦，我知道了，*，我不怪你，因为你在保护你的孩子，我们还是好朋友。
我家的*是那么的可爱，那么的活泼，那么的调皮，你喜欢它吗？
这就是我喜欢的小动物，那你们喜欢的又是什么小动物呢？赶快给我介绍吧。
三年级的动物作文 篇3
背着一个头圆形厚重的大壳，深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画，短短的四肢缓缓的踏出每一步—这就是乌龟，一个努力爬行，努力生长的动物。
在没养乌龟的以前，我认为它是一个即笨拙又贪婪的家伙，外表与众不同[注：跟大家不一样。]，性格也十分稳重。可当我十分用心喂养它们的时候也发现了他们的另一面，它们团结，美丽的那一面。
阳光温暖明媚的直射在了鱼缸透明的玻璃上，两只小乌龟懒洋洋的伸长了四肢，把原本水汪汪的大眼睛眯成了一条细缝，一动不动，仿佛在享受午后的休闲与安稳。可这样的*静没持续多久“暴风雨”就来了。一只小乌龟像触电了一般，前肢不停地向前划，后职业在奋力拨水，弄得鱼缸里的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里顿时放射出一种从未有过的光芒。我半知半解的看了看，把一个手指头放进去动了动它的头，它竟毫不畏惧，反而伸长了脖子。原来，浴缸的另一头角落里静静遗落了一块快要融化的龟，我当时心里暗笑：这个小馋鬼，一看见食物就六神无主[注：六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。]。而令我十分震惊的是，它跑过去并没有
不管三七二十一[注：不顾一切，不问是非情由。]一口就吞掉，而是用头一点一点把食物抵过去，最后抵到了另一只龟的面前，有恳求的目光看着，仿佛在说：快吃吧，快吃吧！我顿时觉得可笑，心想这个小东西还懂得“让人三分”，后来才发现，另一只乌龟受伤了，它的前掌的内掌被石粒刮去了一小块皮。
虽然没有惊艳的外表，但是有一颗善良的心，这就是我喜欢的小动物。
三年级的动物作文 篇4
一天，狗妈妈带回一个红皮球，她对小狗说：“小宝贝，妈妈送给你一个红皮球，拿出去玩吧。”小狗一听，高兴地一边啪啪地拍手一边嚷：“谢谢妈妈，妈妈万岁，妈妈万岁!”
小狗拿着红皮球跑出了门，自己玩起来，过了一会儿，小狗听?小鸭嘎嘎嘎的叫声和小猴的脚步声，它抬头一看，原来，小鸭和小猴是来找它玩的。小狗怕它们弄坏自己的小红皮球，就马上把皮球藏到身后，小猴和小鸭看到小狗不愿和他们玩，就回家了。
过了一会儿，小狗不小心把红皮球拧到树枝上了，它急得呜呜真哭。小猴听见哭声跑过来了，它看了看树枝上的红皮球，然后对小狗说：“小狗别哭，我帮你把红皮球拿回来。”说完，便迅速地爬上树，把小狗的红皮球扔了下来，小狗拿到了红皮球后，就不好意思地说：“小猴，对不起，我们一起玩红皮球吧。”小猴听了，高兴地点点头。
它们俩把球踢过来，踢过去，真好玩。突然，“扑嗵”一声，红皮球掉进小河里了，这回小猴没办法了。正在这时候，它们的“救星”小鸭子来了，它对小狗、小猴说：“你们别急，我一定会把红皮球拿回来的。”然后，跳进小河，把红皮球拿了上来。小狗看看小猴，再看看小鸭，然后对它们说：“我们一起来玩红皮球吧。”小猴和小鸭高兴地点点头。“哈哈哈…………”“嘿嘿嘿…………”“呵呵呵…………”顿时，森林里充满了欢笑声。
到了吃饭的时间，几个好朋友才依依不舍地告别了。
三年级的动物作文三篇（扩展2）
——三年级的动物作文四篇
三年级的动物作文四篇
在*时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的三年级的动物作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的动物作文 篇1
我家里养过一只小狗，名叫欢欢，它有一欢明亮的眼睛，黄色色的毛可爱极了！而且，他做的事情也让我感觉很可爱。有一次，我带着欢欢去公园玩，我把飞盘超前一扔，小狗看见了飞盘，迎着飞盘跑去。不一会儿，欢欢就叼着飞盘跑了回来，汪汪地叫着好像在说：“我把飞盘叼回来了！我把飞盘叼回来了！”我便接过飞盘往远处一扔，欢欢又去叼飞盘，这次，比上次还要快！我带着小狗欢欢回家了。你说我的小狗欢欢是不是很可爱？
我的小狗不仅很可爱，还给我增添了许多乐趣。
三年级的动物作文 篇2
只要我们用心观察生活，就会发现大自然中会给我们非常多的启示，比如动物对我们生活的启示。
星期天，妈妈请我陪她去买衣服，我不解地问：“妈妈，你的衣橱里不是有很多衣服吗?怎么还买呀?”妈妈笑着说：“没办法，去年买的衣服都是灰色调的，今年偏偏流行黄色了!”听了老妈的话，我不禁想：要是有一种衣服能像变色龙一样，会随着时尚潮流和主人的心情变化颜色，那该多好啊!
