挑战初一作文1 最后一抹阳光的落去，带来的是无尽的黑夜。手中的笔一刻不容停留，即使你会抓紧时间，但时间还是会撒撒孩子心性，一溜烟就自己跑了。也许初一就是一杯茶，是一杯酸酸的`柠檬茶，它需要的是挑战下面是小编为大家整理的2023挑战初一作文3篇【通用文档】,供大家参考。
挑战初一作文1
最后一抹阳光的落去，带来的是无尽的黑夜。手中的笔一刻不容停留，即使你会抓紧时间，但时间还是会撒撒孩子心性，一溜烟就自己跑了。也许初一就是一杯茶，是一杯酸酸的`柠檬茶，它需要的是挑战，无尽的挑战。
挑战语文——
看到花儿开得泼泼洒洒，你是不是有一丝丝的惊奇；摸到大树已经身驻拐杖，你是不是有一缕缕的感悟；听到鸟儿叫得叽叽喳喳，你是不是有一片片的语言要倾诉。没有谁知道你心中的感受，没有谁能够模仿你的一切，没有谁能够领悟你的一切！你只要知道，想要最好，是在于自己，观察生活的细节，明白魅力的一切。
运用自己手中的笔，挑战它，写出它的最美。
挑战数学——
看着练习本上的习题是不是焦虑不安？拿着手中的三角板是不是不知如何构图？听着老师讲的问题是不是一问三不知？念着自己的错误答案是不是羞愧无比？也许，你什么都不会，什么都不会做，只会玩。那我们就一起来玩，用一种特殊的方法——挑战！我们要让数学知道，自己才是赢家！
拿起手中的练习本，挑战它，画出它的最好。
累了，停留下来歇一歇，喝一口茶，遥望未来的世界。
挑战初一作文2
暑假到了，妈妈悄悄地告诉我一个好消息——她帮我报名参加了游泳学习班。我心里美滋滋地想：一来自己可以减减肥，二来可以锻炼身体，三来可以学到游泳的本领，真是一举多得呀！但心里隐隐地闪过一丝顾虑，游泳会不会可怕呀？怀着激动的心情，我盼来了这一天！
一大早，就接到了阿姨的电话：“涵涵，下午我接你去学游泳哦！”，我听了一蹦三尺高，“耶，我终于要去学游泳了！”下午，阿姨带着我和姐姐来到了五缘水乡游泳馆。一进大门，一个个泳池映入了我的眼帘。我迫不及待地换好泳衣，快步走到了泳池前就想马上跳下水。突然，“哔哔哔——”一阵响亮的吹哨声在我耳边响起来。我转过头一看，原来是教练在集合学员了，每个人跟着教练的口令开始一招一式地练了起来。我边练边想，什么时候才可以下水游泳啊？第二天，一看到教练帮我们套上泳圈，绑上背漂，我一下子兴奋起来，终于可以下水啦！当手里抓着浮板，正准备下水的时候，我心里不禁一颠，突然间害怕起来了，等会下水我会不会沉下去？会不会呛到海水……正胡思乱想着，突然“扑通”一声，姐姐已经跳下了水，“涵涵，海水很好玩的，快下来吧！绝对不会沉下去，你不是已经全副武装了吗？”
听着姐姐的话，我壮了壮胆，朝泳池一步一步慢慢挪过去。一碰到水，感觉确实没想象中的那么恐怖了。过了几天，我发现姐姐已经完全“摆脱”了背漂、泳圈、浮板，像一条鱼儿在水里自由自在地游来游去，可自己却还死死地依赖着这些“装备”，该怎么办呀？正想着，教练走过来了，准备把我的泳圈和浮板拿掉，我一下子在水里害怕得“哇哇”大哭起来，“我会沉下去的，我会沉下去！”，我大声喊着，手里紧紧抓着泳圈。教练生气了，对着我很凶地说：“你不拿掉这些工具，永远也学不会的！看看别人和你一起学的，人家都学会了，你还不敢试一下？”看着旁边的小朋友对我投来异样的眼神，似乎在嘲笑我！我不服气了，我一定要挑战自己——学会游泳。
我突然想起著名小说家石川达三曾经说过：“在下决心以前，犹豫也许是必要的。然而，一旦下了决心，就应该一直往前走。”看着别的小朋友都学会了游泳，我暗自下定决心，利用下课时间加紧练习。渐渐地，我的胆子越来越大了，慢慢地脱离了背漂、泳圈和浮板！虽然每天付出的时间比别人多，但“功夫不负有心人”，经过一个礼拜的“苦练”，我终于学会了游泳，“战胜”了自己！此时，教练高兴地表扬了我，姐姐和大家也向我投来了赞许的目光。经过这次的体验，我悟出了一个道理：面对困难，不要退缩，要勇于挑战！
挑战初一作文3
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆……回想起这首木兰诗，至今还记忆犹新。记得在我一年级下学期的时侯，学校里组织朗读表演。每个班都要准备一首。我们的班主任朱莉老师将这个光荣的任务交给了我。当时，老师要求家长在网上搜出来，并在周五前一定要熟记，且要富有情感，并流利地朗读。
而这天已经是周三了。当我从打印机里拿到这首诗的稿子时，顿时，傻眼了。好多生字，我都不认识啊。而且读起来，从未有过的拗口，且意思一点也不理解。心想，这回糟了，我肯定完成不了任务了。但又无法拒绝老师，只能硬着头皮向前冲。妈妈也在一旁鼓励我说，“相信自己，你能行的！”听妈妈这么一说，我只能鼓足勇气，来挑战自我。不能再犹豫了，现在已是争分夺秒的时刻了。我得立即行动起来。赶快拿出字典，查一查生字，将它们的拼音注到上面。在妈妈的帮助下，我安排好学习步骤：第一步、先将生字背熟。第二步、理解诗的大意。第三步、反复的阅读。第四步、捉摸透木兰当时的情感，并抓住用在朗读中。那两天，我是忙坏了。放学回家，不但要完成功课，练琴任务，还要额外的背诵这段木兰诗。经过了反复刻苦练习，数小时的奋战，我第二天就能流利的背诵这首对我来说还很深奥的诗歌。这次，竟然也让妈妈对我刮目相看，连连称赞。面对妈妈的赞赏，我更加有力量了，读得更有劲头了。最后，在周五的中午，妈妈找来《出水莲》的古筝乐，还帮我配乐录了音，输入到U盘内带给了朱老师。
下午，当老师在教室内的电脑里，听到我的.录音后，顿时笑逐颜开，意味深长地对我说，“老师没有看错你！”嘿嘿，我也在一旁，怡然自得，偷偷地为这次挑战成功而喝彩。通过这次挑战，我深刻地体会到，世上无难事，只怕有心人。面对再大的困难，我们要无所畏惧，付出努力，一定会将它出奇制胜．
