喜欢写日记作文1 今天，我在文具店买了一本日记本，算起来这是第二本了，我都是买最厚的那种，太薄了我不喜欢，从三年级老师布置我们写日记开始，我就没有间断过，我喜欢上了写日记，我觉得很有意思，每天都有下面是小编为大家整理的喜欢写日记作文3篇（全文完整）,供大家参考。
喜欢写日记作文1
今天，我在文具店买了一本日记本，算起来这是第二本了，我都是买最厚的那种，太薄了我不喜欢，从三年级老师布置我们写日记开始，我就没有间断过，我喜欢上了写日记，我觉得很有意思，每天都有不一样的事情发生，日子丰富多彩的。
我曾经发现过妈妈也喜欢写日记，我还看过，但是没有告诉妈妈我看过她的日记本，我怕被骂，毕竟日记也算是个秘密吧。但是我写的日记没有秘密，同学们喜欢看我写的日记，我也不介意，有时候妈妈也会看，她主要就是想知道我每天都在记录什么，有时候我会写到妈妈什么时候发脾气，什么时候凶过我，妈妈看了也不生气，她反而对我说，以后你听话一点，妈妈就不会发那么多脾气了。有吗？我在想，难道大人的世界和我们小孩的世界不一样吗？我觉得我没错，妈妈也觉得她没错，真是无语了。
我写的日记基本不会写今天早上吃了什么，下午吃了什么，晚上又吃了什么，因为我看见我同桌就是这么写的，不愧是吃货啊，写个日记都离不开吃的内容，老师说，他这写得是流水账，哈哈，可他还是如此没变化，也许他并不喜欢写日记吧！
喜欢写日记作文2
说起写日记，别看我年龄小，只有9岁，写日记的时间可不短了，从6岁时开始，算起来足足有4年的时间了，我已经写了整整一摞日记本了。
开始写的时候十分的不情愿，要妈妈督促我去做，以前最不愿听妈妈的那句话：“儿子，写日记了吗？”现在听不到说了，还有点想。我在妈妈的精心指导下，从开始的一句两句写起，到今天能写上满满的一页两页，真的有许多艰辛和快乐。
由原来的不知道什么是日记，到现在能把各种类的日记写得灵活自如，由原来的不情愿到现在把日记当成一种乐趣，真的是一种享受。每天放学，完成作业后，最乐趣的事就是拿出心爱的日记本，把一天的喜怒哀乐记下来，还可以写上自己的小秘密。妈妈常说：“写日记是为了给作文积累素材，对写作文有很大的帮助。”现在看，妈妈的话还真的有道理。
我不但日记写得棒，作文也很优秀。每学期的校作文大赛都有我的作文获奖。每天我都有许多新鲜的事要记，我爱我的.日记本，更爱写日记。
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喜欢写日记作文3篇（扩展1）
——写日记作文200字5篇
写日记作文200字1
我上午去上画画课，课上孙老师说：“今天我们来学习画长城。”话声刚落，班上同学尹笑然大声说：“老师，我爬过长城了，长城在北京，北京是我们的首都。”老师很高兴的点点头。同学陈俊杰着急地说：“老师，我爸爸爬过长城，我没有爬过。”老师开玩笑的说：“啊！好悲伤啊！"哈哈哈……全班同学笑倒！其实，我也想说：“我妈妈也去过，可我没去过。”
这时，老师收起来笑容，开始严厉起来了“好了，开始上课了。”我们都坐争气了，认真地跟着老师一笔一画的画起了长城……
写日记作文200字2
到学校的时候，已经快迟到了。很快的，语文课过去了，迎来了我做喜欢的数学课。我发现，那个女老师不来了，觉得很反常。但有更意外的事发生了，我们的崔老师又回来啦！真是个天大的喜讯。