在我的不懈努力下，这件衣服终于新鲜出炉了!它能呈现出不同的.色彩。比如：当你走在绿树成荫的小路上，心情如阳光般灿烂时，衣服会变成你钟爱的彩色调;当你遇到困难，心急如焚时，衣服会变成黑色，别人看到了就知道你遇到了麻烦事，过来为你排忧解难;当你考了满分，心情超级好时，衣服就变成了鲜艳的红色，同时衣服里微小的音乐器就播放出悦耳的音乐，你的好心情会感染身边每一位亲人和朋友……
我左看看，右看看，总觉得衣服的设计还不够全面，有待改进。所以，这件衣服又升级了!
现在，这件衣服又多了一项调温功能，布料像许多小鳞片，这一灵感来自于蝴蝶美丽神奇的翅膀。夏日炎炎，当你站在太阳底下时，衣服上的鳞片自动张开，以减少太阳光的辐射角度，从而减少太阳光热能的吸收;寒冷的冬天到来时，衣服上的鳞片又自动闭合，使太阳光直射到衣服上，以便吸收到更多的热量。
这就是我从动物身上得来的生活中的启示，人与人之间要相互学习，同样的人与动物也是一样。
三年级的动物作文 篇3
我喜欢的动物有很多，但我最喜欢我的小花鸽甜圈圈。
甜圈圈的样子很可爱。一双乌溜溜的眼睛像一双黑宝石似的，它的毛很柔软，耳朵像两个小洞，尾巴张开的时候像一把小巧的扇子，脚很细，总喜欢跳来跳去的，一张尖锐的小黑嘴让人看着觉得像用手碰一碰就会被啄得鲜血直流似的。每当我放学回家，只要一看见它那可爱的样子，就会觉得很舒心。
甜圈圈很爱吃玉米、米饭、虫子。每当我吃饭的时候，它总是一摇一摆地慢吞吞地走过来，用嘴巴碰碰我。我有时故意不理它，它就会用它那小巧玲珑的翅膀使劲地拍我一下，我便假装疼得大叫起来：“唉哟、唉哟”这时它便叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“哼，谁叫你不给我吃东西。”每当这时，我的妈妈会哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米，于是甜圈圈跑到碗旁边，津津有味地吃了起来，它一边吃一边点着头，好像在说：“真好吃！真好吃！谢谢！谢谢！”我便会怜爱地看着它吃完米。
甜圈圈很爱让我带它出去散步。每当吃完饭，它就会跳到我的手上，用爪子抓抓我，我便会说：“走吧，小淘气！”我便带着它走出家门，来到绿茵茵的草地上，它便会机灵地用嘴巴啄吃那些小虫子。吃饱了，便飞来飞去地玩耍，在金灿灿的阳光下，它的毛真像银线呀！看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很听话。有一天晚上，九点的时候，我正在看书，甜圈圈拍着翅膀，提醒我该睡觉了，我说：“小甜甜，你也去睡觉吧！”我把甜圈圈抱到它的窝里，它听话地把小脑袋藏在扇子一样的翅膀底下，乖乖地睡着了，我看了一会儿它，我也去睡觉了。
我家的甜圈圈真可爱，我永远喜欢它，你喜欢它吗？
三年级的动物作文 篇4
我最喜欢的小动物是小狗，因为在我家就有一只超萌的小狗，它的名字叫”小白”，我经常和它玩，如果遇到它不认识的人，它会先叫几声，然后它就会不停的用舌头舔，我们都叫它”小白舔舔功”。
有一次，爸爸把小白牵到家门口，爸爸说：“进去擦脚”，小白马上低着头走到洗手间，乖乖的等着爸爸给它擦脚。我们看到这一幕时，大家都笑了起来，因为小白从未这么乖过。我想应该是小白怕爸爸的缘故。
小白很喜欢玩拖鞋，一般我们早上起床很少有找到拖鞋的时候，因为小白把我们的拖鞋都叼到客厅玩去了，它把拖鞋当成了玩具，一刻不停的丢来丢去，就这样它又得到一个名字“卖拖鞋的”。可爱的小白不止有玩拖鞋的习惯，它像个顽皮的孩子，家里的东西它可是没少玩，有时候家里没人的时候，它就成了家里的小霸王，不止一次的把家里弄得乱七八糟的，我们很疼爱它，所以它就这样无法无天了。
现在小白已经成为我们家的一员了，自从有了小白的加入，我们家增添了许多快乐。
这就是我最喜欢的，顽皮可爱的小白。
三年级的动物作文三篇（扩展3）
