养花日记1 爸爸、妈妈的结婚的时候，朋友送给他们一盆花，名字叫“猫眼”。 听妈妈说猫眼代表富贵吉祥，我对这点并不感兴趣，倒是它的外观深深吸引了我。猫眼的叶子绿油油的，又宽又大，上面镶嵌着无数个小下面是小编为大家整理的养花日记,菁选五篇【精选推荐】,供大家参考。
养花日记1
爸爸、妈妈的结婚的时候，朋友送给他们一盆花，名字叫“猫眼”。
听妈妈说猫眼代表富贵吉祥，我对这点并不感兴趣，倒是它的外观深深吸引了我。猫眼的叶子绿油油的，又宽又大，上面镶嵌着无数个小黑点，漂亮极了！每当晚上睡觉时，我都会想：猫眼身上有那么多的"小黑点，就像无数只猫的眼睛，要是晚上有老鼠跑进我家，猫眼一定最先发现老鼠，并把它吃掉。”
猫眼不光长得漂亮，还能保护我的安全呢！我太喜欢这盆花了！
养花日记2
前年，我养了一盆石榴花，买的时候还有一个小石榴挂在上面，我甭提有多高兴了。开始我还能坚持天天坚持去给它浇水。可是它却莫名其妙地枯萎了，我感到十分纳闷。后来，我才知道是因为没施肥。
第一次养花失败了。我再接在厉，又买了一盆栀子花，精心“饲养”了起来。开始我还能坚持每天浇一次水，每个礼拜施一次肥。后来我渐渐忘记了，浇得越来越少，最后，终于停止了。栀子花毕竟不是仙人掌，不能自生自灭，最终枯萎了。
第二次养花又失败了。我还是不甘心，又买了一盆生命力较强的四季桂花，希望能够成活。但是生命力再强的花也不能滴水不沾。(除了仙人掌噢。)还是枯萎了。
第三次养花还是以失败告终。我从这些养花的经验中渐渐悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可办途而废。即然选择了，就要坚持下去。
养花日记3
“哈哈，亲爱的小草，我来啦!”这是我每天回到家的第一句话。
原来，这两天我们在上实践课。上园艺课的时候我学得很认真，所以学会了种草。我把草带回家，每天回到家就会给它浇水，有时候还给它施肥，它虽然只是一棵极为普通的小草，但我却十分珍爱它。有一次，我半夜醒来，想起没有给草浇水，马上起身给它浇水。过了好久，在我的精心照料下，它渐渐地长大了。
在阳光的照射下，它闪闪发亮，好像这就是它给我的回报;在微风中，它微微点头，好像在跟我道谢。我真是太喜欢这棵小草了!其实，养花只是我课余生活的一部分，*常我还爱唱歌，跳舞，做手工，骑单车……这丰富多彩的课余生活让我的童年变得多彩多姿!
养花日记4
星期日下午，爸爸带我去买花种，我买的花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是说它开出来的花是孔雀形状的。 一到家，我就迫不及待的把种子拿出来，只见种子一半儿白，一半儿黑。接着，我把花盆拿出来，把种子放进去，然后浇上温水，最后盖上保鲜膜。白天让充足的阳光给它们温暖，让它们快快发芽。每天一回到家，我都要看它们一眼，给它们浇浇水，施施肥。 过了一个星期，当我回到家，我发现种子发了好几个芽。有的两瓣；有的四瓣；有的才从泥土里钻出来，露出一点点小脸，还有的在拼命地往泥土外面钻，它们也想看看外面的世界。 我真高兴呀，我的劳动成果没有白费，我还在等待开花的那一天快快来到.
养花日记5
前几天，老师要我们鲜花组带鲜花，隔壁的"赵爷爷就给我了一盘他自己精心照料的石竹。
这盘石竹株型低矮，茎秆似竹，叶丛青翠，非常好看，赵爷爷说：“你每天只需要给它浇一次水就可以了”我开心地抱着石竹就跑回了家。到了星期一我把花带到了学校，我每天都准时给它浇水，从没有忘记过。到了星期五我就把它有安全地带回了家里，到了家里由于弟弟不知道石竹每天只需要浇一次水，就老是给花浇水。结果不到星期一我的石竹就被弟弟浇死了。我很伤心。怪我没有告诉弟弟少浇水给它。
今天妈妈又给我买了一盆仙人球，我想我一定要照顾好我的仙人球，让它茁壮成长！
养花日记 (菁选5篇)扩展阅读
养花日记 (菁选5篇)（扩展1）
——养花的日记
养花的日记
有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的养花的日记，希望对大家有所帮助。
养花的日记1
星期日下午，爸爸带我去买花种，我买的花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花，那就是说它开出来的花是孔雀形状的。
一到家，我就迫不及待的把种子拿出来，只见种子一半儿白，一半儿黑。接着，我把花盆拿出来，把种子放进去，然后浇上温水，最后盖上保鲜膜。白天让充足的阳光给它们温暖，让它们快快发芽。每天一回到家，我都要看它们一眼，给它们浇浇水，施施肥。
过了一个星期，当我回到家，我发现种子发了好几个芽。有的两瓣；有的四瓣；有的才从泥土里钻出来，露出一点点小脸，还有的在拼命地往泥土外面钻，它们也想看看外面的世界。
我真高兴呀，我的劳动成果没有白费，我还在等待开花的那一天快快来到。
养花的日记2
前几天，老师要我们鲜花组带鲜花，隔壁的赵爷爷就给我了一盘他自己精心照料的石竹。
这盘石竹株型低矮，茎秆似竹，叶丛青翠，非常好看，赵爷爷说：“你每天只需要给它浇一次水就可以了”我开心地抱着石竹就跑回了家。到了星期一我把花带到了学校，我每天都准时给它浇水，从没有忘记过。到了星期五我就把它有安全地带回了家里，到了家里由于弟弟不知道石竹每天只需要浇一次水，就老是给花浇水。结果不到星期一我的石竹就被弟弟浇死了。我很伤心。怪我没有告诉弟弟少浇水给它。
今天妈妈又给我买了一盆仙人球，我想我一定要照顾好我的仙人球，让它茁壮成长！
养花的日记3
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。 刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。 爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。 水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说：靠边点，小瘦子。
