读《三国演义》演义有感1 《三国演义》是我国的四大名著之一，是罗贯中将《三国志》改编而成的。《三国演义》这部名著，我已经津津有味地看了很多遍了，每一次都会被里面的故事深深吸引。这本书的作者是元末明下面是小编为大家整理的读《三国演义》演义有感,菁选3篇,供大家参考。
读《三国演义》演义有感1
《三国演义》是我国的四大名著之一，是罗贯中将《三国志》改编而成的。《三国演义》这部名著，我已经津津有味地看了很多遍了，每一次都会被里面的故事深深吸引。这本书的作者是元末明初的小说家罗贯中，讲述了东汉末年群雄纷争的时期，发生在魏、蜀、吴之间的故事。书中不但有很多栩栩如生的人物，比如足智多谋的诸葛亮啦，知人善用的刘备啦，阴险狡诈的曹操啦。书中以三国的纷争为线索，生动形象地描述了一个又一个发生在三国之间的故事。而且还有许多家喻户晓的典故呢，如赵子龙单骑救主啦，刘关张桃园三结义啦，周公瑾火烧赤壁啦……真是让我百看不厌啊!
我最崇拜司马懿，但在说他之前，我不得不先说说诸葛亮。诸葛亮足智多谋，神机妙算：从火烧新野，草船借箭，赤壁大胜，三气周瑜，空城计，装神弄鬼吓郭淮到妙锦斩魏延等。而这样一个有非凡才智的人却屡次败在司马懿的手上，如：街亭失守，柳列城失守，一出祁山大败，木牛流马被抢数千只……
司马懿是曹魏本部大都督，他胸怀大志，对魏延的叫骂置之不理，反而悠闲地和两个儿子一起吃起了鸡肉，喝起了“都鸡汤”，来补身体，而且吃的时候举止十分优雅。瞧他那彬彬有礼的样子，就知道他是个很有修养的人。诸葛亮可就没有那么乐观喽，整天察看军情，整理军事，操练兵马，连生病了也不肯休息。司马懿就是利用这一点做出了最成功的"一件事。他熟知天文地理，夜观天象，见将星失位，知道诸葛亮身患重病，不久便要死去，便派大将夏侯霸带大军去挑战，意图是去扰乱诸葛亮养病和祈祷。结果，他的愿望实现了，诸葛亮很快就病死了。司马懿还有一个方面也很成功，那就是“教子有方”。他教自己的两个儿子熟读兵书，更教他们如何做人和治理国家。瞧，最后统一三国的不正是司马懿的孙子司马炎吗?
虽然司马懿神机妙算，但是他也有失败的时候。他最失败的一件事是中了空城计。那时，诸葛亮大摆空城计，还做了一回“弹琴高手”，坐在城楼上弹奏起古筝。司马懿却怕有埋伏，不敢攻进去。虽说这是谨慎，但也太谨小慎微了吧!真是金无足赤，人无完人。
在这部小说中，我最喜欢的要数赤壁大战的那一段故事了：当庞统的连环计成功以后，曹操以为自己稳操胜券，于是要迫不及待地攻打东吴。东吴那边孙权和刘备联军，周瑜想出了火攻的好计策，黄盖用苦肉计向曹操诈降，骗取了曹操的信任，而善识天文的诸葛亮“借来”东南风，黄盖在船上放上枯树枝，浇上鱼油，到了离曹操的水寨还剩十几米的时候，船上一起点火，火乘风势，风助火势，二十艘船犹如火龙一般朝着水寨冲去，由于曹军不熟水性，船又被连在了一起，所以曹操的八十三万人马死伤无数，只剩十几人，大败而逃。
这是一场以少胜多的战役。每当看到这里，我都会想：为什么曹操拥有百万大军，反而会输掉呢?是因为曹操又轻敌，又骄傲，所以中了东吴的计谋，导致了大败;而东吴的孙、刘联军，虽然只有区区的三万人马，但是大家同心协力，各尽所能，创造了天时、地利、人和的好机会，所以能够成功地打败了声势浩大的曹军。
该来的还是来了，尽管早知诸葛亮会死， 但看见此章心中仍有莫名伤悲 。
一代奇才诸葛亮带着他未完的抱负 ，携着他未实现的理想，一起走了。
自建安2年出山辅佐刘备，知建信十二年魂归九天，诸葛亮竭心尽智的辅佐了刘氏集团27个春秋。
他享先主三顾之恩， 兼托孤之重任，拜将入相可谓位极人臣，但他——诸葛亮从来都没有改变。他依旧坚持着自己的理想!七擒孟获，安定*，他为的是报答先主知遇之恩;六出祁山，进攻北魏，他为的是实现当初在隆中的诺言。
位居丞相，他本不应该大小事情一一过问，但他却“夙兴夜寐，罚二十以上皆亲览焉。所啖之食，日不过数升。”敢问世间事必亲躬，勤劳艰苦如斯者能有几人?