——观察动物三年级作文
观察动物三年级作文1
我家有一只活泼机灵的`小鹦鹉，它可是我的心肝宝贝。它长得漂亮极啦！
小鹦鹉长着一身翠绿色的羽毛，像一块碧绿色的翡翠，一双乌黑的小眼珠镶嵌在脑袋上，显得格外机灵。一张镰刀似的小嘴捉起人来生疼。一双红红的小爪子抓着树枝非常牢固，远远望去，整个小鹦鹉像一团毛绒绒的绿绒秋。记得小鹦鹉刚买来的时候，非常害羞，我给它谷子吃时，它一动也不动等我走了它才敢吃。现在每当我给它谷子吃时，它狼吞虎咽地吃着，还用翅膀挡着，好像怕比人抢它的东西似的。每当我看见了，就说：“你这个贪吃的小东西，有没人给抢，你急什么急，小心咽着。”
就这样我跟这个小家伙成了好朋友。每天放学我都要给它喂食，打扫粪便，如果我又不开心的事，就会告诉它，他会叽叽喳喳地叫个不停，好像在给我建议。
它还有更有趣的事情！记得有一次我拿着毛线逗它玩，它张着连到似的小嘴，东啄啄，西啄啄，把毛线弄得乱七八糟，可是这只小鹦鹉还是不肯罢休……
哦！差点忘了告诉你我这只小鹦鹉的名字啦！他的名字叫“小可爱”。怎么样确实可爱吧？希望有机会去我家看看。
三年级的动物作文三篇（扩展4）
——保护动物三年级作文5篇
保护动物三年级作文1
我想设立一个保护动物节。因为我发现现在有很多人会随便捕杀小动物。有一次，我在新闻上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪猫来杀了吃，真是太残忍了。动物是人类的朋友，我们应该保护它们啊！
记得有一天，外面正下着倾盆大雨，放学后，我在车棚里发现两只被雨淋湿了的幼鸟，冻得直发抖，非常可怜。于是我把它们带回了家。可没想到它们的爸爸妈妈竟然找了过来，并且每天给它们喂食，过了几天小鸟终于长齐了羽毛，和他们的爸爸妈妈开开心心地飞走了。这时，我也非常开心，并想到要设立一个保护动物节，提醒大家要保护动物。
我们是这样过节的：第一，在这一天我们不能吃任何一种动物，还要给外面的流浪狗、流浪猫喂食，让他们饱餐一顿。第二，这一天我们每个人都为动物做件好事，比如说为小鸟搭个窝或植一棵树给它们造新家等。第三、这一天“海底世界”、“红山动物园”等全都免票，让爱护动物的`人来参观。第四，有爱心的人还可以为动物捐钱，用这笔钱办一个动物收养所，让那些无家可归的动物有地方住，有食物吃。
保护动物，人人有责；保护动物，从我做起。大家赶快跟我一起来过这个保护动物节吧！
保护动物三年级作文2
你知道那些动物对人类有益吗？说起来还挺有趣呢！像啄木鸟，它吃树上的虫子，保护大树。猫头鹰吃田里的田鼠，是灭鼠专家。
就说青蛙吧，它头上长着两只又圆又鼓的眼睛，又宽又大的嘴巴，身穿绿衣服，露着白肚皮。别看它的样子不太好看，可它蹲在圆圆的荷叶上伸着长长的舌头勾住蚊子一口吞下那些讨厌的蚊子和害虫的样子却十分可爱。它一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千只害虫呢。离开了它，农民的庄稼就长不好，我们就吃不饱了。
可有些人却把青蛙、鲸鱼等动物当作餐桌上的美食而去大量捕杀它，这是不对的。我要告诉所有的人：不要再伤害小动物了！如果见到有捕杀动物的行为，要进行劝解，遇到受伤的动物要给它们的伤口进行包扎。还要做到不吃野生动物、爱护环境、多种花草树木、制作保护动物的标语牌和海报。只有这样，才能还动物们一个温馨的家园。
保护动物三年级作文3
烤鸡;烤鸭;各种各样的野味，早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目，提倡世界各地的人们要保护动物。可是，为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救，而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?
