优秀*自我介绍1 我叫z，来自高二（7）班，我热爱音乐，喜欢用萨克斯吹出我的喜怒哀乐，经过五年的学习，现已获得了萨克斯十级证书。我善于表达，是校广播社的一员，我的声音会时常回荡于校园的每一角落，还下面是小编为大家整理的*自我介绍,菁选3篇,供大家参考。
优秀*自我介绍1
我叫z，来自高二（7）班，我热爱音乐，喜欢用萨克斯吹出我的喜怒哀乐，经过五年的学习，现已获得了萨克斯十级证书。我善于表达，是校广播社的一员，我的声音会时常回荡于校园的每一角落，还先后主持了四届初高中校运动会开幕式、校艺术节闭幕式，喜欢在辩论场、演讲台上诠释我的青春，曾获区演讲比赛二等奖、学校辩论赛“最佳辩手”称号。
多年来，我积极参加到校内外的各项活动之中，并从中获得锻炼与成长。20xx年，一次偶然机会，我有幸坐上了波宁电视台的主播台，借助卫星连线，接受了中央电视台主持人李小萌的采访，向北京航天大学徐世杰教授提出了我的问题，还通过中央电视台新闻频道畅谈了我的航天梦。20xx年，我有幸被评为浙江省优秀少先队员，同时被授予省级雏鹰奖章。上初中的时候，*科学院院士、我国绕月探测工程首席科学家欧阳自远来到我校，我向他介绍了利用再生材料制作运载火箭模型的构思，还与他有了书信交流的`机会。
进入高中以后，我加入校学生会，并担任学生会副*兼文体社团部部长一职。这段任职经历，使我收获了不少从课本上学不到的知识。我和部门成员策划并成功开展了波宁四中第26届校园艺术节，并依靠前几届成功举办的经验，使我校艺术节在继承中得到了发展。我还为推进社团建设出了绵薄之力，未来将努力扩大社团队伍，丰富我们的课余生活。
无比荣幸，能够获此殊荣，我还将继续秉承“让人们因我的存在而感到幸福”这一座右铭，在努力实现自我梦想的同时，承担起一份应有的使命与责任。
优秀*自我介绍2
我是高三八班的z，在班中担任学习委员一职。我非超世之才，但有坚韧不拔之志，正如苏轼所说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。在工作上，我真心诚意踏踏实实地为班级工作。我也是一个有着较强集体荣誉感的女生。除了本职工作外，也积极参与班级的其他活动。我们班的班队课可谓是丰富多彩，在力所能及的范围内我总会尽力帮助主持人撰写主持稿以及颁奖词；虽然我没有发达的运动细胞，无法在操场上为班争光，那我就要做背后的一名默默奉献者，积极组织同学们做好后勤工作，让运动员能够放心地一展风采。再者我曾担任过学生会生活部部长一职，努力协助医务室，管好学校的卫生工作，为大家打造一个舒适干净的学习环境。
在老师的眼里，我尊师重道；在父母的眼里，我也是一个顾全大局的乖乖女，会帮助家人做力所能及的事，并且有条理的处理好学习和工作的关系，不让他们为操心。在四中这片土地上，我哭过，笑过，彷徨过，但老师的谆谆教诲，父母的苦口婆心，朋友的悉心关怀终让我找到了适合自己的路。正所谓“天道酬勤”，我始终都坚信只要付出便一定会有回报。
优秀*自我介绍3
我是波宁四中高二（12）班的z，现任学生会宣传部部长兼任校广播新闻社社长，连续几个学期曾荣获校三好学生和校优秀团员称号。
本人性格活泼开朗，学习积极向上，工作认真负责，能严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，以身作则。自20xx年我加入共青团以来，我总是能出色地完成团组织交给的任务，正确行使团章规定的权利，履行好团员义务。高一学年中获得的“校优秀团员”这份荣誉使我更加深刻得认识到，在今后的学习工作中我应更加积极发挥模范作用，为学校和班级做出更多的贡献。同时更加提高自身的修养，将来成为一名真正对社会有用的人。
高一期间我曾担任班长的职务，也尽到了班长的义务，不仅及时将传达老师的指令，更是将同学的各项建议反馈给老师。在师生之间起到了桥梁纽带作用。本人一直信奉 “今日事，今日毕”的做事原则，从不敷衍了事，因此同学们都很信任我喜欢我，渐渐地在班级里形成一种良好的团结的学习氛围。
勤思好问是我的学习态度，它使我的成绩不断的提升。我也一定会坚持下去，希望能更上一层楼。可我绝不是一个只啃书本的书呆子，课余时间我积极参加团委学生会组织的各类活动。组织同学爱心义卖，发挥自己的朗诵和主持特长，在校运动会和各类文艺汇演中担任主持工作，利用新闻社通讯社这个*台，每周二次午间广播成为校园内一道亮丽的风景线，在紧张的学习之余丰富了学生的精神家园。
这次学校推荐我为“市教育局优秀团员”，我既荣幸又感觉肩上的压力更大了。这是一种褒奖也是一种激励，我绝不会辜负团市委、学校、老师对我的"期望；我一定再接再厉，无愧“优秀团员”这个光荣称号。
接下来即将进入高考预备冲刺阶段，我不仅会在学习上拼搏努力，也会继续努力做好团委的各项工作，为大家尽一份力！
谢谢！
