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心声初中作文,菁选20篇

时间:2023-01-16 20:42:03 公文范文 来源:网友投稿

心声初中作文1  人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢?紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏下面是小编为大家整理的心声初中作文,菁选20篇,供大家参考。

心声初中作文,菁选20篇

心声初中作文1

  人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢? 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学习,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学习,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了。

  这样的学习方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇一律的开导时,也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗? 在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧。 成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复习,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的心,唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;

  抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松,迎来的便

  是来自老师与家长的`双重压力,讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢? 我无奈地生活在这重重重压中,内心多么渴望真正的沟通与理解啊,但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。

心声初中作文2

  你虽然是个留着长发的女孩,但却常常对着镜子,想像以前自己那男孩式短发的模样。于是乎,你想起了那心口如一的童心。

  那时,你可以毫无顾忌地在草地上和蝴蝶追逐;你也可以坐在爸爸的腿上,楼着他的脖子又唱又疯。

  你曾一度说,“我不愿长大”。可是日子却一如既往地从身边流过。

  你已经是个初二年级的学生,和大多数同龄人一样,肩负着沉重的学习担子,背负着老师、家长寄子的莫大希望。身边常有人抱怨生活的*淡无味,抱怨着长案们的不理解。而在你的心中,一切都是七彩的“赤橙黄绿青蓝紫”,如同一挂永远不落的彩虹。你,十三四岁,都说是花蓄般的年华,真的还小。对于同伴们的那些哀叹,你总是疑惑地望着他们,不懂得他们哪来那么多的伤感。那时的你,是真正的"“少年不识愁滋味”。

  你不想刻意地让自己变成什么样,因为你追求自然,望着蓝天、白云,你总是向往那里。你年轻的梦,无时不在演示。你爱落日的晚岌,那柔和的光落在透明的玻璃上,像是跳跃的音符。你总是说:这个世界太美好。

  然而,哪里的天空不下雨,成长的经历中又怎么会没有失败和挫折。你也曾为并不代表一切的分数掉过眼泪;你也曾埋怨沉重的学习压力。种种不如意,常常吹动你的身影;有一点儿惆怅,一点儿寂寞,一点儿失望,伴着淡淡的忧愁涌上了你的心头,你又怎么会为此而消沉呢?你知道这只是一个开始,今后的道路还很长远。会有坦荡的大道,也有崎岖的小路,终究需要靠自己的勇气走下去,于是你便学着深沉,面对现实。

  无奈,你敏锐的目光发觉世问除了美与善外,还有丑与恶。真的,你不愿意染上虚伪这种病毒,因为你怕这病毒使自己心中世界的美好与纯洁扭曲。可是,许多时候,你会一边伤心,一边埋怨自己太幼稚,把一切想得太好。你渐渐懂得“世界太大,我太小,很多东西太复杂,不是我能理解的”。于是你更渴望那飘云,那超然独处的云朵,你渴望永远保持自己心中的一片净土。

  你深深地记得有位挚友说过,青春是一枚青橄揽,辛涩中浸透了甜味;甜味中漫透了艰辛。我不会畏惧坎坷,因为我心向着光明、幸福。

  站在空旷的原野上,可以倾听一个富于幻想,富有激情的女孩成长的故奉。

心声初中作文3

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”如同这句歌词,我也是一棵无人知道的小草。

  我住在大森林里,那是我的家。在这个大森林里,小草家族是最不起眼的,为此我感到自卑。

  我羡慕树木哥哥的俊秀高大,他就像一个威风凛凛的大将军,保卫着森林,保卫着我们的.家园:我更羡慕花儿姐姐,她有着令草梦寐以求的容貌,沐浴着太阳公公洒下的光辉,是上天的宠儿。小鸟妹妹坐在树木哥哥的手上,欢快地唱着歌谣,那动听的歌喉,让正在玩耍的松鼠弟弟静了下来,不再打闹,静静地倾听着,仿佛时间老人也停留在这片刻,感受这美好的歌声。

  看到这些情景,我不由自主地悲伤起来。花儿姐姐长得那么好看,而我却长得那么*凡:树木哥哥长得那么高大,而我却长得那么矮小:鸟儿妹妹歌声那么好听,而我的声音“沙沙”的,一点也不好听。

  想到这里,我默默地哭了起来。妈妈看到我一天一天地瘦下来,心疼地问我:“孩子,你怎么了,是不是有什么事?”我把心里的话全部吐出来。妈妈听后,想了一会儿,说:“孩子,你不用羡慕他们,你也有优点,只是你没有发觉。”我兴奋地问:“我的优点是什么,你告诉我好吗?”“那就是坚持,不放弃。”我一知半解地点了点头。

