成长的烦恼随笔散文1 烦恼总是有的，它可以让人的情绪变得无常。我的烦恼也有很多，在我成长的道路上越积越多，就像一座火山，等待的不是冰山来溶解，而是爆发。 “叮呤呤”补习班放学了！ 我独自一人走下面是小编为大家整理的成长烦恼随笔散文,菁选五篇【优秀范文】,供大家参考。
成长的烦恼随笔散文1
烦恼总是有的，它可以让人的情绪变得无常。我的烦恼也有很多，在我成长的道路上越积越多，就像一座火山，等待的不是冰山来溶解，而是爆发。
“叮呤呤”补习班放学了！
我独自一人走在回家的路上。夕阳的光辉零落的挥洒在我的脸上，我想用手去遮拦，可它却若隐若现，心情不好的时候，身边任何的事情都是烦恼的，就连这讨厌的阳光也让人感到厌恶。这就是我现在的生活，除了上学就是补习班，看一会电视也会遭来爷爷、奶奶的说教。
我慢悠悠地走回家，一进屋奶奶便问道：“你怎么这么迟才回来，你作业做完了吗？今天补习课上都听懂了吗？……”一连串的问题我都懒得答理。我拖着疲惫的身子径直走到了房间里，面对这一系列的问题，我真的是很反感，为什么我一回来就要被奶奶问来问去的，她实在是太啰嗦了，整天唠叨个没完，烦死人啦！
我带上耳机，打开音乐播放器，整个人躺在床上，不一会儿，烦恼就飘到九霄云外了。当我刚刚迷迷糊糊的享受这美好的时光时，奶奶“呼”地一下推开房门，看见我躺在床上衣服也没换，顿时气不打一处来，冲着我大声说道：“怎么不换衣服就睡在床上？”我睁开眼睛，蒙蒙眬眬地看着她，她接着说道：“这是你自己睡觉的床，这么脏的衣服也不换就往床上一躺，你不知道这些细菌会残留在床上，弄不好又会感冒。”我依然一动不动，“你有没有听我讲话？”“啊！我受不了啦，您就不能安静会，整天说来说去，你不嫌烦啊？我整个人都快累死了。”我生气的说道。我用被窝捂住头，忽然眼泪就流出来了。
奶奶悄悄地退出了我的房间，我当时也有点后悔了，她这么大年纪了，还被我吼了，真是太不应该了，但一想到每天萦绕在耳边的唠叨话语，就像一群乌鸦天天伴随着我，我就委屈极了，泪水不停地往下淌，一会就把枕头浸湿了半天。
也不知道过了多久，妈妈回来了，估计奶奶已经告诉她事情的经过了。她轻轻地走到床边拍了拍我，小声地说道：“别生气了，妈妈理解你，我知道你现在学习的压力很大，不像我们小时候那样能够自由自在的生活。”听到这些我掀开了被子，妈妈又说道：“现在生活和学习的压力确实挺大的，妈妈也是一样，我丝毫不比你的压力小，只是我跟你承担的责任不同，但有什么办法咧？我们不能改变的是现状，唯一能改变的就是自己，如果我们不适应这个节奏我们就会被淘汰，你现在每门功课的成绩都不容许你有半刻的放松，你唯有勤奋才能换取和别人一样的成绩，你应该调整自己的心态，积极面对这一切，从中找寻到更有效更轻松的学习方法，从而感受到学习的乐趣，我们没有强迫你，这些补习课也是你自己选择的"。”听完这些，我觉得也很有道理，于是默默地点了下头。妈妈又说道：“奶奶这一辈人非常的不容易，年轻时吃苦耐劳地拖大了我们，该享福的时候还是不放心，为了跟我们减轻负担，还要操劳你们这一代人，她是从内心关心你，只是这种表达的方式让你不能接受，但你也不能这样，确实做的太过分了。”听完后，我说道：“我也不想这样，也知道自己错了，但最近一段时间确实挺烦了，所以就失去了控制。”妈妈说道：“你现在刚刚进入小升初的阶段，也是跨入青春期的关键时候，你要知道成长中会有很多的烦恼和挫折，你要学会接受、承受和改变，并理解和包容身边所有人和事，这个过程将是你长大后一笔珍贵的财富。”听完后，我似乎也豁然开朗。
吃饭的时候，我对奶奶表达了歉意和自己的想法，奶奶嘴角扬起了一丝会心的微笑。
现在我仍然有烦恼，但它再也不能影响到我的心情，我会选择适当的方法一点一点地去溶化它，让爱伴随着我成长。
成长的烦恼随笔散文2
习惯了追逐着某一个背影前进，某一天，那个背影消失了，我，又该何去何从？于是，一旦陷入困境，没有了别人的牵引，一切便变得举步维艰，猛地向前伸出手，抓破的也只是残影。于是，不得不等待，等待一颗智慧的种子发芽，助我如破土一般重获新生。
略略一算，我这一生已过去八千多个日夜了。五岁之前，懵懂中学会了让自己饿不着；之后的两年，不知怎么学会了遗忘，忘得只剩下了自己；再之后的六年，玩笑打闹中度过，也有幸结识了三五知己。十年之前，我的世界迎来了一位陌生来客，只是我没能留住。说不上哪点好，却忘不了，只得情憾半生。又是一年秋，夜深人静，需要一根智慧的琴弦，拨弄我的心绪，一声声、一阵阵，荡涤我蒙尘的心灵。
所谓缘分，便是那芸芸众生中的那一眼，你看到了她，她也看到了你。那一年秋，我看到了一道背影，我沉醉于一缕微笑，想念着、追逐着。众里寻她千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。不敢呼吸，不敢触碰，怕把梦惊醒，怕碰碎了一池镜花水月。
带着这种心情，在文字中求索，在禅学中探寻，终不可得；或许，这般刻意，已然落了下成。有人恰逢罹难，一夜白头；有人朝闻道，夕却死；也有人像我一样，在困顿中苦苦求索而不可得。人生一世，生活的乐趣就在于此，如果大家都一样，那就很无趣了。末了，所幸我还有所坚持，有所期待，坚持到困境崩溃，期待着一颗智慧的种子破土。
所谓格局，便是那茫茫世界中，你所在意的，你关心的，有多大。新年，不都是欢乐的，老人也可能在这一天真的老了；元旦，不总是愉快的，新生不也总伴随着阵阵阵痛么。某一天，抓破了残留的背影，碰碎了一池镜花水月，我还健在，不妨试着建立新的格局。
人海苍茫，每一颗智慧的种子，都有可能生根发芽，开花结果，即便他只是长成一棵小树，也能为后人带来阴凉。
一颗智慧的种子，会给自己带来各种可能性，只有证明了自己的价值，才能为自己赢得一席之地。
每一次技术的革新，每一次文明的进步，乃至最后走出地球，都是无数人的智慧和努力的结晶，即便是我们称之为先驱、智者的那少数几个人，也是踩着先人的肩膀，踏着先辈们的累累尸骨，才达到了他们的高度。
一棵智慧树能触摸多高的天际暂且不说，单单是将他所知所学传承下去，便算是他结下的果实。
秋天，总是收获的季节，不曾想古老传说中偷食禁果的故事是否也发生在秋天；于我而言，秋天，尤其是秋夜，总有着别样的意味。
秋夜，更有一种静美让人沉醉。流年喧闹，岁月静好。或许，喜欢文字的人都是安静的，但内心却往往怀着某一种企盼。还记得，我曾企盼你轻踏着岁月而来，又悄然而去，暮然回首，才发现我只是你随处安放的遇见。又到一年雾起时，红叶落索的季节，今夜，盼你乘夜而来，明早，送你踏雾而归。一切，只为与一个灵魂的舞者，相约一场文字的宿醉。
若说今生的相遇是前世的惊鸿一瞥，不知我前世默默注视了你多久，才换来今生与你同窗三年。如若再有一次不期而遇，我最爱的人儿，唯愿你依然笑顔如昔。
经历一些事，看懂一些理，放下一些情，学会内敛，控制自己的心绪。
世事纷扰，本就司空见惯，或许我们改变不了环境，但能改变我们自己。时过境迁，纠缠过往也只能扰了别人，苦了自己。
又何必？又何必？
毕竟，生命里，我们都不是归人，只是一个过客。岁月总有荣枯，生命不乏起落，我默默地活在尘世的一隅，安宁而谦逊。过往种种，或喜或悲，都在今朝的韶光云烟里暗自飘散。
不论愿或不愿，我都在不停地向前，我经过山，经过水，也经过了你。从山巅至谷底，我历经了希望和失望两端，那么山水之间，谁又途径了你的盛开？曾遗憾无缘凌晨四点醒来发现花儿未眠，于是在窗前种上小花，并告诉自己：以后，要常对她笑。不管遇到什么，都乐观、豁达的面对并保持微笑。
若你对生活不吝惜微笑，生活可能也对你慷慨。生活里不管是烦恼还是失落，总要学会几分乐观和豁达，积极去面对。生活里有些事情可能不容易，但未必就一定做不到，努力就好。
人生，有时候只能选择相信自己，换句话说，你想要的人生，只有靠自己去争取。至于结局，我们最终的结局都一样，不是么？
背影，终究只能是背影——更遑论已被抓破。
呆呆地摩挲着陶埙，耳边仿佛传来了远古的埙曲，尘归尘，土归土，一切都归于喧嚣过后的宁静，一切都在沧桑的岁月中化作了记忆.....
成长的烦恼随笔散文3
“小小少年，很少烦恼，眼前四周阳光照……”谁说小孩子无忧无虑，没有烦恼。随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。我特别爱看书，自然而然，眼睛就近视了，而且还戴上了眼镜。无论在学校，还是在家里，一刻也离不开眼镜，给我的.生活带来了诸多不便。爸爸明文规定，晚上在家决不允许看课外书，我只好暗自叫苦。
记得有一次，我的看书瘾犯了，怎么也控制不了，便趁爸爸不注意，拿了本书躲在阳台津津有味地读起来。一拿起书，我就沉浸在书的世界里。正当我和书中的主人公共欢乐时，阳台的门“哗”的一声打开了，此时爸爸“虎视眈眈”地瞪着我，眼睛里满是“杀气”。我连忙把书藏在背后，怯怯地低下了头，心想：惨了，惨了，不知爸爸要如何惩罚我了。果然，爸爸把我拉到一旁，严肃地说：“跟你说了多少遍，你视力下降厉害，晚上不要看课外书，你怎么就记不住呢？快去做做眼保健操，以后可别再这样了，记牢！”我偷偷地看了一眼爸爸，发现爸爸的额角似乎又多了些皱纹……唉……
成长的道路上烦恼多多，这也许就是我们成长的足迹吧。
成长的烦恼随笔散文4
人有多姿多彩的生活，当然有快乐也有烦恼。
从小，我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千，“房间太小，放不下。”；购个烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足？小小的我就已经有了烦恼。
不知从什么时候起，我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧，也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯，就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。
记得一天放学后，我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本，却掉出一张书签。我虽然很疑惑，但也并没有放在心上。
第二天，我走进家门，奇怪的是，妈妈没有出来迎接我。我心想：难道她下班还没回来吗？一边想着，一边往房间走去。推开房门，只见妈妈惊慌地摆弄着桌上的物品，捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样，顿时沉默了。不一会儿，妈妈打破了这层安静：“你回来啦？饿了吗？我先去做饭，你快点做作业！”
妈妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似*常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签，有突然不见了踪影。我冲进了厨房，问：“妈妈，你是不是看了我的日记啊？”“是啊！”妈妈居然理直气壮地回答，“了解你的全部，是我和你爸爸的责任。”我跑回房间，锁上了门，想：为什么我不能有一丝自由，有些事我不想告诉任何人，只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎，太残忍了！
成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么，但一定要“化烦恼为正能量”。
成长的烦恼随笔散文5
“小小少年，很多烦恼……”我无所事事，就私自改了歌词。同学们总对我说：“你有什么烦恼的，成绩优秀，老师和同学都喜欢你。”他们不知道我的多愁善感，总喜欢念着“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的人，是我，一个外表帅气却温文尔雅的女孩，就是女孩这个性别，给我带来了烦恼。
“哎呀，背挺起来！”正在专注于作业的我突然被爸爸一声叫喊惊住，于是马上挺了起来。“最近你怎么回事，怎么一直有点驼背？”爸爸疑惑地问。我终于按捺不住了，放下手中挥舞的笔走上前与爸爸发唠：“哪有，前两天穿外套的时候，我还不照样写字，你也没有说我驼背啊！”爸爸摸着我的头，温柔地对我说：“总之，还是要多注意的，你不是一直说要做个举止文雅的女孩吗？”“嗯。”我点了点头，一场“危机”似乎过去了。
作业完成了，我便拿出了文言文版本的《西游记》，津津有味地看了起来，因为字体很小，书又那么大。我也就不顾自己的淑女形象，像一根弹簧一样，慢慢地缩下去了。说时迟那时快，爸爸如同洪钟般的声音再次响起：“背怎么又没有挺起来！”我顿时一惊，马上把背挺了起来。“你怎么头歪着？”我不知所措，想尽办法把头挺正。“椅子也是歪的。”爸爸把椅子扶正，让我坐下。看到我大家闺秀的形象，爸爸这才点了点头：“嗯，这样对眼睛和形象才好。”稍微顿了一顿，爸爸有奇怪地问我：“你的眼睛度数最近有没有加深啊？怎么最近你做作业、看书，总是驼背，头还低得这么下？”我放下书，转头对爸爸说：“没有，爸爸，我黑板上的.字看的很清楚，一点也不模糊。”“好吧，你以后一定要注意姿势哦！”爸爸终于对我破除了“疑问”。
一波刚*，一波又起。刚刚下班的妈妈看到我伏案攻读的样子也不禁喊道：“头抬起来点，和你说了一百遍了，不要驼背，要有“天鹅颈”，女孩从小就要养成好习惯。
成长犹如一锅杂味汤，里面包含着酸甜苦辣，烦恼自然必不可少。但仔细想想，有时有爸爸妈妈的唠叨，也是一件幸福的事情。爸爸妈妈比唠叨了，我们也许也会觉得有点空虚了……“问君能有几多愁，烦恼恰似一江春水向东流。”
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)扩展阅读
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展1）
——成长的烦恼随笔 (菁选3篇)
成长的烦恼随笔1
不知从何时起，成长的烦恼多了起来，对于有着许多牢骚要发的我来说，这个话题好亲切呀!在成长过程中，我们会遇到各种各样的烦恼。不必说国家的忧郁，也不必说家庭的困扰，单是学习这一门功课，就让我绞尽脑汁，废寝忘食，一个字“烦”。
我逐渐发现，自从我上初中后，我在每个方面都变了，觉得自己长大了，懂得体贴父母，举止的文雅，学会独立自主了。可在长大的过程中,却出现了许许多多的烦恼。作业渐渐像小山似的多起来，忙都忙不过来。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论;学习的负担越加越重，害怕成绩下降，害怕考不上高中、大学，以后出来找不到工作等等。小时候，我很想长大,因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事，不必背着妈妈的唠叨，爸爸的责备。但这并不是我想像中的那样，超出了我的意料。成长就只有烦恼，而没有快乐吗?有人说成长是快乐，而我就说成长是烦恼。
“小小少年,很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱这首歌的时候，心里总是酸溜溜的……“作业”在我心中已成了恐惧。放学后，不敢去玩,怕自己的作业完成不了，只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，遇到不会的就绞尽脑汁，抓耳挠腮地想,想得头都大了。每当晚上复习时，我望着眼前一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文?是数学?是英语?还是地理?还是……一个字“烦”。我多想回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小女孩啊!
