自学考试《中外建筑史》简答题练习及答案

下面是小编为大家整理的自学考试《中外建筑史》简答题练习及答案,供大家参考。

自学考试《中外建筑史》简答题练习及答案1

　　(一) 古代埃及建筑的主要成就是什么?

　　答：(1 )金字塔：第一座石头金字塔 --- 昭赛尔金字塔;吉萨金字塔群 ---- 胡夫金字塔，哈弗拉金字塔，门卡乌拉金字塔。金字塔融合于自然。高山，大漠，长河是神圣的，从而承托的金字塔也无比神圣，它们伫立在尼罗河三角洲的大漠中，显得十分协调，一眼望去，仿佛大自然送给人类的礼物。

　　(3 )太阳神庙：在大门前有一两对皇帝的圆雕坐像，像前有一两对方尖碑，后背是大面积的彩色浮雕石墙，使构图主次清楚，层次分明，完整统一。大殿里总是立满了高大粗壮的柱子，形成神秘严肃的气氛。

　　(二) 试叙述古波斯建筑装饰的特点。

　　答：波斯人建筑成就体现在宫殿建筑。 帕赛玻里斯宫殿 ，百柱殿的建筑装饰母题象征着帝国的扩张;爱奥尼亚式涡卷来自希腊，植物叶装饰来自埃及，公牛和狮子来自美索不达米亚。墙体虽然是土坯的，但是墙面贴黑、白色大理石或者琉璃，内部柱子很精致，柱础是高高的覆钟形，刻花瓣。

　　(三) 试叙述古希腊柱式的演变及各种柱式的建筑风格。

　　答：P236 ( 1 )在小亚细亚等共和制城邦中，流行爱奥尼柱式。这种柱式比较秀美华丽，比例轻快、开间宽阔(伊瑞克提翁神庙和帕加蒙的宙斯神坛)。

　　(2 )在西西里一带流行着多立克柱式。柱式造型粗壮，浑厚有力，但早期的多给人一种沉重粗苯之感(帕提农神庙、阿菲亚神庙)。

　　在柱式的演变中，古希腊神话中的美学观点，对柱式的发展有着深深的影响。这种美学观点在于人体是最美的东西。在希腊建筑中，我们也确实看到有以男子雕像代替多立克柱式，以女子雕像替代爱奥尼柱式的，这种审美观自始至终贯彻在柱式的演变过程中。并把人体比例关系采用与建筑物及柱式上，在柱式各部分间建立相当严密的度量关系。

　　(3 )在古典时期，古希腊还创造了科林斯柱式。它的柱头由忍冬草组成，其余部分用爱奥尼式，还没有自己的特色，直到晚期，才形成自己纤巧、华丽的独特风格(列雪格拉德纪念亭)。

　　(四) 试叙述雅典卫城的布局及主要建筑的特点。

　　答：P239 ( 1 )布局：卫城由一系列神庙构成。入口是一座巨大的山门，山门向外突出两翼，左翼城堡之上坐落着胜利神庙，均衡了山门两侧不对称的构图，山门因地制宜，内外划分为两段，外段为多立克式，内段为爱奥尼式。卫城内部，沿着祭神流线，布置了守护神雅典娜像、主题建筑帕提农神庙和以女像柱廊闻名的伊瑞克先神庙。卫城整体布局因山就势，主次分明，高低错落。

　　(2 )主体建筑：( 1 )帕提农神庙：是卫城中位置最高，体积最大，形制最庄严，装饰最华丽，风格最雄伟。神庙是希腊本土最大的多立克式庙宇，也是卫城唯一的围廊式庙宇。内部分两部分，朝东的一半是圣堂，朝西的一半是放档案的方厅。装饰及雕刻也都非常华丽精美。

　　(2 )伊瑞克提翁神庙：是爱奥尼式的神庙，从各个方面都与帕提农神庙形成了鲜明的对比，相互衬托。

　　(五) 简述古罗马的拱券结构和“混凝土”方面的成就。( 外古 P62)

　　答：P243 促进古罗马券拱结构发展的是良好的天然混凝土。筒形拱和穹顶，在罗马曾经有 一个时期作为大型公共建筑的屋顶，因此摆脱承重墙，扩大内部空间，就成为了建筑结构上的重要课题。解决方案之一便是采用十字拱，十字拱的实现也需要一个完整的结构受力体系的配合，所以古罗马人创造了拱顶结构体系。后期还发明的肋架拱结构体系。

　　(六) 古罗马如何解决多层建筑与柱式之间的矛盾?