但那个女老师并没有被冷落，她还是我们的数学老师。很多学生问崔老师去干什么了，其实这是明知故问，知道崔老师结婚了，还要追问，真是强人所难。为了崔老师的归来，肯定要做一些祝贺。我刚想完，郭义奇就拍着桌子大声喊：“欢迎崔老师回来！”看崔老师，他的脸上浮现出了慈祥的神情。
写日记作文200字3
“唉，纸巾又没了，又要去地下室拿了……”我的这一本日记本就是这么来的。
这本日记本是一本密码日记本，上面有许多小动物的图案，比如说有小兔、长颈鹿啊、老虎啊、狐狸啊等这些动物，旁边还有一些蓝色的小装饰。
看到这个日记本，不禁想起了上一次的送别。
上回，姐姐要回校了，她走的时候就送我这样一个日记本。翻开第一页，有一张照片，照片上是爷爷和一些人在唱戏，看他投入的样子，我觉得爷爷是一个戏迷。现在和爷爷说起，他还讲的眉飞色舞呢！
里面还写着姐姐对我说的一些话，有鼓励我的话，也有说我可爱的话，看着看着，我拿出橡皮，把以前记姐姐不好的地方都擦了，因为我现在觉得姐姐挺好的"。
写日记作文200字4
今天我好好好高兴呀！ 真是一蹦三尺高！
（离三尺还差一点） 因为我又写了一篇好到天上去的日记，是不是值得好好庆祝一番？因为我从此掌握了写日记的诀窍，是不是值得好好庆祝一番？因为今天我写了一篇好日记，爸爸喜笑颜开，表扬了我，是不是值得好好庆祝一番！总之我太高兴了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不说了，如果再这样找下去，我甚至可以找出一百条理由来。
我真想举起金黄色的橘子汁，（可惜我们家没有）打开有最欢快的节奏的歌曲，和爸爸妈妈痛痛快快的喝一场，跳一场，来个“不醉不归”让我们全家来个全身心的放松。 好了，不说多了，我洗完澡，就该睡觉了。
写日记作文200字5
我们终于开启了严肃的军训生活，每天要06：30分起床，打扫宿舍半个小时再下楼集合。晚上22：30熄灯。
今天一天都很没意思，除了……晚上。
吃完晚饭后，先从我们班的三个男生开始，传染到我们女生，我们前面四个女生没被传染，可真危险。还好我没被传染，陈彥伊更危险，她被一群哭的女生包围呢！这时七班教室走过来，说：“你们这儿算好的了！”他给我们演示了一下七班男生是怎样哭的：他们厥起个嘴，像狼叫一样。想想就想笑。
喜欢写日记作文3篇（扩展2）
——我写日记作文3篇
我写日记作文1
“唉!”此时的我正趴在桌子上发愣，因为明天就要开学了，真是不知道应该高兴还是悲伤。
就在此时，一阵开门声过后，一个魁梧高大的人走了进来，仔细一看，原来是爸爸回来了。爸爸回来之后，交给了我一个任务，他说：“刘朴啊，小学生作文网征稿了，你想不想参加这个活动?你只需要将你的一篇好的"作文或一篇日记上传的这个网上，得到认可后，还可以得到一些稿酬。”我想：“只需要动动笔和动动手就可以挣钱，那我何乐而不为呢?”所以，我接受了爸爸给我的任务。
可当我准备就绪，意想不到的麻烦事却来了!竟然想不出写什么东西了!我左思思，右想想，也不知道以什么命题。我问了一下爸爸，爸爸说：“只要把你真实的情感通过笔写出来就可以了。”什么叫做“真实的情感”?而后我又开始了漫长的思考。“真实的情感”这五个大字说着容易但写着难啊!接着，我静下心来…….终于悟出了这其中的道理。所谓的“真实的情感”呢，是将当时所思所想用心记录下来，然后把那种身临其境、独一无二的想法描绘下来。真的太好了，终于参透了这其中的奥妙了!
我满心欢喜的联想着，也许在二十年、三十年、四十年后，我成为了一个鼎鼎有名的大写作家，每当出门的时候，都有一些粉丝与记者尾随，接着有一束束鲜花献上来……..