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字。在成长的大自然中，过去那似微风拂面般的学习，现已被暴风般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。我们的生活充满了七色阳光，但即使是阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少女，会有一些挥之不去的烦恼，这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有的烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长的烦恼随笔2
不知从何时起，成长的烦恼多了起来，对于有着许多牢骚要发的我来说，这个话题好亲切呀!在成长过程中，我们会遇到各种各样的烦恼。不必说国家的忧郁，也不必说家庭的困扰，单是学习这一门功课，就让我绞尽脑汁，废寝忘食，一个字“烦”。
我逐渐发现，自从我上初中后，我在每个方面都变了，觉得自己长大了，懂得体贴父母，举止的文雅，学会独立自主了。可在长大的过程中,却出现了许许多多的烦恼。作业渐渐像小山似的多起来，忙都忙不过来。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论;学习的负担越加越重，害怕成绩下降，害怕考不上高中、大学，以后出来找不到工作等等。小时候，我很想长大,因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事，不必背着妈妈的唠叨，爸爸的责备。但这并不是我想像中的那样，超出了我的意料。成长就只有烦恼，而没有快乐吗?有人说成长是快乐，而我就说成长是烦恼。
“小小少年,很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱这首歌的时候，心里总是酸溜溜的……“作业”在我心中已成了恐惧。放学后，不敢去玩,怕自己的作业完成不了，只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，遇到不会的就绞尽脑汁，抓耳挠腮地想,想得头都大了。每当晚上复习时，我望着眼前一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文?是数学?是英语?还是地理?还是……一个字“烦”。我多想回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小女孩啊!
若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字。在成长的大自然中，过去那似微风拂面般的学习，现已被暴风般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。我们的生活充满了七色阳光，但即使是阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少女，会有一些挥之不去的.烦恼，这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有的烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长的烦恼随笔3
成长是一条奔腾的小河，成长是一片碧绿的草地，成长是一杯香醇的美酒。然而成长并不永远如此美丽，小河会遇到阻挡前进的石滩，小草会遇见阻碍生长的石块，美酒在细细品味中会有一丝丝苦涩。成长的确会有很多意想不到的烦恼。
傍晚我坐在窗前望着乌云密布的天空，心中感到一丝空虚，星期五就要考试了，哎!我还没有复习，我又埋头盯着几本厚厚的书，耳边响起了妈妈的话：“一定要考好呀，上次考得不错，妈妈的同事都夸你了，这次可别给我丢脸呀!”爸爸也说：“对，你永远都是最优秀的，这次争取考第一呀!”“嗯……。”我无力的回答。爸爸妈妈在学习方面十分为我自豪，每次考试后，我几乎都能拿着不错的成绩交给他们，他们立刻去向同事炫耀。可是我每次都要那么优秀吗?每当我的成绩下降，妈妈就会向我投来锐利的目光，那目光里饱含着责怪与失望。妈妈你知道吗?你的目光深深地刺痛了女儿的心。
风呼呼地吹，天已经黑了下来，我仍在复习，为了爸爸妈妈的期望，我几乎没有休息时间，可是我的学习效率并不高，为此妈妈总是训斥我：“本来就不比别人聪明，还不肯多付出努力，还想要好成绩。”爸爸也是一阵沉默。爸爸妈妈你们为我想过吗?每天背着沉甸甸的书包，刚回家就立刻写作业，背单词，做课外练习册…。。我的睡眠时间少得可怜，你们却还是那么严厉，你们知道我多伤心吗?我的童年已经在书本中悄悄地流逝了，我的少年时光是不是也是如此?
爸爸妈妈，我知道你们是爱我，可是你们对我施加的压力实在太多;爸爸妈妈，我知道你们为我着想，可是你们该考虑一下我的感受。每当考试结束，我的心就怦怦直跳，这次能不能拿第一?考试卷一发我就更加慌张，这个分数你们满意吗?
你们爱我这我知道，你们关心我，这我也知道。但我想什么你们知道吗?你们给我的压力让我无法承受。夜已经深了，风似乎更大了，我仍在复习。
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展2）
——成长烦恼随笔作文800字 (菁选2篇)
成长烦恼随笔作文800字1
成长的青春是一曲美妙动听的乐章，成长的青春是一幅色彩斑斓的画卷，成长的青春是一首激情四射的诗篇。而我，在成长中体味到更多的却是那打翻的五味瓶，在享受快乐的同时，我更多的体会是成长的烦恼。
当我从一名天真无忧的小学生成为一名令人羡慕的“南外人”时，我就被鲜花和掌声包围着，准初中生的我走路都像在飞，梦里常常笑出声了。妈妈总会神情严肃地摸我的头，再摸几下自己的额头，一脸的狐疑。哎，她那里能理解我的心，那一次次“一等奖”荣誉带来的喜悦怎么能和“南外人”的刺激相提并论呢。
但是，成长的喜悦也不是总垂青我，这不，烦恼来了，这不速之客来势凶猛，毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集，我的成绩排名一落千丈!
这次期中考试，英语考砸了!我的英语从小学的名列前茅到现在的名落孙山，令我大惊失色。说不清是委屈还是不*，我自认门门功课都已掌握，尤其是英语，那是我的强项。清晰地记得：课前不预习上课也可以应付，上课不用心也能答个差不多，课后的"习题几乎都会。但考试成绩不理想，让我彻底郁闷了：小学就是这样学的呀，不是很好吗?我的心比被猫挠过的毛线球还乱;比落单的大雁还不知所措;比在毫无生机的冰天雪地中的鹿群还忧心忡忡……现在，现在我该如何是好呢?说是说奋起直追，迎头赶上，就算有那如坚如磐石的决心与激情，但毕竟差距太大。我就像陷入了一片漫无边际的无底沼泽，无可自拔。总是盼望着下次考试重振信心，但一想到74分，顿时喘不过气来，背上好像背负着一只千斤重的鼎。唉，要怪还得怪成长，要是还在小学多好呀!
看着一筹莫展的我，妈妈语重心长地说：“你也得好好感谢成长，是它给予了你思考，挫折能锻炼你的意志。”此时此刻，我好似失明多年的人重见天日;笼中的鸟儿重回天空;在茫茫大海中漂流的人发现了新大陆。希望犹如岩浆，从我心中那座沉睡的火山中久违地迸发了出来，用炽热的火焰点燃了我的激情。对!我长大了，怎么还用小学生的思维看问题呢?怎么还用游戏的态度对待中学的学习呢?不信不能在这水流湍急的成绩之河中逆流而上!
成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!
成长的烦恼，甜美的烦恼!
成长烦恼随笔作文800字2
每一个人的成长都有烦恼，但只要保持积极的信念，丑小鸭也可以变为白天鹅。——题记
清晨，春风吹拂着大地，万物欣欣地睁开了双眼，当阳光洒满了大地，我也就哈气连天地醒来了。
在众多猪兄弟里，我算得上是比较勤劳的了，在吃午饭前，他们肯定一时半会儿醒不了，我还是先出去走一走吧。
凉爽的微风拂过我的脸庞，就像母亲的“手”抚摸着我，舒服极了。不远处一朵朵鲜花在争奇斗艳，高大的树木像站岗的土兵，守卫着森林的宁静与安逸。这时，树梢上的两只鹦鹉不懈地对我说：“小猪崽子，这么早起来，你买了多少个闹钟呀!哈哈哈……，我气愤地说：“你们就知道说别人缺点，却不知道看看别人的优点”，“什么!优点?”一只鹦鹉大声地说“你的优点就是很能睡能吃吧!”我当是气晕过去，此地不宜久留，三步并成一步，发疯似的狂跑。
不知走了多少里路，到了一所学校，这是我从小向往的地方，一阵朗朗的读书声温暖了我久违的心，加上美丽怡人的校园，于是我停下来，我痴迷地看着窗内的场景，鹿老师大步地走向讲台，拿起粉笔，在黑板上飞快地写着，嘴里还在快速念着什么，这时，她突然停了下来，眼里直盯着一位打盹的猫同学，一把揪住他的耳朵说：“你呀，一到上课就睡觉，难道你要像猪一样吗，学他那样吃了睡，睡了吃”。这时有同学发现了窗外的我，指着我说，猪也想上学，真是天方夜谈，一场哈哈大笑震得我头疼，我再也法忍受了，哭着跑了出去。
我一路狂奔到了一条河旁，大喊道：“为什么我们总被人说成又笨又懒又好吃呢!”鹦鹉、鹿老师……的话像苍蝇一样赶不掉，我越想越气，烦恼这像一块冰一样，从心里凉到全身，这时，有一个人拍了我的后背，我猛转身一看，是名震四海的牛博士，他轻声地对我说“我理解你的烦恼，我可以帮助你，但你要付出更多的努力，你同意吗?”从他的话里、眼神给我的不是嘲笑、冷落，好像是一种激励、一种希望，我本来是不想什么的，要以后成就什么大人物，可是，一想到他们的嘲笑，于是我咬咬牙，下定决心，答应了牛博士。
十年后的我，已经成为一位森林硕士了，在这十年里，我日复一日，天天早起，努力学习，每当我灰心时，总想起别人对我们猪一家的偏见，我总想通过自身的努力，来实现我的梦想，让别人偏见和我的烦恼一起离我而去，不过这一切都要感谢牛教师的教导，是他促我成功。这一切让我明白，任何人在成长过程中，都离不开烦恼，只要坚持积极的信念，让信念战胜烦恼，那么，这种烦恼就会成为你前进时的动力，烦恼走了，快乐也就来了。
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展3）
——描写成长的烦恼随笔
描写成长的烦恼随笔1
初三，一个悠闲的周末，我美美的睡了一角之后，揉着惺忪的双眼去水池边洗漱。我照例照照镜子，准备欣赏一下令我们班“痘痘军团”羡慕不已的光滑的脸，一颗红通通的痘痘不合时宜的进入了我的眼帘。“啊！”我吓得后退了几步。
我长痘痘了？不可能！我使劲揉揉眼睛，又凑近镜子仔细看，不看不知道，一看吓一跳，原来我已长了五六颗痘痘了，它们耀武扬威的在我的脸上安营扎寨，还油光光的炫耀着。
怎么办？我冲进卧室，拉开梳妆台的抽屉，里面除了妈妈化妆的基本装备外别无他物。我呆坐在椅子上，开始思考怎样向痘痘们宣战。拿出这个月的零花钱，我心痛不已——这个月我要在贫困中度过了。然而一想起脸上那些得意洋洋的痘痘，我不再犹豫了。
再回到家时我的钱包已是瘪瘪的，取而代之的是一瓶瓶除痘洗面奶、去粉刺先面奶和消痘护肤霜。我将它们摆在最显眼的地方，鼓舞自己在这场战争中打胜仗。
两天很快过去了，这些可恶的痘痘不但没有在我的猛烈攻击下撤退，反而派来了后援部队变本加厉的在我的脸上肆意的践踏。明天就要上学去了，同学们看见我会怎么说？我近乎绝望的想。
“咦？你也长痘痘了？”同桌第一个发现敌情，“没关系，这下咱们成了战友了。”我愁眉苦脸的望了她一眼，“老天保佑我不要向她一样，除了嘴唇再没有痘痘蔓延不到的地方了。”我心里暗暗祈祷。
我开始观察别人的脸，一旦看到哪那个女孩没长痘痘，立即羡慕不已，盯着她看到她从我视线中消失。唉，我怕是已经得了“痘痘综合症”了，疯狂的变幻着洗面奶的的品牌，一见痘痘就心生厌恶，连挤带掐的将它们“扼杀”，可是没过多久，又会有新的一批痘痘赶来，跟我斗争。