答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。
难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天，换我们自己要被它们杀掉，然后做成各式各样的"美味，供它们享用，我们自己的感受会是怎样的呢?
虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。
它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!
保护动物三年级作文4
“又有同伴被杀害了！”“人类真心狠！”“这样下去我们会灭绝的！”这是动画片中真实的录语。我们生活中也有大量杀害动物的例子，我也亲眼见过，我也想呼吁大家保护动物。
一天，妈妈本想去农贸市场买只兔子，我也跟着去了。来到家禽出售店，一进去，我就被眼前这一切给惊呆了！这哪是什么出售店，一排排关着小动物的笼子，已经占了这个店的极大位置。我随便走到了关兔子的牢笼，抚摸着一只兔子，这只兔子呆呆的望着我，然后就做出了让我意想不到的事——她在用她那细小的牙齿啃着牢笼。我发现他的牙齿缝里透满了血丝，可能他在多次尝试用牙齿咬开牢笼。他的眼睛也充满着对生的`渴望。
这还不算什么，还有更加让人心疼的！我还看见了店里的几个员工在剖蛇肚子！虽然这蛇已经被淹死了，但剖肚的样子还是惨不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真残忍！”“小妹妹，这那叫残忍，动物本来都是给人吃的，不然哪来干什么？”店员回答道。我并没有回答到，因为这些人劝也劝不来了，他们这样下去会丧心病狂的。我不知道，这些动物将来会遭受到怎样的命运，我深深地为他们悲叹！
啊！请保护动物！
保护动物三年级作文5
你知道那些动物对人类有益吗？说起来还挺有趣呢！像啄木鸟，它吃树上的虫子，保护大树。猫头鹰吃田里的田鼠，是灭鼠专家。
就说青蛙吧，它头上长着两只又圆又鼓的眼睛，又宽又大的"嘴巴，身穿绿衣服，露着白肚皮。别看它的样子不太好看，可它蹲在圆圆的荷叶上伸着长长的舌头勾住蚊子一口吞下那些讨厌的蚊子和害虫的样子却十分可爱。它一天能吃七十多只害虫，一年能消灭一万五千只害虫呢。离开了它，农民的庄稼就长不好，我们就吃不饱了。
可有些人却把青蛙、鲸鱼等动物当作餐桌上的美食而去大量捕杀它，这是不对的。我要告诉所有的人：不要再伤害小动物了！如果见到有捕杀动物的行为，要进行劝解，遇到受伤的动物要给它们的伤口进行包扎。还要做到不吃野生动物、爱护环境、多种花草树木、制作保护动物的标语牌和海报。只有这样，才能还动物们一个温馨的家园。
三年级的动物作文三篇（扩展5）
——三年级观察动物作文3篇
三年级观察动物作文1
我家有一只可爱的.小鸡。这是我妈妈给我的生日礼物，因为它毛茸茸的，所以我给它取名为毛毛。
毛毛非常可爱，尤其是他们的外表非常吸引我。它那两只葡萄般的眼睛令人陶醉，引人入胜。它的小嘴很可爱，又尖又黄。有趣的是，嘴巴前面有两个小鼻孔，鸡全身都是毛。那双毛茸茸的金黄色的手摸起来感觉很舒服。感觉是想让人家往我脸上抹，弄几下。这只鸡的四肢不强壮但很有力，它的脚趾非常锋利。总之，鸡的样子是难以形容的可爱，也正因为如此，我才深深被它吸引。
有一次，我下楼和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起玩，把毛毛放在家里。我们玩了很久才回去。我想今天没有人关心它。在家玩一定是疯了。回到家发现家里很干净，就不管了，去卧室睡了。我一躺下，就感觉脚下有什么毛茸茸的，有点软的东西在动，吓了我一跳。我轻轻地掀开被子，看见脚下是毛毛。它看着我，好像在说：“小主人，你上当了，哈哈！”看到它可爱的样子，我高兴得说不出话来。
这是我可爱淘气的小鸡——毛毛！
三年级的动物作文三篇（扩展6）
——三年级的动物作文4篇