一人之下，万人之上，位极人臣的他本因安享荣华富贵，但他死后留给子女的亦不过是“桑八百株，薄田十五倾”，劳苦功高，而又如此清廉，你能把他认为是一个位高权重的丞相吗?
马革裹尸本足以令人悲伤，临终之前，他仍然忘不了他苦心经营半辈子的蜀汉，在他咽下最后一口气之前，他依然在安排蜀军的撤退，依然在推荐丞相的人选，依然在用它的智慧设计奇谋。 他在世54年，半生的光阴都献给了蜀汉王朝，所图的不过是“追先帝殊遇之恩，欲报之于陛下”，所图的不过是“兴复汉室，还于旧都”。我们还有什么要求他跟多呢? 短短27年，弹指一瞬，诸葛亮只在风云叱刹的政治舞台上活跃了27年便与世长辞。但他为蜀汉百姓所做的事，他的精神已流传百世。
借用杜甫的一首诗结尾简怀孔明：
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!
《三国演义》十分有名，随着我的成长，每次去读《三国演义》都有不同的感受，对司马懿也有了各方面更深的了解以及不同的看法。《三国演义》真是一本伴我成长的好书。
在*时的学习和生活中，团结的力量也是很强大的，俗话说得好：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。人心齐，泰山移。只要我们大家团结一心，取长补短，那么不管遇到多大的困难，我们都一定能战胜它!
这是我初次感受到《三国演义》不愧是中华民族文化的瑰宝，是*四大名著之一，值得所有的读者反复阅读。
总之，在《三国演义》这本书里，有许许多多感人至深的故事，我推荐大家都读一下，相信你读完之后也会有很多感悟!
读《三国演义》演义有感2
名著，之所以被称为永恒的经典，是由于在浏览时，岂但能给人灵魂的浸礼跟心灵的慰藉，还会学会人各种各样的人生哲理和干人的情理成为人们成长说路上的老师和友人。
我们中华官族有四大名著，其中，我最爱好的就数《三国演义》了，从小时候的"连环绘读利到当初的古文读标，我不晓得读了多多遍。从书中的泛滥经典人物中，我也学到了很多不一样的本事。
诸葛亮——冷静寒静。在这“空城计”中，诸葛亮点对司马懿十万雄师的压迫，卒临城下本人却只有二千五百军士，仍然镇静凉静，临危不治并想没空城计，应用司马懿多信的性情，使司马懿伏了怀疑，反而不敢入乡，诸葛亮就这样保住了城池。在我的成长路路中，面对危机时，我也要像诸葛亮一样轻着沉着，无所畏惧。
关云长——义胆忠心。该关羽被迫进进曹营，曹操三天一小宴，五天一大宴地接待他，还上马一锭金，下马一锭银，甚至还把赤兔这匹千面马迎给了他，可他依然“身在曹营心在汉”，一据说刘备的新闻就奔刘备而往，这是如许蜜意厚义啊！我想，看待大家的冤家和疏人，就应当有关羽这样的赤子之心吧！
刘备——礼贤下士。“三瞅茅庐”这可是一个有名的故事。刘备为了得到卧龙学生诸葛明，曾三次跋山涉水去到卧龙岗，蒙到礼遇也不在乎，末于在第三次等到了诸葛亮，过后，诸葛亮在睡觉，刘备就在门外站了一下战书这才睹到诸葛亮，才为三分地下击下坚名的基本。咱们在成长讲路上，也会碰到各种各样的我，擅待你的，曲解你的，甚至刁难你的，但只有有刘备这样一颗披肝沥胆对人的口，我想什么艰苦都能结决。
还有弛飞的精中有细曹操的雄才大详，赵云的刚劲英勇……这些己物栩栩如生，好像是身边的敌人一样陪同着我的成长。他们赫然的共性皆在人不知;鬼不觉中影响着我，辅助着尔，让我在当前成长的途径上不畏艰巨，迎刃而上，成替一个实正的男子汉。
读《三国演义》演义有感3