当我用过了自己所知道的最后一种品牌的除痘霜却还不见效时，我突然发现自己已经被整得疲惫不堪。长痘痘是多数人都要经历的过程嘛，为什么要那么在意呢？这些痘痘不是被称作“青春美丽豆”吗？
又是一个晴朗的周末，我把自己用过的"空瓶子全部倒入了垃圾箱，又重新回到镜子前，看着镜子里的自己扔掉了愁眉苦脸的表情，换成了明亮的笑，然后大声说：“我青春，所以我才长痘痘！”
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展4）
——成长的散文随笔10篇
成长的散文随笔1
什么书才算是好书?这个问题在我不同龄年段有不同回答。
小时候，妈妈总会拿一些名家名作给我看，可那时候的我不爱看它们，因为那一些文字对于当时的我还不易懂，但是听妈妈说这种书有助于我的写作，我为了能够提高自己的写作水*就开始看这一系列书籍，虽然我对他们并没有兴趣，因为不感兴趣，所以一般其中的内容我都是印象不深，往往是今天读的，到下周就全忘了。
这种为了读书而读书的行为，直到现在我都认为很惭愧。
但是随着年龄渐渐增高，当我再次拿起鲁迅的文章看时就不会像儿时那样被当时“人吃人”场景所困扰。而是有了一种更深刻的领悟，在哀叹*过去历史的同时我也不忘感慨新*成立的艰苦。从那次“重拾旧书”后，我便开始对书有了兴趣。起先，我开始从家里看书。这一看，才发现原来这么多好书长时间都被我忽略。我细细研读每一本书，不论是小说还是散文，都能让我学到许多。有的是让我学到其中的心境，有的是让我学到其中的写作手法，这些都能在我的作文中体现出来。
读得书多了，自然能总结出一些经验。
书也需要挑选着看。时间少了，但是书不能不读。为了加深印象，我会在书上点评和圈画。如果遇到好段落，我会将它摘抄下来，方便时常翻看。
可是读书也需要那份心境。
读书时只有静下心才能感受到其中的情感。特别是阅读古诗、古文时，多几分想象，多几分宁静，就像在银盘里*般透彻。如果能做到这点，可能在公交车上也有几分感慨。在众多诗人中，我最喜欢的还是杜甫，他的诗是如此的深沉，对情感的流露豪不掩饰。我是在读了他的诗作后才对古文感兴趣的，我甚至已经会作诗，并受到同学的肯定。我想，任何一本书都是作者花心思的作品，好书这个词只是在不同人眼里不同的含义。但是每一本书都有它存在的.价值，只是它存在的方式不同。有的格外引人注目，有的是通过他人介绍面向大众，还有一些是默默无闻来寻求你的发现。
只有一个人真正爱上书籍了，才会有好书与他接近。
成长的散文随笔2
一次去一位老乡家，堆满农具的屋门口放着一盆月季花，正开得娇艳欲滴。老乡十分开心地对我说：这是人家不要的，是我捡回来栽活了。她那毫不掩饰的欣喜里竟有无限的幸福，甚至还有一点骄傲。她的表情让我想起来一个人。
他在乡村基层从教几十年，也算桃李遍布省内外了。每次说起他的学生来，他总是充满快乐，每个学生的“经典事迹”都是他津津乐道的，但是，只有一个学生让他每次说起来就掩饰不住的骄傲。那名学生当年淘气到刺儿头的地步，老师们都发怵。是他，主动把这名学生要到自己班里，给予父亲般的关怀和鼓励，使那名学生最终走出破罐子破摔的泥沼，最后考上了大学。每到过年，那位已经成年的学生总会去看望他。这是他最为幸福的时刻。他的学生已经从当年的一个淘气包成长为一个知道感恩的人了，这才是对他的回报。他说，不是为了他的看望，而是为了他知道感恩。一个人，知道感恩，才是健康的人。园丁的幸福，莫过于看着自己亲手伺弄的花草盛开。作为老师，他的骄傲，就是看着他的学生的成长。他，是我的老姐夫。
成长的散文随笔3
今天突然对着镜子，看着自己的容颜，觉得很陌生，很陌生，曾经那个脸上总会洋溢着甜美的微笑的女子不知道去了哪里啦，总是给周围的人带来温暖的女孩子去了哪里。现在看到的是一张总是眉头有些许轻皱得人儿。想笑一笑，却笑得有点牵强，却笑得有点干涩。
很多时候内心是孤寂的，是彷徨的。因为没有那么个方向，没有一个具体的目标，所以才会有这么多的情绪，明明风华正茂的年纪，却染上悲秋伤情的心怀。老友常说:能不能别叹气了，一给你打电话就叹气。听到这句话，我总是沉默半天才传出点笑声过去。有时候想想吧，因为怕传递负能量，都不想说话了。总想在自己最开心的时候和大家说说话，聊聊天。那样才会觉得轻松，不会压抑。可是原来不经意间开心的时候已经那么少，忧虑在不经意间疯涨，到了快成习惯的样子。
这个年纪的我们，不是幼稚园的纯真孩童，也不是象牙塔里面的白雪公主与白马王子，也不是经验老道的三四十岁左右的社会人士，我们就是一群既对社会失望，又对社会充满希望的，在矛盾中不断挣扎与鼓励自己的可爱人儿。明明觉得承受不起某些东西，但还是咬牙承受住了。也许还没有过去，也许还没有开始，也许还在挣扎，亦或者在惹人心疼的眼神中承受。岁月就这样行走，就这样留下了某些东西，却仿佛又什么也没有留下。
每周最开心的时候，就是跟父母絮叨的时候，觉得特暖，不用想太多，不总说太多，苦不需要说，父母也会放大的疼。累不需要说太多，父母也会加倍的关心。絮絮叨叨完以后，又会特沉默，觉得都这个年纪啦，还让父母那么担心，又没有让他们放心的理由，就觉得特不孝。既想要得到他们的关心，又怕他们会担心过度，终究变成了一个个永远解不开的迷。却道出了一句真意，可怜天下父母心!
很多时候，遇到些人，遇到些事，我们都会沉默，这也许是习惯吧，也许是冷默吧。因为无关紧要，所以不在乎，不关心。可是最终的结局却会让自己有点后悔沉默，因为那不仅仅是不关乎自己，其实只要遇见，那就是自己的情缘。
很多时候自己都觉得自己很傻，总是会执拗一些事情，却又总是放弃一些事情，青春这些事真的有够乱，总是理不出一个结构完整的头绪。所以就惶惶不可终日，昏沉没有醒来的归期。
很多时候总是想放弃，可是心里总会给自己找一个坚持下去的理由，即便自己都说服不了自己，可是骗着自己坚持下去，有时候这样的坚持是个错误，有时候却很庆幸还好自己坚持下来了，不然怎会有这样的感叹：原来“美景”是真的美，结果也是美好如初想。
天空蔚蓝，浩渺长空，几多思绪，化作尘埃，融进心田。青春岁月，匆匆流年，在岁月长河里徜徉，在河面呼吸，静享这微妙的人生。
成长的散文随笔4
如花的春季，阅读辉煌的明，如水的心境，阅读幽静的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话;如梦的岁月，阅读丽人生。
生活是什么?是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦的酒，是轻松得不再轻松的甜歌，
是沉重得不能再沉重的脚印——
小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子!”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。
我狼狈的冲出教室，一路小跑冲回家，妈妈听了我的事情后，脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头，严肃的说：“孩子记住，只要努力，别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时，我分明看见她的眼圈湿润了，这是我出生以来第一次看见妈妈哭，从那一刻起我记住了妈妈的话，我不再让妈妈为我流泪。
从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神，我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识，我学不会，那么我就用十分钟，一小时，直到学会为止。
就这样，我凭着这份苦劲和勇于尝试的"精神，在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步，使老师和同学们吃了一惊，他们想不到原先一个“呆脑子”的人，竟然能取得如此惊人的进步。
当我从老师手里接过鲜红的奖状时，我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。
我拿着奖状跑回家，小心地递给妈妈。顿时，妈妈傻了眼，等我回过神时，妈妈已经紧紧的把我抱在怀里，嘴里颤抖地说：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里彻底明白了，失败并不可怕，可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端，只有在失败中成长，在失败中尝试，才能经受住暴风雨的袭击。
脚下的路还很长，既然已经踏上了人生的航程，就不可拒绝让步;既然已选择了远方，就不要停留;既然风帆已扬起，就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长，让我们在不断尝试中走向成功吧！
成长的散文随笔5
常常在想生命究竟是怎样一个冗杂的过程，所有的悲喜亘古不变地绵延在我们的记忆里，有风，有阳光，有操场里仓皇而过的鸟群，有躲在暗地里为你流下眼泪的双亲。在17岁这个美丽的时光里，我感谢遇见了你们，我亲爱的朋友。
关于童年
17岁，青年与成年的边缘。但有时候会问自己到底是不是十七岁，为什么总是怀念着童年美好的事物，就好像是在梦中沐浴阳光，淡淡地躺在草坪上，不可否认的，那时我们有着很好的时光，很好的年华，很好的被爱。那时的我们可以顽皮，耍赖，跌倒了可以大声哭喊着，然后等着大人怜爱的将你轻轻抱起。我们曾经播种过理想，撒下过快乐与幸福的时光。
岁月是一把刀，童年的美好的事物都被抹灭了改变了后来的模样，被抛在某个角落，无法寻回。忘了在哪年哪月哪日，他们连同我们的记忆，飞向无际无边，回不来了。是谁告诉它们该离开我们，在我们长大之后留下孤独的生活。又是谁告诉我们，在我们长大之后该离开它们？那些被认为是幼稚的东西。
关于现在
第一次觉得班上的人那么和谐感觉真好，高一艺术班真的很有爱，我现在真的特别喜欢这个班，也没有特别反感的人了。爱与恨的感觉没有那么强烈。我们都学会容忍理解。
触景生情，多愁善感。哪怕现在的我笑得再大声，回忆还是会停在那里，不冷不热跳出你的脑海，甚至是自己缓慢节奏的呼吸声，还是摆脱不了，曾经的，不管是怎样的情谊。看见孤鸟从头顶飞过，夕阳像有人用力捅出了血来，天与地的交界线被染得血红。
尽管自己一个人的时候，还是偶尔会想起你们，那种空虚，不是任何人，任何时候都能感到的。但是我最后还是能自己忍受了，我们都应该高兴，因为我们长大了，尽管长大的代价是离别。作为我的朋友，你们真陪了我很多。我们曾经奋斗过的那些岁月，曾经疯狂的日子，我们在一起的每一分，每一秒。我真的会永远铭记，因为我无法忘怀，非常感谢你们，给我的每一个微笑，每一个拥抱。有你们，我总是感到踏实和安心，那是我对任何人都没有的信任。那些曾经陪伴我的人啊，你们如今在何方我曾经爱过的人啊，现在是什么模样。时间不会太长也不会太短，却足以抚*自己躁动不安的心绪。
不进则退的现在，不得不去尽全力的适应。没有人能一手把你拽到天堂，也没有人能把你一脚踹下地狱，命运是苦是乐，只掌握在自己的手里。是该彻彻底底的绝望一次，绝望之后再重新来过。梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤。我该试着丢下曾经的光环，不能就此停滞不前。还有好多路没有走，不能就这样放弃梦想。成功的路是用努力的汗水积淀而成的，梦想到底在哪里，我会自己证明。
关于这城
喜欢在这陌生的城里逗留，听着这个城市的喧嚣，汽车鸣笛，生了红色的锈的铁轨偶尔试过轰隆隆的列车，大街上人们放着不好听的音乐，那些声音被掺杂在一起，污浊的空气笼罩着这城市，令人窒息。高大的建筑物将本来就灰白的天空剪得支离破碎，漏影将地面裁成无数个不等形状的多边形，枯死的梧桐树细长的枝干刺穿了天空，却没流出一滴血。
路边的建筑物上积满了尘埃，白色变成灰色。墙上用不同字体写着宣传标语。寻人启事，招聘，广告画在墙上贴了一层又一层，撕破了的纸半卷着在空气里翻动。
写在最后