  日子慢慢地流逝,我长大了。我明白了妈妈惜日对我说的那番话,不再去羡慕他人。

  “轰隆隆”。“轰隆隆”。几声巨响打破了森林的和谐。闻声望去,只见一个有两条腿的庞然大物正在向这边驶来,压得花儿姐姐弯了腰,痛苦的*;有一些不知名的生物在用一个奇怪的工具在锯着树木哥哥,树木疼得流下了眼泪;松鼠弟弟惊慌失措地逃出森林。

  后来,我从鸽子爷爷那里知道:有两条腿的庞然大物叫做压土机,是他害死了我的兄弟姐妹;那个奇怪的工具是锯子,是它要了树木哥哥的生命;不知名的生物叫“人”,就是他们毁了我的家园,毁了大家。

  现在,原本充满生机的森林,已经消失得无影无踪。建起了一座座高楼大厦。

  人,为什么要毁掉我们的家园?人,你们不是善良的吗?难道你愿意看到无数的朋友无家可归吗?

  ……

心声初中作文4

  天色暗沉沉的。给人一种莫名的压抑感,他捏紧肩带,加快脚步朝着自家跑去。

  推开已经掉漆的朱红色大们,“奶奶。”他轻声唤道。无人应答,他的心也悬了起来。走近最里边的那个房间,听到奶奶*稳的呼吸声,心里的那个石头也落下了。奶奶缓缓的睁开眼睛,对着他笑道:“回来了?看,人老不中用,睡觉也不知道起来,饿了吧,奶奶给你做饭去,你赶快写作业去啊!”他连忙按住奶奶作势要起的身子,从书包里拿出了一袋东西,说:“这是我买的红薯。很香的。”奶奶拉下脸说:“你哪儿来的钱?”充满着责备的意味。“这是妈妈过年时给我的钱,一直没用。”他不好意思的摸了摸后脑袋。奶奶起身下床说:“这钱要用对地方,买些纸啊、笔啊什么的,有不是没有饭吃。”他走上前把红薯递给奶奶说:“今天是您的生日,自然要弄点好吃的庆祝。”“你出人头地就是最大的庆祝,你慢慢吃,奶奶去炒点饭吃啊!”说完就朝门外走去。

  他捧着热哄哄的红薯。看着看着奶奶的背影消失在眼前,他放下书包开始写作业。

  时间在这安静的氛围中一分一秒的过去,直到被一整清脆的童声打破。他抬起头来,是隔壁的明明,两家的父母都在外地工作。:“有什么事吗?”他问道,仍没有停下笔。“奶奶要我找你一起去烧稻草。”明明的脸在夕阳下赢得通红,“好的好的,等我两分钟啊!”他急切地答道。

  随后两人来到了稻草田,明明递给他一个打火机说:“你从这边烧,我从那边,看谁先到中点。”他接过打火机应了一声。然后跑向那边开始烧稻草,滚滚浓烟在空中蔓延,但最终同时到达中点。明明和他坐在小溪边,看着那火势不减的稻田。“你想爸爸妈妈吗?”明明突然问道。“不想。”他干脆地答道。明明向后一趟望着那落北的夕阳,说:“你骗谁啊?切!我也不想。”他转过头,明明脸上尽是落寞。他站起身用脚碰了碰明明,“我们走吧,要不然奶奶会急得。”明明立即站了起来,和他并肩走回了家。

  他走进家门,开始整理书包,拿出日记本,写下了属于今天的日记。

心声初中作文5

  现在孤苦无依的我,是一只被主人遗弃的小狗。我在人来人往的道路中四处游荡,既饥饿又肮脏……回想起过去的幸福时光,生活在一个温馨家庭中的小狗,我叫“妞妞”,主人们都非常疼爱我,给我好的环境睡觉、好的食物吃饭,把我视成家庭中重要的一份子。某一天,他们不知道怎么,不管我做什么动作,他们都无视我,甚至把我带到外面,丢下我,转头就走。我一直追一直追,追不上,就这样,我被遗弃了。

  我就开始到处流浪,边走边想,为什么主人们要这样遗弃我,我想了好久,还是没有答案。我便开始自暴自弃,对人类充满怨恨,变成了一只凶狠的流浪狗。全部的怨气都出在同伴身上。好多年,被冤枉,被误解,被欺负,我的怨气始终没有减退。直到一天我遇到了一只善良的狗,它的遭遇比我更凄惨,我们都是被人类遗弃,曾经悲惨的生活,却要用乐观或豁达过每一天的生命。它不怀恨在心,很和善。我们有很多话题,时常一起聊天并互相了解彼此,渐渐的我们成为了知心好友。

  我们过都自己到处流浪,在寒冷的冬天怕被冻死,我们没有温暖的家,只好在路边找地方休息。我们没有食物,只能去翻垃圾堆,剩下的菜渣是美食,对过去生活是多么怀念,憧憬未来可以有善心主人领养。有一天我们一起走在街上,有一个大大的电视墙,正在播着最近刚上映《十二夜》的预告片,荧幕上写着“领养,不弃养”五个字。*中的画面也让我们深深感动了。同样是流浪狗,它们能重返幸福的家庭,相信我们也可以。此时,我们找回了自信,了解人类是有爱心,是令人感到温暖。