我写日记作文2
从小学二年级开始，我就在爸爸的指导下坚持每天写日记。现在我上四年级了，屈指算来近两年时间了，这两年来从未间断过。
回想起第一次写日记的情景，至今历历在目，一天晚上，爸爸对我说：“写日记不但可以培养你认真观察生活、勤于动脑、动笔的良好习惯，更可以?练你做事情持之以恒的可贵品质。你何不现在就学习写日记？”从此，我开始在爸爸的指导下练习写日记。为了鼓励我，爸爸在日记本的第一页上写下了三句话：“写作的源泉是生活。写作的基础是阅读。写作的窍门是多练。
万事开头难。刚开始，我不知道该写什么，爸爸就让我留心观察，把一天当中看到听到想到做到的事向他口述一遍，然后他帮我选出一件有意义的事让我写。有些字不会写，爸爸就教我查字典，让我请教这位“不说话“的老师，同时还教会了我使用字典。这样遇到难认难写的字我也就不用发愁了。
坚持天天写，也不是件容易的事。因为有时一天过得**淡淡，绞尽脑汁也想不出该写点什么。我不知道该怎么办，爸爸告诉我：多观察，多思考,名言警句。我按照爸爸的话去做，坚持多读课外书，发现好词、好句、好的题材，就赶紧记下来。还注意观察身边的人、事、景、物。并且遇事多动脑筋，多问几个为什么？如：为什么小兔子的眼睛是红的？为什么蝙蝠睡觉总是倒着睡？等等。这样，每次提起笔总有可写的内容。
爸爸常对我说：“写日记要写真情实感，不能胡编乱造，日记是生活的真实记录。从此，我又注意从生活中找素材，日记内容比以前更丰富了。为了防止我骄傲，爸爸还不断给我提出新的要求。把这种要求写在我日记后面的简短评语中，有时他还会突然出个题目让我即兴创作。由于爸爸的严格要求，我总是会有新的收获，新的体会，新的乐趣。
现在，我已经写了厚厚的两本日记了。日记本里记下了我成长的足迹。日记也成了我密不可分的亲密伙伴。
我写日记作文3
四年级那个暑假结束后，我升入了五年级。报到那天我原本是打算领了书，回家包个书皮，然后去和朋友一起玩。但是，新来的语文老师布置了个作业&&写日记。
日记，这东西以前老师叫我们写过，不过我一直也不知道该写些什么。我要么就写个四、五行就完事了。买回日记本，我呆在椅子上想了好久。于是我去问问娴娴，想她给我点启发，顺便看看他在干嘛。娴娴是我的好朋友。她脸上写满了兴奋地说：当然是玩啊！明天就要上课了。我听着这话，感到了世界深深的恶意。为什么我们要有作业？我也想玩哇！突然灵机一动，要不去抄一篇来？不行！万一被老师查到了怎么办！我只好气鼓鼓地去写我的第一篇日记。
日子一天一天过去。一些同学已经养成了写日记的习惯，而我每天都在应付着去写。有时候总会想，今天不想写，就不写了吧，到时候再补；有时候，我会从书上抄一段来当做今天的日记；还有时候，故意跳过几天，心想着老师一定不会发现。每次检查日记的时候，我总是胆战心惊，有些人只好前一天晚上临时抱佛脚恶补。
五月初检查日记的时候，我的日记还是胡乱写几下，只写了四五行，字写得也不好看。就被老师检查到了，老师取消了不认真写日记的"人，当然也包括了我。他给我们每天发小一张作文纸，天天要写满，字迹也要工整。我心里觉得，好不公*，写日记的不限字数，而现在，我们要写一张满满的还有题目的作文。静下来后想了想，觉得是自己的错，老师做的对，我不该把日记写成之前那样。小作文写了有两个星期吧，老师又把日记还给了我们，还叮嘱我们好好再写一个月，不然，又要收回去，继续写作文。我拿到日记本，我想这一次一定痛改前非。
喜欢写日记作文3篇（扩展3）
——写日记作文 (菁选3篇)
写日记作文1