养花的日记4
水仙又长高了，从以前的13厘米到现在的16厘米。而且，已经有花苞了。我还发现，和上次一样的现象，就是球茎裂开了一道口子，上边长出了叶子。 不过，看到水仙花这么需要水和养料，在做长远的开花准备，把水都吸干了，我就又把水加满了。 这些花苞就像一群群小姑娘，别小看它们，它们可是有毒的哦。而且，它们现在很霸道，你要是去拨它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太担心，开花后，只要不长期接触就没有事。
养花的日记5
过生日的时候，爸爸送给我一盆杜娟花。
我每天都为它浇水，盼望着它能早日开出花朵。一天，我为它浇水时，发现它已经长出了花骨朵儿，我很高兴。又过了几天，它终于开出了鲜艳漂亮的花朵，花有两层瓣，是粉红色的。我高兴极了，急忙把这件事告诉了爸爸、妈妈，他们夸我是一个勤劳的孩子。
过了一段时间，我看见花的"一些叶子落了下来，我就在盆边挖了一个小坑，把落叶埋进花土里，为来年生长提供肥料。我相信，等到明年春天来临的时候，我的杜娟花一定会开得更加茂盛。
养花的日记6
水仙花的花苞慢慢向上长，叶子似乎粗了很多，我量了一下，又长出了好几厘米。现在的水仙花，已经不是一个小姑娘，而是变成了一个大胆的舞者，里面的花似乎随时要“破苞”而出，就连以前只有几厘米的小叶，也长到了十几厘米。 水仙花的根更加结实了，好像一只只手握着挥拳呢。它们正拼命吸收养分和水，有了足够的气势，好像准备开花了一样。 这些花，一会儿是优雅的舞女，一会儿又是胆小的姑娘，无论怎样，他们都会开花，成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。
养花的日记7
牵牛花的别名又叫喇叭花、牵牛。牵牛花的种子是米粒形的，颜色是黑色的。
我先挖了一个浅浅的洞，把牵牛花种子轻轻地放进去了以后，再埋上厚约一公分的土，最后再浇上一些水，就大功告成了！晚上，我躺在床上还在想：“我家的肯定与花鸟市场上卖的牵牛花大不相同！”
又过了几天，早上，我惊喜地发现，前几天我才刚种下去的牵牛花都已经长出叶子来了，我便先急忙提了一壶自来水均匀地撒在牵牛花的四周以后，又飞快地捧来一杯化肥水，均匀地撒在牵牛花的四周。之后，我又想：“如果没有竹竿，我的牵牛花怎么长呢？”
于是，我又拿来一根竹竿插在了牵牛花的旁边。祝我的牵牛花能够超过世界记录！
养花的日记8
我的爷爷特别爱养花草，我呢，却是个破坏分子，常趁爷爷不注意时掐掉叶子，摘下花朵。爷爷看到可心疼了。不知从什么时侯开始，我也想种花，天天跟妈妈要买花种来种。一天，妈妈给我买来了向日葵种子，我开心极了，赶紧把种子埋进土里，并浇上水。每天放学回来，我都要跑过去看看。看着它一天天长高，我比自己长高还高兴呢。
养花的日记9
爸爸、妈妈的结婚的时候，朋友送给他们一盆花，名字叫“猫眼”。
听妈妈说猫眼代表富贵吉祥，我对这点并不感兴趣，倒是它的外观深深吸引了我。猫眼的叶子绿油油的，又宽又大，上面镶嵌着无数个小黑点，漂亮极了！每当晚上睡觉时，我都会想：猫眼身上有那么多的小黑点，就像无数只猫的眼睛，要是晚上有老鼠跑进我家，猫眼一定最先发现老鼠，并把它吃掉。”
猫眼不光长得漂亮，还能保护我的安全呢！我太喜欢这盆花了！
养花的日记10
今天，我吃完早饭，就跑去看水仙花。我发现，水仙已经长出了嫩绿的新芽了，在阳光下，叶子上有水珠在闪闪发亮。不过，我还看见一些水仙花的叶子卷了进去，还有一个球茎裂开了一大个口子，上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又长高了几厘米，就连长出来的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙，还没有花苞，但是我想，水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快点成为“水仙”！
养花日记 (菁选5篇)（扩展2）
——养花观察日记 (菁选3篇)
养花观察日记1
它是风的使者。享受自由的抚摸，不受拘束，在那树丛之下享受雨露的滋润，阳光的照耀。
它总是高高的挺立着，不管别人说什么，虽然它原先的样子像极了洋葱头。但它只是想大胆的展现自己，它说上帝造了每个生物，它们就都是美好的。只是美的表现方式千差万别。外在之美，内心之美，相貌之美，气质之美，总之都是美。身上的美需要自己去挖掘，就像钻石矿需要开采，开采之后才能够展示于众。将美的魅力施展出来，让人们为之惊艳，为之震撼，为之倾倒，为之鼓舞，是每个人应该做的。天生我材必有用，是金子总会发光的。我们都要努力展现自己。
它的花如一簇簇燃烧着翻滚着的火焰，仿佛燃尽了生命，如那涅槃凤凰，绽放出耀眼的人声。就像站在海边的那一刹那，听着海浪冲击礁石的声音，看着海水冲击礁石的瞬间变为洁白的浪花。仿佛每一滴海水都在尽情的释放自己的生命，虽然美丽只是短暂的瞬间但是他们用尽生命最后的力量来绽放。是那样的真实，那样的灿烂!我们的生命不也要像这风信子一样?哪怕只是短暂的美丽，我们也要用尽所有的力量释放出最精彩的生命!哪怕这个过程非常的困难，我们亦要付出。
它的花期不是很短，花期过后，若要再开花，需要剪掉之前奄奄一息的花朵宁只有承受刀剪的痛苦，才能开出美丽的花。挫折困难是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹。人生就如一张心电图，没有波动你就是一具没有灵魂的尸体，只有经历了磨难人生才会更加精彩。
风信子，如同夏夜里的微笑，不经意间，流露出对生命简单的爱。
养花观察日记2
在我家阳台，养着一盆芦荟，它是与我同时住进这间房子的。记得刚买来的时候，只有一根茎，又粗又壮。碧绿的叶子边长着一排排整齐的三角形锯齿，素净而又不失淡雅。好似谁家的千金，独享着阳光、土壤与充足的水分。