  一天,我们两个灵机一动,找了个箱子来,我们站在里面,人们看见我们楚楚可怜的模样,就伸出了他有厚实感的双手,将我们举起,并且抱在胸膛,此刻的我们,感受到人性的.温暖。我们也实现了梦想,再一次唤起从前的笑容,与主人们过着幸福快乐的生活。

心声初中作文6

  时间在我的指间如白驹过隙一般逝去,不知不觉我已年满十二岁,虽然未经历许多世间冷暖,但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。恍恍惚惚,我已进入初中,虽然学习任务并不是那么繁重,但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。

  有些父母认为我们是小孩子,不懂事,是他们的孩子,理应听他们的,如果这样,日久天长,那我们心中就会产生对父母的不满,就会有叛逆心理,所以父母应该听听我们想说的话,尽量实现民主。我不要求绝对民主,因为那对*的父母来说,还有一段距离,但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主,事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的.日记,他们想着法地偷看;我们提给他们的意见,他们改变的那天却没出现;我们努力的改变,他们却声称没见。不过,也有一些好的父母,我号召广大长辈们向他们学习。

  进入初中的我该怎么做呢?光说别人的错误的人一定不是好人,所以,我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母,他们的好心全然不顾。我记得小学我们班有个同学,他家条件并不是很好,但整天沉迷于上网,有一次他对学习的态度不好,老师知道后本来下定决心要开除他,但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任,我们老师办公室在三楼,他妈走到二楼走不动了,停下来气喘吁吁地休息,当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了,那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹,汗水顺着她的脸颊滑下,满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时,我真替那位母亲伤心,还好后来那位同学开始努力学习。

  各位同学,好好学习是我们应该做的,我们的健康成长需要我们和父母共同努力,愿天下所有望子成龙的父母都能达到自己的心愿!愿所有的同学都能理解父母的苦心,好好学习!

心声初中作文7

  金黄的秋叶已不见了踪影,雪花妹妹毫不吝啬的把她的才华展示出来。天天漫舞在世界的某个角落。一放寒假,爸爸妈妈就忙着搬家,我却不太愿意,有这么多的好朋友、好邻居,一下子全都变成了陌生人。一个月的寒假肯定会显得太孤单。

  果实,左邻右舍都很忙碌,即使是在春节来临之际,也忙得停不下来!说话的时间都没有,有时是在电梯碰到了,连头都不点一下,微笑更是没有!我觉得有些窒息了、妈妈对此已不见怪,说:住了多年而不认识本单元住户不是稀罕事,大家在忙碌中营生,在浮躁中苟活,哪有心思理睬别人。

  邻居,这种很传统很淳朴的关系,适合在绿荫下的闲情逸致中生长,适合在一杯茶滋润下展开。但现在大家自闭于一隅,浮躁得容不下清新宁静的自然,连清茶烈酒已演进为社交公具,哪还有邻居存在的空间。小时侯,劳动或工作之余,左邻右舍都围坐在小巷里谈天说地和交流,忽儿于剑拔弩张之际哄然大笑,忽儿发英雄所见略同之慨,其乐无穷。小孩子在一起更是热闹非凡,泥土树叶小石子都是十分有趣的玩具,人多一点,总玩不够,非等到大人们散开后才能一个个地叫回家。哎,可如今社会竞争太激烈了。大家整天忙碌着挣钱打拼!

  没有邻居的城市,往往近在咫尺而又远在天边。一旦敲错门,既使几步之外便是要找的人家,你也会看到打开一条缝的门里人冰冷地一番打量,丢一句找谁,又一声不吭地关了门,甚至根本不开门,只消在猫眼一瞄便不理睬了,让门外的你好不尴尬。小时候,家里做菜的时候如果没盐了,奶奶告诉我:去隔壁欧阳婶家拿点。于是,我乐颠颠跑去找她,她知道后连盐罐一起给我拿回家用……那时候的人们就是这样朴实消磨时间。如今高楼里的邻居,能这样吗?大家都唯恐心中所想藏之不深、掩之不厚,哪能还能指望隔着厚厚的防盗门,与非亲非故的邻居喝清茶谈心事?

  实好的邻里关系需要双方来共同营造的。这需要大家的受教育程度,生活的圈子有一定的交集才可以。当然自己也可以主动一些,很多时候,我们都是因为不懂得主动才丧失掉很多交流的机会的。给你个建议,如果你感觉你的邻居人还不错,下次回家或出差回来后,可以带些小礼物回来。主动去敲开他们家的门,告诉他们你就住在隔壁,刚好从外地回来带些小礼物给他(礼物不用很贵重,哪怕是一包小米都可以)。

  相信只要是正常的人,都会主动把你让到家里座座的。随便聊聊。如果他们也想继续和你沟通,今后应该也会主动来找你了。这样有来有往,大家的关系就建立起来了。如果他们以后看见你依然很冷漠,说明他们根本不想和你沟通,或者排斥你。那没办法了,以后大家还是关上门,各玩各的吧!