小时候，总是有老师会让我们写日记，说是能够提高我们的写作能力。只是，我从没坚持过，总是买了一本好看的本子，花了不少的零用钱，最后只留下被撕破了几页，然后成为厚厚的草稿本，久了一些，本子又不见了，日记的事情，也早已忘了。等再次听老师们说起，又起了开始写日记念头，可是没多久，又像前些日子那般重复了，完全没有意义，反倒浪费了不少不必要花的钱和精力。
真正觉得自己该好好写日记的时候，是我和比我小了两届的同学，一起上学的时候产生的。那个时候，刚好我们的家，同一段的路，又在作文竞赛中见过，所以有印象，便自然而然成为了一起回家的朋友。而因此，我也从这个小女孩身上，学到了很多东西。
因为作文竞赛的原因，所以刚开始我们的话题，也都是有关学习。虽然不是一个年级的，但是我总觉得，自己不如她。从很多事情上来讲，我都觉得她是一个很纯真，又很有想法的孩子。而自己，则是一个不知不觉就迷迷糊糊长大的人而已。
有一次放学，我又兴起，说我想去买日记本。她同我一起去，我挑了本密码本。她见我拿了厚厚的本子，说起了自己的日记本，是放在带琐的抽屉里的。也确实，密码本比其他的本子，要贵很多，但是多数孩子，也会喜欢这样的本子多些，觉着有趣。于是我问她为什么没有买密码本，结果她的回答，让我感到羞愧了。
她说，如果是密码本，就要记住密码，很有可能会忘记。而我换了新的密码本，就又要记得新本子的密码，实在是麻烦。我倒不是说自己想不周到而觉得自己笨了些，更多的是，小我两届的孩子，就已经会换日记本的地步，而我，从未写完过一本，倒是买了不少本，可是没有一回，是写完过的，大多，还是早早的，就放弃了的。这真是有些说不过去。而在我的询问之下，发现这样的事情，还是真的，就更让我觉得，自己不应该再这样摸鱼了。
于是，从那时起，尽管我写不出什么东西，也要写日记，不写事情，就写写感受，实在没有，就写个日期和天气，总是要让自己坚持下去。时间久了，发现写日期和天气的时候，有是有，但是在慢慢的减少。倒多了几分成就感。也许，有的时候，不是我们做不到，坚持不下去，而是我们太过宽容自己，不会对自己下狠心。
在以后的以后，每每我看到日记本，我就会想起那个女孩。我不但觉得年龄不能决定一切，更加觉得，自己应该虚心学习每一个人的优点。
写日记作文2
【教学要求】
1、读懂例文，结合作文提示，让学生明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。
2、帮助学生掌握日记的一般格式。
3、在练说的基础上仿照例文写一篇日记。
4、培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。
【教学重点难点】
重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。
难点：对日记内容要有所选择。
【课前准备】
1、例文的录音。
2、教师日记本（手札）。
【教学过程】
一、激趣导入
1、（师出示一本厚厚的日记本），小朋友，猜猜这是什么？（这是老师的日记本）
2、师读几篇有趣的日记给同学们听，问：有趣吗？这些都是发生在过去的事情了，当时老师把它们一件一件地记在本子上，所以，不管过去多久，这些有趣的往事都已被老师永远地保留了下来。把当天发生的事写下来，就是写日记。今天我们就来学写日记吧！
二、读懂例文
1、学生自由读例文，思考：日记与我们以前写的作文有什么区别呀？
（1）格式不一样：日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况，然后再写正文。
（2）日记一定是写当天发生的事情。
2、学生再读例文，体会文中的趣味。
（1）请小朋友再读读这一则日记，把你觉得特别有趣的地方画出来多读几遍。
（2）小组里交流。
（3）指名说说。
三、练写日记。
1、学生回忆一天的所见所闻。