我一周给它浇一次水。每天放学回家，我都会去看看芦荟有没有干枯。做作业做累了，我就去看看它，放松一下，这样使我感觉不那么累了。我们俨然成了互不可少的好友。
去年6月初，这株芦荟长出了一串花蕾。一根长约30厘米的花茎把那小小的蓓蕾高高地擎起，三分高贵，七分婀娜，甚是养眼。每一朵含苞欲放的花都是宝塔般的形状，底部呈倒三角形，顶部尖尖的，努力向上伸展。一瓣瓣尚未绽开的花瓣都张扬开来。每一个小小的蓓蕾都像是悬挂着的金钟，它的底部是橘红色的，带点微微的杏黄，艳而不俗;它的顶部是青翠欲滴的绿，嫩而不妖。过了三四个星期，花儿开始自下而上慢慢绽放，每朵小花都是六个小瓣儿，长着一束娇嫩的黄色花蕊。我惊叹于它们的美了。
大约过了一个月，花谢了，而那株芦荟，也不再是从前那样的娇小姐了，她孕育出了新的生命。从这一大株的根部土壤中，生出了三株小芽。这些小芽是何等的"娇嫩啊，仅仅有两片指头大的叶子而已，甚至连刺儿都没有，只是紧紧地依偎着芦荟母亲。
今年，虽然没有再次开花，可盆子里赫然呈现出三株芦荟，其中的两株就是去年的小芽。再看土壤中，又有了八九株新生的小芽。我又惊叹于它的繁殖能力了。
芦荟四季常青，它那翠绿、挺拔的枝叶，显示出它具有顽强的生命力。芦荟那坚强不屈的精神告诉我，在遇到困难时，要敢于面对、敢于战胜困难，才会成功。
养花观察日记3
它是风的使者。享受自由的抚摸，不受拘束，在那树丛之下享受雨露的滋润，阳光的照耀。
它总是高高的挺立着，不管别人说什么，虽然它原先的样子像极了洋葱头。但它只是想大胆的展现自己，它说上帝造了每个生物，它们就都是美好的。只是美的表现方式千差万别。外在之美，内心之美，相貌之美，气质之美，总之都是美。身上的美需要自己去挖掘，就像钻石矿需要开采，开采之后才能够展示于众。将美的魅力施展出来，让人们为之惊艳，为之震撼，为之倾倒，为之鼓舞，是每个人应该做的"。天生我材必有用，是金子总会发光的。我们都要努力展现自己。
它的花如一簇簇燃烧着翻滚着的火焰，仿佛燃尽了生命，如那涅槃凤凰，绽放出耀眼的人声。就像站在海边的那一刹那，听着海浪冲击礁石的声音，看着海水冲击礁石的瞬间变为洁白的浪花。仿佛每一滴海水都在尽情的释放自己的生命，虽然美丽只是短暂的瞬间但是他们用尽生命最后的力量来绽放。是那样的真实，那样的灿烂!我们的生命不也要像这风信子一样?哪怕只是短暂的美丽，我们也要用尽所有的力量释放出最精彩的生命!哪怕这个过程非常的困难，我们亦要付出。
它的花期不是很短，花期过后，若要再开花，需要剪掉之前奄奄一息的花朵宁只有承受刀剪的痛苦，才能开出美丽的花。挫折困难是通向成功的必经之路，相信自己，总有一天你会看见前方不再是风雨，而是你所要的彩虹。人生就如一张心电图，没有波动你就是一具没有灵魂的尸体，只有经历了磨难人生才会更加精彩。
风信子，如同夏夜里的微笑，不经意间，流露出对生命简单的爱。
养花日记 (菁选5篇)（扩展3）
——养花日记作文 (菁选3篇)
养花日记作文1
今天的修身课上，老师让同学们说一说自己种的花是怎样种的。有的说埋了二十二厘米。有的说是一厘米，还有的……我说我埋了三厘米。老师说我亲自种过花，我问老师为什么我种的一棵种子却长出了八棵小绿芽？老师说那里面有许许多多的小种子，所以它才长出了许多小芽。
老师教我们了一个养（yang）花的小方法，首先，把种子泡在水里一天，其次，用湿布盖（gai）上直到发芽，最后，把种子种下去。
养花日记作文2
五颜六色的花啊，你好美！让我在每一个地方都能闻到你的芬芳！我已经离不开你的身影！无时无刻的"想着你—美丽的花！花的芳香，一缕淡淡的暖意拉近彼此的距离！你的目光，是我的坚定信念！空气弥漫的，是你温馨轻快的舞步！关于你我无所不晓！给我的是欢乐悲伤，生命依旧是充满渴望！
养花日记作文3
我爱花，所以也爱养花。我之所以爱养花，完全是受到了妈妈的熏陶。在我的家里有许许多多的月季花、马莲花和灯笼花等……但我最喜欢的花却是灯笼花。
我之所以喜欢灯笼花是有许许多多的原因的，一是因为我的妈妈就特别喜欢灯笼花，她说：‘灯笼花意味着生意与日子红红火火。’二是因为我认为它象征着我学习的进步，准确的说，我认为它是激励我让我学习更上一层楼的台阶。我之所以这么认为是经过和灯笼花的许许多多的趣事所磨练出来的。例如，现在我失落的时候，往往找人倾诉痛苦的时候，不是父母，不是同学，不是老师，而是陪伴了我度过了我幼小的童年的时光的这盆灯笼花。
我和它之间还发生过许许多多的趣事呢，不信，你听我慢慢的给你讲一讲。
那是我在小学的时候，看见了那盆灯笼花。觉得它十分惹人喜爱，所以便央求妈妈把它给我买了回来。回到家里，我的手心里好像得到了什么宝贝似的。我欣喜若狂，每天都像伺候孩子一样的伺候它。我看它还没长出那可爱的花，我十分着急，便用那五彩的蜡笔来替它好好的打扮一番。‘五颜六色’的花显得好看极了。我非常高兴，但过了几天，我显得十分伤心，因为我的`那盆灯笼花它离我远去了。
通过这件事情，我获得了我人生的第一个启迪，‘做什么事情都不能拔苗助长，而应该脚踏实地的一步一个脚印的走，只有这样，才会收获更多，得到更多的人生启迪。
养花日记 (菁选5篇)（扩展4）
——养花的读后感5篇
养花的读后感1
今天，我打开电脑，本想查询孔子的名言警句，忽然看到“老舍《养花》”的字样，便点击读了读，读后，我被老舍养花时的种种情节感动了。
这篇文章讲的是老舍通过自己亲身的养花实践，体验到养花的乐趣。
“下了暴雨，邻居的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵，全家都几天没有笑容。”从这句话中，我体会到老舍对花的感情是多么深啊！我家也有不少花，可基本上都是刚买时，我很关心它们，每天都给它们浇水、锄草，但过了几天，我就对它们失去了兴趣，常常把刚刚露出头的幼芽或花苞当成“玩具”玩，今天读了老舍的这篇文章，我懂得了：养花也需要有耐心，不能半途而废，这样你才能看到美丽的`鲜花盛开。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是啊，不管做什么事都要付出劳动，如果想不劳动便要得到劳动成果，那是不可能的。就拿我的学习来说吧！以前，我比较懒，做数学题时连竖式也不愿列，到了考试，我总会错一些微不足道的小题，常常惹妈妈生气。现在，我一定要改掉以前的坏习惯，在学习上付出比别人更多的劳动，这样，我才能超越别人，比别人做得更好！