心声初中作文8

  人的一生很漫长,但流逝很快,转眼间,初中三年的生活即将过去,看着以前的照片,以前的点滴小事还历历在目。印象最深的还是那位老师。

  记得初一上学期的时候,他上课时总是面带微笑,还经常讲笑话,下课后他会和我们聊天,开开玩笑。但是因为后来的几次考试考得不理想,被他批评了,那时心底有点讨厌他。

  好几次考试只要考得不好,他就找我谈话。每次我都是在煎熬中度过,可能因为青春期,听了不顺的会顶撞几句,又被他说。后来又是一年的相处下来,我对他不好的感觉也慢慢随着时间烟消云散。那年的校运会上,我参加了一千五百米跑步,在排队时,他看见了我,就过来给我加油,那时对他还有不好的感觉,然后就敷衍地笑笑后就做准备活动。终于到我们女生了,随着哨声一响,同学们都似离弦之箭“飞”了出去。而我和朋友们却一起慢慢地在后面跑着。两圈下来,许多同学都纷纷离场。而我们还在坚持,他在跑道旁边替换们加油打气。我曾几度想不跑了,实在是不能坚持了,但是他在旁边说:“加油,你要战胜自己,坚持下去。如果真的不能就停止下来吧,别勉强!”就冲他这句话,要战胜自己。一咬牙,跑完了一千五百米,当我们跑完时,他过去嘘寒问暖,弄糖水,给药油……这些微小的举动,让我对他不好的感觉也消失了许多。

  校运会过后就中中段考试了,在中段考试时,我的物理没考好,他那时竟然没说我了,而是在鼓励我,我还以为是在做梦呢!回到座位上,掐了自己一下,“啊,是真的!”我以为他以为好多次说我都没有办法了,想试试这样能不能好一点。或者是他这次真的想鼓励我……不管怎样,都为我好,不能因为我的这种想法就……在这之后,我努力着,把成绩提高了上去,可是,就在我把成绩提高上去了不久后,他就说要出国教书了,去一年。有时在课堂上会提起,很多同学都让他不要去,他说:“世界那么大,我了想要去看看。”终于时间确定了,就在7月份,我们期考的那天,然后他一直在赶课,只希望他能到最后把他该做的事情做好。在他走之前,我们以为他不会回学校了,但是,令我们惊讶的是,他竟然回来了。回来为的是和我们告别。他走后,班里的女同学都哭了。这是不能改变的事实,只能一年之后再见了。

  他走了之后,似乎少了什么,少了他的细心教导,少了他的微笑,少了……

  师恩难忘,即使相隔千里,那身影一直印在我脑海,久久不能忘记……

心声初中作文9

  你是中华文明的源泉,几千年来,你牵着史书,召唤着未来。今天,可否敞开你的心扉,让我们倾听你最深处的情怀。

  汉字,你从古代走来,飘逸是你的风采。一路上,你很安静,性格不张扬,只是在冥冥中被发现,*静中前进。你内心到底藏着多少秘密正待我们去挖掘,试问可否向你哺育的文明浅唱你的欢笑苦恼?从甲骨文起,你就一直沉默,在岁月中静静地流淌着。任凭岁月的荡涤与消磨,却终抹不去你在中华文明史上深深浅浅的足迹。历经岁月的沧桑,你并未褪色,相反,却在时光的浸染中越发耀眼。汉字,请你吐露心声——当受万人依赖,你是否感到自豪漫心?

  汉字,你从笔下走来,潇洒是你的风采。一路上,你倚着古人的长笔,随之一同挥洒,将自己书写于纸笔之间。嗅着未干的墨香,望着你英姿飒爽的身影,顷刻间欢呼声四起。他们以将你的姿态完美展现为荣,而你终是静默地享受着这所带来的至高荣誉。你从不做声,历代的文人墨客试着用心与你交谈,在你身上找寻曾遗失的文明,但你却略显羞涩,始终未能敞开心扉。今天,你的身影依然穿行在我们的学习之路上,望着你的婀娜多姿,不禁钦叹你内心的无与伦比的智慧。汉字,请你吐露心声——在万人的膜拜之下,曾几何时你的嘴角会轻扬?

  汉字,你从一片赞扬声中走来,尊贵是你的风采。一路上,你倍受国人爱戴,爱你的外表,赞你的内涵。一笔一划之间,变化无常,生机无限。中华文明的芬芳与魅力都系于你方块形的身姿上,有了你,人们宣泄着自己的情感,寄出自己的期望。你承载了太多——欢乐、哀伤……你不语,用你独特的姿势回应着人们对你的诉求。如今,网络用语正在攻击你尊贵的肢体,你依然不语,只当他们是孩子,一时的顽皮和捣蛋在挑衅着母亲的权威罢了,你用你的宽容抚慰了多少受伤的心灵。

  汉字,请你吐露心声——当你承受得太多,你是否有忧愁和烦恼,你是否也如一个人,在某一个无人知的角落,静静地,痛快地宣泄着情感?承载着中华文明的历史,你从远古走来,一路上,你可否,向我们开一扇门,让我们踏入你那浩瀚无边的天宇中自由翱翔。

  汉字,请你吐露心声!你的英姿常在,你的智慧永存!