（播放一段轻音乐）请小朋友闭上眼睛，想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？
2、小组里交流。
请小朋友说给小组里的小朋友听，或者告诉给你最好的朋友。
3、大组交流。
（1）愿意说给大家听的小朋友请到讲台上来讲。
（2）师生评议。
4、学生练写。
小朋友说得很精彩，如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
5、学生练写草稿。
6、同桌互评，互相帮助纠正补充。
7、大组交流，学生互荐作品朗读，师生共同评议。
8、学生修改，誊写习作。
写日记作文3
日记，好像从我入学的第一天，便走进了我的生活，走进了我的世界。从入学的第一天起，家长和老师便用对待大人的口气，向我要求：“每天必须坚持写一篇日记。”从此，我的小学生活中，便多了一项每天必不可少的任务写日记。
以前，我爱写日记，我感谢日记。是它让我学会了写片段、写作文，让我懂得文学；是它让我留心观察身边的事物，成为一个生活中处处细心观察的人；也是它让我积累了丰富的好词佳句、名言警句，提高了我的写作水*，使我的作文常常成为范读的文章。
是的，我感谢日记，更爱写日记。这不仅出于老师、家长等大人的威严和要求，更出于日记为我作出的贡献、给我带来的好处，让我在作文上成为班里叱咤风云的强者！因为日记，我常常早早写完作业，扑在日记本上，向它倾诉我一天中的烦恼、忧愁和喜悦、欢乐；因为日记，我处处留心生活当中的人和事物，留心生活当中的花草树木，我愿每天将它们记录在日记本上，告诉它生活的美好；因为日记，我更愿意把连家长、老师都不想告诉的秘密，偷偷藏在心底，在晚上与日记本秘密会合的时候，默默地和它诉说、交流，宣泄我一天中的心情。因为日记，我感到无比的快乐；因为日记，我感到心灵不再孤独。日记，就像一个亲密无间的好友、一个知心的朋友，供我随时随地寻找心灵的慰藉，安慰我受伤的心灵。
可是，后来……我对日记产生了别的看法，这让我痛苦万分。
当日记成为作业被交上讲台的时候，我不再把秘密写进日记；当家长、老师要阅读查看时，我不再把日记当做一个知心朋友，而是当做一个出卖朋友的叛徒；当老师把日记像作文一样对待，要求字数的时候，我不再想把生活中的点点滴滴记录进日记。
日记，已被大人用来当做毁灭小孩童心和秘密的武器。是它让我把悲伤写成快乐，是它让我把*凡的常事写成伟大的奇迹，让我把童年沉甸甸的"大书包写成有趣欢乐的回忆。从此，我厌恶日记，也憎恨日记，更害怕写日记！我宁愿多写几篇作文，也不愿去凑够日记那几行文字。
不错，一位伟人曾说过：“日记是一个亲密无间的朋友，可以向它诉说一切心声。”可我觉得，日记更像《圣经》中所说的那样：“一半是天使，一半是魔鬼。”
我，害怕写日记。
喜欢写日记作文3篇（扩展4）
——写日记10篇
写日记1
我卧室的窗户外面有两根电线，还有一个悬挂在半空的"破纸。在我7岁的时候就开始挂在那。可是那个破纸很讨厌，我一开空调或者外面刮大风的时，它就像农场主挥动鞭子在追一个害群之马。更倒霉的是我被它耍了。我写作业的时候，它一直在碰玻璃，发出咚咚咚的声音，我认为有人敲门，就往外面看，结果没有人，我被它耍了。我睡觉的时候它也在碰玻璃，我认为衣服掉了，可我往地下看，没东西，我又被它耍了。
那两条电线，我以前很想把它俩切成豆腐渣，可现在我不想切了。因为它们可以把那破纸缠住，不让它碰玻璃。当然，我就再也没有被耍。
写日记2
今天，我和妈妈来到华侨酒店参加一个盛大的婚礼。
走进华侨宾馆，只见大厅里鲜花盛开，彩球纷飞，把大厅装点得一片欢腾。
最引人注目的是今天的情侣。漂亮的新娘穿着白色的婚纱，特别漂亮动人；新郎高大威武，这对夫妻很牛逼。这是城市里的爱。
