报得三春晖的散文1 “谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱是伟大的，又岂是我们所能报答的了的，大多数人是这样想的。但最近看到的一幕让我彻底改变了我的初衷。 三月过去了，海棠早就化为泥碾。校园内一拨下面是小编为大家整理的2023年度报得三春晖散文,菁选3篇【完整版】,供大家参考。
报得三春晖的散文1
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱是伟大的，又岂是我们所能报答的了的，大多数人是这样想的。但最近看到的一幕让我彻底改变了我的初衷。
三月过去了，海棠早就化为泥碾。校园内一拨又一拨的游人总算到此截止，又回归了往日的祥和与宁静。热闹虽然不在了，可日子可还是照样过。
一对坐在草坪上的母女引起了我的注意，此时的校园虽说琼花开的正盛，但与处在教学楼前的海棠相较，毕竟只能算是是角落里的精彩，因此游人罕至，于是我就多瞥了她们一眼。
但很快就看出母亲应该不是来看花的，而是来探望自己的孩子的，两人说说笑笑的，令人煞是羡慕。距离虽然远了，但心却靠的更近。我离他们不远，因此他们的谈话我听的很清楚。那是一种浓厚的湖南方言：“妹儿，你爹他说想你了。我让他过来，他说多浪费钱啊！”
“妈，等我以后挣钱了我就让你们住别墅。”母亲会心的笑了，那笑容单纯而又古朴，与这座城市显得有些格格不入，在快乐之中又掺杂着些许害羞，但那微笑丝毫不亚于春日的暖阳，温馨而又恬淡。“瞧你这丫头，让人听见了多不好意思啊。”我的心底钦佩之情油然而生。
约摸十几分钟过去了，暖暖的日光让人有了走走的冲动，再加上我的存在本身就与温馨的场景有些不搭调，于是我便转了几圈。当我回来的时候，母女两早已不见踪影，于是我便又到处走走。当时正值下午时分，吃饭的人来来往往，但在人群中我又重新看到那些许熟悉的背影。没有了当时的呢喃细语，只有人类最简单的动作——行走。母亲每走一步，身体都要狠狠地往左倾一下。她的每一步仿佛都踩在我的心上，带给我无限的震撼。母亲是一个跛子，显然母亲的行走方式引起了周围或多或少的关注，而身旁的小女孩则镇定自若，仍与母亲说说笑笑，母亲的微笑依旧闪烁着光芒，那感觉恰似泛起涟漪的湖面，虽说看上去没有波涛的汹涌，显得有些*静，但时不时都浸渍出一种撼动的快乐。或许很多人的选择是以各种借口去搪塞，又或许仅仅带着她去些人迹稀少的地方。当母亲要做出面对异样目光的牺牲时，你是在犹豫还是找借口搪塞，当我们用她们爱的万分之一去回报她们时，你会看到：幸福，闪烁着泪光……
谁说我们报答不了母亲那无私的爱，在旁人的眼中，或许不能。但在她们的眼中，这早已足够。
报得三春晖的散文2
我的启蒙恩师——于曰启是个民办老师，在我念一年级的时候就已经三十挂零了。他是孤儿，从未有人为他提亲，所以他就一直打光棍。
一九九七年我在县城工作时，凑巧碰到于老师到县城办事，师徒俩就坐在马路牙子上，亲热地聊了半天。原来老师是来办理民转公手续的。于老师干了一辈子的民办教师，快要退休了，遇上了好政策，*把他由民办老师转为公办老师。这真是老师的一大喜事。我跟于老师说：“老师您现在工资不低了，就不考虑找个老伴儿？”于老师笑而不答。
二〇〇七年，我回老家听到于老师办喜事的消息，老伴是我们本村的一个寡妇，原来和于老师住一条胡同的，老了老了都需要一个伴儿了，经人一撮合就把事儿痛痛快快地办了。
去年回老家，见到于老师，想不到六十多岁的人了，竟然越活越年轻了，真是老来得福啊！于老师嫌我带了礼物，不住地埋怨我说：“自从你上一年级就懂事，七九年过春节你和你爸带了花生来给我拜年，我至今还记得清清楚楚，那天雪下得真是大啊，你和你爸爸落了一身的雪啊！”真是难为于老师这么多年仍然记得三十多年前的事儿。
我看着老师满是幸福的脸，思绪不禁回到了过去。
一九七九年的秋天，我上了小学一年级，班主任就是于曰启老师。开学的那天正赶上秋老虎，爸爸给我装了一瓶白糖水，送我到学校，把我交给了于老师。从此我开始了漫漫求学路。记得是于老师教会我写名字。老师把我的名字用红钢笔写得大大的，交给我说：“好好练习吧！”于是放了学，帮妈妈干活的间隙，照顾弟弟的空闲，我就用树枝或尖石头在地上不停地练习，直到写得有模有样。一次我在黑板上写完自己的名字后，得到了于老师的夸奖，而且于老师是对着大家夸我，“看！孙国栋就是以后要当国家栋梁的。”这句话一直在我的脑海里回响，可多少年来我却只有惭愧，因为我的所作所为，并非像于老师的预言。我想想那时自己是很爱学习的，但也真的很调皮。
