火灾逃生的作文1 老师要带我们去学工了，我兴奋的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老师要带我们去学什么有趣的事情呢？ 第二天，我们来到青少年活动中心，有许多动手又动脑的项目如卷纸小动物、火灾逃生下面是小编为大家整理的2023年度火灾逃生作文,菁选3篇（完整）,供大家参考。
火灾逃生的作文1
老师要带我们去学工了，我兴奋的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老师要带我们去学什么有趣的事情呢？
第二天，我们来到青少年活动中心，有许多动手又动脑的项目如卷纸小动物、火灾逃生、木头玩具——我觉得火灾逃生最有意义。你们想知道怎么做吗？不要急，听我慢慢讲。
火灾逃生是一项实用的生存技巧，让我来教教你。遇到火灾后，先拿一块小毛巾，用水把小毛巾弄湿拧干，再把小毛巾对折再对折后捂住鼻子和嘴巴，猫下腰，摸着墙脚，快速地爬到出口，你就成功脱险了。你知道为什么要这样做吗？因为火灾的烟气温度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起烫伤或中毒，所以疏散要用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。要特别提醒的是遇到火灾后你千万不要恐慌，要镇定。
火灾逃生的作文2
星期三的下午，我们听到“呜呜”的警报声，知道火灾逃生演习开始了。大家迅速在走廊上排队，捂住口鼻，弯下腰，靠着墙，不慌不忙地跑到楼下，钻过小门，来到了操场上。
郑老师上来给大家讲解如何使用灭火器。何老师点着了火，郑老师用灭火器“嗖”的一下，把火给灭了。然后，五六年级的个别同学也上来试了试。因为有风，灭火器喷出来的粉都朝三年级扑去，弄得他们狼狈不堪。
今天的火灾逃生演习，不但使我们学会了逃生的本领，而且还学会了怎样使用灭火器。
火灾逃生的作文3
下午第二节课，一阵突如其来的警报声划破了宁静的"校园。
一听到急促的警报声，教室就混乱起来，大家的心跳随之加快。老师一边指挥我们赶紧撤离，一边叫我们把湿毛巾、手帕或红领巾捂住鼻子，并排好队有秩序地下楼。同学们个个谨遵老师的教诲：灾难来临时，不慌张，要镇定。不能嬉闹，不能拖拉，不能把自身的安危当儿戏。
当我们跑到二楼时，楼道浓烟滚滚，袅袅灰烟裹着恶臭，十分刺鼻，楼道被棕色的烟气淹没。没人说笑，没人拥挤，只有纷乱的脚步声。同学们争分夺秒，井然有序地逃离，不敢逗留一刻。忽然，我猛地呛了一口，那种不明气体霎时间布满了我的全身。眼前一切朦朦胧胧，只有缓缓漂移的烟，迟迟不肯散去。
同学们都是一手用湿毛巾或手帕捂住口鼻，尽量不让自己呼吸到空气中的有毒颗粒，另一只手扶着墙或扶手，猫着腰，快速地向前挪动。夹在疏散的人群中，我也顺利地逃离了“火灾现场”。当我再一次呼吸到清爽的空气时，我不禁感叹：活着真好！
就在这时，一辆消防车呼啸而至，快速地停在了1号楼前，原来三楼走廊上，两位来不及撤离的同学正在挥动着红领巾，向下面的人求救。只见一位消防队员身手敏捷地登上吊篮，另一位熟练地操作着电脑。我们哪里亲眼目睹过这样的救人场景，整个操场顿时寂静下来。
大家屏息凝视，目光随着云梯移动。云梯举起它的大手，一截一截地向上伸展。二楼、三楼……虽然我知道这是杞人忧天，但我的心还是揪得紧紧的，生怕吊篮会掉下来。终于，梯伸到了顶楼，被困的学生安全地登上了防护*台。当他们安全落地时，操场上顿时爆发出一阵热烈的掌声。
这次消防演练，让我们了解了更多的消防知识，知道了怎样在火灾面前更快地逃生，消防演练给我们上了生动的一课！真让人难忘！
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