回忆总是让人沉浸在寂寞的往事之中，那些不能再回来的记忆深处的东西却能让人泪流满面，我们感受着逝去的美好时光，想回去都不能。时间*静地淌过，正值青春年少的我们，还以为自己有大把的时光可以挥霍，当看着每一个今天都在死亡，却只能哽咽。
我们现在所生活的这个世界是复杂的，它给我们每个人都规定着一个无形的轨道，我们改变，唯一能做的是按着它的轨道走。那是前人走出来的道理。
就让时间说话，虽然我也害怕。
成长的散文随笔6
朋友们都陆续拿到了自己的通知书，散落四方的星辰呀，珠海，广州，上海，哈尔滨……晶莹剔透的果酒，衬着星空，给人一种莫名其妙的伤感。
“我很年轻，不用和谁告别，静静地坐在一角……”海子的《小站》，或许更像青春地离别。
有很多后悔，像是旋转木马上的青春，最后转的晕头转向，只有梦想藏在心底，选择以这种最脚踏实地的方式，在岁月里考验自己心底读书写字的梦想是否足够坚贞。
挥挥手告别，我们都只是自己，只是自己，和曾经谈天说地，诉说着理想的人告别。最后我们都会有各种的职业，各自的生活，我寻找到了很多同我一样爱写字，爱读书的人，大概是钱最大的用处，偶尔周末乘上列车去旅行。
我会在三尺讲台上传播着读书治国*天下这样传统的思想，在这个过于绚烂的人世间，偶尔会迷失自己。当然，也相信，无论一个人想去任何地方，这两者都是最最基础的东西。
告别，是为了更好的成长，我们多少都需要孤独去面对这种成长。
朋友还是顺着笔名关注了我，然后在我遇上挫折时问一句还写下去吗？我笑着说，写呀，为什么不写？写的不好，该学习学习，该进修进修呗。我总是苛责自己，不知道自己究竟能做的怎样，但我会努力做好，也会坚持下去。
十年如一日。 有时会自暴自弃，有时会无所是从，写作和读书都是很苦的一件事情，想写出沉而有刻度的文字，想好好学，都需要付出超出日常的毅力天赋不可。笔记做的乱七八糟，生活也过的乱七八糟，写的乱七八糟，我不知道什么时候会变好，会没有那么难。像坐在地上的孩子一样观察这个世界，每一步都只能踏踏实实地走。
很多时候想要有速度就会落下质量，想要质量就会落下舒服，有时候筋疲力尽简直不想继续了，看看自己曾经对人的承诺，看看默默支持的人儿呀，就会默默把这个想法掐死，继续在纸业间穿梭，灯与影子照在页面上，让我忽视掉很多东西。
在这*凡的世界里，像主人公一样*凡而踏实上进的我们，要再见了。
成长的散文随笔7
人处于灰暗时，心便谦卑下来，躲在角落里独省。脆弱的心，会被一件丁点儿小事感动，会为一句*常的话语流泪，泪便是痛快，泪便是安慰。
不能说凡事都追求完美，却是几乎都力求最好，结果往往事与愿违。越是看好的事情就越是难堪，越是在意的东西就越是失去，始料不及的打击，一次又一次。
握在手里的风筝，竟然断线；用力抓紧世界，却被世界撇弃。“羞辱”是生活的主旋律，怀疑与否定充斥着心灵，行走在人生的背面，一日又一日。
学会了包容，学会了忍让。把“忍”含在嘴里，咽下肚去。忍是拿刀剜心，忍是常人难耐的寂寞。当然，不是机械的忍，在忍中学会了独立，在忍中变得坚强，在忍中把握自己的命运，在忍中极力打造自己的品格。
追求自己心灵的声音，做自己喜欢的事情。在从追求梦想所付出的最大努力和奉献中，获得了人格的尊严。在实现梦想的过程中，克服外在的一切阻力，在恶劣的环境中独享自己心灵的成长。
“君子居之，何陋之有？”做个自主自立的人，自己教育自己。有句名言说：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草，因而我们全部的尊严就在于思想。”有些东西失去了再无法挽回，譬如感情；而有些东西失去了还可以找回，那便是尊严。
增强自己独立的道德意识，有自己对生活的理解，创造自己生命的价值，主宰自己的生活。无论在什么境况下，都坚持自己的原则和追逐自己的梦想，不改变不放弃。
不为失去而烦恼，拥有的就是最好。不去追忆悔恨之事，不任由缺憾占据心扉，不让怀疑吞噬灵魂，不在伤痛中否定自己，不在生命的饮恨中荒废时光。为自己树立一个目标，长远的目标。有了目标，就有了奋斗的希望，不停止，总向前，直到梦想开花。
成长的散文随笔8
人到中年后难免会渐生怀旧之情，一些过往之事会无端的想起并浮现在眼前，儿时的美好时光，虽说生活清苦，可那时所具有的一颗童心处处滋生着好奇，总想问个明白，看个究竟，回想起来心中涌现暖暖的温馨。自小从有记忆开始，那些充满童趣的往事，幼稚的话语，用好奇的目光去探寻着那个未知的世界。一些小故事如雨后春笋般的浮现于脑海，仿佛置身在童话般的森林乐园里。
最好奇的莫过于孵小鸡了，看到那些小东西从蛋壳里出来，毛茸茸的象个小球，会盯着看个好半天的。常记得每到三、四月份，就会有村里的大妈们拿着鸡蛋来换蛋，要刚生下7天之内的，后来才知道是换回去孵小鸡的。
这孵小鸡可得有一定的讲究，母鸡在生完一窝蛋以后会“讨婆”的，就是说懒在窝里不出来，也不准人去碰它，更莫说去动它肚下的蛋了，到那时就可以孵小鸡了。一般的母鸡都可以孵20-25个蛋的，这选种蛋也有讲究的，必须有“喜”的蛋，就这样收拾到一定数量，给母鸡准备一个窝，一般选用箩筐及稻草编织的筐，填上干爽的柴草保暖，把种蛋和母鸡放入。此时的母鸡特温顺，把蛋完全当作自己的孩子一样，窝在自己的羽毛下，不再挪动了。一天在固定的时间内喂食一次，一般都用稻谷，那时把母鸡抱出，把蛋用棉絮盖好保温，待母鸡食罢，喝过水，拉过屎即把母鸡放回窝里。
就这样过了8天要在灯光下照蛋，看是否有不良的蛋，听说在灯光下蛋的上端会有一个比较清晰的黑点的，若是没有或模糊不清的则要拿掉了。在晚上你若细心听，母鸡会不定时的用啄在翻动它窝下的蛋，应该是为了受温均匀。到了18天以后奇迹就出现了，你静心时能听到“唧唧唧”的叫声，那时母鸡也会“咯咯咯”的高兴起来了。到了20天就会有小鸡出壳了，你仔细听母鸡肚下就会有“笃笃笃”清脆的敲击声，这就是小鸡在啄蛋壳了，等下你就会看到一个小洞口露出了嫩黄的小嘴，稍后壳破了一只小鸡就从洞口挤了出来，当时是很难看的，绒毛粘在身上湿湿的。不过数小时以后就完成了华丽的转身，在母鸡的羽毛下探出一个小脑袋，一身漂亮的绒毛活像一个滚圆的小皮球，黑眼珠不停的转动，唧唧的叫个不停，真的是可爱极了。此时的母鸡特兴奋，看到鸡宝宝一个个的出来，咯咯的呼唤着，羽毛下面探出一个个的小脑袋，我也久久的待在旁边不愿离开了。
当时在看到小鸡费力的自己啄着蛋壳出来，想是否可以帮一把将壳剥大，这样小鸡就能不费劲的出来了?不可，生命都有其出生与成长的过程，人为的帮助则有害其生长，若没有了出生时的挣扎过程，他成长的体质将会减弱，觅食或争食会明显跟不上其它的小鸡，它有可能会夭折的。生命以及万物的生长莫不如此，我们必须遵循其自然规律，这才是真正的珍惜生命，爱护生命。
爱，几乎是所有动物都具有的天性，可除人之外的其它动物，它们的爱都具有一定的时间性，知道在什么时候该独立而不再对它呵护了，那时它们失去了依懒，必须面对生存而独自接受现实，这就是生存法则。母鸡悉心的看护着自己的一群鸡宝宝走出去晒阳光觅食，母鸡“咯咯咯”的在前面引路，一群小鸡则“唧唧唧”的跟在后面，若看到哪只小鸡落后了，母鸡会停下来招呼在一起，当觅到食物就呼唤小鸡围拢过来，当小鸡受到外来的欺负，母鸡则会奋力相救，当临近傍晚母鸡就带着小鸡回窝了。
母鸡对于小鸡的关爱真是悉心备至，到晚上都钻进母鸡的羽毛下，有调皮的小鸡还不时的探出小脑袋，真的是温馨的一个家庭。母鸡也知道在什么时候该让小鸡独立生活了，一般在20天以后，母鸡就不再看护小鸡了，若小鸡还要跟上来，它就会驱赶的，至此母鸡就完成了它的抚育责任。
从动物的习性上我们可以看出，真正的爱是应该在适当的时候放手，一味的溺爱对子女的成长是及其不利的，会阻碍他将来独立生活的能力，影响他的前途，这是我们该从动物身上所需要学习的，不能放任子女的依懒性，必须促使他去接受各种锻炼，培养独立生活的能力，这才是我们真正需要做到的。
成长的散文随笔9
白驹过隙，伴随着时间的流逝，我们的社会实践活动也已经进行十天了，收官回家的日子也越来越近，想到这里，内心也是有点小小的激动。
上大学之前，我一直对距离不太敏感，我的小学、初中、高中，全部都在我家附近上的，我也从一开始的离家840米，到离家1.2公里，到离家1.4公里，再到现在的406公里，以前的我走回家只要20分钟，现在的我走回家却要超过3天的时间……
还记得报志愿的时候，妈妈一直跟我说，“别去离家太远的地方念书。”那时的我心中只有自己的梦想，就想着不出省就是离家不远吧，而且对400公里这个距离也没有多在乎。直到我第一次坐车离家来大学报到，我看着车子就算是在高速公路上，可是飞驰时间越来越久。这时，我才真正知道，我和家的距离，越来越远了……
以前上中学的时候要在学校寄宿，感觉五天不回家是很痛苦的事情，但慢慢长大也就习惯了；现在，别说五天不回家，除了寒暑假之外，可能回家的时间都不超过五天。以前，就算周六日不回家妈妈也不会说担心我；现在，每隔几天妈妈就会说想我了。以前，想着的是节假日要怎么出去玩；现在，想着的是节假日要怎么回家。这些种种的变化，不仅代表着我慢慢长大了，更意味着我和家的距离变远了。
小时候，总渴望着家门外的美好世界，我们向往着远方世界，而现在我们却渴望着回家，但是我们却已经选择了远方，能做的就只有回头看看。我们不得已的长大，也不得已的离家。上大学的第一次班会，我还记得在那时候，我在纸上写下，“用四年时间，缩短与家的距离”。这不仅是现在的警句，更是未来四年的梦想。我们在成长，与家的距离也在变化，但我们可以去努力、去改变，成长，不仅仅是与家的距离变远，更是我们的心与家的距离靠近。
成长的散文随笔10
高一的时候，语文老师曾在我随笔本上有过一段留言，大致上说的是成长。那时候的成长，说的是思想、阅历、学识。这样的成长让我很向往。因为那是最纯洁美好的象牙塔，是最没有功利性甚至目的性地沉浸在书海与思考之中。
后来我知道，还有一种叫做文学功底的东西。于是我把考进文学系作为整个高中的精神依托。翻阅着各种文学家的著作，甚至以某个作家与境界为目标，规划起自己未来几年中，要赶超哪些人，完成怎么样的著作......
可能那时候，我还不知道一个叫做现实的东西吧。理想中的成长，是随着你的意思进行的。然而现实中的，则由不得你了
高三填写志愿的时候，我有那么一刻是真空的。做了整整三年的梦终究化为泡影。我发现自己那些小打算是卑微甚至可笑的。我不敢和师长提起我真实的想法，因为我不敢想象他们听到后的反应。
不屑？嘲笑？甚至愤怒？
进入大学后，一度觉得成长是越来越现实的东西。或许在我选择“金融”这两个字的时候，人情世故就是那么重要而不可或缺的。我越来越发现成长是多么可怕的事情。它强迫性地改造你，完全不符合你最初的意愿。你不得不去适应，去违心。
这一段岁月，是我最痛苦的。挣扎在残梦与现实之间，甚至发觉自己与环境格格不入。离开了高中那个纯学术的庇护所，我再也无法逃开世故的脚步。
好在，我及时地想起了一句话。每个人都要走两条路。一条是必须走的，另一条，则是自己想要走的。只有走了必须走的路，才能走自己想要的。
或许，理想的成长就是这样有条件的吧。
最现实的成长，是世界选择你。长成你从未想、最不想变成的模样
而最理想的成长，是你在选择这个世界。长成你梦寐以久的向往。
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展5）
——《成长的烦恼》教案5篇
《成长的烦恼》教案1
一、教学目标：
1、训练学生"说"、"写"的能力，拓展学生思维空间，作文课教案。
2、引导学生正确对待成长过程中所遇到的困难和挫折。
二、导语的设计：
我设计的导语是这样的：人生有一个美好的阶段，那便是青少年时期，这一阶段是一个人日趋完善的过程。我们中学生正生活在这样一个特殊的阶段，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。今天，我们就上一节作文课──《成长的烦恼》
(说明：这样的设计，一方面激起学生对童年的美好回忆，另一方面更是为了激发学生发言的热情，是情感的酝酿过程。)
三、在这样的情感渲染下，接着进行的下一个教学环节，让学生畅谈自己的烦恼，我提出如下两个问题：
1、在成长的过程中，你有过哪些烦恼?2、你为什么会有这样的烦恼?