　　答：P244 古罗马人创造了两种柱式：托斯卡纳柱式，特点是柱身无槽;复合柱式，是由爱奥尼和科林斯混合而成，更为华丽。解决矛盾：一层用粗壮的塔斯干或者多立克柱式，二层用爱奥尼柱式，三层用科林斯柱式，四层可用科林斯壁柱。但由于不突出水*划分，在罗马几乎都采用券柱式的叠加或者采用巨柱式。这种柱式做法是一个柱式贯穿二层或三层，在局部使用巨柱式可以起到突出重点的作用。但大面积使用尺度失真。

　　(七) 简述古罗马万神庙的特点。

　　答：P247 *面以圆形为主，外加一个门廊，墙是混凝土的，墙体内沿圆周发八个答券，其中七个下面是壁龛，一个是大门。内部空间是单一的，有限的，墙面几何形状单纯明确，使人联想到宇宙。穹顶有凹格，部分主次，加强了空间的整体感。

　　(八) 简述一个典型古罗马广场。

　　答：P245 帝国时期的图拉真广场，广场正门是三跨的凯旋门，两侧敞廊各有一个半圆厅，形成广场的横轴线。在纵横轴线交会点上立着图拉真的骑马铜像。广场底部是巴西利卡，在后是小院子，中央立着记功柱。穿过院子又是一个围廊式院子，中央是围廊式庙宇，用以崇拜图拉真本人，是广场的艺术高潮。整个广场轴线对称，有多层纵深布局。

　　(九) 东、西两个罗马教堂建筑分属哪两个建筑体系?

　　答：东欧的正教教堂，大大发展了古罗马的穹顶结构和集中式形制。西欧的天主教教堂，则发展了古罗马的拱顶结构和巴西利卡形制。

　　(十) 简述穹顶的结构技术。

　　答：P255 最初有两种做法：( 1 )用横放的喇叭形拱在四角把方形变成八边形，在上面砌穹顶( 2 )用石板层层抹角，成 16 边或者 32 边后，再承托穹顶。缺点：内部形象很零乱，不能用来造大跨度的穹顶。后来拜占庭建筑渐渐巴勒斯坦经验，有了突破性进展：沿方形*面的四边发券，在四个券之间砌筑以对角线为直径的穹顶。后来为了进一步提高穹顶的标志性作用，完善集中形制的外部形象，又在四个券的顶点之上做水*切口，在切口上再砌半圆的穹顶。后来又在水*切口上砌圆筒形鼓座，穹顶砌在鼓座上。

自学考试《中外建筑史》简答题练习及答案扩展阅读

——*高考艺术概论考试简答题 (菁选2篇)

*高考艺术概论考试简答题1

　　1.简述艺术与哲学的关系。

　　答案：哲学主要从事自然界、人来社会和人的思维等领域中带有普遍性的根本规律的研究，哲学主要通过美学这一中介对艺术产生影响。艺术也可以通过审美创造对哲学家的思维及其思想产生启迪。

　　2.简述文学、绘画或音乐艺术(三者任选其一)的含义及其基本特征。

　　答案：(1)A、文学是以语言或文字符号作为物化手段的一种特殊艺术形式。文学语言是指加工提炼了的人民口头语言和书面文字语言。主体通过对语言的审美把握来塑造艺术形象。表现思想感情。

　　B、语言艺术(文学)的基本特征：间接性;广阔性;想象性。

　　(2)A、绘画是一门使用一定的物质材料、运用线条、色彩和块面等语言，通过构图、造型和调色等手段，在二度空间(*面)里创造出静态的视觉形象或情景的艺术。绘画在造型艺术中处于基础地位。

　　B、绘画艺术的基本特征：形式的变幻;瞬间的凝固;丰富的意味。

　　(3)A、音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现性艺术。音乐以旋律、和声、配器、复调等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的.情感表现力。