养花的读后感2
《养花》这篇课文，详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗？劳动先苦后甜，我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗？吃完了苦，看到自己满意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知识并不是坏事。”说得多好啊！不过，要获取知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行？又怎会取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法邀游知识的海洋。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩贪睡的毛病。经过老师和父母的教育，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。 “不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑，太阳火辣辣的，热气的人，蚊子“大军”更是令人烦恼不堪，但我还是专心致志地拼装，拼装相当困难，劲儿使大了，零件往两边滑；劲儿用小了，又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次。我把胶水均匀地抹上去，使劲地握在手心里，毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。终于，一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想：虽吃了些苦，值得！ 读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。 我一定永远热爱劳动！
养花的读后感3
读过《养花》这篇课文后，我深深的感到老舍爷爷多么爱花呀！虽然他没有成为养花专家，但他却像专家一样爱花。
“看着一颗好花生病要死，是件难过的事。”好花要死了，的.确令人伤心，不光老舍爷爷是这样，我也有同感。养了好几年的一盆吊兰，不知为什么，要死了。我真不希望它死，因为它毕竟是我辛辛苦苦养大的，现在要死了，我怎么会不伤心呢？
“我的天天照管它们，像好朋友似的关切它们。”老舍爷爷的这句话说的非常对。一般花草都要人们天天来照管，如果你几天不去看它，就会枯萎。我就有过这么一回经历：爸爸再三叮嘱我要护理好花草。我嘴里答应的好，可爸爸一出门，我就把这件事忘的一干二静。过了几天，我想起了爸爸的叮嘱，连忙看去，糟糕，除了仙人球还活着以外，其余的全部枯萎了。
这不正应了老舍爷爷说的“若是置之不理，任其自生自灭，大半会死的”这句话吗？
老舍爷爷还有一句话，我也有同样的感受，就是“看着友人拿走自己的劳动成果，心里自然特别喜欢。”邻居向我要种子，我心里的确有说不出的高兴。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣！
养花的读后感4
《养花》这篇文章详细地记叙了老舍先生，在养花劳动中的苦与乐。字里行间都能流露出老舍先生对生活的态度。读了这篇文章，我对生活中的苦辣酸甜有了深刻的体会。”要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼，热汗直流。“劳动中如果没有苦，哪会有乐？世间不劳而获的事实在少之又少。劳动成果，还要靠团队的力量，才会更香甜。老舍先生的经历不正是一个有力的证明吗？”不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理？“是啊，老舍先生揭示了一个为人处事的真理——一分耕耘一分收获。我不禁想起了自己制造灯笼的情景：严冬，寒风刺骨，我的手冻得通红。笨拙的棉衣更是让人烦恼不堪。安装的过程十分繁琐，第一次失败了，我毫不泄气，再来第二次、第三次……虽是冬天，但我的掌心里却积满了汗水。终于，一盏精致的灯笼在我的手里诞生了。我想，虽然吃了些苦，但苦尽甘来，值得！”多得些知识，一定不是坏事。“不过要想获得更多的知识，不付出劳动怎么能行？又怎能取得快乐和甘甜？吃不得苦的人，永远无法在知识的海洋中遨游。我以往学习，吃不得苦，想学好功课，却又改不掉贪玩的毛病。通过学习这篇文章，我终于明白了”学习应当吃苦耐劳“的道理。同时，这句话也告诉我们，开卷有益。我们只有读更多好书，才能有更开阔的视野，更丰富的知识。”读书好，多读书，读好书“我们要学会通过读书，来丰富自己的文化内涵。
读了这篇文章，我受益良多。我一定铭记老舍先生使我懂得的道理，靠自己的双手创造未来！
养花的读后感5
老舍的《养花》中，有这样一段话：”要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？“
我读到这儿，心中泛起了波澜。人的一生是有限的，怎样活着才能使生活更有意义呢？那就是劳动！记得有人说过这样一句话：劳动创造了美。现实生活中，哪一样不是人们用劳动换来的呢？从年代久远的"万里长城，到今日雄伟高大的楼群，假如不劳动，这些看起来就令人肃然起敬的建筑物怎么能诞生呢？正如老舍说的那样：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