  此刻,我仿佛看见不远的将来,你正皓齿轻启,明眸善睐。

心声初中作文10

  时间在我的指间如白驹过隙一般逝去,不知不觉我已年满十二岁,虽然未经历许多世间冷暖,但岁月已改变了当年那张稚嫩的脸庞。恍恍惚惚,我已进入初中,虽然学习任务并不是那么繁重,但外界给我的压力已在一次次考试中不断加重。

  有些父母认为我们是小孩子,不懂事,是他们的孩子,理应听他们的,如果这样,日久天长,那我们心中就会产生对父母的不满,就会有叛逆心理,所以父母应该听听我们想说的话,尽量实现民主。我不要求绝对民主,因为那对*的父母来说,还有一段距离,但起码给我们一点权力。还有一些父母说着民主,事实上却侵犯了我们基本的权力。我们记给自己的日记,他们想着法地偷看;我们提给他们的意见,他们改变的那天却没出现;我们努力的改变,他们却声称没见。不过,也有一些好的父母,我号召广大长辈们向他们学习。

  进入初中的我该怎么做呢?光说别人的错误的人一定不是好人,所以,我们也该检讨。我们是不是不够体谅父母,他们的好心全然不顾。我记得小学我们班有个同学,他家条件并不是很好,但整天沉迷于上网,有一次他对学习的态度不好,老师知道后本来下定决心要开除他,但他的母亲得知后提着许多黄瓜和西红柿给我们班主任,我们老师办公室在三楼,他妈走到二楼走不动了,停下来气喘吁吁地休息,当时看到那一幕眼角在瞬间就湿润了,那被太阳晒得黑黄的脸上爬满了深深的皱纹,汗水顺着她的脸颊滑下,满袋子的黄瓜和西红柿体现了她的朴素。那时,我真替那位母亲伤心,还好后来那位同学开始努力学习。

  各位同学,好好学习是我们应该做的,我们的健康成长需要我们和父母共同努力,愿天下所有望子成龙的父母都能达到自己的心愿!愿所有的同学都能理解父母的苦心,好好学习!

心声初中作文11

  六年级了,还有星期就要中考了,这是人生的大的转折点,面对现在的一切,心里的酸甜苦辣不知要怎样表达。

  酸,辛酸。

  六年的辛苦学习,不知有多少个不眠之夜,伴我走过的是一张张的卷子和一道道的题目,有收获,是我用汗水和劳动换来的。值!

  甜,甜美。

  六年中,每当我优异的成绩的时候,面对老师的表扬,同学的羡慕,父母的鼓励,我的心里总是甜甜的,这同样是我的努力换来的,也值!

  苦,痛苦!

  六年中,我的生活也有泪水滑过,总是安慰,说风雨过后会有彩虹,眼泪真的就成了彩虹前的雨水。不过,那彩虹真的好美!

  辣,苦辣!

  六年中,我也曾顽皮过,也曾在人生的三岔路口徘徊,,的教训教育了我,,我父母的乖乖女!

  曾想向父母宣布独立,现在才真正的明白个小孩子,今后的道路还很长,到底要怎么去走,我还想好。

  现在唯一想考虑的是如何在6000个学子中挤上那如珠穆郎玛般的高中,我怕我会在半途中摔下去。

  我怕小考,真的,在老师和父母眼里,我是踏踏实实学习的好孩子,我的学习我最清楚。也曾自我测验过,想要中考,我付出非常大的代价,而代价是人所做的,怕了,这次是真的怕了,好象从来都的恐惧!

  常说,只要有百分的希望就要付出百分之百的努力,只要努力了,将来就不会后悔,最清楚了,用的!

  现在想,我考上了高中,我努力学习,比原来100倍的努力的学习,可是,早知如此,何必当初呢!世界上有卖后悔药的吗?

  还有7天,我生命里最的7天,我想,我的话,它可以和7年的价值一样,否则,它只是7秒!

  想要告诉现在还去面对中考的学子们,好好学习,珍惜现在所拥,不要等到失去了在去珍惜,到那时晚了!