　　B、音乐艺术的基本特征：情感性;想象性;多义性。

　　3.简述艺术创造主体----艺术家的含义。

　　答案：(1)艺术创造主体----艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者和生产者。

　　(2)艺术家通常具有独立的人格和丰富的情感，掌握专门的艺术技能和技巧，具有良好的修养和突出的审美能力。

　　(3)艺术家又是具体的和社会的人。

　　(4)艺术家的生命在于创造。

　　4.简述审美情感的内涵。

　　答案：(1)情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映，审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应。

　　(2)审美情感子啊创造活动中是联系感知、表象、想象、联想、理解、判断等心理因素的中间环节，是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”，是推动艺术创造思维进展的内驱力。

　　(3)创造主体的审美情感是丰富多彩的，也是多层次、多方面的。同时，又具有很强的个性色彩。

　　5.简述艺术鉴赏主体性的表现。

　　答案：(1)对艺术作品审美娱乐属性的享用。

　　(2)对艺术作品审美认知属性的认知。

　　(3)对艺术作品文化价值的阐释。

　　(4)对艺术作品形象或者意蕴的再创造。

*高考艺术概论考试简答题2

　　一、京剧的形成

　　三次合流：

　　1、京秦合流：京腔与秦腔。

　　2、秦徽合流：秦腔与二黄。

　　3、徽汉合流：二黄与西皮。

　　★通常认为徽秦合流、徽汉合流、京剧形成三次。

　　京剧形成：京腔、昆腔、秦腔、皮黄腔

　　二、京剧的发展

　　1、老生前三杰：余三胜(汉派)、张二奎(京派)、程长庚(徽派)

　　2、老生后三杰：汪桂芬、孙菊仙、谭鑫培

　　三、京剧的成熟和鼎盛

　　1、三大贤：余叔岩(老生)、梅兰芳(花衫)、杨小楼(武生)

　　2、前“四大须生”：余叔岩、言菊朋、高庆奎、马连良(承上启下)。

　　3、后“四大须生”：马连良、杨宝森、奚啸伯、谭富英。

　　4、四大名旦：梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生

　　5、四小名旦：李世芳、张君秋、毛世来、宋德珠

　　6、著名花脸：裘盛戎(“十净九裘”)、金少山

　　7、著名武生：盖叫天

　　8、著名小生：姜妙香、叶盛兰

　　9、著名老旦：李多奎、李金泉

　　10、著名丑角：萧长华

　　四、京剧的改革(上世纪50年代戏曲改革)

　　1、团体改制、剧目整理、创编新剧

　　2、新编历史剧：《曹操与杨修》

　　3、现代京剧(革命样板戏)：《智取威虎山》、《沙家浜》、《红灯记》、《奇袭白虎团》等。

——自学考试英语练习题

自学考试英语练习题1

　　1.Being a good leader，one ______ to think more of others.

　　A. must B. may C. ought D. should

　　2.It‘s quite ______ me why such things have been allowed to happen.

　　A. for B. behind C. against D. beyond

　　3.The factory manufactures a ______ of products.

　　A. variety B. mixture C. quality D. volume.Examw.com

　　4.He continued speaking，regardless ______ my feelings.

　　A. in B. of C. on D. about

　　5.If traffic problems are not solved soon，driving in this city ______ impossible.

　　A. become B. becomes C. will become D. has become

　　答案：

　　1.正确答案：C答案解析：译文：作为一位好领导，应多考虑别人。ought to+动词原彤表示“道义上应当…”。

　　2.正确答案：D答案解析：作为介词，beyond可指范围，意为“在/向……那边，超过”，也可指时间，意为“到……以后”[(of time)later than]，还可以用于比喻，意为“超出，为……所不及”(surpassing， exceeding， out of reach of)。

　　3.正确答案：A答案解析：译文：这家工厂生产各种各样的产品。此题考查短语搭配。 a variety of意思为“各种各样的”。

　　4.正确答案：B答案解析：译文：不顾我的.感情，他继续讲下去。regardless of意思为“不顾，不管”