(说明：1、这样设计，目的是体现新课标中所倡导的学生自主的学习，努力建设开放而有活力的语文课堂，体现学生就是课堂的主人。)
2、这样的设计，也是对学生口语的初步训练，做到准确的表达。
由于应试教育强化知识的掌握，而忽视了对中学生人格内涵各种因素的培养，课业负担太重，造成中学生"没有知心朋友"、"没有娱乐时间"、"没有功夫看课外书"、"没有家庭温暖"等几多烦恼。
学生发言：1、压力不是来自外界，而是自己内心。
面临最大的烦恼便是升学压力。我*时成绩不错，所以心里很担心，怕自己做不到最好，怕辜负父母、和所有关心我的人的希望。
2、欢乐肯定有，但烦恼。
压力来自于父母。他们把所有希望寄托在我身上，花很多钱和精力，让我多方面发展，什么书法、艺术等等，占据了我很大的空间。我的大脑一直绷得很紧，没有业余时间，很烦、很累。
3、老师应该*等对待所有同学
老师不*等对待成绩好的学生和差的学生，这是我的烦恼。有的学生成绩虽然不好，但在其它方面还是有很多优点和特长的，老师应该去发现它，鼓励多于批评，给我们很大的动力。
四、在此基础上，我对学生提出更高一个层次的要求，就是要用一定的形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍，在比如：我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里，等等，教案《作文课教案》。
(说明：这样的设计，是对学生思维能力的训练，同时也是对"写"的能力的训练。虽然我强调用一定的形式，但是因为学生个体的差异，他们所表述的方式也应该是色彩纷呈的。比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法的运用，无形中会增添语言的美感。)
五、当学生把烦恼用这种方式写出来之后，我在赞赏、表扬的同时，会接着提出新的问提："烦恼伴随着我们的成长接踵而至，让我们小小的心田承载不了这样的困惑，可是你们知道吗?世界上许多的名人名家在他们成长的过程中，也都曾经历过这样的日子。"这时，我会给他们讲爱迪生成长的故事；然后让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给同学听。
(说明：这样设计的目的，是为了引导学生正确看待成长中的烦恼，让学生懂得，烦恼伴随着我们的成长而来，它不可回避，也挥之不得，正是因为有了烦恼，才有了我们长大的可能。进而过渡到下一个教学环节。)
六、你如何看待这些烦恼?我首先采用小组讨论的方式；然后，再让每个学生用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。比如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
(说明：这样设计的目的，在于注重语文学科的人文特点，以及注重对学生思想情感的熏陶。使学生由最初的为烦恼而烦恼，到最后的把烦恼变成前进中的动力，由最初问题的提出，到最后问题的完美解决，能不说是本节课的最大收获吗?)
七、最后一个教学环节是让学生高声朗读自己的名言警句，让所有的同学大声的朗读全班推选上来的优秀的名言、名句。
(说明：这样设计的目的，一方面是让学生学会互相欣赏，体会到交流的快乐，更主要的是受《疯狂英语》创始者李阳先生的启发，那就是让学生在自我的高声朗读中寻找自我，寻找自信，让烦恼真正成为我们下一次成功的基石。)
这节课的设计，我强调了学生学习的`主人翁地位，把"说"和"写"作为教学的支点，对学生进行梯级的语言和写作的训练，更主要的是让学生树立起自信心，积极乐观地面对人生。
《成长的烦恼》教案2
１、认知目标：（1）大胆言说自己成长中的烦恼。（2）与别人交谈努力做到口齿清楚，态度大方，话语通顺完整，能准确地表情达意，说话不要带口头禅，不重复。
２、能力目标：（1）通过了解*对成长时期烦恼的认识，审视自己的所谓烦恼，重新评价自我，也要为朋友、同学排忧解难。（2）写作要围绕中心，有主题。写自己要能写出独特的认识，写别人要注意本人的审视和评论，帮朋友解忧要注意语言的针对性。
3、情感目标：认识自我，以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼、挫折等。
教学时间：三课时
教学设想：在综合性学习中，我们要把每一个孩子看成独特的生命个体，引导他们学会倾诉和应对烦恼，尊重他们对生活的细微体验以及也许还不成熟的看法。父母的经历和老师自己对生活理解也是课程的组成部分，这样，才有助于在课堂中与学生作真诚的交流与沟通，促进课堂多元对话。
教学设计：
一、片断播放，设场导入
播放故事片《成长的烦恼》，学生畅所欲言谈感想。
同学们，我们常说“少年不识愁滋味”。在我们的眼里，你们天真无邪、无忧无虑，是快乐的天使。是不是这样？
老师，其实，这是*对我们的误解。因为大人们没有真正进入我们的心灵世界，不知道我们幼小的心灵，稚嫩的生命也要承担生活的责任和承受一定的心理压力。我们也有自己的情感和烦恼。
老师，我们中学生正生活在孩童和*的夹缝之中，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。
是啊，烦恼是我们成长中不可避免的情绪。有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。重要的是我们该如何引导自己以*常的心态正视烦恼，以积极的方式化解烦恼。今天，我们就来上一堂综合性学习──《成长的烦恼》，从而体验更丰富的生活情感；锤炼更坚强的性格意志；领悟更丰富的人生智慧。
说明：这样的设计，一方面激起学生对童年的美好回忆，另一方面更是为了激发学生发言的热情，是情感的酝酿过程。
二、联系生活，倾诉烦恼
刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头，生活也会失去光彩。你是不是有过这样的体验呢?在这样的情感渲染下，接着让学生畅谈自己的烦恼，我提出如下两个问题：
1、在成长的过程中，你有过哪些烦恼？
2、你为什么会有这样的烦恼？
说明：这样设计，目的是体现新课标中所倡导的学生自主的学习，努力建设开放而有活力的语文课堂，体现学生就是课堂的主人。这样的设计，也是对学生口语的初步训练，做到准确的表达。
三、烦恼树叶，交流明理
“每一棵树的枝叶都是它的问题，但也是一棵树的全部。”——（《读者》20xx年第13期《有问题是因为活着》）
教师组织学生将自己成长中的烦恼有选择性地书写下来，然后制作成烦恼树叶，贴在墙壁上。互相交流学习生活中的烦恼。
四、课外调查，了解烦恼
某报社要开展一次讨论，话题是“回首成长的烦恼”。现在请你以一名小记者的身份，采访一下你周围的成年人，如妈妈、爸爸、老师等。采访内容：你在少年时期曾经有过烦恼吗?是怎么对待那些烦恼的?现在重新审视，你怎样评价当年的那些烦恼?如果可能，你也可以找一找当地有名望的人或你仰慕的人，通过采访，就这个问题与他们作些交流，然后写成一篇作文，题目自拟。
说明：这样设计的目的，是为了引导学生正确看待成长中的烦恼，让学生懂得，烦恼伴随着我们的成长而来，它不可回避，也挥之不得，正是因为有了烦恼，才有了我们长大的可能。进而过渡到下一个教学环节。
五、认识烦恼，化解烦恼
1、你如何看待这些烦恼？可采用小组讨论的方式认识烦恼对成长的影响，寻求化解烦恼的方法。比如：你战胜它的亲身经历、从父母或其他长辈处得到的经验、从别人那里受到的借鉴、从书上或电视上得到的启示……
2、事例研讨：常君是你小学时的同学，你们俩曾是无话不谈的好朋友。后来他爸爸调到省城工作，他小学毕业后也随父亲到省城去读中学。有一天，他给你打来电话，说自己心里很
烦，不适应省城的生活环境，与同学沟通也很困难，缺少知心朋友，等等。请你设身处地想想他的苦恼，先在电话里与他交换看法，然后写一封信，帮助他化解烦恼，争取说得入情入理，使人信服。
六、格言表达，高声诵读
1、让学生用名言警句的形式写出对烦恼的认识和感悟。
① “如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”——西方哲理
② “当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。”
③ “每一棵树的枝叶都是它的问题，但也是一棵树的全部。”——（《读者》20xx年第13期《有问题是因为活着》）
2、让学生高声朗读自己的名言警句，让所有的同学大声的朗读全班推选上来的优秀的名言、名句。
说明：这样设计的目的，一方面是让学生学会互相欣赏，体会到交流的快乐，同时也让学生在自我的高声朗读中寻找自我，寻找自信，让烦恼真正成为我们下一次成功的基石。
七、总结存储，体验拓展
1、总结存储：“烦恼伴随着我们的成长接踵而至，不管我们小小的心田是否能承载得了这样的困惑。因为事实上我们每一个人都要承受，都要经历这样的日子。” 我们不能为烦恼而烦恼，而要把烦恼变成前进中的动力。让学生树立起自信心，积极乐观地面对人生。
2、体验拓展：
用一定的形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：
①我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。
②我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里，等等。
③烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
说明：这样的设计，是对学生思维能力的训练，同时也是对“写”的能力的训练。虽然我强调用一定的形式，但是因为学生个体的差异，他们所表述的方式也应该是色彩纷呈的。比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法的运用，无形中会增添语言的美感。
3、课外延伸：
请把你遇到过的烦恼列个清单，选择自己最苦恼的一件事或几件事，仔细作些分析，与同学们交流一下，然后写一篇作文，记下自己成长的烦恼或快乐。
附：综合性学习 成长的烦恼表格
表格一：我能解决的烦恼 ，解决方法 ，我的感受
表格二：使我困惑的烦恼 ，采访对象 时间、地点 ，采访问题设置 ，采访摘要 ，被采访者评价 （评价参考：口齿是否清楚，问题是否明确，应对是否巧妙，内容是否有中心，礼貌用语……），自我感受（采访的感受、所得的启发）
教学后记：这节课的设计，我强调了学生学习的主人翁地位，把“说”和“写”作为教学的支点，对学生进行梯级的语言和写作的训练，更主要的是让学生树立起自信心，积极乐观地面对人生。
《成长的烦恼》教案3
活动名称：成长的烦恼
活动目标：
1、在交流分享中体会成长过程中的烦恼，能积极想办法解决自己的烦恼。
2、尝试着让幼儿关注自己的情感，形成快乐、积极的生活态度。
活动准备：
（1）前期经验准备：了解烦恼的含义；
（2）幼儿绘画：我的烦恼；
（3）PPT课件。
关键点：愿意想办法解决自己的烦恼。
活动过程： 一、故事导入，引发讨论
1、观看PPT《你是我的朋友吗？》
2、提问：（1）珊迪的烦恼是什么？为什么有了朋友还不高兴呢？如果一直这样烦恼下去会怎样呢？
（2）你有什么办法帮助珊迪解决烦恼？
3、：在我们成长过程中会有许多烦恼，遇到烦恼我们要想办法使自己开心点，还要动脑筋解决烦恼。
二、交流烦恼，分享讨论
1、（1）你有烦恼吗？（个别幼儿交流自己的绘画）（2）你是怎么解决自己的烦恼的。
2、：有的小朋友遇到的是学习上的烦恼，有的是与小朋友一起做游戏时遇到的烦恼，有的是爸爸妈妈吵架了而烦恼。其实，解决烦恼的办法有很多，如：不怕烦恼和困难，对自己有信心，多想想办法，自己独立解决，或向同伴老师父母求助一起解决等。
三、提出问题，经验迁移
1、是不是所有的烦恼都能一下子解决的？如果一时解决不了该怎么办？（转移注意，忘记烦恼，快乐地面对现在的生活。）
2、：不是所有的烦恼都可以消除，但总有很多方法能帮助我们排除烦恼、忘记烦恼，这样我们也能快乐起来。
《成长的烦恼》教案4
一、教学目标：
１、 训练学生“说”、 “写”的能力，拓展学生思维空间。
２、 引导学生正确对待成长过程当中所遇到的困难和挫折。
二、导语的设计：
我设计的导语是这样的：人生有一个美好的阶段，那便是青少年时期，这一阶段是一个人日趋完善的过程。我们中学生正生活在这样一个特殊的阶段，童年的幼稚已逐渐退却，大人们所谓的成熟离我们还太远，于是，花季走来，雨季走来，我们心中的烦恼也就随之而来。今天，我们就上一节作文课──《成长的烦恼》
