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有关加工定做合同样本1
加工定做合同样本
定作方：______
承揽方：______
签订地点：
签订时间：年月日
一、品名或项目、规格型号、数量、单价、金额、交货期限
|定作物品||||价款或酬金|交货数量及交货期限|
||规格型号|计量单位|数量|------|--------------|
|名或项目||||单价|总金额|合计
二、定作方带料
------------------------------------------
|材料名称|规格型号|计量单位|数量|质量|提供日期|消耗定额|单价|总金额|
三、质量要求、技术标准
四、承揽方对质量负责的条件及期限
五、技术资料、图纸提供办法及保密要求
六、验收标准、方法和期限
七、包装要求及费用负担
八、交(提)货方式及地点
九、交付定金预付款数额及时间
十、结算方式及期限
十一、违约责任
十二、如需提供担保，另立合同担保书，作为本合同附件
十三、解决合同纠纷的方式：执行本合同发生争议，由当事人双方协商解决。协商不成，可向人民法院**
十四、双方协商的其它条款
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|定作方|承揽方
|单位名称(章)|单位名称(章)
|单位地址：|单位地址：
|法定代表人：|法定代表人：
年月日年月日
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有效期限：年月日至年月日
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有关加工定做合同样本2
振兴小学和宏达制衣有限公司签订了一份承揽合同，合同中约定了如下条款：①由宏达公司为学校加工校服5套，每套的加工费为6元;②宏达公司应在9月1日前完成交付的任务;③由振兴小学自己负责提供校服所需的面料;④宏达公司在完成任务后通知振兴小学，学校应在接到通知后1日内付款提货。
宏达制衣公司在约定期限内完成定做任务后，用传真的形式通知振兴小学来公司领取校服并交付货款，可校方在过了十多天才打来电话，说学校因为一直没有收齐学生的校服款，所以暂不能如期提货付款，是不是可以先提货，等收齐了学生的交款再补交货款。宏达公司没有同意振兴小学的提议，坚持付款的同时才能提货。此后的两个多月，振兴小学也没有来付款提货。其间宏达公司曾几次用电话或传真的方式让学校来提货。在没有办法的情况下，宏达制衣公司将这5套校服卖给了另外两家小学，共得款5万余元。宏达公司在扣除了自己的加工费和保管费后，还剩余了2万多元钱，于是又电话通知学校来领取。学校在知道此事后非常气愤，认为宏达公司没有权利私自把校服卖掉，便以宏达公司违约为由**到人民法院，要求宏达公司追回全部校服，由他们自己交付货款后再提取。
本案涉及留置权的问题。根据民法学的理论，留置权是指按照合同约定占有债务人财产的债权人，于其债务未获清偿前，可以留置其占有物以担保其债权的权利。宏达制衣公司和学校签订的合同属于承揽合同，合同中虽然没有明确规定有关留置权的条款，但也没有约定不可以行使留置权，所以根据民法通则第八十九条第4款及合同法第二百六十四条的规定，按照合同约定一方占有对方的财产，对方不按照合同给付应付款项超过约定期限的，占有人有权留置该财产，依照法律的规定以留置财产折价或者以变卖该财产的价款优先得到偿还。所以在本案中，宏达制衣公司可以根据法律的规定，在振兴小学一直不来付款提货的情况下，行使自己留置权并将定做物变卖，然后在所得的价款中扣除应收的费用和合理支出后，将剩余的价款返还给学校。同时，如果所得价款不足债权额的，宏达制衣公司有权继续向学校追偿其不足部分。
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