我爱小鸟七年级作文1 我爱小鸟,它们有很多种类,它们有的让人喜爱,甚至有人养鸟;也有的让人讨厌,甚至有人要打鸟。我非常希望自己能有一只可爱的小鸟,但我的妈妈不愿意给我买,所以我也就不再提了,不过,下面是小编为大家整理的我爱小鸟七年级作文,菁选3篇,供大家参考。
我爱小鸟七年级作文1
我爱小鸟,它们有很多种类,它们有的让人喜爱,甚至有人养鸟;也有的让人讨厌,甚至有人要打鸟。我非常希望自己能有一只可爱的小鸟,但我的妈妈不愿意给我买,所以我也就不再提了,不过,我并不伤心,因为第一:小鸟也有自由,不能老呆在笼子里;第二,我家窗台外有许多树木,树很多,鸟也很多,可以算是我的“鸟语林”,而且还不花钱,你还可以来参观一下的,不需要入场券,免费!哈哈……
我的“鸟语林”可以说是一个“鸟的王国”。蝉是夏天的“鸟公鸡”,夏日的晚上都会叫来叫去,让鸟儿们回家。“鸟语林”还是一个音乐馆,有时鸟儿们唱起了歌,可真棒呀,我们泡上一杯奶茶,边喝边听,很舒服的,你也来快乐一下吧!
我不仅是“鸟语林”的老板,还是“树地产”的老板,每当我发现有小鸟在林子里飞来飞去,没有家时,我就会让“工程师”------我的爸爸,来做一个木头房子,我们把木房子放在树上,让那些无家可归的鸟儿们有家可归。
鸟儿也是我亲密无间的.好朋友。每当我写完作业,我就会拿出我的“招鸟之笛”吹给鸟儿们听。笛声悠扬,不一会,小鸟就飞到我家窗台外,我就会和它们人鸟对话。虽然我听不懂它们的语言,但只要它们叫几下,我的心里也是美美的,我知道它们很喜欢我。
有时,有一些“小恶霸”会飞到我家窗台上,把花叼得七零八落。不过,“鸟高一尺,人高一丈”,我后来改种了仙人球,看鸟儿们怎么办?
鸟儿啊,有时你们很可爱,有时你们很顽皮,但是,我会依然好好地对待你们的,就像对自己的家人一样。我爱你们,鸟儿。
我爱小鸟七年级作文2
鸟类是全球生态系统不可或缺的一环,对人类而言,鸟类给人类带来的物质方面或精神方面的利益是难以估量的。
记得那次,我刚睁开眼睛,“唧唧唧”,“唧唧唧”,一阵清脆地鸟叫声瞬间传入我的耳朵里。又是一阵“唧唧唧”。叫得我烦了。今天是星期天,我还想多睡会儿,可是这些鸟儿就是一点儿也不识趣,故意在吵我。我真想把这些家伙吓得一只也不剩。于是我穿上衣服,来到窗前,打开窗户。扑鼻而来的是阵阵清淡的花香。那些调皮的小鸟正在树上欢呼着。好像说:“你这个小懒虫终于被我们唤醒了,要不然你现在肯定还在死沉沉的床上打呼噜里!”我握紧拳头,“看我怎么收拾你们!”我走出房门,来到楼下,那里的空气十分新鲜,而且散发着一种令人难以形容的花草的清香,过了好半天,我才想起我是来干什么的了。只见那些鸟在树枝上欢蹦乱跳,叽叽喳喳的像在唱歌,又像在吵闹,又想在一起玩游戏,又像在互相逗乐。只见那只麻雀,三根带褐色斑点的羽毛,像片花瓣,淡黄色的胸脯鲜艳夺目,眼睛似绿色砖石闪着机智的光芒,煞是好看。从一根枝头飞到另一根枝头,有时用嘴啄着树枝,有时和一两个同伴唱着歌,嬉戏着。飞到另一棵树上。有时三五成群叽叽喳喳地像在讨论问题,有时一唱一和地像在问好。有时齐声唱歌像在欢庆节日。她们像一个个高明的乐师,弹奏着优美的晨曲。她们总是唱着,跳着,飞着。我仿佛觉得自己也变成了一只小鸟,和她们一起游戏,一起唱歌,同她们一起分享这美好的时光。
我不该责怪小鸟,阻止小鸟的欢唱。在这美好的春光里,在这醉人的花香里,唱吧!小鸟。我爱你!
我爱小鸟七年级作文3
那天,春光明媚,我出门散步,走着走着突然踩到了软绵绵的东西,我拿起一看,原来是一只可怜的小鸟。
我把它托在手里,只见小鸟耷拉着头,眼睛翻白,浑身都是泥浆,我以为它已经死了。我再一次看着它,它的嘴巴还在一动一动。呀!小鸟还活着,我喜出望外,连忙带它回家去治疗。我先把它洗干净,在它身上涂了一点点治伤的药,把它放在笼子里。
过了三天,小鸟就精神多了。它昂着头,挺着胸。两只水汪汪的大眼睛炯炯有神,一对翅膀不停地扇动着,而且不停地张嘴“叽叽喳喳”地叫。还不时用它的小嘴梳理羽毛。今天是它住在我家的第五天。我把食物给它,可它总是不想吃,而且连水都不喝一口。我看着它这样,真是像被割了块肉似的。不禁担心起来:小鸟不吃东西,身体一定会越来越虚弱。我总是不明白,我好心对它,可它为什么不吃?
不一会儿,我和它玩了起来。玩时我总要在它身上拴一根绳子,怕它飞走了。我把一粒米扔在它头上,他就用头顶了一顶。过了一会,我玩起了新游戏。我轻轻把它抛起来,它便扑打翅膀飞起来。我一紧张拉了绳子,小鸟就掉了下来。这时,爸爸过来对我说:“不可以这样折磨小鸟,小鸟也是一个生命。”我点点头,问爸爸:“它为什么不吃东西呢?”爸爸说:“小鸟想回到属于它的天地里去,你应该放了它。”我照着爸爸说的话做了,把小鸟身上的绳子解开。小鸟飞到树上望着我吱吱叫了几声,依依不舍地飞走了。唉,我多么希望小鸟能留下来,我会保护它们,不会伤害他们的。
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