(说明：这样的设计，一方面激起学生对童年的美好回忆，另一方面更是为了激发学生发言的热情，是情感的酝酿过程。)
三、在这样的情感渲染下，接着进行的下一个教学环节，让学生畅谈自己的烦恼，我提出如下两个问题：
１、 在成长的过程当中，你有过哪些烦恼？
２、你为什么会有这样的烦恼？
(说明：１、这样设计，目的是体现新课标中所倡导的学生自主的学习，努力建设开放而有活力的语文课堂，体现学生就是课堂的主人。)
２、这样的设计，也是对学生口语的初步训练，做到准确的表达。
由于应试教育强化知识的掌握，而忽视了对中学生人格内涵各种因素的培养，课业负担太重，造成中学生“没有知心朋友”、“没有娱乐时间”、“没有功夫看课外书”、“没有家庭温暖”等几多烦恼。
学生发言：1、压力不是来自外界，而是自己内心。
面临最大的烦恼便是升学压力。我*时成绩不错，所以心里很担心，怕自己做不到最好，怕辜负父母、和所有关心我的人的希望。
2、欢乐肯定有，但烦恼更多。
压力来自于父母。他们把所有希望寄托在我身上，花很多钱和精力，让我多方面发展，什么书法、艺术等等，占据了我很大的空间。我的大脑一直绷得很紧，没有业余时间，很烦、很累。
3、老师应该*等对待所有同学
老师不*等对待成绩好的学生和差的学生，这是我的烦恼。有的学生成绩虽然不好，但在其它方面还是有很多优点和特长的，老师应该去发现它，鼓励多于批评，给我们很大的动力。
四、在此基础上，我对学生提出更高一个层次的要求，就是要用一定的形式，把你心中的烦恼形象化，比如说：我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍，在比如：我的烦恼就象夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里，等等。
(说明：这样的设计，是对学生思维能力的训练，同时也是对“写”的能力的训练。虽然我强调用一定的形式，但是因为学生个体的差异，他们所表述的方式也应该是色彩纷呈的。比喻、拟人、排比、夸张等修辞方法的运用，无形中会增添语言的美感。)
五、当学生把烦恼用这种方式写出来之后，我在赞赏、表扬的同时，会接着提出新的问提：“烦恼伴随着我们的成长接踵而至，让我们小小的心田承载不了这样的困惑，可是你们知道吗？世界上许多的名人名家在他们成长的过程当中，也都曾经历过这样的日子。”这时，我会给他们讲爱迪生成长的故事、一代伟人XX成长的故事；然后让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给同学听。
(说明：这样设计的目的，是为了引导学生正确看待成长中的烦恼，让学生懂得，烦恼伴随着我们的成长而来，它不可回避，也挥之不得，正是因为有了烦恼，才有了我们长大的可能。进而过渡到下一个教学环节。)
六、你如何看待这些烦恼？我首先采用小组讨论的方式；然后，再让每个学生用名言警句的形式写出你对烦恼的认识和感悟。比如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。
(说明：这样设计的目的，在于注重语文学科的人文特点，以及注重对学生思想情感的熏陶。使学生由最初的为烦恼而烦恼，到最后的把烦恼变成前进中的动力，由最初问题的提出，到最后问题的完美解决，能不说是本节课的最大收获吗？)
七、最后一个教学环节是让学生高声朗读自己的名言警句，让所有的同学大声的朗读全班推选上来的优秀的名言、名句。
(说明：这样设计的目的，一方面是让学生学会互相欣赏，体会到交流的快乐，更主要的是受《疯狂英语》创始者李阳先生的启发，那就是让学生在自我的高声朗读中寻找自我，寻找自信，让烦恼真正成为我们下一次成功的基石。)
这节课的设计，我强调了学生学习的主人翁地位，把“说”和“写”作 为教学的支点，对学生进行梯级的语言和写作的训练，更主要的是让学生树立起自信心，积极乐观地面对人生。
《成长的烦恼》教案5
活动目标：
1、在交流分享中体会成长过程中的烦恼，能积极想办法解决自己的烦恼。
2、尝试着让幼儿关注自己的情感，形成快乐、积极的生活态度。
3、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。
4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
活动准备：
（1）前期经验准备：了解烦恼的含义；
（2）幼儿绘画：我的烦恼；
（3）PPT课件。
关键点：愿意想办法解决自己的烦恼。
活动过程：
一、故事导入，引发讨论
1、观看PPT《你是我的朋友吗？》
2、提问：
（1）珊迪的烦恼是什么？为什么有了朋友还不高兴呢？如果一直这样烦恼下去会怎样呢？
（2）你有什么办法帮助珊迪解决烦恼？
3、小结：在我们成长过程中会有许多烦恼，遇到烦恼我们要想办法使自己开心点，还要动脑筋解决烦恼。
二、交流烦恼，分享讨论
1、（1）你有烦恼吗？（个别幼儿交流自己的绘画）
（2）你是怎么解决自己的烦恼的。
2、小结：有的小朋友遇到的是学习上的烦恼，有的是与小朋友一起做游戏时遇到的烦恼，有的是爸爸妈妈吵架了而烦恼。其实，解决烦恼的办法有很多，如：不怕烦恼和困难，对自己有信心，多想想办法，自己独立解决，或向同伴老师父母求助一起解决等。
三、提出问题，经验迁移
1、是不是所有的烦恼都能一下子解决的？如果一时解决不了该怎么办？（转移注意，忘记烦恼，快乐地面对现在的生活。）
2、小结：不是所有的烦恼都可以消除，但总有很多方法能帮助我们排除烦恼、忘记烦恼，这样我们也能快乐起来。
教学反思：
一次科学活动的开始，应该来自幼儿已有的经验，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经验的开始。幼儿是学习的主人，所以我们老师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴说、用脑思考，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经验。
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展6）
——写成长的烦恼作文5篇
写成长的烦恼作文1
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的"我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水。”
写成长的烦恼作文2
“别玩电脑游戏了，快睡觉!快点去，明天还要上课!”一阵刺耳的声音又从妈妈的嘴里不耐烦地跑出来了。我心里暗想：好烦，游戏正玩到精彩的地方妈妈又来烦我了。看这就是我成长中的第一个烦恼：电脑游戏和妈妈之间的战争，而且战争有愈演愈激烈的趋势。
一个星期四的晚上，我功课做完后就聚精会神地玩起了同学间正流行的《挖金矿》这个刺激的游戏，刚费了九牛二虎之力玩到挖“钻石”的阶段，妈妈又发出了那刺耳的噪声：“美妮快去喝牛奶，早点休息!”我忙说：“妈妈再让我玩一会儿嘛，马上我就可以梦想成真成为‘富翁’了。”妈妈见我始终坐着不动就有点不高兴地说：“别浪费时间了，明天还要上课!”我只好依依不舍地走到餐桌边，心不在焉地端起了牛奶杯。“啊”牛奶烫得我尖叫起来，然后我眼泪汪汪的向妈妈提意见：“这么烫的牛奶，我过一会儿喝也不会冷。”可是妈妈根本不听我的分辨，用命令的口气说：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶，我就把电脑关掉。”
写成长的烦恼作文3
每个人都有烦恼，只要它跟上你，就会像影子一样，难以挥去。在四年纪的时候，我就遇到了一件烦恼的事。
那是一次语文考试，试卷刚发下来时，我大概看了一遍，心想;哈，这么容易，这回肯定得高分。我急忙开始做，一会儿，就做完了。马上把试卷交给老师，便到操场上玩了。
第二天，老师拿着试卷走进教室开始念成绩时，我自信的听着，因为我相信我能考好。可念到我的成绩时，我呆住了，因为我竟然只得了865分。我还没反应过来，就听老师说要把成绩拿给家长签名。接着，老师开始讲试卷，我根本没有心思听，脑子里在想;回去怎么向妈妈交代。放学了，上了车，我还在想;到底该怎么办。下了车，我迈着沉重的步子，慢慢地走回家。
回到家，我赶忙冲到自己的房间，再一次拿起卷子，看了又看，想瞒过去。可又想;到底该怎么办。不知怎么的，我突然想起妈妈*日对我说的一句话;失败是成功之母。我终于鼓起勇气，向妈妈的房间走去。
经历了这件烦恼的事，我终于明白了;烦恼只不过是只假老虎，只要你有勇气，再大的烦恼也可以战胜。
写成长的烦恼作文4
在大人们的眼里，小孩子总是无忧无虑的，永远没有烦恼和忧愁。可是，你们不知道我也有我的烦恼。
爸爸、妈妈总认为我还没有长大，像一只小鸟要经常在鸟妈妈的翅膀下生活。整天被妈妈的视线围绕，像被关在笼中的鸟，你们可知道，我多么想飞到湛蓝如洗的天空中啊!
放学回家后，我把老师留的作业写完后就对妈妈说：“妈妈，我想下楼和小伙伴玩一会。”可妈妈却严厉的说：“不行!你不知道你的生字写的有多难看吗?写一篇小字，英语单词背一下，一会儿听写生字和英语单词，再说你月考成绩这样，还下楼玩?快点学会，看我收拾你!”妈妈这句话又给我快乐的时间无情的剥夺了。我只能重新坐回书桌前，继续完成妈妈布置的任务。
听到楼下小伙伴们玩的热火朝天，听着他们的欢声笑语，我的心早已飞到楼下，称妈妈不注意，我趴着窗台向下一望，小伙伴们有的打羽毛球，有的踢毽子，有的捉迷藏，我好羡慕他们。为什么别人都能有一个快乐的童年，我却埋在书山题海中呢?
我也想有个快乐的.童年，我也要在童年留下美好回忆。妈妈请你给我一个天真烂漫的童年吧!请您理解我的烦恼!
写成长的烦恼作文5
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的`意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展7）
——成长的“烦恼”作文5篇
成长的“烦恼”作文1
成长的烦恼许许多多，你的烦恼又有哪些呢？
也许这种题目我已写过很多次，也许烦恼永远不会消失。此刻你来听听我的烦恼吧
时光快速的推进，从女孩到女生、从无知到懂事、从小学到初中，不断地成长、不断地学习、不断的烦恼。
学习也有烦恼。学习的烦恼最多了吧，成绩不好烦恼种种。
个性进入初中，成绩就一向持续在不稳定的状态下。拿到了试卷，心里总有一些难过。
自我总结了一下，是因为自我不太努力？这样的问句一下就会有回答是的，还有什么问题呢：不太坚持？没有毅力？突然，自我的耳朵蹦出了一句话：
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
只有把学习当做一个乐趣，便能够解开学习的烦恼吗？就像一把钥匙打开一把锁。
瞧，爸妈又来抓我的学习了！咋办？！
老爸老妈监督我的作业，由于他们的充满杀意目光下，手不停的颤抖，脑袋一向处于空白状态中。
我多么期望我能独立完成我想做的事，摆脱对父母的依靠啊，就如小小鸟一般展开自我的翅膀飞向高空，尽管飞得不高。
但我完全不敢开口。
以上的烦恼便是我此刻所煎熬的，烦恼还有很多，却不知我的烦恼那么那么多，是自我创造出来的吗？
那有怎样迎刃而解呢？
成长的“烦恼”作文2
成长是每个人的必经之路，成长，不只是年龄与身高的增长，更是心智的改变。
记得小时候，我总在睡觉时把被子踢到角落里，可夜里又冷得缩成一团，每当这时，妈妈就会不厌其烦的为我盖被子。现在，我有了弟弟和妹妹，我不再是那个总踢被子的小女孩儿了，而是一个应该以身作则的姐姐了。
睡觉前，我总是一遍又一遍的叮嘱弟弟与妹妹睡觉时要盖好被子，不要踢。可晚上他们一旧像着了迷一样踢被子。
那一夜，北风呼呼的刮着，窗外，大树枝摇叶摆的影子映在窗帘上，沙沙声吵的让人睡不着觉。我慢慢的睁开眼，看了看在旁边的弟弟，才发现他竟一丝不挂地缩在角落里，好像被子与他无缘一样。“森森，醒醒。”我轻声说。“干什么？”他睁开迷糊的眼睛小声问。“你别压着被子，来，我帮你盖上。”我哭笑不得的说。心里想：这孩子，竟然睡的连冷都不知道了。这时他才会缓缓起身，然后我再抽走他身下的被子，可刚抽走被子，他就又一头栽进被子里呼呼大睡了。望着弟弟熟睡的脸，我觉得他又可爱又好笑，此时，我感觉自己不再是一个小孩，而是一位慈爱的母亲。
每当妈妈来“检查”时，我就会一脸骄傲的说：“妈妈，你每天辛苦工作，回家还有很多事做，你已经很累了以后就让我来承担这些小事吧。”妈妈疲惫的脸上露出了欣慰的笑容。
