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2023年度户外活动小游戏,菁选2篇(范例推荐)

时间:2023-01-31 17:18:02 公文范文 来源:网友投稿

户外活动小游戏1  游戏1:老狼抓人  问:老狼老狼几点钟  答:一点钟。……天黑了。  玩法:参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老下面是小编为大家整理的2023年度户外活动小游戏,菁选2篇(范例推荐),供大家参考。

2023年度户外活动小游戏,菁选2篇(范例推荐)

户外活动小游戏1

  游戏1:老狼抓人

  问:老狼老狼几点钟

  答:一点钟。……天黑了。

  玩法:参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利。被捉住者换下一轮做老狼。

  游戏2:喂小动物吃饭

  游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

  游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在必须距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测本事。

  游戏3:小猪回家

  游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

  游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

  游戏4:比比谁的本领大

  游戏玩法:教师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是教师的本领大不让对方抓着。

  游戏5:捉人

  儿歌:风大,不怕。雨大,不怕。真的假的真的。

  游戏玩法:幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心,念儿歌。儿歌念到最终一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。

  游戏6:切西瓜

  游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

  游戏7:地雷爆炸

  游戏玩法:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者能够四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自我的办法就是,快被捉住时,能够立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。

  而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

  游戏8:拉“大锯”

  儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。你也去,我也去,大家一块去看戏。

  游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。

  游戏9:打籽

  游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。在场地上画两条直线,两线间隔5米。一组游戏者在两线的"区域内,一组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者,区域内的游戏者进行躲闪,不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换主角反复游戏。

  游戏10:看标志爬

  游戏玩法:教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

  游戏11:“瞎子”摸“拐子”

  游戏玩法:可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始,“拐子”吹口哨,其他幼儿在必须范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子”,“拐子”被摸住,双方对换主角,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。

  游戏12:种西瓜

  儿歌:种、种、种西瓜,西瓜圆,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。

  游戏玩法:四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,构成脚搭成的圆圈。大家一齐拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)

  游戏13:红灯、绿灯,立刻开灯

  游戏玩法:请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯,立刻开灯”转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最终一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。

  游戏14:老鹰抓小鸡

  游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最终一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。

  游戏15:捉“龙尾”

  游戏玩法:幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最终一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

  游戏16:手推车

  游戏玩法:三人幼儿猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择*整而清洁的地面进行游戏。

  游戏17:骑马马

  游戏玩法:玩时先由两个幼儿将右手向下握住自我的左手腕,再用左手向下握住对方右手腕,构成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上,再站起来走动,俗称“骑马马”。

  游戏18:“盲人”击鼓

  游戏玩法:准备布条、鼓等。将鼓放置在离“盲人”必须距离的位置上,参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1—2圈,再摸索上前击鼓。

  游戏19:城门城门几丈高

  游戏玩法:城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子还是吃香蕉两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为“橘子”,一方为“香蕉”。其余幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门。

  当儿歌念到最终一个字时,做城门的两个人手放下,套住一个参加者,然后问他要吃香蕉还是橘子,被套住的人回答后,站在相应的一方后面,等所有幼儿被套完后,比一比香蕉多还是橘子多。

  游戏20:我是小小传球手

  游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

  游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的本事。

户外活动小游戏2

  1:小孩小孩真爱玩

  一、活动目的:

  1、能听信号向指定方向跑。

  2、能根据信号快速反应物体所在的地方,培养幼儿注意力和观察力。

  二、活动准备:

  小猫、小鸡、大象等小动物头饰各一个

  三、活动过程:

  1、玩法:幼儿排成一列横队,在场地一端。游戏开始时,师带领幼儿一齐念:“小孩小孩真爱玩。”师继续念:“摸摸大树(或小动物)跑回来。”等师说完,幼儿向指定的物体跑过去,摸到物体后再跑*师身边。

  2、注意事项:幼儿必须摸到指定的物体才能跑回来。

  2:藏猫猫

  一、活动目的:

  1、会迅速跑,提高动作协调性和反应本事。

  2、愿意和同伴共同游戏,体验游戏乐趣。

  二、活动准备:

  猫头饰若干

  三、活动过程:

  四、玩法:

  (1)介绍游戏名称。

  (2)让幼儿了解游戏玩法,重点是听到:“老猫睡醒四下瞧,我的孩子不见了,喵、喵,我的小猫快回来!”幼儿要迅速跑到“老猫”身边。

  2、规则:

  (1)念完儿歌后,“小猫”才能跑出来。

  (2)“小猫”躲藏时必须轻轻地走,听到呼唤声,“小猫”才能跑出来。

  3:火车过山洞

  活动目的:让幼儿练习钻的动作,并培养幼儿的灵活性。

  活动准备:火车头饰若干,与幼儿人数相同。

  活动过程:

  1.请幼儿一个之后一个搭火车。

  2、教师当火车头,

  3、请两个个子高的小朋友搭起手当山洞,

  4、幼儿与教师一齐边念儿歌:小火车,

  5、呜,呜,呜过山洞,过铁桥,呜-火车过山洞啦。一边钻山洞。

  6、过山洞时要求幼儿要弯下腰,

  7、要一个跟着一个过,能够互相碰撞。

  8、反复游戏后,一边念儿歌一边过山洞,

  9、当儿歌结束时,当山洞的人将手放下抓住没经过的人。

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