罗贯中在《三国演义》卷首语：“话说天下大势，分久必合，合久必分”。精辟的总结了历史的发展趋势。读罢《三国演义》掩卷沉思：这分分合合岂非人力所为？
《三国演义》是一部历史演义的长篇小说，以描写战争为主，分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕波澜起伏，气势磅礴的战争场面，成功刻画了几百个人物形象，其中文人某事的斗智斗勇，各方的用人原则和谋士的脑力风暴一次次撞击左右了战争的结果。告诉我们一个朴素的道理：
善于用人是成就伟业的保证。
曹操三次颁布求贤令以获得良才为己所用，事实证明人才的招揽为其统一北方规划了可行的蓝图。
曹操的谋士毛玠曾经向他提出了一个建议：“奉天子以令不臣，修耕植以畜军资”，曹操采纳了谋士毛玠的建议，并予以实施。也就是说，曹操的路线和策略是“奉天子以令不臣”。袁绍的谋士沮授也曾进言“挟天子而令诸侯，畜士马以讨不庭”，可是袁绍手下其他的谋士不赞成，袁绍一犹豫，曹操就抢先了一步，获得民心。可见袁绍不善于用人，虽然空有雄兵猛将，却不懂军事不过是政治的工具，最后难免失败。官渡之战中又错失许攸，因为不能听进人言以超强实力完败，也充分说明问题。可见知人善用威力无限。
“学成文武艺，货与帝王家”东汉末年正值乱世，许多有识之士，治国良才，隐居山林期待救世伯乐以一展雄才大略。诸葛亮就是其中最让读者敬佩的一位。
刘备便亲自前往拜访，去了三次才见到诸葛亮。与亮相见后，诸葛亮遂向他陈说了三分天下之计，分析了曹操不可取，孙权可作援的形势；又详述了荆、益二州的州牧懦弱，有机可乘，而且只有拥有此二州才可争胜天下；更向刘备讲述了攻打中原的战略。这篇论说后世称之为《隆中对》。()《隆中对》是此后数十年刘备和蜀汉的基本国策。我们常常赞叹诸葛亮未出茅庐便知天下三分，实际上这天下三分其实是诸葛亮根据天下形势以及自己的聪明才智策划的。否则以刘备无立足之地的"形式能和孙曹抗衡应该是难于上青天。一人之得，便得三分天下，善于用人真是成功的前提啊。
其实非是《三国演义》能看出用人之重要性，就是历史中例子也比比皆是：秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉缭，可谓英雄不问出身，只要你有才能我便用你。而且能够*等对待臣下。最终这些人都为秦始皇成就伟业立下汗马功劳。刘邦在总结楚汉之争中自己获胜时说说：“军事谋划，我不如张良；治理国家，我不如萧何：统军作战，我不如韩信。这三人是当代豪杰，我能任用他们，这是我得胜的主要原因。项羽连一个多谋善断的范增都不肯用，所以失败了。”可谓一语道破天机。同样的是汉武帝，启用董仲舒、主父偃、卫青等人实现了大一统的鼎盛局面。唐太宗善于用人，成就贞观之治。唐玄宗前期善于用人，出现开元盛世，后期任用奸臣出现天宝危机。
兴亡谁人定，盛衰岂无凭。演绎也好，历史也罢。人才决定兴衰；无论当今，还是未来，知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，谁就是赢家。
未来的竞争其实是人才的竞争，随着全球化的不断深入，人才交流不断频繁，经济发展的第一要务还是教育的发展。读罢《三国演义》深感作为教育工作者的责任重大。国家、民族的未来在我们手上，为了国家、民族的未来尽全力，去奉献。
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