当然，劳动也会为大家带来快乐。文章中写道：”花分跟了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些，看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别高兴。“
这一点，我也是有体验的。记得有那么一回，我亲自喂养了两只兔子，我特别喜欢它们，于是到郊外割兔草，喂兔食……我从不嫌麻烦。终于有一天，母兔生了一窝小兔，有四五只，可爱极了，当伙伴们向我要兔子时，自己的心中美滋滋的。这种快乐，不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑，虽然累些，可看到自己的成绩，也会感到欣慰的。这时，往往是生活中最美好的时刻。
劳动是快乐的，这是真理。做一个爱劳动的人，这是我的做人准则。
养花日记 (菁选5篇)（扩展5）
——养花日记400字3篇
养花日记400字1
我做事是个极其不够细心的人，最近却学会了养花。
前些日子，班主任郭老师吩咐我们每一个同学都要从家中带一盆花到学校去美化校园，净化校园空气。可是我家没有养植花，我也没养植鲜花的经验。于是，我就到花卉市场买了一盆紫罗兰带到了学校。
此初，紫罗兰买回来时候，花开的特别鲜艳，还不时地散发出淡淡清香。开始我还能天天坚持去给它浇水，可是它却莫名其妙地凋谢，茎也弯了下来。没有经验的我认为它一定是被太阳照射时间太久导致的，就把它放到阴凉的地方。又过去了几天，我看到它己经变得奄奄一息了，只好放学把它带回家让妈妈来照顾。
下了班的妈妈回到家中仔细地观察了奄奄一息的它，把我叫到身边对着我说：‘’你是做事不细心，只知道给花朵浇水却不给根部浇水，也不给花修剪，‘’才导致它变成这样。听完了妈妈的教导，我立刻给花儿根部浇了水，修剪了枯枝，松了松土壤，还施了肥。到了笫三天，我发现原本枯萎的它又充满了活力，我的心一下子也充满了喜悦！
养花我从这次养花中渐渐地悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可半途而废，既然选择了就要认真坚持下去。
养花日记400字2
寒冷的北风刚刚离去，枯黄的草坪中就探出了几棵嫩芽，春天的脚步快到了吗？
早上，我刚走进校园就被墙角边的一簇茶树吸引住了。它开花了！开得十分热闹：有的"盛开了，在凉丝丝的微风中翩翩起舞；有的含苞欲放，脱下了浅绿色的外衣，露出红艳艳的笑脸，像孩子粉嫩的小脸蛋；有的还是珍珠般大小的花骨朵儿。哦！原来春姑娘已经迈着轻盈的步伐迫不及待地来了，来到我们身边了！
一阵风儿拂过，几个花骨朵儿调皮地跳了下来，落在地上。
“它们还是花宝宝，不能让它们在这里枯萎，我要让它们留在春天里。”我心痛地想。“对了，我有办法了，妈妈不是把竹子插在玻璃花瓶中，倒上清水，养了整整一个冬天也没有枯萎吗？我也可以养花骨朵儿整整一个春天呀！”
我轻轻地从地上捡起几个花骨朵儿小心翼翼地放进口袋里。回到家，我急忙找来一个纸杯子放进一点儿清水，把娇小的花骨朵儿放了进去。我把它们放在了窗台边。过了几天，令人惊奇的是那花居然开了，朱红的花瓣点缀着金灿灿的花蕊，漂浮在水面上，好像在冲着我笑呢！
在三八妇女节的那天，我把这些花送给了妈妈，妈妈幸福的脸上也开出了一朵娇艳的茶花。
养花日记400字3
爸爸妈妈喜欢养花，家里的阳台上都是他们的成果。我也很喜欢养花，可是总养不好，最多不超过一个月，都消失了。所以，我只好养些容易养活的花，如宝石花、鸡冠花、喇叭花、仙人球。
一年级的时候，妈妈给我买了一小盆含羞草。这支含羞草是用来观赏的，小小的，碰一下，叶子就缩上了。我很喜欢这花。生怕它死掉，更细心照顾它。从来都不肯让别人多碰它一下。有事没事就给它浇水，没过两星期就死了，我哭着找爸爸，他说你个傻孩子，这是被淹死的呀。
又过了些日子，看到有人卖茉莉花，我又缠着爸爸给我买，这次浇水没那么勤快了。我天天围着那些芳香的小白花闻来闻去。可过了几天，那些小花周围有很多小虫子，我用夹子去捉，可是太多了。于是我拿了一瓶雷达杀虫剂，给茉莉花彻彻底底喷个遍。小虫子都死了，我很开心，可是第二天，我就笑不出来了。茉莉花都凋谢了。我又哭着找爸爸，爸爸也哭笑不得，你个傻孩子，杀虫怎么可以用这个！
算了，这些花不是太娇嫩就是会长虫，还是养仙人球吧。一个星期才浇水一次，重要的是不长虫。可是过了些日子，我发现仙人球也不对了，刺少了，难道“脱发”了，一天吃过晚饭后，我发现爸爸嘴里的牙签有点不对，白白的牙签怎么变绿色的了。“爸爸，你的牙签怎么是绿的？”“坏爸爸，懒爸爸！”
虽然这几年我养花没有一次成功，但是我还是觉得培养了我的耐心。现在，我家的阳台上那些鲜艳的花儿，在爸妈的打理下，在不同的季节绽放，带给我好心情!
养花日记 (菁选5篇)（扩展6）
——养花四年级日记3篇
养花四年级日记1
小时候看过许多花，比如水仙、百合、菊花和月季等。这些花尽管都非常漂亮，可我从来没有探寻过如何养花。
终于，一个养花的机会来了。那天，爸爸从花市买回一盆水仙。我高兴极了，可以自己来尝试如何养花了。在此以前，我看惯了盛开的鲜花，可是却从未体验过养花的辛苦。起初几天我很积极，又是浇水又是施肥，忙的不亦乐乎。可是时间冲淡了我最初对养花的兴趣，时间一长，对于那盆水仙我便没有太多的关照，也不知是哪一天，那盆水仙枯死了。
过了几天，爸爸又买了一大盆栀子花。上次的水仙死后，我一直很失落，所以这一次对于栀子花，我更加上心了。我经常给它浇水，隔三差五的施肥松土。过了一段时间，那盆栀子花竟越长越旺盛，长出了茂密交错的枝条，葱翠碧绿的叶子。看着栀子花的成长，我多少希望它能开出芬芳的花朵啊!
第二年四五月份的一个清晨，我像往常一样来到栀子花前给它浇水。无意间我看见了几个淡绿色的花蕾，静悄悄地躲藏在浓密的枝叶中。那一刻，我惊喜地跳了起来，“长出花骨朵了，终于要开花了!”