三年级的动物作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级的动物作文4篇，欢迎大家分享。
三年级的动物作文 篇1
我家养着一只可爱的小白兔，小白兔全身雪白，像是用无暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的丝绸。它的耳朵长长的，立在头顶上，在阳光的照耀下透着粉红的光泽，就像在凝神倾听真远方的动静。
一双眼睛又圆又红，像闪闪发亮的红宝石镶嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一个倒三角似的。不停地乱动，好像闻到了什么气味。嘴巴是三瓣的，吃东西时，还会发“啧啧”的响声。它的前腿短，后腿长。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好远。
小白兔可贪吃了。有一次，我拿来一片菜叶，小白兔见了，抬起爪子想抓来吃。可我却把菜叶放在了柜子顶上。小白兔见柜台子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起来。小白兔也很贪玩。
一次，我正在聚精会神地看书，而小白兔跑过来，一会儿拉拉我的袖口，一会儿拉拉我的裤腿。一会儿还“啧啧”地叫起来，拉我去跟它玩。当我责怪它时，它就会躲到沙发底下，不管我怎么呼唤它，它就是不出来。我只好拿来菜叶，把它引出来。小白兔闻到了菜叶的气味，就再一次中了“计”——爬了出来。
我的小白兔真可爱！
三年级的动物作文 篇2
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的.江河中，人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅（又叫*衡棒）是天然导航仪，人们模仿它制成了振动陀螺仪。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种复眼，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了蝇眼透镜。蝇眼透镜是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成蝇眼照相机，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。蝇眼透镜是一种新型光学元件，它的用途很多。
三年级的动物作文 篇3
世界上有许多动物，但我最喜欢的小动物还是老虎。
老虎，它是森林之王，那血盆大口，还有锋利的尖牙，看了就让人害怕。额头上面“王”字在告诉别人，它是森林之王。身边上花色的毛发，能更好的隐藏在更种颜色的草丛里，这样才能接近猎物，然后捕获它们。我在动物园里看见过老虎，它看上去饿极了。突然，饲养员把一只活鸡扔给了那只老虎，老虎一下子就扑了上去，咬住鸡的脖子，然后活生生的把鸡给吃了，还叫了一声，好像在说："真好吃啊！"
这让我想起了我梦中的老虎，是那么天真可爱，可是有一天，森林里来了几个猎人，他们恶狠狠的说："走开，小孩子别挡道！"我赶紧让开，他们就把老虎抓走了。我又想到了可爱的小猫咪，因为老虎与猫咪除了体型相差很大，其它的却很相似，有一个成语叫照猫画虎，就是说古人不敢去看老虎，而且两者很相似，所以就看着猫在画大老虎，我觉得古人不应该以假充真。
小朋友们，我最喜欢的动物是凶猛的大老虎，那你们最喜欢的动物是什么？是不是跟我一样？如果不一样，那就说来听听吧！
三年级的动物作文 篇4
烤鸡;烤鸭;各种各样的野味，早就是餐桌上见怪不怪的一道“家常便饭”了。电视上也报道过不少拯救国家级保护动物的节目，提倡世界各地的人们要保护动物。可是，为什么有的动物人们会不惜一切代价去挽救，而一些就要被摆在餐桌上供人们享用呢?不是提倡保护动物吗?