记得有一次上课，老师在黑板上写下了一句话“全国人民热爱*”在领读了几遍之后，老师突然说：“大家看这个‘全’就是咱班刘汉全的‘全’。”我赶忙站了起来大声说：“老师！这个‘国’就是我的‘国’。”全班哄堂大笑，我清楚地记得于老师也笑了，笑得很开心。
还有一次，于老师给我们读雷锋的故事，在读到小雷锋上山砍柴，被地主婆逮到了，可恶的地主婆夺过柴刀，把雷锋的手腕砍的淌血时，我哭出了声音，而且不停地抽泣。于老师停下来，走到我的身边，轻轻地替我擦掉眼泪，又默默地回到讲台，我看到老师的眼睛也湿润了。上二年级的时候，记得是八一年过完春节，由于父亲工作调动，我要转学了。临走前，父亲带我去办转学手续，又看到了于老师，我感觉要哭出来，但是又想把眼泪憋回去，就那样一副欲哭又止的样子，呆呆的看着于老师。于老师拍拍我的头说：“孩子别哭，那个学校可比咱们这个学校大得多呀，还有滑梯呢！等你放假了，要是想于老师了，就来看我啊！”我使劲地点了点头。
那年暑假我真的和爸爸一起回来看于老师了。于老师当着爸爸的面说：“这孩子有情有义，说到做到，将来一定会有出息的。”说得爸爸哈哈大笑。
喝着茶水，我不禁问于老师：“当年我那么调皮，您怎么就没有打我呀！”于老师说：“我是舍不得打呀。我自己没有孩子，你们哪一个不是我的心肝宝贝啊，我心疼还都心疼不过来呢！”看着于老师慈祥的笑脸，我的心里涌起了一股暖流。老师啊，您孤身一人，艰难半生，把全部的爱都献给了孩子们，不才学生衷心祝愿您在晚年幸福快乐！
报得三春晖的散文3
我每一天去的健康保健馆有一个服务员大姐，离婚后每一天起早到菜市场，给人搬菜，下午到医院做护工伺候病人，就这样辛辛苦苦积攒的汗水钱，没有买房子，可女儿高中毕业要到日本，她毫不犹豫就拿出十多万，几年后，女儿不愿呆了回国找了工作。
那天去大连旅游的大巴司机说：他花费六十万，让女儿到日本，现在真好，言谈中不乏骄傲。他是退休之后再继续兼职的。
那年在体验馆遇到一位大哥，他说他出资四十万，让女儿到新加坡，现在生活的得真好。言谈中也不乏骄傲。他还不止一次的好心提醒我：你跳出了农门，要让你的儿子跳出国门。
走在小城的大街小巷，不断地道听途说，谁谁谁的儿女在美国、在阿根廷、在加拿大、在法国……当然在我们的小城最多的是东渡日本，占了出国人数的百分之六七十。我不禁惊诧：现在走出国门的孩子，真是不少呀，不夸张地说不胜枚举。
还有老两口，女儿已在日本成家结婚生子了，提起来，就是满脸含笑，赞不绝口，生活环境好，卫生环境好，文明程度高，各项待遇好……掩饰不住地欣喜。
真的弄得我都心思欲动了。
凡是子女在国外的父母，都是沾沾自喜的。我单位的同事，也有把孩子送日本的，送英国留学的，只是到英国的两年之后，还要回到国内工作。每年花费二三十万，也是喜不自禁。连我的外甥女，也是死磨硬缠地要去外国留学。现在已经收到了英国好几家学院的录取通知书。
我是农村的孩子，也是做教育的，所以关注的重点可能跟别人不一样，我总要问他们，投入多少呀？孩子生活工作的状况呀？对父母回报没有呀？得到的回答无一例外的是：我们两人都有退休金，我们生活的很好，不需要他们给生活费。我不死心地追问：一分也不给你们吗？他们的回答是：没有，我们也不需要。
而他们之中的多数退休之后还在打工呢！
经过我的调查和询问，80后90后出国的子女，没有几个回报父母的，而父母都是那么的甘之如饴。
可怜天下的父母，只要孩子生活的开心，幸福，美好，并且前景广阔，都无一例外的欢喜欣慰。
由此我想到了千百年前孟郊的那句闪着光辉的伟大的诗句：谁言寸草心，报得三春晖。
我一直在琢磨着为什么，父母投入如此之大，而儿女却像毫无知觉地不知回报呢？还是我七岁的儿子一语道破：他们的爸爸妈妈拿出那么多钱让他们出国，他们的儿女想，妈妈爸爸有钱呗，所以就不用给了呗！这真是问题的症结所在，他们从小就要风得风，要雨得雨，父母总是满足他们，想方设法地满足他们，而他们只是心安理得的索取，得之容易。没有学会付出和回报。他们根本不知稼穑艰辛，长大了，也根本不知道付出和回报的。
所以教育和习惯和美德都是一样的都需从小养成。所以我对孩子的教育就是奉行日本的节俭教育吃苦教育。丈夫和孩子有时也不配合。但我不会放松的，只是希望孩子能成为一个品格端正的、正直的、有用的、知道上进的人才。
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