心声初中作文12

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”如同这句歌词,我也是一棵无人知道的小草。

  我住在大森林里,那是我的家。在这个大森林里,小草家族是最不起眼的,为此我感到自卑。

  我羡慕树木哥哥的俊秀高大,他就像一个威风凛凛的大将军,保卫着森林,保卫着我们的家园:我更羡慕花儿姐姐,她有着令草梦寐以求的容貌,沐浴着太阳公公洒下的光辉,是上天的宠儿。小鸟妹妹坐在树木哥哥的手上,欢快地唱着歌谣,那动听的歌喉,让正在玩耍的松鼠弟弟静了下来,不再打闹,静静地倾听着,仿佛时间老人也停留在这片刻,感受这美好的歌声。

  看到这些情景,我不由自主地悲伤起来。花儿姐姐长得那么好看,而我却长得那么*凡:树木哥哥长得那么高大,而我却长得那么矮小:鸟儿妹妹歌声那么好听,而我的声音“沙沙”的,一点也不好听。

  想到这里,我默默地哭了起来。妈妈看到我一天一天地瘦下来,心疼地问我:“孩子,你怎么了,是不是有什么事?”我把心里的话全部吐出来。妈妈听后,想了一会儿,说:“孩子,你不用羡慕他们,你也有优点,只是你没有发觉。”我兴奋地问:“我的优点是什么,你告诉我好吗?”“那就是坚持,不放弃。”我一知半解地点了点头。

  日子慢慢地流逝,我长大了。我明白了妈妈惜日对我说的那番话,不再去羡慕他人。

  “轰隆隆”。“轰隆隆”。几声巨响打破了森林的和谐。闻声望去,只见一个有两条腿的庞然大物正在向这边驶来,压得花儿姐姐弯了腰,痛苦的"*;有一些不知名的生物在用一个奇怪的工具在锯着树木哥哥,树木疼得流下了眼泪;松鼠弟弟惊慌失措地逃出森林。

  后来,我从鸽子爷爷那里知道:有两条腿的庞然大物叫做压土机,是他害死了我的兄弟姐妹;那个奇怪的工具是锯子,是它要了树木哥哥的生命;不知名的生物叫“人”,就是他们毁了我的家园,毁了大家。

  现在,原本充满生机的森林,已经消失得无影无踪。建起了一座座高楼大厦。

  人,为什么要毁掉我们的家园?人,你们不是善良的吗?难道你愿意看到无数的朋友无家可归吗?

  ……

心声初中作文13

  人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢? 紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法。 每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的。近日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学习,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学习,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了。

  这样的学习方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈。 与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了。学习终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇一律的开导时,也就没有多少用了。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗? 在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧。 成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复习,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的心,唯恐对不起那饱含希望的眼神。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;

  抬头不见低头更不见的是自由与放松。 稍一放松,迎来的便

  是来自老师与家长的双重压力,讲道理、谈心但谁会理解一个近乎干涸的心灵究竟需要什么呢? 我无奈地生活在这重重重压中,内心多么渴望真正的沟通与理解啊,但我能感觉到的却是理解与沟通离我渐行渐远。

心声初中作文14

  她,总是仰望天空,希望天空可以像电视上演的一样,出现父母的样子。

  她,总是很关心走廊上的人,希望看到像电视上演的一样,父母突然出现,给她一个惊喜。

  她,其实并不孤独。一个习惯了孤独生活的人,还会认为那是一种孤独吗?她只是因为学习而来到这个村继续完成学业,与父母分开了。

  她,刚来时,不怎么适应这里的生活,是母亲陪她回来的。面对那些有点熟悉又有点陌生的亲戚,她不知如何面对,只是坐在那里,不说话,偶尔“恩”“啊”一两声。亲戚们对这似乎感到很不赞同,母亲帮她解围说话“一直在外面,碰到的都是陌生人,所以不怎么和人说话。”有时有亲戚来,她也只是在房间里做自己的事,她觉得在他们之中,她很多余,自己也很不自在,所以选择“退出”。

  母亲办完她上学的事,就回去了。乡村的夜,总是静得很,但很容易看到月亮。她的心觉得是很空的,现在一切都只能靠自己去完成了。她有时想打电话,但她这里的家中没有安装,她也有想过去有公用电话的地方打,但每次走到半路就又走了回来了。

  一次去伯父家,正巧伯父正与她母亲打电话,伯父叫她来接电话,她只是已*常的步调走过去,手碰到电话的一刻,她在想自己应说什么呢?拿起电话,母亲的嘘寒问暖她情不自禁地流下了眼泪,最后母亲问她为何不打电话过来,难道你不会想我们吗?她不知说什么,只是说“没呀!”就叫伯父来接电话了。

  她走进自己的房间,看向窗外的天空,她刚刚很想说“我是想你们的,我有很多次想电话给你们,但是总是不知道该说什么,我怕我打电话时会哭,会让别人看见,所以我就没打电话给你们。”她这才知道,她的做法会让父母这样认为自己。可是没办法,她从小就是个不太说话的孩子。

  她心里想什么只有她自己知道。

心声初中作文15

  “每个人都拥有属于自己的心声,让我们勇敢的倾吐吧!”