答案很简单，因为人们不惜一切代价拯救的动物叫“国家级保护”，而被摆在餐桌上的叫“家禽”。为什么?它们同样是活泼可爱的生命个体;同样是有爸爸妈妈疼爱的乖小孩;同样是被人们统称为动物。可是为什么?稀少的动物要保护，而多的却要吃掉。这边打着“保护动物”的头衔，那边却大口大口地咬着鸡鸭鱼肉。为什么那些国家级一出生就要被保护起来，过着比某些弱势群体还要舒服，而家禽一出生就是养大，等待它们的就是残忍的虐杀，然后做成各式各样的美味，被摆在餐桌上，就是为了吃它们的肉。
难道它们的生命不是生命吗?为什么要这样对待它们呢?如果有一天，换我们自己要被它们杀掉，然后做成各式各样的美味，供它们享用，我们自己的感受会是怎样的呢?
虽然我不是什么大作家，不能用很美的句子打动你们的心，但我想说的永远只有一个：同样是生命就应该受到尊重，我们没有权利决定别人的生死，饲养它们，充其量就是一个爱心的行为举动。
它们的生命也是生命，看完，请您保护您身边弱小的生命，谢谢!
三年级的动物作文三篇（扩展7）
——精选三年级动物作文八篇
精选三年级动物作文八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级动物作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级动物作文 篇1
星期六，阳光明媚，风和日丽，老师带我们去杭州动物园春游，同学们兴奋极了。
飞禽馆里的鸟类真多啊！双脚犀鸟霸气地站在一根又粗又长的枝头上，白孔雀骄傲地散着步，巨嘴鸟悠闲地飞来飞去……
猴山上的猴子可有趣了，看它们的神态，个个都是猴派“喜剧演员”。松鼠猴可是猴中的杂技演员，它可以在几秒钟内轻松地跳过铁丝。长臂猿更是厉害，连出生没多久的小长臂猿都能跟着妈妈玩“空中飞猴”。
海豹馆里的海豹非常引人注目。海豹可是个游泳高手，游泳冠军孙杨都未必能胜过它。只见它先是仰泳，接着来个三百六十度旋转，转眼变成自由泳，然后迅速上岸，令人叹为观止。
两栖类爬行馆里有着各种爬行动物。蛇类真是“隐身大师”，我在寻找黄金蟒时，刚开始只发现一堆蛇皮，找了很久才观察到它。庞大的海龟挥动四肢，悠哉悠哉地游动着。扬子鳄长着满嘴的利齿，尾巴显得刚劲有力，让人望而生畏。
不知不觉过了半天，快乐的时光总是那么短暂。大家依依不舍地离开了动物园，期待着下一次的动物园之旅。
三年级动物作文 篇2
奶奶家养了一只小狗，特别有趣。每当我一回到奶奶家的时候，小狗便上蹿下跳地跑来迎接我，它一到我身旁就会站起来，两只前爪扒到我身上，我就蹲下，握握它的前爪，它便向我点点头，然后飞似的跑进了奶奶家。
小狗长着一双圆溜溜的大眼睛，小小的黑鼻子，贴在圆鼓鼓的小脑袋上，显得特别机灵。它的耳朵很灵敏，只要我“汪”的一叫，它的右耳就灵活地转动一下。它的毛是棕黄色的，尾巴跟一条毛鞭子一样，摆来摆去。
要是我高兴了，它也会又蹦又跳地陪我玩，给我表演杂技；要是我生气了，大声斥责它时，它就会缩成一团，在地上打滚，然后汪汪汪地叫，直到我嘻嘻发笑为止。
这只小狗还有“人来疯”的毛病，有一次，奶奶家来了很多客人，小狗便又犯了“人来疯”，一会儿倒立，一会儿跳舞，弄得客人和我哭笑不得，而小狗呢？还自以为是地表演杂技呢！
哈哈！小狗很有趣吧？你们听了是不是也很想跟小狗玩玩呢？
三年级动物作文 篇3