几日后的"晌午，我闻到了一股沁人心脾的花香。栀子花开了，花香四溢，多少迷人呀!我的努力终于有了结果，真让人高兴啊!
这两次截然不同的种花经历教会我一个道理：做任何事情，只有认真地对待，用心付出，才会收获成功的喜悦。
养花日记 (菁选5篇)（扩展7）
——养花日记300字3篇
养花日记300字1
养花是一件要有恒心才能做好的事。我没什么恒心，所也我一枝花也没养活。真是的。
前年，我养了一盆石榴花，买的时候还有一个小石榴挂在上面，我甭提有多高兴了。开始我还能坚持天天坚持去给它浇水。可是它却莫名其妙地枯萎了，我感到十分纳闷。后来，我才知道是因为没施肥。
第一次养花失败了。
我再接在厉，又买了一盆栀子花，精心“饲养”了起来。开始我还能坚持每天浇一次水，每个礼拜施一次肥。后来我渐渐忘记了，浇得越来越少，最后，终于停止了。栀子花毕竟不是仙人掌，不能自生自灭，最终枯萎了。
第二次养花又失败了。
我还是不甘心，又买了一盆生命力较强的四季桂花，希望能够成活。但是生命力再强的花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）还是枯萎了。
第三次养花还是以失败告终。
我从这些养花的经验中渐渐悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可办途而废。即然选择了，就要坚持下去。
养花日记300字2
今天我和妈妈到市里的花卉市场买了一盆鲜绿的开心果。
开心果如手掌般大，外形酷似一棵绿色的小树。“小树”的下面是一个大大的种子，“小树”是从这个大种子的中间长出来的。从远处看开心果，宛如一个绿油油的大宝石，开心果一两天浇一次水，然后在给叶子上喷洒一些水。妈妈看我喜欢这一株开心果，还特意给我买了一口蓝白相间的半圆花盆。把这一株开心果
种在这个花盆里面，从远处看，漂亮极了。
我每天早上和放学回到家就先给开心果浇水，修剪枝叶，松土。总喜欢趴在窗沿细瞧开心果前后左右各个部位，那大大的`种子好似一处坚硬的营房。好多的养料都从那里窜上开心果的周身，看开心果，嗅闻开心果，一种赏心悦目的感觉自心间轻轻舒展……
我希望这一株开心果在我的精心呵护下茁壮成长，长出许多许多的种子。到时我的小房间到处都是开心果，到处都是开心的欢笑。
养花日记 (菁选5篇)（扩展8）
——我爱养花作文 (菁选3篇)
我爱养花作文1
我爱花，所以也爱养花，并把它当成生活的乐趣，每日沉湎其中不能自拔。在养花中，我不仅增长了知识，愉悦了身心，陶冶了情操，同时也丰富了自己的内心世界，可谓感触良多。
这些年我养过多个品种的花。有万年青、茉莉、芦荟、吊兰、仙人球、大头兰、宝石花、虎耳草、含羞草、臭虫草、石竹等，几乎摆满了家中的阳台、房间和整个小院，每天从睡梦中醒来，徜徉的室内室外，呼吸着清新的空气，欣赏着这些绿色生命的生长历程，看着姹紫嫣红娇艳欲滴我用彩缤纷的花朵，一种说不出满足感油然而生。特别是家中来了客人，一进家门看到色彩艳丽的花朵，郁郁葱葱的绿萝，他们总会上前看看闻闻，顺便点评一下，让我介绍一下养花的过程，这时候总有一份喜悦萦绕在心间。 其实，养好花并不难，首先要了解各种花的习性与特点，然后对症下药认真培植，有的花喜欢阴凉，就不要把它放在太阳地里暴晒，有的花喜欢干旱，就要给浇大量的水分保持湿度，还有对土壤、空气、环境的要求也很关键。譬如：常青藤是比较好养的植物，干的时候浇水，不干千万别浇，那样容易会使根部腐烂，阳光充足的时候让它多晒晒太阳，一年四季都会绿油油的，是净化室内空气的好帮手。长寿花，叶子肥厚，花期很长，但是不耐寒，所以冬天要搬进室内，让它多见阳光，只有干透后浇水效果最佳。
业余时间，同爱好养花的朋友交流，我懂得了花卉放入室内还能发挥它独有功效的常识。如：滴水观音可以清除空气中的灰尘，但是要与它保持适当距离，不随意玩弄抚摸，不能将枝叶果实含在口中。吊兰可以吸收空气中的一氧化碳和甲醛，保持空气净化；富贵竹可以有效地吸收废气，改善空气质量；仙人球可以减少电磁辐射；茉莉可以杀灭病菌、有利睡眠等等，确实让自己受益匪浅。当然最高兴的事情，就是把培育好的花儿无偿赠送给自己的亲朋好友，让他们分享自己的劳动成果，那种乐趣真是妙不可言。这些年我培育了20多盆吊兰、虎皮兰等，都让亲朋好友分享了，在养花中我懂得了“赠人玫瑰手留余香”的道理。当然养花也有郁闷的时候，特别是刚买的花儿，由于没有掌握好养护要点，没有几天时间，在花盆中便枯萎了，心中的惋惜与疼痛真是无法溢于言表。
在多年的养花过程中，我边学边干及时请教，遇到的问题迎刃而解，不仅丰富了自己阅历，享受了花一样的人生，同时也结交了一帮养花好友，彼此结下了深厚的友谊。说起其中的感想用老舍先生说过的话来概括：有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
我爱养花作文2
前年深冬，爷爷在新园里栽了三棵树，一棵是枣树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。
我爱花，爷爷却栽了三棵枣树，我直咕噜。爷爷将着胡子说:“俗话说得好:‘养鸟不如喂 鸡，种花不如栽树’。你看花，我可没那份闲心呢，”我心里直笑爷爷的土庄稼气，人家城里 的老头儿都爱养花，多有雅趣啊!爷爷又说；“要看就看枣花吧。”说完胡子一撅—走了。我心 里想:哼，枣花?