新郎新娘宾客满堂，脸上洋溢着喜悦。在属于他们的这一天，他们的脸上充满了微笑。他们的很多亲戚朋友都陆续来了，都给他们送去祝福。但是不知道说什么好。我只能呆在旁边，拿出一颗糖果。感觉很甜。突然，我也感受到了他们的.快乐和幸福。
写日记3
20xx年1月19日星期日阳光明媚
今天是推广日，我妈带我去信用大厦的商业楼。这条街上到处都是灯和装饰品。不时传来霍金的声音，吸引了来自世界各地的客人，也是一片热闹的景象。当我和妈妈走进购物中心时。楼道里有很多标语，比如:成功在即，20xx年新年快乐等。商场里有各种各样的商品。而且便宜又好。回家的路上，夜幕已经降临，此时已经变成了一片灯光的海洋。各种各样的光像烟花一样，落在地球上。好美！我大吃一惊，一排排车灯，像一条奔流的河，不停地流着。高层建筑的霓虹灯耀眼夺目，热烈欢迎来自世界各地的游客。
灯光笼罩了整个城市。
写日记4
今天下午妈妈和叔叔带我去叔叔的好友家做客，我们买了很多水果，妈妈说这是做客的礼节。
我们来到伯伯家，看到家里的客人有很多，非常热闹！原来这是叔叔他们的好友的聚会。
伯伯的儿子名字叫林林，他比我大一岁，他对我很热情。他带我去他的房间玩，我们玩跳棋，由于我是刚学会下跳棋，所以，是在妈妈的帮助下才赢了林林。然后，我们用橡皮泥捏雪人，可是我两捏的都不好，林林说他家的床很像蹦床，问我想蹦么，我一听可高兴了！公园里的蹦蹦床是我最喜欢的项目呀！那床的弹性很好，我们一个比一个蹦的高，林林还说，我叫女跳跳，他叫男蹦蹦，多有趣的名字呀！当我们绷得上气不接下气的时候，林林一下子躺倒床上说没劲了，这是我也觉得自己也好累，也躺床上了！
晚饭很丰盛，香气扑鼻！伯伯说小孩子不能喝可乐，我和琳琳喝了露露。大家饭后相互告别就回家了。
今天玩得很开心，更开心的是我又认识了个好朋友！
回家的路上，妈妈说，林林的学习成绩很好，取得了很多奖状，我想我应该向他学习！
写日记5
20xx年3月6日 星期三 中雨
今天是惊蛰，外面雾蒙蒙的，凝结成无数的小雨滴。小水滴在走廊里无处不在，密密麻麻地贴在墙壁上，犹如爬山虎的嫩叶，又犹如成群结队的候鸟。
我上学的时候，正下着小雨，碧蓝的天空和灿烂的阳光都被挡住了，乌云黑压压地朝我们扑来，就好像一头好斗的公牛。科学老师教过我们，这种云是积雨云。
路人赶紧打起伞，形状各异，五颜六色，五花八门。司机也变小心了，纷纷减速慢行，毫不抢道，似乎把上班这件事给忘在了脑后。小鸟们、野猫们都不见了踪影，顶替它们的是蜗牛和青蛙，它们在草丛里欢快地嬉戏，青蛙唱起了歌，蜗牛挑起了舞，它们玩得不亦乐乎。品种繁多的飞虫可就不高兴了，它们率领着大军在天空中转来转去，仿佛在跟乌云宣战，因为如果乌云跑了，草丛里那些生物就不会得意洋洋了。
在水洼里，有许多虫子在快活地游动；在鸟巢里，鸟妈妈为自己的儿女遮挡一切风雨；在树枝上，蜘蛛在认真地缝补每一根蛛丝。我喜欢惊蛰，因为它让我感觉到了春天的气息；我喜欢惊蛰，因为它考验了动物们不怕辛苦的精神；我喜欢惊蛰，因为它是二十四节气里的一员。
写日记6
10月15日星期四多云
今天下午，三节课唰的一下就结束了。放学前，英语老师走进教室，说道：现在开始换座。
英语老师又说到：第一组把桌子和凳子搬到外面，二三四组看书后写作业。第一组搬东西时发出响亮的声音，我们这边却安安静静。这是为什么呢？因为英语老师在给我们扫地。如果有人胆大包天敢说话。噫，那就太恐怖啦！
第一组已经准备就绪了，接下来就轮到我们换座了，英语老师让我们把桌子和椅子一起放到右边。搬好后，老师又让我们把桌子对齐。
就这样，我们从四组调到了三组。这是我们班第二次换座。
写日记7