　　5.正确答案：C答案解析：译文：如果交通问题不能很快解决，那么在这个城市里驾车将成为不可能。此题考察一般将来时。

——自学考试英语(二)阅读试题及答案

自学考试英语(二)阅读试题及答案1

　　2.1阅读下面短文，请从短文后所给各题的4个选项(A、B、C、D)中选出1个最佳选项，并在答题卡相应位置上将该项涂黑。

　　As they entered the 21st century, people could not help looking back to the past 20 years when they managed to cope with a new threat– the com*r. By the year of 1980, com*rs had become a fact of life. They were, the magazine DISCOVER noted that December, “in cars, offices, schools and homes, toys and watches. In some airplanes, pilots need not handle the controls; they are‘flight managers’ who watch the com*r manage the flight and landing. On the way are voice-driven typewriters, robots that can ‘see’, and hand-held com*rs that can over the contents of the Library of Congress.”

　　But at the same time, observed the writer John Leo, a large number of Americans were “com*rphobes” (电脑恐惧者) and “techno-peasants”, who feared that com*rs were “designed to destroy privacy, eliminate jobs, carry the TV generation even further away from literacy, read few words on food boxes so that the grocer can cheat his customers more easily, and allow World War III to be launched entirely by technical error.”

　　Some executives especially hated com*rs, Leo reported. They worried that they would lose status – and their assistants –if they were seen at keyboard. Publishers and journalists, he continued, were frightened that the printed word would be eliminated. “True, the newspaper travels well–you can not put a com*r under your arm while rushing for a train,” he wrote, “Not now, but a more advanced and complicated portable version, about the size of a hand-held electronic game, may not be far off.”

　　Today those same executives and journalists who feared com*rs wouldn’t be found without having their portable com*rs on their laps. The widespread fear of com*rs seems a thing of the past–a shift that Leo correctly predicted.”Every one will accept com*rs,” he wrote, “because there is no alternative.”

　　2.1.1 The magazine listed the uses of com*rs in the following fields EXCEPT _____D_____.

　　A education

　　B transportation

　　C publication

　　D medicine

　　2.1.2 Some executives did not like com*rs in that ___A_______.

　　A they might lose their importance and respect

　　B they had to learn how to use com*rs

　　C they had to hire more assistants

　　D they had to buy expensive portable com*rs

　　2.1.3 Which of the following is NOT what the com*r phobes are expecting?___D___

　　A More privacy.

　　B More jobs

　　C More literacy.

　　D More world wars.

　　2.1.4 Today the same executives and journalists can be found to ____C______.

　　A dislike com*rs

　　B fear using com*rs

　　C use com*rs frequently

　　D use com*rs rarely

　　2.1.5 When the author says:“…there is no alternative” in the last sentence of the passage, he means that ____B______.

　　A com*rs provide no choice

　　B com*rs are to be accepted

　　C com*rs offer no help to pilots

　　D more complicated com*rs have to be made in factories

　　2.2阅读下面短文，请从短文后所给各题的4个选项(A、B、C、D)中选出1个最佳选项，并在答题卡相应位置上将该项涂黑。

　　Today, many people are starving to death. There is a shortage of food and the available food is too expensive for hungry people to buy. Therefore, they go without food, or each day have only one or two small meals lacking the necessary vitamins to maintain good health.

　　Recently, a man who wanted to understand the conditions of such people conducted an experiment. He only ate one meal a day for a month but continued to work as he normally did.

　　During the first five days he was hungry at his regular meal times,but after he had drunk a glass of water his hunger went away. In the evening,when he ate his one meal,he ate quickly and consumed a large amount. During the next few days, although he was not hungry during the day, he quickly noticed every food stall, and the smell of food caught his attention. During the third and fourth weeks, he had hunger pains and lacked physical strength. He looked forward to his one meal and ate it very slowly, enjoying every bite. Without it, he knew he would have hardly enough energy to work.

　　This experience changed his attitude about some things. Having a cup of tea was not just a pastime,it also gave him strength. He more frequently noticed overweight people and people who threw away leftover food. He realized the importance of food for the very hungry person. He could no longer easily pass by a hungry beggar on the street. But most importantly, he could now sympathize in a small way with the starving people of the world.