如今，我已经成长为大人了，今后我要用我柔弱的肩膀和父母一起为我们的家支起一片蔚蓝的天空！
成长的“烦恼”作文3
大人有烦恼，我们小学生也会有烦恼。当烦恼来临时，我的做法是将“烦恼”当成朋友，你好好对待它，或许烦恼就会还你一份快乐！
在学校，身为班长的我，关心照顾同学是我的职责，大家遇到学习或生活上的烦心事，都会向我倾诉，我们一起去面对，解决问题后我们一笑而过，烦恼反而成了我和同学们增进友谊的纽带。烦恼并不可怕，只要我们积极面对，狂风骤雨后天空一定会阳光明媚。
在别人的眼里，我阳光乐观，整天笑呵呵。大家会觉得我一定没有烦恼，其实我也有很多烦恼。我会为做不完的作业、考不完的试题、学不完的兴趣班而烦恼，也会为自己没有取得好成绩而难过。但这些烦恼都是我们成长过程中必经的阶段，如果你将这些烦恼当回事，那烦恼就会时常绕在我们身边不肯离去。如果你用*和的心态去面对它，或许这些所谓的烦恼就会消失！你的快乐就会越来越多……
成长的道路遇到各种烦恼是不可避免的,只要我们能够勇敢的去面对, 放下烦恼与忧愁，带着最美的微笑出发，或许,它将不再是烦恼,而是我们学习生活中的一种驱动力。
别把烦恼当回事，让心窗看到人生的美景，做一个快乐、幸福、知足的人！
成长的“烦恼”作文4
烦恼在我的成长中是必不可少的，烦恼带来压力，就像一座大山压在身上。
我的学习并不是一帆风顺的，学*会有压力，这些压力成为我不可避免的烦恼，深深印在我心里。
在小学时，我把学习看做是一件轻松的事，考试也不怎么在乎，日子过得很是悠闲自在。考前，本应该复习，而我依旧像往常一样写完作业后，打开电视观看。爸爸在旁边边用电脑边不耐烦的对我说：“把电视关掉，赶紧去复习，明天就要考试了，不许再看了。”可我偏偏当成耳边风，左耳进，右耳出，继续看我的电视。爸爸似乎沉浸在电脑中，没多久，好像就忘了这件事，也没“打扰”我看电视了。即使是这样，考试时也能发挥正常，能考出让父母接受的成绩。考得好，有时候还会有点小奖励。
可是到了初中，就不如小学那样了。科目增多了，烦恼也越来越多。特别是考试，枯燥无味，我对考试反感起来。现在，可不像小学时可以耍点小聪明了。当然，考前少不了父母的唠叨。原本话不多的爸爸像妈妈一样开始唠叨了。当我赖在椅子上看电视，他会硬生生的把我拉到房间里去复习。然后唠叨个不停：“数学不懂的要问，考试不会的题目，先空着，做完考卷再倒回去想；语文不能死记硬背，要理解的记住；英语读的时候要大声，不能无精打采；老师发的提纲要去背得滚瓜烂熟。”唠叨完后，我才能开始安心复习，虽然我知道这是为我好，但我本来就压力山大，又给我火上浇油了，这样我的压力就会更大了。现在，爸爸不再像小学时那样轻松的放过我了，他就像换了个人，对我越来越严厉了。
考试，最怕的是语文，尤其是作文，一看到作文字数，我头就晕。每次詹老师会在预备铃响之前进教室，他的胳膊底下总是夹着那吓人的试卷。考卷一组一组的发下来，我就迫不及待的想看看课外阅读，可一看，三篇！我崩溃了。
上次单元考卷改完后发下来，我的心一下子碎了。选择题竟然被扣了九分！啊！回到家，最害怕的"就是给家长签字了：不签，会被老师批评；给爸妈签，会遭到一顿唠叨。我有些犹豫，不过这些唠叨都是家常便饭了。我鼓起勇气直接找妈妈签字，想碰碰运气，看看妈妈的头上是乌云还是晴朗的天空。哦，原来今天是晴朗的天空，看来今天妈妈心情不错，只是跟我讲了几句：“下次复习注意点，考试时不能粗心大意了，下次不能再这样了，这样真不应该！”说完，我才把我那沉重的心给放下来。
要是人生没有烦恼该多好啊！像只小鸟在天空中自由自在的飞翔。不过这是不可能的，烦恼伴随我们成长的脚步，就让烦恼伴随我们一起度过吧！
成长的“烦恼”作文5
假如成长的过程就是一条通向远方的道路，那么烦恼就像是绊脚石，常常搞得我们不知所措。
我的烦恼是什么？还要问吗？就是个子太矮，伤自尊！这是我的致命弱点。只要同学们一谈到身高这类话题，我就恨不得找个地缝钻进去。
就因为个子矮，我被嘲笑过无数次。最令我气愤的是四年级参加篮球社团。初来乍到，我的.出现引起了许多人的注意与嘲笑，尤其是我们班的孙中天，他朝我撇撇嘴：“个子那么矮，还想打篮球？”旁人听后哄堂大笑，气得我大门牙都要咬掉了，憋得满脸通红，恨不得上去两拳把他给KO了。
就因为个子矮，我连最喜欢的拔河比赛都不能参加，只能一脸羡慕嫉妒恨地看着那些傻大个软绵绵地拉着绳子，结果输了，还输得很惨！他们个子大又有什么用呢？要是换作我，哼，不出三秒保证把绳子给拽过来！
就因为个子矮，我亲姐都给我撂狠话了：“刘智宇，你如果连我的身高都长不过，我就天天欺负你！”
就因为个子矮，就连我的亲生父母都嘲笑我：“刘智宇，你还能再长高一点吗？你这身高记录都快保持三年了，能不能破一下？”
个子矮，怪我吗？又不是我不想长。
不过，话又说回来了：个子矮怎么了？坐在第一排能够清楚地看到黑板；个子矮怎么了？我照样是篮球队的前锋；个子矮怎么了？我照样有腹肌、胸肌、肱二头肌……你们行吗？
哼！等我长到一米八，我也会嘲笑你们的！
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展8）
——成长的烦恼精彩作文5篇
成长的烦恼精彩作文1
在成长的过程中，总不可能一帆风顺，总会有一些烦恼牵绊着你的脚印。它们就像浪花一样拍打着你的心扉。而我的烦恼不是学习成绩好坏，也不是父母又要*什么，而是我有一个听了让人十分讨厌的外号：“耗子”!
这个外号是怎么由来的呢?很简单，就是因为我名字中的最后一个字是皓月当空中的“皓”字。
“皓”这个字眼你会想到什么?不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”读音相同，而意思大不相同。“皓”是洁白明亮的意思。“耗”?不错，就是因为它们两个字读音相同，所以才演变成了这个外号“皓子”“耗子。”
同学朋友都经常“耗子，耗子”地叫我，甚至连我父母都这样叫我。不过我当然明白这两个叫法意思不同，可是我真的不喜欢这个可恶的外号。因为这个外号带给我的疼痛已经不是一处了。
第一处疼痛这个“耗子”和老鼠是一个东西。而人们总说老鼠过街——人人喊打，同学朋友叫我“耗子”这无疑让我想到这老鼠不就是我吗?
第二处疼痛：这严重的攻击了我的内心。朋友同学这样叫我，他们可能只是觉得好玩儿。可我却想告诉他们：“我也有尊严!”
第三个疼痛：我想摆脱这个外号，维持我的个人尊严。而烦恼的是该如何摆脱呢?我总不能天天跟人解释我的名字是父母希望我做一个内心纯洁，光明磊落的男子汉吧!
虽然这个外号给了我疼痛但它也给了我幸福。父母这样叫我，我体会到了父母对我的关心;朋友这样叫我，我体会到了我们之间的友情;同学这样叫我，我体会到了我们互相的幽默。你说，这只有“疼痛”吗?
这就是我的烦恼，想极力摆脱这个外号。但我又想留住这个烦恼。这个烦恼让我又恨又爱，又疼痛又幸福。
你的烦恼是什么?快来和我分享一下吧!
成长的烦恼精彩作文2
成长的岁月如一杯香甜可口的茶，在品尝茶的"香甜的同时，也会品尝到丝丝淡淡的苦涩，但正因为这丝丝苦涩，才让人回味无穷。成长中的烦恼正是这“茶”中的“苦涩”，但当“苦涩”消失过后，传来的浓郁香甜，便是成长的快乐。
自从上学以来，作业越来越多，我熬夜简直一天比一天晚呀!每天清早，又要早起背书、读书，然后摇着沉重的脑袋去学校。看着眼睛上的黑眼圈，我无奈地摇摇头，转身又钻入了学习之中了，每天的日程满满当当的，几乎都是学习时间，好不容易有长假，老师又发下来一堆作业，做的背的，抄的练的……样样精通!看着眼前的一堆作业，老师还说了一句“我那里本来还有的，没拿来而已”。天啊，听了这句话我差点儿没晕过去。不用说，再见吧，我美丽的假期!
就这样，一个长假就被“重如泰山”的作业给压住了，透也透不出气!
不止如此，家长也在使命地催促着“学习，学习，一定要得第一”。
有了老师的作业，家长简直不知道有多高兴!做完了作业，气还没喘一口，爸爸妈妈立刻又从书店里买一堆作业要我做。天哪!这又来了一座“泰山”，谁来救救我呀!就这样，再一次回到题海当中去了，我一边写，爸爸妈妈还在一旁喷口水，说：“要加油，你看人家考第一，你怎么就没考到，好好学习，下回一定要抢到第一名的位置……”没办法，就当“淋浴”父母的“灵芝甘露”吧!
“14岁是坛蜜”，我恍然大悟。14岁，是人生“山重水复”的一个转弯处，有谁要是放松下来，让烦恼缠绕着你的脚步，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。要赶紧努力，正视成长中烦恼，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”。
成长的烦恼精彩作文3
“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐陶陶……”这是一首多么熟悉的歌曲呀!小时候，我天天盼望着长大，每时每刻都在向往着长大后的生活。因为长大了，就能做自己想做的事情。
然而，事实却并非我想象的那样。等到我真正长大的时候，一个个的烦恼接踵而至。长大了，作业渐渐增多，堆得像座小山似得。放学回家，不敢看电视，不敢和伙伴们去玩耍，生怕作业写不完，我只能拼命地用笔在纸上写到了深夜，还写不完，四周安静极了，只听见写字时的沙沙声，孤独又寂寞。
升入初中后，课程也渐渐繁重起来，每当写完作业复习时，望着一大堆的书，不知先复习哪一门，英语?生物?还是数学?还是……
随着作业的增多，和课程的加重，睡眠的时间越来越少，起初每天睡十个小时，后来变为八个小时，有时作业多，甚至只能睡六个小时。害的每天都无精打采、有气无力。原本无忧无虑的快乐男孩，现在也再也笑不起来了。
除了这些，学习压力也越来越重。现在的竞争如此激烈，稍有放松，便会像土豆下山一样，成绩一落千丈。每一次考试，都要排名次。不仅班级要排名，全校还要比。考试时总怕考不好。成绩稍有下滑，就要受到老师和家长的严格教诲。
我多想有时间能好好休息会儿。去打乒乓球，去看会儿电视就恐怕成为我最大的享受。每当看见一群孩子们在窗外玩耍，我便羡慕不已。我多想回到小时候，丢掉那些烦恼，再重新当一回无忧无虑、自由自在的小孩。
成长的烦恼精彩作文4
曾几何时，我们还依偎在父母的怀中，享受着童年的美好;曾几何时，我们还爬在父母的背上，享用绵绵的亲情;曾几何时，我们是他们的快乐，是他们的甜蜜。如今，我们长大了，理应成为他们的依靠，他们的希望。
不知道有多少个月明星稀的黎明，我注视着昏黄的灯光下那张被岁月的风霜折磨得憔悴不堪的面孔，我不敢仔细打量它，因为我会心碎，不知道有多少个万家灯火熄灭的深夜，我察觉到一双粗糙的手抚摸着我的脸庞，我不敢睁眼，因为我看到母亲裂痕斑斑的双手时，我会禁不住落泪。
终于有一天，我朝着全世界宣布：我要自强，我不想父母那么辛苦。
从此，我学会一个人去面对所有的风霜雨雪，一个人承担所有的苦痛折磨，我开始踏上自己真正的人生旅程。
刚开始，真的会很不习惯。当我走入无边的沙漠，正等待一场大雨的浇灌时，我的意志告诉我，自己去寻找水源;当我陷入泥泞的沼泽时，正渴望有人拉我一吧时，我的信念告诉我，自己去寻找树枝;当我步入恐怖的魔鬼森林，不知路在何方时，多想有人为我指出一条光明的坦途，但我的意志告诉我：站起来，别趴下。当我终于走完这条坎坷的小路时，面前又是一道悬崖。不过，我已不是十分害怕，因为我知道，我可以的。
慢慢地，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了在颠簸的道路上一路向前。
风雨又如期而至，可是我已经明白，坦然相待是最好的选择，大浪又冲天咆哮，可是我知晓迎面而上才能站在浪尖上;荆棘又浮现在眼前，我知道只有将它连根拔起，才能为成功铺*道路，尽管刺破了手，鲜血淋漓，但我知道，这是学会自立必修的一课，我的人生旅途中，已不再相信眼泪。
终于，走完了一村一寨，过惯了冷月孤歌的生活，当我再回到我热爱的那片红土地，当我再次看到母亲的笑脸，我可以如释重负地与她相拥而泣，看着她两鬓斑白的银发，我静静地依偎在她的膝下，成为她可以依托的肩膀。
成长的烦恼精彩作文5
看到别的小朋友开开心心的游戏，我不由想起几年前我不也是这样的吗，现在人长大了，人生的烦恼也随之变多了。想起那些烦恼我就头疼。哎！要是我不长大那该多好呀。