  周末又到来了,自从带着对童年的怀念踏进了初中的门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不同的人生。现在我讨厌放假,哪怕是半天。我依然觉得度日如年,我不愿成为它的傀儡。在学校我可以和同学们分享快乐与悲伤,可回到家好像有种喘不过起来的感觉,好累!好累!我面临的将是预习和一堆资料书,心烦的时候真想把他们撕得粉碎,是它们压的我喘不过气来。每天都重复着同样的生活——上学、吃饭、做作业、睡觉。生活没有一点色彩,一切都是那么的单调。我似乎被一把无形的大锁,紧锁我在书桌上。我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。我渴望解脱束缚!我渴望自由!

  有一个周末,我鼓起勇气说:“妈妈我能上下网吗?毕竟我很久没有在畅游网络世界了。”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩你还会什么?不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心了!”妈妈劈头盖脸吼过来,那样子真像被惹火的老虎,使人心惊胆战。我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶的书本进行扫视。妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中的知识吗?

  你看,我还有自由吗?我的空暇被无情的书本剥夺了!我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由的翅膀,尽情翱翔。渴望度过一个美满的周末,无拘无束!

  爸爸妈妈请你们聆听我的心声:在辽阔的天空与狭小的笼中,我必须选择爱,但是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞的更高!

心声初中作文16

  因为这几次考试没有考好,所以父母说,老师骂,同学笑我不是神人,我不铁石心肠,我面对着老师、同学、朋友、父母的各种训斥与指责,我伤心了,因为我想反驳,但我并没有反驳,因为他们一面是我的长辈,一面是我的挚友,我又能怎么办,我想让一个人懂我,我曾试着与父母静静的沟通过,但是他们马上就开始了训斥。

  我不断的在外面寻找一个能明白我的人,我原本以为找到了一个能和我说在一起的好朋友,但自从小学毕业后她一直没有给我打过电话,一直都是我在给她打,有时甚至她还不记得我是谁。我真的伤心了。也许有的.人并不会看我的文章,但是我写这篇作文真的是希望有一个人能明白我。我一直被当作一名普通的学生,没错,之前我的确认为自己很厉害,但是这几次考试给了我一个很大的警示,我只是想一想自己为什么会失败,而父母却以为我一直在玩,老师以为我不务正业,其实我在别人眼里也可能是不务正业,但每个人的学习方法不同,我有我自己的学习方法,不可能所有人的学习方法都是一样的,我没有办法去接受别人的方法,我现在只是在想一些问题,放松一下自己让自己用更充沛的体力去学习。

  我真希望能有人明白我的心声。

心声初中作文17

  曾经以为,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉乐的味道的,但事实告诉我不是这样的,心是活跃的…

  从小不懂得感情的我,一直把自己关闭在孤独的世界里,不跟家人讲述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以,从懂事以来,就有自己的日记本,天天跟日记讲话,也只有它愿意听我的倾诉。

  朋友说我是最糟糕的听众,是这样的吗?他们认为,在他们吐苦水时,我都是一副爱听不听的样子,眼睛都不看着对方.的确,不敢目视对方的眼睛,无论谁,都不敢…我看不见对方柔和的眼光,只看见让我毛骨悚然的怒视的眼光,因此,别人无法理解自己,我却成了别人眼中“最糟糕的听众”.

  曾几何时,我打开了自己的心房,想让自己走出 孤独的世界,想让我的朋友帮我一把,把我拉出去.小学时,没有这样的一个知己出现,一直到了初中…那样的人才出现.可同时也是因为和其他人一样,不理解我,把我拉到门边,就差那么一小步,我就能完全走出来了,可她,却在这时放了手,离我而去了…

  我像是只离开水的海豚,没了方向,只看到一片宽阔无际的天空,我奄奄一息了,我无法呼吸,我在*、我在求助,没人看见我,也没人听见我的声音,我躺在陆地上,眼睛吃力的眨着,希望能看到一线希望,没有,什么都没看到…

  还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的…

心声初中作文18

  我是一棵树,一棵经历过风风雨雨的树。但是,我的心底却有着挥之不去的阴影,因为,我曾亲眼目睹过家园的毁灭。

  十五年前,我的家园是一片绿色的海洋。放眼望去,远处是小小山丘温柔的曲线;细雨过后,托着千万颗露珠的草叶焕发出勃勃生机。春天,苹果树上挤满了雪白的,被阳光照得透明的苹果花;秋季,红的枫叶,绿的松柏,黄的银杏,漫山遍野,五颜六色,大地像是用彩笔涂上了浓厚的色彩,非常漂亮。所有树木都根深叶茂,苍翠欲滴,一切生命都在欢欣的搏动,向大地展示着自己旺盛的生命力。我和同伴们每天都能听到小鸟愉快地歌唱,啄木鸟每天都来光顾,为我们除去虫害。还有松鼠,野兔,动物们每天都来到这里,与我们嬉戏,这里每天都上演着一场又一场的的音乐会。