开了春，我自己摆弄了些花儿，共有十六盆，什么“满园春”、“满庭香”，有的是!光凭 这名字也赖不了。过了不长时间，却不幸逝去了五盆。
春风轻拂，我的花开了。可那枣树枝子还是干巴巴的，象个干巴老头儿，跟死了的一样。
月夜，一人坐在小园当中，端详着花儿，赏着月。人们常用“羞花闭月”形容人的漂亮， 真对呀，看我的花宝宝儿有多俊呀!花好月圆，淡香扑鼻—不错的。
我的花盛开了，那枣树才醒来，倒都活了。枣叶一天天展开，一树绿色，那花骨朵跟豆粒 一般大，它趴在叶柄的夹肢窝里藏着—是害羞吧!—太丑了:还算有自知之明。
又是一个月色溶溶夜，我又在园子里品味我的"花香。一阵浓香扑鼻，这是哪种花香?啊!— 枣花，这么浓，满园全是枣花香!我那一帮子怎么都没香气了呢?
枣树上嗡嗡地闹起了蜜蜂。
蜜蜂们都争着采枣花，我那花宝宝却不招喜欢了。看，好容易一只蜜蜂飞来了，那“艳艳 色极”最先一“笑”，青枝绿叶衬着胭脂“脸”，甭提多美了。谁知那小蜜蜂飞来刚一吻，好 象找错了门，嗡地飞到枣树上去了。唉—，不显眼的枣花怎么有这么大的魅力?
簌簌枣花落衣巾。小园里铺了一层干巴巴的枣花，象烂谷糠。我的花又香了I我也笑了。我 的花开得早，花期长。它们要笑到最后，它们才是强者I老枣花，你算老几?啊里我花正盛枣花 杀!枣花，完了吧?“零落成泥碾作尘”了。
又过了一个个月色溶溶夜，秋风来了。一天，我端详了我那一盆一盆的花，又扫了一眼枣 树，啊!—万绿丛中点点红，点点红!枣儿熟了，我摘了一颗一咬，又脆又甜，令人心醉。我的 心猛一额—脸也红了。
不久，我那花儿也陆续败了，结束了一生。它们一生用花美、花香诱人，却没结一点果。 生命不在长短，要给人留下有用的东西。别骗了人们的汗水。
枣花谦逊、朴实，给人以生活的甜蜜，奉留给了人们甘脆的果实。我那些花儿，华而不实 ，花开花落，虚开而已。
我们要学习枣花，象它那样朴实无华，有益于人民。
我爱养花作文3
我爱养花，但都不名贵。只要是随便的花花草草，随手栽在盆内养着看。忙时多日无暇顾及，闲时浇水拭弄再三，可怡情，可养性，更能看出每一朵的精气神，时日长了，也就渐通花性了。爱好日久，便也生出感念，产生感情。
对红是一种多年生球茎观赏植物，石蒜科，叶宽带对生，近乎君子兰，开花时杆茎直立，花梗相对，学名朱顶红，又称对红，我养的品种是花狮。
我在参加完同学聚会完回家，刚泡了杯茶，见养了18年的那株对红又开花了。到跟前反复观赏，自是喜上心头。
两朵中的一朵刚好是当天开的，另一朵含苞欲放，是在第二天才开的，象一对双胞胎。两朵都开的红光四射、娇艳浓烈，精气神俱佳。这是她第十五次的孕育花苞，十六次的傲雪怒放。那还是没开花之前，我在九七年搬家的时候，深秋已过、立冬未到，家具都搬走了，见她枯萎凋零，便把她丢在了墙角。等到第二年开春，我进老房子开门通气，看见她在角落长出了两片叶子，嫩嫩的，黄黄的。就赶紧把她放到光线不强的地方，让她晒太阳。浇了水后，没过几天，她就又长的绿叶肥硕。当年的冬季，她竟然开了第一次花，并且开的花枝招展、神清气爽，越发使人心生欣喜，甚感其生命力的强大，便逐渐的佩服起她来了。
之后的每一年，她都长的令人生爱，并能如期开放。夏秋荏苒，她那茂盛翠绿、气定神闲的样子很是惹人喜欢，好几次酒友索要，我都没舍得送。虽然是很普通的花，但她盛开时相对两向、环视四顾、八面临敌的情状，使人倍感其傲然不群。
记得又是一年，她更长的叶肥厚体壮。我在她开第一次时，调侃的说了句：“你有本事的话，就再开一次我看。”没想到：她在第一次没开完就长出了第二根杆茎，没几天她就接着开了。这一年她的花期最长，前后大约一个月，应该是20xx年的冬季。让我很感自豪，可在朋友间炫耀，也可独得其乐，但又不免心生怜悯：因为两次的孕育，两次的开放，消耗的她叶子都黄了。从此以后，我就逐渐的敬畏她了，再也不敢在她面前随便乱说话了。
时光如白驹过隙，又是几年过去了。她也跟着我又搬了一次家，但我没忘，特意给她套了塑料袋搬来。
今年的这次开花，我知道她在开之前就有些叶黄饥瘦，只长着孤零零的四片叶子，以为她今年开不了花，也就没奢望。结果，居然和往年一样的开了，我就又生感念：生命是多么的顽强！是多么的伟大！展示的力量又是多么的不可抗拒。趁着对生命的感慨，我就写了一篇《泉之殇》，写的泪落心伤，为花，也为人。
我希望在以后：她还能依然苍翠欲滴地生长，傲视逡巡地开花。愿她生长的更加茂盛！
养花日记 (菁选5篇)（扩展9）
——老舍《养花》教学反思 (菁选3篇)
老舍《养花》教学反思1
《养花》是小学语文六年级教材“综合复习”中的第一篇课文，老舍先生用朴实的语言写了养花过程中的真实感受，表达了作者热爱生活的情感。
参考“综合复习”的使用说明及练习提示，结合本班学生的实际认知水*，我制定了以下教学目标：
1、复习巩固借助字典或联系上下文认字、理解词语的方法。
2、检查综合运用各种方法理解文中含义深刻的语句的能力。
3、自读自悟，体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活的情感。
4、学会发现生活中的美，并能表达其中的乐趣。
在这节课中，我以飞花令引入课题，孩子们在诵读描写花的诗句中开始了学习，接着交流了作者的相关资料，尤其是老舍先生的散文，语言朴实、幽默，生活气息浓厚，蕴含的哲理耐人寻味。课文是个很好例子，引着孩子们去发现和感悟生活中的许多细小的美。
课件使用，音乐的播放，增强了师生、生生间的互动，孩子们在读书中感受到作者对花的热爱，对生活的热爱。
这节课中我还使用了结构图来帮助孩子们梳理文章脉络，导图的方式可以延伸到其他章节的学习中，这样，孩子们会在头脑中形成一个知识的系统，进行归类和分析。
老舍《养花》教学反思2
《养花》这篇课文是老舍比较有名的一篇散文，无论是文章的思想、结构，还是语言的表达都是一篇非常典型的范文。结合本班同学作业中常出现的问题，在教学中，我充分利用教材，让学生在欣赏作者的谴此造句中感悟作者的语言魅力，体会作者深厚的语言功底，以此受到熏陶，扎实地掌握语文基础知识。