9月18日 星期五 雨
放学时，下着倾盆大雨，每个人只好撑着伞，挨挨挤挤地向前走。
雨刮器正在紧张地忙碌着，它疯狂左右摇摆。它一刮，雨点儿全部汇集在一起，跟着它的步伐流向两边。嗯？我看到了一滴奇怪的雨滴。它小小的，趴在挡风玻璃上，像一个可怜的流浪小孩，和大部队走散了。更奇怪的是，无论雨刮器多么努力，就是刮不掉它。
难道它有神奇的力量？我把这个不可思议的现象告诉了妈妈。妈妈问我，它是怎么上去的。我绞尽脑汁想了想：难道它打破了玻璃？不是有水滴石穿的故事吗？肯定不是的。因为，水滴石穿至少要坚持滴一年左右才可能在石头上打磨出一个小窟窿。难道是妈妈开着窗户，下雨时，雨滴就溅进来了？妈妈马上否决了，还说：怎么可能呢？我明明把窗户关得严严实实的。我冥思苦想了一番，想起了福尔摩斯的一句话：当全部可能的事实都排除后，即使再不能相信，那个答案就是真的！
于是，我又在车里观察了一圈。哦，我知道啦！肯定是刚才妈妈着急地放雨伞时，把雨滴溅了上去。
写日记8
9月26日星期六大雨
今天是星期六，我本想多睡一会觉，结果被我弟弟打醒了。我说的打就是我弟的三连击：一捏二压三扔玩具。我就是被这三连击打起床的。
我起床后慢吞吞地弄，但是一听妈妈说已经是中午了，于是就加快了脚步。在刷牙的时候，我弟弟突然跑过来。当时，我在漱口，他一撞！产生了连锁反应：我把口水吐到妈妈身上了。我妈摇身一变，掏出衣架，气势汹汹地走过来，厉声问道：你干嘛把水吐到我身上？我说：是弟弟撞我。我弟听到这话，知道老妈要大开杀戒，于是二话不说直接开溜。最后，狗急跳墙的弟弟也没能逃过我妈的熊掌心，被暴打了一顿。
我写完作业就开始做灯笼，我弟又开始作死了，把万能胶黏在桌子上！还把纸巾黏在上面，结果可想而知，我的弟弟又被揍了一顿。
哎！真是一个恼人的周末啊！是妈妈烦恼呢，还是我烦恼呢？
写日记9
今天我们托管下午要进行了包饺子活动，一听到这个消息，我兴奋得不得了。恨不得一下让时间到下午。终于包饺子活动终于开始了。
我们先铺上一层纸，然后三个学生和一个老师一起包饺子。我非常的紧张和担心。因为以前我没有包过饺子，可能因为我，拖累了大家，造成了最后一个吃饺子的组。我看着别人怎么包我就怎么包。我先拿出一个面片，然后再放一些馅，两边对折然后依次向两边捏。终于一个饺子包完了，杨老师那一组包的飞快我们才包了几个，我加快了速度。突然我领悟了技巧，包的飞快。我眉头紧锁，眼睛目不转睛的盯着饺子皮，手不停地颤抖。我集中了注意力，包着包着有一组包完了。他们那一组有的包太阳，有的包小笼包，还有的包元宝。真是各式各样。我从陶醉中醒来。发现我们的样子也不少，有毛毛虫，有：“指的就是你”还有小帽子。我们虽然是最后一个包完得。但是我们得了，最佳创意奖。第一次吃到自己的饺子，我好开心呀！多么想再包一次。
写日记10
12月22日星期二天气晴
今天，语文老师来的时候，发生了一件搞笑的事情。
刁老师站在进台上，刚要说话，突然，老师一直不停地在咳嗽，慢慢地，慢慢地，同学们竟然也模仿老师咳嗽起来，声音愈来愈大，也愈来愈整齐。老师生气地瞪大了双眼，环顾了教室一周，同学们立刻安静下来，继续上课。
可是老师又咳嗽起来，同学们依然模仿着老师咳嗽。不知道老师是被气疯了，还是被逗笑了，竟然笑了起来，全班都哄堂大笑。
真是搞笑的一节课，搞笑的老师遇到了搞笑的学生，今天太开心了！
喜欢写日记作文3篇（扩展5）
——写日记小学日记5篇
写日记小学日记1
“从哪儿说起呢？””表哥”挠了挠他那浓密哟黑发，“我从小学四年级起坚持每天写日记，到现在已有两年半的时间了。我深切地体会到：它对我的思想认识的提高，它丰富我的知识，扩大视野，尤其是提高写作水*都有着重大的作用。