  可是,突然有一天,在睡梦中,我听到了一阵“隆隆”的声音。我惊讶地醒来,竟发现数百个人类正操纵着怪物般的机器,肆无忌惮地砍伐我的兄弟姐妹!看到此情此景,我既愤怒又恐惧。昨天,我们都还根连着根,叶连着叶,一起成长,一起欢笑。可是现在,一切都不复存在,它们被可恶的伐木工人砍倒了,运走了,只留下了矮矮的树桩。我狂吼着*,悲泣着哀求,然而,没有一个人听见我的心声。

  几年后,我的家园变得一片荒芜。我因瘦小而成为了幸存者。

  望着面目全非的家园,我的心里涌起阵阵酸楚。愚蠢的人类啊,你们难道不知道吗?人与自然本来就是鱼与水的关系,互相依存,不可分割,没有了我们,谁来保护水土?谁去阻挡风沙?难道非要等到灾难降临,泥石流淹没了你们的家园时才会清醒吗?人类是何等的无知啊!

  人类,请你们收回不断索取的手,还我们一个美丽清新的家园!

心声初中作文19

  “快去学习,别玩了。你都玩了多长时间了,还不知道学习,你都看看放假那么多天作业写完了吗?就知道玩。快去学习。”

  老妈又在唠叨了,唉,赶快去学习吧,要不然一会耳朵都要起茧子了。

  我坐在书桌前,想着:每个父母都是望子成龙望女成凤,应该说从识字开始吧就把我们送到学校去上学,每天在学校学到的东西还不够,放了学还要去语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班、音乐班、古筝班、钢琴班等等,有的父母希望自己的孩子拥有强健的体魄,就给孩子报了散打班、跆拳道班等这其实看着是您们对孩子的好,但是你们有没有想过孩子会怎么样想?每个孩子都希望有个快乐的童年,但你们都把他们那小小的愿望给扼杀了,使得孩子那么小就关上了房门,在房间里埋头刻苦学习,孩子只要出来玩一会,你们就大声呵斥,孩子那么小你们就给他留下了坏印象,你们不给孩子一点放松的时间,慢慢的孩子忍受不了了怎么办,孩子就会慢慢的不听话,然后你们就骂就打,有的孩子因为受不了而离家出走,你们都不反省一下吗?

  我知道你们为我们做的一切只是为了让我们好好学习,长大后会有好工作。你们的一片苦心我们领了,但是,你们可不可以给我们一个放松的时间,让我们开开心心的学习,快快乐乐的成长好吗?

  不知不觉一个小时过去了,我还没学习呢,又完了!

心声初中作文20

  说真话,初三的日子真的不是一般人能过的,为啥呢?因为实在太累太苦了,这生活简直就是折磨人呐!我记得,初三上学期,十月份的时候,学校放国庆七天假,由于我们是初三学生,国庆七天假导致我们落下好多课程,校长决定,初三学生周末留校补课,这则消息如一篇阴云,让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累,初三功课为什么那么多,初三的生活没有自由呐……

  早上的前两节是陈老师的课,陈老师是我们的语文老师,他上课很有幽默感,但今天上的这两戒课,死气沉沉的,感觉班里的同学欠他几百万似的,估计肯定是和老婆吵架了吧,或许又没有中奖,或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着,语文老师心情很不好,板着脸给我们上课,突然陈老师发现琪琪和书明在说话,然后语文老师看见了,大声怒哄地叫他俩站起来,走到讲台上,语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来,他俩低着头,即使老师打得很痛,他俩也不敢吭一声,语文老师打完就骂,大声的批评着,你俩知道不知道啊,现在你俩是初三毕业学生,还有时间在课堂上说说笑笑,搞小动作,你俩活腻了是不是,在我面前卿卿我我,腻腻歪歪,你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐,留到下课就不行吗?这四十分钟都忍不住啊!你俩给我罚站去,两人就面无表情的走到教室后面,一人站一边,这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课,接下来还要上两节物理课,好不容易迎来下课铃声,同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气,要不然真的受不了的,才站一会儿,就迎来了胡老师,胡老师是担任我们的物理老师,我们就赶紧跑到字的座位上坐好,老师喊,上课,起来,同学九十度向胡老师说,老师您好,坐下……然后胡老师说,这两节课就拿来测验一下,看看你们这几周对物理掌握得如何,同学们都呜呜的叫着,哎呀呀,两节课呐,八十分钟,都在考试……

  然后试卷发下来了,我快速的浏览了一遍,感觉好难呐,我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐!看着试卷,它认识我,但我不认识它呐!看着班里同学无不伸颈,但胡老师巡逻得很严肃,同学不得不配合呐……终于挨过两节课,告别“牛顿”,同学们一齐发出叹息声,抱怨声:“凡所应有,无所不有”呐!中间还夹着自己改变的歌词,作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人我,是我,是我,还是我……

  学校的老师们呐,请你们善待一下初三的学生吧!放过我们吧!

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