一、区别“须”与“需”。
在学生的作业中，同音字、形近字混淆使用的情况屡见不鲜，有的甚至十遍八遍地更正仍然不见效。例如《养花》一课中出现的"“既须劳动，又长见识”中的“须”，很多学生就与“需要”的“需”混为一谈。教学中，我问学生，作者为什么不用“需”，而用“须”。通过分析比较，学生们不但明确了两字的异同，而且进一步体会到了老舍用词的准确。更可喜的是，在后来的作业和考试中，同学们都能准确地使用这两个字。
二、适时背诵，积累好词句。
语文的学习，需要一个积累的过程，其中积累好词好句很重要。这种语文的实践活动应适时在课堂上落实。在教学《养花》时，当同学们找到概括老舍养花乐趣的那句话时，我决定把这一重要的句子板书出来。利用板书的间隙，我鼓励学生把它背下来，看谁背得又快又好。学生的积极性很高，我边板书，他们边背。待我板书结束，他们中的大部分同学已背下句子。这样既充分利用了课堂时间，又丰富了学生的语言，提高了课堂的效率。
可见，结合学生的实际情况来处理预设与生成，会使我们的教学更有实效性。
老舍《养花》教学反思3
《养花》是我国现代著名作家老舍先生1956年12月12日发表在《文汇报》上的一篇散文。文中讲述了“我”养花的情形，从中感受到养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣，抒发了“我”爱花、爱养花，热爱生活的思想感情。
《养花》是小学课本的传统篇目之一，作为名家名篇，研究这课的老师自然不少。大多数教学设计总是以“感受养花之乐”作为中心话题，以“找乐趣——谈乐趣——读乐趣”为教学思路，这种教学的不足是：
首先，忽视了对老舍先生的爱花之情的感悟。正是因为老舍先生爱花情深，才有了养花之事和养花之乐，脱离了爱花之情来谈养花之乐，恰似是无源之水，无本之木。
其次，就乐趣谈乐趣，学生的思考呈开放性，但流于琐碎、零散，缺乏整体感和层次性。
第三，如何理解“忧和泪也是一种乐趣”成为难点。
在反复阅读中，我渐渐感受到作者传递给读者的不仅仅是养花之乐，文中处处洋溢着作者的爱花之情，两种情感交织在一起，交相辉映，相应成趣！另外，老舍先生用自己丰富的情感去感受丰富多彩的生活，这些丰富的情感——“有喜有忧，有笑有泪”成为一种美好的回忆，这也是一种乐趣呀！同时，在字里行间，还蕴含着许多发人深省的哲理：“多得些知识决不是坏事。”“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”等等。
在深刻理解教材的基础上，我们明确了学习思路：体会爱花之情——理解养花之趣——体验育花之理。“爱花之情”是“养花之趣”的前提和基础；“育花之理”是“爱花之情”和“养花之趣”的提高与发展。
养花日记 (菁选5篇)（扩展10）
——读老舍的养花有感 (菁选2篇)
读老舍的养花有感1
最近，我们学习了老舍先生的《养花》一文，让我深有感触。
老舍先生爱养花，已经到了痴迷的地步。老舍先生养花的种类很多：海棠、腊梅、菊花、牡丹……特别是菊花，老舍先生一次能栽下三百多棵，一百多个品种。在老舍先生家的小院里，到处是花，院里，廊下，开的很滋润，这都是老舍先生与他的夫人亲自待弄的，每到下雨天，老舍先生一家就全家抢救花草，一身热汗，晴天，就再是一身热汗。“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动又长见识，这就是养花的乐趣。”“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这是我感悟最深的一个句子。是啊，不付出辛苦的劳动与自己的心血和汗水，怎能收获丰硕的果实呢?就拿我们班一个同学来说吧，每天上课不认真听讲，作业不仔细完成，把老师、家长的教训都当作耳边风，每次一到考试，结果就可想而知——一塌糊涂。
也如我上一次吧，爸爸让我来养一盆花，开始我很有兴趣，为它浇水、施肥，天天对它精心呵护，可是到后来，兴趣就淡了。不浇水，也不施肥，两三天才去看一次，没过多久，花就干枯了。我十分伤心，爸爸对我说：“这都是你自己造成，不付出汗水和心血连养花这样的.小事都干不了!更何况其他大事呢?”
同学们，要想成功，就必须付出心血和汗水，让我们热爱劳动，付出汗水，去收获属于自己的丰硕的果实吧!
读老舍的养花有感2
今天我读了《养花》这篇文章，作者写了 许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问，要根据各种花的特征来管理，正如作者从实践中摸索出来的那样，有的喜干，就别浇太多的水，有的喜阴，就不要放在太阳下暴晒，摸着了这些门道，花草养活了，新鲜茂盛，能为生活*添美感，我也很喜欢这些花草，可我确不注意摸索这些门道，不管喜阴还是喜干的，都三七二十一的一滴水都不浇水，结果却是有的开出了绚丽的花朵，有的确枯死了，看来，我也要好好学习养花知识了。作者从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了哲理，不劳动连棵花都养不活，是的，劳动创造一切，劳动能给你带来幸福快乐。文章里写到有朋友家访，朋友高兴的拿走自己的劳动果实，这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣，我自己养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时，我流露出的成就感是用语言无法表达的，有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色，即需要劳动，又长见识，这就是我养花的乐趣，也是我学习这篇文章的心得。