　　2.2.1 According to the first paragraph, today the problem with many people is that____B______.

　　A they don’t eat

　　B they are too poor to buy food

　　C the food they

　　D not enough food is provided to them

　　2.2.2 The man ate only one meal a day because____C______.

　　A there was a serious shortage of food

　　B it was an effective way of losing weight

　　C he wanted to know how hungry people could be

　　D he could not afford to have three meals a day

　　2.2.3 At first, when he was hungry he found that a glass of water______B____.

　　A got rid of his thirst

　　B could remove his hunger

　　C hardly produced any effect

　　D Only made him feel hungrier

　　2.2.4 The experiment made the man realize that_____C_____.

　　A most people are just eating for fun

　　B overweight people are wasting food

　　C food has a different meaning for people

　　D leftover food shouldn’t be thrown away

　　2.2.5 After the experiment was over, the man might have felt that____D______.

　　A hunger is less painful once you get used to it

　　B a man can survive for years on only one meal a day

　　C you enjoy your food more if you go hungry for a while

　　D something should be done for the hungry people of the world

——法硕考研法理学的简答题知识点 (菁选3篇)

法硕考研法理学的简答题知识点1

　　1.简述法律产生的一般规律?

　　答：①法律的起源是从自发到自觉、由个别调整逐步发展为规范性调整的过程

　　②法律的起源是由氏族习惯到习惯法、再由习惯法到制定法的发展过程

　　③法律的起源是由道德规范、宗教规范混为一体到相对独立的过程。

　　与国家同步产生：基于同一原因、同一条件、同一历史发展趋势而产生发展。

　　与宗教、道德从融合到分化：法律在某种意义上是与道德、宗教分化后的原始规范。

　　法律与宗教、道德分化标志：法律是自觉制定、自觉调整(宗教道德则是自发调整)。

法硕考研法理学的简答题知识点2

　　1.简述法律以权利义务双向规定为调整机制的原因?

　　答：①法律以权利义务为内容：

　　1)法律要素以法律规范为主，法律规范中的行为模式以授权、命令、禁止形式规定了权利义务，而法律后果则是权利义务再分配

　　2)法律对人们的调整是通过权利义务的设定、运行来实现

　　3)权利义务是主体法律地位的体现，受立法者与成员关注。

　　权利与义务特点有确定性，可预测性，故人们可先预测相互间怎样行为，及法律后果。

　　②法律利导性(法律特有)：从法律是社会各种利益关系的调整机制而派生，法律利导性取决于法律上的权利义务是“双向”的。

法硕考研法理学的简答题知识点3

　　1.简述法系的概念及法系间的比较?

　　答：①法系是根据若干国家、地区基于历史传统原因在法律实践、法律意识等方面具有的共性而进行的法律的分类，是具有共性或共同传统的法律的总称。

　　②英美法系的特点：

　　1)以英国为中心，以英国普通法为基础

　　2)以判例法为主要表现形式，遵循先例

　　3)变革相对缓慢，具有保守性

　　4)法官在法律发展中具有重要作用

　　5)体系庞杂，缺乏系统性

　　6)注重程序的“诉讼中心主义”

　　③大陆法系的特点：

　　1)全面继承罗马法

　　2)实行法典化

　　3)明确立法和司法的分工，强调制定法的权威，一般不承认法官造*能4)法学在推动法律发展中起到重要作用。

——高考地理简答题答题技巧 (菁选2篇)

高考地理简答题答题技巧1

　　1.位置：半球(南，北);经纬位置(温度带);海洋(东西)岸，陆(大洲)的方向。

　　2.地形特征：地势(高低)及起伏状况;地形类型(海拔、相对高度);主要地形区(山地，*原，高原，丘陵，盆地);重要地形剖面图特征;海岸线(曲折或*直)。

　　3.气候特征：气温(生长期、积温);降水(干燥状况);大气运动(风带、气压带);水热状况主要气候类型及其分布。

　　4.水系特征--流域面积;流程长短;支流多少;河网密度;水系形状(放射状，向心状) ;航运条件。

　　5.水文特征：内外流河，年径流量大小;汛期;径流量季节变化和年季变化;水能资源;含沙量;有无结冰期(凌汛)。

高考地理简答题答题技巧2

　　1.影响太阳辐射强度的因素：

　　(1)太阳高度(即纬度);(2)天气状况;