我的学习成绩在班里一直只是处于中上游，小升初的时候我就差点考不上一中。上了初中后我发现自己真是越来越不喜欢学习了。妈妈常常说："你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点考不上，如果考不上高中，你以后的工作到哪里去找？你这初中文凭哪里会有人要你呢？你又没有什么特长，也没有什么特殊技能，你能去干什么呢？现在是信息爆炸时代，只有读书才能有出息，才能在社会上立足，你们读书是为了你们自己，不是为父母呀。"是呀！现在不读书，将来哪会有出人头地的一天呀，要知到现在连有些大学生都找不到工作呢！想起这件事情我就心烦。
刚上初中时，老师，学校，同学，一切都是那么地陌生呀。一个学期转眼间就这样过去了，但仍有很多同学我还是不太了解，我不知道怎样去和她们沟通。上体育课的时候，看到很多同学都围在一起玩，我也想跟她们一起玩，可是我不知道怎样和她们说。
前天，爸爸偷偷看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道关于孩子的一切。可是日记里都写了我的小秘密，要是让人知道了就像被人赤裸裸地看透了。因此我跟爸爸吵架了，到现在我们都还在冷战中呢！
我总是想：要是我的人生中没有烦恼那该多好呀！可是人是不可能没有烦恼的，就像天空在阳光普照下，也难免回出现少许的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是看你怎么样对待它。同学们，从今往后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟吧！
成长的烦恼随笔散文 (菁选5篇)（扩展9）
——现在随笔散文 (菁选5篇)
现在随笔散文1
【人生感悟】人生一世，就是一场经历，一场历练。所以，不管遇到什么艰难坎坷，都无须忧伤和沮丧，做你想做的，爱你想爱的，快乐的生活。做错了，不必后悔，不要埋怨，世上没有完美的人。跌倒了，爬起来重新来过。不经风雨怎能见彩虹，相信所有的经历都是我们宝贵的财富。
一条路走不通的时候，不要眷恋前面的风景，不要回望来时的行程，鼓足勇气转个弯，或许就能转出生机，转出柳暗花明。调节好心情，再去做事情，这样方能赢得主动；事前多思考，完后善总结，这样才会事半功倍；别说自己笨，只要笨鸟先飞，你总能占得先机；别羡他人好，若能持之以恒，你亦会后来居上。
有时候，虽然能想明白，但心里就是接受不了。做一个内心自由的人。社会再复杂，也不要让自己被三件事所控制：过去，别人和金钱。面对外在世界，有时需要妥协宽容；但在自己的心里，一定保持独立自由。成为你想成为的人吧，因为你只有一次生命。
人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。生活原不苦，苦的是欲望过多；心灵本无累，累的是攫取太甚。 人生就是一条路，走一步有一步的景观。上帝不会眷顾谁，你有勇气放弃，才有机会得到。华丽的跌倒，胜过无谓的徘徊；哪怕败得彻底，就当赶上了命运的另一盛宴。
信仰是自己的，与别人无关，人，总不能因为摔了一次跟头就不走路了。那个看着你每次摔跟头，扶你起来，给你拍土的人，给你揉揉的人，又能陪你一块儿说笑着接着往下走的人，就是亲人。
某种意义上，人生就是一场彻底的清算，太多的事情我们无法预料，也来不及思考，随着尘缘卷入了一场又一场的眷恋，却无法想象接着会有怎样的离别。
你不要想以后怎样，以后是以后的事情。 生活，其实是块七色板，有着追梦的艰辛，有着成功的喜欲，有着失败的痛苦，有着我们应该微笑，去唱那生活的歌瑶。
生活的禅意，于悲喜中去找寻，于淡悟中去领会。有些事，其实是无所谓有，无所谓无的。看重了，就会被事所困，乱于心；看淡了，就会悠闲轻松，静于心；看无了，就会海阔天空，修于心；生命，本身就是一种经历，有起点，必有终点，不在于事，在于心。
我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，每一个现在，都是我们以后的回忆。生活有进有退，输什么也不能输了心情。这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。
人生，是一场盛大的遇见，若你懂得，就请珍惜。人人都有自己的事情，人人都有自己的眼光，人人都有自己的喜怒哀乐。人们都向往和寻找快乐，其实快乐就是一 种心情。原本单纯的心，一旦复杂起来，快乐和幸福就会远离而。生活是快乐的源泉，计较少一些，那么快乐就多一些；生活缺少的是感悟快乐的心灵。
一个懂你泪水的朋友，胜过一群只懂你笑容的朋友。珍惜眼前，人生中，不管时光如何飘过，不管人生多么*凡。对于这个世界而言，我们只不过为一*凡人物而已，如小草之于烂漫的春天，象小溪之于辽阔的大海，更象白云之于无垠的蓝天…
现在随笔散文2
我的人生经历到此仅有十八年。
曾经，总向往着十八岁的年纪。泛滥的青春校园剧里充斥着在这个年纪中发生的点点滴滴，爱情、友情都显得那么轰轰烈烈。
直到自己真的到了十八岁，发现电视剧里根本就是骗人的，或者可以说，自己是知道那都是假的，但仍想要抱有一点点的希望。
有了希望，才会有对生活永不退却的新鲜感，才会发现，活在世上的每一天都是幸福的。
我喜欢过几个人，也为这几个人伤心难过过，这种感情也被时间冲刷的只剩模糊轮廓。它不是爱情，也无关爱情。
可以被淡忘的感情，又怎么值得付出呢。
一辈子的时间太长，过客匆匆，来来去去，遇见的人太多。
然而，没有什么比现在更好。
有几个知心的朋友，还有一个很喜欢的人，虽然这个人我们可能再也不会相见，但相见不如怀念，放不下的就当纪念。
我不知道什么是爱，也不知道什么是喜欢，我只想要那种找对了感觉的人，无关相貌、家世背景，就是想要那一个人，活生生的一个人。
仔细想想，确实，没有什么比现在更好。
我可以随意读自己想读的书，写写自己的心情，休闲时练练书法，和朋友吐槽着有趣的事情……
其实，我才十八岁。
我总是想很多，至于正确还是错误、成熟还是不成熟，只能让时间告诉我答案。
过来人都知道，每个人在不同的年龄阶段都有着不同的价值观，正确与否也只是相异的年龄阶段之间的评价。就像大多数小孩子都想着当科学家，这本是没有错误的，只是只有过来人才知道这个理想的成功率微乎及微。
我有点看透世俗，但并不代表我就此放任堕落。世俗归于世俗，而生活归于我们。
我即将奔赴大学，而我也知道如今社会的竞争力，让我不得不从大一就开始生活在就业压力之下。不过这些算得了什么，只有承受得了压力，才能取得了成功。换而言之，大学生活，还是令人期待。
如果你想尝试，你就去做，听别人千万句，不如自己做一次。
但还请记住“没有什么比现在更好”。
现在随笔散文3
结婚以后买的东西多了，也接触了形形色色的商家，在买东西的过程中也遇到一些无法说清，却令人难堪又生气的事。
房子装修时需买一个洗手池和衣架，选中一家以后老板说下午来给我们装，让把钱付清，我说：“装完以后再付钱吧。”老板说：“不行。”我就说：“那先给你们一点定金吧！”下午确实有一个水暖工来了，给我们装完了洗手池以后让我们付全款，我说：“还有一个衣架没有装呢？”可是水暖工说：“老板交代了让收钱，衣架不归他管，老板会派其他人来的。”我说：“当时付定金时你们不是说不是一家的吗？怎么现在又成了一块了呢？”水暖工说：“她只是交代让我给带回去。”本来我不想给全款的，只给他水暖工安装费的，可老公说：“给他吧，他们还能不给我们安吗？”
可是第二天没有人来，第三天也没有人来，我忍不住就去找他，老板说立刻去给我们安，下午还是没有去。等第四天，我气急了吵了一顿，终于在傍晚时分去人了。
这件事之后我埋怨老公：“我说先不给她钱，可好，他们商家得到钱了，就不急着给我们安了。假如不给他钱，也许早就安装好了。”唉！他们信誉何在？
我买了一辆奥斯电动车，刚起来有三个月左右，在路上突然爆胎了，没有办法只好找奥斯维修中心去换胎，一问老板还得付钱。我当时一听就火了，才几个月的新车就有问题，当时买车的时候你们说的天花乱坠，保修一年几年的，可几个月就变脸了。老板说保修的内胎是两个月，超过两个月就不管了。一番理论之后还是花了钱换了胎。
其实这样的情况不仅是我一人，在现今这个社会，我们买大件东西往往是不懂太多，以为他们说的保修是什么都修的，殊不知很多东西是不保修的。吃一堑长一智吧！
还有一件是发生在我同事身上的事。同事相中一条裤子，但裤子长需修边，于是服务员就说交完钱等半个小时再来吧。可是他们连收据也不开就让走，这能放心吗？于是和服务员理论之后开了条，同事走了。过了半个小时来取裤的时候谁知裤子还没有修。当时换了谁都会生气。可服务员还用讽刺性的语气说话。出外买东西就是来享受的，不是来受气的。谁会怕一个小小服务员啊！不买了，退钱！老板来了之后退了钱却说：“以后不要来我们这儿买了。”俗话说：“顾客就是上帝。这位是做生意的料吗？
现今社会商场不是一味的讲信誉第一、服务第一、质量第一。可是为什么我们消费者还是屡屡倒霉呢？也许有人要说不是有消费者举报电话吗?可是有时候我们往往觉得这样的一件小事打电话太麻烦，而且也浪费时间。也许是我们的默认助长了一部分商家的气焰。
我想：现今社会我们每个人都应该增加一些消费者权益知识，在以后的生活中与商家接触的时候就会避免一些尴尬和不愉快。同时我也想奉劝一些商家，社会主义的空子不是人人都会得心应手的，弄不好会搬起石头砸自己的脚。
现在随笔散文4
白月光哈朱砂痣是人人无法割舍的传奇，只是可惜，不是所有趋之若鹜的人都能成为内心里的那道白月光那颗朱砂痣的风景。不是认命不是放弃，我们必须清楚认识到，有些东西，你无论如何争取都得不到。
使即别人如何轻而易举就能唾手可得，你就是无法拥有。就像魔方永远不会有第七种颜色，所以你始终无法成为一段新生活或一个住在你心中的人刻骨铭心的一道风景。但这并不妨碍你继续爱自己和生活，用努力和争取。
苦涩和喜悦，都不再去回忆，任它被时光的烟尘湮没。虽然有些事情，从一开始就意味着结束，从一开始就知道没结果，那是不是就不让它开始呢？如果害怕失去就放弃拥有的权利，那么人生好像也就失去了意义。
放飞的梦想，远方的希望，在记录中清晰可见，静静的随昨日的我慢慢的`遗落。现在的我的未来似此星辰却非昨夜。没有梦想，何必远方。
现在随笔散文5
有谁能告诉我？怎么才能让时光倒流，让我回到童真的年代。不在让我尽力做这么多事，别让我活的这么精疲力尽，每天只是想着要怎样保护自己，保护自己爱人，保护自己的家人。有一个传说，说佛前五百年的回眸，换来你我今天一次相遇，前世的缘让我们今生相聚却又无缘相守，来世的你我又当如何呢？痛苦吗？你是我一生中最美的相遇，尽管呼吸同一天空的气息，却无法拥有你。为了你痛苦？值得吗？我自己都不知道。但是我努力了我不后悔。我真的想忘记，可是我又做不到？为什么，因为我和你在一起我真的快乐过，那份美好的回忆让我无法抹去，因为在我心中有你这个位置，我不敢忘记。
现在呢，我想问问，你们女人都说我们男人，花心，不学好，总是坏坏的，可是你们女人不是也一样吗？男孩喜欢白富美，你们女孩不也是喜欢高富帅吗？男女是*等的，别老说男人怎么怎么样，去想一想自己的不足好吗？
我们目前都是最简单的孩子，别把那么简单的事情想的那么复杂，让我们在青春迷失了自己。我只想有个家，一个属于你和我的家，属于我们两个世界的家。当我们累了互相依靠，让你我有一个港湾，痛苦和快乐能一起分享。
直到现在，有的事我才渐渐的明白了，那些记忆中的回忆，不过是一道美丽的痕迹，有人告诉我，没有回忆的人是不完美的，但也是残酷的，如果人生可以买醉，我愿意一醉方休，麻痹自己的大脑，感谢你们当初能看到我的好，让我去拥有你们。以前我觉得幸福离我很近，可是为什么霎那间与我又背道而驰。我以为我是个幸运儿，直到现在才明白，我只是天上的一颗流星，转眼的耀眼就没了，地下的昙花，只是那么一现消失了。只是底下的一个尘土，风一吹就刮走了。曾经的我把一颗最真的心给了你们，我做梦都不会想到，会是这个结果。如果真的有来世，我不愿在来人世走这一遭，因为我那个弱小的心灵承受不了这样的打击。
是不是该和你们说再见了？让我的生活重新开始，不在那么痛苦？
当我做出这个决定时。我心酸了，痛苦了。在这个心酸与痛快中，掺杂着对亲情，友情，的重新定位。
我与你们也许分开了几个月，很多年，这些日子我是怎么过的，我是怎么改变的，我不想给自己评价。但是我看清了很多很多，让我不在那么懦弱。
你们和我只需要记住，就是因为你们和我分手与离开改变了我的一生，我不想在这样被伤害下去，因为我的路还得走下去，不能停止不前，还是那句话，该是我的谁也拿不走，不该是我的强留也没用，爱一个人不一定拥有，当然我也拥有不起你。放你自由。随便也放我自由吧，这种束缚真的很让自己不舒服，很不自在。曾经的誓言和承诺，我不会忘记，但他的服役结束了，因为你们与我都选择了放弃。此时的我轻如羽毛，不在感觉那么累了。
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