“我们是祖国的未来，思想觉悟的提高是非常重要的。在学习上有什么体会，思想上有什么新知识、变化；看了部好电影，读了本有教育意义的书；见到、听到英雄人物的事迹，周围无数的好人好事，经过思考，天天记载下来，久而久之，自己的思想想认识也提高了。
在五年级的.吐候，我看了电影奋《十天》，当时心情很激动，晚上我就把观后感写在日记本上，作为今后对自己的鞭策。
写日记小学日记2
星期六，爸爸给我买了一把玩具枪，做为“六一”儿童节的礼物。
它对人是没有伤害的，因为它打出的子弹软软的，玩具枪的子弹本来是一颗小小的颗粒，用水泡三个小时后就变成了正常的子弹，它没有塑料子弹的坚硬可是又能像真正子弹一样直直地飞出去很远，而且打出的子弹像光一样的速度冲出去，帅极了！这种枪的动力是充电的，虽然不是上膛的玩具枪，但是我也很爱它。
每当拿起这把枪的时候，我就感觉自己像一个威风凛凛军人。
写日记小学日记3
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
今天是清明节，所以这首诗一向回响在我耳边，虽然我没去踏青、扫墓，可我也能感觉到人们急切的情绪。
人们都开车到郊外烧纸，很呛。我被呛咳嗽了好几次。
清明我们去泡温泉，我舅舅的爱好是除了泡温泉，还是泡温泉，所以每个节假日几乎都去泡温泉。我们开车在路上，看见了许多烧纸的人，他们很悲伤的样貌，大概是回忆已故的亲人吧！
今天空气仿佛凝固了一般，但是，我还是快快乐乐的。因为清明节是节日，过节不能高兴吗？
清明节是一个有好处的节日。
写日记小学日记4
一年一度的中秋节到了，我们一家人搬着桌子到院子里赏月，桌上放着香甜的水果和美味的月饼。
我们一边吃着东西，一边看着月亮，今天的月亮特别圆，特别明亮，象征着一家人团团圆圆。这美丽的月光照耀着大地，给人们带来温馨，看着月亮我想起爸爸妈妈是怎样把我抚养长大，心里面更加温暖了。
我祝福爸爸妈妈中秋节快乐，也祝全家人身体健康，工作顺利。
写日记小学日记5
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明小学生写日记的格式及技巧小学生写日记的格式及技巧。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话小学生写日记的格式及技巧素材库。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
喜欢写日记作文3篇（扩展6）
——写日记清明节3篇
写日记清明节1
今天是清明，是纪念我们逝去的亲人和那些为了人类*的先烈们！虽然您们已不在我们的身边，但是您们永远在我们的心中。在这个特别的日子里，我要向您们鞠躬，鞠躬，再鞠躬！
我不由还想到了杜牧写的一首诗《清明》，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这也是表达了清明时节人们思念和追悼逝去的亲人和革命烈士们的悲痛心情。
我们要珍惜生命，热爱生活。好好学习，天天向上。做一个对社会有用的人。
写日记清明节2
在中华经典诗文中，我最爱诵读唐代大诗人杜牧的一首诗，叫《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童摇指杏花村。”因为这首诗描写的就是我的家乡。
我的家乡在安徽省池州市。池州是个美丽的.地方，最美丽的就是清明时节的杏花村。
听妈妈说，每年一到清明，杏花村就有满地金黄金黄的油菜花，满山火红火红的杜鹃花，像花的海洋。在花的海洋里你也可以投稿，人们扫墓，怀念祖先，放风筝，踏青，享受着美好的时光。
我为我的家乡感到非常自豪和骄傲！
