当前位置:九力公文网>专题范文 > 公文范文 > 画家乡教学反思,菁选2篇(精选文档)

画家乡教学反思,菁选2篇(精选文档)

时间:2023-02-01 11:12:03 公文范文 来源:网友投稿

画家乡的教学反思1  一年级下册《画家乡》一课,图文并茂,情景交融,可以说是一幅极具人文色彩,适合欣赏、领悟的风景画。本课的教学目标确定为有兴趣地朗读课文,积累自己喜欢的语言,识字、写字,画一画自己下面是小编为大家整理的画家乡教学反思,菁选2篇(精选文档),供大家参考。

画家乡教学反思,菁选2篇(精选文档)

画家乡的教学反思1

  一年级下册《画家乡》一课,图文并茂,情景交融,可以说是一幅极具人文色彩,适合欣赏、领悟的风景画。本课的教学目标确定为有兴趣地朗读课文,积累自己喜欢的语言,识字、写字,画一画自己的家乡。

  课文为我们展现了一幅幅迷人的画卷。蔚蓝的大海,蕴藏着丰富的宝藏,群山碧水,是多么的清秀,辽阔的*原,是绿色的海洋。课文较长,2—6自然段结构形式几乎是一模一样的,每一个自然段都可以独立成文。因此,我在教学本课时,重点指导学习第2自然段,为以后几个自然段的学习做好铺垫,然后引导学生自主阅读3—6自然段。同时在熟读的基础下进行背诵。背诵方法提示:

  1、看图背诵;

  2、按课文叙述思路背诵,如谁的家乡在哪里————画了什么————画画的孩子是谁。

  有些孩子挺怕背诵,但是背诵是帮助孩子积累语言、训练语感的重要途径。没有任何指导让孩子背诵会比较吃力,但教师给予一定的背诵方法提示就能促使学生变机械记忆为理解记

  在上这篇课文时,最大的遗憾是没有课件,没能向学生展示无边的大海,苍翠的群山,一望无际的大草原,高楼林立、车水马龙的大城市。如果有这些生动的画面,学生一定会更深刻的理解课文。

画家乡的教学反思2

  《画家乡》是一年级语文下册的一篇非常美的`写景文章。文中五个孩子以画画的形式介绍了自己的家乡,向小朋友们展示了我们祖国清新美丽的山水。学生在欣赏美的同时受到了美的熏陶,积累了美的语言,获得了美的享受,培养了美的情操。

  针对这篇课文的特点,根据低年级学生的年龄特征和我班学生的实际情况,我把这篇课文的教学时间定为三课时,今天我上的是第二课时,我设计了这样的教学目标:理解课文内容,使学生从朗读中感悟家乡的美,激发学生爱家乡的情感。教学重点是能正确、流利有感情地朗读课文。教学难点是感知家乡景色的美丽。

  这节课我主要贯彻“简简单单教语文,扎扎实实求发展”这一个教学思想,力求做到*淡而真实,流畅而有效。这篇课文篇幅较长,课文的2—6自然段,段落结构形式几乎是一模一样的,每一个自然段都可以独立成文。因此,我在本课时中重点指导学习第2自然段,为以后几个自然段的学习做好铺垫,然后引导学生自主阅读3—6自然段。在学习第2自然段时,我以学生的朗读体验为载体,激发学生的个人情感。这个朗读体验过程主要是分层来进行的:首先借助课件的直观性,吸引孩子的兴趣,然后再让他们读文体会,抓住重点词语朗读感悟,让他们的整个情感随着这个过程,层层递进,步步升华。课文的最后一个自然段是让学生动笔画家乡,介绍家乡,我觉得这不是一时半会儿就能完成的,是一个难点,所以把它放在第三课时进行。

  在本节课中,尽管我很投入地走进课堂,但还是有许多不足之处。如对学生的回答预设还不够,教学机智还欠缺等等。请领导、老师批评指正,让我的课成为一次成长,一种反思,一种享受!谢谢!

推荐访问:画家 反思 教学 画家乡教学反思 菁选2篇 画家乡的教学反思1 画家乡的教学反思1000字 画家乡的教学反思150字 画家乡的教学反思

版权所有:九力公文网 2013-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[九力公文网]所有资源完全免费共享

Powered by 九力公文网 © All Rights Reserved.。备案号:苏ICP备13036920号-1