暑假，爸爸带我去了上海野生动物园。我们在第一天的晚上抵达上海，在野生动物园旁边去找了家旅馆寄居下。
第二天，野生动物园的门一开，我就第一个冲了进来。啊！
这里有不会唱歌的大象、强健的犀牛、还有沙漠之舟骆驼……
我先说道骑骆驼吧，我骑马在骆驼背上，紧紧抱着驼峰，害怕从驼背上摔下来，可是它回头得稳稳当当的，一会儿，我就不怕了，用手轻轻地摸着驼峰，还和它一起拍电影了照呢！
野生动物园里缺乏没法<<海狮演出>>。这可是我最喜欢的嗬！
你看，海狮正同台与一个叔叔和一位阿姨一起演出小品呢！
叔叔在弹吉它，阿姨在唱歌，海狮回头到他们中间也要来唱歌；叔叔给阿姨照片，谁都没理海狮，这回海狮可真的生气啦，一把抢走过相机摔倒在地上；叔叔跟阿姨一起跳跃跳起，海狮闻了妒火中烧，气呼呼地把叔叔覆以回头，海狮得意洋洋地和阿姨跳了双人舞。
这只海狮多么淘气，知道下次再去还能给我带给什么惊艳？
三年级动物作文 篇4
田鼠小姐是个热心肠的女士，她经常帮助别人。
有一天她看见了小松鼠不小心摔伤了，把它抱回了家，细心的照料它，简直比照顾自己的孩子还要仔细。
还有一次，它看见鸟妈妈的窝被风给吹落啦，小鸟在地上，在呼唤妈妈，于是他就回家拿条被子给小鸟轻轻带上。
过了不久，冬天到了，寒冷的风呼呼地吹着大地，小动物们都缩进了窝，躲避冬天。
可是这年，田鼠小姐忘记搭窝了，也忘记找食物了。它只好缩成一团，用自己的体温温暖自己的身体。
这个时候曾经被他帮助过的松鼠进来了一串串可口的`食物。这个时候鸟妈妈也叼来一些树枝，给它搭窝。
就这样，田鼠小姐度过了这个冬天。
三年级动物作文 篇5
我们家养了一只小乌龟，它的名字叫皮皮。皮皮有着锋利的爪子，尖尖的小脑袋上嵌着一双水灵灵的眼睛。它的背上背着一个坚固的盾牌，上面的条纹排列整齐，图案精美。皮皮走起路来一摇一摆的，像一个高贵的女王似的。
皮皮很胆小，一但听到什么风吹草动就立刻把头缩进壳里。但是，每当我要喂它食物时，他就把头抬得老高，瞪大眼睛看着我，仿佛在对我说：“小主人！我都快饿坏了！快给我点吃的吧！”我不忍心看他饿着，于是把食物撒了下去，皮皮高兴极了，在盆子里到处乱窜。我看见了它那样子，笑得前俯后仰，都直不起腰来了！
有一次，我和爸爸、妈妈去欧尚买零食和龟食，大约过了一小时后，我回到家一看，忍不住叫道：“天啊！”“怎么了？出什么事了？”妈妈好奇地问。我回答说：“皮皮已经爬到了进门的地毯上了，而且还正准备往我拖鞋里钻呢！”说着，我又想“皮皮是怎么爬过来的？阳台门不是关了吗?我赶紧往阳台上跑去，顿时恍然大悟，原来阳台门没有关紧呀！
多可爱的小乌龟啊！
三年级动物作文 篇6
大自然中有许许多多引人注目的小动物，其中我最喜欢小白兔。
小白兔有一身似雪如玉的皮毛，当它把身体蜷缩起来时，像个小绒球。它有一双长长的耳朵，还有水汪汪的红眼睛，好像两颗红宝石，闪闪发光，十分逗人喜爱！最特别的是它有樱桃似的三瓣嘴，其它动物都是上下两瓣嘴。小白兔前腿短，后退长，走路时前腿进一步，后退蹦一步，一蹦一跳。
小白兔喜欢吃有营养的胡萝卜和大白菜叶子。每一次喂食它，它总是狼吞虎咽，毫不“客气”地吃了起来。瞧，它吃的多么香甜，逗得我哈哈大笑！小白兔心地善良，不像其它动物一样凶残。正因为它有一颗善良的心，所以是我最喜欢的小动物。