　　(3)地势;(4)空气密度。

　　2.影响日照时间长短的因素：

　　(1)昼长;(2)地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长);

　　(3)天气气候状况。

　　3.影响气温日较差的因素及变化规律：

　　(1)纬度或太阳辐射：(2)低纬区大于高纬区;季节变化：

　　(3)夏季大于冬季;

　　(4)下垫面：海小于陆、林地小于沙地、同一位置地势越高气温日较差越校

　　4.河流洪涝灾害的成因分析：

　　(1)自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征、水文特征、气候特征)

　　(2)人为原因(主要从三个方面考虑：植被破坏、围湖造田、占用破坏河道)

　　5.影响人口迁移的因素：

　　(1)自然环境因素——基础因素(气候、淡水、土壤、矿产等);

　　(2)社会经济因素——主要因素(差济、交通、文化教育、家庭、婚姻等);

　　(3)政治因素(政策、政治中心变革、战争等)。

　　6.分析河流水能丰富的原因 ：

　　(1) 流速(位于地势阶梯过渡地带，河流落差大);

　　(2) 径流量大(看降水量的多少、流域面积的大孝蒸发量的大小)。

　　7.分析凌汛的形成条件 ：

　　(1) 有冰期(时间在初春解冻和初冬封冻);

　　(2) 地位流向较高纬。在我国凌汛最严重的.是黄河，主要发生在上游河段(宁夏段)和下游河段(即山东河段)。

　　8.影响雪线高低的因素：(雪线是指永久冰雪下限的海拔高度)

　　(1)Oo等温线的海拔;

　　(2)降水量的大小(影响降水量的因素是坡向，即迎风坡降水量大)，因此，喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低。

　　注：可根据该特点来判断迎风坡或背风坡。

　　9.影响山地垂直自然带谱的因素：

　　(1)山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单);

　　(2)山地的海拔(海拔越高，自然带谱可能越复杂)。

　　(3)影响同一带谱分布的海拔高度主要取决于热量(即阳坡和阴坡)。

　　10.石漠化产生的原因：

　　(1)自然原因：①地形崎岖，岩石破碎，土层较薄②降水丰富;

　　(2)人为原因：破坏植被，水土流失严重

　　11.气候成因分析

　　(1)纬度位置 –温度带，气温

　　(2)海陆位置：降水多少，气温日(年较差)

　　(3)地形：①海拔高度;②迎(被)风坡③闭塞程度

　　(4)大气环流(气压带和风带)

　　(5)洋流：暖(寒)流

——自学考试的应试技巧

自学考试的应试技巧1

　　为了帮助大家能在考试中优异的发挥，在些提供一些自学考试方面的应试技巧，希望对正在准备参自学考试的考生有所帮助。

　　一、注意临场心理调节。当你进入考场后切莫慌张，可用“我能行”、“静心”、“认真”等自我暗示来稳定自己的情绪。

　　二、把家庭、学校、社会的压力全丢掉，轻装上阵，尽力而为。

　　三、拿到试卷后，不要急于动笔，用十分钟时间浏览试题，领略各题的难易、分值，然后合理安排答题时间。

　　四、答题前，要逐字逐句审清题意，明了要求。答题力争简明扼要，答其所问。卷前的“注意事项”要仔细过目。

　　五、分值较小的题，如果一时做不出来，可先放一放，抢时间先做会做的题，然后再回头考虑本题。

　　六、有些看起来较容易的题目，其中可能有难点，切忌疏忽大意。

　　七、巧用图表法，碰到有些数学难题，可将已经数和未知数之间的关系列成图表，然后进行分析。找出解题的方法。

　　八、复查是考试中的重要一环，如果时间来不及，宁可把做完的题先复查一遍，而不做无把握的题。

　　九、不要见别人交卷就着慌，草率收兵，要力争在规定时间内圆满的答完、检查完。

　　十、考完一科后，精神要放松，不要参加考生之间的议论或互相对答案。应抓紧时间清醒头脑，做好考下一科的准备