在春暖花开时，我带小白兔到花园里玩，它玩得可开心了。一蹦一跳。当它跳到一个小朋友身边时，突然停了下来。它像懂事了一样，怕惊动了小朋友，吓坏了他，就一蹦一跳往回走。逗得我们咯咯地笑了，多么善良啊！
小白兔的可爱迷人，给我们的生活带来了乐趣。我们应该学会有一颗真挚、善良的心，去感受更多的美。我喜欢可爱的小白兔。
三年级动物作文 篇7
新年就要到了，森林里张灯结彩，处处都是一片喜庆的景象。小动物们穿着新衣服，戴着新帽子，个个都打扮得非常漂亮。大家相互说着祝福语，非常热闹。由于今年是蛇年，动物们都戴着小兔子妹妹制作的“蛇头帽”能书善画的小猫弟弟正在写春联，只见他写着：银蛇漫舞千家乐紫燕欢歌万里春。你看，穿着花衣服的小猪正在放鞭炮，只听‘轰’的一声，鞭炮在天空炸开了花。动物们都欢呼起来，不约而同地说：“新希望开始了”。森林之王——狮子把动物们请到歌舞团，邀请他们看《动物春节联欢晚会》呢！他们每人表演一个节目，小狗姐姐唱《新年快乐》，小兔妹妹跳孔雀舞，森林里充满了欢声笑语，更充满了年的味道。 森林王国有一个习俗，由森林里的姑娘包饺子，给男生吃，其中由包饺子最快最好看的姑娘在其中一个饺子里放一个硬币，如果哪个男生吃了在一年中都会交好运。小狗姐姐包饺子最快，她在放硬币时把硬币放在馅里使人吃时很难吃到。吃到硬币的人要表演节目
三年级动物作文 篇8
今天下午，我和妈妈、弟弟一起去了绿博园。我们走走停停，边玩边看风景，夏天的绿博园可真美：五颜六色的鲜花到处都是，很远就问到了花的香味。一阵风拂过水池里的荷花频频向我们点头，好像在说：欢迎你们来玩。“
一会儿我们来到了里面的动物园，里面的动物很多，有鸵野猪、猴子、梅花鹿等，我主要观察了兔子。关兔子的地方很大，还有兔子的小房子，我想下雨的时候兔子可以到里面避雨。我看到了好多只兔子，有白的、黑白相间的、还有灰的，它的眼睛是红色的，但是我在书上看的兔子的眼睛是透明的，我们看到的是眼睛里面红的血丝，所以兔子的眼睛看上去是红色的，妈妈听了以后笑着说：“孩子，你长大了，也懂了许多道理，看来我要向你学习，多多看书，多积累。”我说：“好啊，我们以后比赛看书吧！
今天又是我最开心的一天。
三年级的动物作文三篇（扩展8）
——我最喜欢的动物-三年级作文
我最喜欢的动物-三年级作文1
猫，在大多数人的眼中，是一种常见的.、普通的动物，但我却不这样想，我觉得它是富有情感的一种动物。
记得有一次，我和一个同学在路边玩耍，突然听到了几声“喵喵喵”的叫唤，我们转头一看，原来是邻居家的小猫。它好像是一位贵族的大小姐，微微仰头，用一种不屑的表情看着我们，我甚至还没来得及看它的外貌，就被它的气势给镇住了。
可猫始终是一种温顺的动物。我从家中拿出了一个毛线球，果然它脸上那不屑的表情消失了，露出了欢乐的笑容，我终于看清了它的真面目。一身黑白相间的绒毛，一双水汪汪的大眼睛，一张小小的嘴巴，看上去十分可爱。
我跟这只小猫玩得越来越欢，可是天色逐渐暗了下来，爸爸已经开始催我回家吃饭了，我依依不舍地望着小猫。正准备走时，它追了上来，蹭了蹭我的腿。我弯下腰，对它说：“乖，我该走了，不过我明天还会来的。”在皎洁的月光下，小猫却仍在原地，一动不动。
第二天，我一大早就跑了出去，发现小猫依然在昨天我们分别的地方，好像在等我回来。我很感动，我们又像昨天一样开心地玩耍。
这件事以后，我陷入了沉思。我明白了一件事，其实动物并非只是我们玩耍的工具，它们是有感情的，只要我们真心对待它们。
